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手拉手当好东道主下联(通用20篇)

导语:喜迎G20,做好小主人,我们在行动。下面是小编整理的做好东道主迎接g20征文,请大家认真阅读!

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手拉手送温暖

全文共 515 字

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期待已久的寒假终于到来了。放假之初我早早地列好了一份寒假计划。寒假作业,做客.......寒假被安排得丰富多彩。可是总觉得少了些什么。一天晚上,我看电视新闻时看到有不少少先队员在春节到来之前去社区看望孤寡老人,让他们同样感受到春节的气氛。对啊,就少这一样。

第二天,我邀请了几个附近的小伙伴,跟他们说明了我的想法:"每个人出一些零花钱,买些水果和糕点,去看望我们身边的孤寡老人。"几个小伙伴一致赞成。

一切准备好之后,我们开始我们的送温暖活动。第一户去看望的是张奶奶,张奶奶的子女都在外地工作,家里只有她一个人。我们敲门进去后,张奶奶很惊奇。我们向张奶奶说明了来意。张奶奶听了之后笑眯眯地说:"现在的小孩子真懂事!"我们把一袋水果和糕点送给张奶奶,张奶奶笑着说:"不用啦!有你们这份心意就够了!东西我不能收,你们自己吃吧!"经过我们几个小伙伴你一言我一语七嘴八舌地劝说,张奶奶终于收下了我们的水果和糕点。张奶奶笑得满脸皱纹兽舒展开来了。陪着张奶奶聊了一会儿天,我们要起身告辞了,张奶奶坚持送我们到院子门口,临别时,我们恋恋不舍地与张奶奶挥手告别。

过年的气氛真是越来越浓了,在回家的路上,虽然风很冷,但我们几个的心里却暖暖的......

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篇1:做好东道主迎接g20征文

全文共 740 字

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今天是2016年1月14日,距离杭州G20峰会举办还有234天。在这前所未有的历史机遇面前,作为杭州统一战线的重要组成部分,杭州民革要举全市民革党员之力助力万众瞩目的G20峰会。

我们关注环保30多年,要成为杭州积极、活跃、有生气的一支重要环保力量。为此,市委会决定开展“迎接G20 当好东道主”环保系列活动,并向全市民革党员倡议:

一、传递环保理念,接力生态文明。开展“美丽杭州加把劲,我为峰会出点力”公益环保接力活动,2016年1月至8月的每月最后一个星期六,组织15名左右党员成立志愿者队伍,徒步在虎跑周边,沿途清理地面的垃圾、宣传垃圾分类,以实际行动向沿途市民、游客传递环保理念、倡导生态文明。

二、植绿护绿兴绿,共建绿色家园。植树节之际,在钱江新城举办“绿色杭州迎峰会”植树节主题活动,市委会机关全体参与,再组织20名左右党员,共同种植20棵树,并开展植树护绿宣传,用实际行动为“美丽杭州”、为G20峰会增添绿色。

三、同心文化聚力,共享碧水蓝天。举办“拥抱峰会,共享碧水蓝天”书画摄影作品进社区巡展活动,通过书画家手中的“笔”和摄影爱好者手中的“镜头”,用艺术的形式宣传生态环保理念和知识,书写记录杭州生态文明建设成果,展现城市文化“独特韵味”,呈现“人间天堂”秀丽新颜,激发全体市民的生态环保意识。

四、加入低碳行动,践行绿色生活。将3月12日作为全市民革系统的绿色出行日,3月12日当天上、下班,接送孩子上学或与家人外出时尽可能选择“135”低碳出行模式,即一公里内选择步行,三公里内选择自行车,五公里内选择公共交通,用实际行动缓解城市交通压力,减少环境污染,改善城市人居环境。

让我们积极行动起来,让家园多一丝绿色,让城市多一份文明,以全新的姿态、积极的作为迎接G20峰会。

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篇2:爱心手拉手

全文共 668 字

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星期四我接到了一个好消息:校园小记者第二次活动又要开始了!我们要与濮阳县咸城小学的同学举行“爱心手拉手”活动,晚上我准备好了文具盒、小小军事家、幽默与笑话等书籍,明天就可以送给手拉手活动的小朋友了。

我坐在大客车里,脑子里一直在想:我的手拉手伙伴是男生还是女生?他(她)有几岁?他(她)的性格是外向还是内向?他(她)会喜欢我送的礼物吗?时间过得真快,不一会儿功夫,我们就到了活动第一站——濮阳气象科技馆。啊,濮阳县咸城小学的同学们已经在门口等候我们了。介绍员给我介绍了爱心手拉手的小朋友,又向他介绍了我。那位小男孩只有8岁,上小学二年级,学习情况良好,他穿的虽然不好,可是正洁合体。我把礼物送到了他的手里,他的脸上露出害羞的笑,真可爱!我还真想把他当作我的小弟弟!我告诉他,以后有时间可以到我家里去玩儿,看我的图书,玩我的玩具,吃妈妈做的红烧肉和鸡蛋饼。小男孩渐渐的不再害羞了,脸上露出甜甜的笑。我们一起走进科技馆,看了4D电影。《史前历险》、《鼠老三进城》这两部电影好惊险呀,我们的座位有时来回晃动,甲虫的爪子一下抓到了我的脸上,我吓得尖叫一声,之后才明白它并没有抓到我,真是有惊无险。

随后我们又去了濮上园、绿色庄园。濮上园的果树很多,还有美丽的向日葵,真是风景如画!绿色庄园的玩具很多,我们与咸城小学的同学们做起了游戏,虽然是第一次见面,可并没有陌生的感觉,我们把他们当作自己的兄弟姐妹。我们玩翘翘板,开心极了!

最后,我们和咸城小学的同学们依依不舍地分别。我想,不久的将来,我们肯定还会再见面的。祝我的手拉手小伙伴生活幸福,学习进步!

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篇3:手拉手活动书信

全文共 729 字

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我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上

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篇4:小手拉大手我是东道主征文

全文共 593 字

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“一带一路”是在后金融危机时代,作为世界经济增长火车头的中国,将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势,实行全方位开放的一大创新。通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系,夯实世界经济长期稳定发展的基础。

“丝绸之路经济带”概念,不同于历史上所出现的各类“经济区”与“经济联盟”,同以上两者相比,经济带具有灵活性高、适用性广以及可操作性强的特点,各国都是平等的参与者,本着自愿参与,协同推进的原则,发扬古丝绸之路兼容并包的精神。

恪守联合国宪章的宗旨和原则。遵守和平共处五项原则,即尊重各国主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利。

坚持开放合作。“一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围,各国和国际、地区组织均可参与,让共建成果惠及更广泛的区域。

坚持和谐包容。倡导文明宽容,尊重各国发展道路和模式的选择,加强不同文明之间的对话,求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。

坚持市场运作。遵循市场规律和国际通行规则,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和各类企业的主体作用,同时发挥好政府的作用。

坚持互利共赢。兼顾各方利益和关系,寻求利益契合点和合作最大公约数,体现各方智慧和创意,各施所长,各尽所能,把各方优势和潜力充分发挥出来。

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篇5:手拉手,心连心

全文共 428 字

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在这次捐书活动中,我感受到,农村的同学们生活实在太艰苦了. 他们没有足够的钱来交学费,也没有钱来买课外读物,更没有钱去买漂亮的衣服……

冬天,我们每天都会有爸爸妈妈接送上学,而他们却顶着风寒自己走回家。

今天,我们为成武县,泊乐镇,西邵庄小学的同学们捐了书,我真心希望收到我捐的书的同学:好好学习,天天向上,长大以后为祖国多做贡献。

收到我捐的书的那位同学:我不光是简单的捐书,书里寄托了我对你的祝福和希望,虽然我们不曾相识,但是希望我们能友好相处,一起解决学习上的难题,让我们在学习上共同进步。

收到我捐的书的那位同学:收到我捐的书,请不要感激我,你要用学习成绩来回报社会,虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后,我相信你一定会努力学习,即使你学习好,也不要骄傲,要继续努力。假如你学习不好,也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。

最后,希望你能成为祖国的栋梁之材

祝你:

好好学习,天天向上。

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篇6:和团结的小朋友手拉手过

全文共 526 字

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5月31号,我和一完小的三十多名少先队员一起去团结完小参加手拉手活动。

早上7:10,我和妈妈吃完早餐或,匆匆忙忙地赶到学校集合。我本以为是到得最早的,可是,当我走进学校的时候,看见眼前的局面,大吃一惊!人都已经来了一半了,等人来齐了,我们排着整齐的队伍,有序地上了大巴车,我们一完小的邓校长也参加了这次活动。我们的车子一到团结完小的大门,学校的孩子们都在大声喊:“欢迎你们,一完小的同学们!”我们高高兴兴地去参观了他们的学校,我一看他们宿舍,真的有点不敢相信,他们竟然是睡木板床。老师要我们到各自的年级去,我们去了四年级,到四年级教室,我看见有位男同学坐得很好,学习很认真,所以,我跟胡敏轩一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰华,他跟我一样也喜欢打乒乓球。后来,我跟他在学校打了乒乓球,我总是让他几个球。过了一会,我们背着桌子放在礼堂观看演出,两个主持人是我校的刘东辰、黄颖。在这些节目中我最喜欢的,还是最后一个节目,那是我们和自己的好朋友手拉手,一边唱歌一边跳舞,我右手牵着邓校长的手,左手牵着好朋友的手,高声齐唱《我和你手拉手》!

活动结束了,我们即将离开团结完小,每个人都不想走,但是,我们也觉得开心,因为我们交到了自己喜欢的朋友!

[有关团结的作文汇集

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篇7:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文

全文共 482 字

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作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。

做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照中学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;

如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的南宁学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。

厦门因文明,有礼而骄傲!

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篇8:手拉手的书信

全文共 728 字

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亲爱的小朋友:

我是董小楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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篇9:手拉手书信

全文共 437 字

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亲爱的常梦轩:

你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下面请我给你介绍我家乡的秋景吧!

秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。

秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪 。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。

丰收的田野是秋天最美丽的风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜

我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎么样,听我上面的介绍,你一定动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!

祝你学习进步。

你的朋友 海婷

10月20日

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篇10:小手拉大手我是东道主

全文共 1130 字

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张骞于西汉出使于亚洲中、西部地区开辟了以长安为起点,经关中平原、河西走廊、塔里木盆地到锡尔河与乌浒河之间的中亚河中地区、大伊朗并联结地中海各国的路上通道。丝绸之路是一条东方与西方之间的时候经济、政治、文化进行交流的主要通道。它最初的作用是运输中国古代出产的丝绸、瓷器等商品。那是丝绸之路就在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来,互利互惠的动人故事,各国通过丝绸之路进行贸易往来,深化了合作交流,加强各国友谊并促进各国的发展。

如今,一个新的战略构想在世界政治版图从容铺展。2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时表示:为了使各国经济联系更加紧密、互相合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。2013年10月3日,习近平主席在印尼国会发表演讲时表示:中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国——东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设21世纪“海上丝绸之路”。

再不到一个月的时间里,习近平主席先后分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两大战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。

这是中国领导人在世界政治版图上自信而从容的写下的一个大手笔,这是全新的宏伟战略构想,从历史深处走来,跨越时空,通融古今,连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老的“丝绸之路”以崭新的时代内涵。

经济,向来直接影响着国家的综合实力。从国际来看,经济全球化深入发展,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻,希望找到新的经济增长点,进一步激发区域发展活力和合作潜力。从国内来看,经过30多年的改革开放,我国经济发展取得了显著成就,成为世界第二大经济体、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,是世界经济增长的重要发动机。中国既需要扩大和深化对外开放,也有能力统筹国际国内两个大局,愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展做出更大贡献。

在当前国际金融体系改革发展迟缓,中国融入国际金融体系进程难,外部环境摧残中国出口以及美国经济一家独秀和国际经济市场僵化等诸多挑战,我们也到了考虑更深层次多元化发展的时候了,反观亚洲自身,亟待解决的关乎各个国家发展的基础设施建设问题也时刻提醒着我们问题的重要性。中国这次提出的“一带一路”战略构想正是为了亚洲国家基础设施建设以及国际经济环境治理做出的最好的诠释,这是国家的连通,是心与心的连接。

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篇11:关于手拉手活动作文500字

全文共 596 字

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今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

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篇12:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文

全文共 353 字

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今年,我们厦门正在为蝉联“文明城市”而努力:我们小区的围墙都重新粉刷了一遍,变得十分干净;马路上也打扫得干干净净;市区的十字路口上,早晚都有交通志愿者来维持交通。整个城市变得非常卫生、文明,有秩序。

我想:我们不应该为了争取“文明城市”这个称号,应付领导的检查,而做。那是一时的文明,而不是真正的文明。如果我们每一个人平时多注意自己的行为,比如:不随地吐痰、不在公共设施上乱涂乱画、不闯红绿灯、乘公共汽车要排队,不抢坐,该让座的时候要让座、尊老爱幼,乐于助人,家庭和睦、不说脏话,不和别人打架……总之,我们在行为、语言,各个方面时时刻刻做到最好。那么我们的城市,就会变得更加和谐、文明。这才是真正的“文明城市”。到那时, 有没有“文明城市”这个称号又有什么关系?

“文明城市”从我做起,从身边的点点滴滴做起……

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篇13:上海自来水来自海上的下联

全文共 512 字

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下面是小编给大家整理的上海自来水来自海上的下联的内容,欢迎大家查看。

近日空闲想起几年前的一副上联:“上海自来水来自海上”,顺念倒念念完全一样,并且“上海”是一地名,“自来水”是一物质,很有意思。

其中跟方向有关的如:

上街往来人来往街上

中山停云堂云停山中

中山黄花菜花黄山中

中山长生果生长山中

中国出人才人出国中

中国文学家学文国中

中国医学士学医国中

中华休旅车旅休华中

中乐彩头奖头彩乐中

中山自行车行自山中

下锅沸腾油腾沸锅下

下山来回走回来山下

下山牧马人马牧山下

下关交通道通交关下

下陆铁金矿采于陆下

下关奔驰车驰奔关下

西湖灵隐寺隐灵湖西

西湖绿柳岸柳绿湖西

西湖回游鱼游回湖西

西湖游乐船乐游湖西

南湖雁回峰回雁湖南

南海护卫舰卫护海南

海南菩萨尊来自南海

南通柏油路由北通南

南山长生松生长山南

南京跑马场马跑京南

北京输油管油输京北

北京供电站电供京北

北京卧佛寺佛卧京北

北京演出团出演京北

山东落花生花落东山

山东留情人情留东山

山东储备粮备储东山

山西红日落日红西山

山西长生树生长西山

山西侠行客行侠西山

山西产煤处煤产西山

山西悬空寺空悬西山

山西运煤车煤运西山

山西飞机场机飞西山

山西会仙桥仙会西山

前门出租车租出门前

内蒙连绵山绵连蒙内

内湖吹风机风吹湖内

内湖养鱼池鱼养湖内

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篇14:五年级下册第一单元:手拉手作文

全文共 501 字

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李同学

你好!

我是陈洁,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步

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篇15:手拉手书信

全文共 495 字

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亲爱的朋友:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

远方的朋友:古嘉玲

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篇16:手拉手书信

全文共 599 字

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亲爱的不知名的朋友:

你好!

我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我非常想和你成为一名好朋友。

我的家乡是有名的海上花园 厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、文明城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市

朋友,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!不过,我相信你一定恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?

来吧,朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们可以在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌 我们还可以顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,

来吧,朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着 快一 线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示 这一切,无不都在提醒你,这是一个温暖的城市,也是一个现代的都市。

来吧,朋友!我还要带你到 好清香 品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤 应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还可以试试别的特色海鲜!

来吧,朋友!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!

祝:

学习进步!

你的新朋友:吴剑德

201x年2月26日

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篇17:手拉手活动书信

全文共 969 字

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内蒙古的小朋友巴日萨:

你好!

你在新疆的哥哥向我介绍了你,你最近生活好吗?学习好吗?身体健康吗?

瞧!问了你这么多,我都忘了介绍自己。我是新疆乌鲁木齐兵团二中五年级(1)班的小学生,我的名字叫郭斯佳,今年快12岁了。我喜欢舞蹈、绘画,别看这些都是女孩子的专项,其实在平日里,我却像个假小子,我开朗、幽默,甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”!不过,我的学习可不赖,我还是我们班的班长呢!

通过你的哥哥,我们认识了你,并很想与你建立“手拉手”友好关系,成为好朋友。

在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气给你写一封信。写信只是一个开始,为了和你成为好朋友,我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德,一起来完成这个任务。

经过讨论,我们想做一个大贺卡送给你,贴上我们的照片,写上祝福的话语,尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺,让你看见最真实的我们。虽然我们一组只有6人,但每个人都很活泼,很阳光,大家都想和你成为好朋友!

希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。无论在多远的地方,我们都能成为好朋友,你说对吗?我们期待你的回信。

祝你

学习进步,天天快乐

【手拉手活动书信作文3】

亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

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篇18:让我们手拉手活动书信

全文共 506 字

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李丽琴同学:

你好!

我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我如今已经十一岁了,读5年级了。我喜好念书,是个颇有说话天份的女孩。咱们的黉舍有很多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热烈了!咱们的教室宽阔、豁亮;黉舍还有藏书楼、电脑室等多媒体教室,咱们就在这锦绣的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊异,由于你还不认识我,可我对你已经有了一些认识。我晓得,由于你家收入微博,以是你被迫停学。据认识,你在黉舍显露非常卓越,学习当真。当咱们晓得你十二岁,才读一年级的时刻,咱们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习情况卑劣,比起咱们教学情况优胜,我非常难得。咱们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;咱们有很多玩具,而你却连学费也交不起,我内心很不是滋味。

李丽琴同砚,你的生存与学习是那样的艰难,我真的很想匡助你。你必要甚么呢?书?学费?仍是学习用品呢?要是你有甚么必要,那你虽然告诉我吧,我会尽我最大的高兴去匡助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的同伙吧!让我们211世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更为繁荣富强吧!

祝你

学习前进!

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篇19:手拉手活动书信

全文共 486 字

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亲爱的朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫董校利,今年11岁,上五年级了,在阆中上学。虽然我在阆中有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能和我做朋友。我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是"废井忘食",妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我就是控制不住自己。

我的家乡--阆中,是个古老而有朴素的城市。她虽然没有繁华的相貌,但有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在阆中人眼中,她永远是最美的。阆中有许多值得一去的地方,比如好玩的花果山,有趣的古城,热闹的广场……阆中的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

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虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用字迹沟通,彼此联系。

我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……

我期待你的回信,期待我们成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步

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篇20:手拉手活动书信

全文共 642 字

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给郑植的一封信

亲爱的郑植:

你好!你还记得我吗?对,我就是李映萱。记得你还在南溪时,我俩不知玩得多开心,现在你去成都了,我只能把以前我们在一起玩的光碟拿出来看,那张光碟不知被我放进影碟机里多少次了。每当在光碟中看见你的身影,就勾起了我对你的回忆。

你这个春节怎么不回来玩呢?南溪又发生了好大的变化哩!现在,南溪的新城西区一座座高楼拔地而起,还修了个万人广场,连我们学校都搬过来了。我们学校现在的名字叫“丽雅前进小学”,里面可漂亮了!崭新的教学设备,400平方米大的操场,旁边还有食堂呢!我们的每间教室里都有投影仪、放映器,黑板也是推拉的,推开就是放映器了,怎么样,不错吧!

咦!对了,还没问你期末考得怎么样呢!我嘛,总的来说的就是一般,语文只考了95分,数学还挺行的,100分,至于综合,嘻嘻……就有点差了,才……87分!呜呜……我真是太太太太伤心了,就光说科学,老师叫背复习题单,结果考试全考书上的内容,40分的满分,可我只考了29分!!!真是太悲催了!看来以后要全方位复习呀!再说英语吧!我呢!明明都想起那个单词,可是把字母写反了,两分啊!就这样没了!你考得怎么样呢?我听我的妈妈说你在成都七中什么学校上课,怎么样?还适应吧?成都七中可是一个一直令我向往的学校呢!我可真羡慕你!不过没关系!我相信!我一定会通过自己的努力来成都与你相见的!

对了,郑植,你的QQ号是多少?告诉我,方便联系嘛!嘻嘻……好了,今天就聊到这里吧!请你代我向郑叔叔,聂阿姨,和你最最亲爱的奶奶问好!我等你的回信哦!

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