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表扬班长的表扬信汇集20篇

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。开学吧小编整理了读后感范文,欢迎欣赏与借鉴。

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夸夸我们班的班长作文300字

全文共 300 字

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一个圆圆的脑袋,一对不大不小的眼睛,再加上一头乌黑的头发,他就是我们班的班长陈木耳。

陈木耳活泼开朗,乐于助人。不过他最大的爱好是看书,如果要评阅读之星的话,那这块奖章非他莫属。

谈起他阅读的趣事,那可有好多,记得有一次,他借到了一本新书,一下子就入了迷,直到放学了,他还在看。同学们早已在教室外排好队,左等右等就是不见领头的班长,最后才发现,他还在教室里看书呢!

开学第一周,学校就进行了一场阅读考试,他不到20分钟就全部写完了。不用说,这次他又是满分。几天后,成绩出来了,班长果然是全班第一。同学们纷纷向他表示祝贺。

在班长陈木耳的影响下,同学们都爱上了看书,成绩都有了明显的进步。这可都是班长的功劳啊!

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篇1:英语作文我们的班长

全文共 853 字

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Li Min is our monitor.(李敏是我们的班长) She is tall, healthy and lively.(她个子高,身体好,很活泼 )She does well in all subjects.(她各科成绩都好 )She is fond of sports and is good at singing and dancing(她.喜欢体育活动,又能歌善舞)。51-51免 费论文网-网-欢迎您

Li Min works hard at English(李敏在英语这一科上很努力). When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language.(当她刚来学校时,她在语言学习上遇到了困难) But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. (但是她不害怕,总是一直努力尝试去克服它们)She was active in class and did a lot of practice after class(她在课堂中积极表现,课后做大量练习). No pains, no gains(没有努力就没有收获).With great efforts she made much progress in English study.(通过她的努力,也在英语学习上取得了很大的进步)

Li Min is modest and always ready to help others.(李敏是一个谦虚的人,她总是准备随时帮助别人) She is very strict with herself in her work and daily life.(她在工作上和日常生活里都严于律己) She sets us all a fine example.(她为我树立了一个好榜样)

[英语作文我们的班长

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篇2:选举班长的主题作文

全文共 486 字

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新学期开始了,我们班要重新竞选班干部。

星期五的上午,我们的班主任说要竞选班干部,同学们一听到这个消息,别提多高兴了,都积极踊跃地参加。我也很兴奋,把自己的手举得高高的,但班主任说只要一个正班长,两个副班长,几个学习委员,我的心里却忐忑不安。

中午放学一见到妈妈,我就把这件事告诉妈妈。妈妈一个劲儿地鼓励我,说这是个好事,锻炼锻炼自己。有了妈妈的鼓励,我有了信心。吃过午饭,我立即写演讲稿。不一会儿,我就写完演讲稿。妈妈让我给她读读,我读完后妈妈鼓励我说,只要努力就行,就是竞争不上也没有关系,继续努力,加油!

下午来到学校,我看到同学们都准备的很好,我的心里有一点紧张。过了一会儿,我平静了下来。演讲开始了,同学们一个个积极上台,演讲的都很精彩,好不容易轮到了我,我紧张地脸都红了。我的演讲结束,我看到同学们使劲地鼓掌,热烈的掌声让我很兴奋不已。

同学们都演讲完了。班主任宣布班干部名单,我被选上了,虽然最后班主任说只要参加都被选上,但是我心里还是很高兴,我可以多做一些集体活动,我参加,我快乐。最后我要感谢班主任和妈妈对我的教育、鼓励、给我成长的机会,是她们让我健康快乐成长。

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篇3:我不想当班长了

全文共 814 字

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在别人眼里,当班长是一件光荣的事,值得高兴;而在我眼中,当班长却成了一件苦差事,连提都不想提。

记得我第一次被选上班长时,跟所有人一样,心里又欢喜又激动,还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷,我主动上前去调解;班上纪律不好,我耐心管理,时时刻刻都尽职尽责。从此,我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人,一心只为班级着想,连干别的事的时间都没有,可又不好意思放弃当班长,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了,我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。

下课时间本是同学们休息、娱乐的时间,我这个班长也可以“下班”了,可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的,居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾,却又要牺牲掉我的休息时间,卷入这场战争去当调解员了。唉!我什么时候才能好好地休息一下呢?

中午的时间十分充裕,老师们个个都看中了这段时间,觉得不该浪费掉,作业也接踵而至,忙得我们喘不过气来。瞧,老师又抱来一大摞作业,想必又要累死我们。时间太长了,老师坐不住了,打算出去散散步再来。老师还没走多远,教室里先是窃窃私语,后瞬间像炸开了锅,喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢?便气呼呼地走上讲台,边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了,怕榜上有名挨老师批评,教室里立刻鸦雀无声。一会儿,一名同学举起了手。我问道:“你要干什么?”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿,同学们像是得到上级指示似的,纷纷举起了手。我知道“来者不善”,但又不得不询问,“想干啥?”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……,同学们笑得更欢了,而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿,惹得全班捧腹大笑。这时,老师回来了,大家默不做声。要交作业了,我因为管纪律去了,没能按时交,被老师批评了一顿。

唉,当班长可真难啊!你说我还愿意继续当下去吗?

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篇4:为班长点赞

全文共 825 字

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高尔基曾经这样说过:“当劳动是一种快乐的时候,生活是美的;当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时,浮现在我脑海中的,便是一层云雾,而剥开这一层层云雾的,便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗?因为他值得我点个赞。

“作业,快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了!同学们陆续交上作业,大约过了十分钟,没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长,他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时,让他签名,他猛地站起来说:“我和你一起去交作业。”我微微点点头,这时我感觉到班长一种压制力量,似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。

他是我心中唯一一个具有正义感的人,唯一一个值得敬佩的,也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在,他到底值不值得我点个“赞”?

到了办公室,老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业,看着老师的神情,好像上次作业写得不咋地!班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师,看着老师严肃的面孔,不知何时,手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时,班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师,我没写完作业,因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。” 班长把事情原由解释一遍之后,老师的神情并未改变,冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话,“学习为重,千万不要因为这个耽误了学习!”

回到教室我问他为什么不“瞒天过海”,他只是简单地说:“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果!”“老师相信我,才把班长这个职位给我。承担责任时,我也也收获了快乐!”

赞,只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格;只有那些具有正义感的人,才有这个称号;只有那些懂的劳动是一种快乐的人,才拥有让人称赞的大拇指!正如李大钊说的:“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可以由劳动得来;一切苦境,都可由劳动解脱。”

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篇5:班长不好当作文500字

全文共 496 字

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以前,我觉得当班长很好玩,很荣耀,但如今当上了班长,那滋味真是一言难尽啊!

午读不好管

中午,我来到教室,准备静静地看会儿我新买的《爱的教育》,教室里偶尔传来同学们嘀嘀咕咕的说话声,我想,可能说几句很快就会安静,哪知,声音却越来越大,害得我根本看不进去了,“晨读要放声,午读要安静。”老师的话又在我耳边回响,我只好站起来,环视了一下教室,对那几个说话厉害的小组说;“你们再说话,影响大家,就扣小组行为分数!”嘿,这招真灵,同学们马上都乖乖安静了下来。不过好景不长,学校通知跳舞的同学去舞蹈厅排练,刹那间,教室里又热闹起来了,我只好又使出了法宝,再说话的,马上扣分!好汉不吃眼前亏的道理大家都懂,教室里又恢复了宁静。

下课不好玩

盼了四十分钟的下课十分钟,终于来了,我兴冲冲地准备去跟几个同学玩,刚出教室门,子鱼追过来说他们组的华华没交作业,我只好去办公室找老师,告诉了这一情况。哟,一看时间,只剩五分钟就上课了,赶紧痛痛快快地玩一会儿,突然,小涛又急匆匆跑过来:“班长,班长,贾振声和申奥吵起来了!”等我苦口婆心地劝好了吵嘴的同学,上课铃声传来了,唉,我就不能再玩一分钟吗?

看来,这班长真的不好当啊!

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篇6:爸爸妈妈表扬我啦作文200字

全文共 202 字

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一般情况下,我都是挨骂的多,表扬的少。所以被表扬了,真心高兴呀!

事情是这样的:我昨晚做完了作业,看见家里的地板真脏呀!于是我就动起手来,学妈妈的样子,先用扫把扫一下垃圾,然后用拖把弄湿了拖地,最后为了让地板干快点,我还拿毛巾用擦了一遍。

看着光亮光亮的地板,摸着自己累坏的老腰,我没有想到家里的地板每次干净都是有原因的!那就是妈妈背后的汗水换来的!

爸爸妈妈回来之后很惊讶,接着都夸奖我!说我懂事了,长大了!

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篇7:生活加点糖的班长高中优秀作文

全文共 697 字

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青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月……正值青春年少的我们是以首美妙的诗。我们的一颦一笑、一言一行,都诗青春诗行的美丽韵脚。

在青春的诗行里,我们纯洁的心灵留下的是个性的印痕。性格与性格的摩擦,心灵和心灵的碰撞,以及我们对美好生活的向往……啊,靓丽的青春构成了我们多姿多彩的“个性空间”同时也为我们的生活增加了点甜味。

起床记

“起床啦!”早已起床的我走进寝室。

还闭着眼睛的班长被我从睡梦中拉了出来,一脸的睡意,也显得有些疲惫。珍藏了一夜的手缓缓的伸出被窝,伸了个懒腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其实她是在闭着眼睛找衣服呢!别看她现在是慢了点,但在她真正起来时快着呢!当然动作比刘翔的速度稍慢了点。

在一旁看着她的我以前是一脸的想笑,可现在也见怪不怪了。

靠窗的位子

在学校里呆的时间最长的应该是教室,它是我们学习的场所。班长就坐在这个场所的边缘部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆时针旋转60度就可以看到她了。常常头转过去时看到的都是她的经典坐姿。她喜欢把脚架起来坐,但位子太小,不得不让她侧着放脚了。因此她的脚时侧着的,身体却是正着的。

学习中的她是聚精会神的,也许是位子的原故吧,她总不能对着窗说话吧!

洗脚

不知什么时候起,我和她天天是在一个脚盆里洗脚。有一晚,我先把脚伸进了脚盆。“我没立足之地了!”班长大喊。哦,对哦,脚盆里的四只脚要打架了,赶快把脚提了出来。

呵呵,有谁洗脚像我们那样好玩呢,又有谁能用“无立足之地”来用在洗脚上呢?

她——就是我们班的班长,一个绽放真、善、美的班长!

[生活加点糖的班长高中优秀作文

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篇8:描写我们班的班长

全文共 454 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。

“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。

又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。

老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。

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篇9:竞选班长的目的作文

全文共 449 字

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班会上,张老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦涵23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

张老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇10:拇指班长图书馆奇妙夜读后感200字

全文共 250 字

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这本书叫《拇指班长——图书馆奇妙》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表,在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界,前往美食过度……

这本书内容精彩,是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品,如:大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇,吸引读者眼球。

这本书告诉我们:这个世界上好人多,坏人也多,所以认人先了解清楚再决定是好是坏,不要像小红帽一样,如果全世界都是好人,大家就可以健康快乐地生活了。

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篇11:竞选班长200字作文

全文共 232 字

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在星期一下午的班会课上,我们进行了竞选班长的活动。因为我没能报名,所以只能眼睁睁的看着别人演讲。

终于,上课时间到了。老师走进教室,班中的所有同学的目光都看向老师,竞选班长的活动正式开始。首先,是有王政读竞选班长的人名:赵晴、王政·····等十个参赛选手。他们站在讲台上,显然有一些紧张,但是他们仍刚劲有力的读着。

演讲结束了,我们该投出神圣、宝贵的`一票了。投过后,我们把投的票给了老师。老师派六名同学去唱票,最后,成为班长的是:李浩嘉、王政、李炜、刘子溢、郭俏茜。

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篇12:表扬和批评初一作文

全文共 1268 字

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表扬,多么美好的字眼,人人都喜欢,但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱,使人防不胜防;批评,尽管逆耳,人人都不爱听,但它往往能产生一种巨大的推动力,使你加快前进的步伐。

在小学三年级时,我是一名优秀的学生,成绩仅仅次于班上的"尖子"们。每当老师表扬他们,同学们向他们投去羡慕的眼光时,我的心便直痒痒,希望能和他们一样成为老师关注的焦点,同学们心中的偶像。于是,我暗暗下决心:超过他们,把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来,那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了,并扎下了深根。随后,我就像变了一个人似的,整天一个人泡在房间里,埋首于作业与书中,有时写写划划,有时念念有词,还真下了点"悬梁刺股"的苦功。课前,我认真地预习课文;上课时,我更加积极地踊跃地回答问题;课后,我认真地复习,不敢有一点儿松驰与怠慢,生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中,我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是,同学的赞叹,老师的表扬不停地挤进我的耳朵里,我整个人好象跌在棉花堆里,简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的"尖子"们又和我玩了,同学们都对我刮目相看,众星捧月地围着我。在回家的路上,天好象比往日更蓝,云儿好像比以前更白,树上鸟儿也鸣得格外动听。

接下来的一段时间里,我每天都生活在蜜罐里,成天乐呵呵的,心里总想着"现在我是年级第一名了,这些我都会;就算不会,凭我这么聪明的脑瓜,课后只要一看书也就明白。"所以上课也不再如以前用心了,书扔一边,作业乱涂乱画,把学习丢到爪洼国去了。"虚心使人进步,骄傲使人落后。"又一次考试来了。又一次出风头的机会来了,我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已,一看则傻眼了,怎么这么多不会!"嗨!都怪自己不听讲……"我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天,老师公布成绩发试卷了,教室里安静极了,同学们伸长脖子,张大了耳朵,生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着,我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的,十几名应该有吧……二十名、二十一名……直到三十名还没有……我再也坐不住了,竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久,老师才念道:"李非,78分!"什么!什么?我竟有点不相信自己的耳朵,拿到试卷,揉揉眼睛,红红的"78"分映入眼帘,犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了,我听不听也无所谓了--因为我知道,这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评,同学们窃窃私语的无非是"幸灾乐祸"的"风凉话",外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。回家的路上,我总觉得天空阴沉的,并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人,还往树上狠狠扔了几块石头,吓得小鸟们惊叫而逃……

后来,我才逐渐明白了:表扬是一种鼓舞,而不是一个蜜罐;批评是一种鼓舞,而不是一种刺激,我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜,进而忘乎所以,也不能因为受到批评而气馁,失去上进进取之心。所以,我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑,才能摆正好自己的位置

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篇13:初一学生作文:班长会是谁

全文共 1161 字

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开学一个星期过后的星期一,迎来了班长选举会。

谷老师说道:“同学们,今天跟大家说一下,我们下周一的班会课选班长,在这一周里,大家好好想想应该选哪位。”

话音刚落,露小路心里慌了:“哎呀,完了,明明不该从选班长的啊!但是去年我对每个同学态度都不好,这下子要被报复了,得想想办法。”;就在此时,王小天在心里暗笑着:“啊哈哈,终于能报仇了,露小路对我们都不好,她肯定会落选的。我得找个机会好好表现,把她给踢下台。嘿嘿!”;作为既是露小路对手又是露小路朋友、并且又与王小天同桌的李好好,就发闷了,她不停地使劲儿抓自己的脑袋:“到底帮谁呢?露小路以前整天拿自己是班长压我,王小天也整天烦我,至于其他同学么。哎呀,好烦啊,下周我还是放弃吧。”

下课后,露小路似乎变了一个人似的,温柔得有些令人浑身起鸡皮疙瘩了——就在原本应该对那些懒散的人撒火时,她却温柔地向那些人打招呼,并给予鼓励;原本应该无厘头便对同学发火的她,突然意外地冷静,并且给予灿烂的微笑,这微笑使那些被撒火的同学们都想呕吐了;更奇怪的是,一般应该从不向王小天问好,拿打王小天小报告这事儿来压王小天的露小路,突然间竟然面目全非了,她不仅向王小天问早问好,竟然还在王小天学习有不懂的的时候主动找他,并给予帮助。

王小天,感觉背后一阵冷风,不仅打了个寒颤,心里默默想着:“这……这……看来露小路她已经行动了,那我也不能就这样干坐着了,我还得把她踢下来呢!”

王小天刚回过神来,看到露小路指着他的练习册教他,他不愿按照这种形式,让露小路的“奸计”得逞。此时,他脑袋里的电灯泡不禁闪了闪……

露小路还在“耐心”地指导,“不用麻烦你了,露小路”王小天突然打破了指导,就如足球踢碎了玻璃一番,“李好好也会,我让她教我一下。”

“哦”露小路不甘心地答应了。

中午,王小天也展开了猛烈攻势,开始了他的计划……

每当露小路帮完一个人后,王小天都与那个人讨论着:“你不觉的露小路很奇怪么?”“嗯,是很奇怪,她脑发抽了么,竟然对我‘这种人’这么好,一定有阴谋……”“我看她就是为了继续成为班长,我们千万别选她,否则,我们还是要继续忍受缄默”“嗯,我们一定不能选她,我们跟其他人谈一下吧!”“嗯,说干就干!”

没多久,就在王小天找人谈这件事的时候,露小路因为忘记了要去谷老师办公室拿作业,刚好路过听到。她十分生气,简直就像气太足了的气球一样,随时都可能爆炸。

她沉默地走到王小天背后,拍了拍王小天的脊背。王小天正在进行破坏露小路计划的计划,他正在兴头上呢,他很不高兴,向后一转,大声叫了一下:“干毛啊,我正忙着呢。”

就在他稍稍集中注意力,他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路,就在他看清楚了的时候,他一阵冷汗不禁从头上流出,他心想:“啊呀妈的,完蛋了!”

就这样,一场大战,已经是一触即发了。

[初一学生作文:班长会是谁

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篇14:竞选班长200字作文

全文共 282 字

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今天去学校报到,领到了新书十分高兴。在最后一个半小时里,老师宣布要选新的班长。要选一个总班长,两个语文班长。先选总班长,再选语文班长。这时,班里炸开了锅。同学们都在讨论自己推荐的人。

过了一会儿,全统计完了。王耀民得的票最多,成为我们班的总班长!我们以热烈的掌声以表欢迎。

该选语文班长了。老师又选了三个候选人,这三个人是郭书明,赵泽豫,马靖宇。说每个人可以选两个候选人。同学们认真想好以后,都在纸上写了自己满意的人选。

经过激烈的选拔之后,马靖宇,赵泽豫成为了我们的语文班长!大家都希望这几个班长等在新的学期里能起到带头作用,让我们在新的学期里有新的面目,能步步高升!

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篇15:班长竞选稿

全文共 797 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是周珈妃,今天,我竞选的职位是班长

我在这个大家庭中逐渐长大,成长过程中,大家帮助了我许许多多,可仅仅是大家,我仅仅是大家,我还不能长大,所以,我自己也需要加倍努力,用功学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“一日之计在于晨,一年之计在于春”“莫等闲,白了少年头,空悲切”……一句又一句劝我们珍惜时间,用功读书的名人名言,我们早已铭记于心,可是我们真的做到了吗?不,没有!儿时的我们不懂时间的宝贵,直至今时,我也曾多次问过我自己,自己真的学会珍惜时间了吗?正时同老师常告诫我们要珍惜时间的那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

在那时,我从一个无知的小女孩,成为了一个小姐姐,我的肩上就多了一份“负担”,与其被说成是负担,还不如说是幸福呢!在四年级时,一向成绩优异,从未出现过九十五分以下的我,一个普通的数学测试竟让我跌落低谷,看着那鲜红的数字,我发奋读书,终于,功夫不负有心,我没有再次出现那鲜红数字。

今年,是最后一年,过完今年,我们将挥手告别,离开学校,离开与自己做了六年的同学,也要离开那些曾经鼓励,帮助我们的老师,心里有些不舍与悲伤,因为这里,有着我们的欢声笑语,有着我们挥洒下的汗水,有着我们一起笑,一起笑的美好回忆,在这一年里,我们将一起努力,用我们的汗水去迎接我们灿烂的年华,在这一年里,我将一起学习,放下烦恼,去争取自己的梦想,在这一年里,我们将会有始有终。是我们的终究是我们的,不是我们的,也要去勇敢争取,请记住,不必害怕做错什么,什么也不做才是最糟糕的结果,我们一起努力吧!

我争取做班长,是因为想挑战自己的极限到底有多大,也是因为想和大家一起去放飞梦想,去为目标而努力,更是因为我想用自己的实际行动来证明,没有你做不到的,只有你不敢做的,只要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!要你敢于尝试,没有什么不可能完成的!

请大家投我一票,谢谢大家!

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篇16:表扬作文450字

全文共 469 字

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听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章,不知道有没有我的。钱老师来了,只见她手上捧着一叠作文本,我仔细地看着,好像中间那本是我的,由于我是个近视眼看不清,还不能确定。老师开始读了,会不会读到我的呢?这件事让我搞得心里紧张兮兮的。

老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议,现在大约已经读了一半了,快到中间了……啊!那本就是我的,老师开始读了,我和其它读到自己作文的同学一样,不好意思地用手捂住了脸。我的作文终于读完了,虽然只读了三分钟,但我却感觉过了半小时!现在还要再经过一个环节——听完后的感受。还没等同学举手发表感言,老师竟然自己说起了读后感:“毛徐睿同学写得很好,进步得很快,大家要向他学习……”钱老师在同学们面前对我大大地表扬了一番。

下课了,走廊上没一个我们班的学生,他们都围在了我的身旁,堵得水泄不通,连只苍蝇也别想飞进来,都在问我的秘决……其实哪有什么秘决啊,只要平时多看课外书,多写写自己的感受,慢慢时间长了就水到渠成了。啊!一想起被老师的认可和表扬,我的心就呯呯地跳,以后写作就更有积极性了,被表扬的感觉真好!

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篇17:七百字竞选班长作文

全文共 733 字

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天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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篇18:推荐班长的

全文共 535 字

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他,是一个活泼的男孩,矮矮的身子,葡萄般大小的眼睛,闪烁着智慧的光芒。他就是我们班的胡海洋。大家别见他一副书生样,其实他是体育方面的健将呢!这次“雏鹰争章”活动中,我毫不迟疑地推选他为“班长”!

操场上,总有他活泼快乐的身影;赛场上,总有他那飒爽的英姿。跑步、跳高、跳远等体育项目,他都很拿手,但他最拿手的还是跳远。

记得有一次跳远考试,同学们一个个十分紧张,生怕考试成绩不好。然而,命运好象总在捉弄大家,一米三五、一米四、一米三二……接二连三的低分让同学们措手不及。终于,轮到“跳远之王”胡海洋上场了,只见他不慌不忙,镇定自若,一副胸有成竹的样子。“预备——跳!”随着老师的一声令下,早已做好准备的胡海洋如跳远高手——蚂蚱一般,双腿弯曲,然后猛地一蹬,“嗖”!他那身子优雅地在天空划出一道弧线,然后,稳稳地落在了地上。“哇!胡海洋跳了一米七五!”“胡海洋,你跳的真远!”“你真棒!”……同学们纷纷赞叹道,老师也满意地记下了这个成绩。

还有些同学不服气,便来向他挑战。两三局比下来,那些不服气的同学便败下阵来,灰溜溜地逃跑了,而胡海洋却丝毫不露喜色。要是我呀,早就一蹦三尺高了,可他只是认真地练习跳远去了。

胡海洋从不骄傲,只是每天坚持不懈地练习跳远。他不愧是我们班的“班长”!

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篇19:选班长左右

全文共 700 字

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我,叫李xx,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

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篇20:我们班的班长

全文共 406 字

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我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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