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点亮你心灵的灯作文【热门20篇】

成功,不在于你取得了什么,而在于寻找自我。所以最终戴蒙走向了他人生的成功,自我的成功。开学吧小编整理了观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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红色的记号,触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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也许,只是画一个大大的对勾,或者圈几处错误的字,但无数的纸片和流去的时间,只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来,不仅课业较从前增加,记背的东西也只增不少,所有的人每日都要捧着语文书,奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥,于是决定每日练字前背诗,上语文课前背诗,练字时默写,不过的重新默写……

班级里政策一推行,只是有一点起色,收效甚微,而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底,并且将改错的遍数设置为五,改错时还要一整句话重新默写,规范了规矩后,班里说话声音小了,但议论声却多了。如雪片般发下的白纸,默写纸,写满后交上去,发下来的又是红色记号和圆圈,循环的过程繁杂无趣,只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后,课间我去办公室抱作业,忽然见她费力地做些什么,走上前去,才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸,而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子,我想伸手帮忙,但看到白色的默写纸,我缩回手,轻轻地掩门走了。

练字完毕,默写回收,我长长地舒出一口气,认真听讲。待到自习课前的课间,我与同伴聊天,不经意间看到了她。她坐在座位上,松松的几缕刘海搭在额头,夕阳照在她身上,侧颜美好。她手中的红笔紧握,左手旁是一沓沓今日的默写,右手不时圈点,眸子里盈满认真。一个个红圈打上,一道道痕迹画出。原来,他竟为了班级如此辛苦!那一刻,红色的记号,触动了我的心灵

自习课,同桌碰碰我的手肘,指着一道题寻求帮助,我不耐烦地扭头,继续做作业。心想:自习课那么短,作业不少,不快点怎么能写完。自习课快要结束,我扭头,看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间,获得好处的却是我们。我不禁感动,看着手中刚发下的默写纸上一个对勾,我热泪盈眶。

红色的记号,触动我心,我一定不会再在古诗上丢分,不仅为了我自己,也为了她的辛苦。

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篇1:触摸那片心灵天空作文1000字

全文共 971 字

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直到触摸了那片天空,我才发现你是那样的善良。

——题记

我不知道她叫什么,只知道她是一个拾垃圾的女人。说真的,我十分讨厌她,在心中,总觉得拾垃圾的人都不怎么好。直到我触摸到了她的那片心灵的天空后,我才发现我一直以来的看法错了。

每次遇见他,都在垃圾箱旁。她大概四十来岁,头发像以对乱糟糟的稻草,穿着一件打补丁的衣服,左边的袖子已经破了,露出黑瘦的手臂。我走过去,她抬起头,用一双失神的眼睛看着我,我不禁心里一颤。

我把一袋垃圾扔进垃圾箱,她脸上立刻露出喜悦的表情,跑过去在垃圾袋里不停地翻着。在她身后站着一个五、六岁的小女孩。黑黑瘦瘦的,红黑的脸上闪动着一双大眼睛,上嘴唇从中间裂开了一条很大的口子。她将一只手指含在嘴里,口水就顺着嘴角流了下来。

出于好奇,我冲她笑了笑。小女孩赶紧躲到了那女人身后,紧紧地抓住女人的衣角,用一双怯怯的眼睛看着我。女人看了向我笑笑,我又浑身一震。她转身抱起孩子,在孩子脏兮兮的脸上亲了一口,说道:“看你这个没出息的东西,胆子小得像老鼠。”看着这种情景,我心里仿佛有一颗石子落进心湖,激起层层涟漪。

过了一会儿,小女孩看我没有恶意,就从女人背后钻了出来,也跑到垃圾堆旁,蹲下身来翻垃圾。

“去去去,到一边玩去!”女人扬起手,做出要打的样子。小女孩冲她做了个鬼脸儿,手上拿着几张刚捡来的废纸,走到她面前说:“妈妈,给!”女人低下头,露出笑脸,搂住了小女孩,用一只黑瘦的手在女孩头上摸了摸,眼睛里闪动着一种说不出的关切。此刻,我仿佛走进了那个女人的心灵,触摸到了她那强大而温暖的爱。

“这是你的孩子?”我不禁问道。女人笑着点点头,接着又摇摇头。我疑惑了,不知道她什么意思。她望了望身边的女孩,用手指了指垃圾堆,又比划了一个捡的动作。“哎呀!你是说这个小妹妹……”我惊讶不已。她赶紧点头,打断了我的话:“那时候她还小,才两个月吧,瘦得像只小猫,唉……”

这时,我心里那堵坚硬的墙倒塌了,我触及到了这个女人心灵的那片广阔天空。这片天空里没有一丝杂质,蔚蓝蔚蓝的,;里面包涵了善良、仁爱与强大的怜悯之心。

我被这个女人感动了,她那质朴的话语和所做的事情使我改变了原先对她的看法。现在的她在我眼里是那么美丽,那么动人……

触摸了她心灵的那片天空后,我懂得了:人不能光看外表,往往外在的美并不能代表内心的美丽,而真正美丽的人都有一颗高尚、纯洁的心。

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篇2:心灵的成长作文800字

全文共 915 字

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从小读到大的故事在不同的时间有不同的感受,那些故事里的人是让我仰望的,敬佩的,书读百遍,其义自现。这经典的故事伴我成长

在上下五千年的历史天空里穿梭,许多熟悉或陌生的故事在脑海里浮现。有一个故事在这里停格——《闻鸡起舞》。

晋朝,祖逖和刘琨在司州做主薄,每天晚上他俩都会谈论国家大事,时常谈论到半夜。他们意识到要救国家于水火之中光读书是不行的。一天夜里祖逖和刘琨睡得正香却听到一阵鸡叫。那时候,半夜听到鸡叫是不吉利的,但祖逖叫醒了刘坤说:“这可不是坏声音啊。它在催我们起床了。”于是他俩每日听到鸡叫就起床练剑。日复一日,年复一年。不论寒风是否如尖锐的刀片刮过脸庞,不论夏日的烈阳是否如火般炙烤着万物,不论习武带来的疲劳或伤痛,依然坚持着……后来祖逖被封为将军,刘琨被封为并州刺史,他们抗击着侵略者,为守护家园一次次浴血奋战后殉战……

小时候读到这个故事只理解了坚持的意义,几年后,再读到这个故事时,心里除了告诉自己坚持才能成功以外,还有那份爱国之情在燃烧,更有对所有爱国战士的顽强斗争的敬佩之情。他们那种不怕吃苦,不畏险阻的奉献精神是那么可贵也那么普遍。在那个战火纷飞的时代。

许多学生都会迷茫:“我为什么要学习?为中华之崛起而读书跟我有什么关系?国家大事又轮不到我操心。”但是我想说:“身边的每一件小事都关乎着国家,当你说出自己是中国人时,你就代表了中国。当你的身份证上显示出你的国籍时,你就代表了中国。祖国是我们的第二个母亲,作为她的孩子,不应该报答她们吗?就个人来讲,读书是为了自己的前途与命运,不因该努力争取吗?”也有很多学生会抱怨,想放弃,对于现在的压力而不堪重负,可看看你身旁,多少人与你处在同样的境地,可他们却还不是迎头向上,在努力着。

《闻鸡起舞》这个故事点醒了在处于迷茫,疑惑,思考中的我,从古至今,多少人都没有选择的余地却依然乐观向上,面对这么多选择的我们,为什么要选择逃避和堕落呢?在这些人的面前,我们的所有懦弱都羞愧难当。

让坚持成为灌溉成长种子的一股甘泉,让鲜红的颜色与激情成为我们特殊的光芒,让我们鲜红的血液在呐喊与历史中那些人的奉献中翻腾,奔涌。

那雄鸡在我的脑海里,生活里,为了她,尽自己的最大的努力,去贡献。

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篇3:以心灵的距离为话题的中考

全文共 751 字

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距离,在我看来,就是母亲对家的向往。 distance, in my opinion, it is the mothers longing for home.

秋日的雨水,滴在手心,显得分外的寒冷。打开窗,伸出手掌,就能触到窗边略显枯黄的树叶,雨滴打在上面,“啪啪”的脆响划过耳边。远处,大青石上的青苔绿得亮丽,但没有根的它们,在这雨中或许正在哭泣,我如是想。

“嗖”一片枯黄的树叶再也经受不住雨点的重击,从枝头滑落。我伸出手,轻轻托住树叶,看着泛黄的纹路,不经意地便有了些许的惆怅。

“在难过吗?至少他们可以回到土壤中去,可以回家呀。”母亲不知何时来到了我的身旁,口中呢喃的话语,不知是对我,对落叶,亦或是对着她自己。我松开手,落叶从手中缓缓飘落,在风中,去到远方。

母亲看着我,转过身去,那时懵懂的我没有看到母亲的眼角,泪珠滑落。

秋天的雨夜,分外的冷。

半夜,我常爬起去我爸妈的房间上厕所。那天也没有例外,轻轻的推开门,正揉着眼睛,凭着记忆寻找厕所的方位。偶然间察觉,窗户旁竟有些许光亮,走过去,母亲正坐在窗边,轻轻地抽泣着。我知道,母亲是在想家了。那一年,外公去世,当时交通并不发达,地处他乡的母亲没能回去看上一眼。

“我想家了,想念故乡的泥土了”母亲的声音混着抽噎,眼泪打在了手中攥着的卡片我拿过来,看到的是一张写有大巴车的车牌。

836公里我想,这个距离,一定如同烙印一般刻在母亲心中。对家的向往,跨越时间、空间落在了这张小小的车牌之上。

天亮了,望着母亲忙碌的身影,我知道,那个无所不能的女强人又回来了。心中沉甸甸的距离,让她对生活继续充满热爱。

推开门,走出去,看着昨夜风雨过后满地的落叶,捡起一片小心翼翼地埋入泥土之中。手中,布满了故乡的芬芳。

我望着远方,836公里外,是母亲出生的地方,这个距离泛着光芒

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篇4:剔除心灵的垃圾作文800字

全文共 921 字

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在成长的历程中,我有欢喜,也有悲伤,更有过后悔的事情。“学校是我家,清洁靠大家”,这是我们校长在校会上常常讲的,我们虽然十分赞同,但却从来没把它放在心上。

一天早晨,我打扫完走廊刚走进教室,班主任潘老师就捧着一大摞作业走进了教室。这时,刚好一阵风吹来,一个垃圾袋顽皮地飞落到了潘老师的脚下,潘老师捧着一大摞作业艰难地低下头看了看,然后笑着对我们说:“谁来把这个垃圾袋捡起来?”闹哄哄的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们你看看我,我看看你,都一言不发地坐着。我本想跑过去捡起垃圾袋,可转念一想:又不是我扔的,凭什么我捡呢?何况,我坐得那么远,走过去太麻烦了。我赶紧地低下头,佯装看书,趁机偷偷地瞄了一下其他同学,多数都是和我一样,低着头,佯装看书,雕塑一般,动也不动;只有少数同学,抬起头木木地望着老师。

十秒,二十秒,三十秒……时间在“滴答滴答”声中飞逝,竟然没有一位同学上前捡起垃圾袋,潘老师神情复杂地越过垃圾袋,走上讲台,放下作业本,脸色变得沉重起来,重重地叹了一口气:“同学们,你们觉得这个垃圾袋应该由谁来捡?”“丢垃圾的人!”“值日生!”“卫生委员!”“……”同学们七嘴八舌地发表看法,兴致都挺好的,好像都在说一件和自己无关的事情,凝固的空气一下子化开了。

潘老师的脸色更加沉重起来,意味深长地说:“怎么我就没听到哪位同学说自己应该捡起来这个垃圾呢?”这时,坐在后面的班长石秋语站了起来,她红着脸,快步走到教室门口,弯腰把垃圾袋捡了起来,又折回教室后面扔进了垃圾桶里。等班长回到座位后,潘老师严肃地对我们说:“同学们,一个小小的垃圾袋,就反映了我们班级里的许多问题。乱扔垃圾的人固然不对,可值日生为什么不主动将它捡起来呢?班干部为什么不以身作则,起带头作用呢?离得近的同学为什么不想想自己离它最近,理应去捡起来呢?还有其他同学,为什么不把校园当成家一样爱护,主动捡起垃圾袋呢?多做一件好事,就是给自己的心灵多添一笔财富。”

潘老师的一番话让我们面红耳赤,羞愧不已。《道德与法治》教材里就有很多舍小我为大我、舍小家为大家的案例,我们生活在校园里,校园就是我们的家,我们学习在班级里,班级就是我们的家,家里有了垃圾,为什么非要纠结是谁丢的,谁该负责呢。

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篇5:依米花触动我的心灵作文700字

全文共 676 字

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一次偶然的机会让我了解到了依米这种可爱绚丽的花。先前只认为它是一朵小小的柔弱的四色野花,可深入了解后,它,触动了我的心灵

依米花生活在茫茫非洲戈壁滩上,它像是黄沙残壁中的一个奇迹,展现着4种不同颜色的小花瓣。

依米小花的花期很短。它用5年时间扎根换来这小小4片花瓣第6年仅两天的华丽绽放!两天过后,连花带茎一起枯萎,香消玉勋。所以依米花的花语为转瞬即逝的爱,瞬间的绚烂、奇迹。小花依米的开花即意味着终结,所以它的每一次绽放都让人感到顽强、神圣。

依米花很美丽,每朵花的花瓣红黄蓝白的交错着,中间花蕊也可能是不同的颜色,在每朵花中间它们一个个就似那娇羞可爱的小姑娘,静静蜷缩着仿佛永远不想长大。

如此美丽的花却只能被迫接受命运安排给它的荒漠黄沙,默默无闻。它只有唯一主根,孤独地蜿蜒盘曲向地底深处,它需要在本就缺水的环境和那些比它强壮很多的植物争夺水份,然后积聚养分,当养分够蓓蕾所需,它就会马上开花没有犹豫,所以它在最美丽的时候会因耗尽养分而凋零。这是一个心酸的辛勤的过程。假设它生存在水草丰沃的地方,它必将美丽盛开一辈子,汇聚成一大片彩虹样的花海。可偏偏,它的家乡在荒漠。

人,要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想比依米花更强烈。但我们都没有像依米花一样百折不挠的努力、拼搏。我们在遭遇外界给予自己的安排和命运时选择了接受,而不是抗争,不是坚持。试想,如果人都像依米花一样用一生去拼搏努力,为的就是一次绽放。每个人都会比现在做得更好。

我仿佛又感受到了那种力量,是依米花的力量,是那一根孤独的主根拼命抗争的力量,是一种神圣顽强的力量。这力量触动我的心灵!

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篇6:青涩天空心灵独白作文800字

全文共 849 字

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淡淡的风随着云朵一起飞舞,如痴如醉地在享受着欢畅;青青的草儿伴着花一起绽放,若隐若现回味着馨香;柔柔的雨滴淅淅沥沥在天空中游荡。在泥土泛浆的气息中,微风、青草、雨滴如同一幅水墨丹青映在人们的心田,让人不禁感叹春天的绚丽和富有生机。

我们这个年龄亦可追随着风儿飘动,陪伴着鸟儿飞翔,与欢声笑语为伴,与天真无邪为伍。我们的心如同白纸一样洁白无瑕。这就是我们18岁的青涩天空,有着美好梦想的天空。走在青青的校园,度过如歌的年华,在生命中留下莞尔一笑的唯美标志。当阳光慵懒地照射在草坪上,我喜欢地抱着一本《红楼梦》细细地品读,那种静谧的感觉也只有自己才能品味得到。看着看着,眼前似乎浮现出那个两眉紧锁、弱柳拂风般的女孩子,她的姗姗步履中透着忧郁,她本身就是一首忧郁的诗,又如一朵沉静如水的花,淡淡的定格在我们心灵的世界里。忘不了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的她,忘不了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的她;忘不了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的她。命运赋予她的又是怎样的境遇呢?她让我产生那么多的联想,她是我心中的花魁,那个在三生石前得到甘露滋润的小草变成人形,为报灌溉之恩而下世为人的黛玉,如落花般美丽,永远驻扎在年青的心中,让我感慨万端喟叹不已。

当星星点缀在夜空,我总是无法安然入睡,遥望着远方的每一颗星星,思念就如青河般泻下来,它如同一根扎在我心头的刺,微微一颤,就会心痛。而自己能做的却只是以一句“海内存知已,天涯若比邻”来予以自慰,寄托思念。在淡淡的蓝天下,悠悠的白云间,我在寻觅,是该如朝霞一般为明日的天空增一丝色彩呢,还是如孤舟一样为柔情的湖面添一抹宁静呢?

青春的雨缠缠绵绵,青春的花芳香扑鼻,这才是我们的美妙青春,任时光的风铃叮叮当当地奏响,我们的梦想和奋斗一起飞翔。很喜欢一句话“教室在有风的日子里会翩翩起舞,梦想、阳光与练习纸随风起起落落”,把我们的梦想与练习纸联系在一起,让纸上的斑斑字迹在阳光的照耀下熠熠生辉,为我们的天空添上多彩的一笔。

一切,皆为青涩天空下的絮絮独语。

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篇7:触动心灵的微笑作文600字

全文共 654 字

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艳阳天,阳光透过教室的窗纱,射在我的脸颊上,和煦温馨;余晖映在课桌上,显露出深深的印辄,那样唯美。

沉思,走神。“许健。”我愣了一愣。“请你来回答这个问题。”老师突然叫到了我,让我来回答他所提出的的问题。我根本没听老师在讲解什么,当然根本不知怎么回答。“这么简单的问题难道你都回答不出来吗?你魂出窍了?”老师显然有些发怒了,加强了质问的语气。我茫然不知所措,谁叫我上课走神呢,我真不知该如何是好。寂静,无声,只是怔怔的伫立着,五味杂陈。紧张,却又没有任何办法。沉默,同学们都偷笑着,等着看一出笑话。尴尬,四处张望,似乎寻觅着答案,却终究只是无用之功,好面子的我真的恨不得有条地缝能立马钻进去。

空气犹如凝固了般,无法呼吸,难受至极。思绪似一阵风中的绿叶,不知被刮向了何处,无声无息。老师的眼神也渐渐变得严肃,罢了,罢了,任它去,既然免不了一场狂风暴雨的来临,反不如让它来得更猛烈些。本来窗外射进的阳光是那样和蔼,可忽然间就变得刺眼起来,仿佛也有意与我作对。

看向旁边,是一片冷笑的脸,真令人不寒而栗。突然,我看见了,看见了,那一抹笑,是鼓励的微笑,是挂在他嘴边的期待的微笑,是同其他人较之不同的,是温暖的,和蔼的,美的……

静谧,下课了,同学散去了,好像只有我一人在杵立着,脑中不能消散的,是那对我充满鼓励的一抹微笑……收拾,整理,只见迎面走上一人,拍拍肩,露出那极其安慰的笑,阳光透过,照在颊上,他的眼,闪出耀眼的光。

暖风徐来,行走在道上,树也摇曳着,半掩着夕阳,露出那怡人的光芒。

那一抹微笑,岂一“美”字了得……

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篇8:心灵是棵会开花的树作文700字

全文共 730 字

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我曾一度陷入孤独,冷漠。

那时候,我们租住在一间房子里。每天进进出出,却绷着同一副嘴脸。我的心在很长时间里像一粒被冰封多年的种子,失去了活力与生机。

楼道里,出奇的黑。声控灯原本就已经无比破旧,破旧的房子似乎摇摇欲坠。每每一踏脚,灯未亮,必定暴怒地跺着,使整个地面都颤动,老旧的灯泡“吱?”地眯着眼,一闪一烁。

有一天我晚上回家,无论我如何使其地动山摇——灯泡再也没亮。

我开始害怕。毕竟还是个孩子,总爱幻想连篇。黑而极长的楼道又似增了几倍,头顶传来灯泡的呻吟,更恰似聊斋里头诡秘的画面,一张张恐怖的魔妖从脑海闪现……冷汗打湿了衣襟,颤抖的双腿似乎不能再支持着走下去。两边的墙壁湿冷,阴阴地传来不知名的笑声。

倏地,我似看到一点的光线。再次确认,不是因为极度紧张而眼花的幻像,它是真实的,它是可能摸到的。我像捉到了一丝希望,飞快地奔去。我恨不得捉住它。

及近。凝睛一看。竟是一个近古稀的暮年老人。爬满了满脸的皱纹似不舍弃似的蜿蜒着爬上那只提着水灯的手。他的眼睛里面都是关心,是一种慈祥的笑面。他似也是极怕生,笑笑,挥着手:“放学了,孩子……,回去吧。”那一瞬间,心灵被几股暖流冲化,滋长成了,打了几个苞。走出楼道,终来到了一片明亮的天地,却不及他手中的水灯,灯光打在墙壁上,缓缓地爬上老人慈祥的眼神,叩着心灵的窗口。

他并不是单单为我一人,为这一天,听邻家在这住了不下十年的老住户说,每一次换灯泡,每一次不过两个月就破了,这个老大爷曾经是门卫,每次停电。每次都提着这只水灯,静静地,拄着一根黑拐杖,站在黑暗里……

我听到了花开放的声音,笑意爬上眼角,炽热泪珠,在眼眶打转。

那一路,我听见,心灵的树开花了。

开了这么久,也没有谢。

我并不担心它会枯萎,因为它会长久因为暖心而开放。

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篇9:心灵之声的观后感

全文共 976 字

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当世界斑斓的色彩从你的眼中褪去;当万4102物舒展的声息1653在你的耳中奏作不复回的绝响;当土地坚实的触感于你不再是简单的一条腿的长度…舞台上的灯光明了又暗,心灵之声观后感。绚丽的色彩落了你一身,可是那些光与影的交汇再也无法出现在你的生命里。掩在墨镜后的双眼是安然地闭着,或是,仍不屈地睁着都已不再重要,如潮水般从你的眼中退去的色彩,并未真正与你做别,不过是,以一种更加温柔的方式进驻在你的心里。那凹凸的色彩,或化作象征着不屈的图腾,或熔铸成一座丰碑,或从你的指间、唇齿间婉转成一首轻快的歌,流淌着,生生不息。那灯光投落在你的脸上,勾勒成默片中最为美丽的一幅图景。你或许是幸运的,明丽里的色彩还可以在你的瞳眸中跳跃--但又或许是更加无奈的,万物的生息都在你的世界里静默,生命蓬勃的声音退化成简单的动作,再也无法引起你耳间鼓膜的震动。你还有很多动人的言语没有听过。你还有很多美丽的传说没有听过。

你还有很多悦耳的歌声没有听过。可是,现在即使是想再听一遍早已厌烦的父母的唠叨;即使是想再听一遍早已能倒背如流的童话;即使是想再听一遍早被称作过时的歌曲,都已是遥不可及的梦想,观后感《心灵之声观后感》。但--仍有歌声从手语老师跳跃的指尖唱进你的心里,然后从你清丽的眉目间,从你神秘柔和的笑容中,从你洁白的飞舞的裙裾里潺潺流淌出来,是无声的,却又最为旖旎的旋律,因为生命的不屈,奏出繁丽的华章。灯光在空气中划出简明的一道口子,在夜里,像是开了一扇窗。

白色的宽大的衣服随着你的舞动鼓胀,是茫茫海面上大张的白帆,是寒夜里张扬的旗帜,是凄凄风雨中展翼的雄鹰!你失去了一条腿,可你站的比谁都要高、都要稳。你抛开拐杖,匍匐、站立、倒立、跳跃,以一种顽强的姿态,诠释生命的最大张力!曾经想要驰骋田径场的愿望,曾经说过的要踏足每一寸大好河山的豪言壮语,并未在旧时光里化作暗伤,而是在人生路上变为强劲的驱动力,让一只脚也能走出稳健的步伐!舞台上的灯光,暗了又明,是最撼人心魄的色彩,是最动人心神的声响,是最迷人心魂的轨迹。你站在那里,悲伤都已随泪水蒸发,脸上的笑容还能绽放成这季最美的花朵--有些色彩,不必用眼睛去凝视;有些声音,不必用耳朵去聆听;有些步伐,不必用双脚去迈出…只要你还拥有一颗健全的心,哪里还能有比心更深的苦难的海将你溺毙?只要,你还拥有着,一颗--健全的--心

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篇10:心灵深处的作文500字

全文共 486 字

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心灵深处的嘶叫

今天,我又站在这幽谷里的高顶之处,遥看天地,聆听声晓,在这充满蒙蒙胧胧的云雾之中,我陶醉在天地之中,无法自拔,与它们融为了一体。

“咕咕”“咕咕”几声寂穷、空虚的鸟声,使我想到江南独有的风格。我沐着雨露,旁边石壁上的青苔,更加晴绿了,树上的枝木,显得更加苍劲了,街旁的宅子,更加古老了。

细细聆听,不知为何,我的内心感觉到一丝撕心裂肺般的疼痛,或许是我的怜悯之心又泛起了吧!那只鹊鸟在猎人的笼网之中奋力地挣扎着,一根根鸟毛从鸟身上脱落了下来,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去的意念胜过皮肉之伤吧,鹊鸟已经什么都不管不顾了!我听见了它一声又一声地嘶叫着:“放开我,放开我,放我出去……”

这一声又一声的强烈的求生感,让人听了眼眶忍不住泛起一层层泪光。可是,我又能做些什么呢?我一个小孩子却也无能为力。

我真想为它们义正言辞啊!不能剥夺这些小生灵的自由,不能搏杀这些小生灵的生命啊!

这雨丝越下越大了,仿佛也在为这只小小的生灵感到悲哀。我的手指轻轻地触碰了下雨丝,感到一丝丝的冰凉,这种感觉让我不寒一颤。

这场梦虽然是我的触景生情,但是也不免诉述着我的心灵之中的想法。

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篇11:心灵的围墙作文500字

全文共 502 字

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撤去心灵上的围墙,打破界限。有些界限是在生活中客观存在的,有些界限会成为你心灵中的围墙,但是我们不应该被这堵心灵上的围墙所困惑,而是应该去冲破这堵围墙,去竞争、去探索。

冲破围墙,打破你的界限,去迈出你的步伐。

在一次实践活动中,学校老师组织了一个去室外攀岩活动,这令我这个从来不敢去危险运动的人有点害怕了,前面的同学堵轮完了,就剩下我和几个同学了。又一个同学上去了,我还在犹豫当中,我刚想跟带队老师去说时,就听到有人叫我名字。该我去了!胆小促使着我不敢前进,这也是我内心最大的一个界限,使我无法前进,别的同学都来看着我,当老师第二次叫到我的名字时,我迈开了步伐,心中暗暗已下定决心,我一定要打破这堵内心中的屏障。决定一改我懦弱胆小的内心,用坚持到底的毅力来证明自己。

我系好安全绳的那一刻,我已觉得自己已经迈出了那一步,我迅速爬了上去,身子有点摇摇晃晃,但我慢慢地稳住了身体,头始终向前看,一步一步向上爬。虽然爬得很慢,但是我也爬到了最上面,下来的时候我突然感觉并不是很难吗?

其实,“世上无难事,只要有心人”。世界上其实并无难事,难的是迈出那第一步,打破心灵上的屏障,化作力量去撤去心灵上的围墙。六年级马煜梁

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篇12:打开心灵的窗户作文700字

全文共 750 字

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我不明白“愁”字为何以“关闭在心中”而形成,也不懂心中到底是怎样的。心在我的心中并不冰凉,也不冷淡。它是那么的温暖,如同一幅幅油画编织的优美旋律。

比如说秋天吧,人们伤秋恐怕是伤的秋之落叶吧!而落叶在我眼中却如春天一般地美丽,秋风吹过,一夜间树叶都泛了黄,在微风的吹拂下,如隆冬的飞雪般,似风中的樱花一样飘了下来。那柳叶,翻着颀长的身子,打着旋从枝头落入泥土中,仿佛是一个娇小的芭蕾舞演员;而杨树叶,正如流连戏蝶时时舞一般,在空中翻着跟头,忽上忽下,恰似玩皮的孩子与母亲玩着捉迷藏的游戏。细观那落叶飘逸,细听那落叶沙沙声,这正是不加任何修饰的自然之韵啊!

打开心中的死结,不要悲伤秋天的落叶,因为他们下落以后,又有新的生命长出来,难道这不是一件开心的事情吗?人是各种各样的,所以每个人的命运、前途、心灵世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗户紧紧的关闭着,不容一丝一毫的风儿通过,这样会使得自己的内心变得内向,使自己的思想和情感慢慢地冷淡,为什么不去把它打开,完善一下自我呢?又比如有的人,心中的窗户半开半掩,为什么不打开完,去欣赏生活的美好呢?这样的人生才会有真正的意义,真正有存在它的价值和利用的余地,要努力做到把心中的窗户完全敞开。

伟人之所以能够成为伟人,是因为他们能把心中的窗户全部打开,而且很有可能敞开到了最大程度。比如说我国的一个伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,当年不弃医从文,用笔杆子拯救中国,哪有我们现在的美好生活。他在学医的过程中,把心里最多的一个死结打开了,弃医从文是他的一个正确选择。

人生不管是怎样的凹凸不平,只要把心中的那一扇无形的窗户打开了,你就能真正地体会到生活的价值所在及人生的意义。你人生的舞台就会演绎出不相同的故事,走向正确的选择,从而充实自我,达到最高的境界。

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篇13:放开心灵作文800字_小学生

全文共 752 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵然林木深深无人来访,他却淡然一笑说道:“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切,解开心结,放飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由,被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去本质。于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由,君不见闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西,一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒,独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇14:心灵的原色作文

全文共 973 字

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曾经探望过这样一个犯人:身材高大、面容憔悴、满脸写着痛苦,显然他受了很多的折磨。

我问他是哪里人,他告诉我说是山东人。他是从孔子的故乡出来的人。在与他交谈的过程中我发现他是个很有学问的人,这使我对他犯罪的原因感到好奇。

我还没有想好该怎样问他犯罪的原因,这时我的女儿打电话问我什么时候回家,我告诉她得晚一会儿,她吵着要我回去买东西给她吃,我答应了。挂了电话,我发现他的眼中充满泪水,他说:

“我也有一个这样可爱的孩子,是女孩,很聪明,也很淘气,我原来是个老师,我教给她的东西她总能记得很牢。”

“那你怎么会犯罪呢?当老师怎么可能犯罪呢?”我问道。

“说来话长,我所在的学校因为没有生源倒闭了,我本来就是应聘去的,学校没有了,我也就失去了工作。你也知道老师这行当一般单位都不愿意要,我找了许多工作单位,但每次都碰壁,我灰心极了,感到世界没有容纳我的地方。”

他低着头,缓慢地讲述着他的故事。

“不过令我欣慰的是我的妻子并不嫌弃我,我的女儿依然像原来那样爱我,后来我终于找到一家工厂作工,忙忙碌碌的,在家时间很短。有一天,我回家发现地上有两个烟头,我把女儿叫过来,问她谁来过。女儿说是一个不认识的叔叔,妈妈和他商量要把她带走呢。我听了这话简直要气炸了,本以为她不会嫌弃我,没想到她无情无意,还把人领到家里来了,你说可不可气?”

“可气,但也不能怪她。”我听出他的气愤很失控,于是又解释道:“她也许是为了减轻你的负担”。

“那也不该领走我的女儿,她明明知道我爱女儿,疼女儿,为什么还要刺激我?后来她真的带着女儿走了,我几乎疯掉了,没有她我倒可以,可没有女儿我受不了,后来我走遍城市的每个角落,终于找到了女儿。那天,那个男人带她去买衣服,路上碰到了我,女儿兴奋地喊“爸爸、爸爸”,我扑了上去,可是被那个男人挡住了,他说孩子现在是他的,与我没有关系,说完带着孩子就走。女儿时不时回过头来看我,直到她看不见我,我也看不见她……”

“后来你就有了杀死那男人的念头,对吗?”我明知故问。

“是的,后来我得手了,但我后悔极了,我知道这并不能拉近我和女儿间的距离,反而更远了,她不希望一个犯人作为她的父亲。后来我自首了,我希望上天能再给我一个机会。”他蹲了下来,闭上眼睛,望着蓬顶默念着什么。

“只要你好好改过,希望还是有的。”我劝他说。他点点头,说道:“人之初,性本善;现后悔,莫能及”。

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篇15:个心灵美的人初中

全文共 678 字

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在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情,一年一度的蜜蜂选王节到了,谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟,所有的蜜蜂都去打扮了,只剩下上一届蜜蜂王了。

所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了,人太多了,皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶,变成了蝴蝶蜂,有的化成了玫瑰蜂,有的化成了凤凰蜂,有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮,它在家发呆,啥事也不做。它的`小伙伴能能劝它去打扮,可是巧巧天生就不爱打扮,因为它是雄的,别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想,它马上朝发出声音的方向看去,原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑,后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊:”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了,巧巧马上去追金钱豹,心想:“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法,于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里,巧巧用力摇了几朵玫瑰,刺进它的眼睛里去了,豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时,黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说:“谢谢。小蜜蜂说:“小黄鹂宝宝伤得很重,必须要用山上的白灵草才能治好,说完巧巧就冲上山去采药,三天后,蜜蜂选王的比赛开始了,大家都在讨论巧巧还不来,有的说它生病了.有的说它不想来……它赶到比赛现场时,比赛已经进行了一半。它想:“我因该不能成蜂王了吧。这时,黄鹂妈妈来了,把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰,老蜂王正式宣布说:“巧巧是这一届的蜂王。

这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美,所以才成为了蜂王。

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篇16:文明在我们心灵深处作文400字

全文共 426 字

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九月份的一天下午,天气闷热。放学后,我买了支雪糕,随手撕下了包装纸,往地上一扔,纸片飘然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了几步,我往回一看,那包装纸躺在干净的马路上,如同白衬衫上的污点,我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱,可转而一想,太麻烦了,算了吧。

于是我继续往前走,我走进一家小商店,想买一卷胶带。在门口,看见一个爸爸也买了一支冰棍,他撕下包装袋递给一个小女孩,又指了指前面的垃圾桶,说:“去,把纸扔进垃圾桶里面。”小女孩像只企鹅似的摇摇摆摆地走过去,把纸扔在垃圾桶里了。突然,我觉得我手里面的雪糕没有像刚才那么甘甜了,我感到羞愧极了,头上就像压了一块千斤重的大石头似的,不敢再抬起头来看他们父女俩了。

保持环境整洁、讲究卫生是我们每个人都应该养成的好习惯。想到这里,我走回去把刚才扔的包装纸捡起来,将它扔进垃圾桶内,突然觉得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下诀心:我以后再也不扔垃圾了,做一个讲文明、爱卫生的好孩子。

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篇17:心灵深处的歌作文800字

全文共 764 字

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优美旋律拨动了流年,奏出千变的奇妙思绪。年少的倔强,临乡的情怯,美好的祝愿,就像撩动心弦的曲,弹出心灵深处的这首歌。

那一天,我们相识。

在这无数家长眼红的补习班里,每一次都能看到后面的你。那时,陌生的我们总是不小心对视后又装作若无其事地移开眼,冷淡又疏离。

直到一个美妙的意外,我们做了同桌,经历了数次的相见,我们开始熟络,你是我交到的第一个与众不同的朋友,与我有相契合的灵魂。因为你,我的学习生涯不再枯燥,也不会每到下课趴在桌上无所事事,我试着接近你,接近那个我不曾知道的缤纷世界,每每见到你,我总会在心里轻轻哼唱那首心底的歌:

“我俯视着,途中风景,好想转角就相遇

有时哭泣,有时发呆,一支笛带出旋律

临别时,回忆里,安静的倾听——”

那相遇的美好,是我心底的歌。

可是,突然的,我们开始疏远。

没有预兆,没有意识到,当我猛然发觉时,我们好似陌路人了。我有想过挽回,但一见到你,想迈开的脚步停住了,想说的话也咽下去了。一次次的错失,一次次的胆怯,让我感到一阵窒息,随着时间流逝,越来越沉重。

好在,一个美好的契机出现了,那轰动全校的夜间跑,让我们又走近彼此。那天晚上,你因习惯的使然,当缓慢地清好书包后才发现,最近联络的好友都已完成了任务,只留你一个在教室里望着如洪水猛兽般黑暗的操场,这一幕被我看到了,我按捺心中的忐忑与激动,装作若无其事地走上前:“一起跑吗?”

“乌云散去,奔跑身影,脚下踩过的水洼

挥动羽翼,吹散落叶,预见未来的结局

安静的夜,窗外的风,我眼中温柔的你

述说着,记忆中,相伴的契约——”

“哎,听什么呢?”“等跑完了给你听听。”“好啊。”我看着跑在前面的你,下定决心,要如歌里唱的那样,不会因胆怯失去你。

手机中的旋律,与心中的弦音,在我们友谊的小船中缭绕:“所谓命运,羁绊而心,樱花路过了四季,此处寻你,岁月便是,你的痕——迹。”

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篇18:触摸心灵深处的爱作文600字

全文共 620 字

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很小的时候,每当看到别人家的妈妈那么无微不至地疼爱她的孩子,我都有一种莫名的讨厌感,不知从哪儿来的这种感觉,我心里不想、也不愿看到这种场面。看到别人家的妈妈对孩子那般细心呵护,想想一向不过问我任何事的母亲,觉得“妈妈”这个词对我来说很沉、很重。

在我很小的时候妈妈就过世了。那时,我还没过周岁,还没会说话,还没会走路。多年来,我从不主动问起妈妈的事情,她长什么样,姓什么——我都不知道。我时常奔向田野,躺在田埂上,心里非常凌乱,脑中经常闪现妈妈的模样。可能上帝看到了我的无奈吧,他微笑着为我打开了一扇窗——一扇心灵之窗,使我一下子明白了许多,我感觉到妈妈在远方一直在注视着我、在关心我,我感觉到妈妈对我的微笑。这种感觉,让我轻松,让我平静,使我的心灵得到释放。

我曾经做了一件普普通通的好事,却让我得到了最大的快乐。那天晚上,我很晚才回家。由于太累,我写好作业,牙也没刷、脸也没洗就准备睡觉了。正准备关阳台灯时,看到的那一幕,让我停住了关灯的手:楼下一个老奶奶手里捧着饭盒,在路边的椅子上等着什么人。没过多久,走来了一个老爷爷,大概是她的丈夫。看衣服,像是一个环卫工人,他接过老奶奶手里的饭盒,借助阳台上的一点微弱的灯光,狼吞虎咽地吃起来。依稀听到老奶奶笑着说:“慢点吃,没人和你抢……”看着眼前的感人情景,对他们相濡以沫的感情我由衷敬佩。阳台的灯一直亮着,我的心中流出一种声音,那种声音让我着迷——那就是爱。

我深深感知到这种触摸心灵深处的爱。

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篇19:牵动我心灵的声音作文600字

全文共 771 字

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音绕耳却无处寻--题记

人生有许许多多的声音,而让自己流连忘返的声音,却,只有一种,而那一种却是心中永远的羁绊。

清晨,迈出脚步,向远方望去,见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步,嘴中似乎还在嘟囔着什么,没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,奶奶的双手轻轻摇着你,摇篮摇你,快快安睡,夜已安静,被里多温暖;睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代,看到了一个男人苍老,弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁?他为什么会抱着我?’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……’‘喂,老汉,我抱吧,快去睡一觉吧!’难……难道,他,就是我那记忆深处,长着花白胡子,深沉眼眸的外公,而这个年轻的外公可真是稀奇。

思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪,看见了那个熟悉的人,爷爷,我不禁叫出了声。音律又在耳边响起,只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩,我的爷爷啊,您……您已经知道自己……

眼泪浸湿了我的眼眶,泪水流下我的脸颊,爷爷,您早已知道自己已是癌症晚期,却依然陪您的孙女玩儿!死,是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中,死,是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外,我们的一般凡夫俗子谁不怕死?谁不害怕失去已拥有的一切?谁愿意离开这个世界?而,我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人,别人的时间沙漏还在流淌,他的却停了!伴着悠扬的音律,我的思绪集中了。

亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。爷爷,我一定会永远记得您!永远、永远、永远…………。

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篇20:美好的心灵作文600字

全文共 628 字

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在我们的生活中有许许多多“美丽”的人,他们外表并不真正美丽甚至丑陋,但却有着自己独特的美——心灵美。他们犹如天上一颗颗繁星,在天空中闪烁着自己微弱的亮光,照亮我们前进的道路。把被撞到的老奶奶扶起,却被指认为撞人凶手而不加辩解的他,看到身边有垃圾随手捡起的他,无亲无故默默照顾着双目失明邻居的他……这么多的“他”,难道不美吗?

今天我要说的是河南信阳市狮子乡绿之风小学的一位最美教师的故事。

她叫李芳,是绿之风小学二年级的老师,6月28日下午5时30分许,李芳老师护送学生回家,一路上大家有说有笑、开开心心的,待过马路时同学们在李老师的带领下一个个有秩序地正在通过马路,而就在这时,突然一辆装满西瓜的无牌三轮车径直向同学们驶来……

事后,一位同学回忆起当时的情景:当时我还没反映过来是怎么回事,就听见李老师大喊一声“孩子们,快走开!”。然后就看见李老师冲上去用自己的身体挡住了三轮车,倒在了血泊中……事后,四位受伤的学生也及时送到了医院已无大碍,可李老师却因伤势过重于6月30日凌晨永远离开了我们……

据与李老师生前同在一个办公室的几位老师含泪地说“前两周李老师才高高兴兴的过完了48岁生日,可这就……”老师们都说李老师是一位善良、敬业的好老师!

看完这个故事,我热泪盈眶,这是一位多么伟大的老师啊!她兢兢业业,奋不顾身的精神令我们敬佩,我们永远缅怀她!

在这个世界上,像李芳老师这样有高贵品质的人有很多,他们同样令我们尊敬,正是因为有了他们,这个世界才会变得绚丽多彩!

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