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点亮你心灵的灯作文(经典20篇)

成功,不在于你取得了什么,而在于寻找自我。所以最终戴蒙走向了他人生的成功,自我的成功。开学吧小编整理了观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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家风心灵的指引作文800字

全文共 862 字

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家风存在于每一个家庭或家族中,我们耳熟能详的家风有:勤俭持家、诚实守信、勤奋好学,与人为善等。家风是一种潜在的无形的力量,“悬梁刺股”也许就是勤奋好学的家风指引下才有的行为;“卧薪尝胆”也许就是忍辱负重的家风指引下坚持下来的;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”也许就是“坚持追求的家风指引下才有的魄力。

家风,是无字的奠基,它不以真切的文字呈现在我们面前,但他却以无声的教育启迪我们的心灵,潜移默化地影响我们的人生,指引我们人生的方向。

家风,如一位精湛的雕刻师,塑造着我们每个人独特的品质与人格。著名影片《生活在伊朗》记录的是一位伊朗女孩的生活,抵达人们内心的不是烽烟四起的萧索场景,而是这位伊朗女孩的家风。她的父母经常教育她以坚强、微笑面对一切,才得以让她在战火纷飞的年代看到未来。想想我家的人,是不能轻易说放弃的,还没努力就放弃我爸是不会容忍的。我之所以在学习上小有收获,就得益于我家的家风。良好的家风让我具有了相信自己不断向前的魅力。

但是,如今社会,有一部分家庭不重视家风建设,不注重家风对人心灵正面影响。“我爸是李刚”折射其家风的低落,被势利所击垮;浦东机场的留日学生刺死母亲的悲剧反映了其家风靡费,不注重思想的熏陶,道德品质的提升;频频出现的运动员非法使用激素、吸毒,足以见家风低下,会把一个好好的人摧残成魔鬼的。这不是我们想要的,这不是我们这个文明社会所应该有的,这不是我们这个民族的族人应该有的行为。

我们应该延续什么样的家风?我们应该让怎么样的家风指引我们的心灵?

中国素来以有五千年的文明而以礼仪之邦著称,倘若我们每个家庭都有其良好、高尚的家风,何以见得令人触目惊心的“小悦悦事件”?何以徘徊于“扶与不扶”之间?还怎能见到那么可爱无辜的小生命死于三聚氰胺?又何以听闻百姓抱怨地方官员的腐败?倘若每个家庭都有其崇高的家风,那我们的文明之风岂会止于国界?

我们只有重塑诚实守信的家风,用诚信来指引家人的心灵,才能减少假冒伪劣之事;我们只有重塑和睦孝悌的家风,用和睦孝悌来指引家人的心灵,才能出现能帮就帮和谐共处的境界。

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篇1:触动心灵的力量作文1000字

全文共 1321 字

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总有一个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽的醒悟,原来一切都是那么的苍白无力。

——题记

起风了……窗外树枝叶所碰撞的沙沙声又将我带回了思绪。

阴雨绵绵,回乡的田间小路布满泥泞。“踏-啪”鞋子脚底与浸水泥土相互嬉戏,溅起阵阵欢快的不规则水花。前方也是扑来丝丝青草嫩香……我们一家人踏上了回乡之旅。

“到了!”我到了那个熟悉却陌生的地方——家乡的老屋。这里已然泛旧到辨认不出原本的色彩,屋头几处已是杂草长满,院里的坝上,也充斥着发黑或发绿的青苔。这样一座破烂不堪的老屋,“风雨不动安如山”否?好似勉强能接受风雨的摧残。我怯怯地,有些惧怕前脚刚进后脚这屋便塌了。

“快快,趁现在天还没黑,尽早收拾,晚上好有个安窝的地方。”父亲撸了撸袖子说。我想这是个糟糕的旅程。我们行动起来,弟弟接水,妈妈扫地,我拿着个帕子漫不经心地擦拭着同一块地方。爸爸则是忙前忙后,一会儿打扫着天楼,或是拿个鸡毛掸子扫着联幅,又或是修修电线路……“你在干嘛?这么多的灰尘,你还不好好擦拭,进入了口腔,小心得胃病!”他朝我念叨。“哦哦,晓得了。”我又换了个地方继续擦拭。他在我眼中就是个唠叨,且鸡蛋里挑骨头的人。“灰尘进入口腔还能得胃病,小题大做!”我小声嘟囔着。

瑟瑟的寒风在屋外咆哮,树枝随着风无规律地摆动,阴沉的天显得更加恐怖。我不禁又担心起来。屋里一家人围着炭取暖,看着老式电视机,沉默不言,显得风声格外突兀。过了许久,父亲打破了这尴尬的僵局。他肥胖的身子,朝着左边的衣柜翻着什么?衣柜及狭小,他显得很吃力,似乎想要极力把身子探进去,可却力不从心。我不解,这样一栋屋子里,还会存留什么宝贵?他突然轻笑一声,从衣柜中撑出来“找到了!”他如珍宝般拂了拂,拂去上边的灰尘,奇异地望着我们,他缓缓的翻了起来——那是一本照片集。

他说起了他小时,因打破一个爷爷珍爱的罐子,而被痛打一顿的事;叨起了他逃课去河边摸小鱼的事;念起了他瞒着奶奶和伙伴上山扳竹笋的事……这大大小小的事让我觉得现在是那么和谐温馨,他是那么的可爱可亲。窗外雨愈来愈猛,可我却浑然不知,只专注于他小时的趣事,他的事时不时引起一阵阵我们的哄堂大笑,他也随着我们笑得合不拢嘴……照片集很快翻到了最后一页,那是一张颇有些年代感的照片。黑白的颜色也因时间而褪成了灰白色。照片中的人身着西装,在一个公园前拍的,那人爽朗的大笑着,就同现在的父亲一般。我认出了!那年轻的模样与父亲好生相似,好像变了,又好像没变。雨,猛了,烈了,噼里啪啦的落到地面,也撞击着,触动着我的心灵。这两个父亲之间差着一根根,一片片的白发;差着岁月留在脸上的道道沟壑;差着根根的鱼尾纹与不再坚韧的臂膀。他们差的这些时间纬度造就了一个无法弥补的空缺。好似只有相机,记录着他年轻时意气风发的模样,回头来看,只能纪念,不能填缺,一切是那么苍白无力……

冰心老奶奶曾说过:星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。父亲虽已老去,心却永恒,他拥有一颗热爱生活的心,撑起家的责任心。就如同这老屋一般,外表虽腐朽老化,可也能顽强抵抗风雨的入侵,保存着难能可贵的回忆,屹立不倒,它同父亲一般……

这个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽地醒悟,这种触动心灵的力量名为——父亲!

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篇2:七年级心灵的窗作文800字

全文共 892 字

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也许“苔痕上阶绿,草色入帘青”是不一样的美;也许“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是不一样的美丽;也许“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”是不一样的美。回眸往事,却总能发现许多美好的事情浸染了尘埃……

那年的夏天,不知怎的,天格外的热,柳叶蜷缩在一起,蝉不停地聒噪着,门口的那只狗也吐着大舌头,一动也不动地躺在过道中乘凉。

我与朋友约好了去公园打篮球,刚开始还好,可是,越到后来越激烈,竟到了非要争到你死我活才肯罢休。随着时间的流逝,转眼到了中午,太阳把光芒照向大地,我们也终于打累了,累倒在地上。

这时,一声吆喝闯了进来——“冰棍了,五毛钱一支。”“冰棍?”我与朋友一下子从地上跳了起来,冲向卖冰棍的地方。卖冰棍的是一位老奶奶,穿着一身朴素的衣服,衣服上的颜色像是被穿过几个世纪一般,灰头土脸的。当我们跑到时,摊前早已是拥挤不堪。

我一摸兜,坏了,竟然忘记带钱了,我连忙向朋友借,可是,朋友摸遍了所有的衣兜,连一枚硬币也没有,我俩急得团团转。这时,我看见草地上有一个东西,“咦……这是……”我和朋友冲过去,原来是一元钱,我赶紧捡了起来。但是,这却是一张残币,只有一半,这可怎么办呢?最后,我和朋友终究是被饥渴打败了。

我和朋友来到小摊前,将卷好的残币交给老奶奶,心里早已像拨浪鼓一样,晃了又晃。我从老奶奶手中接过冰棒,心里早已汹涌澎湃。吃着骗来的冰棍,没有想象中的凉爽,只有火辣辣的疼痛,不是个滋味。

“咦,我的手表呢?”突然间,我发现手表不见,正当我在寻找手表时,我望见老奶奶正朝我走过来,我紧张疑惑,不会是发现那一元残币了吧?老奶奶问我:“小朋友,这是不是你的手表呀?”我不安地接过来,望着老奶奶,既感激又愧疚,我支支吾吾的,想说却又开不了口。

“没关系,不就是一元钱吗?”“奶奶,你……”“让你在大家面前出丑,不如让我失去一元钱,一个人的尊严很重要……”

望着老奶奶渐渐远去的身影,我内心的波折难以平静,充满感激,有那么一刹那,仿佛只剩下她的存在,周边的景色只是点缀她的美丽。

或许,美丽不一定是诗人们心中的秀丽风景,但是,美丽就在我们身边,在一个不寻常的夏天,我看到了不一样的美丽——心灵的美丽。

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篇3:心灵的归宿作文700字

全文共 704 字

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家,是心灵归宿,是梦想的寄托,是人生的点缀,是最甜蜜的记忆。家,像是在灵魂深处的一泉溪水,潺潺流淌……

最纯粹的回忆,在岁月中也能泛起点点波澜。

家楼下有个收废品的老太,大半辈子都以捡破烂为生,那辆几近废旧的三轮车和几近不能转身的车库,便成了她半生最大的积蓄。她每天在小区中穿梭着,早出晚归,甚至天朦朦亮时都能看见她忙碌的身影。可她的小屋却一直没有改善,最多就只在捡拾到的盘中添置一些水果。她是时光深处的老者,在时光深处流淌她的汗泪。我有时会忘带钥匙,便被她邀请去她的小屋停留一会,也为了解脱下沉重的书包。那个小屋小的似乎连一个巴掌都不到,小的似乎容不下第二个人。她便让我坐下休息,自己从小桌上抓起大把水果往我手中塞,我自然不肯,但也拗不过固执的她。她依旧在小屋中忙碌,她像是被排挤的人,而我却独占着她的地方。她在门前的小溪中打理衣物,阳光下,皱纹像是蜿蜒的数茎,忽得变的深沉,她的形象也随之高大起来。

那是心灵的归宿,我的“世外桃源”。从此之后,我有时会去她的小屋,享受人生的另一份幸福。几天未看到,小屋早已更新,它从一个命运多桀、饱经风霜的老者,一下子蜕变成风度翩翩的谦谦君子。我误以为老太真的变的豁达,不再对自己吝惜。走进去一问才得知老太早已搬走,来了一对外地夫妻。

“你们是谁?原来那位老太太呢?”我问。“早搬走了。”他们笑着说:“你是老太太口中的小女孩吧?老太临走恳求过我们,当你再一次来时,让我们给你留一块地方,容你可以解脱下沉重的书包。”。我笑笑,却不想说话。那块地方,在阳光下一尘不染,散发着耀眼的光芒。

傍晚回家,我站在窗口旁,注视着小屋。那可能是我最后一次去那地方,可那是我永恒的心灵归宿…………

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篇4:为心灵着色作文600字

全文共 614 字

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你是用墨染成的田郊图,画在心灵的生宣上,在每个阴暗的日子向我微笑。

——题记

清晨的冷月像一枚失去光泽的鹅卵石,挂在天边,那么小又那么清晰,让我不由地想起你。

幼儿时

在我很小时,记的你是我的邻居,然而一直不认识。直到那天被妈妈连哄带骗到了幼儿园。进了大门,才发现我们分在了同一个班。

那以后,你便成了我的好朋友。上学时做一起游戏,放学后常常互相串门,亲密无间地犹如一对亲兄弟。印象很深的一次,我为了老师奖励你一朵小红花而没有奖励我,跟你闹翻。第一次跟你不说一句话。而你不但不怪我,还特意为我留了一包糖果,让我感动了好久。

儿时的你,就像淡墨,在我心灵的生宣,着上了淡淡的底色。

小学时

时光飞逝如箭。不久,我们升上了小学,仍是同一个班。你身边的朋友渐渐多了,可你仍不曾忘记我。每一次被留堂,落寞的身影旁总有你;每一次心情不佳,绞尽脑汁逗我一笑的也是你;每一次在雨中奔跑,抓着伞在身后呼唤我的也是你。

那时的你,就像被调色更深了的浓墨,在我心灵的生宣上,清楚地勾勒出田园的轮廓。

毕业后

那是一个昏暗的日子。当我们手捏不同中学的录取通知书再次相见时,我们彼此脸上的稚气早已消散。沉重的表情让我难以挤出微笑。你告诉我,要从我家隔壁搬走,以后可能再也无法相见。那一刻,一滴泪落在我的心头,那么冰凉,那么深刻。

那天的你,用清澈的泪水,在我心灵的生宣上落下了一抹沉重的晚霞。

如今,再捧起这副田郊图,总会回忆起你在我心灵上刻下的每一抹色彩。(公众号:涵城语文)

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篇5:心灵的珍藏作文600字

全文共 595 字

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捧一掬红叶,踏一阵秋风;舞一束秋菊,望一场雁归。现实与梦想,自由与安定,都在这并不平静的秋季中慢慢沉淀下来,点滴泪珠,随着那梧桐的寂寞与惆怅卷入秋风。

耳畔回响的是雁归的欣喜,自己也仿佛要随着它们一同出发,去往那个温暖与希望同在的天堂。阵阵秋风,北方的秋天以自己的方式迎接着雁群,却留不住那一群心怀梦想的精灵,是欣喜或是不舍?

眼前仰望的是枯树上的哀愁,自己也仿佛像落叶般摇摇欲坠,回到那个慈祥温厚的大地母亲的怀里。飒飒秋风,北方的秋天以自己的方式迎接着叶子,却护不住一颗颗破碎的心灵,是追寻或是不挽留?

手中触摸到的是空中的微雨,自己仿佛也成了空中的精灵,与它们一同舞蹈,一同梦想,梦到那个并不真实的天空。微微秋风,北方的秋天以自己的方式迎接着细雨绵绵,却放不下一滴滴对天空的渴望与梦想,是洗净铅华或是泪如雨下?

口中品尝的是秋天的硕果,自己仿佛也要融入那片甘甜中,用阳光和雨露悉心培育,开花结果,最后回到泥土中化为春泥,为了自己的一生无怨无悔。北方的秋天以自己的方式迎接着硕果累累,却逃不了最终化为虚无,是得到或是失去?

那一抹秋意,或喜或悲,或坚定或软弱。也许,秋天也会迷茫,惆怅,但是她给我们留下的不仅仅是那肃穆的山色,寂寥的树林,还为我们描绘出了一幅幅秋意浓浓,合家欢乐的国画。

那抹秋意,是为了守护心中的梦想,是为了保护心中的渴望,是为了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘却的珍藏

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篇6:美丽心灵观后感

全文共 866 字

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在短暂的生命旅程中,我们会走过铺满鲜花的平坦大道,也会穿过荆崎丛生的崎岖山路,有外在的影响,更多的是来自于内心的不平衡与迷惘,它们让我们的心中充满阴霾。面对生命中不可治愈的精神疾病,《美丽心灵》中的主人公约翰布什遭受到了常人不可想象的痛苦与折磨。尽管如此,他仍然选择了与之对抗,以其超常的毅力克服了它,并最终取得了1994年诺贝尔经济奖。无庸置疑,这又是一个伟大人物传奇的一生,他的伟大之处正是面对挫折时不屈服的精神,试想我面对这种不可克服的困难,我可能会放弃,不仅不会对社会、世界做出什么贡献,相反可能会成为家庭、社会的负担。约翰布什的世界中没有虚幻与现实之分,但一颗美丽的心却让现实一直存在他的心中,换言之,如果没有良好的心理状态,任何一点小的困难都会将我们击倒,而好的心理状态却可以支撑我们冲出任何大风大浪。

从另一个角度来看,约翰布什患精神分裂的原因多少与他很少与人交际有关,一个人无法独立地生存于世,长期的孤独与思考让他与社会脱节,期盼与人交往却缺乏交际的能力,在现实与心灵的冲突之下,他渐渐产生了幻想,营造了一个个人的小世界,以致无法自拔。作为一名大学生,不仅要学习知识,更要懂得作人的道理,其中与人交流是人生中很重要的部分。有人穷其一生去研究交际的艺术,就是因为它确对人的一生影响深远,一个心理健康的人,他的人际关系也应该是健康向上的,面对名种各样的人,我们应该学会心理调适。

作为一名大一新生,我也曾有过困惑与迷惘,从高中繁重的课业中一下子进入一个相对宽松的环境,世界一下子变得空洞现而虚幻,缺少充实感与成就感,在学与玩之间徘徊,以为吃喝玩乐可以解脱,其实带来的却是更大的失落感。浪费生命绝对不是一名正常大学生该做的事情,惟有知识才能填补空虚的心灵,从学习中才能找到真正的自我。

不为过的说:一个人的心理决定了他的一生。人的一生有很多转折点,就像走钢丝,心理就像是我们手中的平衡秆,为了平稳地走好人生的每一步,我们必须时时关注自己的心理状态。只要心中装满阳光,保持一个健康良好的心理,外界再大的风雨也不会让我们感到寒冷。

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篇7:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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篇8:让成熟走进心灵作文700字

全文共 715 字

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成熟,是经历夏天灼热后秋天的收获,是流过千壑万渊后湖面的平静。

——题记

放学了,我背着沉甸甸的书包走在回家的路上,我一直都在沉默着。顷刻间雨下起来了。

六月的天说下就下,在雨的蒙胧中一个身影模模糊糊的朝这边走来,那熟悉的绿色雨衣,那一步步沉稳的步伐,那不是爷爷吗?我眼睛模糊了,面对爷爷我什么话也说不出,回家的路上,我再一次沉默了,点点的雨珠打在伞边,溅起的水雾忽隐忽现。

这时爷爷的话打破了我的沉默:“你考的怎么样”,我只是无力地摇摇头,叹了一口气。爷爷笑着说:“没什么大不了的,天塌下来不是还有我顶吗?”我回过头看着爷爷勉强的笑了一下。渐渐的雨停了,清新的空气扑面而来,也带来了阵阵雨后清香的黄土味。

“你能找到一路走来所留下的脚印吗?”爷爷问,我不由的回头望了望,点了点头。

“那平时你能找到脚印吗?”我立即回答“不行!”

我又回头看了看那一串串大脚印和旁边一串串急促的小脚印,大的脚印像是比小脚印多了些什么,它又是那样的沉稳而又坚定。“为什么泥泞的道路上会留下脚印呢?”我追问自己,就是因为泥泞,才会留下那不变的痕迹。我想到爷爷,他是一位林厂退休工人,他是从坎坎坷坷的挫折中走出来的,其实生活也应该如此。

人生中只有满是“泥泞”,才会使自己不再脆弱,才会留下这永不消失的“痕迹”,所以只有经历失败你才会变的成熟。才会让你面对挫折不在迷茫。但越是这样,才越能磨练人的意志,才越会使人变的成熟,人生中只有留下生命的痕迹,才能体现出真正的人生价值。

少年司马光之所以能砸缸救伙伴,就是因为他比别的伙伴多几份聪明与成熟,所以,只要我们踏着坚定而又成熟的步伐,我想生活中必定会留下深深的生命痕迹;请让成熟走进心灵,去引领迷茫的心,再次让它扬帆起程。

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篇9:触动心灵的什么作文800字

全文共 890 字

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月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;彩虹的缤纷,是因为有了蓝天的陪伴……而白兰的陪伴,在我的成长道路上,触动了我的心灵,更给了我一份感悟与美好。

小区的一角种着一棵白兰树,但我平时极少注意它。一日我在散步时,偶然经过它,顿时,一阵特别的花香流入我的心扉。淡淡的,轻轻的,幽幽的,淡雅——酷似幽兰,浓郁——沁人心脾,却又带了点薄荷的凉爽和舒心,若有还无,飘飘袅袅。我不由得驻足观望。

哦,原来是白兰花开了!有的像一只凤蝶展翅飞来,有的像一个小铃铛,更有的像雄壮的军号在吹奏着。在绿叶的掩映下,雪白的花儿,圣洁的精灵,文雅的绽开,亭亭玉立,袅袅身姿,风度奇特,每一片花瓣上都凝着一层淡淡的从容。从此,我的生活中便多了白兰这位挚友的陪伴。

日子本就这么波澜不惊的过下去,直到一件事的发生,仿佛像平静的水面投掷了一枚石子,激起阵阵涟漪。一阵突如其来的考试失利击倒了我,那一天,我心情沮丧,仿佛别人说的每一句话,都是对我赤裸裸的嘲笑,老天爷似乎也懂得我的心情,电闪雷鸣,狂风骤雨,“泪水”哗哗直下,笼罩了整片大地。

我急需白兰树的安慰,可等我匆匆忙忙地奔向白兰树,那股熟悉的花香却消失的无影无踪,只剩白兰树的哭泣——它枝叶稀疏,地上却铺满了它的花、叶和枝条。尤其是那花儿,都已找不到完整的,只剩那片片花瓣,对着深蓝色的天空,低吟倾诉,抱怨上天的不公。就这样,我来到白兰树旁,与他相互陪伴,倾诉着各自的伤痛。

我沉浸在伤痛中无法自拔,以至于好几日都没有去见白兰树。当我再次踏上同样的路径时,我又嗅到了那股熟悉的味道,清香,令人陶醉。此时的白兰树与前几日相比已大有不同,它长出了嫩芽与花苞,部分花苞已然开放。可以这么说,白兰树已经走出了昔日的伤痛。望着它,我沉思片刻,猛然醒悟,重新振作起来,怀着积极的心态,重新投入生活。

白兰虽为树,亦懂得保持乐观,积极地面对生活中的挫折。白兰树的陪伴,触动了我的心灵,更让我学会了笑对磨难,微笑着去唱生活的歌谣。从此,不论遇到什么困难,只要想起这段与白兰相伴的日子,我定能不惧艰险,勇往直前。

与白兰相伴,感受心灵的触动,感受生活的美好。

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篇10:让心灵回家作文600字

全文共 587 字

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面前磅礴的的高山,我发现我的心前所未有的平静,甚至比去年面对着海边乌黑淋漓的礁石一遍又一遍被雪白的泡沫润洗时,还要安宁。就像眼前的一切早就在心里出现过,似曾相识得那么理所当然。

一个土生土长的南方人,生活在易碎的江南,见过很多河,看过很多海,可以说我的日子都被水托起来。所以山就显得很陌生,见过的山,从海拔上来讲,连山都算不上。所以当我看到张家界中一道道高耸的山时,心中一直在颤栗。坐在大巴上时,那种恶心却没有如约而至。

反而很兴奋,怎么说呢,很荒唐的是,好像这里才是我心灵的家。

天门山真的是一个很鬼斧神工的地方,当我站在高峰时,头有些眩晕,看着下面的一切,好像都被摄像头用了远镜变成了漆黑的一个个小点,镶嵌至绿色的屏障中绝美得不行。

好像沙漏在这里停住了,被参差不齐的山峰兜住了,慢了下来心灵也好想回了家,安分守己地听一下,在这座大山中。

“这座大山就是很安静,又磅礴又慵懒。”我对自己说:“没准是侯拉师傅把它的时间刻意调慢了,这样,灰先生就不会很容易的把时间偷走了。”

这一刻我一定不会去想成绩单,去想作业本,去想那些令人厌烦的情绪,我就想啊,这些关我什么事呢。我要沉浸在心灵的归宿中,好好静静想一想事业想一想未来,也是不错的嘛。生活在这里才不是张爱玲所说的华丽的袍,明明就是像伊甸园一样的好所在啊。

这一刻,我只顾看着天上染红的云,就像撕下一大块的贵族小姐的裙摆,兀自让心灵回家

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篇11:触动了我的心灵半命题作文650字

全文共 783 字

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在我们生活的大千世界里,许许多多的小事也许你经历了就忘记了,但有一件小事,却深深地触动了我的心灵

你,也许长相普通;你,也许成绩中等;你,也许不受人重视。但你的一个举动却把我深深地感动了。

记得在一节体育课做跑步运动时,我刚开始跑,突然就扭到了脚踝,身后的同学都是看了一眼就走了,但你却站到了我的身旁,对我说:“没事吧?来,站起来,我带你去医务室。”她一边说一边用手将我拉上来。虽然我当时很疼,几乎疼得动不了,但当我听到她对我说的话、看到她对我的举动时,我好像一下子就没事了,立马站了起来。她的举动,触动了我的心灵。

之后,她用她宽厚的肩膀扛住了我这小小的身躯,我就这样踉踉跄跄地送进了医务室。谁知,医务室没有一个人在,我就对她说“没有老师,就算了吧,大不了疼一个下午。”她连忙对我说:“那可不行,如果不及时清洗、及时消毒,可是会让伤口感染的,既然老师不在,那就我来帮你上药吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶络合碘,十分娴熟地帮我处理伤口来。一边擦一边问我:“疼不疼,我帮你吹吹,一会就没事了。”看到她的这些举动、听到她的这些话语,我不禁热泪盈眶,但我止住泪水,因为我怕她又为我担心。她的举动,触动了我的心灵。

上完药后,她又将我扶回了操场,她每走一步都十分缓慢,因为我知道,她怕弄疼我,她任何一个小小的举动都是那么的贴心。

到操场后,她将我慢慢地扶到长椅上,然后对我说:“好好地坐在这里休息,不要乱走动。”我带着微笑、带着感激地对她说:“谢谢你的帮助,快去上课吧!我没有大碍了。”她又笑着对我说:“这没什么,是同学就应相互帮助、相互关心。”

这件事,她可能并不认为重要,但对我来说,我被深深地感动了,她的一言一行无不体现了她的热心。我深深地感叹:有这么好的同学真是幸福。从这件事后,我对她的看法也改变了。她可能忘了这件事,但我仍记忆犹新,因为你的举动,触动了我的心灵。

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篇12:架起心灵的桥梁作文600字

全文共 655 字

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经常有人发出这样的感慨:在这个竞争激烈的社会,人与人之间的相处太难了。但我觉得只要我们能够相互理解、信任、支持、关爱、帮助,人与人之间的关系就会和谐美满。人际关系的和谐,前提是彼此需要交流和沟通。只有认真倾听,才能架起心与心沟通的桥梁

在日常生活中,倾听是非常重要的。有人做了一个调查:什么人最受欢迎?大多数人的答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但至少从中可以看出,人们都渴望被倾听,渴望与人分享心声。倾听不是沉默,它是沟通的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担、一种关怀。它是人与人、心与心、灵魂与灵魂、感情与感情之间的交融与共鸣。

人与人之间不可避免地会产生误解,以至于出现摩擦与矛盾。比如同学之间,虽然有纯洁的友谊,也难免会有争执。当矛盾发生时,如果一味地埋怨对方,指责对方,只会激化矛盾,使彼此的隔阂更深。无论谁是谁非总不能一直僵持下去。这时,如果能静下心来,好好沟通一下,认真倾听对方的心声,你的心里其实也是充满内疚与后悔的。

亲人对我们越关心,越容易引起我们这些处于青春期的少年的厌烦。有时,也许我们的情绪还会像火山一样爆发。可是,心平气和地想一想,难道都是父母的错吗?如果把责任都推到父母身上,只会使心中的怒火燃烧得更旺。这时,只要你静心地与父母谈一谈,倾听他们的心声,就会明白父母的爱多么伟大,多么无私。

倾听,像一把钥匙,能打开心灵的门锁,倾听如一缕清风,能吹散心头的愁云;倾听,似一泓清泉,能滋润干涸的心田。

让我们学会倾听,架起心灵沟通的桥梁。

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篇13:爱触动了我的心灵作文800字

全文共 908 字

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“爱,无处不在。只是我们缺少发现爱的眼睛!”同学们对我的关爱,如寒日的一缕温暖阳光;老师们对我的帮助,如荒漠里的一片绿洲。

海内存知己,天涯若比邻

上了高中,到了一个陌生的环境,一所陌生的学校,让我感到无助和彷徨。陌生的人,陌生的事,陌生的教学大楼……一切都是陌生的,一切都不是我想的那样,我倍感失落。那天,因为饭堂人太多,看着整齐而又缓慢的长长人流,我怕身材略矮小的自己根本竞争不过高大的同学,落得一个没饭吃的下场。于是我闷闷不乐地回到宿舍,一个同学叫住了我,轻声问:“你吃过饭了吗?”回过神来,我才犹豫地说:“没打着,不吃了。”她二话不说就给我递来一个水果,就这样,我俩聊了很多,我心里的“乌云”也瞬间被感动和快乐冲散了,看着她真挚的眼睛,我感觉那是一个非常纯真的女孩,我喜欢她,她叫小姗。

我想谢谢小姗,就是这么一件平凡得不起眼的小事,竟给了我深刻的印象。我知道,这就是古诗里所说的海内存知己吧!

随风潜入夜,润物细无声

树叶随着风沙沙作响,也吹来了阵阵花香,站在大树下的人们,有大树给他们遮阴,树上的小鸟儿也在叽叽喳喳叫个不停。

在高中这个美好的年华,缺少不了同学的团结友爱,更缺少不了老师们对我们的谆谆教诲。“老师”,一个平凡的职业,却给学子带来改变命运的知识,平凡中见伟大,我想就是这个道理。进入秋季,早晚温差变化大,班里一半人都患了感冒,我也不例外。只是没想到发作得那么厉害,面色一下子就苍白了,还泛着点青色,嘴唇却是红得发亮,像涂了过量的胭脂。同桌被吓到了,三步并作两步跑去请班主任,看着班主任冲刺般跑着来到课室,我再也忍不住,泪花在眼里打转,人一下子也因放松而迷糊了。后来,我知道老师陪着我吊完针,直到我的父母赶到医院才离开,那一刻,我心里久久不能平静。这就是师之爱,对学生的关切和尽职尽责。

友谊、友情犹如寒日的一缕阳光,那是古诗里所说的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。师恩,就如荒漠里看到的一片绿洲,一如诗句里所提及的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

眷眷友情,触动心灵灰暗的我;点点师情,触动了心灵受伤的我。爱,真的可以改变很多事情,只要你留心观察身边的平凡事,平凡中也可见伟大,我爱这样的人和事!

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篇14:心灵的久违作文450字

全文共 428 字

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又是一年春。

推开窗户,一股暖意扑进了我的怀抱,小燕子又叽叽喳喳开唱了。走出门外,春风依旧像慈爱的母亲抚摸着我的脸颊,紧紧拥抱着我。轻轻押一口茶,小院顿时茶香四溢,沁人心脾。

独自漫步在小路上,春姑娘已在那儿召唤我了,而且准备了精致礼物。身旁绿树依依,柳树的发丝还是那样美,随风飘逸着。伸手碰一下,它摇摆起来,把绿裙舞动,那新叶,绿得晃你的眼。桃花、梨花竞相开放,尽情绽放红润的笑脸,露出花蕊招引蜜蜂;也有一些小花苞静静地挂在枝头,展现春的羞涩娇美。小草顽皮地对我眨眨眼睛:“嘿,我在这呢!春风吹又生了!”

约上好友,骑上自行车,去温馨的小书屋流连一会儿,去喧闹的广场疯狂一会儿——我长大了,我要活出精彩的自己!不再被试卷冲昏头脑,而是要寻找回自我!心灵久违莫过于这样,风儿帮我吹走心灵上的尘垢;蝴蝶陪我看朝霞已去,晚霞又来,亲自体验“行到水穷处,坐看云起时”的生活!风雨,让它来吧,我的青春,在磨炼中绽放!

“好久没有这样痛快了吧!”我笑笑,问自己,也问未来。

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篇15:心灵深处的一束阳光作文700字

全文共 730 字

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在那个下午,是她,在我心灵的深处洒上一束温暖的阳光……

那是期中考试后的一天,班主任何老师走进教室,严肃而神秘地对大家说马上宣布语文成绩,我迫不及待的等着老师宣布成绩,张某某95分,李某某96分,前面几个同学都考得不错,我也一定没问题,我心里暗自窃喜,盼望着老师快点宣布我的成绩。正当我沾沾自喜的时候,一句刺耳的声音几乎穿裂了我的耳膜,郭凤仪87。5分,是我听错了吗?还是老师读错了?我有些茫然,更有些无地自容……我的心脏砰砰乱跳,不知如何是好,怎么办?怎么办?老师和妈妈一定会批评我的,我越想越烦躁,越想越害怕,眼泪终于忍不住夺眶而出……

怀着忐忑的心情到了下一节课,该宣布数学成绩了,但迎来的这个成绩更加使我疯掉,85分,这是我有史以来的最低分……天哪,这还是我吗?我不停的问自己。但我必须要面对现实,如果时光能倒流,真希望可以重新再考一次,这一次我一定用心,一定仔细,可说什么都为时已晚,世上没有后悔药,于是,整个下午,我的世界都是灰色的……

放学了,我背着书包迈着沉重的步伐走出教室,忽然,一个声音唤住了我:“凤仪,等一下。”我回头一看,是班主任何老师,心想:“坏了,老师该批斗我了,呜呜……”可谁知何老师微笑的走到我面前,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“别灰心,一次没考好没关系,等试卷发下来了,我们一起找原因,老师相信你的能力,你可千万别泄气哟。”虽然只是这短短几句话,却犹如救命稻草般把已经跌入谷底的我拉了回来,重新找回了往日的自信和勇气,使我有勇气面对未来。在接来下的几次考试中,我都取得了优异的成绩。

春雨润物细无声,老师的关爱滋养着我的心田。老师的谆谆教诲,老师的燃蜡之举是直射我心灵深处的一缕温暖的阳光,将激励着我走好人生的每一步……。

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篇16:心灵的距离作文400字

全文共 436 字

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窗外,阳光明媚,照得大地暖洋洋的,绿油油的小草在风中跳舞,而在我的房间里,死气沉沉,气氛达到了冰点。

妈妈的手里晃着一张试卷,上面用红笔批的分数格外显眼。妈妈气极了,猛地把卷子扔在地上,指着我怒吼道:“你看看你,丢不丢人,你看看人家,同样的班,同样的老师,同样的作业,人家考了年级第一,你呢?能不能给我争点儿气啊!”我只是没有发挥好而已,我争辩道。“什么,而已?你看看你自己,哪一次数学考试都说没发挥好,哪一次能发挥好?”“可是,我……”“好了,别说了。”好好自我反省一下!“

我的眼泪哗一下子涌了出来,滴在地板上,发出“哒,哒”的声音。“啾啾啾……”几声鸟鸣声传入我的耳朵。我扭头望向窗外,几只喜鹊在树上神气地叫着,可在我看来,它们此时像乌鸦一样烦人。我猛地拿起床头的那只玩具兔子,扔向了窗外。那几只该死的鸟扑腾扑腾翅膀,惊恐地飞走了。他们再也不会回来了,我想。

妈妈啊!您能考虑一下我的感受吗?能不要动不动就发脾气吗?那样的话,我们心灵上的距离就如长江一般,谁也跨不过去了!

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篇17:触动心灵的微笑作文800字

全文共 789 字

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在茫茫天地间踽踽独行,我怀着一颗柔软的心;在大千世界里流连忘返,总有一些美丽触动心灵。那些曾触动我心灵的美丽,都被我珍藏在记忆的画卷里;那里,微笑之花正灼灼其华。

树上,白玉兰亭亭玉立;树下,行人们行色匆匆。漫步在大街上,我欣赏着满树繁花,捕捉丝丝灵动的香气。一阵微风拂过枝头,沙沙沙,朵朵白玉兰应声落下,宛若下凡仙女。我目不转睛地看着其中一朵:只见它从枝上一跃而下,随风舞动轻盈的身姿,缓缓走向大地……

“啪嗒”,我心生疑惑:这轻盈的仙女怎么会制造出如此大的声响?循声望去,一对耳机正躺在满地落花中,显得笨重又突兀。我连忙把它拾起,朝前面一个身着米白色风衣的身影奔去——正是从她的口袋里掉出来的。“姐姐,你……你的耳机掉了。”我跑得上气不接下气。“谢谢!”她的脸上绽放出一朵微笑,正如树上的盛开的白玉兰,纯洁、美丽。一朵白玉兰轻轻落到了我的肩上,不,落到了我的心里。

阳光正好,微风不燥。牵一只风筝,我在草坪上快乐地奔跑着。放眼望去,是满眼的苍翠欲滴;深吸一口气,空气中弥漫着花草的清香和放假的喜悦。卸下了一身重担,我的思绪随风飘远,飘向无忧无虑的童年——我不禁笑了起来。

一阵撕心裂肺的哭声骤然响起,我放肆的笑声戛然而止,思绪也被一把拽回眼前。一个小女孩坐在草坪上,泪水抹花了她稚嫩的小脸;她的膝盖上是一道狰狞的伤口,鲜血正汩汩而流。来不及因思绪被打断而生气,我一个箭步冲上去,拿起她的水杯,小心翼翼地为她清洗起伤口,又拿出一枚创可贴,歪歪扭扭地为她贴上。抬起头,小女孩正微笑地看着我,脸上挂着的两道泪痕,愈发让这笑容显得可爱。

我的心轻轻一颤。回头,寻不见风筝的踪影,它应该已经带着小女孩的痛楚远去了吧。

时过境迁,件件往事、张张脸庞,都渐渐离我远去。唯有那些曾触动过我心灵的微笑之花,和它们带来的善意与感谢,让我看到了世界的可爱、人性的光辉;它们都被我珍藏在记忆的画卷中,永不褪色。

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篇18:那洗涤心灵的声音作文800字

全文共 856 字

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窗外的雨,淅淅沥沥,砸在窗户上,如同一支曲调轻快的交响乐。久未出门的我突然动了外出的念头。是啊,在家呆太久了!

雨渐渐停了,没有雨过天晴,没有连着那世界另一端的彩虹。我带上雨伞,背上双肩包便出门了。地上有很多小水坑,不时有光亮闪过,仿佛里面有另一个小世界。运动鞋走在石板上发出啪嗒啪嗒的声音,越来越轻,越来越快,最终仿佛要飞起来似的,让人不明所以了。我欢快的心情溢于言表,呼吸着新鲜的空气,耳畔不再是嘈杂的喧嚣,刺耳的鸣笛声,而是让人心旷神怡的自然音乐声,我仔细的倾听着,以让自己彻底将城市的喧嚣格式化。不知不觉间,漫步到一片小树林,风吹拂着树叶,发出轻轻的沙沙声,柔柔的,让我全身不自禁的一抖,仿佛每个毛孔都张开着渴求风的拥抱。我在一块石板上慢慢的躺下,闭上眼睛,放松心情,细细的用耳朵去听,用心去品味着一切。

群鸟唧啾,被刚才的雨惊吓得躲了起来,现在又扑棱扑棱翅膀飞出来了。它们相互对唱着,呼应着,像小提琴在高亢歌唱。一阵风吹过,树木摇动着树丫跟随风儿翩翩起舞,树叶相互碰撞摩擦,大家一起合唱着,相一致永无止境的雄壮进行曲。一时间,鸟虫和鸣,树草伴舞,这个最简单的音乐会通过我的耳朵传入心里,像是一缕照射入阴霾的阳光,一下照亮了我的心灵。沉重的学习负担曾压得我喘不过气来,但此时,我感到了极大的放松。

太阳不知何时从云层中调皮的露出了半张脸。啊!那是雨里洗过的太阳,它像维也纳的金色大厅,虽没有发出声音,却蕴含着这个世界上最动人的音乐,让人浑身舒坦。那耀眼的光辉是无论多少乌云都无法遮住的。我坐起身来,睁开眼睛,耳畔却有经久不息的音乐回响。很快,太阳露出了整个笑脸,大地上的音乐一下子宏伟起来,似万马奔腾,似战鼓擂动,似电闪雷鸣,让我的心也振荡起来,仿佛置身于音乐殿堂,那乐声不停的回荡于身体每个角落。

“嘀——”一声冗长的鸣笛声响起,一切音乐戛然而止。天地间的一切美丽似乎都荡然无存,唯有那鸣笛声在宣告自己是天地间唯一的主角。我的心一阵失落,仿佛突然被抽空了似的。“希望下次还能听到你的演奏。”我站起身来低声自语。

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篇19:红色的记号,触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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也许,只是画一个大大的对勾,或者圈几处错误的字,但无数的纸片和流去的时间,只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来,不仅课业较从前增加,记背的东西也只增不少,所有的人每日都要捧着语文书,奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥,于是决定每日练字前背诗,上语文课前背诗,练字时默写,不过的重新默写……

班级里政策一推行,只是有一点起色,收效甚微,而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底,并且将改错的遍数设置为五,改错时还要一整句话重新默写,规范了规矩后,班里说话声音小了,但议论声却多了。如雪片般发下的白纸,默写纸,写满后交上去,发下来的又是红色记号和圆圈,循环的过程繁杂无趣,只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后,课间我去办公室抱作业,忽然见她费力地做些什么,走上前去,才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸,而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子,我想伸手帮忙,但看到白色的默写纸,我缩回手,轻轻地掩门走了。

练字完毕,默写回收,我长长地舒出一口气,认真听讲。待到自习课前的课间,我与同伴聊天,不经意间看到了她。她坐在座位上,松松的几缕刘海搭在额头,夕阳照在她身上,侧颜美好。她手中的红笔紧握,左手旁是一沓沓今日的默写,右手不时圈点,眸子里盈满认真。一个个红圈打上,一道道痕迹画出。原来,他竟为了班级如此辛苦!那一刻,红色的记号,触动了我的心灵

自习课,同桌碰碰我的手肘,指着一道题寻求帮助,我不耐烦地扭头,继续做作业。心想:自习课那么短,作业不少,不快点怎么能写完。自习课快要结束,我扭头,看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间,获得好处的却是我们。我不禁感动,看着手中刚发下的默写纸上一个对勾,我热泪盈眶。

红色的记号,触动我心,我一定不会再在古诗上丢分,不仅为了我自己,也为了她的辛苦。

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篇20:缝隙——心灵的漏洞作文1000字

全文共 1064 字

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缝隙是一个具有象征性的名词;美好的事物从这里溜了,那是它的纵行,它又成为了一个动词;但在我的生命里,它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。

情感中的缝隙都成为了过去的象征:缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上,后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆;它还在在我摔倒时,父亲没亲吻并留有余伤的小腿上,后来我再也没有跳高高了,我学着其他人一样平淡地走路;它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上,谁也不想到并看到那种缝隙是被眼泪经过的迹象,眼泪已不在了,已蒸发下成了雨。缝隙是由以前美好的、而不被保护之后的劣质品。

外面的世界就有很多看得见的缝隙:再怎么枝繁叶茂的树梢上,都会被太阳的光线照应出缝隙的存在;即使衣服穿的再多的人,也经不起东风的搜刮,也会感受的缝隙存在的恶意,在路边上一对年轻的男女因为闹别扭而争执着,我看见了人心的缝隙。一点缝隙就显现出他们的缺点和不足,或许是不可避免的。

一块布可以由一点缝隙而完全被撕毁。一块布的命运被掌握在一个富有生命的使用者上,被他们制造,使用或破坏。但由于它没有生命,所以被动的一切行为都不会饱含感情地去面对。不过,布的命运可能会掌握在两种不同的人手上:一种是心态大度、宽容的人,他们会见缝行补,不抛弃地,使用布;另一种是性格极端、自暴自弃的人,一点不顺心的理由,就会引发一场妄为的破坏。布就是被破坏的一种,它们不会自我修复,也会由一点缝隙就可以有始有终的被破坏。

一个新的生命,没有一丝污染的来到世上,它做到了心灵的最高境界,它有一颗任由世界上如何坚韧的东西都刺不破的心。可它会经不住时间的磨练,会破裂,一开始的缝隙很小,后来懂得的越多,内心积压的也就越来越多,最后没有承担起足够的支持力,裂缝也就越来越大,流失的也就多了。

也是如此,一点缝隙漏失了我原本的童真,我一直在成长,缝隙也越来越大,后来美好的不在了,空荡荡的人心中,一片空白。人心的颜色随之被涂改,可以是五颜六色;但也会一如既往,此时对自己就有了迷惑的态度。这需要一个拾物者,帮你缝补裂缝,然后放满足足的感情在里面。我等了这个人很久,自始也没有出现,我也忘记了我内心原本拥有的美丽的东西。或许我应该从一开始的那个缝隙寻找我的初心。

我一直在做着同等错误的事情,承受不了的都从自己内心的缝隙处丢掉了?不过,自始至终也可以想象,如果没有缝隙,或许内心可以更坦荡一些,即使积压的越多,也可以扫出一片新天地。

此时,我只是呆呆地坐在吵闹的教室里,痴痴地望着窗外:天上没有刺眼的光线,可我依然看得见树梢间的缝隙,泛出点点白光,只是没有闪烁的愉悦感?

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