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猜猜她是谁的作文怎么写三年级(热门20篇)

每个孩子心中都有一个美丽的梦,我从学芭蕾舞的经历,明白了努力才能取得成功的道理,真是“学有所得”。本文是小编为大家整理的猜猜她是谁的作文怎么写三年级范文,欢迎阅读。

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猜猜他是谁三年级

全文共 885 字

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今天,我要写一个人,他非常爱打篮球,而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁?

他的眉毛细长细长的,眼睛小小的,一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小,笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小,而且还会动耳神功呢!

他的性格很活泼、好动。有一次,在篮球馆里打比赛的时候,他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始,随着一声哨响,乔思维快速地把球传给了他,只见他就像一阵风一样,一个上篮就得了两分。他一鼓作气,一连得了12分,台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候,球刚发到一半,只见他就像离弦的箭一下子冲了上去,半路把球断了下来,转身一投篮球进了,大家高兴得跳了起来。

他还非常喜欢助人为乐。有一次,外面下着大雪,他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤,老奶奶很幸运,幸亏路上没有车,否则不堪设想。他快速地跑了过去,把老奶奶扶了起来,忙问:“老奶奶,没事吧?”老奶奶说:“谢谢你,你真是个好孩子。”可他却说:“身为少先队员是应该的!”

这个小孩怎么样?你们猜到他是谁了吗?告诉你们吧,他就是一个实实在在的我!

2022猜猜他是谁三年级作文10 2022 guess who he is in the third grade composition 10

她胖墩墩的,头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑,像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下,还带着亮光呢!她的小脸蛋圆溜溜的,白白净净的,真像一个大鸡蛋。最特别的是,她戴着一副桃花粉边角,乳白眼眶的眼镜。

她很喜欢回答问题。有一次,老师问我们:“谁知道这是描写了什么?”她便把小手高高举起,__

股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她,但她依然把手举得很高。老师见她表现得好,心想着:要不让她来回答吧!于是,老师叫她起来回答问题,她说:“这是描写形状!”她回答得可大声了。

她不仅仅喜欢回答问题,还喜欢画画。每次一打响下课铃,她就拿起画笔,津津有味地画起来。而且画得可好看了!画的鱼好像在水中游动;画得马仿佛在草原上奔跑;就像离弦的箭一般自由;画得小朋友好似能跳出画纸,给我们表演精彩的节目呢!可见她画得多么好呀!

请你猜猜她是谁?

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篇1:猜猜他是谁三年级

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯__。

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篇2:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 372 字

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他,矮矮的个儿,大大的脑袋,一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈,瞪起人来可吓人了。

别看他小小的,他的力气可不小。记得有一次,他坐在屋顶上发呆,他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢,他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢,只见他再次凌空一脚,两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了,墙也瞬间倒了。

他还非常喜欢捣乱,嘴里经常念叨着“我是小妖怪,逍遥又自在......”整个城里的百姓都非常害怕他,因为他老是喜欢捉弄他们。有一次,他变成一个小孩子的模样,将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢!他首先告诉他们可以用什么机关,然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里,最后摔到泥地里动也动不了,最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。

说了这么多,你猜出他是谁了吗?嘻嘻,你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗?

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篇3:猜猜我是谁小学三年级

全文共 351 字

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在我的家里,要说起我,我的家人准会告诉你一个我的外号:“小书迷。”你一定猜不到吧!哈哈!

我看书可是和别人与众不同哦!记得有一天晚上,我正看得“走火入魔”可是爸爸却进来叫我睡觉,我赶紧和爸爸拖时间“讨价还价”再给我看5分钟!5分钟明明过了,又来5分钟。但如果不行的话,我只得拿出我的“超级杀手锏”——台灯来也。关了灯,盖上被子,把书放在枕头上,用台灯照明,当然,听到脚步声,就得赶紧藏好,有时候也会被发现。可我才不管这些呢!

一旦被发现,我就忍不住要大叫。我是个急性子,紧皱眉头,张牙舞爪,可是还是没办法。因为书看得多,所以知道得多,我最喜欢看历史书,论起历史来,头头是道,我在班级里以“小百度”自居。所以同学们都很喜欢我呢!

这就是我,一个有知识,有文化,又有与众不同的爱好,现在,你能猜出我到底是谁了吗?

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篇4:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 368 字

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猜猜我是谁?我呀,长着一张鸭蛋脸,眼睛像瓜子,又细又小,别看我的眼睛小,却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵,闻起东西最在行了,有一次,妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来,哈哈……我用鼻子一闻,就把糖找到了。

猜猜我是谁?我是一条“小书虫”。走进我的小房间,到处能看到成堆的书,特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》,突然我哈哈大笑起来,知道为什么吗?哈哈,因为米小圈吃饭时大笑起来,把饭喷到他爸爸的脸上了,真搞笑!

猜猜我是谁?我还是只胆小的“兔子”。说起胆小,我还有一个经典的事例:有天晚上,正睡得香,突然有只手罩住我的脸,吓我一跳。睁开眼睛一看,原来是我那调皮的妹妹拿着奶奶用的抓痒器想打我!应该是我吃了她的糖的原因吧,嘻嘻……

大家猜到我是谁了吗?我就是机灵、可爱的一个冯怡华!

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篇5:三年级猜猜他是谁的

全文共 505 字

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在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗?

他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时,他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

他爱运动,所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次,他说:“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去,我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动,但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗?请来找我呦!

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篇6:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 211 字

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她说个子高高的,一头瀑布似的长发,月牙似的眉毛,水汪汪的眼睛,就像宝石。最引人注目的是那高挺的鼻子,她有两排洁白的牙齿。她喜欢穿裙子。她每天都笑眯眯的。

虽然他个子高高的,但她非常温柔,从来不骂人,不打人。

她的兴趣爱好是跳舞。我记得有一次六一儿童节,我们班要选一位同学去舞台跳舞,但没有人愿意去,她站起来说她愿意去,老师就让她去参加。轮到她上场了,她给大家跳了一支舞,大家看的津津有味。

我说了这么多,大家一定猜到她是谁了吧?

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篇7:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 307 字

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他长着高高的个子,有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,他长的很帅气,同学们都很喜欢他。

他说话很温和,但是你如果惹他生气,他也会非常严厉地讲道理。记得有一次,他正在很认真地写作业,有一个同学过去无意中打扰了他,他有点生气了,对那位同学说:“你不要打扰我写作业,这是很不礼貌的行为。”那位同学很快明白了自己的错误,于是就再也没有打扰他。

他的学习成绩在班里经常名列前茅,每次考试都能有优异的成绩,并且当我们在为写作文发愁时,他都能很快写好。我们问他为什么写作文写得那么快,他说:“上课认真听讲,多读书就能写出好的作文。”

他个人还喜欢打篮球,身手迅速,动作敏捷。而且他每次投篮都会投进去。

他是我们班的一员,你能猜到他是谁吗?

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篇8:猜猜他是谁的三年级

全文共 251 字

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我有一位非常要好的同学,他的个子高高的,短短的头发,圆圆的脸蛋上有一双大眼睛像两颗黑宝石,闪烁着光芒,鼻子高高的,看起来很有立体感,笑起来有两个小酒窝,可爱极了。

他非常热爱运动,特别喜欢打篮球。有一次体育课上,比赛跑步时,我们在一个小组,他跑得非常快,是我们组的第一名。

他还是个热心肠,爱帮助他人。有一次同学忘记带尺子了,他主动把尺子借给同学,只要同学遇到困难,他都会去帮助,这一点我要向他学习。

同学们,这个爱运动,又有一点聪明,帅气的小男生,大家猜出来是谁了吗?

哈哈哈,他就是我们班个子最高的李__。

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篇9:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 1020 字

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接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?

她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。

她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!

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篇10:猜猜他是谁三年级

全文共 386 字

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我们班上有这么一个人,他呀,高高的个子,淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛,最有特点的就是他的耳朵,向外张着,就像电视里的“顺风耳”,仿佛千里之外的声音都听得见。

他性格好强,身上有很多闪光点,尤其是上课积极发言,是我学习的榜样。有一次,两位老师来我们班听课,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松树,两手抱端正,目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容,他一字不落地记得工工整整。朱老师提问:“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考,他第一个把手举起来,响亮地回答道:“荷花凋谢了,荷叶也枯萎了,只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此,他还把自己理解古诗意思的方法说了出来,朱老师夸奖他爱动脑筋,他自豪地笑了,脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了,整整一节课,他的小手就没有放下过,真让我佩服。

听了我的介绍,哈哈,你猜出他是谁了吗?

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篇11:三年级猜猜我是谁作文

全文共 487 字

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大家好!我是一位小女孩,今年九岁,在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

我长着一张可爱的鸭蛋脸,两弯灵气逼人的眉毛,温柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家里的大小事件,几乎都能在我的三寸不烂之舌下一一化解。我的优点可多啦!我爱好广泛,性格开朗,平易近人,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我琴棋书画样样都会。我会下围棋和五子棋,会弹古筝,我的书法曾获得过学校书法竞赛的状元,我喜欢画画,还得过奖呢!除了琴棋书画,我还可以再加上一个动和诗。我爱运动,我的乒乓球技术在我校女子队数一数二呢!我写诗当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哦!平易近人就更不用说啦!如果不平易近人,我能当选中队长和班长吗?

说到我的缺点,那就是我对文字太过有创造力了,这可不是什么好事。我上次把今天天气如何写成今天天气果何,把煮红薯写成煮红鼠,结果总被妈妈取笑。

我就是这样一个女孩,爱唱爱跳,酷爱看书,爱做手工,也爱写写文章、写写小诗,有时还会臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是谁了吗?不劳你去三(9)班调查了,我就是多才多艺的阳光美少女——徐子鑫!你猜到了吗?

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篇12:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 226 字

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今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的,很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的,他的脸很“Q弹”。

在小足球场上踢足球时,我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他对我说:“对不起,这次是我踢歪了。”“没事,我们继续练吧。”我说道。

他擅长踢足球,也热爱踢足球。有一次,我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢,我的这一队被他的那一队打得落花流水,竟然是10:4!

这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?

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篇13:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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篇14:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 232 字

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她长着一头秀发,还有一双炯炯有神的双眼,下方还有一个高挺的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。

她的成绩优异,常年名列前茅。她不但成绩优异,而且还非常乐于助人。一次我有一道难题不会去问她,然后她就耐心的为我讲解。还有一次全班大扫除,我要扫教室,只有我一个人扫,然后她看见了,就主动提出和我一起打扫卫生。

她还是个非常喜欢看书的人。有一次,我见她在一节阅读课上,一直在看书,就连下课了,也在那里看书,别人在玩的时候她在看书,别人在休息的时候她在看书……

听了我的描述,你知道她是谁吗?

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篇15:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 433 字

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他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”

他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。

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篇16:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 235 字

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猜猜他是谁呢?

他的头发短短的,皮肤黄黄的,摸上去还挺滑;眼睛大大的,睫毛很黑;他鼻子很小巧,嘴巴扁扁的;他的耳朵可灵敏了,一点动静都能听见了。你猜是谁,哈哈,就是我。

我有一个缺点,我写作业太慢了,妈妈每次都讲我。有一回,我写到了晚上十一点,可明明没有许多作业啊。为什么要写这时候啊?哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

不过,我也有许多优点。比如我的字很好,妈妈和老师都夸我。听了我美滋滋的。当然我也很认真,不管做什么事,都细心的完成。

哈哈,这就是我,你能和我做朋友吗?

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篇17:猜猜他是谁小学三年级

全文共 307 字

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在我们班有一个十岁的男孩,他有一张胖乎乎的脸,一双明亮会说话的眼睛,一头乌黑的短发,最有趣的是,他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子,足足将近长三十厘米呢!

他有三大优点:第一个优点是他酷爱音乐,擅长打爵士鼓,他四岁就开始学打爵士鼓,由于他长期刻苦训练,所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。

第二个优点是他的班队课主持能力很强,普通话说得很标准,每次他主持的班队课都很成功,赢得了同学们的喜欢。

第三个优点是他的学习很好,在考试中我们班很多人都不会做的题目,而他都会做对了,他不仅学习成绩好,而且非常谦虚,能帮助同学们一起学习,共同进步,这位同学还担任我们班级的班干部呢。

好了,我已经介绍得很详细了,大家一起来猜猜他是谁吧?

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篇18:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

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篇19:三年级猜猜我是谁作文

全文共 365 字

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我是一个文静的女孩,个子是班上女生最高的一个,身子瘦瘦的,我平常总是会扎着一根马尾辫,瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜,看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来,我的小酒窝就会出现在也脸蛋上,看上去很可爱。

我最喜欢画画了,我只要一有空,我就会画个不停,也越画越好。有一次,上美术课了,美术老师让我们画创意美术字,我过了一会儿就画好了,大家看了我的画,都说我画的好看呢!我眉开眼笑,开心极了!

除此之外,我还喜欢跳舞,所以每次上跳舞课我都非常认真,虽然有时候练基本功会很痛,但是我能坚持到底。

我也很爱笑,特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏,不管听到了什么动静,我都会捧腹大笑,还得笑个不停呢!所以我每次玩这个游戏总是会输,同学们可爱和我一起玩了呢!

我是你们的同学,我这样介绍自己,你们知道我是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 296 字

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教过我的老师有很多,其中,令我印象最深的是三年级教我的老师。

她的个子高高的,圆圆的脸,一头乌黑的长发,还扎着马尾辫,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,还戴着一副眼镜。她的穿着很普通,她的性格很温柔,而且还乐于助人。

记得有一次,我的笔不见了,我就找呀找,没找到。我心想:这可是新买的笔啊,不见了,妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道:“你在干什么?”我伤心地说道:“老师,我的笔不见了。”老师听完我这句话,就帮我一起找,我们分开行动。我还是找不到,突然老师拿着一支笔向我走来问道:“这是不是你的笔?”我高兴地说:“是的是的,谢谢!”

这就是我喜欢的那个老师,你猜猜她是谁?

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