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以岁月静好为题写一篇作文(合集20篇)

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我读岁月作文600字

全文共 581 字

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“风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。”读纳兰性德的词总有一丝悲凉,可谁能说不是如此?岁月就在这一宵又一宵中逝去,不留痕迹,除了记忆。

回眸岁月的长河,有许多许多难忘的美。

或许乌云曾经遮住了皎洁的月色,可总会有风,轻轻拉起了乌云的衣角,大地便有了一片迷人的银白。漫步于朦胧月色下,远处飘来缕缕芬芳。“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”这份宁静,这种幽然,让人沉醉其中。

人生也总会有乌云,可你也不会总是孤独,这岁月的乌云之后才有云开雾散的豁达与明了,那份澄澈,那份纯净,是岁月馈赠的无价之宝。

或许曾经遭受挫折,苦于自己的不幸。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。”可岁月是公平的,只有尝遍了痛苦,甜才会更加幸福。今年的花儿虽谢了,可花儿在明年依旧灿烂。经历过岁月的苦,才会发现它的美与幸福。

岁月之河上生命之船来往不自息,撑船的人形形色色,各有各的归宿。

有的人被困难与挫折征服,止步不前,永远也无法到达目的地。有的人害怕辛苦,走一段,停一段,渐渐地偏离了目标,在岁月之河上迷失了。可也有人勇往直前,一路上走过了风,经过了雨,可找到了那月色,那甜,那幸福,那许多许多的岁月之美。

每个人的岁月都一样,在付出与收获的交织与缠绕中度过。我读岁月,最终明白,过程才是岁月的真谛,而体验与品味让岁月风情万种;珍惜岁月,就应该珍惜岁月中的每个时刻,无论甘甜还是辛酸,都弥被珍惜。

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篇1:七年知青岁月读书笔记

全文共 1018 字

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根据学习计划,我用两天时间阅读了《习的七年知青岁月》这本书,此书通过当年与总在插队时同吃同住同劳动的乡亲和知青面对面对话,向我们呈现了总在1969年1月至1975年10月间在陕西延安梁家河插队时的生活、学习、劳动时的点点滴滴。通读全文,给我印象最深的是青年时期的总身上三个闪光点:

酷爱学习,甘于分享。

在去延安插队时,总给大家第一印象就是书多、爱看书。在去延安插队时就带了满满一箱子的书籍,书籍种类繁多,涉及面广,不管在窑洞、田间地头,还是赶集出差,也不管白天黑夜,都书不离手,孜孜不倦地从书的海洋中汲取营养,而且长期坚持,这为年轻时期的总了解世界、认识世界提供了丰富的知识积累,对其树立正确的人生观、世界观、价值观起了至关重要的作用。同时,总还非常愿意分享自己的知识,对梁家河大队的社员,总通过讲故事、办学习班以及和年轻人聊天的形式分享自己丰富的知识,帮助生活在封闭小山村的社员增长知识;对有阅读能力的年轻人,通过借书,分享书本知识,开阔社员视野。

安心插队,成为黄土地的一份子

当年插队的知青从生活优越的大城市突然来到自然环境恶劣,生活极其艰苦的陕北延安,绝大部分都受不了这份罪,无法安心劳动,更无法在内心融入当地的生活、生产,一心想着如何尽快离开。总能用心克服困难,顺利过了“五关”,并通过自己的努力,积极参加劳动,多与社员交朋友,无私帮助有困难的社员,并发挥自己丰富的知识优势,出谋划策,迅速得到了社员们的认可,从一名“黑帮子弟”变成了社员眼中的“好后生”,黄土高坡的群众不仅接纳了总,也磨砺了他坚定的意志品质。总也忘记了自己的知青身份,将自己完成当成了梁家河的社员,成为了黄土地的一份子。

为民办实事,当好党支部书记

在梁家河大队当党支部书记,应该是总从政的起步阶段,在此阶段,总时时处处为民着想,不但带领社员打了5片坝地,还根据实际需要,办沼气、打井、办铁业社、种烤烟、办代销店,大大方便了社员的生活,提高了生活质量,得到了大家的高度赞扬,这一阶段是总治国理政思想初步实施阶段。两年多的大队党支部书记工作经历,是总为民办实事治国理政精神的萌芽阶段,之后在县委书记、市委书记、省委书记和党的总任上,总无时无刻都在诠释为民办实事的执政理念。

本书语言朴实生动,形式新颖,使我们对一位大国领袖成长经历的重要阶段有了一个比较全面直接的了解,对各级群众更加深入了解总治国理政的思想的形成、发展有着非常重要的指导意义,是一本非常难得的党建教育读本。

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篇2:无情岁月有味诗作文800字

全文共 786 字

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亲爱的老师同学:

大家好!我很荣幸此时能够站在这里演讲。时隔三十年回到母校,心中不禁感慨万千。从指尖溜走的三十年光景带走了我们青春的面庞,留下了风尘的苍老。岁月无情人有情,还记得那如诗般美好的时光吗?

大家都是从各地赶来聚集在这,没有了当年的熟稔,之间就像是陌生人,又有着亲密的熟悉感。或许我们只是笑笑,轻轻拍了拍互相的肩膀,笑着说:“好久不见了呀。”似乎回不到从前那样的时光。大家早上一来,书包一甩:“xxx,抄作业,紧急啊”有一次语文老师朗读课文时,念到了“爸”全班不约而同的深叹:“哎”老师笑着说:“这么多老父亲呀”特地把“老”字念的很重,大家相视一笑,课堂气氛十分活跃。哎,岁月果真是把杀猪刀啊,30年前我们在讲台下听老师讲课,我们坐在台下,老师在台上。三十年后的今天,我在台上,老师在台下。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”当年我们或许还不理解朱自清写父亲背影那是一种怎样的心情,当我们回首,满发苍白的老父亲何尝不是朱自清笔下的父亲呢?当年我们或许还不明白魏巍写他的老师,为什么倾注了如此深的感情?当我们回首,看到昔日的老师脸上的皱纹;当年我们或许不懂龙应台写给儿子安德烈的那些话,当我们回首,看着家中调皮捣蛋的熊孩子,心中是否泛起了波澜?

岁月无情亦有情,因为只有真正经历过,体验过,感悟过,疼过,快乐过,才会让我们懂得生命的真谛。小时候听爸妈说当年我们年轻过,现在我们会对孩子说我们年轻过,纵岁月无情抹去了我们的棱角,但如诗般的美好为我们沉淀了最可贵的财富。

或许明天你还要送家中的儿女去上学,或许明天你会收到老父(母)亲的电话,或许明天你会加班,不知道我的演讲是否会给你们带来什么影响。但我想说的是生活还在继续,在这个光怪陆离的世界,没有人可以活的行云流水,但我始终坚信拥抱过岁月,尝遍百味的人会更加生动。

纵岁月无情,但也仍诗一样美好。

愿大家一切安好,谢谢!

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篇3:怀念过去的岁月

全文共 813 字

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在那纯真可爱的时光里,在那无忧快乐的年华里,在那清澈美好的梦想里,总有一些令人怀念的风飞旧事。

每当我拿起乒乓球,白色的球面上似乎浮现出小姨爹苍老而欢乐的笑脸,我的泪水便慢慢模糊了我的双眼,淡淡的忧伤在我心中荡漾。

那时,小小的我远远地便看见他站在路口四处张望的身影,长久的等待使他的脸庞上挂上了几滴疲惫的汗水,几缕焦急的情绪。可是这一切,在看到我时,便烟消云散,他总是把我高高地举起,再一路抱回家,脸上堆满了笑容。

记得有一次,我在小姨爹家里翻箱倒柜时,乒乓球拍吸引了我的注意,我喊道:“小姨爹,快来陪我玩乒乓球!”此时,不论他在捣腾什么零七八碎的玩意儿,总会马上停下手中的活计,和我“厮杀”一番。说是“厮杀”,其实是“放水”。面对快速旋转的乒乓球,小小的我总是力不从心、目不暇接。每当我露出不耐的神色,小姨爹便会喂球给我,那乒乓球似乎特别听他的话,乖乖转到我的拍子下,让我扣杀回去……于是我便眉毛弯弯像只小船,他也就“嘿嘿”陪着笑。小姨爹,什么时候我们再能厮杀一番呢?你那和蔼的笑容,精湛的球技,让我十分怀念!

小姨爹还是我的象棋启蒙老师,他循循善诱教我象棋的规则,与我边下棋边讲解,十分耐心。刚开始,我总是被他杀得落花流水,小嘴一撅,不玩了,眼泪也想断了线的珠子掉了下来。小姨爹不急不忙的帮我擦掉眼泪,细声细气地安慰着我,直到我再次披甲上阵。三番五次,我的棋艺见长,也渐渐明白了小姨爹温柔的教育方式。只是,今时今日,我不晓得,如果我下棋再输了,是不是还会有人用心良苦的教我,温柔宠爱着我?

是的,那是曾经的曾经,一个遥远的过去,小姨爹已经走了,他留给我的,就只有那风尘的记忆。温暖的日子一去不复返了,只剩下对他的和蔼笑脸、耐心开导的怀念与回想,我最遗憾的就是没有见到他最后一面,给过他一丝鼓励和安慰!

那些零散的回忆组成了我快乐幸福的童年。小姨爹已经去世一年了,心头往事历历在目,泪水再次浸润了眼眶,小姨爹的笑容永远萦绕在我的心中!

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篇4:岁月如歌初三作文-初三下册第六单元

全文共 348 字

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岁月如歌——无人喝彩的回忆闭上眼睛,让身体慢慢放松。时钟飞快地倒退,再睁开眼睛,又回到了三年前。那时,我刚刚迈入初中校门……

大眼睛女生

刚刚跨入一个崭新的班级,面对着的是一张张陌生的面孔。一个大眼睛女生

少年侦探社

初一时,学校教室不够,于是我们后4个班便搬到大治的平房。在平房的旁边有一栋被弃置的屋子。于是,我和另一个文静的女生戚静,还有一个高个子男生杨寅组成了少年侦探社

求恋期

刚升入初二时,听几位学长对我赠言:初二是初中生活的求恋期

阿哲

在离中考还有一个月时,老师突然调动了我的座位,于是阿哲

阿哲

绝对的光明和绝对的黑暗,结果都会使人什么也看不见。仁姐,你应该明白。我心悦诚服。

阿哲

仁姐,人总要霉一阵子。

我想,就凭他那句人总要霉一阵子,我至少在50年内会记住他。

这就是我的回忆,我的无人喝彩的初中生活。

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篇5:我所羁留的岁月散文_[第四单元]写散文作文2900字

全文共 2772 字

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我所羁留岁月

(一)

岁月一滑,刹不住车的样子,我便撞进了30岁的门槛。人们都说,三十而立。可我就像刚从漫天迷雾的山林里出来,又好像猛灌了二两金徽烈酒一样,在30岁的门槛里,更加站立不稳。

30年的记忆可以说是纷繁的记忆,那些生活的条条缕缕汇聚成崇山峻岭中的一条小溪流,隐没在遮天蔽日的林木深处,我就像一个在山间慢条斯理走着的人,只在偶尔的一瞥间,才看见溪水的闪烁,却找不到他来的源,寻不见他去的路。

童年的记忆已没有多少,都是一些痛苦的事情,也是父亲经常说叨的事情。父亲说他和母亲是怎样艰难地将我们姐弟六七个拉扯大,有时我觉得父亲将此事引以为自豪,颇有一种夸耀的语调,我便觉得悲哀了。父亲的观念里,淡化了一步一步的艰辛,以及生活的阴霾。可我非常清楚,最苦的是母亲,挖光了满山的野菜,看着孩子们为饥饿而哭,她的心被揪的疼痛。父亲是否应该想到,他和母亲本不应该遭此罪孽,孩子们的童年也不该有如此重负。

那是一段我不想回味的日月,为了吃穿寸步维艰。时下听着别人美美的回味着小时候的幸福,有些也不免夸张,盯着那陶醉的神情,我心头泪如雨下,这些泪更多的是流给母亲。母亲含辛茹苦将孩子们拉扯大,还没来得及得到孩子的安慰,便撒手离去……我的记忆霎时间一片空白。这空白是母亲留给我的,我的心像风筝断了线,我的拼搏,我的进步,我的成绩,我的一切是母亲支撑着的,可是,现在,这些还有什么意义……

那是一段我所羁留过的岁月,由于母亲,我再也不想回首,也不愿听到有人再提起……

(二)

我只想在现有的生活里流淌下去,至于鲜花,掌声,有就有,没有也无所谓,我已经懂得了大难过后的宁静、安详。我将平静地看荣、看辱,看沉、看浮。也许这在他人思想里是消沉,可我不这样认为,兴衰、喜悲、宠辱并不是我个人说了算,我只愿处理好剩余的事情。

时间就是千帆过尽后的宁静。30年来,我有过大落的遭遇,从小拼着命地想长大,长大了一切都好办了。可长大了紧接而来的就是在父亲的呵斥与苦难逼迫下的读书,读书之路由家门口一直延伸到远方,为了能在贫穷愚昧的乡村挣得一个令家族荣耀的“大学生”的名,我咬牙坚挺着。可我知道,为了这样一个虚名,父母有牺牲了多少心血。一读书我付出了整整前半生,学业有了,可自己的心却失去了依托——母亲没有了!

我知道,每个人的生命里总有某一感人形象镌刻下来,影响其一生。母亲或许就是我生命中的那个人,一生艰苦,留给我的遗憾太重。好几次,我铺开纸笔,想将我凝固的思念写给母亲,可总难以下笔。一者笔拙,总担心写不好,给母亲的一生留下败笔;二者实难回首,感情的抒发非得细腻、非得点滴出真情,我一拿起笔便觉思路纷乱,母亲一生做的事情实在太多、太琐碎,放在心里回味便觉着情真意浓,可我难以写出来。所以我索性搁了纸笔,不写了。

我也有了这种理解,有的事情是要写出来的,有的事情是要装在心底的。母亲辛辛苦苦一辈子,临走却无半点片言只语留给我,致使我好长时间痛苦不堪。

年,对我来说太短,好多事情想要做却没有了时间,用日子串起来的事情一件也没有从头至尾地做完,遗憾丛生。唯有读书,像走一条弯弯曲曲的山路从山脚硬是走上去了……

(三)

30年的岁月,我始终没有好好地选择一个时间段,在某个阳光灿烂的地方居住过。日子对于我是雾中的飞鸟、日光里的尘粒、水中的月影、风中的花瓣,目光一荡漾便了无踪影。

小时候的田园梦想,想在一畦菜地种出碧绿的青韭、青嫩的蒜苗、饱实的大白菜、香甜的玉米棒子,亲手采摘、收藏,冬日围着炉火品尝,将一截截山林里亲手捡来的柴棒送进火炉,火红火红的炭火映红了整间小屋,于世不争,于人不欺,饱暖而殷实。可这只限于梦,一个纯粹的梦。还有,从小把家乡周围的大山踩个遍,在那里的小路上走走停停,我不知道要做什么,只觉着那是一个山里孩子必有的经历。逐渐懂事了,我便觉着那是读过的乡诗乡文里美妙的意境,山路弯弯,林深草厚,那路那林里蕴藏着太多美妙的故事。可是后来一上学便被“大学生”这顶虚名的帽子压在头上,时时做出与乡村不屑为伍的神态。乡村的孩子只能是野孩子,不可与他们走得太近;乡村只能看见井口大小的一点空间,乡村人是井底之蛙;乡村的山虽峻,那只是穷山,水虽清,那只是恶水……这些警告抑或是忠告时时吞噬着我幼小的心灵。时至今日,那份惊恐依旧残留在我的记忆里,也让我在随后的人生里收敛了不少,没有幼时那般肆无忌惮了。

如今,撞入30岁的门槛,我才静静地得以断断续续地拾起往昔的碎片,想到“羁留”二字。30年的岁月里,我未曾在自己出生长大的那个叫“家乡”的村子里仔细的生活过,我熟悉的只是那个村子里的巷道和流淌于其中的人群和贫困,但对那个村子的心肠我却是一无所知的。在那个村子里断断续续地驻足、停留、来去的岁月,只能是“羁留”了。

(四)

每个人可能都是如此,小时候做梦也想走出去,脱离生命的诞生地,闯一闯外面广阔的世界,在几个不同的城市漂泊、羁留、客居,好多人即使过得艰难,可还是心里憋足了一股劲,没有成就绝不见江东父老,就是凭着这样一股劲而小有成就,能在异乡立足了,却生出一种回乡的迫切愿望,颇有点“衣锦还乡”的味道。全身焕然一新,拎起别致的背包,将在城里人眼中微不足道的一点成就装满一心便“荣”归故里,在乡亲们啧啧的眼神中骄傲的像一个王子。可就是这一点叫做“荣”的东西在乡里也不能维持很久。城市与乡村的反差实在太大,时间久了,好多人眼神流露的已不是昨日的羡慕,变成了另外一种——咳,看那样子,辱没祖宗!

直至觉察,自己的分量已燃烧殆尽,便灰灰的逃离,拥挤在车流人流里。这样反复多次,顿觉生命越来越轻,如秋叶一般,慢慢枯去。直到人生的弥留之际,荣誉、升迁、扬名、显贵,这些一辈子看重并为之付出青春的东西都变成了枯枝败叶,“故乡”才是根。每个人无论年轻时有多茁壮,有多枝叶繁茂,可到了最后,无不想叶落归根,长眠故土。

我知道,冥冥之中有一个圆。每个人都在某一点站定、起步、爬行,付出了毕生光阴,最后又不得不回到那个起点,圆画完了,归根了。

年前,我咬牙坚挺着,为了“大学生”三个字,其间我失去了许多,没有走进田园梦,没有亲近那些山里的小路、树林、牛羊,最令我遗憾入骨的是母亲撒手离去,成了我心上的一根刺。不知是幸还是不幸,我忍着疼痛,硬是爬山一样走完了读书路。读书的岁月里,我萌生了这一生再不回那个“穷山恶水”的地方的誓愿:我要在异乡立足,将异乡住成故乡!

毕业前夕,我已在城市一所学校实习、试讲,被聘用了,只待下一学期上班。可父亲、兄弟一遍遍呼唤,情之恳切,令我热泪盈眶,还有那么多亲人关心着我呀!我回来了,很快参加上岗考试、岗前培训,成绩优异,在小镇中学上班了。

我清楚,这一生,将驻扎在这里、战斗在这里了。我那个圆画完了,在30岁之前画完了,我只愿处理好剩余的事情。

现在我只坚信海涅的诗:

冬天从这里夺去的,

新春会交还给你。

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篇6:岁月物语作文1000字

全文共 4326 字

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时间的手翻云覆雨,改变了什么。时光途经我们的青春岁月,候鸟飞回北方,剩下回忆里淡淡的苦涩心酸。在那个秋日的黄昏里,我唐小鱼,最好的姐妹肖诗,最好的朋友陆飞,在那个高高的水堤上被定格为永恒的回忆。我们从小一起长大,三人考进一样的小学,初中,高中,都自以为很了解彼此。而那张照片,是在中考结束之后,全班同学外出旅行时拍的。其实当我看到照片里我和肖诗被风吹起的裙摆,还有陆飞他在高高的水坝上看向远方的眼神时,我就应当知道时光它总有本事让我们飞向不同的未来。

每天早上6点钟,学校的起床铃声都会准时响起。然后我们便开始了忙碌的一天。生活它日复一日,似乎一成不变,却时时刻刻都在千变万化,就好像物理老师在黑板上画下密密麻麻的受力作用,在下一刻全部指向一个方向,时间从来都是客观而又无情的兀自滴答,它不会变慢,只会更快。而你唯一的选择便是追寻他的脚步。如果你想把时间紧紧地掌握在自己的手中,那么在每个清晨叫醒你的就不应该是起床铃声,而是你的理想。每当我和肖诗在这条追寻理想的路上跌倒时,总回拥抱彼此,互相倾诉。陆飞和我们不同,他总是在过着悠闲自在的生活。有时候,我会想,我们的青春到底应该如何度过。我们每一个人都有着自己的理想,但是现实它将我们的梦想圈成一个小小的圈,而我们现在都在这个圈里面,朝着那些有限的选择去奋斗。如果给你翅膀,你会飞出这个圈吗?

陆飞是一只渴望飞翔的鸟,而我是一只深潜海底的鱼。当夏日的烈焰炙烤着大地,塑胶操场的跑道上又迎来了一年一度的运动会,陆飞他像是一只不会疲倦的鸟,一圈又一圈,跑过漫长的跑道,将所有人狠狠甩在了后面。就像是每个人的青春岁月里都会出现的那个英雄,坚强而又勇敢。在3000米的最后一圈,他意外的摔倒在了跑道上,膝盖被划破了。不论再过多久,我都无法忘记那时你脸上倔强的表情,在操场的最后一个转角,留下了你坚强的鲜血和倔强的背影,还有我们勇敢的泪水和全班50个同学再也不会停止的加油与呐喊声。在跑道的尽头依旧是陆飞像白桦树一样的身影,还有强忍伤痛的那个微笑。鲜血淋漓的飞鸟可以飞多远呢,会不会就这样离开我们?其实我和肖诗都很害怕,因为如果我们三人注定分离,那一定是陆飞最先离开我们。

浮生骊歌

但我发现我错了,在经历了漫长的寒冬还有那场罕见的大雪之后,巨大的人间好像新生的婴儿一般,酝酿着新年的第一声啼哭,还有即将迎面而来的苦难。

新学期伊始,肖诗没有来参加开学典礼。当肖诗回到学校时,已经是过了两个星期以后的事了,她在这个罕见的寒冬里,得了一场重感冒,原本苍白的脸颊也变得更加毫无血色。肖诗虽然是舞蹈特长生,却从小时候起体质就不好。我看见她黑色瞳仁中的哀伤,好像失去了聚光灯的舞台。当灯光亮了的时候,肖诗静静地站在舞台中央,一曲春天的芭蕾,脚尖的舞蹈,绚烂而又美好。春天的青苔爬满坚硬的岩石,有些事物温暖的不露痕迹,可是无论春天多么漫长,多么美好,都无法阻止寒冷的回归。

一切都是从那时开始改变的,时光像是一个潘多拉的魔盒,一旦被打开,就会汹涌的一发不可收拾,它会吞噬所有记忆的来路,然后在我们面前,沉淀出一个崭新的混沌世界。

肖诗她由于重感冒而引发了脑炎,不得不回家疗养,就在我们即将升入高二的暑假,她辍学了,她在美国经商的爸爸决定把她接到美国自己照顾。我和陆飞去机场送肖诗,在我们头顶的那片天空依旧蔚蓝而纯洁,像是一张包藏祸心的笑脸。

上帝之所以上帝,就在于他可以为所欲为,却需要做任何解释,面对上帝的沉默,苦难者也将沉默下来。

站在登机的入口,陆飞只是无言的垂着头,我紧紧地抱住了肖诗,就像是在我们的青春岁月里,无数次拥抱过彼此那样。我知道一旦放手,我们就再也无法回到过去了。轰鸣的飞机像是死神的列车,带走我们所怀念的,所深爱的一切。他飞翔在广袤的蓝天之上,像是不会再回到这个尘世一般。飞翔,有时意味着离别,无法抗拒,就像候鸟南飞,阔别过去的回忆。

时间依旧客观而又无情的兀自滴答,高二的生活像是过山车一般,越来越快,它何时才能归于平静。当过山车就要驶向顶峰时,陆飞他决定退出了,他终于要飞翔了,他说他要去寻找自己的未来,他想要去旅行。我似乎没有能够挽留他的理由,他终于要飞离现实画下的那个圈,去追寻我所无法企及的梦想。陆飞的飞翔并非是逃离,他是每个人青春岁月里都会出现的那棵白桦树,那个勇敢的英雄。当那棵白桦树被连根拔起时,纵然有千般不舍,也只能默默地看着。因为那棵白桦树终会变成一只飞鸟,去追寻它的自由。我,陆飞,肖诗,我们三个人曾经在同样的一个教室书写共同的青春,那些刻在椅子背后的回忆,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的寂寞森林。最后只剩下我一个人迎来了最后的战役,终于到了高三,开始了我的飞翔之旅。

幻梦星河

在每一个人年少的梦里,是不是都曾有过那么清晰而又模糊的景象,你可以看到在你触手可及的远方,有一个你想见却又不得见的人。那个梦里什么都没有,只有一种模糊的呼吸与真实的幻觉。

而我们永远都无法碰触到那个模糊的身影。

一条巨大的河流将我们隔绝在现实与虚幻的两个尽头,它缓慢地流淌着,直到世界的尽头,直到生命的末梢。我们那么近,那么远。

我从那时开始明白,时光他是每一个人一生中都走不完的道路,一段隔绝了过去将来的漫长距离。

在那个炎热的夜晚里,在那个被汗水填满的高三,在那些被蝉声填满的晚自修课间,疲倦铺天盖地的席卷过来,我将自己的手臂枕在头下面,迷迷糊糊的进入梦境。漫天的星辰在广袤的宇宙中汇聚成明亮的河流奔向未知的世界,是割裂了时光的利刃。黑暗的河流倒映着无数璀璨的星辰在没有尽头的黑暗中蠕动,是撕裂了现实与梦境的魔爪。

在它们之间,是界与界的碰撞,是恍然如梦的星河。黑暗的河流开始冻结,我走向那个模糊的远方,有一个熟悉而又模糊的身影渐渐的向我靠进。我可以听见冰面下的暗流涌动,黑色的潮水无尽的翻滚着。在最后一刻,无尽的裂痕开始蔓延,我渐渐的坠入黑色的深渊。然后,梦便醒了,教室里一片静谧,笔尖在纸上滑动的沙沙声,像是一场没有硝烟的战争,战火静静地在整栋教学楼中燃烧,染红了窗外的星空。

我们只是兀自的在一本又一本辅导书之间游走,划过最后一道题目的嘶鸣是胜利者的宣言,是一种视死如归的情愫。所有的人都前扑后继,就是在那样兵荒马乱的晚自修里,我渐渐的忘记了肖诗和陆飞。而我们就是在一个又一个黑夜中寻求光芒,在每一道黎明的曙光里,有多少未眠的希望,夜色之浓,莫过于黎明前的黑暗,在光明与黑暗交织的天空,有多少被放飞的希望。我们抛头颅,撒热血,走在追寻真理的道路上。其实,这真的是我们所想要的未来吗?只是当你必须仰起头来仰视一样东西时,你就会错觉那是真理。

我一个人静静地站了起来,走出教室,就好像没有任何人看到我一样,一个人站在走廊上,我看见在那个夏夜里无数的璀璨星辰。但是它们依旧无法照亮披在我心上的那层灰蒙蒙的雾。它遮住我的双眼,它是我对未来的迷惘,对自身的畏惧。走廊尽头,有一扇明亮的镜子。镜子里面有一个模糊而又熟悉的身影,我对着它笑了,那明明是我自己,怎么会这么地遥远。镜子里面的我,笑得如此苍白无力。

漫天的阴云遮住了璀璨星空,我再也看不见镜子里的自己,我静静的又回到了教室里,就好像我离开时那样,就好像没有任何人看到我一样,就好像我并未离开过我一言不发的又把头扎进了辅导书中。我开始越来越少地遇见到那个诡异的梦境和模糊的身影。风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。只是我们,无法找到。

时间的手翻云覆雨,从我手中夺走了什么,闭上眼看十七岁的夕阳,美得像我们一样,在那么一恍神,一刹那,我们就这么垂垂老去,在那个莫名的花季,下了一场繁盛的樱花雨。我们就这样,日复一日地在烈日下面,走来走去。我本以为这个夏日会一直这么沉睡下去,可是忽然有一天,它醒了。然后它便开始哭泣,天空开始下起暴雨,像是我们青春岁月的最后的一首歌,如梦如幻如泣如诉如云如雾。在六月天里,青春里最后一次华丽的决战,有多少人欢笑,有多少人落泪。后来当我走出高考考场的时候,我的心里从未有过像现在这样的镇定。

挥霍哀伤青春兵荒马乱,我们潦草地离散,绽放在心与心之间的罅隙,是我们彼此之间似有若无的距离。在那段全班同学同仇敌忾的日子里,时光飞逝。又是最后的毕业旅行,一如过去的每一年,秋凉铺向每一条大街,停在每一个窗台,而我已经不是那条白裙的主人,你也不再是堤上看风的少年。

夕阳西下,我听到从旅馆外的河流里传来扑通一声,有人坠河了,原来在战争之后,留下的伤口或如此疼痛,就算再怎么强装欢笑,也无法组织伤口被撕裂。当坠河的同学被救起,苏醒以后,我看到他的脸上温暖的笑容,有一种液体,充斥着我的眼眶,像被压抑了整整三年的痛苦,终于爆发。他勉强的牵动了一下嘴角,看起来像是在哭,像是在笑,他淡淡的说:“我只是想游泳而已,你们不用担心。”我看着最后的十七岁里的我们,还有他执拗的神情,我在心里淡淡的说:“你啊……”

我打开尘封了一年的手机,收到一封彩信,是陆飞发给我的香格里拉的照片,在漫无边际的蓝天下,一个像白桦树一样的少年,依旧露出雪白的牙齿,温暖的笑着,在那个离天堂最近的地方。突然有一个电话打了进来,“喂”是肖诗的声音……

我好像又回到了三年前的那个秋天,我们三个人在那个高高的水堤之上,放飞了我们的似水年华。恍然间夜幕降临。在那个夜晚,我又一次梦到了那条黑暗的河流和璀璨的星空,那是我最后一次做这个梦。我又一次走在冰封的河面上,走了很久很久,其实一直以来,都是因为我自己没有勇气走完那段距离。我看到横亘在我与他之间的璀璨星河,变得越来越清晰,我终于看到了那个我想见的人,原来一直以来,我在寻找的都是你啊,我自己。

我畏惧自己,畏惧将来,畏惧梦想,有一道无形的城墙阻隔了我与真实的自己,有那么漫长的距离摆在我的眼前,我从未勇敢的走完他,当我走完的时候,我发现原来它这么短暂,就像我们的十七岁,像从我们指缝间溜走的单薄年华。有些事一转身就一辈子。无法拒绝的是开始,无法抗拒的是结束。

日日夜夜流淌在我生命中的黑色长河是我们的恐俱,对未知世界的惶恐,对真实世界的不知所措。年年岁岁印刻在我回忆中的璀璨星空是时光那个明目张胆的小偷,转眼间将似水年华变得物是人非。他们两个纵横交错,好像一张无形的巨网铺天盖地,让每一个人无处遁形。

河流与星空的恍然交错,是每一个人生命中最美的星河,也是最残忍的回忆。现在,我在河的对岸观望我的青春,看的平静而伤感。

后来,我都会无数次回忆里青春岁月里的星河还有温暖记忆。后来,我总会想起那些年横亘在你与我,我与我自己之间的距离。

后来,每当我说起这个词的时候,我都会觉得特别的温暖,后来……

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篇7:成长岁月,青春无悔作文500字

全文共 465 字

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成长,就像一杯浓郁的咖啡,甜中带苦,苦中含甜。从刚开始的咿呀学语到现在的花季少年,这香甜却又不乏苦涩的成长道路中,我们应该珍惜自己的青春岁月

青春就像是一首曲调柔美的华尔兹,音乐刚刚开始时,我多少有些迷茫,有些懵懂。在这神秘华美的曲调之中,我们应该学会适应,就好比稚鹰要适应蓝天与飞翔。

舞曲中间,我们越跳越激烈,拼搏是青春的主旋律,有了拼搏才会有收获,当自己的奋斗得到认可时,当上天赋予我们胜利的果实时,努力时的劳累与苦难又算得了什么呢?拼搏后的收获让我们无悔于自己的青春。

一曲舞尽,回头看看自己成长的足迹,路上的足迹有深有浅,拼搏时的自己仿佛又出现在眼前,我仿佛看到了那时自己坚韧的眼神。但不正是因为自己的努力才使这一曲完美落幕吗?不正是因为自己的努力才让我的青春无怨无悔吗?

成长与青春就像我们儿时放飞出去的纸飞机,它纯洁与美丽的背影就随风飞向远方,可我却不曾知道,这一去就不复返了!虽然会有叹息与不舍,但它的离去也意味着新的开始……。

青春岁月是宝贵的,我们应该珍惜!

成长岁月,我要我的青春无悔!花开不败!

we·can·fly!

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篇8:成长岁月,青春无悔作文800字

全文共 809 字

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成长路上,我们挥洒汗水,收获喜悦,体验成功,感受失败。岁月美好,青春无悔

暑假里,妹妹的十岁生日到了。生日的前一天,我想为她挑选一份有意义的礼物。文具店里,我一眼看上了一个主题是“时光机”用木盒装的日记本,正好引导妹妹珍惜时光带给我们的美好。我在日记本的第一页赠了首《登鹳雀楼》,愿她学习更上一层楼。想到妹妹最喜欢贴画,我为她选了一组精美的小女孩图样的贴画:萌萌的设计像极了妹妹可爱的模样。生日当天我把礼物送给她,她迫不及待打开盒子,看到本子和贴画,大大的眼睛里盛满了欣喜,甜甜地说:“哇,好漂亮!我很喜欢,谢谢姐姐!”我的心中也无比高兴。我不禁想到那年姐姐送我生日礼物时,我也是这般高兴,姐姐送我的是一只黑色的手表,以寓珍惜时间之意,附赠的卡片上写道“希望有一天,我会以你为荣”。表虽然已经停止了转动,但卡片我依旧还留着,那句话犹如懵懂岁月中一道亮光,照亮着我前行的方向,一直激励着我成长。眨眼间妹妹已十岁,唱完生日歌,吹了生日蜡烛,新的生活在向她招手。十岁生日是成长的里程碑,它让我知道家人的帮助,朋友的鼓励,老师的教导是我成长中必不可少的部分。一个眼神,一句关怀,一件小事,都会让我信心百倍!

暑假的一个提高班上,我遇到了我的小学同学。她曾经出过一场车祸,导致她右腿截肢,每双鞋子都是专门定制的。小学时,她不能跑,不能跳,其他同学在操场跳广播体操,她只能透过教学楼的窗户向外望。但她很乐观,和同学们关系融洽,只是她一直对关于腿的问题很回避。如今变得比以前更加活泼开朗,有时甚至可以跑来补课。她腿的不同并没有影响她的学习,成绩还是一如既往的好。她的坚强让我没有理由不努力,不学习。她的青春如此精彩,我有什么资格让我的青春不充实?成长需要他人的关心,但最主要的是要靠自己的努力取得成绩。自己的青春,自己做主!

青春是一张白纸,坚定的人描绘出五彩的颜色,颓废的人泼出一团乱麻。我们要走好青春的每一步,让成长岁月,青春无悔!

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篇9:我读懂了岁月的脚步作文700字

全文共 724 字

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岁月如歌,或高昂或低沉地奏唱。芳华殆尽,似水掠过只留下冲痕。

站在无尽暮色中,望着天与地相连的地方,余晖染红了整片天,万里无云,此刻世间的万物也都沉寂了,没有朝霞蓬勃的生机,没有晌午刺眼的光,夕阳西下,只留下余温一片。

光阴似箭,岁月如梭。在时间的冲刷下我们变的沉默,平淡中透露着稚气,悠悠三年时光,一转眼也就走到了尽头。初一的天真无邪,信步相携校园,踩着前人所留下的每一个脚步,踏着属于自己的光彩,初二的我们初生牛犊不怕虎,总是心高气傲的,面对老师苦口婆心地教诲也不放在心上。尽情投入到无限遐想中,在如花的初一与闹腾的初二里,没有焦虑,没有任何压力,嬉闹地度过那悠闲的时光,不懂得时间的珍贵,在那无所谓的玩笑与嬉闹中,我们玩过,闹过,疯过……默叹昔日的童真,星星零零的记忆碎片拼成了整个岁月的进程,任岁月变迁,时光也不留我们驻足。

初三,枯燥的初三,没有任何生机,真不明白为何时间这么无情,让我们面对层层压迫,面对着堆积如山的资料,沙沙的落笔声不曾间断过,缺少了嬉闹,每个人的脸上也都变得成熟起来。望着前途迷雾茫茫,抬起的脚步无从下足,高昂着的旗帜“未来”在头顶飘扬,尽力伸手去触摸,却还是很遥远,就犹如天空出现迷雾,令人淋漓感叹,进入初中的倒计时,滴滴嗒嗒……,时间流逝了一切,岁月夺走了曾经。

站在彤红的晚霞中,我打开了心扉,感受着落日带给我残余的美,夕阳下炊烟缕缕升起,好似一个个纷飞的梦想,弥漫着的夕阳,照耀出自信的微笑,为大地洒下一片余晖,我为晚霞沉醉着,心也旷然开朗起来。宁静中有奋斗,平静背后是亲勤,就算到最后一刻也可以像落日一样为世间留下温度,相信付出总会有回报。

在岁月的齿轮下,我不会沉沦,岁月的脚步匆匆,我愿与之携手度过,为自己奋斗。

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篇10:如歌岁月

全文共 772 字

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转眼间,初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月,我们经历了太多的艰难险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如梭歌曲!

岁月如歌。三年来,我们编织了绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦虚,学会了珍惜,学会了感恩;在这三年的学习和生活中,我们有过友情,有亲情,有师生情,也培养了一点“别等了。小伙子头都白了,焦急的空荡荡的,愁眉苦脸的。”所以,我们更加努力,为了美好的生活而努力,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。三年来,我们就像一条条小河,让自己流入河流,流入班级集体的海洋。这三年的人生,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们明白,我们还有很多困难要面对,我们的小河,在流动的过程中,会有石头的障碍,会有水草的拦截。然而,任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此,我们时刻准备着接受挑战,努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。三年来,我们画了一系列晚霞,沐浴在夕阳的余辉中,让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生,我们学会了坦白,学会了适应,学会了向前看;在这三年的生活中,我们了解到,只有在太阳落山时,日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里,我们努力工作,发挥我们的智慧,展示我们的才华。我们深知,人生的道路还很遥远,还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱:“我发现了梦想与现实的区别。迎着风,让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言,泪水,喜悦。我要追逐和追求完美的世界:我仍然想飞,在我的世界飞得又高又远。”因此,我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,谱写热情,唱出欢乐……

我们在这三个感受20xx年初中生活的美好与幸福。我们感叹:岁月如歌……

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篇11:初中,我最最难忘岁月

全文共 990 字

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在校时,已不知有多少朋友说经过一年的我,像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我,刚踏入初中,还像是一只自由自在的风筝,幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧,单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长,渐渐发现,这不是福,而是噩梦的根源。

在这一年了,我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说,我终于知道什么叫做身不由己,坐在班长的位置,学生或许早已对我恨之入骨,自己也好想逃避这份责任,但我不能!我不想半途而废。我记得很清楚,在七年级,我哭过三次。我相信累终会有回报,偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间,我简直要崩溃了。在最后的一星期,我放弃了,我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时,我笑不出来,我仍人是个失败者,我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是,在最后一次班会上,学生们认可了我这个班长。这也足够了,我满足了……

初二时,校长已经知道我这个本名不见经传的人物,但在这时,我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光,却使我有如此大的改变。我蓦然发现,纯真少了,朋友少了,笑颜少了,烦恼多了,虚假多了,眼泪多了。我不知道我得到的是什么?是成熟?为什么这份成熟让我如此不安?

不出所料,又一次竞选上班长,又一次站在十字路口,我喜欢挑战。但这次,理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了,我失去了所有的霸气,成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地,学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句,“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中!

初三,在菁华的最后一年,由不得我选择。命中注定要当班长,我很困惑,我很害怕。但我已选择了这条路,就要坚强走下去。轻轻的,沐浴着阳光的温暖,相信我会成功!

永不言弃!记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败,但你不能把我打倒!”

天有不测风云,我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输,因为我无法面对校长的冷言冷语,更不想去看男生鄙夷的眼色,这个我本来就讨厌的学校,现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘,但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏,女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉,晚上工作,一切都让我厌倦。不想,永远不要与这种事沾边。无奈我辞职,老师先是沉默,最后被动同意。但我的噩梦并没有结束,或许初三的游戏才刚刚开始。

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篇12:岁月的礼物_高中作文

全文共 1322 字

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雨季,城市的葬礼。

放学铃声响了两回,校门口终于开始喧嚷起来,只有九年级的教学楼还是像死一般没有半点生气,卖盗版唱片的小贩拖着把音量调到最大的音响招摇而过,盖过街上车辆发出的噪音,刺耳的喇叭唱着红极一时的音乐:“考试什么都去死吧,我要回家,做我的梦想……”

恐怕是实在受不了教室里蠢蠢欲动的气氛,某门主课的老师终于勉为其难地在拖堂了七八分钟之后下了课,班主任还没有来,粽子趴在桌上吊着嗓子不着调地唱着:“想家,想家……”

雨水争相涌进半开的窗户,打湿了刚刚印好的试卷,劣质的油墨立刻渲染开,张牙舞爪地炫耀着它浅色的花瓣,我尽力把注意力集中在面前的考卷上,肚子却不配合地唱起了咏叹调,几人相视一笑,可怜巴巴地望向了正准备拆“太平”的晶晶。

晶晶把饼干护在怀里,警惕地瞪着我们,却避不开众人如狼似虎的目光,她长叹一气,认命地奉上被她视为救命食粮的饼干,我和艳晨各自抽走自己早预定好的三片饼干,小远气势汹汹地一把抢走两片,心满意足地哈哈大笑,晶晶刚准备把剩下的饼干藏好,却不料撞上饿的含泪欲泣的球球,无奈再被打劫走两块饼干,晶晶欲哭无泪地啃着最后剩下的两块被压碎的饼干,此时满越乘众人不备,一仰脖子把饼干渣全倒进自己的嘴里。什么也没抢到的张文美嘟嘟囔囔不知在说些什么,艳晨赶紧从最后一块小的可怜的饼干上掰下一块刚刚够塞牙缝的饼干堵上了她的嘴。

班主任一进教室就把我打发去行政楼,我也乐得自在,逃命似地出了气氛因黑着脸出现的班主任而变得诡异的教室。正好撞上了一群刚放学的八年级男生,看他们抱着篮球直奔篮球场,我不由心生羡意,看着他们,我似乎看到了一年前的我们。

不会有太沉重的学业,不会担心老师延迟放学,不会每天熬夜到十一二点做作业,生活与我们相比是那般幸福,可以在放学后痛痛快快打一场篮球,回家之后再关注一下最近更新的动漫,看一场全明星阵容的NBA篮球大战,顺便忙里偷闲上网玩个半小时电脑,被老妈发现还可以耍赖撒娇不肯下线。

他们可以,而我们不可以。

初三不仅仅意味着在“二”上添了一横,还意味着更加沉重的书包,更多更加复杂的考卷,更多更难的的知识点。每天睡眼朦胧地起床,神志不清地吃完早饭,风一样地冲到学校,早读,上课,午饭后抓紧时间做作业,放学后留下做练习,顺便再加练一组800米外加三四组1分钟跳绳,回家,吃饭,做作业,睡觉。

这样的日子,竟也习惯了这样的繁忙。

回教室的时候班主任还在做期末考试的动员,我突然有些妒忌那些学弟学妹们了。

忘记从哪里读到过:时间是最残忍的光,只要它经过,就一定会带走一些东西。

比如:青春。

它是一把杀人不眨眼的利刃,当它的刀剑穿过你的心脏再拔出,让时间就像血液一样从你生命的血管里流出,而你或许过了很久也还未觉察。以为三年的时间很长,以为自己的青春还足够自己挥霍,直到转身的瞬间才恍然,我们已经失去了很多。

再不能挽留些什么,只能在黄昏或是深夜里一人静静回忆那些曾经拥有的,只能尽自己所能去珍惜如今手中还抓住的。

至少,我希望在许多年后我还可以记住我的青春,记住我初中三年地时光。

十三、十四、十五,是青春中最宝贵的,它所留下的,值得一辈子珍惜。十三、十四、十五,译来“一生、一世、一伙”。

不想再浪费,因为——来日无多。

[岁月礼物_高中作文

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篇13:岁月留痕感悟人生作文

全文共 1799 字

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岁月留痕感悟人生

——读姜铁《流年絮语》散文随笔集有感

歌德说过,读一本好书,就是和行为高尚的人在谈话。我说,读朋友书,这谈话就变得更加愉快和亲切。近读我市文学艺术节联合会、作家协会、书法协会名誉主席姜铁的《流年絮语》,便真如和他在论文品茗,促膝交谈,对姜铁的认知更进一步。正如姜铁本人的简介里面所说:“出生在共和国诞生的曙光里,成长于艰难困苦的希望中;梦想在文化被革命的岁月,得意于改革与开放的时代”。他曾经身为机关干部,儒雅淳朴,跻身政界,书生气十足,从不设防;于工作内外,诗书画印,无不涉猎;“有过幼稚,有过激情,有过困惑,有过势力。”经历则酸甜苦辣咸,五味杂陈;他有过挑战困难的经历,有过积极向上的惊喜;才高八斗,总是顺势而为;他感恩之心长存,为家乡的文化建设做点实事,常思涌泉相报;不快之事淡之,闲谈不论人非。积极性时常涌动,知足常乐。这便是我对姜铁和他《流年絮语》的总体印象。

《流年絮语》收录了姜铁一百篇散文随笔,此书分为“感悟人生篇”和“品味岁月篇”两部分。文如其人,果如是也。

他写老家,写亲人,写师长,饱含深情;写同事,写朋友,写工作,热情洋溢;写曾经发生的那些如意的和不如意的事情,娓娓叙出,淡淡的,不经意间叫人感动;而对于介绍书法绘知识,他也是条分缕析,倾囊托出,毫无保留。此外,书中很多的文章都是写给自己的,还有自己留下来的带有明显时代痕迹的抒发心曲的“留白”,以及对妻子和女儿无限呵护的关爱……于是我们更看到了一个全面真实的姜铁,一个才华横溢而又淳朴洒脱的姜铁,一个已知花甲,淡泊名利,却又积极进取的姜铁。

书中《与心灵对话》自序中――姜铁自述:“在灵魂的深处,我渴求着宁静,渴求着安定,渴求着简单,渴求着充实,并在做自己喜欢的事情中获得乐趣,攀登着已不再年轻的岁月阶梯,品味和感悟着逝水流年带给自己的苦辣酸甜。”……“工作之余,读一读书,动一动笔,那不是一种劳累,而是一种快乐。”偶有余暇,内心里常常涌起对亲人、友朋的牵挂和往事的回忆,人生经历中的所见、所闻、所为、所感时常浮现在眼前,凭依自己曾多年人生阅历,喜于从文,不敢倦怠,便潜心躬身,秉笔撰写文稿,这便是姜铁自己与心灵的对话《流年絮语》。

“感悟人生篇”中,《别在意虚名》一文中写到:“大声无言,大象无形,内敛是名分的重要基因,底气厚实的名人,从不炫耀,从不趾高气扬,就像无花果的成长,有果、隐花,默默甜蜜,从不喧嚣。”的确,“千山花开万树香,唯独无花不竞芳;绿衣婆娑默然立,累累甜蜜请君尝。”无花果毫无保留地奉献给人们,没有一句怨言,不挂一丝哀愁,却含着暖人的微笑、化作无私的营养。无花果这种质朴、慷慨献身的品质不正是我们向往和崇拜活在当下那些勤勤恳恳、任劳任怨的无名英雄吗?我们赞美无花果,愿做具有无花果品格的人吧。

“品味岁月篇”中,《走在路上》、《书香还自心香来》、《浮生若茶》、《多留余地铺明天》等文章,篇篇犹如滋养生命的水,视之无色,嗅之无香,却不染纷华,修美于内。这是他几十年工作之余从业求艺的实录,可见他很执著,也很勤奋,表达了他对事业锲而不舍的执著和对艺术难以割舍的情结。

流年絮语,本色人生。人生要有多种境界:活得自信且富于创造,是第一境界;活得充实而轻松,为第二境界;活得无憾而超脱,乃最高境界。顺也乐观,逆也乐观;为官乐,为民亦乐;得乐,舍亦乐;富乐,穷亦乐;乐以解忧,乐以忘苦,乐观的全部含义就是人生的信念。相信学兄年逾天命之龄,能启发心智,顿悟脱俗,看破红尘浮云和世态炎凉,工作上不计功名利禄,生活上不想酒色财奢,交往中勿分远近亲疏,挺住“山重水复疑无路”之困,必能跨入“柳暗花明又一村”的佳境。这就是他自己与心灵的对话。

姜铁有如此成就,常常令家人感慨,同事赞叹,朋友骄傲,而他自己,却十分内敛,在《生活还要继续下去》中,他又写到:“活在当下,就是最大的幸运;活在当下,就是最大的幸福。”正因为他会这样“品味岁月”,才会“一路走来”,不断进取,永不停步,生活还要继续下去。

学习、交往、生活,乐观面对;事业、爱好、工作,融为一体;为人子,为人夫,为人父,勇于担当。这就是姜铁,这就是我在《流年絮语》中读到的更在朋友交往中感受到的本色人生的姜铁。

年华随风而逝。《流年絮语》在我们心中、手掌里盛住无限,一刹那便是永恒;珍惜时光,珍爱岁月,不负生命,热爱流年,我们的生命才能禅趣横生!

[岁月留痕感悟人生作文

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篇14:陪伴让岁月多了一份感恩作文800字

全文共 827 字

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上小学时,父母一直想让我学一样乐器。经过仔细筛选,利弊权衡,他们选择了好听又方便携带的葫芦丝。我尚懵懂,不知道学艺的艰辛,也就轻率地就答应了。

第一次去上课,是妈妈陪着我。当我手抚葫芦丝,我的内心充满着激动和兴奋,妈妈也和我一样,看起来是那么的兴奋。她就坐在教室的后面,远远地看着老师给我上课,颔首微笑。

此后,每一次上课,都是这样的状态。我在前面跟老师上课,她在后面,颔首微笑,远远地看着。一晃就是一年多。

凡事都经不过时间的考验。一年以后,我对葫芦丝已经产生了厌倦。因为不管我多么的努力,吹出来的都是噪音,呕哑嘲哳难为听。同时,我又对它充满深深的恨。我恨它夺走了我的业余时光,夺走了我和小伙伴玩耍的时光,夺走了我的欢乐。但父母之命难违,我不得不去上课。爸爸妈妈都是特别坚持的人,无论做什么,只要开了头,就必须要坚持下去。

心怀怨恨,再去上课,就什么都不顺眼。老师说着自己的话,我机械地吹着,其实那根本不叫吹,麻木的向葫芦丝里吐着气而已。一切的一切都变得不一样了。唯独没有变的还是妈妈。

妈妈还是一直坐在后排,无论我吹出什么“噪音”,她总是做出很享受的样子,在听我的“演奏”。我想,她这是在监督我。但是她分明一直在颔首微笑,难道她真的很享受这一切吗?

就这样,妈妈风雨不误地陪伴我学葫芦丝五整年。那个当初崭新的葫芦丝已经被我磨得锃亮,油润。吹出来的声音,开始婉转、悠扬,开始丝丝入耳,声声动情。

五年后,我还当真站在了舞台的中央,众人瞩目。妈妈还是坐在台下,颔首微笑,不变的姿势,不变的笑容,不变的欣赏的目光。当我演奏完毕台下响起掌声时候,妈妈也站起来给我鼓掌。

走下台来,妈妈拥抱了我,她满脸笑容对我说:“儿子,你真棒!妈妈就知道,你总会有这么一天的!”那一刻,我好像一下子就明白了,理解了妈妈多年陪伴的意义。这么多年来,妈妈的陪伴原来不只是为了督促我,更是对我的一种无言的鼓励。

那一刻,我终于理解了妈妈的良苦用心,原来,有一种陪伴,叫鼓励。是时间让我明白了这一切。

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篇15:成长岁月,青春无悔作文1000字

全文共 1213 字

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光阴的流逝中,我们在成长;获得的成就中。我们在成长;感悟的道理中,我们在成长……但是成长也要做出选择,迈起步伐,怀着勇气与信心向着选择的道路前进。

在那天,看着别人自信满满的报名,我却躲在一旁犹犹豫豫。但担心无法盖过渴望,我慢吞吞走上前报名————是老师自己办的音乐节演出。因为我平时练琴的认真与努力,老师好像很看重我,当即决定拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹,我心里顿时“咯噔”一下。“四手联弹,四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些后悔了。

在接下来的日子里,我只是默默地不断练习,然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑,有些担心,有些烦恼。渐渐地,我与伙伴在无形的默契中进步。直到老师公布演出时间的那一天。

“钢琴演出在下月七日举行,你看看有时间没,尽量能来,这也是一次锻炼的机会。”老师对我说。我点点头继续练习去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨结婚的日子吗?要不,以此为借口,不参加了?反正我胆子小,上台弹错了怎么办?可是就这样不参加,当初报名时自己决定的,老师也希望我可以参加,那是去,还是不去呢?一连串问号的出现使我心乱如麻,更加后悔了,如果那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

最终我还是决定参加,像老师说的一样:这也是一次锻炼的机会。

演出当天,学员们是表演者,家长作为听众坐在下面,人虽不多,却也是黑压压的一片。在我前面的学员,上台表演时,个个是昂首挺胸,无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒,还有她,他和她……在前面的人表演时,我与伙伴无意间看见了老师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些,翻开一看,主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍,无疑不是做多的。我倍感压力,老师对我们有很大期望啊!

“下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气,到我们了。从后台走向钢琴,顶多四五步,而我却觉得是如此漫长,每一步都是内心煎熬。坐在椅子上,手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河,时急时缓。几拍后,我按起琴键,与伙伴的生动自然比起来,我因紧张而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的,像一根呆板的木头。开头一路有惊无险,可就在反时复出现了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏,我依然没跟上,只是把手放在上面慌乱的跟着,她不得不匆匆结束了失败的演出。我懊恼的下了台,心中五味杂陈,仍是败了,最担心的事发生了,我让老师失望了吧!但我却出乎意料的迎来了老师的笑脸,这点让我惊讶。

我明白了老师的用意,这次演出不在于成功与失败,而在于我参与的勇气,这演出对每个人都有着不同的意义,而对我却是鼓励。我笑了,我不后悔了。因为我明白了,输赢不重要,而是在于面对它的勇气。

生活里有太多事让我们抉择,而我们正是要勇敢继续抉择。这样,做到真正无悔

青春,成长是一条交织在一起的道路,谁也不知道下一个转角有什么在等你,但是该来的总是会来,我们要对自己的决定作出肯定,毫无遗憾,不留悔恨地走下去。

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篇16:无情岁月有味诗的作文

全文共 614 字

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亲爱的同学们

你们好

30年一下就过去了,岁月流逝,磨平了我们年少时拼搏的尖锐与脾气。如今,十分有幸能站在这儿为大家演说!

30年前的今天,所有人在苦累之中结束了中考,这段拼搏时光已悄然离去告一段落。我们不再吵闹,不再追逐,不再被罚站了,但心还是平静不下来,眼神中透出的都是恋恋不舍。

那时,常常盼望着长大,而现在却希望回到初中时代,希望能像以前一样,活得简单纯粹,活得蓬勃青春。

九年级最后一学期,为了提高数学,我日夜不分的做题,可成绩提升不了太多,我开始气馁,而老师您却说:“不要因为自己做得是无用功,来,打个比方:你吃三个馒头饱了,吃了前面两个都不饱,是不是只要吃第三个就饱了呢!知识是一点一点积累一点一点学的不能狼吞虎咽,而是要谢谢品尝题目的知识点。”后来遵守您的指导我考了一个好成绩。

谢谢您,老师!

刚脱离学校的时候,年少轻狂的我们不知天高地厚,像初升的牛犊一样,不知老虎的凶猛。一而再再而三的失败,让我们体会到了失败之感。如今,我们天各一方,或许你们其中的一些人我已经叫不出名字了。但你们要相信,友谊的桥梁永在!现在的种种压力,并不亚于我们学生时代的压力。时间像一块布,慢慢擦去了我们的棱角。现在孩子们也上了高中,老师你有一句话特别启发我:“不要在你该拼搏的时候,去做你六七十岁也能做的事。”

人生如诗,虽岁月无情,但回想往事,或欣慰或伤感,最后都会化为心中那份诗蕴。

人生如诗,岁月如画,让我们继续书写这篇未完结的诗吧!

谢谢大家!

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篇17:我的初三岁月作文500字

全文共 476 字

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光阴似箭,日月如梭。初中三年的生活开始接近尾声了,转眼间,我将步入高中的青少年。

在初中这三年的生活里难免会有磨练与考验。磨练,总伴随着机遇出现;考验,比磨练更累人,但往往收获得更多。当然,也少不了挑战啦。

我觉得我在初中的努力不会白费的,因为我现在的努力可以换来将来轻松美好的生活,我现在学习的努力是在为未来奠定基础。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话,那么乘上初三这班列车不得不加快行驶的速度了。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

往后的日子还很长,我必须要努力学习,要有知识才能在这个社会立足,如果在这个社会上没有知识、没有强健的体魄,那将会被社会淘汰。所以我现在必须努力学习,我不是要一下子成绩有多好,分数有多高,我只要考试一次比一次好,分数一次比一次高,得到老师和同学的赞同,这已经足够了。

为此,这学期我不能再像上学期那样懒散,要对学习感兴趣,让读书成为我们成长的一部分。在每个班级里都会有那么几个成绩突出的好学生,我要多向他们学习,争取自己也会成为他们那样的三好学生。

只有像他们那样的初中生活才值得日后我们回忆。

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篇18:岁月年华里作文600字

全文共 619 字

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那些年,我们总爱抬头望着天空,默数眼泪;那些年,我们自以为长大,却总在做着不成熟的事;那些年,我们会数着日历,等待下一个天亮;那些年,肆无忌惮的笑着,现如今早已不见。

青春打马而过,路上发生着不同的事故,遇见不同的人,恋上一座城,绝非只为这座城的美,而是在这座城经历的种种。每天车水马龙的街道,叫卖不断的闹市,是每座城都有的平凡,而不平凡是我们留下的回忆,放不下的过往年华

还记得,在那个羞涩的年龄,会因为同桌男孩的一句“谢谢”而脸红,会把心事藏迁日记本,在某天翻看着,总会有掩饰不了的偷笑着。还记得,在那宽敞的操场,做着怪异的赛跑姿势,努力向前跑,也会被逗的仰头大笑的那个你,。还记得,在那砖瓦房的教室里,卖力的读书声,也许口齿不清,却乐在其中。还记得……

渐渐地,你忽略了,我忽略了所有的情节,当初的猜疑好奇、爱恨痴嗔,全已熹微,恼人的岁月,总在不经意间改变着身边的人与事。牵强的笑,牵强的打招呼,牵强的对你好,似乎成了现在我们所偿的必修课,慢慢的,在所有场合,都走着形式,却也能应付的很好。可这牵强的背后从未真正的笑过。

未来总有那么一天,坐在安静的角落,回忆那时什么都不懂的年华,可以笑、可以哭,可以不用假装的感动,可以抬头望着天空尝着还是咸的泪水。可以毫无遗憾的与旧时光挥手道别。

于千万人中遇见你所遇见的,于千万年中时间无芽的荒野里,没有重返,没有再一次,谨以珍惜告别那些被岁月带走的年华,让记忆代替回忆,珍藏最美的只属于自己的东西。

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篇19:岁月如歌高二

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我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

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篇20:岁月留痕作文800字

全文共 892 字

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岁月的痕迹是无声的,不知不觉中酝酿出不可泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。

蓦然回首,却发现岁月早已从我们的指间滑走,留下的只有苍茫无力的徘徊与踌躇,让我们不得停止脚步,眺望我们远在天边的梦,是否插上了翅膀我们就有飞上的蓝天的希望;是否不断奔跑,我们就可以寻找到我们的梦想。曾经岁月带走了我们曾经许下的诺言,让我们丢失了方向,迷茫了、麻木了、颓废了,可是如今,我们振作了、拼搏了,在岁月的指痕里,找寻到了去往梦想之路的交点,拥有了自信,拥有不可磨灭的坚定,飞翔蓝天的希望还会远吗?

在学习生活中,我们经常会遇到很多的挫折,比如考试失败,自身拥有的自卑心理。这时,我们不应该放弃,应该拾起自己的信心,好好奋斗,在有限的年华里,演绎着不可泯灭精彩的人生。

记得上初中的时候,要面临中招考试,为了自己的人生未来,不得去学习,努力着,开始的时候,感觉压力好大,总是担心考不好怎么办?并且自己的理科成绩非常薄弱,考学的希望十分渺小,有种放弃的念头,在心头涌现,不想再做那么多的徒劳,从此之后,总是找不到方向,无厘头地学习。那些所谓的自信心已完全消失了。

有一天,老师跟我们说:“做自己喜欢做的事,即使没达到自己的需求,也没关系,最庆幸的是自己做过啦!自己努力过了。”蓦然间,我懂了很多,于是我开始好好学习,即使没有成功,至少努力过了。转眼间,到了中招考试,我怀着自信去应战,到了最后成绩不那么理想,但是我还是没有放弃自己心中的梦想,我坚定地想了,失败乃成功之母,所谓阳光总在风雨后,总会见彩虹的。

在父母的斑白头发中,我看到岁月行走的痕迹,在父母的脸上,我看到了岁月刻下的痕迹。忽然想到一首歌是这样唱的:“时光、时光时光,慢些吧;不要在让你变老了,我愿意用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着,担忧着,而我们该如何报答呢?如果可以,我愿意用我一切换他们岁月长留。如果可以,我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。

在岁月的长河里,我们坚定自己的方向,努力着;在岁月的流逝中,我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样,我们都要在似水年华中,创造着,热爱着,也要用颗感恩之心去倾听,去回报。

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