蝴蝶的规律是什么【经典20篇】
假如你是一只蝴蝶,你是不是会很开心,因为你可以翩翩起舞,可以飞向远方,可以吃最美味的花蕾。今天小编就来分享作文:假如我是一只蝴蝶,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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952作文
1000文学常识:文言文句式停顿规律
全文共 1795 字
+ 加入清单学习文言文时,学生对文言文句式的节奏停顿的划分普遍感到困难,对试题中出现的关于文言文句式停顿知识的考查也感到头疼。下面是小编分享的文学常识之文言文句式停顿规律。下面一起来看看!
那么,怎样才能掌握文言文句式的停顿规律,做到顺畅朗读而不至于读破句呢?
古代汉语和现代汉语的语法结构有许多相同之处,我们可以借助现代汉语的语法知识来帮助辨认。
一、了解文言文句式的内容,读好停顿
我们在读文言文时,要结合课文注释,结合课文中已有的标点符号,基本弄懂句意、文意,在此基础上细细体会一个长句中哪个词与哪个词该连在一起读,或不该连在一起读,才符合句意、文意。这样,你就能把握住句子内部的自然停顿。
例如“舌一吐而二虫尽为所吞”(《幼时记趣》),此句在文中之意是:(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。朗读时应在“舌一吐”后停顿,即“舌一吐/而二虫尽为所吞”,不能停在“而二虫”后,即“舌一吐而二虫/尽为所吞”。如果读成后者,其句意就成了“(蛤蟆)舌头一伸两只虫子,就全被吞进肚里”这样就不好理解了。
二、了解文言文词语特点,读好停顿
现代汉语中的一些双音节词,在文言文里常常是两个单音节词,词义与现代汉语也有所不同。在文言文里,就要将两个单音节词分开来读,而不能错把它们当成一个词来读。
例如:“可以已大风”(《捕蛇者说》)中“可以”是两个词,不同于现代汉语的能愿动词“可以”,所以在朗读时应这样停顿:“可/以已大风”;又如“可/以一战”(《曹刿论战》)。
三、借助语法知识,读好停顿
在弄懂文言文句意的基础上,可以用语法知识去分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或短语在句中充当什么成分,这样能把握文言文句中的一些自然停顿。
1.主谓之间应稍加停顿。例:
(1)先帝/不以臣卑鄙。(《出师表》)
(2)吾/视其辙乱,望其旗靡。(《曹刿论战》)
(3)普/性深沉有岸谷。(《赵普》)
2.动宾短语中,动宾之间应稍加停顿。例:
(1)恐/前后受其敌。(《狼》)
(2)恐/托付不效。(《出师表》)
(3)愿/陛下托臣以讨贼兴复之效。(《出师表》)
3.介宾短语后置的文言句式,朗读时,在其前面应稍加停顿。例:
(1)受任/于败军之际,奉命/于危难之间。(《出师表》)
(2)愿/陛下托臣/以讨贼兴复之效。(《出师表》)
(3)叫嚣/乎东西,隳突/乎南北。(《捕蛇者说》)
4.提前的状语,在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。例:
(1)今/天下三分。(《出师表》)
(2)今/南方已定。(《出师表》)
(3)向/吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)
5.在转折连词前一般要稍加停顿。例:
(1)后狼止/而前狼又至。(《狼》)
(2)人不知/而不愠。(《〈论语〉八则》)
(3)先帝/创业未半/而中道崩殂。(《出师表》)
四、除此以外,还有些表议论、推断、反问等语气的句子,若前面有“夫”“盖”“其”等词领起,朗读的时候,在这些词后应稍加停顿
(1)若夫/霪雨霏霏,连月不开。(《岳阳楼记》)
(2)盖/追先帝之殊遇。(《出师表》)
(3)盖/大苏泛赤壁云。(《核舟记》)
(4)其/如土石何。(《愚公移山》)
(5)岂若/吾乡邻旦旦有是哉。(《捕蛇者说》)
(6)盖/一岁之犯死者/二焉。(《捕蛇者说》)
(7)然/往来视之,觉无异能者。(《黔之驴》)
(8)故/渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)
五、弄清哪些地方不该停顿,对掌握文言句式的停顿规律,做到顺畅朗读而不至于读破句也很重要
一般地说,以下的两种短语间不能停顿,否则会影响古文原来的意思。
1.偏正短语。例:
(1)刻/唐贤今人诗赋/于其上。(《岳阳楼记》)
(2)县官/日有/廪稍之供。(《送东阳马生序》)
例(1)中的“唐贤今人诗赋”是偏正短语,作动词“刻”的宾语;例(2)中的“日有”是偏正短语,作谓语。以上两例,在朗读的时候,都要连读。
2.介宾短语。例:
(1)苟全性命/于乱世,不求闻达/于诸侯。(《出师表》)
(2)其印/为予群从所得。(《核舟记》)
例(1)中的“于乱世”“于诸侯”是介宾短语,分别作“全”“闻达”的补语;例(2)中的“为予群从”为介宾短语,作“得”的状语。以上两例中的介宾短语,都不能拆开读。
最后,需要注意的是:(1)在具体划分节奏的时候,注意不能划得太琐碎;(2)文言句式的停顿,不能生搬硬套,要结合语境,反复研读,在正确理解句意的基础上,才能顺当地找到正确的停顿位置。
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你有过自己的软肋吗?她的回答是有。还记得那年,邻居搬来了一个大哥哥,由于她三百多度的近视,并不能看清他的容貌,只知道他瘦瘦高高的。后来,不知不觉她喜欢上了他,每个星期五,她这个不爱出门的女生总会坐在门口的椅子上,等待他从他身边走过,坐在他的对面,假装看书,眼神不时的瞟他。“海中月是天上月,眼前人是心上人。向来心是看客心,奈何人是剧中人。”他考上了大学,也要搬家了。从那时起,她开始努力学习,也开始锻炼身体。为了让他看到一个更优秀的自己。为的就是考上他那所大学,经过努力,她最终也考上了那所大学……她让我明白了什么是“所爱隔山海,山海亦可平”“念念不忘,必有回响。”
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一只蝴蝶飞到孔雀身上,一下子变成了孔雀蝶。一只蝴蝶飞到花豹身上,变成了豹纹蝶。一只蝴蝶飞到老虎身上,变成了虎纹蝶。许多蝴蝶向对方展示自己的美。
一只小蝴蝶正要回家,突然一只凶恶的金钱豹冲了过来,嘴里还叼着一个小朋友。后面还有一位妈妈在后面追着。原来,那位妈妈带着小朋友来山坡上玩耍,突然一只凶恶的金钱豹冲了过来,把小朋友叼了起来,然后就跑了。
小蝴蝶想到不远处有一棵荆棘丛,小蝴蝶就飞到金钱豹前面说:大笨蛋,我知道你是比哥哥还要笨的金钱豹。金钱豹一听,把他给惹怒了。因为他不喜欢听到别人说自己比哥哥还笨。它转身向小蝴蝶跑了过来。小蝴蝶在荆棘丛旁边绕来绕去,把金钱豹给绕晕了。然后一头撞到了荆棘丛,痛得它哇哇直叫。小蝴蝶请来了一群小燕子,把小朋友抬到了一个山洞里,一只燕子说:在不远的山上,有一颗很神奇的草药,只要一敷在伤口上就能好了。小蝴蝶飞了三天三夜,才采回来了那棵草药。小蝴蝶还要替小朋友的妈妈帮小朋友包扎伤口。
到了选王后的那一天了,许多蝴蝶都在想自己带上王冠的样子。
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我家里种着好多盆花,有红的、紫的、白的,各种各样五彩缤纷,看得我眼花缭乱,我东转转西转转,一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别,它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。将一颗最大的西瓜子留下来放在土里,经过我的关心呵护,还有很多次风吹日晒,它终于长出了一点瓜藤,绿绿的。我非常高兴,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧绿,那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大,能再长出另一个大西瓜。后来,它真的越长越大,小盆子都装不下了,只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得似一朵刚开的喇叭花,笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大,我也一点点地收获喜悦。
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篇10:观察蝴蝶的作文怎么写_观察蝴蝶的作文
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+ 加入清单导语:观察蝴蝶的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关观察蝴蝶的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 观察蝴蝶的作文篇一
炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍。在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶。我的精神头一下子上来了,心想:我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。
哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物,慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1:00看到了太阳下山,而毛毛虫只包起了它的一个触角!呀!这是什么东西?白白的,圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的努力,小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来,知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧!
咦?蛹怎么漏了个大洞?毛毛虫呢?我疑问重重。突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它,只见它用那细细的口气允吸着花粉,之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹,飞走了。我恍然大悟。原来,这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫!真不可思议!
通过这次观察,我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序:首先是毛毛虫吐丝,把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来,变为蝴蝶。这个过程还真奇妙! 观察蝴蝶作文篇二
和煦的风吹在脸上,凉丝丝的。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。
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如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的。温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强。掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过>孤独的高山,踏过危险的森林展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔。无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”
飞越苍穹需要>勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。
面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
[蝴蝶和雄鹰高考作文
篇13:蝴蝶
全文共 593 字
+ 加入清单这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的,它们的翅膀是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。
蜘蛛的容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液,它把黏液从尾部拉出来,黏液遇到空气,就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥:慢慢地、平稳地爬上树去,拉出一股黏液——丝,于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后,便织起网来。一圈又一圈,一道又一道,真好似一个巧手姑娘在织网。不久,便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网!
今天,蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头,我高兴地跳了起来。到了中午,整张纸的蚕都爬了出来,它们像一只只小蚂蚁,东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚,看看它们怎么吃桑叶,却怎么也看不清,它们实在太小了。
这天下午下大雨,我又发现了一个秘密。下雨前,蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈,妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么将要放晴。”啊,原来蜘蛛有预报天气的本领啊!
篇14:电影蝴蝶观后感影评法国电影《蝴蝶》
全文共 1203 字
+ 加入清单翩飞过我脑海的你的伊莎贝拉
——评《Le papillon》
“你难过吗?你知道,死亡死人生很重要的一部分,只是它不会事先通知你,很多人活的好像自己有永恒的生命似的,可是从没有人确定他们是否有时间实现自己的愿望。”于连坐在树下的石头上坦然道。
蝴蝶,最翩飞的生物,却承载着最深沉的哲思,如同破茧,如同成长。
伊莎贝拉,最常见的名字,却背负着最伤痛的执念。一个是一种稀有蝴蝶的名字;一个是淡漠的母亲的姓名。一个是沉迷于对自己患有精神病自杀的儿子的悔恨的老人;一个是对自己母亲不关心自己决心报复和试探的女孩。就这样,他们匆匆去了那片这个时节里能找得到伊丽莎白的葱茏的大山。
不知是自然度化了他们或是他们感染了自然,在轻松活泼的舒缓钢琴曲中,恰到好处地清新感,和充满童稚趣致的对白。
“蝴蝶叫伊莎贝拉真奇怪”
“是一位昆虫学家在1839年在西班牙发现了这种蝴蝶的人,他就用西班牙王后的名字给他命了名。”
“我妈妈给我起名字的时候有个拼写错误,本来我改叫艾丽莎,可是等级的人把字母给忘了。”
“这没什么关系,叫艾尔莎也很好听。”
“艾丽莎是伊丽莎白的简称吗?”
于连点头称是。
“哪艾尔莎是什么简称?”
于连想了想,说“不知道,它不是简称。”于连回头一笑。
艾尔莎沉默了一会儿,喃喃自语到,“那就好,是简称就太傻了。”
艾丽莎总是这样,希望自己得到重视。我想,她其实心里是有些失落的,在知道自己最初的名字不是出于母亲对自己喜爱而精心挑选过的,而是母亲和登记员粗心的一个笔误。不过“那就好了”,不是以别的东西命名的简称,不是替代。然后她开心了一些说,“那就好了。”你可以想象她的心。就像她说,她把鸟笼打开的时候,小鸟并没有飞走时的喜悦,“因为它是真的喜欢我。” 影片中总是充斥着这些情感变化精心描绘的情节。在艾尔莎跟着于连愤怒的目睹了偷猎者的时候,在于连捕捉、毒死蝴蝶。“你这是偷猎!”于连开始沉默。我想,艾尔莎是不明白的,不明白于连为什么对于别人偷猎愤怒,但自己却仍然要偷猎。世界总是难懂。艾尔莎是不会明白的,那个男人在门外面趾高气昂地在电话里命令人买卖股票。这一幕总让我想起《小王子》里的一句话,“人拼命挤进快速火车,却不知道自己在寻找什么。于是他们变得忧虑、烦躁、在原地打转??”就像那些人也不能懂,“富有,就是做自己喜欢做的事。”于连总是能把一些大道理讲得那么平易近人。
在于连讲最后的审判的时候,不知是为了反战的主题还是为了原罪的定论,气氛沉重阒静,就像那个艾尔莎不小心吓跑蝴蝶的那个夜晚。人其实还是有很强盛的执念的,老太太能够注视着一个早已停掉的钟表许久许久。于连能够因为艾尔莎吓跑了蝴蝶失态地吼她。
幸好,一切都来得及挽救。
最后的场景,整整四分钟的镜头,华丽丽地都献给了一只破茧的伊丽莎白蝶。蝴蝶终于翩飞,悔恨终于淡忘,关爱终于表白。
“我们去那么远的地方找它,它却在这里等着我们。” 也难怪简桢说,“我只是一只蝴蝶,很偶然地经过了生。”
篇15:你若盛开蝴蝶自来作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单日子捱到军训的尾声。
正午,路上,阳光正好。几星光影碎在一纸芳香,岁月静好,若待飞蝶来向此。
我们提着行李站在车前时,便已觉一阵酸痛。那有着四个笨重轮子的家伙此时是多么可爱呵!老师派两个男生在车门处替大家放行李,之后就催促大家往体育馆里去。我踌躇在打开的车门前,五味杂陈。直到老师开始询问时,我紧闭着唇。
空气一瞬间变得凝重。
再三的思考后,我实在觉得自己无法走下十公里,灰溜溜上了车。我可以想到那背影定像只蜉蝣生物样微小,一匣子就可装下我的灵魂。车上的椅子不算舒适,总觉得有无形的针在上头,好嘲笑我这个失败者。车徐徐恢复微弱的呼吸,开始往前行驶。阳光透过窗户照在大大小小的行李,照在发红的脸颊,在鼻尖攸然滑落。我稍嫌车中的空气沉闷,将目光转向窗外。路旁载满了葱郁的树木,随车晃动着,晃动着,活像一个流浪者。
从包里拿出一本《城南旧事》,捧书而读。字里行间,心中似乎也下着一场大雨,那在火车上欢笑着离开的妞儿似乎也就在面前,从未离开。拐过十字路口,窗外的景色不再乏味。右边是早已建起的高楼建筑,左边的低矮平房旧裸露着富有年代感的青苔。十九大召开时曾多次强调的“全面建立小康社会”,那些老房子是否也只能灰溜溜地孵光阴,继而“如切如磋,如琢如磨”为小康社会的产物,无人可知。
车好容易在学校的西门停下,一群不知几年级的孩子便春潮样地涌出来,在车门口默契地围成一个小圈。我尽力将行李堆放在门口的阶梯上,很快几个男生便将沉重的行李箱夺了去。他们须得先跨一只脚在梯上,两手托着箱子,尚不大难。可要搬到地上就麻烦了,得一级级往下来,最后一气呵成,我清楚地看到他们憋红的脸颊,嘴里却还说着:“你们看,我搬的最重。”真是一股脑儿的家伙,叫人想起保尔。他们互相比着,不像女孩子只挑轻的拿,这样朝气的男儿定是能成为建设理想社会的梁柱,希望。
将行李安放好后,我端坐在教室里,奋笔疾书。此时的风裹挟着丹桂的香气而来,萦损柔肠。想着那群孩子,想着自己的错过,想着那些矮房子,想今后,这个社会定也可以达到小康的期望。
花开了,且向蝶间留晚照。心花在一点一点绽放,有只蝴蝶在翩飞。
篇16:春游的作文900字春游蝴蝶山公园
全文共 997 字
+ 加入清单盼啊,盼啊,终于盼到了这一天。3月17日这一天,大家五年级全体学生在老师的带领下去蝴蝶山公园春游。那天清晨,几辆公交车从远处向学校开来。准备载大家去蝴蝶山公园。由于大家的兴奋,没等老师说完话,大家边拥挤上了车。那天公交车上满载着大家的欢声笑语,迎着晨曦向蝴蝶山公园
的方向驶去。汽车在宽阔的马路上行驶,大家更是急切地盼望快点到达目的地。过了十几分钟蝴蝶山公园才依稀可见。车停了,大家都迅速地下了车。一下车,就看到这漫山遍野的绿。大家还没来时,这儿还是一片幽静,但是大家的到来,使这里顿时热闹了起来,等老师交代完事情,大家便三五成群迫不及待地去欣赏公园景色。
首先映入眼帘的是一片茶山,远看茶山重重叠叠的像是一片绿色的海洋,汹涌而来。这时的我仿佛置身于大海中一样。近看茶叶又像一张张小舟。走着走着,就看到两旁清澈的泉水。静静地倾听这流水声,犹如一首完美而又动听的音乐。这时,我忍不住把手伸了进去。冰冰凉凉的真是比吃冰棒还凉快!接着我又走到山上,看见旁边盛开的花朵。这真是"万绿丛中一点红。"不知怎的,也许是我看
花着了迷,忽然间感觉自己穿着红衣裳。在绿叶的衬托下,在微风中尽情地翩翩起舞。突然,同学的叫声打断了我的遐想。这时我真想摘一朵那迷人的花,但又生怕弄坏了这美好的景致。
我继续走,不知不觉踏上了一条田径小路,来到一片竹林。我特别喜欢竹子,听人讲竹子有许多用处,可以做竹凳、竹篮、竹席等。不仅是这样,我还很钦佩它的性格,你瞧,它不论是烈日炎炎的酷晒,还是狂风暴雨的吹打,它始终是如此般绿。这让我不禁想起郑燮的一首诗:"咬定青山不放松,立根原来破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"两旁竹木苍翠,不时传出鸟语,十分幽雅恬静。
接着我又来到了一片绿草如茵的草坪上,又是另一幅画面。绿茵茵的草坪像是绿色的"地毯"。"地毯"上的几朵野花伸出了头,像是在欢迎大家这些不速之客呢!这时我感觉到有点累,于是就坐在草地上休息。然后吃了点东西,就懒洋洋地躺在草地上了。感觉就像在海滩中一样;在海滩中沐浴着阳光;深深地呼吸着新鲜的空气。看着眼前的一番景色,除了天空的蓝,就是漫山的绿。我躺了一会儿,看其它人都走了,于是我也慢悠悠地站起来,伸一伸懒腰,接着踏上了来时的路。我依依不舍地上了车,在车上我不时地回头望,在阳光照射下的蝴蝶山公园,显得更加美丽了。在归途中,蝴蝶山公园那令人陶醉的景色依然深深地印在我的脑海里。
篇17:蜜蜂与蝴蝶的故事
全文共 372 字
+ 加入清单在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友,可是性格却完全不一样。
有一天,小蜜蜂正在采蜜。只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时,美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说:“小蜜蜂,和我们一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶们也抢着说。“不!我们还要采蜜呢,不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀!是呀!要不,你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们丢下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。
就这样,一直到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂来劝花蝴蝶。可花蝴蝶们就是不听。
到了冬天,雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里,吃着甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来。他们又饿,又冷,快要被冻死了。
临死之前,花蝴蝶明白了一个道理。不能贪图眼前的享受,应该居安思危。为将来做好充分的准备!
篇18:捉蝴蝶作文450字
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我早早地做完作业,准备出门玩。
走出家门,抬头一看,万里无云,风和日丽。不错!今天,是个捉蝴蝶的好日子!
我立马飞奔回家,拿上网子和一个塑料瓶,来到花坛里,等着蝴蝶舞动而来。五分钟了,没有一个蝴蝶出现在我的视线里。又过了一会,我在一朵粉红的花苞上看到了一只翩翩舞动的白蝴蝶。我暗自窃喜:哈哈,小蝴蝶,我带你去瓶子里玩玩吧!我要把你带回家,做成标本,挂在墙上!
可是,当我挥起网子准备捉它时,那只蝴蝶已经跑到另一朵花中,让我一下子扑空了。我又盯紧了它,做好再次作战的准备。哈哈!终于被我逮到了吧,小蝴蝶,跟我斗?没门!我马上把它放到瓶子里,但是它奋力挣脱出来,慌忙地逃走了。
足足二十分钟了,已有七八只蝴蝶从我眼前穿过,而我,却一无所获。最后,只好失落的回家了。
通过这件事,我知道了:做事一定要一心一意,不可三心二意,也不能有放弃的念头。或许,胜利就在眼前,而我却与胜利擦肩而过……
[捉蝴蝶作文450字
篇19:描写蝴蝶兰的小学生
全文共 266 字
+ 加入清单清早我刚睡醒,一到客厅就闻到一股清香。
哦,原来是妈妈买回来的一盆蝴蝶兰发出的花香呀!蝴蝶兰的样子和蝴蝶一样美丽,它的颜色是梅粉色,它左右两边的花瓣像蝴蝶翅膀,它身上还有一些斑点儿,是棕黄色的,搭配起来好看极了。
这么多的蝴蝶兰一朵有一朵的姿势,我想如果它也会飞的话,也不会比蝴蝶差到哪儿去,如果画家能画出这么一幅鲜活的画那我就太佩服他了。
蝴蝶兰的缺点就是它是温室里的花朵,如果太冷的话,它就会被冻死,她的花期比较短,花朵绽放的时间只有一个月,它把它最美的一个月奉献给了大家。
妈妈常说孩子是祖国的花朵,那么我要做一个十二个月都开放的花朵
篇20:蝴蝶兰
全文共 680 字
+ 加入清单高雅的蝴蝶兰 早晨,我起床来到餐桌旁,一股清香扑鼻而来,仔细搜寻,原来是那株浓妆艳抹的蝴蝶兰发出来的。 这盆蝴蝶兰造型独特,球形的花苞像一个个小铃铛在微风中互相碰撞着,也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花茎上。它们各有
各的姿态,色彩明丽,有紫的,有金黄的,还有黄中带白、白中带紫的真是五彩斑斓啊! 一阵风吹过,挂在枝头的蝴蝶兰轻轻地摇动,好像一群仙女身着艳丽的服装在卖弄自己,也像一片片云霞那么柔软,更像飘然起舞的彩蝶那么美丽。这哪是花呀,分明就是一群妩媚动
人的蝴蝶仙子。哦,我明白了,难怪人们都叫它“蝴蝶兰”,原来它是因形状而得名呀! 走近细瞧,蝴蝶兰有五片扇形的大花瓣,左右对称的两片花瓣像蝴蝶的翅膀,另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的头。花朵中间那三片小花瓣中有三个小小的角,就像被缩小的羊角。小角是淡黄色的,中间夹着黑点,使蝴蝶兰更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的画家也难以描绘出这样栩栩如生的蝴蝶吧! 蝴蝶兰的叶子是勺子形的,又大又扁,绿油油的叶子在叶柄的两边对称生长着。我用手轻轻一摸,肥硕的叶片细腻而光洁,每一片长条形的叶片都像用鲜奶浸过般润滑,又像锦缎那样富有光泽。薄薄的花瓣上还有细小的纹路呢! 蝴蝶兰的茎也非常奇特,每隔几厘米就有一个枝节,越往上越紧凑。如果仔细看的话,你会发现芝麻般大小的斑斑点点,布满暗红色的茎上,像一只只小虫爬在上面。 蝴蝶兰的根是银色的,一部分露在外面,一部分深扎在泥土里,长得一点规律都没有。有的长得弯弯曲曲的,像一条曲线;有的长得直直的,像一条垂线从花盆上垂下;有的长得像一条绳子,把蝴蝶兰的叶子牢牢捆住。
[描写蝴蝶兰的作文三篇