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学生综合实践活动作业(20篇)

夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。接下来开学吧给同学们整理推荐了一些关于学生综合实践活动作业优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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班会活动作文

全文共 231 字

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今天我们初一三班开了个别开生面的班会,老师带领我们一边吃月饼,一边赏诗词真是好新鲜,好惬意呀!

诗词是同学们自己创作的,每首诗都是围绕明月团圆这个主题来写的。

皎皎明月,嫦娥玉兔,桂花树在我眼前浮现出一幅幅优美的画面,令人心驰神往,似如仙境一般。

全家老少同团聚,美不堪言似神仙。优美诗句道出了人们对美好生活的满意之情。

是啊,我们的生活如此美好,国家强盛人民幸福,真是国泰民安,我想,我们青少年更要珍惜现在的幸福生活,好好学习掌握本领,用双手把祖国建设的更加繁荣富强。

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篇1:多彩的活动作文800字

全文共 692 字

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今天是篮球半决赛,我是观战选手,内心无比激动。

比赛开始了,我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球,一边运球一边喊:“夏锦鸿,准备接球!”夏锦鸿立刻到位,但一名对手挡在他前面,他丝毫不怕,来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人,将球传给了夏锦鸿。

可是他却被人围住,无奈之下只好将球传给了甘诗栓,结果甘诗栓发现招架不住,又把球抢了回来。

夏锦鸿,一个假动作虚晃对手,直带直切,带球过人。他步步逼近篮下。起跳时,竟不料球弹了回来,就在这时,球眼看要落空了。邓子奥不负重望,纵身一跃,扣下篮板进行补射。

球进了!我们班欢呼起来,我们班拿下了首分,我很高兴第二球开球,我们占了上风,把对手绕的团团转,结果到后来我们被前后夹击,前面有人,后面也有人,搞得进退两难,突然对手将球抢走了。

我们连败两城,气势大挫。

“下面是中场休息时间,请运动员放松身体准备下半场。”

我们班换了徐烨宸,他一上来就宣布战术:“我们一共十个人,九个上场,一个替补。替补来看哪边人最少,剩下九人分成三队,342,两个人防守,三个人从左边进攻,一旦有机会就把球传给b队,b队,你们在右边不要大范围出动,记住你们才是主攻。”

开始了,我们按照计划进行,果然对手把注意力放到了a队身上,a队假装攻篮却把球传给了b队。

对手眼睁睁看着球不翼而飞,敌人的观战团说道:“对手这搞的什么鬼名堂?”

B组竭尽全力,将球打进篮球框。

最终我们队以两分之着,17:15险胜。

老师把我们叫到身边说:“明天总决赛,期待你们的表现。”

我们一定要团结,这样才能有好成绩,如果每个人都是焦点,没有主次之分,那就会乱套,只有合作才能让对手心碎,才能够场上称霸,才能发挥真正的实力。

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篇2:法治实践活动观后感心得

全文共 1604 字

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对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。

20__年10月17日,我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会。通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

(一)区分层次,继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课,列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。

(二)形式多样,提高法制教育效果。一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

(三)突出重点,提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。

在学习了有关法律知识后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

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篇3:户外活动作文

全文共 209 字

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今天我们一家人去野外烧烤,我们先去超市买了许多烧烤的调料和用具还有我最喜欢吃的零食。

爸爸开车带我们去了山上,但是天忽然下雨了,没法烧烤怎么办呢?爸爸找到了一个亭子,最后我们决定在这里就餐了。我迫不及待地拿出自己喜欢的零食一包一包的放在凳子上。爸爸妈妈开始准备把煤炭放进烤炉中点火燃烧,我在旁边帮助他们弄鸡翅和烤肠。烤炉好了我们就把自己喜欢吃的东西放在炉上等过的十来分钟,香喷喷的烤肠烤好了。

哈哈,野外烧烤真的太开心了!

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篇4:多彩的活动作文500字

全文共 473 字

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今天是六一儿童节,我们班举行了儿童节晚会。

早上,我们比以往更准时到学校,迫不及待地想看看老师在班上准备了什么活动,我飞奔跑进教室。教室里热闹情形让我惊讶,老师在那里忙着画画、写;同学们在那里粘气球、贴窗花。我也忍不住去和他们一起干了起来。我们装扮了一会儿,教室被装扮的美美的。瞬间,儿童节那浓浓的氛围就出来了,接下来的任务就是——“玩!”

同学们准备了许许多多的节目:有的在唱歌、有的在跳舞、有的在玩游戏-----其中,脑急转弯我们玩了好几遍,虽然不是很好玩,但是也有一点那种味道。我们玩了好一会儿,不知道是哪个喊了一句:“蛋糕!”原来是班上劳动委员的妈妈,买了许许多多多的小蛋糕。全班都欢呼起来,我们一下子就围了上去,跟着蛋糕慢慢地挪到讲台边,老师给我们分了一人一小杯,大家都大口大口地吃起来,有的人吃到了脸上,变成了一只大花猫;有的人吃进了眼里变成了一只大怪兽;有的人吃到鼻子里,呼吸困难,大声喊救命----大家一直从上课嘻嘻哈哈玩到放学结束,笑声一直没有停止过。

回家后,我的脑海里依然还是快乐的画面!今天,我们太开心啦!

我期盼着下一个儿童节。

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篇5:活动作文

全文共 625 字

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今天我参加了《大江晚报》组织的小记者进军营活动,被军营里热火朝天的生活深深感动。

第一次参加小记者活动,天公也特别作美。仲夏的时节,晴朗的天空,万里无云,一阵阵微风从空气中吹来,感觉到浑身的舒爽。一大早,我戴上小记者帽,配上小记者证,拿着采访本和妈妈一起兴冲冲地赶往活动地——武警支队。

一到武警支队,记者老师让我们排好了队伍,整整齐齐地走向军营。武警大哥哥们热情地接待了我们。他们带我们参观了他们的宿舍,教我们如何叠被子;他们把我们带到活动馆,在活动馆里展示他们日常的训练,教我们面对“敌人”时如何轻松战胜对手;他们向我们展示了真枪,教我们如何使用;他们向我们演练了100米障碍跑,教我们如何磨练自己。

最让我久久不能忘的是武警哥哥们在操场上展示的硬功夫。他们笔直地站成一排,只听领队说:“倒!”大家就立刻齐刷刷地倒了下去,那种干净利索,直看得我惊心动魄。

更让我热血沸腾的是武警哥哥们之间的格斗:只见一个武警抬起了右腿像流星一样向另一个武警扫去,那个武警竟然不躲也不闪,而是抬起钢铁般的手臂硬生生地挡住,第一个武警飞起一脚踹向第二个武警的肚子,第二个武警反映很是迅速,他一个侧身就把第一个武警掀翻在了地上,倒在地上的武警一个鲤鱼打挺站了起来,再次发起进攻,像大鹏金翅鸟抓孙悟空似的牢牢地握住另一个武警的腿,将他摔到了。其他的兵哥哥也你来我往,战斗十分激烈,我们看得眼花缭乱。

看到我们国家的武警战斗力这么强大,我为我们能拥有“战狼”一样的队伍感到无比自豪。

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篇6:义卖活动作文700字

全文共 778 字

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10月13日早上,晴空万里。我们举办了一次义卖活动,帮助了一些山区的小朋友。

早上八点,我回到教室,同学们已经开始清点商品准备布置摊位了。我等他们清点好后,就与同学们一起开始搬运货物了,我们像一只小蚂蚁,扛着书本,在队流中穿行。

布置好了摊位后,我们开始出售商品了。几位同学在路中间大声叫卖:“六四商品,绝对不贵。”他们叫了一阵后,发现没人来,便拉住几个同学问:“这位同学,来看一下商品吧!”说罢,就把那位同学拉了过来,我看着他说:“这位同学看中什么了?”他指着一本《查理九世》,问:“这本书多少钱?”“五元。”“嗯,不算贵,我买了。”他掏出十元,我收了起来,又找给他了五元。就这样,我卖出了第一件商品。我想:卖东西原来这么简单啊,三下五除二就卖出了一件。人数不断增加,操场上已是人山人海。不少同学在等我们找钱,我们忙得团团转……

待了一会儿后,见又有人来帮忙,我就放下担子,和另一位同学出去看看了。来到了一个摊子前,商品琳琅满目。我问了一下价格后,大吃一惊,市面上二十多元的商品,这里只要几元。真可谓是物美价廉。我再向旁边看去,一个小男孩正在弹着手中的吉他,我听得入迷了,连商品也不看,只顾着听那音乐,这个小男孩弹出来的音乐好似高山流水一般,拨动人们的心弦。我被同学从幻想中叫了回来。便继续去走走,我们转过一个弯后,人声鼎沸,叫卖声,讨价还价的声音……

转眼间,两个小时过去了,最后的“疯狂”五分钟开始了,我百米冲刺般跑回了摊位,开始了“清仓大甩卖”所有商品都降价了,杂志1元一本,书3元一本。小玩具1元两个,听到这个消息,同学们蜂拥而至,一下子就把商品清除地一干二净,我们收摊了。

这次义卖活动结束了,我们不仅仅收获了许多商品,也给那些山区的小朋友们出了一份力,捐了一份爱心。这次义卖活动让我懂得了多一份爱心,世界就多一分温暖。以后我要多帮助人,让世界充满爱心。

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篇7:徒步活动作文450字

全文共 481 字

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周六,我和妈妈一起参加了张掖冰沟丹霞的大型徒步活动,这是我第一次参加这样的活动,很是兴奋。

在车上,导游阿姨向大家讲述了活动安排和注意事项,阿姨的一句话深深的记在了我的心里:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的照片,什么也别带走。”这句话使我想起在学校,老师也经常教导我们:爱护环境,人人有责!所以我暗暗下决心:在这次活动中我也要做一名环保小卫士,爱护环境,不乱丢垃圾之类的东西。

徒步活动中,我把自己吃过的零食包装袋、用过的纸巾、喝完的水瓶等垃圾都放在了自己准备好的垃圾袋中。我们沿着河道走的时候,走出一段路,便会看到有工作人员叔叔阿姨们抻着一个大垃圾袋,我便把自己的小垃圾袋放入其中。

在行进时,我看到了很多,想了很多:有些人为了自己的一时方便随手丢的垃圾,环卫工人却要花费大量的时间和精力去把它们清理干净。而一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块块膏药似的留在风景区,使美丽的风景大打折扣!多可惜啊!

所以,我深深的记住了这句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的照片,什么也别带走。”为了让家乡的天更蓝、景更美,我们爱护环境是必须的。文明出行,从我做起!

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篇8:一次难忘的树木认养活动作文400字

全文共 481 字

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今天,我和爸爸为了响应植树节的号召,一大早就来到新北区新龙生态林参加树木认养活动

这个活动是以定向越野的方式进行的,我们先到生态公园阳光大草坪报到,还领了装备。所有来参加认养活动的人们,按照红、橙、黄、绿、黑、蓝、紫七种颜色分成了七个组。随着发令员的一声令下,我们出发了。我和爸爸按照越野路线要求走过了两个打卡点,打了卡,我觉得都快要中暑了,因为今天天气太热了。但是,我一想到我们是在参加定向越野挑战比赛后,便打起精神继续向前走去。

到了第三个打卡点时,我看见前面有一大片树林,我仔细地看了一下地图,惊叫起来:“这不就是我们绿队新会员A组的女贞树林吗!”我飞快地打了卡,就向树林跑去。到了树林里,我一棵棵地寻找,终于找到了我认养的44号女贞树。我兴高采烈地和爸爸一起给女贞树挂好了认养牌,心想:你以后就是我的小树啦!我和我的女贞树合了影,就想立刻回到终点,可一看地图,还有三个点没有打卡呢!我只好继续坚持,对着地图,一一走过了打卡点,并打了卡。经过快一个小时的行走,我们终于到达了终点,并拿到了认养证书,我高兴极了。

通过这次活动,我知道了,坚持不懈才能把事情做好。

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篇9:小学六年级多彩的活动作文

全文共 593 字

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盼星星盼月亮,终于把期盼已久的拔河比赛盼来了。

早上队员们一个个精神抖擞地走进赛场,一进场就听见啦啦队的吹呼声震耳欲聋。我作为队员之一,心扑通扑通地跳着,仿佛心里有只兔子马上就要蹦出来了。

比赛开始了,同学们使出吃奶的劲儿,像一头斗牛似的拼命往后拉。主力队员小悦使出浑身气力,身子不由得向后倾,小绮憋红了脸,像个红苹果。一位女生脸上青筋暴起,那就是我。同学们手被绳子勒红了,但也一声不吭,依然用力地向后拉着“一二拉、一二拉!”红绳一点点地向我们移动,“第一轮1:0”,同学们兴奋地欢呼起来,互相击掌,互相鼓励,为下一轮做着准备。

“嘟~”第三轮的哨子吹响了,因为第二轮我们似乎心太急,让对手占了上风。这一轮可是决胜局,同学们卯足了劲,身体后倾,脚顶着脚互相借力。就在我们快赢的一刹那,对手突然发力,我们身体一点点前倾。此刻,我想起了老师赛前的指导,同学们也意识到了危急时刻,不敢有一点怠慢。老师在一旁向我们的身后方向挥舞着双手,并沙哑的喊着“一二加油、一二加油”刚才已经没有力气的双手和双脚似乎注入了一股神奇的力量,从上而下,贯穿全身……每个队员都憋足了一口气,用力的拉扯着,红绳一点点偏移,我们的脚下一点点后退,对手一点点前移,我们在啦啦队此起彼伏的呐喊声中取得了胜利。

通过这次拔河比赛,我们懂得了团结、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能轻敌,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的结果。

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篇10:娱乐活动作文500字

全文共 580 字

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今天,我参加了扬报教育小记者阅读写作培训基地活动,来给大家说说这里发生的最有意思的事情!

我们参观了扬州雕版印刷博物馆,全程都有老师细心讲解,没过多久,我们就参观完了。接着我们去参观了雕版印刷的操作间。一进去,我们就好奇地挤到了操作台旁边,带队的老师说:“大家都别着急,排队去和大师一起印刷吧!”

轮到我了,我坐在椅子上,拿刷子按顺时针的方向在雕版上刷朱砂墨,刷好后把宣纸放在上面,再用棕擦使劲在宣纸上擦,最后揭开宣纸,一张好看的年画就完成了。我刚印完年画,就看见一位一年级的小弟弟指着自己印好的年画,伤心地对大师说:“大师,为什么我画上的老鼠像死了一样?”大师听了觉得奇怪,不知道小弟弟说的是什么意思,就弯下腰仔细看起画中的老鼠来,我也凑到小弟弟的画前,一边看画中的老鼠,一边琢磨小弟弟的话,画中的老鼠栩栩如生,根本不像死的呀,小弟弟为什么这么说呢?想不明白。大师看了一会后,好像明白了,他蹲下身子问小弟弟:“你为什么觉得老鼠死了呀?”小弟弟皱着眉头说:“你看它身上的颜色太淡了,那肯定就是死了呀!”大师听完这句话忍不住笑了起来,说:“老鼠身上颜色浅,是因为你刚才没有用力刷,老鼠并没有死,你看大哥哥印的老鼠颜色重,看上去多神气!”小弟弟看看我手里画中的老鼠,又看看自己画中的老鼠,点点头,一本正经地说:“我知道了。”我们听了,都笑了。

我觉得这个小弟弟真有意思!

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篇11:班会活动作文

全文共 595 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是全世界人类的营养品。学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。这三位名人都是读书破万卷,下笔如有神的大学问家。是他们让我知道读书十分的重要。因为只有读书才能让我们,成才、成长、成功。

10月30日星期三下午第三节班队活动课,我们班举行了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的主题班队活动。

铃铃铃……,上课铃声突然响起来了,大家都飞快的跑回教室坐到自己的位子上。这时两位主持人走上讲台,用洪亮的声音宣布“让读书成为习惯,让书香溢满校园”班队活动开始了。“第一项,出旗、行队礼。”此时有三位同学从门口走来,第一位同学手拿队旗,第二三位同学跟着队旗边走边敬礼。这时我们全班同学也站起来敬礼。敬礼后,我们全班唱起了优雅动听的队歌。接着开始表演读书节目,首先表演的是张剑波等5人背诵的古诗两首,接着程平等7人朗诵《我们去看海》,杨国聪等6人朗诵《太阳的话》,还有杨锦鹏等3人背诵古诗词三首。然后大屏幕上显示语文趣味问题回答,《水调歌头》的作者是谁?《凉州词》的作者是谁?《示儿》的作者是谁,哪个朝代?同学们看了问题后都在积极的思考,然后一一回答正确的答案。最后大屏幕又呈现了许多名人苦读书的故事。这些故事让我们明白了读书的重要性。

书就像沙漠的甘泉,为沙漠的旅行者补充水分;书就像枯黄的落叶,飘落大地为它增加养分;书就像太阳的光芒,赶走黑暗带来光明。天天看书已成为我的习惯。

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篇12:户外活动作文300字

全文共 479 字

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听到公鸡的打鸣,就知道天亮了。一个大火球从远处的群山中升起,照在金黄的麦田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。阳光顺着我的脚尖爬到了我的脸上,那感觉暖暖的。

我打着哈欠离开了被窝,接着去洗漱。吃过早餐,我便冲到屋外去了……

早晨的景色美极了!空气中弥漫着一丝花香,几只蝴蝶在花上喝着花蜜,一排排各种颜色的小花齐刷刷地立在草地上。这时我立刻跑过去对他们说:“咱们可以一起玩吗?”“可以!”一个小男孩回应道,其他人也异口同声地说。

我们用“手心手背“决定出了由宁宁来抓。她闭上眼睛背对大家开始数数,1,2,3……小朋友们像泄洪般地开始四散奔逃,我早就琢磨好一个隐身地点,小心翼翼地躲了进去。

时间到了,宁宁开始找我们,不一会,除了我其他的小伙伴都被宁宁找到了。她点了点数儿,发现少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聪明的宁宁从兜里拿出一块德芙巧克力,大喊:“谁吃巧克力?”,贪吃的我不顾上游戏规则从藏身之地跑了出来,还一边跑一边大叫:“我要,我要!”结果被他们抓了个正着,“宁宁赢了”,大家喊道。

这次捉迷藏是我到现在经历的最好玩的一次户外活动,它让我难忘,让我留恋。

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篇13:一次有趣的活动作文550字

全文共 558 字

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六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

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篇14:志愿者活动作文800字

全文共 816 字

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俗话说:“读万卷书,行万里路”。因为我非常热爱书籍,当接到学校通知报名参加市图书馆的志愿者时我踊跃报名并成功入选,所以在每个周末我都会去市图书馆做志愿者,即能帮助他人,还能在闲暇之余看自己喜欢的书,这让我心里有些小激动啊!

记得我第一次参加志愿者活动时,早上8点就迫不急待地赶到图书馆二楼报到,当穿上专门订制的志愿者服装时,心里的荣誉感油然而生。管理员老师先给我们分配任务,我的职责是在大厅负责协助借阅者借书或还书,同时把还回的书按A--Z编号排好,传送给每排书架的管理员,由他们按顺序摆放在书架上,方便借阅者找书,听着好像挺轻松的,但到9:30以后借阅书的人会络绎不绝,尤其会有很多小朋友把借还书当成乐趣,不停地找书还书,这可苦了管理员们了,但我们也乐在其中啊!

有一次,正好借阅人很多,我看到一位叔叔带着一个小弟弟焦急万分地找着什么,我赶忙跑过去询问,原来小弟弟今天特意来图书馆想借阅盼望已久的《天津寻宝记》,但却找不到,我急忙查阅了借阅记录显示没有借阅出去,那一定是有人正在图书馆内看着呢,于是我耐心的寻找,好不容易发现了,是一个小妹妹看完了还没来得及还回书架,我走到小妹妹身边说:“你好,这本书你若是看完了,能否借给另外一个小朋友。”她点点头,我迅速拿起书送到小弟弟手中,叔叔和小弟弟连说:“谢谢,谢谢,哥哥太热情了,你是哪个学校的志愿者啊?”我自豪地说:“叔叔,不客气,我们是柳泉中学的。”看着弟弟拿着书兴高采烈、蹦蹦跳跳地离开时,我心里美滋滋的。

还记得有一次,印象深刻,一位阿姨很仔细地选了3本书,正想借时却发现忘记带借阅卡了,正在焦急时我主动跑过去告诉她不带卡没关系,并帮助她用手机关注图书馆公众号后扫描二维码办理好了借阅手续,办好后阿姨连声感谢。类似这样的事在图书馆经常发生,志愿者工作让我找到一种快乐的感觉。

参加图书管理员志愿者活动,不仅能丰富自己的知识,还能帮助他人,是一项非常有意义的活动,感谢学校给我的这次机会。

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篇15:多彩的活动作文800字

全文共 819 字

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寻遍半山般若叶,炼成一握老君砂。

秋风带来了丰收的喜悦,也带来了馥郁芬芳的茶香。

今日,秋高气爽,惠风和畅,翠藓堆蓝,白云浮玉。这真是“喜鹊欢晴当户语,海梧带露入门香。”教室里窗明几净,乐声悠扬,绿竹、凤尾兰为教室增添了一抹绿,与主题“茶香弥漫班级,茶文化代代传”相吻合。班级里一派古香古韵的景象,几位身着长袖翩翩的古装的同学在前面表演着优美的舞蹈,她们轻舒长袖,似天女下凡。

各式各样、应有尽有的茶具整整齐齐地摆在桌上。茶海上刻有龙凤流云的精美图案,如莲花宝座一般托起茶具,茶壶上雕的双龙戏珠惟妙惟肖,茶杯上龙凤吉祥的花纹古朴典雅。

上课铃响了,老师大步流星地走进教室,声情并茂地为我们讲述茶道的渊远流长。一位同学在讲台上教大家鉴赏香茗,表演孟臣沐霖、春风拂面,同学们的眼睛瞪得溜圆,脖子伸得像只长颈鹿,乐不可支,心喜若狂。当老师宣布开始时,同学们都跃跃欲试,准备大显身手,有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鲜爽的香,有的人捧杯沏茶,向小巧玲珑的紫砂壶里缓缓地倒水,还有人与同学滔滔不绝地讨论着博大精深的茶道文化。

“九曲夷山采雀舌,一溪活水煮龙团。”首先,我静心独坐,焚香静气。接着,我小心翼翼地取了一小撮龙井茶叶,活煮甘泉,把它放入沸腾的开水中。我静看一缕缕白色的水雾从杯口袅袅升起,恰似一朵绽放的白色芙蓉花,少顷,“白芙蓉”又慢慢上升化成一团若隐若现的云雾,最后,它散成一缕热气飘荡开来,顿时,幽雅清香弥漫整个教室,使我心旷神怡、神清气爽。再往杯底看,茶芽朵朵,叶脉碧绿。似片片翡翠起舞,颗颗叶片卧底。汤色青绿黄莹,叶底细嫩成朵。然后,我悬壶高冲,缓缓啜饮一口清香扑鼻的茶汤,饮之唇齿留香,一股清雅淡致的苦涩在我舌尖荡漾开来,四肢百骸顿时有说不出的轻松快慰,茶那香如兰桂,味如甘霖的香从我的鼻端沁到咽喉,真是茶不醉人自醉。用罢茶后,我与同学品香审韵。

孤洁无欲、谦逊大度、坚守清静、和敬廉美,这是茶教给我的。人生沉浮,也如同一壶茶,香如茶,苦亦如茶。

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篇16:多彩的活动作文800字

全文共 801 字

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大家来到了__公园游玩,老师在一棵树下转了一圈,打量一番,就掏出一根彩色绳子。大家还没看清楚,老师就像西部牛仔一样,把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声,绳子挂到了树枝的边上,摇摇欲坠。

一次不成功,老师斗志满满,瞄准目的第三抛出,这次中了,绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下,确定绳子已经绑结实后,笑嘻嘻地对大家说:“大伙听我说,咱们来玩个游戏叫过河,大伙看树上是否有根长绳子?”我和同学们回答:“是。”老师说:“大伙就想象着后面有百万追兵,前路迷茫,大家要急速跑到河对面,攥紧绳子飞快地荡过去,你就可能逃出生天。不过,河深不可测,如果不小心坠河,那就意味着你光荣牺牲了。如果成功荡过去,那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙,干等死,还不如荡过去还有一点期望、一线生机。

老师先拽紧绳子做表率,后脚蓄力奋力蹬地,一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格,把绳子和树枝都压得咔咔作响,宛若在旧石器年代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱,纷纷地冲上前去“过河”去了。

最经典的一幕发生了。只见周国庆,真不愧是个肥猪仔,手脚并用,拖着身子,跐着地猛地荡了过去。哪个知天有不测风云,一不小心手一滑,摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来,溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

第五个上场的是贾燃,他真不是吃素的,只用一只手就腾空而起,身轻如燕,感觉就像是飞过去。

该我啦,必须要过去啊,我给自身鼓劲儿。我咽了口唾沫,使劲拽紧绳子,又转了一圈,双脚齐用、使劲蹬地,身体后仰,脚步不停,飞冲过去。离岸边只差一点了,我猛蹬了地面,“唰!”过去了,我松了口气,终于成功了。

真是虚惊一场,我拍拍胸口,心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋,都获得了胜利,真是畅爽过瘾。同学们连连取胜,仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

这次活动真是撼动人心、惊险刺激,让我体验到了游戏的快乐,也训练了我的反应能力。

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篇17:多彩的活动作文800字

全文共 692 字

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今天是篮球半决赛,我是观战选手,内心无比激动。

比赛开始了,我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球,一边运球一边喊:“夏锦鸿,准备接球!”夏锦鸿立刻到位,但一名对手挡在他前面,他丝毫不怕,来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人,将球传给了夏锦鸿。

可是他却被人围住,无奈之下只好将球传给了甘诗栓,结果甘诗栓发现招架不住,又把球抢了回来。

夏锦鸿,一个假动作虚晃对手,直带直切,带球过人。他步步逼近篮下。起跳时,竟不料球弹了回来,就在这时,球眼看要落空了。邓子奥不负重望,纵身一跃,扣下篮板进行补射。

球进了!我们班欢呼起来,我们班拿下了首分,我很高兴第二球开球,我们占了上风,把对手绕的团团转,结果到后来我们被前后夹击,前面有人,后面也有人,搞得进退两难,突然对手将球抢走了。

我们连败两城,气势大挫。

“下面是中场休息时间,请运动员放松身体准备下半场。”

我们班换了徐烨宸,他一上来就宣布战术:“我们一共十个人,九个上场,一个替补。替补来看哪边人最少,剩下九人分成三队,342,两个人防守,三个人从左边进攻,一旦有机会就把球传给b队,b队,你们在右边不要大范围出动,记住你们才是主攻。”

开始了,我们按照计划进行,果然对手把注意力放到了a队身上,a队假装攻篮却把球传给了b队。

对手眼睁睁看着球不翼而飞,敌人的观战团说道:“对手这搞的什么鬼名堂?”

B组竭尽全力,将球打进篮球框。

最终我们队以两分之着,17:15险胜。

老师把我们叫到身边说:“明天总决赛,期待你们的表现。”

我们一定要团结,这样才能有好成绩,如果每个人都是焦点,没有主次之分,那就会乱套,只有合作才能让对手心碎,才能够场上称霸,才能发挥真正的实力。

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篇18:社区公益活动作文700字

全文共 751 字

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今天,社区组织了一场公益课,来了一个语言老师和音乐老师给我们这个社区的小朋友上课。

首先,语言老师让我们玩了一个游戏,请每个同学上台做自我介绍:我叫XXX,我今年X岁,希望大家喜欢我。在“喜欢”的地方可以停顿,然后把“我”这个音拖长,拖得最长的同学获胜。先是老师作示范,老师把“我”拖了10秒,凡是超过老师时间的同学都可以获得小礼品。第一名还可以获得大礼包。我的同班同学曾岩杰跃跃欲试,第一个上台,他把“我”拖了6秒。接着是一个小女生勇敢地上台,她把“我”拖了11秒,获得了一个小礼品,我为她喝彩。我是第三个上台,我把“我”拖了22秒,我也获得了一个小礼品,是一个口香糖。后面再上台的同学都没有超过我的时间,于是我获得了大礼包,大礼包是一个口香糖加一个棒棒糖,我可是好久没吃过棒棒糖了!

接着是音乐老师教我们一首童谣《我的童年》。老师先教我们曲子 ,再教我们歌词,先是一句句地教,然后是两句两句地教,最后让我们跟着曲子一起唱。唱了几遍后,音乐老师问:“有谁会唱这首歌,可以两个小朋友一起上台,来演唱的小朋友可以获得大礼包哟!”我的内心好一阵挣扎,可是为了大礼包,拼了!我央求我旁边的小女生和我一起上台演唱,旁边的小女生欣然答应,唱完以后,大家公认旁边的小女生唱得比我好,不过,因为我勇气可嘉,我和小女生都获得了大礼包。

然后,语言老师教我们朗诵一首诗歌,自告奋勇上台朗诵的也有大礼包,你们猜对了,我是第一个上台朗诵的,并获得了老师的高度赞赏,自然获得了一个大礼包。

后面,两位老师还带我们做了一些小游戏。这节社区公益课,真是生动有趣!我不仅学会了一首诗歌和一首童谣,我还获得了丰富的礼品,最后满载而归。回到家后,我把上课的情形给妈妈讲了,妈妈表扬了我:“就是应该这样,认真听课,上台要主动积极,凡事重在参与!”

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篇19:记一次活动作文700字

全文共 752 字

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常言道:实践出真知。当我们第八小队整装待发,殊不知,有一场艰巨的任务赛正等待着干劲十足的我们。

第一个任务是卖水。我环顾四周,发现在i志愿旁边。有一个大型的充气游乐场。我找准商机,当机立断跟四个队友说:“就在这里卖!专挑趴在围栏上,但手里没有拿水的家长。”我刚说完,大家便拿上水,分头行动。我快步走向一位阿姨,彬彬有礼地问道:“阿姨,请问,您需要水吗?”话音刚落,阿姨立马应道:“需要,多少钱一瓶?”“一块五。”就这样,阿姨都不问我们来历,爽快地买了。“真是旗开得胜,第一笔交易成功”我暗自得意。远看其他几个小伙伴也顺利地在完成了义卖任务。

没等水都卖完,我们开始寻找下一个任务点。前三个在伙伴们的共同努力下很容易找到了,第四张图片把我们难住了。一台打字机加及其模糊的背景,几番询问后还没有找到,“看来得有取舍了,不得不放弃”,我们决定继续攻克下面的难关。在大伙不断地努力寻找和询问下,只剩下以“FLY”开头的店铺和有社会主义核心价值观的宣传海报没有找到。我们几个“路盲”像无头苍蝇般,几经周折,累得汗流浃背,却仍是毫无头绪,一无所获。突然,我灵光一闪,我们班有位同学的妈妈在这里工作,或许可以找阿姨帮忙。但阿姨也不知道,没有帮上忙。哎,还是竹篮打水——一场空。唯有继续努力寻找了,“自己动手,丰衣足食”,队员们互相加油打气,重新出发。结果往往出乎意料,就在大家为了‘FLY’开头的店铺东奔西走,被折腾得死去活来的时候,居然被全队年龄最小,唯一一个男生——范罗镒找到了。我们四个女生面面相觑,在兴奋之余也是无地自容啊。

虽然任务都圆满完成了,但我们因后面的任务阻挠了前进的脚步,还是与第一名失之交臂。

通过这次的任务赛,我感受到了自信、团结、勇敢和坚持的力量,更让我知道了小宇宙也能爆发大能量,可谓是受益匪浅啊!

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篇20:多彩的活动作文1000字

全文共 1084 字

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“请各位老师迅速到班,准备进行消防演习。”

我心里哼了一声,不就是跑下去到操场集合吗?这么简单还需要专门搞一个演习,这是为了什么?

明明还在今天,我的思绪已经飘到了昨天,老师在班级群里发了一大堆注意事项,但我看都没看,只是觉得可笑,我们都搞过好几次了,还需要这样大费周章吗?应该没有这个必要吧!

我的手伸进了书包,想掏出早已准备好的毛巾,我左摸摸右摸摸,只摸到了一包纸巾。

我想这下尴尬了,只带了纸巾,真惨,心里这么想,脸上却还面带微笑,因为纸巾和毛巾应该是差不多的。

老师一声令下,让我们去打湿毛巾,我慢悠悠的走在最后,这没什么大不了的,演习都是假的。

我拿出一张纸巾,走到水龙头前把纸巾打湿,但纸巾变成了一个大坨坨。我有强迫症,我怎么能这样呢?

我又拿出一张纸打开用手托着像拖着一个宝物。是的,我小心翼翼地把它放在水龙头正下放,把水调小让水打湿整张纸。

我们回到了教室,老师讲了一大堆注意事项,大致意思是:不要推挤。

“昂——”警报拉响了,我们分成两队,分别从前后门冲出去,我首当其冲,我弯着腰用湿纸巾捂住鼻子。

有几个同学直着身子从我面前冲了出去,哼,你们这样我也会,我直起身子把纸巾往身边一扔,猛地向前冲,不一会儿我的鞋带被别人踩掉了,我在原地系鞋带,有一个人没看见我,向我这里冲过来。

结果他摔了个“狗啃泥”,我摔了个“屁股蹲”,我揉着屁股质问他:“你长眼睛了吗?”他立马反驳:“你在楼道系鞋带不怕被踩吗?你还怪我,你是脸皮比城墙还厚,还是良心被狗子吃了?”

我们俩在那儿一句又一句的怼对方,直到人都快走光了,我才向操场跑去。

老师左顾右盼好像在找人,我们走到队列前,老师就松了一口气。

老师问我为什么来这么晚,我把事情的来龙去脉全部告诉了老师,想让他帮我“伸张正义”。

老师刚听完,便火冒三丈,把我狠狠地批评了一顿。

我心里就搞不懂了,要不是她先惹我,我会去怼他吗?我感受到了莫大的委屈,老师好像看出了我的心思,对我解释起来。

“你是不是没听我讲话?我说过下楼梯时不要疯跑,不要在楼梯上系鞋带,咯,你不听这不能怪我吧?”

我心里顿时明了了。

要不是我在楼梯上系鞋带,他就不会撞到我,就不会发生这样的安全事故了,虽然他也有错,但是是由我引起的,也得有我结束。

那天下课之后我看到了他,他的脑袋上有一个特别大的包,我冲了过去准备向他道歉,可有一个同学叫他去玩,这不能怪我不跟她道歉吧。

又是一个课间,我迅速跑过去向他道歉:“对不起,我不是故意的。”他却说:“早就忘了这件事了,别在意,没关系的。”

什么没关系,头上肿了那么大一个包还没关系,我几乎要感动哭了。

这是一个心胸多么宽广的人啊,我一定要向他学习。

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