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我帮助别人的作文怎么写【实用20篇】

真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。小编收集了同学之间互相帮助的作文,欢迎阅读。

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帮助他人,帮助自己作文450字

全文共 451 字

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10月15日,天气晴朗,不过凉风习习,我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室,说:“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想:啊,忘记做课前准备了。我立刻打开书包,翻了翻,没有语文书的影子,我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速,不是吧,没带语文书,不但老师会骂我的,而且上课又不能听讲,怎么办呢?我同桌看到我焦急的样子,便知道我没带语文书,小声问道:“你没带语文书吗?我们一起看吧。”“谢谢了啊!”我万分感激。他又说到:“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗?现在轮到我来帮助你了。”这个时候,我懂得了一个重要的道理“帮助他人,帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜,没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天,我一边做着英语作业,一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了,一个从未见过的英语单词呈现在我眼前,我不认识这个单词的中文是什么?便只好请教我同桌,他停下正在做的作业,耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人,帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

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篇1:别人帮助我作文

全文共 557 字

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在生活中,不仅有父母爱我,还有许多熟悉的人给过我无私的帮助。我的好朋友段旭曾帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病,使我至今难以忘怀。

记得三年级的一次期末考试,教室里静悄悄的,连掉根针都听得见。我正小心翼翼地做着。突然,半路杀出个“程咬金”,一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想,可怎么也想不出来。于是就写纸条问我后面的段旭,没想到段旭瞪了我一眼,,又做起了卷子。我又对他挤眉弄眼地一阵“暗示”,这回他好象没看见我的“小动作”似的,置之不理。我心中一阵恼火,心想:还铁哥们呢,连兄弟有“难”都不帮忙,我要和你绝交。

考试结束了,段旭约我一起出去玩,我生气地对他吼道:“我与你绝交!”便转身离去。段旭急忙追上来,解释道:“考试时不是我不帮你,因为那样是作弊行为。”

“不是说好兄弟有福同享,有难同当嘛!”我嘟囔着。

“正因为我们是好朋友,所以我才在考试时没有给你说答案,没有让你做自欺欺人的事情。”

“......”我吱吱唔唔,说不出话来。

接着,他为我详细讲解了我考试时不会的那道题。他又对我说:“以后不要再做自欺欺人的事儿了。”

“你还会和我绝交么?”他调皮的问道。

我不好意思地笑了笑,反问道:“你说呢?”我们俩又一起开开心心地玩了起来。

虽然那次考试我没有取得优异的成绩,当我仍非常感谢段旭,因为他帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病。

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篇2:帮助自己作文

全文共 648 字

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相信很多人都听过一个故事:一个小男孩因为一时的气愤,跑到了山中,对着山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,连忙跑回了家,对妈妈说了这件事情,妈妈把他带回山中,叫小男孩对山谷喊:“我爱你。”小男孩照做了,不一会儿就听见山谷有人喊:“我爱你,我爱你。”这个故事可以反映出:我们把最恶毒的东西给别人,也会从别人那里得到最恶毒的东西,我们把最好的东西给别人,也会从别人那里得到最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。

生命就像回声,有付出就有回报,这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰,手有余香;种瓜得瓜,种豆得豆,播种什么,收获就是什么。我们帮助别人的时候,是我们对他们生命的关爱,是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水,我们付出的越多,得到的就越多,内心就越满足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收获。

我们的老前辈:雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈,我们从他们那里可以知道,帮助别人是中华民族悠久的崇尚美德,他们也用自己的行动,用自己的力量帮助别人,温暖这些人的心灵。社会的繁荣昌盛少不了这些帮助别人的人,许多工程不是一个人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相帮助、互相激励,才能成功。当我们帮助别人,获得别人那声甜美无比的“谢谢”时,心中会充满一种满足感、自豪感,无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。

老话说:给予即是获得。我们帮助别人,别人得到关心,心中温暖,我们得到别人称赞,心中快乐、自豪,这岂不是帮助别人就是帮助自己吗?

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篇3:同学帮助我

全文共 296 字

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今天中午在学校吃好午饭后,我刚想到楼下去玩时,突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢?

我连忙跑回教室找戚宇桓,可是发现他不在,哦,原来他今天没来上课,怎么办呢?急得我像一只热锅上的蚂蚁,一下子没了主意。我想自己一个人去还,可是又怕太重拿不动,会把餐具掉在地上。然后,我跟汪老师说:“汪老师,今天戚宇桓不在,餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说:“那你叫其他同学帮一下忙吧!”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上,我跟杨亦菲说:“很沉吧!”杨亦菲说:“没关系的,同学之间要互相帮助嘛!”我连声说:“谢谢你。”心想:杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀!是我们学习的好榜样。

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篇4:忘不了你的帮助作文600字

全文共 682 字

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“丁零零——”下课了。

“一会儿什么课?”我伸着懒腰问着朋友。

“唔,好像是——音乐!”她也懒懒地答道。

猛然,我伸出去的手僵在了半空中:“什么?完了,完了,我好像没带鞋套。这下惨了!”

我捂着脸,趴在桌上犯愁。“不用这样吧,不就是鞋套儿吗。”她满不在乎的说。我腾地一下站起来:“什么呀,不带鞋套要罚站的,而且还会抄歌词!”一想到我将站在全班同学的面前接受老师的责骂,还要面对同学们嘲笑的眼神,我的眼泪都快下来了。

“再找找,说不定带了呢。”朋友劝我。我没抱多大信心,把手伸进兜里,空的;又翻了翻书包,空的;桌壳里划拉一圈,空的。眼看不赶趟儿了,“走,去借!”她不由分说的拉着我就走。

一个班又一个班,那么多人,要么没带,要么说不借。半天,鞋套的影儿都没有。我放弃了,可朋友还不死心,又拉过来一个人没好气地问:“你有鞋套吗,借用一下好吗!”那人看着朋友的眼神,好像很害怕的样子,支支吾吾的说:“我——我的鞋套没带啦!”最后的希望破灭了,听天由命吧。

正当我打算接受这个现实时,朋友攥紧拳头,仿佛下了好大的决心:“我把我的借你!”“这怎么行,你不就一个吗。”“没事儿的,不就罚站吗!”我还想说什么,她都不再理我,把鞋套往我手里一放。顿时,我身上一股滚动的暖流。

果然,她被罚站了,我心里有股说不出的滋味。每当我想把鞋套还给她时,她都用眼神制止了。看着她的眼神,我想起来很多往事:我受伤,她背着我去校医室;我不在,她帮我收作业;还有刚才东奔西跑为我借鞋套……这时,强忍了许久的眼泪终于掉了下来。朋友,我该怎么感谢你!

她对我的帮助,我忘不了。更让我忘不了,是我们之间的友谊,永恒,美好!

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篇5:帮助别人作文

全文共 551 字

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人人都有快乐的事情,我也一样。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏,我玩4399小游戏、7k7k小游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

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篇6:我来帮助你作文800字

全文共 831 字

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国庆的放长假,天气总是来刁难,这不,去了一趟日本,我差点成落汤鸡了,还差点儿把钱包丢了,把游戏机丢了。

国庆小长假,在我的苦苦哀求中,妈妈终于答应我去我盼望已久的日本。想去日本,是因为日本有个“二次元的天堂,”还有富士雪山和樱花美景。

我和我的一个“知己兄”、以及老爸去了日本,日本的环境很好,十分合我心意。第一天我们去了“二次元的天堂”,我和朋友打算分头去找手机和游戏机,我找的便是游戏机。

我在街上左顾右盼,时不时寻找图标,就是找不到目标,虽然是有游戏机,但我更想要的,是我们任天堂出售的,任天堂的游戏最好玩了。不一会儿,天空中掉下几滴水,云层往下压着,好像就在头顶不远处,伸手就碰得到似的。我才反应过来,这是要下雨,这时我还尴尬地想到我曾信誓旦旦地说过:“放心,我一定会赶在雨前回来的。”“雨伞留给你们吧,雨不会多大的,我无所谓。”

我眼角余光一喵,一个女孩子提着一手臂的伞:“伞有没有人需要的?”我心道:这可真是及时伞啊。拿了伞,又寻找了一会儿,巨大的雨落下来了,砸在伞上,好像砸在脸上似的。雨很大,远处我只能看到影子,又走了会儿,水渗进鞋,好冷。

大雨朦胧间,我隐约看见一家游戏机贩卖店,抱着侥幸心理想碰碰运气。竟然真的有任天堂的游戏机,最里面还有皮卡丘的手办,我兴奋极了,准备拿钱付款时,一摸才发觉我的钱包丢了,我急得手忙脚乱,一时不知所措,又听到老板的吼叫:“你到底买不买?”我愣在原地。

“你好,打扰一下,大哥哥,这是你的东西吧”她晃了晃手中的钱包“你的东西掉在我伞里了,我找了你好久。”老板一看钱来了,转怒为笑:“快把游戏机拿好吧……”

回到宾馆里,我的朋友说:“东西我没找到,不过……。”他过来拍了拍我的脸,“你帮找到了,谢谢!”我觉得自己是特别幸运的那个。

第二天,我们去赏樱花,那里是个人工种植园,樱花常开。在回头间,好像又看见那个帮助我的小女孩,她对人说:“我能帮你什么吗?”

一直对那个异国的人有些排斥,但小姑娘的一举一动,让我感受到在异国他乡的温情。

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篇7:别人帮助我的作文

全文共 222 字

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今天,爸爸从画画班接回来了我,然后带我去西亚超市买酒精燃料。结果超市没有卖的,我和爸爸只好买了别的东西。挑完商品后,我对爸爸说:“爸爸,我去拿袋子装商品吧!”爸爸同意了。

我左转右转,就是找不到袋子。忽然,我看见了一卷保鲜袋,我扯了一个,结果,我的劲儿不够,最后一节儿我没撕下来。旁边一位白发苍苍的老奶奶说:“我帮你撕吧!”只见那位老奶奶很轻松地把保鲜袋儿一下子撕了下来,递给了我。我说:“谢谢老奶奶!”

我很高兴,因为我遇见了一位帮助我的老奶奶。

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篇8:以帮助不需要理由为话题作文

全文共 731 字

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提起雷锋,人们便会想到他的古道热肠,可像他这样帮助别人需要理由吗?不需要。在现实生活中,也有不少像雷锋这样的好人,我就曾经遇到过。

那是一个傍晚,由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题,天黑了都不知道。我们有说有笑,无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17:01,这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完,我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上,我一直很担心,此时此刻,家人是否正到处找我?想不了那么多,我惟有加快速度,希望能够早点回家。不过,老天爷好象故意和我作对,一路上的坑坑洼洼,加上我骑得快,就在离家还有一段很长的路上,“噼”的一声,脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了,再看看前后,既没有修理单车的铺面,就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天,只剩下太阳隐隐约约反射的影子,听不到鸟的叫声,只有昆虫与昆虫之间的交响乐,但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗?在我下定决心步行回家时,一个穿着高中制服,骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后,他亲切的问我:“掉链了?”“嗯!”得到我肯定的回答后,他二话不说就将自己的脚踏车停在路边,蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸,隔着纸将铁链撩起来,链口对准齿轮的“尖牙”,前后两个齿轮都安上铁链后,又翻转一遍脚踏板。我忍不住问:“我跟你认识吗?你干吗帮我?”“帮助不需要理由。修好了。”他说完,就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影,我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事,但生活中却要有这些平凡的小事来补充,才显得丰富,也让我意识到:帮助,不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛,善于运用心理描写来表达感受,善于铺垫和刻划,这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

[以帮助不需要理由为话题作文

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篇9:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇10:以学会了帮助作文600字

全文共 932 字

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就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了。 Lets talk about that.Chen Ming accidentally fell because of running and fractured slightly.After the operation, his father took him with a bicycle every day.But for a long time for a long time, the sky gradually darkened, and the teaching building became dark.

瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想:天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!

说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:我来背你回家吧!陈刚客气地说:不用了,我等爸爸来!你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。

终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:谢谢你送我回家!不用谢!李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!不用了,阿姨,再见!李刚说着,头也不回地往回跑了!

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

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篇11:帮助奶奶的

全文共 398 字

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小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明听说后,亦然决定帮奶奶打扫卫生。

于是,小明打电话给小伙伴们。小明说:“我们一起去给楼上的老奶奶打扫卫生吧!”“为什么?”小伙伴们问道。小明又说:“老奶奶感冒了。屋子里很脏,我们帮她打扫卫生。”小伙伴们爽快地答应了。

“咚咚咚。”“是谁呀?”老奶奶有气无力地问。小明说:“我是楼下的小明,听说您病了,所以来帮您打扫卫生。”老奶奶虚弱地站了起来,开了门。开始打扫了,小明在认认真真地扫地;小芳帮小明拿畚箕;小红用力地擦桌子;小蓝仔细地擦门窗。不一会儿,地板被小明扫得干干净净,连桌子下面和床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。

老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多了,他们高兴极了。老奶奶眉开眼笑地说:“你们真是助人为乐的好孩子!”

一阵风吹来,树叶沙沙响,好像在夸奖小明他们做得好。

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篇12:帮助作文350字

全文共 344 字

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丁零零,下课了,同学们各自跑出教室去玩了。我从铅笔盒里拿出积分数:“一、二……”正好一百分,我终于可以升榜了。我兴高采烈地跑去升榜,可是,尽管我踮得再高,还是够不着。

我急忙跑去找老师,老师说:“我在备课,非常忙,你去搬张凳子吧。”于是,我按老师说的拿了一张凳子。我踩上凳子,拿着照片,左踮踮,右踮踮,还是够不着。找谁来帮忙呢?我着急地环顾四周。

王子萱看到了,主动对我说:“我来帮你贴上去吧!”

我高兴地说:“好的,谢谢你,王子萱。”

“不用谢,举手之劳的。”王子萱爽快地说。她脚一踮,手一伸,轻松地把照片贴到了墙上。我心想:幸好王子萱来帮我把照片贴了,不然我的照片还在原处呢!王子萱让我懂得了要助人为乐。

丁零零,上课了,同学们各自开开心心地回到座位去上课,我也因为王子萱的帮助,心情格外舒畅。

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篇13:小学二年级帮助别人的作文

全文共 247 字

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一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!

于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

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篇14:帮助别人快乐自己作文

全文共 620 字

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那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和林琳一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和林琳一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照。我一听着急了,

那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐

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篇15:帮助同学

全文共 348 字

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同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

经过这件事后,我还受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。

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篇16:帮助盲人爷爷作文500字

全文共 552 字

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每当我想起那位老人身影时,我便会想起一件往事。

那是星期六,大地烧红的锅底一样烫,知了不停的在树上叫着,似乎在说真热真热,我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时,早已汗流满面,我们又边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过,我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们俩心里的大石头才放下。

接着我们又问他,你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?他说我家在大唐里第11栋,电话我是不知道啦!接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家,可是敲门,家里没人,老爷又说她饿了,中午没吃饭,我心想,万一把我们的钱给他买食物吃,我买书的钱怎么办呢?妈妈一定会骂我,好好的没事找事干嘛?我的心怦怦直跳,嗯揍我一顿也好,那也活该,我自作自受。

说着我们就去饭店,我们把钱拼在一起,给老爷爷买了一碗牛肉面,老爷爷家里的人来了,原来他们带老爷爷出去散步时走散了,他们便开始找老爷爷,后来听说他回来了,他们也便急忙回来了,老爷爷还夸我们真是好孩子,我们听了开心极了。

我提心吊胆的回家,我跟妈妈说了,这件事的过程,妈妈听了没有骂我,反而夸我长大了,虽然那天我们没有买到书,钱也花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,这比买书更加有意义。

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篇17:5朋友之间要相互帮助

全文共 453 字

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寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动,在短短的五天的时间内我认识了不少朋友,结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。

第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩,玩了一会儿我感觉异常口渴,很想买水喝,却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包,主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西,立即凑了一些钱给我,“拿着吧,说:想买什么就买点,别不好意思。我们是一个集体,要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们,他们这种乐于助人的做法让我们相处的很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋馆游玩,正当我们玩得高兴时,带队老师过来对子轩说要交150元的过港费,不然就不能回去了。他一听哭了,原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说:“别担心过港费,老师会帮你的。如果老师不帮你,我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他,”最后他看我们都真心帮他,就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包,所以省了不少的钱。

昨天他们帮助了我,今天我帮助了子轩交了过港费,我觉得真好。

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篇18:给予他人帮助英文作文

全文共 1332 字

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Write a short case study with no less than 150 words. In the 1st  paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.

Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.

My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time. I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time. In the last test, he passed it and he regained confidence.

I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart. First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure. Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something. Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help. Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

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篇19:关于帮助别人的

全文共 722 字

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每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的就是别人向你伸出援助之手。往往这种关头会出现两种人:一种是面对别人焦急的样子,视而不见,还会幸灾乐祸;另一种人会力所能及的去帮助他,会微笑的鼓励他,让他鼓起勇气面对困难。

有这样一个故事;在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机忽然向阵地俯冲下来,照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫的卧倒,可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米处,有一个小战士还站在那,他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧的压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所在的位置被炸成了一个大坑。

故事中的小战士是幸运的,但上尉更是幸运的,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在日常的学习和生活中,一个人肯定会遇到各种各样的困难,但我们应该记住:搬开别人脚下的绊脚石,有时恰好是为自己铺好了道路,帮助别人及时帮助自己!

还有雷锋叔叔,他做过的好事是举不胜数,帮助过的人也不计其数。他每次都力所能及的去帮助别人,比如:帮助丢车票的人用自己的工资买车票;在公车上为老奶奶让座,给穷困地区捐钱……可他从不留下姓名。

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的年代,这种美德是否已经摒弃了么?不!我相信不会的!如果每个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话,如同用一根金丝线将所有的一颗颗爱心都串起来,便是世界上一件最美最珍贵的礼物。让我们每个人都不要吝惜上帝赐予我们的一颗爱心,因为他是用之不竭的,他会让别人都喜欢你,尊重你,都想与你交朋友。同学们,只要人人都献出一点爱心,世界将变成美丽的明天。

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篇20:帮助别人

全文共 246 字

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今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!

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