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聆听花开的声音抒情散文精彩20篇

导语:父亲是灯塔,他虽没什么文化,但很会开导人。下面是开学吧小编整理的一些关于父爱的作文,欢迎查阅!

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聆听春天的声音

全文共 406 字

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去年冬天,望着窗外白雪皑皑,期盼着春天的到来。纵然冬天有它独特的美,但那全然的白色看的让人心生寂寞、孤独、无助的感觉。真希望春天的嫩黄绿可以给这茫茫白野添上一丝生机。

终于,久经压抑挨过了冬天,引来了春天,但却让人看不到她的点点踪影,除了日历上翻过的一页页,看到春已经来临,我还以为我在过冬,只不过少点雪花的光顾和寒气的凛冽了。我仍被那压抑的冬天包裹得喘不过起来。

直到上个月,正在步行时,无意中发现树上的芽儿咬碎了束缚它的包裹,是嫩黄的绿,给人以生的希望,这幼小的芽终会长成成熟的绿,尽情的生长,然后撑起一片绿荫,撑起一个夏天,希望在此呈现。

后来,一次偶然的机遇让我有幸认识了一朵娇俏的花儿,周围有几点零星的绿色,不过大片都被枯草覆盖了,我伸出手柔柔地轻触了花儿,花儿轻轻地晃了晃,呵,这可是春天的第一簇花蕊,生命之花再次绽放。

鸟儿清脆婉转地鸣叫着,声音直渗入心底。

春天姗姗而来,带走了冬的寂寥,送来了春活泼的生机

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篇1:静听花开的声音作文

全文共 1279 字

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今天下午,我到一年级办公室有事。进去稍坐片刻,正逢两个班主任和一个特岗老师在忙着。三个老师对我热爱教育的这片心思甚是佩服,便要请教我几个问题。有个老师说她有些讨厌改作业。我说如果讨厌教育,你又能找到其他比较快乐的门道,是可以选择离开教师岗位的,不必勉强自己做不如心意的事。人生只有一次,是不可能再来的。所以你的每一步意味着不会重复。如果仅仅是对那些比较差的孩子有想法,我觉得你从现在开始要改变心态。一个班里什么样的孩子都有,不可能都能够听懂你的课,不可能都考出优秀的成绩。而且他们的成长都是非常缓慢的。假如一个班进步异常的快,而且整齐划一,我想一定有老师在里面添加了太多的激素,这会留下后遗症的。

教育是个慢功夫。我们应该有耐心等待孩子进步。就拿我在班里开展的课前三分钟来说,两个月的时间,我才慢慢感觉出这项活动对孩子带来的作用。在城里,每一个到了五年级的孩子,应该能够大胆站在公众场合,非常流利地表达自己的见解和意思。然而,在我当初调查的结果里,我班的孩子上过讲台说过话的只有那些当班干部的孩子,也只是在管理时说上两句。他们根本没有想过站在讲台这个舞台来表现自己,他们连上课举手都会害怕。因为这样,我想到了利用语文课前的三分钟,给每一个孩子练习面对公众说话的机会。语文课,能说会道很重要。

从开学至今已经两个月了,这项活动坚持了下来。孩子对这项活动的关注,由害怕到喜欢,甚至有了一种期待。学习态度也有变得认真了的。细想有些“差”生上台,喃喃自语,不知所云。但我同样有耐心地陪她,让她讲完,她的“小声”里的勇气征服了孩子。表面看来,这样的演讲是不能亮相的。然而就是这样的举动,孩子还是有收获的。一个是我的“一个也不能少”的理念,我对每一个孩子的喜欢和尊重影响所有的孩子都这样处世。二是上台者的感觉,一定体验到了说话得到认可的快感。三是培养大家用心对待他人的品质。四是彼此间达成共识:各有各的成功和快乐的标准。我们都是独一无二的有差异的孩子,我们需要对对方的尊重。

在九月里,我们在课前三分钟的主题是当一名风景区的导游,或小记者提问,或景点介绍,或做导游的话或谈旅游之发现,一本《跟我一起旅行去》的书应运而生。十月里,我们开始了读万卷书之旅。孩子们开始买书,读书,议书,开始了讲书的故事。书香班级正在悄然诞生。前两个月里,精彩的演讲不多。毕竟以前的孩子很少上讲台,连主动举手的人也少有人在甚至大部分孩子是不敢大声回答问题的。能够让孩子上两次讲台,已属不易了。现在已渐成班级语文课堂里一道亮丽的风景线,孩子们会慢慢地成长,会慢慢地精彩起来的。

好友美东先生说我真有耐心。是啊,我明白,立竿见影的教育是不现实,也不真实。教育是慢功夫,甚至是一辈子的事情。明白了这些,我是有些讨厌老师逼着孩子一次就要改掉某个毛病;碰到三两次不见效的事儿马上放弃的,这都是违背教育规律的。某些见效明显的东西,我想应该是技巧层面上的东西。技巧是不能给孩子一生幸福的,那是浮在上面的虚华而已。心灵上,骨子里,精神中的优秀,才是真正有益于孩子一生的营养品。

有耐心,有爱心,我们才能够听到开的声音

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篇2:聆听花开的声音作文500字

全文共 530 字

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夏夜的宁静,不同于白天的热闹。我,此刻正徜徉在这寂静的夜色中……

一、蝉鸣声

我漫无目的地走着,清风吹着脸颊,我闭上眼睛,深呼吸,静享受。不多久,耳边传来几声蝉鸣,这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞,细听许久,蝉声倒也融入了夜色中,越来越具有节奏了,动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风,悦耳的蝉鸣,我一不小心陶醉其中,过了一会儿,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也沦陷在这曼妙的舞姿里,无法自拔……

二、荧光色

我慢慢地,慢慢地走,欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩,我时不时听到他们的欢声笑语。这时,一声惊呼传来,我顺着声音望去,呦,是萤火虫!我和小孩子们激动地跑过去,和萤火虫拥抱,可,萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起,你追我赶,这虽只是单调的颜色,但在我眼中,却构成了一幅绚丽多彩的画。

三、诗之味

夏天喜欢吟诗,它的诗中,带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的朝气,有“接天莲叶无穷碧,映日荷别样红”的美,有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌,这不正是夏天的味道吗?

夏夜,不比春夜的雨,秋夜的凉,冬天的雪,但夏夜有不一样的风味……

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篇3:聆听大自然的声音

全文共 1385 字

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在陡峭的悬崖上生长着一朵小野花,因为她看到的只有一些野草,便自以为是世界上最美丽的花儿了,因此高高在上,看不起周围的一切。一天,一只燕子在她的旁边安了家,于是发生了下面的故事:

小燕子非常友好,一看见小野花就向她打招呼:“嗨。你好!小野花。”

“啊,你不能在这儿安家,黑不溜秋的东西,你在这儿简直就是对我美丽的侮辱。”

“请不要这么说,朋友。虽然我黑,但你也并不怎么漂亮。”

“胡说,我是世界上最美丽的花儿。”

“为了你好,我将带你到外面的世界去看一看。”说着,他把小野花轻轻地拔了起来,带着她开始了一段新奇的旅程。

小燕子一阵疾飞,不多久来到了百花园。小野花惊呆了,世界上竟还有这么多比自己美丽千倍万倍的花——娇艳欲滴的玫瑰,婀娜多姿的月季,含苞待放的红梅……小野花羞愧地低下了头。

“嗨,你好,你真美丽!”小燕子和玫瑰打招呼。

“别这么说,月季比我更关,她时时都不忘把自己的美奉献给大家。”

“你好,我美丽的朋友。”小燕子对月季说。

“别这么说,红梅比我美,你看她再大的风雪都不害怕。”

“你好,我亲爱的朋友,你是世界上最美丽的花。”小燕子又向红梅打招呼说。

“快别这么说,桃花才是最美丽的,她不仅奉献给人类最美丽的花朵,还奉献给人类最甜美的果实。”

听完他们的对话,小野花更是羞愧难当。

“我明白了,亲爱的朋友,请你送我回家吧。”小野花对小燕子说。

回到家,小野花像变了个人似的,再也不骄傲自大了。

日复一日,小野花有了儿子,后来又有了孙子。她就常常对他们讲一个故事:从前有一朵小野花……

[佳作示例二]

花儿和鸟儿

江 敏

一粒种子落在一片草地上,春天从沉睡中醒来,她开始生长,破土而出。她很高兴,抖了抖身上的泥土,显得那么的娇小可爱。她开始打量这个美丽的世界。

“看,刚长出来的小草。”一只鸟儿落在她的旁边。

“不,我不是小草,我是花儿,是可以开出美丽花朵的花儿。”她说。

鸟儿撇撇嘴,斜着眼说:“这一片全是草,我见多了。你这个小不点儿怎么连自己是谁都不知道。算了,我不与你计较。”说罢,鸟儿拍拍翅膀飞走了。花儿伤心极了,委屈地抽泣着。

“孩子,你哭啥?你是花儿,这是改变不了的。无论鸟儿怎么说,你终究还是能开花的花儿。”原来是老杨树爷爷。

她停止了抽泣,点了点头。她开始拼命地吸收阳光,吸收水分,盼望自己快快长大,开出美丽的花来,证明自己是花儿不是小草。

过了一段时间,她长出了小小的花蕾。

鸟儿又飞来了。他看见花儿头上的花蕾,拍着翅膀唱道:“小草怪,小草丑,小草头上长毒瘤。”她这次不急也不气,心平气和地说:“这不是毒瘤是花蕾,它会变成美丽的花儿。”鸟儿拍拍翅膀又飞走了。

花儿更加努力地吸收养分,并不在乎鸟儿的奚落。下雨了,她就用叶儿遮住花蕾,生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的冲击。有小动物来了,她急忙告诉他们不要踩坏了她的花蕾……

一个阳光明媚的早晨,花蕾绽开了,真美呀!她穿着一身漂亮的衣裙亭亭玉立,引来许多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老杨树爷爷笑眯眯地说:“还是一朵牡丹花呢!”花儿害羞地低下了头。

这时,鸟儿不知从哪儿飞了过来。他看见美丽的花儿,竟不敢相信。花儿说:“我确实就是你原来说的那棵小草。”鸟儿不好意思地说:“对不起,我不该嘲笑你。”花儿摇摇头说:“没关系。”“我们能做朋友吗?”“当然可以,因为我们本来就是好朋友嘛!”于是鸟儿唱起了婉转动听的歌,花儿伴着歌声跳起欢快的舞蹈。

从此,花儿和鸟儿成了最要好的朋友。

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篇4:抒情散文:风中的桂花

全文共 732 字

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中的桂花消散了,窗外的桂花树也只剩凌乱。我静静地坐在门槛上,闻着淡淡的清香,回忆着……

那年夏天,我和她初次相遇,只因我的自行车挂坏了她的裙子。我俩呆呆的盯着对方,不言不语。她穿着白色的裙子,自行车上的污迹显得那样刺眼。她羞涩的跑了,可她走时,我竟连一句对不起都没说。炎炎烈日炙烤着大地,知了也叫个不停。当我回过神时,她已经消失得无影无踪。我像一个犯了错的小孩似的,慢吞吞的在公路上骑着车,满脑全是她的身影。

后来我得知,那个女孩是爷爷的邻居,关于裙子,她根本没提被撞的事,还为此被爸妈打了一顿。我觉得自己太对不起她了。饭后,我轻轻的敲响门。吱嘎一声,门开了,门后站着的正是她。我吞吞吐吐的道了歉,也赔了钱给她。她不知所措的结果钱,只是一个劲儿的点头。与她告别后,我才松了一口气,沉重的心也终于放了下来。

她真的很好,很好,使我无法用言语形容的。它的清秀是羞涩的,给严酷的夏日带来一丝清凉的风。渐渐的我们似乎成为了朋友。那年夏天,她带着我捉蜻蜓,摸泥鳅,摘野花,吃樱桃,凡是农家所有意思的,她都带我邻略了一番。我也对她有了新的认识,她也把我当成最好的玩伴。

时间过得很快,从指缝中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼间发生的,我很留恋,也十分珍惜,但……。她好像懂得了什么,把我拉到屋后的空地上,那里只有一棵桂花树和一些杂草。我不解的望望她,只见他小跑到树下,拼命的摇。我看见一朵朵的桂花旋落到地上,宛如我的心情——一半轻松,一半明快。我也跑到树下,摇啊摇,她的情感似乎传染了我。后来,他送了我一块桂花糕,是用牛皮纸包上的,还用稻草捆在外面。你的手真巧,我夸她。她微微一笑,我也感到小小的满足。

风中的桂花消散了,我载着友谊与快乐,哼着轻快的小调,踏上了回家的路程。

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篇5:花开的声音

全文共 792 字

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听听那开的声音在美妙的晨光中,我睁开了朦胧的睡眼,看这快乐的世界。然后,我听见了那美妙的花开的声音。

晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子,一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着,似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间,我就听见了这种花开的声音,这种声音好清丽,好鲜洁,就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听,那花开的声音是那么的清越动人,给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。

渐渐地,日光下澈,射到水中,发出无比靓丽的亮光;这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边,。我推开窗来,看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。

我和每一个人一样,都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花;这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑,但这却是一种最美的花开的声音;这种花开的声音彰显着先辈因果的整合,这花开的声音预示着人若植物,有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像花开的声音一样,一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人,甚至牵系和温暖着每一棵树,每一棵草,每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物,它们当然也是自己上辈祖先的延续;它们给大地带来绿色,带来绚丽,使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡,但它们的生命过程总像花开的声音一样灿然而热烈,并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍,生生息息,阴阳合一,浑然天成。

而今,我早已到了怒放的年龄,生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端,耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩,我不禁有些飘飘然,直到这个熹微的晨光的降临,我才重新找回了自我,开始懂得从高高的领奖台上俯下身子,侧一下耳朵,去听听那从前最美丽动人的花开的声音。

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篇6:聆听小河的声音作文500字

全文共 545 字

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有人喜欢辽阔的大海,有人喜欢平静的泉水,但我喜欢清澈的河水。

春天冰已融化,形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上,像柳树姑娘的长发,一阵微风拂过,柳条在风中摇摆,沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里,啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头:“啊!好舒服呀!”

岸边的小草是碧绿的,河水打到小草上,小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负,压弯了腰,露珠啪的滴到水里,好像在说:“啊!我回到家了!”岸边那红红的小花一片片的好像火焰,散发着浓浓的香气,引来了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地说:“这里的蜜好甜呀!我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线,向同伴发射信号,不一会这里就成了采蜜场。

河水流到果园里,抽水机“突突,突突”把水抽到了农田里,农民伯伯看到高兴极了,哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水,咕咚咕咚,好像在说:“水真好喝。”植物喝足了水,耷拉的叶子立马挺直了腰杆,随着春风摇摆身躯,好像在跟远去的河水告别。

河水慢慢地流着,声音低缓,似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音,好像在说:“好刺激好好玩呀!”

河水不停地奔流,流过了安静的山谷,穿过结满水果的果园,奔向茂盛的森林,去往更多美丽奇妙的地方。

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篇7:朝花夕拾散文读后感

全文共 893 字

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《朝夕拾》是鲁迅在受到政府压迫,学者们排挤,又经历战乱后写下的回忆。作者在这样的纷扰中寻找出一点空闲来,委实不易,眼前是那么离奇,心里是那么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时候竟会连回忆也没有。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰。而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本是激发人们爱心的《二十四孝图》背后却隐藏了某人性命,教人看得丑陋祸心。去留学,并碰到了一个令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比治疗身体病症更重要而离别了。在学校办事兼教书,实在勤快得可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒,落水而逝的命运。

在这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意志:当我失掉了所爱的,心中有空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱!从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱,失落爱,痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。如小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生人叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇”的这种提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学日本的求学过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十世纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物的心理历程,读着每一个寓意深远回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落。

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篇8:抒情散文的特点

全文共 1358 字

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其笔触直接暴露作者的思想感情,无需在意情节是否连贯,景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。

一、其特点主要有:

1、借景抒情,托物言志。此类散文充满主观色彩,多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情,状物必言志,以此区别了与叙事散文的界限。

2、意象立意,意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物,连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景,在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。

因此,它们非常看重意境,总是努力通过情、景的想象交错,辅之以虚实,爽出一片美的享受。

3、语言优美,情文并茂。它们既然号称抒情散文,必唯美是瞻,方可唤起受众美的欣赏。因此为文,其语言必极尽刻意为美,除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外,只要能够传情答意、形神兼备而展示美的,皆合乎其语言大潮。

二、分类

1、传统散文

它们主要以文字为载体,运用语言来抒写情怀、描状景物,并最终形成文字。具体又可分为两类:

一是直抒情怀式。它是作者值陈情思,诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵,而是侧重感情的抒发,以情感人,信手将所需要的人事、景物拈来,为抒情服务,特点是主观色彩浓厚。

二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反,多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的,或侧重写景,融情入景,;或侧重状物,咏物抒怀,托物言志。

2、电视散文

这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体,运用画面和音响等特殊媒介来抒情,文本则是通过电视播放,加上字幕、配音等综合立体建构而成的。

三、写作

1、传统散文的写作

A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象,讲求韵律、节奏、词彩,并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象,让情感若汪洋泛滥,氤氲中突现“我”的形象。

写作时注意三点:第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣,切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。

B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘,将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。

写作时注意三点:第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受,能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法,铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月,就会自然的联想到故乡,看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神,并时刻保持与主题真情实感的连接,造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。

2、电视散文的写作

要结合电视特点,充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果,加强动感与流动的协作,通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强,本人未有涉及,对其特点等只是主观感受。不能正确引导,有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙,不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”,甚至用动作替代文字难以表达的情感。

另外,作为媒体散文,对意境、哲理的要求要比一般散文更高。

具体的写作模式上比较简单,多为开头叙述“我”与景物的关系,然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时,要注意层次感,注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。

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篇9:聆听海的声音作文500字

全文共 525 字

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暑假里的一天,我们全家去海边玩儿。

来到海边的沙滩上,我们赤着脚丫慢慢的走向大海,静静的听着浪花打在岩石上,发出“哗哗”的声响,它宛如钢琴家弹奏的优美的钢琴曲。这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天空”,让人陶醉。我的心胸似乎也变得开阔了,凉爽的海风轻轻地抚摸着我的脸,柔柔的像妈妈温暖的手,抚摸着我的头。不到一会儿,海水涨潮了,海水中的波浪一个接着一个的向岸边涌上来,像一座座滚动的小山。天,像一片蓝玉,海,像一片翡翠,远看翡翠和蓝玉,蔚为壮观。

我静静地坐在那里,海水哗哗的流淌着,好像在舔着我们的脚丫,痒痒的,舒服极了!爸爸拿了一个绳子,随手拿起我身旁的一个小海螺,将它们穿上线,套上我的脖子。把海螺放在耳边,只听得一阵“呜呜”声,这似乎是大海的呼吸声吧!我不时的望着湛蓝的天空,不时有一群灰白色的海鸥,沐浴着阳光“咕咕”叫着,好像在向人们问好。没过多久,海水更汹涌了,海浪拍打着远处巨大的岩石,发出“轰隆隆”的声音,让人胆战心惊。在这个特别的时刻,摄影师“咔嚓”拍下了美好的时刻,留住了我们的记忆,更留住了我们的幸福。

夕阳西下,它的光辉倒映在大海中,别有一番情景,波光粼粼的海面显得更加宽广,美丽……我们留恋着,过了许久才迈开脚步,慢慢地离开了。

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篇10:我听见花开的声音高中作文

全文共 825 字

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朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如鲜,淡雅且芬芳;朋友更如一滴清泉,在你干渴的时候,滋润你的心田;朋友也是一盏明灯,照亮你心中的黑暗。

我曾有这样一个好朋友,她个子不算高,圆圆的脸,眼睛不大还架着一副白色框架的眼镜。因为长得比较黑,所以她妈妈起了一个有趣的名字叫白点儿。白点儿是一个幽默、风趣的一个小女孩,在别人不开心的时候可以一句话就让人捧腹大笑。我们从小就是一对好朋友。从咿呀学语到谈天说地,我们相伴走过了几千个日夜,这一路,有欢笑,有泪水;有成功,有失败。不论发生了什么事,我们都咬紧牙关一起坚持走过。说起我跟她的事,真是一天一夜也说不完。其中,最令我难忘的是在去年春天发生的一件事。

一天中午我正独自在家百无聊赖地看书,突然,电话铃声响了。原来是英语班的一位同学叫我去她家玩。我高兴极了,没来得及和家长说就风一般地跑到她家去玩了。我们在她家玩得很愉快,一会儿做游戏,一会儿逗逗她家的猫,一会儿玩电脑,忙得不亦乐乎。人们常说,人在快乐的时候最容易忘了时间。我也是一样。在上网的时候,我忽然想起忘记告诉家长就跑了出来。糟了,爸爸妈妈一定担心的不得了。我急忙往家跑。到了小区门口,忽然感到后背被人狠狠地捶了一下, “谁这么讨厌?” 我心想。还没等我反应过来,一个声音在耳边炸开了:“你去哪了?”回头一看,竟是白点儿。“我…我去…我去同学家了!”“喔,还好,我还以为你……!”

事后,我才知道当她从我爸妈那得知我“失踪”的消息后,心急如焚,她担心我会遇到坏人,所以给许多同学打了电话询问我的消息,可他们都不知道我的去向。她心里七上八下,忐忑不安,茫然不知所措,只好一边在小区门口等我,一边为我祈祷。

当我得知这一切时,我感动极了。此时,春意正浓,花园里各种各样的花儿含苞欲放。刹那间。我仿佛听到了院子里的花儿正在“噼里啪啦”地绽放着,那么鲜艳,一股淡雅的花香扑鼻而来。我知道,那是友谊的花开,那是友情的花香,它将永远飘落在我的心底,飘落在我心里最柔软的地方……

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篇11:抒情作文:花开花败

全文共 554 字

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我们的小学生涯如同一只朵,在花开的时节,我们上学,在花败的时节,我们放假,反反复复,度过了六个年头。可惜,现在,在这个花败的时节,我们不再是普通的放假,我们,要毕业了,这将意味着我们也许将会很久不再见面!

我们在花开的时节学习,玩耍,漫步在花草间,仿佛就是漫步在人间天堂一般,花团锦簇,万紫千红,颇为梦幻,使人浮想联翩,这让我想到了李清照的《如梦令》中的一句词“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”想想,好像啊。似乎,我周围的不再是花朵,而是我亲密无间的同学和教师。

牡丹花雍容华贵,像极了我们的老师们,诗中说“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,可不就是形容我们的老师吗?康乃馨美丽典雅,让我想到了我的母校“慈母手中线,游子身上衣”,说的,正是我的母校啊!樱花花瓣随风飞舞,淡淡的清香扑鼻而来,一团团,一簇簇,洒落在我的脸上,手上,身上…樱花,就像我们这些学生,“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”这句诗,不就是我们这些学生吗?

朵朵花,丝丝情。每一朵花,就是我们的老师,母校,同学。每一朵花中都是我们对母校,老师,同学的情感。

虽然,花,会开会败,每一朵花都“在劫难逃”,但我,对母校,老师,同学的感情,却永生不灭,这就是,我们最爱的人。

花开花败,或聚或散,都还是未知数,但,母校,老师,同学,我还要对你们说一声再见!

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篇12:我听到花开的声音

全文共 1114 字

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昨下班的路上,正随着匆匆的人流往家里急赶,忽然一阵阵熟悉的香气扑鼻而来……这是一种淡淡的清香,我抬起头,四周察看,原来香气来自路边一处居民楼间的一个小院,这是一个独特的小院,小院不大,但是主人却把它当成自己的一片热土,在此辛勤的劳作,把自己对美好生活的追求,倾心在这片小小的院落里。

我知道这个主人,是一个年逾七旬的老大妈,她由于疾病留下的后遗症,右半身行动很不方便,但是,从我第一次见过她,我就每天都能看到她在小园里忙活,无论春夏秋冬。经她的创作,小小的院落已成为周围一道靓丽的风景线。

大妈显然有一定的艺术鉴赏和创作能力,她把小小的院落规划的相当别致,院子上空架上了一道长长的凉亭架子,边上种上攀援类木,有紫萝藤,还有一个葡萄树,现在这些植物已经长大,绿绿的叶子爬满了凉亭的架子,夏天,给人们带来了清凉和惬意。凉亭架的两端挂满了各式各样的吊兰,长长、绿绿的吊兰伸出很多枝叶,试图近距离得接近大地,在微风中,摇摇曳曳,翩翩起舞,充满了诗意。

凉亭的下面,种植着一些高大的花木,有美人蕉,耐冬,玫瑰,月季,马蹄莲……等等很多叫不上名的花花木木;边上大妈用水泥修了很多放花盆的台子,台子上放满了花盆,各种各样、形形色色的花儿,在一年四季里争奇斗艳,花儿的旁边,是大妈人工修的一个小小的养鱼池,池子里有荷花,还有大大小小的鲤鱼,在快乐的游来游去,大妈还独具匠心的在小小的池子里修了一座小小的拱桥,拱桥上还修了别致的栏杆。

这个小小的院落里,最最让人觉得可爱的是大妈在修建时的构想,充满了浪漫的气息,这里的每一个台子,每一个花盆,每一个柱子,每一处安排,都凝聚着大妈的心血,每每我路过此处,都能看到大妈在低着头仔细的创作她的作品,她把每一处都雕琢成天然的形状,仿佛是一个个树墩,一棵棵小树,一个个憨态可掬的小熊,一个个造型优美的海螺……远看,你根本很难发现这里的人工痕迹,仿佛是自然天成,有山有水、高低错落……

这一切当然大妈一人很难完成,重要的工程是大妈的家人齐心协力完成的,细节呢,大都是大妈一人完成,有时会看到一个大爷在帮忙,但多数时都是大妈在精雕细琢她心中的作品。

周围的人都亲眼看到大妈是如何精心而辛勤的劳作,所以,每个人都很爱惜这方世外桃源,有的人还主动的去帮大妈干这干那,这里已经成了大家的乐园。

大妈的行动虽有不便,但是,她比我们更热爱生活,更会生活,而且,我看到,大妈这几年的身体状况明显好多了,行动时已彻底的离开了拐杖,脸色也红润很多。我想,只要心里有希望,有追求,一切都会好起来的。一切都好,那是最好!

每当我路过这个小小的院落,我都仿佛能听到花开的声音,花儿在绽放,人生也在这灿烂的花儿中绽放,花开的声音,回响在我的心间……

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篇13:聆听爱的声音

全文共 348 字

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天上下着大雪,让人心寒意冷,感到阵阵寒意……

晚上,天上依旧下着大雪,冷的实在不能不盖被子,可是,我有个习惯,晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上,就是在这个晚上我一夜没睡!

可是,在我夜晚的时候,我聆听了一次爱……

到时间了,就是这个时间我就让被子脱离,我心里想,幸好我今天没睡着,不然,又得感冒了!可是有人推开了我的房间大门,我一看,竟然是平日严厉之极的爸爸,我想肯定是检查我有没有睡着的,我赶紧闭上双眼,只听见,爸爸的脚步声,随之而来的说话声:“这个小子,平长都把被子弄到地上,今天却没有,希奇!希奇!”我明白了,原来,给我盖被子的是爸爸,我怎么没想到呢?

时间是多么的短暂,但给我的感触却很大很大,是啊,有哪个父母不爱惜自己的孩子?

虽然天下着大雪,但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳,温暖之极……

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篇14:何谓完美1000字抒情散文

全文共 1382 字

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人,最简单也最复杂,简单到一辈子就这一撇一捺,复杂到一撇一捺就是一辈子。

时间的行走不会和着你的脚步,四季的更迭也不会绕着你的重心,但你依然可以是你,无人可以取代你独一无二的灵魂,无人可以取缔你海阔天空的胸怀,无人可以阻挡你正在呼吸的声音,只要你心中拥有阳光,世界就不再阴霾;只要你心中拥有黎明,世界就不再灰暗,你所站立的舞台便是世界的舞台!

不要说,今宵酒醒何处?不要叹,人比黄花瘦;不要息,流光容易把人抛。那沧桑的背影下我们听到的不仅仅是孤鸣,更是也同风雨也同愁的竹影残月;风声入耳,那是自然的乐章,雨声入目,那是生活的曲调,读书声入心,那是生命的音符;那漫卷的黄沙到底遮住了谁的眼睛,迷失了谁的心扉;那一管羌笛奏起的清秋,又萧瑟了谁的梧桐,埋怨了谁的西风?

多少帝王将相,唱不尽那历史的是是非非;多少才子佳人,道不完那故事的恩怨情仇;多少浮沉往事,滴不尽那岁月的峥嵘血泪;多少侯门虽似海却依然阻挡不住拜将入相的步伐,多少浩然虽正气却依然摆脱不了水至清则无鱼,人至察则无徒的窠臼。叹不尽世间所叹,息不尽人生所息,是诗还是画,是画还是诗?

回眸历史,总感觉那些存在的兴衰仿佛是一场梦,梦醒之时,千头万绪似有千言万语却总是难以名状。无论我们看到的是一部血泪史还是一部奋斗史,其实都是一部不可或缺的成长史。在成长的道路上,我们想见证更多的好,更多的清,更多的德,可是这好与不好,清与不清,德与不德,却又有着说不清道不明的是非曲折;无论我们阅读的是一部青春史还是一部家庭史,其实都是一部如火如荼的五味史。在这五味的杂坛里,我们想品尝更多的真,更多的善,更多的美,可是这真与不真,善与不善,美与不美,却又有着剪不断理还乱的物是人非。

每个人成长了就是成长了,你可以否认自己的成长,但你无法阻挡别人成长的眼睛,在那双眼睛里,是别人对你的宽解,并不是你可以任意放肆的理由;每个人成熟了就是成熟了,你可以否认自己的成熟,但你无法阻挡别人成熟的思绪,在那种思绪中,是别人对你的容忍,并不是你可以翻云覆雨的资本。

我们可以风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,那是因为我们对生活依然饱含幸福,对国家依然怀揣希望,对社会依然充满感激。倘若哪一天风声雨声与你无关了,你是否已忘记了生活的气息?倘若哪一天家事国事置若罔闻了,你是否已失去了跳动的呼吸?云淡风轻不是逃避的代名词,清风明月也不是麻木的替代品,当你等价示之时,你的心还有涟漪的可能吗?

我们的确在经历成长,这种成长不是虚妄的海市蜃楼,不是无聊的空中楼阁,更不是无稽之谈的想入非非,那是一种真实存在着的如影相随。在这相随的每一天里,有我们的跋涉,在这艰辛的跋涉中饱蘸着我们无悔的追求,在这无悔的追求中镌刻着我们求索的脚步,虽其修远,路漫漫,但吾上下而求索的脚步中沉淀着我们倥偬的青春,那是我们向着命运吹起的号角,那是我们迎着夕阳奏起的朝歌!

我们不需要过度的亢奋,也不需要极度的冷淡;我们不想看到洗脑式的狂热,也不想听闻行尸走肉般的漠视。火山与冰峰的偏执不是你突破围城的理由,感性与理性的非黑即白也不是你走进围城的借口,天空与大地的遥遥相对更不是你围城自己的资本。

万世的浮游尘埃,从苍茫的世间走来,烟消云散了最为本真的源头。谁,会为这世界做这完美的注解;谁,会为这人生洒这朗润的空灵;谁,又会为你我铸就这落日的长河,谱写这苍凉的恢弘?

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篇15:梦里的声音抒情作文

全文共 1118 字

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梦,多么美妙的词汇。随着梦,我们拥有了很多,它让一切变的皆有可能,而我们的心中,一直在追寻着,保护着那个属于自己的梦。

现实生活中,梦,或者代表着遥远的梦想,也或者代表着那午夜梦回时,一刹那的悲伤,一刹那的欢乐或幸福。我心中那个最遥远的梦,我能够感觉的到,我跟它之间的距离真的太远太远了,我够不着它,它也看不见我。冠冕堂皇的梦说实话那不是梦,它只是一个目标,只是一个不一定能实现的目标。

在我的灵魂最深处,有着一个纯洁的,美丽的梦。它已经被我纳进回忆盒里,它也只是一个大部分孩子都拥有过的一件普通的事,可是它对于我来说,这是梦,一个一直想要拥有的梦。那夜,我又梦到了它,梦里的它好完美,就像一块玲剔透的美玉,光滑的没有一丝瑕痕。草地上,风筝正在上空快乐的飘舞着,我正和爸爸妈妈玩耍着,那么的可爱,那么的快乐,那么的无暇。风儿也在我的耳畔盘旋着,累了,大家一起躺在那绿草连天的草地上,感受着风,感受着花朵的味道。休息完了再起来,爸爸是老鹰,妈妈是母鸡,我是一只小鸡,没有争吵,没有硝烟的味道,我们就这样玩着,好快乐,我仿佛闻到了幸福的味道。

但当我睁开眼睛,再次面对现实的时候,我又茫然了。原来这只是梦,只是一个不真实的梦。想起小时侯,我从来都没有享受到过这一切,感受不到幸福的存在,在我的生活中,似乎只有爸爸妈妈之间的硝烟和那挥之不去的伤痕和泪水。我一直在憧憬,一直在幻想,如果我也是一个幸福家庭的一员,也能够享到这幸福的一切该多好,在那个童心未抿的时代。

现在的我和以后的我,哪怕真的去拥有这一切,和更多爱我的人一起,但似乎又不是那个滋味了。又不是那个无忧无虑,率真快乐的我了。人们常说:“童年时代的回忆是最快乐美好的!”哪怕我没有尝到那种滋味,哪怕我不曾拥有,但是我可以想的到,那时的快乐才是真正发自内心的,没有过滤的。现在的我,一直不愿失去那个灵魂深处的梦,那个完全属于自己的梦,因为它,让我联想到了快乐,让我没有失去心中唯一的一片快乐的净土。

我又仿佛听见了自己梦里的声音,又像季羡林老爷爷那样去寻梦,去寻找那个模糊快乐的梦。

这时,我静静的思考,才深深发现梦想跟梦不一样,梦想之所以多了一个“想”,那是因为它还需要去想象,还需要去创造。而“梦”就不一样了,它只是你心中的一扇门,只要你去打开它,它就会把你真正想要的,原原本本地告诉你,带给你,不造一点假,也不用你去天马行空,只愿你自己追寻那最真实的梦。

我一直不纠结在自己到底需要什么,因为我有梦,我有着很多的梦,他们有着许多的指引,它会很真实告诉你什么才是你最最需要的,因为我一直在聆听它们的声音,带给我的指引。社会上,很多人迷茫,很多人不知所措,因为他们不知道自己。

[梦里的声音抒情作文

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篇16:听听花开的声音

全文共 789 字

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如水溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅,人生匆匆许多一刻没法子细味其变化,急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快,每个人都迈着急促的步伐往前走,这脚步停得下来吗?为何不放下脚步,优雅一些,从容一些,听听花开的声音……

走过家门口的院子,一个拐弯处,惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放,其实几个星期前它便已经在慢慢开放,我心里知道,然而每当路过那株花前,我总是匆匆走过,满脑子都是数学难题,化学公式,还有那一张张的试卷,我一直往家走,生怕一回头,便不舍离开那美丽的花朵,只有在假期,我才能摸一摸那轻柔的花瓣,闻一闻那淡淡的清香,可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留,第二天,当我再一次将目光投向那花儿,它却已变黄,发黑,心中的失落和悔意涌上心头,忙碌的我错过了花开的声音,我却不明白再多的作业也有写完的时候,枯萎的花再也不会盛开了,从那天开始,我选择放慢脚步,细心聆听花开的声音,用心与体会生活带给我的每一分,每一秒。

傍晚,和父亲来到江滨公园,为的并不是欣赏美景,只是一个50米的冲刺,我们跑上了一个坡,气喘吁吁的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前,我竟从来不知道这里的景色,爸爸告诉我这花早就开了,只是我自己整天窝在家里写作业,不肯出门,回想初三以来的生活,的却,我再也没有来过这里,这一年,我错过了多少的欢乐,在这座城市,我没有留下太多的美好回忆,只是被生活的长流卷着,急促地奔走,漂流,眼见得夕阳西下,无限美好,只是已经接近黄昏,这一刻,我多想静下心来,听听花开的声音。

“目送那花落失落未如若错过这一刹,感动失望亦能在这青春无惧真心记下”,我只想有机会看着花开花落,听听花开的声音,在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰,生活的长流或许带走了事态的优雅,但我愿意在人生的路程中放慢脚步,每一刻,看一下,最起码,我要对得起家人,对得起自己。

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篇17:叙事性的抒情散文

全文共 2478 字

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叙事性的抒情散文随笔篇一:原来很美

不曾那么认真地注意你,原来你是如此的美。

——题记

一直以来你是那么平凡,平凡到我不曾那么认真地看你。

小时候,因为你的离开我遗忘了你,我的童年没有你,连我的记忆中你一直到小学才出现。为此,我恨你!

依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名,那时,你在哪里?你知不知道,我觉得自己是多么的可悲,我的童年没有你的陪伴,你是怀着一颗怎样的心离开我,舍弃我?

不只是因为这个恨你。

那时应该有七八岁了吧,是个炎热的暑假,你买了辆自行车给我,我好高兴。但,你接下来告诉我的事让我跌入谷底,必须把自行车学会才让进门,接着你关了门,留我一个人在外面,太阳像火一样烤着我,一滴水也没有。我跌倒了很多次,人和车子,我感到我快不行了,真的快不行了!

可我依然挺了过来,因为我恨你,恨你入底,我发觉你是世界上最残忍的人,我学会了自行车。

你在我最需要你的时候离开我,回来后我接受了你,但你却在回家不长的时间给了我一棒,我在想我不会原谅你了。

上了初中,一直很内向的我交了朋友,你很担心我,每个老师的电话都要,我的情况你都掌握在手里,我一直都在讲我不要读书了,你想尽办法劝我,我看到你流泪了,我一直以为我恨你,你流泪我会很改性,但是却恰恰相反。

你劝好了我,了解情况,我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中,成为了老师眼中的好学生乖孩子,但实际上我是一个坏学生。我学会了打架,吸烟,喝酒,上网,到最后成为了请家长最频繁的人。

我看到你坐在地上哭,那么的伤心无助,我自己躲了起来不想让你看见软弱的我,原来我是那么的在乎你,只是我自己不愿意面对你。

现在,我离开你来到离家远的学校读书,你的担心,你在车子外面担心我的眼神,在车子开动的一瞬间,我看见——你那眼角的皱纹又增加了,没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老?大雨时在校外打伞等待,生病时一个电话你就回来,你紧张时的慌张,这一切都是为了我。

我都不曾发现你是如此的美,美得触动我的心弦。母亲,如此美丽的你我从未发现,一直都是我心胸狭隘,没有关心你,没有注意你——原来你很美!

叙事性的抒情散文随笔篇二:曾经的门神

很小的时候住在乡下,那时的房子与现在大不一样。有门槛,门上并没有锁,但门后有木头做的门楦。门前并且还总会贴着两张乏黄的门神。一个日一个月。虽然我那时还小,但日月两字还是认得。

门神看起来总是一副可怕的样子,瞪着眼。恶恨恨的看着你,以至于有时候我并不敢看他的眼睛。还有那可怕的摸样,但我家门前的那两张门神总似乎有着一种莫名的吸引力,越不敢看就越想看。因为妈说门神可以将妖魔鬼怪通通挡在家门的外面,不让它们近来,厉害的很。那时的我就一直开始对门神好奇了。有时候看着看着一直到脖子都僵住了。后来妈看着我都把脖子弄僵了,就笑着说门神不能看,看多了他就会发怒弄僵你的脖子。那时小,妈妈的说的我一直都记在心里,以后再也不敢去看门神了,以至以后都慢慢的忘却了家门口的那两张门神。

后来家里从乡下搬到了镇上,几乎是看不到门神这东西了。毕竟它们也许只能活在过去或者乡下!长大了以后也不再相信妈妈的话,年间经过卖对联的小店,偶然间发现了门神。还是那种可怕的样子,没有变。寂寞的挂在墙上。

有妖魔鬼怪的时候就把他供在家里,不兴这个了,它们也就只能孤单的挂在墙上。人,哪里不是利用。连门神这小小的一张纸都是,有谁才是真正的崇拜?

叙事性的抒情散文随笔篇三:目送兮,不落别处

从未有过这样一句话,叫我泪流满面,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。”初读,泛起一波辛酸与无奈,有些路啊,只能一个人走。

寒风瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,妈妈柔声呵斥您。小搀猫似的我像个会走路的复读机,“下次我还要吃你做的饺子。”您笑的和不拢嘴,不厌其烦的答应着。望着我们的背影,我无法体会您当时的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前迈的脚步,一遍又一遍的招手再见,佝偻的身躯……这一切永远镌刻在我心低最柔软的地方。

前天早晨,姐姐的孩子去上学。姐姐满眼的担忧,探着身子注视,直到孩子的身影消失于街角,她还时不时朝窗外凝望,自言自语:“路上应该不会出什么乱子吧。”

我忽然沉重了很多,又释然了很多,这是人生的轮回,子女继承着上一辈殷切的目送延续着对下一辈无止境的目送。

我不喜欢风花雪月的莺歌燕语,很甜蜜,很感伤,却缺少一种厚重感,文字的厚重,历史的厚重,情意的厚重。读龙应台的作品,需要一颗“竹不留声,雁不留影”的“闲心,静心,忧心。”

我相信,这不是文章,是灵魂的申诉,心灵彷徨后的呐喊。每逢假期,报纸旅游特刊总有一条路线,“金门三日游”“好金门三千九百九十九元,战地风光余韵犹存”。我一直心存敬畏,因为“这里的人,好多在上学的路上失去了一条手臂,一条腿。这里的人,好多过了海去买瓶酱油就隔了五十年才能回来,回来时,辫子姑娘已是白发干枯的老妇;找到老家,看见老家的顶都垮了,墙半倒,虽然柚子还开着香花。捡起一张残破的黑白照,她老泪纵横,什么都不认的了。”第一次接触这段文字,自诩理性的我颤抖了,我不敢正视,不管是文字还是历史,因为这不是新闻,不是回忆,是赤裸裸的苦难和接受真相后的万念俱灰。“这个小小的美丽的岛在四十四天内承受了四十七万枚炸弹从天而降的轰炸。在四十年的战地封锁中又在地下埋藏了不知其数目的地雷。这里的孩子没人敢到沙滩上嬉耍追逐,这里的大人从没见过家乡的地图,从不敢问山头的那一边有多远,从不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者还是侵略者,他们或为天下苍生或为一己私利,血染了这个灰色岛屿,胜利者载誉而归,开始新生活,失败者铩羽而归,也开始新生活。留下面对需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?

《目送》的绵绵生活,是柴米油盐酱醋茶的交融,《目送》的绵绵生命,是正义背后的罪恶和时代的残酷与疼痛。林清玄引用过伟大禅师庞蕴的名言“好雪片片,不落别处”。纯洁的雪花飘落融化,却悄悄滋润了我们的心田。真好!

茶,一杯已尽,不愿再续。

挑灯听雨,会心之状,不觉宛尔。

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篇18:花开的声音

全文共 602 字

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当清晨第一抹曙光划破天际,万物开始苏醒,一副被夜晚勾勒的水墨画上,跳跃着金色的光芒;当水墨画被渲染成水彩画:听,有开的声音

洗墨池畔,微风荡漾,柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪,似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声,传入耳中,在心灵深处奏响青春的乐章,洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里,开得欢快。

教学楼前,旭日升起,薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想;雕塑在导航着青春的船只,一切都是那么美好而宁静。慢慢的,伴随着晨雾的散去,校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲,带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里,开得热烈。

冗长的校道,寂静而又幽清,它不甘被遗忘,用它的深沉抚平学子紧皱的眉头,用它的幽静打开学子求知的心。多少年来,它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立,诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着,合成了未来的蓝图。青春的花,开在这里,开得深沉。

径赛场上,排球网下,多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出,期待着它能成为参天大树,耸立于丛林之中。他们在呐喊着,呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花,开在这里,开的艰辛。

校园中的我,校园中的你,希望于此,成功于此。我爱着校园,虽不如痴如醉,却如一朵花开的声音,细碎而悠长。作文

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篇19:三月,你好抒情散文

全文共 544 字

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清晨,温暖的阳光浓淡适宜地沐浴着这个城市。

远处的空,澄碧如洗,无一丝纤云。我知道晴朗的天是容不得如烟如絮多愁善感的云出现的。

很希望自己的心,也如碧空一样明朗。可惜,今天丝丝缕缕的惆怅,顽固地漂浮在心空挥之不去。是什么,让我如此地不快?细细整理那一样样的心事,却愈理愈乱,更增了一层烦忧,那抽刀断水水更流的无奈又一次弥漫于心头。

三月,是等待杨柳抽芽,桃李芬芳的季节;是美好的、催人奋进的季节。我低首自问:为什么不换一个视角想些振奋人心、快乐阳光的事情?

凝神细思,令人鼓舞的事情还真不少:近日,牧野笛歌老师出了诗集《珠玉山河》,华山论剑老师(沪上人家)出了散文选集《美文华章》,还有背后先生推荐我读他诗友的作品,提醒我应该写些别人所未写过的东西......这些文学朋友的勉励难道不是春三月的阳光,明媚、温暖、给人以鼓舞?

今日该做的事是微笑着拿起笔来,书写美丽的春天。

我生也有涯,而知也无涯,白驹过隙间已两鬓生霜,难道要在虚名浮利中蹉跎了美好的岁月?我不禁一笑:怎么会?

俯身四顾,蓬勃而生的小草已钻出地面;仰首翘望,劲风中暴突的柳芽已隐约可见,再次心生惭愧:置身明媚的春天,实在不该想那实现不了的梦想,辜负了三月这份生的盎然与春的美丽。

云淡风轻,春光无限,在北中国的三月,是一个难得的好天气。

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篇20:唯美古风抒情散文写雨

全文共 997 字

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清风偷吻月娇靥,夜着新妆。回眸来路叹流年,发成霜。明月天涯任痴狂,废墟化天堂。博风浪,为爱何惧山阔水长,阡陌红尘费思量。笑时泪半行,淡看情路沧桑。

——题记

清冷夜空,落寞的星子聚集纠缠在一起。唧唧虫鸣牵动我飘逸的情丝,思绪闲步在碧海青天之间。风儿调皮地偷吻月光的娇靥,树叶哗哗地诵读着岁月的诗行。不容漠视的情,固执敲打着我的心房,轻抚心之琴弦。

据说神的左手主破坏,右手主创造;因此,神一念间便可对人类恩怨情仇了如指掌。低头细细审视掌心错乱的纹,我无法分辨出哪一条是你我的宿命。爱上你,宛若于滚烫的苦咖啡中添加数枚莲心,不待冷却便猝然一饮而尽。顷刻间烫得心抽搐,苦到心酸涩,可除了独自承受,再也无有选择的余地……

清浅的风,不仅带来几许缠绵,也带来无尽的感伤。心随流星划过夜空,思念无边漫延。独立于夜的中央,将哀伤倾覆一地。湮灭所有幻想,惟余一颗执着无悔的心,为你静守在天涯两端。

雾霭沉沉浮生梦,晚风瑟瑟菱花愁。无语凝噎泪悄流,天涯明月两相守。闭眼感受,你一身素衫翩然而至。一言一笑的画面,醉了心,痴了情。似在云端,又若在身前,不知不觉中就走进了有你的世界。

我俩宛如两株生长绝壁的蓝莲花,倾尽一生亦只能彼此遥遥相望。在相同季节不同地点,我们一起盛开、枯萎;然后打包所有爱恨情愁,把自己寄还给大地。累世轮回中我们深信,此生相遇定是我们前世的约定,一起走过的日子便是真诚的见证。

梧桐深锁千秋情,茑萝浅绕万载爱。前世别卿痛断肠,今生相遇益惆怅。静默的心,荡漾着想念的涟漪。灯火阑珊处,有你儒雅俊挺的身姿。夜色幽深,碎语片片,苍白浅薄的文字诉不完无尽的牵绊。流淌指尖的思念,放飞这一季如水的情怀。

月满西楼柳扶风,人生几许客匆匆。年年皆把红豆种,岁岁杜宇断肠冢。时光荏苒,滴滴相思化作缕缕温情的云,飘向你幸福的方向,继而弥漫成。多少次蓦然回首,跌跌撞撞的脚步走不出你的世界。深深的爱恋,牢牢镌刻在心之最深处。

红颜皓首生华发,尘缘若梦枉嗟呀。我唤青天睁开眼,怎堪风刃摧娇花?如若爱是莲花,我想最美的爱一定是那清苦的莲心;那苦一直沁入骨髓,沉入心底,而后孕育出那朵美丽绝伦的蓝莲花。珍藏于心的情意,从不舍得与人分享,直至凝成一枚晶莹剔透的永恒琥珀。

丝弦声声心欲飞,夜影撩扰薄纱醉。轻浮梦碎随百草,何时能解相思魅?轮回千年的相思,化为天边那颗璀璨夺目的星辰。不绝的爱恋,交织成一张弥天大网;而我,就在那网之中央……

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