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党员学习心得体会最新【精品20篇】

各职能部门要统一思想、提高认识,切实增强做好“七五”普法工作的责任感和使命感;要围绕中心、服务大局,全面实施“七五”普法工作;要加强领导、健全机制,为开展“七五”普法提供有力的组织保障。以下是小编带来的七五普法心得体会,希望对你有帮助。

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基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

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十八届中央纪委六次全会工作报告总结提炼了十八大以来中央纪委的五条工作体会,其中指出,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。这一论述拓展了监督执纪的新思路,体现了依规治党、关口前移的新要求。我们要坚决学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实六次全会部署,践行“惩前毖后、治病救人”方针,进一步推动全面从严治党形成常态。

一、转变执纪理念,深刻把握“惩前毖后、治病救人”方针的要求

惩戒在于警示,治病为了救人。从延安整风运动,到群众路线教育实践活动,到党章和新颁布的纪律处分条例,再到监督执纪“四种形态”,无一不是“惩前毖后、治病救人”方针的实践体现。随着纪检监察机关深化“三转”,内设机构调整规范,接到问题反映就要同本人见面,抓早抓小、防止小错酿成大祸,对审查对象以“同志”相称等等,所有这些变化无不彰显着严管就是厚爱、治病为了救人。特别是监督执纪“四种形态”的提出,更是“惩前毖后、治病救人”方针的具体体现和重要抓手。“四种形态”强调“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”,“严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,目的都是帮助犯错误的党员改正缺点,提高我们党的队伍自身净化能力。“四种形态”是从无数个案例中抽象出来,它找准了监督执纪问责的切入点,明确了全面从严治党的深刻内涵和实现路径,具有很强的针对性和指导性。践行“惩前毖后、治病救人”方针,就要转变过去以查办大案要案论英雄,把抓早抓小视为“小题大做”的思维,转到既要以零容忍态度惩治腐败,抓“少数”,也要抓早抓小、动辄则咎,抓“大多数”的理念上来。这就要求我们,对日常发现的苗头性问题,要配合党委(党组)及时提醒,敢于“发声”,对一般问题及时进行约谈、函询,及时进行诫勉,要求本人说明情况,避免小问题演变为大问题;对大多数“破纪之初”问题,不搞下不为例,及时给予轻处分,或建议党组织进行组织调整,用纪律警告一下,避免走向严重违纪;而对于严重违纪的决不能姑息,给予重处分或“断崖式降级”、重大职务调整,进行坚决惩治,并充分利用这些典型案例,公开通报形成震慑,认真剖析引以为戒。

二、把案例资源转化为教育资源,确保惩前能够毖后

三、创新方式保障监督执纪实效,确保治病能够救人

纪检监察机关只有在实践中不断创新执纪方式、拓宽监督渠道、敢于追责问责,才能使监督执纪问责取得实效,确保“治病救人”目标落到实处。一是坚决查处选人用人腐败问题,防止腐败病毒蔓延。监督执纪要旗帜鲜明地严查选人用人腐败问题。十八大以来,辽宁注重查处违反政治纪律、组织纪律和买官卖官问题,努力破解重点领域和关键岗位的“一把手”选人用人腐败顽疾。2015年,查处厅级干部80人,处级以上干部823人,重点查处在选人用人上的问题,净化政治生态。二是运用监督执纪“四种形态”,治小病于未萌。“四种形态”既有“常态”和“大多数”的要求,也有“少数”和“极极少数”的区分。要达到防病于未萌、治病于初起目的,就要围绕“四种形态”把监督执纪问责做细做实做到位,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;让党纪轻处分和组织处理成为大多数。辽宁以《要信摘报》形式,就具体信访举报问题约谈主要领导,开展勤政廉政“半月谈”等,均收到较好的“防身治病”效果。2015年,全省纪检监察机关共函询1469人(次);诫勉谈话2092人。给予党纪政纪处分14260人,其中轻处分10295人,重处分3965人。今年还要通过贯彻落实准则和条例,强化批评教育、组织处理和纪律处分等方式运用,逐步加大轻处分和组织处理的比重。三是用好信息科技“利器”,推进及时发现病灶及时精准治疗。为解决一些地区存在的监督执纪“上热下冷”、“大事化小、小事化了”等问题,辽宁创建了“问题线索共享和查处反馈网络平台”,推动了“两个责任”落实。半年来,辽宁通过“问题线索共享和查处反馈网络平台”已调查处理458人,其中354人受到党纪政纪处分。四是强化主体责任落实,为治病救人提供领导保障。贯彻“惩前毖后、治病救人”方针有赖于落实全面从严治党主体责任,其关键是要冲着纪律和规矩去,要把履行主体责任和监督责任贯穿到党的“六项纪律”中去。当前,辽宁省委专门研究出台了《全省各级党组织履行全面从严治党主体责任实施细则》,构建了落实主体责任的框架体系,进一步细化主体责任,使领导班子、主要负责人、班子其他成员以及党的工作部门等责任明确、任务清晰,从而督促各责任主体找准自身职责定位,履职尽责,不断推进全面从严治党形成新常态,推动在辽宁形成良好政治生态和振兴发展环境。

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篇1:党员学习问责条例心得体会

全文共 1272 字

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将《问责条例》这把达摩克利斯之剑高悬在每一个党员领导干部头上

日前,制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先后在北京和辽宁召开。会上强调,问责条例是全面从严治党重要的制度笼子,制定条例的过程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。有权就有责,权责要对等。在习近平心中,只有担当起该担当的责任,才是合格的党员领导干部。对于为官不为、为官乱为,习近平则直接指出,要以问责常态化促进履职到位,促进党的纪律执行到位。(6月13日 中国青年网)

正所谓“上梁不正下梁歪”,之所以党要制定问责条例,就是要坚持问题导向,要抓住“关键少数”,直指压力传导不下去这个突出问题,让从严治党真正严起来实起来,而“关键少数”其实就是领导干部。十八大以来,在强势反腐、整治“四风”的大背景下,有部分党员领导干部感叹“官不聊生”,产生抵触情绪,不能吃、不能占了,却也不干事了。“宁可不作为,也不要犯错误;宁可少干事,也不要出事”的消极思想在党内蔓延开来。

不作为对党的事业发展造成的损失,与腐败一样令人触目惊心。不作为不仅影响到党的事业发展,对干部自身发展也很不利,不作为是没有责任感的一种表现,没有责任感没有担当的人在工作中必然创造不出优良业绩,个人就不可能有多少发展的机会。国家公务员,特别是负有更大责任的党员领导干部,理所当然要有所作为。既然坐在这个位子上,就要干事,否则就别当这个官。只有把自己的命运与党和人民的事业紧紧联系在一起,积极主动作为,才能更好地在建设新中国的大舞台上施展才华,贡献智慧力量,从而实现人生价值。

我国自古就有“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为国家、民族和人民的利益而敢于担当,始终是中国共产党人的鲜明品格。每个党员领导干部都必须牢记对民族的责任、对人民的责任、对历史的责任,真正以大无畏的担当精神走在时代前列。身处伟大的变革时代,共产党人理应有创造历史的壮志。尽管在历史的洪流中个人微不足道,但是汇聚在一起,就能形成强大的力量,担当起历史赋予我们的神圣使命。

如何成为一名有担当的党员领导干部呢?第一要始终相信和依靠群众,坚持以身作则走群众路线,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的资源,为敢于担当提供强大力量支撑。第二要坚定理想信念,要有大担当,就必须在坚定信仰、追求真理、敦品立德上下功夫,不断提升精神境界,强化精神支撑,做到“富贵不能*、贫贱不能移、威武不能屈”。第三要提高综合素质,练就敢于担当的过硬本领,不断增强政治定力,提升文化修养,增强科学决策、狠抓落实、调查研究的本领,力求在任何情况下都能辨得清方向、想得出办法、扛得住压力、作得对决策。第四要加强实践锻炼,不断丰富应对各类特殊、复杂情形所应具备的知识、经验和技能,与时俱进更新知识结构、增强各种能力,不断提高担当本领,牢牢把握主动权。第五要讲究策略方法,掌握科学的方法论,力求事半功倍,辩证地发现、分析、解决问题,坚持深入调研、科学预判、谋定而动,在实践中随机应变,既不以灵活性损害原则性,又不以原则性束缚灵活性。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

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篇2:2024党员干部扶贫攻坚心得体会

全文共 955 字

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扶贫开发是全党全社会的共同责任,要动员和凝聚全社会力量广泛参与”,在贵州召开的部分省区市党委主要负责同志座谈会上,习近平总书记深刻阐述了“大扶贫”的工作理念,要求汇集专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量,多种举措有机结合、互为支撑。这为深入推进扶贫开发工作指明了努力方向,对于打赢扶贫攻坚战具有重要的指导意义。

改革开放以来,7亿多人成功脱贫,中国成为“全球首个实现联合国制定的贫困人口比例减半目标的国家”,一条基本经验就是集中力量办大事。越往后,扶贫难度越大,我们就越是要继续发挥社会主义集中力量办大事的优势。扶贫部门守土有责、守土尽责,其他部门也要协同配合、大力协作;各级党委政府积极引导、主动作为,也要调动社会力量积极参与、鼎力支持;贫困地区自力更生、艰苦奋斗,发达地区也要对口帮扶、积极支援。中央地方上下联动、政府部门左右协调、政府社会内外结合,调动起各方面的积极性,就能汇聚成战胜贫困的强大合力。

打出“组合拳”,才能啃下“硬骨头”。形成上下联动、横向联合、齐抓共管的“大扶贫格局”,需要树立大局观念、创新体制机制、突破思想束缚,对各级党委政府和广大党员干部提出了更高要求。决不能画地为牢,认为扶贫攻坚只是扶贫部门的事;也不能闭门造车,不下力气引入社会力量共襄扶贫;更不能悬在半空,忽视基层组织建设。唯有克服部门利益的阻碍、走出思想观念的误区、树立全国一盘棋的意识,才能形成共同为扶贫想招、一起为扶贫发力的生动局面。

无论是回溯历史,还是着眼现实,什么时候扶贫能调集各方资源,什么时候脱贫就成效卓著、事半功倍。在宁夏永宁,闽宁镇取“福建、宁夏合作”之义,战胜了“苦瘠甲于天下”的贫困,也树立起区域对口帮扶的典范;在贵州黎平,“互联网+”走进深山老林,村民在网上销售土特产,开启了“造血”扶贫的新路子……来自一线的鲜活事例充分说明,健全组织动员机制、搭建社会参与平台、培育多元扶贫主体,就能为形成“大扶贫格局”创造条件。

有一句谚语是这么说的,“三人省力气,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功”。努力形成多点发力、各方出力、共同给力的“大扶贫格局”,让社会扶贫人人皆愿为、人人皆可为,就没有克服不了的困难、战胜不了的贫困。“十三五”期间扶贫开发攻坚战只能打赢,必须打赢,只要全党全国共同努力,也一定能打赢!

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篇3:2024党员干部扶贫攻坚心得体会

全文共 1150 字

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“坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效”,习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上的重要讲话,指出了脱贫攻坚必须直面的矛盾和问题、必须把握的思路和方法,是做好新时期扶贫开发工作的重要方法论,也是我们众志成城打赢脱贫攻坚战的基本遵循。

问题是时代的声音,打赢脱贫攻坚战关键就是正视问题、解决问题。打赢这场攻坚战,制约因素有很多,归结起来,不外乎两方面的因素。一是客观因素,不少贫困地区一方水土养活不了一方人。二是主观因素,必须调动各方面积极性、形成强大合力。直面问题是勇气,解决问题是水平,坚持问题导向,找准问题、聚焦问题,就能为实施精准扶贫、精准脱贫,打赢这场硬仗奠定良好基础。

精准扶贫、精准脱贫是打赢脱贫攻坚战的基本方略,重点就是解决好“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”问题。精准识别贫困人口是精准施策的前提,对所有贫困人口建档立卡,该精准到户的务必精准到户,确保把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚,做到因户施策、因人施策,才能实现扶真贫、真扶贫。推进脱贫攻坚的关键是责任落实到人,加快形成中央统筹、省(自治区、直辖市)负总责、市(地)县抓落实的扶贫开发工作机制,做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位,才能实现既各司其职、各尽其责,又协调运转、协同发力。

开对“药方子”,才能拔掉“穷根子”。各地情况千差万别,不能都照一个模式去做,而要因地制宜,探索多渠道、多元化的精准扶贫新路径。从主要路径来说,解决好“怎么扶”的问题,关键就是按照贫困地区和贫困人口的具体情况,实施“五个一批”工程:一是发展生产脱贫一批,立足当地资源,实现就地脱贫;二是易地搬迁脱贫一批,确保搬得出、稳得住、能致富;三是生态补偿脱贫一批,让有劳动能力的贫困人口就地转成护林员等生态保护人员;四是发展教育脱贫一批,着力发挥好教育阻断贫困代际传递的治本作用;五是社会保障兜底一批,对贫困人口中完全或部分丧失劳动能力的人,由社会保障来兜底。

实效是检验的标尺。打赢脱贫攻坚战,空喊口号、好大喜功、胸中无数、盲目蛮干不行,搞大水漫灌、走马观花、大而化之、手榴弹炸跳蚤也不行。要取得实实在在的效果,就必须在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效,必须以崇尚实干、狠抓落实来检验我们的行动。脱贫工作做得好不好、贫困群众有没有脱贫,不能自说自话,要让当地群众自己来评价,脱没脱贫要同群众一起算账,要群众认账。在实字上下真功夫、硬功夫、苦功夫,再硬的脱贫攻坚硬骨头我们也一定能啃下来。

如期实现脱贫攻坚目标,是全国人民的殷切期盼,是我们不容推卸的重要使命。以“但愿苍生俱饱暖”的情怀踏踏实实为民造福,以愚公移山之志苦干实干,我们就决不会落下一个贫困地区、一个贫困群众,就能够交上一份让人民满意的答卷。

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篇4:2024党员干部学习十八届六中全会心得

全文共 1152 字

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党的十八大以来,全面从严治党扎实推进,政治生态更加清明。但也应看到,还有个别党员干部不做公仆做老爷,不做规矩人做投机分子,不做先锋队员做群众的“尾巴”……这样的党员干部令人民不满意,也拖累了事业发展。如此种种不良表现的根本原因,就是这些人淡漠了党的意识,忘记了自己的政治身份。对此,习近平同志告诫全党,要时刻牢记自己的第一身份是党员。

个别党员干部把自己当成“老爷”,是忘记了自己的第一身份、忘记了服务人民的“初心”。90多年来,我们党从小到大、由弱到强,靠着“山沟里的马克思主义”创造了“地球上最大的政治奇迹”,根本原因就在于把人民作为生存发展的根基、把服务人民作为根本动力。上世纪30年代的延安,一个脸上总是洋溢着幸福的年轻党员每日不辞辛苦,用生命诠释了“为人民服务”的精神。他叫张思德。正是千千万万个张思德的朴实行动和执著坚守,赢得了人民群众对党的拥戴,汇聚成我们党改天换地的雄厚伟力。新形势下,党的事业翻开新的篇章,新任务新课题层出不穷。应清醒认识到,赢得人民拥戴决非朝夕之功,也不可能一劳永逸。革命先辈的功劳簿和胜利果实只是我们新的起点,前进的道路需要我们自己铺就。在党的教育培养下,我们身边不断涌现新时代的张思德,他们不忘初心,用爱民为民的真挚情怀书写着人民公仆的新风范。时代变了,但党员的身份不能变,必须时刻把人民放在心中最高位置,俯首甘为孺子牛。

个别党员干部把个人利益置于集体利益之上,被各种诱惑侵蚀腐化,受到党纪国法的惩处。究其根源,就在于他们淡化甚至淡忘了党员身份,弱化甚至丧失了纪律和规矩意识。我们党作为马克思主义政党,要靠铁的纪律和规矩保证党组织的有序运转和发展壮大。可以说,党的任何一条纪律和规矩都不是凭空而来的,往往都付出过巨大代价甚至血的教训。因此,习近平同志一再强调纪律和规矩是党的生命。应当认识到,对于党员干部来说,纪律是保护而不是桎梏,我们应心存敬畏而不能心存抵触。个别党员干部把干事和遵纪对立起来,这是对党的纪律和规矩的误读,也是对党员身份的误读。

个别党员干部在困难面前不愿挺身而出,甚至当了群众的“尾巴”,这也是忘记党员身份的表现。今天,我们党面临“四大挑战”“四种危险”,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,共产党员的先锋模范作用不但不能削弱,而且需要进一步强化。时代呼唤先锋,时代需要“逢山开路、遇水搭桥”的共产党员。福建省东山县县委书记谷文昌、贵州省晴隆县县委书记姜仕坤……一批批新时期优秀党员干部身先士卒,“唤起工农千百万,同心干”,是我们学习的楷模。牢记党员身份,就要见贤思齐,努力做创新创业创优的先锋,勇当全面建成小康社会的生力军和突击队,把理想融入实现中国梦的时代洪流,不辜负党和人民的重托,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴建功立业。

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篇5:优秀党员学习两学一做心得体会百度文库

全文共 329 字

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为认真贯彻落实党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的决定,5月11日,凤凰村党支部组织党员进行了“两学一做”学习与交流。

会上,凤凰村党支部书记邓柳根同志作了动员讲话。在会上强调,“两学一做”是一个自上而下、又自下而上的活动,是群教活动的一个延伸,必须传达到凤凰村的每一位党员。在加强对党章党规、习总书记系列讲话学习的同时,也要用新时代的思维来武装自己,从而规范自己的一言一行,时刻牢记一个党员应有的忠诚与担当。要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重要意义。

作为凤凰村党员,是直接和村民打交道,更应该深入学习领会“两学一做”的重要内涵,结合实际,将其精神实质贯彻落实到为凤凰村村民服务中去,化解矛盾,多为村民办好事、做实事。

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篇6:党员关于十九大心得体会

全文共 1266 字

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办好中国的事情,关键在党。全面从严治党,是全面建成小康社会的重要战略举措,是各项事业发展的根本政治保证。

从“严肃党内政治生活”到“形成风清气正的良好政治生态”,从“压实压紧管党治党主体责任和监督责任”到“深入整治选人用人不正之风”……两会期间,习近平总书记围绕改革发展稳定新形势新任务,就净化政治生态、转变干部作风、加强干部队伍建设等作出一系列重要论述,为贯彻落实党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党注入了强大思想动力。认真学习贯彻习总书记重要讲话精神,抓好抓实管党治党,既是一项重要政治任务,也是落实两会精神、以优异成绩迎接党的十九大的必然要求。

党要管党才能管好党,从严治党才能治好党。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移正风反腐,反腐败斗争压倒性态势已经形成,不敢腐的目标初步实现,不能腐的制度日益完善,不想腐的堤坝正在构筑,为开创治国理政新局面提供了有力政治保证。全面从严治党永远在路上。今年是党的十九大召开之年,只有真抓严管、毫不松懈,坚定不移推进全面从严治党,才能不断夯实管党治党基础,激发实干兴邦动力,以党的建设扎实成绩迎接党的十九大。

“一个地方要实现政通人和、安定有序,必须有良好政治生态。”政治生态,既是检验管党治党是否有力的重要标尺,也塑造着一方发展的基础性条件。“地薄者大木不产,水浅者大鱼不游。”事实告诉我们,政治生态清明,从政环境就优良,人心就顺、正气就足;政治生态污浊,就会导致人心涣散、弊病丛生。

“浇风易渐,淳化难归”,净化政治生态绝非一朝一夕之功,需要综合施策、协同发力。要着力清除腐败这个“污染源”营造清风正气,要烧热党内政治生活的“大熔炉”锤炼党性,要树立能者上、庸者下、劣者汰的选人用人导向澄清吏治,要大力弘扬实事求是、真抓实干的优良作风校准干部言行,进一步激浊扬清、扶正祛邪,进一步调动干部队伍和各方面积极性,为干事创业营造良好环境、激发强劲动力。

推进全面从严治党,要害在党员领导干部这个“关键少数”。人不率则不从,身不先则不信。领导干部要旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率;要带头坚定政治理想、锤炼政治品格、坚守政治价值、弘扬自我革命精神,发挥好引领示范作用;要带头执行《准则》《条例》,把好用权“方向盘”,系好廉洁“安全带”,把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处,自觉为净化政治生态履职尽责、作出贡献。领导干部把责任扛在肩上,用担当诠释忠诚,必将形成一级带一级、一级促一级的示范效应,推动全面从严治党不断向纵深发展。

“党员干部状态什么样,地方的发展状态就是什么样”“群众看党员,党员看干部”……两会期间代表委员的发言,道出了广大群众的心声,也凸显了各级干部肩负的重任。新的奋斗征程上,树立稳扎稳打、求真务实的作风,焕发开拓进取、力争上游的精气神,广大党员干部就一定能凝心聚力、奋发有为,带领人民群众推动各项事业继续前进,以优异成绩迎接党的十九大,以扎实业绩创造更加美好的未来。

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篇7:党员学习魏德友事迹学习心得体会

全文共 633 字

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7月19日,一三一团印发《关于在全团范围内迅速掀起学习魏德友同志先进事迹热潮、扎实推进“两学一做”学习教育的通知》,号召全团各级党组织和广大党员干部,以魏德友同志为榜样,结合“两学一做“学习教育,学习魏德友同志坚定信念、对党忠诚,遵守纪律、服从安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐劳、不计得失、甘于吃亏的奉献精神,忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界,热爱家乡、保卫祖国、勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识。

为掀起学习热潮,该团34个党(总)支部严格按照《关于在全团范围内迅速掀起学习魏德友同志先进事迹热潮、扎实推进“两学一做”学习教育的通知》精神,迅速拟定学习计划,充分利用兵师团门户网站、微信、《兵团日报》等平台,组织1300余名党员干部认真学习魏德友同志先进事迹,要求参学的每名党员分别结合自身工作实际写一篇心得体会;该团挂钩科室领导赴挂钩单位,组织召开学习魏德友同志先进事迹专题讨论会,通过讨论加深对魏德友同志先进事迹的理解,形成学先进、见行动、比贡献的浓厚氛围。

同时,利用“道德讲堂”和善行义举四德榜, 以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,深入宣传中央和自治区党委对兵团事业、对兵团老军垦、对兵团党员干部群众的关心关怀,深入挖掘、积极选树、广泛宣传身边典型,教育和激励广大干部群众特别是年轻一代,做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、坚持艰苦创业、矢志戍边的兵团人,为推进团场事业、维护新疆社会稳定和长治久安贡献力量。

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篇8:党员干部三严三实学习心得体会

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习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,是广大党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。而组织部门作为党员之家、干部之家、人才之家,更要率先保持自身党性纯洁,切实把“三实三严”贯彻到组织工作中去,树好标杆、做好表率。

组工干部要做“三严三实”的表率是由其自身性质所决定的。打铁还需自身硬,组工干部是管干部的干部,只有坚持为政清廉、秉公用权,在干部选拔任用中,做到公平不偏袒、公正不护短、公道不藏私,不为人情所缚,不为个人得失所困,让干部群众感受到组织上的公道、公平、公正,选拔出的人才干部才能得到群众的支持和拥护,才能树立起自身的权威性。公生明,廉生威,坚持公道正派是组织工作的生命线,是组工干部的立身之本,是践行“三严三实”的必然要求。“严”字当头,“实”处着力,组织部门只有把“三严三实”作为一条主线,贯彻到组织工作的各个环节;把“三严三实”作为一种标尺,融入到组工干部自身建设的全过程;把“三严三实”贯彻落实到抓基层打基础、选干部配班子、建队伍聚人才的具体工作中,才能为全面深化改革、推动科学发展提供坚强有力的组织保证。

组工干部要做“三实三严”的表率是由其工作职能所决定的。组织部门作为党委的重要职能部门,承担着党的组织建设、干部队伍建设和人才队伍建设等重要工作。选人用人,是关系事业成败、关系人心向背的根本性问题。组织部门必须用“三严三实”的要求培养锻炼干部,真正把自觉践行“三严三实”的干部培养选拔到领导岗位上;用“三严三实”的尺度考核考察干部,大力选拔任用修身严、用权严、律己严、谋事实、创业实、做人实的干部;用“三严三实”的标准管理监督干部,完善从严管理干部制度体系,综合运用教育、管理、查处、问责等手段,切实解决一些干部作风轻浮、纪律松弛、为政不廉等问题,切实发挥“干部之家”作用。

面对改革发展的新形势和党长期执政的新考验,组工干部必须把践行“三严三实”要求作为干事创业的行动指南,以更加严格的标准,更加扎实的作风,努力为科学发展选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础。

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篇9:党员关于骆春伟事迹心得体会

全文共 1641 字

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两个月后的今天,我们在这里,聆听他的领导、战友、同学、朋友以及家人讲述他们眼中的骆春伟,我们才明白英雄他之所以是英雄,不仅仅是因为他义无反顾的纵身一跃,更是因为他几十年如一日的信念与坚守。

12月22日,骆春伟同志先进事迹情景报告会在北海市人民剧场举行,自治区及北海市的相关领导以及来自全市各级各单位的代表,驻桂武警官兵代表及北海市公安边防官兵共同聆听了本次报告会。

报告会现场座无虚席,所有人整齐端坐,神情肃穆,静静聆听着关于骆春伟他们所不知道的故事。

骆春伟同志牺牲之后,被公安部追授为烈士并颁发献身国防金质纪念章,获评CCTV2016年度法治人物“年度致敬英雄”,获评阿里巴巴天天正能量一等奖,北海市委、市政府追授骆春伟同志为“珠城勇士”,北海市精神文明建设委员会、共青团北海市委分别追授“道德模范特别奖”、“北海青年五四奖章”。

骆春伟同志的上级领导,北海市公安边防支队副支队长宣泽海向大家分享了他眼中的骆春伟。在他的眼中,骆春伟是一个对工作极其认真负责的人,只要是骆春伟认定要干成的事情,即使有天大的困难他也会尽力去克服,无论是在公馆边防派出所的缉毒工作、还是在涠洲边防派出所勇于跳海营救冰船,又或在电建派出所打击非法私人载客快艇,骆春伟都尽职尽责,始终冲在最困难的第一线。

来自北京的边防战士朱钰,现在是北海市电建边防派出所的一名干事,是骆春伟生前的下属和战友,骆春伟同志牺牲那一天,他也跟随骆春伟同志一同出警。在他的印象中,营救失火渔船那天,电建所的警情特别多,以至于警车都没有了,骆所长带他们前往边贸码头救援是跑步过去的。码头上百艘船只回港避风,航道堵塞连三角艇都找不到,骆所长脱掉衣服就要跳下去,他拽着所长的胳膊,却被所长甩开狠狠地瞪了他一眼。着火船只被拖回岸边成功灭火,而他敬爱的所长却再也没有上来......他现在特别后悔当时没有牢牢抓住骆所长的手,因为骆所长对他来说,不仅仅是领导,更是生活中给予他无微不至的照顾的好大哥。

北海市华侨船舶修造有限公司总经理张焱榺10月20日也曾与骆春伟一起下海救援,在他的印象中,骆春伟十分的平易近人,电建所辖区的居民们都很爱戴他,港区有一个八十多岁的老婆婆和村委会有矛盾,很难沟通,骆春伟多次到老婆婆家嘘寒问暖,和老人谈心,逐渐化解了她心中的隔阂,与村委会的矛盾也逐渐缓和。逢年过节,骆春伟都会去问候这位老婆婆,渐渐地老婆婆都把骆春伟当成了自己的亲人。骆春伟牺牲那天,老婆婆听到消息后甚至都哭晕了过去。渔船就是渔民的命,骆春伟救了港内560多艘渔船,就是拯救了上千个家庭的生命,人民群众不会忘记这位真正为人民而牺牲的英雄。

骆春伟同志的初中同学谭清滢分享了骆春伟少年时代的故事。少年时代的骆春伟,就是一个勇于担当,见义勇为的海少年。一次和同学一起路过甘蔗地,看到甘蔗地着火,骆春伟立刻就拿起自己的校服冲上前去灭火,最后火熄灭了,骆春伟的校服却烧掉了,回到家骆妈妈不仅没有责怪他,反而夸奖他。还有一次,他们路过涠洲岛西角水库,听见有个孩子喊救命,骆春伟不等大人到来,自己一马当先扎入水中,将落水的孩子救起。骆春伟入伍以后,很少能参加同学们的聚会,好不容易回了一次涠洲岛,和大家约定10月22日一起聚会,没想到10月20日就因公牺牲,永远赴不了他的同学之约了。

最后一个上台的人,是骆春伟同志的妻子。她踏上台之前,现场响起了热烈而持久的掌声,人们发自肺腑地向这位坚强的军嫂致敬。因为从今以后,她弱小的肩膀就要扛起这个失去丈夫的家庭了。

在军嫂陈丽的眼中,当初选择嫁给骆春伟是因为他的笑容很迷人,结婚的时候他在笑,女儿出生的时候他也在笑,殡仪馆见到他的遗体时,他依旧含着笑。与丈夫相识相知近20年,虽然聚少离多,但是陈丽却毫不在乎,在她的眼中,丈夫是为祖国守边疆的铮铮男子汉,她作为军嫂应该为有这样的丈夫而自豪。虽然丈夫的生命永远定格在了37岁,但是对她来说,对丈夫的爱却会永远留在心中。

她含着泪说,如果有来生,下辈子她还愿意嫁给穿军装的骆春伟。

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篇10:优秀党员学习十八大新党章心得体会

全文共 833 字

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作为一名党员,通过这次对党的十八大报告和新党章学习和思考,加深了对党的理解和认识,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,同时也看到了自己的不足,如:对党的理论,政策,方针,学习的还不够深入,不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己,克服自己的不足,发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点:

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。

二是保持与时俱进的精神状态,加强学习,不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力,拓宽学习领域,强化实践锻炼,始终保持党员的先进性,在岗位上争创一流业绩,起好模范带头作用。

三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。作为公司党群科科员,要紧密结合新的实际,把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全部工作中去,坚持与时俱进,积极开拓党建工作新思路,全面提高工作水平,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

在今后的工作中,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,不断提高自己的政治思想觉悟,为永葆我党的生机与活力做出自己应有的贡献。

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篇11:党员干部扶贫攻坚心得体会

全文共 223 字

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在当前的扶贫解困工作中,有的地方还是习惯捐款捐物,给予经济上的支持,在对扶贫解困工作评价和考核时,也喜欢从这个方面着手。这是因为“授人以鱼”的扶贫方式更简单直接,在短期内会有一些效果。

然而,这样急功近利的方式,既无法从根本上解决贫困产生的根源问题,也很容易养出一批靠政策吃饭的懒汉,结果反倒是越扶越贫。很多贫困户长期接受帮扶,但始终脱不了贫,就跟扶贫的方式和手段不当有很大的关系。

唯有从输血式扶贫向造血式扶贫转变,才能最终解决“扶而难脱”的问题。

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篇12:党员干部《忠诚与背叛》心得体会

全文共 1041 字

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忠诚与背叛》的结尾却出乎我的意料,因为这并不是一个传统意义上的大团圆、大欢喜的结局。王荷波、杨匏安的壮烈牺牲,为这部影片的结尾添上了一笔悲壮,他们留下的是一份未竟的事业,对祖国未来的期盼。他们的经历令人扼腕叹息,却又肃然起敬。

当前,中国经济快速发展,GDP赶超日本,成为全球第二大经济体。但物质条件的不断改善,生活质量的不断提高,使得很多人产生了骄纵自满的心理。物质条件跟上去了,但是精神条件却没法与之并驾齐驱。物质世界丰满了,精神世界却是一片荒芜。近年来屡见报道的食品、医药、卫生等问题,固然与部分人缺失社会责任感,追名逐利有着直接联系。但我们也有理由相信,相关部门监管力度的缺失,工作责任心的减少,也是问题爆发的重要原因。《忠诚与背叛》虽然讲述的是第一届中央监察委员会的诞生,但这又何尝不是对现代社会监察监督管理机制的审问呢?

不可否认,个人的思想道德修养非常重要,良好的思想价值观有利于正确行动的实施。但是,强力的外部监管也同样重要。在鲁国任相的公孙休喜欢吃鱼,却从来不收受别人赠送的鱼,对此他是这么解释的:“夫即受鱼,必有下人之色,有下人之色,将枉于法,枉于法,则免于相。”这里我们固然看到了公孙休高风亮节,不贪赃枉法的高尚品质。其实我们换个角度来想,这也何尝不是从侧面反映了监察机构的重要性吗?如果没有外部强制力的监管,如果公孙休“受鱼”之后不会被发现,他怎么会被免于相?只有有着外部强制力的监管,人们的行为才能符合正道,面对诱惑也就不会存在着侥幸心理。

导演张玉中或许是看到了现代社会的灯红酒绿、浮华喧闹给人们的思想来了太多的冲击。人们见惯了太多的圆满,享受了太多的喜悦,内心本应牢不可破的防线、不能动摇的理想信念,渐渐被迷惑了双眼。部分官员逐渐沉迷于安逸与优越,不思进取,贪图享受不管百姓事,总想着得过且过,在自己的任职内捞一把油水,把当前的任务留给下一任完成。张玉中才会借《忠诚与背叛》并不完美的结局来敲响警钟,提醒我们当前事业还没结束,要走的路还很长。

前人留给后人的,最重要的不是事物本身,而是事物中包含的内在精神。中国共产党之所以能拯救亿万穷苦百姓于水深火热之中,是因为她永远为人民服务,将人民的利益放在第一位。各个阶段的历史使命都有所不同,当期阶段,发展才是硬道理。同样,对各个部门、各个领域的监察力度也需要加强。历史证明,无视社会发展规律,无法经受住历史考验的人终将被淘汰。如何做到正确发展,走可持续发展道路,这是前人留给我们的事业,也是一个时代对我们的考验。

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篇13:党员党章学习心得体会

全文共 2039 字

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自开展学党章、强党性主题教育以来,我按照办事处组织宣传办的要求,认真学习《党章》《新时期共产党员修养》等一系列书籍,认真抄写笔记及时撰写心得体会。通过学习使我深刻的认识到学习的重要性和必要性,认识到一个共产党员必须加强党性锻炼,提高党性修养,认真对照自己平时的实际工作和思想动态,加以深入思考和分析。

一、 坚持工作讲原则

我是一名财政工作战线上的战士更是一名普通的中国共产党员。在基层工作多年了,提起工作中讲原则有颇多感受,一个单位制定各项制度是要大家坚持执行的特别是跟经济有关的事情,例如:杜绝假发票,有些人不理解就说上有政策下有对策,让人听了哭笑不得,工作中经常出现套票国税地税都有,只要审验出来不合格票据全部当场销毁。能够坚持原则是我的本职,杜绝不合理票据是我的职责。前段吃喝风比较严重,上级规定烟酒餐费一律不能报销,但是有些人还是我行我素,依然不拿制度当回事,照样吃喝拿餐费来报销我们都一一回绝了,同事们都说钱又不是你们家的何必这么认真,睁一只眼闭一只眼不就算了,死心眼这样容易得罪人,会影响彼此的感情和自己的前途,我的思想曾动摇过,但总想领导派我来是管理和监督的,领导信任咱支持咱不能让他们失望。坚持自己的原则做好本职工作是我一个共产党员的最起码的标准。杨善洲同志曾经说过:“无论是做事还是做人,总得有个标准,有个原则。要老老实实做人,踏踏实实做事。我们不但要这样做还要弘扬这种精神。

二、 坚持工作讲吃苦

党员必须吃苦在前,享受在后这是《中国共产党章程》的明确要求,也是我国的优良传统和美德。党员干部要深入到基层切实服下身去为百姓踏踏实实干点实事,作为一名党员干部基层工作虽然压力大一点,但很充实,经常和群众接触,不断的深入到田间地头及农户家中问寒问暖,为其所包的村组排忧解难,为一帮一活动搞服务,为惠民政策搞落实,为一事一议工程做后盾,帮助低保户、贫困户等无劳动能力的人及低收入人群,及时掌握他们生产上和生活上的情况。毛主席说过从群众中来,到群众中去。干群关系就像鱼儿离不开水一样,我们一样离不开群众。就拿辖区的拆迁工作来说是现在的重中之重,项目有城中村改造、有国家、省、市、区的重点工程项目,都面临着拆迁,工作量大,压力又大,要求时间上又短,资金又到不了位,还要先拆迁后补偿。一系列的困难摆在我们面前作为一名党员要有吃苦耐劳的精神,遇到困难要勇于前进要有打硬仗,打胜仗的精神,要像蚂蚁啃骨头的精神一点一点的攻克。拆迁工作党员干部要带头干,起模范带头作用,大家不分白天昼夜的找人联系做工作,工作开展起来像动乱时期地下党工作者一样跟踪追击。我们还利用亲朋好友关系给拆迁户见面谈话,耐心给他们讲解拆迁政策,使其能够在思想上得到理解,行动上能够尽快签定合同完善手续,最终达到拆迁目的。工作再苦从没有人说过苦,也没有人埋怨过和提过不合理要求,都是踏踏实实的工作,咱总想:干工作是自己的本职从没有私心杂念。基层工作虽然繁琐复杂但很锻炼人的身心,从而也提高了应变能力和处理各种事务的能力。

三、 坚持工作讲心态 |

有位禅师有一个爱抱怨的弟子。一天,禅师将一把盐放入一杯水中让弟子喝,弟子说:咸得发苦。禅师又把更多的盐撒进湖里,让弟子再尝湖水。弟子喝后说:纯净甜美。禅师说:生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器。你愿做一杯水,还是一片湖水?心境似湖,抱怨全无。我们作为一名财务人员,首先要像故事中的师傅一样能做到心境似湖,心态要平和,不能有一丝贪念。财政工作主要是跟钱打交道,每天转入传出的资金量很大,队伍中的人员素质参差不齐,也曾出现过杂音,就像小和尚一样抱怨和害红眼病,经常开会学习强调和开导他们要摆正思想,端正态度,杜绝红眼病的发生。通过这次学习《党的十八大的重要精神》、《党章》和《新时期共产党员修养》,我们在思想觉悟上有了更好的提高。这就要求我们要有一只业务强、素质高的队伍。是我更有信心的干好财务工作。曾有一位系统上资深的老领导对说过这样的一句话“干好财务工作不是一件容易的事”这句话听起来虽然平常但对我触动很大,记忆犹新深深的扎进了我的心底里。我时常回想起来品味这句话的含义,使我在工作中受益匪浅。社会中和生活中都能看到有多少人因为经济问题触犯了国家的法律,有的辛辛苦苦大半辈子,却比待遇、比报酬心态失衡,进而世界观、人生观、价值观、权力观发生扭曲,思想上堕落,行动上腐朽,最终走上犯罪的道路,受到了法律的制裁,这要警醒我们要正确的对待各种诱惑,要保持良好的心态,面对得失,要淡然处置。面对权力,要用之于民。面对困难,要愈挫愈勇。

通过学习《党章》共产党员要处处为人民群众着想,为人民服务。 作为财政人员在工作中要满腔热情的投入,从自身做起,不断提高自身素质和业务知识,大胆的创新,努力探索,勇于坚持原则,杜绝一切不合理的要求,执行好财经法律法规,要始终保持一种敢于攻坚的勇气,保持一种勤奋工作的干劲,树立自重慎微的良好形象,做到做人有底气,干事有锐气的一名共产党员。

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篇14:党员干部学习两学一做第一专题心得体会

全文共 1768 字

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在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一项重大部署,是按照思想建党和制度治党相结合的要求,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。这堂党课精彩生动,深入阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义和做“四讲四有”合格党员的深刻内涵,明确了开展学习教育的要求,对于我们坚持学做结合、扎实开展学习教育具有重要指导作用。

只有深化思想认识,才能更好地开展学习教育。

“要通过深入学习,增强党员意识,自觉尊崇、敬畏、遵守党规党章。”市工信委主任、党组书记李朝兴说,面对新形势新要求,工信系统各级党员干部必须增强学习意识,了解世界工业化、信息化发展最新变化,提高专业思维、专业素养、专业方法,增强实践本领。要把做“四讲四有”合格党员与日常工作紧密结合起来,突出抓好融资租赁支持制造业企业设备更新等重点工作,破解融资难问题,降低成本负担,加快推动制造业转型升级,在落实市委、市政府部署要求中,树立党员先锋形象,服务全市发展大局。

做“四讲四有”合格党员是大家的信念和共识。

“讲政治、有信念”是做“四讲四有”合格共产党员的首要标准,最基础、最根本的要求就是对党忠诚,坚持用党章规范言行,通过重温党章,更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规,不断砥砺信仰信念,锤炼党性修养。我们一定坚持“学得到位,做得具体”,切实把“两学一做”学习教育与党的建设、党内生活,与推动经济社会发展的生产生活紧密结合起来,充分发挥全区5万名共产党员的先锋模范作用,加快建设“天津市中心活动区、创新驱动先行区、和谐优质生活区”和全市经济社会发展首善之区。

“纪律规矩是党员干部的‘紧箍咒’和‘护身圈’。”严守党的纪律规矩,贵在经常、重在日常、也要做在寻常,要时刻牢记80个字的入党誓词。他说,黄兴国同志在全市“两学一做”学习教育专题党课上特别提到按照规定交纳党费问题。这不仅是简单的交费行为,而是党章的要求、是必须履行的责任和义务,要有神圣感和荣誉感。我们要按照中央和市委要求,对交纳党费进行一次全面自查自纠,发现问题及时整改,不断增强党员的组织观念,时刻牢记自己的党员身份、党员操守,紧扣科技工作大局,立足本岗多作贡献。

“听了专题党课,对落实‘四讲四有’要求,讲道德、有品行,做到品德上合格,树起共产党员先锋形象体会深刻。”市农委党委书记、主任沈欣表示,讲道德、有品行是对党员干部的基本要求之一,是我们修身立业的根本,也是发展“三农”事业的基础。我们要通过扎实有效的理论学习和道德实践,切实把合格党员的标尺立起来,把党支部战斗堡垒作用发挥出来,推动农业系统广大党员特别是党员领导干部加强道德修养、锤炼道德品质,践行社会主义核心价值观,以自身良好形象和扎实作风赢得广大干部群众的信任支持,推动“三农”事业更大发展。

“共产党员讲奉献、有作为,就是要把全部心思和精力用在干事创业、为民服务上,主动作为、善于作为、敢于作为。”东丽区委书记尚斌义说,对于党员领导干部来说,“奉献”与“作为”,体现在想干愿干,以奋发有为的精神状态履职尽责上;体现在能干会干,把握新形势、谋划新思路、创造新业绩上;体现在敢干实干,着力破解经济转型、深化改革、维护稳定的难点难题上。要坚持以上率下,将“两学一做”学习教育的成效转化为推动东丽区经济和城市两个转型、率先全面建成高质量小康社会的生动实践,为加快建设美丽天津作出贡献。

“在‘两学一做’学习教育中发挥党校独特优势,是职责所在、使命所在。”市委党校常务副校长孟庆松说,党校系统要坚决担起政治责任,切实做好组织推动理论研究工作,组织专家学者确定研究课题,撰写理论文章,总结各地区各部门学习教育中的新鲜做法和经验,研究升华为理论更好地指导实践;切实做好组织宣讲团下基层宣讲工作,辅助广大党员干部扎实学、出色干,积极投身美丽天津建设实践;切实做好把“两学一做”纳入党员干部培训工作,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常,引导广大干部树立新理念、适应新常态,担当担责,干事创业。

“‘两学一做’学习教育总体要求、主要内容、目标任务、方法措施已经明确,关键是要抓好落实。”大家表示,要把责任意识树起来、主体责任扛起来,以上率下、层层示范,两手抓、两促进,为实现“十三五”奋斗目标、全面建成高质量小康社会汇聚强大力量。

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篇15:党员学习党课培训心得体会

全文共 5295 字

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青年学生党员是党的步队的一支年青的、具有现代科学文明常识、充溢生机和发明精力的非凡群体。这支步队肩负着承上启下、继往开来的前史任务,关于党指导的中国特征社会主义事业的兴隆兴旺、永续昌隆具有计谋性意义。因而,党中心、当地各级党委及黉舍党组织高度注重在大、中专学生中开展党员的任务,并把增强学生党员党性教育看成党的建立的主要构成局部,进行了积极的探究和理论,获得了很好的效果。当前从总体上看,学生党员步队安康生长,党的观念分明加强,党性涵养不时进步。然则,我们也必需清醒地看到,青年学生党员在思维看法、理论涵养、信心崇奉等党性涵养方面,与党的要乞降党的事业的需求还远不顺应。首要显示在:本位主义、功利主义、吃苦主义和自在主义等思维影响分明存在;在一些社会热点、好处热点问题上,不少青年党员分辩长短、抵挡引诱的思维理论才能不强,免疫力较低;对党的根本常识、根本理论进修和把握不敷;对党的前史缺乏调查;对国度、民族、社会的担任精力和任务感不敷刚强坚决,等等。这些问题的存在,从一个旁边面反映出,黉舍底层党组织党性教育任务的有用性比拟差。

在新的前史前提下,若何构建青年学生党员党性教育的长效机制?学生党员党性教育的目的、内容和办法若何进行勇敢的变革和立异?如何才干进步有用性,完成学生党员党性教育的预期结果?我们拟环绕这些问题,从理论和理论的连系上,作一些研讨和讨论。

一、关于党性教育目的的合适性

一切任务的逻辑起点,是要设定一个要到达和可完成的目的,学生党员党性教育也不破例。环绕这一问题,我们以钻研方法,走访了长时间从事黉舍党务任务的离退休干部、教员,召集现职党务任务人员、政治指点员、班主任等几十名同志进行了座谈,回忆前史,连系实际,总结正反两方面的经历和经验,人人以为:以往学生党员党性教育在制订任务要乞降目的时,存在三个凸起问题:一是目的和要求过高过大,后果往往欲高不达,欲大不成;二是目的和要求共性化、普通化,没有表现青年学生党员这一非凡群体的特点;三是目的和要求抽象化,难以实践操作。如,我们老是把党性教育的要乞降目的表述为加强党的观念,正直入党念头,进步党性涵养。如许表述一点也没有错,但分明地存在过高、过大、过于共性化、抽象化的问题。

吸取经历经验,实践任务中,我们在设定学生党员党性教育目的时,留意了两条:

第一,留意研讨和掌握学生入党积极分子、新党员这一群体的非凡性。这一群体的非凡性有以下三点:一是他们固然曾经是大、中专生,但究竟处于人生的初始阶段,正处在身心生长期,经事少,涉世浅,缺乏对人生和社会的更多调查。因而,对他们的党性教育应该偏重于最根本的内容和要求;二是大、中专学生首要义务是进修,是承受系统的文明常识和科学技能练习,并且因为课业担负重,测验压力大,不成能承受系统的党性教育,应该凸起最主要、最根本的内容和要求;三是这一群体尚未进入社会,尚未自力承当社会职业和社会责任,因而,在党性教育中,对他们的理论性要乞降目的,应与其进修生涯相联络。

第二,留意把党性教育的要乞降目的尽能够由虚化实。我们把学生党员党性教育的要乞降目的归结归纳综合为“三个根本、两个初步、一个必需”。

“三个根本”是:对党的根本常识要根本把握,对党的前史要根本调查,对党的主要思维和理论要根本懂得。为了便利教育和进修,我们把关于党的根本常识、党的根本前史和党的主要思维理论又细化为近二十个条目。如,关于党的根本常识的条目有党的性质、党的纲要、党的指点思维、党的主旨、党的准则与规律,党员的规范与前提,党员的权益和义务等。

“两个初步”是:初步树立对党的情绪和忠实,初步树立对社会主义、共产主义的信心和对马克思主义的崇奉。

“一个必需”是:必需积极参与党的运动并完成党交给的义务。这里需求强调的是对学生来说,进修是其首要义务。因而,入党积极分子及学生党员必需耐劳研究,起劲进修,学业成果优秀作为接收新党员的硬性参考前提之一。

笔者以为,如许设定学生党员党性教育的要乞降目的,既没有降低党性教育的水准,又契合学生党员这一群体的实践;既把比拟抽象化的任务目的详细化、实象化,使其具有较强的可操作性,又有利于调动青年学生的积极性和政治热情。总之,如许设定要乞降目的无论对教育义务和教育对象既具有应然性,又具有可行性,比拟真实也比拟合适。

二、关于党性教育内容的科学性

(一)党性的内在

要包管党性教育内容的科学性,起首要搞清晰党性的科学内在。这不只是一个政治学、政党学的问题,并且是一个触及心思学、社会意理学和人类学的问题。研讨标明,人类一切精力运动,都是由知、情、意、行四种成分组成。什么是党性?党性是党员长时间地用政党的要乞降规范严厉标准本身思维和行为所构成和显示出来的党员操行、党员人格。因而,党性当然地属于人的精力运动范围,也必定地由知、情、意、行组成。知,即小我对党的认知和看法;情,即小我对党的情绪和感情;意,即小我的意志质量,小我党性的坚决性;行,即小我在人生和社会运动中对党的思维和主张的践行。

党性组成的四要素存在如何的内涵关系?顺着知、情、意、行四要素的正链条偏向看,他们的内涵关系是:1、一小我对党的看法、认知是他的党性行为的心思和思维指点,是他党性构成的逻辑起点,是激起情绪、培养意志、养成行为的前提和根底。2、一小我对党的情绪是党性行为的心思和思维诱因、根本环节和需要前提。感情以认知、看法为理性前提,还又是构成坚决意志和不变行为的根底。3、一小我的意志质量和党性的坚决性构成于他对党的看法和感情,是贯串于党性行为一直的充沛需要前提。4、一小我的长时间、不变的党性行为构成于他对党的看法、感情和意志的坚决性;还,一个长时间、不变的党性行为又对其看法的提拔、感情的激起、意志的坚决发作宏大的效果。可见,党性的知、情、意、行四要素相反相成,互相效果,缺一不成。

(二)教育对象的需求

党性教育的内容是不是科学,很要害的一条,取决于教育内容能否契合教育对象的实践需求,可否有用地为教育对象接纳和内化。为此,我们根据党性组成要素的知、情、意、行四个方面,对汾阳师范、离石师范学生入党积极分子、新党员进行了问卷查询,取得的状况很有参考价值。该项查询共宣布问卷759份,回收759份。个中承受查询的学生入党积极分子728人,新党员31人。问卷计算后果如下:

1、以为进修党的根本常识很需要的占85%左右,需要的15%左右,没需要的为0;

2、承受党的培训前对党的根本常识不调查的占75%左右,根本不调查的占15%左右,比拟调查的10%左右;

3、以为最具吸引力的党性教育是联络学生生涯和思维实践的讲座的占95%;

4、对“你最存眷的是什么实践问题”的答复,被查询者的选择集中在三个方面:一是如何准确处置大好人际关系;二是如何准确看待宽和决好就业疑心;三是如何看法当时社会存在的贫富悬殊问题、社会不公问题、糜烂问题。此外,较小比例的被查询者对“社会主义民主与西方民主的比拟”、“兴旺本钱主义国度如何走向社会主义、共产主义”等严重政治问题显示出兴致和关怀。

5、对党性教育方法办法,被查询者首选评论式进修培训,其次选专题讲座方法,简直百分之百的被查询者赞成并积极参加网上自立进修、开放式评论。

(三)在两个出力点上下功夫

基于对党性内在的精确了解及教育对象实践需求的查询调查,我们科学掌握党性教育内容,在两个出力点上狠下功夫:

第一,出力强化党的根本常识进修。如前所述,我们把党的根本常识、党的前史、党的根本理论和主要思维、党的首领等细化为更详细、更扼要的条目,对学生入党积极分子及新党员进行强化练习;连系政治课教育,要求他们比其他学生多学一点,学好一点;鉴于党性教育运动是一种更高尚的精力运动,我们在培训中,在进行认知进修的还,尤其留意以情感人,留意联络实践,激起和培育学生的情绪,焕发学生的政治热情。

第二,出力处理好党性教育与学生生涯实践的严密连系问题。党性教育不是朴实传承常识的进修进程,而是一种偏重于引领价值、传递崇奉、追求幻想的教育运动。只要经过对实际生涯中实践问题的讨论、交流、审阅和批判,才干激发受教育者的心情体验,才干真正承受这些常识、思维、理论和崇奉并逐渐内化为表现党性的感情和意志,外化为党性行为。因而,党性教育的全进程,必需处理好与学生生涯实践、社会实践严密连系的问题。唯如斯,学生对党性教育运动才干发作兴致,投入热情。联络哪些实践呢?有两个大的方面:一是联络学生进修生涯的实践。大、中专学生的集体生涯,实践上是准社会生涯。他们在这个准社会化团队生涯中,不成防止地要碰到若何准确看法本人的问题,若何准确处置自我与别人、与集体的关系问题,若何准确看待和与异性相处及恋爱问题,小我出路及自我价值完成与国度、社会责任问题,等等。这些,简直关于每个学生而言,都是必需考虑和答复的实际问题。党性教育运动,必然要紧紧扣住这些学生必需面临和关怀的问题,睁开有压服力的、入情入理的剖析、评论,引领他们追求品德、追求崇高、追求幻想,树立准确的人生观、价值观、世界观。二是联络实际社会生涯中的热点问题进行党性教育。这是由于:1、这些热点问题,往往在青年学生思维上形成很多渺茫和疑心,不只影响他们准确对待人生和社会,并且很轻易使他们对党的形象、看法和评价发作偏颇。2、只要联络这些敏感的社会问题,才干从有用地进步青年学生分辩长短的思想才能、理论才能,从理论和理论的连系上进步党性醒悟。3、联络这些社会生涯中的实践问题,才干克制长时间以来党性教育中空泛说教的弊端,使教育运动有血有肉,有吸引力,有实践结果。理论证实,青年学生春联系社会热点问题的专题讲座参加热情非常高涨,遍及反映听如许的讲座很有收成,思维上进步挺大。

三、关于教育办法的立异性

党性教育的实质属性是教育。因而,我国传统教育存在的毛病,在既往的党性教育运动中也存在。最凸起的毛病,是只留意发扬教育者施教的主体效果,而严峻无视受教育者的主体性。因而,教育变革的重点应针对凸起毛病,充沛尊敬和发扬受教育者的主体性,变被动进修为自动进修,变消极承受为积极参加,变单向“灌注”为互动交流。这些改动,外表看来似乎只是一些方法办法的变革,实践上是一个教育理念的基本性革新,是以报酬本、以学生为本、以受教育者为本的教育理念的活泼表现。为了进步党性教育的有用性,也应在教育办法上与时俱进勇敢立异:

(一)倡议评论式、研讨式教育办法

评论式、研讨式教育办法,都属于学生参加形式。其特点在于,在对峙需要解说的前提下,教育者与受教育者在充溢对等、充溢自在的气氛中一同评论问题,交流领会,讨论人生,研讨社会,然后使教育两边的常识、才能得以增进,精力境界得以升华。这种教育教育办法,曾经获得专家学者及各级各类黉舍遍及承认,在教育教育变革的理论中鼎力推行并获得了很好的结果。近年来,我们在党性教育中引进了评论式、研讨式教育办法,见效甚好,应该鼎力倡议。青年学生尤其欢送如许的变革,对参加式的教育运动显示出极大的积极性、自动性。

(二)倡议“自立进修”教育形式

自立进修形式是当时在干部培训任务中,中组部鼎力履行的一项变革,是干部培训教育的严重立异。自立进修形式的内在是:由培训教育机构制订目的和规划,提出要乞降内容,由承受培训者自立制订进修方案,包罗在什么工夫内,采用什么方法,进修什么内容,到达什么要乞降结果,用什么方法测试和反省等。这种形式,一方面顺应大规划培训干部的时代和情势需求,另一方面充沛尊敬进修者的选择权益和自在,有利于发扬其自动性、积极性。应该说,这一自立进修形式完全合用于学生党员党性教育。如许做,在充沛发扬受教育者主体性的还,不只不减弱和排挤教育者的指导、教育和监管效果,并且教育者可以把更多的精神和工夫用于微观指点、重点培育,用于进步党性教育有用性的深化研讨和探究。

(三)倡议收集互动的教育办法

在信息化时代,核算机收集技能曾经简直被一切人承受和运用。它的效果掩盖政治、经济、军事、科技、文明、教育一切范畴以及很多的家庭。采用收集互动的教育办法,无疑是在黉舍青年党员中展开党性教育运动的有用选择。实践任务中,我们树立赤色网站,开拓党员之家、书记任务室,展开热点人人谈等网上互动交心运动,遭到入党积极分子及新党员的遍及欢送。

(四)倡议体验式教育办法

依照辩证唯物主义看法论的观念,一小我对党的理性认知和看法,内化为情绪、信心和意志,外化为行为,不成短少地需求一个介质以发扬融通和化协作用。这一介质即在必然的生涯和现实进程中实践体验和感触。基于这一观念,我们在对学生入党积极分子和学生党员进行党性教育中,经过两种渠道,积极采用体验式教育办法。一种渠道是交义务,压担子,在任务中进行人物体验。如:担任倡议和组织为患大病学生的献喜欢心运动,提议和组织向灾区的捐赠运动,提议和组织较大规划的专题讲演、专题钻研运动等。另一种渠道是组织学生走出校门,深化乡村、厂矿进行社会查询,在与工农群众交伴侣中培育群众情绪,在实地调查中熟习社会,调查变革开放的前史成就,在理论中培育和加强对党、对故国、对社会主义的酷爱。

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篇16:党员学习兵团第七次党代会精神心得体会

全文共 1022 字

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兵团特殊作用的发挥、新疆工作总目标的实现,都离不开兵团人才的卓越创造与无私奉献。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,对兵团人才工作提出了更高要求,将为兵团事业发展提供有力人才保证。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要提高思想认识。中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》提出了一系列重要的制度创新和政策创新,是对新形势下人才发展体制机制改革的顶层设计,是当前和今后一个时期人才工作的重要指导性文件。学习贯彻《意见》座谈会意义重大,对深化人才体制机制改革作了全面部署。兵团各级各部门要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示和中央《意见》精神,切实把思想和行动统一到中央和自治区党委深化人才发展体制机制改革的部署要求上来。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要抓好《意见》落实。要认真落实中央《意见》对深化人才发展体制机制改革的有关要求,结合兵团自身特点,立足维稳戍边实际,尽快研究制定兵团贯彻落实的实施意见。要突出问题导向,着力解决兵团人才管理中行政化、“官本位”问题,解决人才评价中唯学历、唯职称、唯论文问题,解决科研成果转化难、收益难问题。要补齐人才短板,为兵团拥有足量各级各类人才铺平道路。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要健全体制机制。栽好梧桐树,引来凤凰栖,梧桐树就是吸引凤凰来栖的体制机制。体制机制管长远,是培养人才、吸引人才、留住人才的根本环境。因此,要加快构建更加科学高效的人才管理体制,创新人才培养、评价、流动、激励、引进、保障机制,通过推进人才管理体制改革、人才培养支持机制改革、人才评价激励保障机制改革、引才用才机制改革、人才合理流动机制改革,让兵团人才发展体制机制活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。

人才兴,事业旺。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,兵团事业发展才会有源源不断的动力。各级党政要充分发挥领导组织协调作用,高度重视人才工作,创新党管人才方式方法,为推动兵团改革发展、维护新疆社会稳定和长治久安作出更大贡献。

1.学习贯彻兵团第七次党代会精神心得体会

2.兵团党委第七次党代会心得体会

3.关于兵团第七次党代会精神心得体会

4.兵团第七届党代会心得体会

5.新疆兵团第七次党代会精神心得体会

6.学习兵团第七次党代会精神心得体会

7.党员学习兵团第七次党代会精神心得体会

8.关于兵团第七次党代会心得体会

9.兵团第七次党代会精神心得体会

10.新疆兵团第七次党代会心得体会

11.兵团第七次党代会心得体会

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篇17:优秀党员四个全面学习心得体会

全文共 2909 字

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前不久,习近平总书记在中央政治局第20次集体学习时发表重要讲话,强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领,发展21世纪中国的马克思主义。高度重视学习掌握马克思主义的世界观和方法论,是我们党在中国革命、建设和改革各个时期一以贯之的优良传统。习近平总书记的重要讲话,为我们准备应对具有许多新的历史特点的伟大斗争,协调推进“四个全面”,奋力实现中国梦,指明了方向。

我们要始终坚持从基本国情出发、从客观实际出发制定政策、推动工作,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于世界统一于物质、物质决定意识的基本原理。精神与物质的关系,既是哲学基本问题,也是实际工作的基本问题。人类全部活动,离不开精神与物质两个方面。只有辩证唯物主义科学解答了精神与物质的关系,指明世界统一于物质,客观存在决定主观意识。因此,在实际工作中,必须做到一切从实际出发,实事求是。当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点,不能脱离这个基点。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策之所以正确,就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础。当前,既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变,也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现出来的新特点。我们要准确把握这种“不变”和“变”的统一,既不刻舟求剑,又不拔苗助长,始终坚持从我国基本国情和发展要求出发。我们提出要准确把握、主动适应经济发展新常态,就是适应国际国内环境变化、辩证分析我国经济发展阶段性特征作出的判断。准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

我们要大力加强社会主义核心价值观建设、增强国家软实力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于意识对物质具有反作用的原理。辩证唯物论在肯定物质决定意识的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中表现出巨大的能动作用,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。“人是要有一点精神的”。习近平总书记指出:“辩证唯物主义并不否认意识对物质的反作用,而是认为这种反作用有时是十分巨大的。我们党始终把思想建设放在党的建设第一位,强调‘革命理想高于天’,就是精神变物质、物质变精神的辩证法。”实现中国梦,就必须弘扬中国精神。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。古往今来,任何一个大国的发展进程,既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程,也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。我们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。

我们要在协调推进“四个全面”中不断强化问题意识、增强积极面对和化解前进中遇到的矛盾的能力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于事物矛盾运动的基本原理。一些领导干部遇到问题和矛盾,总想躲着走、绕着走,一个重要原因是他们不懂得事物的矛盾运动才是推动事物发展的内在动力。唯物辩证法的总特征是联系和发展,是关于普遍联系和全面发展的学说。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它以矛盾的客观普遍性为前提,认为发展的动力就在于事物内部矛盾双方的对立统一。问题是事物矛盾的表现形式。强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。问题是时代的声音。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。对待矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。如今,中央提出加快转变经济发展方式、调整经济结构、化解产能过剩、加强生态文明建设等任务,都是针对一些牵动面广、耦合性强的深层次矛盾去的,为的就是不断因势利导,直面和化解矛盾。习近平总书记指出:“面对复杂形势和繁重任务,首先要有全局观,对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。”这就要求我们不仅要认识矛盾、正视矛盾,而且要善于在众多矛盾中找出主要矛盾,在每一矛盾的两方面中找出矛盾的主要方面,坚持“两点论”与“重点论”的辩证统一。只有善于从“两点”中把握“重点”,抓重点带一般,既注重总体谋划,又注重牵住“牛鼻子”,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,才能更好地建设中国特色社会主义。

我们要增强辩证思维能力、提高驾驭复杂局面处理复杂问题的本领,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于唯物辩证法的根本方法。“照辩证法办事”,这是邓小平同志的名言,毛泽东同志极为赞赏。我们要自觉按照唯物辩证法办事,最重要的是把事物运动的全过程作为辩证发展着的系统来把握,学会全面地辩证地看问题,反对形而上学的思想方法。习近平总书记强调:“我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。”当前,我国社会各种利益关系十分复杂,牵一发而动全身的问题多,尤其需要“提倡照辩证法办事”,善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。全面深化改革,要突出改革的系统性、整体性、协同性,使改革成果更多更公平惠及全体人民。照辩证法办事,要求我们看形势做工作要克服主观随意性,不能盲人摸象、坐井观天、揠苗助长、削足适履、画蛇添足。提高辩证思维能力,就要客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。

我们要坚持实践第一的观点、不断推进实践基础上的理论创新,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于认识和实践辩证关系的原理。辩证唯物主义把实践作为认识的基础,把辩证法注入反映论,建立了能动的反映论。实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。它强调认识是在实践基础上主体对客体的能动反映;由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践,是认识过程的两大飞跃。理论必须同实际相联系,理论必须同实践相统一。我们推进各项工作,不能搞“本本主义”,要靠实践出真知。同时,又要高度重视理论的作用,增强理论自信和战略定力,对经过反复实践和比较得出的正确理论,要坚定不移坚持。理论与实践的统一,是在不断发展中实现的。我们要根据时代变化和实践发展,在以习近平同志为总书记的党中央带领下,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,并在这种统一和互动中协调推进“四个全面”、发展21世纪中国的马克思主义。

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篇18:党员干部两提一争心得体会

全文共 1297 字

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干部的“本领”同党的执政能力是密切相关的,所以每当重大历史转折时期,党中央都要特别向党员干部提出增长新本领的问题。早在抗日战争形成统一战线之初,我们在解放区刚开始接触执政问题的时候,毛泽东就指出我们队伍里边存在“本领恐慌”问题,为此,我们党开展了著名的延安学习运动,以提高广大党员尤其是领导干部的综合素质。建国以后,毛泽东同志又多次告诫全党,说许多过去熟悉的东西现在用不上了,要求大家努力学习新本领,而且要恭恭敬敬地学、老老实实地学。在改革开放的新的历史时期,党中央对干部提出了“四化”的要求,在干部中形成了学习新本领的热潮。今天,当我们进入新世纪新阶段的时候,党中央再次向广大党员干部提出增长新本领的问题,这是适应时代发展和新形势新任务的必然要求。

从总体上看,我们党的执政能力同党肩负的重任和使命是适应的,在长期执政实践中、特别是在改革开放的过程中,干部的本领的确有很大进步。但是,绝不能认为我们的本领就够用了、完全适应 了。正如《决定》所指出的,面对新形势新任务,一些领导干部和领导班子思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大,素质和能力同贯彻落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的要求还不适应。我们应当看到这个不适应、承认这个不适应、正确地对待这个不适应。在这个问题上,我们有些同志可能还意识不到、认识不深,有必要本着求真务实的精神,端正态度、克服一些错误倾向。比如,有些干部以为有了专业知识就有了足够的本领,有的单纯把学历和文凭当本领,有的把抓个人政绩、搞形象工程当本领,有的把官场政客拉拉扯扯的那一套当本领,有的甚至把模仿时髦派头、西装革履、开车玩味当本领。特别是在社会经济快速发展,改革开放取得很大成绩的情况下,很容易产生盲目自满情绪,有些干部就以为自己本事够大了,看不到差距、或者不愿意承认自己本领欠缺。现在看来,这些倾向对于干部正确认识执政能力问题、提高治国理政的真本领都是极其有害的。事实上,回顾改革开放以来我们的工作实际,由于有些干部缺乏新本领、没有真本领而导致严重失误的教训实在不少,影响了党的执政成效,我们应该认真吸取教训,提高增长本领的自觉意识。

应当看到,在新世纪新阶段,国际局势发生新的深刻变化,我国改革发展也处在关键时期,新情况新问题层出不穷,在这种情况下要做到科学执政、民主执政、依法执政,这就对干部的本领提出了更高的要求。在机遇和挑战并存的国内外条件下,党中央提出了以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程,强调干部必须增长新本领,这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题,我们必须从这一战略高度来看待干部素质和本领问题,每个党员干部都要有一种强烈的责任感和紧迫感。党中央对干部增长新本领提出了明确要求,我们要真正按照四中全会决定的精神,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装武装头脑,围绕增强执政意识、提高执政能力,切实增强自身的综合素质,提高自身的思想政治水平和实际工作能力,真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬,才能始终为人民执好政、掌好权。

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篇19:党员敢担当转作风争一流心得体会

全文共 738 字

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在工作中我们体会,想不想抓落实固然重要,会不会抓落实更为根本。相比于过去,今天抓落实,更加呼唤领导干部的专业思维、专业素养、专业方法。比如,贯彻落实新发展理念,不仅是政治性要求,而且是知识性、专业性要求,因为新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。再比如,资本投入、安全生产、股市调控、互联网金融管控,都需要不断更新经济管理知识。

对领导干部来说,通过学习加快知识更新、提高专业素养,不仅是一种人生态度,更是一种工作责任。对党委政府来说,如何把改革任务与专业学习结合起来,是必须不断做出回答的时代命题。这几年,我们坚持按照“需要什么学什么”“缺什么补什么”的原则,以需求为导向,实施精准培训,不断提高干部的学习质量和效果。

“自主选学”突出个性需求。坚持“以人为本、按需施教”,每年初采取发放调查问卷、召开座谈会、电话访谈等方式,对干部教育培训情况进行摸底调查,了解干部对教育培训工作的意见和建议,掌握干部需求和兴趣点。采取“菜单式”教学,把“需要什么、培训什么、学哪个专题、什么时间学”的选择权交给干部,充分调动参训者的主观能动性。邀请的授课老师90%是省市教授、专家、名人,提高了培训的吸引力,反响良好。

“集中轮训”注重分类施教。坚持因地制宜,分类实施,合理设置班次,精选培训内容。比如,科级领导干部以党性修养、执政能力为重点,基层党组织书记以廉洁自律、群众工作为重点,专业技术人员以职业道德、科技创新为重点,等等。灵活培训方式,采取集中授课与会后自学相结合,现场互动与分组讨论相结合,培训效果明显。

善于学习,是党的优良传统。常补“钙”、常健“脑”、常充“电”,努力推动学习不断升级换代,我们就能学有所成、学有所用,推动各项改革举措落地生根、开花结果。

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篇20:党员学习党章党规心得体会

全文共 1340 字

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近期参加了由区纪委、区委组织部组织的在全区区管党员干部中开展党章党规党纪专题集中轮训,虽然只有短短的三天时间,但是整个轮训班,安排紧凑,组织到位,收获颇丰。

学习党章党规党纪,贵在自觉遵守好、维护好、贯彻好、落实好,贵在学以致用,学习出成效,教育出成果,从而达到内化于心、外化于形的目的。学习贯彻党章党规党纪,要努力“增强五种意识,争当五个表率”。

一是增强政治意识,争当自觉学习的表率。要坚持把学习理论放在首位,读原著、学原文、悟原理,做政治上的“明白人”。习总书记强调,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,他有个非常恰当的比喻,就是没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,所以必须要坚定理想信念,牢牢把握好理想信念这个思想、行动的“总开关”和“总闸门”,从党章党规党纪中汲取“精神食粮”、补足“精神之钙”,加强党性修养,增强政治意识和政治自觉。

二是增强宗旨意识,争当为民服务的表率。我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,深刻表明了我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。要切实加强为民服务的理念,坚决执行一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。公积金制度是一项重要的民生工程,要始终把为民作为一切工作的出发点和落脚点,把群众利益放在首位,做到想群众之所想、急群众之所急。“群众利益无小事”不是一句简单的政治口号,要不断推出更多便民利民惠民的新举措,继去年8月份推出单位网厅、9月份推出个人网厅缴存提取信息查询功能、10月份推出公积金账户变动发送实时短信,今年又推出了五项便民举措,即:扩大柜面提取银行卡转账范围;先行在四大银行推出纯商贷月月还功能;启用缴存提取叫号系统;启用身份证自动识别系统;个人网厅贷款信息查询功能等,为缓解资金压力,在年底前考虑推出公转商贴息政策,进一步扩大纯商贷月月还范围,从四大银行扩大其他五家委贷银行,切切实实为缴存职工排忧解难。

三是增强责任意识,争当务实高效的表率。要勇于担当,敢于直面各种困难和矛盾,关键时刻挺身而出,管好“一亩三分地”,做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,增强责任意识,要求下属做到的,自己先做到,开拓创新,履职有为,务实高效。

四是增强法纪意识,争当依法办事的表率。公积金制度实质上是一种住房保障制度,是一种具有保障性和互助性的长期住房储金。要切实履行岗位职责,严格按照《住房公积金管理条例》办事,严格按照一体化后统一政策办事,做到口径统一,敢于坚持原则,严把提取关,管好这笔钱,用好这笔钱,正确行使好手中的权力,增强法纪意识,决不逾越制度和政策红线。

五是增强形象意识,争当严于律己的表率。要始终保持清醒的头脑,做到自重、自省、自警、自律,防微杜渐,警钟长鸣,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,高调做事,低调做人,严于律己,淡泊名利,常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,做党章党规党纪的执行者和悍卫者。

学习无止境,一定要树立终身学习的理念,特别是对党章党规党纪要反复学、系统学、对照学,做好二篇结合文章,即与当前的“三严三实”学习教育活动相结合、与推动本职工作相结合,做到学思践悟,学以致用,真正把党章党规党纪学习好、遵守好、维护好、贯彻好、落实好。

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