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停课不停学的话题作文优秀20篇

时间过得真快,转瞬间我们就迎来了夏天,夏天气候炎热,喜欢游泳的人呢很多,但是在游泳中怎样预防溺水呢?下面小编给大家整理了关于停课不停学的话题作文的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

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关于停课不停学的作文600字

全文共 611 字

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2020年的春天,因为新冠肺炎疫情的到来,注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我,头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课,在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中,好消息来了——停课不停学,我们可以网络空间“开学”了。

昨天是我第一次在网上上课,不晓得网课是啥样的,能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边,那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待,又有些小紧张。上课前,我拿着妈妈手机,把老师发的操作指南看了好几遍,生怕看漏了啥,上课时出洋相。下午2点半,吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生,看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来,久违的上课感觉又回来了。课上,老师先教我们怎么操作电脑软件,比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器,尽管后面每次的抢答题我都慢失败了,真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多,老师给我们复习了第一单元的课文和单词,挨个给我们提问题。每次我们答对时,老师也会给我们小奖励,鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是,网课时间过得好快,25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧,只能期待下周的课程了。

听班主任老师讲,下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首,在不能回学校的当前而言,还是一件令人开心的事。最后,依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们,希望你们早日赶走病魔,让我们重回校园。

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篇1:写关于停课不停学的作文400字

全文共 469 字

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因为新形冠状病毒所引发的肺炎,使得千千万万的学生都不可以走入那温馨的教室,听着那慈祥的老师讲课,课间时不能和同学们玩耍。学校可以不进,但学习不可以停。

在病情面前,我们难道就可以停止学习的脚步吗?答案当然是不行的。为这方面,学校让我们在家里通过看视频的方法来学习。不得不说,为学校的机智点赞。这个方法,不但让我们可以安心地学习,还不用冒着病毒感染的危险出门上学。

现在,我们在家里动动手指就可以上课,而且上课省略了整理课堂纪律的时间,原来40分钟的课缩短为30分钟了,这样让上课的老师们都可以多休息10分钟,我们也可以多休息10分钟。这是一种互惠互利、利人利己的好方法,还省去了上学、放学……等许多浪费的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话可真是说对了。

学习收获方面有好有坏,有一些不自觉的同学会趁机在房间玩手机,玩完就说课上完了,这简直是浑水摸鱼、偷机取巧。而学习好的同学终于不用受坏同学的影响了,也不用被坏同带坏了。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我们就算在病情之中,也不可以放松学习。所以,让我们在家里也好好读书,天天向上。

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篇2:2024停课不停学网上学习感悟满分作文

全文共 843 字

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这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

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篇3:关于停课不停学的作文600字

全文共 713 字

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新冠肺炎疫情的大爆发,打乱了所有人的节奏。医护人员冲在没有硝烟的战场,我们也在家里进入了新学期的学习。

“妈,帮我倒杯奶。”

“妈,帮我拿包薯片。”

“妈……”

不用去学校,也没有老师看着,我不知不觉也就放松了起来。

在家的学习要比上学轻松不少,于是,一会儿偷偷打游戏,一会儿吃东西,一会儿看电视,日子过得十分悠闲。

有一天,妈妈把我叫过去,让我看她手机上的几张照片和一段小视频。只见茫茫的雪地和荒漠中,一个穿着米色大袍,戴着红帽子,将自己包裹得严严实实的大哥哥,正坐在一堆石头边的小马扎上,他的面前是一台陈旧的电脑,他正专心致志地盯着屏幕。另外两张照片里,是这位哥哥坐在家里的泥地上学习的场景。

妈妈告诉我,照片里的这位哥哥叫尼平措,是一位西藏籍大学生,他是妈妈这学期新上课班里的学生。妈妈是高校里的一名老师,疫情期间“停课不停学”,他们也和我们一样,都在开展网络教学。但是,小尼哥哥家里因为网络信号不好,不能顺畅地学习,所以,他开课前就在家附近的空旷地区到处找信号,终于在放牧的山头,找到了他的“教室”。只是,第一天上课的时候,那里刮起了大风,第二天甚至下起了大雪,那天上午他就在雪地里听了一上午的课,大袍子和红帽子都无法抵挡住周围的寒冷,他的手脚,早已经冻僵了。他在这样的环境下都要学习,可我呢?

妈妈还说,为了给我们最合适的学习内容,我的老师们从寒假开始就已经在奋战了,他们提前备课、录视频、整理习题,再给我们上课、批改作业、答疑,常常都要工作到半夜。

看着小尼哥哥的视频,听着老师们的事情,我手里的薯片突然就变得黏糊糊的,无地自容,我的手也羞愧得抬不起来。停课不停“学”,我想,这一次,我们学习的不仅是书本上的知识,更是精神上的成长。

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篇4:疫情期间停课不停学的

全文共 363 字

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“亲爱的同学们,你们好!……”手机里飘出了熟悉的李碧校长的声音。

由于新型冠状病毒,我们延迟开学,但是为了不耽误学习,鹿城区开展了“空中课堂。”一听到这个消息,我便是高兴得无语伦比了。在我们南浦小学的开学典礼上,李碧校长戴着口罩,深情地读了一段很长的信给南浦学子们,三个校区的大队干部还慷慨激昂地发表了自己对冠状病毒的看法,真是让我心潮澎湃。

看着手机屏幕上放映的升国旗,奏国歌,我更是情不自禁地立正站起,与广场上的民众一起敬礼。传说中的鹿城名师真不错。第一节是语文课,老师生动的语言与精美的PPT,让我完全沉浸其中,眼也不眨一下,时不时还在书上做笔记。数学课时,老师运用视频、动画、PPT等各种教学手段,看得我目瞪口呆,原本枯燥乏味的数学也可以这么有趣。

这是第一次学校课程线上学,是一次全新的突破,相信我们一定能好好学!全学会!

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篇5:关于疫情停课不停学的

全文共 704 字

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内心深处有一冰川,何时消融,无从知晓。——题记

自从爸妈吵架后,我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳,毫无感情地关上窗——因为疫情原因,只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑,拿出笔记,刚刚登上钉钉,电脑就通知直播开始了,我瞥了一眼时间,不由得心生埋怨:哼,还有十分钟才开始呢,着什么急?!

一进入直播,就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况,便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业,我不禁抱怨道:“催催催,天天就知道催,上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃,而屏幕外的我,手托着腮,开始转起了笔,思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了,本该有的一轮皎洁圆月,此时却完全没了踪影,连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的.一句“你们的作业我都改过了,有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”,看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来,本以为老师在家会特别悠闲,没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想,老师们是多么的繁忙啊!需要备课,批改不止一个班学生的作业,处理学校的事务,与家长交流……二十四个小时我都觉得不够,老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们,他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息,内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山,在一瞬间土崩瓦解,化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁,那亮光,照在了地上,照在了水中,也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课,因为“一日为师,终身为父”。傍晚时,那披满了天空的红霞,像极了老师那颗火红的爱我们的心。

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篇6:写关于停课不停学的作文400字

全文共 403 字

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今天,我刚下楼就看见姐姐捧着手机在看手机,我好奇地凑了过去,问姐姐在看什么?姐姐说她在学习。我说看手机怎么学习呢?他说因为现在学校延长放假,这样我们就少一几天上学。学校就弄了个线上学习,还说我也有课。正好她的课上完了,我的课刚开始,姐姐就把手机给了我。姐姐还告诉我这个东西叫央视频。

我接过手机,看到上面的课都很好看,我就认真的学起来了,上面的老师时不时还跟我们互动,特别有趣。我的第一堂课是告诉我们野生动物的习性的,在这堂课中,我了解到,考拉吃完树叶就睡觉,不是因为它太懒,而是因为它吃桉树叶中毒了。棕熊蹭树不只是因为它的背后痒,蹭树也可以帮助它们脱毛。等等。

一堂课很快就过去了如白驹过隙,到课堂的末尾,他还给我了一张课程表,上午下午都有课,我看到这张课程表的时候,很高兴,里面不止有野生动物课,还有一些其它的课,如体育,语文,数学,英语………

我发现央视频是一个好东西,它可以在家里学习,无异于一个补习班。

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篇7:2024停课不停学的

全文共 701 字

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看着手机上作业提交成功的提示,我终于缓了口气。自从年前新型冠状病毒导致的肺炎肆虐以来,宅在家里就成为人们的常态。作为一名小学生,除了宅家不添乱之外,学习成了我的主要任务。因为疫情我们不能正常回校上学,在线上学习——“停课不停学”。

2月17日早上,是一场特殊的开学典礼,我们穿上了礼仪服,独自一人对着电脑敬礼,唱国歌,升国旗,即使没有全校师生聚在一起,但面对国旗,听着视频中校长写给全校师生的一封信,我心中仍然激动不已,相信祖国定能赢得这场抗疫之战,我们也能克服各种困难,在家完成学习任务。

开学典礼之后,班主任陈老师便给我们派发了任务:在中午12点前以口头作文的形式,给校长回一封信。做为一个电脑菜鸟,要完成任务,这可是一项不小的挑战,而且口头表达又是我的弱项。时间这么赶,那我只能利用空闲时间了。上完英语课已经是十点多了,还要拍做家务的视频,眼看着已经到11点半了,我的口头作文还没想好,不由得心急如焚,如同热锅上的蚂蚁一样,焦躁不安。但是心急也不能解决问题,我安慰自己说,没关系,还有半小时呢。然后我加快速度,构思好了作文,列好了大概提纲,反复练习了好多遍,才终于在手机“录音”功能上录好了自认为还算满意的给校长的回信。可在发送作业时,我却遭遇了难题:别的同学的录音都有以名字命名的标题,我的录音资料上只有一串让人看不明白的代码。这对于追求完美的我来说,是不能接受的,于是我又向妈妈求助,还在百度上查询方法,终于把作业成功提交了,

相信随着线上学习的推进,我不光是掌握了知识,还学到了许多电脑运用常识,为自己以后的学习增加助力。在这一场全民抗疫的大战中,做好自己,学好知识,这又怎能不是一种爱国行为呢?

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篇8:有关停课不停学的

全文共 699 字

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“起床啦,起床啦,网课开始了。”耳边又传来起老妈的声音,这是一个多月以来妈妈每天都要讲的一句话。受新型冠状肺炎的影响,开学之初,全国的学生都实行了一种新型的教学方式“停课不停学”这及新颖又具有挑战性。

以前上课都是坐在宽敞的教室,听着老师一句又一句的讲课,写着一排又一排的整齐的板书。而今年开学我却在网络的另一端见到我可爱的老师,用着麦克风和电脑屏幕的ppt一个人“自言自语”。同学们开玩笑说我们老师都快成主播了,每天都坚持出现在电脑的屏幕里,从侧面也可以看出,在这个新颖的教学方式在我们的老师在背后付出了多少的努力和汗水。当我们睡觉了他们可能还在电脑面前为第二天上课的内容做准备;当我们听完课作业做了提交了,终于可以休息缓解下疲劳的眼睛,而他们还得对着电脑或者手机一份一份仔细的给我们批改作业。网上最近流行着老师们之间的玩笑话“疫情前眼睛5。2,疫情后眼睛直接可以佩戴800度的眼镜。”所以非常感谢我有这样不辞辛劳,默默坚守付出的老师,在这特殊时期为我们保驾护航。

这种新颖的教学方式,除了让我们感受到科技的力量,老师的辛勤付出,国家对我们的关爱。还让我感受到了全所未有的挑战性,由于以前从未接触过网课,所以开始上网课时往往是一人学习全家忙活,半天找不到频道,进入不了老师的直播间,可把全家急坏了。

虽然这种新型的网课的教学方式,对于许多同学来说,很是不适应,甚至有许多的缺点比如对眼睛不好、无法和老师互动等等。但是在这特殊的时期,我们更加感受到了老师的辛苦,老师对我们的关爱。希望能早日回到朝夕相处的校园,坐在那昔日熟悉的教室听可亲可爱的老师的尊尊教诲。和同学漫步于幽静的校园小路,追逐与偌大的操场…

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篇9:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 978 字

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停课不停学,因为这次疫情,推迟了学校上课时间,但是学习无止境,我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课,但是我觉得我们不能停止学习的热爱,我们不能在学校学习,但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期,我们可以待在家中,静心学习,避免自己感染病毒,也少给白衣天使添麻烦,从而既能促进学习的进步,还能保证自己的身体健康。中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字,这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份,这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻,这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快,中国年也没了年味。这几天看了很多视频:一线医生奔赴疫区,钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情,很多慈善与个人捐款捐物,娱乐节目为疫情介绍腾出时间,歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全,并没有过度的害怕什么,但是看了这些心理很感动,中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学,因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想,辛苦一点就离梦想近一点!

病毒无情,人间有爱。隔离的是病毒,相连的是有爱。等这次疫情过去了,我们一起挽手去武汉看樱花,一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间,我们需要保护好自己,遵守国家命令,在家不出门,也应努力学习,用科学知识武装自己,多年后成为社会的抵柱,不畏时光的艰险,不惧明天的困难,太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言,心中的无助与恐慌,泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题,似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们,现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里,照顾好自己和家人,在家期间,好好学习,我们应该制定合理的学习计划,做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律,严格实施自己的计划,一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活,力所能及地配合国家控制疫情,并作好老年人的工作,同时,通过手机,电话等工具,向同学亲友宣传有关疫情的防护措施,积极宣传党的政策,确保人民群众战胜肺炎。

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篇10:关于疫情停课不停学的作文500字

全文共 536 字

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网课,从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争,“停课不停学”,我们小学生也开始了时尚的网课。

在家里上学,不用去学校,这是我以前做梦都在想的事情。可是,刚上了两天我就后悔了,在家里上课,感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语,更没有老师亲切的脸庞,只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我,只要我一做小动作,妈妈就会严厉的批评我,我真的感觉自己像是在坐牢一样。

以前在学校我作业完成的不好,妈妈也不知道。可在家里就不一样了,妈妈把老师的话当做圣旨一样,让我不仅要完成老师布置的每一项作业,而且还必须是认真完成。课前要认真预习,上课要集中注意力听讲,课后认真复习,比在学校里做得还扎实。

就这样在妈妈的监督下,坚持快一个月了,我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱,之前是看到题目害怕,现在是想做题目,觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写,现在是认真阅读,理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说,这次网课是老天爷给她机会来挽救我的,我相信以后就是到了学校,我也能坚持现在的好习惯,因为我尝到了甜头。

上着上着网课,我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。

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篇11:关于疫情停课不停学的作文500字

全文共 647 字

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在破旧又昏暗的小屋里,小凡的外婆正在做年夜饭。小凡慢吞吞地吃着年糕,静静听着外公嘀咕。

“哎!前几天小凡他爸来我们这,我一眼就瞅见他包里有一张去武汉的火车票。他还说武汉封城了!这票早就退了。我光顾着跟他拉家常,没想到他们瞒着我,狠心丢下小凡。”

“也怪我,小时候给他讲太多英雄故事了,名垂青史也罢,众人抬举也罢。‘非典’那些英雄又有谁记得?他们怎么那么固执要去武汉呢?”外公的脸在寒冷的天气下,渗出了细细的汗。那双枯老的双手颤抖地捶打着大腿……

外婆倚着门框满脸牵挂着说:“大过年的,怎么俩人说走就走了?天天把命悬在线上,当父母的咋不担心呐?打电话没人接,发微信也不回,就说没有时间看手机,我心疼小凡。也担心他们……”外婆那晶莹剔透的泪映衬着外公刚贴好的春联“福”字。

小凡悄悄地拿起电话……等了很久,电话的那一头终于传来爸爸妈妈的声音,“爸爸妈妈新年快乐,我好想你们呀,希望你们能击退病毒……”小凡那两行热泪流了下来。

外婆这时唠叨起来:“别说太久,不要打扰爸爸妈妈了,人命要紧明白吗?”

大年初一的早上,外公拿起桌子上的全家福,骄傲地说:“你们是最美‘逆行者’,愿明天红日升起时,中国击退病毒,你们平安归来。”

疫情之下,每一份坚守背后都是老师的爱与责任。转眼网络授课已过两周,我希望在下一个春暖花开的时候,伴着鸟儿的鸣叫,伴着黎明初升的太阳,伴着一丝太阳的金色光芒和老师们同学们相遇在教室里,相遇在充满欢乐的晨曦。希望疫情早点过去,白衣天使们能早日归来,平安归来。祝愿祖国繁荣昌盛,中国加油,武汉加油!

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篇12:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 960 字

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我是一名老师,在疫情期间,我不能像医生一样冲锋在一线治病救人,为国家分忧,但好在我可以在自己的教育本职工作上,尽心尽力讲好一节课,改好一次作业,给党的教育事业献上自己绵薄之力,让自己的一方教育天空,洁净靓丽,让家长朋友们看到老师的努力,党的温暖,为中国这个有深厚底蕴,有担当团结一心的国度而自豪。

我是一名老师,我宣誓,我一定高质量完成疫情期间各项任务,不辱使命,利用好各项教学资源,做好家长的工作,停课不停学,给家长交上一份满意的答卷。

首先,我要认真领会学校领导的会议精神,上好研讨课,不会的技术问题虚心向别人请教,并学习实践到自己的教学中,这个假期,每个人、每天,都在五味杂陈中度过。有钦佩,有感动,有心痛,有焦虑。更多的,我相信是对生命与健康的领悟,以及对未来与希望的坚定。今天,是新学期第一天。有的有“网络开学典礼”,有的将进行“网络直播”,有的组织学生以其他形式学习。现在,我把自己上直播课的感悟和反思表示在这里,今天上午,我在钉钉开了一次直播课。这一次的直播时长大概是20分钟。这是我第一次做直播。直播完了,我来做一次总结,以此提升自己的能力。一.做的准备不够,应提前把要说的话写在一张纸上,免于因慌乱出错误。和平时上公开课一样去准备。我应该做好充分的准备,下面的工作就好进行了。下一次,我要先把要讲的内容详细地写出来,再开直播。2.缺少练习,练习题也是要准备的,用于调控课堂时间,我练习太少,这也是我做的不好的原因。二.紧张,头脑一片空白,就是因为没做好准备,所以自己很紧张,当时头脑一片空白。我是看着文字稿去说的,有些话我要想一想才说,这样就出现了卡顿。一步错,步步错。没做好准备,下面的工作很难顺利进行。还有,我担心我的普通话说得不好,担心我的字音发不清楚,这也造成了我紧张。我今后要练好发音,我要练好普通话,这样我才有自信,才会放松。这一次的直播是我第一次直播。因为担心做得不好,但我可以改正,争取下一次做一次好的直播。熟能生巧,我相信我会越做越好。实践能检验你的能力,实践能验证你的理论。做一次直播课,能让你知道自己讲得怎么样,有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。学会游泳的方法是要下水游泳。同样,学会讲课的方法就是去讲课。

最后,我愿疫情早日结束,恢复正常上课,生活,祝福新学期不因疫情而误课!

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篇13:关于停课不停学的

全文共 344 字

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因为新冠肺炎病毒肆虐,每个学生都呆在家里隔离。而学校为了落实停课不停学的要求,统一让大家在家里用手机下钉钉,进行网上学习。

通过网上学习,我发现有很多好处。例如老师上完课后,如果有的内容还不会,可以回放!笔记没写完,也可以看回放!这样就不会落下重要的知识!

网上学习还有个好处,就是自由。例如,上课时间想上厕所,可以随时去,而手机就放旁边。哈哈,这样课程也没有错过,两全其美!而想喝水也可以随时去,手机就放在旁边,边听边喝水,保护身体健康也很重要!

以前,我们都是早早起来,匆匆往学校赶,现在是早早起来拿着手机,静静等待,期待老师赶紧上线。

交作业就更加奇妙了!写完,拍照,再提交,老师有可能把我的作业选为优秀作业,看到时瞬间高兴起来!

虽然网上学习很快乐,但我还是希望早点战胜疫情,早日回归校园。

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篇14:有关停课不停学的

全文共 416 字

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今年的寒假,因为一场突如其来的新型冠状病毒,让这个平凡的寒假变得不平凡。

为了避免病毒的快速传播,我们只能宅在家中,因此到了开学时间,我们也不能去学校上课了!延迟开学,但我们停课不停学。

我们在网上上课。老师们精心录制了课程。我每天早上七点半之前吃过早饭,洗漱好,就坐在书桌前,打开手机,用老师提前发的电子课本,开始早读,准备上课。并在前一天准备好第二天要用的学习工具。上课时按照视频中老师的`要求认真听课,认真记笔记。课程结束后,我认认真真地做一遍眼保健操,避免用电子产品时间太长,而导致近视。

学校为了提高我们的身体素质,增强免疫力。每天下午都有体育老师在班群中带我们锻炼身体。

每天课程结束后,完成当天的学习工作,我和哥哥还会一起下象棋,玩扑克,有时还在餐桌上打一会乒乓球呢。

我要为“停课不停学”点赞;我要为老师们点赞;我更要为那些不顾自身安危抗疫的人们点赞……武汉加油!中国加油!我相信我们很快就可以坐到我们宽敞明亮的教室里学习了!

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篇15:写关于停课不停学的作文400字

全文共 464 字

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停课不停学”——2020年的又一个热词。意思就是延期开学了,眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。

特别的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一起歌唱。聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。

视频里的老师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶有趣味,我的理解和记忆也颇为深刻。可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和老师互动一下,却遥不可及。

临下课,老师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样子,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。

网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心情和学习效率。不过,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!

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篇16:关于停课不停学的

全文共 324 字

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因为新冠肺炎疫情,我们不能像往常一样去学校上学,而是延长了开学的时间,在家里上网课。

上网课的最大烦恼是网络问题,因为没有了网络什么也做不成。有时虽然有网络但是很卡,我想是不是因为全国各地的学生都在上网课人数太多的原因。

因为网络的卡顿,有很多次我都需要看回放。有一次,第二节上英语课时讲到了一个我不会读的单词,刚好网络卡的不行,手机上一直都是黑屏,当我再次进去时,英语老师已经把单词都讲完了。还有一次上语文课,老师提问学生连麦时,我赶紧连上了麦,老师看到了我,点了接通,可是我什么消息都没收到,导致回答不了问题。哎!都是网络不好的原因,希望老师不要误会。

虽然上网课不耽误学习,但我还是希望能回到课堂,面对面地听老师讲课,这样就不存在网络不好的烦恼了。

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篇17:2024停课不停学的

全文共 615 字

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2020年2月17日,我们迎来了一个“特别”的开学礼——网络开学。今年的开学典礼和以往不一样,因为“新型冠状病毒肺炎”疫情的爆发,我和老师们、同学们不能如期在校园相见。今年的开学礼没有了往年同学们如雷贯耳的掌声;没有了热闹的开学醒狮表演;没有了校门外开学的鞭炮声。到处都静悄悄,没有了往日的喧嚣,我们采取停课不停学的居家学习措施,我们通过网络平台,手机软件,线上微课,凝聚在一起,疫情之下不变的是校长殷切的期望,老师孜孜不倦的教导,同学们和往常一样积极向上的学习心态。

我们在网上举行了一场别开生面的升旗仪式,我们面向电脑屏幕中的国旗敬礼。随着庄严的国歌声响起,我的内心被深深震撼,隔离病毒不隔离我们的爱国之心。胸前鲜艳的红领巾告诉我们“少年强则国强,少年独立则国独立”。校长新学期的讲话给我极大的鼓舞,他让我知道没有国就没有家,要做一个有担当的人,要做一个为“中华崛起而读书”的人;他让我明白热爱生命,敬畏生命,才能与大自然和谐共处;他让我知道爱学习,才能让国家强大起来。

疫情之下,我们能够安全在家学习,感谢屏幕前为我们上课的老师们;感谢那些战斗在疫情一线的最美逆行者。因为有了他们的守护,我相信这场没有硝烟的战争一定很快被打败,我们一定可以战胜病魔。

这是我经历过最特殊的一次升旗仪式,我希望也是最后一次。我希望快点回到学校和同学们一起学习,生活;我希望快点看见亲爱的老师。期待春暖花开的时候,我们能互相拥抱。

武汉加油!中国加油!

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篇18:有关停课不停学的

全文共 512 字

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“来,大家和我一起读……”伴着电脑视频里老师的朗朗读书声,一次“前无古人后无来者”的开学网课开始了。

随着上课时间一点一点的流逝,我迫不及待的提问环节却迟迟不来,刚开始觉得新鲜好玩的我逐渐不厌其烦,慢慢从端端正正坐着变成了一只手拄着,再慢慢从一只手拄着到了半闭着眼完全趴在桌上的懒散样子。

“现在我来问问大家……”一听有问题,我立刻抖擞精神,睁大了眼睛,像一枚火箭那样从椅子上腾空而起,头差点撞到了天花板。我兴致勃勃地准备答题,不料这道题目竟然是如此简单和乏味,这对本来就感到无聊的我来说无疑是“雪上加霜”。更“火上浇油”的是,问出这道题目后不到一秒钟,老师就把答案公布了!好吧,这次课上得真是乏味枯燥之极!好不容易熬过了上午两节网课,我的一腔学习热血也被消磨得差不多了。

唉,为了躲避横行肆虐的新型冠状病毒,我们只能窝在家里,上着网课。虽然讲课的老师也会努力把课讲得比较生动,但是因为没有互动,而且讲课内容偏简单,实在让我感觉太无聊了!什么时候疫情才会结束啊?我还要持续这样的生活多久呢?

我盼望回到热火朝天的学校正常学习生活,盼望见到亲爱的老师们,盼望和可爱的同学们重新打成一片,大伙一起开心玩闹!这样的郁闷日子,实在是受够了!

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篇19:2024停课不停学网上学习感悟满分作文

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由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

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篇20:疫情期间停课不停学的

全文共 483 字

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往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。

前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措,两手紧握,“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”

刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。

我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按“暂停”,这样的感觉真的让人兴趣高涨。

老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:“下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。

第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。

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