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数学与生活密切相关写一篇生活日记【汇编20篇】

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六年级下册数学日记500字

全文共 534 字

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中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”

听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:

通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

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篇1:数学日记

全文共 514 字

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本周是学校举行的第二届趣味数学竞赛周,这种比赛考验的是我们课外数学知识的积累,如果你仅掌握了课内的知识,那就只能和冠军说拜拜了!

本次竞赛分初赛和决赛。初赛题较浅,但题题都得绞尽脑汁,就在本周星期一我们就进行了初赛。“叮铃铃”上课铃响了,马上就要进行考试了,我忐忑不安地坐在座位上,“怎么办?我还没有准备好呢!早知道就多做点奥数题了”,我心里着急地想到。石老师走进教室,手里抱着一沓试卷,我紧张极了,试卷基本上没几道题我会做。“没办法,豁出去了!”我暗暗想到。我开始用最原始的方法,每一种可能都算一遍,总有一种是正确的,尽管这种方法准确率高,但是时间也浪费很多。不过还好我速度快,贴着上课铃做完了试卷。

星期五上午,进决赛的名单出来了,全班共十人,而我就在其中。下午,我们来到阶梯教室,为了防止作弊,同学之间隔了十万八千里。试卷发下来了,我立马就晕了,太难了。我安慰自己静下心来,我开始心平气和地做题。途中碰到了一只又一只的拦路虎,但最终还是被我给消灭了。时间过得真快,不知不觉时间已经到了,我定睛一看,还有两道题没做。我心一横,眼一闭,随便填了两个答案上去,没办法死题当活题医了。

交完卷,我也明白了一个道理—知识是永远无法学完的。

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篇2:六年级生活日记

全文共 670 字

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今天是休息日,我准备放松一下,一吃完饭,就急忙坐到电脑旁,与QQ网友海阔天空地聊了起来。

正巧,今天爸爸公司有客戶,妈妈还在收拾房间,电脑,嘿嘿,自然就是我的了!

我正和网友聊得起劲,爸爸回来了。他走到房间看了我一眼,没有像往常那样直接把我“驱逐出境”,溜达了一圈后就离开了。可没一会儿,爸爸又晃到了我旁边,对我说:“一诺,妈妈叫你去一趟!”妈妈的命令如圣旨,刻不容缓,我急忙丢下鼠标,飞跑去卧室,问妈妈什么事。

妈妈一脸茫然地看着我:“没呀,我没有叫你。”不好,我被老爸的“调虎离山计”给骗了!我三步并作两步气冲冲地跑进房间,只见爸爸已经坐在电脑旁津津有味地看着他的小说连载了!我气急败坏,爸爸却头也不抬,但脸上还是掩饰不住那得意的神情:“呵呵呵,这叫兵不厌诈!”

为了报仇,我心生一计,先假装出去,而后大喊:“爸爸,外面有人找你!”“别骗我了,连门铃都没响!”一计不成我又心生一计,我走进卧室,拿起我的手机,拨打起家里的电话。

“丁零零!丁零零!”一听到电话声,爸爸一个箭步冲向电话。机不可失时不再来,我脚底抹了油,哧溜一下跑进了房间,坐上了“宝座”,占据了电脑。爸爸拿起电话一看,是我的手机号,顿时傻了眼。看到我已经稳坐“宝座”,他便跑过来,忍着心里的气,笑嘻嘻地说:“这样,一诺,我们石头剪刀布,谁输了,谁就让位!”“好,比就比!”我立马站了起来,离开了电脑。

正当我们激烈较量的时候,妈妈竟神不知鬼不觉,不知什么时候在我们的眼皮底下溜了进来。“哈哈哈,这叫鹬蚌相争,渔翁得利!”我们一看,妈妈正坐在电脑前笑得合不拢嘴,喜滋滋地看着她的韩剧呢!

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篇3:我的暑假生活日记300字

全文共 348 字

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前几天,我从公园里捡到了一只小小的灰色虎皮猫,偷偷的把它带回了家,可是由于后来妈妈不给我养,我只好恋恋不舍地把它放了。从此以后,我每天一有空都去看它。

今天,我又照例去看望它,发现小猫不在原来的地方了,我正着急呢!突然听到了小猫那无助的叫声,我顺着叫声望去,只见一个小男孩,手里抱着这只小猫,正在寻找另一只大猫的下落。

后来男孩要逃跑,就随手把小猫放在地上,我心想:哈哈,看来现在小猫有救了,快跑呀!结果却令我大失所望,因为小猫并没有逃跑,而是用爪子扒了扒身旁的草,一脸无助的看着男孩,男孩往下爬的速度很快,一会儿就又把小猫抱起来了。我自言自语地说:“唉,真是个小傻猫,把这么好的机会错过了。”

可是后面小男孩不知道怎么了,居然慈悲心大发,把小猫给放了,我终于舒了一口气。真是一个惹人怜爱的“小傻猫”!

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篇4:数学日记

全文共 499 字

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星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。

市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。

小明说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”

马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以卖给你!”

小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”

想到这里,小明高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”

马大叔竖起大拇指表扬道:“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”

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篇5:初中生活见闻日记300字

全文共 293 字

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夕阳老去,西风渐紧。 叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。

落叶有落叶的好处,可以不再陷入纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取,却很少有时间享受;征服了外面的世界,对自己的内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。这个世界,。 我的休息在休息。

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篇6:日常生活日记200字

全文共 208 字

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今天,爸爸妈妈带着我去游泳。

游泳的人可真多啊!我飞快地穿好泳衣,刚准备下水玩时,妈妈说:“你还没带游泳圈呢。”我带好游泳圈扑通一声跳进水里欢快游了起来,紧接着爸爸和妈妈也跳了下来。我说:“爸爸,你来教我游泳吧!”爸爸答应了。首先,要学会憋气,然后,再学游。刚开始的时候,我老喝水,最后会游了,身体也慢慢浮了起来,这时我在水面上快活的游着,却被妈妈大喊:“天不早了,该回家了。"于是我开心的回家了。

这就是我开心的一天。

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篇7:暑假生活日记400字

全文共 466 字

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拔牙

每天做完作业妈妈总会让我摇牙齿,把该拔的牙齿拔掉。

我用两只手指抓住牙齿使劲前后摇摆,可没摇几下就流血了。我怕疼更怕流血。妈妈见我又想放弃,亲切的对我说:“来,张嘴巴,让我看看,”只见妈妈睁大眼睛仔细观察我流血的牙齿。妈妈惊奇的发现乳牙没掉新牙已经长出来了,然后就严厉地说:“这牙必须马上拔掉,不然就长不好看了。”我听后更加害怕了。妈妈说:“要不我带你去医院让医生给你拔!我听后连忙说:”不要,想想医生那长长的钳子就想晕,要不妈妈你给我拔吧。“妈妈听后很高兴地说:”好啊。“于是我张开嘴巴。妈妈抓住我的那颗牙,使劲摇摆,我疼得哇哇直叫,推开妈妈的手说:”能不能轻点。“然后只见妈妈灵机一动,想了想说:”我有个好办法。“妈妈为了分散我的注意力,打开了手机视频,正在播放《大头儿子小头爸爸》。这是我的最爱,于是我又再次乖乖的张开了嘴巴。这次妈妈轻轻地前后摇了几下,又左右摇了几下。并问我还疼不疼了。我说:”不疼了。“妈妈见我看得正入神时,忽然来个牙齿旅转,只听"嘎”的一声,牙齿掉了。

我轻轻地叹了一口气,:"以后做完作业可以放松了."

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篇8:小学暑假生活日记

全文共 588 字

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星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。

来到长江堤坝下,我和同学罗文精心挑选了一个漂亮的“热带鱼”风筝,这个“热带鱼”风筝由红黄蓝三种颜色组成,后面还拖着一条小尾巴。我们拿着自己选购的风筝迫不急待地来到西门渊的沙滩上,只见天空中五彩缤纷的风筝都在展翅翱翔。看!那只灰白色的“飞机”飞得多高啊!好像在云层中穿行。这边的“大蝴蝶”也扇动那对又长又宽的金翅膀,在天空飘来飘去,最漂亮的要数那只"蓝猫"风筝了,总是张开嘴巴对我笑咧……

“快!把我们的热带鱼也送上天去。”罗文提醒我说。“好!”我光顾着欣赏而冷落了我的“热带鱼”了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,“热带鱼”顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,“热带鱼”失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:“我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡”。说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声“放!”罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的“热带鱼”又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着“热带鱼”越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。

天空中的风筝越来越多,有红色的“小燕子”黑色的“老鹰”雪白的“小鸽子”,……它们争奇斗艳,令人眼花缭乱。

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篇9:三年级下册数学日记500字

全文共 588 字

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今天是星期六,天蓝得像一张蓝纸,几朵轻柔的白云飘在空中,雪白雪白的,像棉絮一般,随风缓缓浮游着。我哼着歌儿正走在回家的路上,忽然我感觉好像我的脚碰到了什么东西,低头一看,啊,原来是3本崭新的错题更正本,打开一看,3本错题更正本上分别写着“小数加法”、“小数减法”,还有“奥数”。

可我再往后翻一页,哎呀,3本错题本,虽然都只写了一页,可上面的错题全部都找错“家”了,我先打开“奥数”这一本,可是上面却写着两道小数减法的题目的更正,分别是56-38.6=17.4,还有48.88-20.08=28.8,于是,我便把它擦去,写到“小数减法”的本子上,同时,我还看了看它的上面写的是什么,可上面只有一道小数加法的运算,是23.65+11.33=34.98,没办法,我只好把它也擦去,放回了“小数加法”里,做完了这些,我还把“小数加法”上的那道○-□=20,○=□+□+□+□+□,○=25,□=5的奥数题目放回到“奥数”中后,我才站起来。

这是,我看到一位同学在急急忙忙地找什么,于是走过去问他,“同学,你是在找这些本子吗!”他回答说“对呀!”我又说“我把这些本子还给你,你下次一定要帮错题找对家啊。”那位同学有点不好意思地答应了。

今天,我亲身体验这次给错题找一个温暖的家的活动,我深切体会到了数学的乐趣,我应该不骄傲,更努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

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篇10:数学日记

全文共 519 字

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学校的数学题不难,题都会做,但是拿到满分的时候却不多,不是除和除以没看清,就是忘写单位名称,要不然就是计算有误,总是扣个一两分。问问同学,不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒,发卷后后悔不已。这问题归根到底,就是不认真!

计算和审题是个难啃的骨头,为了它,老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1,老师绞尽脑汁想出个好方法:先判断1是否已知或间接已知,如果已知则用乘法,未知则用除法或方程,并且要一字一句的审,标出易错的地方。这方法实施了没几天,则在审题方面大有改观。

可是好景不长,由于这样审题太麻烦,耽误时间,没几天又开始犯老毛病,做题屡屡出错,无论老师如何嘱咐、三令五申,还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数,大家老怀有侥幸心理,而且总想快点做完,不愿意落在后面。慢工出细活,速度一快,错误也就接踵而来。

其实,考试时间很充裕,完全可以做得仔细些,就算是平时,成绩不很重要,但最起码也要做到认真,我们的老师做题时都圈圈点点,更何况我们呢?

老师经常说:认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此,或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会,少丢了许多分数,而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。

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篇11:生活日记

全文共 403 字

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在暑假里,我身边发生过许许多多有趣的事,今天,我就给你们讲讲其中的一件事。这一件事让我至今难忘。

那一次,我在一个老师家里学英语,那边的同学非常幽默。那次老师教我们读policeman

这个词语。有一个男生大声说:“壁立斯门。”逗得我们哈哈大笑,这时,老师拿笔狠狠的敲在桌子上说:“安

静!大家给我安静。”这时大家那张笑嘻嘻的嘴马上合上了。

当老师又拿一张写着twenty

英文单词卡片时:“twenty。”大家念完twenty这个单词之后,有个同学忍不住张开嘴说了声:“汤蹄。”这可引得我们又一阵大笑,老师没办法了说了声:“金朝晨你快给

我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老师生气的说:“以后谁还像他一样在课堂上捣乱,也跟他一样站在外面。”大家好像听懂了些什么一个个都认真地读起英语书来。尤其对刚才的那两个单词,

都认真地去拼读,以至后来我牢牢地记住了这两个单词,再加上老师的耐心讲解,我对这门学科也越来越感兴趣了!

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篇12:日记寒假生活500字

全文共 523 字

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那无边无垠海·,无边无垠的天。留下童年的美好!——题记

海浪,白沙,椰林,形成美丽的风景。海浪那汹涌澎湃的拍打岩石,宽阔了胸怀。面朝大海,心中泛起了涟漪。天边的彩云,在蔚蓝的天空中划下了耀眼的一笔。大海你的广阔!

出入深邃而神秘的大海,迎面吹来的海风。沛人心脾。心中不禁呐喊到:大海我们来了!光起小脚丫,拎起小鞋子。在浪花中,奔跑,嬉戏,白白的浪花涌到岸边让海水消失,留下了泡沫。远望大海水天一色,水与天交织。有一股马上就要飞起来的感觉。在夕阳下奔跑,踏着浪。抓螃蟹,我们忘得不亦乐乎。大家都用相机记下这美好的时光。

我们还看了日出,一大早4点多,我们就全员出动,全副武装向着海滩出发。黑漆漆的路让人有些害怕。走往海边到处以黑色为主色。我突然感受到光明是多么重要,我们在海风中瑟瑟发抖。天边终于露出一丝光芒,渐渐的出现了半个太阳,那火热的太阳,正在慢慢的照亮海滩,照亮大地,一个整圆的太阳就要出来了,心中更是像滚烫的开水,怦怦跳。快了快了我激动的呐喊。一个通红正圆的太阳出来了。暖暖的,柔柔的,照亮了我的心。那火红的太阳炙热的洒向大海,那海还是那么汹涌澎湃。

平潭的水,沙,阳是我这生也不会忘记的。福建的“马尔代夫”大海你的广阔,海浪的奔腾,太阳的火烈。

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篇13:随笔生活日记400字

全文共 414 字

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今天,我跟爸爸说,今天吃完晚饭后,碗我来洗,好吗?爸爸爽快地答应了。不过爸爸说一要洗干净,而且别把衣服弄脏了。

吃完饭后,我就在想该怎么洗碗呢?我想把碗,盘子,还有筷子分开洗,这样可能会更干净点。我先把碗放进水池,往水池里挤了点洗洁精,用抹布洗啊洗啊,直到碗里没有污渍为止,最后用水冲一遍。后来,我就把洗好的碗,一起放在旁边。

开始洗筷子了,我在筷子上稍微的滴了点洗洁精,然后用两只手搓啊搓啊,直到手上没有泡沫为止。用清水冲过后,我就把筷子放在旁边的筷笼里。

到了开始洗盘子的时候,我就挤了点洗洁精在盘子上,用抹布一遍一遍的擦,然后用水仔细冲了一遍。这样碗、筷、盘都洗好了,但我还是把它们再冲洗了一遍。看到身边闪闪发光的碗和盘子,干净而又整齐的排放在旁边的柜子上,我自己感到很满意,哈哈。后来爸爸看到了,也连连夸我真棒。

通过这件事,我知道了原来洗碗其实也不是件容易的事呀。以前我总以为洗碗很容易的。以后我要每天做一件力所能及的家务事!

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篇14:生活日记

全文共 382 字

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我的校园生活因为学习而充实,因为各种活动而勃发生机。

这几天,我们学校开展了“读书成果展示”的活动,各班都在积极的准备,我们班当然也不例外,在这过程中我们都在慢慢的长大。

为了朗诵成功,我们每天都会顶着大太阳练习。当我们朗诵的好,受到老师的表扬,就仿佛吃了一个糖一样,甜滋滋的;当受到老师的批评,我们心里酸酸的;当我们冒着大雨练习的时候是苦的;当

我们看到老师着急的样子时,我们的心里火辣辣的疼。

朗诵之后,接踵而来的是图书义卖活动,每班的“售货员”都希望多为“挣钱”。而我也从中挑到了几本又便宜又精致的书。

最令我感到有意义的是,我们班的几个同学自发拿着募捐箱去为玉树人民寻求帮助,同学和家长们都纷纷响应,捐出了自己的零花钱或工资。其实不管捐得多还是少,只要有一份心就是给他们的

礼物。

我的校园生活丰富多彩,我也非常喜欢我的喜欢我的学校,希望学校能多多举行这种有意义的活动。

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篇15:我的初一生活日记

全文共 697 字

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光阴如梭,一转眼,我就已踏入神圣的一所中学,开始初中的学习生活。在初中生活里,我从幼稚到成熟,由心急如焚的急性子到冷静的慢性子......

踏入校园,首先映入我眼帘的是一个荷花池,它们争奇斗艳,散发着自己的芳香,一种敬佩之情油然而生,我想起一句千古名句出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

踏着石路,跨过一座又一座的桥,来到了教学楼,还不到教室,就听到了一阵阵琅琅的书声。上课时,同学们看老师讲课的眼神是那么专注,他们还拿着笔在笔记本上写着,写着......

走进教室,我看到了一个个良师。语文老师博古通今、知识丰富;数学老师思维敏捷、遇题能解;英语老师词汇丰富,教会我们语法;政治老师和蔼可亲,明理地对待学生;音乐老师歌声动听、歌词优美,使人难以忘怀......

接着,我来到一栋与众不同的教学楼,它与前面几栋不一样,更加有特色。它披着一件酒红色的大衣,长长的身子挺立着,周围密集着几株小草,显得高大威武。酒红色里带着点儿褐色,古色古香,全身充满着复古的气息。我们就在这座教学楼上信息课,古老与现代交融,感觉可美啦!

沿途走去,来到的是操场。虽说是操场,但我却感觉像一片碧绿的草原,一望无垠。可它又比草原更有特色,它并没有全身披带绿衣装,而是在绿的范围里,增添一些红色,以锦上添花的形式,洒下点儿白色,显得更纯洁、亮丽。

我的初中校园,有着梦幻的荷花池,青石板似的小桥,风景如画;有着积极向上的同学,知识渊博的老师,良师益友,使感情更加浓厚,让人不知不觉爱上它。

我爱我的初中生活。它不必富丽堂皇,只须简洁单纯,有着良好的纪律,文质彬彬的学生,文化水平高的老师。在这座知识的宝殿里,由这灯光引领着我前进......

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篇16:初一日常生活日记150字

全文共 285 字

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走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。

我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。

走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!

走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!

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篇17:寒假生活日记500字左右

全文共 564 字

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寒假已经过去了,在寒假里最有意义的一天就是初四啦。先不告诉你为什么,看完后就自然会懂的。

好无聊呀,哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球,这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”,怎么样?”“好哇。”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈,妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌,可是打了几个球才知道不能太轻敌,因为妈妈的球像长了眼睛,很多次打到我身上,让我措手不及。在中场休息时,我赶快总结一下经验。下半场开始时,妈妈比我多3分,我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分,我又是挑球又是斜球,跑得我满头大汗,总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了,在最后时刻,我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈,可是哥哥却给我泼冷水说:“你笑起来的样子很难看噢。”“哼,我宁愿做难看的胜利者,也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料,我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽,我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵,又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧,既让球技提高了,又锻炼了身体。

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篇18:暑假生活日记

全文共 287 字

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星期六,我的弟弟来我家玩。我的弟弟叫李亚洲,今年5岁了,他个子比我矮半头,圆圆的头,圆圆的眼睛,还有圆圆的肚子。长的非常可爱,我非常喜欢和他一起玩。今天,小姨还特意给我们带来了创意泥。

时光如水,生命如歌。在白驹过隙间,我们又送走了一个轻松的暑假,迎来了一个紧张的新学期。我的暑假是充实的,为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

暑假,是每个学生一直很期盼的,眼看今年的暑假来了,我也正乐乐的笑呢!五彩多姿的暑假生活,充满快乐的旅程在我的脑海里呈现出来,但是具体干什么还是没定清楚,不过不用担心,反正不会闲着。暑假的第一天:无聊的过去了。

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篇19:暑假生活作文500字日记

全文共 560 字

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暑假里最有趣的一件事,就是学校组织有旅游团的带领下去“桂林一游”了。早就听说“桂林山水甲天下”。而今,我亲临桂林,桂林那美丽的风光向我们展示了这一切。

桂林位于广西壮族自治区的东北部,是中国著名的风景游览城市,享有山水甲天下之美誉。

我们这个团是七月底来到桂林。这个季节是桂林最美的季节。在桂林要说最有趣的,还是坐船游漓江了。我们早早地来到码头,坐上船,船驶出不久,远远地看到一座峰顶悬挂着一轮初日,缕缕阳光从云中穿过,江中波光粼粼,与群山倒影交相辉映;令人疑是到了仙境。如果说北方的山是豪迈厚重的,那么桂林的山则显得妩媚清秀。看前方秀美的玉女峰亭亭玉立。

这时广播里传来导游阿姨的介绍,她说:“漓江风光的美,不仅充分展示了山青,水秀,洞奇,石美的特点,而且在漓江上能领略到不同季节,不同气候,自然有它不同的神韵。

游完漓江,我们还去了芦笛岩、冠岩和北海,感受到了桂林的洞奇,石美,更感受到了大海的壮观和美丽。

看海边热闹极了。有的穿着游泳衣在海里迎着波浪扑来扑去,没有换装的也站在海水里任凭海浪打来打去,甚至海水把衣服弄湿,脚下的沙沙粒抓得脚底直痒痒也不动一下,大家都沉浸在幸福之中。

短短的七天很快就结束了。在回来的路上,我跟妈妈说:“桂林太美了,北海太好玩了,我长大了还要来桂林和北海,还要来看看美丽的漓江和一望无际的大海”!

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篇20:有关中学生的生活日记

全文共 611 字

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我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!

我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦……

在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心……

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