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不想分离的作文(经典20篇)

离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。这里给大家分享一些关于初三分离作文,供大家参考。

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1000字作文即将分离的朋友

全文共 1178 字

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时间还那样走着,记忆还这样的继续。

关于高三,过去是等待,彷徨的等待。而现在,时过境迁,主角轮流更替,我终究登场。、

开学那天,臭臭他们几个的头发照例不过。乍得高高的,桑大叔说:你们几个头发如果什么时候过了,我就下岗了。于是,臭臭他们就去理发店把头发剪了。回来后,所有都看得出来他们把头发剪了,可谁都知道他们的头发肯定还不过。

小班开始很喜欢学生物,小班一向文学观念就比较强,说的话可以镇住我们班,所以可怜的小班辞了好几次职,也没成功。可是确实,对于我们这个每个老师都认为乱得一塌糊涂的班,除了他无人能胜任。

我和小霞又吵架了,应该和不了了,其实我也没想过在和了,我们吵了又和,和了又吵,我都分不清楚到底是谁迁就谁了。就是不喜欢把他的思想加在我身上。然后我们就这样,擦肩而过的时候是陌生人,不小心对视的时候开始躲。他的生活比过去好,不用再迁就我与生俱来的悲伤情绪。

中秋那天,我把空间锁了。

期中考试的那几天,像猫突然失去了在夜里行动的本能。我开始倦了,平明的做梦,突然就想养只猫,突然想起吧啦,想起那个纯净的灵魂,于是又把《左耳》的第一部看了一遍,看吧啦的绿衣服,绿眼睛,看吧啦在算了唱那首《香奈儿》,看吧啦为张漾做的一切,看吧啦抱着一只猫守着受伤的小耳朵。

和我预想的一样,有考砸了。

开始大声的笑,大声说话来掩饰悲伤,也许是传染来的,胖许的笑声无论在哪里,都让人能听到。胖许是这学期来我们班的,他的成绩是有目共睹的,而我从来没相信过他,太爱战线的人,总忙许表现,表现他不喜欢学习,让我给他发答案,他不喜欢学习,每天出去玩。胖许说他要更我比,说真的我没那么优秀。我说我只更自己比。更他摊牌的前几个星期,我们一直联系,但却越发觉得他虚伪。考试完后我就和他摊牌了,就在没联系。只不过,在班里,偶尔能听到他冷潮热讽的针对去哦。我想,我真的有双慧眼,起码对于他,可以看人看的很准。算了,反正这种人多的是,不甩他。

去KTV纯属是为了发泄,周杰伦的调调在包厢里荡漾了2个多小时。

西北的冷空气,就是来的早,冬至刚过的第二天,来了场雪,校园开始躁动,雪似受不了这学校的热情,早上没几节课就全变成了水蒸汽。

那天跑步的时候耳朵上逛着耳机,校园里真的好像冷冷的,应该是阳光不够温暖吧!嘴里的白气,冷冷的充斥在空气中。臭臭身上,不管从哪个角度看,都有种要命的贵族气息,藉的头发开始不扎了,小小的烟花烫整齐地落在肩上,学校对于高三的学生约束征得少的可以了,我左手上那只白色的手表终究不能再用了,而臭臭手上的那块黑色的表还在左手上,一直散发光芒。小霞的左手什么时候没有我送她的表的?

落叶还一直飘,怎么今年的落叶落得如此的晚,我们踩在上面,跑步声整齐大声,这干枯的叶子碎的声音也那么整齐、大声。

我又开了个博客,只有我一个人用的,直面只有一篇文章:小西,我到北京找你去。

[1000字作文即将分离朋友

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篇1:分离蛋清作文600字

全文共 609 字

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国庆期间,我和同学们在叔叔家做了一件难忘的事

那天,同学们都到齐后,叔叔取出了一颗滑溜溜的鸡蛋,为我们示范分离蛋清。只见叔叔把鸡蛋在桌上轻轻磕了个小洞。突然,果冻似的蛋清像调皮的孩子,急不可耐地跳入了碗里。之后,蛋清不流了,好像胆小的孩子不敢下来了。叔叔轻轻地掰开了蛋壳,露出了金黄的蛋黄。那些蛋清极不情愿的下来了,但有一些蛋清结合其他的蛋清,一起像耍孩子气似的挂在了半空,像悠悠球一样荡来荡去。叔叔见了,把蛋壳往碗边一刮,再把蛋黄倒入了另一个碗里。成功了。

我们摩拳擦掌。只见汪笑拿起一个鸡蛋,往桌上一磕,大概是用力过度,蛋壳拦腰碎成两半,汪笑见了,慌忙用半块蛋壳接住蛋黄,蛋清瞬间坠入了碗中,眼看就要成功了,可一丝可恶的蛋黄顺着缝隙灵巧地落入了蛋清的怀抱,第一个鸡蛋”壮烈“牺牲了。

过了一会儿,一个鸡蛋落到了我手上,我紧张的把蛋壳分成两半,可是蛋黄又想溜进碗里,我夹紧手指,内心像十五只吊水桶打水——七上八下啊。眼看蛋清就要倒没了,我松了口气,手指一松,让蛋黄有了可乘之机,蛋清中的蛋黄是多么刺眼,仿佛在说:“就你这本事还想让我和蛋清哥哥分开,门都没有!”

我垂头丧气地扔掉了蛋壳,看着同学在分离时,两只眼睛不停的盯着蛋黄,仿佛在说:“蛋黄啊,你可千万别掉下来啊,不然我的辛苦都白费了啊。”他的眉头皱成了一团,双腿还微微颤抖,我见了,扑哧一声笑了出来。

分离蛋清看着虽然简单,但却要你付出十分的努力和仔细,不能有一点马虎。

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篇2:毕业季,不分离作文

全文共 1021 字

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“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”李煜的一句话如同一缕春风吹入我的心扉,一种悲凉的氛围弥漫在空气中,一触即发的伤感油然而生,眼眶顿时热了。想起上学的某个中午,我坐在书桌上做功课,看着窗外,幻想着大学的自由时光……而现在。

没有什么是过不去的,总有一天我们能长成自己希望变成的那个人。

——前言

说真的,临近毕业,是十分难熬。一想到离别时的场景,不禁会热泪盈眶、潸然泪下。休息时,我常常发呆,看着同学们的身影,那么欢乐,自己心中却涤荡着各种离愁悲绪,悲伤徘徊在心间,他们脸上那抹灿烂的笑容再次令我心动。就算是平时很少接触的同学,也难免会有触动。

运动会上,运动员们在赛场上奋力拼搏,就为了为班级增添荣誉;啦啦队在边上喊得喉咙发哑、发痛;公开课上、比赛中,同学们踊跃发言、积极投入,就为了不让老师、同学难堪。我们班学习虽然不是最出色的,但态度是最端正的;我们班上课不是最有质量的,但是最积极的;我们班比赛中不是最精彩的,但我们是最努力的。我们是最团结的,做最好的自己!

如果可以令时光倒流,让我们回到童年那纯真无邪的时光,重温班上爽朗的笑声;清脆的朗读声;各种各样的嬉闹声;老师悦耳的讲课声,如果可以……

如果毕业了,还会记得同窗的我们吗?

记忆从信箱的窗口蔓延出来,他们生长、发芽,带出一个又一个回忆,我们曾经的甜蜜,喜欢,甚至酸涩,终将会开出艳丽的花朵,并结出果实。青春的欢笑,友谊的歌;青春校园,快乐课间。蓝天下,一起聆听着青春音符的——是我们的七班。

全班静静地坐在教室中,享受午后的时光,老师红笔划过纸张发出的“刷刷”声从耳边掠过,一个个如此灿烂的微笑,在这落叶纷飞的季节……

虽然被同学们乐观的心态所感染,被他们充满激情的话语鼓励着,可心中的触动还是难以平复。我们的心中,都有太多太多难以言尽的不舍,挥一挥手,怎能抹去。这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景会更美更好,我都无法轻抛过去,一展笑颜。尽管在告别在人的一生中是寻常之事,但真正告别时,却挥霍习惯的笑脸,说不出口的再见随着滚烫的泪水缓缓落下。

我本想把这段充满欢笑,也充满酸涩的小学生活,用更加优美的文字、更多的语言,一点一滴地记录下来。可刚提笔,正准备开始描绘,以前经历的一切依旧历历在目,不停地在我脑海中浮现,而我的手,却什么字都写不出,也不知该从何说起……脑袋中顿时一片空白,所有的回忆随着泉涌般的泪水徐徐滴落,所有的烦恼瞬间被冲刷而光……也许这就是抒写不出的情怀。

又是一年毕业季!

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篇3:2024年两会教育热点之十:管办评分离

全文共 305 字

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党的十八大以来,政府在创新社会治理、推进依法行政上一直大有作为。从一批批行政审批事项取消和下放,到推行“权力清单”“责任清单”,政府“法无授权不可为”的理念日益深入人心。教育从来都不能剥离于经济社会整体改革,在这个框架下,投射到教育领域,可能会有一个方向的话题引发代表委员关注:管办评分离

现如今,人人心中都有一本教育学,人人心中都有一套度量衡,教育评价不再是也不可能是自说自话,政府既要培育第三方评价机构,又需做好督导评价。构建政府、学校、社会之间新型关系,推进落实学校依法自主权,政府应该先迈出第一步,明确权力边界。

据悉,民进中央今年拟提交党派提案中,就有“关于推动教育评估机构与教育行政部门分离的提案”。

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篇4:分离计作文600字

全文共 586 字

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你能让盐和胡椒粉分开吗?犯难了吧!哈哈哈哈。下面就跟我做一个有趣的实验吧!

一来到作文班,老师就宣布:“我们来做一个有趣的实验,叫做盐和胡椒粉分开了。”说完,她拿起身边的盘子、胡椒粉、牙签、盐和勺子,准备开始实验。“怎么才能让盐和胡椒粉分开呢?”“这肯定很难吧!”同学们议论纷纷。

开始实验,吴屹涛拿起牙签,把盐和胡椒粉混在一起,搅啊搅,搅得就像一摊泥,但是这闻起来也太香了吧,我忍不住用手指沾了点粉放到嘴里,吃了一口。“啊?你还敢吃这个,恶不恶心啊。”潘欣彦一边笑话我,一边拿起勺子,在校服上不停地摩擦,再小心翼翼地靠近这摊“烂泥”。啊,奇迹发生了,胡椒粉一下子蹦起来,紧紧地抱住勺子。“好神奇啊。”我大叫道。

轮到我了,我也拿起勺子在衣服上摩擦了一会儿,迫不及待地把勺子放到盐和胡椒粉的上方,过了几秒种,我把勺子翻过来,一看,勺子的背面什么也没有,我顿时就像泄了气的皮球,失望极了。

轮到林恩庆了,他拿起勺子,在自己的衣服上飞快地摩擦,衣服处发出了细微的“噼噼啪啪”声,然后,他把勺子慢慢靠近盐和胡椒粉,这时胡椒粉像有什么开心事似的,一蹦三尺高,一把抱住了勺子。“再往下试试。”老师说。听了老师的话,恩庆把勺子又往下放了一点,盐也跳起来了!

“老师,这里面有什么原理呢?”“这是因为勺子不断在头发或衣服上摩擦时产生了静电,所以能把轻的粉末先吸起来。”听了老师的话,我们恍然大悟。

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篇5:面对到来的分离作文500字

全文共 479 字

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岁月匆匆,时间对于人们来说是考验,也是折磨。日子如青烟一般,一去不复返,我想跟紧它的脚步,可它却一下子消失了踪影。

六年的日子,也是那么快,转眼间,我们从一无所知的一年级,到了六年级。在两千多天的日子里,我们已经结下了深厚的友谊,可是岁月不饶人,如今,再过一个月,我们这个大家庭就要分散了。回想着六年的时光里,我们大家是多么和谐,多么默契。

大家也一起哭过,也一起笑过。就像上次运动会一样,我们班团体总分是最高,最后迎面接力赛时,我们班级非常团结,一致的喊着响亮的口号:七班七班!勇夺第一!齐心协力!创造辉煌!在那个时刻,我深切体会到我们是个大家庭,虽然接力跑可惜只得了第二名,不过,这次大家都拼尽了全力,每个人脸上,露出了笑脸,是那么快乐。

面对即将到来分离,束手无策,只求在一个月里,大家能够好好珍惜剩下的时光。我也祈祷着时间能够走慢点,让我好好回味着六年来的酸甜苦辣。真希望时间能够永远停在这一刻不要走动,让我记清他们的脸。不要忘记他们对我的好,记住陪伴了我六年的他们。就算分离了,我们也要永远记住彼此。

在分离那一刻,我们不能哭,要给小学留下美好的印象。

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篇6:毕业分离的忧伤句子

全文共 3380 字

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别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。小编收集了毕业分离忧伤句子,欢迎阅读。

1.一千多个日夜求学,一千多个日夜迷茫,一千多个日夜终出头,毕业找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,赚取开心果实,赢取同事好感,生活日日上进。

2.留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

3.衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

4.不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,但老师却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;的确老师是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱,利益熏染得热烘烘的社会中,老师就像一块坚韧纯净的冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,老师在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为老师留的芳草地.

5.因为你的离去,七月是愁绪笼罩的季节;因为新的开始,七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击!毕业了,朋友一路走好。

6.回忆可以被复制,但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。

7.相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

8.人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。

9.多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

10.静静地回眸,静看曾经的奋斗;轻轻地挥手,告别昨日的懵懂;时光此刻难停留,毕业之际各自走,唯愿你牵着拼搏的手,伴着祝福,成功走过人生每一个关口。

11.希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

12.嗨,有一种相见,恨晚;有一种离别,很难。也许时间终于还是会渐渐模糊了我们的身影,也许时间终于还是会让我们变得彼此默然,但是啊,但是现在我真想拉住你的手,一同感谢曾经有过的那样的时候,让我们在激动中等待,等待终场的那刻,那刻,我会对你说:珍重,一生平安。

13.他失去的是一个爱他的人,而你失去的却是一个不爱你的人。

14.好朋友我会用生命记住,好季节我用友谊留恋,好哥们我会用祝福保存,奉上真诚的问候,滋润你的心头,好运气我会与你分享,祝周末快乐!

15.孩子们,你们要做快乐的人。快乐的人是幸福的、和谐的、健全的人。快乐是一种健康的生活态度,是精神富足的一种人生境界,快乐给了我们生活终极意义的答案。快乐是我们一生一世的追求。快乐的人比较能承受危机,保持谦卑,更知道感恩。快乐可以让人有归属感、寻找到生命的意义,可以超越生活中一时的起起落落,而追求更长久的安身立命之道。

16.一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

17.缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。毕业了,亲爱的,一路顺风,永远想你!

18.你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

19.不要说你一无所有,洒满阳光的田野是你的,田野上的足迹是你的,足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有,你有那饱满诗书的智慧,试问苍穹的胆略,还有我们那慢慢一行囊的祝福:一路走好!

20.尊敬的老师,非常感谢您这些年来对我的教导,我会把你的教诲牢记在心,努力学习,争取更大的进步!

21.念念,也就是一定会想念我们的意思,要离开了,还真的舍不得你,你分发名片时第一张就送给了我,可见你已经把我当成了你的朋友,我的心里很感动,也很自豪。平日里,你常在我们身边粘粘乎乎,给我们带来了很多的快乐。你很聪明,还很幽默,我们都好喜欢你,希望你能告诉自己:我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上绿领巾,然后是红领巾哦!

22.老师您好想一颗雨露,滋润了我们的心田;你好像一支蜡烛,照亮了我们前进的道路。时光匆匆,六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴,将变沉我永不遗忘的回忆。

23.这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

24.轻轻的,时光荏苒着;匆匆的,毕业来到了。毕业了,我们约定好不好;毕业了,我们坚持好不好。虽然学校生活已毕业,但我们的爱情却永远不会毕业。

25.天天吃肥肉,夜夜做新郎。

26.分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。 明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

27.毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?

28.但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐,曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

29.朋友!何必形影单只,在你的身边还有许许多多的朋友!

30.大四,又是一个收获的时期,收获前三年的播种,这其中会分化为几种状态:想工作的人能力什么的都具备了;想求学的人已经保研或考研了;想留学的人已经铺好路了;剩下的就是那些只能现在播种和努力的人了,他们一切都要从头再来,无论学业还是能力。

31.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

32.别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

33.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

34.分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。

35.你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

36.妹子,在你的加强连部队的最末端,给哥留个位置行不?

37.认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

38.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

39.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。

40.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

41.我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

42.曾经我被一所很好的学校录取,但是我没有好好珍惜,如果上天给我一个再来一次的机会,我一定会对科大说,我一定会好好学习。

43.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味。

44.各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟,亦处于一个特殊的阶段,同时也想和低年级的师弟师妹说一句:把握时光,不要到毕业时。

45.从黑色六月到黑色七月,似乎那是每个人的宿命在抉择,而生活却不会因一次的成败而昼增色彩

46.我和你之间没有回忆,因为我和你不需要回忆;我不会再把你回忆,因为我永远不会把你忘记。

47.留在这里,可以是一句话,也可以是一张让你记忆深刻的照片,让我们一起打造一份属于我们自己的“毕业回忆录”。

48.一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

49.四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

50.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

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篇7:分离实验作文600字

全文共 626 字

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今天老师说要带我们做分离实验,我又紧张又激动。

上课了,老师让我们拿出事先准备好的盐、胡椒粉和塑料勺子。老师让我们先把盐和胡椒粉拌在一起,再用塑料勺子在有毛的衣服或头发上摩擦,然后用塑料勺子去吸盐和胡椒粉。

实验开始了,我迫不及待地把盐和胡椒粉拌在一起,然后把塑料勺子放在拌好的盐和胡椒粉上,结果盐和胡椒粉丝毫不动。这是怎么回事呢?我朝边上看了看,看到一位同学正把塑料勺子放在自己的头发上使劲摩擦。我恍然大悟!原来是我心太急,没按老师的要求做。于是,我静下心来,按照老师的说法一步一步地去做。首先,我把盐和胡椒粉重新拌了一遍,又用塑料勺子在有一点点毛的衣服上摩擦,再把摩擦后的塑料勺子放在拌好的盐和胡椒粉上。这下,发生了神奇的变化,胡椒粉像跳舞一样,接二连三地跳了上来。我把勺子放低了一点,一个更神奇的现象发生了,盐像胡椒粉一样也争先恐后地跳到勺子上,而且很久都没有往下掉,后来,我只能用舌头把勺子上的盐和胡椒粉舔了下来。是什么巨大的力量吸住了胡椒粉和盐呢?为什么胡椒粉先被吸上来,而盐后一步才被吸上来?

过了一会儿,老师挨个儿地问我们实验有没有成功,大家神情亢奋,争先恐后地说成功了。

老师随后给我们讲了实验的原理,因为摩擦出的静电会带走一些较轻的东西。胡椒粉和盐先后被吸上来有两种原因,第一种是因盐比胡椒粉重,所以当然胡椒粉先上来。第二种是因为盐比胡椒粉密度更大,所以盐当然会后上来。

经过这个实验后,我知道了塑料制品通过磨擦会产生静电,能吸起一些轻的物质。

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篇8:描写分离心情的词语

全文共 1004 字

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人类最大的特点就是有情,由情所生,为情所困。多情自古伤离别,对人类而言,离别和悲伤总是连在一起。以下是描写分离心情词语,欢迎阅读。

【双凫一雁】:汉苏武出使匈奴被羁,归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞,一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】:别:离别;鸾:凤凰一类的鸟。离别的鹤,孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】:借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】:阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南;三迭:反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】:佛家语,指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】:比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】:指男女间离别之情。

【生离死绝】:分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】:离别家乡,违背世俗。

【睹物思人】:睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】:钗分开,带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】:目断:竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到,因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】:犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】:①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】:劳:伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】:像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】:永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】:形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】:离别的时候多,在一起的时间少。

【见鞍思马】:看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】:辞:告辞;别:离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】:别:离别;妇:妻子;抛:丢下;雏:幼儿。离别妻子,丢下幼儿。

【三迭阳关】:三迭:反复歌唱某一句;阳关:古关名,在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】:断:断绝;鸿:鸿雁。目送大雁飞去,直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】:分别容易,相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

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篇9:2024年热点素材:分离中感受爱与联结!

全文共 554 字

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1、旅居法国东南部,邻居4岁半的里亚姆最近面临不少“挑战”,他的妈妈这几天在医院生小妹妹,拜托我接送里亚姆上下学。虽然我们已经很熟悉了,且有我儿子小米作伴,但他妈妈连续几天不在,这对里亚姆来说,也算是个小小的考验。

每次送他到班级门口,他就会主动要求和我以及小米吻别。亲吻是法国人的日常礼节,但此刻,他眼里含着欲滴的泪水,用力地亲吻我,好像我是个替代的妈妈。这一刻显得很庄严,我感受到一个小男孩经历生活的难题,逐渐成长的力量。他渴望妈妈的亲密陪伴,也明白妈妈为什么不在这里,他透过和我的亲吻,在依恋与独立之间找到自己的位置。亲吻之后,他不会再有任何停留,招手说再见便往教室走去。

2、还有一位4岁男孩的妈妈向我讲述每天与孩子的道别:孩子入园和我拜拜后,我马上躲进他看不见的角落,看他走进去后又回头找了找我,发现没人,便进班了……她说,越站在门口张望,他的依赖心更盛,独自面对反而更“勇敢”些。

这位妈妈的做法估计很有代表性,她和孩子的道别还处在即兴发生的阶段,需要“闪电般地”躲开偷看,道别似乎不够充分,变成了一场藏猫猫游戏。

同时,她还提到了另一类型“放不下孩子”的家长,和孩子在校门口黏乎半天,甚至比孩子体验到更强烈的“分离焦虑”,这种情况下,家长当然要去做自己的成长功课。那么,怎样的告别是我们可以去效仿的呢?

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篇10:分离的泪水作文400字

全文共 421 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上眼睛,我知道不幸的事发生了……

一只老家燕,双眼紧闭,倒在血泊中,一动也不动。

小家燕见了,忙飞过去呆呆地看着这个倒在冰凉马路上的家燕妈妈;天还是阴沉沉的,牛毛细雨时不时的落在老家燕的毛上。

小家燕等了许久,可是,老家燕还是一点动静也没有,小家燕急了,它不停地扇着翅膀,撕心裂肺地叫到“妈妈,妈妈!你……你快醒来呀!这儿太危险了!快醒来,这儿太冷,你会感冒的,还有,你还有没教我怎么躲开躲开敌人的子弹,怎么捉虫子……妈妈,妈妈!你快醒醒……”突然间,天空中划过一道闪电,天上下起了倾盆大雨,就像天上的仙人顺手打翻了酒杯,琼浆源源不断的流下来。

小家燕渐渐接受了现实,妈妈离开了人世。它收起了翅膀,用身体暖暖妈妈冰凉的身躯,也许,这是见到妈妈最后一面了。

小家燕离开了妈妈,可每走一步心都像被刀割一样疼,小家燕流下了分离泪水……

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篇11:分离的夏天作文700字

全文共 807 字

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我知道那些夏天就像青春一样回不来。

——题记

看着手上的照片,我们每个人都哭了。一张张夏天特有的潮红的脸蛋儿,无精打采地双眼,拉拢着眼皮,每个人最窝囊的样子被定格在了这儿。三天匆匆,一晃而过。校园里的人陆续地出了校门,再也不会回来吧。

天空的鸟儿还扑腾着翅膀,声音在校园内回荡,没了欢声笑语,没了书声琅琅。我走在校园内,用手拂过一草一木,一砖一瓦,一桌一椅。我想永远记住他们,哪怕他们不久后就会布满尘埃。

夏天,分别的失落情绪被掩埋在了晴朗的天空下,强烈的阳光照射得人快睁不开眼。同学们各自挥手告别,带着一身的沉重。原来那些亲如手足的兄弟姐妹们更是相拥而泣。最后还是得走了,不论是否想承认,分别的日子终会来临,没有什么可以停止住他的步伐。

校园的树在傍晚拉长了影子,夕阳就像一个大大的火轮,挂在树后面,亮弧包裹着暗弧,红光夹着紫光,天边的暗红色绣云低低地浮动着,笼罩在人们的头顶上空,压得人喘不过气。教室的同学们慢吞吞地收拾着书吧,小心翼翼地将书叠在一起,每个人就像是处女座,仔细地堆叠着,哪怕是平时不爱收拾的同学也一样。时间流动着,书越叠越少,同学们的动作也越来越慢,有的甚至在原地踏步。他们都不想这么快离开彼此,我们都心照不宣。

几个感时伤事德尔女生已经红了眼眶,撇着嘴角,拼命地沿着眼泪。“斑马,斑马,你还记得我吗?……。“有同学的手机不合时宜地响了,也许我们每个同学就像是一匹斑马,在广阔的草原上驰骋着,我们才刚刚从原地出发,虽然已经遇见了太多的同类,但我们的天空还很广阔,草原大的望不到边,我们必须继续奔跑,不能停下。终有一天我们会跑到草原的尽头,在哪儿我们也许孤身一人,也许成群结队。成长是孤独的,我们不能退缩、抵抗,我们只能强迫自己一路狂奔不回头,咽下一起伤感的泪水。

莎士比亚曾经说:两条平行线终被时间刻上了美人的额角,谁都无法逃过它横扫的镰刀。我们现在逃不掉,以后也一样,我们应该学会坦然面对——面对离别得失。

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篇12:分别作文:第一次分离

全文共 631 字

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在我们的生活中,会面临许许多多的第一次,并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次,它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚,我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来,这是一张集体照,是36位同学的合照,这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天,天空中艳阳高照,好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌,你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来:“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园,这六年来我时刻关注中的校园,带来了多少的变化啊,教学仪器增多了,学校教学方法改进了,校园的环境美化了,我的母校可谓是日新月异,可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了,我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师,这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校,走出校门没多远,我回首校园,泪水再次弥漫了我的眼,再见了母校,再见了……

此时,我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次,在我的心中永久的留下烙印,生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题,哎,第一次的分离真叫我伤心。

简评:难忘的第一次有很多,本文作者的视角比较新颖。

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篇13:毕业季,不分离作文

全文共 1608 字

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六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。

与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。

上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。

“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”

思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。

把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。

“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”

我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。

点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。

人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。

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篇14:分离是一种幸福的忧伤作文1000字

全文共 990 字

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“开学”?这个简单而又现实的话题将我深深沉浸在年味里的心狠狠地拽回了学校,开学即将迎来的分班更是让我亦喜亦忧。2014年新春刚过,我就迈着沉重的步伐进入学校,开始新的一段追梦之旅。

开学的第一周,转入新班级的第一周,认识新朋友的第一周,无时无刻不传递着喜悦,也不免带着淡淡的忧伤。呆在一起半年的小伙伴们又在一次考试后一哄而散,留下的只有满满的五味回忆,曾经的点点滴滴,纵然之间变得那么遥远,“天下无不散之宴席”,一时的分离只是为了日后更美的相聚,或许这就是最好的结果,为难得的相遇划上圆满的句点。

为了更好的融入这个新的班集体,我拼命的改变自己,向更好的方向发展。于是,尽力的和四周同学打成一片,慢慢地发现自己已经喜欢上了这个班,喜欢上了这里朗朗的读书声,喜欢上了这里团结的同学,喜欢上了这里同学做事的干劲、认真的态度。

班虽已分,可寝室还没换,每天晚上,回到寝室,气氛都格外压抑,原班的我们,一起小声讨论着上半年所拥有的美好。每个人的话语中都充满了对彼此的眷恋,好像第二天就再也见不到了似的,每个人的眼里都透着莫名的忧伤和对未来生活的迷茫。是呀,她们可是与我疯过、闹过、打过却依然情深似海的姐妹啊!她们可是与我抢米饭,睡过一张床的铁杆哥们啊!面临分离,我们每个人都异常难受。以前在课堂上相互并肩取暖的人,现在只空留一人在校园里来回低头赶路,以前哭着脸求我教她做题的那个人,现在也只存在了脑海深处。习惯这个东西,真的很可怕。

新的改变已经发生,就算再不习惯,最终也还是会习惯。就算多么不愿意,也不可能回到从前。老话说的好:“事事如登山,不走回头路。”人生就是如此。曾经和同桌开玩笑念叨着:“人生就像一张单程车票,遗失了,就再也回不去了。”她也笑着对我说:“是啊,一张车票,它没有办法回头,却能指引你继续前行啊!”我当时就笑了,感觉把如此厚重的人生比作那么单薄的车票,是我们这俩小丫头太能扯淡了,可是现在回味起来,感触却那么深。

我亲爱的朋友们,无论你们到哪里,我的心永远都在你们身边。累了,回头看看,我一直在;痛了,我的肩膀,任你靠。你的幸福,将会是最令我开心的事。我亲爱的朋友,好好珍惜这段缘分,能够一路度过这么长的时光是上天特意给予我们的恩赐,他忠情告诫我们一起努力,一起奋斗,不要待到二年半后后悔当初自己的不努力,好吗?

人生就是这样,人总会慢慢的,慢慢地成长。而分离是一种幸福的忧伤。

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篇15:作文:毕业是分离

全文共 440 字

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时间,就是那么无情。六年的生活,被他无情地断了;六年的感情,被他无情的散了……

曾经抱怨过,可不散的宴席依然不复存在;曾经不舍过,可泪水过后现实依旧接踵而来……

都说,真正的友谊就算隔过千山万水也会地久天长。但我真的很怕,怕时间的纽带渐渐地把我们的记忆淡化,最后……最后灰飞湮灭……

大人们说,小时的友谊是不长久的,经过时间的考验后,便只剩下淡淡的痕。我不愿相信,哪怕他是个事实。是的,我们走过的路还太少,接下来我们还要结交更多的朋友,迎接更多的聚聚散散。但六年的朝朝暮暮,哪能说散就散呢?

在一起的日子里,,我们哭过,笑过。在这种五味杂交的日子,我感到很快乐……

也许,若干年后,我们都已长大,我们在小小世界里庸庸碌碌地奔波,在每天忙着数不过来的应酬,与此同时,也忘记了彼此,忘记了儿时在一起生活的喜怒哀乐,忘记了,忘记……

这是可怕的,它是不会发生的!朋友,对吗?我们之间的友谊,永远永远,它超脱了一切,我们不会彼此忘记的,对吗,对吗?

朋友,请不要回头,请不要招手,因为我的眼泪正在流……

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篇16:三年的日子,一年的分离

全文共 481 字

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对于过来人,三年不短也不长。在初三最后一年中,一切的一切都发生了翻天覆地的变化。该来的不该来的,我们只能妥协,只能承受。

新的学期,新的开始本应该是美好的,但在今年我的开始确是诙谐的。分班的痛苦,不是一个人,也不是老师,而是这个集体,这个家庭的每个成员。

两年的相处我们认识了彼此,有欢声,有吵闹,有开心,有痛苦,有喜欢,有不爽,有表扬,有批评,有互助,有互损。两年的时间发生了好多好多,就只有两年。

当我在这个班时,不知道我有多希望这班快点散,可当这真正实现的时候,有好多好多的不舍,我们班的女生仅仅只有8人,在最后大家都各奔东西,偶尔巧遇最多的话题不是你最近怎么样,而是“我们原班重新聚到一起那该有多好”

想念原班同学,想念原班老师,想念某同学的笑声,想念某同学的唠叨,想念某同学的吵闹,想念某同学的“邻牙利齿”;想念某老师的“乡乡英语”,想念某老师的唾沫芯子,想念某老师的诙谐幽默,想念某老师的关心呵护,想念……

现在的我们,不能再像以前一样谈天说地,嘻嘻闹闹,互助互损,两年美好的时光,不想舍弃也不能舍弃,我们把他放入“时间囊”里,好好保存。以后相见,慢慢回忆……

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篇17:我们说好不分离作文500字

全文共 525 字

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曾经的友谊就像天边的云,风一吹,便消散的无影无踪;曾经的友谊像一个个五彩的泡泡,手轻轻一碰,便支离破碎;曾经的友谊像鲜艳的烟火,只在一瞬

间,便全部消失。

X月X日

我与好友手拉着手一起去她家看她的一只小奶狗,我们一路上有有笑地玩闹着,笑容是那样的甜。上了楼后,只见一个胖乎乎,雪白雪白的小奶狗,迈着稚嫩的步伐向她跑去,她马上将它拥入怀中,疼爱地摸了摸,将它放在我跟前,问道:“Lucky是不是很可爱?”“我的心要被萌化了!”我轻轻拍了拍它的小脑袋,哪知这小家伙竟然不满地叫了两声,“它可不喜欢别人摸它的头!”并咯咯地笑了,我们逗了它一会儿,我拿起一个小骨头扔在了阳台上,它冲了过去,结果它没停,从二楼掉了下去,我惊恐地看着这一幕,砰的一声,她跑下楼抱来一只腿是鲜红色的小狗,她眼睛红红地看着我,我讪讪地说了声拜拜就转身离去。

X月X日

今天,她连看也不看我一眼。上课时,我与她对上了眼,那眼神,如千年寒冰,让我从头到脚打了个寒颤,别过脸去,但即使这样,我依旧还是能感到那充满恨意的目光。

X月X日

这学期她转学了,她就连一声“再见”也不愿和我说,我真的不明白,为什么我们这样一对好姐妹会变成这样,是因为Lucky?是因为我未曾安慰她?未曾敢说出一句“对不起”?

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篇18:分离作文500字

全文共 511 字

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文学校要举行爱心义卖活动,要求每个同不拿一些八成新的东西出来义卖。

这对文来说,是一件很兴奋却有让她纠结的事。

晚上,文把自己的玩具拿出来,翻了一遍,最后选中了两个小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛绒玩具。想了一会儿,她又拿出一支夏天才玩过一次的水枪,又整理出一些比较新的杂志。

她把这堆东西拿给我看,说:“妈,这些东西够了吧!”

“应该差不多了吧!”我看了一眼说,“你把那一对小羊也卖掉?”

“嗯。”她点点头说,“我准备把这两只羊买一送一,这样,他们就会在一起,即使和我分开了,也不会很难过。”

“喜欢它们的人才会买啊,会好好对它们的,你不用担心了。”我安慰她说。

文点点头,便又低头线一个个玩具贴上价格标签。

不一会儿,准备完毕。她小心地把它们装进一个纸袋子里,并一一和它们告别。

我问她:“你舍不得这些玩具,为什么还要卖了它们呢?”

“因为有很多孩子需要帮助,如果那些人能够得到帮助,这些玩具即使和我分开,也会开心的。”女儿的回答让我有些意外。

几天后,她的玩具在义卖会上卖了出去,钱也捐进了“爱心箱”。她还用自己的零花钱买了几个新的玩具和一本书回来。

真希望那些充满温暖和爱心的心意能够到达那些真正需要的人手中,让温暖不断传播。

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篇19:人生中的第一次分离作文450字

全文共 476 字

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当我们还只是一个小不点的时候就相聚在一起了,到现在已经度过了六个春夏秋冬。在这六年中,我们开心过,伤心过。曾经为自己班级比赛获得第一名而狂欢,为教了我们五年的老师被调走而失落。我们在这些喜怒哀乐中一步步成长。

现在,面临毕业,每个人的心中都有太多的留恋和太多的不舍。回想起六年小学生活中,我们一起经历了许多事,每个人都是那么依依不舍。但是,俗话说:“天下没有不散的宴席”,这是我们人生中要面对的第一次分离。不管我们曾经在一起是多么的美好,现在有多么的不舍,毕业后就要分开了。

“分离”这个词总是这么让人讨厌,但是讨厌归讨厌,我们还是要勇敢面对。毕业了,我们将各奔东西,在不同的中学开始自己新的学习生活。回忆过去的欢声笑语,谁会忘记?每个人都把那些欢乐铭记在心中;在小学时的死党,谁会遗忘?没有,每个人都清清楚楚的记得;还有自己的启蒙老师,让自己受益最深刻的老师,将永远的珍藏在记忆之中。

离别时有悲伤,也有千言万语想给老师说,想给好朋友说。可是,不知道该如何表达。现在,我们都已经在不同的地方,开始了自己新的学习生活,只是经常会想起小学时的那些人,那些事……

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篇20:关于分离的叙事文_700字

全文共 592 字

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今年我们将要分离

毕业考试的脚步已经离我们越来越近了,我们分离,也越来越快!

蓦然回首,我们已经走过三年的风风雨雨。这三年,说长不长,说短不短。但它却记录了我们的欢声笑语。在这三年,我们一起笑过,一起哭过,一起开心过,一起伤心过。这三年,我们互相了解了对方,却马上就要分离!

还记得我们刚进初中时的模样吗,那时的我们,青涩的模样,未退去的稚气,为我们的学校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友们,还记得我们一起谈的理想吗?当时我们四个动画人物一起谈的理想,一起聊的未来,一起回忆的过去,一起讨论长大后的事。现在想想,真的很美好!爱情是红色的,可友情是白色的,因为友情永远不会变色,友情是世界上最美好的感情。拥有朋友,拥有友情,是一件美好的事!

三年前,我认识了你们,三年后,我们即将分离。不管怎样,我都会记住你们,我的朋友。今年,我们将要分离。可是,我们就这样离开初中吗?当然不行,我们要创造最美好的回忆,带着回忆,也是美好的!我们笑过,哭过的三年,带给我美好回忆的三年,童年的最后三年,谢谢朋友们带给我如此美好的回忆。说实话,真的很舍不得我的朋友们!

转眼间,三年过去,我们成为半开的花朵,等待着暴风雨的洗礼。成为一个真正的花朵,进入高中,我们将成为一颗果实。但我们等待暴风雨的时候,却提前感觉到了友情分开的痛苦,这种痛苦真的让人苦不堪言!

今年,我们将要分离!但请朋友们记住我们之间纯洁美好的友情!

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