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不想分离的作文【精选20篇】

离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。这里给大家分享一些关于初三分离作文,供大家参考。

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三年的日子,一年的分离

全文共 481 字

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对于过来人,三年不短也不长。在初三最后一年中,一切的一切都发生了翻天覆地的变化。该来的不该来的,我们只能妥协,只能承受。

新的学期,新的开始本应该是美好的,但在今年我的开始确是诙谐的。分班的痛苦,不是一个人,也不是老师,而是这个集体,这个家庭的每个成员。

两年的相处我们认识了彼此,有欢声,有吵闹,有开心,有痛苦,有喜欢,有不爽,有表扬,有批评,有互助,有互损。两年的时间发生了好多好多,就只有两年。

当我在这个班时,不知道我有多希望这班快点散,可当这真正实现的时候,有好多好多的不舍,我们班的女生仅仅只有8人,在最后大家都各奔东西,偶尔巧遇最多的话题不是你最近怎么样,而是“我们原班重新聚到一起那该有多好”

想念原班同学,想念原班老师,想念某同学的笑声,想念某同学的唠叨,想念某同学的吵闹,想念某同学的“邻牙利齿”;想念某老师的“乡乡英语”,想念某老师的唾沫芯子,想念某老师的诙谐幽默,想念某老师的关心呵护,想念……

现在的我们,不能再像以前一样谈天说地,嘻嘻闹闹,互助互损,两年美好的时光,不想舍弃也不能舍弃,我们把他放入“时间囊”里,好好保存。以后相见,慢慢回忆……

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篇1:毕业季,不分离作文

全文共 1608 字

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六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。

与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。

上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。

“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”

思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。

把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。

“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”

我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。

点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。

人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。

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篇2:分离是一种幸福的忧伤作文1000字

全文共 990 字

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“开学”?这个简单而又现实的话题将我深深沉浸在年味里的心狠狠地拽回了学校,开学即将迎来的分班更是让我亦喜亦忧。2014年新春刚过,我就迈着沉重的步伐进入学校,开始新的一段追梦之旅。

开学的第一周,转入新班级的第一周,认识新朋友的第一周,无时无刻不传递着喜悦,也不免带着淡淡的忧伤。呆在一起半年的小伙伴们又在一次考试后一哄而散,留下的只有满满的五味回忆,曾经的点点滴滴,纵然之间变得那么遥远,“天下无不散之宴席”,一时的分离只是为了日后更美的相聚,或许这就是最好的结果,为难得的相遇划上圆满的句点。

为了更好的融入这个新的班集体,我拼命的改变自己,向更好的方向发展。于是,尽力的和四周同学打成一片,慢慢地发现自己已经喜欢上了这个班,喜欢上了这里朗朗的读书声,喜欢上了这里团结的同学,喜欢上了这里同学做事的干劲、认真的态度。

班虽已分,可寝室还没换,每天晚上,回到寝室,气氛都格外压抑,原班的我们,一起小声讨论着上半年所拥有的美好。每个人的话语中都充满了对彼此的眷恋,好像第二天就再也见不到了似的,每个人的眼里都透着莫名的忧伤和对未来生活的迷茫。是呀,她们可是与我疯过、闹过、打过却依然情深似海的姐妹啊!她们可是与我抢米饭,睡过一张床的铁杆哥们啊!面临分离,我们每个人都异常难受。以前在课堂上相互并肩取暖的人,现在只空留一人在校园里来回低头赶路,以前哭着脸求我教她做题的那个人,现在也只存在了脑海深处。习惯这个东西,真的很可怕。

新的改变已经发生,就算再不习惯,最终也还是会习惯。就算多么不愿意,也不可能回到从前。老话说的好:“事事如登山,不走回头路。”人生就是如此。曾经和同桌开玩笑念叨着:“人生就像一张单程车票,遗失了,就再也回不去了。”她也笑着对我说:“是啊,一张车票,它没有办法回头,却能指引你继续前行啊!”我当时就笑了,感觉把如此厚重的人生比作那么单薄的车票,是我们这俩小丫头太能扯淡了,可是现在回味起来,感触却那么深。

我亲爱的朋友们,无论你们到哪里,我的心永远都在你们身边。累了,回头看看,我一直在;痛了,我的肩膀,任你靠。你的幸福,将会是最令我开心的事。我亲爱的朋友,好好珍惜这段缘分,能够一路度过这么长的时光是上天特意给予我们的恩赐,他忠情告诫我们一起努力,一起奋斗,不要待到二年半后后悔当初自己的不努力,好吗?

人生就是这样,人总会慢慢的,慢慢地成长。而分离是一种幸福的忧伤。

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篇3:长大只会让我们分离作文400字

全文共 436 字

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世界一直在变化,时光在引领着我们成长。渐渐的,我们早已不是以前那个给颗糖就会笑的女孩了,我们懂得多了,承担的也多了,所以我们不会笑了。

我们心里都很清楚,天下没有不散的筵席,我们只有一年的相处时间了,我们的友情,我们所共有的梦想,全都只看这一年了。所以我们没有办法让自己放松,骄傲不允许我们失败。忽然发现,越长大人就变的越胆小,我不喜欢分离,以前心心念念的大学生活忽然不那么向往了,我只希望留在这个时间里,或许苦,可是开心。没有大学里的孤寂,没有出了社会的无奈。

前方的路还那么长,我又怎么舍得半路返回呢?分离总是必然,回忆可以一直存在。

我想要一个美好的未来,那里有我的梦,那是我的追求。回忆就想一条长河,那么深,我相信青春的长河会一直流淌,那里有我最纯真的笑脸,有干净的友情,还有少年时我曾爱过的你,都是那么美好。

长大只会让我们分离,我们失去的会以另一种方式回归。我知道,现在的时光将会是我以后再也无法拥有的,所以我会慢慢走,让时间慢慢的过。

[长大只会让我们分离作文400字

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篇4:1000字作文即将分离的朋友

全文共 1178 字

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时间还那样走着,记忆还这样的继续。

关于高三,过去是等待,彷徨的等待。而现在,时过境迁,主角轮流更替,我终究登场。、

开学那天,臭臭他们几个的头发照例不过。乍得高高的,桑大叔说:你们几个头发如果什么时候过了,我就下岗了。于是,臭臭他们就去理发店把头发剪了。回来后,所有都看得出来他们把头发剪了,可谁都知道他们的头发肯定还不过。

小班开始很喜欢学生物,小班一向文学观念就比较强,说的话可以镇住我们班,所以可怜的小班辞了好几次职,也没成功。可是确实,对于我们这个每个老师都认为乱得一塌糊涂的班,除了他无人能胜任。

我和小霞又吵架了,应该和不了了,其实我也没想过在和了,我们吵了又和,和了又吵,我都分不清楚到底是谁迁就谁了。就是不喜欢把他的思想加在我身上。然后我们就这样,擦肩而过的时候是陌生人,不小心对视的时候开始躲。他的生活比过去好,不用再迁就我与生俱来的悲伤情绪。

中秋那天,我把空间锁了。

期中考试的那几天,像猫突然失去了在夜里行动的本能。我开始倦了,平明的做梦,突然就想养只猫,突然想起吧啦,想起那个纯净的灵魂,于是又把《左耳》的第一部看了一遍,看吧啦的绿衣服,绿眼睛,看吧啦在算了唱那首《香奈儿》,看吧啦为张漾做的一切,看吧啦抱着一只猫守着受伤的小耳朵。

和我预想的一样,有考砸了。

开始大声的笑,大声说话来掩饰悲伤,也许是传染来的,胖许的笑声无论在哪里,都让人能听到。胖许是这学期来我们班的,他的成绩是有目共睹的,而我从来没相信过他,太爱战线的人,总忙许表现,表现他不喜欢学习,让我给他发答案,他不喜欢学习,每天出去玩。胖许说他要更我比,说真的我没那么优秀。我说我只更自己比。更他摊牌的前几个星期,我们一直联系,但却越发觉得他虚伪。考试完后我就和他摊牌了,就在没联系。只不过,在班里,偶尔能听到他冷潮热讽的针对去哦。我想,我真的有双慧眼,起码对于他,可以看人看的很准。算了,反正这种人多的是,不甩他。

去KTV纯属是为了发泄,周杰伦的调调在包厢里荡漾了2个多小时。

西北的冷空气,就是来的早,冬至刚过的第二天,来了场雪,校园开始躁动,雪似受不了这学校的热情,早上没几节课就全变成了水蒸汽。

那天跑步的时候耳朵上逛着耳机,校园里真的好像冷冷的,应该是阳光不够温暖吧!嘴里的白气,冷冷的充斥在空气中。臭臭身上,不管从哪个角度看,都有种要命的贵族气息,藉的头发开始不扎了,小小的烟花烫整齐地落在肩上,学校对于高三的学生约束征得少的可以了,我左手上那只白色的手表终究不能再用了,而臭臭手上的那块黑色的表还在左手上,一直散发光芒。小霞的左手什么时候没有我送她的表的?

落叶还一直飘,怎么今年的落叶落得如此的晚,我们踩在上面,跑步声整齐大声,这干枯的叶子碎的声音也那么整齐、大声。

我又开了个博客,只有我一个人用的,直面只有一篇文章:小西,我到北京找你去。

[1000字作文即将分离朋友

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篇5:2024年两会教育热点之十:管办评分离

全文共 305 字

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党的十八大以来,政府在创新社会治理、推进依法行政上一直大有作为。从一批批行政审批事项取消和下放,到推行“权力清单”“责任清单”,政府“法无授权不可为”的理念日益深入人心。教育从来都不能剥离于经济社会整体改革,在这个框架下,投射到教育领域,可能会有一个方向的话题引发代表委员关注:管办评分离

现如今,人人心中都有一本教育学,人人心中都有一套度量衡,教育评价不再是也不可能是自说自话,政府既要培育第三方评价机构,又需做好督导评价。构建政府、学校、社会之间新型关系,推进落实学校依法自主权,政府应该先迈出第一步,明确权力边界。

据悉,民进中央今年拟提交党派提案中,就有“关于推动教育评估机构与教育行政部门分离的提案”。

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篇6:我们说好不分离作文500字

全文共 525 字

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曾经的友谊就像天边的云,风一吹,便消散的无影无踪;曾经的友谊像一个个五彩的泡泡,手轻轻一碰,便支离破碎;曾经的友谊像鲜艳的烟火,只在一瞬

间,便全部消失。

X月X日

我与好友手拉着手一起去她家看她的一只小奶狗,我们一路上有有笑地玩闹着,笑容是那样的甜。上了楼后,只见一个胖乎乎,雪白雪白的小奶狗,迈着稚嫩的步伐向她跑去,她马上将它拥入怀中,疼爱地摸了摸,将它放在我跟前,问道:“Lucky是不是很可爱?”“我的心要被萌化了!”我轻轻拍了拍它的小脑袋,哪知这小家伙竟然不满地叫了两声,“它可不喜欢别人摸它的头!”并咯咯地笑了,我们逗了它一会儿,我拿起一个小骨头扔在了阳台上,它冲了过去,结果它没停,从二楼掉了下去,我惊恐地看着这一幕,砰的一声,她跑下楼抱来一只腿是鲜红色的小狗,她眼睛红红地看着我,我讪讪地说了声拜拜就转身离去。

X月X日

今天,她连看也不看我一眼。上课时,我与她对上了眼,那眼神,如千年寒冰,让我从头到脚打了个寒颤,别过脸去,但即使这样,我依旧还是能感到那充满恨意的目光。

X月X日

这学期她转学了,她就连一声“再见”也不愿和我说,我真的不明白,为什么我们这样一对好姐妹会变成这样,是因为Lucky?是因为我未曾安慰她?未曾敢说出一句“对不起”?

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篇7:友谊分离作文900字

全文共 920 字

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分离,我想这个场面对我来说应该不算陌生了吧!

小时候,无论是什么人要走,要回家,要分离,那定格中的场面,我总是被爸妈拉着,然后那些人的背影越走越远,我越哭越大声,但任凭我哭声再大,他们还是远去,直至消失,最后只有我一个人愣在那发呆,伤感,哭泣。长大后的我,记忆定格中的我,懂得了背道而行,那些人转身的一瞬间,我也转身,不回头,也不留恋,没感觉,一路向背。因为我明白了每个人都只是我生命中的过客,不会有人会为我而停留,又或许是我经历了太多的分离,连流泪,留恋的精力都不想再浪费。

青涩

看着街上来往的男女,我想起了你。

涛,我生命中第一个给我青涩恋味的人。我喜欢远远看你解题的样子,那眉宇之间的疑虑。我喜欢远远看你打球的样子,进篮的笑容,你开心,我也开心。我的脸开始为你而泛红,我的心开始为你而骚动,我无法压制,无法划断。我承认这一切都是我软弱的表现,因为字句间我只能用“远远“,我无法打破禁锢,勇敢向你说出感觉,因为这种爱,老师不许,爸妈更不许,所以我只能远远望着,不靠近你。不过没关系,我远远看着就好。真的,看着就好。

友谊

在纸上涂鸦,在街上飙车,在考试前夜奋斗,在争吵后后悔复合,这一切似乎都是我和毅友情的见证。我们还是那么喜欢躺在草评上望天发呆,我们说过:“我们永远是好朋友,不管在哪里,各自一方,都是,我们永远在一起。“这一切就像蓝天和白云一样,美丽而又纯洁,真的,很好。

迷茫

看着白云一步一步的远去,与蓝天一步一步的分离,这一切都在循环着,突然一阵风吹来,烟消云散。

这一幕,我彻底的迷失了自己,友情,我和毅的友情消散了。我站在一片天空下,问着自己,我还要继续寻找友情吗?有永留的友情吗?我带着我的问题问自己,又追着问别人,可是我发现我们都是失去鳞片的鱼,在记忆中乱窜,找不到,找不清来时的方向。我们都迷茫着。

我想就这样结束吧!像《叶子》中说的:“心又飘到了哪里,就连自己看也看不清。“迷茫了,看不清的。就这样结束吧!

我说过我不想雕刻青春,所以你们也不要问我,以上所写与青春有何关联,我只想说,这是我逝去的青春,它像被打碎了的阳光,鲜明而又零零碎碎,零碎而又朦朦胧胧,我一直认为这种感觉是艳丽的,即使忧伤,也是明媚的忧伤。

阳光碎片我艳丽的青春。

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篇8:我与阅读不分离作文

全文共 573 字

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书籍蜿蜒伸入我们的心灵,陶冶我们的情操,丰富我们的情感,涤荡我们的灵魂。穿梭在教室里,总会看见有同学在看书,书似乎不会离开我们的生活。那么,书的魅力何在?

我小的时候便领略到了古人思乡的感情:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”李白的诗,我很欣赏。他的诗中,我最喜欢《望庐山瀑布》,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的夸张手法尽显庐山瀑布的壮观、潇洒。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,古人的文笔细腻、灵动,与现代文学相比,不相上下。

高尔基的《童年》是他“自传体三部曲”中的第一部作品,这本书是我三年级时的最爱,作者浓厚又色作文彩斑斓的笔墨深深地吸引着我。这本书给我的感触很深,我对书中的主人公表示同情,同时敬佩他的坚强。

我最喜欢的,是小学六年级语文课本上的《匆匆》。朱自清的这篇散文代表了他当时的心情——“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了……”是啊,时间都去哪儿了?吸引我的,不仅是作者清新的语句,更是其所要抒发的感情。

任何人都不能缺少文学的熏陶。阅读是我们求学获知的重要途径,我们与阅读同行。

阅读是一种文学的欣赏,如今的我们,更应该懂得欣赏文学作品。漫漫文学路,阅读伴我们左右。

书香横溢,我与阅读从不分离,阅读伴我成长,直至永远。

版权作品:未经书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

[我与阅读不分离作文

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篇9:人教版六年级下册五单元作文:分离之际

全文共 569 字

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回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。

在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次……。请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。

想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。

老师更是我们的引导者。我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符……。今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了“1,2,3……”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。

今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线……

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篇10:我们说好不分离作文600字

全文共 665 字

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一个像夏天,一个像秋天,叶子与十四。

叶子爱笑,笑起来有两个小小的酒窝。和她呆在一起,有一种魔力,让人开心的魔力。叶子对不开心的是总是会忘得很快。所以,同学们眼中的叶子和十四眼中的叶子是不同的。前者是爱笑,没有难过的叶子;后者是想难过却隐藏起来的叶子。

十四很安静,脸上会挂着微笑。十四像一个怯怯的小孩,像跟着自己的姐姐一样呆在叶子的身边。只有在叶子的身边,十四才会开口话,才会笑。十四会在找不到叶子的时候哭,而叶子也会因为叶子的哭泣而哭。

下午的阳光斜斜地洒在走廊上,将一切刷上刺眼的颜料。

十四被老师叫去走廊罚站,在同学的惊讶中慢慢走出教室,苍白的脸上没有一丝血色。十四极倔强,所以她并不想跟站在讲台上讲课的老师解释。之所以会趴在桌子上是因为胃太过于疼痛。十四站在走廊上看着风景,可胃依旧疼,疼痛袭来,十四紧咬下唇,后悔地想:要是好好吃饭就不会胃疼了吧!

叶子看着缓缓走出教室的十四,十四的脸上没有血色,叶子知道,十四的胃疼又犯了,叶子毅然站起来,说,报告老师,我刚刚违反了纪律,请求罚站。便以极快的速度走出了教室。

十四看着叶子,惊讶于她的出现,你怎么出来了?

叶子上前拉过十四的手,又胃疼了对不对?我怎么可以把你一个人丢在走廊受罚呢?我们永远都不会分开。乖,不哭。

十四用力地点点头。

即使是因为罚站而站在走廊上,十四和叶子,却异常快乐。因为,她们有彼此。

那段有彼此的岁月,出奇的短暂。

时过境迁,温柔的女生唱到:当初说好不分离,要一直一直在一起,现在我想问问你,是否只是童言无忌。

漆黑的夜晚,十四的眼泪像一记惊叹号砸下来。

因为,思及叶子。

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篇11:2024精选毕业分离祝福语

全文共 1960 字

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小学毕业、中学毕业、大学毕业等人生要经历好几次的毕业,毕业了,一方面是奔向更好的前程,另一方面要离别母校,离开同窗好友,难免有许多的不舍和挂念,小编收集了2017精选毕业分离祝福语,欢迎阅读。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲

这是我被称之为男生的最后两个月。回首过去的四年,脑海里只有空白一片。至于将来,也没有更好的打算。悲哉!悲哉!

这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。

在这三年中,你是我的校友,可你还是我旅途中的前友,上学放学你都走在我前面,我只能看着你的背影,分手了,我可能还是只能看着你的背影,但希望哪天的相逢你能看看我的背影。哪个帅气而充满优伤的背影。

在刚刚毕业的小黄心里, 毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。有时真希望时光倒流,弥补一下大学时代的遗憾。

愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信,愿大家都能够实现自己的理想。

有些人一看就让人产生好感,有些人一笑却让人无法忘记,哪是多么天真而可爱的笑容,让你回味一生,哪是多么难找的笑容,他给你带来快乐无穷。分手了就代表着有一天的相逢,所以我们抱着欢乐一笑而过吧。

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

高中毕业离别留念祝福语

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

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篇12:五年级叙事作文分离以后500字

全文共 377 字

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转眼间,我们五年级了。分班,是五年级必要的事情,可柴瑞晓你分了班级就不和我玩了。你应该知道,我最不喜欢有了新朋友就忘了老朋友的了。

以前我们是最要好的死党,你有了什么东西都会第一个和我分享,是比亲姐妹还亲。而现在呢,你不会和我说话,看见我也不会露出你那可爱又甜美的笑容,为什么不和我玩了?难道是你不想和我玩了?正在我想和柴瑞晓说说去。后面忽然有一个响亮的声音,哦,原来是苏彦冰啊。我说:“苏彦冰,你干嘛呀,吓死我了。”苏彦冰说:“我也给你说个事,你想知道柴瑞晓为什么不和你玩吗?那是因为坐车的时候,你不是和柴瑞晓坐在一起吗,然后你就光讽刺她。”我听到了这句话,不禁在心中问:“我哪里讽刺她了?”

我一想到这句话我就伤心,我失去了我曾经最好的死党,我希望柴瑞晓能回到我们五年级一班中去,也希望她能在五年级二班也有一个知心的死党。

[五年级叙事作文分离以后500字

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篇13:在即将分离的日子里作文600字

全文共 625 字

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时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。

总是抱着那一本同学录坐在暖暖的太阳底下,看着那封面泛着点点星光,昔日往事就如同电影一般一遍一遍地放映在了自己的脑海之中。白驹过隙,只不过是一瞬间,自己便从一个懵懂的刚跨入初中门槛的孩子成长为了一己即将毕业的青少年。

每每跨入那个熟悉了两年半的学校,总是不由自主地挺起腰板。每每跨出那个熟悉了两年半的学校,也总是忍不住回头看看,即便是挂在教学楼上的横幅,也总是看过一遍又一遍。校园中的一草一木,一砖一瓦,总觉得像是已经培养出了情感。如今,倒也有些舍不得了。

天下无不散的宴席,现在想来,心中也着实有另一番滋味。每个人的路不同,一个人也不可能永远不变地陪在你的身边,总有一天,你都要看着她离开的背影,纵然心里有千万分舍不得,也还是只能看着那背影渐渐消失在你的视线之中。毕竟,都有自己要走的路。

三年的日子可谓是五味俱全,总有挖不尽的故事和秘密,我把它都藏在了那本厚厚的日记本里。翻开日记本,有“谈笑无还期”的热闹与喧嚣,有“莫道不消魂”的低沉与忧伤,也有“松柏有本性”的坚持与振作……

在日记本里,有友情,有恩情,有亲情,还有误会。

在这个即将分离的日子里,我想拍拍她的肩膀,然后对她莞尔一笑;在这个即将分离的日子里,我想摘下一支桃花,放在她的书包底层;在这个即将分离的日子里,我想看着她那熟悉的背影,闭上眼睛默默祝福……

阳光下,我捧着那一本同学录,对着阳光,微微一笑。

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篇14:诗歌:相守再分离

全文共 277 字

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小草要破土

雏鹰要展翅

毕业并不意味着分别,

我们二十年后再相聚

昨天,我们欢笑

我们在同一片屋檐下念着课文,书声朗朗

我们在同一片天空下放飞了梦想

我们在同一乐土上嬉戏,追逐,玩闹

我们在同一条起跑线上追逐黎明的曙光

今天,我们难忘

我们站在过去与未来的分界线上

回首昨日的美好

遥望明日的太阳

在我们各奔前程后,

我们即将告别,

我们将要失去,童年的一片蔚蓝晴空,

向着初升的太阳飞翔

明天,我们相聚

将带上童年的记忆,

穿梭在友谊的小巷

寻找丢失的童年记忆

树木尽管有常青,

却终究逃不过凋零的命运。

然而

我们的友谊之花

永不凋零。

我向着朝阳,

双手和一,

起脚尖,

对母校,老师和同学说一声“珍重!"

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篇15:分离计作文600字

全文共 586 字

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你能让盐和胡椒粉分开吗?犯难了吧!哈哈哈哈。下面就跟我做一个有趣的实验吧!

一来到作文班,老师就宣布:“我们来做一个有趣的实验,叫做盐和胡椒粉分开了。”说完,她拿起身边的盘子、胡椒粉、牙签、盐和勺子,准备开始实验。“怎么才能让盐和胡椒粉分开呢?”“这肯定很难吧!”同学们议论纷纷。

开始实验,吴屹涛拿起牙签,把盐和胡椒粉混在一起,搅啊搅,搅得就像一摊泥,但是这闻起来也太香了吧,我忍不住用手指沾了点粉放到嘴里,吃了一口。“啊?你还敢吃这个,恶不恶心啊。”潘欣彦一边笑话我,一边拿起勺子,在校服上不停地摩擦,再小心翼翼地靠近这摊“烂泥”。啊,奇迹发生了,胡椒粉一下子蹦起来,紧紧地抱住勺子。“好神奇啊。”我大叫道。

轮到我了,我也拿起勺子在衣服上摩擦了一会儿,迫不及待地把勺子放到盐和胡椒粉的上方,过了几秒种,我把勺子翻过来,一看,勺子的背面什么也没有,我顿时就像泄了气的皮球,失望极了。

轮到林恩庆了,他拿起勺子,在自己的衣服上飞快地摩擦,衣服处发出了细微的“噼噼啪啪”声,然后,他把勺子慢慢靠近盐和胡椒粉,这时胡椒粉像有什么开心事似的,一蹦三尺高,一把抱住了勺子。“再往下试试。”老师说。听了老师的话,恩庆把勺子又往下放了一点,盐也跳起来了!

“老师,这里面有什么原理呢?”“这是因为勺子不断在头发或衣服上摩擦时产生了静电,所以能把轻的粉末先吸起来。”听了老师的话,我们恍然大悟。

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篇16:永恒分离作文

全文共 1131 字

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死生路异从此乖,奈我茕独中心哀。

不难想象,千年前的一位弱女子是如何面对注定的分离。她或曾执过少帝的手,涕泪恣肆,哀以歌曰:

“夫君,你留我茕独一人在这尘世,未来的日子该如何存活?”

而那位将饮乱臣毒酒的汉少帝,彼时是恐惧多于感伤,还是感伤多于恐惧?或者二者兼而有之,彼此勾连,混沌不堪?

不得而知了。

面对永恒的、注定的分离,我们该如何用文字来言说呢?

米兰?昆德拉对我说,生命是无足轻重的,甚至是可笑的。如果他所言极是,很有可能出现的场景是:在命运的天平上,左侧是虚妄的分离,右侧是我们投入的整个身躯,而天平却不加怀疑地向左侧倾斜。于是我们不断地在右侧加入我们的血肉之躯,我们的金银珠宝,我们所有的一切。甚至我们的眼泪。天平却纹丝不动。这是一幅多么令人沮丧的场景啊!

可这就是生命的真相!

人的一生是种艰难的行进,在进行的旅途中,我们将面对越来越多的分离,直至生命的最后一刻。如罗素所说,今天我们注定要失去最挚爱的人,而明天我们自己也将叩响分离的门扉。这永恒分离之痛却不在此,而在于我们明知道分离是永恒的、注定的,却依然无法自拔。

别虞姬的项羽死前可曾醒悟?才华横溢的后主临终前的一瞥,是对尘世的留恋还是对生命真如实相的彻底参悟?老子骑驴西去了,只留下伴着余晖的背影,他到哪里去了?秦皇汉武,唐宗宋祖,还有那位评点“秦汉唐宋”、自称“风流”的伟人,他们是如何经受住这永恒的分离?

然而,最令我们惶惑的分离却不是死亡,而是:人是会移动的孤岛,面对漂移过来的另一座孤岛,却不能完全融合,合而为一。两个人就是两个人,这种永恒的分离包含着多少无奈和感伤呵。

这也是生命的真相。残酷的温情,冰凉的希望。

古人说,人生得一知己,虽死无憾。可见这知己的难求与稀有。但,即便是知己如伯牙子期者,他们就真的是完全融合,了无隔膜了么?

庄子与他的朋友惠子游于濠梁之上。庄子说,你看水中的鱼游得多么从容啊,他们可真快乐!

惠子说,你不是鱼,哪能知道鱼的快乐呢?

庄子反问:你不是我,哪能知道我不知道鱼的快乐呢?

惠子回答道:我不是你,所以不知道你乐不乐;然而你也不是鱼,所以你并不能知道鱼是否快乐。

两人争来争去,谁也不能说服谁。庄子还是庄子,惠子还是惠子,那条不知是否快乐的鱼还在水中游来游去……

可叹我们竟不能参透,仍执意在尘世中寻找灵魂之唯一伴侣,并以诗化的语言告诉世人:得之,我幸;不得,我命。徐志摩在幻为飞灰的一刹那,是幸耶?还是命耶?

他来不及总结了。

陆小曼和林徽因也无法替他总结。

被伊甸园放逐的男人们和女人们啊,又何必孜孜于消弥这种分离?太阳的余光映照在月亮的脸上,尽管他们相隔甚远,可谁说他们不幸福呢?

在这永恒的分离间,幸福也会如期而至。它是一朵孱弱而顽强的小花,盛开在彼此的岛上,需要呵护,直到终老。

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篇17:接受分离

全文共 732 字

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“花开花落,天下没有不散的筵席。”

那脚步声渐近渐响,却能分得出脚步的沧桑感。

我知道是姥姥!

小时候父母出去干活,一天到晚不在家中,就把我放在外婆家让外婆照顾我,外婆样子很和蔼,在我的印象中,他都是任劳任怨的一个人,别人让她帮忙他从来不说任何拒绝的话,把我放在外婆家父母也很放心。

记得有一天晚上,爸爸妈妈加班不回家了,让外婆把我接到她家,让我在外婆家住下。

就在我写a、b、c……的时候,听到外面有沧桑的脚步声,我知道是姥姥,我即刻起身开门看见一副由满脸皱纹,慢慢转换为笑的面孔。

哦,孩子!“我是来问问你晚上做作业会不会饿,要不我给你拿点零食吧”。

“姥姥,没事,我不饿,你早点休息吧。我马上就睡觉。”

姥姥摸了摸我的头说“那要早点睡哦!”“嗯”我回答道。

坐下来,拿起笔,继续做我未完成的作业……最后一个拼音了,我心里想着,等等写完去看会了电视吧。做完作业后,我按照心里的想法来到了电视机旁,按开了电视,就在电视演到精彩的时候,姥姥出来关心的问,“孩子!快去睡觉吧!”我心焦的说“你先睡吧”,我等会。姥姥劝不动我,就回房了,我就在这时候我的上下眼皮有点相互吸引的趋势。

于是,便回到家里,被窝里有点凉,我拿出来一看是零食!我心想是姥姥准备的吧。过了一会,我听到外面有微小的声音,尽管走的很轻,还是被我捕捉到了,这声音很谨慎,像是怕打破宁静的夜空。也许是姥姥怕我没休息吧,慢慢的声音远了,又来了,姥姥来回看了我很多次。

原来,我的思想太狭隘了,满心以为只要认真学习,他们便一定得到满足,他们是爱我的,他们希望我一切都好!

枕着深深的亲情,因为爱,我在人生的道路上,行走、跌倒、站稳、成功、莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的。

姥姥离开了我三年了,他给我的关心、爱和温暖,依然不曾离开。

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篇18:写在分离后作文1000字

全文共 1346 字

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时间让一切定格在昨天以前,今天的我忽然记起昨天的点滴,两年前我们初识,两年后我们分开……

今天我反复的在听那首我最爱的歌,是否曾经的歌,只能散落在天涯。只有那些笑声,才能让我们想起了曾经那些花儿。你们是否记得阳台那营养不良的牵牛花,却依然盛放着她无比的美丽,只是这一季的花开,没能坚持到最后……花开花落,人终有别。记住最好的也最真的年华!

那天在教室我又听到了我们给媛媛过生日的那段录音。好熟悉的声音,我和这些美妙的声音一起生活了两年。你们的,我的……听着嘴角也会不自觉上扬!以后我们再也不会给彼此这样过生日了吧,也不会有那么多人在给我们过这样的生日了!好美的开始,好美的记忆,好美的502……

记得大一的时候,我们说好要一起在502住四年。四年我们在一起住了两年,两年的好多事情我能记住的也不多,可这两年我记得生病时,是你们陪在我身边,陪我打针。可这两年是我们一起生活过的两年,是让我温暖的两年!

还记得我们一起煮饭吃吗?还记得我们宿舍的招牌菜吗?还记得那最爱的马蹄叶炒饭吗?还记得我们一起逛街时,兜里没钱却依然去疯狂去试衣服的场景吗?还记得我们一起熬夜看偶像剧,花痴般夸奖男一号帅时候的白痴笑脸吗?也许这些场景还会上演,但还会是我们四个吗?我怕有一天我会因为时间或者其它的一些因素,忘记这些……害怕以后见面没话说,只是敷衍的寒暄……因为我最近发现好长时间没在一起的朋友会忽然陌生,但是我们朋友的身份依然没有改变,只是我们的处境的环境和扮演的角色在发生变化了,这些我都懂了。因此我现在是在无病生吟,可我是想在以后我忘记的时候提醒我自己这些在我生命中有过的痕迹!

在一起时肯定会有不愉快的,可是我们宿舍的每个人都那么的好,都不愿讲出自己心中的小小的不愉快,不愿别人因为自己小小的不愉快,也感到不快乐!可是我想说,傻瓜,你们还那么见外吗?我们是朋友,是姐妹,说出来对你,对我们都好!还和我们那么见外,以后可能见外见内的机会都没有了!因为我们以后会很少见面,很少聚会,即使见面也只是简单的问候……可能是我自己乱想的吧!呵呵

在我心里一直是认定我们会在一起住四年的,当我知道我们会分开的时候,我有点接受不了,当时说的有几句话应该是不对的,现在想想我真的觉得我自己幼稚,分开本来就是人之常情,有什么想不开呢,还去想分开的原因。只是我习惯了一些人和事不想再去改变,也许这是一个不好的习惯,尝试新事物未尝不是一件好事。

两年里谢谢你们,谢谢你们的陪伴与包容。502还是我的老巢,还能住在这里我觉得真好。媛媛,我要和你住两年呢!有时间回家看看……这里还有那些花,还有那些人!我们一起盖浪漫的窝,不管在哪里都为自己盖一个浪漫的窝!

502又来了两个新成员,我觉得真好,又多了两个在一起的朋友!呵呵,以后的两年又是不一样的两年。前两年的美好记忆的在我生命某个角落我已保存,后面的两年的记忆我才刚刚开始新建……

我知道我们都不会忘记,反而会在分开后更加记得和怀念曾经的一切,就像现在我怀念以前的自己,怀念那个会和同学计较一些小事,然后又和同学写信道歉再和好的自己,因为现在我已经没有力气在去计较,我们都已经长大!长大了回不到小时候,就像今天会不到昨天一样,所以说能回忆还是好的!回不到过去,就记住过去吧,我觉得这是也许最好的方式!

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篇19:毕业季,不分离作文

全文共 1021 字

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“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”李煜的一句话如同一缕春风吹入我的心扉,一种悲凉的氛围弥漫在空气中,一触即发的伤感油然而生,眼眶顿时热了。想起上学的某个中午,我坐在书桌上做功课,看着窗外,幻想着大学的自由时光……而现在。

没有什么是过不去的,总有一天我们能长成自己希望变成的那个人。

——前言

说真的,临近毕业,是十分难熬。一想到离别时的场景,不禁会热泪盈眶、潸然泪下。休息时,我常常发呆,看着同学们的身影,那么欢乐,自己心中却涤荡着各种离愁悲绪,悲伤徘徊在心间,他们脸上那抹灿烂的笑容再次令我心动。就算是平时很少接触的同学,也难免会有触动。

运动会上,运动员们在赛场上奋力拼搏,就为了为班级增添荣誉;啦啦队在边上喊得喉咙发哑、发痛;公开课上、比赛中,同学们踊跃发言、积极投入,就为了不让老师、同学难堪。我们班学习虽然不是最出色的,但态度是最端正的;我们班上课不是最有质量的,但是最积极的;我们班比赛中不是最精彩的,但我们是最努力的。我们是最团结的,做最好的自己!

如果可以令时光倒流,让我们回到童年那纯真无邪的时光,重温班上爽朗的笑声;清脆的朗读声;各种各样的嬉闹声;老师悦耳的讲课声,如果可以……

如果毕业了,还会记得同窗的我们吗?

记忆从信箱的窗口蔓延出来,他们生长、发芽,带出一个又一个回忆,我们曾经的甜蜜,喜欢,甚至酸涩,终将会开出艳丽的花朵,并结出果实。青春的欢笑,友谊的歌;青春校园,快乐课间。蓝天下,一起聆听着青春音符的——是我们的七班。

全班静静地坐在教室中,享受午后的时光,老师红笔划过纸张发出的“刷刷”声从耳边掠过,一个个如此灿烂的微笑,在这落叶纷飞的季节……

虽然被同学们乐观的心态所感染,被他们充满激情的话语鼓励着,可心中的触动还是难以平复。我们的心中,都有太多太多难以言尽的不舍,挥一挥手,怎能抹去。这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景会更美更好,我都无法轻抛过去,一展笑颜。尽管在告别在人的一生中是寻常之事,但真正告别时,却挥霍习惯的笑脸,说不出口的再见随着滚烫的泪水缓缓落下。

我本想把这段充满欢笑,也充满酸涩的小学生活,用更加优美的文字、更多的语言,一点一滴地记录下来。可刚提笔,正准备开始描绘,以前经历的一切依旧历历在目,不停地在我脑海中浮现,而我的手,却什么字都写不出,也不知该从何说起……脑袋中顿时一片空白,所有的回忆随着泉涌般的泪水徐徐滴落,所有的烦恼瞬间被冲刷而光……也许这就是抒写不出的情怀。

又是一年毕业季!

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篇20:初三分离

全文共 567 字

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没有注定你非属于我,因为人会死,会老,会变心。人能改造世界,却改变不了分离。人生有风,有雨,有恩爱,有甜蜜,有碰撞,争吵,也一定有分离。你记住了欢笑的同时,也记住了分离。你对幸福指数期望的越高,你分离的痛苦越深。分离不是结束,而是新生活的开始。分离就像爬满脸的皱纹,无法阻挡,无法抗拒。

人生在世,变幻无常,你永远无法猜测下一秒要发生的事情,也无法跑到时间的前面看清未来。该发生的总会发生,任何担心忧虑都是多余。

大多数人,记住不是幸福的味道,而是离别的滋味。就像董永跟七仙女的故事,离别成就他们一番佳话,千百年来传颂不已。如果现实他们真在一起了,结局会怎样谁也不会知道。每个人都希望,携子之手,与子偕老。面对生活的变数,我们也望尘莫及。看到一对白发苍苍的老人,我们会羡慕不已,羡慕他们共同见证了沧桑,一同成长,不离不弃

。如若没有分离,怎会显着他们的珍贵和稀有。如若分离能让你看清一些人,明白一些道理,悔悟一些事情,分离未尝不是一件好事.

你丢失了什么吗,你生下来就一无所有,不过是心态改变了。生活是馈赠和给与。不管好与坏,我就是我,走到哪里,哪怕是天涯海角,你都是全新完整的自己。

你不曾失去,哪怕是分离。这是让我想起一首诗。

如果有来生

我要做一棵树

战成永恒

一半在尘土里安祥

一半在风里飞扬

一半洒落阴凉

一半沐浴阳光

我非常沉默骄傲

从不依靠从不寻找

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