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年纪的声音【合集20篇】

青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;那么您知道有哪些是形容年纪的呢?下面是小编精心收集的年纪的声音,希望能对你有所帮助。

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回响在耳畔的声音作文600字

全文共 660 字

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四年的时光,很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生,很多的错误都和我无缘,却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校,郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着,我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯?糖?在书包里?这都什么跟什么呀?我问了问她们:“是什么糖啊?怎么在书包里啊?”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作,紧接着,又传来一声:“别跟老师说,我给你一颗。”话音刚落,我心里的“小使者”便开始闹起来了:到底是说呢,还是不说呢?我心想着:说吧,她们好像会不和我玩了,而且那糖真的好有吸引力哦!不说吧,我怕被老师发现,那可是挨批的节奏啊!几经犹豫之下,我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室,和小偷一样,陈笑闪电般打开书包,快速拿了三颗糖,你一颗,我一颗,郑舒洋一颗,嗯,真好吃,我暗自心想:看来我的选择是对的,反正又没人看见,嘻嘻!

“叮铃铃!”上课了,我捂着嘴回到座位上,我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋,周思媛过来!”我还以为有什么事做呢!便屁颠屁颠跑过去,只见陈笑站在那,老师叫我们站在一排,面对同学,“都不用做眼保健操了!”老师厉声呵斥,一双双眼睛齐刷刷地向我们射来,我略有些紧张、尴尬,砰!晴天霹雳,门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌,却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈,到底咋办啦!有人和我说,你们今天偷吃糖啦!看看,一个班长(指郑舒洋)一个学习委员(指我)你们居然吃糖!”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻,我永远也忘不了!这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

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篇1:森林声音作文

全文共 495 字

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声音森林是一片不可思议的森林。不管是谁,只要走进了这片森林,就会被此起彼伏的回声吓坏,然后被累死在森林里。但有一个小女孩却和声音森林交了朋友。

这个小女孩叫安达,家庭很贫困,爸爸、妈妈都去世了,她和奶奶相依为命。安达很文静。一天,奶奶让安达带着小鸡去草地里吃虫子。安达慢慢地走进了声音森林,她情不自禁地说:“好美啊!”声音森林第一次听有人赞美它,顿时高兴起来她对安达说:“你好,你叫什么名字?”安达害怕起来了,她用颤颤地声音说:“你、你是谁?”“别怕,我是这个森林,我叫声音森林,我很孤独,没有朋友,进来的人都怕我,但我很善良,我只是想和他们交个朋友,谁知道,回声吓坏了他们。你能和我交个朋友吗?”“当然可以!”安达说。声音森林十分高兴,又说:“你能住在这儿吗?”“好啊,我只能陪你两天!”安达说。声音森林很高兴。在这短短两天的时间里,安达每天都陪着声音森林,慢慢的,声音森林不再孤独,它有了朋友,每天都很快乐。两天过后,安达要走了,声音森林对安达依依不舍,安达说:“我会告诉大家我们的事情,让大家不再害怕你,你就会有更多的朋友!”声音森林开心的答应了。

从此,声音森林成了一个美丽的旅游景区。

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篇2:大自然的声音

全文共 539 字

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---王梓枫

自然声音是美妙的;大自然的声音就像一个乐队的表演;大自然的声音无处不在!

春天,就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴,这就是春雨的声音啊!春雨好细啊,细得如牛毛,细得如银丝,落在那些还没有上学的孩童的脸上,他们似乎都没有感觉到,还在那里尽情的玩耍,那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上,静静的一点声音也没有,生怕打扰了听课的学生。春雨下了好久慢慢地停了,父亲拉着孩子的手让他们回家,可他们一直玩到乌云散开,太阳公公要下山了,才满脸不高兴的离开。回到家里,他们扒在窗口欣赏春雨的续曲,看着大雁翩翩起舞,听各种不同的动物醒来后的的吟唱,呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

夏天,青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱,知了就在离他们不远的地方吱吱的应和,太美妙了!游泳池里面好多人,池边是缕缕的垂柳,微风轻拂,人们在泳池里游来游去;一个美术老师正在用彩铅画画,他在画柳条触碰池水的声音。

秋天,五彩缤纷树叶落在地上,人们踏出不同的声音;在农民伯伯的世界里,嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。

冬天,下雪了,又是孩子们发出了欢天喜地的笑声;在马路上车辆的喇叭在鸣叫-因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了,咚咚咚打在不同的器物上,发出不同的鼓声。

大自然,你的声音太美妙了!

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篇3:人的声音作文

全文共 745 字

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倾听,用心的倾听身边事物用生命奏出的每一个音符。

——题记

雨,在淅沥沥的下,雨珠在轻轻地拍打着门窗,你可以听到它们奏出的音乐有多么美妙,多么动听。

雨,还在下,我无奈地看向窗外,看着自己已经被雨水打湿的裤腿和被泥水沾满的鞋子,我不禁摇头一笑。回家还早,我坐在窗前,拿出一本书,细细的品味起来。窗外的雨滴落在书页上,浅浅的洇开了去,用手一翻,却又不见了去。

一股奇妙地感觉从心底升起,坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触,感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼,一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑,也坠入我的心间,划出一阵涟漪。闭上眼,享受这片刻的安逸。窗外,一些同学拿着书包冒着雨在奔跑,留下一阵抱怨声。我不禁嘴角划成一个微笑,用手往窗台一摸,水珠柔和而干净,清澈而光滑,就是这些不起眼儿的小玩意儿,哺育了万物,给予了生命生存的空间。

一直喜欢水,它的纯净和清澈是无与伦比的,世间任何的词汇也无法形容它们的万分之一的,一滴水都是造物主给人间的恩赐。我一直相信,九天之上或许真的有另一个世界,那里没有一点我污秽,雨就是它们其中的一员,它们受云的邀请,赶赴天地间最纯净的一场聚会。

窗外的雨滴沿着屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中听到它们用生命奏响的乐章。或绽放,或凋零,或惆怅,或欢乐。我在想,这是一种怎样的忧愁,怎样的情绪。一个生命在绽放,另一个在凋零,乐曲有条不紊的进行中,而我就是它们最忠实听众。仿佛一串串音符流过我们的心窝,内心空明如镜,一切的杂念都被洗涤了,只留下一颗纯净的内心。

每滴水都有属于它们自己的音律,它们相互配合,组成了一支独一无二的曲子,这首曲子不能用耳朵倾听,只能用心来感受,感受它别具一格的魅力。

也许睁开眼,生活中有许多无奈,那不如轻轻闭眸,倾听雨的美丽。

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篇4:风的声音优秀

全文共 873 字

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。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

柔柔的风,像位可爱的小姑娘,总爱亲吻我们的面颊;风,像一位舞者,看,小草,鲜花,树叶,都在它的缠绕下,竟偏偏起舞了;风,像个活泼的小孩子,看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢!孩子们也很高兴它的存在。

风,它也有喜怒哀乐的时候,当它怒时,它会以惩罚的形式出现在人类的面前,所谓的“台风”,“龙卷风”……正是它对人类的惩罚,

风,它气愤的指着人类说:你们这些所谓的人类,也只不过如此,当贫困的人遇到困难时,你们那些所谓的,正人君子,也就是表面的,安慰他们,然后又回到高高耸立的楼堂馆所中,享受着佳肴美味,这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是,我无法惩罚你们,却影响了贫困的人们,然而你们就在其中,挑拨离间。你们这些正人君子,你们又能做什么,给我起个名字,让人们排斥我,其后你们又能做什么,你们无法接受我的挑战,你们这些懦夫。

风,它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说:你们这些,人类你败类,你们无法自食其力,就破坏大自然人安静,你们砍去了我旅程中的伴侣,将它们连根拔起,然后将它们卖给木头产,让他们将树木做成门板。

然后从中获取利益,你们以为神不知鬼不觉,你们错了,我把你们的一切都看在了眼里,不过我还是给了你们机会悔改,但你们还是旧病复发,又将我的伴侣砍去,可恶的是,你们没再种下小树苗,导致今天的沙漠化,这些都是你们造成的。但是,人类又怎么对待他们这些,自私自利的人呢?还不是放过他们。

风是位宽容大量的使者,虽然对那些所谓的正人君子,自私自利的人,是那么的憎恨,可还是宽容了他们。

风,也是位精确的预言家,在没次乌云大汇集时,它也早就预料出,将会有一场大雨来临,于是它会在大雨来临前,前来告知人们将有大雨的到来,提前人们做好准备。

风不是完美的,因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能,因为我们有意识。所以,当我们看到某些被风毁坏的物品时,就应提醒自己,约束自己的一言一行,决不能造出人类的“龙卷风”。

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篇5:大自然的声音作文500字

全文共 526 字

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自然,就像一位杰出的音乐家,创造着一首首优美动听的交响曲。

来到大山脚下,举目远眺,映入眼帘的是一片翠绿的树林。走到半山腰,一路伴随着绿叶的“沙沙——沙沙”声,风儿的“呼呼——呼呼”声,让我的心情格外美丽。过了一会儿,天空突然变得阴沉起来,乌云仿佛把大山变成了童话里的古堡。“轰隆隆——轰隆隆”,不好要下雨了,我快步穿过幽暗的树林来到山顶。

在山顶的岩洞躲过倾盆的大雨后,阳光透过云彩的缝隙照射在滴水的树叶上,反射成一道道彩色的光晕。空气中弥漫着泥土混合着青草的芳香,那一刻,一种幸福的感觉油然而生。知了也懒洋洋地趴在树上唱个不停“知了一一知了”,它身旁的彩色蝴蝶也为这美妙的歌声翩翩起舞。

我继续往前走。瞧,小鸟在树上快乐地吃着小虫子,他们的叫声多么动听,“叽叽——喳喳”,小河“哗哗——哗哗”地流着,它们为幽静的森林增添了一首欢快的曲子。

远处,另一条小路的半山腰,一只慌不择路的野鸡大声叫着“咯咯——咯咯”,原来它是被动作敏捷、喵喵叫的小野猫玩命地追赶,一个追一个跑,场面非常激烈。无意中发现了一丛随风摇摆的野花,一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正争先恐后地围着花采蜜,那声音仿佛一首赞美劳动的交响乐。

大自然的声音真是太美妙了,让我们用心聆听、回味无穷。

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篇6:听这美妙的声音作文800字

全文共 848 字

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天将破晓,像一把开锋的利剑,划开了深沉的黑夜,迎来初升的一缕阳光。

我靠在窗边,望着窗外的风景。看着远处的山上有一个高高跃起的熊孩子,身体周围闪烁着一圈金光,熠熠生辉。新的一天从现在开始。

听,这美妙声音!——鸟儿们站在树梢上鸣叫,合唱着昨夜刚学会的歌曲。鱼儿游荡在小溪的流水下,戏水声是那么响亮。我哼着小调,踏着乡间的小路,与路边的小石子摩擦,发出吱吱吱的旋律。

可饥饿的老黄牛没有力去过多的行走,疲倦的小狗没有力去摇它那好动的尾巴,胆小的小鸭在生人面前不像在水里那般欢快。一切都是死气沉沉,毫无生命迹象,似乎在这个世界上怎么来,就该怎么走。

这一半是光明一半是黑暗的世界,一半是动的一半是静的世界,稍显得不和谐。年迈的老黄牛不再年轻气盛,不能在农田里干活,所以没有人给它喂食;生病的小狗因为昨夜一场暴雨,无人知晓,湿漉漉的在被窝里打颤。这死寂的、沉默的、黑暗的世道没有活力,也少有关爱。

我匆匆走进冷清的早市,买好早餐,还不忘带上几个馒头和一张毛毯。走在回家的小路上,想想它们那可怜样,不禁心生怜悯。拿馒头去喂老牛和小鸭子,拿毛毯给小狗取暖。看到它们慢慢好起来,我猛然醒悟:这个世界原本应该充满爱心,但却很少有人去奉献爱心;人们为金钱丧失了人性,不会在乎别人的所作所为,只在乎他们的过失,这是很可怕的。很快,老黄牛开始有力的哞叫,小狗也变得活泼自在,连怕生的小鸭子也嘎嘎地叫起来。

一位音乐家跋山涉水来到此地,观赏这生机勃勃的风景,即兴演奏一曲。蝴蝶鼓动着诱人的翅膀在花丛中嬉闹;蜜蜂拎着一竹篮辛勤的采蜂蜜;蜻蜓穷追不舍面前的蚊子。翅膀的响声,与音乐中每一个音符发生碰撞,组合成音乐中的一种形式——复调。公鸡起早报鸣的噢噢声;男人们起早耕地的锄头声;女人们早起纺织的机杼声。这些美妙的声音和眼前的风景,交相辉映,变成了一幕生动的影像长留在心底——公鸡报鸣,男耕女织;群音交错,大河山川……用耳仔细贴着画聆听,这声音扣人心弦,这声音荡气回肠,这声音回味无穷。

时隔多年,再次点开那幕影像:听,那美妙的声音!

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篇7:那声音常在我耳畔作文500字

全文共 541 字

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有些声音,一直在我们的耳边存在,但我们从未注意。时光犹如过隙的白驹,转眼间我已经到了十四岁了,在周末这属于我小憩的时光,我听着机械钟的滴答声,思绪回到了从前……

不知为何,我不太喜欢学校的数学课,也许是因为太过简单而导致的枯燥乏味,可记忆犹新的是那节课,却改变了我的想法。

又是一如往常的数学课,我寻找着一些值得玩味的事物来派遣这漫长的时光,完全没有注意老师正在讲什么。正在我出神时,班里渐渐地安静了下来,老师讲课的声音也消失了。我感到有些奇怪,环顾四周,原来大家都在认真的抄着笔记,老师照顾到同学们,自然也就停了下来。

寂静。忽然,我注意到一个声音在我耳畔环绕,久久挥之不去。是班里时钟的声音。它公正的履行着自己的义务,为我们报上准确的时间,但我们又有几次注意到过它疲惫的身躯发出的叹息?

滴答,滴答……它仿佛在哭泣,仿佛在诉说:“现在不好好努力,将来还来得及吗?”这让我感到醍醐灌顶,我们现在正值青春年华,面前是无限的可能,此时我们更应该做的是无悔的燃烧自己的青春,而不是应该坐在教室里浪费时间啊。

时钟的滴答,只是我们没注意过的一角。在我们的生活中,还有多少在我们生活中提醒着我们,但被我们遗忘在角落?那些寂静中才显现出来的声音,常在我耳畔提醒着我时间的流逝,催促我乘着青春而努力奋斗。

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篇8:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 836 字

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又是一年春,又是一场绵延的春雨,密密地润过每一块土地,滋润着每一个生灵,奏响了生命的歌。

我打小不喜欢雨天,昏黄的天色总是压得人心口发闷,但外公却和我不一样。自我记事以来,外公总是微驼着背,忙碌于花花草草之间。每每听到雨声,外公总会慢悠悠地走到楼下,注视着那些被雨水冲刷得泛着光的草叶满足地笑。依稀记得,外公曾拉住急于关窗避雨的我说:“别急着关窗,听,雨在唱歌呢。”年少的我似乎听懂了,又似乎没有。

太阳东升西落,花开花谢,在渐小渐大的雨声中,外公的背影似乎也变得越来越佝偻。

那一天,救护车尖锐的鸣叫声打破了雨夜的宁静,我站在家门口,看着外公被送上了救护车。没来由地,我的心口有点发慌,抬眼,昏黄一片的天空中,厚重的云层压得人透不过气来。

我紧随着妈妈也坐上了车,转身间,瞥见转角处,外公的花草耷拉着脑袋,恹恹地伏在地上,不复了往日的生机。

手术室前,手术灯不停地闪着,窗外,雷声滚滚。感觉中似乎有一个世纪那么漫长,手术室的门终于打开了。一个穿着白大褂的医生对我们说,外公,失明了。

顺着微敞的病房门望去,外公正坐在那儿,脸上是一贯的慈祥,只是昔日明亮的双眸却已变得暗淡……

我走到病床前,“外公!”我唤道。外公抬起头,边伸出手摸索着,边试探地应着:“乖孙女?”我看着外公失措的样子,鼻子微微有些发酸。我偎进外公怀里,只听外公突然说:“下雨了呢!”我看向窗外,果真,绵绵的雨不知何时润开了云层。

“听,雨在唱歌。”我一愣,随即侧耳倾听,渐渐地淅淅沥沥的雨变得有了旋律。沙沙,雨润过草木;答答,雨掠过房屋。或高或低,时长时短。病房里一老一少静静地坐着,听着雨之歌。

“外公,为什么你喜欢听雨呢?”外公笑了:“雨是万物之源,是生灵之水。每个人啊,都应该从雨中听到属于他的故事。雨教会了我们拥有一颗爱的心。”

雨或急或缓,看向窗外,外公又在雨中料理这花草。雨丝斜斜地洒在外公身上,我好像在雨中看到了,外公爱护一切,关爱一切的心。

雨还在下,我听懂了属于我的雨声。

那雨声萦绕在我心,带着那动人的旋律。

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篇9:春节的声音作文600字

全文共 597 字

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王安石有一句千古名句,爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏放爆竹是中华民族春节的传统活动,它寄托着人们对新年美好生活的希望。

今年春节,爸爸妈妈带着我去南通过年,在南京我们不能放烟火而在南通我们的小区是可以放的,我别提有多高兴了!走在大街上,时不时的传来清脆爆竹声,我终于可以听到春节那响亮的声音了。

我不仅看过烟火,听过爆竹,还自己放过呢,大年三十晚上我和爸爸拿着各式各样的烟火来到小区里,将它们挨个儿摆放在路边,爸爸拿出打火机在细细的导火线上一点,顿时无数个小火花“蹭蹭”的蹦了出来,可把我吓了一跳,突然一枚小子弹“嗖”的一声窜上了天空,只听“砰”这枚小子弹立刻在空中绽放开来变成一朵五彩缤纷的花,它的花瓣在空中一闪一闪的,闪耀着五彩的光芒,接着一发又一发,不停的窜上了天空旁边走动的叔叔阿姨们情不自禁的停下了脚步,同我们一起仰望着天空,分享这喜庆的烟火。听着烟花爆竹发出的震耳欲聋的爆炸声,人们一点都没有感觉到害怕,因为我们知道这是春节的声音。

烟火停了,旁边的人似乎忘了赶路,还激动的叫喊着再来一个再来一个,爸爸又点开了一个小小的烟火,它发出了清脆的嗖嗖声,然后又冒出了金黄色的火花,它金光灿灿,仿佛是在地上冒出了一颗金色的小树,怪不得人们称烟火为火树银花呢!

在这特别的日子里家人团聚吃着年夜饭,听着这就是春节的声音,它在这个日子里无处不在。它是多么的美妙,我想它就是每个中华儿女共同的心声——团圆。

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篇10:最动听的声音作文550字

全文共 573 字

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在这个喧嚣的时代,人们已经习惯了忙忙碌碌的生活,似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有繁忙的身影。

在我的记忆中,有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方,那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落,漫观云卷云舒。”

我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾,露珠洒在了大地上,被露珠沐浴过的大地,显得更加生机勃勃,树叶子和小草也绿得发亮,青得逼眼,这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气,夏加尔的那种梦幻,让人欲罢不能。

奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥,那特有的香气弥漫到我的鼻腔中,我那时还小,乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂,将我搂在了她的怀里,喂我喝绿豆粥,那温馨的画面至今仍记忆犹新。

我吃饱了还不够,还要缠着奶奶给我讲故事,奶奶无奈,便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光,这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了,见奶奶在与我讲述唱戏生活,便欣然唱起了:“蓝脸的窦尔敦盗御马!红脸的关公战长沙!黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!……”虽然带有浓厚的重庆方言,但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。

我会铭记这些岁月的馈赠,我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。

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篇11:有一种声音在记忆深处作文1000字

全文共 933 字

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记忆中有那么一种声音,“咔嚓,咔嚓”简单而干脆,久久陪伴着我,去抵抗成长路上所有的风和雨……

在我很小的时候,在乡下的庭院里,爷爷种了一棵梧桐树。那时,冬天才刚刚过去,小河里的水刚刚融化成一涓涓小细流,风嗖嗖的,还带着几份寒意,小树在乍暖还春的季节里,被风吹得左右摇摆。爷爷每天总是围着梧桐树看看,给小树施肥,浇水。我常坐在台阶上看着,梦想着有一天能长成参天大树,能为我遮风避雨。

时间过得很快,转眼间,已是深夏,烦人的知了每天叫个不停,小树长高了不少,我围着小梧桐树,摸摸它的枝干,吻吻它的叶子,对它喜爱的不得了。一日的下午,爷爷戴着草帽,拿着剪刀来到小树前仔细地斟酌,比比划划,正在一旁的我正想询问为什么要这样做时,爷爷忽然挥起剪刀‘咔嚓,咔嚓’几声干脆利索,小树的枝叶掉下了一大半,在阳光的照耀下小树的伤口亮晶晶的,仿佛在流血。

在一旁的我,被‘咔嚓’声惊醒,抓起地上的枝叶嚎啕大哭起来,爷爷见状连忙把我抱了起来,抚摸着我的脸颊,心疼地说:“别哭,别哭,小树啊长歪了,不经过修剪,长大会成歪脖子树的,你也来试试给小树修剪,好不好?我停止了哭泣,满含泪水的眼睛天真地望着爷爷。爷爷递给我剪刀抱着我,指着树上前面的一条枝干说;‘孙女,看见了吗?那条枝子里面已经烂了,快把它剪下来。

“咔嚓”一声,枝干掉落,时光如流水,九年匆匆而逝。

我离开了庭院,离开了小树,也离开了爷爷。去年的深秋,我因为学习成绩直线下降而受挫,为了放松自己,跑到了乡下,偶然回到了庭院。那么多物是人非,我早已忘却,唯独这棵梧桐树与那‘咔嚓’的一声,让我记忆犹新。如今九年过去了,梧桐树已经长成了碗口那么粗的大树,稳稳地扎在地基上,它的枝干伸向四面八方。咦?那好像是“咔嚓”一声剪下来的枝叶,都长这么大啦?我惊奇。

因为秋天的缘故,梧桐树的叶子早已脱落,只剩下满树的梧桐果被风吹得哗哗响。望着这棵梧桐树,我突然明白那一声声咔嚓声中的意义。人和树不都一样吗?不经过修剪怎会成为身姿庞大的树,不经历风雨,怎会成长,一路前行。我突然变得异常坚定,踏着满院的枯叶向前走去。它们发出“咔咔”的声音,宛如当年爷爷在阳光下修剪枝叶时出的“咔嚓”声。

“咔嚓”一声岁月轮回。

“咔嚓”一声记忆犹新。

“咔嚓”一声心变得更加坚定。

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篇12:风的声音话题

全文共 691 字

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早前,太阳还没出来,整个大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前,望着大街。那咆哮的北夹着黄沙,疯狂地刮着,仿佛要吞没一切。

树上的枯枝簌簌地抖着、细碎的沙土粒打着转儿,不断地碰击在玻璃窗上,发出令人烦倦的单调细微的“沙沙”声。狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝甚至小石子,都被风挟持着,以飞快的速度在空中乱转。它们时而蹭两下地面,时而又飞腾起来,最后终于消逝在风沙里。

街上看不到步行的人。有几个人骑着车从北往南行,他们可真开心,简直不用蹬车,只让大风吹着他们风帆一样的后背就能飞速前进。可是,由南往北的人们太艰难了。由于风的阻力,连机动车都明显地减了速。那些骑车的人眯起眼,不顾他们被风吹得散乱了的头发,弓着腰,个个显出努力的样子,有时身体还微微离开车座。他们撑定车把,将全身的力量用在腿上,艰难地、一点点地和风争夺着道路。

风吼叫得更猛了,有几个骑车人实在没有力量前进,就转了头向回走了,这样速度立刻加快了,然而他们却暂时不能到达所要去的地方了。

蹬啊,使劲蹬!可人实在抵不过狂风。一个小伙子跳下车来,推着车往前走,后面的人也都下了车,跟着小伙子走。他们显出不愿屈服的样子,风太大时站一站,稍小些又继续前进。虽然走得慢,而他们却始终不懈地向前。这样的队伍在街上排成了一长串,不停地向前移动、移动……

风终于停了,天空中依然是一片可爱的蓝色。太阳也出来了,大地洒满和煦的阳光,再不是灰蒙蒙的了。我仍旧站在窗前向外望着,眼前总是闪现出顶着大风骑车的人们那弓着背、眯着眼,努力前进的样子。

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篇13:描写声音小的词语_1400字

全文共 1282 字

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1、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

3、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大风声。

4、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。

5、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

6、不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱。

7、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。

8、瓮声瓮气:形容声音粗重。

9、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

10、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。

11、如雷灌耳:亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。

12、铮铮:金属器皿相碰的声音。

13、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。

14、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

15、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。

16、石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

18、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。

19、戛然而止:形容声音突然终止。

20、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。

21、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。

22、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。

23、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜。

24、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

25、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。

26、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

27、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

28、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

29、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。

30、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

31、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。

32、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

33、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。

34、狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。

35、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。

36、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

37、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

38、沸天震地:形容声音极其喧腾。

39、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

40、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。

41、万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

42、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

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篇14:最美的声音精选主题

全文共 556 字

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世上最美的声音是什么?肯定每一个人都喜欢听赞美的语言,鲜花般美丽动听的声音,以前我都是这么认为的,可是,直到有一天,我却发现这并不是最美的声音。

暑假前的一天,我们如约来到学校拿成绩单,踏着轻快地步伐走进教室。这一年,我又是“学习小能手”!看着一张张奖状,我心里甜滋滋的,比吃了蜂蜜还甜呢!再看看老师的评语:“你活泼可爱,那灿烂的笑脸深深地印在了老师的脸里。每当看到你那书写美观的作业本,老师高兴……”看到这些夸奖我的话语,我觉得幸福极了,简直是“飘飘欲仙”了,但看到后面的评语,我仿佛又重重地摔落在地。“老师希望你今后严格要求自已,上课更专心些,平时与同学友好相处……”严格要求?要怎么严格要求?我心里不由的埋怨起来,但念着念着,觉得自已身上似乎的确有这些缺点。我突然想到一个问题:是赞美的话好,还是批评的话好?我本以为我会坚定地选择前者,但我却犹豫了,是前者还是后者?

前者虽然是赞美的话,许多人都喜欢听,但它只能让人看到自已的闪光点,却不能让人看到自已的缺点。即使是再谦虚的人,如果只听得见赞美,听不见批评也会飘飘然,慢慢地就会骄傲起来。而后者,批评的声音能让人正视自已的缺点,从而改正缺点,变得更完美。想到这儿,我不再犹豫,我选后者!

朋友,不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的,有的时候,批评的声音最美!

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篇15:听那声音作文

全文共 699 字

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乌云倾颓,浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治,无奈不敌乌云的强大,悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,发出单一无聊的声音。或许是临近中考的压力,近来内心无比烦燥,想把自己整个人打包扔进垃圾桶,带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风,夹杂着夏日雨前的燥热,让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致,终于有了雨滴落下。由点到线,最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞,反而愈发放肆地在雨中奔跑,任凭雨水打湿我额前的长发,敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

侧耳倾听这美妙的旋律,将思绪在雨中放空,不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

听,那动听的声音,是谁家的母亲在哄熟睡的`婴孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音,无论身处何方都可自得安宁。

听,那动听的声音,穿越历史车轮滚滚,传到我的耳边。“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

听,那动听的声音,是自然的馈赠。打落了三秋叶,滴开了三月花。江河入海,小溪宛流,无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

……收回思绪,雨亦敲打在我的心上,抚平我一身的烦燥。雨本无声,只因打在下檐上瓦上,便有了天地间最动听的声音。我愿做雨,演奏出属于自己的音乐。正如那句话:“正是我此前给出的每一滴水,如今都汇成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海。”

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篇16:雨的声音作文400字

全文共 415 字

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不光只人类才能办演唱会,不光只有小号、钢琴……之类的乐器才能演奏出美妙的音乐,大自然中就有许多音乐能手,它们的音乐可不比人差!

单说,就有好几种音乐。

春天的雨演奏的音乐是“沙沙”的,淅淅沥沥,下个不停,这些春雨就像一个个修长的手指,把草,树,花当作钢琴上的一个个按键,轻轻地演奏着,那琴声悠扬,还充满着欢快的情绪,单让人听着,心情就会好起,令人心旷神怡。

夏天的雨是“哗啦啦”的声音,来势汹汹,把满世界的天空覆盖上乌云。这些雨就像架子鼓手,把行人的雨伞,池塘,地面……当成鼓面,用雨滴狠狠地敲击着鼓面。一次又一次,那鼓声不如春雨的音乐一样儿女情长,缠绵不断,而是极其粗犷,豪迈,走的是摇滚路线。

秋天的雨的嗓音各春雨一样,只是春雨的欢快在这里转变为凄凉,如同受伤的人所唱的情歌一样“戚戚惨惨凄淒”,令人落泪。

冬天不是雨的独奏了,而是雪雨合奏,它们俩一个高音一个低音,配合极为默契给听众带来一场听觉盛宴。

雨的歌声就是这样美妙,变幻无穷。

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篇17:聆听夏天的声音作文400字

全文共 419 字

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我爱一年四季,我爱春暖花开的春天,爱烈日炎炎的夏天,也爱果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天,其中我最爱烈日炎炎的夏天。

夏天是一个炎热的季节。天上的太阳热烘烘的,把大地烤的都要发干了;树上的知了叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”小狗都伸出了红红的舌头;小花和小草都低下了头;人们都不想出来,都怕中暑了;小鸟们都在叽叽喳喳地叫着。

夏天是个美丽的季节,绿树成荫。一棵棵大树好像撑开了一把绿油油的大伞;池塘里的荷花都开了,有黄的,有红的,还有淡紫的……荷叶就像一把大伞,碧绿碧绿的;牵牛花都展开了花瓣,就像一个个小喇叭;小河清清的,能看见水底,就像一面平静的镜子。

夏天是个水果丰富的季节。有又大又圆的西瓜,西瓜好像穿上了一件西装,可结果把西装给撑破了;有红彤彤的桃子,像一颗颗红色的钻石;有紫盈盈的葡萄,就像一颗颗闪闪发亮的宝石,吃起来甜甜的。

夏天的天气就像小孩子们的脸,一会儿晴朗,一会儿电闪雷鸣,一会儿是阴天。

虽然夏天很炎热,但是我很喜欢夏天。

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篇18:大自然的声音

全文共 369 字

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刘思菡

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,走在公园里听听树上叽叽喳喳的鸟叫,再听听百灵鸟优美的乐曲,是那么好听,那么优雅。

树木是大自然的歌手。风一吹来,大树便抖抖手臂,唰唰是黄叶道别的语音,还是对鸟儿们挥手致敬。

雷雨,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器,滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会开始了,一道刺眼的电光一闪,照得满世界雪亮,乌云好似一位站着的巨人,一下子把那灰色的幔扯了个粉碎,轰隆隆……轰隆隆地叫着,呼……呼……早在幔外面整整憋了两天的风开足马力扑来,蝉儿禁声,苍蝇蚊子全逃了,人们身上像剥了一层壳一样爽快。嚯……嚯嚯!巨人的刀光在长空飞舞,美丽极了!

蜜蜂,是大自然的播音员。当他振动翅膀,发出“嗡嗡……嗡嗡”的声音,我在想他们一定是在勤劳地工作,不然怎么会有这样的声音。

大自然的声音真是奇妙有趣啊!

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篇19:描写声音的作文

全文共 371 字

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世界上有千奇百怪的声音,花园里有蜜蜂嗡嗡嗡的声音,城市里有汽车呜呜呜的声音,农村里还有公鸡喔喔喔的声音和母鸡咯咯的声音……

在这些声音里面我最喜欢的是汽车呜呜呜的声音,因为他给我了一种刺激、好玩的感觉,还有一丁点让人害怕。

这种声如洪钟的声音能让我兴奋起来,它就像是太阳一样带给我光芒,带给我明亮。他也就像是我的亲人一样,带给我喜悦的心情、高兴的笑脸。

每当我听到这种声音的时候,我的腿就会不由自主的随着声音的节奏摇摆着,好像小白兔一样在活跃地摇摆着!

如果世界上根本就没有声音这么一说的话,我会觉得很无趣,很生气,但是相反如果世界上到处都是声音的话,我就会认为世界是多么的丰富、多么的美妙。

声音就像空气,他会无时无刻的出现在我们大家的生活中。当然,每个人也都应该有自己最熟悉的声音,就和我一样,我最熟悉的声音就是汽车呜呜呜的声音,是他带给我了快乐!

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篇20:声音作文400字

全文共 410 字

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大千世界,处处充满着奇妙的声音

昨天下午,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐.

果然,没过多久,狂风大作,“呼……呼……”老天爷怒吼着,像一只发狂的狮子,不停地咆哮。

接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋.直让人感觉地动山摇!

小猫小狗受到惊吓,早已逃得无影无踪.雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界.

像是会变脸一样,不一会,风停了,雨住了. 鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽,它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中,像是雨后的余韵,“滴……滴……”。

这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着,有些歇斯底里!一定是哮喘病复发.老人难受极了,脸憋得通红.小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院.

大自然的声音千奇百怪,希望我们周围充满美妙动听的声音。

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