寻物启事书包作文(热门20篇)

随着科技的发展，就连书包都发生了翻天覆地的变化——从一个普普通通的书包变成了一种拥有多种功能的多功能小方块书包……

我的书包没有袋子，只是一个小方块，是有六种颜色组成的，它们分别是：红。黄。蓝。绿。青。靛。紫，它非常小，体积只有3立方米，别看它比其它普通书包小，但用起来可比其他书包好用N倍，也好用N倍呢!

首先，我放东西时，虽然没有袋子，但只要说一声：“收，我的……”无论多远都能把东西收到书包里(只要是我的)，而且别看它小，放多少都没问题，多大的东西都能收进去呢，你是不是很吃惊呢?呵呵，因为这书包里弄了四维空间，这些东西都是放在四维空间里的，而不是放这书包里的呢!不仅如此，无论我放多少东西进去都不会改变书包的重量呢!

然后，如果我怕书包不见，那我可以跟书包说：“四维空间，另存放!”它就会“消失”，这样就不怕被偷了，也不怕弄丢了。

如果我想拿东西，那我该怎么拿呢?当然是用声音啦。“啊!”也许你会大叫一声：“这不可能，你骗我!”其实我没骗你，我只要说一声：“吐，我的……”东西就会从书包里出来并飞到我的面前。

续后，当我需要恢复书包时，我只要说一声就行了，比如：我已经让书包“消失”了，现在我要用怎么办?当然是说啦只要说一声：“书包，出来吧!”空中就会出现六个不同颜色的正方形，然后和在一起变成一个小方块那就是——我的书包。

如果，书包坏了也可以叫它自动回复哦，而且，只需要三秒呢!这样就不怕它坏了。

最后，如果作业不会做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以X等于72，代号X是几，我就问它：“9乘以X等于72，代号X是几?”它可以一秒钟计算出来并回答：“因72除以9等于8，所以代号X是8。”而且我无聊时，还可以和它谈天说地呢!

你是不是很想要?别着急，只要肯学习，发明这东西就一点也不难了。同时毛泽东主席也说过世上无难事，只要肯登攀。学习其实也不难，主要是你肯不肯学习。坚持。努力。不放弃。不怕挫折，要是这些你都能做到，那学习对你来说就不是问题了，当你学到很多东西时，那发明这东西就是小菜一碟了!

我是一个双肩背的书包，身穿一件浅蓝色外衣，外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的，什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后，我就开始为他奔走效劳。

我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大，我一天天地变旧。近来，小主人不仅让我装书本，还把又脏又臭的纸放进我的肚子里，我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来，放进我的肚子里地面就干净了，说明张壹很爱保护环境，我就没怨言了。

转眼间张壹就读三年级了，书更多了。我也老了，背不大动了。可是我还是坚持着，因为这是我的职责。在没人接班以前，我必须坚持。且小主人很节俭，看样子还没有让我退休的意思。我虽老了，但不仅还能为小主人装书籍，还能保护他呢。有一次，在放学的路上，张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背，幸好有我在，我帮张壹挡了一刀，脸被划了一个洞。回到家，张壹抱着我既心疼又难过，发誓再也不玩小刀了，还让奶奶给我缝好了伤口。

又过了一年，张壹已经上四年级了。有一次，老师对张壹说：“张壹，你以前每次考试都是九十分以上，可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望，但是我还是要帮助他，让他重新成为优生。几个星期过去了，张壹的学习态度没有什么变化。一天，老师说：“下周二，我们又要考试。”张壹决定作弊，他事先把答案抄好，然后放进我的内包里，我借口拉链坏了内包打不开，把答案藏了起来。张壹没法，只好把答案丢开，专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了，老师对张壹说：“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲，连声说：“谢谢你，是你让我打消了作弊的念头，激励我踏踏实实地学习。”

又过了两年，张壹将上初一了，我已很破旧了，可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他，我将继续为他效劳，直到生命的终点。

简评：拟人化的手法更亲切，可读性也强。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！

步入高年级，书包里头的书又多了许多，重了许多。每天这样来来回回，一定很累。不过，只要有了未来的书包就不用担心这些问题了。

这款书包外型十分美观。它可以变成两种不同的款式。一款是女生背的，一款是男生背的。女生背的，颜色是玫瑰红的，上面还有一些可爱的卡通图案：KT猫，百变小樱……在书包的左上方有许多不同颜色的按钮，还有一个小小的显示屏呢。你只要按下那个深蓝色的按钮，书包就会变成男生用的，深蓝色的，上面也有许多的卡通图案……

这种书包不仅外形美观，还有防水性能呢。不但可以使书包不被打湿，还可以使你不被淋成“落汤鸡”。下雨天，同学们撑着雨伞来到校园。到学校时书包一般都已经被打湿了，雨水从书包外面渗进去，里面的书自然也就会湿了。而未来的书包却解决了这一难题。下雨天，你只要按下黑色的按钮，你的身体周围就会出现一层保护膜，保证你不会变成“落汤鸡”。

当你按下书包上黄色的按钮时，就会觉得背上的书包像没了一样。是的，它的确可以使书包减轻重量，甚至比一根羽毛还轻。

如果遇到不认识的字或不懂得地方，那就请你按下红色的按钮，并读出你不懂的地方，书包右上方的显示屏上，就会给你满意的答案，就像身边带了数万本字典一样。

同学们经常背着沉重的书包上学，一般都会有驼背这个坏毛病。只要你拥有这个书包，你就可以改掉这个毛病。首先，你得按下绿色的按钮，当你背着的时候，就会感到一股力量按着你的背，但是很舒服，好像按摩一样。久而久之，你就会习惯了直着背，就会改掉了这一个毛病。

未来的书包功能多，又实用，又可以帮助你提高成绩，还可以帮你改毛病呢！我喜欢这款未来的书包，真希望哪一天有一个人能将这款书包给制造出来。

要说书包里有什么？我想大家都知道。有各种文具，有各种书籍，有各种小玩意儿，但书包里，还有一样我们很难发现的东西。书包里，还有父母的爱。

“清明时节雨纷纷”，不错的，在秋天里，雨是最平常的。有时候，刚刚还是晴天的，过一会儿就又变了，马上开始下起了小雨，所以被雨淋湿是常有的事。

有时候，雨下得很大，淋得我全身上下没有一块地方是干的，还让我感冒了一个星期。在此之后，爸爸妈妈总是会在我的书包中放上一把折伞，不管是晴天还是雨天。

一开始，我有些难以接受，怕每天都背着一把伞走来走去，会在别的同学面前丢面子。所以总是在临走前，将雨伞偷偷地拿出书包。有一次，我照常拿出了我书包中的那把雨伞。可是天公不作美，傍晚放学时，就让我遇到了我最不想遇到的东西---雨。

当时，我正走在从学校到家里的小路上。过了一会儿，天空中的乌云越来越浓，已经盖住了半边天，只留下一丝阳光透过云层。风大起来了，吹得人瑟瑟发抖。我不由得加快了脚步。可最后，还是赶不上。风越来越大，树被刮得左右摇摆。乌云，这时候已经沉了下来，没有那高高在上的感觉，仿佛一伸手，就能碰到它。突然，一颗细小的雨珠滴在了我的额头上。我仰起头望望天空，看着那似乎触手可及的乌云，就知道，这就是压倒骆驼的最后一根草；不久，雨就会全部向我们倾倒下来。我后悔了！后悔自己将他们放的伞拿出！后悔没有听他们对我善意的提醒！后悔没有留心这个风云突变的鬼天气！

风越来越猛，雨越来越大，我好像是一艘在狂风暴雨中的小舟，希望能克服这凶猛的大海。可是，我却在这无边无际的暴雨中迷失了方向。我狠命地跑着，一边跑，一边翻着书包，希望能从书包里找到一把雨伞，来助我离开这个囧境。

一个袋子，又一个袋子。我找遍了所有的地方。啊！不，还有一处地方。我打开书包，向里面一望。哈哈！我兴奋地拿出了他们藏着的雨伞，高兴地大叫起来。撑开伞，不再有雨散落在身上，这感觉真好！

我漫步在雨中，希望这份爱，能永远地这么保持下去。作文

25世纪的一天，我背着书包去上学，总觉得书包很笨。所以我对书包说：“我想改装你，我想把书里的全部知识录在电脑上，成为电脑书包，那样我就可以在电脑上学习或复习功课了。还想把电脑书包装上轮子，我让它到哪儿去，用手一操作它就自动到指定的地点。”

我正说着，书包说：“主人，你不要小瞧我，你刚才说的话，我都能做到。”“是吗？”我问。“是！”书包说。“那你就试试把我学过的知识录在电脑里。”果然，电脑显示出了我学过的知识。我又说：“你把轮子放出来，到新华小学三（2）班从左边数第三排正数第七个座位的左边。”正说着，书包就立刻放出轮子去我的学校了。

25世纪，请你赶快来吧！

我有一个粉红色的书包。

这个书包是我上二年级的时候姥姥给我买的。

我的书包上有一只可爱的小狐狸，看上去像是在跳舞呢！它的眼睛瞪得大大的，好像是在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你最忠实的好朋友。”所以每当我一看见它，心里就充满了克服困难的信心。

我每天都要喂我的书包一些“食物”，让它吃得饱饱的。打开我的书包，里面的书本们正在香甜地睡着大觉呢！它们都在等待着第二天的任务呢！

书本是学习中的必备用品，没有了书本，我们便无法学习。而我的书包，帮助我保管好了它们。

我喜爱我的书包，我爱它无私奉献的精神。我要像书包爱护我的书本那样，爱护我的书包，珍惜我的书包。

贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司(以下简称习酒公司)1998年加入茅台集团,是茅台集团控股子公司,地处贵州省习水县习酒镇,坐落在红军长征“四渡赤水”二郎滩渡口,与茅台一依带水,拥有悠久的酿酒历史。这里的环境、气候、土壤、水质、空气最适宜微生物的生长,是白酒尤其是酱香型白酒的最佳酿造基地。早在1988年,习酒便成为全国首家浓酱并举的白酒企业,近年来、习酒品牌及企业荣获“中国驰名商标”、“全国重合同守信用单位”、“全国五一劳动奖状”、“纯粮固态发酵白酒”、“国家地理标志保护产品”、“贵州省名牌产品”等一系列荣誉称号,品牌价值达199亿元。

习酒公司从1952年建厂以来,历经沧桑,孕育出了厚重的习酒文化,习酒君品文化得到了越来越多消费者的认同和赞许。早在1979年,习酒公司“习水大曲”成为自卫反击战的壮行酒、庆功酒,那时的“习水大曲”家喻户晓、妇孺皆知。二十世纪90年代初,“习酒献西藏”、“西北——中原万里行”、“习酒香飘重庆城”、“千里赤水河考察”等大型活动风靡全国,影响深远。2012年,习酒公司营销工作会在人民大会堂召开,极大地鼓舞了全国经销商的士气。至今,习酒已经发展成为全国知名品牌,大品牌有大担当,习酒勇担社会责任,为地方经济建设做出了积极的贡献,其公益助学活动“习酒·我的大学”资助了万余名贫困学子圆大学梦。一路走来,习酒留下了许许多多令人难忘的故事和刻骨铭心的回忆。为挖掘“习酒故事”、讲好“习酒故事”、传播“习酒故事”,习酒公司特面向全国征集“习酒故事”,习酒故事一经采用,将付厚酬。

一、内容要求

作品内容紧紧围绕“习酒故事”主题,从不同侧面深入讲述习酒的历史、文化、发展以及您与习酒、他人与习酒、名人与习酒的掌故、习酒故事传说等。作品内容健康,体裁不限,字数不限,注重文学性,故事性。

二、投稿要求

(一)投稿人员请在邮件左上角和正文左上角注明“习酒故事”有奖征文字样,文末注明作者姓名、联系电话、联系地址、邮编、邮箱、工作单位等详细通联信息。

(二)投稿作品请将电子文档发送至指定邮箱765400644@QQ并在邮件主题注明“习酒故事”有奖征文标题。

(三)投稿作品必须为原创作品,未公开发表,不得抄袭、剽窃,否则后果自负。

(四)投稿日期:发文之发日起至2017年8月30日止。

(五)联系电话:0851—22692436 22691076

(六)联系人:贺先生 穆女士

(七)收件地址:贵州省习水县习酒镇习酒公司党委宣传部

(八)邮编:564622

三、奖项设置及颁奖

(一)征集活动结束后,习酒公司将聘请专家组成评审组,对投稿故事进行集中评审。

(二)奖项设置如下:

一等奖3名,奖金10000元∕名,3L习酒典藏珍品一坛(价值5988元);

二等奖5名,奖金5000元∕名,15L习酒纪元小坛酒一坛(价值2980元);

三等奖10名,奖金3000元∕名,500ml习酒六十周年纪念酒两瓶(价值1976元);

优秀奖:预计30名,奖金1000元∕名,500ml习酒窖藏1988两瓶(价值1236元∕瓶)。

(三)2017年10月底举行“习酒故事”征文活动颁奖仪式,届时将邀请获奖作者到公司参加颁奖仪式(获奖者到公司的车船费按票据金额报销),颁奖仪式上将《习酒故事》作品集发放到每一位获奖作者。

四、其他事项

(一)“习酒故事”获奖作品著作权和版权归“贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司”所有。

(二)“习酒故事”获奖作品将汇编成册发放习酒员工、经销商、供应商、作者和公司来宾。

(三)“习酒故事”获奖作品将推荐到相关刊物发表。

贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司 2017年4月11日

At 9:30 a.m. this Saturday, Mr. Perkin carelessly lost his suitcase when he went to Jin Ancestral Temple from Yingze Street by bus.

The suitcase is square, orange color and made of leather. On it there is a metal handle to which a label is tied. And Perkins name is written on the label. Inside the suitcase is a camera made in Japan, several rolls of film and two woolen jackets.

In the packet on the front cover puts a Chinese-English dictionary and two letters from U. S. A. In the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from Taiyuan to Beijing inside.

Will the finder contact with Mr. Perkin, please? His telephone number is 7075441. Many thanks to the finder from Mr. Perkin.

本星期六上午九点半，Perkin先生从迎泽乘公共汽车去晋祠时，不慎将手提箱丢失。

手提箱为方形、桔色、皮制。提箱上有一个系着标签的金属提手。标签上写着Perkin的名字。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。

箱前的口袋里放着一本汉英词典和两封美国来信。箱后有一装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。

请拾到者与Perkin先生联系，他的电话号码是7075441。Perkin先生将不胜感激。

为展示苏步青风采，弘扬苏步青精神，营造浓郁的文化氛围，更好地发挥爱国主义教育和德育教育，为我县广大中小学生展示才能搭建平台，苏步青励志教育馆特推出“弘扬历史文脉，传承步青精神”有奖征文活动。

一、组织机构

主办单位：平阳县文化广电新闻出版局、平阳县新闻信息中心

协办单位：平阳县作家协会

承办单位：平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

高中、初中、小学在校学生，分组参赛：

甲组：小学

乙组：初中

丙组：高中

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式，围绕“苏步青励志教育馆”主题，记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想，小学300字以上，初中600以上，高中800以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作，我馆决定分别在每天上午10点30分以及下午2点30分提供一场免费讲解，有需要的同学先到咨询台签到，后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间

自即日起至2016年11月30日

五、投稿方式

电子投稿：发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com;

邮寄投稿：温州市平阳县腾蛟镇腾带村励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品中注明作者姓名、所在学校、班级、联系电话以及参赛小组。

六、奖项设置

1、邀请有关专家组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，每个小组分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。参赛人数不足30人的组别设奖名额酌情另定;

2、颁发荣誉证书，并赠送精美礼品一份。同时获奖者及文章永久录入本馆公共多媒体以供观众浏览。

七、其他注意事项

1、本次参赛不收取任何费用;

2、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权;

3、本次参赛作品均不退稿，请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权，凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。

4、咨询电话

陈婷婷：

0577-58106538、15058726276

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局 平阳县新闻信息中心

2016年10月18日

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第一届“作家平台”创作大赛自2017年1月11日起开展，题材为散文、诗歌，内容不限，每篇文章字数在一万六千字内，每首诗在100行内，作品要求原创，且未在其他微信公众号发表过。

来稿邮箱：2163064132@qq.com。

所有来稿都默认为参赛，由编辑初审后进入比赛。不参赛的请注明。

来稿将在“作家平台(zjptzjpt)”，“一线作家(yxzj11)”，“文学前线(wxqx18)”，艺术荟萃(yshc11)微信公众平台上发表，敬请所有作者查看。

3、本次大赛设散文、诗歌一、二、三等奖各一名，优秀奖各10名。获奖作品由作家平台邀请评委评出，获奖者颁发荣誉证书。

一等奖奖金：人民币500元;二等奖奖金：人民币300元;三等奖奖金：人民币100元

4.阅读量200以上作品参与评奖。

来稿时间：2017年1月11日到2017年5月11日

获奖作品公布时间：2017年 6月初

所有参赛作品都可申请入选作家平台《当代优秀作家作品集》(暂定名)一书，由国内正规出版社出版。

5、文章“赞赏”金额的1/2为作者稿费，1/2用于平台运转和发展，低于十元不放发(包括)，文章发表十天后结算，后续赞赏不再发放。自发稿之日起，一个月内不领取稿费视为放弃。

来稿及申请出书作者请加主编微信：wxfwxf3366。奖金和稿费以微信红包方式发放(加微信时注明你的名字)。

作家平台编委会

2017年1月11日

我有一个小书包，她是我上幼儿园学英语的时候送的。

书包的颜色大多数呈黑色，只有书包的正面有粉色。书包两侧有两个小网兜，它的作用可大了！可以装水杯、水彩笔、药、卫生纸等等，我的书包容量非常大，可以装那约厚两厘米的书十到二十本。它那小小的身体是由小网兜、背带、正兜组成的。

当然最引人注目的还是那背包前粉红色的部分。书包的上面画了一个“阿斯顿”英语的标志，还写了一 句英语“Let go to school。”意思是我们去上学吧！瞧！我现在每天都和它一起上学。

记得有一次，我们老师让我们把所有东西拿回家，我只用一个书包就把所有书都拿回家了，我喜欢这个既实用又可爱的小书包。

这就是我的小书包，一个可爱又实用的小书包。

（指导老师：李肖肖）

大家好，我是一只小书包，正和小主人一起听老师讲课呢！

说起我呀，原来出生在一间大工厂里。英气逼人，沉稳大方。我身穿草绿色迷彩服，上面还有几个小人儿呢。后来我进了商店，被一个小男孩买下了，从此，他就成了我的主人。

主人把我带到了家里，非常地爱惜我。每天他都要检查我是否弄脏了，要是有污垢，他准会心疼。他还把干净的作业本妹妹、铅笔盒弟弟放进我的肚子里。主人读一年级时，学习任务少，所以他有大把的时间来照料我：清理我肚里的垃圾，整理住在里面的房客，和我说话，简直把我当他最要好的伙伴了。可是随着年级的增加，调皮的小主人开始喜新厌旧了，开始老是往我肚子里塞与学习无关的东西，比如：零食啦、玩具啦、塑料袋啦。我的肚皮也越来越大，本子妹妹因为被挤，裙子皱巴巴的。她还老抱怨里面的气味让她很不舒服，想要搬家呢！有一次，我看到主人同桌的书包非常整齐，我心底里暗暗难过：为什么我的主人不爱我了呢？为什么不和我说话了？

一天放学后，主人的妈妈把我肚子里的书啊笔啊都拿出来，还把我扔进洗手盆里，让我在里面舒适地沐浴。当我洗完澡后，感觉浑身清爽，再照照镜子，哈哈！怎一个帅字了得！

噢！放学铃声响了，我要给小主人工作了，我们下次再见面。

你们猜我的书包里有什么？猜到了吗？我告诉你吧：里面都是我的珍贵学习用品。

里面有：语、数、英、科、品等各种课本，还有语文本、数学本、英语本，还有一个帅气的文具盒。文具盒里有红笔，钢笔，铅笔……等。噢对了，还有最喜欢的《父与子》课外书。

有一天，我发现我们组的一位同学书包总是鼓鼓囊囊的，而我的书包却是扁扁的。一天放学的路上，我拦住了他问道：你的书包里放的是什么呀？看起来很重的样子。于是我拎了拎他的书包，但是非常的轻。我又问：为什么你的书包看起来很重，拎起来却那么轻，这里面究竟放的什么呀？同学回答：这是一个密秘，现在还不能告诉你。他说完拿起书包飞快的跑开了。我想：这里面一定有鬼，我一定要找个机会看个明白。

转眼间一个月过去了，他的书包还是鼓囊囊的。于是作为组长的我开始行动了。这天，这位同学还没有来到教室，而他的书包还趟在他的桌子里面。于是我偷偷来到他的桌子前，把他的书包打开后发现里面全都是零食，并没有几本书。原来是这样，这回他死定了。他来了我就跟他说：我都看到了，你的书包里全都是零食，我要报告老师。他听了一阵脸红求我不要告诉老师。“我看你的表现吧！”果然从此以后，他的书包不再鼓了。

可是又有一天我来检查他的书包发现里面都是一些豆腐干之类的东西。这次我不听他的直接报告了老师。这位同学到校后遭到老师罚作业和一顿批评。之后我每次去检查他的书包，里面都是整齐的书本了。

同学们，你们的书包里有什么东西呢？要是对你没有用的东西千万不要装到书包里，知错能改还是好孩子哟！

为了发挥人民政协文史资料“存史、资政、团结、育人”作用，根据省市政协有关要求，新乡县政协决定从即日起在全县征集《青春记忆—我的知青岁月》有关史料。征集我县自20世纪50年代中期至70年代末的20余年间， “知青上山下乡”运动中的重大事件、典型人物资料，面向社会各界公开征稿，汇编出版纪念文集。现将有关事项说明如下：

一、《青春记忆—我的知青岁月》专题史料征集内容

1、各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;

2、知识青年在新乡县工作生活的回忆;

3、新乡县籍支边知青的回忆;

4、新乡县知青农场、知青队、知青集体的回忆;

5、在新乡县插队知识青年的回忆;

6、新乡地区以外户籍的知青在新乡县的回忆;

7、接受插队知青的农村房东家庭、大小队干部及有关人士的回忆;

8、新乡县知青运动中发生的重大事件。

二、史料具体要求

1、“三亲”原则。必须是知识青年上山下乡运动的相关历史事件当事人或见证人亲历、亲见、亲闻的史料，并以征集事件亲历者史料为主。

2、存真求实原则。史料应做到忠于历史、实事求是，客观记录、反映知识青年上山下乡中的重要事件和人物，确保真实、准确、可信，不溢美、不贬损。

3、文责自负原则。坚持尊重差异，允许多说并存，史料可从多种视角反映上山下乡运动的事件和人物,从多种视角展现历史面貌，作者应为所提供的史料负责。

4、文字稿主要为记述体，以第一人称撰稿，如实记述“我”的“亲历、亲见、亲闻”。文字应生动朴实，可读性强，文字可长可短，原则上3千字以上，最多控制在1万字以内，最好配有相关图片。忌写成工作总结或资料汇编。照片、音像、视频及重要实物史料有完整文字说明。

5、所有各种载体的史料均应以文字形式注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等。

6、除重要实物史料外，其余各种载体史料经过初步编辑加工后，均以电子版形式汇总上报。

7、 征稿期限：即日起至2016年11月底。

8 、上报文稿一经采用，将给予适当物质和精神奖励。

三、联系方式

地址：新乡县政协学习和文史资料委员会 邮编：453000

联系人：范子全 电话：0373-5589078 13937374736

邮箱：fanziquan123@126.com

新乡县政协学习和文史委资料委员会

2016年10月9日

今天我就来给大家说说我的书包里装的什么吧！

我有一个书包，它是一个灰色的，有白色的纹路，这个可爱的书包上还挂着一个绿色的恐龙，还像数字7一样气宇轩昂地挂在我的书包上，它还像一个士兵一样守护着我的书包，不能让别人打开，因为我的书包里有秘密。

秘密是什么呢，那当然是书，练习本，练习册，文具盒，尺子等……在上课铃响起的时候，我把我的文具盒小姐拿出来。把我的钢笔小弟拿出来，再把文具盒放进我的书包上。数学课时我把我的数学书，练习册，练习本，尺子，橡皮，铅笔，钢笔以及要上数学课的工具。上语文课时我把我的语文书，默写本，还有我自己准备的荧光笔，彩色复写笔，因为我们有些时候上课会默写，所以我们要做好准备工作。在上英语课时，只要拿出英语书和一张纸就可以，可是我还是要告诉大家一下，这张纸是干嘛的呢？这张纸是我们上课要准备默写的纸。这是我上课时书本的作用！我再说说下课书本应该怎么样，那就应该乖乖的进书包里啦，等着下一节课再把它拿出来。

有一次，妈妈开车去接我放学回家，妈妈先把书包放到车。我也坐上了车。妈妈说：“你是不是把所有东西都装进你的书包里了吗？”我说：“是的。”妈妈说：“我们去买一个布袋，这样你就可以把当天晚上的作业装上就可以啦！”我连忙说：“可以的，可以的。”

这下你们猜这个袋子是什么颜色的？那当然是黄色的，有两个兔耳朵，还有一个白色的绒球，上面挂着一个小萝卜。有一次，我上学因为太挤了把我的红萝卜弄没见，我有些难过，那个那么可爱的小萝卜怎么就没见了呢？

我喜欢我以前那个沉甸甸、鼓鼓囊囊的书包，也喜欢我现在陪着我上下学，轻轻松松的书包，因为有你们陪着我上学一起学习，你们就是我学习的好朋友。

我爱我的小书包！

“怎么又只考了80分，你有没有把心思放在学习上？”房间里，传来女主人生气的声音。接着，又传来一个男孩的话音：“试卷那么难，当然考不好了。”话音刚落，女主人叹了几口气，说：“先洗脸睡觉吧。”在“嗒”的关灯声后，整个房间安静了下来。

过了一会儿，书包拍了拍肥胖的身子自言自语地说：“小主人考不好，可能是我太胖、太重，影响了他。今天，我一定要减肥。”

它先看了看字典公公，说：“字典公公，您太重了，还是回到书架吧。”字典公公听了，摸了摸长胡子，慢吞吞地说：“小主人平时遇到不会读的生字、词，都要问我。我要是走了，小主人还怎么认识生字、词呀！”书包又看了看语文书、数学书和英语书，说：“你们合起来实在太重了，还是你们回书架去吧。”这下，语文书不开心了，它双手叉腰，大声地讲：“我可是主课，小主人绝对不能少了我！”“就是、就是。”数学书和英语书在一旁附和道。书包想了想，又对美术、音乐等书说：“反正你们都是副课，上与不上都没事，你们就回书架去吧！”美术书鼓起腮帮子，不服气极了，说：“我可是小主人的开心果，小主人最喜欢我了，我可不能走！”

在一边的科学书扶了扶眼镜，说：“我能让小主人懂得更多知识，所以我也不能走。”课外书一起反驳道：“我们可是小主人的放松工具，不能走！”其他书也跟着吵起来，纷纷说自己的重要性。这下子，书包也没了主意：每本书都那么重要，那谁该走呢？

突然，有几个声音不好意思地说：“你们都别吵了，其实，我们才该走。”接着，弹弓、玩具手枪、游戏卡牌等接二连三地走了出来，说：“我们让小主人上课分心、分神，还让小主人马虎地写作业，我们确实该走。”玩具们一走，书包立刻瘦下来，书包高兴极了，兴奋得手舞足蹈。

在床上熟睡的小主人，怎么也想不到明天上课时，偷偷藏在书包里的玩具不见了吧！

为活跃校园文学创作，纪念中国新诗诞辰100周年，进一步学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，展现校园文学创作大繁荣，传递正能量，激发校园作家、诗人的创作激情，推动绵阳各高校原创文学作品的更快发展，经商讨，特举办2016·绵阳第十三届高校学生原创文学作品征文比赛。

一、主办单位：四川省绵阳市作家协会、四川文化艺术学院、王蒙文学艺术馆、绵阳市文学与书画艺术研究院、绵阳市高校文学社联合会

二、承办单位：绵阳市四川文化艺术学院萤火文学社

三、协办单位：西南科技大学百鸣文学社、绵阳师范学院北校区青春文学社、绵阳师范学院磨家校区青春文学社、绵阳职业技术学院见殊文学社、西南财经大学天府学院墨香斋文学社、四川文化艺术学院萤火文学社、四川电子机械职业技术学院墨语文学社

四、作品主题:贴近现实生活，讴歌生命;赞美生活;描绘青春梦想画卷;感恩社会，记录亲情友情爱情;抒发爱国情怀……

五、参赛对象：绵阳各高校爱好文学创作的在校就读学生均可参加。

六、征稿时间：2016年11月1日至2016年12月1日

七、征稿内容：思想内容积极健康向上，能够彰显中国精神和时代特色的诗歌(含散文诗)，散文。每位参赛者诗歌限200行，散文诗2000字内，散文5000字内。要求参赛作品必须为原创，构思精巧、情感真挚、文笔流畅、情趣高雅，提倡高雅、提倡精短，以小见大。参赛作品题材不限，严禁抄袭，文责自负。

八、投稿要求：发送以“题名+姓名”命名的电子文档至本次征文活动征稿邮箱:869170823@qq.com

注：请在正文内附院系、班级、姓名、学号、手机号，以便统计加分。

九、奖项设置：特等奖一名 一等奖两名 二等奖五名 三等奖十名 优秀奖若干

本次大赛将邀请绵阳市作协做最终评审、本着公开、公平、公正的原则。

十、获奖荣誉

1.由组委会及相关领导单位颁发获奖证书，颁奖晚会将在四川文化艺术学院小巨蛋举行。

2.优秀文章将会获得组委会推荐

十一、联系人：周来：15390274312 向乾志：18581767907

2016年11月1日

为认真贯彻天桥区区委、区政府打造“服饰之都”的宏伟目标，扩大泺口服装城的知名度，展示服装城的魅力，提升集团形象。即日起济南市摄影家协会、天桥区文学艺术界联合会、天桥区摄影家协会、济南泺口服装城联合举办2017泺口服装城杯“泺口服装·时尚之城”摄影大赛。比赛结束后举办摄影展，并将获奖作品结集成册。现将活动有关事宜明确如下：一、征稿内容

围绕济南泺口服装城的经营理念，对泺口服装城进行全方位的拍摄，宣传服装品牌和企业形象。

1.泺口服装城的内外新貌、节日盛装;

2.泺口服装城的企业文化及举办大型会议、促销活动、文艺演出的盛况;

3.经营业户艰苦创业、文明服务、诚信经营的图片故事;

4.泺口服装城组织的各种公益活动精彩瞬间;

5.艺术表现泺口服装城及业户橱窗和产品展示;

6.在泺口服装城通过模特走秀、静态展、展示出的时尚服装及潮流元素;

7.展示泺口服装城引领全省服装市场行业的新方向、新起点的事迹等。

8.有关泺口服装城记忆的老照片，包括交易场景、服装城旧貌。二、参赛要求

1.参赛作品必须是作者原创。纪实作品要求内容真实，可以经过电脑软件后期裁剪及反差调整外，不改变其原有内容的真实性，拒绝弄虚作假。

2.参赛作品直接发送电子版至指定邮箱，所有作品须注明：作品标题、作者姓名、联系电话和拍摄时间、地点、事件等简要介绍。

3.参赛作品黑白、彩色不限。每人参赛作品数量限l0幅(组)，(每组按一幅计算)。组照不超过8幅。

4.投稿参赛作品要求每幅不小于3M的JPG格式的作品电子版。

5.在泺口服装城历届摄影比赛中已获奖作品谢绝参与。三、奖项设置

本次大赛由主办单位组织有关专家组成大赛评委会进行评比。本次活动奖项如下：

一等奖1名，每幅(组)奖金3000元，颁发获奖证书;

二等奖2名，每幅(组)奖金2000元，颁发获奖证书;

三等奖3名，每幅(组)奖金1000元，颁发获奖证书;

优秀奖25名，每幅(组)奖金200元，颁发获奖证书;

纪念奖 若干名，在颁奖典礼当天到场，现场领取精美纪念品。四、活动有关说明

1.本次大赛的全部获奖作品颁发奖金、证书及纪念品，著作权归作者所有。本活动不收参赛费、不退稿，对于所有入选以上获奖作品，主办方有权在本次活动出版画册、展览和相关宣传中使用，不再支付稿酬。

2.参赛作品所涉及的肖像权均由作者负责解决。

3.参赛期间，所有参赛人员必须遵守服装城的有关规定。

4.等次奖项获得者不重复评奖。

5.获奖作品将在比赛结束后进行公示。五、截稿时间

截稿时间为2017年10月3日。六、投稿方式

邮箱：LKFZCXCK@163.com，咨询电话：柴女士:13589011258、

梅先生：15264121768

凡参赛者均视为同意以上条款。本次活动最终解释权归2017“泺口服装 时尚之城”摄影大赛组委会。

济南泺口服装城有限公司

天桥区摄影家协会天桥区文学艺术界联合会

济南市摄影家协会

我有一个漂亮的粉色书包，那是我六岁生日时妈妈送我的生日礼物。从上一年级我每天上学都带着它，直到现在我也常常用它，把它保护得很好。

我的书包和我班里同学们的书包都不一样，它很别致。上面有许许多多的Kitty猫，它们的形态各种各样，有的在用吸管喝着果汁，有的带着酷酷的墨镜，还有的头上带着一个漂亮的蝴蝶结，这些图案可爱极了！

我的书包分有很多层，我把它们分开来用。两个空间大的是用来装课本和作业本的。书包的正面还带有两个小夹层，其中带有银色拉链的是用来装铅笔盒的，还有系绳的是用来装其它学习用品的，比如用来装些美术卡纸、编织材料等。书包的侧面还有两个比较小的网包，我用来装水杯和美术课用的水彩笔。

这个书包陪伴了我三个春夏秋冬。虽然妈妈每年都会给我买新的书包，但我还是比较喜欢这个，这是我开始上学的第一个学习用品。这个书包里装满了智慧的种子，也装满了我的知识源泉！

我的书包特别大，四四方方的。很挺刮。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是鲜红的，正面还有卡通图案，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答疑题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载那么多的知识。

爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的基少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多但是，我知道业精于勤而荒于嬉。即使我有这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。

书包里装载着是知识的种子。种子撒在我们的脑海里，撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实，献给爸爸妈妈，献给敬爱的老师，献给我敬爱的祖国，也献给陪伴我多年的伙伴——书包。