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寻物启事书包作文(通用20篇)

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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书包里的争吵作文300字

全文共 326 字

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夜深人静的晚上,书包里突然传来一阵争吵声。原来,科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢!

英语书先发话:“要是没有我,小主人就不会英语,如果要去国外旅游,不会说英文,那多麻烦啊!”语文书大喊道:“如果没有我,小主人就不会认字和写字,作为一个中国人,不会认字和写字,那多丢人啊!”科学书听了英语书和语文书的话后,大声尖叫道:“我才是最好的,你们都没我好,小主人学了我身上的知识,就可以造出更多现在没有的东西!”

书本们吵得不可开交,这时,一直在旁边静静听着的数学书说:“大家冷静一下,大家都很重要,谁也不离开谁,只要我们齐心协力,就一定能小主人学好知识,成为祖国的栋梁之才!”语文书、科学书和科学书听了数学书的话,都不好意思地低下了头。

夜又恢复了宁静。

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篇1:第六届中国诗歌大赛征稿启事

全文共 588 字

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中国诗歌大赛已成功举办五届:第一届(2010年12月。线上举办)、第二届(2013年1月。线上举办)、第三届(2013年8月。终评现场:首届中国诗人峰会,山东大学中心校区)、第四届(2014年8月。终评现场:第二届中国诗人峰会,内蒙古呼和浩特市)和第五届(2016年8月。线上举办)。从第六届始,中国诗歌大赛安排在中国诗歌会年会期间进行,欢迎广大诗友踊跃参与!

奖项设置:设新诗金奖、银奖和铜奖, 颁授获奖证书。获奖作品编入《新诗歌》总第80期进行推介,现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。

现场活动:邀请复评通过者到福建厦门、漳州参加中国诗歌会2016年会暨新诗百年福建峰会系列活动。

评选机制:初评→复评(网上公布复评通过名单,复评通过者有获得铜奖资格)→终评(现场进行公开投票,综合在《中国诗选刊》微信公众平台CPA1932上的网络公开投票、终评评委评选和远程公开投票等情况,终评出金、银奖,并颁奖)。

投稿要求:每人限投新诗1首,限30行以内,不分行者每篇限150字以内;题材不限,风格不拘,要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧。稿末需附200字内个人简介、详细通联、邮编和常用电子信箱。

投稿方向:zgsgds@163.com。所投稿件请直接放于邮件正文,不要加附件中;不能同时投稿于同期征稿的新诗百年峰会(福建)评选。

截稿日期:2016年12月19日。

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篇2:“南戏故里说戏”征文启事

全文共 572 字

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纪念王季思、董每戡先生诞辰110周年

今年是王季思先生诞辰111周年,董每戡先生诞辰110周年,两位中国现代戏剧大家都是温州人。王季思先生是中国着名的戏曲史论家、文学史家,他重新整理《西厢记校注》,先后主编过高校文科教材《中国文学史》以及《中国十大古典悲剧集》与《中国十大古典喜剧集》,很多作品被译成日文与印尼文,在国内外学术界中有重大影响。董每戡是中国着名戏剧家、戏曲史研究专家,着有《每戡剧集》《每戡独幕剧》《中国戏剧简史》《话剧四十年》等,是中国早期话剧的倡导者之一。

温州作为南戏故里,在他们诞辰110周年的日子,回顾他们对戏曲事业的贡献,可以激发更多的人对戏曲的关注,提高人们对戏曲的爱好和兴趣。为此,温州市文化广电新闻出版局、温州市文化艺术研究院和温州日报文化新闻中心联合举办“南戏故里说戏”征文活动。

一、征文主题:“南戏故里说戏”,可以写对王季思、董每戡的纪念文章,也可以抒写作者对戏曲、话剧的热爱,以及看戏、听戏及其他和戏曲话剧有关的故事。

二、征文体裁:散文、随笔,字数2500字以内。

三、奖项设置:一等奖1名(奖金2000元,税前)、二等奖2名(每名奖金1000元 税前)、三等奖3名(每名奖金500元)、优秀奖若干名(每名奖金300元)。

四、征文时间:即日起至12月上旬。

来稿一律请用电子稿件,邮件地址:fkb@wzrb.net

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篇3:我是书包作文500字初一

全文共 548 字

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大家好,我是学生生活中必不可少的工具——书包,我与他们形影不离,是每个书本和学习用具的家。有了我,学生可以更方便地上下学。四年前的一个夏天,我被别人从高高的货架上拿了下来,开始了和新主人的生活。

每天早晨,主人背着我去上学,放学后,又背着我回家。慢慢地,我发现主人的书本越来越重了,我每天都要承受很大的压力。特别是主人上了初中以后,学科多了四科,作业也越来越多。看着主人每天忙碌的背影,我不禁为现在的学生打抱不平。为什么学生那么多作业呢?一天的写作业时间就那么两小时多。每天六点钟,主人就会起来学习,背单词、背古诗、背政治和历史……并且尽量缩短走路、吃饭和洗澡的时间,提高学习效率的同时又要注意身体,早上跑步,课间跳绳,这样算下来,写作业的时间更是微乎其微。放假回家,时间更多了,但作业也更多了。虽然周末有两天的假期,但也和平常一样,只不过换了个地方写作业,学习同伴变成了家人,没有课程而已。

作业在增多的同时,我也看到了主人的进步。开学至今,主人已适应了初中生活,越来越爱学习了,报怨越来越少了,曾经小学的语文,主人也一步步在攻克难题了,也会自己安排时间了。成绩在提高。我也高兴了起来,依然尽职尽责地为主人服务。

我是书包,面对作业,我想替主人对大家说,合理安排时间写作业,虽然累,但会使你受益无穷。

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篇4:未来的电子书包作文400字

全文共 402 字

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你见过这儿的电子书包吗?它可以调节大小、背着不累,能调节颜色……在20多年后我就发明了这样的电子书包,我们先睹为快吧!

这个书包的样子和普通的书包没什么两样,但是,在书包的内部里却藏了很多按钮,要是在你心情不愉快的时候,书包就会自动变换颜色,如果你有东西落在了家里,你只要输入程序,并说出你落在家里的东西,电子书包只要3秒就能把你的东西拿过来。

上课的时候,如果你要是溜号儿,搞小动作、或者跟同学说话,电子书包就会提醒你好好听讲,这种声音只有你能听到,如果你还不听,它就会放出无数条红外线,你立刻就会坐得直直的。

假如你想去哪个地方,电子书包就会长出翅膀,”嗖”的一声就会飞到了目的地。

你要是想到海里去探险,电子书包就会变成一架工具齐全的舰艇,如果你想在海底开建一个海底饭店。

我的电子书包还能自己调节温度。在天气热的时候,书包就会变得凉凉的,在天气冷的时候,书包就会变得很热。

怎么样?我建造的电子书包很神奇吧!

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篇5:我心底的那盏明灯有奖征文启事

全文共 506 字

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家风是社会风气的重要组成部分,是社会和谐稳定的基点,是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时强调,广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。微信关注“征文约稿小助手”获得更多征文资讯。2016年,中宣部《党建》杂志社举办“良好家风 党员带头”征文活动,通过《党建》杂志、党建网、党建网微平台推出了一大批优秀作品,产生很好的社会反响。今年,以“我心底的那盏明灯”为主题,继续举办家风征文活动。欢迎您投稿。

征文时间:2017年2月1日—12月31日

征文要求:紧扣主题,内容真实,语言生动,字数2000字以内,可配照片。

活动说明:征文活动结束后,将评出优秀征文一等奖3名,奖金1000元并颁发证书;二等奖5名,奖金500元并颁发证书;三等奖10名,奖金300元并颁发证书。来稿将在《党建》杂志、党建网、党建网微平台上选登,并将优秀作品编辑成书。

投稿方式:①来稿可发到电子信箱:djzhengwen@163.com;②邮寄通讯地址:北京市东城区珠市口东大街10号东段《党建》杂志社一编室,邮政编码:100062。来稿请注明“我心底的那盏明灯”字样。

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篇6:书包的自述作文450字

全文共 442 字

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大家好,我是你们每天上学放学都要用到的文具——书包

我的身子可大了,足足有一个小垃圾桶那么大。怪不得人们都用我来装各种各样,大大小小的东西呢!

我的身体不仅很大,外貌也非常漂亮。我浑身上下都是蓝色的。在我天蓝色的皮肤上,长着一个个雪白的小“气孔”。在我身体的两侧,还有一条长长的“轨道”。银色的拉链整天在“轨道”上淘气地跑来跑去。“轨道”旁边,有一条灰色的“路灯”。别看它一点儿也不起眼,到晚上,它就会发出白色的荧光。是小主人的安全小卫士。在我的身旁,还有两个精致的小“口袋”。他们是用深蓝色的丝线编成的网格形的“口袋”,像一张大网。底下用一块蓝色的布包裹着。

我的用处也非常大,可以当成旅行包、书包……小主人最喜欢把我当成书包用,他常常在我的身体里放文具盒,水杯、书本……每天早晨闹钟一叫,小主人就会背上我去上学。我过着无忧无虑的生活。

可是,我越旧,小主人就越不喜欢我,爱惜我。放学回家,小主人把我往地上一扔,就走了。这使我非常伤心难过。

请你们珍惜我,呵护我吧!我想做你们永远的好朋友。

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篇7:狮岭中学校庆60周年征稿启事

全文共 630 字

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那些年,上课的铃声,匆匆的步伐,

我们充实而快乐;

那些年,琅琅的读书声,满桌的课本,

我们努力而坚持;

那些年,操场的奔跑,球场的蹦跃,

我们热情而奔放;

那些年,呕心沥血的老师,朝夕相处的同学,

我们感动而满足……

时光易逝,记忆犹新;青春挥洒,情谊犹存!无论过去多少年,我们的母校,仍然是我们心中逐梦的太阳!转眼之间,狮岭中学已经走过六十个年头,六十岁的生日,我们是该为她准备一份特别的礼物了!

狮岭中学在校庆即将来临之际,特向广大校友和在校师生征稿!赶紧提起手中的笔,把属于自己和母校之间珍贵的回忆记录下来吧。征稿具体要求如下:

◆ 主题:我与狮中的故事

◆ 体裁:不限

◆ 征稿内容:

1.缘份狮中(当年为何会选择狮中?其中发生了哪些故事?)

2.求学在狮中(在狮中学习期时发生的故事,可以是令你感动的人物,也可以令你难忘的事情或者令你印象深刻的场景等等)

3.情怀狮中(对狮中的感想或者怀念)

◆ 截稿日期:2016年12月2日

◆ 稿件要求:

1.文字稿要1000字以上(诗歌、感言除外),文字稿以word文档形式投到指定邮箱。

2.照片必须为JPG格式,像素要高、画面要清晰。

◆ 投稿方式:

1.投稿至邮箱:slzx2016@163.com

2.请在稿件中注明姓名、何年何月就读于狮中、还有个人联系方式(手机号码、个人邮箱等)

◆ 征稿对象:

各届校友、在狮中任教过的教师或行政领导、在校全体师生

◆ 如果征文被选上的话我们将在校刊《心航》发表,并且在学校公众平台刊登;另外还有神秘礼品一份!

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篇8:书包里的新朋友作文

全文共 522 字

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“叽叽叽”!咦,是谁在叫呀?我向四周张望,忽然,我看见书包动了一下,我走过去一看,惊奇地喊:“呀,这里怎么会有一只小鸟呀?”

听到了我的呼喊声,妈妈赶了过来,往书包里一看,说:“真的,是一只小麻雀。”说着就伸手把麻雀捧了起来,放进一个自制的鸟笼里。哈哈,看来我又有一个新朋友喽!

这只小麻雀的嘴巴又小又尖,眼睛一眨一眨的,像个小姑娘,它的羽毛乌黑发亮,两条细细的小腿微弱无力,可爱极了。它是怎样跑到我的书包里的呢?我想应该是我早上去青少年宫学习的时候,它趁我不注意偷偷钻进书包里的吧!

我的这个新朋友起名叫“叽叽”,因为它特别爱叫。午睡时间,叽叽老是“叽叽喳喳”地叫,吵得大家都难以入睡。可过了一会儿它又停下来,好象知道自己错了,要好好改正似的。但过了两三分钟,叽叽又能开始“叽叽喳喳“地叫起来,好象以为自己是一个歌唱家。看来叽叽也是一个淘气包,哎,真地拿它没辙!

突然“嗖”地一声,叽叽窜到了笼子上方的塑料袋下,企图冲破塑料袋,逃出这个笼子。它那求生的欲望,使我忍不住想放了它。于是,我把它拿到阳台上,打开笼盖。谁知小鸟从笼子里腾空而起,差不多飞了四米远,它突然回头向我挥了挥手,之后,就飞走了。

叽叽,我祝你:一路平安、永远幸福!

[书包里的新朋友作文

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篇9:新书包驾到作文350字

全文共 347 字

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妈妈告诉我一个好消息,我的姐姐要送我一个新书包,“太好了,可以换书包啦!”我开心地叫了起来。我真想马上拿到呀!可我要等姐姐有空的时候才能去拿,唉!还要等多久啊?

打个电话不就知道了吗?我马上拨打了姐姐的电话,姐姐说周日下午有空,挂了电话后,我天天期盼周日快点到来。

好不容易等到周日,来到姐姐家,看到新书包的第一眼,我就特别激动,书包是我一直想要的那种格子花纹,上面还有一只可爱的小熊,拿着新书包回家,心情好棒!这时,突然想起我的老书包,也是爸爸一年前精心为我挑选的,是鲜艳的橙色,刚买的时候特别亮眼、特别漂亮,妈妈说去学校接我时,先在人群中找橙色书包,然后就能找到我,用了一年还有点舍不得扔掉呢。虽然有了一个更漂亮的新书包,但是我还是把旧书包放在衣柜里保存起来吧!

再见了,我的旧书包,我会想你的!

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篇10:我和书包的故事作文1000字

全文共 1031 字

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柜顶上那个粉红的书包,已经布满灰尘,上面有许多笔划的一道又一道。每当我看到它,就会想起小时候。

五岁了,已经能记事了,已经能自己用勺子喝饭了,已经能特别自如地活动了。别的孩子都在幼儿园里上学,而我还依偎在妈妈的怀抱里。妈妈经常对爸爸说:“孩子也不小了,该让她上学了。”我立即哇哇大哭,爸爸妈妈就会哄我:“我们不上学,不上学。”我听了总会破涕而笑。那时的我,多么天真、幼稚,以为这样就可以永远不上学了。我为自己如此聪明洋洋得意。

但是,这当然是躲不掉的。一天,妈妈不知从哪买了一个书包,而且是我最喜欢的美羊羊的图案,我很高兴。但是,我突然明白:买了书包就意味着要上学。我突然哭起来,想着这样就不用学习了。但是这一次妈妈没有像原来那样哄我。过了几天,妈妈带我来到一所幼儿园,我看到妈妈把我送进去后就走了,我哭了起来,过了一会儿,我好像意识到这样是没有用的,就不哭了,卸下我的小书包,看着美羊羊,她笑着看着我,我也笑了。从此以后,我每天都背着它上学,每天都对着它笑。后来,我开始对身边的小朋友想笑。就这样,它让我学会了与身边的小朋友交流。

幼儿园里,总会和小朋友发生矛盾。一天,我们在排队,一个小朋友不小心踩到我的脚,我很生气。这是妈妈刚给我买的新鞋,我使劲推了他一下,把他推到了,后来他又把我推到了。放学回到家,我躲在自己的小屋子里哭,看着包上的美羊羊在笑,我就用笔在上面划了很多道,以发泄我内心的不满。但是,她依然在笑,她很乐观,好像对谁都很友好,我一直看着她。过了一会儿,我的内心平静下来,仔细想想,好像我做的并不对。我不应该推他,这样他就不会推我。我一点也不生气了。但是我书包上一道道“伤痕”,却无法修复。就这样,它让我懂得了友好。

有一次,幼儿园“六一”要选几个小朋友上台表演,我积极地参加了,但是没有选上。我很沮丧,泪水一直在眼眶里打转。回到家里,妈妈问我怎么了。我的泪水再也抑制不住了,像潮水一般涌了出来。我告诉妈妈我落选了,妈妈笑着说:“没关系。”她把我的小书包拿过来,说:“你看,美羊羊在干嘛呢?”

“在笑。”

“那宝贝也应该笑,对不对?”

“可是我没有选上。”

“没关系,美羊羊经历了那么多困难,但是她依然在笑。因为她不怕困难,所以宝贝也不能害怕困难。”我突然不伤心了,对着它笑了起来,把它紧紧抱在怀里。就这样,它让我懂得了面对失败。

是它,让我懂得了许多道理,它伴随我的三个春秋,是我最快乐的日子。现在我长大了,它却发旧了,但是它的美丽一直在我心里,回味,回味……

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篇11:初一我是书包

全文共 499 字

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生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里。

第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。

书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西。”因此,我也没办法。

我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到星期五放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。

本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,老师是不会让的。

老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!

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篇12:首届“微”童年有奖征文启事

全文共 887 字

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体现人性本真,歌颂人间温暖,传播正能量,以文会友。东营微文化首届“微”童年有奖征文活动---隆重登场。 你的童年是赤脚走在田埂上追蜻蜓的孩子?你的童年还是挖野菜采蘑菇的小姑娘?你的童年还是在游戏机前目不转睛的调皮蛋?……无论你是哪个年代的人,童年永远值得回味,说出你的童年故事,跟我们一起来分享……重在参与,重温童年乐趣,一起“玩耍”起来吧!

征文要求

1、体裁:散文,随笔,诗歌

2、征文标题:【微童年】+作者自起标题

3、征文主题:忆童年

4、字数要求:300-2000字

5、入围标准:内容吸引人,能引起读者共鸣;主题深刻、感人;情感真实、细腻;文笔流畅、富有文采。

征文形式

1、报名:进入微信公众号“东营微文化”点击“有奖征文”查看评审规则。

2、投稿:参赛作品及作者简介,近照以及与文章匹配的图片(自愿)请以文件形式一起发送邮箱407258991@qq.com,邮件主题标明【微童年】,文末注明联系方式(微信,QQ号,电话等任一即可)或直接加主编微信号18562013539联系

征文时间

有奖征文:2016年11月30日-2016年12月31日

征文评审:2017年1月1日-2017年1月10日

奖项公布:2017年1月12日(如有改动另行通知)

版权声明

1、文章必须是原创首发,文责自负。原创首发指的是作者本人原创且作品没有通过任何纸质媒体或网络媒体发表过。

2、参赛期间,参与有奖征文的作品不可发往其它网站或媒体,不得在其他网站出现(原创作者维护好自己作品的权益,防止被其他网站抄袭侵权)。待在东营微文化发表后作者有权自行处理其作品。

3、未按此规定投稿的作品,将取消其参赛资格。严禁抄袭剽窃,一经发现证实,立即取消参与资格。

4、本次征文活动最终解释权、发表权、文章版权、均归东营微文化所有。

奖项设立

本次活动主办单位将成立评委会,将对决赛作品认真评选,秉承公平、公正、严格、审慎的态度,确定大赛最终获奖名单,颁奖形式另行通知。

一等奖(1名):600元

二等奖(2名):每人400元

三等奖(4名):每人200元

最佳人气奖(30名):每人100 元

主办单位

主办:东营市作家协会

承办:东营微文化

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篇13:2024年度优秀教学论文征文启事

全文共 1051 字

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为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,继《现代教学》2013年度、2014年度与2015年度优秀教学论文征文评选活动之后,《现代教学》2016年度优秀教学论文征文评选活动即日起正式开始。

一、征文时间

2016年7月1日至2016年12月31日

二、论文主题、内容与评选要求

论文主题

新技术背景下的课堂教学

论文内容与范围

新技术包括通讯技术、信息技术、多媒体技术等。

在新技术背景下对课堂教学的理论研究与实践探索。

在课堂教学中运用新技术的经验分享。

在课堂教学中运用新技术实施教学的案例与思考。

论文要求

论文题目自拟,题材科学,逻辑严谨,语言流畅。

论文文体不限,可以是教学研究论文、教学经验总结、教学案例等。

论文主题明确,结构合理,文风简约。

论文所涉及的图表公式、标点符号等符合国家相关标准。

字数以3000至5000字为宜,不超过6000字。正文标题下方居中位置请注明学校名称、作者姓名和联系方式(单位地址、邮编和电话或手机),每篇文章署名不超过三人。

参评论文必须是原创且未公开发表的作品,须学校加盖公章予以推荐和证明。

三、论文征集

每位参与征文的作者,都需提交电子稿和打印稿各一份。打印稿须与电子稿同时邮寄。

1.电子稿请发至xiandaijiaoxue@163.com,并在主题注明:“《现代教学》2016年度征文”。

2.打印稿请邮寄至上海市长宁路491弄36号《现代教学》编辑部(邮编200050),信封上请注明:“《现代教学》2016年度征文”。

(打印稿要求:A4纸,标题为单倍行距,三号字,宋体;正文为单倍行距,小四号字,宋体,小标题需加黑;如有图、表、公式等,请注意不要错页。)

3.截稿时间:2016年12月31日

4.欢迎区县、学校集体参加此次活动,如有意向,请与《现代教学》编辑部联系。(联系电话:021-62110285,沈老师)

四、论文评选

《现代教学》编辑部将聘请上海市知名教师和校长、教育科研专家、高校教授和资深教育编辑等组成《现代教学》2016年度优秀教学论文评委会,对本次征文进行评选。每篇论文都由多位评委进行评审和评分,按总分进行排序评奖。

五、奖项设置及颁布

1.征文活动按文章类别(研究论文、教学经验、教学案例等),分设一等奖、二等奖、三等奖,并颁发获奖证书和奖金。

2.部分获奖的优秀教学论文将结集成册,出版“《现代教学》2016年度优秀教学论文专辑”。

3.《现代教学》2016年度优秀教学论文征文评审结果将于2017年第一季度内发布。

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篇14:书包的自述作文300字

全文共 231 字

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hi!我的名字叫书包,是三年前的8月11日,一个阿姨把我买走的。

自从我进了阿姨家的大门,就感觉到了幸福的味道,阿姨家很大,那里还有一个粉嫩嫩的小女孩,她很喜欢我,让我认识了她美丽的校园。还认识了她的许多朋友,她对我关爱有加,每次我摔倒在地的时候,她都会轻轻地把我扶起来。和她在一起,我特别开心。

我的外形很特别,是椭圆形,上面还有一个芭比娃娃,她的名字叫“安娜”,也是我的好朋友。我的身体共有5层,里面放的有书。词典。乐谱本。封神演义等。

看,我就是小主人的好帮手。

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篇15:“我身边的社区”征文启事

全文共 741 字

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随着当今社会日新月异的发展变化,我们每一个人的生活与我们所居住的社区的关系越来越紧密。社区是社会的基础,承载着我们文化生活起居乃至精神的归属。那么,我们身边的社区,有哪些值得点赞记录的过往今昔的人和事,我们心目中理想的社区啥样?作为社区的一分子,我们在为社区做着啥,要为社区做点啥?

为了进一步创新社区治理和服务模式,发挥社区的引领作用及群众的主体作用,增强社区活力与凝聚力,由西岗区政府、大连日报社主办,西岗区民政局、大连日报社文化专刊部承办的“我身边的社区”征文活动即日起开始面向大连广大市民征稿。

主题:我爱社区,社区是我家

创作要求:

从自己所见、所闻、所亲历的细节片段出发,以点代面,小角度切入,生动鲜活地创作出弘扬正能量、与时代发展同步、受大众欢迎的雅俗共赏作品。

体裁分类:

1.文学作品,包括诗歌、歌词、散文等。要求真情实感,言之有物,诗歌类30行以内,散文类1000字以内。

2.艺术作品,包括书法、绘画、雕塑、摄影、民间艺术等。要求源于生活高于生活,题材新颖,艺术性强。

3.纪实作品,包括多种形式的相关事件、人物采写。要求内容真实感人,主题鲜明,字数不超过1500字。

4.微信荐言,关注“大连文化眼”公众号“我身边的社区”征文留言。积极健康,有见地。100字以内。

时间:即日起到2017年7月底结束。

评奖:

本次活动优秀作品将陆续在《大连日报》文化版刊登,最后结集成书。活动结束后将组织相关专家组成评审委员会,针对作品优秀者评出优秀奖若干,并参加颁奖活动。

投稿信箱:dbwhzk@126.com

邮寄地址:大连市中山区民康街15号大连日报社文化专刊部。

来稿请注明“我身边的社区征稿”字样。微信留言请标明“我身边的社区+姓名+手机号”。

咨询电话: 82560533 82561386

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篇16:“世茂铜业杯”《余姚日报》小记者征文赛启事

全文共 575 字

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为进一步提高全市小学生的环保意识,深化全社会绿色发展、绿色消费、绿色生活理念,积极营造人人参与建设现代化创新型生态城市的良好氛围,余姚市教育局、余姚市环境保护局、余姚日报社决定联合举办“世茂铜业杯”生态余姚·美好家园主题征文比赛。本次活动由余姚日报教育培训出版工作室承办,宁波世茂铜业股份有限公司冠名支持。

一、参加对象:2017年度《余姚日报》小记者

二、作品内容:必须是原创首发,凡参加过余姚市级及以上比赛或在余姚市级及以上报刊公开发表过的作品均不得参赛。征文围绕生态余姚·美好家园这一主题,可以描绘近年来我市生态余姚建设的精彩亮点,可以展望心中理想的宜学宜居环境,也可以从身边的真人真事着手,总结日常生活中的环保体验,还可以生发对环境问题的分析思考等。

三、语言文字:主题突出,贴近生活,文笔清新,语言生动流畅,能展现自己独特的视角。

四、作品形式:体裁不限,诗歌,散文、故事、童话、剧本、调查报告等均可,可叙事,可议论,可抒情。

字数300—1000字。

五、本次比赛设一、二、三等奖,优秀奖以及优秀组织奖若干名,颁发获奖证书及奖品。《余姚日报》刊发小记者文章的《金色年华》将开设“生态余姚·美好家园”征文专栏,择优刊登入围作品。

六、组送稿件:由各校小记者站统一征集,稿件(含电子版)集中后选送至余姚日报小记者总站。

七、截稿时间:2017年3月15日。

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篇17:未来的书包作文400字

全文共 417 字

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在二十七世纪,有一个发明名字叫“百变书包”,这种书包可以变型,还有很多按钮,每个按钮都有用处。它的颜色非常鲜艳,不怕淋水,不怕烧,永远不会变脏。

每天早晨,当我还沉浸在梦香中,我就无情的被书包叫醒了。上课时,书包会自动帮我找出下节课的书。如果我上课写字姿势不标准,就会被书包拍一下。上课有不会写的题你一按下书包的解题按钮,书包就会告诉你这道题怎么写。

如果上自习课,你想看书就可以输入书的名字,书就会从书包里跳出来。放学了!你按下缩小,书包就会在一瞬间变小,就像叶子那么轻,那么小,就不用背着那么沉重的书包了。

如果有人想偷你的东西,书包就会启动防身模式,就会把小偷打走的。到家后,写作业的时候书包就会发出美妙的音乐,让你忘掉一天的疲劳,放松的去写作业。写完作业,你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看书、写字、画画等……到了晚上,书包还会叫你睡觉。书包还会为你整理明天要上课的书。

这个书包是不是很神奇啊!让我们共同期待梦想成真吧!

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篇18:我的漂亮书包作文300字

全文共 310 字

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我的书包是爸爸在我刚读书的时候特地为我挑选的。你猜的出我的书包长什么样吗?让我告诉你吧!它的颜色是绿色和黑色相间的,虽然它上面没有任何图案,但是却非常精致、实用。

我的书包有三层:第一层是大兜,像一张大嘴把我的语文书、数学书、英语书、美术书……全部吞了下去。第二层是放《新华字典》,它可是我的“小老师”。第二层里还有一个小袋子,这个里面装铅笔袋。最后一层是我的放“宝藏”的地方,因为里面是装老师给我发的奖品。

我的书包旁边还有两个侧兜,一个里面装餐巾纸,一个里面装水杯。书包的正面有一个小小的洞,这个小洞是可以把耳机线穿到里面的,然后还可以边走边欣赏音乐呢!

这就是我的漂亮书包,它陪伴我已有两年了,它可是我形影不离的好朋友!

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篇19:我心爱的书包

全文共 322 字

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三(4)班崔涵予

我有一个心爱书包,它是天蓝色的,四四方方的造型。它跟随我已经两年了,我和它建立起了深厚的情谊哦!

书包的正前方有一个方形的口袋,我用来装课外书,偶尔藏一点小零食。书包的正中间是一个大大的口袋,口袋里面有四个隔层,第一层我用它装一些小本子,第二层空间最大,我用它放一些语文书等教材书,第三层我用它放一些文件夹和作业。最后一个隔层,我用它来放美术课要用的材料,比如:卡纸、彩纸类。对了,书包的两侧有一个圆圆的口袋,那个口袋作用可大了!我一般用它来装水杯、跳绳之类的东西。书包的作用真大呀!我觉得我的书包空间布局非常好,它可以帮我收纳好我所有的学习用品。

我很爱我的书包,我以后会爱惜它。它不但装着我所有的学习用品,还装着我美好的梦想!

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篇20:书包里的故事

全文共 491 字

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我有一个漂亮、美丽的书包,里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。

突然有一天,它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐,橡皮张着大耳朵,调皮的书包急得蹦蹦跳跳,首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样:“伙伴们,没有我,小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑,头一个不服气的是橡皮。“哼,要是没有我,小主人写错字就不能擦掉了,那会多难看啊!”橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳,它们说:“要不是我们把你们装进我们的肚子里,你们就会四分五裂,小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了,它的话总是那么深奥,只听到书本说:“小主人的脑袋里装着全是我们的知识,没有我,小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了,它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大,没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交,我看见了,连忙跑过来,说:“文具们,你们的功劳都很大,如果没你们,我的成绩就得不到提高!”

经过了这件事,我明白了一个道理,我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处,要取长补短,才能有成就!

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