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校园生活二三事_初一作文精选19篇

正值草长莺飞时节,校园里花开朵朵,不禁想起你曾经随手摘下送我的那朵,那么小气,我却爱之如命,不禁点点酸楚泛滥开来,蒙灰了一季过往。接下来是小编给你们收集整理的关于校园生活二三事_初一作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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丰富多彩的校园生活作文800字

全文共 799 字

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近期,我们班咳嗽的很多,张老师就说我们需要加强体育锻炼来打败病毒!所以,张老师给我们额外开展一项课余活动——丢沙包。每当大课间,或者活动课,张老师就会带我们出去happy,这使我们对张老师的爱又增了一层。

班里咳嗽的,其中我就是一个,于是我无奈的成了见习生。当他们玩的时候,我也只能站在一旁观赛。

下面,就让我来给大家解说一下男生们“汗水与拼搏的赛场”吧。

他们通过手心手背、剪刀石头布等各种方式进行分队,再选举出一名队长。然后通过剪刀石头布,来决定哪一队先扔沙包,赢了的队伍就在赛场上躲,同学们有的形单影只,有的成群结队,有的……

张老师宣布比赛开始,男生们平常嘻嘻哈哈的表情,也都立马收住了,投手双眼目视前方,只听“嗖——”的一声,沙包落在了张韵鸿的身上,张韵鸿瞪大了眼,皱着眉头,满脸抱怨,还闷声闷气的不停地嘀咕着什么,无奈的被逼下场。没有被投中的其他男生,脸上露出胜利的笑容,尤其是丰家宝,露出了他那被磕掉一半的大门牙,笑的真灿烂。

李润祺的第一次投沙包,使他们队万分警惕的心理逐渐放松。2号投手王晟凯又会有怎样出色的表现呢?我们接着继续。王晟凯认为耍阴招是不错的方法,他连续假装投了三次,场上的人一次又一次的躲避,但王韵琦依然沉着冷静,丝毫不受任何影响,王晟凯猛地向王韵琦扔去,王韵琦一个箭步冲了上去,敏捷的跃了过去。王晟凯彻底傻眼了,他简直不敢相信自己的眼睛。

王晟凯的心怦怦地跳个不停,他还给李润祺打了个手势,李润祺点头,只见沙包从天空掠过,王韵琦瞬间明白这一刻的用意,他把队员们集到一起说:“分散开!”王晟凯用力向上一跳,奋力一搏接住了沙包。“定!”王晟凯大声地说。“嗖——”沙包向王韵琦飞去,正好打到了王韵琦的小腿。“耶!”“大boss打败了!”李润祺和王晟凯异口同声地说。

愉快的时光总是短暂的,我们就要集合了带回了。世间每一件事都需要我们把它记录下来,记录生活的点点滴滴,开创美好的新生活。

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篇1:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇2:描写初一生活日记

全文共 685 字

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仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。

做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。

我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。

凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。

这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷

水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。

漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”

不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。

从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。

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篇3:校园生活趣事多

全文共 302 字

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210班韩营

你知道小学生在学校怎样生活吗?说起来还挺有趣呢。

在学校里,音乐课和体育课一样好玩,不过,想上一节有趣的课,同学们必须乖乖排好队,不然,一被老师发现,这节课又变成无聊课了。

上课的时候,如果开一个小差,即使老师没看见,也是不好的,因为在上课的时候,不听老师上课,老师就不会再重复了,如果想学到老师教的知识,必须头正身直脚放平,不能开小差。

在生活下棋上更有趣,如果一不留神就会把棋下错,专心一下就有可能赢,为了下赢,同学们都在专心的下棋,好赢的多点。

在学校吃饭可·不是一件容易的事,从外面走进饭堂,总是有很长的队伍等着我们,为了解决这个难题,同学们就早早来到饭堂吃饭。

你看,在学校生活是不是很有趣。

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篇4:关于校园生活的作文

全文共 719 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇5:初中校园生活作文

全文共 671 字

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沸腾的校园,到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道,每个人都争着去食堂打饭,热爱运动的人活跃在操场上,高三的学长学姐在寂静的树林背诵着,这,是你校园生活的全部?请打住,我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过,格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辩论大赛,演讲比赛,都在那里举行着。每周,那里座无虚席,我们聆听着,一个个同学或是生动优雅,或是含情脉脉地把自己的故事,演讲给大家听。我们看着,台上的辩手们唇枪舌战,碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋,激动与感动,如果你参与了一定会留下美好的回忆,如果你观看了,一定会回味无限。

你是否关注到了,身边有一群人,戴着自己学生会的工作证,在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷,热心地加入到学生会当中,为学校管理,为组织活动,尽着一份力,那是一群群有着责任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水,为了班级的荣誉去奋斗,去坚持,去挥洒青春。

我们临河一中的生活,不应该只有学习,把眼光放宽广,多参加一些社团活动,参加一些比赛,发挥自己的优势,充实自己的校园生活,发现校园生活真正的意义,历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代,校园是我们成长的舞台,我们要尽兴地为自己表演。

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篇6:校园生活作文600字

全文共 648 字

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生活是酸甜苦辣的,可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”,没有“甜”,其实校园也是缤纷多彩的,同样也带给我们许许多多的快乐。

序幕1:快乐的同学

不是我乱说,我们班的伙伴都很活泼,没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸,但总的来说,他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”,把他们不小心说错话而得罪的人,逗得捧腹大笑。我发现,我们周围的朋友每天至少大笑三次,这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次,下课时,我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯,身上有什么?答案应是“刀和叉”,嘿,这么幽默的开心果,真是不笑也难呐!

序幕2:快乐的老师

很多人都说:“现在的小学老师,全都是‘应试版’的。一个比一个严厉;布置起作业来,一个比一个‘在行’!”我看也未必。看!我们以前的英语老师,Shirley,她时常唱英文歌谣给我们听,有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师,无论什么时候,都笑眯眯的。平时,嘴里不是哼着歌,就是说说英语儿歌,愉快得像只小鸟。

序幕3:快乐的活动

尽管我们已是五年级的学生,再过顶多两个月,我们就将面临考中学,但是我们依旧办一些有意义活动。例如:在圣诞节时,我们请每一个同学带一份礼物,然后以抽签的形式,抽到谁,就拿谁的礼物。还有,每个周五的十分钟队会,每个主持人都有自己独特的一套,这回玩“主谓宾”,下回玩“马兰花”。每次主持之前,主持人都会精心准备一场,都想让我们玩到最新颖的GAME。

开心的同学,有趣的老师,丰富的活动,我们的校园是多么美丽啊!

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篇7:校园生活作文400字

全文共 1442 字

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校园趣事作文400字(一)

有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。

记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语……

这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

还有一次,那时我和杨佳鑫是>同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的……”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。

校园里的生活真是妙趣横生,趣事多多啊! 校园趣事作文400字(二)

今天,我们教室里彩带交错,一串串五颜六色气球,非常的漂亮,电脑播放着《感恩的心》这支歌。

电脑发出“噼噼啪啪”的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词,然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演,杨蕴佳唱歌,杨蕴佳随着音乐唱得非常动听,她们表演的非常优美,像落叶一样在空中翩翩起舞。接着,是程斐然表演的相声《鹦鹉》,说的是:有个人买了一只鹦鹉,让他叫妈妈,可是他怎么也不叫,他说:“你要在不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”可是鹦鹉还不叫。那个人就把扔到鸡窝里去了。第二天早上,鹦鹉打着一只鸡说:“叫妈妈,叫妈妈,你要不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。”乐得我们全班同学捧腹大笑。我也表演了节目,并特别提前制作了幻灯片。

这次的联欢会,我们在笑声中度过,感觉时间过得飞快,全班同学在一起,忘掉了平时的功课,到处是欢声笑语。真希望那一时刻能就此停住。 校园趣事作文400字(三)

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找

到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。 虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很快乐,很有趣。也使得我从中明白了一个道理:不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。

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篇8:中考有关校园生活的话题作文600字

全文共 751 字

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我的校园孟家湾高级小学,坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村,它既美丽又整洁。 My campus Mengjiawan High School is located in Bancheng Beach Village, Mengjiawan Township, Yuyang District. It is both beautiful and tidy.

走进南大门,两侧是美丽的两个园开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同:都是长方形,每个园子大约有一个蓝球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树,它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路,也有许多石桌、石凳。

园子的墙壁刻着许多名言和字画,也有成语故事等。每当下午吃完饭,同学们有的在园子里写字,有的下棋,有的捡石子,有的在欣赏墙壁上的字画两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样,这两个园子可以启迪我们的思想,增长知识,开启智慧。

走出园子,我们就来到了学习乐园教学楼。教学楼共两层,像个倒过来的“凹”字,白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上,既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的,浅绿色配乳白色,显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机,我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言,有的是学生们的书画作品,有的是激励学生的评比台总之,都彰显了浓浓的文化氛围,也体现了我们孟高小的特色。

教学楼西北面是体育爱好者的天堂操场。操场边上是健身器材,最中间是绿油油的人造草坪,就像一块绿色的地毯,草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑,是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。

这就是我的校园,我爱我的校园,更爱校园里培育我们的老师。

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篇9:校园生活

全文共 578 字

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我们的校园生活真丰富多彩,有惊喜,有欢乐,有忧愁,有哀伤。

有一次星期五的最后一节课,老师笑着说:“同学们,因为这几天频繁的考试,同学们都考得不错,明天刚好是双休日,老师就不布置作业了。”老师刚说完,同学们就一蹦三尺高,我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了,我和同学们冲出教室尽情地游戏。

运动会是我最开心的时候。到五一了,我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米,800米被安排在比较后面,我就是参加800米的。到我们组比赛了,一共有12个人跑,可以抢跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,冲刺时间到了,我却被一个人超过了,只得了小组第二名,团体第八名。

下午的第三节课是体育课,我们能去踢足球了,同学们都摩拳擦掌,整装待发,突然数学老师走进来说:“同学们,离期末已经不远了,所以下节课我们来复习一下数学,不然就不能考高分了。”同学们怨声载道,极不情愿,我在底下忍不住愤愤不平地说着:“老师太坑了。”

还有一次,我们进行了一场考试,我觉得自己应该有85分,我满怀期待地看着数学老师走进来,来到我的座位上,把试卷递给我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特别惊讶。看着试卷上的红叉,我特别惭愧,它们像一把把利剑刺在我的心上,我耷拉下了脑袋叹了一口气,唉,回家爸爸妈妈又要骂我了。

这就是我的校园生活,酸甜苦辣咸,快乐天天见!学校让我们健康成长,回味无穷。

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篇10:校园生活高中作文

全文共 868 字

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校园生活之美被浓缩为一个季节的一天,一个平台上。景美,生活没和梦想合为一体,摘取校园生活中的繁星几颗。

问着春天的气息,听着小鸟的歌声,看着冬天埋在地里春天拿出头的小草,摸着春风,带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸,听到熟悉的声音,握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们,我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场,坐在熟悉的教室,看着熟悉的黑板。放学,坐着熟悉的车回家了。

在不知不觉中,五个月过去,到了七月,要进行期末考试。在期末期间,我们坐在正方形椅子上,对视长方形黑板,在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天,把长方形桌子挪移,听着悦耳的铃声,开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字,脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字,看了英语卷上难懂的外语,看了语文卷上精美的文章,脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课,想书本上的笔记,想学过的知识点。写完卷,默默里检查,六十多分钟从笔尖上流去,考试结束了。

快乐的假期结束了,开学了,开运动会了。在班级选选手,每个人都是各班的选手。在开运动会前,我们随着洪亮的音乐往前走,随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始,同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛,参赛的目的不是为了胜利,而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西,玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口,玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后,会给优秀的班级颁奖,给所有的人发奖品,这些奖品都是用我们的努力而换来的,很有意义。

冬天到了,我们要跑操。在外面,会看到穿冬棉裤的树木,头发没了的树木,走来走去的人们。在外面跑操,会走过KFC,会问到香喷喷的鸡翅,走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包,能看到吃早餐的人们,会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪,我们的头变白了,肩膀也变白了。不知道怎么回事,其他的地方都变白了,只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里,拖着冻僵的身体,爬到五楼,喝上一杯热乎乎的水,身体暖和了,肠胃也舒服了。

浓缩之美,虽然表达不了所有的事,但也能表达出在校园里的快乐生活,愉快的心情。

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篇11:梦中的校园生活高三作文

全文共 819 字

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梦中的校园生活某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……忽然,耳边响起琅琅的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人。跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是学生,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人点,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英语课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人落叶nglish(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排-主-副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然、享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。·在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自行安排。科教片译制片正在上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着?所有这些,如果你都不愿参与的话,躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

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篇12:难忘的初一生活

全文共 1291 字

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人生说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短匆匆几十秋,弹指一挥间。今日,镜前一站,已不是往夕那充满稚气的女孩,丰朗的眉宇间流露出成长的痕迹。初一那段时光便是我人生一个重要转折点,在那时,我体验了责任心、友情和那更深更浓的师生情还有那丝丝的懊悔……

既苦又甜的责任

小学时,我总是不理班上的"政事"。"反正班长不是我。"总是这样推卸责任,而今天,却不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班长了!

也许早就知道,当上班长,就没有什么好果子吃,但我还是当了,心甘情愿地当了。后来才知道,如果当时我不当这个班长,也许就没有这么多的"喜怒哀乐"了,和这今天稳重成熟的我了。

从那时初理"政事"的我,到已当了一个学期班干部的我,我已经变了,变得有了威信,有了自己已烂熟于心的那份责任。

再不能看好看的动画片了,再也不能去看qq里好友发来的问候了,再也不能马马乎乎的做作业了,再也不能赖床,再也不能……责任就是用“不能装满的大罐子哟。

亲密无间的友情

“大家好!我是文茧静,今年12岁……”呵,我看到了刚刚来到新环境的我。天真的笑脸,水汪汪

的眼睛看到一张张陌生的面孔,看!那张充满自信的脸是不是在想我的梦想将在这里辉煌!呐!那张拧成一团的脸似乎在说这里好可怕哦。哈哈……

每个人在陌生的环境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小种子不能立即发芽。那时的我从身边的他,同桌的你,笑起、乐起、闹起,变成今天你我他的一分子。

不感向父母说的心事,说不出的烦恼,和那最开心的事,想到要一起分享的人就是——朋友!

朋友啊朋友!你我心中的一半!

还记的学校里举办过的那次合唱比赛。起初每个人小声的唱着,要多难听就有多难听。经过老师的鼓励和互相的持,放出声了,高唱了,入情了。在好成绩的后面往往是唱哑的声音,干涸的喉咙,可我们的力量是什么,那就是无可量力的友情啊!在我们听到我们是第几个上场时,竟然是最后一个!我们的心顿时冷了半截。“没关系的。”“是啊,有什么大不了的”“我们唱的是最好的!”那场景让我想起心里突然涌出一股暖流。奇迹发生了,在大家的努力下和在最“恶劣”的环境下我们竟获得了全年级的第二名!

这!就是友情的力量啊!

浓浓郁郁的师生情

当起一班之长的我和老师在一起的时间多了,交流多了,老师的关心也多了。一到校除了学习知识就是慢于处理老师交于的任务,有时是老师心仪的小助手,有时被同学们说成是老师的跟屁虫呵!

老师的信任与关心就是给予学生最好的礼物!那时刚接手班里的事时总是忙不过来,有时还差点耽误了学习。而在这时老师的关心与帮助就是最好的安慰。“别累坏了啊”“小心点”“哟,你还真不错哦!”“加油!”……

老师的话化为了我努力的力量,重而做的更好了!

不完美的初一

学习!学生真正的职责!

今年又要吸取新的知识了!步伐又得加快了,但那不经意的回望。啊!其实初一的学习不完美呐!懊悔的滋味顿时冲向脑门。我,做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲,问题一一暴露了出来。但是明白了问题,知错就改就如亡羊补牢一样。

这一切都只是成长路上,一个个浅浅的脚印,那条路会延续下去,那脚步也会走下去。因为无论何时,我成长依然,前进依然,追求依然,执著也依然……

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篇13:我的校园生活作文600字

全文共 685 字

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我的校园生活丰富多彩,有快乐,也有痛苦,有欢喜,也有烦恼……

快乐

如果有人问我最喜欢的课是哪一科?我会毫不犹豫地回答是电脑课。语文课作业太多,数学课枯燥,英语课难懂,只有电脑课最合我口味。所以我爱电脑课就像“老鼠爱大米”,喜欢的不得了。每次电脑课我都是第一个进教室、最后一个离开教室的。昨天下午第一节是电脑课,老师对我们说:”今天在电脑微信里输入最熟悉的三个成语就可以自由活动了。”我很快就完成了,然后马上打开小游戏,开开心心地玩起来。

痛苦

今天上体育课,我们一个个无精打采的,动作都不规范,被老师教训了一顿:“你们班就是这样上课吗?一个个就像没吃午饭似的有气无力!为了让你们抖擞精神,下面让大家先热身热身!”就这样,我们不仅被训斥了一顿,还被罚围着球场跑十圈。我跑得两腿发软,气喘如牛,但不敢不跑,老师在旁边盯着呢!好痛苦哦!

欢喜

有一次,我在语文考试中遇到了两道阅读理解题,是课外的,一时间不知道怎么答,就根据自己的理解答了,但是一直担心答案不正确,所以当老师宣布考试成绩的时候我心里七上八下的,害怕考砸了。当听到老师念“小米七十分,小红九十分,小桐……”的时候我紧张的心怦怦直跳,老师停顿了一下,惊喜地说:“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!阅读理解题答对了!耶!那一刻的欢喜程度不亚于中大奖!

烦恼

我是个吃货,每天都要吃点零食,有时还违反规定把零食带进教室吃。一次,我和小强在教室里吃麻辣鸡爪,被老师发现了,不仅被罚站,还被用软尺打了五大板,我的手被打成了“麻辣鸡爪”。从此以后,零食问题就成了我的小小烦恼。

丰富多彩的校园生活,让我的生活丰富多彩!我爱校园生活!

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篇14:美在校园——快乐学习,快乐生活作文

全文共 793 字

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夜深了,深黑的夜空中,繁星闪烁,像一朵朵花绣在一匹乌黑的大绸布上;又像一只只眼睛,眨巴眨巴地注视着这片夜空下的校园。整座校园,只有此时最为宁静。夏虫在草丛中的鸣唱,与教室里同学们笔尖滑过纸张的沙沙声构成一曲优美的交响曲。

早晨四五点左右,食堂便已睁开了它朦胧的睡眼,工作人员开始了一天的忙碌;再过不久,体育生便早早起床训练,开始了梦想的追求;六点钟,起床的号角吹响,同学们迎着朝阳开始了新一天的学习,美好的一天已经到来。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,欢迎着朝阳,露珠在朝阳的照射下闪闪发光,教学楼那儿,早已传来了琅琅读书声。阳光已迫不及待地闯进来,想看看这些青春的脸庞,充实的一天就此展开。

每一栋教学楼,每一间教室,都有耕耘着的老师、活跃着的学生,激烈的讨论声、老师的教学声、悦耳的翻书声……编织成了一支动听的歌,在校园中回荡。青春在这儿,演奏了一曲昂扬的歌。

见到老师,给一句亲切的问候,说声“老师好”,多么温暖。受人帮助,表达自己谢意,说声“谢谢”,多么礼貌!别人道歉,表现宽容,说声“没关系”,多么大度!一句温暖的语句、一个关切的眼神、一个灿烂的微笑……无不让人心情愉快。和谐的校园便在这些细枝末节中得到彰显。

还记得,英语文化节、诗歌朗诵的舞台上,同学们点燃激情,放飞梦想;迎新晚会、校园吉尼斯、元旦晚会上,同学们各显身手,各展才艺,在学校提供的舞台上挑战自我,超越自己;书法社、武术社、舞蹈社、动漫社、文学社……这些社团给我们发展自己的兴趣爱好提供了广阔的天地。在于都五中这个大舞台上,我们逐渐走向阳光、快乐和自信。

校园的美,不仅在于绿树成荫,设施齐全,更在于良好的学习氛围。我爱我的学校,她给我们提供了一个广阔的的舞台,她给我们指明了一条康庄大道。一批又一批的学生从这里走出;进来的,又是一个个生的面孔;而这所校园,也同我们一起成长,她有信心,有信心把她的孩子——莘莘学子带到光明的未来。

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篇15:校园生活作文800字

全文共 637 字

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高一到高二没有正式的月考。印象中只剩下期中考试和期末考试(否则模块开始到选修课结束)。

太好了,我每周五加班,然后周六早上八点到十点半加班。为什么考试。测试什么?除了所有通过考试的科目。有没有改正?当然我考了7科,改了2科,剩下的都寄回去了。学生们反应如何?呃,清明节快到了吗?

“时间到了!请各班到年室领取试卷。”科长在广播中做了一个简短的宣布。“呼~”我如释重负地吐出体内大量的二氧化碳。教室也沸腾了,大家都卷起来,匆匆忙忙的交论文。哎,月考结束了。监考老师走后,这里一堆,那里一群,都是为了开会而聚在一起的。“嘿,不!这个问题选a,我给你解释一下……

晚自习。看《中学生博览》浪费时间。班主任(英语老师)在广播里宣布:“同学们,我们来校对一下下午考试的答案……

第二天,英语课对试卷进行了点评。我们心里很不舒服,躺在桌子上,“醒目”(想睡觉)。就挨着,终于到了学校。我去饮水机打水,这个可恶的“太君”又无心伤了我的“伤口”。我看到他跑到佐助面前,大声问:“英语考得怎么样?”“92分”“佐助”漫不经心的说。

……

中午连饭都咽不下。我在叹气,在焦虑,在羡慕,在嫉妒,在失落。一碗汤凉了,菜太咸了,饭太粘了。我一直在发呆:呜呜,虽然我曾经说过这次月考没有压力,但是我还是有点在意成绩。没有复习就是没有枪没有刀的军人。他很瘦,想打肉搏战。现在他惨了!哦不,一个小小的月考不值得我这样浪费精力!

出了食堂,西北风又来冷战了,但希望没带日本的核辐射粒子。寒风、冻雨、浓雾的味道又一次被煎熬。

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篇16:校园生活作文300字

全文共 314 字

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朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

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篇17:多彩的校园生活作文800字

全文共 829 字

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今天早上,我背着书包,来到学校,唉,校园怎么变样了?到处张灯结彩,锣鼓喧天,原来今天是元肖节呀!

一进教学大楼我就看到许多五颜六色的花灯。有可爱的兔灯,挂在头顶的粉色兔子正张着一双红色的眼睛微笑着看着我;有蝴蝶灯,蝴蝶灯有一双五彩缤纷的翅膀,漂亮极了;还有螃蟹灯,夹着它那大钳子,似乎要爬过来夹我的额头,花灯太多了,我看的眼花缭乱。我对着花灯做了个鬼脸,飞快地跑上楼。

进入教室,我发现小朋友们有说有笑,议论纷纷。这时,老师走进来说:“同学们,猜灯迷游戏要开始啦,你们可以找自己的好朋友,一起到一楼大厅去猜灯迷。”“太棒了!”全班顿时沸腾起来,大家拉着自己的好朋友,冲下楼,到大厅去猜灯谜。

我和小朱一起猜灯谜。我看到了兔子灯下面写着:嘴巴不多却能闹(打一汉字)。小朱说:“你看,你看这个简单,我们来猜猜吧!可是嘴巴不多是什么啊?难道还有长几个嘴巴的?不可能啊?”他想着想着自己哈哈大笑起来。我说:“这个不就是吵字吗?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀。”这时候在一旁的,小陈跑过来,说:“你猜到了吗,这是什么?我绞尽脑汁想不到。”“我们猜到了,”我和小朱对视着笑一笑,不约而同的回答“吵”。我们一起把这个灯谜拿下来,等会到老师那里兑换奖品。走在螃蟹灯这里,我们看到一个更好玩的谜语:一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”话音刚落,我们三个异口同声的说“告”,小陈迅速把灯谜纸条取下来,我们接着猜谜语,来到憨态可掬的熊猫灯下面,我看到:四通八达(打一成语)的灯谜,“难道是路吗?”小朱自言自语的说。我和小陈同时说道“头头是道”,小朱鼓起掌来,说“对了,”我们取下这个灯谜,正要接着往下猜,发现旁边的灯谜都被同学们取走了。大家都拿着灯谜,跑到老师那里兑换礼品,我们赶快写好答案,飞奔老师那里。老师看到答案说:“全部猜对了”,我们三个欢呼雀跃起来。

我的校园生活不但学到很多新知识,有趣味课堂,更有很多精彩的活动参与。多彩的校园生活让我难忘,让我快乐,我爱我的学校。

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篇18:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1061 字

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上了初中,我们已经从小孩迈入了青年时期,上了中学这可以表明我们已经长大了,所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学,因为这又是一个新的家庭,在这个新的家庭里也许有我认识的,也许不认识,不认识的也好,认识的也好,不认识的可以多认识许多新的朋友,在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。 I went to junior high school, we have entered the youth from children, and we can indicate that we have grown up.Bring into middle school, because this is another new family. In this new family, I may know what I know, maybe I do n’t know, do n’t know, or know it. If you do n’t know, you can know many new friends.Although I am a little strange in this new family, I will slowly get familiar with it.

在刚刚迈入五十一中学的时候,阳光明媚,晴空万里,当然,与小学相比,这个学校就像一本新的书,让我们去探索,去思考,直到9月2日早上升国旗,学哥和学姐们走着齐刷刷的正步,可见他们一定很团结,这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗,他们不愧是受过军训的啊。

在去分班的时候,老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师,这时我发现二班班主任老师很好,而这时的我还不知道分几班,后来得知,我在二班,我真的很高兴,到了教室,我们坐下来,老师介绍了自己,我才知道这个老师是个急脾气,干什么事情都喜欢干净,利索,我这是觉得,这个老师好,严师出高徒么。

当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切,而且还很坦白,她用自己身边的事实来告诉我们道理,并且这个道理还很容易让人懂,我还觉得语文老师文质彬彬,很有文采的感觉。而体育老师非常的严格,从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。

在这种学习环境范围之内,在这么多的老师的关怀下,我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益,所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好,争取考上好的学校。

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篇19:难忘的初一生活

全文共 616 字

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那抹红霞,最终还是没能出现。

——题记

风醉了。徜徉在柔云的怀抱里倾诉悠长。云醉了,微醺着靠在轻风的肩头轻声浅唱。云的脸上泛起一丝红晕。那抹红霞终于出现,在眼前。

放学回家的路上,偶尔会看见那抹红霞。每次它都用不同的姿态向懂得它的人们低声问候。每每看见那抹柔和的红霞,心头所有繁杂琐碎的思绪全部被抛开,躁动的心也平静下来。光是看看那抹红霞就会如此畅快呵!

记得一日,傍晚,黄昏步履蹒跚的来到,红霞也跟随黄昏铺满了整片天空。美景令人不得不驻足观赏。还记得当时,我捧着一听可乐,站在夕阳下,仰望那抹红霞,直到夕阳把我的影子拉长,再拉长。却依旧望着那抹耀目的红霞发呆。如此美得红霞,却能在天空中停驻多久?当时的我,痴痴的以为红霞会永远的存在,就算我睡得正熟,红霞也会一直这样把天空铺成红色的画板。

只是,我犯了个错误,一个最致命的错误。

红霞不会因为我而一直存在,它只是在适当的时候,出来探个头,望望天。仅此而已。当它累了,倦了,想睡了的时候,它会蜷缩在天边的某个角落,安详的睡着。就像熟睡中的婴儿。它需要安静的睡眠,何时它揉揉惺忪的睡眼,兴许才会从沉睡中醒来。

今天的天灰暗的恐怖。阴沉的拉下脸,但却没有咆哮。只是天气太闷,太热。太阳一直闪耀着光辉。傍晚,大太阳才隐没了部分形体,却还在用炙热的光烤着大地。

自上次看到红霞,已有两三个月的时间,可是至今,那抹红霞,却依旧没有苏醒,依旧不愿探头鸟瞰这灰暗的世界。

那抹红霞呵,最终还是没能在适合的时机出现。

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