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生活是丰富多彩的作文怎么写汇总20篇

暑假正处于中国最炎热的夏季,暑气逼人,就被称为暑假。如今大部分学校的暑假结束时间是8月末,个别地方在8月中旬。以下是小编准备的生活是丰富多彩的作文怎么写范,欢迎借鉴学习。

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描写丰富多彩的生活初中

全文共 799 字

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有一种心情,无以言表,就用沉默代替;有一种泪水,流在心里,溢到眼角,就自己用手擦拭;有一种思念,无可奈何,就想想相聚时的美好;有一种等待,是种煎熬,却还夹着淡淡的幸福;有一种关怀,无须千言万语,一句嘱咐,她便明白;有一种感动,不是巧合,只因彼此的心有灵犀;有一种无奈,叫人无能为力,只能默默祈祷。。。。。。

都说时光如梭,一晃就到了夏季,09年已经过半,没有太多改变,我在以一种自己能够适应并已经习惯的方式生活着,因为我始终都是最平凡的那类人,追求着最简单的幸福,最平凡的快乐,不因小小的成功而大喜,不为点点的挫折而大悲。我在生命中行走,遭遇不同的陌生人,看不同的风景,仅此而已!

夜已深,我的思绪却在不断升腾,会想起很多很多,许多快要被遗忘的,许多还没有发生的,这么些年来,我到底改变了多少,保留了多少原有的颜色?在乎些什么,又在忽略些什么?太多的问题总是接二连三的问得自己都哑口无言。关于金钱,关于感情。

我其实是快乐的,至少总是还有人关心着,牵挂着。我一直都保持着一种坦然的心态去看待遇到的种.种事情,不会动怒,也不会沾沾自喜。生活的琐碎让我不得不始终保持着这样的状态,就连开心都不能够是最纯粹的。我渴望着一种释然的快乐和轻松,心里面有时候感觉到透支一般的疲惫,不愿说话,也不想用文字去记录。就让那些事毫无痕迹的在我记忆里无声无息的渐渐消逝。

在我们这代人里,有许多都在刻意地伪装真实的自我,习惯了这样的状态,以至于对自己的好朋友也是如此,错不在人的本身,只是在这个生存环境里不得不把自己装扮成“装在套子里的人”。生活可以是平淡的,但是心情不可以,心情平淡太久,就会使人麻木,连笑的时候都让人觉得太假。

我时刻提醒着自己不要迷失自我,特别是在自己所在乎的人的面前,就要是自己最真实的一面去对待,用最真实的笑容去感染他们,因为那是对友人或爱人的尊重。

生活还是依然在继续着,春夏秋冬的伴随,酸甜苦辣的掺杂。

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篇1:最新丰富多彩的生活中考

全文共 845 字

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夕阳下,多少拄杖老人,静叹岁月煞人;车站前,万千憔悴商旅,长慨光阴无情;灯火里,无数辛勤学子,苦恨时间不返。 In the sunset, how many old people are old people, sighing the years; in front of the station, thousands of business brigades, long light and ruthlessness;Hate time no return.

我们都生活在匆匆之中。

这是一个追求高效率的世界。飞机、汽车的出现,将沿途之景隐匿;有了互联网、电话,万金家书从此无存。时代和知识的飞速交替、进步,让多少人为之迷茫,甚至忘记了从哪里来、到哪里去。我们都很可怜。

我追赶,我疲惫,我哀求,我哭泣。时间不允许。我自暴自弃。于是,我开始回忆,呱呱落地、咿呀学语、蹒跚学步时是怎样的惊喜;我开始怀念,星空下,稻香里,蝉鸣中,抬头的遐想是怎样的美妙;我一直记得,汗水流得是怎样的洒脱。可,这一切都去哪了?

我不禁想到,人类如此迫切地、甚至于疯狂地想取得进步是为了什么?从原始社会,人们衣不蔽体、食不果腹,整天担惊受怕,为生产担忧;到封建时期,人们日夜劳动、十年寒窗,只为更好的生活;直至如今,温饱问题全无,生活幸福安康,为何仍不知足?

每一代的人们总喜欢说“我们很苦,你们多幸福”。客观地讲,生活的确是越来越美好的。但为什么人总要说苦呢?既然苦,又为什么不停下歇一歇?反倒在一直加速,往下一代不断灌输晦涩的知识。如此匆匆,何也?

尽管我试着停下脚步,可我惊奇地发现,我不能。这是人的天性吗?一旦置于空虚中,便如被虫蚁叮咬,浑身不自在;而一旦做着某件事,就又如亏欠谁似的,快些、再快些。我突然明白,我们人类就好比在群山中行进,或是好奇心驱使,或是要找到什么,亦或是想去往平原,总要前行。那么,匆匆便可理解了为了有朝一日,不再匆匆。

日出,日落,又是日出;明天,明天,还是明天。我加快了步伐,向前匆匆跑去。

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篇2:丰富多彩的寒假生活

全文共 707 字

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去年寒假里,我和妈妈乘坐飞机去海南旅游。这是我第一次坐飞机。飞机在我焦急地等待中终于起飞了。我向窗外看去,下面的房子越来越小,看上去像些小砖块。一会儿飞机就钻进了云层之中,机舱外的云真漂亮!像花朵,像棉花糖,像软棉棉的被子,白茫茫的一片看不到尽头。我好想跳下去,躺在上面睡上一觉。时间过得特别地快,大约乘了三个多小时的飞机,我们就来到美丽的海南三亚。飞机真了不起,一下子就让我从冬天到了夏天!海南到处是椰树。椰树高大挺拔,像守护海南岛的卫兵。树上结着一个个绿油油是椰子,就像几个小西瓜绑在一起挂在树上。海南到处长着中草药,有香片、香兰草、可可等等,许多我说不出名的植物。我还看到咖啡豆,参观咖啡厂,知道咖啡是怎样生产的。

海南四季如夏,有吃不完的水果。这里最出名的水果有椰子、杨桃、菠萝蜜、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重,外表又粗又丑,但是它的汁水可香甜了。而且它的皮还可以做成精巧的工艺品。杨桃从侧面看像星星。你不要被它美丽的外表骗了,它吃起来又酸又涩。这里的山竹非常新鲜,味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。

在海南玩的这几天里,我玩的最开心的当然是在海边的沙滩上。我们小朋友喜欢光着脚,踩在软绵绵的沙子上舒服极了。玩沙堡游戏,我们把沙子堆成沙堡,等待海水来冲坏他们。沙滩上有许许多多、五颜六色、形状各异的漂亮贝壳,有黄色的、红色的、银白色的、还有绿色的,更好看的是带花纹的,形状很古怪的虎斑贝……我们比赛拾漂亮的贝壳。沙滩上,还有许多形状像蜘蛛一样的小螃蟹,它跑得特别快,一眨眼就不见了。

五天的游玩结束了,我恋恋不舍离开了美丽的海南。今年寒假又要来临了,我们一家已经准备好了,一起去美丽的云南看一看。

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篇3:三年级丰富多彩的寒假生活作文

全文共 610 字

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我的寒假生活丰富多彩,有外出旅游,有看电影,有爬山,有参加同学的生日派对……其中,爬山和看电影是我最喜欢的。

有一次,我和爸爸妈妈去爬东盘山。那天,老天爷好像要考验我们的意志,吹起了大风,我们逆风而行,走了一段路后,前面平整的小路也不见了,变成了乱石和泥土。我们并没有放弃,继续前进,走着走着,我的腿渐渐地软了,再看看爸爸妈妈,他们个个精神饱满。这时,爸爸仿佛看出了我的心思,鼓励道:“加油吧!咱们离成功不远了!”我听了,点点头,再次鼓起勇气,奋力向峰顶爬去,爬着爬着,我又累了,抬头向高处望去,啊!那不是峰顶吗?我们快要到了,我高兴极了,用尽全身的力气努力攀登。终于,我们爬到了峰顶。我站在峰顶往下看,哇!真是“无限风光在险峰”呀!

看电影也是我在寒假很喜欢的休闲活动。一天,我和爸爸妈妈到CGV国际影城看电影,我们看的是《神偷奶爸2》,讲的是,曾经偷月亮的坏人格鲁洗心革面给三个小养女当起了全职奶爸。然而,打击犯罪组织“反恶人联盟”找上门来,把一个打击大恶人的任务交给了他。而他深深地爱上了他的搭档露西。最后,当他们两人被困在坏人手中时,格鲁家的博士带着三个小养女救出了他们,可露西身上的绳子还没有解开,这时,坏人养的母鸡啄了一下发射露西被绑住的火箭的按纽,格鲁和露西即将飞入一个火山口。这时,格鲁和露西跳入了海水中,最后,格鲁的博士派人划小船救回了他们。147天后,格鲁和露西终于结婚了。

我的寒假生活丰富多彩,你的呢?

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篇4:四年级作文400字:我的课余生活丰富多彩

全文共 505 字

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我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、有打羽毛球,还有拍皮球……其中我最喜欢的是打羽毛球。

说到羽毛球,我就想起有一次在外婆家打球的情景。那天傍晚,太阳拖着疲惫的身子,收起了耀眼的光芒。这时候,它身边的云变成了紫红色、深红色、粉红色,一眼望去,美丽极了。我兴高采烈地说:“妈妈,我们去打羽毛球吧!”妈妈点点头说:“好吧!”于是我们在外婆家的空地上打羽毛球。我趁妈妈不注意,用球拍把球一发,杀了个她措手不及。妈妈也不甘示弱,打了我一个落花流水。于是我把球拍放在地上转了一圈,说:“有你好看的。”然后,我捡起球,把球轻而易举地弹了出去。妈妈看准了目标也把球反弹了过来。我眼疾手快迅速回了个低空球。妈妈来不及接,就这样,最后的胜利者是我。

小姨看见了,问:“我可以和你挑战吗?”我爽快地答应了。我趁小姨不注意,一发球,她本来想接,却来不及了。我看见了,哈哈大笑。小姨见了,不屑一顾地说:“少得意!”突然,小姨猛一发球,结果球飞到树上了。我高兴得一蹦三尺高,大声叫道:“球出界了,我得一分!”紧接着我们展开了激烈的比赛。最后,我赢了。小姨微笑着说:“最近球技长进不少!祝贺你!”

你们瞧,羽毛球可是我的强项。不信,你们和我比比。

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篇5:丰富多彩的课余生活作文400字

全文共 336 字

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我的课余生活非常丰富,有滑板、骑车、足球和太极拳……

我最喜欢练太极拳。有一次,我练得特别认真,老师见了,表扬了我,我一听,高兴得使劲一踢,只听“刺溜……彭咚!”我的鞋像火箭一样飞得无影无踪。同学们见了都哈哈大笑起来。这时候, 老师对大家说:“别笑了,赶快帮人家找找呀!”我们左找找右找找,终于在一棵翠绿的松树上找到了鞋子。可是我们又为难了,这么高,怎么把它够下来呢?老师想了想,径直向垃圾桶走去,扛了一把大扫帚回来了。我们都一脸迷惑,想:“难道老师要打扫卫生吗?”只见老师举起大扫帚对准树上的鞋使劲儿一拨,万岁!鞋子终于掉了下来!

看来,不管遇到什么问题,都要多动脑筋,才能找到解决问题的方法。现在我越来越喜欢练太极拳了。

这就是我多姿多彩的课余生活,你的课余生活是怎样的呢?

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篇6:丰富多彩的生活作文600字左右

全文共 915 字

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生活,就像一杯茶,需要你用心慢慢地品味,才知道它的甘甜;生活,就像一盘菜油盐酱醋任你添;生活,就像一幅画,五颜六色任你涂。只有勇往直前,才是真正的人生。 Life, like a cup of tea, you need to taste it slowly to know the sweetness of its sweetness;Life is like a painting.Only the courage to move forward is the real life.

生活不是公平的,要去适应它。海伦凯勒一个先天性耳聋、眼瞎,面对生活的不公,她没有抱怨,而是选择了适应它,从而成为了一个精通八种语言的女强人,成就了不平凡的.一生。

假如,海伦凯勒因为生活的不公,却自甘堕落,那么她只能是一个只会在黑暗里博人同情的小女孩,然而,就是因为生活的不公,却造就了一个不向命运低头的女强人。当我们不能改变环时,我们只有改变自己,去适应环境;当我们不能改变命运时,我们只有改变自己,去适应生活的不公,才能活出真正的人生,人生只有勇往直前,才会日益精彩。

“天空时时有阴雨,人生处处有晴天”,苦难是我们前进道路上的必不可少的,对于强者来说,苦难是成功的垫脚石,可以离成功更近;对于弱者来说,苦难是一道深渊,可以让成功变得更远;对于贫穷的人来说,苦难是一笔财富,可以让生活变得更有声有色。那你们是想当生活的弱者,还是当生活的强者呢?

贝多芬,经历了父母亲的去世,女友的离弃,双耳失聪。面对生活的不公,他坦然地面对生活、热爱生活,扼住了命运的咽喉,没有向命运低头,从而谱写出了震惊世界的命运交响曲。

生活就像一条路,有笔直的,也有弯曲的,而弯曲的道路却另有一番风景,面对生活的不公,我们不应该抱怨,而应该是勇往直前地走下去;生活就像一条河,有缓流,也有急流,而急流的河水却能带给我们更多美丽的浪花,面对生活的不公,悲观者在苦难中看到了失败;乐观者在苦难中看到了成功。只有拥有积极的心态,才能在生活的困难中勇往直前。

鲁迅说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在面对生活的苦难时,我们更应该勇往直前,演绎生活的无限精彩。

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篇7:描写丰富多彩的生活初中

全文共 891 字

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生活,有快乐,有欢笑,有激动,有幸福,有光明,有热闹,有成功,有希望。 Life, there are happiness, laughter, excitement, happiness, light, lively, successful, hopeful.

生活,有荆棘,有坎坷,有泪水,有失落,有绝望,有无助,有孤独,有失败。一切应得意淡然,失意坦然。

生活,没有一蹴而就的成功,没有唾手可得的机遇,没有一帆风顺的道路,没有流彩盈香的赞美,没有一如既往的规律。一切岂能尽如人意,但求无愧我心。

要去努力追求每个快乐的脚步,每个欢笑的背影,每个成功的意蕴,每个希望的源泉,每个幸福的点滴。

生活,并不是一切违背意愿,并不是一切不可获得,并不是一切难以跨越,并不是一切都是委曲的。

用乐观的心态去迎接每个清晨,用积极的态度去做好每件事,用和善的微笑去对待每个人,用紧迫的态度去珍惜每一分钟。接受生活赐予的每种挑战,感受生活降临的每个困难,体会生活赋予的每个真谛。

把生活看成镜子,看尽人生的悲欢喜乐。把生活看成画卷,绘满人生的缤纷色彩。把生活看成音乐,谱完人生跳动的音符。

只要不懈追求,锲而不舍,生活的脚步会和你合拍。只要你坚持不懈,永不言弃,生活的感知会如你所愿。

学会生活,感恩生活,会使自己视而一笑于困难,稳如泰山于慌乱,平如止水于失意,静而微笑于矛盾。生活有纷芳的成功,有满径的掌声,有欣然的微笑,有真诚的赞美。。。。。。

学会享受生活。寻找“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;拥有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的豪迈;珍惜“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的机遇;培养“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每个插播、转播都视如“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的珍惜,学会品味如咖啡意犹未尽的生活。

学会感恩生活。把生活的失败当成成功的起点,把生活的委曲当成微笑的前言,把生活的批评当成赞美的鼓励,把生活的泪水当成前进的动力,把生活的烦恼当成未来的欢乐。感恩生活的不如意,铸造你百挠不折的刚毅,建立你永不言弃的坚韧,成就你的遇强则刚的勇气,学会感恩如调味剂,调剂着味美色香的生活。

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篇8:丰富多彩的课余生活

全文共 251 字

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暑假里,姐姐带我去滨湖河划船。姐姐的划船技术不太好,没想到她划到荷花丛里去了,差点卡到里面出不来。我发现荷叶比其他叶子厚,我还看到荷叶是深绿色的,荷花是粉红色的。

我来到湖边的台阶上,看到水面上飘着许多小虫子,它的六条腿都展开了,它们和蜘蛛一样大,而且它们在水面上漂得很快,风一吹,它们就能跑得很远。我和姐姐走到桥底下,我看见水面上有用石块铺成的小路,两块石头中间都是水,站上去真令人发颤。我小心翼翼地走了进去。我玩了一两个小时,爸爸和妈妈就来接我们回家了。

回到家,我对爸爸妈妈说:“我在那玩得很高兴”。

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篇9:丰富多彩的课余生活作文650字

全文共 640 字

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叮铃铃,下课了,同学们冲出教室,开始做游戏。同学们有的玩三个字,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得可开心了。

我和几个同学在玩木头人,我们几个石头、剪子、布,谁输了,当木头人,当输的人说:“1、2、3,木头人。”他就开始抓,其他人这时不能动,如果谁身体动了,谁就当木头人。我绞尽脑汁逗他们笑,可他们就是不笑,我假装很懊恼地走开,这时,有个人放松了警惕动了一下,被我斜眼偷窥到了,我大声欢呼起来:“你动了!你动了!该你当木头人了。”他虽然一脸的不情愿,但在众目睽睽下也不好抵赖,只好当起了木头人。

在我们旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡。他们其中一个高高大大的当老鹰,只见那只老鹰一会儿横冲向体弱的小鸡,一会儿窜到鸡妈妈的面前挑衅,鸡妈妈也跟着一会儿跑到小鸡的前面保护这只小鸡,一会儿又带着小鸡们东躲西藏或勇敢战斗,小鸡们在鸡妈妈的身后犹如长龙摆尾,飘忽不定,他们还不时的发出惊叫。鸡妈妈累得筋疲力尽,老鹰围着鸡妈妈和小鸡们转来转去,终于被它逮到了机会,老鹰趁鸡妈妈喘息时抓住了一只小鸡,鸡妈妈因粗心大意失去了一只小鸡。老鹰看着鸡妈妈仰天哈哈大笑。

还有几个男生在玩三个字,他们其中一人抓其余几人,当那个男生快抓住他们的时候,他们说了三个字,因为这样,所以那个男生没抓到人,就在这个男生环视四周、认真观察时,有个男生跑神儿了和别人说开了话,那个男生就悄悄地过去,抓住了他,那个被抓的男生也只好认输了,谁让他粗心大意了呢。

叮铃铃,上课了,同学们回到了教室。我觉得这个课间十分钟过得太开心了!

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篇10:丰富多彩的课余生活

全文共 470 字

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我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,但是我最喜欢的还是去旅游,我和妈妈已经去过很多地方了。

其中记得有一次,妈妈带我去爬泰山。凌晨一点时车把我们送到了中天门,剩下的路让我们自己爬。刚开始我还信心十足,把爬山当成了一件好玩的事,爬起来比兔子还快。但是,才爬了半个小时左右我的双腿就像是灌了铅一样沉得抬不起来了,真想一下子坐在石级上不起来了。好几次我都想放弃了,可是妈妈一次又一次的为我打气,说:“瑶瑶,你是最棒的,你一定能做到的!”妈妈的鼓励让我又有了勇气使我继续向山顶爬去。

一个小时过去了……四个小时过去了,我们终于爬上了山顶。在山顶上我看见了太阳一跳一跳的从东方慢慢升起来了,还看见连绵起伏的大山和翻滚的云海,看到这么美的景色我为自己能坚持到最后而感到骄傲和自豪。 虽然这次旅游只有短短的两天,但是我也非常高兴。因为这次旅游让我学到了很多的知识,这些知识是课本里都没有的。

丰富多彩的课余生活给我们带来了快乐和更多的课外知识,这些快乐和知识伴着我们一天天成长,我喜欢这些丰富多彩的课余生活。

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篇11:丰富多彩的暑假生活

全文共 468 字

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暑假,是漫长的;暑假,是丰富的;暑假,是辛苦的,但这个暑假是快乐的。这个暑假,是让人留恋的,是让人过了还想一次,在怎样,也不会厌倦。在这个漫长的暑假中,你是不是去了哪些风景名胜的地方,还是去了乡村,还是。。。。。要不你们猜一猜我去了哪吧!对,我去了沙圪堵。

你们肯定很疑惑,我去了在啊住?难道是旅店吗?不对,在那儿有我的亲戚,她是我三姨,我在她家住。她们家在伊东广场的附近,我随时者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”,上面记载着许多为祖国繁荣昌盛而牺牲的,下面埋着他们的骨灰。烈士塔的附近有许多大树,听说,那里的每一棵树都代表着一位烈士,那里原树那样高大,说明,他们牺牲了,但他们的意志并没有毁灭,时时刻刻地在鼓励我们,在支持我们,让我们不断向上,以不后退,到是晚上,那里的音乐喷泉就会喷开,看着五颜六色彩灯,还唱着流行歌曲,使人不停的舞动起来。在那儿,一边看电影,一边观看喷泉,真是一举两得。

在离开那里的一瞬间,我似乎舍不得放下那里的一切,我抬头看了看,两只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你下次再来。”我依依不舍地离开了

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篇12:丰富多彩的校园生活六年级作文700字

全文共 763 字

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我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球,踢足球,滚铁环,做游戏,爬云梯,爬竹竿,还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上,同学们在旋转呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同学在与人下棋,打牌,练习书法,看看故事书……

有一天中午,我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。

因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。

“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。

我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!

你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

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篇13:校园生活丰富多彩

全文共 601 字

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我从美好的梦中醒来,揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕,走向校园

校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室,把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了,我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来,使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后,我们开始准备一天的上课内容。

开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责,也会跟我们讲一些笑话调侃,幽默一回,我们都非常喜欢他的.课。数学课,我们都大展身手,过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课,大家都兴奋地展示自己的个性,语文老师和我们年纪相差不大,在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗,历史课的严肃,政治课的热烈……都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。

下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛,或是在窗台上望着远方,与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌,聊聊自己的爱豆,男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。

上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力,使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。

午休时,我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子,应该好好学习,追求自己的梦想,大家就顶着困意学习。

放学了,我们都带着一天满满的知识回家,在夕阳的余晖中。我知道,校园生活是那么的丰富多彩

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篇14:丰富多彩的童年生活:钓虾子的回忆

全文共 810 字

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童年,是一首歌,一首充满快乐的歌;童年,是一幅画,一幅色彩鲜艳的画;童年,是一朵花,一朵绽放笑脸的花„„在那丰富多彩的童年里,发生了一件有一件的趣事,组成了我们金色的童年。 在我的记忆中,最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。 记得那一次,我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子,所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。突然,我们发现了几根长长的竹棍,还找到了几根长线,把它们系在一起,便组成了两根“钓虾杆”。接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓,再把蚯蚓分别系在两根线上。这样,就组成了我们的钓虾工具。 接下来就到了最关键的一步了——钓虾。因为我是第一次钓虾子,所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩,把它甩到小池塘里,然后在那儿静静地站着,一动不动地在那儿等着小虾子上钩。突然,一只馋嘴的小虾子看见了挂在线上的蚯蚓,再看了看周围,发现周围没有任何危险情况后,马上游到蚯蚓旁边,并用自己的几只腿紧紧地抓住那只大蚯蚓。爸爸一见时机到了,便轻快地举起“钓虾杆”,并把它甩到土地上。这样,一只小虾子就被我们收入囊中了。 我看见爸爸这么轻松就钓上来一只小虾子,我也跟着试了起来。因为是第一次,所以不太熟练。在甩线的时候没有把握好力度,所以没甩好。但是,我并不气馁,继续努力着。最后,在我的不懈努力下,终于到了收获的时刻了——一只小虾子上钩了!我见有虾子上钩了,便急急忙忙地举起“钓虾杆”向爸爸炫耀,结果,一不小心,又让它掉了下去。唉,可真是空欢喜一场。 我稍微有些气馁了,刚下扔下“钓虾杆”去别处玩时,突然,我的脑海里跳出了四个字“熟能生巧”。这四个字指引我拿起了“钓虾杆”继续钓虾。很快,又有一只虾子上钩了。这次,我沉住气,过了一会儿才将“钓虾杆”提起来并且快速地甩到泥土上。耶!我成功了! 钓虾子可真快乐啊!因为有了这些快乐的趣事,才使我的童年变得更加快乐!我要好好得珍藏起来,留作美好的回忆!

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篇15:生活是丰富多彩的

全文共 951 字

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生活丰富多彩的,只要善于观察,便可发现其中的奥秘。

记得有一次,我去乡下玩,哪里的风景非常得美。我随手捉了只水螅,将它放在桌子上,用菜刀将它砍成了两半,便不管它了。可是过了几分钟,我回来一看,顿时惊呆了:水螅的头部那边,又长出了头;而尾巴那边,又长出了两只头。这一点儿都不正常,不是说人的手之类的砍掉就不能长出来了吗,而这水螅不但长出来了,而且还是成双的长出来的,这一定是外星生物。我把这事告诉了妈妈。妈妈听了开怀大笑,边笑边说:“水螅是动物,动物和人是不一样的。”怎么不一样了?不就是长相不同吗?不是有句话叫“麻雀虽小,五脏俱全”嘛。

当天晚上吃饭时,我突然这么想:可能就这一个只“水螅”是外星生物变的,其他或许不是外星生物。于是,第二天,我又捉了九只水螅,一个一个砍成两半。“不砍不知道,一砍下一跳”,这九只水螅居然变成了18只水螅,而且都是两只头的,于是我便怀疑:这水螅原来是外星生物,我于是请教了妈妈,妈妈听后回答说:“哈哈,这不是什么外星生物,这实实在在的地球生物。水螅是有‘再生术的’,它的结构与人不一样。”我半信半疑,又问了爸爸、爷爷和奶奶,他们的回答几乎是一样的。所谓“求人不如求己”,我还是自己思考吧。

我假设他们说的是正确的,所以,经过几小时的“呆滞”,我终于有了头绪:是这样的,水螅的头或尾巴被砍断后,就会感觉像是回到了母亲的肚子里,重新生长,并且是成双的生长,从而起保险作用,如果以后又断了头,便还有一个头,又断了,再生长……我的答案就是如此之简单。

在上五年级的时候,我在课外书上看到“现实的孙悟空”一篇文章,就讲了水螅的“再生术”,水螅在头断掉的时候,会分泌出一种物质,使得它再生,这种物质使它成双生长。这还有示意图,有两个是我曾经的砍法,第三种是在水螅中间划一条线,到头部为止,将头砍掉,并将身体扔掉,就会长出“双头怪胎水螅”。呵呵,我当时思考的答案和书上有类似的,但绝大多不同我终于知道了正确答案。

不止水螅,蚯蚓也会“再生术”,而且两个比孙悟空还厉害,这个小小的发现是我对生活又充满了好奇、幻想,我当初还天真地认为,我是第一个发现水螅是外星生物,水螅会“再生术”……

正因如此,生活是丰富多彩的,我们应该去多发现,多探索,多思考,再联系课外书所提供的知识,接下去你就是“学霸”。

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篇16:寒假,那些丰富多彩的生活_1500字

全文共 1571 字

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转眼间,寒假到了,年也跟随其后。伴随着人们的迎接,伴随着鞭炮焰火的礼仪,伴随着春晚舞台上的倒计时,年,越来越近了。

喜欢在寒假里过年的我,更喜欢寒假里那些丰富多彩生活。因为我们可以任意挑选自己想游玩的场地,可以品尝各色各样的小吃,还可以在书海中畅游......总之,寒假生活丰富多彩,其乐无穷!

——题记

NO.1:遨游书海·增长知识

俗话说得好,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”做完寒假作业后的第一天,我就缠着姐姐一起去逛书店。

来到书店门前,首先映入眼帘的是四个金光闪闪的大字:“新华书店”,就感觉一股笔墨的气息已经在四周围绕,风阵阵吹来,更是感觉心旷神怡。

进入书店,看那书架上的书可真是各色各样,应有尽有。书店里可真静啊,静得仿佛连根针掉下都能听得见。只见那书架之间站着许多小“书虫”正在挑选自己心仪的书,还有的正在津津有味地“啃书”,每个人都在书海中尽情遨游......

我来到“儿童文学”书组前挑选了一本曹文轩叔叔的《草房子》读了起来,那些精彩的片段,时而让我喜笑颜开,时而让我为书中人物感伤......我沉浸在书中无法自拔,忘记了时间,也忘记了自己。

NO.2:动手制作·欢庆佳节

除夕下午,爸爸要贴春联,我作为爸爸的得力助手,当然要尽到自己的义务呀。说干就干,我先来个“辞旧迎新”,把去年贴上的春联小心翼翼地用手撕下来。可是这春联却像个顽皮的孩子,非要跟我对着干,紧紧地贴住墙,怎么也弄不下来。“看来我要出杀手锏了!”我把铲子拿来,又拿来抹布和一桶水,先用湿抹布把春联擦湿,然后再拿铲子刮下来,大功告成!

接着,我把透明胶剪开,一条一条递给爸爸,不一会儿,一个个红色的“小精灵”全部跨进我们家的房门,为我们带来了欢乐和喜庆,我不禁大喊一声:“新年快乐!”。

在新年到来之际,我还为年呈上了一个特别的礼物——英语手抄报。我从网上查找了许多英语新年小短文,然后自己设计了版面,涂色之后放在了我的桌前,连整张桌子都变得喜气洋洋了。

NO.3:热闹庙会·绝妙精彩

初七,我来到曾外祖母(也就是妈妈的外婆)家门口的新年庙会上,跟着妹妹来回逛,一会儿停在小饰品摊前走不动,一会儿又到文具摊前挑选文具,一会儿到小吃摊前要个零食......逛来逛去,甚至能“闪瞎”双眼!

因为今年是龙年,所以到处卖龙灯笼,糖人龙,贝壳龙的特别多,不一会儿就能让你挑个眼花缭乱。

大概是因为属龙的孩子特别多吧,街市上人来人往,大部分的孩子都拉着爸爸妈妈来到卖糖人龙的小摊前停着不动。糖人龙的制作工艺特别精美,只见叔叔几下子用糖浆挥舞,一条活灵活现的龙就展现在眼前,孩子们个个拍着手叫好,拿着手中的糖人,“咔哧咔哧”津津有味地吃起来,拉着父母继续逛去了。

可是呢,糖人龙制作的糖浆用完了,还有几个孩子仍然站在摊子前,攥着手中的压岁钱还想再买一个,叔叔苦笑着脸,拉着摊子向远处走去。小孩子们“哇,哇,哇”撒娇着,父母拗不过,把孩子们拉到卖灯笼的摊子前,孩子们睁眼一瞧,又马上兴奋起来,买到自己心仪的灯笼之后,几个人又在比哪一个灯笼漂亮。你的有你的威武,我的有我的栩栩如生,每个孩子都觉得自己的灯笼有特点,每个孩子都十分满意。

我和妹妹则是更中意贝壳龙的精致,来到贝壳小摊前,我们爱不释手地捧着桌子上威武的龙,我和妹妹互相对视一下,把价钱向摊主讨到了最低,之后满意地抱着龙跑向其他的摊子里。

来到小饰品摊前,那一条条精致的钥匙链,手机链,项链映入眼帘,应有尽有,美得让人眼花缭乱。小孩子们则是凑个热闹,买几个钥匙链,手链回去炫耀炫耀;20多岁的时尚姐姐们更中意项链,选择一条给自己,希望带来好运;爸爸妈妈们则更中意的是十二生肖系列的手机链,拿一条自己属相的链子绑在手机上,一下子就变得喜气洋洋。

新年,那些丰富多彩的生活;寒假,那些丰富多彩的生活。我爱这个新年,我爱我的2016,我爱我的寒假生活!

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篇17:我丰富多彩的课余生活小学三年级

全文共 215 字

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我的课余生活,既不是那诱人的电视机前,也不是那喧哗的游乐场所,而是在“书堆”里。

书是我最亲密的伙伴,是使我对未来我无限向往;书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声,还是那喧闹的嘈杂声,都不能打扰我。我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本,总贪婪地看不够,看不厌。书包了放着《中华成语典故》;堆着《古诗三百首》,《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

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篇18:丰富多彩的课余生活作文400字

全文共 434 字

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我们的生活像七彩的图画:到北京去看天安门;去动物园玩耍;在家里画画……而我最喜欢到小河边钓鱼。

在一个阳光明媚的早晨,妈妈带我到小河边钓鱼。我们已经把一只肉多汁美的蚯蚓插进鱼钩里,准备向小鱼发起“进攻”。

我小心翼翼地把“佳肴美味”放入水中。小鱼们从石头缝中游出来,准备享用上帝赠给它们的早餐。哈哈,今天可以满载而归了!拿上来一看,唉!我的鱼饵被它们吃了,但就连一只反应迟钝的小鱼都捉不成呢。这时,一个个银白色的小鱼把头露出水面,在偷偷窥视我们。有的吹了一个小泡泡就无影无踪了;有的在高傲地看着我们。我凶神恶煞地瞪它们。

这次,我选了一只皮包骨头的蚯蚓,自言自语地说:“我要在它们游过来时,就开始目不转睛地盯着鱼杆,它就一定会落进天罗地网了。”

等我再次将鱼饵悄无声息地放入时,水中沸腾起来。小鱼争先恐后地吞食蚯蚓,你争我抢它的各个部位。这时,一条大鱼游过来,一口吞进嘴里,我猛得一拉,它就在空中活蹦乱跳了。哈哈!真是大收获呀!

从钓鱼这件事中,我知道了在做事时,要把握好再做。

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篇19:600字,丰富多彩的高中生活

全文共 896 字

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在我心中,高中的校园生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从这一刻起,我便走向自信你也可以投稿,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我的高二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的校园生活变得更加丰富多彩!

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篇20:600字,我丰富多彩的初中生活

全文共 1189 字

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我的校园生活丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。

忽然想起了我的初中生活。 记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。

第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!” 听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。 没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。 我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。 记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。

然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!” 听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。 没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

在我的初中生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。 我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。

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