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我的小鸡作文作文(汇总20篇)

我的课余生活多种多样,它给我带来无穷的乐趣。下面是小编给大家带来的我的小鸡作文作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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童年趣事作文400字:老鹰捉小鸡

全文共 443 字

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我小时候最喜欢的游戏是——老鹰小鸡

在我刚上一年级的时候,同学们最喜欢玩儿“老鹰捉小鸡”了,那时候,我们长得又低又瘦小,特别可爱。在操场上,到处都有我们欢乐的笑声。

老鹰捉小鸡需要一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的当小鸡,老鹰在最前面寻找时机捉小鸡,而鸡妈妈则在小鸡前面保护着它们,小鸡要紧跟着鸡妈妈的脚步,如果有小鸡掉队,就会被老鹰捉去的。所以小鸡们都很小心谨慎。老鹰则显得很有信心,相信自己会捉到很多只小鸡,满载而归。但鸡妈妈也很自信,相信自己一定有能力保护好自己的孩子。如果是这样,谁胜谁负还很难预料啊。也许还是持久战呢。

我们每次在下课在操场集中,分配好角色后,游戏就开始了。刚开始的时候,双方都很有信心,也很有力气,跑来跑去,尖叫声,欢快的笑声,回荡在操场的上空。慢慢的,双方都筋疲力尽了,只有坚持的那一队才可以获胜。我们经常都是玩的只有在听到上课铃声后才恋恋不舍地回到教室,每一次都是玩的气喘吁吁,满头大汗,但却是愉快的。

真想再回到那个时候,我们还那么小,那么可爱......

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篇1:老鹰捉小鸡三年级

全文共 291 字

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暑假里,我在家里很无聊,就去找我的朋友一起去空地上玩老鹰小鸡的游戏。

郑杭语当母鸡,卢紫易当老鹰,我和剩下的朋友当小鸡。

游戏开始了,老鹰开始捉了,母鸡伸开双臂来保护小鸡,我们小鸡紧紧抓着母鸡的衣服,老鹰一跑,我们小鸡也一边叫一边跑起来。当我们小鸡往左边跑,老鹰就往右跑,不一会儿,狡猾的老鹰就捉住了一只小鸡。

现在轮到我排在最后了,我很害怕,就把前面的朋友的衣服抓得更紧了,可一看到老鹰一下子往右,一下子往左,还冲我们扮鬼脸,我笑得都没力气跑了,最后我被抓住了,只能看着他们玩了。

小鸡只剩最后一只了,这只小鸡紧紧跟着母鸡,老鹰想尽办法,怎么都抓不到这只小鸡,最后累得筋疲力尽倒在地上。

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篇2:老鹰捉小鸡作文600字

全文共 603 字

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“哈哈,被我抓到了。”操场上传来了同学们的欢声笑语。那是同学们在玩“老鹰小鸡”的游戏。

刚才,下课铃一响,同学们就像出了笼的小鸟一样,飞出教室,像离弦的箭向操场狂奔而去。班长宣布规则;如果“小鸡”被抓到,就由被抓到的那只“小鸡”当“老鹰”,同学们一拍即合。

游戏开始了,小国当“老鹰”,小润当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。“小鸡们”按顺序排成一队,“母鸡”张开双臂,保护身后的“小鸡”。“老鹰”向左扑来,“母鸡”向右挡住,就这样僵持了一会儿。“老鹰”气急败坏,目不转睛地盯着“母鸡”身后的“小鸡”,垂涎欲滴,似乎在说:“小鲜肉啊小鲜肉,快来给我饱餐一顿吧。”吓得“小鸡们”直尖叫。“老鹰”虚张声势,假装向左扑去,“母鸡”向右挡住,拼命地保护它的“小鸡”,可是狡猾的“老鹰”趁“母鸡”不注意的时候,快速向右飞奔而去,突破了“母鸡”的防线,吓得“小鸡们”惊慌失措,“老鹰”来了个海底捞月,抓住了最后的“小鸡”小荣,我想:这只“老鹰”可真是“老谋深算”啊!

这回轮到了机智的小荣当“老鹰”了,小荣非常聪明,假装累极了,坐在地上休息,我们朝他哈哈大笑,我笑得更欢。正当我得意忘形的时候,小荣趁我不注意,向我猛扑过来,捉住了我。小荣得意地看了我一眼,摆了个鬼脸给我看。大家嘲笑我:“谁叫你这么大意,这下你被抓住了吧,真活该!”

老鹰捉小鸡可真有趣。通过这个游戏,我懂得:要像“老鹰”一样勇敢,学习“母鸡”有爱心,保护弱小。

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篇3:养小鸡

全文共 1193 字

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我中午放学回家时,经过菜市场,恰逢是墟日,菜市场人山人海。我看见有人卖小鸡,这些小鸡好可爱,长着一身绒毛,有黄色的、有灰色的、有白色的。很多乡下人买了一筐又一筐的小鸡回家养,我也买了一只黄色绒毛的小鸡。

我把小鸡带回家,可是,爸爸看我手上捧着小鸡,莫名其妙地问:“这小鸡是哪里来的?”我说:“我买的,就放在我们家养吧!”爸爸说:“你买小鸡回来干什么?你又不会养。再说,现在是冬天,小鸡要电灯照着才不会冻死。一晚上要照着灯,电费都比买小鸡用的钱多了,我们家又没备用灯泡给它照,晚上它冻死了怎么办?”妈妈说:“是呀,你买也不买多一只,把两只放在一块就没那么冷了。”我说:“那我下午放学再买一只。”爸爸又说:“别买了,你姑会养小鸡,干脆把小鸡给她养算了。”我嘟着嘴:“不,我就要养!你看这小鸡多可爱呀。我再买一只回来,两只放在一起养,它就不会冷了。”我找来一个纸箱子,把小鸡放在里面,然后把箱子放在我的书桌右侧。吃过午饭,我就去学校了。下午放学后,我又买了一只小鸡回家。

吃晚饭时,爸爸对我说:“你买了小鸡料没有啊?”我说:“糟了,我忘了,我这就去买。”爸爸说:“现在别人早关门了。”我说:“那怎么办呀?”爸爸说:“先把米喂给小鸡吃吧,明天再去买小鸡料。”我连忙拿了两个盒盖子,分别装上米和水放进箱子里喂给小鸡吃。可小鸡们就是不吃,它们宁愿用尖尖的、嫩黄的嘴去啄咬纸箱,也不肯吃我给的米,只是喝了一点水。夜晚,两只小鸡叫个不停,声音很凄惨。我伤心得一宿也没有睡好。

第二天早上,我起得特别早,只披了件衣服,就去看小鸡了。我看见小鸡好像瘦了,它们站在一起张着嘴在向我要吃的。我心疼到了极点,马上穿好了衣服,要去买小鸡料。可是当我来到菜市场时,却一个人也不见,饲料店还没开门呢。上课的时间快到了,我只好背着书包上学去。

上午的三节课我一节也没有上好,心里只想着小鸡。终于放学了,我迫不及待地到市场买了一斤小鸡料,赶紧往家里跑。回到家,我急忙把小鸡料喂给小鸡们吃。看着它们狼吞虎咽的样子,我才发觉,它们吃东西的样子是多么的可爱呀!它们吃小鸡料的时候,小脑袋伸得特别快,吃一口大约只用一秒钟。而它们喝水的时候却像在细细品味水的味道,把一口水喝进嘴里后就要把脖子伸得老高,而且不停地啧嘴,好像在回味水的清甜似的。

可惜天气实在太冷了,小鸡一吃饱就缩在纸箱角“叽叽”地叫个不停。我正担忧小鸡被冻死,爸爸就回来了。嘿,爸爸的手里竟拿着电灯泡和电线呢。爸爸把小箱子换成了大箱子,再把电线缠在一条棍子上,然后把棍子架在箱子上方,让电灯泡吊在箱子里面。电灯一亮,两只小鸡马上围住灯泡取暖,再也不叫唤了,一会儿它们就在灯下张翅伸腿,怡然自得。我高兴地说:“爸爸真伟大,你真是我的好爸爸。”爸爸说:“我看你那么喜欢小鸡,就上街买了灯泡和电线。”

爸爸蹲在纸箱旁看着小鸡,久久不离开,原来他也是喜欢小鸡的。我真希望小鸡能快快长大。

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篇4:老鹰捉小鸡作文300字

全文共 300 字

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“铃,铃,铃……”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。他们飞快地冲到草坪上,去玩老鹰小鸡的游戏。小丁来当鸡妈妈,小明当老鹰,其他同学当小鸡。

游戏开始了!只见凶猛的老鹰站在大大的石头上,张开双臂,伸出锋利的爪子。他一个猛扑,鸡妈妈连忙伸出双臂,时刻保护着小鸡。而胆小的小鸡们吓得大喊大叫,老鹰眼看没有抓到一只小鸡,很生气。

于是,老鹰开始又一轮进攻了,它左摇右摆,鸡妈妈左遮右挡。此时小鸡们的队伍像一条歪歪扭扭的小蛇,扭来扭去。

就在这时,老鹰灵机一动,想出了一个好办法。它做了一个假动作,先左脚向左边一跺,又迅速向右边跑去。这次轻而易举地抓住了最后一只又肥又胖的小鸡。

这真是一场既好玩又刺激的游戏呀!

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篇5:捉小鸡初中一年级作文

全文共 515 字

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一个周末的傍晚,我在小区里溜达,当我抬头向远处望时,我发现在一排低矮的小榕树下有两只小鸡,我觉得它们很可爱,就走近它们蹲下来看了它们很久很久,捉小鸡作文。

小榕树下面有一片稀疏的草地,两只小鸡在上面欢快地散步,还“唧唧”地叫个不停。其中有走在前面的身材高大的是一只“小公鸡”,另一只走在它旁边的小巧玲珑的是“小母鸡”;小鸡的下半身是毛茸茸的白毛,上半身已经长出淡黄色的小羽毛,爪子和腿是黄色的,爪子的形状像竹叶一样。当小鸡从我身边走过时,我发现它的嘴又尖又长,眼睛又黑又亮,小公鸡头上的鸡冠像一面小火炬,也像一面旗帜,很神气;两只小鸡走在一起很亲切,而且形影不离;它们走到了一个拐弯处,初中一年级作文《捉小鸡作文》。小公鸡用一只爪子用力地在泥土里泡了两下,又用另一只爪子泡了三下,然后伸长脖子用尖嘴去啄泥土,它连续啄了三下后很神气的抬起了头,嘴里衔着一条蚯蚓,它怕母鸡跟它抢接着就飞快地跑走了,小母鸡看见了,就在后面紧追不舍,最后它只抢到了一小口食物。又过了一会儿两只小鸡又走到一起了,它们昂着脖子东瞅瞅,西瞅瞅,迈着轻快的步子向前走去。

天快黑了,我要回家了,可爱的小鸡,你们的家在哪里?你们有主人吗?明天我还来看你们,你们还在吗?

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篇6:老鹰捉小鸡

全文共 200 字

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一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰小鸡的游戏。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。

这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!

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篇7:老鹰捉小鸡

全文共 273 字

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一个星期天的上午,风和日丽。太阳公公从东方升起来了,暖暖的。小朋友说:“多好的天气呀!我们出去玩吧”。

小朋友们出来了,小刚说:“咱们玩‘三个字’吧”?可是有好几个小朋友不同意,小红又说:“还是玩丢沙包吧”。可是谁也没拿沙包,于是小明说:“还是老鹰小鸡”?大家都同意了。小明当老鹰,小红当鸡妈妈,其他的小朋友全是小鸡。小明当的老鹰也真够狡猾的,他一会儿往左,一会儿往右。小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡,老鹰往左,她就往左;老鹰往右,她就往右。可是就在他们玩的高兴的时候,天忽然黑了下来。小伙伴们说:“我们也该回家了”。

今天,他们玩的可真高兴呀!

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篇8:母鸡孵小鸡观察日记

全文共 531 字

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在寒假的时候,妈妈带我去外婆家玩了。

外婆家有一只老母鸡,它一天二十四个小时,只有半个小时留在外面:喝水、啄食。其他时间,它全在鸡窝里。我迷惑不解的问外婆:“外婆,外婆,这只老母鸡在干什么呀?”外婆回答说:“它呀!正在孵可爱的小鸡呢!咱家的鸡蛋,几乎全是这只母鸡生的呢!”

第二天,我就开始蹲在那只老母鸡旁边观察了。它一动不动地小心翼翼地蹲在几个鸡蛋上面。外婆还告诉我:“孵小鸡可不是件容易的事,孵出小鸡大约需要3个星期,周围的温度也不能随便,它要是想孵出小鸡呀,温度可得在38度到39度之间呢!”听了外婆的话,我决定要观察这只老母鸡直到3个星期之后。

这一天,我发现老母鸡在那儿“咯咯”个不停,于是去看了看,发现一群公鸡,看样子,这群公鸡企图想一起围攻这只老母鸡,我见情况不妙,便急忙拿起一根竹竿,跑到老母鸡前面,拿起竹竿东一挥,西一挥,那一只只公鸡就吓破胆地逃跑了,母鸡见危险已经解除了,便又安心地在那儿孵鸡蛋了。到了中午,它便开始出来吃食物和活动了,活动好了之后,它就又回去继续孵小鸡了。

这样的日子持续了不久,终于,小鸡孵出来了。刚开始孵出来的小鸡全身都是湿的,双脚都还站不稳,过了几天之后,它便开始学会自己啄食,还学会了奔跑,身上的毛也全都干了。样子可爱极了!

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篇9:老鹰捉小鸡

全文共 323 字

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今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰小鸡的游戏。

同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他应该不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。

忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自己还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,不过也挺有意思的。

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篇10:小学日记300字老鹰捉小鸡

全文共 457 字

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老鹰小鸡的游戏太有趣啦!

鲍志豪扮演“老鹰”,史老师做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰” 张开翅膀,尖着“爪子”,盯着“小鸡”们,气势汹汹地说:“我来吃你们了!”一会儿飞向左边,一会儿扑向右边。

“鸡妈妈”尽自己最大的力量挡着“老鹰”的去路,还一刻不停地提醒“小鸡”们 :“孩子们,小心!跟住妈妈,可别乱跑!”

“小鸡”们排成一排紧跟着妈妈,左躲右闪。突然,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,一个转身抓住了一只又大又肥的“小鸡zk168.com.cn”——王萌萌。哈哈哈,操场上充满了欢笑声、、、、、、、

又进攻了,“鸡妈妈”更加小心了。“老鹰”扑向左,“鸡妈妈”挡在左,“老鹰”扑向右,“鸡妈妈”挡在右。老鹰见没时机可趁,使了“调虎离山”之计:他抬着头,指着天空,大声喊:“同学们,天上有大雁!”此时,“鸡妈妈”和“小鸡”们个个仰头看天空。“老鹰”又扑向了“小鸡”们,“哈哈,你们上当了!你们上当了!”“老鹰”边得意地说,边抓住了可怜的“小鸡”。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩,我们多么希望史老师再跟我们玩一次!

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篇11:老鹰捉小鸡

全文共 349 字

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陆文熔

星期六,天气晴朗,我和老师、同学们在草地上玩老鹰小鸡的小游戏。

大家都准备好,只见老师说“开始”,当老鹰的小朋友,用出“猛虎跃”,眼看就抓到了一只小鸡了,但母鸡身手敏捷拦下了老鹰的“猛虎跃”,接下来老鹰的速度变快了,最后老鹰向左靠,母鸡也向左靠,原来这是老鹰的诡计——调虎离山计。老鹰趁母鸡向左靠后,迅速向右靠,用他那飞快的手抓住了一只小鸡,这下我们队里少了一只小鸡,这时母鸡生气极了,睁大了眼睛,使出全身最大的力气来保护小鸡们。母鸡一次又一次的接下了老鹰的招式。

老鹰见抓不着小鸡,就旧计重施,又使出了他那个诡计——调虎离山计。他向右靠,把母鸡引到右边,母鸡中了老鹰的招式也向右靠,老鹰趁母鸡不注意又使出“猛虎跳跃”,一下子又抓到了一只小鸡,老鹰开心地蹦起来。

老鹰和小鸡的笑声充满着整个草地。

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篇12:老鹰捉小鸡

全文共 401 字

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在上几个星期六,我约了几个朋友去玩。我们玩的时候,有人说:“玩来玩去都是这几个游戏,一点都不好玩。”我说:“我们玩老鹰小鸡新-----版怎么样?”我把新字拉得很长。有人问:“游戏规则呢?”我说:“是这样的,我们不要鸡妈妈,小鸡蹲下不可以捉。”“好”,其他人齐答。

我们来个石头、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇灵机一动马上捉到蕴蕴。蕴蕴想反捉,不过淇淇一下子就蹲下了。蕴蕴一计不行又生一计。一下子跑到了淇淇身后说:“捉。”淇淇想了想,跑到我身后。我想大事不好,我就蹲下来了。淇淇又跑到了盈盈身后面说:“捉”。盈盈被捉了,我马上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一个向后就把我捉住了。我立马跑到蕴蕴 右边一下子把她给捉了。我马上蹲下。突然蕴蕴说:“我口渴要回家喝水。”

然后我看看手表说:“六点了”。大家突然想到妈妈要我们六点钟回家。回到家我向老妈报到。心想要不是那块手表,我的手心准要开花。不过今天玩得非常开心!

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篇13:老鹰捉小鸡作文精选

全文共 321 字

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星期五,我和同学们在操场上玩了一个特别棒的游戏,老鹰小鸡

小丁先选了一个,个子高高的丽丽同学当鸡妈妈,又选了一个每天恶作剧很多的明明同学当捉小鸡的老鹰,剩余的同学当小鸡。游戏正式开始了,老鹰挥舞着敏捷的双手,凶巴巴的说:“小鸡们,如果被我抓住可别哭哦!”说完,老鹰就朝小鸡们快速的扑去。

可是,任凭老鹰左跳右摆,聪明的母鸡,总能带着可爱的小鸡们避开老鹰凶残的抓捕。老鹰心想:这样下去可不行了,于是,老鹰就假装累得跑不动了,小鸡们看见了这种情况,就放松了警惕。忽然,老鹰猛扑过去,吓得我们“呼啦”一下子全散了。

机会来了,老鹰伸出凶猛的双手,一下子就抓住了两只小鸡,我们的游戏在欢快中结束了。

这个游戏真好玩,下次如果还有机会的话,我还想在玩一次。

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篇14:童年趣事作文400字:老鹰捉小鸡

全文共 431 字

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童年的时候,我们的游戏就像天上闪闪发光的星星,好多好多,摘下那最灿烂的一颗,也就是最有趣的游戏:老鹰小鸡展示给你。

记得那是九月份,天高云淡,阳光明媚。我们在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏。大家兴高采烈地来到幼儿园最中心的地方——“滑梯”。我们有一列同学当鸡宝宝,老师当鸡妈妈,我当老鹰。游戏开始了,我瞬间移动我的飞毛腿,鸡妈妈也身手不凡,把我挡住了。我站在那里,定睛一看,鸡妈妈没有什么反应,我使用了“狮子甩头”,捉了一只小鸡,我心中暗暗自喜。因为我有一个帮手啦!我对那位小朋友说:“你从这里引开鸡妈妈的视线,我去捉小鸡。”他很乖,按照我的要求去做了,果然,又抓到了一只小鸡,我们两个配合得天衣无缝。接下来,我捉小鸡就轻松多了!现在,我和那两位小朋友齐心协力上阵捉小鸡,不到一分钟就有两只小鸡被擒住了。一列有6只小鸡,被我抓住了4只,还有2只,我燃起心中的怒火,一下子就抓住了那两只小鸡,这场比赛我赢了!老师奖给我两块糖,我心里美滋滋的。

怎么样?这就是我的童年趣事

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篇15:老鹰捉小鸡

全文共 508 字

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一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草跟小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在这儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!

这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子似尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”

鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑这我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们跟鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

它们过上幸福美满的生活!

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篇16:老鹰捉小鸡

全文共 473 字

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课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰小鸡

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇17:记一次游戏400字作文老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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“铃铃铃”下课了,我们像快乐的小鸟一样“飞”了出去,“老鹰小鸡”的游戏马上开始了!

按照老规矩,开始选老鹰,“手心手背看谁最倒霉”,只见大家都是手心朝上,只有我是手背朝上,我真是暗自高兴,因为我最喜欢当老鹰了,紧接着,全班最高的小红自告奋勇地当了母鸡,那其它同学就当小鸡了。

游戏一开始,我就故意吡牙咧嘴地吓唬她们,我伸出双臂拍打着翅膀,装成很凶的样子,老母鸡也不示弱,喊到:“孩子们,别怕,妈妈会保护你们的”,我的进攻开始了,我往左边追,她们就往右边躲;我往右边追,她们就往左边躲,累得我上气不接下气,我心想,哎,要想捉到小鸡可真不容易啊。突然,我灵机一动,我慢慢地往左边跑,她们飞快地就往右边躲,我见她们上了当,就赶快往右边跑,可把小鸡们吓坏了,趁她们还没反应过来,我就捉到了两只小鸡,我拿着我的“战利品”向母鸡炫耀,“怎么样?我厉害吧!”我还假装咬住一只小鸡的耳朵,耀武扬威道:“小鸡的肉又香又嫩,真好吃!”逗得同学们哈哈大笑。

“铃铃铃”上课的铃声响了,我们快速地跑回教室,操场上还回荡着我们欢快的笑声。通过当老鹰,我知道了做任何事都要多动脑筋,在这里,我用到了“声东击西”的方法,我是不是很棒呢?

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篇18:老鹰捉小鸡

全文共 265 字

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那天我闲得没事,便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰小鸡

我毛遂自荐:“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了,我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想:难怪,表姐以前是不当“母鸡”的,现在却……表姐得意地看了我一眼,像是在对我示  威。我气极了,耍了点“小聪明”:先“飞”到右边抓“小鸡”,再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹,正在我洋洋得意时,“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃,接着捉“小鸡”。

最后,我以失败告终,但我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。

[老鹰捉小鸡二年级学生作文

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篇19:老鹰捉小鸡

全文共 524 字

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“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰小鸡

这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后的喊着:“我来当,我来当”最终,我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿,山人自有妙计。游戏一开始,我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右,忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时,我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时,我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一,比赛第二嘛。

落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡……

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篇20:有趣的老鹰捉小鸡

全文共 578 字

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“叮咚……”下课了,我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的小鸟一样在操场玩起了“老鹰小鸡”的游戏。

游戏开始了,我和同学们“石头剪刀布”分组,我成了“老鹰”,常明成了“母鸡”,亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去,“母鸡”也向左面跑,忽然,我停下来,冲了过去,“母鸡”这才反应过来,可是晚了,我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局,哈哈!

“母鸡”变机灵了,因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说:“常明加油!常明加油!”这时我又想到了一个办法,只见我后腿几步,冲上前方,“母鸡”伸出大手,想阻拦我,我却调转方向,从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了,反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是,仙仙出局。

最后,花花暂停了游戏,在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”,不知道说了些什么。一会儿,游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”,亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了,我没招了,我走到哪儿,“母鸡”转到哪,在我要失望的时候,我听到他们在嘲笑我。“啊!啊!啊!‘老鹰’捉不到‘小鸡’了!我们要赢了。”突然我想到了一个绝招,于是我悄悄地走过去,已经在“母鸡”后边了,“小鸡”吓得大叫,当“母鸡”看到时,我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚……”上课了,我们开开心心地回到班级。

这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”,不但可以锻炼我们的反应力,还让我们之间更加团结。

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