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助人为乐的作文通用5篇 作文怎么写(经典19篇)

帮助别人是一件非常开心的事,不仅能收到别人的感谢,而且能让自己成长。

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助人为乐的作文

全文共 612 字

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这天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出此刻我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,留意翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,但就是为了小区的环境,我们还就是决定坚持下去吧,所谓坚持就就是胜利,果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。

突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个能够避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。

第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮忙他们的同时,不也快乐了自我吗。看到他们快乐我们也快乐啦!

虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮忙了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!

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篇1:助人为乐借笔作文

全文共 502 字

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“陈莫,借一支笔好吗?”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐,但一想到上次我向他借纸,他连看都没看我,就又把手收了回来。同桌见我不肯,又向旁边的同学借,可不是没有,就是不肯,同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着,心想:谁叫你不肯借我纸,这下,你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。

同桌着急地在教室里借笔,我看着他,心里不仅有点同情他,同桌是个好学生,如果被老师发现他没带笔。。。。。。我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的语音,背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔,我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软,打开了铅笔盒,但我又想到同桌当时冷酷的表情,心中又想让他挨点骂也不错,于是又合上了铅笔盒。

上课铃响了,同桌低下头,身体微微颤抖,我的同情心再一次爆发了,促使我打开铅笔盒,拿出钢笔,对同桌说:“来,我借给你。”同桌抬起头,一脸惊讶的表情。老师走进了教室,同桌转过头,不好意思地说了声:“谢谢!”我的心里跳动着,也有着不好意思。我心想:原来助人为乐有这样的效果,以后我要让助人为乐这个词印在脑海里,在我不愿帮助别人的时候,出来提醒我。

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篇2:助人为乐

全文共 332 字

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有人这样说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。今天,我做了一件助人为乐的事情,心里就像吃了一颗糖,甜丝丝的。

今天是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。我看到了,连忙走出电梯,帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。

在电梯里,老奶奶笑眯眯地对我说:“你真棒,真是一个懂事的好孩子!”听到老奶奶的表扬,我感到非常高兴。原来帮助别人是这么容易,这么快乐!我要向雷锋叔叔学习,做个助人为乐的好孩子。

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篇3:助人作文400字

全文共 587 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

就在初一的寒假,我和我朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我朋友就看到一位老奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老奶奶:“请问这一位老奶奶,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的.了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!明白嘛?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我朋友和我一起扶着这一位老奶奶过马路。过完马路之后,这位老奶奶说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

所以,从现开始,我一定要和我朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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篇4:助人为乐作文500字

全文共 558 字

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人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是啊,雷锋叔叔生前做了许多好事,他是好人好事的代名词。

一年一度的学雷锋活动月又来了,于是学校组织了爱心捐款活动,还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款,一部分奖励给学习优秀的同学,一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校,他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞,还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院,他们陪着那些孤独的老人和他们聊天,给他们表演节目、打扫卫生……

那一天,我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课,中队长和其他同学一起布置黑板,他们把黑板布置得漂漂亮亮的,并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,还拿着一个捐款箱进来了,说:“同学们,你们按学号排好队,一个一个来捐。”同学们马上排好队,看到有的同学捐三十、四十元,可我却只捐了五元,我有点不好意思。但反过来想,这五元是我自己节省下来的,我每天节省一元,五天之后,我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买,但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的,老师前几天还说“要用自己的零花钱捐款。”全班同学捐完后,老师就让我们下课了。

助人为乐是一种好品质,我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。

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篇5:助人为乐

全文共 314 字

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他既有着优异的成绩,又有着助人为乐的良好品格。

记得在三年级的时候,我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,突然,一个声音从后背传来:是不是这道题不会写,让我来帮你吧!我猛地回头一看,正是他。原来,在我发愁的时候,他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间,我满脸红晕,我小声地跟他说:好,好吧。话音未落,他已伸出了一双胖乎乎的小手,在我的作业本上指来指去,并伴着解释:你看这里加这里,然后

通过一番交流,我恍然大悟,一下子就计算出这道题,我心里由衷地感谢他,脸上的红晕也逐渐消退,对他说了声谢谢,这时,他也不好意思起来, 对我说了声不用谢,就转身回到座位。我心里很感谢他。那时,和他很少交流,没想到他竟然会主动来帮助我。

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篇6:乐于助人作文600字

全文共 526 字

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别看吴**同学,长得胖乎乎的,他可特别能干,是我们心中的热心小帮手,他很爱帮助同学,我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日,我和吴**去钦州湾广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候,上来一位满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吴**看到这一切毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,你到我的座位坐吧。”说完,把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说:“谢谢你!小朋友。”车上的乘客一见,纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候,班里有个同学,不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭碗都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时,正在吃饭的吴**,马上放下手里的碗筷,拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问吴**:“你为什么帮助他呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那些同学一听,羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴**同学,也是我学习的好榜样。

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篇7:助人的感觉真好作文400字

全文共 392 字

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在我的人生中有许许多多的好感觉,比如:帮助、成功、团结还有获奖的感觉。其中最让我印象深刻的是:助人

大家都应该听说过“我为人人,人人为我”这句话吧!我们一定要学会帮助别人,这样别人才会帮助你。自然,你也就会得到帮助别人的感觉。

小时候我不怎么喜欢帮助别人的。一次,妈妈对我说:“人人为我,我为人人。”那时我还小不懂,随着我的年龄渐渐变大,知识也逐渐变多了,我就懂了这个道理,便开始帮助人了。

记得我帮助第一个人的时候有多么开心。

有一次,我要去上课。突然,我看见有一个人摔倒了,就不顾一切地跑过去帮助她。我把她扶到了附近的小椅子上,她在椅子上哇哇大哭起来。我就问她:“你哪疼啊?”她指了指脚,我帮她清理了一下伤口,她还在哭但是没有刚刚那么疼了。这时候,突然一个阿姨叫道:“女儿你怎么了?”“妈妈我没事,多亏了这位小姐姐!”她们特别感谢我,我被夸得满脸通红。那一刻的感觉像吃了蜜一样真好真甜。

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篇8:乐于助人作文

全文共 434 字

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在一个星期天的早上,一阵微风吹来,吹掉了一片小树叶。于是,它就开始了它的奇妙旅程。

小树叶飘啊飘,飘到了小溪边。它看到了小蚂蚁正在哭,“小蚂蚁小蚂蚁,你怎么了?”小树叶关心地问道。小蚂蚁回答:“我的家在小溪对面,可是我不会游泳。”小树叶亲切地说:“那我来帮你过去吧!”于是小蚂蚁就开心地爬到了小树叶身上。小树叶在小溪里飘呀飘,不一会儿就飘到了小溪的对面。小蚂蚁就感激地对小树叶说:“太谢谢你了。”

小树叶继续飘呀飘,突然天空下起了蒙蒙细雨。小树叶看到蚂蚱没有带雨伞,它飞快地飘了过去说:“蚂蚱我来当你的雨伞吧!”蚂蚱说:“好哇!”于是,小树叶让蚂蚱拿着它的根,用它的身体遮挡雨滴。雨停了,蚂蚱也回到了家,它开心地对小树叶说:“太谢谢你了。”

接着,小树叶飘到一棵大树下面,看到一只小白兔在树下睡觉,又看到一个苹果快掉下来了。小树叶动了动小白兔,叫醒了它。小白兔成功躲开了苹果后,对小树叶说:“谢谢你!小树叶。”

最后,小树叶飘到了地面,它想到今天帮助了很多动物,心里乐开了花。

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篇9:助人为乐初中作文

全文共 827 字

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也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对他人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到他人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,抢救无效。听完这个故事,我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取他人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助他人,看到他人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。

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篇10:助人为乐真快乐的

全文共 1353 字

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是一个平凡而又普通的人,可他在平凡的生命中做出了许多不平凡的事。大家都敬仰他,他那助人为乐、大公无私的精神,永远地活在人们的心中,如同一团永不熄灭的火焰,激励着一代又一代。

其实帮助别人是一件很简单的事:给灾区的小朋友捐款、帮行动不便的人做些家务、扶起摔倒在路边的老人……助人为快乐之本,当你因帮助别人而得到表扬的时候,你一定会很开心。我们可以用自己力所能及的力量来帮助那些需要帮助的人。送人玫瑰手留余香,帮助了别人,自己的心情也会变得舒畅。

可是,不知从什么时候起,在这个美好的年代,人们渐渐地将这种精神忘却了。因为有了名利,因为多了金钱,变得贪婪自私。当我们生活在这个美好的城市中时,大家可曾想过,在偏远的山区里还有一群渴望读书的孩子们?当我们在不断追求世界潮流时,大家可曾想过,这个世上还有许多家庭困难需要帮助的人?当我们在草地里快乐奔跑时,大家可曾想过,在不远处还有一些坐着轮椅却渴望奔跑的人?……

我深知大家心中的顾虑:如果,我去帮助了他,那他会不会诬陷我呢?其实,我也有这样的经历。有一回,当我在公园里散步的时候,一个小男孩把一辆玩具车丢在了地上,我看见后,便帮忙把这辆玩具车捡起来。在不远处,有一个阿姨飞快地向我跑来,看来这个阿姨是小男孩的妈妈啊。我正转身,想把玩具车还给她时。可阿姨却不分青红皂白地骂了我一顿,而且还不容我解释便一巴掌打在我的脸上:“才这么小就学会偷东西了啊!家长是怎么教育你的,信不信我带你去公安局!我叫你偷,没教养的家伙!”我本来想解释,可挨了她这突如其来的耳光,我的话却卡在了喉咙中怎么也说不出。顿时,心里一酸,眼泪在眼眶中打转。我委屈地呜咽着,一溜烟跑出了公园。脸旁那片赤红,一阵火辣辣的痛。可我的心却比这赤红更加痛,为什么我帮助了别人却要被打。真是狗咬吕洞宾——不识好人心!真是的,早知道就不帮忙了,多一事不如少一事! 自己还真是自讨苦吃。

这件事使我幼小的心灵受到了重创,但回头来想一想,如果每个人都这样情绪化而停止帮助别人的脚步,那世界不就变得冰冷无情了吗?我们是新世纪的雏鹰,未来的主人,作为一个少先队员我们要不断地帮助身边需要帮助的人,给人带来温暖。只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

“孩子,谢谢你!”“小朋友你真乖。”……当我坐在拥挤的公交车上的时候,上来一位年过花甲的老奶奶,她正挤在人群中,手上大包小包,拎着许多东西,站立不稳。我看见了连忙站了起来,给奶奶让坐。全车的人向我投来赞许的目光,奶奶也不断地在夸奖我。我如同吃了蜂蜜似的,心里十分快乐!

帮助别人是快乐的,帮助不分大小,其实就是从生活中的一点一滴聚集起来的。我只不过是一个普通的小学生,更谈不上像雷锋叔叔那样,好事做了‘一火车’。但我可以从自己做起,从身边的小事做起,从一点一滴做起。用自己的行动做出力所能及的事。帮助是互相的,当你给予别人帮助的时候别人也会向你伸出援助之手。帮助不需要任何理由。

我只是一个普通的小女孩、平凡的小学生。但我还是要在这儿呼吁:请大家行动起来,献出一份爱心,以自己力所能及的力量为别人开启一道美丽的天空。助人为快乐之本,就让我们用自己的行动为他人开凿出美好的明天。

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篇11:助人作文400字

全文共 416 字

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一天,天气晴朗,小猴子丁丁来到果园里摘桃子。树上的桃子又大又红,丁丁摘了一个又一个,摘得满头大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃树边。

看着这堆“小山”,丁丁发愁了:这么多桃子我该怎么带回家呢?正在这时,小兔丽丽提着一篮子青草路过果园,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去问:“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓脑袋说:“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家。”丽丽想了一会儿说:“这样吧,我把篮子借给你放桃子吧。”“那你的青草该怎么办?”“没关系,我自有办法!”丽丽说完就把青草从篮子里倒出来,然后把空篮子递给了丁丁。随后自己解下腰带,把青草捆结实了背在了背上。

丁丁接过空篮子,把桃子一个一个地放进去。然后丁丁从中挑选了一个最大最红的桃子,递给丽丽,说:“谢谢你,我请你吃桃子。”丽丽笑着摆摆手说:“不用谢,助人为快乐之本嘛!这个桃子你自己留着吃吧。”

在夕阳的照射下,丽丽背着青草,丁丁提着果篮,互相道别,高高兴兴地回家了。

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篇12:字助人为乐的天鹅

全文共 306 字

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在动物王国里,没有人不认识小猫库库,他可是吃鱼高手。

一天,库库到河边散步,发现河里的小鱼们正在暗暗骂道:该死的库库吃了我们的亲人,真想赏它一个耳光,库库火了:“老子今天非吃了你们不可 !”说着,口水直下三千尺,一下子跳入河中,不料,小鱼飞快地游走了。库库扑了个空,开始大叫:“救命啊,救命啊,谁来救救我。”一只循声而来的天鹅游来,背起奄奄一息的库库向上流去。到了上流,前面刚好有一片茂盛的草地, 天鹅走上前把库库扶到草地上,用翅膀按着库库的肚子,河水像喷泉一样从库库嘴里涌出。过了好一会儿,库库才从昏迷中苏醒过来它连忙谢谢天鹅,天鹅说 :“不用谢为朋友不怕两助插刀。

从这以后,天鹅和库库成了一对形影不离的好朋友。

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篇13:一个助人为乐的人小学作文

全文共 454 字

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我是一个助人为乐的人

三月,春回大地,正是植树绿化和美化环境的好季节。双休日,社区组织我们小区的孩子们参加活动。在绿地种植花草树木。

那天,阳光明媚。一大早,同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地。在社区指导员王伯伯的带领下,植树活动正式开始了。同学们有的用铁铲挖树坑,有的小心翼翼地移植花草和树木,有的用桶拎水给刚种下的树木浇灌,有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有说有笑,干得热火朝天

我和几位同学是负责挖树坑的,我们挥动着铁铲用出吃奶的力气,不停地挖着,我们的力气实在太小,挖了好一会,坑洞还是很浅。但是豆大汗珠却不停地从额头上掉落下来。累得够呛!脚发软,心发慌,浑身无力。唉!谁叫我这些“小皇帝”们平时缺乏锻炼呢。但是既然干了,就要干好。于是我们休息了一会,又拿起工具继续干了起来。

收工了,夕阳的光辉照在我们身上,我们虽然很累,而且手上都是泥土,但是我们脸上洋溢着幸福。因为我们为了小区的绿化,流过了汗,出了一份力。当想到不久之后,这里会长出棵棵小树,朵朵小花,青青的小草。我感到一阵暖意,心里甜甜的。

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篇14:乐于助人的小象_公德作文

全文共 985 字

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乐于助人的小象1

早上,天气晴朗,兔妈妈对小兔说:“孩子,你长大了,帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?”小兔答应了,它来到小河边,想:河水流得这么急,我该怎么过河呢?这时,迎面走来一头小象,小兔有礼貌地对小象说:“小象,你能把我背到河对岸去吗?”小象说:“没问题!”于是小象背着小兔,踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道:“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇,小象又把它背了回来。回到家,小兔把事情的经过全都告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“它真是一个乐于助人的小象!”

乐于助人的小象2

十二月二十九日星期二晴

昨天夜里,下了一场大雨,河水猛涨,并且把河上的木桥冲成了两半。

今天清晨,小马、小兔、小松鼠正准备过桥,可当它们看到前面的景象,一时不知道怎么办才好。对面的小象看见了,心里也很着急。突然小象想出了一个好办法:它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起,把大树架到水面上,搭成了一座桥。

小动物们开开心心的过了桥!

乐于助人的小象3

一个晴朗的夏日,小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏,它来到百亩林,第一个碰到的就是维尼,维尼正在大树下伸手去够蜂窝,可是够不着。

胖胖连忙赶上去说:“维尼,我来帮你够蜂蜜吧,你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转,有办法了。它用长鼻子把树枝压低,蜂窝里的蜂蜜流了下来,维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说:“谢谢你,胖胖!”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜,没理胖胖。胖胖只好无趣地离开,它继续往前走,走着走着,遇到第二个小伙伴瑞比,瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜,“哎呦,这活儿可费劲!”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说:“瑞比,我来帮你吧!”它就用长长的鼻子把萝卜的叶子一卷,用力一提,萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光,瑞比忙着去收拾,也没功夫搭理胖胖。胖胖默默地往前走,它来到小猪的家,小猪正忙着打扫自己的屋子,胖胖看到了马上去帮忙,它先用长鼻子深深地吸了一口气,然后用力呼出一大口气,把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说:“谢谢你,胖胖!你到这里有事吗?”胖胖愁眉苦脸地说:“我很无聊,想找你们一起玩游戏,可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了,心想:胖胖帮了我们,我们也要帮帮他啊!它连忙放下手中的活,出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了,露出欣慰的笑容。

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篇15:乐于助人的小猫作文500字

全文共 542 字

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一天早上,太阳笑眯眯地挂在天空。圆滚滚的小鸡、帅气的鸭子、慢吞吞的乌龟和大眼睛的青蛙,它们要去公园赏花。

突然,雨娃娃对云妈妈说:“我也要去公园赏花。”云妈妈同意了,雨娃娃四处奔跑,落在了小动物们的身上。乌龟吃惊地说:“咦!怎么下雨了呢?”小鸡、小青蛙、和小鸭子都叫着:“下雨了,下雨了!”小鸡着急地说:“我们先找个地方躲躲雨吧。”说完,小鸡还打了个喷嚏。

这时,住在附近的一只小猫看见了雨中的小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙,热心的小猫拿出自己家中仅有的一把伞跑了出来,小猫皱着眉头,发愁了,自言自语地说:“我只有一把伞,该把伞借给谁呢?”于是,小猫走到小青蛙面前,对小青蛙说:“青蛙,青蛙,你需要伞吗?”小青蛙说:“不用了,谢谢,我的皮就如同一件雨衣,淋不湿的。”小猫又去问小乌龟,乌龟说:“不用了,谢谢小猫,我有龟壳,雨打到了我的龟壳上会发出‘咚咚’的响声,就像是在演奏音乐。”小猫走向小鸭子,又问了问小鸭子,小鸭子说:“我是游泳高手,我只要一扭屁股,雨水就会从我身上滑下来。”小猫看到小鸡冷得发抖,问小鸡:“你需要伞吗?”小鸡赶紧接过小猫手中的伞,说:“谢谢小猫,我需要,我再淋下去就要感冒了。”

小猫把雨伞借给了小鸡,自己跑回了家中。小青蛙、小鸭子、小乌龟和撑着伞的小鸡继续往公园走去。

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篇16:以助人为乐

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如果我手中也有一张调查表,我会毫不犹豫地选择“助人为乐”,因为我真心地呼唤它;如果别人问我:“你遇到别人有困难时,是不是会悄悄走开?”我会回答:“曾经会,但现在不会,自信将来也不会!”当年学赖宁的时候,我佩服的是他勇于扑向火海、为保护国家资源献身的伟大精神;现在,这颗我心中不灭的星,让我佩服的却是他从小到大乐于助人的点点滴滴。他帮助生活有困难的同学,为他们补课,分担忧愁;路上帮助卖瓜的叔叔尽力地推车……“悄悄走开”之所以风行于世,我想,不是因为他们不愿意乐于助人,而是没有把乐于助人的传统美德理解透。

是的,在助人为乐的过程中会遇到被人误解、受到污*的情况,但既然心中有一颗帮助别人而不求回报的坦然之心,又何愁解决不了这点小摩擦?“悄悄走开”,这种明哲保身的权宜之计,在崇高而又平凡的助人之心面前,会被无情地淘汰。时代发展了,人们的心态也随之而变,人们越来越务实。但什么该变,什么不该变,在变与不变之间我们何去何从?我认为,祖国传统的美德不该变,那就是助人为乐。我们宣传李素丽的那种十几年如一日热心为人民服务的精神,赞美徐虎对人民的困难有求必应、乐于为他人奉献的精神,以此来纪念毛主*为雷锋同志题词的日子。

时代需要他们,一个个在平凡的岗位上甘于奉献、在别人有困难的时候伸出援助之手的平凡的人们。大科学家爱因斯坦在成就面前曾坦言自己愿用毕生精力为人类造福;高尔基对儿子最爱说的一句话是:“给”永远比“拿”快乐。这些人都从不同角度赞美了奉献,而奉献精神最贴近我们的就是乐于助人。愿祖国的每一个公民在改革的旗帜下都真正地以助人为乐,以助人为荣!

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篇17:助人为乐的小明作文400字

全文共 472 字

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夕阳的余辉洒在平坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

走着走着,平坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”平了!

尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着平稳的步伐,露出了开心的笑脸。

夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!

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篇18:乐于助人作文600字

全文共 492 字

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在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。

“刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。

平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。

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篇19:助人作文400字

全文共 411 字

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我们班有个唯一的“天才”——于瑶。她不但学习成绩好,而且还很关心同学。

于徭有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴。

记得有一次上体育课时,老师叫我们练习做俯卧撑,我双手撑在地上,脚尖顶着,练得十分卖力。这时,老师说:“同学们,我们现在开始比赛做俯卧撑,看谁能得第一名。”我也参加了比赛。轮到我时,我边做边数一、二、三、四……当数到二十下时,我累得气喘吁吁的,本想停下来,可看到同学们为我加油那股劲时,我又做了二十三下。

“吴琪第一名!”老师向大家宣布。同学们不服气地说:

“不对,是吴贤慧的第一!”“本来就是吴琪第一名嘛,有什么好争的。”“不行、不行。”同学们大声嚷道。

解散后,同学们围着我,有的说 “吴琪是犯规的。” 有的说“这盘不算!”我被吵的委屈地哭了。

这时,于瑶走过来,安慰我:“吴琪,别哭,他们总是向着吴贤慧的,别哭了,行吗?”我被于瑶的话感动了,没有想到于瑶这么善良……

这就是我们班助人的“天才”。

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