开学我的感受初一(实用20篇)

新的一学期又开始了，好开心！同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的我们的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘我们的老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的我们的老师。其他的我们的老师都还一样，是依旧的面容。我们的老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的我们的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的我们的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！

开学了，我怀着憧憬的心情来到新学校—晋城十中。一进校门正对面是一座漂亮的综合实验楼，右边是一座高大的教学楼，教学楼的背面是一个正在装修的塑胶体育场，看着很舒服，真想上去感受一下。

我们来到十中的头两天是军训。在太阳的照射下，教官指导我们站军姿。我们一个个挺胸抬头，纹丝不动，就像一根根绿色的柱子，屹立不倒；转体时，教官一声令下，我们齐刷刷地转向相应的方向；跑步走时，我们展现出稳健的步伐，整齐的声音伴随我们跑完全程……

几天后正式开课了。上语文课时，王老师给我的感觉是讲课娓娓动听，我们目不转睛地看着黑板，专心致志地听讲，连下课铃声都没有听到。数学赵老师给我的感觉是经常提问，我们总是积极的举手，争先恐后，生怕被别人抢了。生物老师经常让我们做一些小实验，有时让捉西瓜虫，研究它们对光的反应。有时还让捉蚯蚓，研究它们在硬纸板上爬的快，还是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了课还能和同学们下象棋，我还因此交了许多新朋友……

新学校真是太棒了！在这个良好的环境下，我要努力学习，长大后做一个对社会有用的人。

面对开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等;针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

新的一学期又开始了，好开心！同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

我回来时，我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是，语文老师变了，变成了另一位老师，她叫岑老师。可我看到新老师时，我那股开心劲消除了一点点，因为我以后再也看不到何老师了。

第一节课是英语，我又看到教了我们一个学期的英语老师，她给我们发新的英语书，然后开始学新的内容。

一节课很快过去了，我在走在走廊上，迎接我的是同学们亲切的问候，他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向，使我看到了智慧的光。

下午，我的同学依然像以前那样，在课室里玩耍。突然，不知是谁大喊了一声：“老师来啦！”然后，正在玩耍的同学“嗖嗖”跑回座位坐好。老师进来后，就开始了午读。

“铃铃！”放学了，同学们收拾好了书包，冲了出去排队，班长带队下楼。我们冲出校门，各自回家了。

啊，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！

大家好!

我是来自xx班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望: 我要加入学会会XX部。 我在这里郑重承诺: 我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

在这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会XX部并且有能力把学生会发扬光大。

请各位大家给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

我有一个爱好，就是下国际象棋。每当有时间，我就会打开电脑在中国游戏中心里面下棋，如果没有对手就会看别的高手下棋。

在下棋的时候，我只要被对方吃了一个强子，我就想认输。可妈妈没这么认为，她觉得有一些时候别人也会出差错，不到最后她不会认输的。但我还是执迷不悟，就自己逃跑了，让妈妈一个人应付。有一次，我妈还真的和对手下和棋了。还有一些时候我方子有利的时候，我就会开心的一蹦一跳。可妈妈说，还没到最后，不能决定谁输谁赢。

我们在选择对手的时候，我只要看到比我高一些的对手时，就不敢和他下。而妈妈觉得高出我们一些的会有挑战，还能增加我们的棋艺。我觉得和这些高手下又刺激又紧张，生怕我会输了。妈妈对我说，你只要静下心来，慢慢想，输了没关系，只要你尽力了。

妈妈说，下棋主要是培养一个人的耐心和毅力，不能像我这样下的很快。我妈妈今天还开玩笑说陈老师下棋像老人打太极拳，而钟老师像在跳恰恰舞。两个不同风格的老师。我下棋的缺点是不动脑，在那里动来动去的。我以后一定要改正这些坏毛病。

刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……

但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，其实在小学毕业的时候，在我们班，有的同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，也是应该高兴的才对，就更谈不上悲伤了。

其实，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢?到了初中，你会发现上初中的好处。

在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活!

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

人的一生，总有无数的等待，但很多的时候，等待也是快乐的。

记得小学时，每每回家都需要家里边有车的人来接，经常是爸爸，偶尔是小叔，但他们常常有事，而我一想到家就兴奋不已，每天放学后就提上行囊在路口开始了这段等待的旅途。每每站在路边，望着那没有尽头的路，一次次地抬头，看着一辆辆载着孩子而过的车辆驶过，心里无比失落。忍受不了这份“痛”，只得闭上双眼，耳畔只有无情疾驰而过的声音。这一刻，我觉得等待是如此的漫长，这世间仿佛再没有比等待更漫长的事了。

在等待中，我看着蓝蓝的天空像清澈的水流，仿佛可以冲淡一切。当坐上家人的摩托，我便感到那朵朵白云像棉花糖一样甜到我的心里，红红的太阳如火一般，温暖了我。身边的一切不再那样枯燥乏味，心情舒畅了，再糟糕的事也不会再影响我了。

其实生活也是如此，尽管有太多的苦难折磨，只要保持乐观、积极的心态，一切便没有那么糟糕。在通往人生的这条“马路上”，尽管我等了很长时间，吃了不少灰尘，但等待的过程却让我的世界春暖花开。

只要是走过，心里就有阳光，不管等多长时间，我也不后悔。朋友们，假如你们还在等待，就请你们擦亮眼睛，擦亮心灵的世界去感受一切，快乐地走过“这条路”，别让自己留下遗憾!

开学了，我在想……

快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。

在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……

我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。

学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。

我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗，我真想你!

想到我，这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。

算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。

星期天，妈妈正要拖地，我对妈妈说：“妈妈，你今天别拖了，我来帮你拖吧?”妈妈高兴地把拖布递给了我。

我往桶里灌满了水，把拖把放在桶里浸一会儿，我把它拧干就开始拖了。我的双手握着拖把柄，身子弯着，使劲地拖。拖了一会儿，我看见拖把脏了，就把它洗了洗，拧干再拖。我发现角落里有一个小黑点，怎么拖都拖不掉，就拿了一把小刀，轻轻一刮，终于把它

刮掉了。过了一会儿，我终于把地拖完了，累得满头大汗!可还是坚持把桶刷干净了。我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦!

妈妈夸我长大了，是个爱劳动的好孩子，我心理真是比吃了蜜还甜，真是劳动最光荣啊!

初一开学第二周周记

似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，

这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。

上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜!例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习??等等

开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

新的学期立刻开始了，我相信每个学生的心都是紧张的，激动的，因为毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。

新的学期开始后必须又是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自我在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一齐，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自我的时刻。

开学是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，能够和同学们一齐上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多搞笑的事情。开学后我仍期望自我还是班上的文体委员，这样又能够置身于自我心爱的失业了。

在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀十分的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！

每个人都会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进!这将是属于我们的教室，初一(1)班的教室。

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今天，我们举办了一次隆重的开学典礼。虽然那天天气很冷，但同学们的兴致很高。五环体育馆就像一个坐落在森林里的银灰色的帐篷，又高又大。与其相比，我们的队伍就好像一群群花草间的小蚂蚁。

进了五环体育馆，最先映入眼帘的是鲜红的中华人民共和国国旗与密密麻麻的整齐排列的观众席的椅子。我们学校的学生很多，所以几乎没有椅子是空着的。坐在观众席上，感觉自己就像坐在冰窖里一样。尽管穿着厚厚的校服，却依然被冻得说不出话来。

后来学校的老师与校长们组织我们背诗、唱歌，才觉得暖和一点。不久，陈校长宣布开学典礼开始后，轰轰烈烈的掌声在体育馆中回响。“第一项，升国旗！”校长的声音洪亮极了。在中华人民共和国国歌响起的一刹那，全体师生立刻站起，庄严地注视着徐徐升起的五星红旗。

开学典礼的第二项是着名作家鲍尔吉？原野的报告，报告的题目竟然是“怎样写好一篇记叙文”！这篇报告给我的印象很深刻，告诉了我文学作品怎样才能写得可爱。鲍尔吉？原野说杜甫的诗有一种真实的可爱；夏加尔的画有一种脱离现实的可爱；齐白石的画有一种纯洁的可爱；(.)着名相声演员马三立在表演相声时有一种即兴创作的可爱。他还认为生活中的可爱是帮助、信任与诚实，而观察生活越细，越会发现这些转瞬即逝的可爱，而这些珍贵的东西是应该被我们记在心间的。当心中的这些生活中的可爱达到一定数量时，我们就成为了一个“美好生活收集者”。“美好生活收集者”写起文章是很轻松的，但他们不是看啥写啥，而是用被记在心间的生活中的可爱来使文章更真实、更精彩。虽然这篇报告很长，但是我认为它对于我来说很有用。

接下来是两名同学的假期的社会实践的报告和一名学长的学习心得，使我立刻感到一股油然而生的钦佩从心胸里涌出。

之后便是本次开学典礼的主持人——陈校长向我们公布校长奖、优秀学生、综合知识大赛等奖项的获奖者名单，其中给我印象最深刻的便是高年级的王芝峰与一年级三十二班的刘通，因为在公布获奖学生名单时，我经常听到这两个人的名字。他们的优秀更是让我佩服得五体投地。

开学典礼很快就结束了，可它将永远被刻入我的脑海。我会记住鲍尔吉？原野的报告，写好每一篇记叙文；我也会记住那些因为成绩优异而得到奖学金，为父母减少压力的好学生，他们将永远激励着我做好每一件事！

快乐的时光总是过得很快，寒假转眼间就结束了。真是“光阴似箭，日月如梭”，这个学期已经是小学生涯的最后一个学期了。

正如朱自清所写：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”寒假转瞬即逝，六年的小学生活更是一晃而过。最后一个学期，是最关键的一个学期。升中考试迫在眉睫，这会给我们不少压力。但是，要面对的终究还是要面对的，我必须向着重点初中奋斗。

回眸一至五年级，随便一努力就能考个全班第一，但这一套在六年级明显已经不管用了。上个学期，就因为考语文时注意力有分散，就留下千古之恨。六年级，代表的是升学，代表的是离别，更是让班里的火药味浓之又浓。下课，同学们不再嬉皮笑脸，不再打打闹闹，而是坐在座位上奋斗；上课，同学们也不再窃窃私语，而是全神贯注地盯着黑板。三班的桂冠，已经有很多人去追赶，一路上，枪林弹雨，弓拔弩张。再加上升学的改革，这个学期的学习，要更加认真对待了。

开学了，早上起床岂能在日上三竿之时？开学了，中午吃饭岂能优哉游哉？开学了，晚上做作业岂能慢腾腾？不是因为开学，是因为，这是整个小学阶段的最后一个学期，是至关重要的一个学期！也许在寒假，当我在尽情玩耍的时候，有同学在做作业；当我在网络世界遨游的时候，有的同学在为面试做准备；当我在被窝里呼呼大睡的时候，有同学在挑灯夜战……不管怎样，一个寒假过去，我已经落后了很多，现在的我，真可谓是望尘莫及。新学期，我要努力奋斗，把落后的一大截补回来。我相信，只要肯努力，重点中学的大门一定会为我敞开！

六年级不仅代表奋斗，同时代表要离开母校了。说起来，虽然平时对上学有点厌烦，但如果真的离开母校，我肯定会不舍。最舍不得的，还是小组里的一张张笑脸，班里的一张张脸庞。真希望时间可以过慢一些！

宫崎骏有一句精辟：“如果你过于忧虑明天和昨天，将会毁了今天。”所以，我还是不要想太多，做好现在，努力追赶，努力奋斗！

夜已深，但仍无睡意。

心里想着心事，本来就很乱的脑袋，变的烦躁……看着屋顶慢慢的回想着最近所发生的事。想着想着，不禁让我有点彷徨，有点儿迷茫 。有时我会倔强的对自己说“我很坚强 !”可是我的眼神 出卖了自己!其实我对自己很无奈。

很多事儿的对与错都没有严格的界线，是的，从来没有认为是谁的错，却一次次只看到自己的痛，我不想流着泪面对任何人，那样太过沉重，我有点儿负担不起，也许，是不能有所承担。

不知道自己为何又默默地回想起了许多许多，心又痛了，真是痛了，恨自己还是没有保护好自己。一路走来，经历的波折依然历历在目，每次都是伤得那么透彻，让自己都无法将其掩埋，只能赤裸裸地去面对，带着滴着血的伤口，跋涉在自己的轨迹上，累也苦，但是还得坚持，可能这就是生活 ，就是生活给我教训，在教会我怎样去面对生活中的一切，伤痛和喜悦 ，一切一切……

一直以来就告诉自己要把自己包裹好了，直到伤口完全好了之后，正当自己慢慢将那层包扎伤口的纱布掀开时，迎面走来了一缕阳光，让我感觉 到了安全和温暖 ，小心翼翼的接受了，想着自己会好的，心开始试着慢慢张开，告诉自己要用心去对待，认真对待身边的人，不能将过去别人给你伤害 带到眼前的生活中，不能用过去的人给我的伤害去敌对现在身边的人，所以自己开始试着去用一个真诚的心对待一切，告诫过自己不要轻易相信 别人，但是那样太累了，所以自己慢慢放松了自己……

以后不奢求谁来珍惜 自己，自己做到就可以了!不要再给别人和本人机会来伤害自己!

心凉凉的!想哭但是不能，要坚持!

越来越觉得自己不知道自己是谁了，越想越糊涂。别人眼里我是一个坚强的人，但是我自己知道我不是圣人，有累的时候，有麻木的时候，难过 时眼角轻轻落下的那一滴泪早已说明了一切。只能说明自己还是没有真正长大，没有把一切看得淡然，没有达到那种境界。看着窗外的星空，感觉心情 平静了好多。

以前会痛，是因为还没有麻木，还是总是怀着天真的想法去勾画自己的未来，但是现实 就是现实，不是我的幻想，现在不会那么痛，是因为已经慢慢习惯 了那种感觉。可能生活的原意就是要让我们知道怎么去麻木，怎么去现实，怎么去冷眼看世界，怎样在现实生活中做到淡定，怎么去做一个俗人，其实本来我就是一个俗人，但是非要去憧憬浪漫 ，把幻想当做现实，是自己太傻了，没有其他原因。很多事儿的对与错都没有严格的界限，所以每次伤痛之后，我都会把错误拥入怀中，可是为什么没有对与错时，却只看到了自己的伤痛呢?茫然中……

这个学期仍然是熟悉的老师熟悉的同学，还有同样的报名方式，教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的，是能否考上初中的紧张气氛。为了要读上一个好的初中，我认为要每一节课上课都要认认真真地听讲，下课之后，也要和同学开开心心地玩。我想：这个学期如果考上了初中，去哪儿读呢？一中还不知道会不会办初中，而云阳的教学质量又太差了，世纪星和二中又离我家太远了，这该怎么办呢？我觉得，我们现在考初中的压力，就像高中生考大学的压力一样。为了考上初中，我作了一个决定：这一个学期都不上网，因为我害怕上网会让我上瘾。如果上瘾的话，那连初中都考不起，那还讲什么远大的梦想呀！

不管怎么说，还是好好学习，天天向上地认真读书吧！我相信，功夫不负有心人，我一定会考上初中的！

我的开学感受与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

[高中开学感受的作文

每个人会经历开始跟结束，每一天、每一分、每一秒是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，跟空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力跟自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确就是个小学大有不一样。”——这就是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而就是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“时间就是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎样挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来，我当时真就是想得太简单了。回想小学，那个时候真就是无比地自由和简单。但就是，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不能够去眷恋。人都就是要往前走，往前看的，而不就是满足于现状，满足于此刻所拥有的东西。

虽然此刻我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不就是冀望于中学来适应我，这不可能。

今天是开学的第一天。我很开心。就像回到了故乡一样。学校就是我们的家。老师就像我们的母亲，同学就像我们的兄弟姐妹。

老师站在讲台上，第一句话就说：“同学们新年好!寒假过得好吗?”我们说：“好啊!”

最高兴的是发课本，书发下来。我拿起最喜欢的语文书。它的封面是：在绿色的草地上，小朋友们兴高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打开书本，里面有好玩的童话故事，有趣的科学故事，还有古诗。

看着课本，我想，要让老师对我刮目相看。一定要看好多好多的书，让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。

我在陈老师那里学作文，作文写得好。同学们会佩服我全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。老师见了我都会对我笑。

这样实在太好了!谁不想过这样的生活呢?

晚上，我觉得今天过得很开心。希望自己在新学期改掉上课有时会迟到的缺点。按时交作业和喜欢看书的优点要做得更好，成为各方面都表现好的好孩子。