中考名言警句作文素材通用20篇

1、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

2、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

3、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

4、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

5、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

6、在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。

7、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。

8、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——[明]薛宣《谈书录》

9、学校者，文明进化之泉源也。

10、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

11、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

12、真正的文明是所有人种植幸福的结果。

13、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔

14、文明抑揄大数人，赞扬极少数人。

15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生

17、文明其精神，野蛮其体魄。

18、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美。爱迪生

19、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

20、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

21、君子忧道不忧贫。——孔丘

22、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。——拉罗什富科

23、博学于文，约之以礼。——孔子

24、头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生

25、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——法？拉罗什福科

26、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉·王符

27、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。

28、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

29、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

30、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

31、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

32、医生是我们文明世界的精华。

33、文明就是要造就有修养的人。

34、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传

35、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。

36、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

37、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

38、我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。

39、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。

40、衣食以厚民生，礼义以养其心。——元·许衡

41、不学礼，无以立。——孔子

42、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

导语：成长是每个人都必须要经历的一件事情。但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的，同样也是平坦的。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.长才靡入用，大厦失巨楹。

2.要改变命运，首先改变自己。

3.生活的目的就是自我发展。

4.最快的理财方式是升值自己!

5.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

6.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

7.都不会太迟——开始永远没有太迟，快乐也永远没有太迟。

8.恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。

9.客观的批评能使人受益，不那么客观的批评也未必真能伤害到你。

10.一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。

11.古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。

12.国家用人，当以德为本，才艺为末。

13.江山代有才人出，各领风骚数百年。

14.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

15.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!

16.对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

17.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

18.我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

19.最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。

20.天才的作品是用眼泪灌溉的。

21.有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

22.天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。

23.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

24.再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。

25.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。

26.人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。

27.人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。

28.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!

29.要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

30.那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

31.人才虽高，不务学问，不能致圣。

32.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

33.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

34.我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

35.应知学问难，在乎点滴勤。

1、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

2、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

3、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

4、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

5、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

6、名言警句：一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

7、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

8、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

9、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

10、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

11、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

12、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

13、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

14、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

16、含泪播种的人一定能含笑收获。

17、事常与人违，事总在人为。

18、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

21、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

22、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

23、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。

24、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

25、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

26、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

27、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

28、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

29、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

30、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

31、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

32、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

33、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累。下面是小编整理的天才源于勤奋的名言，一起来看一下吧！

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

2、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

3、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——何塞·马蒂

6、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

7、我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

8、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

9、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

10、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

11、忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。——欧阳修

12、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

13、人的大脑和肢体一样，多用则灵。不用则废。——茅以升

14、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、人生在勤，不索何获。——张衡

16、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

17、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

18、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

19、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

20、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

22、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

23、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充

24、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

26、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

28、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

29、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

30、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

32、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

33、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

34、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

35、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

36、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

37、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

38、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

39、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

41、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

42、勤奋就是成功之母。——茅以升

43、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

44、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

45、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

46、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

47、读书百遍，其义自见。——陈遇读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

48、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

49、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

50、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

51、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

52、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

53、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

54、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

55、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

● 不以规矩，不成方圆。——孟子

● 执行法比制定法更重要。——杰弗逊（美）

● 谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）

● 家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子

● 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁

● 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

● 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

● 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

● 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 ——孟德斯鸠

● 不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。——管仲

永远也忘不了，忘不了那片鄙夷的眼神中夹杂着的那一个信任的眼神!

隆冬的早晨，到处弥漫着寒骨的冷气，偶尔吹过的一阵风，也让人咬牙打颤。我拢了拢身上的羽绒服，和着嘴里的热气吹拂那长满冻疮的手。唉!这该死的天气……

“上体育课了!”体育委员小A大吼一声，同学们都嘟着嘴不情愿的走出教室。

集好合后，一阵刺骨冷风吹过。“哇!冻死我了!”同学B赶紧躲在集体中避风。而同学们有的弓着身子背对着风，以抵挡风的严峻攻势;有的双手掩面，挡住被风刮的生疼的脸颊;有的戴上帽子，让风无可乘之机;有的跺跺脚，搓搓手，以缓解手指的冰冷与僵硬……

我低头看了看自己流着黄水的手，无奈的摇摇头，我的手已经冻得没知觉了……

“老师，小C她的手不能冻着，你让她回教室吧。”小D站了出来，双手握紧住我冰冷干燥的手，我着急的想从她手中抽出手，而她却紧紧扣住我的手，微微摇头。“好吧。”老师迟疑的看了看我，又看了看她，最终同意了。我不好意思的向她递去感激的眼神，她却毫不在意的笑了笑，我也扯出一抹微笑，然后转身奔向教室，留下身后那些羡艳的目光、冷风和同学们叫冷的声音。

“叮——”下课了，同学们抱怨的走回了教室，坐回自己的位置。小D走到我身旁，递过一双手套：“给，戴上吧。”我诧异的抬头，对上她诚恳的眼神。我浑身一震，然后自嘲的摇摇头，推过那双手套。谁知她不死心，又推了过来，眸子满是坚定的光芒。我又推了回去，她却硬塞到我怀里，满脸的伤心和气愤。

就在此时，小E突的大叫一声：“啊!我的50元生活费呢?怎么不见了?”随之，同学们如潮水般拥向她嘘寒问暖。“E，你想想是不是放别的地方了?”“对啊，快想想……”“呜呜，没有，我一直放在文具盒里的!”小E埋在桌上哭了起来，引得同学们一个个拍着她的肩以示安慰。“那么是谁拿的啊……”“就是就是，谁那么缺德啊……”此时，教室回荡着同学们交头接耳的声音。

不知是谁吼了一声：“智多星F来了!”顿时，同学们自动变成两行留出一条大道。我顿生一股不妙的感觉。F在同学们急切的目光下，摸着下巴缓缓道：“一定是最先回教室的那个人……”霎时，那些十万伏特的目光射向我，仿佛要将我射出一个洞。

“我没拿，不是我……”我慌张的摆摆手，急急为自己辩解。“哼，不是你又是谁……”“对!有本事让我们搜身……”同学B提议。“不!”我脱口而出。“切，不敢吗?”“这就叫做贼心虚。”此起彼伏的不信任的声音像一把把利剑穿透我的心，而此刻的我，就犹如掉入一个冰窖。“我没有……我……”我迫于这无形的压力，缓缓打开口袋，颤抖的拿出那青色的50元。

“好啊——原来真是你!亏我们还相信你，原来……”“没想到C你是这种人……”“你为什么偷我的钱!?”小E满身怒气冲到我面前来，尖锐的声音刺痛了我的耳膜。“我没有……”我望着那些鄙夷的眼神，听着那些刻薄的话语，泪水一下子不争气的涌出。“没有——没有那这50元怎么解释啊!”E推了一下我，我一下子坐在地上，哽咽的望着她：“那是妈妈给我的生活费……”我无助的哭泣着，为什么要怀疑我……

“哼，谁信你!你们大家看吧，看她的手，一定是偷东西偷多了，老天报复她的!真是一个十足的小偷!”E讽刺的指着我惨不忍睹的手。紧接着，那些叫骂声漫天卷地扑向我，犹如一头猛兽。“生来就是小偷……”“小偷!小偷!小偷……”同学们集体大叫，每一声“小偷”都重重砸在我的头上，我的全身不可抑制的颤抖着，小偷，那么令人唾弃的名词竟落在了我的头上……“不!我不是!我不是……”我双手抱头，抬头狼狈的怒视那些个鄙视、唾弃的眼神。此刻，全世界好似停止了运动，我的心撕裂般的痛，为什么，为什么要这样侮辱我，明明不是我……

忽的，我的眼前出现了一只手，一只白皙的手。我低头看了看自己的手，那是“小偷”的手……抬头，是小D信任的眼神，是她真挚安慰的笑容，那个眼神将我石化在地，犹如一股甘泉流入我的心中，运输到身体各处，给我力量。我仿若着迷一般，缓缓伸手握住那只手，手的主人将我拉了起来：“都给我闭嘴!”她怒气大吼：“栽赃人要有证据!”同学们当真停了下来。“你们不要侮辱一个无罪的人，信任懂吗?你们连信任都不懂!”小D那一字一句的话语将同学们震住。“我们走!”小D拉着我冲出了教室门，耳边，是寒风在咆哮。我的手……我低头，看着那白皙的手和那破烂的手，笑了，我的手终于不再冰冷了，我的心，终于不再孤单了……

是那个眼神给了我力量，让我一生难忘。那个眼神就犹如阳春三月明媚的阳光，抚过我的心房，抚过我的伤……

1、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

2、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

4、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑;非问，无以广识。——刘开

5、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

6、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

7、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

8、勤勉，不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。 ——富兰克林，美国政治家、科学家

9、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

10、人皆可以为尧舜。——《孟子》

11、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

13、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 ——屠格涅夫

14、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 ——达·芬奇

15、勤勉，不浪费时间;每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。 ——富兰克林

16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

17、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

18、人生在勤，不索何获。——张衡

19、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

20、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

21、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

22、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。 ——伏尔泰

23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

25、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，其义自见——《三国志》

千里之行，始于足下——老子

路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，而知也无涯——庄子

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）

谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）

谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）

知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）

知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）

书读百遍，其义自见

读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通

心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。

暑假的时候，我们去了山东烟台的海阳县，听说那里的海水很蓝，海滩上的沙子非常细，可以在沙滩上堆沙雕，还可以和小朋友们一起拾贝壳，想想都兴奋。

一路颠簸了十二个小时，我终于看到了梦寐以求的大海，一阵阵海风吹了过来，踩在细细的沙滩上，一波波海浪打在我的脚脖上，感觉好凉爽。

“走，哥哥，我们去玩吧!”弟弟的喊声把我拉回了现实，我赶紧回到：“来了”。我们把脚埋到沙子里让妈妈给我们拍照，拿着小桶和铲子一起堆了个金字塔，还挖了两个小坑，之间又挖了条小水沟，要把水引流过去……玩的那是一个不亦乐乎。

“小朋友们，谁想坐游艇?”妈妈走过来问我们，我们四个小朋友一起举起双手，喊着都要坐，于是，我们就去穿上救生衣等着游艇回来，阿姨她们抱着小孩们坐到了前面，我觉得自己大了可以坐到后面，妈妈说坐到后面十分颠簸，让我小心一点，我听了赶紧死死的护栏，不敢松一下手，很快游艇就跑到海的中央，看到有插着红标的地方，船夫说那个区域是禁止游玩的。

我们还在猜想那里是不是有小鲸鱼或是小鲨鱼之类，太危险了才不让我们去，这时船夫就说给我们来点刺激的，让我们扶好，忽然来了个漂移。一下向左倾斜了40-50度，船好像要倾倒的感觉，我们都吓得哇哇大叫起来，很快船一下又向右倾斜了40-50度，我在后面虽然感觉摆的更厉害，但也觉得非常刺激，这样重复了三四次，终于恢复了平稳，我咚咚跳的心脏才慢慢的平静下来，后来等到下船踩着沙子时，觉得这样才感觉最踏实。

快乐的时间总是过得很快，天黑了，我们一行人踏着月光，哼着小曲向住宿的酒店走去。

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机;大地，给了树木生长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由飞翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐……

海，在付出时，懂得了接受，是自身，在原本寂静的身躯中注入了活力;大地，懂得了付出后的接受，是自身，给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自身，给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

懂得付出，就要懂的接受，假如一味的只是单方面的付出，那时一种愚蠢的表示。当然，假如只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢?海，大地，天空他们并不是无畏的付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可防止的。在荆棘路前，看着条条荆棘，难免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了绚烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的胜利!

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请掌握好付出与接受!

蔓延在栀子花开的季节白色的话瓣，嵌在湛蓝的天幕里，收获了我一生的幸福。这片山坡，初夏的时候，是最美的。满山的栀子花像是一夜间触和了天使的翅膀，全都绽放开了那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。

我是一朵栀子花，我努力生长，我为我的生长付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英缤纷时，我想那时，人们会接受我的美丽。看，孩童的发缕间，恋人的指环间，老人的衣襟前，都有我俏丽的身影。在栀子花开的季节里，情人们下了海誓山盟，从此，他们翻越千山万水，历经风雨磨难，直到白头偕老。他们不会忘却的是，正是在幽幽的栀子花前，他们开始了一生的幸福生活。我默默的付出着，也默默享受着。即使我的生命短暂，但我却可以在爱情的神话中得以延续，所以我不时地付出，我努力地付出……

人生似流星滑过，有生之年，假如你是穷人请你付出你的努力，我想他人一定会接受你，你会过上富有的生活;假如你是富人，请你一定不要在金钱中赛跑，否则将收获虚无，除此将一无所有。

我是一朵栀字花，他人接受了我，我将为美丽付出，总有一天我将无重量的幻散在天际中，消失在葱葱的绿野上……到了另一个地方。

有生之年我想做一个太阳，为人们付出我绚烂的光茫，带给人们

定的信念;我向成为一个小小的雨滴，为人们付出我清凉的感觉，滋润人的心里，我想成为一棵大树，为人们付出我庞大的身躯，即使我很衰老，但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉，付出我的全部，让干渴的人们得到生的希望。正因为人们接受我，所以我努力付出。

栀子花开，栀子花谢，轻风拂过，落英缤纷，幸福着他人的幸福，快乐着他人的快乐……

回头望见父亲，我几乎要落泪了。

坐在父亲的自行车后座上，我早已盯住了前方那个路口。六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌，自行车，在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停，爸爸。我在这里下车，走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住，父亲仿佛在饭中吃到了石子，哽在喉口，不再说话。跳下车，我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米，我回头。父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的，原来，他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。

还有一次，父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车，父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车，买好票，叮咛我一番。要经我几次催促，他才肯下车，下车前又看

看我。那次，我正好坐在车子最后一排，回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核对几遍，才放心地储存好。车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。我就一直这样转身望着，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。

世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场，就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我，双脚踏在了离开父亲自行车的路;18岁的我，乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界?我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离?而我面前的`常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚强的臂膀;只有在回望时，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。

常常回望，几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的希冀时，请记住，背后那个一直在默

默目送着你的人。

1、远的香，近的臭。——谚语

2、亲戚远来香，邻居高强筑。

3、三年见一见，杀鸡又下面；一日见三面，口水喷上面。

4、不怕千里远，只怕隔层板。

5、三年不上门，当亲也不亲。

6、人走茶凉。

7、鸡犬之声相闻，老死不相往来。——老子

7、海内存知己，天涯若比邻。——王勃

8、世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前你不知道我爱你。——泰戈尔

9、如果心是近的，遥远的路也是短的。

10、远在天边，近在眼前。

11、三步近，两步远。

12、兔子不吃窝边。

13、远水不解近渴。

14、隔山不为远，隔河不为近。

15、得一步，进一步；走一步，近一步。

16、不怕路途远，越走会越近。

1.骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。--哈代

2.骄傲是无知的产物。--苏格拉底

3.一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。--莎士比亚

4.如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话，那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。--萧伯纳

5.越是没有本领的就越加自命不凡。--邓拓

6.傲慢是一种得不到支持的尊严。--巴尔扎克

7.骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。--雨果

8.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍

9.人不可有傲气，但不可无傲骨。--徐悲鸿

10.傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。--张潮

11.学人一骄便不能为学，所以第一要去"骄"字。--谭嗣同

12.忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。--德谟克利特

13.与超过自己的人去较量的人，结果是骄傲自大得更为恶劣。--德谟克利特

14.风险越大，甘冒风险的自傲感也越强。--罗曼·罗兰

15.唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。--叔本华

16.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来;由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。--巴甫洛夫

17.虚心使人进步，骄傲使人落后。--毛泽东

18.傲慢的性格只会偶尔伤害你，而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。--狄德罗

19.最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。--斯宾诺莎

20.我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。--富兰克林

21.傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。--卡内基

1、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

2、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

3、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

4、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

5、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

6、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

7、心量要大，自我要小。

8、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。

9、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

10、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

11、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

12、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

13、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

14、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

15、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

16、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

17、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

18、握手不一定是友谊，指责不一定是敌对。

19、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

20、失败是不会死人的，可是失望会。

21、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

22、瀑布--为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

23、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

24、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

25、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

26、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

27、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

28、压力--在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

29、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

30、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

31、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

32、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

33、贪图省力的船夫，目标永远下游。

34、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

35、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

36、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

37、心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。

38、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

39、人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。

40、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

41、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

42、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

43、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

44、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

45、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

46、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

47、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。

48、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

49、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

50、很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。

51、卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。

52、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

53、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

54、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

55、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

56、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

57、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

58、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

59、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。 摘自：名言名句网

60、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

61、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

62、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

63、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、fei谤、冷嘲热讽。一切压迫都是前进的动力。

64、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

65、挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看的太重。

66、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。

67、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

68、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

69、人最可悲的是自己不能战胜自己。

70、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。

71、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

72、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

73、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

74、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

75、最清晰的脚印留在最泥泞的路上。

76、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

77、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

78、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种，走错了路的原因却有很多。

79、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

80、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

81、跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

82、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

83、很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。

84、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。

85、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

86、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！

87、望远镜--可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

88、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

89、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

90、真正的领导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。

91、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

1、有一天，当回顾自己走过的路时，你会发现这些奋斗不息的岁月，才是最美好的人生。——弗洛伊德

2、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。——伏尔泰

3、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。——罗素

4、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。——康德

5、人表达的永远不是他所说的内容，而是渴望被理解的心情。——苏更生

6、自由意味着责任，正因为如此，多数人都惧怕自由。——萧伯纳

7、一个男人发现他在变老，是因为他开始像他的父亲。——马尔克斯

8、我发现，一个人在放弃给别人留好印象的负担之后，原来心里会如此踏实。——严歌苓

9、要么庸俗，要么孤独。——叔本华

10、人生而自由，却无往不在枷锁中。——卢梭

1、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

2、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

4、要评判美，就要有一个有修养的心灵。

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

7、教育加赞赏等于教育的平方。

8、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

12、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

14、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

15、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。

16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

22、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

31、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

34、一切为了孩子，为了一切孩子。

35、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

36、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。

37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

38、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

39、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

40、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

41、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

42、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

43、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

44、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

47、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门

3、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦

4、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

5、爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦

6、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊

7、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔

8、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特

9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。莎公爵夫人

10、没有爱心的教育不是教育。李宏

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基

13、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春

14、用爱去感染每一位学生。李育

15、爱生必须用真情，情真方能育良才。王煊

16、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

17、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基

18、爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯

19、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特

20、教育植根于爱。鲁迅

21、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗兰

第1条 星星之火，可以燎原。

第2条 流水不腐，户枢不蠹。

第3条 盛名之下，其实难副。

第4条 好好学习，天天向上。

第5条 半夏时光，半支离歌。

第6条 呼之即来，挥之即去。

第7条 幸福右边，荒芜人烟。

第8条 金玉其外，败絮其中。

第9条 私心胜者，可以灭公。

第10条 人生在勤，不索何获。

第11条 碎花以乱，时光已逝。

第12条 一息若存，希望不灭。

第13条 兼听则明，偏信则暗。

第14条 破釜沉舟，战则必胜。

第15条 头雁先飞，群雁齐追。

第16条 尺有所短，寸有所长。

第17条 众心成城，众口铄金。

第18条 忧伤说笑，浮伤年华。

第19条 几分痴情，几分在意。

第20条 只见树木，不见森林。

第21条 船载千斤，掌舵一人。

第22条 我中有你，你中有我。

第23条 近朱者赤，近墨者黑。

第24条 希望是穷人的面包。

第25条 物以类聚，人以群分。

第26条 千里之堤，溃于蚁穴。

第27条 以子之矛，攻子之盾。

第28条 鞠躬尽瘁，死而后已。

第29条 奋发有为，时不我待。

第30条 生命不止，奋斗不息。

第31条 项庄舞剑，意在沛公。

第32条 十年树人，百年树木。

第33条 与爱无关，寂寞有染。

第34条 虚怀若竹，清气若兰。

第35条 一言既出，驷马难追。

第36条 谈泊明志，宁静致远。

第37条 锲而舍之，朽木不折。

1.天行健，君子以自强不息。——《周易》

(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)

2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。)

3.见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。)

4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。)

5.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。)

6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

(译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)

7.己所不欲，勿施于人。——《论语》

(译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。)

8.当仁，不让于师。——《论语》

(译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)

9.君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

(译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。)

10.二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。——《周易》

(译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。)

11.君子藏器于身，待时而动。——《周易》

(译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。)

12.满招损，谦受益。——《尚书》

(译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。)

13.人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语》

(译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?)

14.言必信，行必果。——《论语》

(译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。)

15.毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

(译：讲事实，不凭空猜测;遇事不专断，不任性，可行则行;行事要灵活，不死板;凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)

16.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。)

17.君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

(译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。)

18.君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

(译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。)

19.不怨天，不尤人。——《论语》

(译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。)

20.不迁怒，不贰过。——《论语》

(译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)

21.小不忍，则乱大谋。——《论语》

(译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。)

22.小人之过也必文。——《论语》

(译：小人对自己的过错必定加以掩饰。)

23.过而不改，是谓过矣。——《论语》

(译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。)

24.君子务本，本立而道生。——《论语》

(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。)

25.君子耻其言而过其行。——《论语》

(译：君子认为说得多做得少是可耻的。)

26.三思而后行。——《论语》

(译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。)

27.多行不义必自毙。——《左传》

(译：坏事做得太多，终将自取灭亡。)

28.人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

(译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。)

29.不以一眚掩大德。——《左传》

(译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。)

30.人一能之，己百之;人十能之，己千之。——《中庸》

(译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。)

31.知耻近乎勇。——《中庸》

(译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。)

32.以五十步笑百步。——《孟子》

(译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。)

33.君子莫大乎与人为善。——《孟子》

(译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。)

34.人皆可以为尧舜。——《孟子》

(译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。)

35.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》

(译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。)

36.言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》

(译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。)

37.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

(译：好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。)

38.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语

(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)

39.千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》

(译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。)

40.善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》

(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)

41.学而不思罔，思而不学则殆。——《论语》

(译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。)

42.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

(译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。)

43.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)

44.读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

(译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。)

45.学而不厌，诲人不倦。——《论语》

(译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。)

46.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》

(译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。)

47.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

(译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。)

48.强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

(译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。)

49.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

(译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器;人不经过学习，就不懂得事理。)

50.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。)

51.知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

(译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。)

52.学不可以已。——《荀子》

(译：学习是不可以停止的。)

53.学而时习之，不亦悦乎?——《论语》

(译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗?)

54.温故而知新，可以为师矣。——《论语》

(译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。)

55.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

(译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。)

56.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

(译：年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。)

57.读书百遍而义自见。——《三国志》

(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)

58.学而不化，非学也。——杨万里

(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。)

59.好学而不贰。——《左传》

(译：爱好学习但不三心二意。)

60.学如不及，犹恐失之。

(译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。)

61.人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》

(译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。)

62、知而好问，然后能才。——《荀子》

(译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。)

63、学之广在于不倦，不倦在于固志。——葛洪

(译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。)

64.学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。——黄睎

(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。)

65.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

(译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。)

66.差之毫厘，缪以千里。——陆九渊

(译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。)

67.盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

(译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊!)

68、言之无文，行而不远。——《左传》

(译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。)

69.人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武

(译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。)

70.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。)

71.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯

(译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。)

72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》

(译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。)

73.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

(译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。)

74.学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

(译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。)

75.吾生也有涯而，知也无涯。——《庄子》

(译：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。)

76.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

(译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任)。

77.生于忧患，死于安乐。——孟子

(译：逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后)。

78.位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》

(译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。)

79.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》

(译：自古以来，谁都难免会死的，那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!)

80.先天下之忧而忧，后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

(译：为国家分忧时，比别人先，比别人急;享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。)

81.小来思报国，不是爱封侯。——唐·岑参《关人赴安西》

(译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)

82.有益国家之事虽死弗避。——明·吕坤《呻吟语·卷上》

(译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。)

83.一寸山河一寸金。——金·左企弓语

(译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。)

84.欲安其家，必先安于国。——武则天

(译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。)

85.捐躯赴国难，视死忽如归。——三国·曹植《白马篇》

(译：在国家有危难的时候要敢于挺身而出，把死当作回家一样。)

86.风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成

(译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。)

87.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。)

88.利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》

(译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。)

89.读书本意在元元。——宋·陆)

(译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。)

90.时穷节乃现，一一垂丹青。——宋·文天祥

(译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。)

91.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

(译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊!)

92.报国之心，死而后已。——宋·苏轼

(译：报效祖国的志向到死都不会变。)

93.忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》

(译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。)

94.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?——汉·陈蕃语

(译：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?)

95.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》

(译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。)

96.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

(译：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。)

97.见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》

(译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。)

98.天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》

(译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。)

99.人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁

(译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。)

100.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

(译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。)

有道是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。正如这句话所说，妈妈每次的教训，像一位农妇，将各种负面情绪深深地埋在我心里。

一天晚上，天黑的伸手不见五指。窗外北风呼啸，那如同怪兽嚎叫般的风声叫人不寒而栗。恰恰相反，妈妈忍了一肚子火，看上去生气极了。

大家各忙各的，互相没有一句话。我希望知道妈妈现在的情绪，便装作愤恨地问了一句：“妈，到底是谁发明出了手抄报呀！”刚才，为了完成老师布置的作业，我做了一张手抄报。我觉得还不错，可那与妈妈的想法背道而驰。

于是，免不了一场“大战”。而手抄报，就是这场“大战”的导火索。妈妈没有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯着她的嘴唇，害怕她责骂我。此刻，我真希望没有说出刚才的话。

不幸的事还是发生了。她盯着我，嘴里冒出来一句话：“你觉得很烦吗？”还未等我回答，她就气急败坏地说了起来，“你呀，干什么都是拖拖拉拉。写奥数题，做作业……哪都是在应付，一个字都不想多写。还有……”就这样，妈妈用比鲁迅先生还犀利恶毒的语言，大到考试，小到上卫生间，把我所有干的事都数落了遍。我一动不动地站在一旁，不停地摆弄着衣角，嘴抿成了一条线。我心中愤怒，伤心，自卑……五味杂陈。妈妈却毫不理会，自顾自地继续说着训人的话。

“……唉，你呀，怎么什么都做不好！”姥姥喊我们吃饭，妈妈却扔下这样一句话，走了。我再也忍不住泪水，独自走进了书房。我一边哭，一边用一个枕头发泄心中的情绪。在学校，我十分优秀，可在妈妈眼里，我就像个一无是处的废物！想到这儿，我哭得更伤心了。

事后，爸爸对我说：“你并没有那么差劲，只是妈妈说话方式有问题罢了。”我理解爸爸的想法，但妈妈最后那句话像一把尖刀，深深地插进了我的心里。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷;面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来：《大江歌罢掉头东》

锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德：《寄南征诸将》

科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》

名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人

我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》

我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》

虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》

一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》