专题小论文是什么【优秀20篇】

我家养了一只小白兔，它是一只非常讨人喜欢的小白兔。

它有一对长长的耳朵，像是两座挺拔的小树；它有一双火红色的眼睛，像是两颗红宝色的红宝石，它有一张永不停歇的三瓣嘴，像是三片花儿的花瓣组成的。我的小白兔可真可爱呀！

小白兔吃东西的时候真有趣。小白兔吃东西的时候非常警惕，总是先走到离食物不远的前面，接着东瞧瞧、西望望，生怕有人把食物拿走，然后，走到食物的面前，再东张西望，最后才捧起食物吃 起来。小白兔吃东西的时候可真有趣啊！

小白兔玩的时候也很有趣。每次，小白兔吃饱后，都要玩一会儿，它玩的游戏很多，比如：撅屁股、爬一爬……不过，小白兔最喜欢的游戏还是：爬一爬。他先用脚蹦一蹦，再蹦一蹦，就这样一直 蹦着。这就是小白兔的游戏。

我和小白兔的趣事可真多！比如：跑步、蹦一蹦……不过，我还是最喜欢和小白兔一起跑步，我和小白兔跑步的时候，小白兔一直蹦着跑，我就想：小白兔蹦着跑，难道它不累吗？

我十分喜欢这只小白兔，因为他给我带了许多无比的快乐！

爱心是纯洁的，爱心无价。

三年级时，我刚报名参加家教园的学习，还不是那么熟悉里面的情况。到了下午要上学时，我看厨房围了四五个人在那里，于是我出于好奇就去看一看。原来他们是在欺负一只小猫，这只小猫全身脏兮兮的，被放在一个箱子里。那些人对那个箱子拳打脚踢，小猫在里面被惊得痛苦地叫着。我看了不解地问一个同学：“这只小猫这么可怜，他们为什么要欺负它呢？”那位同学说：“这只猫三天没吃了，很多天没洗澡了，全身又脏又臭，别人见到它就讨厌，所以就欺负它了呀。”哦！原来是这样，真可怜。

这时，走来了一位六年级的姐姐，她比我早两三天来到这个家教园。只见她走过来说：“别欺负它了。”因为那位姐姐比他们大，所以他们没说什么。然后她就拿了一大杯水，往这只猫身上慢慢地洒下去。这只猫顿时精神好了许多，臭味也慢慢没了。于是姐姐抱起了这只猫，围观的同学们议论纷纷起来。“她真大胆啊。”“是啊，我们还是离她远点，免得把病菌传到自己身上。”但是那位姐姐并没有理会，只是抱着猫去问老师：“老师这只猫很饿，你为什么不买猫粮给它吃呢？”老师们听了冷冷地说了一句：“猫的事不用你管，你认真学习就好了。”姐姐失望地走回自己的座位，为了这只猫不再让别的同学欺负，就把猫放在自己脚边，等到别的同学上学去，她才把猫放回原位。这时，猫用那感谢的眼神望着她，好像在说：“谢谢你！”大姐姐看了也对它笑了笑。

放学的时候，我又回到家教园，我看到大姐姐从学校附近的自选购物店买了一小袋猫粮来给这只可怜的猫吃，猫吃得津津有味的。当猫吃完后，喵喵地叫了起来，仿佛沉浸在快乐当中。我被大姐姐的行为所感动，差点要哭了。这时，大姐姐正高兴地看着它吃呢。

爱心是永远都不会消失的，我们应该让大姐姐这种高尚的行为传遍天下，让大家都有爱心。

我很喜欢冬天，更喜欢下雪，虽然冬天非常的寒冷，但是下雪也能给我带来很多的乐趣。

就在上个星期的晚上，天空正在下着雨，我走出门看见地上有许多冰碴子。而且墙上有些白，走近一看原来是下雪了。

第二天早上我突然别叫醒，说外面正在下雪我丢下暖和的被窝跑到外面，看到了漫天飘落的雪花。心里高兴极了。我叫来了弟弟妹妹和他们一起堆雪人。这一天我过的很高兴。

周一到学校的时候，我一进校门，发现学校变了一样都变了一个白花花的世界。我最喜欢的是教学楼的树，虽然我不知道他叫什么，倒是我觉得她非常漂亮，一层一层的都盖上了雪。

星期二下了一天的雪。在这期间我和同学一起滑雪。我们玩得非常高兴，但是不久，数学老师不让玩了，我们直到眼睁睁的看着别人玩。

够了几天不下雪了，雪有一些融化了，然后又够了几天，雪全部融化了，虽然失去了天然滑雪场，但是出了太阳也让我感觉到了温暖。

我喜欢冬天，更喜欢下雪。

语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础，读写是目标，是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。下面谈一谈我在小学作文教学中的做法：

一、巧引妙渗

二、 有话可写

有些学生非常怕写作文，作文课时拿着笔冥思苦想一节课也写不出几个字。何故？生曰：“无话可写。”针对这一情况，这就需要老师引导学生去捕捉写作的素材。生活是作文的源泉，捕捉材料则是写好文章的重要一环。要引导学生去细致地观察生活、认识生活、分析生活，学会在生活中捕捉材料。如：

（1）班会课是捕捉材料的一个窗口。老师批评了谁，表扬了谁，这些内容都可以以日记的形式写成不同性质的文章。

（2）每周一升旗时校长总结一周情况时所讲的话要应注意听讲，讲话的内容是小练笔的好素材。

（3）家庭生活中的一些变化，如生活条件、人与人的关系发生变化等。

（4）和周围人交往时，对这些人的看法或从这些人口中了解到的一些事情，都是写作的素材。

（5）学了一篇文章后自己的感受以及想对主人公说的话等等。

学生积累了大量写作的材料之后，自然会有感而发，再加上适当的指导，学生就能写出具有真情实感而不是空洞、无病呻吟的文章了。

三、 起好题目

一篇文章的题目起得好，会给文章大增光彩，就如一部电影剧名起得好，就能吸引观众，就能喧传观众，就能给这出剧目以强大的生命力，因此，命题是一门艺术。就拿2000年高考的命题来说吧，作文给出的题材是“诚信”，许多考生就干脆都以“诚信”作为了文章的题目，千篇一律，怎能引起考官兴趣？而有些同学就在命题上下了功夫，如：“《7－1＝0》、《诚信·人生》……”一看题目便让人耳目一新。

根据小学生理解能力差，想象力丰富的特点，作文时不仅要要求明确，还要留给学生充分发挥的余地，让学生自己为自己的文章起名字，有意识地去锻炼学生的命题能力。即在每节非命题作文时，抽出一定的时间，以小组为单位在班里进行命题比赛。

“万事开头难”，设想一个拿着笔不知道写什么题目的学生，他怎么会写出好的文章来呢？事实证明，只有名字起好了，学生才能由此而产生联想，从而进入构思，写出内容丰富，具有真情实感的文章来。

毛泽东说过“外因是变化的条件，内因是变化的依据，外因通过内因而起作用。”教师在作文教学中要通过自己的外因作用促使学生的内因发生变化。训练学生获得作文能力不是一朝一夕所能奏效的，所以教师在整个教学过程中，要以学生为主体，扎实实的训练中下功夫，逐步提高学生的写作能力。

四、巧拟小标题，扮靓你作文

给文章拟小标题是使文章结构胜出的好方法，许多同学喜欢在作文中使用小标题，但实际效果并不理想。笔者经过一段时间的调研，发现学生拟小标题存在以下几个方面的不足：数量过多或过少，低于3个或超过5个；小标题与所辖的内容没有关联，随意性很大；标题之间缺少联系，跳跃性过大；标题语言不够简洁，句式杂乱，不够整齐……那如何才能拟出好的小标题呢？笔者研究了我过国古典的章回体小说，翻阅了近几年中、高考优秀作文，总结出巧拟小标题的几种方法：

1．精心概括，逐层推进，点明线索 如果把一篇文章比做一串精美的项链，线索就是串起许多颗色泽明亮珍珠的那根线。线索是作者选择材料的准绳，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。写文章要力求曲折动人，有层层深入之感，在行文中要表现出事物发展、感情变化的过程。基于以上思考，我们在构思时，可先确定文章的整体线索，接着有意识地把整体线索划分成几小块，然后精心概括，细心雕琢，形成有美感的小标题。

《三个太阳》是 “信息传播”单元的一篇文章，通过一个去南极体验生活的女画家的不同时间、地点的感触，讴歌了可贵的“南极精神。“投下一个漂流瓶”、“终于踏上了乔治岛的雪原”、“站在长城站的后山上”、“留下三个太阳”是文中所拟的四个小标题，四个小标题句式整齐，都以女作家为主体，点明文章的线索，使得文章层次分明，脉络清晰。

作文话题是“跑的体验”，一考生以《那鱼  那鹰  那人》为题，设计了三个小标题：“起跑”、“跑程”、“终点”。文中“那人”如同“那鱼”、“那鹰”，企图“离开”、“飞出”自己的水域、蓝天，“跑”向自我的轨道，但最终还是被母爱召唤回来。作者紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受，谈自己的情感体验，容易引起共鸣。又如《尊重，永远的感情》运用“泄密”、“冷战”、“融和”三个小标题表现故事的开端、发展、高潮和结局，构思精妙，浑然天成；《麻雀，我让你走》运用“初遇”、“交流”、“决定”三个小标题表现自己对小麻雀态度的变化，让人回味无穷；《我长大了》运用“快乐的鸟儿”、“迷途的羔羊”、“辛勤的蜜蜂”三个比喻式的小标题表现自己进入初中阶段的成长经历，哲理味很浓。

以上所举的小标题都是递进式的，它们通常用在记叙文中，表现人或物的纵向的动态的情况。在拟此类小标题时，要注意体现逐层推进的特点，可以用精练的词语、短语去直接概括事物的发展过程，也可以用比喻语作标题，既表明变化过程，又增添了文章的情趣。

2．着意提炼，分层论述，强化主旨

在研究作文话题要求的基础上，我们可以围绕主旨搜集几个画面或几件事，然后根据相关内容，着意提炼，拟出恰当的小标题。要注意这样的小标题是并列式，各自独立，又紧紧围绕一个中心的，要防止各个方面交叉或从属。

满分作文《眼前同一水  笔下情各异》（吉林），在文中设计了四个小标题：“水——李后主的不尽哀愁”、“水——辛弃疾忠愤的希冀”、“水——闻一多痛恶的丑恶”、“水——朱自清心仪的美神”。四个小标题，单独是比喻，组合为排比，诗一样的语言，画一般的布局，不仅条分缕析的显示了文章的层次结构，而且准确、凝练地概括着每一部分的内容。

作文话题是“真”，一考生以《真我风采》为题，实话实说，写出了自己的个性，写出了真实的自我。“性情急躁”、“生性豁达”、幽默风趣三个小标题既从不同方面表现了“我”的形象，又使文章条理更清晰，层次更分明。

又如《人生路，我能行》巧妙设计了“草地春扶叶”、“绿阴夏遮阳”、“沙场秋点兵”、“雪路冬送暖”四个小标题，四个小标题下截取四幅画面：出生几个月的婴儿学走路、七岁的小男孩与爷爷下棋、一个有自闭症的学生在课堂上举起手、 一个腿受伤的勘探队员勇敢地再次执行任务。四个片段紧扣话题，从不同角度论述了“自信”的重要性，四个小标题形式整齐，结构匀称，给读者留下深刻的印象。

3．巧妙联引，推陈出新，彰显文采

在紧扣主旨的基础上，我们还可以张开想象的翅膀，打开积累的宝库，巧联妙引，创造出一组组新奇灵动的小标题，让古老的文化焕发出新的生命力，彰显小作者的文采。

①引用诗词、名言。以“水”为话题，有位考生以《水祭》为大题目，正文分为四个部分，作者采用了杜牧的绝句《清明》中的四句诗作为这四部分的小标题，并以这四句诗为框架和线索，将全文写得生动、传神，引发人们对珍惜和改造水资源的深沉的思索，富有很强的文学色彩。又如《走一走，看一看》分别以“会当凌绝顶，一览众山小” 、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”三句名言为小标题，道出了生活的真谛。

②借用名著名篇的书名。作文《人生“三步曲”》，借用高尔基自传三部曲书名“童年”、“我的大学”、“在人间”作为三个小标题，分别写对付小偷、对待舞弊和

处理受贿时作出的心灵的选择，恰切地表达出一个甚为高远的立意。又如《夏日歌谣》以《雨霖铃》、《鹧鸪天》、《满庭芳》为小标题，分别描写雨中读书、夜里听歌、阳光下喝茶三个场面，表现夏日的美好与心情的恬静，显得精巧别致，三个小标题本身也增加了文章的文化含量，提升了文章的文化品位，成为吸引眼球的亮点。

③巧用术语。如《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢，一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题；

④妙用人物语言。如《心与心其实很近》妙用“老师，我想到你家洗个澡”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走。”为小标题，表现了浓浓的师生情；又如《妈妈去了“小汤山”》以“来，把这外套穿上”、“我想妈妈，但我不打电话”、“我是一个男子汉”为小标题，刻画了一个在离开妈妈的日子里迅速长大的小男孩的形象。

好的小标题，必须提纲挈领、言简意赅，标题之间要有内在的联系、最好格式一致、语句工整、形成排比。同学们，只要你领悟小标题的基本特点，运用前面介绍的三种方法，就一定能拟出新颖的小标题，一定能让你的作文靓起来！小学生也是不在话下的哦。希望这个专题讲座能帮到你们。

在生活中我非常讨厌说谎话的人，更讨厌谎言。

有一天，我和一个朋友约好星期六去河边去玩，他就爽快地答应了。我每天盼望着到星期六，时间过得可真慢，好长时间觉得星期六才到。当我回到家，兴高采烈地来到河边，但是却没有找到他。我到她家去找她，他就对我说，下个星期六吧，我现在有事，我说好吧，下个星期一定要去，就这样下个星期六又到了，我去河边找他可他还没有在那，就这样，第三次，我又跟他说好去河边玩儿，可是周六，我依然没有碰见他。

从那以后我再也没有理过他了，因为他总是一个谎言接着一个谎言，根本就不尊重我，所以我在生活中非常讨厌说谎的人，我讨厌谎言。

来到了公园，阳光透过层层树叶，斑斑驳驳地落在了地上。突然，我听见了在那香樟树的枝丫上传来了几声“布谷，布谷”第鸣叫着。啊!我猛然想起，这应该便是布谷鸟了吧。

清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在阳光中闪亮着。渐渐地我感觉自己也变成了一只布谷鸟：我的嘴巴变得尖细，鹅黄，身上长出羽毛，脚长成了爪状，身体越来愈小。

我扑腾起翅膀，竟飞了起来!蓝天映衬出我娇小的身躯，天上白云飘飘，阳光暖暖地照在我身上，我仰头鸣唱：那布谷布谷的声音多么动听。我轻轻跃上树捎，在这午后与我的新朋友友好的交谈着：你好，可爱的松鼠!你那毛茸茸的大尾巴多么柔软舒服啊!你好，高大的古树!你撑起绿色的巨伞是邀我在下面乘凉吗?你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么动听!你好青青的小草!你蔓延了整个森林，是想和我一起戏耍吗?嘿，青蛙哥哥，你们瓜瓜瓜的谈些什么呢?我猜，你们你一言，我一语的是在说路途中看见的好景色!

过了许久，太阳下山了。我又渐渐地变回了自己，望着天上飞远的布谷鸟，我不仅想起了那鸟儿的快乐天地。我多么得意啊!

我愿意和你在一起，去看看鸟儿的天堂!

美丽的雪景

冬天的早晨，我走在上学的路上，一股股凉风扑面而来。啊！天空下起了雪花。

好大的一场雪啊，天和地仿佛披上了一件洁白的大衣，这雪景多么迷人啊。

一会儿，北风呼啸，大雪开始漫天飞舞，洁白的雪花像柳絮、像桃花、像鹅毛，纷纷扬扬的飘落下来。大地像粉妆玉砌的世界。

雪停了，阳光照在雪地上，孩子们从家里跑出来打雪仗，堆雪人，玩地开心极了。大人们也出来欣赏雪后的风景。还不约而同的说：“明年又是一个大丰收。”

傍晚，一阵微风吹来，树枝上的雪花飘落下来，在夕阳的照耀下，像仙女洒花，又像一只只银色的蝴蝶在翩翩起舞。

心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府······当然，我也有我的心愿。

我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是——让爸爸戒烟！

记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳，而爸爸却翘个二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈地笑，我忍不住对爸爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说：“小孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混！”见爸爸这样，我只好说：“您知道吗？吸烟有害健康，会使您的肺癌，况且，我们吸的二手烟，也对我们有害呀！”爸爸依然用很享受的样子吸烟，我无言以对的回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？

因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。

爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多少个心愿都破灭了。您能为咱们一家人包括你自己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧！

河水伴着石块滴答滴答的响声，您是否在倾听这种美妙的大自然弦律?小树伴着晨露有长出幼小幼小的枝丫，您是否在倾听那来自林间的新生命?车流伴着人流又开始了热热闹闹的一天，您是否在倾听我们周围的人情冷暖?

看那泛着通红的天空，它正趁着夕阳落山之前记录了这样的一幕场景：两个小伙伴，手牵着手，一个哭丧着脸，因为受了委屈，而另一个是倾听者和安慰者，四周只剩她俩，鸟儿已回巢，鸭儿已回家，她倾听她诉说着自己的心声，就这样，所有的委屈都烟消云散，剩下的只有真诚。落日的余晖在她们身上荡漾，世界顿时变得安静，而她们正在倾听。

多么美好的场景，这时候，她们已忘却了这个世界上还有那么多嘈杂的声音，此时此刻，她们感受到的是心灵的纯净。之所以此，是因为她们学会了倾听，一个人在误会另一个人时，他们很少能倾听别人的解释，于是事情像分子一样无限的扩散。

生活既是如此，它犹如一杯美酒，要您细细品味才能明白她实际并不苦，它宛若一幅油画，要您用心欣赏才能看懂画人赋予它的情感。它是一种音乐，就像河水敲击石头，枝丫悄悄探出头的声音。生活在演绎，您是否在倾听?

标题 XXXXXXXXXXXXXX(宋体三号字加黑，居中)

学生姓名：XX 学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中)

XXXX学院 XX专业(五号宋体字不加黑，居中)

指导教师：XXX 职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中)

摘 要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑)

关键词(黑体小四)： **;**;** (楷体小四号字不加黑)

(空一行)

Abstract(Times New Roman小四加黑)：具体内容(Times New Roman小四不加黑)

Keywords(Times New Roman小四加黑)：**;**;** (Times New Roman小四不加黑)

前言(宋体小三号加黑)

一、政府信息公开制度概述(一级标题宋体四号字加黑)

(一)政府信息公开的内涵(二级标题仿宋体小四号字加黑)

1.政府信息公开(三级标题宋体小四号字)

正文内容(宋体小四号不加黑)、图表说明(宋体小五号字不加黑)

参考文献：

详细格式参见《信阳师范学院学报》哲学社会科学版参考文献要求：文献序号标在引用处文字末、句号前，加[]标于右上角。内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。序号以在文中出现先后为序。

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作者姓名(3名以内全部列出，各姓名间加逗号,4名以上则列前3名，后加"等"或"et al").文题[J]刊名，年，卷(期)：起页-止页.

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析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者，出版年:析出文献起止页码.

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标准编号，标准名称[S].出版地：出版者(社)，年份：起页-止页. 电子文献的格式为:

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注：若因专业需要，学院可结合本学科专业特点对论文格式做适当调整，统一要求。

2月12日，中共中央政治局常务委员会召开会议，分析当前新冠肺炎疫情形势，研究加强疫情防控工作。他强调，当前疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作，加强疫情特别严重或风险较大的地区防控，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。当前，湖北省特别是武汉市依然是疫情防控的重中之重，床位和医务人员等医疗资源依然存在着不能满足大量新增患者的问题，疫情防控形势依然严峻，要根据疫情动态变化趋势，汇聚力量、凝聚民心，实行“三量管控”，有针对性地谋划对策，对疫情发起总攻，坚决打好武汉保卫战。

严格控增量，坚持应收尽收。应收尽收的关键在于要筹足病床，坚决做到“病床等人”，不能“病人等床”。面对每日大量新增确诊数据，要做到提前谋划，加大力度建设方舱医院、加快改造党校、大学等隔离点，确保每日应收尽收“清零”和疑似患者收治隔离“清零”。同时，要发挥基层网格力量，推动防控力量向社区下沉，严格实行小区出入管控，最大限度控制人员流动，坚决切断传播链，最大限度减少新增病例。

努力减存量，全力救治病患。我们党始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在这场全民健康战中，提高收治率和治愈率是疫情防控的重点环节。当前，中央部署调配了更充足的医疗资源、更多的医学专家到武汉，帮助优化患者诊疗方案，前移治疗端口，重视轻症治疗，降低重症的发生率，对重症、危重症患者采取“一人一方案”，帮助病患抵抗疫魔、恢复健康，想方设法提高出院率、治愈率，尽最大努力减少患者总量。

依法防变量，确保大局稳定。突如其来的疫情是我们应对突发事件的一次大考。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控。在做好“应急防控”向“依法防控”转变之际，务必保持清醒头脑、坚持底线思维、坚持稳字当头，树立疫情防控整体安全观，统筹兼顾安全生产、社会稳定、网络舆情应对等各项工作，严防疫情风险向社会风险的传导和演化，切实做到思想不乱、精力不散、工作不断，确保社会大局稳定。

黄鹤楼前，江水汹涌奔腾东流去;病毒肆虐，疫情如火胶着对垒中!在打赢疫情防控阻击战的决胜之地，一场命运攸关的艰苦卓绝斗争正在进行，英雄的城市、英雄的人民在铿锵有力的号召下，积极实行“三量管控”，确保早日打赢武汉保卫战，继而取得疫情防控斗争的全面胜利。

我的表妹是一个调皮、捣蛋、说谎、在幼稚园打架的小女孩，这都是她的缺点。她还有很多优点，比如：自己的事情自己做、很聪明、大脑发达。我还听说她的幼师评价她，说她有时和别的小朋友打架，可她的思想好，口才好，唱歌啊、跳舞啊这都行。

经过她妈妈的严格批评，现在她终于不再打架了。上次她还打得他们班那个男同学都不敢来上学了，那个男同学还高过她，年龄比她大，她竟然还能打得他不敢来上学，真是太厉害了吧！现在她在幼稚园可聪明了，大家比赛拼拼图别人要5分钟左右，她自己拼只要一两分钟。

我看她跳舞时，手脚灵活，动作到位。有时在大家面前跳舞时显得有点害羞，最后还是鞠了个躬和说了一句“谢谢大家”。

她最怕她的妈妈了，她妈妈叫她做什么她就做什么，她还很贪吃，去到别人家见到什么吃的她就拿起来吃，可她妈妈怕她吃了会上火，只可以经过她妈妈的批准才可以吃一、两个。

她还很好胜，和她玩游戏她都要自己排第一或要自己赢，不服输。

每个人都有优缺点，她也有自己的可爱之处，所有人都不是十全十美，包括我自己。

阅读下面的文章，完成后面的题目。

成功登陆火星的勇气号探测：

(1)2004年1月4日，带着人类探索太空奥秘的千年梦想，勇气号火星探测器经过半年多的飞行，成功登陆火星。这对于了解火星及其演化，了解地球的过去和未来，都有十分重要的意义。

(2)火星是地球外侧的比邻星，距离地球十分遥远，探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气，制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度，但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时，火星风也能把登陆舱吹离目的地。因此，航天专家们给火星起了个绰号叫死亡行星，意指探测火星非常艰难，稍有疏忽就会前功尽弃。

(3)美国科学家总结了四十多年来国内外火星探测的成功经验，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使勇气号成功登陆。

(4)勇气号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174千克，靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

(5)勇敢号的大脑是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机。不过，与人类不同的是，它的大脑并不在头部，而在腹部。所谓颈和头，是指勇气号上部伸出的一个桅杆式结构，上面有一对眼睛其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多，使勇气号能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时，勇气号会像地质学家一样，走上前去对岩石敲敲打打，搜集数据，然后向下一个目标前进，因此科学家们亲切地称其为野外地质学家。

(6)勇气号配备了野外科学考察所需的全套武装，其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。勇气号上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具，能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器，可用来对岩石构造做进一步分析。

(7)勇气号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统，勇气号可以直接与地球控制中心交流信息。

(8)火星上是否存在生命，一直是人们非常关心的问题。勇气号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命：一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命;二是探测火星上是否有水。

(9)勇气号成功登陆火星，为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门：不过，这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折，但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前，航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上，选派航天员登陆火星，对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。

1.请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍勇气号探测器。(答案不超过42个字)

2.文中对勇气号的结构、装备及其功能进行说明的是第______段到第______段。

3.既然火星被称为死亡行星，登陆非常困难，为什么人类还要坚持对火星的科学探索?请根据文章内容简要写出四点理由。

4.勇气号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的，被选中的文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把为火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么勇气号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。

疫情发生后，党中央研究部署和指挥协调抗疫战争，人民解放军和各省(市、区)的医疗救护队驰援武汉，各地的医疗物资和生活物资迅速汇集武汉，形成了打赢疫情防控阻击战的磅礴力量，充分彰显了中国特色社会主义政治体制的突出优势及其强大的动员组织力。

党的坚强领导及其精干的组织系统是强大动员组织力的根本保证。中国共产党的坚强领导及其精干有力的组织系统是围绕中心任务、动员各方力量和组织各类资源的政治定力和根本保证。党中央高度重视并严密部署，起到了总揽全局、协调各方的关键作用。从中央到地方，党的各级组织的坚强领导和党员干部的模范履职，为抗疫战争的最后胜利提供了坚强的政治领导和总揽全局协调各方的政治定力。党中央动员组织全国力量迅速汇集抗疫战争的最前线，形成了万众一心、众志成城的良好势态。“疫情就是命令，防控就是责任”，闻令而动、雷厉风行，全国一盘棋、一杆插到底的政策保障是夺取胜利的关键要素。

人民群众自觉的主体作用是形成强大动员组织力的基本依靠。在这场抗疫战争中，党中央始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，所有的防控措施首先考虑的是尽努力来挽救人民群众的生命，这就是中国共产党全心全意为人民服务的执政理念和使命初心，是打赢抗疫战争的无穷的力量源泉;以白衣天使、社区工作者、警察、快递小哥等为代表的人民群众在疫情面前英勇无畏，勇往直前;全国人民积极参加抗疫战争，自觉维护阻断病毒蔓延的社会秩序，涌现出许许多多可歌可泣的抗疫英雄和坚强战士，是宣示中国制度优势和政治优势的基本依靠和主体力量。

人民军队在关键时刻挺身而出是强大动员组织力的坚强支柱。疫情暴发后，人民军队各大兵种闻令而动、不畏艰险、迅速集结，义无反顾地汇集到了抗疫战争的最前线，冒着被感染的风险守护在患者的身前，真正履行了人民军队为人民的初心诺言。人民军队积极参与是动员组织力的集中体现和标志，是夺取抗疫战争最后胜利的中坚力量，无愧于中国制度优势的坚强支柱。

主流媒体正面引导是强大动员组织力的重要引领。抗疫战争打响以后，主流媒体及时准确、公开透明、客观真实发布疫情信息和疫情阻击情况，广泛播报疫情防控和阻击病毒蔓延的科普信息，正确引导救援物资的合理流动，针对各种谣言和虚假信息及时揭示真相，宣传抗疫英雄，传播正能量，为前线战士们鼓劲加油，为全面打赢抗疫战争凝心聚力，为打赢疫情阻击战提供了重要的精神引领和正确的舆论引导。

中华民族的优良传统和美德是强大动员组织力的精神支撑。自古以来，中华民族就有血浓于水情系灾区和一方有难八方支援的传统美德。这激励和感染着无数中华儿女在国家遭受灾难时团结一心、众志成城，有钱出钱、有力出力、有智出智。当武汉各大医院口罩和防护服紧缺告急时，全国各地物资供应站在中央的统一指挥和调度部署下，迅速汇集驰援武汉，全国人民纷纷自愿捐款捐物支援抗疫救灾，等等。抗疫战争中，万众一心、众志成城的感人场景和不畏牺牲、义无反顾的英雄赞歌纷纷呈现，凝聚着中华民族传统美德的强大精神力量。

想要知道我的宝贝是什么吗？想到了我的宝贝，我就会想起我最珍惜的宠物——兔子。

每天当放学钟声响起时，我就会眉飞色舞、心花怒放的跑回家；当我回到了家门前时，我带着欣喜的心情打开了家门，没想到一个兔子的尿淋落在我的脸颊上，妈妈原本要给我一个惊喜，没想到竟然会发生那么倒霉、奇怪的事情，我气得嚎啕大哭，妈妈却说我胆小如鼠。没办法了，我只好翘着嘴巴，跟妈妈大眼瞪小眼，其实我的心中是又气又喜！

假日时，我带着那只活泼又乖巧的兔子到我的学校，当兔子看见那辽阔的草地时，它高兴得真着樱桃小嘴大快朵颐一番！不仅如此，当我拿起一根根红萝卜时，兔子就会对我做出一个怜爱的表情，想要讨到那一根红萝卜吃。当我看见兔子那可怜兮兮的样子时，我会把我手上的红萝卜丢向她，兔子也会对我做出一个开心的表情，它那可怜又可爱的表情让我很开心喔！

我的宠物兔子是我心爱的宝贝，但是我最心爱的还是我的家人。我的家人常常对我面带微笑，不仅如此，我的家人也常常一同陪伴我学习和成长。妈妈和爸爸是我最大的恩人，为什么呢？因为爸爸妈妈长期的陪伴我、照顾我和养育我；不仅如此，姐姐也是我的“知书小达人”，因为当我有不恭敬的态度时，她会教我什么是恭敬、礼貌的态度，当然，我也会认真的聆听，要不然下次又要挨骂了喔！

我要感谢我的兔子和家人，他们总是形影不离的陪伴我，让我的生活充满了趣味、快乐和幸福。所以，我觉得我真的拥有好多宝贝喔！

1、论文名称：二号字体，宋体加粗

2、论文摘要：300字以内;“摘要”两字采用小三字体、宋体加粗，摘要正文采用小四字体、宋体不加粗

“关键词”(一般为3~6个)三个字用小四字体、宋体加粗，与摘要正文左对齐，后加“：”。后面的关键词用小四字体、宋体不加粗，各关键词之间空2个空格字符，且不加标点符号。

3、论文正文部分

论文正文可按引言、正文主体部分、结论与讨论几部分撰写。

字体与间距

作品正文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为1.5倍。

序号的层次格式

一、××××××× (小三号宋体，加粗，空一格)

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体，不加粗)。

(一)××××(四号宋体，加粗，空一格)

×××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体，不加粗)。

1、××××(四号宋体，加粗，空一格)

××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体，不加粗)。

(1)××××(小四号宋体，加粗，空一格)

五、其他注意事项

作品中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。 作品中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。应注编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。作品中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。

早上八时许，我们一行人徒步走到奉天街，朝阳路的世界文化遗产：清故宫……

故宫于后金爱新觉罗·努尔哈赤那时候建造的。虽说不想北平天安门那样宏伟、雄壮。但也是非常古朴典雅，拥有满汉结合、满汉一心的建筑思想。

我们参观之前，听我们在导游处聘请的导游姐姐说：“故宫的结构是西——中？——东的。”

进了里面，十分之九建筑师黄色的琉璃瓦铺在表面；再用绿色的琉璃瓦表在房檐。黄色代表这熊熊火焰；绿色代表着在远离女真族领地当皇帝的人眷恋他们的草原。还有剩下的十分之一的是用绿色琉璃瓦铺表，绿色琉璃瓦镶边。这间房子是冬巡的皇帝用的书房。绿色镶边还是与其他一样，但是绿色铺表就大为不相同，黄色代表火焰，书房里不可有火，所以用代表着清新的竹子的绿色来代替。

在八旗亭上面是大和殿，只是用来摆宫宴的。在龙椅旁，有两个珐琅香炉，两顶鹤烛，香炉上还有香灰，仿佛在龙椅旁还绕着青烟呢，真气派！

我们还去了清初所有妃嫔在这住的地方，以及皇后的寝宫（清宁宫，也就是清太宗爱新觉罗·皇太极寿终正寝的地方）和了解了清后宫人（包括太监）的生活习惯。

5月15日、16日晚，苑庄镇组织夜间值班人员收看爱国卫生运动专题电视节目，充分感悟爱国卫生运动开展65年来的辉煌历史和伟大成就。

爱国卫生运动是我们党把群众路线运用于卫生防病工作的伟大创举和成功实践，自1952年开展以来，通过党委政府组织领导、各部门协调配合、广大群众积极参与，在环境整洁、除四害、改水改厕、健康宣传教育、卫生创建等方面取得巨大成就，对于改善城乡环境卫生面貌，提高群众文明卫生素质和健康水平发挥了不可替代的作用。

那群精子似小蝌蚪一般飘荡着来到人世，当最强壮的那个打败了所有对手并成功与卵子合为一体的瞬间，生命的起源就此开始——你是数以万计中的幸运儿，你是上天的宠儿。

40周后，你出生了，你带着嘹亮的哭声临世，像是在向所有人宣告你的诞生，一个生命的降临。

我常常思考，一个人活着究竟是为了什么？朱自清先生曾说：“走一趟人间，匆匆忙忙地来，又匆匆忙忙地离开，什么都没有带来，也什么都没有留下。”这般匆忙，又何苦来到这儿呢？生命的存在，自是有它的意义的，为了父母，为了兄弟姐妹，为了朋友，为了恩师，为了所有那些爱着你或将会爱你的人们。

若是你有一个美好的家庭，有深受你的父母和疼爱你的祖父母，你是幸运的，因为你的生命之树被人密切关注着，投注了无数心血与热情。可当我在电视上看到有女孩为情所伤妄想轻生时，胸中充满愤怒与不解。何谓“身在福中不知福”，莫过于此了，为了一段无望的感情竟想就此将父母二十多年的养育之恩一刀斩断。生命对她来说或许已轻如鸿毛，但对她的父母来说却重如磐石。

每一个人从一生下来就是独立的，但他的生命却不单单属于他一人，父母的生养之恩是无法抹杀的痕迹，又怎能如此轻易抛弃。这是你不能承受的生命之轻。

珍爱生命不仅是对他人的一份责任，更是对自己的承诺。

不能否认，不管一个城市的“幸福指数”再怎么高，总会有一大群无家的孩子们和许多衣衫褴褛的乞丐，他们无事可作，终日在城市里的大街小巷里游荡，不论日子过得怎样，即使饿得只剩皮包骨头，他们都未动过轻生的念头。我忽然想到那些贫困的非洲难民，照片上他们总是成群结队的，大人怀里抱着孩子，那些孩子有着大而明亮的双眸，乌黑乌黑的，清澈纯净，他们已经突显的肋骨，被皮肤紧紧包裹展露出来——他们瘦得叫人心酸。

他们却没有轻生，他们竭尽所能地保全生命的鲜活，他们对于生命的信念几近信仰那般坚定，在死亡面前，他们奋力反抗，竭尽全力，只为了将生命珍藏。他们，实在叫人无法不动情落泪。

那些被爱着的人们啊，那些健康且家境富足的人们啊，又有什么理由不去珍藏自己的生命呢？

且看今朝，当有学生因承受不了压力而跳楼，当有女子因情伤妄想割腕，当有工人因生活所迫吃大量药自杀，我不知道有没有想过亲情、友情、爱情，有没有想过那些比他们苦得多的人还在坚强面对生活，有没有想过自己对这个社会的责任……

一个人有太多太多无法抛弃的东西，珍爱生命，你在这个世界上，就好好活着，不仅为了自己，也为了别人，为了社会。

珍爱生命，生命中有太多我们需要承担的重托。

每个人都有许多爱好，但我的老爸除了养鸟，其他的什么也不喜欢。

这不，前两天，有人送爸爸两只黄色的鸟，这可使爱鸟的爸爸非常高兴，一大早起来就连忙给鸟儿做一个窝，虽然简陋，但包涵了爸爸对小鸟深深的爱意。有一次，爸爸忙着喂鸟，连吃饭都忘了。我问爸爸为什么忙着喂鸟两吃饭都忘了，爸爸立刻严肃起来：“现在好多小鸟都一些人用弹弓打，许多鸟无家可归，我只好把它们养起来，好好保护它们！”

我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，只知道像黄鹂，单比黄鹂小。

刚来我们家时，还不会飞，于是我和爸爸就开始教它，不久就学会了，我和爸爸想把它们放回大自然，可两个小家伙不走了，我们把窗户打开，它们就飞出去玩一会，玩饿了就回来，让爸爸喂它们小虫子吃。

它们现在已经两岁了，怎么样！这就是我家的鸟。

我的朋友有许多，但和我自亲切的是我的好朋友蒋傲，他家来看看我们的关系吧！

蒋傲这个名字可能世界是有很多，但我的心里只有有他一个，因为他是我的朋友，他长了一双水灵灵的大眼睛，眼睛里放着单纯的光芒，他有两颗小虎牙，看起来十分可爱。他的妈妈是我的姑姑，说以我叫他"小弟"，他管我叫"大哥"。

他是一个开朗的小男孩，从来不做坏事，我们常常在一起玩，每天早上我们不是他找我就是我找他。有一次，他把我惹急了，我说了他几句，说的话有点狠，把他说哭了，我想了想：俗话说得好"哪有舌头碰不着腮的”而且他还是个小孩子。于是我向他道了歉，他原谅了我，我们又在一起玩了。

后来我们一直没有打架。还有一次，我的腿摔伤了，没法走路，是他把我背到了卫生所，到了的时候，他满头大汗，我说："你没事吧？”他说：“没事，你没事就好，我们是朋友嘛！”这席话让我十分感动，看来交一个好朋友，比什么都重要。

这就是我的朋友！