0

专题小论文是什么实用20篇

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。以下是小编给大家整理的议论文怎么写的内容,欢迎大家查看。

浏览

3723

作文

1000

小学语文写作教学方法研究论文

全文共 1321 字

+ 加入清单

一、提高小学语文写作教学效果的有效方法

1.提升教师自身素质

在作文教学中,教师依托写下水文,提升自身写作能力,是最直接有效的方法。一方面能激发学生写作的兴趣,能避免教学中的许多误区(如最常见的命题作文,命题往往脱离学生的生活);另一方面,“实践出真知”,老师自己动手,才会懂得评价学生的作文,如果一个题目写不出,就可以更宽容学生的作品;如果一个题目写得很好,那讲授就有了依据,学生学习也有了方向。这是教学相长的好办法。在作文教学改革中,教师勤于动笔不仅是言传身教,更重要的是通过写下水文,教师能真正体验写作规律,在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起。

2.点燃学生的写作兴趣

第一,教师在设置作文题目时,应该结合学生的实际生活状况,选择学生感兴趣的话题,这样学生才会有话可说、有内容可写。第二,教师应该给予学生充分的肯定,让学生感受到成功的喜悦。第三,在写作教学中,教师应该范读优秀的文章,鼓励学生参加形式多样的作文比赛,在竞争中让学生体会到写作的快乐,从而使学生的写作兴趣得以提高。

3.培养学生的写作能力

为了让学生轻松、容易地完成写作内容,教师应该加强学生写作能力的培养,在写作教学过程中,可以根据学生的实际情况来选择写作题目,使之赋予文章趣味性和生活性,从而让学生将自己的情感流露于文字之间。引导学生感受生活的趣味,并使之把感情抒发出来,这样才能提高学生的写作技能,如教师可以组织学生开展协调性强的集体活动,如拔河比赛、足球比赛、踢毽子比赛等等,在活动结束后可要求学生描述对活动的认识,或者是对伙伴的认识,抑或是对集体的认识等等,同时教师在学生写作时要引导学生多使用修辞手法,从而使文章生动与活泼。

4.引导学生积累写作素材

课外活动的开展是对课堂教学的有效补充,课外活动不仅可以帮助学生积累切身体会到的写作素材,而且能够让学生在写作中流露真情实感、开启创新思维。如自己坐车回家,自己去看医生等,通过接触社会来开启学生对事物的思考;通过体育比赛活动激发学生的写作热情;通过开展义务劳动,积累劳动的感受和素材;通过游览名胜古迹,积累学生的游记素材等等,切身融入生活,对学生的写作水平会有很大的提高。

5.拓宽学生的写作思路

优秀的作文是具备创造性和真情实感的,小学生写不出好的作品,主要原因在于学生没有良好的创造精神、缺乏想象力、知识积累不足、生活体验不足、情感投入不丰富等。因此,教师在写作教学过程中,要积极引导学生多进行课外阅读,丰富写作教学形式,开展形式多样的语言活动,如词语接龙、讲故事比赛、小型辩论会等,这样的写作教学模式不仅可以诱导学生的学习兴趣,而且能够在愉悦的环境中丰富学生的知识。同时,教师可以采取分组讨论的形式让学生进行评论和学习,在此过程中学生可以从别人的文章中感受到写作的不同思路以及借鉴别人的优美语句,进行加工再创造并恰当地用于今后的写作中,使自己的写作思路得以扩宽、知识得以丰富,从而有效提高自己的写作水平。

二、结语

综上可知,教师要结合小学生自身的特点来完善写作教学,帮助学生树立写作的自信心,培养学生的写作兴趣,让学生在自信与兴趣的驱使下主动贴近生活、感受生活,愿意表达、善于动笔,为以后的学习和写作打下坚实的基础。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于美食的专题作文

全文共 854 字

+ 加入清单

哇!看得我口水都快留出来啦。“外公给我买一串吧!”我迫不及待地结果钱飞奔而去,排在第一位买了一串热狗肠。外公看见我这模样,摇着头说了一声:“好吃嘴”。

这句话却被我灵活的耳朵听见了,哼,就是好吃,怎么啦?好吃又不犯法。哎呀,先别管那么多啦,再弄点辣椒。那位正在烤热狗的阿姨见我将辣椒抹了又抹,忍不住说:“对了,你要吃多少嘛,辣椒九元钱一斤,再多放点我都要折本了。”我却没理那位阿姨,仍旧抹着,ok,好啦!我开始一点点地享受手中的美味,把书包拿给外公,坐上车,哇,一边坐车一边吃热狗肠,这才是生活!回头看看,看看正在排着队买热狗的同学,看着一根根刚烤好的热狗,心中打定主意——明天我还要吃。

回到家,我快速写完作业,就去问爸爸要钱:“爸爸,你在打牌哇,赢了多少?哦!我给你说嘛,今天数学练习册得了一百分,冯老师还表扬了我,我笔芯用完了,还有本子,一共五元钱!”其实我本子还有,笔芯只用买两根。爸爸听了,很高兴地说:“女儿乖,5元钱给你,我接过那费了不少口水”赚“来的5元钱,乐开了花。穿过马路,来到学校边上那个”馋人“的店里。我本想买1元一根的笔芯,可是又想多吃几片土豆,于是我一咬牙,一跺脚,买了五角钱的笔芯,买了两根共一元。还有四元,哈哈,美味,我来啦!我一把抓了四串土豆,一根热狗和一根棒棒鸡,正好四元。我一边刷辣椒,一边吞口水,心里呀还在唱歌呢!刷好了,拿起一串土豆,我便狼吞虎咽地吃了起来,吃得满嘴都是辣椒。又不敢很快回家,所以就一边吃一边慢慢走回去。到了家,我辣得眼泪哗哗往下流。外公问我怎么了,我打着马虎眼说:”你做的那道菜太辣了,我快辣死了,水!水……“

第二天,我起床,伸个懒腰,打个哈欠,”哈——“不对,找呢么声音哑了?糟了!一定是辣椒吃多了!怎么办?我不要当”莎士比亚“!我不吃辣椒了。

放学了,一出校门,我一边搜索美食,一边摸包:”唉,怎么昨天不留一元钱呢?哇,土豆片!一边懊悔,一边又在打点子了。我缠着外公,装出可怜的样子,用那富有“磁性”,万分沙哑的声音说道:“我就再吃一串,就一串!”……

展开阅读全文

篇2:打雪仗的专题

全文共 394 字

+ 加入清单

今天一早拉开窗帘,哇!外面是一片雪白的世界。只见屋顶上、树枝上、草地上到处盖着一层厚厚的白雪,湖面上也结了一层冰,鹅毛般的大雪还在不停地飘落下来。我开心极了,今天可以堆雪人,打雪仗咯!

午饭过后,我和外婆全副武装地出门了。我们俩一前一后踩在松软的雪地上。我悄悄地拿起一个雪球扔在了外婆的背上。外婆吃了一惊,不知是什么东西,用手一摸,原来是雪球,转头一看,我已经笑作一团了。还没等我站直,突然手臂上被雪砸了一下,原来是外婆在反击了,我们就这样你来我往地打起了雪仗。突然,我发现前面有两个人在堆雪人。他们用红枣做雪人的眼睛和帽子顶上的球,我在一旁看得津津有味。等他们堆完后,我和外婆一起给雪人加工,我用雪捏了几粒纽扣给雪人按上,外婆把雪人的手臂加粗。堆完后,有好多人经过时都拍了照留念,想记录下这个美丽的画面。听外婆说,上海二十多年没下过这么大雪了。哇!我真是幸运啊,能这么痛快地玩雪,好开心!

展开阅读全文

篇3:樱花的专题作文

全文共 541 字

+ 加入清单

转眼间,春季到了,樱花已经在许多的地方展露了她优美的身姿!

今天是星期天,中午,妈妈带我去小区转转,太阳公公用温暖的光照着我们,和煦的春风轻轻“抚摸”过我的脸,大树们越来越绿了,在风中跳起了“舞”!小草们都探出了小脑袋,怀着好奇的心情想 看看美丽的大自然,远处,五颜六色的花儿们竞相开放,美得就像一幅画!

我环顾四周,发现美丽的樱花已经遍布在了每一个角落里,从远处望去,一片都是粉红色的!一团团、一簇簇,粉红色的樱花像一位位害羞的小姑娘,一阵微风吹过,那些樱花姑娘们在空中上演着美丽 舞姿,她们一边“跳舞”,还一边“吵闹”,有的说:“你看!我跳得多美啊!”有的说:“我是世上最美的!”……

我走到樱花树下,她们的颜色各异,有淡粉、深粉、乳白……樱花的花瓣特别美丽,上面是淡粉色的,下面是乳白色的,花蕊是淡黄色的,层层花瓣紧挨在一起,像亲密的一家人。在同一颗樱花树上, 能看到樱花开的不同的样子,有的含苞欲放、有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的小脸,有的开的正热闹,像一群活泼的孩子,还有的像柔弱的小姑娘……一阵风过来,花瓣纷纷扬扬的飘落下来,仿佛下了 一场美丽的樱花雨!此时此刻,我感觉自己像一位仙女,有点飘飘欲仙,正当我享受时,可妈妈就叫我回家了,我只好依依不舍地走了。

樱花真美!樱花雨真美!

展开阅读全文

篇4:关于交通安全的专题作文

全文共 663 字

+ 加入清单

随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

我就亲眼目睹过肇事现场,在一个炎热的夏天,爸爸妈妈邀约了几个朋友在茶楼玩,我和几个小朋友在一楼的大厅透过宽大的落地窗,望着街上车水马龙热闹非凡的景象。一位头发花白穿着朴素送水的老人吃力地蹬着自行车,两辆公交车为了抢道高速行驶,拐弯时一辆公交车把老人和自行车送到了车轮下面。老人的眼睛是睁着的,也许他还眷顾着他读大学的儿子。水洒在地上可血还是那么红。

有一则新闻,一辆客车发生交通意外从公路上摔下了陡坡,车上二十几人无一生还,只有一个不会走路的小孩活了下来。经过调查,原来在意外发生的瞬间,孩子的父母紧紧地把小孩抱在了中间。父母对孩子的爱,在危急时刻化为了默契坚定的意念挽留了他(她)们延续的生命。但是,当这个生命长大后难道他不痛苦吗?他的人生也因此而改写。

导致这些悲剧发生的一个重要原因,就是许多人欠缺交通安全知识。今年5月1日实施的《中华人民共和国道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离交通事故带来的伤害,尊重彼此的生命吧!

我希望,唤醒同学们对交通安全的重视。未来是属于我们的,愿我们每个人的生命更精彩。

展开阅读全文

篇5:2024年发声亮剑表态专题发言稿

全文共 1626 字

+ 加入清单

习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话指出:“党校要加强对各种社会思潮的辨析和引导,不当旁观者,敢于发声亮剑,善于解疑释惑,守护这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。当今社会,信息多元化,主体多元化,观点多元化,是不以人的意志为转移的发展趋势。作为党员,我们需要倾听他人的立场和观点,也应当尊重他人的立场和观点。但是在他人肆意诋毁甚至攻击我们的领袖人物、肆意抹黑英雄人物,肆意歧解我们所信仰的马克思主义、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念等大是大非面前,我们绝不能无动于衷、视若旁人!作为共产党员,一定要敢于亮出自己的马克思主义立场、观点,还要善于表达马克思主义的立场、观点。

大是大非面前,共产党员说话要有底气,这来自于通过学习坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念。人区别于一般动物,在于人是有信仰的。共产党人是坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念的。我们共产党人相信科学,相信真理——共产主义是为了人类的解放,是让人人过上平等的幸福生活,这是可以想见的,也是可以实现的。我国改革开放以来取得的“中国奇迹”不仅仅使得外国人瞠目结舌,更使得越来越多的外国人来了解中国、研究中国,寻找中国成功之道。这是中国对世界的巨大贡献,更是马克思主义中国化的生动实践,更增强了我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。2008年金融危机后,马克思的经典著作《资本论》再次成为全球畅销书,成为奥巴马等各国领导人的“救命书”,再一次证明了马克思主义的有效性、科学性。共产党员只有通过不断学习,才能不断增强马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念,从自发相信共产党到自觉为共产主义事业奋斗终身。当你的信仰是建立在科学的理论之上,并且为大量的无可辩驳的成功事实所证明了时,你对马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念便会与日俱增,底气就会更加充足,信仰就会更加坚定。

大是大非面前,共产党员说话要有态度,这主要表现为关键场合敢于亮出自己马克思主义的立场与观点。这不仅是澄清是非,分清对错的问题,更是消除恶劣影响,赢得广大人民群众信任的应有之举。当前,社会上总有一些心怀不轨的人,通过散布谬论来攻击马克思主义的真理性、科学性,进而否定马克思主义的基本立场、观点和方法,进而抹黑共产党、妖魔化共产党、否定共产党的执政地位,其用心之歹毒,可见一斑。作为一名共产党员,要敢于亮出自己马克思主义的立场与观点,乃至行动。

大是大非面前,共产党员说话要有方法,这主要表现为任何场合都要善于讲好中国故事,传播中国声音。毛泽东在《反对党八股》中曾说过:“鲁迅曾经批评过这种人,他说:‘辱骂和恐吓决不是战斗。’科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳。”既要敢于发声,表明自己的态度,又要善于发声,让别人听进了自己的观点,并受到影响,这才是起到了真正的作用。从“不发声”到“想发声”,再到“敢发声”“善发声”,这是需要一个过程的。其中要讲究方法论问题,尤其在表达观点的时候。马克思关于一切从实际、实践验证、矛盾分析包括全面、联系、发展、总体与阶段性的方法,我们都要“学而懂、学而信,学而用”。学会了方法,就能驾轻就熟。具体来说,有比较才有鉴别,一要通过比较,增强共产主义和中国特色社会主义的科学性认识。二要贯彻落实五大发展理念,继续以成功的实践给予那些喜欢无端攻击的人最有力量最有说服力的回答。三要主动讲好中国故事,中国声音,让世界了解中国,认同中国,相信中国。前驻法大使吴建民曾在法国一个富丽堂皇还有乐队伴奏的大厅演讲: “如果有人说这座大厅即将坍塌,别人一定会认为他是疯子。但如果有比这更严重的胡言乱语,说中国将要出大问题,这个人会被当成中国问题研究专家。而事实证明这些人都错了,中国正在发生深刻变化,希望大家能客观观察。”用法语演讲的吴建民深谙交流之道,言之凿凿,言之有方,赢得了对方的尊重。

展开阅读全文

篇6:我想当班长专题

全文共 349 字

+ 加入清单

班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班级的班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班级的班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

展开阅读全文

篇7:冬之韵的专题

全文共 740 字

+ 加入清单

曾与朋友争论:四季里,哪一季最美?

有人说,春美,不然诗人白居易怎么会留下“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的佳句;有人说,夏美,不然诗人杨万里怎么会感慨“接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红”的景象;还有人说,秋美,不然诗人王维怎么会轻吟“空山新雨后,天气晚来秋”的感叹。可我,却对冬季“情有独钟”。

使我疑惑不解的是,冬虽没有春的温暖,夏的多彩,秋的凉爽,但冬也是令人充满幻想的一季啊!为何无人颂冬呢?这么有韵味的“花”,为何无人去“嗅”?

是厌冬的色彩暗淡?还是厌冬的刺骨寒风?古往今来,多少文人墨客赞春的美,夸夏的艳,却将美丽的冬季遗弃。是的,东没有春的暖,没有秋的凉,但冬也有她独特的美。这美,无人能及……

春有牡丹,夏有荷花,秋有菊花,而冬呢?有人说,冬什么也没有。恰恰相反,冬,有着她别具一格的花——梅花,在严寒中,梅花傲然挺立,梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励,“梅开百花之先,独天下而春”足以令任何花卉都望尘莫及,难道冬不是吗?

有谁会想到“孤舟蓑立翁,独钓寒江雪”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景呢?我想,谁也忘不了,那“风号雪舞”“银装素裹”的冬景。在众人将冬季遗忘时,我将冬季拾起来,看到的不止是她的刺骨寒风,更多的是她的独特,她白雪纷飞的浪漫,她雪峰挺拔的坚韧,她梅花绽开的傲骨,还有……还有……

耳畔又想起她下雪的壮观:“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”;又想起她的梅的坚强:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”; 还想起她雪的孤寂:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”

我,也要赞美雪,赞美梅,最重要的是赞美冬。

如果再有朋友问我:四季里,哪一季最美?我相信,我仍然会选择冬——那个雪白的世界。

展开阅读全文

篇8:如何写毕业论文谢辞

全文共 351 字

+ 加入清单

在本文的撰写过程中,XXX老师作为我的指导老师,她治学严谨,学识渊博,视野广阔,为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了明确的学术目标,领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力,与无微不至、感人至深的人文关怀,令人如沐春风,倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文,对细节进行修改,并为本文的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见,本文才得以成型。

在此特向XXX老师致以衷心的谢意!向她无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同时感谢XXX老师、XXX老师、XXX老师等几年来对我的栽培和教育。

展开阅读全文

篇9:论文格式

全文共 852 字

+ 加入清单

1、题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。

2、作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。

3、摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

4、正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等具体要求如下;

4.1、图:曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。

4.2、表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。

4.3、数学、物理和化学式:一律用“”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;319,325应写成0314 325。

应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。

4.4、计量单位:论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。

展开阅读全文

篇10:关于母爱的专题作文

全文共 666 字

+ 加入清单

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱

记得那是几年前一个冬天的晚上,妈妈正在洗衣服。我在看电视,突然想起明天要穿校服,我连忙飞奔到卫生间,对妈妈说:“妈,我明天要穿校服。”妈妈听后愣住了,焦急的说:“我已经把校服洗了。”我一听,大哭起来:“怎么办?我明天要穿校服。可校服已经洗了,一个晚上怎么晾干?”妈妈无可奈何地看着我。我一看妈妈也没办法,就哭得更厉害了。妈妈见我这样,安慰我说:没关系,我帮你把衣服烤干。”我听了妈妈的话,停止了哭泣。疑惑的问妈妈:“那得烤到什么时候呀。”妈妈笑着回答:” 没关系的,你快去睡觉。明天早上你醒来的时候,校服肯定是干的。”我半信半疑地上了床。 半夜我起床上厕所的时候,停见妈妈的房间有响声,我蹑手蹑脚地走到房门前,轻轻地把门拉开一条缝,看见妈妈把校服放在暖风机的架子上,不停地翻动衣服,湿漉漉的校服上开始冒出白白的蒸气。过了一会,妈妈把衣服摸了一遍,摇了摇头,可能嫌暖风机吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出来,轻轻地放在熨板上,仔仔细细地熨衣服。跟在妈妈后面的我又冷又困,上床睡觉去了。可妈妈还在熨着校服。第二天早上睁开眼,床头上已经摆好了干净的校服,校服上的香味是那样的沁人心脾,这种香味我仿佛已经好久没有闻过了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸着烘干的校服心里涌起一股暖流。“谢谢你”我对妈妈悄悄的说。

我被父母亲的爱深深感动,也许这世界就是如此,充满感动。让我们的感动在心里沉淀,让感动在沉淀中升华,让升华的感动去渲染世界吧!

展开阅读全文

篇11:童年的记忆的专题作文

全文共 721 字

+ 加入清单

童年,是一个纯真,欢乐,是最值得留念的回忆!童年的我做了多少可笑的事,但却是我最值得怀念! 记得,当时是小学四年级,那时因为学校装修,而又因此坍塌,要重建。我们只好到庙里去上学,然而我去学校的路程又远了一半。我有一群好朋友可是她们的家都与我家是不同路,就如她在东,我在西一般。中间是学校,可是我还是一样去她们的家共她们一起去学校!尽管天气很热很晒,我也会持之以恒。

小时候,总是那么傻傻的。记得那时我们总是喜欢起个带头作用,最初的时候,我们总是在别人的地里挖掘地洞,,开始的几天,就我们几个,后来,就越来越多的人加入,人家的地,本来是杂草丛生的,被我们清理干干净净,把人家的地踩得平平的,结结实实,让人家耕地时太费力气,累得半死,其实我们总会遭人家地主的驱赶,我们却总是左耳进右耳出,老师也时常说,我们根本不当一回事,一看没老师地主不在,地里总会是我们的玩乐的天地!久了,当我们看到怎么多人也玩这个,也就没有了兴趣。正当无聊之时, 我们看到地上的烟纸,那纸是像箔纸那种,有像金色,有像银色的,然而这就成了我们玩的小玩意。

我们来到庙里,我们先向大神行个礼,还没到早读的时间, 我们又到地里,去挖坑埋宝藏,等到上完课,就是我们寻宝的时间了!之后,又有好多人知晓我们的玩法,我们渐渐得又像腻了,又去寻找我们另一个欢乐的天地。我们的世界总是充满着欢乐与傻气,当一件事失去乐趣,另一件新奇的事,总会很快到来。我们在别人的土地上玩起了捉迷藏,别人收了玉米后,我们去摘玉米秸,因为玉米秸里面有水,清甜清甜,我们总喜欢摘来如嚼甘蔗一样。

当然有一件事,你们自己去想了咯!我们的带动,总是能引起大家的兴趣。童年,我们总会做一些傻里傻气的事,却是我人生最珍贵的回忆!

展开阅读全文

篇12:强意识转作风做标兵专题心得体会

全文共 527 字

+ 加入清单

2月6日,按照农业局的统一安排,山阳县农科教中心组织召开了以“强意识作风标兵”为主题的学习教育整顿动员会。

会上,组织职工学习了《山阳县农业局“强意识转作风做标兵”学习整顿活动》实施方案和《山阳县农业局2017年工作要点》。并就如何做好学习教育整顿活动提了四点要求。一是全体干部职工要通过学习教育,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实纠改作风浮躁病、虚假病、懒惰病、扯皮病,争做工作落实标兵,本职业务标兵,脱贫攻坚标兵和遵规守纪标兵,为开创单位工作新局面提供纪律保障;二是要端正态度,高度重视,以次教育活动为契机,提高思想认识,严格遵守各项纪律,以饱满的热情全身心投入工作;三是要认真学习,注重实效,制定学习计划,认真记好学习笔记,撰写心得体会;四是要通过学习教育活动找差距、理思路、谋发展,在单位营造积极愿为、主动作为、竞相有为的浓厚氛围,为出色完成全年工作开好局,起好步。

会后,就当前工作进行了安排。一是认真准备,召开好单位民主生活会;二是做好与包抓园区对接,按进度分解到月上报农业局;三是做好2016年新型职业农民培育相关信息上传和档案整理;四是要及早着手,开展对2017年新型职业农民培育对象的摸底选择;五是继续打好脱贫攻坚战。

展开阅读全文

篇13:变化的专题作文

全文共 651 字

+ 加入清单

人是一种善变的生物,亲情可以使人变得无私,也可以使人变得自私 ; 友情可以使人变得虚伪,也可以使人变得真诚。从开朗变得腼腆 ;从胆小懦弱变得心狠手辣 ; 从热情变得冷漠 ; 无论是好的变化,还是坏的变化,都叫做变化。通过一人的努力,另一个人,也会慢慢的有变化的。下面,我要讲一个我的亲身经历……

那是一个放学后的下午,我像以前一样,走着回家。我在路上看到了一个小男孩,背着书包。大约只有一二年级般大小。看样子,他是在等他的爸爸妈妈接她回家。我的性格是很开朗的,我决定和他打一个招呼。“嗨!你好,小朋友,你在等谁吗?”我热情地对那个小家伙说。可谁承想,他竟然没有理我,还是低着头。我想,他大概是把我当做一个坏人了,正常的坏人下一句应该说,我是你妈妈的同事之类的话了。更何况,现在每个孩子家长都会教育孩子不要和陌生人说话吧。我没有生气,因为我觉得,他可能是听多了妈妈的话,而太过于警惕了。

第二天下午,我还是像往常一样走着,这次,我又看到了那个男孩子。我又一次对他打了个招呼,这次有了一丁点的变化,他斜眼溜了我一下,接着又像之前一样低着头不说话。他有了变化,我自然很高兴,想着,明天也要和他打招呼。

第三天,我又看到了那个男孩,我说,“嗨,小朋友,你好!”    他这次的反应出乎我的意料,没想到,他居然一反常态,对我笑了笑,说:“你好,姐姐!” 我很开心,这证明了我这几天的努力没有白费,他确实有了变化。后来,我们成了好朋友,每次路过那里,我们都会攀谈一阵儿。

原来,你对一个人热情洋溢,他也会回给你一个笑脸的。

展开阅读全文

篇14:有关珍惜时间的专题作文

全文共 508 字

+ 加入清单

记得那还是在我上幼儿园时侯的事情,那时我刚开始学习钢琴,每次练琴,妈妈总在我耳边唠叨这样一句话“少壮不努力,老大徒伤悲”。那时对这句话的理解还很模糊,感觉妈妈好烦的。而我对枯燥的指法练习总是磨磨蹭蹭、草草了事,就这样时间在我手中一分一秒地流逝。

上学以后,我学到这首诗,知道了整个诗的意思就是说:一个人如果年少的时候不努力学习,那到老时将一事无成,只能在那里伤心、后悔。这时候我仿佛如梦初醒,恍然大悟,体会到了妈妈的良苦用心,就是要我在平时的学习过程中一定要抓紧抓好每一分钟。

时间,每个人都拥有很多,仿佛很平常。但是仔细想想,逝去的时间如石沉大海,不经意间就会消失的无影无踪,再也不会出现。对于过去的时间,我们经常叹息,“唉,如果回到从前……”。就这样,任性的时间从你身边一分一秒地流走,一刻也不等着你。可时间白白地流逝,是谁造成的呢?是我们自己,因为我们总是希望:事情少做点,事情等会儿再做,事情明天再做。没有抓紧时间,白白浪费了大好时光,正如古人所说“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”。

所以我们要牢记,时间匆匆,岁月匆匆,一定抓住现在的每一分钟,做好现在的每一件事,那么成功就在不远的地方等你。

展开阅读全文

篇15:描写春节的专题作文

全文共 626 字

+ 加入清单

从放假开始,就一直盼望着春节的到来。过完腊月二十,各处已经充满了年味,忙碌而又喜庆的气息填满了家里家外。

蒸花糕是我们家里年前最热闹的时候。腊月二十五,我和老妈早晨六点就出发回老家了。一进门就看见爷爷已经把炉火烧的旺旺的,火上的蒸笼哧哧地冒着蒸汽。屋里奶奶系着大花围裙,正在面板上用 力地揉搓着雪白而又柔软的面团。老妈放下包,撸起袖子也加入了揉面的“战斗”中。我站在旁边看着她们揉的不亦乐乎,手也痒痒了。经过再三请求,奶奶才同意。我和老妈开始压面,据说这样蒸出 的馒头才好吃。把一大块面放在面板中间,在上面洒上一些干面粉,我和老妈分别握住擀面杖的两端,老妈一声令下,我们共同使劲往下压。刚开始,我和老妈总配合不好,一个往左,一个往右,每压 一下都要喊开始。经过几个回合,我们终于步调一致了,压面的速度也快起来。面块上的干面粉在我们的重压下纷纷弹了起来,我的 衣服上一会儿就成了满天星,脸也变成了小花猫,把奶奶、老妈乐的 哈哈大笑起来。一块块面团在奶奶、老妈手中变成了活灵活现的刺猬、鱼、小蝴蝶,还有中式大蛋糕—花糕。不过里面也有我的杰作,就是那个丑丑的小蝴蝶,虽然有点左肥右瘦,可还是令我兴奋了一 阵子。

终于盼到除夕了,吃着香甜的水果,看着春晚,听着噼里啪啦的鞭炮声,我们全家一起守岁等待着新年的到来。“5、4、3、2、1”随着一阵欢呼声,零点的钟声终于敲响了,我和爸爸一块下楼放响了我 们家新年的第一把鞭炮。在一阵阵鞭炮声中,我大声喊着:“过年啦……”

展开阅读全文

篇16:一、对教育论文界定的认识

全文共 238 字

+ 加入清单

论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并说明为什么有这样的认识,这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。

部分教师之所以不敢写论文,无非是把论文看得太神秘,太玄乎,这是认识上的一个误区。其实,现在教育界对论文的要求并不很高,论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等,均看成是教育教学论文。

展开阅读全文

篇17:烈士陵园扫墓的专题作文

全文共 784 字

+ 加入清单

清明节的前一天,阳光明媚,万里无云,我们怀着激动的心情来到了无锡烈士陵园扫墓。踏进烈士陵园,仿佛有一股庄严肃穆中夹杂着一些哀伤的气息迎面袭来。同学们都自觉的安静了,停止喧哗,吵闹,一个个表情都严肃起来。我们默默地一路走去,遒劲的松树立在路旁边仿佛是那革命烈士们永垂不朽,万古常青的精神,展示的他们钢烈的一面,一朵朵黄色的野花开在枝头,花瓣润泽透明,像玉石雕成一般的冰清玉洁,就像在为我们展示烈士柔情的一面。

沿着甬道一直往前走,我们来到了巍峨耸立的纪念塔前,塔身上刻着的“为国牺牲人民英雄纪念塔”十一个金光闪闪的大字在阳光的照耀下格外耀眼。

我们整好队伍,开始举行祭扫仪式。当悲壮的哀乐响起时, 树枝不再摇晃,鸟儿不再歌唱,风儿不再呼啸,它们仿佛也听懂了这如泣如诉的声音。大家都低下头,为先烈们默哀。在这短短几分钟里,我仿佛看到烈士们拿着武器,在枪林弹雨的战场上与敌人斗智斗勇,誓死力拼,为了祖国的安危,他们迎着炮火,迎着刺刀,一步步的逼近敌人的阵线。我的心弦绷得紧紧的,心想:为了祖国的安宁,他们不惜年轻的生命,用自己的躯体阻拦敌人的侵略,他们个个都心怀壮志,在他们的脸上看不到丝毫对敌人的畏惧,想到这,一股敬畏之情油然而生。哀乐声停止了,仪式接近尾声。我们手捧鲜花来到了烈士们的墓碑前,为这些让我们过上好日子抛头颅洒热血的英雄们献上自己的一点心意。同时表达对他们的无限哀思。我把花轻轻的放在墓碑上,我们的幸福生活是用他们的生命换来的,我们不该好好的珍惜吗?这些伟人为今天的美好中国做出了不可磨灭的功劳,我们难道不应该继承这些英雄的遗志吗?不应该让自己的祖国更加强大吗?我想我们有这个义务:让祖国更发达,让中国更美好,让国旗更鲜艳,五星更闪亮!

为此,我为我是一个中国人而自豪,为我是祖国的接班人而骄傲!想到这里,我觉得我们现在能做的就是好好学习,将来回报祖国,圆梦中国!

展开阅读全文

篇18:职称论文写作方法

全文共 1706 字

+ 加入清单

职称论文一般是发表小论文,2000-3000字即可,有些内容特别饱满完整的写7-8000字符也可以的,只是字数越多,安排的版面越多,费用也就会增加的。很多普刊是比较容易发的,论文有这几部分即可,标题,摘要,关键词,正文,参考文献。然后文章抄袭率控制在20%以下即可,内容结构完整,基本上可以发表出来了。下面是小编整理的职称论文写作方法,以供大家学习参考

一、好论文的感觉

1、 您的论文可以用一句话来表达,这一句话可以长一点,但是表达很清楚;我们可以把这话叫做中心句。

2、 论文的框架(纲要)可以很快地表达出来,框架就是中心句的展开;

3、 论文的框架可以简明扼要地画出框图,看起来逻辑清楚,在一个表达的系统中;

4、 根据论文的框架(纲要);可以展开成整篇文章;

5、 好象你在画画,一开始就考虑好整篇文章的意旨、布局、重点、点睛处,这样争取一次性就把文章写好;

6、 写的文章是有价值的,能给读者带来受用;文章写起来感觉是在介绍经验;一边写文章一边有自豪感;

7、 科技技术类的选题有特别的角度,一般能套在“新、难、重、特”里面;

8、 写之前用至少看过3篇相近选题的文献;最好是5至10篇;

9、 行文格式标准,(只要去看文献就知道自己有哪些差距)。

二、怎么写好论文

1、写论文的准备工作

考虑自己评职称时的方向;

自己的工作领域;

可以取材的工程项目、论文相关的案例、工作经验、经历;

初步选几个题目;

根据初选的题目查询文献;

对比看哪个论文方向写起来在价值、表达方便、与自己结合上更合适。

2、确定题目

前面所说的在于选择大的选题方向,到这里的时候,要具体考虑细的题目、重点、聚焦点,题目能不能用一句话表达出来,这时候就要考虑清楚,这一句话可以很长,但是一句话出来的东西一定是逻辑很清晰的。往往的结构是“XX的XX的XX”这样表达的时候,文章的领域、着眼点、新颖点往往就被表达出来了。

3、快速撰写论文

因为能够用一句话一表达题目或者中心,所以写论文的时候就会比较快。

快速的写法是:

先根据那一句话,展开纲要,大概是二级目录就差不多了,就是1.1这样的级别;

之后,根据二级目录,可以很快地组织内容。

4、要点突出

这个时候再来比较内容与题目是对应性怎么样?是一致吗?要对题目做出轻微的调整,还是对内容做出轻微的调整?

哪一个部分是重点,哪个部分是重点的重点?文章的篇幅够了没有,是太多了,还是太少了?要不要修,修哪里?

这里的原则就是突出要点,如同画家画树,冬天时,有枝干而无叶,仍然是树,反过来就不行的。

5、整理

根据突出重点的原则,在保证主干清楚的情况下,进行增减。

根据国际单位制,对单位进行修改;

根据行文格式,对字体、大小、图片、参考文献等进行修改;

对摘要和关键词进行设定。

6、润色

对文章的创新点、系统性表述、逻辑清晰、文章的实用价值、可信度再行润色;

对语句的流利进行润色,最简单的办法,就是从头到尾出声地读一遍下来,边读边改,一定会好很多。

三、重点强调

1、选题

至关重要。

职称论文是要评职称用的,要和自己的所学专业、所从事工作有相关性,特别是与你所将要评的职称专业有较大的相关性。这点对于学历专业、工作经历多、跨专业评职称的人要特别注意。

2、表达系统性和逻辑性

系统性的表达。就是说一个东西的时候,你要把它说清楚,说全面。比如,你跟人家介绍自家的房子,你就要把厅、主卧、客户、书房、饭厅、、卫生间、阳台都说到,这样就叫系统。如果觉得内容太大,就光说客厅,那就要把客厅的四面、上下、中间都有什么说清楚;如果还嫌太大,光说吊顶,就把凡是光于吊项的风格、材料、做工、等等全部说清楚。这就叫做系统性。系统性的反面就是缺漏。

逻辑性的表达。就是说一个东西的时候,要先主后次,先上后下,等等,有一个符合那个东西的规律的表达。比如说家庭的成员,从老的到少的,从男的到女的,从直系的说到旁系的,一代说完再说一代,必要时配要图表来辅助,这就是逻辑性的表达。逻辑性的反面就是乱。

3、规范性

论文只是一种体裁,一种风格,一种方式,有着它区别于其它体裁的规定套路,这就是规范性。比如:摘要要怎么写、关键词要怎么设,参考文献是怎么来表达,标点、格式、单位等要怎么做,这是规范性。

展开阅读全文

篇19:关于下雪的专题作文

全文共 533 字

+ 加入清单

一大早,我推开家门,顿时一股寒风向我扑来,从袖口灌到衣服里,我打了个冷颤,抱怨道:“这什么鬼天气,大早上的就这么折磨人!”我揉了揉惺忪的眼,不禁被家门外的美景给吸引了,树枝上抹着一丝雪白的胭脂,房屋都戴上了一顶雪白的帽子,大地伯伯也盖上了一层厚厚的白棉被,此时,我脑子一下变得清醒,不自觉的走出去,身后一串脚印仿佛是被子的装饰品,我抬起头望着天空中落下的“八角精灵”,沉浸在其中,真是美极了!背起书包向学校走去,习惯性的扭头看看有无车辆经过,这时一个“雪人”向我走来,我很奇怪:“这是谁啊?”“雪人”继续向我走来,边走边向我招手,她的柔顺黑发中夹杂了许多“白点”,随着她一声“马雯珂”,我才知道,这是王佳轩啊!“你看,你的身上有好多白糖啊!”我笑着说。“哈哈,是啊,雪下的这么大。”王佳轩边拍打身上的雪花别说。

我走在她后面,发现她的书包上也有好多雪,灵机一动,悄悄捏了一小撮。“嘿!王佳轩,你看啊,那有个雪人诶!”我暗笑道。“嗯?在哪儿呢?王佳轩睁着好奇的眼睛扭头四处张望。“哈,在这呢!”我向王佳轩身上一扔,连忙跑开。我的枪法可真准啊!一下便丢到了她的嘴边,她连忙抹下,抓起一把雪,“气愤”地向我走来……

雪下得更大了,校园内的操场上,出现了一群可爱的“雪精灵”……

展开阅读全文

篇20:关于班长的专题

全文共 401 字

+ 加入清单

我们的班长是张耀轩,他不算瘦,高高的,长着一双有神的大眼睛。

他经常帮助同学们。有一次,老师让一位同学去提水,张耀轩听见了,主动来到老师身边,说:“计老师,让我去吧!”老师愣了一下说:“好吧。”说完把水桶递给他,他立马接过水桶,一溜烟似的跑了。过了一会儿,他提着一桶水,满头大汗地回来了,脸上挂着灿烂的笑容。

他的体育可好了,乒乓球、篮球、足球样样精通,简直是运动健将。班里什么累活、粗活都是他干,从没有说过半句怨言。除此之外,他对工作很负责。一次,老师不在,班里唠开了锅,他站到讲台旁,提醒大家不要说话,自觉看书,可是,大家一点也不听。于是,他敲了敲桌子,重复了一遍,这才安静下来。接着,老师来了,看了看大家,又看了看张耀轩,向他投去了赞许的目光。

他讲话有一个特点,别人说自己的时候是用“我”,而他喜欢用自己的名字“张耀轩”,比如,“今天,张耀轩干什么干什么去了?”很有趣吧!

这就是我们的班长——张耀轩!

展开阅读全文