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爱护花草的作文【推荐20篇】

地球是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。本文是小编为大家整理的爱护花草的作文作文范文,欢迎阅读。

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作文

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保护花草

全文共 257 字

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张紫妍

我发现有许多小朋友喜欢摘花踩草,使得社会的绿化越来越差。这让我感到十分恼火。

花草树木是自然界的小精灵,也是绿色的使者。他们给城市增添了许许多多的生机。虽然这些植物看起来很一般,很平常。其实他们不仅可以净化空气,还可以美化环境。试想一下,如果我们的生活中少了这些植物,我们的生活环境会变成什么样呢?空气被污染,每天都会是灰色的雾霾天;沙尘暴;泥石流……当然,每个人都不想生活在这样的世界。现在改正还来及,以后就不好说了。

常有人说“绿化家园,文明人心。”让我们从现在做起,从自己做起,一起来保护美丽的花草树木吧!

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篇1:地球是我家,你我爱护它作文500字

全文共 520 字

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地球是我们人类生存的地方。我们应该爱护环境,保护我们共同的家园。

我曾看到这样的一篇文章:

鸟爸爸鸟妈妈、鸟宝宝和其它小动物原本一起生活在一片安静祥和的森林里,和睦相处,非常幸福。

但是这原本安静的快乐生活被打碎了。人类不断地砍伐树木,他们手里提着电锯。在“吱吱”的噪音里,一棵棵参天大树纷纷倒下了,小动物们只好弃家而逃。

终于,划木工准备砍伐鸟妈妈居住的那棵大树。这时,鸟妈妈正在孵蛋。鸟爸爸围着划木工拼命地又是啄又是叫,百般阻扰,希望能阻止他们不要破坏自己可爱的家,好让鸟妈妈孵化成功。但是,无情的划木工将鸟爸爸打死了。鸟妈妈很难过,带着鸟宝宝逃出了森林。

鸟妈妈发现地球上的森林被砍划得越来越少了,无处安家。原本郁郁葱葱的森林变成了沙漠。

一个晚上,鸟妈妈做了一个梦,梦见自己和孩子妈又回到了安静的大森林里。森林里依然是那么美丽,鲜花满地,绿树成荫,优雅恬静……“啪啪”的猎枪声响过,打断了鸟妈妈那甜甜的梦。她真不知道它们还会不会再过上原来那种安静的生活,她多想对人们大喊:“地球属于你们,但也是属于我们的,请不要破坏环境。”

森林是一切生命之源,没有鸟类的春天将是多么的寂寞。作者对地球上森林的减少和破坏但到无比的忧虑,具有较强的使命感和责任感。

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篇2:爱护环境我行动

全文共 476 字

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现在,地球妈妈受到了严重的污染:可怕的浓烟污染了清新甜润的空气;工业污染导致可爱机灵的鱼儿大量死亡就连我们周围的环境也受到了污染,爱护环境我行动作文。于是,我们班举行了爱护环境我行动这个活动。

上个星期五下午放学后,我和同学王宇僖在回家时发现学校门口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用过的餐巾纸看起来非常脏,小学生作文《爱护环境我行动作文》。我就和王宇僖在学校门口捡起垃圾来。

我们先找卖凉面的阿姨一人要了一双一次筷子,接着我们找了两个塑料口袋,然后就弯下腰,用一次性筷子把垃圾夹到塑料口袋里,塑料袋装满后,我们就把垃圾倒进垃圾桶里。

过了几分钟,我们俩发现不光是我们两个人在捡垃圾,还有同学王子豪、汪灵馨、夏雨轩和郭杰妮也在这里捡垃圾,所以,我们就组成了一个小团队,夏雨轩给我们这个小团队取了个名字叫”环保小团队“,我们觉得很好听,接着,我们又继续捡垃圾了。唉,垃圾可真多啊!短短的几分钟,我一个人就捡了好几包垃圾了。我回头一看,“哇,我们捡过的地方比以前干净多了。”

我希望大家不要随地乱扔垃圾,看到垃圾就捡起来,那么,我们的环境岂不是会变得更好吗?

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篇3:爱护校园环境倡议书

全文共 725 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

上学期以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少领导经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

为进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

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篇4:爱护花草树木的作文

全文共 659 字

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今天我在一份报纸上看到了一个漫画,它让我深深地陷入了沉思……

这个漫画里的事情是这样的:一位母亲和一个小朋友在公园里看见了两位大人在爬树,然而旁边就有一个牌子,上面写着“爱护花草树木”,于是那个小孩子就问他的妈妈,他说:“妈妈,那两个叔叔是不识字吗?”

这时,我就有了和那个孩子同样的疑问,那两个大人真的不识字吗?还是假装看不见?经过我的思考,我想明白了,他们并不是不识字,而是假装看不见。

这让我联想到了,社会上有很多很多不爱护花草树木的人,为了上学不迟到,上班不迟到,天天都践踏草坪抄小路。还有一些更过分的人,他们在树上荡秋千,爬树,在两棵树之间吊吊床,这些不明明的现象,屡屡频发,让人心寒!与之相反的是,在我们的日常生活中也同样有着很多爱护花草树木的人。他们从来不践踏草坪,即使是要绕很远的路,他们也心甘情愿,因为他们知道小草,小花和树木都是有生命的。

记得有一次,我和同学们去抓一只蝴蝶,同学们不顾一切,就闯进草坪里去捉蝴蝶,我本来也想跟着一起冲进去,可就在我要踏进草坪之时,我耳边回荡起的妈妈经常说的一句话:“我们不要践踏草坪,要爱护花草树木!”于是,我急忙对我的同学们喊道:“我们不要去践踏草坪,他们也是有生命的啊!旁边有小路,我们可以绕过去。”同学们听了,我的话后都纷纷跑回来,要到了小路那边去抓蝴蝶。

通过这个漫画,和这个漫画让我联想到的所有的事情,我发现文明是一种美德,一个人人都要有的美徳,讲文明应该从小养成,从我做起,我们要做一个合格的公民。我们养成爱护环境的良好习惯,传播正能量,才能让我们的世界更美丽!

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篇5:爱护花草树木

全文共 448 字

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期末考试我打了一百分,弟弟也不落后,打了98分,所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假了,我们早早的起了床,收拾好东西,去植物园玩了。到植物园门口,我最喜欢里面的一个美丽的大花坛,我看到里面有花中之王牡丹,美丽的君子兰,散发淡淡清香的荷花……忽然,我感到自己仿佛就是其中的一员,我是其中一朵最美丽的,小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华,蝴蝶围着我转竟然敢和我比美,最终还是我赢了。有几名游客与我合影,我更加自傲了。

突然,弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花,情不自禁地说:“真美啊!”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花,我心想,不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花,想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说:“不能摘花。”小弟弟带着疑问说:“为什么?”我耐心地指指身后的牌子说:“花草能排放氧气,吸收二氧化碳,树木能防止洪水来临,别人要像你一样摘花,那这个花坛会变成什么样,你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说:“知道了,姐姐我以后再也不摘花了。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

[写一篇关于花草树木的作文

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篇6:爱护国旗作文800字

全文共 848 字

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昨天,我帮爸爸整理货柜,发现有几面国旗上有灰尘,于是取下来擦拭干净。

正在我把擦干净的国旗放回货柜时,我那五岁的妹妹跑过来,叫嚷着要我手中的国旗。我想:她也五岁了,也应该认识我们的国旗了。想着,我便把国旗给了她。

但是,一个我怎么也想不到的画面出现了:妹妹拿着国旗看了一会,竟然将国旗丢在了地上,还踩了几脚!

我顿时怒火中烧:国旗是一个国家的象征,我们的国旗更是无数革命烈士的鲜血染红的,妹妹这么做,简直是在侮辱我们每一个中国人!绝不可让她如此胡闹!

我快步走过去,一把捡起国旗,重新擦干净,放回了货柜。

让我更没想到的是,我那“无赖”的妹妹居然不肯善罢甘休,她指着我放回货柜的国旗,哭喊着:“我的!我的……”。为了不让刚才的那一幕重演,我没有理会她,任由她哭喊着。

她的哭声越来越大。爸爸听到了,走过来对我说:“她要什么,你给他!”国旗怎么可以随意玩耍?我僵着没有理会爸爸的话。

见我没动,小姑姑也出来说话了:“给她吧!不然她会哭个不停!”哎,我长叹了一口气,妹妹还小,可以不懂事,可是这俩大人,也这么不懂事么?

我以为他们没看见刚才发生的事情,就对他们解释道:“她把我们的国旗扔在地上踩!”谁知听我这么说,爸爸和小姑姑还是说:“给她吧,多大点事啊!”

听到他们这么说,我的心顿时凉了半截:这是平时要求我认真学习的家长吗?这是对我的教育头头是道的家长吗?他们难道不知道国旗的含义吗?

我义愤填膺的走过去,告诉他们:“你们怎么可以这样?妹妹这么做,是在践踏祖国,是对我们所有人的侮辱,老师教过我们,不论什么人,都要热爱我们的祖国,敬重我们的国旗、国歌……”

接下来,我又把前段时间上的德育班会,《聆听国歌的礼仪》讲给了爸爸和小姑姑听。他们听了,都十分惭愧,说自己的知识还不如我,要向我学习。

见他们接受了我的说法,我温和的对他们说:“我有办法让妹妹安静下来,但是,国旗,你们再也不能给她玩耍!”爸爸和小姑姑听了,十分赞成我的做法。

我掏出一块糖,妹妹立刻安静下来,破涕为笑的吃糖去了。而那面国旗,就干净地躺在我家的货柜上。

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篇7:保护环境,爱护家园作文350字

全文共 410 字

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我们每个人都有自己的梦想。有的长大了想当很有学问的老师,有的想当了不起的海军,还有人······为了更好地实现自己的梦想,只有去学好每门功课,做到全面发展。

我读了一篇题为《还我母亲河清澈》的文章。作者的梦想不是上名牌大学,也不是做大官,而是还母亲河清澈。她写出了社会存在的普遍现象。河水污染特别严重。人们把工厂排放的污水、鸡粪、猪粪等垃圾排放到水里,使原来清澈的河水变成了又脏又臭的污水河,再也不能使用。环境污染特别严重。能有一条清澈见底的河道也是我的梦想。

眼下正是大忙季节,政府的宣传车正在宣传严禁秸秆焚烧,保护环境。焚烧秸秆给我们的生产生活带来了极大的危害,破坏土壤结构,浓烟滚滚,空气污染严重。我们学校还发了“禁烧秸秆通告书”让家长签字。但还有些家长没有签,就乱烧,结果,被抓走了。我心想:“哼,自作自受。”

让我们身边的每个人都来保护环境,爱护环境吧!到时我们才能生活在一个碧水蓝天的地方。这是我的梦,也是中国梦!

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篇8:爱护水资源说明文作文

全文共 1578 字

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全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世界上缺水人口将增长一倍,40个国家和地区将面临淡水匮乏。我国人口众多,是世界第一人口大国,虽然我国也是水资源大国,但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。下面是爱护水资源说明文作文,请参考!

真的要用南极的冰吗

今天,我看到一则令人震惊的新闻:“也门是世界上第一个进口水的国家。”原来也门的水资源已全部枯竭,人们的用水全靠进口,人口大量外流,国家面临着灭亡的严重危机。

我简直不敢相信自己的眼睛,一个国家将因为水资源短缺而不复存在,我不得不承认水对于我们来说是太重要了。

可是,在我的身边到处是浪费水资源的现象:上课铃响了,操场上静悄悄的,却能听到水龙头里的水“哗哗”地流淌着;居民区里某处的水管突然“喷”的一声裂开了,银闪闪的水柱冲天而起,有四层楼那么高,水花“噼里啪啦”落向四面八方,不一会地上就有了一滩滩积水,有的积水还在不住地流向远方,造成了交通堵塞,可却无人问津——

想到这里,我不禁想起了我国西南五省的大干旱,土地龟裂,人们视水如宝,不辞千辛万苦,四处寻找水源;爸爸妈妈述说童年时生活中宽广的孝河,如今却变成了一条窄窄的、浅浅的、又黑又浑浊的小河;由于水位下降,矿上计划关闭一个水井;我家住在四楼,水却常常送不上来,有时断水好几天,还得去其他地方打水——

听老师说,现在世界各国都面临着水资源短缺的问题,有的地方甚至爆发了抢水战争。为了解决水资源,科学家绞尽脑汁的想方设法,准备把大海的水引向陆地,进行海水淡化。还有人郑重提议,准备把南极的冰山搬到各国的干旱地区——

听到这里,我不由自主地皱起眉头,如果真的采取这些行动的话,那将会是一项多么庞大的工程,将会浪费多少人力,耗费多少财力、物力啊!

有人说:“地球上的最后一滴水就是人的眼泪。”想到这,我竟然觉得周围阴森恐怖,浑身汗毛直立,冷得打了个哆嗦。不,我们不能让这成为真的,当然尽可能不把南极的冰山搬到干旱地区,那将会破坏生态平衡,影响地球气候,更加威胁到人类的生活,从而带来一系列不堪设想的问题一

我再也不敢想下去了,再也不能想下去了,我想大声对着世界各国的人们说:“请大家节约用水,保护水资源吧!不必要真的把南极的冰‘挪’到世界各地!”

中午吃完饭,我们几个同学一起去洗碗。“哗哗哗”一位男同学他把水开得大,远远就听到水声。他早就洗完碗了却不离开还在不停地玩水,这一幕情景触动了我,心里说不出是什么滋味,我走了过去,对他轻轻的说:“节约用水噢!”他似乎刚明白过来,做了个鬼脸关了水走开了。

我抬起头,就在这位男同学洗碗的墙上挂着一张“节约用水”的提示牌。虽然上课时老师也口口声声地让我们保护水资源,学校的监督员对浪费现象扣分较严,可在我们的实际行动中,又做到了些什么?虽然我们每天都能喝到纯净的水,每天用的水好象络绎不绝,但是,同学们你们知道吗?在每天享受着水资源带来的幸福时,我们有没有居安思危呢?没有!随着珠江河被破坏,我们能够饮用的水已经越来越少了,我们每天喝到的水要经过多少过滤?你们又何曾想到这一点呢?要知道,我国已是十三个贫水国之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有我们的一些同学却还不觉醒,肆意地浪费水资源,难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才后悔吗?难道我们人类真的要到一滴水都没有的地步才觉醒吗?在上帝创造人类的时候,给了我们这么好的环境,我们应该是珍惜,而不是浪费!

同学们快一点觉醒吧,让我们一起同心协力保护好水资源,不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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篇9:爱护眼睛的优美句子

全文共 2597 字

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用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。小编收集关于爱护眼睛优美句子,欢迎阅读。

1、 用明亮的双目去感受朋友的真挚情义;用通透的双眼去发现生活的真理真谛;用睿智的双眸去选择人生的理想目标。世界视觉日,关爱你的眼睛,明亮你心灵的窗户!

2、 看景物似雾里看花,视人物模糊不清,瞧月亮蒙蒙胧胧,望飞鸟黑白一团。世界视觉日,愿朋友保护好自己的眼睛,一目了然,生活才会五彩斑斓!

3、 戴上眼镜想装帅,不知麻烦引来一大堆。平光眼镜时常戴,也会破坏视力人受罪。墨镜也有许多种,万一不适藏祸患。世界视觉日,请保护你的视力,不要随便佩戴眼镜!

4、 眼镜近视要注意,眼镜不可胡乱戴。正规医院去就医,科学测量有依据。眼镜不可互相换,传染眼病惹麻烦。世界视觉日,保护眼睛,生活会更美丽!

5、 看物总觉模模糊,走路高低磕磕绊。眼前如同雾茫茫,抓拿东西不准确。吃饭捧碗也要摸,生活不便自理难。世界视觉日,提醒朋友上医院,你的眼睛已患病。

6、 眼睛视力不可忽,患了眼疾方知苦。失去光明寸步难,此时后悔已无术。保护眼睛好视觉,精彩生活耀灿烂。世界视觉日,愿你心明眼更亮,望远世界心胸宽!

7、 浓眉大眼好帅气,柳眉凤眼靓美丽。朋友男女一大帮,生活五彩色斑斓。出国旅游看奇景,人间眼福享不尽。世界视觉日,愿朋友保护好美丽的眼睛,周游世界!

8、 眼睛模糊看不见,远处人畜难分开。开车走路都不便,生活质量对折开。读书看报眼镜戴,打球运动易伤害。多少麻烦数不尽,多少懊悔心中来,世界视觉日,保护眼睛,让你笑开颜!

9、 眼睛明亮道路宽,狭窄小道坦途现。穿红着绿式样新,花容月貌记心间。秋波频传心意达,爱情招手幸福来。世界视觉日,爱护眼睛,生活就会更加灿烂!

10、 视光明前途创辉煌事业,看万山红遍知晚秋丽景。瞧亲人容颜美悦喜心,倍增幸福温馨的感觉。望知识海洋,实现人生梦想。世界视觉日,保护眼睛一生快乐!

11、 看万水千山美景奇葩,怡情自得。望长城内外大河草原,人欢马腾。视雪域高原圣洁湖泊,心旷神怡。世界视觉日,愿你保护眼睛明亮好视力,博览天下!

12、 放眼去观望世界的精彩,去发现生活的美好,去赏析山川的秀美,去饱览人生的壮美。世界视觉日,愿你打开心灵的窗户,尽现美好!

13、 苦难里看到坚强,挫折里看到成功,蜕变中看到成长,曲折中看到前行。慧眼看世界,真心伴真情。世界视觉日,愿好人好梦好风景。

14、 眼睛是心灵的门户,有了眼睛可以赏析美景,可以洞察万物,可以揣摩人情,可以感受冷暖,可以发现美好。世界视觉日,爱护眼睛,明天就会无限光明!

15、 眼睛明亮心敞亮,万紫千红入眼帘。人情冷暖记心怀,亲人容颜亲眼见。求知路上行路宽,见多识广无阻碍。世界视觉日,愿你眼明心亮,快乐常伴!

16、 眼观世界,无限宽广,放眼夜空,星星璀璨,一个眼神,眉目传情,眼望月亮,全家团圆,世界视觉日,保护眼睛享受幸福,看见,宇宙多美丽。

17、 大千世界美景灿,眼睛明亮眼界宽;人情炎凉在世间,眼睛明亮知冷暖;心有灵犀一点通,眼睛明亮情意添。世界视觉日,爱护眼睛,生活更精彩!

18、 眼观祖国大好河山,锦绣灿烂。看视电视手机新闻,博览天下。瞭望人间和谐盛世,绚丽多姿。世界视觉日,保护眼睛健康谨防视力失明。愿你生活五彩缤纷!

19、 博览群书,离不开眼睛;爱你的心,眼睛来表达;游览信息,眼睛观世界;看见爱人,眼睛送温暖;世界视觉日,请你爱护好自己的眼睛。

20、 你的眼睛圆又大,好像十五的圆月亮。眼镜观看世界万物,为生活点亮前途指点迷津,给人的面貌增光添彩。世界视觉日,愿你有一双明亮的大眼睛终身幸福!

21、 看父母的笑容,温馨相伴;看爱人的笑脸,温情脉脉;看朋友的笑颜,温暖心灵;世界视觉日,爱护眼睛,看人间冷暖,体味幸福生活,乐享美好人生!

22、 眼睛是心灵的窗户,放开眼界去探寻世界的美妙,放开眼光去欣赏秀美的山水,瞪大双眼去发现生命的精彩。世界视觉日,爱护眼睛,用眼睛去发现身边的美!

23、 电视要少看,抬头望远方,看书保姿势,手机要少望,世界视觉日,爱眼保健康,多看花多看草,眼睛明又亮。爱护双眼,让我们从现在按我说的做。

24、 人的一生离不开眼睛,丧失视力就是没有了光明前途,举步艰难黑暗无光,寂寞无聊生活单调,郁闷压抑惆怅。世界视觉日,保护好你的眼睛,使生活多姿彩。

25、 看美景眼花缭乱,视星空璀璨辉煌。望黄河川流不息,瞭人间幸福甜美。世界视觉日,关爱眼睛保护视力,重视眼疾防止失明。愿你拥有一双明亮的浓眉大眼!

26、 欣赏秀美的山水,心情舒畅;观览优雅的景致,惬意连连;发现美好的事物,幸福无限。世界视觉日,愿你潇洒看世界,眼界大开,心情愉悦!

27、 爱护眼睛,人人有责。

28、 大眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

29、 定期做视力:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。

30、 多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。

31、 反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

32、 光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。

33、 看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必须休息片刻。

34、 看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

35、 看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。

36、 睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。

37、 眼睛是心灵的窗户,我们要好好保护眼睛。

38、 眼睛是心灵的窗口,是他是我们欣赏到了这个美丽的世界,爱护你的眼睛吧,把拥有眼睛的每一天,看作是你将失去光明的前一天。

39、 要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。

40、 营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

41、 用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。

42、 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。

43、 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。

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篇10:保护花草树木作文

全文共 302 字

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一年有四个季节,但我最喜欢的是秋天和夏天了。先来看一看夏天吧!

夏天,树木丛生,百草丰茂啊!花儿真是万紫千红,香气扑鼻。小蜜蜂都忍不住去尝一尝花蜜,好像在说:“真好吃啊!”夏天,大树笔直笔直的,就像士兵一样,多么威武啊!小草绿油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就过去了。

再来看看秋天吧!秋天要加衣裳了,小草也枯萎了。大树皮的色泽就像一块块巧克力一样,看到它我的口水都流出来了!小蜜蜂在窝里过得舒舒服服的,它们都在吃蜜呢。

秋天,果实也都成熟了。人们个个都吃上了香甜的果子,个个都欢喜不已啊!

但是我最喜欢的还是秋天,因为秋天是个收获的季节,所有人都能品尝到香甜的水果,品尝到丰收的喜悦,所以,我爱秋天!

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篇11:爱护大自然

全文共 398 字

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现在,为我们人类保护庄稼的益虫、益鸟越来越少了,原因是有许多人把它们捉起来,有的人把它变成盆中餐,有的人却把它当成宠物来喂养。

记得有一次,我去乡下游玩。无意中,看到一位小弟弟在捉青娃。青娃一蹦一跳的,非常难捉。那小弟弟把网拿出来,使劲一扑,把青娃捉着了。我看见了这情景,便上前说:“小弟弟,你为什么要把青娃捉起来?”小弟弟说:“我想把它当成宠物来玩。”我听了,心中一惊,想:青娃是益虫,他居然当成宠物,要是人人都这样,那庄稼里的害虫谁去捉呢?于是,我就对小弟弟说:“小弟弟,你知不知道青娃是益虫,要是你把它捉起来,那害虫就会伤害庄稼,伤害大自然”。我接着说:“青娃和我们是朋友,我们应该把它放生大自然。”小弟弟低下头,红着脸,一声不吭地走到田野,然后把刚刚捉起来的青娃放回大自然。青娃回头望了望我,仿佛是在感谢我。

小弟弟走过来,羞愧地对我说:“我以后再也不伤害益虫了,我要保护它们,爱护大自然”。

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篇12:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 958 字

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亲爱的同学们:

日前一份基于四川、河北两省138所农村寄宿制学校17841个学生样本的研究,充分说明了农村校园防治欺凌更为紧迫。农村寄宿制学校学生遭受欺凌的检出率为16.03%,较城市非寄宿制学校更为严重。农村寄宿学校,是一个充满“缺失”的典型场域。远离父母,父母情感支撑缺失,学校则以“不出事为原则”,对欺凌的底线水位较低。要在短时间内完全实现城乡之间教育资源的均等是困难的,但防治校园欺凌绝不能先易后难,而应该寻求底线的基本持平。

不难发现,校园欺凌高发的地区,往往也是留守儿童扎堆的地区,是优质教育资源欠缺的地区,也是容易产生“问题午餐”的地方。在教育资源相对匮乏的地区防治校园欺凌,只能是先坚决摒弃“大事化小”的心态与“放弃治疗”的态度,逐步将“敬畏规则、尊重法律”的认识论输入学生心理,将“宽容又不纵容,关爱又要严管”的方法论为师长熟知。在此基础上,再逐步推进教育资源在更深层面实现均等化,推进地区之间的平衡发展,推进校园治理能力不断升级。

同时,治标是为了给治本赢得时间。从年末最高检发布的防治中小学欺凌和暴力十大典型案例来看,防治校园欺凌的要义在于对学生“周围的空气”更精细的治理。而多部门联合发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,对更多防治措施作了细致的表达。它既要求师长及时关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常,成为情绪上细致的观察者;也要求学校积极推进校园及周边视频监控系统全覆盖,充当行为上全面的监护者;既要发挥教育惩戒措施的威慑作用,变成矫治中的鞭策者;也要避免出现歧视性后果,成为能提供“双向保护”的呵护者。防治校园欺凌,最终还是植根于教育资源的整备,是一个在技术、人力、物力、心力上有巨大投入的系统工程,这要求消除教育差距的工作必须加快速度。

放眼整个国家,学生成长初始条件迥异,教育资源仍然不均,但健康成长、远离欺凌的基本线不应该有高下。需要承认,关注舆论和影响舆论的人多生活在城市,随着国家的进步,他们会对“身边的校园”所发生的各种问题越来越关注,这是能够推动我们自身进步的好事。但同时,“远方的校园”,其实更需要我们去为之关爱、为之呐喊。如果重视程度只是以城市为中心、以舆论风口为圆心递减,那么减少校园欺凌,实现学生同等的健康成长就越来越难。

xx学校

xx年xx月xx日

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篇13:反假货币爱护人民币

全文共 668 字

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鄙人在某银行门口,看到斗大的八个字“反假货币,人人有责”。看罢,顿生疑窦。关于反对和抵制假币,更多的是相关监管部门的职责。平头老百姓既无权威,又无手段,更没有鉴别真伪币的专门技术,属于弱势群体,焉能担负起如此重大的责任?

其一,三十年前为什么没有此类标语?第一次看到“关爱女孩”的标语,甚感奇怪,难道男孩不需要关爱吗?细究一下,原来“关爱女孩”的潜台词是溺死女婴等类似事件时有发生,方有此论。从大张旗鼓的反假货币,可以看出我国金融环境不良的端倪。假币特别是小面额假币泛滥,成为金融体系的一颗毒瘤,严重威胁到国家金融安全。而且随着不法分子制假技术的提高,有些假币即使专家也要借助专用仪器才能看清其庐山真面目。产生这种恶果的原因是多方面的,但有关监管部门难辞其咎。若把这个责任即使部分的转嫁到老百姓的头上,显然是不合理的。公仆做错了事,却让主人担责,这算什么事啊。

其二,还有多少事情要老百姓“人人有责”呢?人民教育人民办等提法现在不说了,老百姓要会测量室内的甲醛,要会了解什么样的西红柿用了催熟剂,要购置专用仪器检测奶粉中的三聚氰胺,要能避开不遵守交规的警车,看病找熟人,办事托关系,还要借来一双慧眼识别假币,万一从银行或者别的地方误收了假币,你自认倒霉吧,人人有责,谁叫你不好好学习银行给你免费发放的宣传资料呢?如果老百姓能做到这些,要那些职能部门做什么?为什么多年来老百姓的生活成本越来越高?这是改革的目的吗?

“反假货币,人人有责”条幅已经悬挂了许久。呜呼!将“国家兴亡,匹夫有责”套用过来,也算是一大发明,只可惜引喻失义,徒增笑料而已。

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篇14:爱护我们的家园作文600字

全文共 594 字

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警报!警报!中国10号台风“安比”即将登陆上海。阳台上生长着的多肉们急得呜呜哭了起来:“呜呜呜,我不想死,我不想死!”“我们的末日马上要到了,我们该怎么办呀?”……

突然,牵牛花姐姐探出头,说:“妹妹们,不用怕,有我在呢。”

多肉们抹抹眼泪,抽抽嗒嗒地说:“姐姐,你真的能行吗?”

“当然可以,我的胳膊有力得很,可以紧紧地抓住架子,给你们搭个棚子。”

“那你不担心缺水的问题吗?一个多肉问,“我们能几天不喝水,你可以吗?”

“放心吧,我可以。主人在台风登陆前特意为我浇了很多水,可以让我撑住这些时候。”牵牛花边说边唱起了催眠曲,多肉们随着美妙的歌声进入了梦乡。

牵牛花姐姐果然没有食言。她紧紧地抓住架子,把叶子张开,做成了一个可以给多肉们遮风挡雨棚子。累了,就喝点土壤中的水,然后继续保护睡梦中的多肉们。

台风一直刮啊刮,但牵牛花丝毫不理会。雨水溅到了牵牛花翠绿的叶子上,她摇摇身子,甩掉了,继续给多肉们遮雨,没让多肉们淋到一滴雨。

几个小时后,植物架顶上的空气净化员——绿萝突然喊道:“台风停了!”多肉们从睡梦中清醒过来,看到遍地的狼藉。多肉们问:“姐姐,怎么那么乱呀?”

“是安比干的,不过它已经走了。”牵牛花说,“我想台风并不可怕。”

第二天,多肉们惊奇地发现牵牛花姐姐的叶子下面有一个蓝蓝的东西,仔细一看,原来是一朵花。牵牛花说:“不要向台风低头,只要有我在,就不要害怕。“

“风雨过后,才会有彩虹。”

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篇15:爱护小鸟看图写话

全文共 248 字

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刘欣语

万里无云的一天,小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

突然,一只黄色的小鸟唱着歌飞过这里,小明看见了想:这只小鸟唱的歌真好听。小红也想:这只鸟长得好可爱呀!小明看见了小红很喜欢小鸟的样子,我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧!

小明说干就干,拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟,连忙阻止小明,说:“小明,小鸟虽然是动物,但也有生命,不能伤害它的。”小明听了小红的话,说:“对不起,我以后不会再伤害它们了。”

这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。

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篇16:关于描写花草的优美比喻句

全文共 824 字

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1、月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。

2、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

3、那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。

4、牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

5、一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

6、嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

7、学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

8、爬满篱笆的喇叭花,不愿把喇叭吹响,大概是怕影响我们的学习吧。

9、小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。

10、小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

11、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

12、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

13、那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。

14、长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。

15、一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

16、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

17、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

18、微风过处,那碧绿的随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

19、它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

20、鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

21、一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

22、美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。

23、美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

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篇17:描写花草类词语

全文共 616 字

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纷纷飘落  千枝吐蕊  琼花玉叶  碧叶亭亭  万枝干朵

盛开怒放  落英缤纷  花繁蕾密  花繁叶茂  绿叶撑伞

干枝万朵  竞相开放  落红遍地  花红叶绿  荷叶圆圆

含笑开放  怒放争艳  碧叶红花  花叶扶疏  莲叶田田

向阳怒放  四时不谢  争鲜竞艳  争艳斗奇  争妍竞秀

风姿妩媚  含笑迎风  俏丽高雅  出泥不染  色香俱全

争芳吐艳  争艳斗丽  独开一朵  千姿百态  丛丛簇簇

雍容华贵  昂然挺立  凌风傲霜  争妍斗艳  争艳比俏

首冠群芳  仪态万千  妩媚动人  凌波仙子  不畏风霜

格外高雅  争艳斗妍  各吐芬芳  娴娜多姿  亭亭玉立

玉洁冰清  玉骨冰心  素洁高雅  朵朵奇葩  争奇斗艳

争艳竞俏  争奇斗妍  艳丽多姿  轻摇曼舞  金铸玉雕

国色天香  独傲霜雪  万紫千红  五彩缤纷  色彩鲜艳

瑰丽多彩  花色迷人  红艳欲滴  红白相间  如雪似霜

绿肥红瘦  鲜艳花朵  五颜六色  魏紫姚黄  鲜艳多彩

艳丽动人  碧绿常翠  花花绿绿  白中透黄  雪白芬芳

花红草绿  姹紫嫣红  色彩绚丽  烂熳绚丽  烂如锦屏

娇艳欲滴  红里问白  惨绿愁红  四季飘香  绚丽多彩

艳丽美观  喷香吐艳  红红火火  黄白交辉  十分鲜艳

红花绿草  花香四溢  色彩斑斓  艳丽夺目  吐香喷艳

鲜丽娇媚  白里问红  鲜艳夺目  香飘万里  生机盎然

一碧千里  天涯芳草  嫩草油油  牧草丰盛  篙草齐膝

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篇18:花草树木的作文250字

全文共 254 字

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星期天,小刚和同学们约好了去踢球,他高兴的来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说:啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。小刚不听,拿着球跑远了。

小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:小琳姐姐,快把书包拿下来吧。小琳赶紧把书包拿了下来。

小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然

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篇19:爱护环境是美德作文600字

全文共 621 字

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一天,小明和小红放学后结伴回家,一路上景色优美、鸟语花香,他们也是有说有笑,聊得很起劲。

走着走着,他俩都皱起了眉头,一阵恶臭直向他们扑来,他们停下脚步,左顾右盼,寻找恶臭的来源,往前走了几步,他们看到了一个垃圾桶。垃圾桶边上布满了成袋的垃圾,有的垃圾都从袋里流出来了……简直是“惨不忍睹”。“切,是谁那么没公德,垃圾桶近在咫尺,可还是把垃圾丢在外面呢”?小明和小红不约而同的抱怨起来。小红甚至还恶狠狠地说:真没素质!

这时小红想把那些垃圾捡起来扔在垃圾桶,可是定睛一看,垃圾上布满了苍蝇,一会散开,一会又聚在各种丢弃的食物上,垃圾上还有恶心的液体、油腻的汁水……。于是小红开始犹豫不决了,但进行了短暂的思想斗争后,小红想通了,垃圾丢在这里对我们不好,对大家也不好,弄脏了手回去就洗一下就没事了。小红深吸了一口气,开始动起手来,几分钟时间,地上的垃圾全部进垃圾桶里了。

清理完垃圾,他们正打算收拾好回家,小明突然说:“虽然现在这些垃圾没了,可以后还会有人乱扔的呀”,小红点头说:“嗯,有道理,那该怎么办呢?”这时,小明眼睛一转,想出了一个好办法,他二话没说,从书包里拿出白纸和笔写了起来,小红看着他,不解地问:“你在干什么呢?”小明说:“过一会儿你就知道了。”原来小明在纸上写了“文明只差一步,请把垃圾扔进垃圾桶”这几个大字,把它粘在了垃圾桶边上。

小红和小明对视了一下,击了个掌,“YES,GOHOME!”小明和小红两人有说有笑、蹦蹦跳跳地回家了。

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篇20:花草植物观察日记

全文共 691 字

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听说猪笼草长得像一个绿油油的、张着小嘴的小瓶子。如果有小害虫飞进它的嘴里,它便“啪”地一声把虫子吃进嘴里。

有一天,爸爸给我买了一盘猪笼草。我高兴得欢蹦乱跳,因为我终于有机会目睹它的“庐山真面目”了。我把它放在阳台上,并把它的茎缠在阳台的防盗网上。我想:猪笼草是怎么“吃”虫子的呢?我拿下了一个“小瓶子”下来仔细观察,发现它全身有许多的细毛,便用手轻轻地莫了一下,软软的,感觉很舒服。我又用手伸进“小瓶子”里莫了一下,发现里面周围有粘粘的液体,我想,就是这些粘粘的液体把虫子粘住的吧。时间一天天的过去了,猪笼草茎缠在防盗网上的茎越来越多,多得像一张密集的草网。因此,所有的害虫都逃不过猪笼草布下的“密集草网”。就这样,每天都有许多的小飞虫被它“吃”掉。我每天放学回来都要到阳台上看看猪笼草,看看他长得怎么样,“吃”了多少小害虫。渐渐地,我对猪笼草产生了浓厚的兴趣,它也成了我最喜爱的一种植物

可是有一天,我发现“密集草网”已经缠到了家里的大门上。妈妈拿着一把大剪刀对我说:“儿子,你看,你心爱的“密集草网”都缠到了家里的大门上啦!没办法,只能把多余的`剪掉啦。”说完便动手剪了起来。我连忙上前拉住妈妈的手说“不要嘛!这么好、这么绿的猪笼草,多可爱!就这样被剪掉了,多可惜呀!”妈妈停下了手中的剪刀,轻轻地抚摸着我的头说:“傻孩子,不剪掉怎么关门呢?”于是,妈妈又动手剪了起来。而我只能眼睁睁地看着妈妈一刀一刀地剪掉了我那心爱的猪笼草。此时此刻,我心里真的舍不得呀!

猪笼草长得虽然有些丑,也有些怪,但是,我还是喜欢它。这不仅是因为它能帮我吃掉小害虫,更是因为它给我的生活增添了许多乐趣。

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