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三年级作文读书的乐趣作文(精选20篇)

多浏览一些世界名著可以增长我们的见识,下面是小编整理的三年级作文读书的乐趣作文,希望对你有帮助。

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读书的乐趣作文结尾

全文共 592 字

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开头:乐趣有很多,有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜,我也说不完,而我找到的乐趣,是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣,期末考试作文——我找到了学习的乐趣。

语文,这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科,不知怎么的,到了中学,成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊,至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法,也许是换了老师,也许是换了学习气氛,也许……我曾想过无数个也许,但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了,我也不讨厌语文了,反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭:分数上去了,兴趣也由然而生了。

数学,小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分,我一直想和它绝交,却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心,一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战,让我对数学十分感兴趣。

英语,小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般,说好算不上,说差也不算。上次考了一个91分,把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道,我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过,正因为对英语高分的渴望,我对英语也产生了兴趣。

结尾:我的座右铭告诉我:失败是成功之母,兴趣是乐趣之父,有了兴趣才有乐趣。我相信,学习在我面前将不是困难。

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篇1:读书的乐趣作文

全文共 659 字

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我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。

读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

这一天真是趣味无穷!

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篇2:五年级有关读书的乐趣作文

全文共 881 字

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不知不觉已经长大,渐渐的爱上了读书,并且把读书当成了一门令人感到快乐的事,书是是人类进步的阶梯,很多人把读书当成一种工具,一种步入成功的方式,但是我把读书当成一种为祖国报效的方式,为中国之崛起而读书,为民族之崛起而读书,为中华之崛起而读书;但是我同时亦把读书当成一种乐趣,享受读书,这是多么令人开行的事啊!

在我心里,书是我心灵的家园;书也是我精神的寄托,但是我更把读书当成我报效祖国的宗旨,所以我把读书当成一种快乐,因为这是在为祖国读书,享受读书之乐。

古人云:“读万卷书,行万里路”,这就是精神世界和现实世界的完美产物,但我在现实世界里过腻了的时候,需要精神安慰的时候,我就捧起书,进入书中的世界里,快乐自在的在书中遨游,精神世界里遨游;在我遨游的同时,我也在汲取为国报效所需要的知识,这是多么令人快乐的事啊!当我在精神世界里汲取知识够了的时候,我便又回到现实世界,以实际行动来报效祖国,因为我已再精神世界里汲取了足够的知识,来作为我的本钱。这就是读书之乐,读书之用。

还记得我刚来二中之时,老师推荐我看的《红岩》,里面的江姐等人物,是多么的英勇,多么的令人敬佩。这就是党的精神,我们国家的精神,民族的精神。这更加的激励了我为国报效的决心;这也同时让我明白了,党的胜利是多么的来之不易,国家的胜利是多么的不容易,所以书不仅可以陶冶人的性情,还可以让人明白许多感人的人和事。所以我爱读书。看完这本书后,我又看了《在人间》,《平凡的世界》等。。。我觉的我的报国梦一定会实现,也必须实现。我觉的我的心被书净化了。偶然间,有一种:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉,这就是读书的乐趣。 “问渠哪能清如许,唯有源头活水来”一个人的精神世界空虚了,还谈什么报国,就如断了根源的一潭死水,犹如行走肉般,毫无思想,但是如果你读书,你就会有不断的精神源头,来丰富你的精神世界,你的精神世界丰富了,你的现实世界也会活的丰富多彩,你的报国志实现也指日可待。 读书是一种生活,生活也是一部书籍;阅读书籍,品味生活。把读书当成一种乐趣,并且享受读书的乐趣,这是一种乐趣。

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篇3:读书的乐趣议论文

全文共 578 字

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书籍,带我在知识的海洋中游荡;书,它能帮我解开心中一个个的谜团;书,它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事,看着他们羡慕的眼神,我高兴极了。

记得在幼儿园的时候,我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色,不仅是同学们,就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉,是一种享受。在幼儿园毕业之时,老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事,我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想:这可全是书的功劳啊!

刚上小学的时候,在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时,我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于,在一次班会辩论课上,我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起,我更爱书了。

上了四年级之后,我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时,我开始迷上了历史,一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇,知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城,竟保留到至今,而被称为世界七大奇迹。

书,我爱书,它让我更加了解祖国的伟大,人民的伟大。

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篇4:读书的乐趣作文结尾

全文共 704 字

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开头:人生在世,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣

生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。

生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。

享受生活,分享快乐。

若没有生活,就难以感到亲情的可贵,爱情的伟大,友情的仗义,恩情的感动。

一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔,一个个案例告诉我们:生活有多可贵。

生活,也许有苦有甜,但永不要放弃生活的希望。

我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助亦是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会亦是一种乐趣。

品尝到大千美食或饱览世间万象这都是一种快乐不断尝试乃至成功或永不放弃,梦想成真这都是快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈也是一种难得的快乐。

当你饥饿是,有人会为你做饭。当你生病是,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人能为你献上一份力。这都是生活中的乐趣。

哭时,有人会为你细心的擦眼泪,笑时,有人能陪伴你左右。

我喜欢能在行云流水间感到生活的魅力。我喜欢在电视前,被别人的悲欢离合而牵动心灵。我喜欢有人能在不经意间触动我的心灵。

这都是生活的乐趣,他林林种种,难以数清。

结尾:虽然有时生活会像一杯白开水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定会越品越甜。

虽然生活有时会像一杯苦涩的咖啡。但你一定要相信,怀着欣赏的心态去品,你一定会越品越香。

虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使绽时离开,你一定会成功的。

永远不要放弃生的希望,享受生活的乐趣!

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篇5:写人的三年级作文

全文共 202 字

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我的弟弟叫卢加伟,我和她可是无话不谈的铁哥们儿,他皮肤很黑,乌黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上,他已经上三年级了,但还是吐字不清,像个三四岁的小孩嘟囔着嘴却什么也听不清。

弟弟非常顽皮,每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“陪我玩电脑。”我心想还要写作业的。便说:“不行。”妈妈却说:“他好不容易来一回,你陪他玩吧。”

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篇6:读书活动乐趣

全文共 527 字

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我家有个小书柜,从小就有一个既特别又惹人喜欢的名字“知识的宝库”记得小时候,奶奶常常跟我说:“这个宝库里装的都是一艘艘驰向知识的船帜。”我不相信那会来个“宝库”和“船帜”呀?一本本残旧的书有啥用呀?我决心探过明白。

渐渐地,我长大了,对看书的兴趣也越来越浓了,我终于明白了什么是“宝库”,“船帜”了。是啊,书可以带我环游世界:遥远的冰岛,绿油油的蒙古草原,奇妙的太空之旅……书可以让我和许多高尚的人谈话,如:思想开阔与独立进取的杨振宁,在自己去想问题上发现科学的牛顿,自强不息,积极乐观的海伦。凯勒……慢慢地我与书结下了不解之谜。原来,“宝库”指的是我心爱的书柜,而“船帜”指的是一本本知识丰富的书。

每晚,我都会坐在“宝库”旁边专心致志地看书,吸收精神的粮食。周围的一切仿佛都变成汪洋大海,那一艘艘驰向知识的航船,它默默地载着我迈向理想的目标。海上风平浪静,海上壮阔美好,我快活地向前。突然,前面挂起风浪,滔天的大海向我迎面扑来,平静的游船颠倒得左摇右晃,这一刻我没被眼前的景象惊倒,因为我那一册册书为我织起了巨大的船帆,为我遮风挡雨,排忧解难,也为我增添了无穷的勇气和力量,它使我拥有坚定不移的前进目标。

我爱我家的小“宝库”,因为它给我带来无穷无尽的乐趣

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篇7:写人的三年级作文

全文共 276 字

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今天,我向大家介绍我们家年纪最大的一位长辈——我的太太哦!

我的太太有一头银白色的卷发,慈眉善目。她的眼睛虽小,但却有种慈祥的目光。她身体胖胖的,走路缓慢,但很稳重。太太身体很好,因为她每天早上都去小区晨练。还有,我的太太是长期吃素的。

我的太太喜欢看泰国电视剧,喜欢的甚至超过年轻人呢!

记得有一次,太太看一部叫《一诺倾情》的泰国片入了迷,连血压都高了呢!甚至在烧菜点火时连头发都被火给烫焦了,掉下了一两根头发呢!引得我们全家哈哈大笑。

我的太太有时是位和蔼可亲的“老顽童”,有时是位慈祥的“老祖母”,有时是位优雅高贵的“老妇人”。

这,就是我古灵精怪的太太。

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篇8:读书的乐趣

全文共 254 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,”“读书吧,就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣

如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋,去游览祖国的大好河山,奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰,乡村人们的习俗和风情,各种各样的文章。书是一片知识的海洋,书是打开智慧的钥匙,书是一位博大精深的老人,他带我们领悟人世间的真情。

书就是这么神奇,就是这么使人猜不透的东西!同学们,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

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篇9:享受读书的乐趣

全文共 769 字

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读书是快乐的,它给我的生活带来了无穷的快乐,为此闹出了不少的笑话,在其中收获了许多。有一次的读书教训让我记忆犹新,永生难忘。

那是一个阳光的午后,正是读书最惬意的时候!我如以往一样,趴在书桌上,聚精会神地看着书,还没进入书香呢,外面“轰隆隆——的声音”,吵得我耳根不得清静,弄得我一点都没有心思看书,连一点读书的乐趣也找不到。于是,我灵机一动,想到了一个妙计:我把两个棉花塞进耳朵里,顿时,耳根清净了不少。

接下来,我便乐滋滋的进入了书香,书中有让我捧腹大笑的,也有让我苦不堪言的,故事情节可笑可悲,但仍让我舍不下那书,我看着看着已忘记了烦恼,忘记了一切,我仿佛与那主人公一起,经历一起险境,有时,我似乎比他们还提心吊胆接下来会发生怪事,这时,我不知怎么的,抱起书站起来,走出门去不知怎的,我停在那里,竟全神贯注地看起了书,那看书时的神态令全家人都很吃惊,我从“梦乡”之中醒了他们夸张的表情令我倍感好奇,我问了一句:“怎么了?”话音刚落,他们的嘴巴就已七嘴八舌的动了起来,我却一句话也没有听见,我急忙问:“你们说话怎么没有声音,难道你们哑了?”我猜测着,但随后是一阵横眉冷对,我赶忙闭上了嘴,难道是我聋了吗?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,爸爸妈妈也心急如焚,我自言自语着,想着以后的事情,一定要学海伦凯勒的坚持不懈,不屈不挠的精神,但戏剧性的一幕发生了。

晚上,我去洗脸,洗耳朵时,意外发现耳朵里还有棉花呢 ,我取出棉花,哗哗的流水声灌进我的耳朵里,那阵声音是那么悦耳动听,宛如银铃一般。我太高兴了!立刻告诉了老爸老妈,唉,这次的笑话闹得真够大的,我老忘事的毛病也应该改一改了!读书读得太入迷了,把棉花塞进耳朵里都忘了。

读书时需用心去体会的,一本好书就像潺潺的流水一样,纯洁而清澈。书的天空是那么广阔,它给人带来的不仅仅是知识,更是一种乐趣。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 210 字

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我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的长相嘛,一般般,一双单眼皮的大眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子。

我的优点有很多,比如写字、手工、画画,我最拿手的就是做数学题了,每次遇到难题,我就是不肯放弃,一定要把它解决掉,由于这个习惯,我的数学成绩越来越好,我也因此引以为傲。

我也有缺点,就是不爱看课外书啦!每次老师要我们看课外书,我就会想出各种理由来推脱,不过从现在开始,我决定好好改一改这个坏习惯。

这就是我,一个活泼可爱的女孩。

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篇11:有关三年级作文小鸟400字

全文共 317 字

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我家养了两只可爱的小鸟

那两只小鸟很可爱。它们的嘴巴黄黄的,爪子粉红粉红的,羽毛有的地方是金黄色的,有的地方是火红色的,有的地方是”红黄相间“的有的地方……

有一年夏天,爸爸在洗鸟笼。他把水淋到一只小鸟身上,然后,那只小鸟在水下跳舞(洗澡),于是,我对爸爸说:”爸爸,这只小鸟都洗干净了,你去洗另外一只吧!“然后,爸爸把水淋到另一只小鸟身上,那只小鸟立刻跳开了。而已经洗干净的那只小鸟跳过来,叫了几声,好像再说:”我还没洗干净呢!再说,它不洗!“叫完以后,又在水里洗起澡来。

有一次,爸爸又在给小鸟洗澡了,洗呀洗呀,终于洗完了。我们把小鸟放回去的时候才发现,小鸟拉了屎在地上。我和爸爸赶紧洗干净,不然,干了以后很难洗了!

我家的小鸟真淘气!

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篇12:观察小年的乐趣三年级作文

全文共 1321 字

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下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看,于是把它当做了鸟窝。

小鸟见身旁有一棵大树,它就把帽子放在树上,自已躲在里面睡大觉了。这时,洋洋和芸芸正在四处找帽子呢!一会儿,洋洋想:“我扔上天时,正有一只小鸟飞过,会不会是小鸟叼走了呢?”于是,洋洋就把他这个分析告诉了芸芸,芸芸说:“我们每一棵树都看一看有没有帽子!”他们俩人便开始找了,一会儿,洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸,他们俩个人通过仔细观察,知道了这个就是芸芸的帽子,里面还有只小鸟呢!芸芸对洋洋说;“我们把这只帽子送给小鸟吧!”洋洋说:“好!”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后,如果你再次来到这棵树的旁边,你会看到树上还会有一只帽子,那是小鸟的家。

一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.

小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”

几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园,;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。

假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

[观察小年的乐趣三年级作文

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篇13:读书的乐趣

全文共 387 字

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三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子每当读起这首谚语我就会想起那有趣的书本,打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。读书是我的全部,是我在生活里不能缺少的一部分。

记得有一次,妈妈给我买了5本看图写话的作文书,当妈妈走进家门的第一步,我看见妈妈手中的那些书,我立刻飞快地跑到了妈妈跟前,一手抢过那5本书,连忙跑回房间看书……

吃饭了,吃饭了!知道啦,妈妈又在叫我吃饭了,但是我的眼睛始终不能离开那迷人的书本,因为书真是太好看!读书使我的生活更加充实快乐!带给我许多丰富的知识……

但是有一点,我要提醒自己也要提醒同学们的是,作为一名学生,不能因为沉迷于课外书的世界,而影响正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更加的从书中汲取更大的知识

同学们,你们喜欢读书吗?

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篇14:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇15:读书的乐趣作文700字

全文共 697 字

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“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言,让我懂得了读书的重要性,也爱上了读书,并体会到了读书的无穷乐趣

暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童话》,不知不觉已经到了睡觉时间,妈妈叫我上床睡觉,可我正在兴头上,没把妈妈的话儿放心上,嘴巴答应着,可是眼睛依然没有离开书本,更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了,大声吼我:“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的?明天再看不行吗?赶紧给我睡觉去!”我非常沮丧,只得乖乖听妈妈的话,把书本放下,睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,脑海里全是童话故事的情节,像放电影一样。故事的结局会怎样呢?好奇心让我无法入睡,等爸爸妈妈的房间关灯了,确定他们睡着之后,我又偷偷地从床上爬起来继续看,看着看着我就睡着了……在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助了她,让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖;接着我又看到了伤心难过的丑小鸭,我鼓励它:“可爱的丑小鸭,你不要伤心,不要泄气,总有一天你会变成美丽的白天鹅!”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子,他们幸福地生活在一起……第二天,我醒过来了,但我仍然沉浸在美丽的梦中,感动着,幸福着……

我不仅爱看童话故事书,也喜欢看其他内容的书,比如:科普读物《十万个为什么》,让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识;优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

读书不仅使我们增长知识,陶冶我们的情操,还能给我们带来无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入读书的行列中吧!

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篇16:读书的乐趣

全文共 690 字

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说到阅读,就叫我心花怒放,感觉好开心!透过阅读可以学习新的知识,观看不同的人生经历,感受情感的相互交流,想像缤纷又多彩多姿的世界;而每一次的阅读,就如同开了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。

阅读是最简单又普遍的学习方式,既广泛又包罗万象,是随时都可进行的。如:阅读报纸、杂志、书籍、电影,甚至街道上的路标和交通号志,看板上的广告……等等都是可阅读的,丰富有趣又包罗万象。

记得妈妈送我一本“国际礼仪与生活”,这是一本图文并茂的读本。刚拿到时,感觉妈妈又要说教了!国际礼仪?好严肃的感觉,真不想看呢!但当我阅读之后,发觉不论在日常生活的握手、用餐、讲电话、撘乘车辆、飞机,甚至在各种公共场合,都会与人接触应对进退。而看似小小的礼仪,却可以帮助我们在不同的环境中,与人和谐相处,表现出合宜的态度,受到别人的尊重,在潜移默化中改变自己的行为举止。国际礼仪让我学到“有礼走遍天下,无礼寸步难行”的道理。

曾经读过一本小说——“红叶香”,故事叙述一对兄妹在战乱中失去了母亲,战火连天的环境下,年幼的他们相依为命,在艰辛刻苦中求生存。故事中哥哥的坚强,兄妹手足情深令人非常感动,但是故事的结局,妹妹生病死了,让我好难过。我的心情跟着故事转折起伏,尤如涓涓流水、滔滔浪潮,随之澎湃汹涌、潮起潮落。读完这本书,现在的我会更加珍惜身边的家人,有家的感觉真的好好!

古人说:“三日不读书,则言语乏味,面目可憎。”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”、“开卷有益”……等名言,经由阅读的过程中,让我领略其中的道理,进而享受“悦读”的乐趣。阅读、“悦读”真有趣;阅读、“悦读”,越读越幸福喔!

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篇17:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 292 字

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我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!

一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?

一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?

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篇18:读书中的乐趣作文

全文共 434 字

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“书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像大地没有了阳光,学习没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话,的却,书籍能够激荡人的胸怀,陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣

书,使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》,一个为梦而不懈追求的根鸟,使我懂得了不懈追求;海明威的《老人与海》,不向命运低头的桑提亚哥,使我懂得了不向命运低头,永不服输;大仲马的《三个火枪手》,积极向上,不畏艰难的达达尼昂,使我懂得了时刻保持一颗平稳的心,遇到困难时不要退缩;还有奥斯特洛夫斯基的……从书中懂得的道理使我感到阅读的快乐。

书,使我见多识广。《三国演义》,使我见识到了三国时期的明争暗斗;《骆驼祥子》,使我见识到了民国时期一名黄包车夫生活的一波三折;《昆虫记》,使我见识到了自然界的丰富多彩;《钢铁是怎样炼成的》,使我见识到了……从书中见识到的丰富知识使我感到阅读的快乐。

书,给我以艺术的熏陶,读书,也为我带来了无尽的乐趣。我爱读书,因为它带给我了收获的快乐。

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篇19:写人的三年级作文

全文共 233 字

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水是大自然的音乐家,下雨前,风呼呼地吹树叶,沙拉沙拉不停地响,好像在说:大雨要来啦!大雨要来啦!不一会儿,雨水来了,雨水打在树叶上,噼里啪啦得响,好像在弹钢琴,那美妙的声音,比最高级的音乐家唱的歌还好听。

当雨水汇聚起来,雨水便长大了。变成了清澈见底的小溪,小溪淙淙地唱着歌,向前流去。

很快,小溪便长大了,它变成了大河。大河飞快得向前跑,唱着哗啦啦的歌向前跑去。

大河奔向大海,大海唱着一首汹涌澎湃的歌。只听大海发出轰隆,哗啦的声音,那声音好像在说:我在唱歌,我很快乐!

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篇20:小学三年级作文这就是我篇

全文共 544 字

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我叫樊星瑶,今年九岁,上小学三年级。我的特点有两个方面。

一个特点是喜欢看书。家里的每个角落几乎都有我读书的身影。记得有一个星期五,我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》,一回到家,就马上打开津津有味地看起来。时间的脚下像是安装了风火轮,一分一秒地飞速流失。当我回过神来一看钟表,哇,不看不知道,一看吓一跳,已经是晚上十点五十分了,我立刻被“吓昏”了过去。

另一特点是善变。说到善变,我可是“大师级别”。有一次,因为在校被老师表扬了,所以心情特别好。一回到家便以迅雷不及掩耳之势写完作业,心想这下自由了,可以疯出去玩了。这时,只听妈妈说:“星瑶,把《全解》写了再玩吧!”我的神情当时晴转阴,有些生气了,然后爸爸说我有点儿懒,我的神情转而阴转小雨。我胳膊扭不过大腿,只好顺从,但里是一百个不乐意。写完后,我又神气活现起来,感觉非常快活,转身去找朋友玩。玩着玩着,不知为什么,朋友无意骂了我一句,我的神情马上晴转雨,并且是倾盆大雨,眼泪禁不住哗哗地流下来。朋友看我哭得一蹋糊涂,赶紧过来给我道歉,并用最温柔的话语安慰我。我破涕一笑,一会儿又和她和好如初,忘乎所以地疯玩起来。回头想起大人们常说:小孩的脸是六月的天,我怎么感觉像是在说我。你说我善变不善变?

就是我,一个喜爱看书、喜怒无常的纯真女孩。

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