竞争不一定会产生冒险汇集20篇

任何我们觉得不可能的事物，都有可能或者正在变成现实，就像100年前的人们无法想象到的万物互联一样。

AR、VR，全息投影，物联网，人工智能，未来，我们的孩子将过上我们不曾见过，也从未理解的生活。

未来人们可以从“人体器官商店”订购用自身细胞培育的备用器官，未来将能够拥有饲养灭绝动物的动物园，未来我们将不再惧怕衰老……

就像《黑镜》讲的一样，未来我们的日常生活中将充满智能机器人，而且人类无法将自己同它们区分开来，我们也将是机器人，与机器人互相联系。

未来正在到来。

有人说，我们常说“不要让孩子输在起跑线上”，但我们不知道，也许未来的孩子还需不需要奔跑。

这是一个时代的黑色幽默。

《海洋奇缘》让我想起职业规划师古典有一个演讲。

他说，今天的小学生真正在人生的顶峰、最需要小学所教的能力，是什么时候?其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最顶峰的时候，最需要运用到一些从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才，是要适应他35岁也就是2040年的社会，而不是适应16、18岁高考时候的人才。

莫阿娜的父亲从小让她学习部落礼仪、农耕手作，踏上航路后没有任何航行经验的莫阿娜不得不从头学起。

她要学习一切和航海有关的知识，学习如何和陌生的、可能并不友善的人相处，学习在危机情况下快速判断并解决问题的能力，正是看世界的路上让她学到了很多。

好在，迪士尼的动画都有一个完满的结局，好在，莫阿娜实现了理想。

看完电影我和儿子说，我希望很多很多年以后，我可以会对你说，儿子，好在我给了你坚持理想的勇气。

而写下这些，我最对他想说的是：

因为我爱你，所以希望你多看看世界。

看的到好的，也经历坏的。

看得懂套路，也受得了伤。

知道自己的极限，守住不能碰触的底线。

跌得了跟头，但永远都有爬起来的力量。

任何逆境时都记得给自己鼓励，别担心，理想总会让你出众。

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COOPERATION & COMPETITION—— THE BEST PREPARATION FOR FUTURE

As we proceed through, we are faced with many types of situations,each situaton requires us to behave in different ways. For example, a large project demands the cooperation of many individuals, each person must be flexible, supportive and be willing to compromise.

Being competitive also has a place in life. The desire to succeed and do better than others motivates us to work hard at our job and study dilligently at school. Competition is what makes playing sports so exciting.

Some people say that the best peparation for life is learning to be cooperative. Others take an opposite view, but to succeed in life we need them both. The most important thing is to know when to be cooperative and when to be competitive.

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竞争是前进的动力，合作是前进的保障，它们的本质均是为了更快的达到终点，固要在竞争中求合作，在合作中求竞争。

竞争成就自我。16世纪中期，意大利出现了一个研究三次方程的高手，他就是塔尔塔利亚，他求现x3＋3x2＝5和x3＋6x2＋8x＝1000的正实根，但对求解方法秘而不宣，另一位数学家深感不服，要求与之竞赛。

塔尔吉利亚获悉，此数学家身怀绝技，明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利，他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3＋px＝q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争，人才有了动力，才能获得成功，才能成就自我。

合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧、对手、力量结合在一起，几乎是万能的。这一点刘邦做得很好，虽然个人涵养比较低，但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作，三人集谋略，力量，管理于一体再加上刘邦的虚心求教，故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋，但自己独断专行，不懂合作，终落了个乌江自刎的悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备，此人以仁见长，获得大批英雄好汉青睐，且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下，可悲！究其原委，也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主，两人不紧密合作，却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶，孔明退守荆州庞士元直取西川，刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑，最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

竞争与合作都是为了取得成功，只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在，而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我，在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争，竞争的合作这就是双赢。作文

一会儿，原本晴朗的天空一下子把脸阴了下来，一x那间，乌云布满了天空，雷轰动而响亮.“刷“的一声，倾盆大雨像断了线的珠子直往下落.雨水打在窗户上，在家做作业的我听到响声后，连忙跑出来，心想：糟了，妈妈忘带雨伞了，肯定会被淋成落汤鸡的.妈妈身上还带着病，万一感冒了，那就不好了.焦急之下，我鼻子一酸，眼泪像失控一样滚落下来.就在我心急如焚的时候，门打开了.妈妈湿淋淋地站在门口，看见我哭了，就不分青红皂白地骂我：“你哭什么呀!不就是下雨吗，至于把你吓成这样吗?“ 我见妈妈误会了我，我连忙解释道;“我......我......不是......的......“还没等我说完，妈妈就打断了我的话，气冲冲地说：“你还敢狡辩!下雨是常有的事，又不是没有见过，哭什么哭，瞧你那熊样.“唉!真是百口莫辩啊!一气之下，我就写了这篇作文.

几天之后，妈妈居然向我道了个歉， ，妈妈说：“对不起，女 儿.前几天，妈妈误以为你因为下雨害怕才哭的，没想到你却是因为担心妈妈感冒了，所以才......女 儿，妈妈误会你了，请你原谅。“说完，泪水就如流水般涌了出来。原来，妈妈在检查我作业的时侯，无意间发现了我写的那篇作文。

当公蟋蟀们陆续的成年，这本是一件令人愉快的事情，我还打算把它们放了呢！可是，今日我去观察它们时，却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。

天哪，真是不幸啊！正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上，歪着脑袋，那原本强壮的大腿都分了家，仔细看看，翅膀也断了，更恐怖的是，连脖子都被狠狠地咬了一口，哎，可怜的生命啊，我为你们默哀一分钟……我又发现，仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿，还殷勤地把食物献给母蟋蟀。看到如此一幅苍凉的景象，我不禁吟诵道：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面，但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕：两只蟋蟀各占一方，“仇人”相见分外眼红，它们一齐扑向对方，两虫一边左右跳动，一边寻找下口的机会，忽然一蟋蟀猛地跃起，一口咬住对手——再两两对决，直至霸雄分晓。

社会中，竞争是激烈的，胜者将拥有财富和地位，败者将一无所有，一切重新开始。自然界战斗是生与死的决逐，胜者将拥有领地和配偶，等待败者的是死亡。再向外推广，物种之间的竞争更为残酷，胜者没有美丽的奖牌，只有继续繁衍生息的机会，败者因无法抵御天敌和适应环境，而被抛出生命的舞台，得到的是灭绝。

我们的生活离不开竞争，竞争磨炼我们的意志，竞争为我们开辟成功的舞台。让我们不要害怕未知的竞争和生活，充满勇气和自信，面对挑战！

读完欧阳修的《伶官传序》，深为后唐庄宗接受和执行其父遗命，并终于实现其父之志而赞叹，同时也为那种“一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归”的场面而感慨。这一盛一衰，一兴一亡令我想到了很多。

正如文中所说“满招损，谦受益”，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。正因为如此，一个人，一个民族，一个国家要想达到不败之地，必须在竞争中求生存。

在竞争中求生存，就是使自己不被淘汰，像庄宗接受和执行其父遗命那样“负而前驱”“凯旋而纳之”，才能“告以成功”“仇傗以灭”。如果逸豫自满，必将落得个“未及见贼而士卒离散”的悲惨处境，也就是说不在竞争中求生存，终将身败名裂、家破国亡。

两千多年前的孟子，对于如何在竞争中生存，给了我们很好的回答，即所谓的“生于忧患，死于安乐”。只有这样，也只有这样一个人才能创业才能守业，一个国家才能振兴才能富强。李自成“暴霜露，斩荆棘”举行农民起义，好不容易取得了霸业，但他在成功之后忘记了创业的艰辛，只知道图安逸，导致了失败。可见，在竞争中求生存是何等重要。

我们是跨世纪的青年人，祖国的四化建设要担负在我们的肩上，我们不能图安逸，不自满，防微杜渐，为我们祖国的振兴，民族的富强，艰苦创业，使我们的祖国永远屹立于世界民族之林而贡献出我们的青春。

在竞争中求生存，就要象庄宗创业时那样不图安逸不自满，而决不能像他之后那样逸豫，只有这样，我们才无愧于我们这个时代，才无愧于我们祖国。

中国人向来信奉“忍一时，同平浪静;退一步，海阔天空。”的古训。而以争为耻，如争风吃醋，争权夺势。事实上，竞争才是人类进步的动力和源泉，也是一个民族进步与发展的动力，我们生活在一个竞争时代：人才的竞争，科技的竞争……竞争是一种精神，一种向上的力。

竞争，有小有大，小到人与人的竞争，大到国与国的竞争，在无形的竞争中，才能尽显才华，才能认清自我，超越自我，成为“强者”。一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力，在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。

我们只有在竞争中才能看见自身的缺点和对手的长处，才能不断发展，立于不败之地。也许你觉得竞争只不过是比试比试罢了，其实不然，竞争是一个人的内在潜力的外在表现。

竞争是自身的不断奋斗，竞争是新事物对旧事物的挑战，有竞争才会有社会的不断进步。

欣赏自己的脚印的人只会在原地徘徊。一个人若不懂得竞争，只会停滞不前，一个国家不懂得竞争，只会自取灭亡。敢于面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。

当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数，比名次，比速度，比耐力。竞争无处不在，竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退，消极颓唐，也是竞争的作用，面对竞争，有的人垮年了，的是涌现一批强者，真可谓，成也竞争，败也竞争。

青春在追求中闪光，在竞争中永恒，让我们以十足的勇气，勇气地投入到竞争中去，用自己火热的青春去竞争，让我们学会竞争。

导语：无论在学习上还是在生活中，如果失去竞争，一切都将毫无意义。我们只有敢于竞争，才能不断完善自己。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类?没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗?

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗?

竞争与合作

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义“。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以，竞争与合作是互相影响的，谁也不能缺少对方。

这部片子给我的的感受只有两个字：感动。片子的主角是那几条雪橇犬。讲科考队紧急撤离的时候在无奈之下将它们留在南极，以为可以很快的回来再接他们，却一走就是从冬到夏。被抛弃的雪橇狗们拼命挣脱绳索以从雪崩中逃生，为了生存下去，它们挣扎着互相依靠，共同抵御严寒积雪的同时，还要为了填饱肚子与身形庞大的海豹搏斗。此时的八条雪橇犬就象生死一线的好兄弟一般，相互支持着一路走过直到抵不过良心的谴责几位科考队员将它们救出冰雪严寒的故事。

镜头一：为了搜寻一块坠落在南极岛上的神秘陨石，一支由三个科学家组成的探险队开始了他们的南极探险之旅。去南极考察探险，当然离不了在雪地上行走的特殊工具——雪橇，以及人们的忠实伙伴，雪橇犬。在乘着狗拉雪橇前进几日之后的他们遭遇了一场空前的暴风雪，温度急剧下降。队员们对眼前的状况有些准备不足。在博士拖延时间圆满完成任务之后需要飞速赶回基地，否则暴风雪就会将他们掩埋的回程中，一条雪橇犬的脚磨破了，踩了一路血印，但并没有因为疼痛而喊叫或者怠慢速度。

镜头二：当杰瑞想要为那条受伤的雪橇犬包扎一下的时候，博士因为不了解极地所暗存的很多意外风险，在四处张望的时候不慎掉到冰川下面，而冰川下是条冰河，因为博士摔落的震荡迅速炸裂，博士掉进了冰河。一条叫玛雅的雪橇犬为了给他套上绳索而拉他上来，小心翼翼，在临到冰窟窿的跟前，玛雅也是有些害怕而犹豫了一下的，但依然在主人的鼓励下慢慢地匍匐前进，顺利地救出了博士。如果没有玛雅的勇敢，谁也不敢保证博士能够生还。

镜头三：当受了严重冻伤的博士和杰瑞还有科考队的成员撤离的时候。因为不能带走那几条雪橇犬，它们对着飞机飞离的方向久久的张望和用自己特有的声音表达着离别的哀伤。

镜头四：在科考队离开之后，因为没有食物，雪橇犬挣脱铁链之后去捕食天空中的飞鸟。有一条叫迈克的狗不知道什么原因不愿意参与，别的雪橇犬在分食物的时候不愿意与它分享，倒不是因为吞独食，而是因为它没有合力参与围捕。但是其中一条性格温良的犬却与它分享了属于自己的一份。

镜头五：有一次，南极极地出现了极地光，感到新奇和好玩的雪橇犬顽皮的追逐快乐的嬉戏，在追逐的过程中，那条曾经和迈克分享食物的雪橇犬掉到了冰川的下面摔死了，其他的犬都飞奔而去，用自己的方式舔着它，想要唤醒它，当终于知道它已经不可能苏醒的时候，它们用自己的方式举行了葬礼。迈克还记得它曾经和自己分享过食物，靠在它的身上久久不愿意离去，也因为它的久留和其他的犬失去了联系。

镜头六：冰封的南极，要寻找食物是相当困难的。与伙伴门失去联系的迈克有一天发现了一个大型动物的死尸。当它正要饱餐一顿的时候，里面忽然串出来一只凶狠的极地豹。吓得它撒腿就跑，但是，食物的强烈诱惑驱使着迈克再次靠近。这时候，听到迈克喊声的伙伴门也赶了过来，迈克用眼神示意了食物的所在地和潜在的危险以及它想出来的一个办法：由它去把极地豹引开，好让其他的伙伴安心的享用食物。它飞快的跑过去，撕下大大的一块肉，朝远处飞速地跑去，被惹怒了的极地豹钻到水底，透过透明的冰层追赶着迈克飞跑的脚步。后来大概是因为担心食物而放弃了追杀迈克朝食物返回。而这时候，其他的雪茄犬正在全心的享用食物，全然没有顾及到凶险的逼近。极地豹跃出水面后凶残地朝一条全神贯注咬食的雪茄犬扑过去，一把咬住了雪橇犬的一条腿，其他的雪橇犬刹那都懵了，本已脱离危险的迈克觉察到极地豹没有再追过来，它不放心其他伙伴往回走，正看见极地豹咬伙伴的腿，没有丝毫的犹豫，明知道自己不是极地豹的对手，但是为了让伙伴脱离危险，迈克奋不顾身地跃到极地豹的背上撕咬。其他的伙伴看见迈克的奋不顾身也都围将过来，合力制服了极地豹，救出了同伴也享用到了食物。迈克的智慧和英勇让它成了这些雪橇犬的首领。

镜头七：雪橇犬玛雅已经奄奄一息。为了照顾玛雅，其他的伙伴捕来少得可怜的食物之后，都不吃，而是叼到玛雅的身边让她先吃。玛雅也许是知道自己活不多久，吃了也是浪费，还不如把生的希望留给其他的伙伴，又把食物叼到了别的伙伴跟前。而迈克，再一次的把食物放到玛雅嘴边，自己却退得远远的，其他的雪橇犬也看着玛雅，意思是：如果它不吃，它们也不会吃。

镜头八：在最后，受不了良心谴责的几位科考队员再次历经艰苦去南极寻找它们。上车的时候，迈克在其他雪橇犬都上车之后却不肯上车，而是引领着杰瑞去到已经奄奄一息的玛雅身旁，直到玛雅也被抱上了车，迈克才欢快地跳上了车。

………

这些镜头久久地在我的脑海盘旋，而文字所不能描述的还有那些雪橇犬之间目光的交流，那是它们特殊的语言和相互的情感交流，我们不能诉说，却可以用心去感悟。

在而今人与人之间的情感淡漠到极致的年代，看着影片中动物之间的这种相互间的照应和默契想想真是讽刺。人统领着世界，创造着世界，有着动物们不能比拟和超越的大脑，但是，智商的高低并不代表情商的完美。高楼大厦，钢筋水泥禁锢了人们的视野，情感对于外界也相对地封闭起来，变得麻木和冷酷，多少路过的本可以的伸手相助却视而不见，多少邻里之间互不相扰甚至擦身而不点头微笑。这部影片对于人灵魂的拷问有着非同一般的意义。

我记得其中的一句话，也良久深思：人，要做让自己灵魂安宁的事。

“凌晨四点起来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道，而海棠本来便是日夜开放，为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢?

那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活，我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步，保留那与海棠花的距离，便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。

距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好幻想。

在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来几块冰冷的石头，发回几幅月球”满目疮痍”的图片，童话、传说便不复存在了。从此，人们说起月亮，脑海中只会浮现出一个荒凉的大球，而不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。

远观月亮，人们产生了美好的遐想；近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。

那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢?

人是不可能说突然集体移民月球，在月球远望家园。然后去感受什么不同的

美丽。此处距离便是心灵的距离。

在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住，以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。

当我们不再为考试的分数而学习时，我们会发现书本中的知识是如此有趣；当我们放慢上班、上学的脚步时，你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。

当我们的心灵得以解放，保持与外物的距离，我们会发现天空，是给了我翱翔的渴望的天空；大地，是承载着万物的地大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。

[以情感表达为话题的高考作文

对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。PK，一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

终于考上鸿志班了！当我怀着忐忑不安的心情步入校园时，老天却给我浇了一盆冷水，浇了个透心凉。第一节语文课上，听着同学自信满满的回答着老师很难的问题，而且头头是道，有条有理，简直令人人难以置信。在这样一个卧虎藏龙的班级里真是如坐针毡啊。本以为可以大显身手的期末考试又让我大跌眼镜。上天无疑又是给我开了一个天大的玩笑。但是，我没有灰心，重整旗鼓，与妈妈一起分析失败的原因，一起制定周密的学习计划，学习他人之长，弥补自己的不足，克服懒惰的毛病，力求语言上的精炼，满怀信心的参加期末考试。终于，收获到了属于自己的果实。在这竞争中，我明白了要学人之长，补己之短。

半裸男挂在江西木桩上 因酒后产生被追杀的幻觉

四川新闻网宜宾12月25日讯本月中旬，屏山县一男子因醉酒后产生被人追杀的幻觉，脱掉衣服准备跳河逃避，却不慎掉入河中。危急时刻，民警利用竹竿将该男子营救上岸，避免了悲剧的发生。“警察你们快来，客运码头这里有个小伙子好像要跳河自杀。”12月17日17时许，新市镇派出所民警接警后，赶紧奔赴现场，并及时联系了冲锋舟和120救护车至现场待命。

民警赶到现场后发现，江面的木桩上蜷缩着一个神情惊恐的男子，站立在木桩的金属卡扣上，双手用力环抱住木桩，冬天的码头寒风刺骨，男子近乎赤裸悬在江面的木桩上，全身冻得不住颤抖，嘴里不断叫着救命。

经过询问和家属的介绍，民警得知该男子因为常年酗酒，导致酒精中毒，时常产生被人“追杀”的幻觉。每当这种时候，总会趁家人不备跑出家门躲避“追杀”。目前，该男子已被家属接回家中。

经过民警的反复劝说，男子最终答应先从木桩上下来。但是由于天气寒冷，男子一个不慎掉入河中。危急时刻，岸上的民警利用竹竿救援挣扎的男子，合力将男子解救上岸。上岸后的男子惊魂未定，民警立刻把自己的衣服脱下给男子穿上将其带回派出所。

导语：自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为"科学社会主义"。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过："没有永远的朋友，也没有永远的敌人。"着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上;在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大;竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤。

学校的事很多，时不时我都会成为大家的"两面派",前不久，我又当上了这个"两面派。"

刘彤和黄瑜吵架了，从她们表面看不出对对方的讨厌，但各自都在私下跟我表达了他们的愤怒。每当其中的一人做了一些让人有点看不顺的动作，另一个人总会对着我翘着嘴，意思就是看不顺她，我真不明白，为什么好好的一对朋友会变成这样。

还记得一次，刘彤把我拖了出来，悄悄的对我说：布丁呐，我给你吃糖，不给她吃，不要告诉她哦!"呵呵，像这种糖，我想应该没人会接下，当然我并没有收下，"刘彤，你们为什么要这样子，老是为一些小事情闹成这样，早点和好不就算了吗?""哼!你不要就算了，还跟我说这么多大道理!"说罢就走了，我当时觉得我的劝架变成了火上浇油!!……刚一进班，不料黄瑜又把我拉了出来，"布丁，刚刚刘彤是不是又在说我什么，来，我给你这个，告诉我吧!""你把我当什么啦!收买新闻的主要任务?还是间谍?我跟你说，我不是在帮刘彤掩饰，我是对你们实在失望了，为了一点小事，你们至于吗?总是叫我，我还没休息会你们又来叫我，我真的不想你们再吵下去了。现在，你再叫我告诉你，我!不会再理你了。",可能我太凶了，黄瑜有点傻了"只是问问而已，至于这样吗?."我转身就来到刘彤这，黄玉也跟着过来，我大声哄到"你!还有你!你们两个，不要再来问我任何东西，不要用任何物品来收买我。我承认我都听过你们俩对对方的痛骂，我更承认我是个两面派,但是，你们两个，为什么不用最简单的方法解决，却硬是要斗气!我跟你们说，你们以后有什么事不要再来跟我说!!!!"我突然觉得…。那心情真的不知怎么形容。我走后，刘彤和黄瑜都惭愧的看着对方，应该是想着要向对方道歉，但上课了，大家回到了座位上………。.

这件事已经是很久以前了，好像自从上次开始，她们两个渐渐的友好了，我终于得到了这么一点安慰，至少她们不再吵架了。

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!

几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。作文

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。2003年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

没有了波顿式的哥特风格，电影只剩下了少许的黑暗风了，相对于以往的作品来说，这部电影显然要正常的多得多，只是这种正常换来的却是一种平庸，少了很多具有特色的东西，电影给人的感觉也趋于一般。而且电影的故事给人的感觉也偏简单与陈旧，仿佛回到了上世纪八九十年代的时光，让奇幻的童话冒险故事带我们一起历险，享受那简单又带有一丝英雄主义的孩童时的快乐。仿佛已经过了喜欢《哈利波特》的年纪，这部电影并没有提起多少回忆往昔的美好记忆，就像拥有魔法般一样的超能力并没有带来多少让人惊艳的成分，反而觉得电影有点重复过去的味道。最重要的是电影拍摄的形式很保守，也很古典，并没有标新立异的去追逐时代的潮流与趋势，反而逆潮流而行回归保守，我猜也许是因为《爱丽丝梦游仙境2》的失败所导致的吧。就是因为现在电影观众们的口味众口难调，蒂姆.波顿也选择了一种比较保险的拍摄手法，不激进也不夸张，谁也说不出什么来，这不能怪他，毕竟拍电影也是一件身不由己的事情，考虑的东西很多，不能完全由着自己的性子来。不过电影最让人失望的地方还是演员们的表演，性格演员伊娃.格林没有发挥出自己那骨子里的黑暗属性，青年演员们略不经事的清纯演出，让电影丝毫感受不到一丝波澜可言，就是这种平淡无奇，加深了电影的毫无趣味性，也许这就是电影看起来毫无新意的地方吧。

电影里面的时间循环还是有点意思的，一天连续不断的重复，听上去这种生活一定很枯燥，只不过这不恰好正是人们生活的一种写照吗?虽然我们没有电影当中那些角色们的超能力，但我们的生活不也是一天天重复吗?至于电影中角色的超能力，除了能让无生命的东西拥有生命和反重力体征以外，其他的几种超能力在别的电影里面几乎都表现过了，于是这部电影中的效果也就显得平淡无奇不那么有趣了。不过最让人值得感兴趣的是电影里面的穿越手法，不像以往电影里面穿越时空的那种复杂表现，电影中的穿越就在一瞬间完成，丝毫让人感觉不到穿越，在跑进跑出的一刹那之间完成，这才是真正的穿越，我觉得这一点很好，其他的电影可以借鉴一下。当然电影当中还是有一个BUG的存在，既然拥有放映功能的小男孩能够预测出雅克布与飞天女的爱情故事，怎么预测不到食眼怪入侵的景象，这一点就有点让人相当的疑惑，也许是由于电影的需要或者是剧情的安排，总感觉这是一种不合理的存在。还有一个不合理的存在就是，明明城堡里面的人不会随着时间的循环而改变，但是入侵循环圈的食眼怪却会，都是拥有超能力的人，区别对待就有点不合逻辑了点吧。

电影的阵容空前强大，这一点是不容置疑的，伊娃.格林、朱迪.丹奇、塞缪尔.杰克逊、金.迪肯斯，个个都是算得上的老戏骨，只是这些着名的明星们甘当绿叶的去陪衬几个孩子演出，让电影星光多了点，但表演就显得不怎么足了。尤其他们充当的只是打酱油的角色，甚至没有什么算得上的情节可言，分分秒秒就挂了，这一点很不好。尤其是在电影中充当大反派的塞缪尔.杰克逊，挂的更为不忍直视，咱是电影中的头号反派好不好，竟然挂的特别有喜感，除了留下一副尖牙给我们深刻印象以外，电影当中的他似乎就没有什么其他的表现力了。电影最让人感到可惜的是几个孩子的表演并不能撑起全部的内容，那种既羞涩又单纯的演出，总让人感觉少了点什么，尤其是在情感戏份上的表演，太过压抑与不自然，感情的流露过于内敛，连一点亲密的举动都没有，这一点就显得有点过分了，说好的恋爱呢，怎么变成了逃避了呢。最可气的还是伊娃.格林的角色，本来她就特别适合那种黑暗哥特风格十足的角色，蛇蝎女人的不二人选，电影中的她也暴露了这一点，可是导演并没有设置什么让她能够暴露气场的情节，只是单纯的让她看看孩子，施展施展角色的温柔，可是当她和塞缪尔.杰克逊对峙的时候，最能体现她作为狠角色的时刻却落了一个偃旗息鼓的下场，很是扫兴。

一部不怎么适合大人看也不怎么适合小孩子看的电影，大人看了显得十分幼稚，而小孩子看了，其中又包含很多恐怖镜头，介于两者之间，找不到真正适合的目标观众。不知道蒂姆.波顿是怎么想的，把电影拍成这个样子，不伦不类又缺少风格，像一个初学者。最重要的是电影并没有给我们一个完美的结局，战斗也尚未结束，破坏仍在继续，如此开放的结局在所有坏蛋全部死光的情况下有点太过分了吧。明明大反派就被干掉了，为什么非要继续延续故事的发展呢?来一个完美的结局给电影一个结束多好啊，还非得留上一个小尾巴，让我们去猜去想，发展可能有的续集感觉有点多此一举。电影本身就不怎么好看，不想再有续集的到来了。从这部电影折射出来导演蒂姆.波顿对于题材的拿捏还是有失水准的，他似乎在创作上遇到了选择困难症，不知道该怎么处理电影该如何选择，电影本身在走一种温情路线，很保守，可是在局部人物的处理上又时不时的展现出十足的哥特风，尤其是在怪物女和食眼怪的角色塑造上，两者掺杂在一起为我们表现出来了一种选择困难症，不知道该如何选择放弃还是开拓创新?既想保留自己喜欢的风格，又想用一种区别于自己风格的手法来叙述电影，这根本就不可能行得通。

人类究竟是如何发现新的世界，创造新的境界的呢？

每当我思考这个问题时，就会想起我在电视上看到的一个真实的故事。这是发生在一个孤岛上。

居住在这个孤岛上的除去唯一的一户渔民外，还有近百只的野生猴子。有一些专门研究猴子的专家在那生活。

在猴群中，年轻的猴子竟然起着令人难以想象的作用。这些猴子一向生活在孤岛上的密林中，所以，这们跟海洋几乎无缘，只是偶尔有只猴子不慎从山崖上失足落海而已。

不过，当专家们来到岛上给它们投放食物后，猴子们几乎每天都跑到海边来。

如今，猴子们不仅会在海中游泳，而且还学会了潜入水下捞海贝吃，甚至还知道用海水冲洗甘薯。

自古以来，海洋并没有带给它们任何益处。但如今，在猴群的生活中，海洋却成了一个新发现在，而完成这个新发现在的正是猴群中的年轻者。

猴子的世界并非像人类世界这样自由。年长的猴子当了首领，就严格支配着整个猴群，而年轻的猴子就得服服贴贴受首领的欺压，年轻的猴子地位最低，因此，它们很少能得到好东西吃，在首领面前也不敢伸手拿好吃的东西，总是等到年长的猴子吃剩后，再走上前去。

不过，年轻的猴子有唯一的一项自由，那就是“冒险”！

它们可以凭十足的好奇心和充沛的精力，去尝试各种各样的冒险。

在年轻的猴子中，有的竟能游过三百米的海峡登上本土。这种冒险精神简直和日本有名的冒险家相媲美。

人类在长期的历史过程中，学到了很多智慧，拥有许多智慧，就能给人以更大的冒险的可能性。但是，即使有可能性，也不能断定所有的年轻人都能冒险。

作为青年学生，一方面要通过学习增长智慧，另一方面还要永远保持冒险精神。不过，如何使两者结合真起来，确实是个困难的问题。但不管怎么说，在人类社会中，为了发现在新的世界，创造新的境界，冒险精神无疑是十分需要的。

可以说，冒险定神属于年轻人。可是人类是很复杂的高级动物，有些人虽然年轻，却已失去了青春的朝气和冒险的精神；有些人虽然年老，却能青春焕发，充分发挥其聪明才智并做出巨大贡献。

朋友，你们如何来发挥自己的冒险精神？又怎样对待别人的冒险精神呢？

当今社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着，年段与年段的竞争，班级与班级的竞争，个人与个人竞争，它们不是为了供人欣赏，而是构成我们生活必不可少的内容。

竞争给人带来压力，也带来动力，促进个人与社会的发展。反之，不竞争将跟不上时代的要求，被社会淘汰，但竞争也是有原则的。

孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争的生活中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后，记者问他：“你有什么感想?”刘翔说：“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上，美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时，他对记者说：“如果没有伯尔勒，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明，竞争是前进的动力，能最大限度地激发人的潜力，对人的发展和社会的进步有促进作用。但，如果放弃竞争，就等于放弃自己。记得有这样一位同学，他成绩优秀，每次名列前茅，所以他就认为自己很棒，无人可超过，于是不再像以前那样勤奋，可当中考时，他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。

休谟说过这么一句话：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是，在人类生活中，也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的，会以不正当的手段参与竞争。在运动场上，有些运动员为了追逐名利，服用兴奋剂;在企业中，有些商人为了挤垮竞争对手，不惜造谣中伤;在演艺圈，有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委;在校园里，有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明，如果为了取胜而不择手段，违反规则，做出损人品德的事情，就算取得一时的胜利，也得不偿失。

在广阔的社会天地里，竞争无处不在，竞争能激发人们上进心和创造力，使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大，但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力，守公平竞争规则，坚守自己的人格。

让良性竞争点缀我们的世界吧!

成功励志：打造你的核心竞争力

以前看过多部金庸的武侠小说，许多人因拥有一项必杀技就被认定为武功盖世。而生活中，我们所谓的必杀技或杀手锏，就是个人核心竞争力，也就是某项工作离开你，许多人无法代替。因为你所拥有的能力是需要经久磨练才能逐步成形，别人很难甚至无法在短期内复制。

身处单位不同，人生不同阶段，个人的核心竞争力会略显不同，但越早清楚自己的核心竞争力，就越容易上手，各种好处、荣誉、职务也会纷至沓来。举个例子，参加工作后，因单位经常需要公文写作，信息调研是中心工作，而我恰好在这方面在行，而且特感兴趣，于是我就在这个单位里拥有了核心竞争力，因为写作不是一朝一夕可以练成。我也曾遇见过，某单位有次组织刚入单位本科以上的青年十几人集中一室，要求2个半小时内完成一篇命题公文，没想到许多人时间到交不了卷，还有人当场哭，更别说文章的质量。相反的，在这种单位里，若能轻松写作，文笔流畅，叙述到位，条理清楚，符合规定，拥有核心竞争力，增加工资、职务升迁经常都会有你的份，前途无量。

当然，关键的问题是核心竞争力从何而来？在排除如出身就会讲话，七岁就上大学等特例或出生就拥有天赋外，大部分如我这般的普通人，了解形成、提升个人的核心竞争力是相当关键。有二个途径不可忽视，这个认识只能算是冷饭重炒。一是集中精力专注，一是多管其下多方突破。举个例子，若是想把写作当成核心竞争力，首先要做的是专注于“写作”这件事上，多动笔写写，日记、博客等书面创作都可以，只要是能保证自己持续不断写作就可以，这就是专注，全身心沉浸于一件事中。; font-size: 9pt; font-weight: bold; text-decoration: underline; mso-spacerun: yes">励志名言 ）然后，就要挤时间，不管10分或是1个小时，或是整个休息天，只要有时间，就要让大脑产生写作的冲动，一有休息的时间手就想着要写点什么；有过写作经历的人都会知道，写作是件痛苦的事，所以，如何将痛苦转变成乐趣是必不可少的，并作为习惯延续下去，如可以与笔友交流，试着向出版社投稿，加入文学圈，慢慢因自己的写作而有所收获，就会引导你更加坚定前行。但不管怎样，除了持续不断写作外，你还要学会充分利用时间来提高效率，要学习应用大脑进行有效思考，要广泛阅读提升思考能力和开阔视野，甚至可以参加作家协会交流各种写作经验等，通过外围努力形成合力，多管齐下促使写作成为核心竞争力。

如果已经沿着这条路走的话，你已经很清楚自己的核心竞争力，而且还会继续加宽加厚，并会得到充分利用。而若生活中从没计划，走一步算一步，那很可惜，你已经浪费前段时间，现在首要做的就是尽早清楚并培养核心竞争力。

一般来讲，因兴趣形成的核心竞争力，其效力更大。我想谈谈自己，30几岁了，我的核心竞争力在哪里呢？我喜欢读书，成为生命不可缺少的一部分，因生命中的乐趣形成自己的核心竞争力，起步高，加以利用，保证很难复制，甚至逾越。

当我把读书当成自己的核心竞争力，开始我感觉不大可能，因为读书太过普遍，识过字的小孩也有这种行为，普遍的行为想构成核心竞争力，可能性不大。不过，十几年来的不懈努力与坚持，我对读书的有了更深刻认识，读书不再是修身养性，陶冶情操，获取知识这些事，还可以向“齐家治国平天下”发展，这是多读书、年龄增长后才有领悟。读书容易，但坚持读书，读什么书，如何读书就显得不那么简单。同样是白酒，茅台酒拥有护城河，年年提价，而许多品牌的白酒却在竞争中消声匿迹。事情就那么简单，重点还要结合自身，突出个性，集中所有优点的交叉点依附于核心竞争力之中，才不容易被复制。

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