我心中的秘密作文作文（最新20篇）

我家养着许多花花草草，其中一株藤蔓引起了我的注意。

它是从沿江风光挖来的。刚开始长得还不错，绿油油的，充满了勃勃生机。可没几天，它就开始追着阳光生长了。

我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我万万没想到的是：它依然我行我素，完全没理会小木棒。我有些恼火，把小藤蔓拽了回来，强行把它绕在了木棒上。不几天，它竟然又朝向阳光了。连续做了几次试验都是一样的结果，它依旧朝向阳光。

为什么植物要朝向阳光呢？我在浩如烟海的资料中找呀找，找了大半天，终于找到了答案。原来呀，植物的尖端可产生促进植物生长的物质，这种植物的尖端总是分布在背光的一侧。这种物质能使茎干两侧的生长速度不一样，背光的一侧生长速度比较快，而向光的一侧生长速度比较慢。于是植物就会向着太阳鞠躬了。

这是真的吗？我打算和爷爷一起再做个实验。我跑到阳台上掐掉了小藤蔓的头，等待着实验结果。过了三天时间，我发现它终于没有向阳光生长了。

你们知道这种物质是什么吗？它就是“生长素”，因为生长素在植物的头上，所以把小藤蔓的头掐掉之后，它没有了生长素，就不会向太阳生长了，我觉得非常神奇！

我很高兴我知道了植物生长的奥秘。

篇一：作文：我心中的秘密(六年级)

在我的心中蕴藏着一个小小的秘密，我不想让人知道，但憋在心中怪难受的。今天，我终于鼓起了勇气，向刘老师说出了这个秘密。

那是四年级的一天，我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时，我在讲台上像一位威风凛凛的大将军，显得十分威风，总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感，竟然对我大喊大叫，我不禁大喊到：“你们想造反了！”扫地的同学二话没说，拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹，“嗖嗖”几声，手榴弹击中敌方，敌方火力大大减弱了……，我拿最后一盒粉笔，向敌方射击，“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了，其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔，“子弹没了，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板，不管三七二十一拿来向“敌人”飞去，可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去，只听“碰”的一声，我和同学们听得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼图，我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小，可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说：“今天的事不能说，大事化小，小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天，我红着脸走进了教室，刘老师正在调查此事，看到我进来，跑过来问我：“这玻璃是不是你打碎的？”我吱吱唔唔地说：“不…不是我…我打…破的，这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间，刘老师就把这事情忘了，她自己买来了玻璃，玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密，从来没有告诉老师。

这个秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老师经常教育我们，有错必改，还是一个好学生。对，我要做一个诚实的人，我鼓起勇气，拿起电话：“喂！您好，我找刘老师……”

篇二：告诉你一个秘密

大家好，我叫XXX，是个名副其实的大馋猫。在我的脑海中，有许多关于偷吃的秘密，然而在这好多秘密中，只有这个秘密，我不敢告诉严厉的老妈。

那天上午，老妈买回了六个猕猴桃，准备等出差的老爸当天晚上回来了一起吃。为了防止我偷吃，老妈特地把猕猴桃藏了起来。哼！就算她藏了起来，我也找得到。

于是，我一边冷眼看老妈藏猕猴桃，一边装模作样地读起书来。待老妈上班后，我在家里开始了翻箱倒柜。没多久功夫，我就在衣柜里找到了老妈藏着的猕猴桃。我拿出一个，仔细瞧瞧，咦，软软的，皮上还有些小绒毛呢！这就是猕猴桃？不管三七二十一，先吃了再说。我正准备往下咬，突然，我停住了：“老妈回来发现了怎么办？”我灵机一动，赶忙拿来一根吸管，插进猕猴桃里，一吸，就“吃”到了猕猴桃，嗯，酸酸的，甜甜的，挺好吃。就这样，我一口气吸掉了3个猕猴桃。别以为我会将吸掉“内涵”的猕猴桃抛弃，我才不会那么傻呢。我是将它们的外壳轻轻地抚平，然后小心翼翼地把它们放回原处。

晚上，老爸老妈回来了，老妈高兴地到衣柜里去取猕猴桃。当老妈取猕猴桃时，发现有三个猕猴桃变成了空壳，便问我：“是不是你偷吃了？”“不是我，可能是老鼠吧！”“老鼠？”老妈半信半疑，开始找老鼠。我呢？却一溜烟跑了。

朋友，听了这件事，你觉得我该不该向老妈坦白呢？

告诉你一个秘密

“呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？no，告诉你，这是我的一个秘密。

“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。

“开始！”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉，我就是体育不行呀！虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。才想到这儿，“停！”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才145下，还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：每天都要练习跳绳20分钟。

开始呀，我可是不行，体力不支。但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀！”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。

有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下！老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。

我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。

篇三：我心中的秘密

在我的心中，藏着一个小秘密，这件事真的让我很难忘记。

记得那一次，我在家看电视，我的奶奶也在家，她正在忙着做米酒。这时，我问奶奶：“米酒的味道是什么样的，好不好喝呀？”奶奶就说：“米酒的味道非常好，很好喝。”然后我就想：奶奶说米酒的味道好喝，可是我每次沾一点点酒，觉得非常的苦，一点也不好喝。可能是口味不同，也可能是有的人就是爱喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。

这时，奶奶对我说她要出去一下，让我看一下酒缸。我答应了。奶奶走了一会儿，我就去看酒缸满了没有。我打开布盖，有烟雾冒上来，根本看不清缸里的酒满了没有。于是我就去找手电筒。可是手电筒却在这时找不到。我突然想到拿蜡烛也可以啊，我就找来蜡烛，点亮它，往缸里照。突然，，缸里着起火来，把我吓了一跳，心里着急

地想：这下可怎么办呀？我左思右想，终于让我想到了一个办法。如果把开水倒进缸里，这样烟不猛了，火不就灭了吗？情急之下，我就把水倒进了酒缸里。果然，火就灭了。我再往缸里一看，幸亏酒是少的，不然就麻烦了。我松了一口气，想起奶奶曾经跟我说过，以前也有一个人发生像我刚才一样的事情，不过灭火的方法以不一样就不知道了。不过我这可算是故事重演了。

后来奶奶回来了，我没有告诉她刚才发生的事情，她也没有发现。这事也就成了我心中的秘密，不过以后我不会让这样的事情发生了。

篇四：我心中的小秘密

我有一个小秘密，这个秘密只有“天知，地知，我知，和院子里的小朋友知。”

说起这个秘密，你可能有些不相信，爸爸妈妈被我蒙了许久，直到最近才被发现。

每逢星期六、星期日的中午，爸爸妈妈上班后，我就激约院子里所有的小朋友到我家，就象开“party”一样，实际上是玩电脑。只见书房里凳子上坐满了小朋友，坐后面看不见，只好站在板凳上，此时电脑开始进入“反恐精英”，“奇域”，“奇迹”，我们在电脑里谈天说地，在游戏里上下五千年，纵横五千里一阵阵欢笑声，书房里闹哄哄的，大家无拘无束，玩得非常尽兴，真到五点半钟，小朋友们就“悄悄”溜回家神不知，鬼不觉，象什么事也没发生一样。爸爸妈妈还以为我很“乖”礼拜天也不出去玩。

但是，有一天妈妈有事提早回家拿一件东西，我发现后及时关了电脑，但妈妈回家后和以前不一样，他走进书房，看了看转过身来，对我说：“满满，今天中午你在干什么？”“我在做作业。”我顿时浑身不自在，心里很害怕。妈妈摸了摸电脑的显示器，又对我说：“今天是不是在玩电脑”，“没……没有。”“真的没有”。“那为什么电脑是热的？”我只好说了实话。

这个秘密被发现后我再也不赶撒慌了。

篇五：我的小秘密

我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。

这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了100多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。

我想用自己的实际行动，让妈妈高兴高兴，尽自己的一份孝心。

篇六：我的小秘密作文600字

每个人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一个让我愧疚的小秘密。 去年夏天，一个星期五的晚上，妈妈带我去阿姨家做客，我看到妹妹有两只小乌龟，可爱极了，于是我就想让妈妈给我买，妈妈很爽快地就答应了。 我的两只乌龟，一只花的，还有一只黑色的，生得小巧而且很可爱，我特别喜欢它们。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放学回家我就给它们喂食物，还时常逗它们玩，很快我们便成为了好朋友。有时小乌龟还伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。 可是好景不长，还没坚持到一个月，我就只顾着玩儿，没有理他们了。有一天回家我发现小黑不动了，仔细看看，原来它死了。唉，都怪我贪玩，没好好照顾它们，我埋怨着自己，决心好好照顾小花，来弥补我的过失。 但小花好像没有从前那样的快乐了。它是不是在埋怨我，没好好照料它们，让它的同伴就这样失去了生命？ 随即而来的元旦汇演，我作为学校舞蹈队的骨干，当然得带头训练。中午跳，晚上跳，忙得不亦乐乎。终于演出完了，功夫不负有心人，得了第一名。我把这份惊喜告诉了妈妈，妈妈表扬了我，一会儿又沉着脸对我说：“去看看你的小花吧。” “小花？”我的心里“咯噔”一下，赶紧跑到小乌龟身边，只见小花不动了，眼睛也干了。这些天因为忙，我又忽视了它，使它白白送了一条性命！我大哭了一场，虽然得了第一名，可我再也高兴不起来。我把小花埋在小黑的身边，让它们在天堂一起做伴，一起玩耍。对不起，亲爱的小乌龟。 这个秘密成为我心中永远的痛，我要把它永远珍藏在心中，让我记住不兑现承诺的教训！ 点评： 文章两处描写心理活动，读者能够感受到“我”由自责到愧疚的变化，真实可信。“失去了才知道珍惜”，因为喜欢而拥有就更应该珍惜，因为喜爱而尽心尽力才不会有遗憾。文章结尾既点明主旨，也是小作者的真情流露，给读者留下深刻的印象。

篇七：我心中的小秘密作文

乐乐熊在采野蔷薇，小憨熊跑过来帮忙:“乐乐熊，你摘这么多花干什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

乖乖熊坐在大树底下数手指头，小憨熊跑过去:“乖乖熊，你在数什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

小秘密，又是小秘密！小憨熊撅着嘴走开了。他捡起一块小石子扔进小湖里，湖水吓了一大跳，荡(dang)起一圈一圈圆圆的波纹：

“怎么了，小憨熊？”

“乐乐熊、乖乖熊他们都有小秘密，都不告诉我！” “小秘密当然不能说了，说出来就不是秘密了！”

“那你有小秘密吗？水里的小鱼小虾都有小秘密吗？” “当然有了！” “那，一把藏起来的葡萄干是秘密吗？一罐蜂蜜呢？” “当然是了！”。 “一件高兴事，一件不开心的事呢？一句话算不算？” “当然算，不想告诉别人的事都算！” “哦，我知道了！”小憨熊点点头。

小憨熊也有小秘密了，他的第一个小秘密是一块棒子夹心糖，第二个小秘密是一个树洞没多久，小憨熊就有了好多小秘密。乐乐熊、乖乖熊问他的时候，他也会神秘兮兮地说:“这是我的小秘密，不能告诉你！”

可是，小憨熊又有了新的烦恼，这些小秘密像一只只不听话的小兔子，老想往外蹦，有好几次小憨熊使劲地捂住嘴巴，它们才没跑出来。

怎么办呢？小憨熊又撅起了嘴巴。妈妈摸摸他的头：“怎么了小憨熊，谁惹你生气了？”“唉！原来有小秘密这么辛苦！”“那就把它们说出来。”“不行，说出来就不是秘密了！”妈妈眨眨眼睛，找来一个漂亮的装桂花糖的空罐子，问道：“把小秘密都装在里面好不好？盖紧盖子它们就跑不出来了。”“好！好！”还是妈妈有办法！小憨熊把秘密都装进了罐子里。这下他感到轻松多了，又变成了以前那个快快乐乐的小憨熊。

不久，小憨熊的生日到了，乐乐熊、乖乖熊、贝贝熊大家都来了。还带来了好多礼物。乖乖熊送给小憨熊的是一座用100颗桃核粘成的小拱桥，真漂亮！乖乖熊说，这些桃核他攒了好久。乐乐熊抱来一个花瓣枕头:“枕着它睡觉，会做香喷喷的梦。”真软和，真香！嗯，是蔷薇花的香味！

原来这些就是他们的小秘密！朋友们真好！小憨熊觉得自己真是太幸福了！切完蛋糕，他赶紧跑回房间，抱出一个漂亮的糖罐子:“还有一样东西，我要和大家分享一一就是我的小秘密！”小憨熊打开罐子，一股桂花糖的香味满屋子飘荡。又香又甜！

篇八：我心中的小秘密作文

秘密，人们的第二世界。

“世界上的任何方面几乎都受着秘密的影响。我们可以从身边的物体上体验秘密，有些物体是我们所熟知的，有些却是我们陌生的；我们可以在各种各样的地方寻找秘密，比如我们所住的房子的角落、陌生的建筑物的过道和凹槽、隐蔽的山洞和废弃的房屋、黑暗茂密的森林、虚无缥缈的林间空地等；我们可以从身边世界的嘈杂声中感受秘密，也可以从物体的形状中体会秘密。光线和阴影的变幻、梦境中的想象、别人轻声讲述的神秘故事以及我们与身边的人的接触都可能给我们带来秘密的体验。同时，生活中的每一次秘密体验都是我们对自身的一种多方面的认识。

我们可以了解到自己的创造力和想象力，可以体会到自我角色的么？恰当的教育关心是对孩子真正的兴趣以及对他们独立人格的尊重。因为孩子们一方面希望能得到自己的空间和自由，但另一方面，他们的青涩和柔弱又希望我们能在他们需要的时候关注和支持他们。在学校里，大部分孩子都在抱怨教师缺乏对他们的关心。我们对分数的兴趣远远盖过对孩子们本身的兴趣。教师往往会惊奇地发现他曾经教过的一个成绩一般、不那么“引人注目”的孩子忽然在哪一行成了明星人物，那是因为我们对孩子们各自独有的“秘密”漫不经心。任何孩子的内在秘密都是对孩子自我个性和独特性的见证，只有关注到了孩子们的内在秘密，我们才会惊奇地发现他们是那样的“与众不同”。也只有出自对孩子们的真正兴趣，我们才会在孩子需要我们时从容地伸出手，给他们最贴心的安抚和帮助，而不是仓促间手足无措。这是因为，我们一直在一旁默默地关注他们，我们了解他们。然而，也有一部分教师走向了另一极端，即无论巨细，孩子都要向他详细汇报，甚至不惜在班里安插“心腹”。

这是一种控制的逻辑在作祟，而且他们不了解秘密对于孩子的意义。如果我们对孩子真正有兴趣，就应该珍视孩子与我们的不同。正如范梅南所说，秘密是一份礼物，需要孩子愿意拿出来与你分享。如果你用蛮横的手段抢夺过来，那么孩子会感觉隐私受到了侵害，你在他眼里无疑是一个跋扈地闯进他世界的强盗，与你的关系以及对你的信任就会遭到让你想象不到的破坏。

秘密的空间—可以独处的私人空间

如果你认真回忆，你一定能记起童年时有一个只属于你的秘密空间，也许是一间废弃的厂房，也许是树林深处一块宽敞舒适的枯树桩，或者是建筑工地上横

放的一根空心水泥柱。孩子们寻找到这样一个秘密空间时，兴奋的情绪不会亚于哥伦布踏上美洲新大陆那一刹那的激动。因为，这个空间神秘、朦胧、独特，孩子在这里体验了秘密，体验了自我。在秘密的空间里，人们会觉得安全、隐蔽，完全属于自己的独特私人空间融合了人们的内部世界和外部世界，从而无限接近心中真实的自我。人们待在属于自己秘密的空间里，因为感觉安全而备感心灵的宁静，体验自己的存在，内心深处会升腾起一种自我发展、自我完善的冲动。然而，我们的孩子却很少有这样的秘密空间，在机构化的学校里，不留“死角”的建筑构造、排得满满的课程、严格的规范等使他们的一切行为都似乎暴露在教师目光聚成的镁光灯下。在课堂里，一个小小的出神会引来教师警觉的提问，而黑板的发明更使学习变得公开化。如果说，过去孩子们尚可以用各自的写字板和铅笔营造一个秘密的空间的话，黑板则破坏了这种秘密的空间。通过提问、演示、作业、考试，教师可以自由地、随意地闯入孩子们的外在生活世界和内在世界。当然，孩子们仍可能以做小动作、开小差、作白日梦等方式来暂时逃避教师的控制，营造心理上的秘密空间。

除了那些自己去寻找到的“秘密空间”，如前面所提到的空地、厂房、水泥柱等，家通常会提供给我们秘密的空间，比如，在幼儿园里，我们会在墙上贴上彩色的卡片，四处堆上各种形状的积木，然而，比起幼儿园来，许多孩子更喜欢家。因为家尽管零乱、缺乏色彩，但比人为精心设计的环境要丰富、真实，孩子们能以自己的方式去探索、发现属于自己的秘密空间。对于更大的孩子来说，学校之外的空间更对他们具有吸引力。在家里，他们则需要

一个属于自己的房间，来经营和收藏属于自己的秘密，这就解释了为什么孩子们如此迫切地想要一个自己的房间，并对自己的房间如此地流连。

秘密的时间—独自思考的空闲时间

我们总是害怕孩子们闲着，的确，整天游手好闲、无所事事绝不是什么好事。然而，目前孩子却很少有范梅南所提到的“真正的业余时间”。在学校，一切时间都被安排得满满当当的，课程表上密密麻麻地排满各种各样的课，出了学校，他们的“业余时间”往往又被太多的兴趣班、补习班、提高班所占据。教师和家长们坚信时间和金钱的投放必然会带来孩子的智慧和才能，当我们的孩子们从各式各样的“班”中拖着疲惫不堪的身躯回家时，家长们又似乎动了“恻隐之心”，心里盘算着今天也学习过了，就任他去吧。于是，孩子们剩下的时间便又消磨在电视机和电脑前。我们的孩子需要的是“真正的业余时间”，不是由成人安排组织的，也不是照着计划表上做的，而是手头有空闲时间，感到乏味时自己想出来做的事。范梅南认为，我们决不可以低估完全靠自己想出来做什么事情的潜能。这时，也许孩子们会去翻一翻旧东西，面对镜中的自己默想，或者是躺在草地上看着蓝天，在这些时候，孩子们独自待着，他们的思绪可以漫无目的地到处畅游，这是属于他们的秘密的时间，因为他们在体验自己，接近自己，了解自己。

爷爷家是红砖砌成的一座大院子。门口种了一大片金灿灿的油菜花。油菜花地的田埂上，有许多像太阳一样的野花。我看到爷爷弯着腰，在挖这些野花，我觉得爷爷很累，便从屋子里走出来，帮助爷爷，不一会儿就挖到了很多。我问爷爷这是什么花，爷爷说：“这是蒲公英，不仅是好吃的野菜，还是中药呢。”我听了，发现不起眼的野花，原来有那么大的用途。

咦？那边一朵蒲公英上，有一只黑影在蠕动。我非常好奇，便轻轻地走过去，哦，原来是一只蜗牛在散步呢，它走的那么慢，像是弯腰走步的老奶奶，看似很累，不时在叶子上转圈，真是可爱极了。

我小心翼翼地将蜗牛捧在手心上，它立刻把头缩了回去。小蜗牛的外表真好看，外面是褐色的，壳的中间有一道黑色的条纹，像是一条黑色的毛绒围巾。捧着蜗牛，我一动不动，生怕把蜗牛吓着。小蜗牛见我没动静，慢慢地

从壳里伸出头来，两只长长的触角上，有两个笔点一样的小黑点，那是蜗牛的眼睛；下面是两只短短的触角，是它可爱的小鼻子。蜗牛慢慢地在我的手心上爬行，试图逃跑，留下一道黏糊糊的白色液体，在阳光下一闪一闪的，银亮亮的。它的液体起到保护身体的作用，即使在刀刃上行走，也不会受伤。

油菜花地里还有勤劳的小蜜蜂，有穿着花衣裳的小蝴蝶，在翩翩起舞……田野里还有很多秘密，等着我们去发现。

回忆是温暖的，而那温暖是不为人所知的。

——题记

这世上不只是只有阳光是温暖的，人心给的温暖有时胜过阳光，让人发自内心地感到一丝暖流流过心间。

我是一个对陌生人感到恐惧的人，或许现实让我变成这样，抑或是心理暗示，我对陌生人都敬而远之。

一次出行，我独自坐上汽车去往另一个城市，因为我是一人，便处处警惕着，车子要启动时，一个黑直发长齐腰的女孩坐到了我身边。我转过头去看了看她，她对我微笑了一下，出于礼貌，我也回了一个微笑给她。车子启动了，我把包抱在怀里，紧紧地抱着，生怕什么东西会掉出来。有时我偷偷望向身边的她，她一直插着耳机静静地听着仿佛只属于她一个人的音乐，眼睛温柔的闭着，活脱脱像个仙女。我心里悄悄想着，她应该很讨厌脏东西吧。

路面越来越不平坦，可司机却丝毫没有减速的想法。我一下被甩到左边，头一下子撞到玻璃上。一下被甩到右边，我紧紧抓住扶手，才不至于被甩到她身上。来回不到三四次，我就渐渐头昏脑胀，胃里的东西排山倒海一般翻滚起来，一次次忍住不让自己吐出来。我实在难受极了。便连忙找司机要了一个方便袋，又被来回甩了好几次。我越来越难受，忍不住低头吐在了方便袋里。再次抬起头来时，我狼狈极了，不想看到旁边她那厌恶的表情。

可出乎我意料的是，她主动拍了拍我的肩膀，给了我几张纸巾，而且脸上始终挂着笑。我说了声谢谢，不知道该怎样做。她接着又给了我一瓶矿泉水，说：“喝了吧，会好受些。”我又连连说了几声谢谢，心里不禁有些暖意流过。收拾好一切，我困极了，便第一次安心的在车上闭上了眼睛，好像梦见了许多，好像睡了好久。等我再迷迷糊糊醒来时，我竟靠在她的肩膀上，我连忙直起身来，说一声：“不好意思。”她没说什么，而是又对我笑着，看表，我睡了那么久，她竟忍耐没有叫醒我，我着实被感动，看看她的笑，再想想先前我在脑海中对她的误解，我不禁有了歉意。到了站，车停我们下了车，她一人走出车站。我看着她的背影，感受到了陌生人给的比阳光还要温暖的温暖。

从那以后，那一张温柔的微笑着的脸便成了我深藏在心底的秘密，也是在那之后，我不再畏惧或疏远陌生人，而是学会了给他们一张笑脸，给予他们帮助。这样，也许能让更多的人感到温暖吧。

星期六早晨，妈妈买来一个气味诱人的大菠萝。妈妈把菠萝切成许多小块后，我随手拿起一块放进嘴里。哇！怎么又麻又刺？我连忙吐了出来。只见妈妈又把那些菠萝放进盐水里，用筷子搅动了几下。不一会儿，菠萝就全都“上岸”了。我又拿了一块吃。啊，菠萝变得又香又甜。为什么菠萝放在盐水里浸一会儿就变得又香又甜了呢？

是不是菠萝里含有一种特别的物质，使菠萝变得又麻又刺，而盐水可以将这种物质变得又香又甜。为了证实我的猜想，我上网查阅了相关资料。原来菠萝肉里有一种特别的酶，它会刺激嘴唇和口腔的皮肤，使人有一种又麻又刺的感觉，而盐水正好能控制这种酶。菠萝浸了盐水后，吃起来就不会有那种不舒服的感觉了。今天，我发现了菠萝变甜的秘密，心里异常兴奋。此外，我还知道了菠萝的果肉里含有许多营养成份。我们常吃菠萝，可以获得许多有用的营养成份，如维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸。

小小的菠萝居然藏着那么大的秘密，难怪人们常说“生活处处有学问”。我们一定要在生活中善于观察，勤于思考。

上学这么多年来，尤其是中学阶段，觉得所谓教育就是在学校学好科学文化知识，考个好大学就是最终的目标，大学的教育一定是高深莫测，丰富多彩的，大学之前都是些小儿科。而且中学之前，更是觉得自己没受过什么教育，一路就这么玩过来的。

直到今天，读了蒙台梭利《童年的秘密》，才意识到，原来自己童年乃至刚刚来到世界的那一刻起，教育就无时不刻在影响着我的成长，而且很大程度上塑造了现在的自己。其实童年时期的教育，相比与成年人的教育，更加是一个复杂的过程。某种意义上说，成年人接受教育更多的是知识上的增长，科学知识的复杂并不代表教学过程的复杂；而童年时期的教育相比与成年时期，知识层面并不显得那么重要，更重要的是对一个人性格的塑造、影响与思维上的开发。

在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的`。”这不禁让我想起蝴蝶效应的原理，也许在儿童时期的某种小的刺激，就完全改变了这个人的一生，最近甚至有研究表明，后天形成的精神病抑郁症甚至最早会在儿童时期就埋下了祸根。

不得不说儿童其实比我们想象的要复杂的多，怎样才能对儿童做好早期教育，更是难上加难。因为幼教所面对的是一个无论从生理还是心理都生机勃勃，充满动力的，却又不善于以成年人的方式表达自己的个体。很多时候，我们对儿童的行为很难理解，甚至无法理解，也往往会对儿童的行为作出不合适的教育方法。

正如蒙台梭利指出“儿童和成年人之间的工作还存在有一个明显的差异。那就是儿童并不寻求获利或是帮助”。在成年人眼中，往往意识不到这个层面，记得在我们小学的教育中，“自己的事情自己做”仍然记忆犹新，这样的一句话就好像暗示了儿童是懒惰的，没有主动能力的一样。我认为这样的教育是不对的，蒙台梭利指出：儿童拥有一种趋动力，它不同于成年人的趋动力。成年人总是为了某些外在的目的而行动，这种目的要求他奋发努力和艰苦牺牲。是的，儿童时期的活跃，或者说“调皮”都是发源于内心的，这是儿童“工作”的动力，然而成年人并不了解，也没有做到很好的对儿童进行引导，反而更加误解了儿童。蒙台梭利进一步指出：如果成年人不理解这个秘密，他们对儿童的工作的理解就永远不可能比过去理解得更多一些。他们在儿童工作的范围设置障碍，认为休息将是他适宜的生长的最大帮助。成年人为儿童做每件事，而不让儿童按他所应该遵循的规律活动。成年人感兴趣于花费最少的精力和节省时间。由于成年人更有经验和更敏捷，他们就试图给小孩子洗手、穿衣，用手抱或用小推车带着他们到处转。重新整理儿童的房间而不让儿童插手。

儿童的世界非常复杂，成年人对儿童有太多的误解，但是，读了蒙台梭利的书，让我收获了很多，每天学习物理学的我，突然有一种想去研究儿童教育的冲动，我相信，只要我们成年人多一点留心，认真的揣摩儿童的成长过程，总会探索出最好的儿童教育方式。这样我们人类在儿童时期的成长发育更加顺利，不知不觉中，当一个儿童成长为一个成年人，就会变得更加健康更加贴近与自然文明，更加富有活力与创造力。社会的文明也会向着更加自然与和谐的方向发展。

每个人都有属于自己的秘密，我也不例外，在我内心深处的一个小小角落里，有一个小秘密——等我长大了要当一名世界级别的围棋高手。

这个秘密可以说是我的远大理想，所以，我一直在默默地努力着。

我自幼爱下围棋。每天都缠着楼下肖奶奶教我下棋。可以整整两个小时不喝水、不吃零食。整个人都投入在了围棋里。输了就强迫肖奶奶再下一盘。赢了就哈哈大笑。满心愉悦。

妈妈见我这样迷恋围棋，就把我送去培训围棋。我高兴坏了。这是我梦寐以求的事情。每当围棋课时，我总是风雨无阻，一直认真、仔细地与同学和老师对弈。如果老师因为没有时间而不跟我下棋的话，我就软磨硬泡，直到老师乐意与我下棋为止。

看到我这样喜爱围棋，妈妈都会在每年的寒、暑假陪我去长沙特训围棋。课后我都很认真的完成老师布置的作业，在家打谱、做死活题，从不间断。我的努力也得到了回报；每次在湘潭比赛，我总是稳坐前三把交椅，把红彤彤的奖状抱回家。更让我高兴的是，我的学习成绩也不断提高，年年都是三好学生。

之所以这件事是秘密，是因为我迟迟不知道这个梦想能否实现。但是我坚信，只要我一直努力下去，梦想就能成为事实！

近日，森林里沸腾了。

播音员喜鹊站在枝头，喳喳地宣布：“恭喜恭喜，恭喜咱们最公正最接地气的狐狸大哥当选为小兽区的区长……”

看着狐狸西装革履、八面威风地站在当选台上，我莫名惊诧：“他，臭名昭著的狐狸？去年不是因为骗美羊羊的钱被割掉了一只耳朵吗，怎么摇身一变，当选为区长了？”

远远地，我看见狐狸“一只耳”大摇大摆走过来，身后一行人跟着神气十足，耀武扬威的样子。我叹着气，突然像发现了新大陆：他的跟班鼹鼠小弟情绪低落，无精打采。作为一个资深记者，我自然对这一镜头十分敏感，莫非鼹鼠有什么秘密？

据我所知，鼹鼠为人老实，虽然跟着横行霸道的狐狸“一只耳”，却也没干过啥缺德事。可到底是什么样的秘密让一向豁达的他忧心忡忡？

跟踪了好几次，发现鼹鼠小弟总是窝在家里唉声叹气，似有隐情。他心里到底藏着怎样的秘密呀？

这天下午，我整装待发准备再去鼹鼠小弟家。可刚打开门就跟冒冒失失闯进我家的他撞了一个正着。他气喘吁吁，神情严肃：“刺猬记者，我……我实在受不了了……这件事憋在心里，我堵得慌。”嘿嘿，得来全不费工夫。

“‘一只耳’当上区长了，可就我一人知道这官是咋当上去的。那天，老大说要去拜访市里的狮子书记，瞅我老实就把我带上了。老大给狮子书记送上了一大车礼品，拉着肥头大耳的狮子书记的手一个劲请人家帮忙。我躲在一旁不敢吭声，不必说行贿是不法行为，也不必说走裙带路线让人不齿，单是那一车礼品就是搜刮来的民脂民膏呀。以老大的个性，当上区长以后不变本加厉？以后小兽区百姓的日子难过哟！”鼠小弟顿了顿，说：“刺猬大哥，你是一个正直的人，能不能借你的笔，把这事儿给捅一捅、刺一刺？好歹，也算为民除害？”。

一向认为是正直化身的我，此时却犹豫了：这事儿要是曝光，背后牵扯的人可不少呀，都是有权有势者！我一个小小的记者，怕是会吃不了兜着走……

几天后，闷闷不乐的我翻开了当天的报纸，突然，我猛地站了起来，只见报纸上赫然印着几行字：经查实，狐狸“一只耳”当选区长一事涉嫌贪污受贿行贿，现撤销其职务，并开除党籍，目前此事还在进一步调查之中。

我一边拍手称快，一边汗颜我的虚假、怯弱。可我就纳闷了：知道“一只耳”行贿的人只有鼹鼠小弟和我，我没有举报，上头是怎么知道这事情的？

我找到鼹鼠小弟，想要探探实情，可他却满面春风，卖起了关子：“嘘，这是我的秘密！”

森林里，又沸腾了……

我读了一本叫《秘密花园》的书。我每次总能在书里找到一些新的东西。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得脸都青了。回到家，我告诉了家人，妈妈却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过去了，一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死!我立刻告诉了妈妈。妈妈摸了摸，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妈妈把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了。

读完《秘密花园》这本书后，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，我们的一生才会快乐。让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

汪之涵

就在去年过年时，我在家烧了邻居家的草堆。

那时爸爸、爷爷、叔叔和几个同乡人在家打牌。奶奶、妈妈、阿姨和姑姑在烧晚饭，而我和幼儿园“童鞋”，也就是同学，在后院里玩火炮，我点燃了一根火炮，随手一扔，把这根点燃的火炮扔在了草堆里。我以为昨天下过雨，草堆是湿的，可出乎预料的是草堆竟然是干的，还被火炮点燃了。一开始我没感觉到，后来我发现后面很热，于是回头一看，呀！草堆被点燃了。我赶紧去找爸爸他们来救火。一开始爸爸不相信草堆会着火，我只好拍张照片给他看，爸爸终于信了，他们赶紧去拿水桶。

爸爸他们把火扑灭以后，奶奶还赔了一些草给那家。这件事我没有向朋友们说过，只有家里人知道，我以后再也不调皮了。

以往，爸爸每天早上就像一只“标准钟”，五点买菜，六点回家。可是今天“标准钟”失灵了，他出去买菜，六点半才到家，弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问：“今天怎么这么晚？”爸爸笑眯眯地说：“这是个秘密。”我和哥哥听得一头雾水，妈妈却笑着摇了摇头说：“你呀，还能有什么秘密？准是看到下象棋的走不动了！”哈哈，我和哥哥恍然大悟，是啊，能让“标准钟”爸爸不守时的恐怕只有中国象棋了！瞧这家里大大小小的棋盘和那成摞成摞的象棋书。爸爸对象棋已经达到了酷爱的程度啊。

第二天，恰巧是周末，妈妈拿着菜篮子去买菜，爸爸连连道谢。哥哥向我使了使眼色，说：“走，瞧瞧去，给咱爸加加油！”

跟着爸爸来到了下棋的地方，别说，人还真多！里三层外三层，整整围了三圈。当中坐一老者，花白的胡子，白里透红的脸颊。有种小说中描述的“鹤发童颜”的风采。对面的棋手像是刚刚输了，垂头丧气地站了出来。老者看到爸爸来了，顿时兴奋起来，喊道：“来来来，小伙子！昨天没尽兴，今天继续。”爸爸憨厚地笑着坐了下来。

二人开局，你出炮，我跳马。开头几步，啪啪啪快得很。两方阵势都摆开之后，速度慢了下来。只见老者一个架炮，一个出車，盯上了爸爸的马，爸爸急忙躲闪，炮又被盯上，不一会马无路可退，炮又无法进攻，无奈只能弃马保炮。同样的路数，爸爸又丢了一个炮，十多分钟过后，爸爸的車马炮死的死，伤的伤，老者越战越勇，脸上的胡子好像都跟着兴奋起来。再看爸爸，步步躲闪，却还不慌不忙，难道爸爸是要认输了吗？真是急死我了！爸爸怎么不反攻呀！不停的在丢子，老者那边的车马炮都杀过来了，连小卒都过河三个了，有个小卒都吃了爸爸的两个兵了！“将军！”爸爸突然说了一声。这声音不高不低，不大不小，却让大家吃了一惊，这是快输的爸爸说的吗？再看对面的老者顿时慌了手脚，仔细看向棋盘，原来爸爸在躲闪过程当中顺势把自己老将身边的士、象都支到了左侧，连老将都躲到了最右侧露脸了，仅剩的一个車落到了对方老帅的身边，因为将帅不能脸对脸儿，老者一下子无路可退，败下阵来，这胜利来得太突然，周围人好生喝彩！老者笑道：“你这叫‘弃子攻杀法’呀。可惜我没看出来哈哈。小伙子，了不起呀，我可是第一次被你这么年轻的棋手打败了。”爸爸又憨笑着挠了挠头，连连说：“老人家，承让了，承让了……”

回家的路上，爸爸急急忙忙的在前面走着，我们哥俩紧随其后，爸爸着急地唠叨着：“快快快，我得赶紧回去做饭，你们妈妈买了菜还得做饭，那会不高兴的，快走快走！”哈哈哈，爸爸真是太有趣了……

李雨涵

蚂蚁，相信大家都不陌生，他们是勤劳的动物，有时候经常搬家。

记得有一次，我们全家去亮月湖玩。走着走着，突然看见一群黑乎乎的东西快速地向前面移动。我怀着好奇心蹲下来一看，原来是一群蚂蚁。他们要干什么呢？去哪里呢？我正想着，就听爸爸说：“快走快走，要下雨了。”我说：“不会吧，刚刚还有太阳。”“你现在看还有没有太阳咯？”妈妈说。我抬头一看，天空乌云密布，一下子就下起了倾盆大雨，我们飞快地往车上跑。

回到家后，望着窗外的大雨。我在想：蚂蚁会不会被大雨冲走？他们的家会不会被大雨淹没？带着这些疑惑问爸爸，爸爸刚一准备开口就被妈妈的话打断了：“这么简单的问题，还用问吗？你不会自己想啊，老是依赖别人，遇到问题首先要自己思考，或者上网查也可以。”听了妈妈的话，我立马在网上查了起来。

哦，我明白了，原来蚂蚁也是天气预报员。每当天气闷热，要下雨的时候，他们就会从低的洞穴搬到高的洞里穴去，这样他们才不会被雨水淹死。

校园年年趣事多，特别是我们班。三年级的时候流行陀螺，一下课三五成群的找个地方围成一个圈玩；四年级流行玩卡片；五年级流行什么呢？慢慢往下看：

五年级了！不像以前那么幼稚了，流行什么呢？对了！写小说。人手一本硬面抄，拿起钢笔，转转充满智慧而富有创造力的大脑，灵感就“唰”的一下来了。现在还开始比赛起来。

画漫画的、写科幻的、写爱情的，写游戏的等等，在我们班随处可见。当然每个人写小说的方法不一样：有的写写想想；有的借其他的书看看，然后改名换姓，内容稍稍修改；还有的写真实的事件。

当然，我也迷上了写小说，书名叫“克里莱传奇”。当我的小说第一篇刚“出版”时，同桌一把抢过去，津津有味地看起来。看到她崇拜的眼神，我得意洋洋，心里美滋滋的。可是过了两天我看到她也写“克里莱”，我有些暗暗生气，打起退堂鼓。还好有翟富翁做我的“经纪人”，有他对我的盼望和鼓励，我又有了继续编写下去的动力。写得超好的要数我们班的王宝宝了。一下课同学们就把“可怜”的王宝宝团团围住，争着要看他写的游戏小说《我的世界》。

写小说，是给孩子们自由想象的空间，让我们爱写作。同时也让我们爱上看书，掌握大量的好词好句，丰富我们的知识，让我们有自己的快乐。

写小说，是一种快乐！也是我们班的秘密。

一天，我在草丛里发现了一只蜗牛，把它捉回了家。

在吃午饭时我想起了蜗牛，吃完后马上冲过去想喂它吃东西，可是我给它吃什么呢？便去给它拿了白菜、虫子，看看它吃什么。然后，它慢呑呑爬向白菜，吃了起来，啊！原来，蜗牛是只害虫。

想着想着，禁不住打了蜗牛一指头，它害羞地把头缩进了壳里，我想：它会不会无空气自息而死吧？它的“鼻子”在哪儿？不一会儿，它又出来了，我在仔细地观察四只触角旁有没有“鼻子”，找了半天没找到，可找到一个张一合的小洞，“这不会是它的气管吧？”我对自己半信半疑，我觉得很有可能是肛门，在我沉思时，一条白色的面条状的排泄物排了出来，可是从另一个紧闭的小洞，这才让我分辩出气管和肛门。

接着，它想爬出我的饲养盒，我没有着急，想看看它有多大的能力。只看到它那无力的腹足，慢慢地努力向上爬，留下了一丝黏液，我想一定是这种黏液让蜗牛爬上一个物体的。

蜗牛快爬出来了，我又把它捉进盒子里，可他又缩进了壳，这时它不出来了，我气得火冒三丈，可是又有什么办法呢？爷爷走来，用进了水的手洒了一下蜗牛，它动了一下，我又赶紧加了一杯水，洒在蜗牛身上，蜗牛实在受不了，慢慢钻出壳来，逃出这个“水灾”。呵呵

今天，我对蜗牛的认识不少啊！

我妈妈有一双大眼睛，红红的嘴唇和一个头黑黝黝的短发。她有个秘密——最近身上长了许多的小痘痘。

这些痘痘是让我又酸，又笑，又哭。酸是因为每当我给妈妈抹药时，看着那些痘痘，心里总是酸酸的，脸上也经常出现晶莹的泪珠。笑是因为我看见妈妈的“痘痘，”我就想起了玉米，说白了，我妈妈就像是一个玉米人。哭是因为每当我睡得正香时，妈妈总会拍拍我，叫我起来帮她抹药，我当时真有一种想哭的感觉，好不容易睡着了，妈妈又把我从睡梦中吵醒！哎！没办法，谁让她是我亲妈呀！

星期五那天晚上，妈妈躺在床上翻来覆去，总是睡不着，我就问妈妈怎么了？妈妈说难受，睡不着。于是我就想出了一个直接好用的办法。我偷偷的拿了一根小棒，让妈妈坐了起来，我用小棒不停地挤那些痘痘，不一会儿，痘痘挤出了血，妈妈也好受多了。为了不让妈妈半夜叫我起来，我直接拿起药膏帮妈妈抹了起来。

晚上我睡得很香，妈妈也不吵了，这是妈妈“有史”以来最安静的一次了，也是妈妈出痘痘以来第一次睡得这么香。哎，我这个妈妈，真是让我哭笑不得啊！

张婷婷

本星期老师让我们观察一下生活，写一篇我发现的作文。我想起去花盆里捉一只蜗牛，完成老师布置的作业。今天早上，我到花盆里捉蜗牛，刚开始我绕着花盆看了一圈，没有看到蜗牛。我苦苦思索着，什么时候才能看到蜗牛啊！等了一会儿，我感觉到了小雨点滴在我的鼻子上。天空下起了雨，蒙蒙细雨淋湿了我的衣服，我扫兴的走了。雨停了，我又到花盆边看了一圈，这一次我看到了蜗牛，他正在从花盆沿往上艰难地爬，我便顺手捉住了它。

我把它放在桌子上，只见它慢慢地伸出头上的两只角，缓缓地蠕动着肉体，我盯着它看了以后，脑海里浮现一串问题：他们为什么会有那么大的力气？他们为什么要背着壳呢？他们为什么爬过的地方会留下一条白色的长线呢？

带着这些问题我去问妈妈，“妈妈，蜗牛爬过的地方为什么会留下一条白色的长线呢？”妈妈笑着说：“小笨蛋，这壳当然是他家啦，他在里面住得既舒适又温暖。”妈妈没有回答完我的问题，我又猜测难道蜗牛会小便吗？到了学校，我问了老师，老师说：“白色的长线是蜗牛分泌的粘液，为了保护她的腹部不被地面划伤，还有助于它向前爬行。”我听后恍然大悟。

这次我明白了许多问题，只是我感觉到蜗牛是一种常见的小动物，他的身上有这么多秘密，那么神奇的大自然，岂不是有更多的秘密需要我们去探索呢？

一天，我正看书时，妈妈突然地凑了过来：“佩萱，想不想知道纸的小秘密呢？”

“嗯？纸还有小秘密？”“当然啦！你知道吗，正常人不论用多大的纸都最多将它折叠8次。”

“不可能！我要试一试！”

“好，好，我看你能不能叠到第9次”。

我先拿了一张雪白的A4纸，看叠了6次后还有5厘米×5厘米的正方形后，我胸有成竹，便开始嘲笑妈妈说的理论不靠谱。可是，在第7次对折后，我傻眼了，A4纸像一块坚硬的砖头般，怎么压都压不动了，如果太用力压的话，手还会有点痛。

“这肯定是纸大小的原因！”我说道。这时，妈妈拿出一张8K纸，说：“那你试试这张呢？”“好！我就不信了！”

我先竖对折一下，又横对折了一下，就这样进行了三次，8K纸也变成了坚硬的“石块”，这是怎么回事呢？我上网查了查，原来啊，在桑到一定的厚度时，纸就会没有柔韧性了。那这对卫生纸有没有作用呢？

我抽了一张卫生纸折叠，可还是叠不到第9次。

据科学家计算，如果将纸设为正方形，边长为a，厚度为h，在第一次对折后，边长依然为a，但厚度h去乘了2，以此类推，如果一张纸折叠到第100次时，那么它的厚度你可能都想不到，是地球到太阳的距离！

经过这次实验，我收获十分大，以后，我还会留心观察身边的事物，争取有更多发现。

一天，在奶奶家的石榴树下，我无意中发现了一只蜗牛，正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛，轻轻地放在手上，以便近距离地观察这个小生命。

蜗牛的壳是灰白相间的，还有几圈螺线，都是右旋的。蜗牛的身体软软的，它的头上有四只触角，上面的两只比较长，下面的两只比较短。我用放大镜进行观察，发现两只长触角的顶端各有一个小黑点，那是它的眼睛。

我目不转睛地看着手上的蜗牛，它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上，我感觉凉凉的，滑滑的。爬行时，它的头部紧紧地吸住我的手心，腹部慢慢地向前缩，身上的壳也跟着缓慢地向前移动，像波浪一样，费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程，身体就不断往前移动。在它爬过的地方，我的手心湿湿的，还有一点亮亮的。我用手摸了摸，感觉粘糊糊的。我想，这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用，也有利于帮助它爬行。

蜗牛在缓慢地爬行，触角还不断地晃动。我找了一个小木棒，轻轻地碰了一下它的一个触角，它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角，同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角，它们都缩回去了，在头部只能看到两个小黑点。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身体，它很快地缩到坚硬的壳里，并封住了口，不再出来。原来，蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。

我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动，我发现，蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合，这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面，还有一个很小的圆孔，一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我，那是它排泄的粪便。

今天，我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。

在我们的生活中，不光是人有属于他们自己的秘密，就连很多小动物也有自己的秘密，这不，最近我就发现了蚂蚁的秘密。

上周日，我做完作业，闲来无事，我就在院子里转悠，不经意间，我就看到了一群忙碌的蚂蚁。

我突然有一种“坏想法”，我把蚂蚁原本的路线一通乱踩，发现它们依旧照常向前行进，丝毫不受影响，于是我便到书上一查，发现蚂蚁是靠气味来辨别方向的，但是这还不是我发现的最大的秘密。

我把一块大的面包屑丢给一只蚂蚁，我原本认为它会回洞里去找救兵，没想到它自己就能把面包屑拖动，真可谓动物界的大力士。

后来经过我上网查阅资料才发现，蚂蚁的力气在自然界中可是数一数二的，但是除了力气大之外，蚂蚁们还很擅长团队合作，一般如果一只蚂蚁无法搬动的食物，很快就会有很多的蚂蚁前来助力，一同把食物搬回去。

蚂蚁虽小，可是却蕴藏着这么多的秘密，在自然界中，还有很多动物都有它们自己的秘密，我们只要留心观察，就会发现很多有意思的东西你是不是心动了呢？那就赶快行动起来吧！

今天，我们早早的就来到了学校。为什么呢？原来老师是要做一个“火烧金鱼”的实验。我们都很害怕，生怕小金鱼有丝毫的危险。

只见老师从包子里拿出来一个玻璃杯，这个杯子很特别，细细的瓶颈，然而瓶子的肚子却很大，里面装着一条可爱的小金鱼，正在里面跳舞呢！

开始试验了！老师先把这造型怪异的玻璃杯用手固定住，然后再把底下的烧杯点燃，突然间烧杯冒出了一阵阵炽热的火焰。老是把装着小金鱼的玻璃被移到了烧杯的上方，同学们的心通通通的跳着，生怕小金背着火焰吞噬掉。

火焰不停的燃烧着，我们也仿佛感到了温度正在不断的升高，但是小金鱼却还在里面若无其事的游着。小金鱼好像还没有感受到危险的存在，而我们却已经心急如焚了，同学们各个都睁大了双眼，心想，小金鱼这回可是逃不出魔爪了，不一会儿准得被煮熟；还有的同学试图着把手伸进去体验一下，但是却烫得缩了回来。

水已经沸腾开了，有些同学呀值不值激动万分的心情，纷纷挤向讲台的前面来观看，只见小金鱼在哪个瓶子厉害在自由自在的游着1。这时，一位同学故作严肃的说：“根据我多年的经验，玻璃瓶在如此高的温度下，一定会爆炸！”

“什么？会爆炸？”其他的同学被她的一吓唬，赶紧跑回了座位，只有我还在那里仔细的观察着，老师把玻璃瓶举起来，笑眯眯地对我说：“你摸一下瓶子的底部，看看有什么感觉。”我想：肯定很烫，但是老师让摸，我也就只好试一试了，免得别人说我胆小。”但是，我一摸，竟然是凉的，一点温度也没有。

我顿时冒出了疑问：“为什么瓶底是凉的呢？小金鱼又怎么会烧不死呢？”老师告诉我：“因为水是上方传热的，而玻璃和水都有很差的导热性，所以瓶底是凉的，而金鱼烧不死，也正是因此。”我点了点头，心想：真是生活中处处充满了科学啊！

一只雪白的兔子会蹦蹦跳跳地带你跃过一条小溪，来到一片草地，那就是我的秘密花园。

推开一扇用竹子编成的小竹门哇！只见一棵棵垂柳低着头，梳着自己的头发；花园中间有一片湖水清澈见底，一颗颗鹅卵石深睡在湖底下，一只红色的鱼儿轻轻掠过湖面游向远方；在湖的不远处还有一帘瀑布，从西边向东边落下，射出雪白的浪花；在它的旁边还有一些嫩嫩的，绿绿的小草，从岩石之间探出头来；就在进门的右手边有一棵樱花树，上面开着一朵朵粉嘟嘟的樱花儿，恰似一朵粉色的棉花糖……好美丽的景色呀！

就在这一天，我沿着熟悉的道路，来到秘密花园。今天和往常不同，在这儿发现了一群可爱的小鸭子。天马黄黄的身子像金子一样，在耀眼的阳光下闪闪发光；它们那火红的嘴巴不时发出“嘎嘎嘎”的叫声，在它们不远处的树后面，我看见了一个圆盘似的东西——巢！那是它们的巢！这群小鸭子后面跟着一只大鸭子，很明显，那是它们的妈妈。她好像在张望着什么，是在警惕四周有什么危险？还是在寻找可口的食物？

过了一会儿，它们争先恐后地下了水，生怕自己被留在最后一个！因为水很清，可以看见水底。小鸭子们那红色的小脚在水下“扑扑”、“扑扑”地划着，显得那么快乐！

看着，看着！我也跟着快乐起来，似乎忘掉了那些不愉快的，伤心的事情。而只有在这儿，我才能这样快乐地度过，美好的时光！