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小猪教室观看评价与思考【精彩20篇】

导语:眼前和未来,这是一个永恒的话题,也是庸人们永久的盲区。活在当下的人着眼于眼前的舒适与苟且,下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

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学生观看史记读书笔记

全文共 765 字

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最近,我读了《史记》这本书。书中的历史长河中,有着许多让人感动的故事,如《飞将军李广》、《屈原投江》……这些故事中蕴含着深刻的道理,给我深深的启迪。《司马迁发愤写史记》、《越王勾践卧薪尝胆》这两个故事感动了我。

司马迁是西汉著名的文学家、史学家,他的父亲司马谈是朝廷太史令。当我读到“他在临终之时泪流满面的对司马迁说:‘你一定要完成我平生想要完成的史书啊 !’

”这时,我的心颤了一下,我为司马谈在死之前还想着著书的坚定信念所感动。“从此之后,司马迁每天都忙着研读历史文献,整理史料,时时刻刻都不忘父亲的嘱托,专心致志地写作《史记》。就在这时,一场飞来横祸降临到了他的头上,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了宫刑。

监狱里的司马迁几次想

血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了这个念头,又打开了竹简,写下一行行工整的隶字。”虽然司马迁受了宫刑之痛,但他还是忍辱负重,继续著书。“终于经过了十三年时间,司马迁完成了历史巨著《史记》。”这个故事告诉我们:人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己的手中。

“吴国攻打越国,越国打败,越王勾践求吴王夫差让他做吴王的仆人,给夫差做马夫,任劳任怨。勾践又送了许多美女和珠宝给夫差,赢得了夫差的信任。”勾践这种能屈能伸的精神打动了我。“

几年后 ,勾践回到了越国,他住茅草屋,他白天耕种,操练兵马,时刻做好对吴国征伐的准备。晚上睡在柴草上,品尝着苦胆的味道,提醒自己不忘吴国之仇。 22

年后,越国终于灭了吴国。”这个故事也告诉我们一个道理:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”《史记》叙述了黄帝到汉武帝之间三千年的历史,它包含着许多历史故事,也包含了司马迁多年心血的结晶!

史记了骨心志斯人也.

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篇1:小精灵来到我们教室

全文共 523 字

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毛子芊

世界上有人类的世界,同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵,有水精灵,梦精灵,不过,我最喜欢的还是摇滚精灵。

摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛,梳着一条乌黑的马尾辫,身穿一件黑色的皮外套,腿上穿着一条黑色皮裤,脚上穿着一双有银刺的鞋子,身高只有30厘米。

一天,我们数学考试时,老师去WC了。就在这时,摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她,便七嘴八舌地议论开了,有的说“她长得真漂亮啊!”有的说“简直是天女下凡呀!”她看见我们正在考试,便对我们说:“考试多无聊啊,我们玩吧!”大家听了高兴极了,怎么玩呢?就在大家疑惑的时候,摇滚精灵说:“大家不要着急,看我的!”她手一挥,教室瞬间变成了KTV,只见音箱整整齐齐地从门外走了进来,52个话筒从窗外飞了进来,它们身后还跟着一群乐器呢!我们一会儿高声唱歌,一会儿玩着乐器,一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天,忘了疲劳,快乐极了。就在这时,门外有了动静,摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势,轻轻一吹,瞬间,KTV又变回了教室,她自己也消失了。数学老师进来了,刚刚发生的事情,她一点也不知道。我们喜忧交加,喜的是,老师不知道刚才发生了什么,忧的是,摇滚精灵走了。

这时,隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……

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篇2:思考作文600字

全文共 616 字

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“复活”一直以来是人类梦寐以求的事,一件不大可能的事今天,在林老师的解说下,我知道了“复活”是有希望“的。

“人体冷冻”能让生命得到延续。最先体验此实验的人叫詹姆斯。原来,是罗伯特这位敢于异想天开的科学家邀请了他,希望詹姆斯能进液氮罐中进行冷冻詹姆斯的心态也很好,就算不能让生命得以延续,但一想。因为他得了致死的癌症,他知道自己已经没有治愈的可能,所以他答应了罗伯特的邀请。只有这样才有重生的可能。到能为科学、医学事业做出贡献,他便觉得心安理得。如今时月五十年后,詹姆斯真的通过冷冻复活技术让生命得以延续。

林老师还给我们举了一个案例。外国一位年仅两岁的小女孩在液氮罐中冷冻。他的父母希望相隔阴阳的一家子能再次团圆,所以把小女孩送进了液氮罐。父母定期会来看她,让自己感到心安。“人体冷冻”技术让人们避免相思之苦。

用“人体冷冻”技术也能将传统的习俗、文化带到未来。就拿詹姆斯来说,他所在的那个年代就有许多现在没有传承下来的习俗;而我们能通过复活,保存一些非物质文化遗产,传承于新时代的人们。

但是,“人体冷冻”也是很大的弊端。比如:如果一个四十岁的人去世,他进行了“人体冷冻”,可他的儿子才十五岁。五十年后,父亲依然是四十岁的模样,而儿子却早已年过花甲。这样儿子称呼爸爸时,场面一度非常尴尬,这便破坏了伦理。

在大家激烈的讨论声中,林老师总结了“人体冷冻”的利处与弊处。希望我们能学好知识,努力发扬“人体冷冻”技术的优,避免“人体冷冻”的弊。

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篇3:写思考作文600字

全文共 670 字

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还没踏进舅舅家门口,一个蹦蹦跳跳的身影出现了,后面是熟悉的叫声“表哥——表哥——”。我一上前,那个身影立刻向我走来。定睛一看,那个高得多的小男孩是我表妹——翔宇。

我表哥翔宇有一双水汪汪的大眼睛,他的黑眼睛在遇到问题时总是滴溜溜转;他有一双大耳朵,对他来说不别扭,但是很可爱;结合这两个特点,他真的可以称得上是一个好的倾听者。翔宇不仅擅长听和看,而且他的小脑袋也很聪明。他很会思考,经常会想出很多意想不到的方法。

自从我开始订阅《故事作文》杂志,每次翔宇来我家,他都会赶着和我一起读这本书。每篇故事作文都会发表一点推理的谜题,通常每次我都是经过思考才能得到答案。但是,一旦遇到难题,苦苦思索还是得不到结果。标题是这样的:一群歹徒在偷了DIA后潜逃,来到一座桥上,但卡车的装运箱太高,无法通过。装运箱是立方体,无论如何放置,高度都是相等的。狡猾的歹徒终于顺利通过了桥面。他们用了什么方法?周末去叔叔家玩,带了这本杂志。书虫翔宇看到后津津有味地吃了起来。翔宇很快读完了关于推理这个小难题的部分,他很快皱起了眉头。

翔宇放下杂志,习惯性地用左手摸着下巴,用右手比划划地指着桌子,小眼睛一圈一圈地转着。他的目光不经意地扫过他的变形金刚,突然他兴奋地喊道:“我明白了!”我迫不及待地问向宇这个问题的答案,他慢慢地向我解释:“车厢的高度只是让你困惑的一个条件。歹徒以前很单纯。只要给轮胎充气,让它下去,就能顺利通过桥面。”听了翔宇的详细解释后,我突然意识到,作为表弟,我不得不佩服他的聪明。

这是我那个善于思考的表弟。面对难题时,他总能从容应对,积极动脑解决。

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篇4:观看《围城》读书笔记及启迪

全文共 907 字

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无锡作家钱钟书的长篇小说《围城》是一部40年代就引起轰动,至今仍被人们津津乐道的优秀小说。

《围城》描写了抗日战争时期,一群原离战争烽火的知识分子的精神风貌。主人公方鸿渐从欧洲留学回国后,进出事业、爱情、家庭三座”围城”,屡屡抗战,最后仍免不了失败的命运,书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子,如空虚无聊的赵幸楣,矫情浅薄的苏文纨,纯真可爱的唐晓英,巧于心计的孙柔嘉,虚伪卑琐的李梅亭。作者通过细致入微的心理描写,运用讽刺的语言和巧妙的比喻,入情入理的发掘了人物的隐秘心理。

《围城》初看让人觉得是一部言情小说,细看我觉得更是一部人情小说。作品描写的不仅是方鸿渐的感情经历,而是一代知识分子对工作、爱情、婚姻迷茫的心理状态。书中把婚姻比作被围困的城堡,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”恰如其分地表现了人伦中的夫妻关系。书中孙柔嘉利用女人的小聪明,千方百计地追上了方鸿渐,结婚后,经过生活的磨练,工作的变迁,渐渐得地发觉他的许多缺点,他既善良又迁就,既正直又软弱,婚姻慢慢地出现了危机,整天在吵架中度过,最终走自破裂,这样的婚姻生活,现在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

围城读后感:现代人观念开放了,对婚姻更加想的开,围城进去的快,出来也快,熟悉了不久结婚,婚后不久又离婚,视婚姻如儿戏,这样的人怎么能够理解爱的含义和生活的真谛?人海茫茫,两个人有缘在一个围城里并不轻易,既然结婚了,就要相互理解,互相体谅,经营好这份爱,经营好一个家庭。大家都要相互谦让,才不致让对方有逃出去的念头,试问哪些逃出婚姻围城的人,你们都更好的找到幸福了吗?你们回想往日的恩爱的时候就没有后悔过吗?

“城外的人想冲进去,、城里的人想逃出来”。婚姻是这样,工作何尝不是如此?有的人干一行爱一行,富有兢业精神,有的人频频跳槽,也难觅如意的工作,他们厌烦本职工作,老是觉得别人的工作如何如何好,吃着碗里的看着锅里的,换了新的工作后发觉不是想象中的那么如意,想起原来工作的种种好处。只恨世上没有后悔药卖,时光不能倒流。

最后,我要用钱钟书爱人杨的话来结尾:“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。”

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篇5:党员干部观看2024疫情防控思政课心得体会

全文共 645 字

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今天,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。

我国自疫情发生以来举国上下,守望相助,众志成城。我们见证了生命顽强以及无数动人的场景。时至今日,已经过了两个潜伏期,我们可以看到的是确诊人数一天天减少,治愈人数一天天增多。这是举国上下,守望相助,众志成城的理想所汇聚的成果。而现在正是抗击病毒的最后阶段,在这个关键的时刻,我们更不能掉以轻心,要以同之前一样的态度来对待疫情。作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

我们的学校停课不停学,每天通过直播软件上课。疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到我们学校上课。春天已经来临,春风会吹走黑暗,疾病与灾难将会成为像非典一样,成为岁月的尘埃。

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篇6:2024《在一起》观看感想

全文共 804 字

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厚重白衣遮不住他们内心的无私,有你们,有安全,你们在,爱就在。

——题记

“医生对患者无微不至的关爱,被感染的医护人员积极乐观的抗击疫情,医疗战士们护目镜下的勒痕,累倒在走廊上仍面带微笑”,这一幕幕温馨的镜头滋润人心,是他们,用最光荣的战绩,筑起了人间大爱。

面带笑容,抗击疫情

他们每天都会出现在病房门口,每天都会在认真检查病人,每天都耐心照顾患者,虽然面对一张张陌生的面孔,但博爱的医生与他们情同手足,亲如家人。戴上护士帽,穿起防护服,面带无私的笑容,为每一位病人安排食物,病房内外,医生与患者相视一笑,虽然隔着一扇门,但却心连心,共同抗击疫。奋战在第一线的他们用生命守护生命,用自己的安全携手筑起坚不可摧的钢铁长城。这是无私的爱。

乐观自信,传递温暖

白衣天使真如天使般坚强吗?不,他们最容易倒下。至今,新型冠状病毒肆虐近一个月,短短一个月内,治愈出院病例已达数千人。对病人的关爱使他们忽略了自己。有无数医疗人员同样倒在一线,有些自己在家自抗自控治疗病情,痊愈后又积极投身医疗事业,有些在医院内积极接受治疗。主任、医生不分等级,都有倒下的,武汉金银潭医院院长的妻子就不幸感染,但他们一家人齐心协力,传递给全国患者无限正能量,这是勇于担当的爱。

累倒在地,笑容不泯

至今全国确诊病例已达7万之多,各家各户足不出行,预防疫情。导致前线的医护人员医疗供给紧缺。防护服更是如珍宝般可贵。医生们为节省防护服,不惜一天12个小时不停歇的工作,没有吃饭,没有喝水,没有休息,这对他们是多么大的煎熬。但他们其中没有一个人叫苦,没有一个人喊累,坚持抗战直至深夜。夜深人静,空无一人的走廊上,只有您瘫坐在长椅上进入了梦乡,我相信在他甜蜜的梦中,仍然浮现着他行医救人,期待与家人团圆的美好画面,这是坚强的爱。

他们被称为“逆行者”,就是因为他们勇敢地与病魔作斗争,从死神手中抢夺一个个鲜活的生命,让我们点燃自己,照亮中国,爱满人间,温暖世界。

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篇7:观看三国演义读书笔记感想

全文共 842 字

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三国,一个烽火连天、英雄辈出的年代;三国,一个扑朔迷离、疑问重重的年代;三国,一个令人神往、轰动几世的年代。三国,它是一段言不尽,说不明的奇幻历史。

第一次接触《三国演义》时,我还只是个小学二年级的学生。虽说能看懂许多字,但却不知其意。就这样,一向到了四年级,我再次观赏了这本名著。从前笼罩在心间的浓雾变稀了,文章大意也悟出了许多。如今,我又翻开了这本陈旧的书,打开尘封的记忆,畅谈今之感言。

每每回想起“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这段诗句时,我总会情不自禁地联想到三国。或许,这正是三国的一个写照吧。说到《三国演义》,也许有人佩服诸葛孔明的足智多谋,感动关云长的忠心耿耿,感慨桃园三结义的情切。而我却对那“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操情有独衷。也许有人不解,认为曹操但是是个奸雄、枭雄。

而你们却忽视了曹操的不凡才能。曹操门客众多,这无不是证明了他任人为贤、知人善任么?曹操的军队如此之雄大,这难道也不是证明了曹操超人的领导潜力么?曹操取冀州,夺荆襄,灭刘表,拥军百万,上将数千,兵精粮足,横扫中原。意气洋洋,踌躇满志,旌麾南指。

三国时期,“豪杰并起,跨州连郡者不可胜数”,然大多旋起旋灭,而后天下三分。三分之中,曹操实力最强,据天下三分之二,天下最终一统的基础由此而奠定。这怎样不说明曹操的政治手腕与军事潜力超乎寻常呢?曹操上任济南相后,罢免了八名依附权贵,贪赃枉法的县级官吏,又下令拆毁祠堂,禁绝祭祀。一时使济南的社会风气改变不少。迁都许昌后,曹操立即招募流亡农民,利用荒地屯田,之后又让军士屯田。曹操还大修水利,推广种稻,使中原经济得到了恢复和发展。这不正是体现了曹操的治世本领么?

“山不厌高,水不厌深”这正是曹操的人格风范。这种人格风范,气势恢宏,君临天下,是他成为三国时期最有成就的政治家和军事家的内在决定力量。但是,金无足赤,人无完人。曹操纵然是稀世伟才,但他也有不足。曹操“挟天子以令诸侯”,可见其“奸”。他曾狂语:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”可见其“恶”。

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篇8:我们的教室作文350字

全文共 351 字

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我们的教室在二楼科学教室以东,深绿色的门,白色的墙和淡黄色的课桌椅,构成了教室给我的最初印象。它每天伴着我们一起上课、玩耍。

春天,教室窗边的一棵梧桐树披上了一层新绿。那时候,连阳光照进来都带着一点儿绿色。我们坐在教室里,还有凉爽的风拂过同学们的脸颊。

每天早晨,教室里会传出朗朗的读书声;每天上课,我们都安静地坐在教室里;每天傍晚放学前,我们拿起扫(next88)把,把教室打扫干净,让它好好休息一会儿。

那天下雨了,走廊上很滑,可教室里却很舒服,我们就在教室里画画或看书。那天,我们一直待在教室里,仿佛教室就是一个妈妈,整天看护着同学们。

雨停了,我们跑下楼,坐在木头椅上,回看教室,那玻璃上反射着明亮的太阳光,让人心情也明亮起来。

我喜欢我们的学校,喜欢那年年岁岁伴着我们上课和玩耍的教室。我的童年在那里!

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篇9:小精灵来到我们教室

全文共 322 字

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张烁瑶

花朵精灵长着一头金黄的头发,一双明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴。她的头发上还插着几朵鲜花,穿着白色的花裙子,一双小花布鞋,可爱极了!

花朵精灵来到我们教室,我们连忙端来一盆枯萎的绿萝说:“求求你帮我们把这盆绿萝复活吧。”花朵精灵爽快地答应了,花朵精灵小心翼翼地把绿萝放到桌上,小声念道:“枝条枝条快快长,花儿花儿,朵朵开。”忽然,盆里冒出了新的绿芽,还长出了五颜六色的小花。同学们都惊呆,绿萝都能开花!

叮叮当,上课啦,花朵精灵走了,同学们要上课了。

下课后,我们走出教室,看到操场变成了绿地毯似的草地,树上开满了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,洁白的玉兰花,金黄的迎春花,红色的月季花,校园里变成了花的海洋,天空中弥漫着迷人的花香。

我喜欢花朵精灵。

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篇10:教室里来了个不速之客作文600字

全文共 751 字

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“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然,“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!

教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。

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篇11:我的教室作文400字

全文共 416 字

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雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。

我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。

我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;

我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;

我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;

我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;

我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;

我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”

…………

虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。

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篇12:观看纪录片《英雄之城》心得体会观后感

全文共 544 字

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3月10日,在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,伴着暖阳春风,习近平总书记专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作,看望慰问奋战在一线的广大医务工作者、解放军指战员、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者和患者群众、社区居民。

“党和人民在一起,领袖和人民心贴心。”考察中,总书记先后去到火神山医院、东湖新城社区,主持会议听取疫情防控工作汇报。他动情地说:“武汉不愧为英雄的城市,武汉人民不愧为英雄的人民,必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次被载入史册!全党全国各族人民都为你们而感动、而赞叹!党和人民感谢武汉人民!”

病毒来袭,“疫”时多少豪杰。英雄精神一直被习近平总书记大力推崇和倡导。情之所牵、行之所至。自疫情发生以来习近平总书记亲自指挥、亲自部署,多次亲临战“疫”一线考察调研。在他眼中,真正的英雄豪杰总是和武汉人民一样,有着“同舟共济、守望相助”的家国情怀,总能在危难时刻“不畏艰险、顽强不屈”。

“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”一部中国历史,印刻着外敌入侵、抗洪、抗震等灾难的记忆,而每一次灾害却是对民族精神的一次凝练和升华。此次抗击疫情更不例外,因为中华民族协和万邦、砥砺奋进,已经在战“疫”中以“大国实力”奏响“凯旋之歌”。可以预见,这场全民战“疫”,让中国再次“疫”举成名。

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篇13:观看《红楼梦》读书笔记及启迪

全文共 821 字

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自从识事起,我便听说了“四大名著”,而这《红楼梦》,便是四大名著之一,一直没有拜读过这本书,但现如今阅读起它来,竟也能体会到其中幽幽的哀愁,不得不叫我叹息。

林黛玉是这本书中核心描写的人物之一,我曾听别人提起,她的婀娜,她的悲伤,她的可怜。每个人对她的理解都是不同的,我们也无需去思考作者写着本书时想要表达的本意,因为往往我们能够在其中发现自己的影子。只看她当初入贾府时所做的一切,便对她了解了大半。

她是一个很温柔、讨人喜欢、顺人心意的姑娘,见到贾母便与贾母心灵相通,发自内心的哭泣,见到府上的姐妹会一个个施礼,吃饭时不愿坐在上首席位。她那么谦逊,温柔,善解人意,当然被长辈和同龄人喜爱。但她本是在西方灵河岸上三生石畔生长的一株绛珠草,为报宝玉的雨露之恩下凡至人间,欲将一生所有的眼泪送与宝玉,她的恩人。

所以她多愁善感,对一切可怜的都要同情,她又何时同情过自己的?她与宝玉相互爱慕,可是两个人的家世又不允许一切的发生,在那个时候,利益被看得太重了,重过一个人一生的幸福。由此,黛玉更加忧愁,而宝玉却娶了别人,黛玉听说后伤心欲绝,从此一病不起,这就丢了性命。她报恩的泪水全都还给了恩人,于是与世长辞了。

这本书描写人物都很精细,但我认为只需研究黛玉便可看清这个故事。一段纯洁的爱情,却抵不过金钱地位的诱惑;一位绝代佳人,却最终败在了家世上。爱情本无价,却还比不上一个家族的荣誉;一个人的生命,却还比不上利益。那个时代的传奇,和这个时代的悲剧又有什么不同呢?现在的人们,只会看着金钱、权利,却失去了人生中最容易也最难获得的财富——快乐。

人这一生啊,还有什么比快乐更重要的吗?我们努力去追求的,不正是它吗?只不过它施了一个障眼法,让我们以为金钱、权力就能把快乐抓回来,但是它们不行。因为当我们拥有它们之时,快乐已然跑得太远、太远。所以,当我们还能把它追回来的时候,当我们还有权利享受快乐的美妙之时,请加倍努力,让快乐永远伴随你身边,而不是那些身外之物。

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篇14:碎片化网络生活的思考作文600字

全文共 615 字

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现在的社会发展越来越快,科技越来越先进,我们不再需要花很长时间在一件事情上。

通过什么技术手段达成了这一点呢?没错,是网络

网络是便捷的,有用的。有一回,当我独自在家,没有晚饭的时候,我拿出手机,下了一份订单,让外卖员送上家。没过多久,我就吃上了晚饭。不需要去饭店吃饭了,节约下的时间可以做更多的事。想买衣服不用再去实体店了,去淘宝网上,什么都有;想买书不用去书店了,亚马逊网上的书也有不少;作业不会?难不到作业帮,不认识的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很长时间才能办到的事情,有了网络,我们只要碎片时间就可以了。

网络节约了人们的时间,似乎已经不存在需要花大量时间做任何事情了,这是真的吗?

因为有了百度,孩子们不再使用字典、词典,而网络中良莠不齐的信息也可能成为误人子弟的源泉;因为有了当当网,人们不再屈尊到书店,你还能感受到书店中的书香吗?你还能感受到书店、图书馆中那种求知的氛围吗?因为有了微信,QQ,朋友们更多通过文字交流,见面越来越少了,你还能感受到朋友间眉目变化、语调变化所带来的那份细微的温情吗?人与人之间、人与事物之间最柔软的接触正悄悄的消亡,无声无息……

网络赋予我们的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的网络给整个社会也带来了浮躁,冷漠。碎片时间的合理利用的目的是什么?让我们把时间花在更有意义的事情上,什么是更有意义的事情?你需要思考一下。

聪明的人类,一定会合理利用网络,让你的生活更精彩。

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篇15:思考作文600字

全文共 726 字

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“我思故我在”某们古人站在人生的高端如是说。

历史的车轮在艰难中向前滚动着,当日历被翻到80年代的时候,我成功降生,为社会主义祖国又添新丁,从此开始我的漫漫人生。

儿时老师要我们思考自己的人生,很多小伙伴说他们要成为一个“科学家”。而我则说,要做一个长着雪白翅膀,身着素白公主裙的天使。最好要有一根魔棒,点石成金化干戈为玉帛,用荧火虫为世界每一个黑暗的角落点上一盏孤灯,将撒哈拉沙漠变成一望无际的绿洲,把艾滋病儿童都变成活泼可爱的小生灵。

再后来,长了几岁,慢慢知道善恶的含义。当老师要我们写下自己的人生理想时,我这样写着:我要做个女警察,成为警中之花,我要当警察里的老大!挥一挥权杖,派遣我的下属,布下天罗地网,将罪恶的妖精一网打尽。平人间之不平事,伸人间之不白之冤。同学看了说我不合适,说是太危险。我不假思索的说不当警察也行,我当律师去,免费为穷人辩护。练一张好嘴,只是动动舌头就可以把坏人送进监狱。

后来,我长大了,董事了。渐渐明白责任的含义,体悟到人生的艰辛。我用说废话的时间,思考我未来的人生,正如鲁迅用别人喝咖啡的时间来写作。我埋头苦干于书本,搏古今之书,揽中外之事,我的思维去体会人生,为别人的不幸流泪,为他人的成功喝彩!用自己的眼光去区分真、善、美。从伟人身上,我看到自己的不足;从凡人身上,我看到自己的卑劣。我以人为镜,不断完善自我,思考着向前。

人生就像一章没有音符的乐谱,需要思考着谱写那上面的内容;人生就像一条射线,只有思考才可能预知无限延伸的那端;人生就像一个圆,有底端也有顶端,只有思考,才能承受那种上升和下落......

你看那朝阳,远远的在云端招手,像是在说什么;你看那月亮静静地在星空摇头,像是在说什么。哦,它们在说:我思故我在!

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篇16:教室的变化作文400字

全文共 447 字

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从开学到现在,教室变化,还有我们班的每个人都在不停的变化,书在变化,环境在变化,书写在变化,卫生在变化,思考力在变化……反正多的数也数不清。

教室的卫生逐渐变得干干净净,以前乱七八糟的,讲台上,桌子上,道路上,位子上,到处都是垃圾,现在一切变得有规律。我们上课时,也不再像以前那样,老师问问题,大家都鸦雀无声,仿佛睡着了。这种事情是最让我们语文老师恐惧的,也是我们最大的问题。但是现在,我们变得头脑里的知识特别丰富,开始思考了。我们的书写也变了,不像以前那样脏乱差了,而是个个都让老师满意。看见老师满足的笑容,我们也很开心。我们教室的变化让我已经很高兴了。

今天美术老师还给我们画了一棵愿望树,是用颜料画的,栩栩如生活灵活现,就像栽了一棵树到上面,我们的愿望统统挂到了这棵树上。让我们变得更好的东西还是海量阅读,这学期买了很多新书,像《猫头鹰王国》、《可怕的科学》、《吴姐姐讲中国历史》等等,这些书够我看很长时间了。

教室里还有新窗帘,粉色的,绿色的植物,个性鲜明。

新学期有新的发展,还有新的收获。

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篇17:观看金刚川电影个人观后感心得

全文共 968 字

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70年来,伟大的抗美援朝精神穿越时空,始终放射着璀璨的光辉,给中国人的内心世界送来光明。我们要悉心体悟抗美援朝精神的科学内涵和深厚意蕴,拥抱从那历史深处穿透而来的精神之光。

1.弘扬和光大了祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神天下兴亡,匹夫有责。爱国主义精神是抗美援朝精神的根本,是派生出抗美援朝精神中其他几种精神的本源。爱国,既是对国家和人民利益的坚定维护,也是对生养自己的土地和人民的真挚热爱;既是对祖国和民族尊严的认同与自豪,也是对国家前途、民族命运和人民幸福的使命与责任。内心升腾着爱国主义精神,就会深深植根革命忠诚精神,昂扬起革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。历时两年零九个月的抗美援朝战争,从决定出兵到胜利收兵,自始至终高扬着中国共产党、中国人民志愿军和中国人民的爱国主义精神,有力维护了祖国和人民利益,打出了国威军威,使刚成立不久的社会主义新中国能够顶天立地地立足于世界舞台。

70年前发生的那场战争,是帝国主义侵略者强加给中国人民的。朝鲜内战爆发后,傲慢的美国政府自恃有足以压倒一切的实力,悍然派兵进行武装干涉,发动对朝鲜的全面战争,并不顾中国政府多次警告,越过三八线,直逼中朝边境的鸭绿江和图们江,出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村,把战火烧到了新生的中华人民共和国国土之上,对新中国的安全和发展利益构成了严重威胁。面对美国这个世界上的头号强国,面对新中国刚成立后百废

待兴的局面,要下抗美援朝这样的大决心,极为不易。但为了捍卫祖国和人民的利益、为了维护祖国和民族的尊严,“如果美帝打到鸭绿江边,我们怎么能安定生产?”抗美援朝战争,是一场正义之战、爱国之战。全国各条战线和广大人民积极响应党和政府号召,开展了轰轰烈烈的抗美援朝运动,支援前线,支援战争。在全国燃起的爱国热情,形成了同仇敌忾、战胜一切困难和强大敌人的无穷力量。

2.弘扬和光大了英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神革命英雄主义精神是抗美援朝精神的精髓,具有震撼人心的硬核力量。自古以来,革命英雄主义就植根于中华民族的精神血脉,中华大地上“一时多少豪杰”。在抗美援朝战争中,更是涌现了数不胜数的英雄,昂扬起气壮山河的革命英雄主义精神。杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体,铸就了革命英雄主义的精神丰碑。

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篇18:我们的教室作文600字

全文共 699 字

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包钢三中的教室,大大小小,各有用途,各具特色。加起来少说也有几十个,而我最熟悉的还是我们初二九班的教室。

一进初二九班的教室,首先映入眼帘的便是讲台。讲台上摆着一个铁盒,里面放着粉笔,板擦,铁盒摆放在右上角,紧挨着讲台边沿。讲台中间的地方空出来,便于老师放课本与练习册。接着看到的是那台电脑,通身呈灰色,它是老师们上课的利器,电脑前常能看到赵晨旭忙碌的身影,他身为九班的程序员,常年与那台年代久远的电脑做“斗争”。

再把目光往下移,便能看到成行成列的桌子,上面都套着深蓝色的桌套,上面还有一层透明的玻璃板。桌子成组排列,六个人一小组,三个小组又为一个大组,每个大组共三列,全班共九个小组,三个大组。这样的桌椅布局,展现了九班学生特有的“小组学习制度”:互相帮助,互相鼓励,共同努力,是小组学习制度的初衷,而九班学生也用行动很好地诠释了这三句话。

接着环顾四周,可以看到窗台上的盆栽,一盆盆生机勃勃,充满了活力。接着,教室左侧就是我们班的文化墙,文化墙前端贴有课程表加分规则,板报成员等班级基本信息与规则。接着往后,贴有同学们在语文课上绘制的思维导图,九个小组每组都有。再往后,即是同学们的书法作品以及九班获得的各项奖状,有体操比赛一等奖、汉字听写大赛一等奖、社会实践活动的先进班级体……这面墙充分展现了九班学子团结向上,追求卓越的良好精神风貌。

最后,就是后黑板了,只见偌大的黑板的正中间,写着“有你真好”几个大字,两侧有着两幅插画,周围写着同学们自己创作的诗词,使九班的教室更加富有文化气息。

这就是九班的教室,整齐有序,充满了学习的气息。独特的文化墙,绚丽的后黑板,整齐的桌椅,这就是九班教室的独特魅力。

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篇19:观看《儒林外史》读书笔记及启迪

全文共 873 字

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花了一周左右时间终于把《儒林外史》重读了一遍,书中情节比《红楼梦》更家常琐碎,也无核心事件和核心人物贯穿,中间科场术语和套话很不少,有些章节(主要在三十回以后)读起来较为枯燥乏味。幸亏此书有意无意提到茶的地方甚多,我才得以有动力把书啃完。

据我的经验,作家有什么偏好,总会不知觉地在其作品中流露出来,如金庸先生喜好佛学,所以他的武侠小说涉及佛教之处无论深度还是广度要远胜于其他武侠名家;紫式部精通汉学,所以在《源氏物语》中动辄引用《史记》的典故和《白氏长庆集》中的名句,令人叹为观止。

显而易见,吴敬梓在写那些追名逐利之徒、虚与委蛇之辈时下笔是非常狠辣的,尤其是写他们的装腔作势被别人撞破或揭露之后的那种尴尬狼狈,丝毫不留情面。可是作者在写到饮茶时,笔触却突然变得温情和诗意,在提到江南的富庶与繁华时,更是要浓墨重彩地提及茶的,甚至将其作为殿军:“水满的时候,画船箫鼓,昼夜不绝。

城里城外,琳宫梵宇,碧瓦朱甍,在六朝时是四百八十寺,到如今,何止四千八百寺!大街小巷,合共起来,大小酒楼有六七百座,茶社有一千余处。不论你走到一个僻巷里面,总有一个地方悬着灯笼卖茶,插着时鲜花朵,烹着上好的雨水,茶社里坐满了吃茶的人。”这样的好文字,让人有种读《梦粱录》和《东京梦华录》的错觉。在吴敬梓看来,遍地都有好茶喝的城市才算天堂。

里面的各种风流“名士”、衣冠君子,甚至贩夫走卒戏子,会面时是一定要吃茶的,遇到条件好有讲究的人家,佐茶的那些精致茶点吴敬梓也要言不烦地一一列举开来,虽然那些茶点于情节是可有可无的。最令人咋舌的是,倒数第三回写风俗行业的人接待嫖客,那茶也是极讲究的:“房中间放着一个大铜火盆,烧着通红的炭,顿着铜,煨着雨水。聘娘用纤手在锡瓶内撮出银针茶来,安放在宜兴壶里,冲了水,递与四老爷……”就是条件不好的牛老,在待客时也会“一个罐内倒出两块橘饼和些蜜饯天茄,斟了一杯茶……”条件好的如杜慎卿“叫取点心来,便是猪油饺饵、鸭子肉包的烧卖、鹅油酥、软香糕,每样一盘拿上来。众人吃了,又是雨水煨的六安毛尖茶,每人一碗。”看得人垂涎欲滴,也想取茶来同饮。

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篇20:观看敲鼓作文700字

全文共 761 字

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对很多人而言,打击乐算得上是个稀罕物了。不比其他乐器华丽复杂的外表,打击乐都是普普通通的。就拿鼓来说吧,圆墩墩、牛皮纸样的鼓面,鼓身上还有点大红大紫的漆,勉强称得上不碍眼。另外,打击乐入门时节奏简单,没有音调,抓个演奏者都能敲,就更不受人们的追捧了。

一个周末,我去国家大剧院看打击乐大师的专场演出。在场的人不算多,有的玩手机,有的打着哈欠。敲鼓有什么好玩儿的?能听出旋律吗?连我也不免有类似的想法。

不一会儿,大师上来了。穿着一袭黑衣,头发剪的短短的,看起来干练又平凡。她靠近一旁的雅面小军鼓。抓起谱架上的鼓槌,熟练的拿好。咦?大师不需要看谱子吗?我心中产生了疑问,那他怎么流畅的演奏呢?

只见她深吸一口气。全场静悄悄的,等待着惊喜。“呼”的一声,如惊天雷打响般,开头就是一段超强的大滚奏,滚得十分圆润细腻,听不出一丝一好的卡,好比“滚滚长江东逝水”的淋漓畅快。没多久,声音渐渐弱下去,但却有“大珠小珠落玉盘”的清晰脆亮。紧接着便是一段高难度的快速的“前八后十六”节奏型。短而急促,好似听到万马奔腾着从山上赶下,马啼声,嘶鸣声,一时皆起。赶来又远去了。此时此刻,观众们都放下了手机,仔细的听着,眼睛紧盯着黑衣大师:她纤细的手臂在空中和鼓面中间飞舞着。外表柔弱,内力却极大。一连串用鼓声演绎着大好河山的壮丽巍峨。她表情平静,不慌不乱,镇定自若。有时还闭着眼享受这一时光,这得有多强的心理素质啊!鼓声阵阵,大颗雨珠啪啦啪啦往下落;鼓声连绵,大雨下的急了,有些观众甚至想拿上雨伞赶紧回家避雨;鼓声渐弱,雨渐渐停了;美妙的小音符在跳跃,这便是雨后彩虹显现。鼓声弱止,便也是曲止。

表演结束了,两个小时的演奏转瞬即逝,等我回过神来时,全场响起了雷鸣般的掌声。我默默赞叹:即兴发挥,临危不乱,声声入情,渐入佳境。这便也是敲鼓的最高境界了吧。

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