一加一等于几的作文（通用20篇）

一个伐树的工人每天工作 10 多个小时，可他发觉自己的伐树数目却日渐减少。他开始想，一定是自己的工作时间不够长，所以他除了睡觉和吃饭，其他的时间都用来伐树，但他每天伐树的数目反而有减无增。他迷惑了。

一天，他把他的苦恼说给他的主管听，主管看了看他，再看了看他手中的斧头若有所悟地说：“你是否每天用这斧头伐树呢 ? ”工人认真地说：“当然啦 ! 这是我从开始伐树工作以来，一直不离手的工具呢 ! ”主管关心地问他：“你有没有磨利这把斧头再使用它呢 ? ”工人回答他：“我每天勤奋工作，伐树的时间都不够用，哪有时间去磨利这把斧头 ? ”

主管接着说：“你可知道，这就是你伐树数目每天递减的原因 ? 你没有先磨利自己的工具，又如何能提高工作的效率呢 ? ”

父爱，是一生的财富。父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领我的一生。

小时候的我是一个“假小子”，爱和村里的男孩们爬树捅马蜂。记忆中父亲不知因为我闯多少祸而在我那屁股上留下“印章”。记得那次，我看见村里的小胖骑着一辆新自行车，我嚷嚷着也要父亲买，父亲不答应，于是，我一气之下就骑着那辆破旧的自行车冲出来家。我和村里的伙伴骑自行车比赛。谁料，我的前方突然杀出一个“拦路虎”。“啊!”只见那辆自行车“无辜”的躺在那里，我腿上、手中已经流血了。我忍着痛，推着自行车一瘸一拐地走回家。父亲看到我又气愤又心疼，只好先帮我处理伤口。父亲边帮我弄伤口边问：“真那么想要一辆新自行车啊！”我点点头。之后的几天里，父亲总是早出晚归。有一天傍晚，我站在门口等待父亲，只见夕阳中父亲推着一辆新的自行车向我走来，然后把自行车停好，说：“这辆新的自行车送给你。”我看着那崭新的自行车，再看看父亲那黝黑的脸庞，我一下扑进父亲的怀抱，原来父亲打工为我买的自行车！夕阳下，泪水里，父爱中我懂得了感恩父爱。明白父爱的头发为何斑白，明白父爱的脊梁因何而弯曲，明白父亲的面容因何憔悴。明白拥有父爱就等于拥有了一生的财富。

感谢您——父亲，我一生的财富。

母爱是一把钥匙，永远启迪着我的思维，母爱是一条小溪，永远滋润着我的心。母爱是一缕阳光，永远温暖着我的心灵。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜；上学后，母爱躲在唠叨里，听着它，心暖暖的。长大后，母亲藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。记得那是一个放学的下午，回到家，母亲端来她亲手做的面条，闻着那浓浓的香味，我狼吞虎咽地吃起来，母亲看到后，忙说：“慢点，别咽着没人和你抢。”突然，鸡蛋的香味飘进我的鼻子里，当我正要咬碗里那颗鸡蛋时，我想到了母亲，于是我将鸡蛋夹入了母亲的碗里，母亲看到后忙说：“妈妈今天胃不好，你吃吧，对身体有好处。”“是胃不舒服吗？”我心里反复问自己，不自觉的泪水融入面条中，母亲的爱此刻也在我心上淌过……而我又想说一句：感谢您——母亲，我一生的幸福。

可是，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量回报你们无私的爱，回报你们给予我的全部的爱！

[父爱加母爱等于我的全部作文

有这么一个故事：一位基督徒，临终前想见见天堂与地狱究竟有何差异，于是让天使带领他去参观。只见在地狱里，有一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。用餐时间到了，只见一群骨瘦如柴的饿鬼鱼贯入座，每个人手中拿着一双十几尺的筷子，可是筷子太长，每个人都是夹得到吃不到。然而在天堂里，同样的情景，每个人却吃的异常开心。只见围着餐桌吃饭的人们喂对面的人吃菜，而对方也喂给他吃，因此每个人都吃到了饭。

人人都说天堂好，充满着温暖和关怀，幸福而又美好。殊不知，天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致，而是人性的光辉普照。大家互相关爱，互相扶持，将天堂变成幸福摇篮。

爱，就是学会分享，学会互相关爱，传递热量，互相温暖。每个人都是一个发光源，可以照亮别人，同时，我们也需要别人的爱来温暖内心。我们需要爱，也需要传递爱。

然而，在社会中，自私是一种较为普遍的心里现象。关注自己，这无可厚非，但把自己的利益看得高于一切，就是错误的。自私是万恶之源，不仅损害了别人的利益，还使自己内心的正能量消散殆尽，从而陷入灰暗。正如地狱里的饿鬼，他们只知道喂饱自己，完全不顾及他人，自私自利的心态使他们到头来，却一无所得。

学会分享，学会关爱他人。正如那些进入天堂的人，他们有着一颗仁爱之心，懂得分享，懂得关爱他人，自己也得到了一定的回报。我想大概也是因为他们的这颗仁爱之心，让他们身处令人艳羡的天堂吧。天堂和地狱本没有区别，正是身处其中的人，赋予了他们新的定义，才让他们有所不同。关爱他人是人性之美，是正能量，只有关爱他人，他人才能关爱你，在互相关爱中，人与人的距离才会拉近，世界才会和谐美好。

赠人玫瑰，手留余香。爱的力量可以让置身于惊涛骇浪中的人们携手同舟，而分享的力量可以让身边的人感受到爱的存在。关爱他人，传递正能量，还世界一片美好！

在人类还没出现的时候，就有一片大海和一条小溪。它们生活得非常愉快，互相帮助，团结友爱，就像亲兄弟一样。可好景不长，有一天，人类突然出现了，他们像洪水一样涌到海边，大海本以为他们是来看它的，心里很高兴。可他们在海边建起了家园。他们靠吃海里的鱼为生。人们把废弃物都扔进了海里。他们还在海边建起了工厂，工厂排出来的污水也倒进了大海。没过几天大海就生病了，海里的鱼、虾，全离开了它。大海看见自己天天都能看见的好伙伴一下子就没了心里十分难过，这样一来人们的生活也遇到了危机，许多人因为没有食物而失去了生命，还有许多人仍在继续他们的错误。

小溪天天都给大海送来清澈的溪水让大海来喝个痛快，大海也天天都用微笑来迎接小溪。

可今天，并不是像往常一样了，小溪见到大海好像发烧了，急忙问道：“你是不是生病了?”

“小溪弟弟告诉你一个坏消息。”大海有气无力的说。

“有什么坏消息?”小溪弟弟问道“你有什么需要帮助的尽管说!”

“前些日子，海边突然出现了人类。”大海说。

“你是在哪儿看见‘人类’这个名词的?”

“在课外书里!”大海自豪的说。

“然后呢?”小溪说。

“然后啊……”大海把事情的经过告诉了小溪。

“啊，这么大的事也不告诉我一声!”小溪关心的说。

“那该怎么办呀?”

“别着急，让我们动动脑筋……有了，我们把脏东西捡出去。”

“那污水呢?”

“用沙子堆成一个堤坝，这样一来脏东西和污水就被沙子吸附了。”

“太麻烦了!”

“只能这样，没别的办法。”

“好吧!”

小溪和大海忙活起来了。可忙了一整天，他们俩才清理了5平方米的海水。

“累死了!干了这么半天才清理了5平方米。”

“是啊!脏东西太多了，但要坚持要不然病就治不好了。”

“在像个办法吧!”

“好吧!”

这时大海突然发起了高烧，小溪只好放弃清理，回来照顾大海。人们看见小溪对大海这样关心，都被小溪的行为感动了，而且知道自己错在哪了。最后人们又用高科技的手段，援助小溪很多物资和药品，经过人与小溪的努力终于把大海的病治好了。

大海病好以后，它又恢复了往日的健康，消失很久的海洋生物，又返回了大海。

世界上有60亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这里有认识的，有不认识的。在这60亿的大家庭中，我们应该学会帮助别人，来丰富自己的精神生活。

正如材料中，在南美洲生活的蚂蚁一样，只有救过其他同伴才能得到他们的帮助，相反，没有帮助过其他蚂蚁的吗，蚂蚁，则只能独自等死，关心体贴他人，在他人需要帮助的时候能主动热心的帮助他人，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。以帮助别人为快乐，当你有困难的时候，别人也会同样的义无反顾的帮助你。

有这样一个故事，有一头驮着沉重货物的驴，请求拖着一点货物的马帮他分担一下，马很不乐意的拒绝了他，不久驴就累死了，主人把驴身上的货物全放在了他的身上，马懊悔不已。这个故事告诉我们别人请求你办事，说明别人对你信任，你应该尽你所能帮助他。人与人之间不能只建立在利益上的关系，应该多一些关爱。

只有你的关心，帮助别人，才能得到别人给予你的关心和帮助。帮助别人本身就是一件好事，只要你伸出双手去帮助别人，你也将得到快乐。

罗曼罗兰有一句话：“一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样成为弱者。”我们共同生活在一条大船上，别人好坏与我们息息相关。帮助别人的时候也是帮助我们自己，在帮助别人的时候我们也得到了一份快乐。你帮助别人，他一定会记住你，在你有困难的时候，同样会伸出援助之手。社会上需要这种：“人人为我，我为人人”的精神。如果大家都想，罗华庚“大家帮助我，永志不忘，我帮大家莫记心头”的思想，那么世界也将会变得绚丽多彩。

无限芬芳落尽，唯有绿树依然。因为他扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐的壮大着自己。每个人都有需要别人帮助的的时候，只要大家都为别人着想，那么同样他也一定会真心的对待你。送人玫瑰手有余香。

学习，在老师、家长的嘴中，永远是一个高尚、神圣的词汇。

它是学生存在的原因。

它也曾铸就了人类千年不朽的辉煌文化。

它把人类从动物中分离出来，从原始中解脱出来。

它不仅是人类专有的行为，也是动物获得超越与进化的一把钥匙。

中华上下五千年，春秋时期孔子，拜入其门下学生以百计数，儒家尊他为师祖先贤，都只为学习到他冰山一角的知识。也正是因为学习，孔子“仁”的思想方能流传至今。

在数学领域，无论是古希腊的阿基米德，还是中国古代的祖冲之，都在历史上抹下浓重的一笔，也正是因为学习，才使得他们耗尽半生，付出了汗水、时间甚至生命而且得的真理不至于被滚滚的历史长河淹没。

作为一个学生，携着敬佩之心，去学习这些知识，也算是我对学习，对这些伟人们最大的尊重了。

听得老师说，学生学生，为学而生。

的确，这并没有错。

但是，身为一个生活在中国，学习在中国的学生，对于这句话，并不怎么抱有好感。

我心中有一个疑问，我们的学习是为了什么?

家长说，为了你能考上好高中，然后考上好大学，然后找个好工作，将来生活得开心、幸福。

老师说，为了你自己，为了你作为一个人的修养与素质。

还有人说，为了国家的规定。

这些都没有错，的确，无论是对于我们，还是对于社会，都是有益的。

但这也只是但从利益方面而言，并没有关心到我们学生的个人感受。

一天至少有12个小时面对着一大堆花花绿绿的本子，每个礼拜也就那几节体育课，美术课，音乐课可以放松一下，可一但临近了所谓的月考，期中，期末，就都取消了，对于我们来说见怪不怪，也不能抗议，但对于那些外国学生来说，这项举措是令人震惊的。

这一切都为了什么?

为了大学毕业那张破纸。

那张破纸为了什么?

为了有个好工作，有高收入。

错!大错特错!

学习的确能改变一个人的命运，但并不是能提高一个人收入，所以，上大学等于高收入，这句话本来是就是错的。

根据调查，每年都有150000以上的学生自杀，也就是说，平均每8分钟就有一个生命永远地离开这个世界。在这自杀的学生中，有45.5%的学生是因为学习压力太重。

又有调查显示，每年毕业的大学生中有四分之一被迫面临失业，这算得上是一个庞大的数字。学习是为了知识的传承，和找到好工作是不搭界的，所以，以学历来评定一个人是否留下工作，这种做法大错特错。在中国大学中，学生既不能学到真正的知识，也不能学到生存的技能，这可真是一个可悲的笑话。

大学里出来的发明家，只会发明前人发明过的东西。

大学里出来的作家，只会仿写前辈的作品。

他们的思想、思维都已经僵得僵尸差不多了。

这真是一件可悲的事情。

想想曾经，有多少华人科学家，获得了那举世瞩目的诺贝尔奖，而他们无一例外，都在国外接受过教育。

看看现在，中国科学家似乎与诺贝尔奖绝缘了。

令人扼腕叹息。

中国自古是一个文学大国，唐诗、宋词、元曲、明清小说，直到现在，仍脍炙人口，但这些也都只是存在于古代。中国现在，也只有莫言获得一届诺贝尔文学奖，其他作家呢?

绝缘了吗?

可悲。

我的一个朋友打趣地和我说，大学里，唯一能学到的东西，就是交女朋友。

这并不是一个冷笑话。

总之，“学习”这个词汇，在中国已失去了原本带有的美好的，积极的意义，只是学校争名逐利、家长间互相攀比、人们赚钱得权的一种工具罢了。

我们学生，既使用着这把工具，也被当做工具使用着。

学习，并不是为了考上好大学，也不是为了有个好工作。

学习，是我们对知识的敬畏，想要把它们收入囊中的渴求，是我们发自内心的一种自愿的行为，不是强迫，也不是强行灌输。

学习不等于学习。

面子观念由来已久。“人活一张脸，树活一张皮”，“人争一口气，佛争一炷香”等和面子有关的俗语比比皆是。生活中，我们也常常能看见有人为了面子讳疾忌医、邯郸学步、沐猴而冠、夜郎自大……

要面子是人之常情。然而在日常生活中，不少人常将“面子”与“尊严”等同。“面子”与“尊严”是一回事吗？读了下面的故事，我们就明白了。

有一个人，常因感到没面子而心情晦暗，便去找一位大师请教。大师说：“当你再感到没面子的时候，就往口袋中放个鸡蛋，但要保护它不被打破而且必须随身携带。一个月后再来找我，我自然会告诉你答案。”

这人照大师的话去做了。可是，放在口袋中的鸡蛋没过几天就变质发臭了，散发出极难闻的气味，不仅让别人避之不及，连自己也难以忍受。

一个月之后，当他再见到大师时，大师说：“其实你口袋中的鸡蛋已经告诉了答案——越在意面子，越放不下面子，面子就会像这个鸡蛋一样变质发臭，最后让你自己都难以忍受。”

大师又对他说：“倘若你做了捍卫尊严的事，就往口袋里放一块金子，一个月后再来见我，我会告诉你尊严和面子究竟有何区别。”

这人也按大师的话去做了，但因清贫的缘故，所以，即使他做了捍卫尊严之事，也拿不出金子往口袋里放。

一个月后再见到大师时，这人显得精神愉快，容光焕发。大师问：“我知道你没有金子往口袋里放，可为什么还这么愉快？”这人回答说：“我感觉做人有了尊严就很愉快，至于有没有金子放在口袋里，已经不重要了。”

大师笑了：“这就是尊严和面子的根本区别。尊严是做人的本质，会使心灵像金子一样闪光，而面子只是一种表象。若为面子而虚伪地活着，时间一长，就会像发臭的鸡蛋，连自己都厌恶自己。”

正如大师所言，尊严与面子是完全不同的两个概念，我们不能将二者混为一谈。尊严是人生价值的实现和人生目标的满足，常与骨气相连；而面子是一时的、外在的、虚假的满足，常常会让我们联想到虚荣。尊严是一种智慧，可以为正义而隐忍；尊严是一种勇气，需要你在黑暗时挺身而出；尊严是一种能力，需要你的坚持和不屈不挠；尊严是一种内涵，需要你的练达与忘我。相比之下，面子只是一种小聪明，是一时的逞强，是片刻的虚荣，是不敢面对现实的自欺欺人。

说到底，面子是一种潜在的自卑。过分注重面子，虚荣背后的辛酸也只有自己知道，正如《项链》中的玛蒂尔德夫人，在一次虚荣的背后，付出的却是自己十年辛酸的代价。而事实上，真正的尊严来自于自信，来自于实力，来自于成绩。因此说，为了长远发展，我们可以牺牲眼前；为了真正的尊严，我们可以丢掉一时的面子。

越王勾践就是一个很好的例子。当年，吴王夫差灭了越国，勾践背负“亡国奴”的耻辱之名屈辱讨生。在这种情形下，他没有选择一死了之。他丢掉一时的面子，忽略了那些嘲笑和讥讽，十年卧薪尝胆，雄壮越国国威，终究能够一朝灭吴，成就丰功伟业，赢得了真正的尊严。

还有这样一则事例：在美国一所城市，有个小学校长叫路克。开学之初，他为了激励全校师生的读书热情，作出了公开承诺：“如果你们在11月9日前读完15万页书，我就在9日那天爬行着来上班。”此言一出，立刻轰动全校。所有的师生都刻苦读书，连刚入学的孩子也参加了读书活动，终于在11月9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长：“你爬不爬，说话算不算数？”有人劝路克：“你已经达到了激励学生读书的目的，不用爬了。”可路克说：“一诺千金，我一定要爬着去上班。”于是，11月9日这天，路克7点钟离开家门，开始了爬行。

为了不影响交通，他在路边草地上爬。过往的汽车向他鸣笛致敬，有的学生跟着一起爬。经过3个小时的爬行，他磨破了5副手套，终于爬到了学校。全校师生夹道欢迎，孩子们蜂拥而上，拥抱他，亲吻他，俨然欢迎一位英雄归来。这位校长虽然输给了自己的学生，面子上似乎有一点过不去。但他宁可放下面子，甘愿“以身试罚”。这样的举动不仅没有被人嘲笑，反而更赢得了大家的尊重。

在生活中，放下面子其实是一种智慧的选择。放下的是面子，舍弃的是虚荣，得到的是真正的尊严。

[放下面子不等于失去尊严作文

黄昏时分，我漫无目的地走在回家的路上，心情一直很沉重。

在最近一次月考中，曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常，竟然刚刚达到班级的平均分，月考的名次也因为它下降了许多。为了这次临近期末考试的月考，我不知做了多少习题，开了多少夜车，想继续保持这样的好成绩，可汗水换来的偏偏不是收获，幸运的总不是我。一些基本的选题替我居然也写错了，老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来，此时的太阳已经落山，回家的路似乎显得如此漫长。

快到家时，我停住了。我犹豫着、徘徊着，捡起地上的小树枝在地上不断地划圈，一圈又一圈，我就好像被困在了那里面，始终也不能走出来。在考试前奋力拼搏，努力了这么一大圈，还是白费劲。

忽然，一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔，扰乱了我的思绪。原来是两个小女孩在玩“跳房子”。其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”，又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”，她一直在欢快地笑着，想必她一定玩得很开心。就这样，一个女孩输了，另一个女孩接着玩，没有听到她们因为输了而埋怨，我忽然释怀，笑了，很舒坦地笑了，因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊!有开始就有结束，有起就有落，我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢?人的一生充满了挑战，结果固然很重要，但其过程对我来说更重要，毕竟留下了刻骨铭心的记忆，失败不等于结束，我曾努力过，最重要的是，我现在一蹶不振，是不能解决任何问题的，赶快寻找失败的原因才是关键。于是，我抹去了泪水，试着微笑，试着张开双臂，去迎接新的开始。

今年的全国高考作文是一篇材料作文。材料的大意是，有一位登山者，途中遇到了暴风雪，正当他寻求自救之时，却碰到了一个冻僵的人，他的心灵经过“翻江倒海的思量之后”，选择将这个冻僵的人救醒，最后两人双双脱险。作文提示中说，“也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以‘心灵的选择’为话题写一篇作文”。

我不知道，如果考生在作文中说趋利避害是人的本性，遇到这种情况他会选择保全自我，或者考生讲述现实生活中“触动心灵”的选择时，并没有表达出舍己为人的高尚情操，这样的作文会不会被判为“跑题”或中心思想错误？

估计没有多少考生敢这样写，实际上他们别无选择，不管内心是怎样想的，他们都只能乖乖地就范于命题者预设的主题和思路，用崇高、正义、勇敢、无私等冠冕堂皇的辞藻去抒写“毫不利己、专门利人”的动人篇章。

实际上，即使是成年人面对这样生与死、为己与为人的非此即彼的道德考险，也很难作出果敢的选择，何况是18岁上下的高中毕业生？他们中间有多少人切身体验过“触动心灵”的选择？又有多少考生能写出真情实感来？我真的很同情考生们，本来高考的压力就非常大，现在又要他们在闷热的考场里，在短短的时间里化解道德难题，消除道德焦虑，作出“心灵的选择”，这简直是一种近乎残忍的苛求。

在这种情况下，考生们惟一可选择的，就是编造虚假的道德故事，抒发虚泛的道德情感，表达虚夸的道德理想。我不能说考生们选择舍身取义是错误的，更不能说所有考生说的都是假话，但至少大多数考生是不敢写出自己真实想法的。

回忆一下，近两年的高考作文(全国卷)试题，都和伦理道德有关，无论是今年的“心灵的选择”还是去年的选择“诚信”，都是极其艰难的选择，都象是在借高考作文“考验”学生的道德水准，让考生陷入虚拟的道德困境之中。实际上，作文考试就是作文考试，它首要的任务是考察考生的文字组织能力，作文考试不是政治考试，更不是道德测验。即使政治考试和道德考试，也只能考察一名考生对于书本上的政治知识和道德知识掌握得如何，没有任何一种考试能准确测量一个人实际道德水准的高低。

明明知道考生们的真实想法及实际道德水准与预设的作文主题有差距，却为何硬要“拔苗助长”地设置一些连成年人都回答不了的道德试题？但愿今后的高考作文能回复“言为心声”的本来面目，让考生们真正有话可说，让他们的心灵真正能够自由地选择。

有人说：“过分的谦虚等于骄傲”。似乎，一个人太谦虚了，反而说明他内心是狂妄自大的，是瞧不起身外世界的。

此话非也。我认为，世上并不存在过分的谦虚，而只有不够谦虚存在。

谦虚来自人灵魂的自我定位，是一个人对于世界有了客观的认识之后才拥有的人生态度。人外有人，山外有山。没有人是世界上最高明最完美的。因为，我们每个人视野所及的都是不完整的时空。当一个人站得越高，看得越远，就会发现自己很无知很渺小，就像牛顿说自己是站在巨人肩膀上，就像居里夫人说自己很平凡。这样的话看似过于谦虚，因为，这些人，在某一个时代，确实达到了人类智力所能抵达的最高点。然而，他们的话真的是来自他们的世界观，是极其真诚的。

今天的社会多少有些浮躁，懂得谦虚为美的人似乎越来越少了。所以，我们要提倡谦虚，而不应高谈“过分谦虚等于骄傲”。

世界闻名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相，就显现了他卓越的艺术才能。那次，他母亲在演出时嗓子忽然哑了，她只得离开舞台。这时场内一片混乱，舞台总监灵机一动，想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演，就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场，面对着满场的观众，镇静自若、毫不拘束地唱了一首歌，接着他又是唱又是舞，表演了几个节目，非凡是他模拟母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱，模拟得惟妙惟肖，赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会，以后才能走上艺术道路，最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。

一个年轻女读者把一个有关环境保护的创业打算讲给我听，并且坚决而诚恳地说：“我不要做打工者，工字没出头，我喜欢创业，打算明年毕业后做这门生意，你觉得是否可行？”

年纪轻轻即晓得留意时事，从周围环境的需要中生出创业的念头，真是不可多得的人才，前途定然无量。

然而，我告诉她，最好还是毕业后工作几年，再考虑做生意。女读者当即非常急躁地说：“不能等呢，环保运动正在热烈地进行，过一两年就可能热情减退，岂非错失良机？”

见对方那迫不及待的神情，我告诉她，年轻人踏足社会的一个大忌便是志大才疏。简单一点说，是在本身未有足够条件之前，空谈理想，到头来，只会误导自己，从而怀才不遇。

以这个二十多岁的读者为例，从没有在社会上工作过，缺乏与人相处、沟通、说服、协调的经验，已经证明了主观条件上的单薄。

客观地说，好的创业构想，需要在整体的市场调查及有关资料搜集和分析之后，才能断定其可行性与成功率。另外，行政经验与财务知识等，都需要达到某种成熟程度，创业的基础才稳固。对于主观与客观两方面条件都拿零分的创业构想，必定无法获得资金与人事上的支持，怎能成功？

年轻人千万不要以为创业是时尚玩意，更别误会创业便等于成功。要创业有成，可能是血汗交融和废寝忘食的结果，更是在很多失败经验中提炼出来的成果。

[优秀作文：创业不等于成功

有个科学家经过808次实验，终于发明了一种神奇的药物。这种药物的发明，使他获得了诺贝尔奖的殊荣。

记者问他：“在808次实验中，哪一次实验使你感到最痛苦?”

“当然是第807次失败的那回!”科学家回答。

“那么，哪一次实验又使你感到最欢乐呢?”记者又问。

“当然是第808次成功的那一回呀!”科学家笑着回答。

“请你再谈谈，在这项发明创造中，你体会最深的又是什么?”记者再次追问。

“事实证明，”科学家无限深情地回顾，“807等于0!在科学实验中，当我最痛苦的时候，也就临近了最欢乐的时候。这，就是我最深刻的体会!”

当黑夜的寂静逐渐被太阳的光芒占据，当美丽的黄昏过渡到朝气的黎明，当冷清的街道有了人们的足迹，新的一天又在眼前展开。而昨天所发生的一切都只能成为过去，每一个人在领略今日美好的同时，又开始憧憬明天的风景。

昨天的你或许刚刚经历失败，而今天又是一条新的赛道，任由你去奔跑；昨天的你也许刚刚享受了成功，而今天你会发现所有人又站到了一起，前面一切都还是个未知数；昨天的你也许刚刚掉下眼泪，而今当你看见新的朝阳，你又会走出过去的阴霾；昨天的你也许刚刚绽出笑脸，而今天也许就会经历一场大风大浪。那过去，都只是过去，未来才是真正的未来。

过去常常丢掉。

当你努力地去回忆过去，却很可能只能记得模糊的轮廓，因为过去早已被你丢弃。可是，没有过去，也就没有现在，也更不会有你所向往的未来。当你选择遗弃过去的那一刻开始，你的人生就已经不再完整，注定要空缺着或悲或喜的记忆。

过去的一切都是历史的印迹，是一个永远的存在，却也是人们最容易忽略的一个细节，人人都想去开拓未来，但未来中也包涵过去。如果雏鸟没有尝试飞行，又怎会体会到盘旋在天际的自由和烂漫；如果花朵没有面对风雨，又怎会在阳光下绽放得霸气而又坚强；如果你丢掉了过去，又怎会寻找到未来的方向。

过去常常被人忘记。

昨天的一切浮现在脑海，将昨天的失败和成功都抛在脑后，这只是忘记过去，为的是可以走进新的天地。历史的印迹不可以被擦去，但历史的伤痕却可慢慢愈合。

当你依旧在为昨天的失败而惋惜，你可以去探索新的目标；当你依旧为昨天的伤悲而哭泣，你可以寻找幸福的源泉；当你依旧为昨天的成功沾沾自喜，你必须要记住那只是历史，你还不是完美；当你依旧还继续将过去扔进回收箱，你必须要努力从今天起忘记过去的结果，拾起过去的棱角，去填充新的图画。

忘记≠丢掉

丢掉的过去是你不想面对的现实，而忘记的过去是你努力去奋斗的目标。

人生不是沙滩，上面写满的一切，不会因为海水的潮起潮落或者大风刮过而消失不见；人生不是岩石，只要刻写一画，就能历经千百年的风霜；人生更不是天平，左右两边只需要维持平衡；人生不是沼泽，你陷下去的每一步，都是你的过去，而只有你从不断陷下去的迷茫转变为重拾信心，过去的失败就可以成为今天的成功，但如果你回头看到那每一个足迹都如此陌生，那你就永远看不见鲜花、绿草所围绕的绿地。

一切都会过，但过去却不只是用来丢弃。努力忘掉过去带给你的苦辣酸甜，勇敢走进今天带给你的喜怒哀乐，过去的收获或失败引领你找到起航的码头，丢弃过去你的美好和经历，空白的地图，只会让你永远逗留在迷津渡口……

目前我国20岁到40岁的育龄女性中，符合政策的可能有五六千万人。此前，全国约有1000多万育龄女性受益于“单独二孩”政策。人口专家、福建省统计局普查中心副主任姚美雄认为，全面放开“二孩”不会造成出生率的猛增和人口数量的剧烈反弹。这是因为社会转型对生育起较大制约影响,他认为，随着工业化、城镇化及现代化进程的推进,人们的生活环境、生活方式及生育观念均发生了重大变化,生活、就业、教育、医疗的成本有了极大的提升,导致人们生育意愿大大降低。

十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后，为适应经济社会发展形势，中国人口与生育政策的又一次历史性调整。至此，实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。外界预期强烈的“普遍二孩”政策将全面放开。二胎政策普遍受到关注，牵扯到千家万户和中国人口结构重大变化，是影响相当大的国策，人口多了各种需求都会上升，是属于重大中长线利好。

尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德，却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

有一个小孩很喜欢学英语，因为他认为学英语能跟外国人沟通交流，也可以在出国后很方便。一天，那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候，那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想：我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元，那个小孩接过乐一美元，却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候，笑嘻嘻的走开了。

我的想法是：那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

如果我是那个小孩，我会对两位外国人说：“你太没有礼貌了，我向你们打招呼，你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元，就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

就算那两个外国人给我十美元，一百美元或者一千美元，我也不会要，因为尊严是无价的。

水，是生命之源，是人生命中最不可缺少的东西之一。它给我们带来了无数的好处，可是，如果我说，它是粘合剂，你会相信吗？

今天，外公带我去了他的好朋友家，拿我外公的画。这画可不是我们平常的画，而是经过装裱的画。

刚一进门，我就被一个大盆吸引住了，这盆里装了好多的水。我想裱画不应该用浆糊吗？这盆水是干嘛的？我带着疑问走了进去。“唐天天！”年爷爷喊道。“爷爷好！”我立即说道。“那盆水是干嘛的呀？”我问道，“先不告诉你，自己去试试吧！”年爷爷卖了个关子。

我走到桌前拿了一张覆背纸和一张画纸。我先将刷子蘸了点浆糊，往画纸上刷，再把那薄如蝉翼的覆背纸（也称命纸）粘上去，可效果却不尽如人意，没有掸水的命纸，硬挺挺的，不像爷爷粘的那样---命纸和画纸已经融为一体了。

我又试了试掸水的方法，先拿排笔蘸水将命纸弄潮。这时的命纸就像糖外面裹的糯米纸一般，轻薄柔软。这次稍微好了一些，毕竟我是小菜鸟一枚嘛！但我反复试验了几次之后，觉得，水的作用似乎不只是将命纸弄潮那样简单，更像是一种粘合剂。

回家后，我查了资料发现：掸过水的纸，它很有张力，这时候再将另外一张纸贴上去，它们就吸附在一起，不会掉了。

其实，这在生活中也是很屡见不鲜的，比如：水滴在作业本上，如果你没有摊开晾晒的话，等两页纸粘在一起再干了，就很难把它们完好无损的分开了哦！

水，不仅是生命之源。它可以清洁发电……。最重要的它还是一张“粘合剂”，所以说，珍惜水资源真是太重要了！

许多学生在迎接考试的前夜，都是夜以继日地复习。可是他们有没有想过仅仅一次小小的考试，并不能代表自己美好的未来呢？

即使自己考差了，也不要伤心。你只要记住考试不等于自己的未来。但这也不是说在学习上就不用努力的了。你也许唱歌很好听，让别人赞不绝口；也许你跳起舞来引得别人连连称赞；你也许是一个天才的理财师，懂得如何合理使用存钱罐中的财富。如果第一次没有考好下次尽力就是了。好好学习，争取取得好成绩。

如果你说自己是一个考试成绩不是很理想的孩子，每次总是尽力而为，却不能取得理想的成绩。这并不能说明你将来只能干体力活。你要是这么想的话，那可就大错特错啦！假如你把小提琴拉得很好，却为自己的成绩所苦恼。那么你第一时间就是要把学习成绩提高。可如果你的成绩实在提不上来了，也不要灰心。如果你拥有一技之长，就得把它学好，而且要精益求精。你也许可以成为伟大的画家，钢琴家等等。

命运是掌握在自己的手里的，每个人生在这个世界上，都是拥有属于自己的天赋。也许你不是那么聪明，但是你只有耐心发掘自己的天赋，并且加法把劲儿。也许你长大后，就会有许多人敬仰你。

考试不等于你的未来！请记住这句话！

[考试不等于未来的高中作文

刚刚看了一期《职来职往》，看到一个女生明明心中的理想是做一名主持人，却选择媒体讲师的职位，最后失败退场，她是在嘉宾的逼问中，才勇敢地说出了主持人的梦想，不是她不够优秀，也不是她不适合做主持，只是她给梦想太多的修饰而让它变得面目全非。

我也给自己的梦想修饰过，想过考难度低风险小的学校，想过走其他的路会不会曲径通幽，其实都是害怕的借口。众所周知两点之间直线最短，朝梦想的方向走是好的，但请尽量走直线，曲线越多也就越习惯给自己的害怕找借口。

在现代社会，大多数家庭都是只有一个孩子，这样，父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱，而溺爱又不等于爱，这是我们所应该关注的。

看看这幅图，一个孩子在路上摔了一跤，他只是被一个西瓜皮滑倒了，这种事本应该是常见的，没有什么大不了的事，孩子也能够自行解决。但是大家也看到，当这个孩子摔了一跤之后，“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。本是一个极平常的一件事，学校、家庭、社会都如此地“关心”，不，不是关心，而是溺爱，而溺爱会影响孩子全方面的健康，所以也就不等于爱了。

孩子在成长过程中，需要不断地成熟，也就得必须经过艰苦的磨炼。倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折，一点点不顺，大人们就向他伸出援助之手，帮其解决，这样会使孩子的应对能力下降，也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现，所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在，使孩子能健康成长。

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭，我又是独生子女，但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志，比如小时候与别人打架，他们都是指导着我去怎样解决，以后慢慢使我自己解决，便使我有着为人处世的能力。相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子)，我比他们要强得多。再如，从小父母就教我洗衣服，以后我的衣服便是我自己洗，长大后父母教我如何能修理一些小东西，现在身边的一些小东西有了毛病，修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子，他们就可能解决不了上述问题。还是那句话，过分的关爱就等于溺爱，而溺爱不等于爱。

在现代社会中，需要的是人才，而人才不是仅限于学习方面，更重要的是能力，而能力都是在生活中练出来的，慢慢积累下来的，非一日之功，而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱，因为溺爱会使孩子的各种能力下降。

最后，我要说的是“过分的关爱就是溺爱，而溺爱不等于爱”，所以请大人们不要溺爱自己的孩子。

一加一等于几？这是一个连幼儿园的小朋友都会回答的问题，可是一个懂得思考的我，可不这么认为哟，来看看，一加一的背后会有哪些神奇的事情发生呢？

一个爸爸加一个妈妈，等于一个幸福美满的家庭。

一个伟大的领袖毛泽东加一群共产党员，创造了一个伟大的新中国。

一双辛勤的手加一片田地，等于无尽的收获。

一个理想加一份努力，等于一次成功的尝试。

一个马云加上一个阿里巴巴，等于一个网购的新时代。

居里夫人加上一间实验室，等于诺贝尔奖。

一本作文本加上一只笔，等于一篇优美生动的作文。

一个盘古加上一把斧头，等于一片茫茫的宇宙。

一个苹果加上一个牛顿，等于一个使众人信服的真理。

一个太阳加上一个月亮，等于日月交替的一天。

灵巧的双手加上一团毛线，等于一件美丽的毛衣。

一加一等于一，一位歌手加上一支话筒等于一首美妙绝伦的歌。

一加一等于无限，一个老师加一支粉笔等于无限的知识。

这就是一加一的学问，这样的一加一可真有趣啊！