我欣赏___作文（合集20篇）

我非常欣赏自己，为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。

首先，我的第一个优点是口才好。怎么好呢?首先，朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛，在台上朗诵的时候，我用真诚的语气读，最后一句是“红领巾，真好!”，我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情，连老师都这么说。所以我得了第一名。

接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次，我在作文班写作文，写第一篇不满意，然后我就准备写第二遍，旁边的人都说不要写了，太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文，但只要有进步，我就会很高兴。

还有一次，我写作业，字写得不满意，所以擦了重写。其实，我知道，我可以不必重写，但是还是坚持把字写好。所以，我觉得自己是个有上进心的好孩子。

还有一个特点是有好奇心。那一次，我看了一本书，书上面的主题是天外飞来一个UFO，前面介绍了现场情况，后面说了各种各样的猜测。到最后了，我想看见答案，但却说，还在调查，没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。

在写完自己的优点以后，我觉得自己似乎长大了，以后一定要好好学习，解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。

寒假的时间已经过去了一半，读完《傅雷家书》后，有人感叹傅雷先生对儿子深沉而细腻的父爱，有人则细心钻研傅雷先生教给儿子的人生哲理，而我更加关注的是先生的“教法”。

《傅雷家书》记录了傅雷夫妇给儿子的书信，信中既有谈到为人处世的方法、如何正确对待艺术，又写到了学习方法与生活的琐碎。字里行间透露出一位父亲对远在国外的儿子深深的思念与谆谆教诲。

傅雷先生在音乐方面有着丰富的经验与知识，而儿子傅聪更在音乐上有着极高的造诣，其中离不开父亲与他的交流。傅雷并不因自己是“父亲”而忽略儿子的想法，他与儿子平等地交换意见，有时因为儿子的意见产生新的想法还会记录下来。在告诉儿子应该怎样做时，他总用提醒的语气，而不是命令。教给儿子道理时，他不站在道德制高点上批评儿子，而是潜移默化般的教育。当儿子获得荣誉时，他给予足够的赞扬，同时还提醒儿子不要被过分的赞赏冲乱了阵脚。

他以更温和的方式去教育儿子，却也不失一个父亲的威严。

父母与孩子之间隔了相当长的一段岁月，正因为有了这段岁月的沉淀，父母会更有能力、更有经验去面对生活，而把这些方法传授给孩子也是人生的课题之一，是人类发展历程中重要的一环。

“教法”在家庭教育中有着举足轻重的地位，若是太过温和，便会宠坏了孩子，若是太过严厉，便会使孩子产生自卑感。在这个点上失去分寸后，孩子就像脱缰的野马。傅聪年纪小时，傅雷就因太过严厉使儿子一度匮乏自信。在生活中，有些父母在听孩子的建议时常说：“你还小，什么不懂。”却从不解释“不懂”在哪里。失去了交流后，父母与孩子在思想上便成为两条平行线，各自延伸却从不相交……

所谓“教法”，就是教育的方法，好教法需要的是父母的`耐心与孩子的配合。我们都在羡慕着傅雷先生的儿子成绩斐然、家庭教育成功，羡慕着所谓的“隔壁家的小孩”，不妨自己学习他的教法，学会用心地、正确地传达爱。

《加莱的义民》简介：雕塑；青铜；208.5厘米*239厘米*190.5厘米；作于1884－1886年；藏于法国加莱市。

《加莱的义民》欣赏：这件雕塑作品是罗丹在创作《地狱之门》的时候，应加莱市当局之邀而创作的一座忠魂碑。作品取材于法国历史：14世纪百年战争时期，英国军队即将攻陷法国的加莱市，加莱市被英军围困将近两年，市民的生命危在旦夕。经过双方的谈判，英王爱德华三世提出残酷的条件：加莱市必须选出六个高贵的市民任他们处死，并规定这六个人出城时要光头、赤足、锁颈，把城门钥匙拿在手里，才可保全城市。这是法国人民永难忘怀的历史悲剧。这件作品所展现的就是义民义民赴难这一场景。作品分为两组，前边三个一组，后边三个一组，他们身材相似，站立在一起。中间一个头发稍长，眼睛向下凝视的，是最年长，最有声望的欧斯达治，他迈着沉着的步伐向前走去，不看四周，也不迟疑和恐惧，他那刚毅的神情，显示了他内心的强烈悲愤与牺牲的决心。由于他的坚强，鼓动着其余的人。最右边站立的一个稍为年轻的人，皱起的双眉和紧抿的嘴流露着悲愤，两手紧握着城门钥匙，他茫然望着前方，似乎感到命运的不公平，在心中无声地抗议着。右边第三个义民，死亡使他恐怖，他用双手遮住眼睛，似乎想驱散恶梦，但仍不能避开这个悲剧的命运。左边第二个，内心表现出无比的愤怒，那举手向天的手势，不是祈祷，而是对上帝未能主持正义的谴责。他目光向下凝视，半开着的口似乎要说着什么。他身边的一个义民，年纪较轻，他似乎被迸发出的爱国热情所冲动，但由于想到转瞬间将离开人世，不免引起生离死别的悲愤情感，他蹙起眉头，摊开双手，表示无可奈何的神态。在他们身后的一个义民，两手抱头，陷入无比的痛苦之中。虽然后面的三个义民没有前面的那么坚定勇敢，但他们仍然为了全市人民作出自我牺牲，这种壮举同样值得尊敬。这件作品不论其结构，和就其对纪念性形象的理解，以及对英雄人文的阐述，都具有革新的意义，这充分显示了罗丹艺术的辉煌不凡。

罗丹《永恒的偶像》雕塑作品欣赏

罗丹《永恒的偶像》简介：石膏；高74厘米，纵40厘米，横52厘米；作于1889年；藏于法国巴黎罗丹美术馆。

罗丹《永恒的偶像》欣赏：这件作品是与《永恒的春天》罗丹“永恒”主题的系列雕塑作品的两件代表之作。作品描绘的是一对男女纠缠在一起，享受着情与欲的欢愉。传达了人类爱情的灵魂升华，是人在肉体与精神升华中不可抵抗的强烈祈求，这种情感之火在罗丹的作品中化为一种凝固的崇拜物，它们所孕育的生命洪流便是一种“永恒的存在”。

罗丹以更加坦荡、纯真的爱情形式来表现，强调了男女裸体的追求青春与欢乐的爱情生活，毫无猥琐与卑下的情调。

漫步落叶飘零的秋，几分萧瑟寒凉涌在心头，片片飞舞的秋叶，好似在诉说着一种离愁。曾经的美丽，青葱的年华，就这样被飞逝的时光无情的掠走。秋天是个诗情画意的季节，也许不该这样悲楚，但满目的残红告诉我们，时光如水，岁月如流，更多的美丽风景，都将是瞬息即逝的烟花，我们无力去保留，谁也无法守住一成不变的温柔，无情的岁月不停地改变着我们，曾经奢望的天长地久，被无情的掩埋在落叶堆积的路口，突然发现自己，原来很多愁。

回望走过的路，那些一起长大的伙伴，已有了各自的追求，有的驻留在原地，有的选择了漂流，年少时代那份纯真的稚嫩，也不再与我们牵手，只有偶尔的相遇，谈起我们回望的时代，又想起那些年幼稚的欢笑，我们却突然有了无声的泪流，原来岁月苍老了我们的容颜，却没有改变心底的那份纯真，端起酒杯，千言万语溶入于酒，很喜欢就这样一醉方休，突然发现自己，其实很怀旧。

生活的琐碎改变了我们很多，为生活操劳，为生存奔波，可不论如何改变，心中总会为当初的那份情感而挚热，也会为现在的情感淡薄而失落，一路走来，总是有更多的拾起，但真正能够放下的并不多，因为无法做到超越自己，做到不食人间烟火，那些印刻在灵魂深处的情感，总是无意间就被翻起，每一次翻阅，都是一种孤独，突然发现自己，其实很脆弱。

人生就是一个奔跑的过程，不管如何努力，还是不停的被超越，在与时间的对峙中，我们都是失败者，最终都会被遗弃在无人问津的角落，就像一片落叶，飘零的那一刻，就走出了不属于自己的季节，岁月如歌，唱过了人生悲喜的交响乐，那一段旧韵就与自己无关了，偶尔的翻唱起一首老歌，突然泪流满面了，原来那段走过的岁月，蕴含着太多的不舍，突然发现自己，一直在乎的那么多！

年复一年，看落叶飘过，相同的景色，却有着不一样的感受，走过风雨旅程，总是感触太多，很多美好的风景，还没来得及细细品味，就匆匆而过了，回首，只有模糊的背影。尘世的薄凉，莫过于太多的悲欢离合，经历了缘起缘灭，更懂得挽留不住的是人情，看多了花开花谢，明白了抓不住的是岁月。突然发现自己就是那一片落叶，却找不到恨秋的理由！

踏上人生路，就注定了要承受很多，有时候会被迷雾阻隔，看不清未来的方向，也会被现实冲击的七零八落而心存疑惑，但生存的规则，不会给予我们找到懦弱的借口，不断的承受中抹平了狂躁的锋芒，却坚毅了我们的性格，当跨越了荆棘坎坷，脚下踩着的是自信，肩头背起的是懂得，打破承受的底线，往往看到的是更清晰的脉络，突然发现，承受原来也是一种丰实的收获！

有些人需要放在心里，用灵魂去交流，空虚的时候我们都需要一个心灵上的知己，有些路却要有个人陪着一起走，相互的搀扶，才是真正的风雨同舟。生活的枯燥，会淡去了彼此间火热的情调，有时候也会感觉到孤独，一种莫名的寂寥，原来岁月带给我们的，不只是成熟后的缄默，还有一份情感的失落，突然发现，我们一直都渴望一种温柔！

总是心存感激，感激每一道路过身边的风景，是你，让我渲染了生命的色彩；感激每一个走近身边的人，是你，给了我一个微笑的理由；红尘路，每个人都在奔跑，虽不能成为彼此的守候，那一份感动也会在记忆中，偶尔的涟漪起一波激流，生命中总会有那一抹暖香，芬芳在流年的过往中，突然发现，自己不是一无所有，还有惊艳的回眸！

荒凉的秋，给我们带来了些许感伤，却给予我们更多的启迪，使我们更懂得了什么叫珍惜，什么是拥有，时光一错而过，不要说谁留下的遗憾太多，很多都是自己没有好好把握，生命没有重来的机会，旅途中多一份珍重，就多一分收获，赠人玫瑰，手留余香，多付出一份微笑，自己就拥有一份快乐，落叶飘舞，情系清秋……

第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常高兴，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也渐渐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更高兴了。

又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常高兴，邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。

利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读，以前我听过这本书，是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物，没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前，还在看两个竹心，反应出他的爱财如命的性格。不过，此人也有一点也令我十分反感，就是他追悼他妻子时，连一枝花也不肯买，更反应了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题，讽刺封建社会。不过，王冕是值得我们学习的，他一生苦读，干成了许多事情。

在文中，有以为考生用钱买来监生，那就是周进。他在生活中不好好学习，在外头风流潇洒，专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了，这本书中，也有不少这样的人物，无非是为了讽刺社会。

其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。

每次看到街上行走的人群，我注意的都是些年老的背影和那些把生活刻在脸上的年迈的老人身上，注视他们会有一种暖暖的感动在心里，就好像每一个老人都是一道风景一样吸引着我的目光。

身边很多朋友都说我过于多愁善感，其实我知道，这并不是对我的褒奖，随着年龄的增长，很多儿时的梦想变得不再那么的重要，更加不会时时想起，曾听一位很有生活阅历的姐姐这样评价当下的自己，“我们正在变老，变得凡事小心翼翼，变得特别的现实，变得不再有一颗单纯快乐的心”生活的磨难不再是只限于“钱”，这个单一的问题上。

拥有健康的身体，快乐的心情和稳定的家庭，拥有一份可以养老的工作变得如此的渴望，所以在看到年迈的父母时，心中总是多了许多牵挂和力不从心。

亲人的早早离开，让我始终对童年的那段回忆耿耿于怀，更加不愿意别人提起童年的事情，曾听过这样一个很特别的感悟“人生什么都可以重来，唯有失去的童年无法重新选择”那是一段人生最美最快乐的时光，可是我却并不快乐，有过那么几年，一直恨着，却不知道自己恨着什么，到后来都弄不明白自己为什么恨！一直不愿提起的故事，现在想来也不再那么重要，很多时候只是在寂寞时想想我那孤单了大半生的爸爸，每次想都会伴着幸福与辛酸。

我无法体会做父母的那种心情，可能这一生都无法实现这个愿望，也无法解释这种害怕和逃避到底是什么，人生有很多种结局，我相信这不是最特殊的一种，同样，这个世界上有很多人都缺少爱。

书籍是人类进步的阶梯，它总能给我们带来快乐，给我们理想的营养，给我们智慧的火花……可以说，书就是奇珍异宝。

在我五六岁时，我就喜欢看书，不过看的都是图画书。渐渐地，我感觉图画书不够有趣，就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些拼音读物，《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读，虽然有些字我不认识，但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。

其中，我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》，这本书记载了别人写的文章，我每次读完都会和妈妈一起讨论……

书是人类进步的天梯，它能让我们实现人生的伟大理想。

每个人都有令人欣赏的一面。比如：有人欣赏他的某种精神，有人欣赏她的美貌，还有人欣赏他的某种气质……

而令我欣赏的是写书画的那种精神。其实，我更喜欢卡通画多一些，但我现在长大了，是时候要学学书画了。

我身边就有一位会书画的人，虽然他没有接受过正规的训练，但他从小刻苦练习，现在和书画越来越亲密了。而且，一练起《多宝塔碑》，一画起竹子等等，就津津有味，有时甚至连饭都忘记吃。

你想知道他是谁吗？哈哈，他就是我的外公。他长着一个圆圆的脑袋，像一只大西瓜。反正他的头就是特别的圆。一双大而明亮的眼睛，每次我被老师批评或者犯错时，都逃不过他的眼睛，他的眼睛像是一面小型的“透视镜”。他还有一个笔挺的鼻子，再加上一张大大的嘴巴，笑起来很好看。

你别看他整天摆着脸不笑，其实他很爱笑的，动不动就会开心地笑，像小孩子，有时像颗“开心果”。

聊了这么多，还没跟你讲他书画的问题，那可讲不完，我就不一一列举，我就讲一件比较有趣的吧！那是一个晴朗的早晨，外公吃过早饭，觉得闲来无聊，他便拿出一本名叫《多宝塔碑》的书来开始练习。练了大约三十个字左右，他就不练了，于是乎他又开始画起竹子来。我凑过去想学，外公就手把手教我。我练了没一会，就去吃中饭了，等我都吃完了，外公还在聚精会神地“工作”，催他吃饭都快十遍了，他都没吱声。我看了一眼时间，此时已是下午两点，他还在练习，一点儿也没有停下来的意思，着迷了，有点废寝忘食了。

就这样又过了两个小时，约摸到了下午四点光景，外公终于放下笔，缓缓地抬起他那颗圆圆的脑袋。“拿饭来，外公肚子饿了。”“哈哈，外公这都几点了？你才想到吃饭，你是美国时间啊？”外公看了眼墙上的挂钟：“呀——已经这么晚啦！”之后的事情就可想而知了……

这就是我欣赏的书画精神。

那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话：“你基本上没希望！”

我是一名初三的学生，一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好，但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事，不敢面对未来，却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏，可是我的梦想却像是遥不可及的星辰，散落在无人的夜空中。我看得见，却摸不着。

那是一个略显晴朗的午后，我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为，只要好好的把作业做完就可以了。可是，愚昧无知的我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来，正在接一个电话，他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话，把目光转向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机，脸上不耐烦的神情立马转向愤怒。

“你怎么还这样！我告诉你多少遍了，你上初三了，怎么还一点都不紧张呢！”他放下手机，冲我大吼。

我惊得颤抖起来，之前所有的压抑，无奈，伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。

“你不是常说我写完作业就可以玩的吗？为什么还要这样子逼我呢！”说到最后，我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔，一股温热的液体从我的眼中滴落。我想，我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔，让我忍不住的冲父亲吼着。

“你知不知道老师怎么说的？老师说你要考上你想去的中学基本上没希望！他还叫我们多鼓励鼓励你……”父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水，把我从头到脚泼了个透。我梦醒了，心中的烛光却灭了，余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。

我没有勇气再听下文，只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔，在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话：你没希望！泪顺着脸滑落到我的嘴中，苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。

‘为什么不努力给他们看呢？你明明可以做到！’我不知哭了多久，心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了，苦而酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。

“对啊，我当然可以做到！”我对自己说……

希望与绝望就好似光明与黑暗，两者本身就相依相存，互不分离。黑暗的尽头就是光明，而在绝望的尽头上，我却寻到了希望……

[《希望与绝望》作文欣赏

2012年3月11日星期天，我如约去江口镇山田村给我去年病逝的姐夫“拦社”。

说起“拦社”，还得从“社”是什么说起。“社”其实是指春社，立春后的第五个戊日就是民间节气中的春社日（老式日历里有标注的）。过去在春社日这天是要祭祀土地神的，而土地神又叫社神。在我们赣南客家人居住的地方，祭祀社神的活动业已消失，倒是“拦社”这一习俗还一直沿袭下来。那么，“拦社”又是怎么一回事呢？简单的讲，就是祭祀新坟的一个姻亲聚集活动。按古老的传统，祭祀新坟的人家是不过社的，意即祭祀天地之神与祭奠亡人是两回事，不能相互混淆。于是乎，“新葬之坟，则在社前祭之，本家男妇及内戚皆往。祭毕，即于坟间饮食。”这一习俗至今仍然在我们客家人居住的地方沿袭，民间称之为“拦社”。据上手传下来的说法，新葬三年内的坟称新坟，要求在葬后第二年社前祭扫，如果因某些原因不能如期，也必须在三年内进行。拦社，可能是以社日为界限，祭坟活动必须拦在社日前完成的意思。而三年后的祭扫活动则叫上坟，而不能叫拦社了，大都在清明节了进行，且姻亲不参与。随着时间的推移，现在的“拦社”祭坟活动，已不兴在坟间饮食了，由主家在家里盛情款待。我们客家人还有一条约定俗称的规矩，“拦社”时所消费的香腊纸钱鞭炮果品和鱼肉饭菜烟酒等花销费用都要由前来参加祭祀的亲戚们“打斗戏”、“抬麻条”共同分担，拿现在的话来说就是“AA制”。

由于姐姐一家住在赣州市沙河，老家又在较偏远的山田半坑，这次拦社用膳也就与时俱进地定在江口饭店包餐，亲戚们到饭店相聚，祭祀敬神事宜就有姐姐的家人去完成：姐姐的儿子儿媳都在广东那边开厂闯生活，两个孙子同姑姑一大早就从赣州出发来到老家，和在老家居住的家人们去到姐夫坟前，完成了一整套祭祀的行动。自从姐夫成为我的姐夫以后，我们一直关系亲密，几十年过来，感情忒深。我想，既然是给姐夫拦社，光到饭店聚一聚似乎不够意思的，便骑着摩托车来到姐夫的老家——20多公里外的江口镇山田村半坑，一定要到姐夫坟前鞠几躬哦。不巧，由于我来晚了，祭祀的人群已经散去，我便叫姐夫的弟弟检仔同我一起去坐落早半山腰的姐夫安息的地方，表示了我的一片哀悼与追思……

记忆中曾经参加过许多“拦社”祭祀活动，这次的“拦社”是我最动情的，正如朋友所说的那样：亲人远逝，一了百了，留给生者的，是近乎灵魂出窍般难以复原的疼痛。

欣赏是一种品德，学会欣赏是一种境界。生活中的每一种事物无处不在体现着它的美好，你是否能感受到，这就看你是否懂得欣赏。 Appreciation is a kind of morality, learning to appreciate is a state.Everything in life reflects its beauty everywhere. Whether you can feel it, it depends on whether you know how to appreciate it.

我欣赏过这样一种花，小巧的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的白或浓烈的红，萦绕在四周的芳香，这是一种在冬天才傲然开放的花，是一种比雪还要白净、还要纯洁的花，是一种即使风雪覆盖也屹然不倒的花。它是梅花，在雪中傲然挺立的花。

春天，百花齐放的季节，春光明媚，姹紫嫣红，迎春花抖动着她那金黄的花瓣，为人们报告着春天的到来，桃花穿着那粉红的舞衣，在风中翩翩起舞，大自然到处都是绿的，淡淡的，柔柔的，一切都显得是那么的富有生机，富有情趣。

然而冬天在四季中却逊色了许多，它有些沉闷，就像那雪一样沉重，显得没有生气，到处都是一片雪白，雪不停地飘着，仅能为这寒冬增添几抹绿色的松，却也披上了雪白的外套，似乎单调了点，对，是单调，春天那些娇艳的花儿，此时也只有单调的枝条随风摇摆，它们失去了往日的高贵，往日的神气也不复存在，这一切都显得有些悲哀。

但此时，就在这漫天的飞雪中，在万物的哀叹声中，它开了，它骄傲的挺立着，不论风如何吹，雪如何下，它都不会改变自己的姿态，不会曲折，不会屈服，充满了毅力，充满了豪情，挺立着，接受着一切未知的考验，它是坚强的，也是乐观的，它被人认为是冬日里最后的一朵花，而我认为，它也是春天前的第一朵花，它在这百花凋零的时节独自绽放，它是坚韧的象征，它的精神远比那些在夏日里艳丽的玫瑰、牡丹高尚的多。我在这莹白一片中，欣赏过它。

我曾欣赏过它，所以当有人说它不美，白不似雪，红不胜艳时，我并不苟同，因为我知道但那雪融化后，它不只是一滩水，华而不实，它留下的是一种精神，一种气质，一缕芳香。

我欣赏过它，所以我懂得它那份坚强，傲雪斗霜的精神。

我欣赏过它，所以我深深地爱着它。

小时候，不知道幸福是什么，也没有仔细考虑过这个问题。只知道玩，渐渐地，我长大了，也许是接受了许多教育的原因，我明白了幸福是什么。他看不见，摸不着。只能用心去感受。

幸福它来得自然又很干脆，平淡而不失美丽。它不需要名利来做聘礼，不需要胭脂水粉来做嫁妆，也不需要钱财、地位来做花轿。

当我考试后回到家，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，我脸带微笑，这就是幸福。

我在洗手间洗衣服，一边听着MP3，一边看看电视，当听到音乐、电视高潮时，情不自禁地哼起了歌儿……这就是幸福。

晚上无聊时，趴在窗户边看着月亮，我看到了吴刚在折桂，嫦娥姐姐和玉兔姐姐在嬉戏玩耍。我可想去月宫，和她们一起生活，刻有留恋爷爷奶奶爸爸妈妈，哥哥姐姐，这种念头只好打消了……这就是幸福。

写完作业，翻开我的宝贝——日记本，把脑子里所想的一切都告诉我的宝贝。笔尖在纸上翩翩起舞，画出动人的音符，唱出我快乐的生活。这就是幸福。

在校园里，我和同学一起上课、学习、讲笑话，一起面对令人告恼又无奈的体育课。这就是幸福。

在一个贫困的山村里。有一对老夫妇，他们一起合作种地，你挑水，我浇田。吃饭时，桌上只有简单一个菜，他们你谦我让，你怎能不认为他们是幸福的呢？

幸福不会因为你贫困而远离你，也不会因为富贵而就垂降于你。许多人正在寻找幸福，她们身边并不是没有幸福，而是他们的双眼被功名利禄所蒙蔽了。只有用心感受自然，投入自然，才能真正感受到幸福。

一位名人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”而我却说：“世界上并不缺少幸福，只是缺少感受幸福的心。”

“蚂蚁”：当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼，由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置，从而使“庞大”的它变得那么没有地位，那么渺小。

在我看来，世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！难道不是吗？

是的，它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并没有因为自己弱小的身体而屈服，而感到卑微，它没有放弃自己生的希望，而是勇敢面对，努力地使自己活下去。

每当风雨来袭，它们勇敢面对，拼命与风雨做抗争，细小的四肢支持着身体，努力地往前爬，直到找到自己的那个家，它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇，因为它们知道：“我一定要活下去！”这个生的理念。

每当艳阳高照，一切转为晴好，你会发现，在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁，它们正像是在举行一次重大的典礼，领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”，后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵，个个耀武扬威、神彩飞扬。原来，它们正在举行“运粮大赛”呢！它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里，运不运的，它们则选择合作，一起将食物抬回洞中，多么团结呀！它们的四肢向前移动着，食物在它们的头上一摇一摆，好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。

“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的，它们的果实因为团结而变得更加美味，回想起人类，那才叫真正的“卑微”呀！

面对这些弱小的蚂蚁，我不禁感到一丝羞愧，原来渺小的是我，庞大的是这些蚂蚁，它们的生命力在最困难时得到焕发。

我欣赏蚂蚁们，因为它们是“生命的使者”，因为“有一种坚守叫执着，有一种力量叫信念”，因为它们，生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。

那一年，我十九岁。

当我独自一人背着行李，拎着那个在初中用了多年的小木箱，走向大山深处一所学校的时候，从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟，此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏，日复一日，年复一年，就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里，学校只有我一个人住校，放学后，孩子们都回家了，剩下我一人忙着做饭，备课，批作业，有时侍弄菜园，日子就这样周而复始地悄悄流动着，只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断，然后一丝一丝带走，没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年，把一间教室遮了大半，那截铁管也不只挂了多少年，绣黑的铁丝已嵌进树干深处，我也不得不想，我会在这里呆多久，这一生是否这样一直到头？

难捱寂寞的我变得急燥起来，放弃的想法一直困扰我，难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛，那份责任又悄然的爬山我心头，使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室，孩子们在讲台上堆满了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地写着：祝老师身体硬棒！看着山里孩子最坦诚的表白，年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后，我常在门口看远山，白云，小河，也时常看书。星期天或雨天，孩子们到校不齐，我便给他们读诗歌，散文，小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多，我尽量的读慢，讲简单。孩子们总爱听，我想，他们是听懂了，班上二十几个孩子，冬天瑟缩一团，让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫，就知道他们的父母远在他乡打工，家境都很贫寒。。。。。。一到上课时，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到，就是与孩子的朝夕相处中，我竟坚实而平静的奠定了人生基础，走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来，那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸，金灿灿的秋，在山里的岁月里，我自学完全部的高中课程，空旷的大自然也让我的灵感应运而生，我那些发表的通讯，诗歌，散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山，只身走进师范学院，毕业后走进了镇小，但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春，找到了自己该走的路。真的，我不悔那段山里的岁月！

欣赏， 即用喜爱的心情来领会其中的意味。 欣赏自我，就是自己用喜爱的心情来领会自己。

欣赏自我，就要善于认识自我。我是什么?相对于浩瀚无际的大海，我不过是大海中的一滴水;相对于广阔无垠的大地，我不过是土壤中的一粒尘;c。然而，作为自然界中的一种生物，我是最高级的生物。只有最高级的生物，才能认识自我，才能全面地看问题，才能对自己有比较全面的评价，看到优点和缺点，才能承认现实，面对现实，并会用发展的眼光看待自己，进一步欣赏自我——一个实实在在的我，一个完完全全的我。

欣赏自我，就要敢于信任自我。人生来如同楼板上铺席子一样平，没有高低贵贱之分，没有什么天资不同，若有不同，也是后天努力程度不同的结果。相信别人不比我强，我不比别人弱。李白诗曰:“天生我材必有用。”不服输才会赢;不言败，才能胜。信任自我，才能给自己定位;信任自我，才能欣赏自我。

欣赏自我，就要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己败给自己;什么都可以战胜，但最难自己战胜自己。自尊、自爱、自强、自立、自信......都是自己与自己的关系，如果这一切都赢了，那么人生也就赢定了，这样就可以全面欣赏自我。只要我曾努力，我曾抗争，不断超越自我，我就是一个大写的我，一个踏踏实实的我，一个不可战胜的我，一个值得欣赏的我。善于认识自我，敢于信任自我，敢于超越自我，那么，自己就可以为自己干杯，为自己喝彩，用喜爱的心情来领会自己，从而欣赏自己。

珠穆朗玛，一个吸引全世界的名字，也是一个渴望被人征服的名字。

闭上眼睛，我总能想象出那挺俊的山峰，皑皑的白雪，湛蓝的天空，山脚下偶尔会有一群牦牛，它们身边还有一位身穿藏装的少女，脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。

——这便是我对于“珠穆朗玛”的概念，也是我向往它的原因。

我初次见它是在《读者》上，清新的画面，一览无余，尽管当时是炎热的夏天，我的心里却是无尽的凉爽。从此，我便被它所吸引，也在心底的某个角落暗暗欣赏它。

是欣赏它的高大与唯美，还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。我欣赏它的精神，确切地说，使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。来到最高峰顶，俯瞰大地，然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们，这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光，也不同于登上泰山后的豪迈心情，而是一种超越生死的感悟。足以开阔视野的风景，这是于人生的最大收获。

北大的“山鹰队”遭遇雪崩的事件，带来不小的震动，但继续攀登的精神仍然在延续，或许在现在，就有一支几人的登山队，在向着顶峰的方向前进。谁也无法预料下一秒他们会遇到什么，但纵然是一场风暴，也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。

我最欣赏珠穆朗玛，因为它带给我的不只是对于一座山的看法，而是对于整个人生的激励!

人生在即，把握现在。如果失去了，那就真的就只是失去了！如果失去了，那就真的回不到从前了。那就做到现在，那就做好最初的自己！时光真的很短暂。但我们却不能够改变什么！唯一能够做到的，那就只能是做好现在！如果我们不能付出，总要回报。那我们是不允许的。因为世界上并没有这样的事情所发生。那就只能做好现在。唯有付出，才会有回报的那一刻！欣赏执着，为梦而追。为梦奋斗！请相信，我能行，我一定能行！

执着

也许，执着了，真的会得到不同的回报！也许执着了，真的会拥有自己想拥有的一切！如果说欣赏主桌，那就要永远。如果执着真的得到未来，我想，我一定会更加努力，为了自己心中的守护，为了心中的梦想。不断的努力，不断的进步！相信，执着不是差，而是一种美！我们为了这种美，不断地为自己加油喝彩！执着，会有不同的收获，执着，会有不同的进步！相信，未来的某一天，将会更好！执着，真的就是很好。愿我们一切安好！

坚持

或许，坚持了总会有不同的收获。也许坚持了总会有回报。坚持了自己想要的事情！那将会是一件多年幸福的事情啊！坚持但却是很多人所做不到的！因为他们没有经受住时间的考验。没能坚持到最后的胜利！这些都是因为我们的不专一。如果没有了坚持，那我们人生将会何去何从！试着欣赏执着，因为执着了，并不是什么错事！法治还是一件好事！那就做好现在，展现未来不同的自己！

学会坦然面对，学会乐观面对生活！让自己的人生留下满满的收获！却不才能留下任何喝的遗憾！为了最初的梦想，为了自己的理想！不断的努力，不断地奋斗！欣赏执着，执着现在。执着未来！

欣赏执着，为了梦。为了守护，不断努力。不断坚持。相信，明天的明天将会更好！

1、“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

2、成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。

3、除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

4、从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。

5、爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

6、爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。

7、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

8、此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树，它已抖落了一身疲倦，又向着蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。

9、当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。

10、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢，把眼光投向一个固定物，或者射向那遥远的未知，一切便安然就绪。一个人的时候，我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季，足不能出户，又无一件饶有兴趣的事可做，那么，发发呆便是最好的选择了。

11、很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。

12、从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

13、到头来，我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子，没有什么依靠，寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。

14、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

15、爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！

16、若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

17、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。

18、“妇人之见”短浅，我们不应学习她的品格，同样，人的道路只局限于平时的一贯规律，那这与“妇人之见”又有何区别？理想、奋斗才是我们应该追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到快乐，为理想而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点展现出来。

19、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

20、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

寒风呼啸，他满头大汗，身上散发着热气，正傻傻地笑着。在他的手里，是一把有些脏的雨伞。那一刻，他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发，一双大眼带着几分忧伤，鼻子不算突出，嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是我最欣赏的人——小徐。

说起来，小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年，家里的收入全靠他的妈妈，就在今天早上，小徐接到通知——他的妈妈累倒了，自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上，又在下雨，小徐急得团团转——他没有一把伞！当我打着伞从他旁边走过时，他立刻抓住我：“小孙，伞能借我用一下啊？”我有些犹豫：“啊？那你什么时候还我？”“今晚八点！”他语气很坚定，因为他平时也很守信，于是我便把雨伞给了他。

到了晚上，距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他，一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了，夜幕中迟迟没有他的身影，我已经冷得缩成一团，叹了一口气：“也罢，人心明晦何以卦，人本来就是多变的，可能平常的守信，只是短暂的，也许他已经忘了自己的承诺吧！”我转身正欲走时，依稀有脚步声响起，定睛一看，是一个男孩，可不正是小徐吗？他气喘吁吁地跑到我面前，看着我：“小孙，对不起，我迟到了几分钟，因为妈妈刚才出了点问题，我耽误了时间。伞还你！谢谢！”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗，都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐，没有说话，在我心中，他已经成为了我最欣赏的人。

是的，小徐固然家境贫困，但他有一种美好的品质，那就是信守承诺，我最欣赏的他的也是这一品质。

每一位妈妈都有家务要做，每一个孩子都应该帮助妈妈做一些力所能及的事。我呢，没事也会帮助妈妈做一些家务。

记得有一次，我在家里看书，偶然看见卧室里被我弄成了像狗窝一样，心里很不舒服，准备大干一场。我从卫生间里打了一盆水，又拿了一块抹布准备先擦桌子。就在我准备擦的时候，谁知我拿的竟不是抹布而是毛巾，这也论证了“心急吃不了热豆腐”。

开始了，我把书桌上的书按从小到大的顺序排好，这样让人看着舒心了很多。可是座子上还有一点脏东西，我拿起抹布就擦了起来，不一会儿座子就像刚买的一样崭新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原来清澈见底的水已经变得乌黑，可见我家的家具有多少灰尘。以后我要多擦擦家具，让他们“舒舒服服”的。

我又从卫生间里拿出来一个拖把，把地拖了一遍，地板干净的像一面镜子都能照出人影来了，我却像哈巴狗一样累的气喘吁吁。这时，我想到妈妈每天上班再回来做家务，是那么的辛苦。看着干干净净的家让我感受到了劳动快乐！

这次的打扫太愉快了，妈妈回来夸我是一个能干的孩子，这就是我欣赏自己能干的理由吧。