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玉兰花的样子和特点作文汇编20篇

提起中国,我们常常会引以自豪地说:我们有五千年的悠久历史,同学们,我们看看下面的玉兰花的样子和特点作文吧!接下来开学吧为同学们收集整理了关于玉兰花的样子和特点作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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关于梅花具体样子

全文共 578 字

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花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花

梅花自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛z东的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。陆游的零落成泥辗作尘,只有香如故。以及王冕的不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风。滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。啊,这就是梅花,三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者,但俏也不争春。当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲在丛中笑,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

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篇1:玉兰花作文200字

全文共 233 字

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春天来了,大街上的花也都开了,有迎春花、玉兰花、樱花、桃花、杏花……在这一些花当中我最喜爱玉兰花,因为玉兰花的花瓣有几十厘米长,有粉红的和白的,开放后有点像莲花。

只要我放了学就到玉兰花的旁边去看几眼,我连续观察了几天,每次去看的时候都不一样,第一次我看的时候看了半天也没发现什么特别,到了后来我越看越喜欢,因为玉兰花没有茉莉的芳香,也没有牡丹的高贵,可是它有自己独特的淡淡的清香,玉兰花就用自己的方式来装扮城市,使我们的家园变成了一座美丽的花园。

我喜欢你——玉兰花。

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篇2:兰花作文400字

全文共 422 字

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我喜欢兰花,因为它是花中四君子之一,它代表的是淡泊朴实、高雅纯洁,我家就有一盆兰花。

我家的兰花是去年买回来的,刚刚养的时候,兰花的一脉脉绿茎上长出了一个个小花骨朵,鲜嫩嫩、油亮亮的,有的已经长成手掌般大小了,还有的长成了手指甲大小,在阳光的照耀下,就像点点繁星,闪烁着银白色的光芒。

兰花的叶子更是清秀,它的叶脉非常均匀,就像用尺画出来似的,有的叶子的颜色是淡绿色的,还有的是浓绿的,美丽极了!它的叶子断了,过几天还会不断往外长出新鲜而又清秀的叶子。我打开窗户,突然飞出一群小蝴蝶,正在围着兰花捉迷藏呢!一阵微风吹来,那一盆小巧而又清秀的叶子随风摆动,好像一个翩翩起舞的美少女。

兰花的一身可全是宝呢!兰花的根可以治肺结核,也可以接骨;叶可以治百日咳;果可以治呕吐;种子还可以明目,解暑呢!

虽然兰花没有荷花那么亭亭玉立,没有梅花那么凌风傲霜,没有玫瑰那么鲜丽娇媚,然而,它是那么淡泊朴实、高雅纯洁。

我喜欢我家的兰花,因为它是那么淡泊朴实、高雅纯洁。

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篇3:描写金鱼样子的作文400字

全文共 502 字

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我家鱼缸里那两条活蹦乱跳的小金鱼啦。因为它们既调皮又乖巧。

一条小金鱼全身都是红色的,头上有一个红色的冠子,像一顶小红帽。一对黑溜溜的眼睛不停地转着,好像在寻找什么。身上有许多鳞片,好像穿着一件大红袍,尾巴像一朵开在海里的浪花,一上一下,非常好玩,我叫它“大红袍”。

还有一条它的颜色是白色的,最特别的就是它那双眼睛了,大大的,就像两个灯泡。它的两眼之间有一个红红的斑点,就像嵌着一颗红宝石一样,也像头上开了绒子花。小金鱼的肚子圆溜溜的,尾巴像一把大扇子,游动时摇来摇去的,非常可爱,我叫它“小斑点。”

一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼看见了,马上游过去,去追鱼虫。这条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,这条狡猾的白金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。

这两条小金鱼非常活泼、可爱。每天放学回家,我总看见两条小金鱼在鱼缸里游来游去,尾巴一摆一摆。它们看见我,就会一边跳着舞,一边摆着尾巴,好像对我说:小主人,你好!

我特别喜欢这两条小金鱼。假如你有兴趣前来参观,一定也会赞不绝口的。

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篇4:描写树的样子

全文共 429 字

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从我家向远处眺望,有一片小林,其中有几棵树形态各异,会让人产生丰富的联想。

先说最靠右的那棵吧,它的形状就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可见,就连一根根的毛发也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头明显,中间枝繁叶茂,最下面的枝杈稀疏,正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光,玉米皮嫩绿诱人,使看见的人迫不及待地想咬上一口。再往左,满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被显现出来。最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它注视着正前方,斜着身子,靠着树丛,活像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景时,我又有了新发现:我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大自然真是太奇妙了。

通过这次观察,我发现自然界中蕴含着各种各样的美丽,等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察,发现自然界的美景。

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篇5:公文的概念和特点

全文共 347 字

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公文即公务文件,是国家机关级其他社会组织 在行使职权和实施管理的过程中形成有具有法定效用和规范格式的文件。特点有:

1. 作者的法定性;所谓的作者法定,就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的,并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说,党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务,代表他所在的机关来发文的。

2.效力的权威性;

3.内容的公务性;公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。

4.体式的规范性;

5.制发的程序性;公文制发程序一般包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、 登记、分发等步骤。

6.创制的时效性。

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篇6:不见的兰花_600字作文

全文共 505 字

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这几天,妈妈悉心照料的兰花开花了,妈妈笑得合不拢嘴,然而,今天早上,好几朵兰花却不翼而飞了。妈妈对所有 人来了一番“严刑拷打”。

妈妈双手插着腰,愤怒地对我们吼道:“你们之中是谁动了我的兰花?”

我和爸爸面面相觑,突然,“扑哧!”地笑了起来。

爸爸起身拍着妈妈的肩膀,笑着说:“我说,咱家谁敢摘你这些兰花?除非——”

“除非什么?”妈妈很好奇,“别卖关子了!你快说呀!”

“哎,除非是别人家调皮的小孩摘的!”爸爸笑着说。

妈妈却冲着爸爸喊:“不可能!”然后指着我叫道:“是不是你?是不是你偷偷把我的兰花给摘了呀?是不是?”

我莫名其妙,犹豫了片刻,慢吞吞地说:“不……不是我!”

“不是你就怪了!”妈妈扯着我的耳朵,我疼得哇哇大叫。

我开始回想昨天的一点一滴。

突然,一个画面从我脑中闪过。

“呀!对了!”我左手张开,右手握拳,拍到左手上,“昨天,不是有一个修理工来修窗户吗?而且他的眼睛目不转睛地盯着兰花,会不会是他拿了呀?”

“对呀!”妈妈随后放开了我的耳朵,“我要去找他问个明白!”

妈妈向外面走去,看到了窗边掉下的兰花,叫着:“这不是我种的兰花吗?”

我们一家开心的笑了。原来,兰花是被昨晚的大风吹掉了呀

[不见的兰花_600字作文

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篇7:描写自己外貌特点的作文

全文共 719 字

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我站在一个穿衣镜前,看到镜子里出现了一个人像:一米六五的女生,夹子里夹着一头美丽的长发,乌黑发亮。一双中等大小的眼睛,闪着明亮的光芒,黑得像两颗黑豆子,圆圆的脸蛋,嘴角轻轻向上一扬,露出了一排整齐的小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。

我,天生就一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子,可我从来不喜欢穿。我总爱穿一条西装短裤,一件大翻领上滚着白道的运动服,再戴上一条鲜红的红领巾,嘿,可神气呢!也许是因为我属相是猴子的缘故,我的性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢!

我很顽皮,喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下午,游泳回来的路上,我被一声鸣叫给吸引住了。我四下寻找,最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思索地来到树下,准备上树捉知了了。我双手环抱树身,双脚一蹬,往上爬去。由于刚下过雨,树上很滑,手还没有接近知了,就“哎呦”一声从树上摔了下来,跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来,却又被地上的蚂蚁给迷住了。我忘了疼痛,双膝跪下,双手趴在地上,屁股撅得老高,眼睛睁得圆圆的,身子几乎凑到了地面上,这会还瞧见了蚂蚁大军怎样齐心协力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞,我便爬起来,一瘸一拐地走回去了。看着穿衣镜前,蓬松的头发,满脸的污泥,可我依旧不在乎,扮个鬼脸,咯咯地笑了。

就在第二天,表弟来我家玩。下午,家人全部出去了,就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿,耳边有蚊子在“嗡嗡”直叫。为了防止蚊子来进攻,我迅速倒了一碗白酒,咕嘟咕嘟地喝了半碗,让弟弟把剩下半碗喝了,弟弟半信半疑,只能喝了……晚上,妈妈回来了,看了看我们两个,脸红得赛过关公……

这就是我,调皮又可爱,纯真而率性!

[描写自己外貌特点的作文

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篇8:玉兰花

全文共 895 字

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我们小区里的小路边种着三棵玉兰树,一棵白玉兰,两棵紫玉兰。不知何时起,花苞渐渐的爬上了白玉兰的枝丫,在温暖的春风中摇曳。过往匆匆的路人没有发现,唯独她注意到了。

她默默地看着枝头的花苞,满心的欢喜。于是每当她上学放学,或是去文具店买什么,只要她经过这儿,必定会有所停留,并出神地凝视那枝桠上的精灵。春天的脚步似乎近了。一个温暖的清晨,阳光照射到大地的每一个角落,包括那棵白玉兰。花苞们终于按耐不住性子,各个绽放出了灿烂的笑容。

当然笑得最灿烂的就属她了。洁白的玉兰花,像一只只大蝴蝶停留在枝头,纯洁、可爱,在阳关的照射下展翅欲飞。她仰着头,眼里满是笑意……然而,如此娇嫩的花儿,始终抵御不了春寒料峭。一夜之间,花瓣全都散落在了地上。清洁工扫去了残落的花瓣,也扫去了她的好心情。她像失了魂似的,无精打采,再也没有之前的活泼、快乐了;她像奄了的花儿,再也没有生机了……不过她没注意到,白玉兰身边的--紫玉兰。

再要一个细雨蒙蒙的早晨,她再次路过那里。她本事不想再去看那花儿的,但她终是忍不住,往上瞅了一眼。紫玉兰也要开花了!她不由自主地笑了,先是抿着嘴,再是咧开嘴,最后笑出了声。她满心期盼着花朵再一次开放。也许,希望越大,失望越大。一连几天的降温,使紫玉兰的花苞僵住了。又因为阳光被楼房挡住了,它的绽放更是雪上加霜。终于,她也发现了这点,可她却无力挽回。眼看着白玉兰已经长出了嫩叶,而紫玉兰却只有这花骨朵,她开始越发担心了起来。慢慢地,紫玉兰的叶子也开始长出了,它还会开花吗?她心想。

不过,她的担心是多余的。随着时间的推移,凭借着每天下午太阳西下的光芒,紫玉兰竟慢慢的绽放了。紫玉兰没有白玉兰如此洁白娇嫩,可却透着一种历经沧桑的坚强与深沉。这天,她再次来到树下。然而,她不仅仅只是因为花开而愉快,她从随风摆动的花朵上看到了自己:一个曾因成绩、相貌或家庭的种种原因而自卑的女孩儿,因总是孤独的躲在角落,而感受不到大家给予她温暖地阳光。但是,现在她体会到了。她不再是曾经那个孤独的女孩儿了。是玉兰花带给她幸福,同时也是她自己。春风拂过,有一簇玉兰花随风摇曳,相信它给予你的,也有许多……

[初中作文玉兰花

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篇9:一、批复的性质和特点

全文共 208 字

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批复是上级机关答复下级机关请示事项的答复性公文,具有权威性、针对性和指示性等特点:1、权威性。批复发自上级机关,代表着上级机关的权力和意志,对请示事项的单位有约束力,特别是那些关于重要事项或问题的批复,常常具有明显的法规作用。2、针对性。凡是批复,必须是针对下级机关请示事项而发,内容单纯,针对性强。3、指示性。批复的目的是指导下级机关的工作,因此批复在表明态度以后,还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。

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篇10:冬天是什么样子

全文共 493 字

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冬天,是一个寒风刺骨的季节,枫叶早早地落回了大地的怀抱,小鸟也躲回了自己的家园。小花们早已失去了昨日夺目的光彩,不禁向北风低下了头。小草们焦急等待春天的到来。人们也换上了笨重的冬衣,戴上了手套、围巾。但是冬天就真的让人这么惧怕吗?可我觉得不是。不信,你看看我眼里的冬天是什么样的。

我眼中的冬天是一个充满快乐的季节。因为我们可以堆雪人,打雪仗,而这是在别的季节我们所做不到的。因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍,所以,我们很喜欢冬天。

我眼中的冬天是一个像调皮小男孩的季节。他会时不时地招来风妈妈的训斥,而这也就招来了一阵又一阵的风,可我们能怎么办呢?为了能抵挡寒风,我们只能多添些衣物出门喽!

我眼中的冬天是一个像老顽童爷爷一样的季节。爷爷虽然年数已高,但还是有着一颗爱玩耍的童心。你看,他又在拨弄着柳树妹妹,柳树妹妹的头发都已被吹落在地,但冬爷爷显得非常快乐!

冬天的到来也意味着新年的到来。冬天虽然给我们带来寒风,但也同时带给我们欢乐的氛围和喜悦的心情。

你眼中的冬天或许是寒冷的,或许它又像一位脾气暴躁的父亲,它或许不温柔……

但是冬天是我最喜欢的季节。因为它好美,好美……

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篇11:你的样子作文800字

全文共 876 字

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青石铺成的小路上摆满了新鲜海货,往来买鱼的身影络绎不绝;右边是打开门户的住家,左边是归航回来系泊在滩涂上的渔船。初见你的样子,并不招人喜欢。我捏紧鼻子,拽着爸爸的衣角,不断催促道:“快走快走,这里太脏太臭了!”爸爸微笑不语,踏着满脚污泥,领着我继续向前走。

爸爸刚到这片街区工作时,执意要带我来瞧瞧你的样子。白鹭大约是被浓浓的鱼腥味吸引,或在行人头顶盘转飞翔,或停在渔船甲板上,观望着诉说着久远绵长的过往!

“这里是厦门最古老的渔船避风港,也是这座城市的摇篮。”稚幼的我含着香甜的冰淇淋,听爸爸讲述着你的故事,“渔民们出海回来将所获的新鲜海货摆这里直接销售。他们世代生活在渔船上,过着吃饱穿好的生活,虽不算富裕,却也丰足。正是这些渔民祖祖辈辈的打拼,才有了厦门人爱拼才会赢的歌谣。”娓娓动听的故事深深地吸引着我,你的样子似乎变得有些可爱也有些传奇。

偶尔翻出之前行走在沙坡尾的照片,与不久前拍摄的对比,变化实在惊人!我已从一个初及爸爸腰间的小囡囡,长成了与他并肩的大姑娘,而背后的你,也从原来的肮脏污浊,变得如是文艺清新!——坞内的腥臭黑泥不见了,取而代之的是一泓清水荡漾与一路木道护栏簇新;原本街道一旁的住家们,均走上了“文创”的道路。

白鹭仍旧或在天空中嬉戏,或停在屋前栅栏上,低头梳理着自己的羽毛,好像生怕自己的形象和你如今的美丽不相称。也许现在吸引它的,已不再是刺激的鱼腥味,还有那流淌在街头巷尾的人语花香。

今日的沙坡尾已不止是渔船的避风港,更是成为吸引许多年轻人驻足创业新口岸。他们带来自己的发明创造,为这片古老街区注入了新生的活力。“文旅”、“休闲”、“品质生活”已成为你新的代名词,而你也正以“颜值担当”成为厦门的一张城市新名片。你的样子如此靓丽,正以全新的方式传遍世界!

有幸见证了你前世今生的变化,也有幸与你共同成长共同“变样”。尽管爸爸早已调离此地,那转角的冰淇淋店也更换了门面,我仍乐意不时与你相约,欣赏着你清秀的容貌,铭记我成长的模样。

“这里以前是……”吹着沙坡尾略带咸味儿的风,我领着同学朋友,传说着你的前世今生,一同欣赏你的美好容颜。

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篇12:写铃兰花

全文共 622 字

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我,是一串铃兰上最小的那一个,最弱小的那一个,最悲观的哪一个。

还是来介绍一下我们整个家族吧。

我们铃兰,又名君影草、山谷百合,是铃兰属中唯一的一种。我们植株矮小,全株无毛,高十八到三十厘米。

我目睹了各种自然灾害。火灾、地震都不在话下。所有的生物都哭嚎着离开了这个世界,我却一次又一次的在某个新的地方跟我的兄弟姐妹们重生。我并不认为这是一种幸运,因为我只能在远处呆呆的看着灾难的发生,什么也做不了。又弱小,又没用,我一直都嵌在深深的自负之中。

我还是毒花。所有的植物都不愿意跟我呆在一块,生怕被毒死。其实我的毒并不“外传”,只是他们的心理作用罢了。但我依然弱小。“虽然我有毒,但也只会残害生物而已……”我也只配这样喃喃自语了。

我一直以为中空、呈钟状下垂是世界上最讽刺的一个存在,但上帝给我开了一扇窗。

那天,我的枝叶被淘气的人类小孩儿用石头压住了。天空中乌云密布,不一会儿就下起了雨,似乎在为我的遭遇而悲叹。雨滴到了我的花蕊里,看上去晶莹剔透,十分美丽,不过我并没有注意这些。“就这么被淋死也好。”

身体里的水蓄满了,雨停了。就在太阳出来的那一瞬间,我居然就这么悲观的做好了被太阳晒干的觉悟。

可是,它——那朵小花,却在此时来到了我的身边——它比我蔫得更快。于是,我努力合拢花瓣,保存着水分,挪动着枝叶……

我弹起来了!在那一刹,我张开花瓣,水珠便在空中优美地画了个弧线,精准的落到了小花的根部……

是的,小花存活了下来!而我,就在天堂里做了株乐观的小铃兰……

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篇13:玉兰花作文800字

全文共 856 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。一起跟随王老师的镜头,倾听九中的玉兰为你讲述春天的故事。

寒假还未结束,我们校园操场西门附近的望春玉兰,早早的打起了花骨朵儿,准备在春季一开学,就秀给校园里的人们看。这些花朵在教学楼红墙或者蓝天的映衬下更显冰清玉洁。记得有一年,春寒料峭,一场突如其来的降雪过后,那刚刚绽放的望春玉兰已是银装素裹,分外妖娆。

这望春白玉兰的首秀还未谢幕,实验楼北面的紫玉兰又开始粉墨登场,这紫红的花蕾似乎用了很大的力气,弯着身子,使劲儿向上顶,多亏那知时节的好雨,为紫色的花蕾穿上水晶鞋。于是,紫玉兰花更有信心挺直身姿,在春天的雨露中,骄傲的绽放。

紫玉兰的好邻居黄玉兰似乎是个独生女,所以,它的绽放格外惹眼,冬芽密被淡灰绿色长毛,仿佛身披毛茸茸大衣。枝干挺拔高挑,花单生于叶腋,橙黄色,花朵素雅,极香,香味清幽甜润,含苞欲放时香味最浓郁,因而魅力独具。

白玉兰是玉兰花中开白色花的品种,是中国北方早春重要的观花树木,为庭园中名贵的观赏树。在北教学楼南面的白玉兰,可称得上极品。周代以“佩玉为尚”,人们将玉当作修身的标准和衡量个人品德的尺度,成为一种具有社会道德含义的特殊物品,这种观念一直流传几千年。这白玉兰独具“温润如玉”的品格。

校园中花期最长的当属二乔玉兰,为玉兰和木兰的杂交品种。形态介于二者之间。花外面淡紫色,里面白色,有香气。从春天首秀,一直至盛夏,再到初秋,即便在茂密的绿叶当中,也一直不厌其烦地怒放。

玉兰花,作为春天的代言人,为我们早早的奏响了春天的乐章,当我们沉浸其中展开春天的畅想时,不妨静下心来倾听那花开的声音。生怕这春天稍纵即逝,我悄悄地收藏一枚玉兰叶,放在《花骨朵》这本学生优秀作文集当中。记得这本学生作文集是我校退休语文老教师杨拓荒先生赞助、发起的,我设计这个封面时还专门拍摄了望春玉兰。

春天的脚步是短暂的,当我们刚刚沉浸其中时,夏天就来了。幸好,我用镜头将它们定格,配上几段文字,这样,我们就可以在其它季节,慢慢回味春天的故事。

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篇14:翠鸟的特点

全文共 275 字

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翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳,头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽,在帽檐上还有黑色的花边,背上的羽毛像翠蓝色的花裙,修满了群青色的花纹,腹部的羽毛像橘红色的衬衫,它小巧玲珑,一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称,嘴长,多以鱼类为食,体强,羽衣鲜艳,许多种类有羽冠,腿短,大多数尾短或较长,头大与身体不相称,嘴尖似矛,捕鱼时,动作敏捷,速度非凡,爱停在苇杆上等鱼,它是一种聪明的鸟类,吧自己的鸟巢建在石壁上,不易发现,它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

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篇15:高考议论文写法及特点

全文共 1838 字

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议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。下面是小编为你整理的高考议论文写法特点,欢迎阅读。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4. 驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

1. 确定论点

论点通常在文章的第一段提出。

2. 要有足够的论据,可以列举生活的实例

3. 论证要有严密的逻辑性

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4. 层次要清楚

5. 态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6. 论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

议论文尽管有多种写法,但中学生的英语作文都有提示,因此,论点、论据一般都是确定的,我们首先应准确找出论点、论据及其间的相互关系,也即是要找出要点;然后考虑如何组织材料,也即是论证的方式,短文的写法;还应考虑文章的时态、语态等。议论文常用一般现在时,但述说过去的事实时,可用过去时态;预测将来时,要用将来时态;也经常使用被动语态;有时假设一种虚拟情况时,还需要用上虚拟语气。在考虑了短文的写法、时态、语态等后,可根据行文的需要,使用恰当的连接词,按适当的顺序将写好的句子组合成短文。

优秀范文:回归人学,淡化分数意识

满分少年稍有失误辄遭责骂,后进儿童些微进步即迎赞许,而进退步间的衡量标准竟唯系于分数,于如此转折对比中不难看出简单以分数为指标的功利化家庭教育的现实图景,着实令人嗟叹!

孩子是父母爱的结晶,父母对孩子的爱是毋庸置疑的。几乎每个为人父母者皆希冀孩子能够成龙成凤,寄望于其在成长中能有所进益。其出发点绝对是无可非议的,但以分数论实施标准却是有失偏颇的。然而,这种标准取向却又非个例,而是具有一定普遍性的。于是有学者韩桐彦在《素质教育》一书中尖锐地把中国教育模式概括为小学听话教育,中学分数教育,大学方为知识教育。

如此家庭教育中的分数崇拜趋势是考试机制所造就的功利主义的一种集中表露。在当下中国许多家长的思想里,高分与好大学与光明未来之间是存在必然关联的。且在施行高考体制的当下,考试也的确乃是多数人进入高校学校的唯一渠道。由是,功利教育观便有了其存在的现实土壤,且在现实趋动下愈演愈烈。并产生了诸如虎妈、狼爸之类以激进高压手段帮助子女成长的现象,且不乏拥趸。

似此般教育乱象无疑是与苏霍姆林斯基的“人学”、陶行知的真教育相背离的。德国教育学家雅斯贝尔斯曾强调:“教育应是对灵魂的教育,而非理性知识与认识的堆积。”可当下现状许已是本末倒置了。家长、教师、学生往往如赫伯特、马尔库塞所形容的单向度社会中人一般为分数这一单一的指标因素所左右。并且,还沦陷到更深程度的教育领城的异化中去,丧失了支配自我的能力。

而这皆是根源于社会价值取向的单一化及教育体制机制的单一固化。众人皆追利而去,为求高校青睐而千万人同挤一独木桥。竞争的不断激化也使得教育不断畸化。当然,这并不意味着是在指责高考机制。事实上,高考已是目前实现教育公平的最优化方案之一了。而应是要求个体在此般形态下的自我审视与调整。

德国教育学家乌申斯基有言:“在教育中一切应以教育者的人格为基础。”教育者的过度功利化将致使受教育者的偏离。虽无法脱离考试分数的框架桎梏,但一定程度上对人学本源的回归。卢梭提倡“自然主义”的教育观,倡导遵循自然天性,让孩子在教育中占主动地位。或许现行体制下其难以实现,但逐渐淡化分数意识,呼唤教育回归已实乃当务之急。

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篇16:描写妈妈特点的作文450字

全文共 421 字

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我家的“大嘴巴怪”

我家厨房里有一个“大怪兽”

每当妈妈用锅做饭的时候,他就会张大着嘴巴,使劲的把炒出来的油烟吸进嘴巴里。“呼呼呼”,听到准是它在吃东西了,吃饱了,它就会去休息。

没错,它就是——抽烟机。

一个大长方三角形,是它的大嘴巴。上面几个闪着灯光的按钮,就是它的“眼睛”,大嘴巴背后有一根特别大的锡箔纸管子,它把油烟运输通道通向屋顶的天空。

只要想开油烟机,走过去按一下的它的眼睛——开关,它就会立马发出呼呼的声音。

当厨房充满油烟的时候,大怪兽就该出动了,它会拿出它的拿手绝活——全部吃掉,不管哪里有油烟气,都快被它一丝不落的吞进肚子,吃饱后,它会满足的休息。

每当我们吃着香甜,可口的饭菜时,我都不会忘记它,没有它,我们说不定会呛死呢?

所以妈妈会定期拿湿布给它擦一擦,让它变得干干净净,把它身上的油污都清理掉,我妈对它还挺好的哦!

这就是我家的“大怪兽”,我很爱我家的“大怪兽”,我也希望发明出更多更高级、更环保、更节约的大怪兽,一心为人类服务。

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篇17:描写兰花的作文450字

全文共 422 字

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踏进家门,一股清香扑鼻而来。

循着香气飘来的方向找去,你就会发现这香味的源头正是我家阳台那盆蓬蓬勃勃的兰花。微风拂过,兰花细长如彩带般的叶子随风飘动,就像美丽的少女在尽情跳舞。

兰花花期很短,可谓“昙花一现”。它的花儿并不是很大,呈淡紫色,花蕊则是淡黄色的,从紫色的花朵中,伸出三条细细的黄线,组成一朵完美无缺的花仙子,把自己的美尽情展现。兰花绽放时的香气是独一无二的,它甚至胜过任何一杯浓香四溢的香茶。

有人说兰花是清新淡雅的象征,不过,我对兰花的敬佩,源于它有君子一般的胸怀。前段时间,因为我没时间买花盆,只好把仙人球临时种在兰花盆里,刚开始我还以为兰花会欺生,谁知几个星期后,小仙人球竟然长得肥肥壮壮,兰花却没有以前精神了,原来它把养分都让给了仙人球。由此我对它的敬重又多了几分,每当和同学闹矛盾时,想起家里的兰花,心中的怨气也就消散了。

渐渐地,兰花成了我的知音,它是我无言的朋友。它不仅外表美,心里更美,我希望自己也能做个像兰花一样的君子呢。

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篇18:我喜欢铃兰花

全文共 406 字

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我家养着一盆铃兰花,我非常喜欢它,他好像我闺蜜,好朋友。我高兴时告诉它一天快乐事,有时清风吹进来,它就随风舞动,好像是为我高兴,我伤心时向他诉说我伤心事,他一动不动,默默聆听我伤心事,好像是为我伤心。

它娇小柔美如铃铛,铃兰花每一穗花都像一只小巧玲珑铃铛,白色花瓣如百合般纯洁,散发着高雅清香,十分娇俏可人。每当清风从窗口细缝钻进来,轻轻拨动着这一个个可爱小铃铛。此刻,铃兰盆里就仿佛传来了“叮叮当当”歌谣。

铃兰花也叫山谷百合,君影草等。为多年生宿根草本植物。株高15~25cm,叶片2~3枚,花茎高15~20cm,着花10余朵,乳白色,浆果暗红色,有毒。株健壮,耐严寒、忌炎热,喜湿润、忌干燥,喜肥沃、排水良好壤土。铃兰花为小型钟状花,花朵乳白色铃兰花悬垂若铃串,莹洁高贵,精雅绝伦。香韵浓郁,令人陶醉。虽然玲珑花很美,但是他果实有毒,所以大家要小心。我爱铃兰花,他永远是我好朋友,我们将一起相伴度过美好每一天。

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篇19:玉兰花作文800字

全文共 843 字

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我不由得停住了脚步。

我从未看见过如此美丽的玉兰花。看啊,一片片光洁亮丽的花瓣在微风中舞动的身姿是如此曼妙迷人。好像上帝在创造这个生物时专门请了一位画家。为每片洁白似雪的花瓣上用粉色做了恰到好处的晕染,只轻轻那么一点,颜色便扩散开来,没有触其尖端,也没有将画面都填满,让这可爱的"玉美人"美得更加不可方物。正如查慎行《雪中玉兰花盛开》中所写"羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道冠"。

玉兰树先花后叶,以其花色似玉,花香如兰而得名。在她身上将"盛极必衰"这四个字展现得最为真实酣畅。当其荣时,千枝万蕊,齐放异彩。不叶而花虽失去了绿叶的陪衬,也依然美丽动人。十天过后,便会繁花落尽。在自己最美丽的时侯离去,以是想将自己最美好的身影留在人们心中。也许你要说花落后的景象残败不堪甚为丑陋,但在我看来散落在地上的玉兰花瓣,也颇为好看。就好似一个个沉睡的仙子,她们安静地躺在地上,看着人们忙碌的身影。然后渐渐与大地融为一体,去发挥自己最后一丝余热了。

今天我有幸再见到了这可爱的玉兰花。在阳光的照耀下,玉兰花像个粉嫩的少女,活波可爱,但也不失风雅,那淡淡的清香也好像是淡粉色的。忽然记起几年前曾住过的一个院子中也有一棵玉兰树,春日开花时,院中有不少人会为其驻足几分。而我虽不懂欣赏,但也常常不自觉地跑到那树边玩,好似有一只手在牵引我过去。

再看看眼前这棵美丽的玉兰树,身边只有我一人驻足,人们都行色匆匆,好像都有什么大事要急着做,顾不得为一棵小小的花树停下脚步而耽误时间。我不由得有些伤心,心情也黯淡了些。

玉兰树准备了那么长时间,熬过了冬雪,寒风,只为这短短十日的绽放。即使她如此的美丽动人,却鲜少有人去观赏、赞美她。想必她定会深感不甘与悲愤,连我这小小的观赏者也为其惋惜。

现在的人总是这样,大人们为了金钱、名利、地位而忙碌;孩子们又为了更高的成绩而忙碌。他们都忽略了身边像玉兰花般美好的事物;忽略了父母的关心;忽略了陌生人的帮助;忽略了春天的温暖惬意;忽略了鸟语花香的魅力;忽略了生活的美好;忽略了生命的精彩。

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篇20:观察兰花作文350字

全文共 349 字

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从上篇日记,我开始写我观察的东西,我决定今天的循环日记还是要写我观察的一种植物“兰花”。妈妈说只有认真细致的去观察每件事物,又能用文字语言描写,并把感情表达出来,才能永远留住记忆。

我家的兰花是长在一个一米高的花盆里,花盆是紫砂的。高高的花盆上写着“紫气东来”四个大字,大字的旁边配着一首小诗,写得龙飞凤舞,让这花盆看上去古色古香!

“兰花”,有30公分高,郁郁葱葱的,叶子一片靠着一片,没有一丝空隙,叶子们都使足了劲,争先恐后地向上窜,深绿的颜色苍翠欲滴。正在怒放的花有八枝,每枝上面都有四五朵像八爪鱼一样盛开的花朵,花香幽深,若隐若现,瞬间闻到沁人心脾,不愧为四君子之一!

“兰花”不喜欢多浇水,但它喜欢湿度大一些,所以我常常去喷水。我细心地照顾着它,希望来年多开几枝花,让兰花的香味飘满我的整个家。

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