玉兰花的样子和特点作文(热门20篇)

夜，静静地。我独自坐在书桌前，看着无尽的黑夜发呆……

一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台，但由于在阳台上放了许多花，一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后，我便发现了正在散发着幽香的花――一盆被放在角落里的兰花。白天，别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香；直到夜深人静，这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上，盯盯地看着它的叶子，发呆……

记忆中，这盆兰花是同校我一个非常好的朋友送给我的。他非常喜欢纯洁的白色，不知为何；他总是非常安静地微笑，不知为何；当我难过时，我总会向他诉说；不知为何。他和我一样，喜欢忧伤的秋天和寂寞的冬天。秋天，他会默默地陪着我，看着飘落的枫叶，发呆；冬天，他仍然默默地陪着我，看着纷飞的大雪，发呆……

不知为何，我俩出生在同年同月，但他却给于我哥哥般的呵护。当我成绩下滑时，他就搂着我，轻声给我打气；当我失去朋友时，他仍然搂着我，轻声给我安慰；当我情绪低落时，他仍搂着我，等待时间抚平创伤。

所有的一切，我都不知为何。仿佛他是一个降落在我身边的天使。从他的一言一行，我感觉他似乎并不属于我们这个喧闹的世界，仿佛他生活在另一个世界里。

对于他的离开，我很难过，只记得那天，他敲响了我家的门，手中捧着那盆兰花与我道别：“我要离开这儿去北京了，或许永远都不会回来了。如果我们有缘，那么再见啊！”

那年的冬天仿佛非常冷，我盯着那盆兰花，像现在一样，发呆……

一、篇幅短小，取材广泛

杂文通常在三、五百字到一千字左右，几千字的很少。它笔墨不多，言简意赅。 杂文篇幅虽然短小，取材却广泛多样。点滴的感受，片断的思想，鳞爪的观察，大至宇宙， 小到微尘，天南海北，古今中外，新闻时事，奇谈趣闻，皆可入文。作者评人、议事、说理 、录言、记闻均可。

二、敏锐迅速，泼辣犀利

杂文对生活的反映敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。正如鲁迅所说，杂文“是感应的神经， 是攻守的手足”(《且介亭杂文·序言》)，是“匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条自 下而上的血路来的东西。”(《小品文的危机》)在当今的社会主义市场经济建设中，报刊 上发表了大量针对社会现实和公众思想而写作的杂文，更使杂文成为广大读者喜爱的文体。

三、冷嘲热讽，幽默风趣

杂文常常运用讽刺和幽默的写法。即通过轻松风趣的语言，采用影射、讽喻、双关、夸张、 反语等修辞手法，在善意的微笑或无情嘲讽中，揭露生活中的假、恶、丑。 应注意的是：一，以歌颂为主的正面说理的杂文，不一定要用讽刺。二，不能滥用讽刺，也 不能不看对象乱用讽刺。

四、说理形象，议论生动

杂文评人议事应该形象、生动。它要求通过具体事物的描绘，把“理”寓于形象之中，使读 者通过艺术形象自然而然地得出结论。

杂文的形象性与小说、戏剧的形象性不同。小说、戏剧的形象性要求通过一系列完整的故事 情节、矛盾冲突和多方面的人物描写，来塑造完整的形象，而杂文只是对形象作“一鼻一嘴 一毛”的勾画，显出生动的“活态”来即可。如鲁迅在《论“费厄泼赖”应该缓行》中， 以“落水狗”比喻失败的敌人，以“叭儿狗”比喻专事谄媚的奴才。所以说，杂文是形象与 说理、诗与政治的有机结合。

以上这四个特点，使得杂文成为“文艺性的社会论文”。

我朋友家的小园里种了许多花儿，有茉莉、玫瑰花、菊花、百合花和兰花，在这里我最喜欢兰花。

兰花只有一种颜色，一朵一朵的真好看。兰花发出了一丝丝清香的味道，就像朱德对他的妻子伍若兰的思念。

伍若兰出生在一个贫穷正直的教师家庭里，伍若兰不仅考到了三级师范大学，然后转到军队里。伍若兰和朱德是一个军队里的，然后结拜为夫妻。

有一次，毛主席和朱德伍若兰带着军队上山，深夜敌人偷袭，伍若兰醒了，连忙保护大家，被敌人抓去，最后死亡。

朱德一次上山看见了兰花，兰花发出一丝丝淡淡的清香，对兰花吟诗一首，对妻子伍若兰的思念。

我喜欢兰花，不是这兰花有一丝丝淡淡的清香，而是这兰花有对人的喜爱赞美之情。

我很喜欢一种花，这种花象征着高贵，而她的名字叫做兰花。

从远处看，这种花只是一个小白点，若隐若现。但是，却能够让人感受到不一般的气质。这种气质是高贵的，也是纯洁的，是不可侵犯的。也正是因为这种气质，使我见到她后就流连忘返。也正是因为这个原因，我们家就养着很多兰花。

在民间流传着这样一个词语“梅兰竹菊”，而这里的兰又是一种幽的象征。所以兰花又是幽静的代名词。

从近处看，兰花一共有六七个花瓣，一根枝上的花蕾争先恐后的开放着，但是存活时间却只有大约半个月，只能在这半个月的时间中努力的展示着自己的魅力。在我看着她的同时，也使我的自信心瞬间增长。

清晨，娇嫩欲滴的花瓣上面，有着几滴似滴未滴的露水。中午，乳白色的花瓣像在睡午觉一样低着脑袋，到了傍晚似乎又有精神么，有几只小飞虫在与它玩耍嬉戏、欢快的嬉闹。到了夜晚人们进入了梦乡，她也轻轻的进入了睡梦中。

在高洁的兰花、幽静的兰花和美丽的兰花中，我最喜欢高洁这个形容词。因为在我的理解中，高洁就代表着高贵和纯洁，也就是说，如果人也像兰花这样有高贵、纯洁的气质，做起事情来有时也会事半功倍。这样才是我喜欢的兰花。

这就是我所钟爱的兰花。

[高洁的兰花作文

春天，株形小巧，花香怡人的铃兰花悄悄地开放了。

铃兰花绿绿的叶子尖尖的，还很细，铃兰花的花瓣是白色的，每朵铃兰花都有六片花瓣，花瓣尖儿微微地向上弯曲。大多数铃兰花是向下开的，有一些铃兰花有一点向左或向右，但主要还是向下。雪白的铃兰花花瓣加上黄黄的花芯，就像一个个小铃铛。风一吹，这些小铃铛就丁零丁零地响。

铃兰花有的藏在叶子中间，只露一点儿。有的开得非常茂盛，就像雪花似的。有的还是花骨朵，花儿被绿色的花苞包住了。

这些铃兰花，每一朵都不一样。小巧玲珑的，大大的露出了花芯的，都很美。铃兰花瓣纷纷落下的时候，就像下雪了一样，美丽极了！

我看着那雪白的铃兰花，忽然觉得自己仿佛就是一朵铃兰花。我垂在空中，散出芬芳扑鼻的香气。不光是我一朵，其它铃兰花也和我一样，发出香气。我和同伴们引来了许多蜜蜂，就连那美丽的蝴蝶也飞来了，蝴蝶们在我们身边翩翩起舞。看到这些可爱的小昆虫在我身边又是采蜜，又是飞舞，我高兴极了。

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。以下是小编整理的关于说明文说明方法及特点，欢迎阅读参考。

说明文说明方法

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文特点

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

星期四我们全校到园博苑秋游，我们班去看了兰花展。那里的兰花可漂亮了，有十字绣做的，有用毛笔画出来的。可最漂亮的还是真的咯。我们这就瞧瞧去。

早晨，我们坐车来到园博苑，刚一走到展口，哇：“真美”。兰花们个个手拉手围成一圈挂在墙上，像无数个迎宾小姐，在欢迎我们的到来。走进大厅，我放眼一看，一朵朵美丽的兰花像一个个亭亭屹立的小姑娘穿戴着花帽子，穿着大裙子，美丽极了。小姑娘的脚上穿着绿色的靴子，显得非常的高贵。在小姑娘的红头发上戴着白色的帽子。我看到后想：这真像小姑娘站在草原上风轻轻的吹着，小姑娘的裙子和头发飘起来。头上那顶花帽子也飘起来。这风可真大，但显得小姑娘更美了。

之后，我在展厅的另一头看见一幅巨大的兰花图，可美了。还有用十字绣绣成的兰花图案，上面还带着金粉，显得栩栩如生。

兰花真美，我爱兰花。

我家有只小猫咪，它名字叫“欢欢”，之所以它的名字叫“欢欢”，是因为它有两个原因——一是悼念那只死去的小狗，它也叫“欢欢”。二是这个名字非常的吉祥，因为这是一个吉祥物的名字。

它是一只调皮的小猫咪。你在拖地时，它以为你是在陪它玩儿，它就会用爪子去抓拖把;晚上睡觉时，它会在屋子里弄得吵声连绵，让你睡不好;在你收拾东西时，它会跟你弄得乱七八糟的。它真调皮呀!

它还是一只聪明的猫。它觉得它那个窝不够暖和，就趁我的房间门开着便走进去爬上床钻进被子里大睡起来。

有一次晚上我上床睡觉，突然，手摸到了一个浑身发热、毛绒绒的东西，就大叫一声，妈妈问我什么事，无说:“这里有个东西。妈妈掀开被子，原来是小猫咪呀，我这才镇定下来。

小猫饿了，便会叫起来，叫得不同于平常，我们就知道它饿了，就给它喂食。它真是太聪明了!

它不仅是一只调皮、聪明的小猫咪，还是一只可爱的小猫咪。

在我放假回家的时候，它看见了我，就会飞快地奔向到我这儿来;在我玩毛线团儿的时候，它会去追毛线团，有时它抓到了，就会喵几声，像是在问:“这能吃吗?”然后就用嘴咬了起来，像是在品尝毛线团的味道;在我喂食时，我会把它最爱吃的鱼高高举着，它便会跳起来咬。它真是可爱极了!

这就是我家既调皮又可爱、聪明的小猫，它有着其它猫没有的特点。

[小学生作文小猫的样子

美丽的兰花的叶子呈半管形，每片叶子都有20cm长。叶子的根部到最上方尖尖的地方，是由宽到窄的，中间部分的叶子宽度每段相差不到1mm。叶子很挺拔，笔直的立在土中，只是太长了，所以偏上方的地方有些向后倾斜。叶子都是翠绿色的，表面上的那层叶膜使整片叶子在阳光下，表面上好像蒙了一层轻纱。啊!这些叶子看起来真是有生命力，一副生气勃勃的样子。

在绿油油的叶表下面，隐藏着一根根竖着的透明的叶脉，叶脉很细，比我们生活中用来缝衣服的线还要细，从平面看，它们微微凹了进去，给原本平平的叶子增添了一丝立体感。因为叶表是翠绿的，所以透明的叶脉显得分外清晰。正面看起来叶子的边缘在阳光下稍微出来的透明的叶膜，有些偏向淡绿色，又有些偏向淡黄色。叶膜静静地呵护这叶子，不仅帮助叶子涵养水分，还使得叶子永久长青。叶膜情愿在太阳下暴晒，任凭风吹雨打，遭受着一切的灾难。它这默默奉献的精神，难道不值得我们去学习吗?它这一精神，不正是像我们生活中的“园丁”一样的吗?他们一生勤勤恳恳，为“祖国的花朵”付出，不求回报，是多么伟大啊?却有一些不知事态原由的家长，不仅不好好照顾孩子，还把孩子的错误的原因都怪罪给老师，老师要蒙受太多太多的不公平！

美丽的兰花的叶膜那默默付出、不求回报的伟大的精神值得我们称道，更值得我们深思，值得我们学习！

我眼里的冬天是美丽的迷人的季节，千里冰封，万里雪飘。人们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子。享受着冬天寒冷的气息，别样的感受。

我最喜欢下雪天，银白色的雪花飘落到房顶上，落到树枝上，铺在马路上，融化在我的小手心里。天上地下交织成一片白色的世界，在这白色的世界里有我们的欢笑，有我们的喜悦。因为我们可以打雪仗、堆雪人啦！

冬天，我们吉林市的雾凇也是驰名中外的。清晨人们漫步在江堤上，观看“玉树银花”。真有一种“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的感觉。

我眼里的冬天给人们带来了欢乐，我喜欢冬天。

也许，许多人都养过兔子。而我养过一只不一般的兔子。

不是说这只兔子有特异功能，而是这只兔子对我来说有这不一般的意义。

这只兔子是在一次集市上买的。那时，爸爸妈妈经常出差，所以买了一只可爱的兔子和我做伴。

这只兔子非常可爱。通红的眼睛，雪白的皮毛，三扁嘴。我非常喜欢这只兔子，它的温顺可爱，给我带来了许多欢乐。

每当我有烦心事或孤单时，这只小兔子就会蹦蹦跳跳地跑来，和我分享烦恼，看着它那滑稽的样子，我心中的烦恼早飞灰烟散。

也许，在你看来。这只兔子和别的兔子没什么两样，但是这只兔子给我的生活带来了无穷无尽的欢乐，显然在我心中有着特殊的分量。

我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。

夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”

冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。

在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。

少年像八 九点钟的太阳，奋发向上。少年像风中的海浪，勇猛向前。少年是不服输的年纪，让岁月燃烧成彩虹般美丽。

少年的我总觉得像下山猛虎。那天，我在操场上脸面丢尽了。紧紧抓着单杠拉人体向上，我用尽吃奶的力气却只拉了一个，而比我小一岁、个子矮半头的“小候”却一气拉了八个。我无颜面地离开，耳后传来损我的言论：“他白长了个大个子，真白菜。”“他笨熊一个。”我感到血像汽油一样燃烧了，想用拳手教训那些落井下石胡说八道的家伙，以维护我的尊严。哼!老子拉人体向上不行，但不证明拳头不硬。理智又告诉我，这样更丢脸。哪里跌倒哪里爬起来，这才能真正挽回颜面，尽展少年风采。

从此，我就与单杠较上劲了，拉了一个，第二个只拉到一半，尽管我全身累得哆嗦，还是上不去，只好下来再拉一次。放了学，我先在小区的单杠上拉人体向上，胳膊酸疼得受不住了，再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树，我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了，但依然坚持着。练了三四十天，我已能拉五个了。同学们夸我进步的话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习，还提醒着我：心胸要大，耳朵能听进好话，也能听进孬话。原来我确实“白菜”，人家当时说的是真话，幸而没用拳头封别人的嘴。

我手上的泡破了，火烧火燎地疼。我用纱布包起了手，但练人体向上并没松懈。没有老师的督促，没有家长的监督，但我有一颗少年不服输的心。一学期下来，我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了，我相信能追上他。

少年那颗不服输的心，让我见缝插针背英语单词，我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心，让我身体更加健壮，知识更加丰富，笑容更加灿烂。

我越来越充满了少年风采。

在古生物的时代，食肉性动物中进化最为完美的三种顶级动物，分别是恐怖鸟（泰坦鸟）、剑齿虎、狼，今天我们只能看见其中的狼，而恐怖鸟（泰坦鸟）、剑齿虎都已灭绝，只剩下狼这种动物了。

狼是在距今500万年的时候起源地球的，它们是在漫长的进化过程中，很多较具备强者实力的动物已灭绝，可狼却生存了下来，也许如达尔文所说：“物竞天择，适者生存。”

距今约五百万年前的上新世纪中期，狼起源于新大陆，并在一百五十万年前的更新世中期分化发展。

玉兰花早春二月，老师带我们到学校的西花园观赏玉兰花。远远望去，满树的玉兰花像一群白蝴蝶落在了树梢。走近了，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏；有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里；还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。

啊，玉兰花真美呀！

我奶奶家有一只小狗，它一天到晚把舌头拖在外面，好像要吃什么似的。两只眼睛特别有神。全身黄毛，摸上去软绵绵的。一条又粗又短的尾巴，不停地摇摆着。

这是一条十分美丽的哈巴狗。它的个子不大，雪白的卷毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去像一头小绵羊。它有一对大耳朵，但是尾巴很短，几乎完全隐匿在卷毛之中。

这条够的腿很短，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣。它只要一发现一张彩色的纸片，就用后腿支起全身，两眼盯着你看，表示恳求

抓住和其他狗不同的特点，比如说的毛很长，是白的，你可以写：雪绒般的毛就像棉花那样多，非常的油滑。

再比如说那时一条狼犬，你可以写：尖尖的耳朵，小刀般粗的尾巴，面带冷酷的脸色，威镇四方，威风凛凛。

[小狗的特点作文

新年依始，只要有一阵微风吹过，在我家门前就能闻到一阵阵清新的香味。咦?这是什么发出的香味?这就是我家花圃中种的玉兰花已经开了，这香味一定是它要告诉大家自己绽放的信息吧。

我家的花圃中种了一盆玉兰。玉兰花属于木兰科。虽然它是乔木，但种在花盆中长得也不算很大。绿油油的叶子是长椭圆形的，显得生机勃勃，我家这棵玉兰四季都能开花，花的形状娇小可爱，开花时芳香无比，沁人肺腑。颜色似玉一般洁白，白中还微透出淡淡的嫩绿色，花蕊金黄金黄的。真是美丽极了。

玉兰花要开时，先是从翠绿的叶根下长出几个青色而饱满的小花骨朵，那可爱的形状就像玉兰树上长出了一个个小小指天椒，几天后，花骨朵展开就露出了洁白的花瓣，但花朵并没有完全展开，这时的花是最香的，在接着的一两天中花瓣就陆续的展开了，这时一朵朵娇小玲珑、洁白如玉的玉兰花也就完全的绽开了它可爱的笑脸。我家的这盆玉兰花虽然种了七八年了，但今年开的花是最多的，一共有18朵哩!我家门前的这一带都被这盆小小的玉兰花的香气所弥漫，路过的行人也赞不绝口。爸爸摘了3朵花，摆在书房的画桌上，整个家里就充满玉兰花的清香，十分温馨和惬意。爸爸说这是一种自然的清香，比空气清新剂要好100倍呢!

我们家的花圃种了很多花，有淡香的蔷薇，有浓香的玫瑰还有芬芳的桂花等等。一年四季都能闻到大自然赋予的各种清香，其中我最喜欢的就是玉兰花这种独一无二的清香了。

春天到了，百花怒放。有清新高雅的兰花，有花香醉人的玫瑰花，有五彩缤纷的菊花。但我最喜欢洁白无暇的玉兰花。

春天，玉兰花比其它花开的早一些，玉兰花开了就代表春天来到了，一列列玉兰花整整齐齐的排成一横行，像一个个站在自己岗位上的士兵，这时我感觉我好像到了一个洁白的世界，早晨，朝霞刚刚从地平线上升起、玉兰花就尽情的开放，而朝霞就好像给玉兰花披上了一层层薄薄的轻纱，金色的朝霞慢慢升起，而玉兰花也跟着朝霞一起绽放。

玉兰花不但开的早，而且玉兰花一棵树能开很多花看上去密密麻麻，数都数不过来；有时看那些玉兰花好像争芳斗艳的少女，看谁比谁漂亮，因为玉兰树上的玉兰花很洁白，所以人们都拿满树银白这个词来形容玉兰花的美丽动人。远看玉兰花树像缀满了洁白的雪花，有的像一只只在天空中飞翔的百合鸟，有的像一只只白色的明烛。近看，玉兰花姿态万千，看那一个个花骨朵着急的等待开放，好像是想让人们看到它美丽的花瓣，展开两三瓣的时候像一个害羞的小姑娘，既想让人们看他那婷婷玉立的花瓣，又不好意思；全开放时那冰清玉洁的花瓣楚楚动人。细看，玉兰花就像一块块白云，没有一点瑕疵，花瓣摸起来光洁平滑，里面的花蕊有一种黏液，可是我再一看玉兰花居然没有叶子，我问老师玉兰花为什么没有叶子？老师给我说：“因为玉兰花长的大而且又密密麻麻要是在长出叶子就不好看了。”听了老师的话我觉得玉兰花清雅脱俗、别具风格。风一吹，玉兰花随风飘荡，像一只只白蝴蝶翩翩起舞令人赏心悦目、回味无穷、更可贵的是玉兰花飘落在地上时就会化为春泥来养护花草。

玉兰花春天到了开放，等它飘落到地上时就会钻进大地妈妈的怀抱，经受风雨的考验抽出花苞昂首怒放、带来春的气息，无论高缀枝头，还是飘落大地都是那么纤尘不染，愿玉兰花永远那么圣洁无暇。

翠鸟比较喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，显得可爱极了。

一双又尖又长的嘴巴，一双明亮的眼睛，加上一双红色的小爪子，凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的衬衫。

翠鸟的眼睛非常机灵，水面上的泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡，翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼，贴着水面往上游飞走了。

我们问老鱼翁翠鸟的家在哪里，老鱼翁告诉我们；“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养，老鱼翁告诉我们说：“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了，静静的站在那儿，生怕惊动了它们。

我，是一串铃兰上最小的那一个，最弱小的那一个，最悲观的哪一个。

还是来介绍一下我们整个家族吧。

我们铃兰，又名君影草、山谷百合，是铃兰属中唯一的一种。我们植株矮小，全株无毛，高十八到三十厘米。

我目睹了各种自然灾害。火灾、地震都不在话下。所有的生物都哭嚎着离开了这个世界，我却一次又一次的在某个新的地方跟我的兄弟姐妹们重生。我并不认为这是一种幸运，因为我只能在远处呆呆的看着灾难的发生，什么也做不了。又弱小，又没用，我一直都嵌在深深的自负之中。

我还是毒花。所有的植物都不愿意跟我呆在一块，生怕被毒死。其实我的毒并不“外传”，只是他们的心理作用罢了。但我依然弱小。“虽然我有毒，但也只会残害生物而已……”我也只配这样喃喃自语了。

我一直以为中空、呈钟状下垂是世界上最讽刺的一个存在，但上帝给我开了一扇窗。

那天，我的枝叶被淘气的人类小孩儿用石头压住了。天空中乌云密布，不一会儿就下起了雨，似乎在为我的遭遇而悲叹。雨滴到了我的花蕊里，看上去晶莹剔透，十分美丽，不过我并没有注意这些。“就这么被淋死也好。”

身体里的水蓄满了，雨停了。就在太阳出来的那一瞬间，我居然就这么悲观的做好了被太阳晒干的觉悟。

可是，它——那朵小花，却在此时来到了我的身边——它比我蔫得更快。于是，我努力合拢花瓣，保存着水分，挪动着枝叶……

我弹起来了！在那一刹，我张开花瓣，水珠便在空中优美地画了个弧线，精准的落到了小花的根部……

是的，小花存活了下来！而我，就在天堂里做了株乐观的小铃兰……

新GRE改革，有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据，要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤及特点。

文章改写

所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章，然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤：

1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2. 改写出于版权限制，ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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