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玉兰花的样子和特点作文【优秀20篇】

提起中国,我们常常会引以自豪地说:我们有五千年的悠久历史,同学们,我们看看下面的玉兰花的样子和特点作文吧!接下来开学吧为同学们收集整理了关于玉兰花的样子和特点作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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作文

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人物特点

全文共 491 字

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尽管奶奶去世已有五个春秋,但奶奶的笑容,甜饼的酥香都一向缠绕于我的心中,陪着我重温那过往的欢乐。

奶奶的面庞总是略带微笑,给人一种如沐春风的暖意。尽管岁月的沧桑侵蚀着她的脸庞,但那笑容永远都是那么和善慈祥。她没有多少文化,不能唱着摇篮曲和讲着古老的故事陪着我进入梦乡。但是她却有一双灵巧的小手,能做酥饼,甜茶,印尼的果冻,让我尝着甜甜的美食,去了解奶奶的内心及特有的文化。

但是好景不长,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了肠胃炎,并且个性难医治。病魔的摧残让奶奶的面色愈加苍白,但是,她还是很努力地绽放一个又一个的笑容,让冰冷的病房充满一缕一缕阳光,让病魔感受到了生命的光明与神圣。她艰难地从床上坐起来,握着我的手,说:奶奶此刻还不能离开,奶奶还有很多东西要做给你吃呢我看着奶奶枯瘦的手,那是一双怎样的手啊!它让我欢乐,幸福,尝着各种美味,享尽各种温暖。

五月二号的晚上,星星都藏匿了起来,墙上的钟滴滴答答地走着走着似乎在唱响最后的颂歌。最后,那微笑永远定格,我隐隐看到一颗流星划破天际,坠落在无尽的黑暗间。

如今,把手轻轻放在心房上,仿佛又看见了那和蔼的微笑,它似乎在一向看着我向前走去走去……

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篇1:兰花

全文共 758 字

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是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄--她是盛开的兰花,人间的圣洁之花。兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨客吟咏的对象。

如果说水仙是花中的“凌波仙子”,那么兰花一定是“花中的皇后”了。娇柔的花瓣,优美的身型,纯白的纱衣,构成了一朵圣洁的而又美丽的兰花。她和国色天香的牡丹一样奔放,又如凌胶仙子一样飘逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不长。兰花只能给人们仅仅几天的观赏就凋谢了。一霎那的美与香,常引起人们的怜香,而她的神韵依然存在人们的脑海里,更镌刻在人们心间。

兰,在冷雨中挺立,在寒风中怒放,不与百花争宠,只是默默地为世界增添一丝丝光彩;兰花之香,清幽淡雅,不会让人感到高不可攀,是沁人的香,亲切的香,叫人怜爱的香。你说,这醉人的花香,怎能不叫人为之倾倒,为之着迷?怎能不叫人去怜爱它,为之赞美一番?

兰,无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持一尘不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,洁白无瑕。她以高尚的自身形象,启示人们制定的生活准则。这一切,使我不禁想起了我国千万个让贤的老干部,他们为了培养接班人,使祖国突现现代化,自己甘愿退居二线。这种可贵精神正是兰花的真实写照--雅素,朴实无华,默默奉献。

人的生命之花,也和大自然的花朵一样色彩繁多,姿态各一。如果长久开放的生命之花会被污泥沾染,那我愿为仅开一天的纯洁的花。人虽不能都成为具有伟大功绩的英雄,却都应该并且能够像兰花一样高尚朴实,圣洁无邪。为了装扮出人间美好的仙境,即使遭受风雨摧残,“零落成泥辗作尘”,也会给人们留下“香如故”。

兰花,是高洁的,而且具有兰花精神的人也是高洁的,因为他们都有一颗奉献的心,一颗无私奉献的心,不成任何索取的心。我爱兰花……

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篇2:描写兰花的作文500字

全文共 498 字

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有一种花,居住在深山老林,不被人知晓;有一种花,虽不如牡丹富贵,但又有茉莉的清新淡雅;有一种花,出自凡尘,又不失贵族的高雅……这种神秘、清新、高贵的花就是兰花

兰花,是美丽的仙子。她带着一股沁人心脾的幽香来到我们的身边。只要凑近一闻,一股淡淡的,犹如梦境般的香味就钻进了我的鼻孔,又从鼻孔传进了我的心。这种味道熟悉又陌生,平凡又与众不同,只觉地它像画纸上的仙子,带着仙气向我们轻轻地走来。

兰花,是风度翩翩的公子。它那清秀的花朵犹如公子俊美的脸庞,婀娜的绿叶好似一条条丝带,又仿佛是公子苗条的身姿。兰花香气迷人,形态也十分值得观赏,正如一首诗《咏幽兰》,“婀娜花枝碧叶长,风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩,纵使无人亦自香。”

兰花,是妙手回春的医师。它的根、叶、花、果、种子都有一定的药用价值。别看兰花的根不起眼,它可是治疗肺结核、肺脓肿的灵丹妙药。叶子是百日咳的克星;果实不常见,但是经常呕吐的人的必备良药喔!不同的兰花就有不同的功效:蕙兰能治妇女病;春兰用于神经衰弱的治疗;素心兰能有效地催生……你说,它是不是神医?

兰花既代表纯洁的爱情,又是友谊长存的象征,我希望我的友谊也能像兰花一样,纯洁无比!

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篇3:赞美兰花

全文共 664 字

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兰花,没有牡丹那雍容华贵,却平添了一丝高贵;兰花,没有荷花的纯净洁白,却留一丝余香让你慢慢品味;兰花,没有茉莉的清新爽洁,却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰,爱它的平凡,爱它的庄重,爱它的清高。

与兰花一样的人,天下唯有孔子。他虽然一生清贫,却有坚韧与气节。他虚心请教不同的人,医生,乞丐,生意人,从不骄傲,能屈能伸,可谓是人上人。孔子十分有才学,弟子有什么不解之处,他定能指点迷津,因为他觉得他的学生也应像他一样做一位博学多才的人。他就像这兰花一样,心胸阔达,不耻下问。

孔子拜师学琴,不会觉得自己是完美的,第一次弹,老师说还差了韵味,于是孔子茶不思,饭不想地练习,他学琴的房间都被琴声所环绕。第二次弹,已是几天后,老师说他没有明白其中的意义,于是孔子便夜深在弹,白天还在弹,每天不出房门半步。几个月后,当孔子再到老师那儿弹琴的时候,老师说已经弹得很好了,不必再谈了,但孔子依然在不停地弹琴,尽管磨破了手指。孔子就是这样才成为了受人敬重的人。兰花,既不妖艳,不与百花争艳,又不炫耀,独自默默孤傲。

我抚摸着那盆兰,它在微风中显得格外璀璨。她好像告诉我:“要坚持,就像我,生长在寸草不生的地上,顽强而不放弃;要承受,学会倾听,就像我,不与人争执,默默接受;要有气节,就像我,不华丽,却有一种难得的气质。”

鲁迅,一代文学家,品格如兰,并不富裕,但孤芳自赏。兰指君子,君子有博大胸怀。

兰花,那飘逸俊芳,绰约多姿的叶片;高洁淡雅,神韵兼备的花朵;纯正幽远,沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭,含熏戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

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篇4:我爱兰花

全文共 408 字

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昨天我们和伯伯到锦泰广场散步,突然一朵白色的,外型像玫瑰一样的花抢入了我的眼帘。于是我对它产生了兴趣,马上走过去把它捡起来,啊!原来是一朵还没开的花苞。我把它插再杯子里。

第二天我又来到了伯伯家,马上跑过来看着朵玉兰花,想不到玉兰花的花苞开始开花了!我开心极了,不由自主的说:"植物们的生力可真强啊!"于是我仔细观察,它的花瓣有三层,每层又有三片,一层包着一层好看极了!中间的花芯分为两个球,下面那个像个雪人的身子,上面那个好像是弄了"暴炸"头发人的头,头发"上还有些水,我猜一定是花蜜,凑上前去闻一闻还有一点肥皂味的香味,这种香味闻起来是一种清爽、干净的感觉。让我好象处生在大自然的遮蔽、尽情享受它给我带来的快乐与舒服。而你的白,不是洁白,是白得透明、是白得透亮,最重要的是纯洁。你虽然没有玫瑰的高贵,有没有菊花展开的美丽,但你却有一棵朴素而又纯洁的心。

啊!玉兰花我赞美你!你是生命的王者!你的纯洁象征着我们的心灵!

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篇5:装样子给谁看初二作文

全文共 600 字

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你每天不打开电视、不打开电脑看新闻,不动脑子看看日子就能知道今天新闻的大致内容。当教师节来临的时候,铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的学校看望教师、慰问教师;当六一儿童节来临,又是铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的福利院陪一些孤残儿童过节;当3。15来临的这天我们一下子就吃上放心的食品了、喝不到有三氯氰胺的牛奶了、吃不到瘦肉精的肉了;中秋节的月饼、端午节的粽子都是当日新闻关注的内容和重点……哈哈~其实就是全国人民配合领导集体装样子呗。

现在装样子已经深入到校园,深入到天真纯洁的小朋友心里。这周值日每天早上我七点进校园,到各班级检查早读和卫生,发现不少孩子已经到校了,这些孩子提早一小时来上学,有补作业、抄作业的现象。第一天、第二天到各班级检查,有的孩子不认识我,依然无所顾忌的抄作业。第三天进校园检查就发现情况有所好转,还有点窃喜呢。结果转一圈下到一个楼道,听到两个孩子的对话:今天我看见校长到了一楼检查,正准备往楼上走,我连忙从另一个楼梯进班级告诉同学了,班长迅速带大家早读,咱们班级今天一定不会扣分。说话的孩子一副得意的样子。我听了很无语,世界咋变成这样了,装样子无处不在!!

面对当下的装样子现象,必须加强有效的社会责任感教育,道德感教育,必须提高对中小学生社会责任感教育的认识。社会责任感作为一种道德情感,是一切美德的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现,是社会得以存续的基石。

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篇6:说明文特点是什么

全文共 3313 字

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所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识文章,它通过对实体事物 解说,或对抽象整理阐释,使人们对事物形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立类别。在人们社会生活中,说明文越来超越显示出它重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重文章形式,而是运用范围极为广泛常用文体,它与人们生产、工作和生活关系相当密切,而且由于社会生活需要,说明文写作正在大量涌现。

说明文说举例 科学说明文和一般说明文一样,也是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律。因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明对象及其特征,看看它是如何来“说”。例如第六单元《奇妙克隆》一文,我们就不妨来个这样“三读”——

一读抓纲——整体把握说明点

说明文写作目就是要告诉读者某个事物或某个事物某方面知识。而作者传达这个知识,就是说明点,也就是说明文中心思想。那么怎样把握它呢?方法主要有三:

首先可抓住文章标题明确说明点。俗说“标题是文章眼睛”,说明文标题往往揭示了说明中心。先看总标题:《奇妙克隆》,可知是有关神奇克隆技术知识介绍,以揭开“克隆”秘密;再看内容,全文用了四个小标题:克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文小标题,就会对课文内容有个大体了解。

其次可抓住文章结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文说明点。例如《奇妙克隆》采用是并列式结构,从不同侧面说明克隆,除了我们前面说抓小标题外(或者假如像有文章那样就没有小标题),我们也可以根据四部分内容结构把它归纳出来。即克隆含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明顺序弄清说明点。事物事理本身是有其顺序,人们认识事物事理也有一定顺序,因此理清了文章顺序,也就有助于弄清说明中心。例如这篇课文主要是阐述事理,无疑采用是逻辑顺序:先写克隆含义,接着写克隆实验,再写克隆发展,最后写克隆对人类造福和对克隆思考。行文脉络十分清楚,说明事理步步推进,文章中心也就一目了然。

二读精析——细部研讨方法点

要想把事物事理说清说透,就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文,就应当抓住主要说明方法,并搞清楚各种说明方法联系和作用,这样才能比较准确地把握说明内容和文章结构。我们不妨从以下两方面入手:

一是可以先从全文上提领各部分说明方法。不妨列出表格,以一览无余。

二是可以抓住重点段落,精要分析具体说明方法。例如:在“克隆是什么”一小节里,作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法:举例子、释义和引用。举例子:列举植物、动物界当中人们比较熟悉例子来说明,把艰深科学知识说得简明易懂;释义:对克隆一词进行溯源并作出解释;引用:引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子故事,生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事,把科学技术写得富有趣味。

三读品味——捕捉咀嚼情感点

与其他文体一样,说明文中也同样“说”着作者情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺。《奇妙克隆》是生物学家谈家桢写一篇科普文章。学习这篇课文,既要了解克隆这一科技成果,更要从中学习科学家在科学道路上锲而不舍、不断攀登精神,还要在此基础上,对科学这把“双刃剑”有一个初步认识。

为了说明什么是“克隆”,作者精心组织材料,把“克降是什么”“克隆技术发展脉络”“克隆羊多利诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性知识介绍,而是融入自己赞赏之情和严肃思考。具体地说,本文既向我们介绍了克隆科学知识,又展现了包括我国科学家在内“科学精神”,同时又引领读者全面地看待科学技术发展。阅读时,我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍态度与精神句子,加以体味。

例如:

(1)“用鲫鱼囊胚期细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”

(2)“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼度过难关,经过80多天培养后长成8厘米长鲫鱼。”

(3)“……依靠高超外科手术从爪蟾蝌蚪肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核卵细胞内。”

(4)“经几百次灰、黑、白这样操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”

(5)“经过247次失败之后,他们在1996年7月得到了一只名为‘多利’克隆雌性小绵羊。”

(6)“……用极细吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核‘苏格兰黑面羊’卵细胞中。……然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊子宫里。”

(7)“可以期待许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究科学家,将会严肃地考虑它含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”这些句子,无一不体现出神圣“科学精神”。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文虽然是以说明为主要表达方式一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理任务;而从学习写作说明文角度讲,如果能确切了解表达方式综合运用在说明文中重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。(节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式综合运用》)

说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物形状、构造、类别、关系、功能,解释事物原理、含义、特点、演变等。

文艺性说明文是通过文艺形式介绍科学知识说明文。

初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素

(1)增减扩缩,就是对原文句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语办法,扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠,就是用似是而非词语或句子来替代正确,造成歧意。

(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文句子关系打乱,造成理解难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序。

(4)无中生有,就是利用考生思维惯性,诱考生用想当然代替清醒理性思考。

解题程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”

先读原文,完成3个任务:

(1)了解文章大意,即说明对象,各段之间联系,作者见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题,可做如下标记:“本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确一项是”3标记。第一处是命题点所在位置,第二处是试题考查内容,第三处是选择答案标准。

第三,找出答题范围和对应句是答题实质性阶段。一般来说,答案检索区间应在命题点附近,如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应句子,就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。如第1题B项说:“比起人类来,冬眠哺乳动物在更宽范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字,与文章原意不合。

说明文阅读题都是单项选择题,选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

直选法,即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然题目,有答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”,如选出“不正确一项”、“不符合文意一项”。

排除法,可适用于一切类型选择题。它通过排除不合题目要求选项,将正确答案显露出来,提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”,即首先要排除选项被排除依据,须具备2个特征:一是判断得最准确,二是最有价值,确定这个知识点后可排除较多选项。

类推法,适用于部分选择题。根据合理推断,迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。

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篇7:我喜欢自己什么什么的样子的作文400字

全文共 472 字

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书法课又来了,我同往常一样又坐到了美术室的那个位置上。

说真的,我对书法这东西并没有很大的兴趣,平常上课时,也是一副心不在焉的样子,练字时,更是草草了事,我不喜欢坐在那里一笔一划的写字,也写不好字,直到这节书法课后,我发现认真专注才是学生应有的样子。

书法课上老师讲的是笔画“点”,刚上课时,老师让我们坐好,缓缓地给我们讲着王義之的故事。故事讲完了,当问问题时,我便又像往常一样,弄弄衣服,晃晃毛笔……我不想回答问题,也静不下心来认真听讲,更别提写了。于是,到了练字时间,我便在纸上乱写几个,滥竽充数。时间一分一秒的流逝着,当我再抬起头时,突然发现自己与其它同学显得是那么的格格不入——他们都在专心致志地写着“点”这个笔画,这时我才发觉自己的不走心是多么愚蠢,于是我静下心来,开始认真写字。

时间仿佛一眨眼就过去了,被下课铃惊醒的我猛然发觉自己竟然已经写了这么多,而且相比之前的作业,今天的字进步真的非常大,甚至我自己都不敢相信我居然能写这么好……

我顿时明白了自己真正喜欢的样子,那是我认真的样子,是我自己专心致志学习的模样。

我喜欢我自己专心的样子。

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篇8:他努力的样子闪闪发光作文500字

全文共 479 字

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我所认识的同龄人,每个人都努力向上,尤其是小明,他努力的样子就像金子一般闪闪发光

让我印象深刻的是那次游泳集训时他出色的表现。在一次队内比赛中,100米自由泳已经到了最后25米冲刺的阶段,眼看他和第一名还差大半个身长,但是他不甘落后、全力拼搏,有条不紊地换气,奋力地划水、蹬腿,最终他不负众望,在自己擅长的自由泳中又拿到了第一。

小明不仅在自己擅长的事情方面是我的榜样,他在学习书法时的认真劲也让我佩服。

刚开始学习书法时,小明不会悬肘悬腕,执笔用墨,但是他下定决心一定要把字写好。于是,他付出了别人的双倍努力,别人练一个小时的书法,他练两个小时的书法,别人一天写80个字,他一天就写150个字。终于,他写出了一笔好字,并且握笔、站立的姿势都十分标准。老师看到了他努力的成果,给他奖励了一副上面印有龙凤花纹的对联纸。他可是我们班上第一个获得这个特殊奖励的同学,真的很厉害!当然,他努力的样子也永远留在了我们的心中,成为了我们刻苦努力的楷模。

是金子总会发光的,但如果金子不努力,就只能平庸无奇的待在石头之中。我以后也要像小明一样努力的对待每一件事,做个更好的自己!

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篇9:猫的特点作文

全文共 282 字

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我家有一只咪咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

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篇10:兰花绽放的启示作文

全文共 725 字

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花朵因为执着而拥有了绽放的美丽,人生也需要执着和努力才能成就自己的梦想。绽放成就花朵的梦想,绽放放飞人生的理想。

清晨,书房中花香弥漫。我张大嘴巴深深地吸了两口,又无神地望着窗外。突然,听到父亲急促的脚步声,我急忙将地上的那本语文书拾起,装着摇头晃脑的样子读起来。

父亲走进书房,看了我一眼,又去“挽救”那棵濒临死亡的兰花。他看了半天,叹了口气,说:“真可惜,才养到这么大就要死了。我闻言,冷冷地说:“哼,有什么可惜的,那棵兰花本来就活不长,怎么挽救也是白费力气。”

“是吗?”"那你敢不敢和我打个赌,就赌这个兰花不会死。要是死了,我就不管你的学习,若要是活了,那你就要将语文考在一百零五分以上”父亲一脸认真的对我说。我想都没有想就痛快的答应了。因为在我看来这棵兰花一定不会活的。

父亲将兰花的一个气根移栽到了水中,这之后,除了每天浇水,就是定期将其放在阳光下晒一到两个小时。不过,我现在可是轻松多了,不用背语文,也没人来约束我。几个周过去了,有一天早上,我走进书房,不经意一看,惊呆了。原来还枯黄的叶子不见了,取而代之的是那翠绿的叶子和洁白的花蕾。

我呆住了,忽然想起与父亲的赌注。既然这小小的兰花都能这般绽放,那么我为何不能绽放呢?想着,我回到卧室,拿起了久违语文书,努力地背诵了起来……期末考试,我真的将语文考在了一百零五分以上,而那重生的兰花也在父亲的关怀下,绽放出最美丽的花朵。

看着美丽的兰花,父亲告诉我,人人都是一粒不起眼的种子,要付出,要坚持,你的梦想才会会生根,发芽,成长,绽放。

一盆兰花的绽放,让我懂得,每一朵花都有绽放的梦想,每一个人都可以拥有绽放的人生。在漫漫人生路上,即使目标再微小,只要绽放了,那么你就是最美丽的。

[兰花绽放的启示作文

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篇11:春风特点的拟人句

全文共 851 字

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春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞。

春风是活泼的、春风是狂热的、春风是姿意生长的、春风是年青旺盛的。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

教室里安静的像深夜的森林一样。

夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。

竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

也有时,春风很狂躁,他大发雷霆,把院里的东西刮得漫天飞舞,尘土漫飞。让人睁不开眼,好像有人惹怒了它,它要反击似的。

温暖的春风就像慈母的双手,为人们脱下那厚厚的寒衣。

轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

但是春风也像春天一样轻柔,它不像冬天的风那样咆哮着,卷着无助向你扑来,它没有寒冷的恐惧,只让人感到了一些凉爽,一些惬意。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿在春风的抚摩下变绿了,枝条在春风的摩挲中发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

春天到了,阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉,春风是春天的使者,她告诉我们,春天来了。

春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。

春风迈着轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针一样的小草,染绿了无际的原野。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

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篇12:冬青树的特点

全文共 1053 字

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今天是清明长假的第一天,刚刚补了午觉的我,闲来无事便在自家小院里呆坐,享受一下春天的午后;不经觉地便注意起楼梯边上的那棵冬青,猛然发现她已经长得很高很密了;不自觉地便生出了一股逝者如斯夫的感慨,让我唏嘘不已。

依稀记得她刚到我们家是在翻修房子那会儿,喜爱花草的母亲不知从哪个地方带回了她,便顺手种在了刚建好的楼梯旁;想想算下来已经18年了,当年栽种她的母亲都长出许多皱纹了,她也从当初的半米高的稀疏枝杈长成现在郁郁葱葱的大树,甚至比她旁边的楼梯的最高阶还高出了半头;如此想来,她似乎见证了我们家的酸甜苦辣,至此,我觉得我们和她的缘分便再也断不开了。

当初母亲是直接把根系栽种在泥土里,但是并没有把全部根系都埋住,露在外面了一部分,这露在外面的部分渐渐地形成了巨大的根瘤,从根瘤上出来的2个枝杈,形成了树干,这两个树干,一个比较粗,像碗口一般,一个比较细,像擀面棍儿一样;沿着树干往上的部分,便向外分散成大大小小的分叉,这些分叉弯弯曲曲,形态各异,相互交叉,组合在一起便让人有种惊异之感,但是单单拿出来看,却又稀松平常;这些分叉的最终端就是叶子了,绿叶密密麻麻像是给她带上绿帽子一样;不过先前的时候母亲为了不让她的分叉占用太多的空间,便狠下心将他们的分叉绑在了一起,现在的感觉像是被理发了似的,让人有钟清爽利落之感。

不过在这个时候,她似乎比我想象的要重要的多,小院里的大部分生机是她那新生绿叶提供的;走进院门,便见到了那片新绿,一下子就感到一阵阵的春意袭面而来,让人说不出的欢喜;她像一束花,花枝是黑色的,花朵是绿色的,尽管没有美艳和幽香,但是却有盎然的生机,单这一点比那些橱窗里死花不知强了多少倍;想到这里我对她的喜爱之情增加一分;慢慢地走近她,才发现那片新绿里面却夹杂着几个枯黄的老叶,心里霎时闪过一阵不喜,觉得那几片老叶破坏了这美感,就像一个肤白貌美的女子的脸上生生长出一块红斑;总觉得有点不适应;可是注意到树下还残留的小堆枯叶,我便释然了,新叶的长出,意味着老叶的离去,没有老叶牺牲和奉献,我怎能看到这片新绿;此刻还在树上的老叶,便觉得他们像老兵,坚持到最后离开的一刻;再看向那片新绿,在几片枯叶的点缀下,生机下显现出沧桑之感,似乎在向我诉说这片新绿的来之不易;想到这里我对她的喜爱之情又增加了一分。

夕阳已逝,天渐渐地黑了下来,冬青树又度过了她普通的一天,我却过了一个不平常的午后;此刻,我希望她和我的缘分能够一直持续;在不远的以后,一位蹉跎的老人,扶着她的枝干,在看这片新绿,向他的孙子讲述她的故事。

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篇13:写铃兰花的作文400字

全文共 415 字

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每天早上一打开窗户,空气中弥漫的淡淡清香就会随着微风撒向我的脸庞,香气来自院子中那些娇艳的花朵。

这熟悉的味道经常让我沉迷于此。靠墙的那段不到一米宽的土地,总会出现斑斑点点的彩色,彩色下面陪衬着参差的绿。被叶子遮挡下的铃兰,几乎不会有人注意。

傍晚,远处飘来黑压压的乌云,是花朵们不祥的征兆。几颗雨珠从天上落下来,花朵们被狂风吹得绝望地摇摆。不一会儿,雨从天上一颗颗向下坠,打在柔弱的花瓣上,雨越来越大,土地被打得酥松。

雨夜,也在深渊发出肆意的狞笑。

当晨风吹来时,那片彩色不见了,花瓣掉落在泥土上,有些能挺住的,却沉默在雨水里,花朵凋零。

现在,能享受晨风的,只有那唯一的铃兰了。

它虽然矮小,也并不娇艳,但它能在雨水的打击下,不屈服,它的力量是无穷尽的。

铃兰,没有玫瑰的美丽,没有月季的香气浓郁,更没有宾菊的高贵……但,它在我心中永远是最美的。

我已经把那朵铃兰移栽到阳台上,风雨再也席卷不到它了。

而每次看到它,我就又有了追逐梦想的动力。

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篇14:小猫的样子300字作文

全文共 495 字

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我家最近来了一个“新成员”——小猫。它可漂亮了!雪白的毛,摸起来毛茸茸的,像一个棉花糖。圆圆的脑袋,像个小皮球,三角形的耳朵灵活地转动,像警长似得时刻聆听着周围的动静,神气极了。最引人注目的是那双绿宝石似的眼睛,可真迷人!

我家的猫不仅长的漂亮,抓老鼠的本领也是一绝。小猫一旦发现狡猾的老鼠,周身的毛立刻竖起来了,前身隆起,猫着腰,尾巴贴地,后腿蹬在地上,两眼逼视着老鼠。突然,这只老鼠窜出来,猫一下子猛地扑到老鼠身上去,用它那尖锐的爪子,把老鼠抓得伤痕累累。老鼠终于奄奄一息。小猫抓住着“战利品”对我喵喵教两声好像对我趾高气扬地说:“小主人,我厉害吧,我有能饱餐一顿了!”接着小猫就得意洋洋地叼着老鼠,会到它的小窝,好好地饱餐一顿。

我家的小猫还十分调皮哩!一个果冻壳也能玩半天。瞧,小猫一见院中的果冻壳,就猛地打了一下果冻壳,有飞快后退一步,警惕注视果冻壳。见果冻壳被打得滚来滚去,更来劲了。更用劲猛地一蹿,在那里疯打果冻壳,果冻壳被打得满身创伤啊!小猫喵喵地在叫,好像在神气十足地说:“怎么样,我的功夫李害吧!果冻壳都被我征服了。”我见了哭笑不得。

听完我的介绍,你喜欢上我家的小猫咪了吗?

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篇15:心田上的铃兰花作文800字

全文共 946 字

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春风拂过,铃兰花开。

又是一年春好处。眼见人们褪去厚重的衣服,换上薄衣,天气也慢慢转暖了,百花齐放,但我最爱的还是铃兰花。

幼年的那时也正值铃兰花开的季节。您就像太阳一样笼罩着脆弱的我。

深夜里,我睡眼惺忪。猛然间,我感到有一股温温的东西从鼻腔里沁出,枕头上也仿佛被沾湿了。我也许是由于不舒服发出了声响,把您吵醒了,借着朦胧的月光,依稀可以看到我枕在沾满鲜血的枕头上,眉头紧锁。您立刻拿纸来帮我擦,可那鼻血仍然肆无忌惮地如喷泉般,倾泻出来。您把我的头枕在您的臂弯里,尽量让血不要再流出来,早上醒来才得知您竟几乎彻夜未眠。第二天一大早还要拖着疲惫的身躯,奔赴工作。

我到学校,发现校园里的铃兰花竟一夜之间竞相开放。

我又想起昨晚,我就像一个玩累的孩子,昏昏沉沉地就睡着了,一整夜贪婪地享受整晚的母爱。但又一时半会想不起来,心里那种突然想为母亲做点什么事的词。

感恩!是感恩!

我又回想到,每次遇到老师叫我们写关于“感恩”的文章,我总是无法招架,往往是搜肠刮肚,感觉从生活里也提取不出什么真实的事例,为了完成作业,最后也只是诌上一篇。老师的评语也总是如出一辙;‘文章没有感染力,缺少细节。’我也没有任何触动。

以前我只会抱怨妈妈的婆婆妈妈,抱怨你要求太苛刻。但你并没有减少对我的爱和包容。而我却不以为然,不懂得感恩。

那天我回家路上,见一花贩,车里一车鲜花。夺过我目光的是那几株幽雅清丽的铃兰花,我甚是喜爱,便买下了。回到家妈妈背对着我坐在餐桌前,我应了声回来了。就在嘴边的话不知道,竟然不知道该如何说出口。也许这里面也夹杂着一丝难为情,我也仔细回忆着,在我记忆里,无非只有得到或极其想要什么东西的时候,才会说出感恩的话语。现在真正发自内心想说的时候,却好像被什么搪塞住了一样。

我抓紧了手里的铃兰花,甚至有些憋红了脸,支支吾吾地说;“妈妈,辛苦了,我……爱你。”妈妈当时可能也被我的这一举动惊讶地停滞了一下,随后流露出的,宛然就像太阳般温暖的微笑,就像雨露般滋润的抚摸着我的头,接过我手里的几株铃兰,她没有说什么,也许她也像我一样,千言万语只会用行动或在心里展现出来。

感恩,一件看似平常,被人们挂在嘴边,可何尝又有多少人是真的做到大声说出来的呢?

那一刻,我懂得了如何感恩。

那一刻,铃兰摇曳,清香扑鼻,开在我的心上。

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篇16:身边那些有特点的人作文600字

全文共 650 字

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我的"铁哥们"

俗话说得好:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。"每个人都有一个从小一起长大的铁哥们,而我的铁哥们当然非我老姐莫属啦!

我的姐姐是一个典型的"双面人"在朋友面前是一个样子,在大人面前又是另一个样子。别看她长着那温柔样,实际上却是一个心狠手辣的女子,如果哪个男生招惹了她,啊哦,那你的好日子就到头了。

在同学面前的姐姐是一个活泼开朗的女孩,做事总是大大咧咧的,但是也有火爆的一面。记得我在上学前班的时候,我和姐姐在操场扔垒球,看谁扔的远。轮到姐姐的时候,忽然从旁边钻出一个小胖墩。小胖墩一把抡过我姐手中的垒球跑走了。我在一旁幸灾乐祸的想,啊哦,小胖墩你就自求多福吧,我也无能为力了呀!果然不出我所料,姐姐不顾三七二十一直接冲了上去。可是小胖墩平时缺乏运动,本来一段很长的距离,却一下子被我姐给追上了。小胖墩双手合并,上气不接下气地说:"您大人不记小人过,放过小的吧!"可他不吃,我姐是一个戏精便瞬间入戏。只见她用手指着小胖墩说:"你还敢不敢欺负本宫了?"他惊呆了,思索了一会说:"小的再也不敢了,再也不敢了。"姐姐这时才放过了他。一想起这件事我就忍不住捧腹大笑。

在大人面前的姐姐又变成了一个文静内向的女孩。记得有一次我们出去吃饭,姐姐站得笔直的,很有礼貌的说:"叔叔阿姨好!爷爷奶奶好…"我惊呆了,心想平时这么火爆的姐姐什么时候变得那么温顺乖巧了。回到家里又竟然又在书桌那里写作业。我叫她出去玩也果断拒绝,可真是不可思议啊!

这就是我的"双面人"铁哥们。虽然她有很多缺点,但是我还是很喜欢和她玩。

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篇17:含羞草的特点

全文共 251 字

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一天,含羞草从土里钻出来,一棵两棵三棵……它们仰着头,看看天,蠢蠢地大声叫到:“春天来了!”土壤把它们的根拥抱的非常紧,它们的茎是绿色的,还有一些小刺。叶子是由4个小伙伴组成的小家庭,就像小雨滴。

含羞草有个习惯:就是当有人轻轻碰它一下,它的叶子就像一个受到于扰的小姑娘低着头,害羞地将叶子合拢,真有趣!

夏天的时候,含羞草开出了粉红色的毛绒绒的小花。当秋天来临的时候,含羞草便长出了豌豆似的果子。

到了冬天,含羞草的花了,果子也长成了一粒粒种子,它的叶子一片一片的凋落,可它高兴地说:“再见了,明年再会。”

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篇18:描写人物特点的

全文共 424 字

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提起小书虫,我就要推荐我的朋友-李想了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:"李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?"她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她"揪"了出来。"啊?"她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友"小书虫"-李想。

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篇19:玉兰花

全文共 579 字

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新年依始,只要有一阵微风吹过,在我家门前就能闻到一阵阵清新的香味。咦?这是什么发出的香味?这就是我家花圃中种的玉兰花已经开了,这香味一定是它要告诉大家自己绽放的信息吧。

我家的花圃中种了一盆玉兰。玉兰花属于木兰科。虽然它是乔木,但种在花盆中长得也不算很大。绿油油的叶子是长椭圆形的,显得生机勃勃,我家这棵玉兰四季都能开花,花的形状娇小可爱,开花时芳香无比,沁人肺腑。颜色似玉一般洁白,白中还微透出淡淡的嫩绿色,花蕊金黄金黄的。真是美丽极了。

玉兰花要开时,先是从翠绿的叶根下长出几个青色而饱满的小花骨朵,那可爱的形状就像玉兰树上长出了一个个小小指天椒,几天后,花骨朵展开就露出了洁白的花瓣,但花朵并没有完全展开,这时的花是最香的,在接着的一两天中花瓣就陆续的展开了,这时一朵朵娇小玲珑、洁白如玉的玉兰花也就完全的绽开了它可爱的笑脸。我家的这盆玉兰花虽然种了七八年了,但今年开的花是最多的,一共有18朵哩!我家门前的这一带都被这盆小小的玉兰花的香气所弥漫,路过的行人也赞不绝口。爸爸摘了3朵花,摆在书房的画桌上,整个家里就充满玉兰花的清香,十分温馨和惬意。爸爸说这是一种自然的清香,比空气清新剂要好100倍呢!

我们家的花圃种了很多花,有淡香的蔷薇,有浓香的玫瑰还有芬芳的桂花等等。一年四季都能闻到大自然赋予的各种清香,其中我最喜欢的就是玉兰花这种独一无二的清香了。

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篇20:春的样子作文

全文共 394 字

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我焦急的等待,等待了一个红叶似火的秋天,和一个白雪皑皑的冬天。我盼呀盼,终于盼到了万紫千红的春天。

一夜之间我突然发现柳树发芽了,小草也探出了小脑袋,美丽的海棠花也正在绽开她那美丽的笑脸,下过蒙蒙的春雨,迎春花显得格外精神。而路边一棵棵青绿色的小草像是在抬着头说:“我会坚强的生长下去,不再被风雨打垮。”路边一棵棵柳树,春风吹过,柳条就随风而动,好似美女的秀发一样飘逸。

走在河边,河里的冰也融化了,阳光照在河面上波光粼粼,像一面硕大的镜子,可爱的小鱼在河里成群结队的游来游去显得多么有生机,有时好像在一起讨论什么。我想它们应该在说:“春来了!春来了!河里的水真暖和啊!”还应该在说:“好久没有感受春天的气息了。”岸边的鲜花也在这个春天里绽开了,五彩缤纷、万紫千红,走在花丛里觉得格外的精神。

一年之计在于春,我要在这春天里去野外呼吸呼吸新鲜空气,锻炼锻炼身体,珍惜这美好的春天!

[春的样子作文

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