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爱在坚守作文(精品20篇)

每个人都要有自己的梦想这样你才会有自己的奋斗目标,让自己在老年之后回想起来也不觉得后悔。小编收集爱在坚守作文,欢迎阅读。

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坚守纪律底线建设服务型政府发言稿

全文共 1142 字

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省委统战部领导班子成员逐一发言,结合思想和工作实际,对照习近平总书记“五个必须”的要求和“七个有之”的告诫,以周永康、令计划等反面典型为镜鉴,以四川南充拉票贿选案、湖南衡阳破坏选举案为警示,深入反思和查找自身存在的问题,明确了整改措施和努力方向,进一步增强了严守党的政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉。

陶明伦在讲话中强调,在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,党员干部要严以律己,自觉做政治上的“明白人”。

一是坚持高线,始终对党绝对忠诚。坚定理想信念宗旨,维护党和人民的根本利益,确保对党的绝对忠诚,是党员干部必须坚持的高线。加强理论武装,坚持用科学理论武装头脑,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,切实拧紧思想和行动的“总开关”,时刻想到自己是党的人,牢记入党誓词,不忘责任使命,在党为党、在党忧党、在党爱党、在党护党,按照习近平总书记的要求,做到“五个必须”,这是严守党的政治纪律和政治规矩的核心要求,体现了全面从严治党的基本要求,为广大党员干部履职尽责提供了基本遵循。汲取反面教训,党员干部在政治上出问题,是带有根源性、全局性、破坏性的重大问题,对党的危害十分严重,要从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型和南充贿选案、衡阳破坏选举案中吸取教训,查摆剖析,检身正己,把严守政治纪律和政治规矩的要求落到实处,自觉维护党的集中统一。增强政治敏锐性和政治鉴别力,在重大原则问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻党的决策,维护中央权威,决不允许上有政策、下有对策,始终同党中央保持高度一致。

二是不越红线,坚决守纪律讲规矩。遵守党的政治纪律和政治规矩是不可逾越的红线。我们党是靠革命意志和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,每个党员干部都要从心底里把纪律和规矩当成不能逾越的红线,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决拥护纪律和规矩的权威,以党章为总遵循,在大是大非面前敢于亮剑,在歪风邪气面前敢于斗争,说老实话、做老实事、当老实人,遵守党的纪律,执行党的章程,发扬党的优良传统,真正把党的政治纪律和政治规矩内化于心、外化于行,强化严守党的政治纪律和政治规矩的实践养成,做到长期坚持、自觉遵循、融入血液、始终践行。

三是守住底线,自觉做到廉洁自律。廉洁自律是共产党人的原则底线,必须绷紧廉洁自律这根弦,时时刻刻自重、自省、自警、自励,事事处处慎独、慎初、慎微、慎权,常思贪欲之害,常修为政之德,常怀律已之心,驰而不息正作风、反“四风”、树家风,在各种诱惑面前保持定力,堂堂正正做人,干干净净做事,切实做到警钟长鸣,防微杜渐,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

来源:河南省委统战部

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篇1:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 14160 字

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同志们:

今天,我们在这里召开2016年全市教育工作会议,主要任务是:回顾总结2015年及“十二五”以来教育工作,谋划“十三五”教育改革发展,安排部署2016年重点工作,全力开创教育工作新局面。下面,我讲四方面意见。

一、“十二五”时期和2015年工作回顾

“十二五”期间,我市教育事业在市委、市政府的正确领导和全市教育工作者的辛勤努力下,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实保障人民群众受教育的权利,全市教育事业发展取得了显著成绩。学前教育扩容发展,圆满完成第一期学前教育三年行动计划,学前三年毛入园率88%,超过“十二五”规划目标22个百分点。义务教育均衡发展,小学、初中适龄儿童少年净入学率100%,义务教育巩固率98.9%。鲁山县被评为全国“两基”工作先进单位,卫东区、湛河区、舞钢市先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。高中阶段教育提质发展,普通高中多样化办学成效明显,教育教学质量不断提高,高考成绩实现“六连增”;职教攻坚一期工程顺利完成,中职学校调整为12所,毕业生一次就业率达95%以上,舞钢、郏县、鲁山、叶县创建为河南省职教强县(市),新华区、湛河区创建为全国社区教育试验区和河南省社区教育示范区,我市被评为“全省职业教育攻坚工作先进省辖市”。高中阶段毛入学率92%。民办教育稳步发展,民办学校在校生数占全市在校生总数的15%以上,超过“十二五”规划目标1.5个百分点。特殊教育健康发展,新建、改扩建特殊教育学校6所,实现每个县均有1所的目标。高等教育内涵发展,河南城建学院、平顶山学院顺利通过教育部高等学校本科教学工作水平评估,高等教育毛入学率达到37%。全市教育事业各项目标任务的全面完成,标志着“十二五”规划圆满收官。

2015年,全市教育工作始终立足经济社会发展大局,围绕“一个中心、三大任务、六项行动”的工作思路,主动适应新常态,着力深化改革、促进均衡、提升质量,在七个方面实现新突破:

一是教育质量取得新突破。实施区域内成人成才教育,16所学校被认定为 “平顶山市中小学首批特色学校”,“国家二类城市语言文字工作评估”顺利通过验收;实验教学全面普及、阳光大课间深入推进、校园文化艺术节和中小学生校外才艺展示活动成功举办,市一高机器人高中篮球竞赛获国家二等奖1项,包揽全部省级奖项;强化教育科研,65项课题获省教育科学研究优秀成果,开展“一师一优课、一课一名师”活动,89节课例分获国家和省级奖项;成功举办全市职业教育技能大赛,国赛和省赛成绩继续保持全省前三名,全国职业教育信息化教学大赛获奖两项,总成绩位居全省第一名。2015年高考一本上线率16.07%,三本以上上线率64.37%,分别比2010年增长10.27个和27.43个百分点。市政府出台《平顶山市高考质量奖励办法》,市教育局、市一中、鲁山县教体局、鲁山一高4个单位荣立市政府三等功。

二是综合改革取得新突破。深化办学模式改革,市直3所省级示范性高中分别与1所初中协作办学,市实验中学与市四十六中实行一体化办学。实施普通高中招生制度改革,全市公办普通高中停止招收择校生,分配生比例达到55%。深化人才培养模式改革,市政府出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,5所职业学校14个专业实施了“3+2”分段贯通培养模式,全市中职学校专业调整到11大类、31个专业,中职学生职业生涯规划教育不断加强。深化督导改革,建立专项督导制度,对全市公办初中、师德师风、阳光大课间、均衡发展等开展专项督导。深化民办学校管理改革,出台《平顶山市民办教育发展专项资金的使用管理办法》,对27所民办学校进行了奖励。

三是项目实施取得新突破。坚持“竣工项目抓投用、在建项目抓进度、新建项目抓开工”分类推进制度,建立中央、省市资金项目“网格化”推进落实制度、项目进度周通报制度,全力推进“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育二期行动、校安工程、薄弱高中改造及食堂建设等工作进度,不断改善学校办学条件。开工新建、改扩建幼儿园65所、城镇中小学34所,“全面改薄”校舍类项目开工率达到64.6%。教育信息化工作积极推进,加快“三通两平台”建设,全市77.48%的学校接入互联网。编制了《市直学校重点项目规划》,建立市直学校重点项目周联席会议制度,推进市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园等项目工程立项、招标,市四十一中新校区顺利投入使用。

四是队伍建设取得新突破。建立了教师补充机制,全市面向社会公开招聘教师(含特岗教师)1376人。优化师资配置,出台《平顶山市校长教师轮岗交流实施意见》,探索区域内校长教师轮岗交流;强化师德考核,师德考核优秀的,年度考核方能确定为优秀。校长素质提高工程全面完成,培训校长1300余人次;开展校长读书活动,举办校长读书论坛。创新培养培训方式,19名农村学校校长到市城区学校挂职锻炼,86名第三届名师到山东名校跟岗学习;评选市级教坛新秀、教学能手、省市级骨干教师1831人;实施“提质、辐射、领雁”三项工程,培训教师3.4万人次;召开首届名师大会,成立平顶山市名师发展共同体和16个学科组,助推名师成长,带动教师发展。

五是治理能力取得新突破。坚持规划引领,科学编制全市“十三五”教育发展规划。大力推动简政放权,下放市城区民办学校审批和管理权限。全面推进依法行政,厘清“权力清单和责任清单”29项。实施“依法治教年”活动,认真开展违法违规办学、教育乱收费、高考舞弊三项专项治理,依法取缔无证幼儿园298所、清退违规资金92万余元、高考舞弊行为得到有效遏制。深入开展“法律进校园”活动,积极推进校园法治文化建设。推动市直高中章程建设,建立学校自主管理、自我约束的运行机制。市教育局被评为全省“依法治教年”暨“六五”普法先进单位。

六是民生保障取得新突破。农村义务教育经费保障机制改革深入推进,落实资金3.43亿元,用于实施农村“两免一补”。家庭经济困难学生资助政策体系进一步完善,落实各类助学资金9834.4万元,确保学生不因家庭贫困而失学。特殊群体就学权益切实保障,残疾儿童义务教育普及程度进一步提高,进城务工人员随迁子女义务教育入学率继续保持100%,加强寄宿制学校建设,留守儿童关爱体系趋于完善,市教育局被评为2015年度河南省留守儿童教育关爱工作先进单位。安全工作不断加强,全市解决安保经费721万元;深入开展“三查三保”活动,及时消除各类安全隐患;建立校车信息化监控平台。扎实推进安全教育进课堂,定时开展中小学、幼儿园学生应急疏散演练。深入开展“平安校园”创建活动,命名市级平安校园58所,市教育局被评为全市安全生产目标考核优秀单位、平安建设先进单位。

七是党建和党风廉政建设工作取得新突破。扎实开展“三严三实”专题教育和懒政怠政为官不为专项治理,深入学习党章、准则、条例,积极开展政治规矩和政治纪律教育,落实局领导班子成员参加、指导下级党组织民主生活会制度。强力推动“主体责任”落实,逐级签订党风廉政建设目标责任书,实现压力传导、责任传递。通过讲授廉政党课、观看廉政戏剧、剖析典型案例、举行“三新”宣誓等,先后对2000多人次进行廉政警示教育。实现廉政谈话全覆盖,累计谈话1000余人次。发放《廉政提醒函》,在日常及重要时间节点进行突击检查,强化“红线”和“底线”意识。财务制度、基建项目管理制度规范、管用,受到省纪委检查组充分肯定。2015年,全市教育纪检监察机构共受理信访举报203件,给予党政纪处分47人。

在做好上述工作的同时,教育宣传、信访、扶贫等工作取得新进展,工会、团队、老干部服务、关心下一代、精神文明建设等工作也都取得了良好成效。

这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,也是全市教育系统广大教职员工团结奋进、努力拼搏的结果。在此,我代表市教育局向关心支持教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向为我市教育事业改革发展付出辛勤努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到推进事业发展面临的困难和问题。一是在全市教育整体发展上,教育投入和经费保障水平有待进一步提高,教育资源配置和学校布局有待持续优化,教育体制机制、人才培养模式等重要领域和关键环节的改革尚未取得实质性突破。二是在县域教育发展上,各地教育发展不平衡,部分县区城乡差距、校际差距较为突出,大班额现象不同程度存在,“全面改薄”、义务教育发展基本均衡县创建任务艰巨。三是在各级各类教育发展上,学前教育、特殊教育、农村教育、职业教育仍然是全市教育工作的薄弱环节,教师队伍结构不合理依然存在。这些困难和问题,需要我们高度重视,认真研究解决。

二、以“五大发展理念”为引领,科学谋划“十三五”工作

党的十八届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展,全国全省教育工作会议和市委八届十一次全会,都对落实“五大发展理念”作出了重要部署。科学谋划全市教育改革发展,必须以“五大发展理念”为引领,认真贯彻党中央和省委市委决策部署。

以创新发展激发教育发展动力。要着力在教育理念、教育体系、教育机制、教育内容、教育方式、课程教材及教育的时间和空间等方面全方位创新,为学生创造适合的教育,培养学生的创新精神和实践能力,实现人的全面发展。

以协调发展促进教育优质均衡。按照统筹兼顾原则,正确处理好区域之间、不同类型教育之间、知识传授与价值教育之间的关系,筑高地、填洼地,抬底部、补短板,稳定发展规模、优化教育布局、改革评价方式,建立健全覆盖城乡的均等化基本公共服务体系。

以绿色发展推动教育可持续发展。要坚持教育的人文性,关注教师和学生的生存状态,重视生命教育,减轻学生课业负担,让教育回归生命的原点,帮助教师过一个幸福完整的教育生活,协助学生成长为最好的自己。要重视生态教育,建设绿色校园,让低碳、环保、节能、节俭教育进学校、进课程、进课堂,激发学生责任感和主人翁意识,使保护环境成为自觉行动。

以开放发展推动教育内外交流。要向市场开放,让民办教育活起来;要向社会开放,把社会精英请进来;要向国际开放,让国外优质教育资源在鹰城汇聚,通过交流等活动,让中华文化走出去。

以共享发展实现社会公平正义。健全国民教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,全面提高教育教学质量。完善弱势群体教育关爱帮扶体系,让每个孩子平等接受优质教育,使全市人民在教育改革发展中有更多获得感。

“十三五”时期,我市教育内外部环境都在发生着深刻变化,教育改革和发展面临诸多新的机遇。依法治国方略为教育事业改革发展提供了法制保障;管办评分离为建立现代学校制度提供了政策支撑;经济新常态要求教育主动服务经济社会发展,阻断贫困代际转移;供给侧改革为教育事业发展提供了时代契机;“五位一体”的新理念为教育事业发展提供了理论指引;市委市政府建设“一区三地”的“总蓝图”为教育事业发展指明了方向。

基于这些形势研判,我们初步编制了《平顶山市教育发展“十三五”规划》,明确了基本思路、奋斗目标和主要任务。今后五年,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的总体要求,切实以“五大发展理念”为引领,以深化教育改革为动力,以服务学生发展为根本,以基本实现教育现代化为目标,服务“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”,为把平顶山市建设成为资源型城市可持续发展示范区、中原经济区核心增长板块重要战略支点和全面小康型社会提供人才支撑、智力支持和文化引领。

“十三五”时期,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%以上,学前三年毛入园率达90%以上,有效缓解“入园难、入园贵”状况;小学、初中适龄儿童少年净入学率保持100%,义务教育巩固率达到99%,所有县(市、区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定;残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,职普招生规模大体相当。2017年前,新华区、湛河区创建为全国社区教育示范区,2018年前,卫东区、舞钢市创建为全国社区教育试验区,其他县(市、区)争创省级社区教育试验区、示范区。重点实施“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育三年行动计划、湛南老工业区教育设施布局规划、市直学校重点项目建设、平顶山一中新区高中建设、职业学校实习实训基地建设、“平教育通”建设等八项工程,到2020年,全市教育实现“两基本一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,努力进入教育强市和人力资源强市行列。

三、2016年工作安排

2016年,是“十三五”教育规划实施的开局之年,也是深化教育改革的重要一年,要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实“五大发展理念”,坚持提高质量这一核心,严守安全和党风廉政建设两条底线,深化德育、体制机制、人才培养模式三项改革,抓好“全面改薄”、县域义务教育均衡发展、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划四大攻坚,推动服务均等化、办学特色化、队伍优质化、教育信息化、保障有效化“五化”建设,实现“十三五”规划的良好开局,为办好人民满意的教育,为加快建设资源型城市可持续发展示范区打下坚实基础。

(一)坚持一个核心不动摇

提高质量是教育改革发展的核心任务。确定2016年为“教育质量提高年”,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。当前主要是抓好以下几项工作:

一是抓好中、高考备考和对口升学。中考是检验整个初中三年乃至整个义务教育阶段学习成果的关键考试,高考从一定意义上讲,是全市普通高中教育教学质量的集中反映,对口升学是为优秀的中职学校学生提供大学深造的机会。我们必须全力以赴抓好2016年的中、高考和对口升学备考工作。一要明确目标。2016年,全市中考的目标是促进高分段人数、优秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的总体目标是实现“七连增”。各县(市、区)、各学校都要制定具体的目标和奖惩方案,层层分解,形成从校长、级部主任到教研组长、班主任、科任教师各个层次的目标责任制。二要转变观念。落实“全员、全程、全面、全新”的备考理念,充分调动各方面的积极性,精准分析学生的薄弱学科和环节,充分发挥每一次考试的作用,让学生从题海战术中解放出来。三要提高课堂教学效益。强化对课堂教学的研究和过程管理,尊重学生的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节上精准发力。四要分类备考指导。高度重视培优工作,提升优等生冲击优质高中、名牌大学的实力。高度重视临界生的帮扶工作,将临界生的帮扶目标分解到教师,努力补齐短板。高度重视艺体生的文化课成绩。五要紧跟中、高考和对口升学改革步伐。积极研发适应新高考要求的课程体系,探索分层教学、走班教学等模式,满足不同学生弹性学习和个性发展的需求。及时跟进中、高考前沿动态,研究命题特点和规律,科学制定备考策略。初中学校也要研究高考改革政策,推进初中课程改革,为我市高中学校输送更多的优秀学生。

二是加强教研科研。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,防止和纠正“小学化”倾向。落实中小学教学常规,制定管理细则,使中小学教学步入科学化、规范化轨道。以名师讲堂、校长课堂、主题培训等为载体,建立研训一体的教研机制。开展教学视导,完善教研员联系县(市、区)和学校制度,强化教学过程的检查、反馈和管理,努力使教学视导全覆盖、常态化。加大教育科研成果的转化力度,分层次、分类别举行成果推广会、经验介绍会、观摩研讨会和专家论证诊断会等,扩大影响范围,形成辐射效应。认真办好“第五届教科研活动月”。

三是进一步推进课程改革。实施“深化教学改革行动计划”,建立完善课程体系,探索区域课改策略,开展区域课改研究,使区域课改由点到线,由线到面推进。把成人成才教育与生命教育作为市本级重点课题加以研究,同时要吸纳更多的县(市、区)和学校积极参与。开展课改样板校成果展示活动,彰显课改成效。组织开展“说课标、说教材”和“我的模式我的课”活动,推动课堂教学改革。加大校本课程开发力度,开展精品校本课程评比活动,建立优质精品校本课程资源库;在初中学校逐步开设职业生涯规划课。

四是做好质量监测。贯彻落实教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,适时成立基础教育质量监测中心,建立教学监控与提高平台,为全市义务教育质量提升综合决策提供依据。完善学生综合素质评价制度,实施“教育质量综合评价改革行动计划”,研究出台《平顶山市中学教学管理与过程质量评估标准》,规范教学管理和教学过程,激发教师的教学积极性。全面实施学生体质健康监测,定期发布学生体质健康监测报告。

(二)严守两条底线不逾越

安全是生命底线,党风廉政建设是政治底线,两条底线不可踩踏,不可逾越。

一是安全工作不留“空档”、不要“死角”。安全工作必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项工作。建立健全安全稳定责任体系,按照“党政同责”、“一岗双责”、“失职追责”和“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的原则,进一步完善网格化管理机制,实行安全监管“定岗、定人、定责”制度,形成齐抓共管的学校安全信访稳定工作机制。认真落实《平顶山市学校安全工作规范》,完善校园安全人防技防物防体系。采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式开展教职工安全教育,今年要确保全市校(园)长全部接受一次安全培训。发挥课堂主渠道作用,推动安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课时、教材、师资、资金)。突出抓好应急演练、校车安全管理、食品安全、校园周边环境治理等重点工作,防范溺水伤亡、不法侵害、自然灾害、食物中毒和交通事故及其他安全隐患事故的发生。进一步完善维稳工作机制,坚持月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度。着力处理好原民师上访工作,确保教育系统长期和谐稳定。

二是党建和党风廉政建设工作不可“虚化”、不设“盲区”。牢固树立抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建的意识,把抓好党建作为最大的政绩。抓班子,强化党建的“火车头”。各级党组织要把班子建设放在首要位置常抓不懈,聚焦主业和主责,厘清责任清单。党组织书记切实履行第一责任,班子成员执行“一岗双责”,落实好分管领域党建责任。抓宣传,强化党建的“风向标”。各级党组织要牢牢掌握意识形态领导权和引导权,营造良好舆论氛围,负起政治责任和领导责任。切实增强网络安全监管,规范网上信息传播。各级各类学校要加强社会主义核心价值观的宣传,讲好“学校好故事”,传递“校园好声音”。抓创新,强化党建的“助推器”。开展党建创品牌活动,创新载体,丰富内涵,增强亮点。加强党员服务中心规范化建设,力争创建2—3个党员服务中心先进典型,促使党建工作有形化。实行任前党建谈话制度,对拟任的党组织负责人签订党建责任书和廉政承诺书。抓难点,强化党建的“安全阀”。认真查找党建工作的难点,采取宣传、教育、治理、督查、问责等多种形式,妥善处理和化解党建工作难题,推动党建工作上台阶。抓作风,强化党建的“防火墙”。探索“讲、联、控、评、建”五步工作法,即讲党风廉政课,联各级党组织,控党建风险点,评党员满意度,建工作责任制,促进党员干部思想作风效能建设。

要聚焦全面从严治党要求,时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。聚焦“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)教育活动,通过学思践悟,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、集中性教育向经常性教育延伸。聚焦“主体责任深化年”活动,各级党组织必须在全面从严治党中找准职责定位,强化责任担当。聚焦刚性问责,严格党风廉政建设目标考评,深化述责述廉述学,认真执行“一案双究”和责任倒查制度,盯住不落实的事,问责不落实的人。聚焦正风肃纪日常监督,坚持纪挺法前,持续抓好中央八项规定精神的落实,把握重要时间节点,驰而不息纠正“四风”。深化专项治理,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,重点查处套取、挤占、挪用、贪污教育民生资金等违纪违法问题。聚焦队伍建设,着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,加快教育纪检监察组织建设,实现党内监督全覆盖。

(三)深化三项改革不停步

改革是发展的活力源泉和不竭动力。要持之以恒深化教育综合改革,力争在重要领域和关键环节取得突破。

一是深化德育改革。落实立德树人根本任务,深入实施素质教育。认真开展社会主义核心价值观教育、中国传统文化教育、“中国梦”主题教育、国防教育和“三爱”、“三节”教育。有效整合家庭、学校、社会教育资源,同步推进中小学共青团、少先队工作,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立学段衔接的德育课程体系。小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养;初中阶段主要开展价值感知教育,侧重社会公德、社会规则和基本法治观念的培养;高中阶段主要开展价值认同教育,侧重世界观、人生观和价值观的塑造。积极开发校本德育课程,将德育目标融入各学科课程,促进德育和智育、体育、美育及劳动教育有机融合。开展学科德育优秀案例和课例评选、展示、交流及研讨活动,打造一批市级学科德育精品课程。加强心理健康教育,重点加强制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设,促使全市中小学普遍开设心理健康教育课。积极发展社团组织,按照自主、多样、公益原则,指导学生社团建设,支持学生自主管理。支持共青团、少先队开展团队主题活动,创新团队活动内容,丰富团队活动形式。

二是深化体制机制改革。加快管理体制改革,深入推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。深化教育人事制度改革,全面实行中小学教师资格注册制度,推动县域内校长教师轮岗交流,深化中小学职称改革,职称评定向农村和一线教师倾斜。深化办学机制改革,开展现代学校制度建设,进一步健全家庭、社会和学校教育有机结合、相互促进的长效机制;完善学校内部治理结构,推动普通高中章程建设,开展义务教育学校章程建设试点工作。规模较大的学校要实行级部制管理,凡已实行的要进一步完善级部管理机制,没有实行的要逐步推行。深化干部任课制度改革,建立巡查、考核、奖惩制度,确保学校中层以上干部能够深入教学一线,指导教师教育教学。深化市直学校目标考评改革,制定《市直学校目标管理责任制指标评估体系》,建立市直学校目标责任制管理机制。探索实行民办学校分类管理,推进民办教育健康发展。

三是深化人才培养模式改革。深入研究高考招生录取机制。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,加快推进高职院校分类考试等。各县(市、区)、各学校要认真研究相关配套政策,通过专项招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培养模式改革,让更多的孩子上适合自己的学校。推进中高职衔接,在全市中等职业学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式,拓宽中职学校学生继续教育上升通道,满足学生多样化选择、多路径成才需求。强化实习实训教学,举办第七届中等职业教育技能大赛和第二届专业课教师技能大赛,积极参加全国、全省职业技能大赛,为优秀学生创造脱颖而出的成才环境。探索中小学创客教育新路径。各县(市、区)要支持鼓励中小学积极开展创新展览、竞赛,培养更多创新型教师,指导学生探索小发明、小创造和小制作。市直学校要率先举办科技创客节,成立创客实践室。

(四)抓好四大攻坚不畏难

义务教育均衡发展、“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划是我市教育改革发展的关键点、突破口、硬任务、大责任。

一是抓好义务教育均衡发展攻坚。加大宣传力度,营造义务教育均衡发展的浓厚氛围,形成全社会支持教育的良好环境。今年,宝丰县、石龙区要完成均衡发展县创建工作。郏县、鲁山县、叶县根据八项差异系数,列出问题清单,倒排时间节点,查漏补缺,加大资金投入,改善办学条件。抓住今年学校布局调整的良好机遇,优化学校布局,合理分流学生,破解“大班额”。建立帮扶体系,实行学校联盟、结对帮扶,推动教学改革,促进城乡教育均衡。建立创建责任制和责任追究制,各创建单位要履行创建主体责任,对存在的问题及时整改,整改不及时或评估认定未按时通过的县(区),要严格追究相关责任。

二是抓好“全面改薄”攻坚和扩充城镇义务教育资源攻坚。认真落实省政府办公厅豫政办〔2015〕162号文件精神,严格按照“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源规划项目予以实施。明确既定任务要求,层层建立台账,对于台账所列项目,把握好任务重点和时间节点,确保工作顺利推进。积极争取政府支持,通过开辟“绿色”通道、联审联批等办法,提升项目前期手续办理速度,加快各个环节进度;强化土地、环评、财政等方面的保障,力争项目早日开工、早日建成;切实加强领导,明确责任,充分发挥各职能部门的作用,形成工作合力。对“全面改薄”的推进工作,中央深改组已提出了明确要求,国务院教育督导委员会办公室也出台了《专项督导办法》;扩充城镇义务教育资源工作从2015年起,已列入省政府十项重点民生工程,纳入对省辖市年度考核目标体系,实行目标管理。省政府将严格责任追究,除对各地落实工作任务进度情况通报外,对工作落后的单位将实施问责,对因懒政怠政影响项目进度、不能按时完成任务的有关人员进行严肃处理。这两项工作给市政府汇报后要单独召开会议进行安排,教育部门作为项目的实施部门,应主动作为,积极协调,争取支持。市教育局将坚持定期通报制度,督促项目实施县(市、区)积极完成任务。

三是抓好第二期学前教育三年行动计划攻坚。认真落实好学前教育“国十条”关于投入、师资、管理等方面的体制机制要求,构建学前教育发展的长效机制。着力扩大农村学前教育资源,解决好城镇及城乡结合部资源总量不足的问题。继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措,加大投入,加快进度。各县(市、区)要探索出台小区配套园建设和管理的实施办法,做好对现有配套园的清理工作,确保提供普惠性服务。出台普惠性民办园认定、支持办法,管好用好普惠性民办园支持资金。推动建立政府领导负责、相关部门协同推进的工作机制,将重要工作任务分解到部门、责任落实到人,确保按时、保质完成。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,适时开展专项督导。着手编制第三个学前教育三年行动计划。

(五)推动“五化”建设不懈怠

一是服务均等化。做好新一轮农村义务教育学校布局调整规划,抓好农村寄宿制学校建设。严格落实“全面改薄”20项底线要求,以义务教育学校标准化建设先进县创建为抓手,从学校设置、校园规划、校舍建设、仪器设备配备、教师队伍、教育经费等方面落实建设标准。开展校园卫生专项整治行动,为学生创造适宜健康成长、和谐安全的校园环境。巩固完善中小学校舍安全保障 长效机制,争取更多的上级资金支持我市中小学的校舍维修改造。加快市直学校教学楼改造步伐,计划投资4267万元,开工建设市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园项目。按照教育部《义务教育学校管理标准(试行)》提出的92条管理要求,规范校长和教师的管理和教育教学行为,指导学校树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度。2014-2016年教育部在7个地市、区县开展了管理标准校实验,我市也要在这项工作上有所探索。坚持义务教育阶段学生免试就近入学,规范学籍管理,严禁违规招生。加强中招体育考试管理,今年中招体育考试成绩由50分增加为70分,在组织体育考试过程中,要进一步规范考务工作,保证考试公开、公正、公平。继续实施关爱留守儿童工程,实施特殊教育提升工程。完善扶困助学体系,对家庭经济困难学生精准资助,做好控辍保学工作。

二是办学特色化。加快推进特色学校创建工作,通过“特色项目—学校特色—特色学校”的特色化办学道路,在管理、课程、教学、校园和德育方面优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成特色立校、特色强校的学校发展态势。调整职业学校专业设置,每所学校要重点建设3—5个品牌专业或特色专业,布局1个以上与我市主体产业相适应的主干专业群。开展校园阳光体育活动,严格落实中小学生每天阳光体育大课间一小时活动,积极开展体育、艺术特色学校创建,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。创建校园足球特色学校16所。加强美育工作,开足开齐规定的艺术教育类课程,开展省音乐、美术名师送教到县活动,举办全市校园文化艺术节。

三是队伍优质化。强化师德建设,建立健全师德档案制度,坚持教师宣誓制度,严格实行师德表现一票否决制。组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动、“鹰城最美教师”公益评选活动,评选表彰一批师德先进典型,举办师德师风巡回报告会。完善教师补充机制,加大幼儿园教师、职业学校专业课教师、体音美等紧缺学科教师的招聘力度;制定我市《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》,深入实施“特岗计划”、“农硕计划”、“农村小学全科教师培养计划”,持续改善农村教师队伍结构。完善五级培养培训体系,加大校本研修力度,本年度校本研修主题为“提升教师信息素养、助推教师专业成长”。加快教育领军人物培养,继续实施“启航、远航、领航”计划,积极推进“名校、名校长、名师、名班主任”带动工程,对第一批名师工作室进行考核,启动第二批名师工作室建设,遴选第二批名师工作室主持人,积极开展名师示范交流活动,启动“平顶山市名师发展共同体”,评选第四届“名师名校长”。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施新一轮“中小学优秀班主任素质提高工程”三年行动计划,遴选300名优秀班主任进行提高培训。落实教师工资总额的1.5%—2.5%教师培训经费,加强县级教师培训机构建设。

四是教育信息化。加快推进“宽带网络校校通”,全市中小学互联网接入率达到95%,其中10兆以上宽带接入比例达到60%以上。各县(市、区)在“全面改薄”工作中,要重点保障农村边远地区学校信息化建设投入,基本实现普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例,分别达到80%和50%,力争实现中小学生机比8:1。加快县(市、区)数据中心建设,推进各学校实施无线网络全覆盖。抓好教育信息化试点学校建设。加强信息技术与教育教学的深度融合,推进“微课”和“翻转课堂”在教学中的广泛运用,推进教育新媒体综合服务应用平台“平教育通”建设。建立实名制、组织化、可管可控的网络学习空间,80%以上的教师、50%以上的中学生和部分小学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习,逐步实现“一生一空间、生生有特色”;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。

五是保障有效化。加强教育督导工作,做好全国中小学责任督学挂牌督导创新县创建工作,对县级政府2015年度教育工作进行督导评估,开展全市高中综合督导、第二批中小学素质教育示范校创建验收工作,适时召开全市初中工作会议。开展义务教育均衡发展督导,今年,新华区、新城区要通过全国义务教育发展基本均衡县的评估认定。进一步完善义务教育经费保障机制,从今年春季开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,民办学校也纳入保障范围。继续实施营养餐改善计划。建立公办普通高中办学经费保障机制,采取多种形式,争取落实我市公办普通高中办学经费。开展行政执法监督检查,严格民办学校招生广告审批制度,打击无证违规办学、乱招生、乱办班行为。完善民办学校年审评价形式和评价办法,发挥民办学校年审结果的运用效能。启动“七五”普法工作,加强法治教育,提升用法治思维处理问题的能力。

四、多措并举,推动各项工作落地生根开花

落实是一切工作的归宿。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。

一要领导带头。各级、各单位领导班子是推动工作的“动车组”,一把手是“火车头”,只有思想上自觉、行动上主动,才能释放出落实工作的不懈动力。严格实行一把手责任制。各位局长和校长要把各项重点工作摆在更加突出的位置,亲自挂帅,靠前指挥,统筹协调。要推行领导干部“一线工作法”,经常深入一线,在一线调研、在一线检查、在一线办公、在一线解决问题,亲自推动各项制度、任务落到实处、见到成效。

二要合力联动。五指并拳才能抓牢东西,建立主要领导负总责,分管领导重点抓,主管部门集中抓,相关部门配合抓,干部群众支持抓的合力落实工作机制,形成责任落实链条,整合资源,凝聚力量,把工作落实变成上上下下的自觉行动。

三要细化目标。“天下大事必做于细”。各县(市、区)、各学校要根据全市教育发展目标和自身发展实际,科学合理地制定、细化本地本校年度发展目标,明确牵头领导、责任单位、责任人。每个人的精力都是有限的,抓落实就要一级抓一级,一级推动一级,形成逐级负责的科学制度和长效机制。

四要务实重干。落实会议精神关键在“干”,无论干大事、创大业,还是抓改革、促创新,都必须“干”字当头。只有务实干、拼命干,扑下身子干,争当“实干家”,不做“空谈家”,把各项目标任务落实好、完成好,才能确保年底交上一个满意的答卷。

五要强化督导。工作落实既要靠内力驱动,也要靠外力推动。通过有力、有效的检查督促、精心指导,确保工作落实踏石留印、抓铁有痕。加强对重点工作和专项工作的督导,建立落实通报公示制。一年两次对各县(市、区)教育经费投入、师资补充、中高考成绩、县域义务教育均衡发展综合差异系数、事业发展主要指标等排位情况进行通报公示,并呈报市四大班子主要领导和主管领导,抄送各县(市、区)党委、政府主要领导和主管领导。

六要责任驱动。教育改革发展的内外形势使我们必须明白,要想取得抢占先机的竞争优势,最根本的就是要发挥“跳起来摘桃子”的精神,用目标引领抓好落实。市直学校要做县区学校的表率,今年,对市直学校要建立目标责任制评估体系,责任制就是军令状,就是承诺书。要通过目标责任制的评估考核来检验市直学校落实工作的成效。要重视评估考核的激励约束作用,对年终评估成绩突出的,予以表彰,对考核落后的,批评问责。

同志们,立足新起点,展望新征程,要把推动我市教育改革发展的使命和责任扛在肩上,以超常的思维谋划、非常的责任担当,在市委、市政府的坚强领导下,干在实处、走在前列,锲而不舍抓好2016年的各项工作,实现全市教育发展“十三五”的良好开局,为全面引领我市教育事业改革发展进入新时期,为我市转型发展作出新的更大的贡献。

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篇2:坚守作文1000字

全文共 1570 字

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黑暗,还是黑暗。

头顶突然打下的强光令人有些目眩,周遭是各式闪烁着诡谲灯光的精密仪器。我被困住在这无人的密室,我努力呼喊着,却只有那频频传来的空旷回声宣告着我的孤独。

我是被困在这一隅角落里的“人工”智能。

突然有人对我说话,给我下指令,我便操纵身边的按钮,麻木地、机械地执行着每一条要求,按照设定好的算法以最优途径安排好一切。其余的时间,我便待在黑暗中,面对无尽的空虚细细咀嚼回忆里的那份甘甜,它在每个深夜,亦或是黑暗的白天,成为我唯一的念想——我放弃了发声,因为无人知晓。但在苦涩的漫长中,我依旧记得我从哪里来,我记得属于我的那个世界,在我的内心深处,我还坚守着它。

我眼前,在黑暗中仿佛还清晰地看得见浩渺的星空,看得见天空与飞鸟的相拥,看得见清泉与卵石的舞蹈。那些让人震撼的感受——我还记得第一次与雪花的亲吻,第一次登上雪峰的意气风发,第一次遇上那对清澈的眸子时慌张的心跳,它们都美得让人心悸。这份感知快乐,品尝奇妙,探寻美好的能力,是我依然希望坚守的。

我记得那些同小伙伴们纵情议论的日子,我们讨论着美国大选,我们针砭当下的新鲜时事,我们为性别平等而发声。这世界永远纷争,但真情亦将永驻在人们心中。无数的人们放弃高楼里的温床,抛下自己所拥有的,去落后地区帮助那些一无所有的人们创造富有希望的未来。全球化带来的应是全人类的相互扶持。联合国大厦里,每天都有推动人类进步的决议被通过。人类是富有同情心,即同理心的,我们秉持着人道主义精神,呼吁着消除歧视追求平等。尽管通往人类文明的漫漫长路上的脚步依旧蹒跚,前景布满荆棘与石砾,但总有人们义无反顾,怀抱着世界大同的美好景愿,将无私、为公的精神传递下去,这是我始终坚守着的世界观。

我曾经犯下的那些错误,它们历历在目,只是现在,我有无限的时间去反复思考和揣摩它们了。面对碎片化的信息,我曾经将多少个夜晚浪费在对着屏幕傻笑;我究竟多久没有把耳机摘下,静下心来去倾听风声雨声和鸟鸣了;距离我上一次在书桌前守着一本书度过一段安然时光,不看手机不碰电脑,过了有多久了,我都不记得了。乔布斯作为现代科技的缔造者之一曾经说过“只顾往前走是无法将身后的点连成线的”。而我们越来越不曾回头,无暇反省自己,为人的独创性,我们的思辨能力,难道也在这信息碎片化的时代被瓦解了吗?科技的发展,只是将我和千千万万的人囚禁在这黑暗中了吗?在时代的湍流中,就算日益功利和浮躁的环境将每个人的内心浸透得焦躁不安,我们也应该沉淀下自己一颗不安的心;我们面对的是日益加速外化的世界,而我们更需要回归自身的内心去理解自己,应当坚守为人的本质。

然而,我最后悔的,还是未有珍惜与家人共处的时光。在黑暗里,我无比想念外婆的唠叨、父亲温暖的手掌和母亲鼓励的话语。亲情与爱,有太多无法被估量的价值,人与人之间的羁绊和牵挂,像是用指环套住承诺,套住内心的柔软,是人性最本真和纯洁的一方净土。爱是永远无法被设计和编写出来的复杂,是将我们所有经历的交织在一起的纽带,是爱塑造了生命。

我执行的这些最优方案却并不是我认为的最优方案,它是人们的经验论,是利益驱使下的捷径。但是世界上太多的东西不应如此机械化地一概而论,让自己在无尽的追逐过程中迷失自己。我想要逃离这里,我想要拥抱美好,我想要改变现状,我想传递人性的火苗,我想要独立思考,我想去创造未来,我想坚守爱。

人类周而复始地轮回,在不断进化和蜕变的生命进程中学会了奋斗与发声。无论这声音是否可以被听见,我们都应呐喊,都应将自己最真实的情感宣泄出来,就算无人知晓,但是呐喊是为了保持自己澄明的心,坚守为人的信念,让自己不至麻木和冷漠,这生而为人的坚守,将是旷久的回声,叫醒沉睡着的我们。在所有人的脑海,一遍一遍地撞击着,与现实负隅抵抗,最终冲破思维定式与功利心的桎梏,淬炼出人性的花朵。

至此,我终于从梦里醒来了。

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篇3:坚守自我,执着前行的优秀作文

全文共 814 字

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小时侯,梦想着勇敢地完善自我,潇洒的走完一生,可每长大一岁,都发现自己心中的梦想越来越远了,到最后,连自己都不知道是什么了,所能感受到的,只是周围的烦扰与杂乱。

随着阅历的增长,我们的心会迷茫,面对外面五颜六色的世界,我们会失去方向,有时,甚至找不到回家的路,当父母或老师问起原因时,只会说不怨我,是他们的错,和我没关系……我想说的是你是否曾想过,这些原因是否与你的心有关呢?是否是因为你的内心不够坚定,对现定目标没有坚持到底而导致的呢?

在英国一个不知名的小镇上有个相貌普通的女孩,她想像力非常丰富,上了大学,还经常到图书馆看一些童话,谈过几次恋爱,也遇到过自己的白马王子,可都因她那有时看似很幼稚的想法而离她而去,祸不单行,工作也丢了,爱情,事业两不顺的她,仍没放弃对童话故事的喜爱,一次在去领政府救济金的路上,她的童话故事形象涌上心头,回到家,铺开纸笔,灵感如泉涌,写下了《哈利波特》这一长篇小说,她就是曾被排入英国在职妇女收入榜之首的乔安娜·凯罗林·写琳。

每一个人都是有梦想的,不同的是,当遭遇到挫折时,好多的人永远放弃了自己的梦想,可她却一直坚持着,即便在遭遇挫折时,于是,她有了年今天的成就,是啊,没有人可以轻易地成为一颗璀璨的“明星”,这一切,都是她不懈地努力,执著地坚持的结果。

再想想南非的总统曼德拉,一个传奇的伟人,为了民族的解放,在铁窗中度过了本在是人生最辉煌,最多彩的28年,他用自己默默的坚守,对抗着列强的压迫,用自己的顽强,粉碎了敌人的最后一道防线,最后,换来的是国家的独立,出狱后万民的拥戴,曼德拉用自己执著地坚持与努力,创造出了不朽的神话。

生活永远不会对谁格外的宠爱,记得是在哪本书上看到的句子,似的,像黄永玉,陈省身这样的大家,就是一直坚持自己的梦想,并为此执著着,努力的奋斗,才取得了今天的成就。

面对失败,不放弃,面对痛苦,不抛弃,为了自己的理想,坚持不懈的追求,执著的奋斗,这才是我们的最终宣言!

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篇4:坚守信任作文700字

全文共 716 字

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人们常说:“信任乃万物之本”,但何为信任呢?信任是人与人相处的基础;是公司合作的地基;是社会未来的指南针。信任也同样是人性中不可缺少的。所以作为一个健全的人,信任也是我们所应该坚守的。

信任的反义词是怀疑,如今的社会正四处弥漫着怀疑的气味:人们七嘴八舌的议论摔倒在地的老人,却无人相扶;单位同事每天在相互怀疑,警惕中工作;寻求帮助时路人怀疑的嘴脸;老师家长苦口婆心的教导孩子不要太相信他人……

这些都反应的是如今的社会现象,而这种社会现象的传播是靠媒体和家长。人们认为别人会敲诈自己,所以还是置之不理最为妥当。但是如果所有人都这样:那么你身处困难时将只孤身一人,没有人会与你并肩面对;社会将会被一种不信任的乌云所笼罩;国家也将会变成一个没有信任,爱的国家;你也将没有完整的人性与人生,人的整个精神世界也随之倒塌,一个没有精神世界的人,与动物无异。

这让我想起曾经一人为一面之交的罪犯替刑;三国时期孙权把所有军权教给周瑜;老北京胡同里人们和谐相处,借钱从来不打借条。这些都是因为他们之间有信任,他们坚守住了人性中最重要的一点——信任。

那些坚守信任的人,不仅获得了他人的信任,还获得了以后的帮助。而那些当今社会中总怀疑的,你们会感到一种轻松,好似摆脱了麻烦。但实际上你们没有了他人的信任,人生在世,信任是不可或缺的一块,没有了别人的信任与信任别人的权力,你的人生会变得淡然无味,并且你还会慢慢失去:帮助,爱,关心,直到失去了人性,这值得吗?

信任就像梅花的根,就像盖一座房子时的地基,像人想立足于社会的脚……信任是至关重要的,他代表着人性中的一部分,他影响着整个社会甚至一个国家。我们又责任从自己做起,让信任之窗永远敞开,让它坚守在我们的心中。

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篇5:坚守信念作文600字

全文共 634 字

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漫步在香山的小路上,抬头仰望着天空,脚下也能一步一步的迈上台阶,这条路,我已经走了无数回……

夏夜凉凉的风,一串串的小彩灯挂在山路的两旁,随着风飘来的树和花的香气,山间的小路上来来往往的人群,身边有着朋友,一起在这儿走着,真好。天色渐渐的暗了下来,流光倾泻了一地,树影清新而又温和,让人们这石墨般黑的眼被光点亮。周围流动着喧嚣的人声震荡的潮起潮落,拍打干净而松软的沙乐,吞没了白昼的嘹亮。一些果实还给了泥土,霜色还给了月光,风还给了山谷,在有时阴有时阵雨的傍晚,万物各就各位,唯独你还在很远的地方,望着这以近昏暗的天空,我不禁回想到了,儿时的天空,和现在的天很像,很像,那也是一个黄昏,满是风,和正在落下的夕阳麦子刚好熟了,炊烟恰恰升起,那只白鸽贴着水面飞过,而芦苇正好准备了一首曲子,伴着奶奶的哼着的歌谣而随风摇,童年的时光真好啊,隔了一段时间再回到家乡,院子还是原来的院子,只是以前种下的树苗长高了一点,草叶郁郁葱葱了,老人们变得更更老了,小孩们也渐渐长大了,一阵饭香飘来竟让人想要落泪……

在我每次登香山时,尤其是到了黄昏,总是会不由得想到从前的家乡,儿时的我和,和那时还很年轻的父母,这条香山的山路我走过无数回,遇到了许许多多的人,也见证过也见证了这里的四季轮回,和繁花枯叶,这个熟悉的老地方,似乎伴着我的成长,当我有些情绪时,就一定来到这,站在这最高点,香炉峰上远眺,每每把北京城的景色尽收眼底中,心中的怨气一下子就消失了。

内心深处的这个老地方,使我的第二个家。

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篇6:坚守作文600字

全文共 639 字

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在人生道路上,每个人都面临着选择。同样,在选择面前,每个人都必定有所坚守。在随波逐流的官场生活与宁静雅致的闲适生活面前,有人坚守了高雅;在虚度光阴碌碌终日与艰苦奋斗追逐梦想面前,有人坚守了执着追求……

生活跌宕起伏,波折不断,没有人能够保证自己永远处在生活的顶峰;也没有人能够肯定自己永远处于苦难的深渊。当然有时候坚守也并不意味着一个人止步不前,不思进取。坚守是一种选择,是一种执着。坚守,意味着高雅;坚守,意味着离弃世俗;坚守,意味着选择真理……从古至今,无数哲人贤士都在用自己的行动做着无声的诠释。

在社会动荡不安,生灵涂炭的年代,陶渊明看透了世俗的肮脏无奈,在巨大的权位利禄诱惑与独立人格面前,他选择了坚守,坚守了自己的高雅志趣。他坚守清贫,寄情山林,用不朽的诗篇歌吟着自己一生的执着坚守。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。诸葛亮躬耕陇亩,高卧草庐,群雄蜂起而不为所动,始终坚守自己的理想,终于等来了三顾之请,成就了三分天下有其一的宏图大业。

在清廉傲骨与昏庸无道面前,屈原坚守了自己的清醒,宁愿舍弃自己的生命愤然投江,以死明志;在杀敌报国与屈辱安逸面前,岳飞坚守了驱除金虏,精忠报国的理想;包拯坚守正义,为民请命;谭嗣同血染法场,警醒国人……

是坚守造就了英雄,是坚守塑造了国魂,是坚守凝聚了中华民族生生不息薪火相传的民族精神。

如今是高科技迅猛发展的信息时代,太多的青少年因为无法坚守而丧失自我,走向歧途。驻足现实,展望未来,我们更需要坚守理想,坚守原则,坚守法制,坚守自我!

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篇7:2024年关于坚持的作文:坚守内心的纯白

全文共 977 字

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坚守内心的纯白

为什么蜂拥而至闯入迷宫的人无一例外地被困其中?而又为什么工程师能够揭开迷宫的秘密?是因为那名工程师没有被万元奖金所迷惑,而是单纯地将揭开迷宫的秘密作为目的,他心无杂念,最终他取得了成功。

在我们生活中也存在这样那样的“迷宫”,大多数人怀着欲望和贪念在人生的迷宫中迷失了自己正确的方向,迷失了自我。但仍有极少数人始终坚守着自己内心的纯白,不为诱惑所动,最终他们走出了人生的迷宫。

被网友大加赞赏的“第一夫人”彭丽媛,她在物欲横流的社会中坚守了自己内心的纯白,于是她走向了自己演艺事业的最高峰。上世纪八十年代正是歌唱家走穴的时代,多数人为了名利到处商演,而彭丽媛却坚守在了剧团,领着微薄的工资,边演出边继续学习,后来她深造了本科,又考取了中国第一位声乐硕士,她的演唱技巧得到了很大的进步。最终,彭丽媛在春晚的舞台上凭借《在希望的田野上》和《我爱你,塞北的雪》被全国观众所熟知,她一举成名,成为中国最出色的歌唱家之一。

南非共和国前总统曼德拉的一生令人唏嘘,他有过近二十年的牢狱生活。在狱中,他就常常思考一个问题,他活着的根本意义是什么?他认为他最大的意义在于推进种族平等和结束南非四分五裂的局面。于是出狱的当天,他对自己说:“如果不能将以前的仇恨放下,那么我仍在狱中。”后来,曼德拉出狱后没有计较当年被陷害入狱的事,没有计较家人被白人残害的事,而是一心一意为种族平等,和国家统一不懈努力着。后来,他成为了南非共和国总统,统一了南非,并且基本解除了种族歧视。试想,若是曼德拉没有坚守内心的纯白,而是被仇恨所蒙蔽,那还会有现在团结统一的南非吗?

苏武坚守了内心的纯白,两千年后他的精神依然被世人广为传颂;陶渊明坚守了内心的纯白,他不肯为五斗米折腰向乡里小儿,在菊花遍野的南山下守护了自己的纯白,那是一种不与官员同流合污的高洁;文天祥坚守了内心的纯白,“留取丹心照汗青”的名句依然在我们耳边响起;朱自清坚守了内心的纯白,他宁可饿死也不接受美国救济粮的高尚气节激励了多少有骨气的爱国知识分子······

反之,唐玄宗没有坚守住内心的纯白,在他统治后期沉溺于美色,最终安禄山作乱,大唐盛世也就此画上了句号。

人生中有许许多多,大大小小的迷宫,在迷宫中最重要的就是不被欲望蒙上双眼,要始终将坚守自己内心的追求,只有这样,我们才能像那名单纯的工程师一样,走出人生的迷宫。

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篇8:坚守良心的作文

全文共 857 字

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两个小伙子看见了路边有一沓百元大钞,他们想捡起来还给失主,但是害怕做好事被人误解,他们就在路边等失主,还同时报了警,直到民警来了以后,先拍照取证,这才拿起来了钞票数了数,把两个小伙子带回了派出所进行调查。

原本很小的事情,却费了很大的时间和精力,他们为什么会怕做好事被误解,他们害怕误解为什么不走开,还在旁边守候着,表明了他们的良心还是好的,他们能感受到一笔钱突然丢了的心情,他们以前有可能做了好事被误解了,吃了一次亏,不想吃第二次了,所以在路边上看着,想办法来找证人。

一般人吃过一次亏,肯定会记住了,下次遇到同样的情况该怎么做,有些人吃过亏会视而不见,就走了;有些人则是捡起了占为己有就走了。如果让视而不见着则还好,若遇到剑起钱为自己的那就不好了,失主就要费很大的时间精力去找,还有可能找不到。

像这样的的事情在生活中常都能见到,见到了能有多少人去做,多少人不去做,在这现代化的社会中能主动上去帮助的人已经少之甚少,为什么社会变得这样不和谐,变得这样的自私,这都是值得我们深思的问题。

在20**年的春节联欢晚会上有一个叫《扶不扶》的小品中有不少逗笑的对话,但是“扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛,确实,人心倒了,可就扶不起来了”。在金钱和良知的面前,我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时,面对跌倒的道德,当社会无力扶起时,法律应该帮一把。

现如今的人生怕自己吃一点亏,扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷,但自己要相信,法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那这还算美德吗想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命就被你拯救,你身离去,可能一条生命就会就此终结。

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。

我的结论人倒了还是要扶的,但是要先了解情况再扶,良心真的绝不能倒,如果良心倒了这个社会将会变得没有生机,变得自私。

[坚守良心的作文600字

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篇9:学会坚守作文600字

全文共 662 字

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江海的汇聚源于水对流淌的坚守,雨林的繁茂源于草木对争夺阳光的坚守,万里长城的建造出自各个朝代对保家卫国的坚守,不论是身边的社会,还是历史、神话中,那些走向成功的例子无一不具备一种品质——坚守。

高新技术领域的工作者,坚守的品德很重要,当年中国第一代核事业负责人邓稼先,在一穷二白的中国,硬带起来一支成功团队,如果没有研发时的一次次绞尽脑汁、删繁就简,没有制作是的仔细度量、小心翼翼,哪来的技术突破呢?最终,他因被辐射而致癌,也许,正是对负责任工作尽职尽责的责任心和对国家的热爱,让他坚守着自己的工作,甚至放弃自己的健康。

想必大家都听过神话中以守拙的愚公吧,正是他的坚守精神使这个故事口口相传。他日复一日年复一年的挥锄劳作、倾尽家族之力与山斗争,不顾他人阻挡和挑衅奋勇向前,这是要多大的定力呀!最终,这种励志的艰苦创业和自强不息的不卑不亢才感动了天上的神。

如果因为智叟的三言两语就回头,大山恐怕现在还矗立在原地把?所以,不被干扰和说服,坚持信念是坚守的重要先决条件。

历史上,不乏坚守信仰英勇不屈的形象,他们吃苦耐劳、一诺千金的品质教会了他们坚守。被国民党特务关入牢房的叶挺将军,面对刑具的拷打、逼问以及利益的试探、诱惑,始终面不改色的坚守对党秘密的坚守,从来不在敌寇面前露出一丝惧意和胆怯,绝不苟且偷生,最后,那铮铮铁骨化作一首振奋人心的《囚歌》,深深镌刻在我们心中,所以,学会坚守还要有面对恶劣环境的从容镇定。

坚守致使人成功的例子数不胜数,可见学会坚守的重要性,而要学会坚守还要有种种好品质的支持,现在,让我们开始学会坚守吧!

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篇10:坚守作文初1

全文共 638 字

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茧蛹里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念,才有了破茧为蝶那一刻的美丽;石缝里的松子坚守住了“一定要长高”的毅力,才有了苍翠挺拔的骨干:严冬里的腊梅坚守住了“总有一天要飘香万里”的志气,才有了迷人傲骨的风姿。淤泥里的莲藕坚守住了“不染于恶浊之气”的品质,才有了人人所赞叹的“出淤泥而不染”……

人生漫漫长路,唯有坚守,才能活出真正的自己,才能享受坚守所带来的一切快乐。

试问,史上又有多少名人因为坚守,从此永垂青史。

司马迁因为坚守,写出了宏篇巨着——《史记》被鲁迅喻为“史家之绝唱,无韵之离骚”。爱迪生因为坚守,创造了一个个惊动世界,造福全人类的发明,被世人喻为“发明大王”。

居里夫人因为坚守,才发现了钋和镭具有放射性,获得诺贝尔奖。毛主席因为坚守,才建立了新中国,被世人喻为“中国最伟大的领导人之一”……

无数个古今中外的名人成功的例子都在向我们诠释着这么一个道理:唯有坚守,才能走出一条属于自己的成功之路。

我们每个人都知道这个道理,可在真正的生活中我们坚守过的又有多少。

当在酷暑里埋头做题时,我们没有坚守,才有了试卷发下来的懊悔。当在严冬里顶着寒风跑步时,我们没有坚守,才铸成了半途而废的习惯。当在明朗的早晨,我没没有坚守,才浪费了一个又一个学习的好时光。

正是因为我们的不坚守,所以才在别人都丰收累累的秋日,背着一个空包袱肚子伤心黯淡的离去。在别人都享受着自己的成果时,独自蜷曲在冰冷的角落。

所以,朋友如果你不想成为上面那种人,就请坚守吧!因为只有坚守,才能收货人生的丰硕成果!

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篇11:坚守梦想,迎接光明

全文共 681 字

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成功的果实只赠予梦想坚守者。

——题记

2010广州亚运会上,刘翔以13秒09上演王者归来。从08年的伤停到今日的辉煌,在刘翔的身上,我们不难看到一点——对梦想的坚守。

是的,因为坚守梦想,刘翔迎来了光明。也只有坚守梦想的人,才能到达成功的巅峰。

纵观古今中外,谁不如此。

桑兰,我国著名体操运动员,原本前途无量,不想却在一次国际比赛中意外受伤致残。但她却在一次大型音乐演艺会上以一曲《我的梦》重新成为世界的焦点。她说:“我希望和大家一样,都有一个梦,一个民族富强的梦,一个国家进步的梦。”

是呀,追逐梦的路上,总会布满荆棘,也会有狂风暴雨,但只要我们时刻坚守着最初的梦想,总有梦想实现的一天。

霍金,当代最伟大科学家之一,被称作“现代爱因斯坦”。但就在他大学期间,他的肌肉开始了可怕的萎缩,但残疾没有阻碍他对宇宙的思考,困挫未能动摇他对梦想的坚守。他,成功了。

霍金同桑兰一样,用坚守梦想迎取了人生的又一春天。反之,动摇了梦想,又会有怎样的结局?

他曾将阿房宫付之一炬,他曾破秦军几十万雄兵,但他却换来了“自刎乌江”的结局,他就是项羽。是什么葬送了他?是“自觉无颜面见江东父老”动摇了“一统天下”的梦想。如果当初项羽乘舟过江,也许历史就将改写了。

梦想的路上,总有许多东西动摇着我们的心态,如果无法坚守,必将一败涂地。

作为一名中学生,心中肯定潜藏着无数美好的梦景。但如果无法坚守最初的梦想,我们也会“止步垓下”。因此,请不要为了一场小风雨灰心丧气,坚守梦想,就能获取成功。

想实现梦想吗?那就学韩信,忍胯下之辱,能屈能伸;学贝多芬,扼住命运的喉咙。就让我们——

坚守梦想,迎接光明!

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篇12:坚守道德底线

全文共 1600 字

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春夏秋冬不断地往复着,时间也在一日三餐中不紧不慢地走着.幸福的人们从不感觉时光的存在;而遭受不幸的人们却感到时光太难熬;对于作出死亡选择的欧阳志成,更是集痛苦,担心,想家,欣慰于一身……

2005年,本应在讲台上带同学们纵观历史,畅游数字的时候,欧阳志成却不得不撇下孩子们渴望知识的目光,独自呆在四周都是白色的病房里.

白血病,可怕的字眼,人人都望而却步,但它却自己找到欧阳志成,然后折磨他.原本健壮的小青年,现在毫无血色,头发因化疗而掉光了……

然而,一切的一切,也摧毁不了好人的那颗善良,质朴,仁爱的心.

就在欧阳志成感到寂寞的时候,病房里来了一位白血病患者,名叫彭敦辉.他跟欧阳志成长得酷似,连医院里的人们都说他俩是亲兄弟.唯一不同的是,彭敦辉有一个刚生下来不久的小孩子.

这时,医院为他俩都找到了配型的骨髓.但是,困难又来了:钱.做这项手术得十五万元,对于穷教师欧阳志成跟同样贫穷的彭敦辉两人而言,无异于天文数字.

这一天,欧阳志成想来想去,觉得两人中有一个人可以手术,但另一个人必须"牺牲".他悄悄地退了病房,到医院旁边租了一个小屋子,一夜没睡,写了一封让彭敦辉跟欧阳志成至今难忘的信.他把这些放回到彭敦辉的抽屉了,立刻转身坐车回家去了.

当彭敦辉看到那封信时,他哭了.信封里面有一封二百字左右的信跟三万五千员钱.信里说:"敦辉老弟,当你看到这封信的时候,我已经走了.这是我仅有的三万五千元,无偿地送给你,帮你做手术.我知道你还有一个几个月大的孩子,孩子不能没有父亲啊……"看完信,敦辉立刻拨通了欧阳志成的电话,电话那头的欧阳志成刚刚上车,他只说了几个字:"保重,老弟."欧阳志成坐着车走了.他是把生的希望留给了好友,为自己选择了一条死之路.

欧阳志成坐在车上,想来想去,最后在离家二十华里的地方下了车.因为,他的父母,妻子肯定不会原谅他中途回来的,更何况他还把他救命的钱赠了人.就这样,他在这个小镇上租了一个小屋子,准备在这里度过生命的最后时光.

但是,欧阳志成太想家了.最后,他鼓起勇气,拨通了妻子的电话.电话那头,妻子哭着说:"你不想要命了吗?……" 然而,妻子最后还是原谅了他,原谅了这个好心人.

这时,整个城市的媒体都在宣传这件事.一位潘先生了解到情况后,就为欧阳志成捐助十五万元替他治病.好心人详细地了解了情况后,把钱放到欧阳志成的帐上,突然间就消失了.

本以为可以做手术了,但又横生枝节.欧阳志成接到了两次来自同一个人的陌生电话,那陌生人在电话上哭着说自己的了白血病,现在要做手术了,但一下子拿不出十几万元,希望欧阳志成能把那十五万元先借给他,做完手术后,他回很快还给欧阳志成的.欧阳志成动了恻隐之心,准备拿出那十五万元先给那位陌生病人救急,但这十五万元只能用于手术,不能提取现金,没办法,欧阳志成跟妻子商量了一下,把仅有的五千元全部送给了那陌生人了.

过了一个星期,欧阳志成拿着陌生人留给他的地址去看望那陌生人,但地址是假的,再拨电话,电话号码是空的.

就这样,一位生命垂危的好心人,却有人要骗取他的救命钱,世上真的有披着人皮的狼吗?

社会媒体迅速披露了这件事,看那"狼"却昧着良心,背着社会舆论的骂声,消失了……

这时,医院再次传来消息,欧阳志成的姐姐的骨髓带有丙肝病毒,暂时还不能移植.一丝生的希望又在风里摇曳不定了.

不过,这时的欧阳志成却很高兴,因为彭敦辉老弟的手术做得很成功.

还好,他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影响移植,所以欧阳志成终于能上手术台了.就像大多数人说的那样,好人有好报.2005年10月,欧阳志成手术成功,恢复得还不错.

欧阳志成做完手术后,第一个想到的是那群由于他不在早已失学的孩子们,但是,他的妻子早已想到了这一点,自己接起了丈夫的班,继续浇灌这群祖国的花朵……

有时候,生活就爱捉弄人.但是,有一根线,叫道德底线,你抓住它,它就会让你幸福快乐;你抛弃它,它就会把你拉进深渊,永远黑暗.

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篇13:坚守心灵,以诚待人作文

全文共 764 字

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“严霜殄异类,卓然见高枝”,这是青松在严寒中的坚守;“非梧桐不止,非竹实不食,非醴泉不饮”,这是凤雏在高贵中的坚守;八年七旱而不见浅,十年九涝而不见深,这是大海在博大中的坚守。

圣人的伟大在于他们与众人不同,更在于他们坚守住了心灵的高地。

澄澈空明的濮水边坐着一位闲钓的智者。当楚王遣来大夫请你为相时,你持竿不顾,“吾将曳尾于涂中”。你心如止水,让蝇营狗苟和功名利禄黯然失色。在仕途与隐逸之间,你选择了荒野,选择了清高,同时也坚守了你鄙弃世俗的心灵——超脱。

汨罗江边徘徊着一位伟大的爱国者。楚国的三闾大夫,傲骨嶙峋。有人说,你一生的痛苦,源于你的智慧、你的抱负。志高人愈妒,过洁世共嫉。你惟一的过错就是“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”江边的渔夫也劝你“何不随其流而扬其波”,而你却固执地守住不放,以为“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”。你岂能容忍世俗的尘垢玷污你兰芷般的裙裾。于是,你选择了自沉汨罗,也坚守了你一生的信念——不屈。

浔阳柴桑的桃花源隐居着一位高洁的诗人。你本是怀着“安天下,济苍生”的抱负,然而十三年的仕途没能实现你的抱负,却使你饱受了官场的阴暗与残酷,看透了仕途的庸俗与污浊。

“吾岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,你决定重返田园,远离世俗。于是你解印去职,飘然离去。你选择了清贫,同时也坚守了你光耀后人的品行——高洁。

木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。每一个人的心灵都有一块宝贵的高地,我们要懂得坚守。青莲居士懂得,他选择了浪迹天涯;东坡居士也懂得,他选择了寄情山水。在滚滚红尘中,要保持淡泊;在虚情假意中,要保持真诚;在趋炎附势中,要保持人格。坚守是一种痛苦,坚守更是一种执著,一种挺拔,一种柔韧。

坚守你心灵的高地,让它如一把火炬,在暗夜里照亮前行的路程,在坚守中,人生才会熠熠生辉。

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篇14:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 883 字

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一是中国共产党的历史与现实。

最适合中国发展的道路,中国共产党只有坚持理论自信,道路自信,才能给中国人民和全世界的人类带来更大的福祉。办好中国的事情关键在党。现实挑战,政治多极化、经济全球化、信息网络化,影响经济领域中发展的危机,安全领域中的安全难题,国际领域中的国际压力,西化、分化、弱化势力和3股势力。凝聚共识,我们取得的成绩越大,人民赞扬我们的声音越多,我们越要清醒认识党的历史和现实。

二、党章的基本内容。

党章的政治功能,组织管理功能和调节功能。党章是治党管党的总章程。党的性质是一个核心、两个先锋队和三个代表,党的指导思想为马列主义毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观。党的基本路线为一个中心,两个基本点。党要切实加强政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设、党的建设。党的建设为坚持基本路线,坚持解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实。坚持全心全意为人民服务,坚持民主集中制。党员的起码条件有年龄和身份要求,政治思想要求,组织纪律要求,交纳党费的要求。党员是先锋战士,党员要全心全意为人民服务,党员不得谋求任何私利和特权。党员的8项义务和8项权利。党员干部的选拔标准是,德才兼备,以德为先。

三、学党章、明标准、做合格党员。

党员要做好自己,明确的基本规范,明白标尺是什么。党员标准有党章标准一至四条,时代标准为习总书记的系列讲话精神,具体标准为结合各个行业特点的标准。什么是合格党员?党员要做到四讲四有,讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲奉献有作为,讲道德有品行。最后杨老师从五个方面阐述做合格党员的要求,1、加强学习提高党性修养。2、牢记党员标准不忘党员角色。3、严守行为规范遵守党纪国法。4、发扬优良作风,永葆政治本色。5、提升道德品行时刻以身作则。

通过今天的学习,与会党员纷纷表示,“两学一做”,学是基础,做是关键。在生活、工作当中,要身先士卒,立行立改。“不以恶小而为之不以善小而不为。”做一个合格的居民,做一个称职的员工,做一个孝顺的子女,做一位慈爱的长辈,做一个乐善好施、见义勇为的人,做道德正能量的传播者、引领者、宣传者。

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篇15:坚守纪律底线培养高尚情操

全文共 858 字

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党员干部必须牢固树立底线意识,时刻牢记越过底线的严重后果,始终警醒自己坚守底线。近日,习近平总书记在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调,要“把做人做事的底线划出来”。

习总书记为党员干部做人做事划出的四条底线中,明确了党规党纪不可逾越的底线。党规党纪严于国家法律,要求更高,体现着党的理想信念宗旨,是管党治党的尺子。广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。

思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什么是政治规矩?前面我也讲过,规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线,规矩是底线。在营造政治新生态的今天,每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线,做政治上的明白人。如此,才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。

行动上要坚持不懈。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于党员干部来说,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行,不能讲一讲就紧一紧,放一放就松一松。“纪纲一废,何事不生”?懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。当前,全体党员干部应该坚持不懈地践行“三严三实”要求,对照习近平总书记前不久强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在大是大非问题上立场坚定,对背离党性言行有鲜明态度,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩,说易行难。对于每一名党员干部而言,自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战,不仅要继续在治标上久久为功,更须从问题根源入手,在治本上不断加码。而守纪律讲规矩,正是治本之策。要进一步强化刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧,使纪律“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子。

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篇16:坚守信仰信念增强规矩意识做优秀党员

全文共 1715 字

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通过一段时间的学习讨论,我对坚守信仰信念增强规矩意识有了新的认识。我认为,党性是衡量党员觉悟高低和立场是否坚定的准绳。坚定的信仰必须以坚强的党性作保障。信仰是相信并奉为准则或指南的某种主张、主义。托尔斯泰认为:信仰是人生的动力。习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”我认为,信仰就是对一种主义、主张坚定不移的相信和态度。对共产党人来讲,动摇了信仰,就会背离党性、丢掉宗旨、迷失方向。要坚定信仰信念,必须做到“三个强化”。

一、强化理论武装。习近平总书记强调:“理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。”广大党员干部必须把理论学习作为看家本领,全面系统学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习党章党规,真正从理论上把信仰搞明白、把方向搞对头、把旗帜搞清楚,切实增强道路自信、理论自信、制度自信。一要在真学上下功夫。真学,就是埋下头来学、下苦功夫学,坚持读原著、悟原理,切实掌握带原理性、规律性的理论观点、思想方法,把握贯穿其中的理论精髓,而不是浅尝辄(哲)止、浮在表面,始终走在学习的路上,依靠学习走向未来。二要在真信上下功夫。真信,就是要在灵魂深处坚定不移地信。只有真信,才能从思想深处解决好信仰、信念问题。要通过理论学习,切实增强党性意识、宗旨意识、看齐意识、大局意识、责任意识,在任何时候、任何情况下都经得起各种风浪的考验,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。三要在真用上下功夫。真用,就是要知行合一、学以致用。要通过理论学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法观察事物、分析形势、把握大局的能力,把学习成果转化为工作动力,以锲而不舍的精神抓好改革发展稳定各项工作,不辜负党的期望和人民重托。

二、强化宗旨意识。民心是最大的政治,正义是最强的力量。坚定的信仰源于深厚的民生情怀。一要坚持以人民为中心的发展思想。牢固树立一切为了人民的价值取向,把增进人民福祉、促进公平正义作为出发点和落脚点,让人民群众平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。二要坚持为民用权的基本准则。敬畏权力、敬畏人民、敬畏法律,正确行使党和人民赋予的权力,让权力回归为民本位,把握好权力这把“双刃剑”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三要坚持为民担当的执政理念。只要是有利于人民群众的事,就要敢于负责、敢于创新、敢于改革、敢于担当、敢于面对矛盾、敢于破解难题,切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益。

三、强化党性锻炼。 党性,是衡量党员觉悟高低和立场是否坚定的准绳。坚定的信仰必须以坚强的党性作保障。一要在尊崇党章中锻炼党性。党章是管党治党的总章程,是全党必须严格遵守的总规矩。党员干部必须学习党章、贯彻党章、维护党章,增强对党章的敬畏感,全面履行党章赋予的职责,自觉把党章作为一切言行的最高遵循,作为加强党性锻炼的根本标准,把党章的各项规定落实在行动上、落实到各项事业中。二要在严格的组织生活中锻炼党性。严格执行民主集中制、 “三会一课”、谈心谈话等党内生活制度,开好民主生活会,用好批评和自我批评武器,敢于揭短亮丑、勇于承担责任,自觉接受思想灵魂的洗礼,防止党内生活庸俗化、随意化、平淡化,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,在党内生活的熔炉里锤炼党性、修炼品性、磨练心性。三要在工作实践中锻炼党性。党性是否坚定,最终都要用实践检验。要牢固树立马克思主义实践观,把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,提高干事创业本领,增强应对复杂局面能力,在改造自然、改造社会的活动中改造主观世界,使自己的党性得到锻炼和提高。

从自己思想深处来查找坚守信仰信念增强规矩意识方面的问题,我觉得过去在信仰信念方面还不够坚定,对于腐败分子对我党所造成的影响心有阴影,认为党的力量不够强大,有的时候是与腐败分子同流合污,对群众漠不关心。现在使我认识到,党内的问题毕竟是少数,我们党整体是好的,只要我们坚守信仰信念增强规矩意识,就可以增强党的凝聚力和战斗力。

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篇17:坚守文化作文800字

全文共 906 字

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太阳再次升起,但天空依然漆黑,被大小不一的繁星点缀;由于太阳离我们太远,它失去了昔日的光辉。

到今天为止,人类在阿尔法星居住已有整整三年,这里环境优美,资源丰富,与地球大同小异,在人们长期的努力建设下,这里成为了人们的第二个家园。身处宜居城市的我仰望着地球,不禁想起三年前与地球母亲不舍地分别时的场景。

作为自然科学家的我却没能保护好环境。无聊时,我常站在窗前,面对灰白的雾霾,幻想着优美的景色。当年,我最值得骄傲的事便是能清晰地看到窗外的天安门广场。还有多少次为了看隆重的升旗仪式,很早就起来,披星戴月向国旗敬礼;次次阅兵一个不落,各种“阅兵蓝”、“APEC蓝”、“奥运蓝”像几个著名的画家,在天幕的卷帙上肆意创作,阳光为我照耀,鸟儿为我歌唱,国旗在微风中飘扬。可如今,连天安门的遗址也被雾霾遮挡了,室外再也没有任何生物,毒气迫使人们只能像老鼠一样生活在地下,地面上成千上万的管道连接着楼与楼。灰白代替了蓝天绿树;工厂的隆隆声代替了鸟儿动听的歌声;人造空气中的香料味代替了花香,这个世界再也无法用太阳来判断白昼。地球已经死了,我们是一群杀了母亲的不孝之子。

被派往阿尔法星建设的一批建筑师带着胜利的消息来迎接我们去新家,全球上下无不欢呼雀跃,人们蜂拥进着陆在世界各地的巨型飞船,欢呼声、谈笑声不绝于耳。我却对地球十分不舍,若不是阿尔法星太空基地需要我,我会留下来。除了人,飞船上还带了稀有的尚未灭绝的生物和大部分珍贵文物,但它带不走人们对地球的思念。

今天,为了纪念地球,我决定乘坐超光速飞船,去拜访极少数留在地球上的人之一——我的朋友小明。由于雾霾,我只能驾驶小型飞船借助雷达才能行驶。我来到久别的故乡北京。长城就是这里唯一留存下来的遗迹,但是只剩下一小段,也已被风化了30%。但从雷达传回的图像来看,它依然不失风采。在这里我碰上了小明并用无线电对话。他说:“这三年来,我一直守护着长城,尽力让它保持原状。但还是无法完全抑制它的风化,这也是我留在这里的原因。虽然孤单寂寞,但为了这华夏文明的结晶,值了。”我听后十分感动,若像他这样的人能多些,地球也不会变成现在这个样子。

回到基地,我立刻发起了一个关于环境保护的会议。

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篇18:坚守道德底线

全文共 629 字

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社会荣辱观是我们从传统社会向现代社会转形,是进一步升华人们的思想,全面构建和谐社会所必须树立的社会价值观和个人的人生观。但是,在我们的生活中,通常都有各种各样极具诱惑的斜恶面孔向我们微笑,向我们招手。正确的荣辱观作为我们的道德底线,挡住邪恶的狂风,赌住物欲的横流,让我们的人生更加辉煌。

自古以来,中华民族的儿女就发表出高尚的道德情操。“名节重泰山,利欲轻鸿毛”。留芳后世,造福华夏的,总是不屈的人格。

“天边云断湖边月,陇上羊归塞草烟”历史不能忘记,北海的苏武,面对荣华富贵的诱惑,他用行动做出了承偌,面对威胁和劝降的轰炸,他用真诚的心,做出了答案,在富贵和贫困之间,他毅然选择了后者,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”他用心灵道出了做人的底线。

在现代社会的生活中,树立正确的社会价值观和个人人生观是每个人做人的准则。社会荣辱观就是正确的价值观和人生观,是我们为人处事的准则和底线,面对利益的诱惑,我们要坚守住贫贱不能移的底线,面对权利的逼迫,我们要坚守住威武不能屈的底线,超过了道德的底线,将会跌入万丈深渊万劫不复,曹锟为利欲割据一方,汪精卫为个人利益出卖国家,秦烩为权利名利葬送了一世名声,他们违背道德,不可避免地留下千载骂名,遭到人们的唾弃,遭到历史的唾弃!

历史的车轮不断前进,新世纪的曙光照耀着我们继续前进,在历史的进程中,我们要以史为鉴,“择其善者而从之”,树立正确的社会荣辱观,坚守心灵的底线,坚守道德的底线,远离罪恶的深渊,演绎精彩的人生。

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篇19:插上追求与坚守的翅膀

全文共 944 字

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生命拥有一片充满韵味的辽阔的天空,在这片天空中,有成功、有失败、有欢乐、也有痛苦,但请你一定要插上追求坚守翅膀,与生命一起飞翔!——题记

苍鹰说:“我生命的意义在于追求,搏击长空、征服山巅、俯仰天地是我追求的目标。”于是,在风雨交加的天空下,苍鹰一次又一次地振动着自己沉重的翅膀,眼睛里始终写着“追求”两个字。苍鹰这样对自己说:“生命没有退缩和忍让。”它这样说着,翅膀更用力了。终于,它发现天空更开阔了,云彩也更加绚丽多姿,而那座山峰也与自己的眼睛平视了。苍鹰丝毫没有犹豫即落在了那座白雪皑皑的山峰上,可生命也即将结束。上帝问苍鹰:“后悔了吗?”“不!没有比追求更完美了!”苍鹰如此回答。于是苍鹰造就了自己完美的一生。

星星说:“我的生命在于坚守,永远坚守着月亮,是我神圣的职责。”于是,在漆黑的夜幕下,星星始终毫无怨言地被人们视为月亮的陪衬。而月亮就在这种陪衬下,变得更加妩媚和皎洁。上帝问星星:“永远只能作为别人的陪衬而生活,后悔吗?”“不!没有比坚守自己的岗位更让我心动的事了!”星星如此回答,于是星星创造了一片永恒的天空。

河流说:“我的生命在于追求,回归大海是我一生追求的目标。”于是,在成峦叠嶂的阻隔下,河流一次又一次冲破山峰的桎梏,蜿蜒前进,历尽艰辛与磨难,终于见到了大海。河流像一个久未回家的孩子,欢腾着涌入大海的怀抱。上帝问河流:“没有了自我,后悔吗?”“不!没有比追求生命的本源更让我向往的事。”河流如此回答,于是河流成就了大海的深邃与苍茫。

云彩说:“我的生命在于坚守,坚守一片属于自己的天空,就会有绚丽的一生。”于是在太阳的朗照下,云彩始终坚守着属于自己的天空,尽管暴风雨即将来临,可此刻,它只想让自己更加美丽多姿。上帝问云彩:“没有永恒的美丽,后悔吗?”“不!没有比瞬间的美丽更让我执着的事。”云彩如此回答,于是云彩为天空留下了绚丽的色彩。

人类说:“我的生命在于追求与坚守,追求卓越,坚守信念,锻造一个伟大的人生目标。”于是在上帝的注视下,人类开天辟地、接火种、治洪水,直至上能飞天,下能入地探海,人类社会一片繁华。这一次,上帝没有再问,因为他知道他能得到的答案,永远只能是一个“不”字。

于是上帝最后说:“请插上追求与坚守的翅膀,生命的天空永远不会留下后悔的痕迹。”

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篇20:坚守议论文

全文共 712 字

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浮生若梦,有多少世人未曾坚守住心中的那一泓清澈,卷进世俗的江流,成为漂流的浮萍.然而,仍有人坚守住自己的信念,屹立在历史长河的岸边,如一座丰碑,永远不曾倒下。

他,手持羊鞭,在黄沙与风中包裹着前行,大漠荒芜人烟,只有一群同他一样干瘦的羊陪伴着他。他不曾放弃,始终坚守着“生为大汉人,死为大汉鬼”的信念。面对那数不清的诱惑,他不曾违背自己那肝胆相照的忠心。苏武,一个感动天地的忠臣,他始终都在坚守,哪怕亲人离散,哪怕是放弃生命。

他,被处宫刑,夺去了身为人的尊严,然而,他却忍受着常人难以忍受的屈辱,为完成父亲遗愿,太史公走访各地,查证史实,终于造就了“法家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁,一个值得歌颂的伟人啊,他始终都在坚守,哪怕被处极刑,哪怕受尽屈辱。

他,生活在一个“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的年代,独守着那份清贫,思索着庄周梦蝶还是蝶梦庄周.当悠然在河边钓鱼时,诱惑的声音从他背后传来,而他却持竿不顾,纵使那是世人享不尽的荣华富贵,他始终坚守着信念不为其所动,庄子,一个影响中国古代思想潮流的哲学家。可曾体会蝶变那一刻的焦灼?蝶啊,挡得住无穷的黑暗,却抵不住一季的繁华,提前破茧而出的你,没有经验的容貌,只有那残缺的身躯,然而,你没有坚守住心中的信念,提前观赏繁华的你,要付出惨重的代价,没办法,这就是一种生命的因果。

蝶没有坚守住那份执着,那么,世人呢?清浊只在一念间,无论是放羊的汉人苏武,铸就史书的太史公司马迁,还是那清贫的庄子......他们都坚守住了自己的信念,抵挡住了一世的繁华,最终成为了历史上永垂不朽的丰碑。

学会坚守,不做漂流的浮萍;

懂得坚守,守住心中那一泓清澈。

坚守,守住属于心灵的洁净。

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