写去农家乐玩的作文（精品20篇）

今天，妈妈大发慈悲，决定带我去万象广场玩，而且不带哥哥去。那里我去过很多次，百玩不腻。

我们散完步，就来到了这里。哇，好多人呐，人来人往，人山人海，大部分是些小孩，毕竟是给小孩玩的。

我一来，好像没什么位置。妈妈说：“你先去攀那个东西，有空间了我再叫你。”我玩了一会，看见妈妈在玩手机，心里不由自主的抱怨，唉，还说有空间就来叫我呢？不一样的去玩手机了。于是我一边爬一边观望，看看有没有好的空间？跑到一半，我看见有个人走了，正好可以去玩。妈妈也看见了，就来叫我，我成功抢到了一个位置，这可以说是万幸。

我高兴地摇啊摇，摇啊摇，难得，我也能玩上东西，这种东西叫做我也不知道，反正他就是一直要摇，好像我们童年的摇篮呢，真怀念。我一直摇着，看着身边人来人往，不由自主地想：我去，这么晚了，还这么多人，看来我是很早就来了。我一直玩着，一个小妹妹跑到我这里来。看样子很想玩，却又不敢说。我说：“小妹妹，你干嘛？”“小哥哥，你能给我玩吗？我现在很无聊。”

我的良心不允许我不让，我就只能让给她了。毕竟是个小妹妹，身为哥哥也是得让的。我又到了别的地方玩，发现这些小朋友还挺有意思的，有些大的就很会爬，小的就不敢上。我一直爬呀，爬爬呀爬，觉得很无聊，叫我妈妈看我的技术，妈妈看着我爬也觉得很厉害，夸赞我。我不禁有点飘飘然。

玩了一会儿，快到十点了，也没有很多人啦，妈妈就说回去。我们打道回府。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话我很早就会背，但是直到我和张璐涵一起去文博城滑滑板，才深刻体会到了它的道理。

好不容易才盼到中秋放假，第二天下午写完作业，没有补习班，我兴冲冲地叫上张璐涵去文博城玩滑板。到文博城，我们挑了一个人少的地方，张璐涵右脚放在滑板上，左脚蹭地一蹬，就滑了出去，动作尽管看上去有点别扭，但是很熟练！她滑了几趟，轮到我了，我平时很少玩滑板，无奈只好学着她的模样，右脚踏上滑板，左脚放在地下，左脚轻轻一蹬，滑板滑了出去，我本身以为，不就是滑滑板吗？底下还有四个轮子呢，肯定很好掌握平衡。谁知道，凡事需要亲自实践才知道后果，虽然这底下有四个轮子，然而掌握好重心才是最重要的，需要自己的身体左右调整来控制中心。刚滑出去滑板就快速地偏向左边，危急中我连忙从滑板上下去，才避免了一场“灾祸”的发生。我不甘心，又踏上滑板，这次换个方向，左脚站在滑板上，右脚往前一滑。结果这次比上次还糟糕，由于单靠左脚控制不了平衡，滑板差点翻了跟头，我也差点摔个跟头。我心想：我是那种向命运屈服的人吗？不！我一定要把滑板征服。我又看张璐涵滑了几次滑板，并认真总结着她滑滑板时控制身体的动作要领。等她滑完之后，我又按照她的动作要领试了几次，嘿，真灵！感觉比以前好多了，不过仍达不到我想要的那种状态。再试一次吧。也许是我太轻敌了，这次还没等自己站稳，就随着滑板滑了出去，我连忙在滑板上调整位置，可是已经来不及了。我脚下一滑，滑板继续往前跑着，先我而去，被滑板“抛弃”了的我“扑通”一声仰面朝天摔在地上。揉着屁股，哎哟喂！疼死我了！张璐涵在旁边哈哈大笑。“一点同情心都没有，也不过来拉我一把。”我一边嘀咕，一边揉着屁股爬了起来。哼！熟能生巧，经过几次我认真的练习，终于掌握了滑滑板的诀窍，尽管还不能赶上张璐涵，但已经能熟练的滑上一段路了。

通过这次玩滑板，我明白了一个道理：任何事情，都不会和想像一样简单，只有亲自实践，才能深刻理解！

北京市 何沐阳

国庆节放假，我们一家乘坐飞机，到四川省的成都市旅游。第一次游览天府之国，我的心里别提有多高兴了！

来到成都，我们首先参观了杜甫草堂。杜甫，是我国唐代的大诗人，被人们誉为“诗圣”，我从小就喜欢背杜甫的诗句。我站在草堂的窗前，可以看到远处的山、近处的河。我不禁想到杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”记得老师讲过，这首诗就是描写杜甫草堂外面景色的。我的心里非常高兴，因为我第一次看到了杜甫草堂。

接下来，我们又去参观了成都的熊猫基地。这里真是熊猫生活的好地方！到处是葱葱郁郁的树林，还有五颜六色的花朵，空气十分新鲜，简直就是一座天然的氧吧。来看熊猫的人非常多，我们好不容易才挤了进去。我看见两只大熊猫正四脚朝天地躺在架子上睡觉，几只小熊猫在地上开心地打滚儿，还有两只正在抢竹子吃呢！我被熊猫那憨厚可爱的模样逗笑了。你看！那边两只刚出生不久的小熊猫，正偎依在婴儿床里睡觉呢！我想，它们一定在做一个美梦吧！

在成都，爸爸还领我们观看了魔术“变脸”，品尝了川味美食。成都之旅，让我至今难以忘怀。那次，我玩得真高兴！

郭高硕

暑假我和姥爷玩得很高兴。那天我看到姥爷那又细又长的钓鱼竿。好奇心驱使我去看一看，就在我刚刚靠近钓鱼竿。姥爷就高兴的走来，过来说：“怎么了？你想去钓鱼？”我点点头，老爷立刻来了兴致地说：“行啊，咱们走！”于是，我们一起来到了小池塘。姥爷拿起钓鱼竿，他挂上了鱼食，用力一甩，把鱼钩扔进了水里，然后静静地坐在了池塘边。

我也站在旁边静静的看着，不一会儿鱼漂向下一沉，鱼就上钩了，只见姥爷飞快地摇起手轮把鱼拉了上来。我又惊又喜地说：“哇，好大的鱼啊！”姥爷笑着说：“小馋猫等姥爷多钓几条，回去给你做红烧鱼。”我笑着对姥爷说：“不！姥爷，咱们把他们放生吧！因为我觉得它们非常可爱！“姥爷高兴的对我说：“你真是个好孩子！”

当我看着被放生的小鱼欢快地向远方游走，我的心里真的很高兴。

学习和玩耍，在许多家长看来，是截然不同的两种事：学就是学，玩就是玩。但在我们许多小学生看来，这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起，例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等，他们将学习融入玩耍中，这种方法可比让逼着孩子学习强多了，其基本因素有两个：

1、有些孩子原本可能有学习的兴趣，但父母使劲往孩子的头里硬塞书，这样很容易抹煞孩子的学习兴趣，甚至使孩子对学习产生厌倦感。

但让孩子从玩中学，肯定不会导致上面的结果。

2、从玩中学，还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识，还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。

从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了，岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。

今天早上，我来到金笔学校学作文，发现郑鹏鹏在玩橡皮泥，离上课时间还早，我就看着他玩橡皮泥。

郑鹏鹏把棕黄色的橡皮泥放在手心里，两手夹住，不断地搓圆，看郑鹏鹏高兴的样子，应该是要做个好东西。只见他把搓圆的橡皮泥放在桌子上，拿起一本书一个劲地压它，压平后竟然拿起来贴在左眼上，神气的站起来对着我们。看着他眼上那黄黄的一东西，我一下想到了狗狗的便便，我笑着说：“狗屎眼”其他同学听了，也笑了起来，有的笑弯了腰，有的笑趴到桌子上，还有的笑得快吐了。郑鹏鹏见了，立马把橡皮泥拿下来，放在右眼上，好像在说：这下不是狗屎眼了吧！我们笑得更厉害了，直接都睁不开眼了，苏永乔笑着说：“还是狗屎眼！”突然，郑鹏鹏再次把橡皮泥放在左眼上，看表情又想笑又生气的样子，老师也被他这个样子逗得不行，郑鹏鹏拿起书走到我们面前不断的左右比划，我们笑得更欢了，我说：“狗屎眼海盗！”郑鹏鹏听了，冲到我面前想用书敲我，我赶紧抬起手制止他，旁边的亓文锐说：“估计郑鹏鹏觉得他手里拿的书是大砍刀”郑鹏鹏听了，立马跑回自己的座位上，不好意思的捂住脸，好像在想：我越弄越糟，还是不丢人了。

这件事真是太好笑了。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

圣诞热闹的潮汐还没有完全退却，元旦欢乐的热浪又已涌来。瞧，我们班的元旦迎新会多热闹：时而传来阵阵雷鸣般的掌声；时而听到串串银铃般的笑声；时而发出震耳欲聋的呐喊助威声……

我们的元旦迎新大联欢其实就是五花八门的游戏大串烧：又充满人文气息的古诗词大竞猜；又让你脑洞大开的智力游戏——谁是卧底；有令人捧腹大笑的做动作猜成语……

我的运气特别好，一连几个游戏同学们都抽签抽到我的学号，我玩得痛快极了。不过，我最喜欢的游戏还是“完成不可能的任务”，因为它既充满了挑战，又充满了友情。游戏的规则是这样的：根据大屏幕上的要求，在十秒之内完成相关任务，若未完成，则被淘汰，看谁能坚持到最后，把“不可能的任务”给完成。我和邓石亦轩等十个同学有幸参加这个游戏。

我们接受的第一个任务是“拿一支红色的粉笔”。主持人刚一声令下，十名参赛队员就像猛虎下山一样，“哗”地一下冲到了黑板前，我们几个大长腿外加飞毛腿眼明手快抢到了散落在粉笔槽里的红色粉笔。第一局，女生们全军覆没，她们个个像泄了气的皮球，心不甘情不愿地退下战场。第二轮的角逐开始了：十秒钟之内找到一张A4纸，在全班同学的帮助下，大家全都晋级。在一片欢呼雀跃中，第三轮的写名字、第四轮吃水果、第五轮喝水……激烈地进行着。在一场又一场的大比拼中，大家一个个相继出局，最后只剩下小机灵邓石亦轩和我这个大长腿了。咱俩进入最后的龙虎斗，教室里更加热闹了，呐喊助威声此起彼伏。别看小石头个子小，没想到能量却那么大。我俩不约而同地朝对方瞅了一眼，狡黠的目光似乎都在告诉对方自己已经胜券在握。大屏幕中已经闪现出任务：取一枚女生的发卡。啊！天哪！这下尴尬了，要亲自从女生头上取下发卡，那多不好意思啊！就在咱俩面面相觑，不知所措之时，没想到我们全班女生真是又善良又贴心，都直接自己从头发上取了下来。张颖萱一个箭步冲到我跟前，把发卡一把塞到我的手心里。说时迟那时快，一个黑影也蹿到小石头跟前，我俩同时举起了手中漂亮的小发卡。此时胜利已经不那么重要了，同伴之间的互相帮助和不分彼此的体贴是多么地纯真和美好呀……

我们的元旦联欢会在一片欢乐祥和中落下帷幕，趁着节日的快乐东风，我也给全班同学送上最诚挚的祝福：拈一片深冬的雪，斟一杯春天的酒，加一滴快乐的水，添一勺幸运的花，摘一轮皎洁的月，洒一缕灿烂的光，酿一句真诚的话：祝老师们元旦快乐！祝同学们元旦快乐！2018，让我们继续携手奋进！

冬日的上午，我和好朋友谢沅桓来到公园玩雪。

我们先堆了几个雪人。雪人的鼻子是用胡萝卜做的，眼睛是两个纽扣做的，手是用树枝做的。我还给雪人戴上了一顶碧绿的帽子，用红丝带给雪人做了个嘴唇，它咧开嘴，好像在对我们笑呢！

我们正玩得起劲的时候，突然一个雪球从天而降，刚好砸在我堆好的雪人头上，把雪人的鼻子给砸歪了。我看见“罪魁祸首”——谢沅桓正在不远处得意地笑。我非常生气，心想：“等着吧，有你好受的。”于是我堆了一个巨大的雪球。朝着谢沅桓堆的雪人方向奋力一推。雪球像保龄球一样快速地滚向雪人。“砰”的一声，雪人就被我“保龄球”给打散了。我得意地朝谢沅桓做了个“胜利”的动作。谢沅桓也不甘示弱随手又拿起几个雪球向我砸来。幸好我眼疾手快，躲过了他的“偷袭”。

我们的雪仗持续了很久，大家的身上都沾满了雪。谢沅桓气喘吁吁跑过来：“我们停战吧，不然会两败俱伤的。”我突然间感觉自己好伟大，看了看谢沅桓，摆出一副胜利者的姿态：“好吧，接收你的求和”。

又到了周二的作文课，陈老师早早地就布置了带几个桔子的任务，这让我们感到很奇怪，有些同学猜测：“可能是让我们来尝桔子，然后开始写桔子的外表和味道。”还有一些人说：“可能是让我们来照着桔子的样子画画。”……我好期待这堂神秘的作文课。

当陈老师公布这堂课是创意剥桔时，我的心中突然冒出许多小问号：难道剥桔子不只有一种方法吗？陈老师似乎看透了我的心，立刻说道：“现在我就来给大家欣赏几幅图片。”首先映入眼帘的是用桔子做成的大象、章鱼、毛毛虫，接着，又出现了许多作品：自行车、风筝等，都让我惊叹不已。

开始创意剥桔了，我第一个想到的是做一只小蜗牛，谁知我刚做了只小尾巴，就感觉这尾巴太细了，装上身子时一定不好看，但我只带了一只桔子，材料不够多，不能再剪一条，所以我马上放弃了做蜗牛的想法。

接着，我又想做一张国王的座椅，做椅背的时候，我发现自己不管用多大的力气，都不能把皱巴巴的桔子皮弄平，所以做椅子的想法很快又在我心中破灭了。

望着眼前一片桔子皮，我失望极了，心想：原来创意剥桔这么难，我不干了！一边想着，一边把桔子放进了我的嘴巴……

我的桔子终于被玩坏了，虽然没有做出有趣的作品，但让我体会到了动手的快乐。

今年的暑假，我们一家去东欧玩。在那里我看到了漂亮的大皇宫，大气巍峨又华丽的教堂，还有水质清澈透明的湖泊，这些美景深深地映在了我脑海里，但是有一件事情却像一颗璀璨的明珠，一直在我脑海里闪亮，那就是玩帆板。

记得是在维也纳的一个湖里，湖面平静，偶尔有一阵微风吹过，才泛起点点波纹。走近湖边，湖里居然还有一些海草，淡蓝色的水，下面长白色水草，随着水波流动，真美，带给我惊喜的还有一件事儿，岸边还有七八条五颜六色的船。

我选择了一艘从没有玩过的帆板船推入水中，帆板只有一块板子，大约长3米，宽50厘米，我小心翼翼地坐上去，正想朝湖中间划，可帆板一下子就翻了过来，还好我反映快，跳了下去，湖水打在我身上，一下子让我打了一个冷战。我心里想着，这帆船好坑啊，不知道我趴在上面，能不能保持不翻船呢？于是我整个身体趴在帆板上，嘿！没翻，我左右摇晃着帆板，慢慢掌握了平衡，我就开始用两手划水，帆板慢慢的向湖中间划去，我心里越发的高兴起来，换着花样玩了起来。我左手按住帆板，右手往上斜举，两腿跪着做了一个标准的姿势，接着我站了起来，张开双臂，双脚左右交叉晃动，这帆船居然还没有翻，实在是太有趣了。

我再次松开手，俩手都伸开。帆板耶，稳稳的托着我，真的太好玩儿了！我的胆子大起来，连忙叫妈妈给我拍照，我在帆板上一会儿做这个动作，一会儿做那个动作，高兴的不亦乐乎。

坐帆板真有趣！

晚上，我在公园里玩滑滑梯，这个滑滑梯和其它的滑滑梯不一样，下面是沙坑，摔在上面不疼。别的滑滑梯是塑料做的，这个是铁做的，磨得很滑，滑起来速度很快。这个滑滑梯很长、很高。有的小朋友来沙坑里玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真开心！

我蹲着往下滑，妹妹坐在边沿上滑下去。我又从斜坡爬上去，从上面滑下来。一次又一次，当我玩的很开心忘乎所以的时候，来了一个男孩，他身材高高的，壮壮的，动作很敏捷。男孩一下子冲上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想这样滑，好酷啊！

我试着站在滑梯上，往下一看很高。我双腿发抖，心跳加快，害怕极了。我不由自主的又蹲着滑了下去。这时妈妈说：“别怕，多试几次就会成功。”可是我很害怕，每次都蹲着滑了下去。这时，那个男孩过来。他牵着我的手，让我右脚放在前面，左脚放在后面，身体要平衡，我按照他说的方法去做。他带着我一起滑了下去。可是，开始我还是蹲着滑下去，快到底下的时候，才站起来滑下去。当我练习的过程中，男孩一直鼓励我，好几次，我摔在沙坑里，但是，我爬起来，又从上面滑下去，我还是不敢滑下去。练了多次，终于学会了，男孩说：“你很勇敢！”

今天，学校为了丰富我们的校园生活，组织我们去参观西陵区青少年校外活动中心“玩转科学”。坐在车上，我们的心情十分激动。

没过多久车就到站了，我们下车走了几分钟，就来到活动中心的大门口，穿过大门，我们就被工作人员带到了展厅。

首先，我们来到“柱波”实验区。那里立着一台琴。细细一看，这台琴很不一般。在琴键上方有一根柱状的透明的塑料管，管子里面装了许多白色的小泡沫，管子两头各有一个发音器。当琴发音的时候管子里的泡沫就上下飞舞。“哇！——”，我们顿时赞叹不已。后来工作人员给我们讲解了这个神奇现象。它是将声音传到管子里，靠声波的振动，才使泡沫上下飞舞的。多么美丽，多么神奇啊！

接着，我们参观“漂浮仪”。有一个像台灯一样的东西，顶部和底部各装有一块磁铁，奇怪的是中间还漂浮着一个地球仪。后来，工作人员告诉我们，地球仪也是一块磁铁，它应用了磁铁的同级相互排斥原理，使球漂浮在空中的。我想科学也能设计和创造奇观呀！

后来，我们还看见了“鲁班锁”、“牛顿小球、”“磁浪”、“秤杆”……科学实验。我亲眼见证了重力、磁力、声波、秤杆的强大力量，心中无比兴奋。

转眼时间就到了，我们依依不舍地走出了“玩转科学”，我多么希望下次可以看到更多的实验科学呀！

南明小学三（7）班杨子怡

上个星期五，我妈妈和我在会展城小学的一个闺蜜——黄子航一起去河滨公园玩。

一进河滨公园，来到儿童乐园，看见了这么多的游戏设施，有旋转木马、过山车、八爪鱼飞车、电动船、摩天轮，还有海盗船等，我都不知道先玩什么好了，还是黄子航说：“我们先玩电动船吧！”我也觉得这个主意不错，妈妈就带着我们去买了电动船的票。

我们挑了一个孙悟空电动船坐了上去，我们先到了一个山洞里。山洞里很漂亮，像孙悟空的花果山一样。出了山洞，到了顶部，我们就一下子冲了下去。我和黄子航都发出了尖叫声。我看了一眼黄子航，只见她把眼睛闭上了。

下了电动船，我们就坐到一边休息去了。

休息好了，我们就玩了飞驰秋千。妈妈为了省钱，就只买了一张票，让我黄子航坐在一个秋千上。秋千开始荡起来了，慢慢地飞了起来，慢慢地越飞越快，慢慢地越飞越高。我感觉自己简直就像鸟儿一样飞了起来，吓得我闭上了眼睛。可我听见旁边有一声尖叫声传进了我的耳朵里，好像还有人打了我一下。我一看，原来是黄子航也已经被吓得闭上了眼睛……

我们下了秋千。妈妈说：“时间不早了，我们该回家了。”我和黄子航极不情愿地离开了儿童乐园。

回到家，游乐园里的笑声，尖叫声都还在我的耳旁回荡……

放学了，妈妈接我回家。

到了家，我看见厕所间里有一大盘雪，妈妈说，这是爸爸妈妈给我的礼物。我兴奋地跑进去ǚ开开心心地玩起雪来。我一会把雪做成一只公鸡，一会儿做成西瓜片，有时还把全部雪做成一个大圆球扔来扔去。我做了一个个大苹果，个个形态各异，我还把雪做一个个小雪球扔向镜子。

我又叫爸爸过来和我一起玩雪。爸爸一进来，我就拿起雪球向爸爸身上扔去。我们还做了很多东西：我和妈妈做了一个小雪人，和爸爸做了小花，还有我自己做的球和小小的瓜子。我还把之前做的“山”放在大脸盆里，再做一棵小树放在山顶，便成了一座只有一棵小树的荒山了。

这盆雪带给我无穷的快乐，我也由衷地感谢爸爸妈妈对我的爱。

玩耍，也许在有些人眼里微不足道，但是有时候在玩耍中却能得到大收获：比如列文虎克玩放大镜过程中发明了显微镜、比尔盖茨和保罗艾伦在胡滨中学里玩电脑游戏“三连棋”，最后发明了电脑等等。

我也在玩耍中得到过收获。记得我7岁那年，我在玩多米诺骨牌时，想把500多块多米诺骨牌摆成一条长龙，可是每次都是前功尽弃，但是我没有放弃，继续摆那500多块多米诺骨牌。因为前面有几次的经验，我把骨牌摆一小段距离，空一些间隔，再摆一些，但就在我把最后一块放好后，它居然向前倒，幸亏我眼疾手块，用手拦住了，才没让前面的多米诺骨牌倒下来。这下我明白了，要把多米诺骨牌放正后才能放手。我又试了一次，我真的把500多块多米诺骨牌摆成了一条长龙的形状。

我非常开心，因为我得到了很大的收获：那就是做任何事都要有耐心、细心、和恒心！

“正攻逆防，越攻越强……”这首歌听着可真带感觉，你知道唱的是什么吗？没错，答对了。唱的就是现在比较火的玩具——陀螺。

陀螺有很多品牌，如奥迪双钻、无极限……陀螺一般都是呈圆形，它的大小不一，价格也有很大的不同，便宜的只要几十元，贵的要上千元。每个陀螺都会有一个匙扣，这个匙扣很重要，如果丢失，陀螺没有匙扣，就无法把部件扣好，部件在旋转时就会全部“散架”——变成一个废陀螺。

我从六岁开始就一直在玩陀螺，我是一个陀螺爱好者，我收集了六个陀螺，它们分别是“战神之翼”“烈破炎龙”“碧影神弓”“裂地重甲”“破风战魂”和“破风战魂S”。今天就让我来为大家介绍一下我的陀螺吧。我要介绍的是“破风战魂”和“破风战魂S”。“破风战魂”外形是一个圆形，它的颜色是蓝色，从上面看就像一个勇士在暴风中战斗。它的匙扣和刚才介绍的“破风战魂”一样，它的外型中间是凹进去的，因此它的匙扣的位置也是在里面。

那么现在我就来为大家介绍它的玩法“双陀合体。”首先用改装工具把“破风战魂S”的匙扣取出，再把“破风战魂”的陀尖取下，然后把这两个地方的卡扣安装起来，就变成了它们的合体陀螺——“新破风战魂”。把陀螺扣在发射器上，发射出去。旋转时间开始，旋转的时候，看准时机，用发条拨一下下面的小型开关，上面的“破风战魂”就会弹出了，用两个陀螺进行对战。

怎么样？陀螺好玩吗？心动不如行动，赶紧用你的陀螺来找我对战吧。

玩，不是打游戏时的一时爽快，也不是紧握手机时的持续兴奋，玩，是心灵的驰骋，会玩，才好。

我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时，我会放下笔，打开琴盖，双手在黑白色中交织。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒缓的游。有时，一串接连不断的音阶，由暗至明，像雨点滴落；有时，一首快速的进行曲，由缓到急，像斑羚飞渡；有时，一首清亮的乐曲，由低向高，像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中，像一阵温暖的风，吹走做题的烦闷，带来一刻的放松。

我喜欢读诗。在写完作文紧张后，我会停下来，拿出几本诗集，目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台，孤影独叹；想象陶渊明身居南山，悠然采菊；想象王维独坐幽篁，弹琴长啸；想象李白静坐月下，对酒当歌。有时，我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有时，我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有时，我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中，像一场飘落的雨，打湿了写作的幻想，换来身心的透彻。

我喜欢赏景。在做完英文题后，我会随着父母，前往大自然的深处，心情在自然中愉悦。有时，是一处拦腰截断的瀑布，水花迸溅，像闪耀的银光；有时，是一场纷纷扬扬的落叶，叶落归根，像飞舞的枯叶蝶；有时，是一道雨后初晴的彩虹，万丈光芒，像绚丽的锦缎。小路旁，一株柔弱的小草昂起头，那是坚强；古亭外，是一条纤细的柳枝，那是张扬；院墙边，是一枝临寒的红梅，那是豪放。美景荡漾在眼中，像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃，给予视野的清明。

我喜欢唱歌。在放下书包后，我会放慢步伐，张开嘴，歌声在半空中回响。清晨时，我会迎着朝阳轻轻哼唱；黄昏时，我会走向落日大声吼唱；夜晚时，我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡，像一首空灵的乐曲，荡涤了冲动，留下冷静。

对我来说，玩不仅是单纯的玩，它更是放松，是学习，是欣赏。让心灵飞扬，会玩，才好。

住仙河镇的我就从骑自行车中有了重大的发现。

自行车，我从两岁就喜欢骑了。每个星期六星期天，我都吵着让妈妈带我去小广场骑自行车，骑了几年，我就骑烦了四轮了，我看别人都骑两轮车，我很羡慕，就吵着要学两轮车。可是，姥爷说：“你还小，掌握不了平衡，骑不了两轮车。”

听他们不让我骑，我气得都哭了。妈妈没办法，只好让我姥爷把两个小轮子卸掉，卸完了以后，我说：“既然卸完了，那就带我去玩呗。”妈妈带我出去了以后，就开始教我骑两轮车，可我总是摔倒。摔了几次之后，我发现，车头是控制整个车的关键，我想：“只要车头保持平衡，车就平衡了。”

看！我的发现多稀奇。

最后，我利用我的发现，换了方法：双手紧紧握住车把，脚用力蹬，身体坐着，眼睛目视前方，保持平衡，这样，我就学会了骑车。

上个星期天，妈妈带我去越秀公园玩。

到了越秀公园，一进门，我先往前直走。走了30米，就看到有个地图。我看了地图，上面写着还有10米才到碰碰车那里。我走了10米，看到了碰碰车。我选了个黄色的车。我系好安全带，然后4—5秒后就开始了。

我先把跟我一样颜色的车撞到红线外，然后它就会失灵10—20秒。不过我在撞它的时候，发现我的朋友也在这里，于是我们两个决定联手。他的车颜色是紫色，而且这里面只有一个紫色，所以比较好分辨。然后我去撞绿色，我把一个绿色撞到了红线外，可我被另一个绿色给撞到了红线外。我的朋友来撞他。然后10秒后，我用我的绝招“神龙摆尾”来攻击他。没想到攻击力这么大，一下把它打到了一米外。

我去玩蹦床，这个蹦床跟别的不一样，是有一个安全带套着的。越往下弹得越高。我玩了一下，真是太好玩了。我大力往下一跳，居然弹起来了四米高。

接着我去玩鬼屋。我进去之后，里面根本一点灯光都没有，地上就只有一点灯。我走了一步，就发出狗叫。然后我就一直走。我发现后面有脚步声，一看，哇！那不是人，是一个只有骨头的人拿着一把斧头。我吓得赶快跑。然后终于找到了出口。

最后我去玩摩天轮。我一走上去，想起刚才的事，真是害怕。摩天轮到了最高层，人变得跟蚂蚁一样小。汽车变得跟一块橡皮一样，树变得像一支绿色的铅笔一样。这样慢慢地转完一圈了，后来我就回家了。

羡慕极了庄子，总是一副飘飘乎遗世独立的样子，拈一片树叶把玩，梦中还逗起了蝴蝶。总想问问原因，他却悠悠然丢下一句“雕琢复朴，块然独以其形立”，袍袖飞扬间，已是扬长而去。

雕琢复朴，是要归于朴实和天真，但每个人的xx总是有修饰的成分。如果将人的xx归于真实，那么每个人“块然独以其形立”于世，也未尝不可能。人总说“游戏人生”，其实又有何不可呢。活在当下，便也是玩在当下了。

沙怀文曾说：我将人生看作赴宴，吃饱喝足，便可以开心地回家了。这便是玩在当下。苏格拉底死前对着啜泣的妻子开怀大笑，说自己的过人之处便是“自知自己无知”，一生求个糊涂，这便是玩在当下。

玩在当下，是因为有太多的幸福需要珍惜。先人总是太崇尚血与火，站在举高望远处指点我们逃离未来的苦难。可是，他们不知道苦难之后是什么，或许是幸福，一如当下，天正蓝，风正清。既然如此，玩在当下，何苦为可能的阴霾而担忧，为可能的暴雨而惊恐，又何苦，错失当下的幸福呢？

玩在当下，是因为有太多的过去无法追忆。有人为过去的际遇忿忿不平，有人为过去的错失懊悔不已，有人为过去的荣耀流连忘返，这都是没有意义的人生态度。人生以人生为目的，便应该活好每一天。玩在当下，将所有的过去一笑带过，平和释然中，才能体会而今。

玩在当下，不是玩玩而已。它不能玩在过去，亦不能玩在将来。玩在当下是对现实生活进行品尝的方式，玩在当下，更是一种积极面对人生的乐观态度。

美国第34任总统艾森豪威尔便是在对现实的玩中品味出了人生的真谛。小时侯他与人玩纸牌，发到了一副很糟糕的牌，他沮丧得想退出游戏。他的母亲便对他说：不要埋怨手中的牌，发到手的牌你就得拿着，唯一能做的就是尽你所能，打好手里的每一张。人生何尝不是一副非打不可的纸牌。追忆过去，憧憬未来，都需要过好现在。艾森豪威尔也正是记住母亲的这些话，不管生活多么艰苦、学习训练多么困难、战争多么残酷和不幸，从不怨这怨那，总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽力做好每一件事，打好手中每一张牌。正是如此，他才从一个普通平民家庭走出，一步步踏上美国总统的台阶。

面对失败和挫折的自信，是玩在当下的生活态度；重整旗鼓，东山再来，是玩在当下的人生勇气；面对误解仇恨的坦然宽容，是玩在当下的处事方式；面对喧闹和浮躁，保持平和释然，一笑置之，这便是玩在当下的人生境界。

玩在当下，由得浮云自飘，由得斗转星移，沧海桑田，懒看。

放暑假了！这两个月的长假的确让我高兴，可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热，妈妈经常带我们去游泳。

我们去过东胜水上乐园，明月豪苑游泳馆，保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大，由于是室外，水比较凉而且人容易晒黑；明月豪苑游泳池离家近又在室内，但池子不大，短时间玩玩水还行。

比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合，是由普通滑梯，四彩滑梯，螺旋滑梯，和劲爆滑梯组成的，我们玩了前两个，后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶，有水流不断的流进去，随着水越来越多，水桶晃动也越来越小，等到水桶不再晃动，我们就屏气凝神地待在下面，等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了！”，只见水从桶里倾泻而下，形成巨大的水瀑，把我和弟弟拍在水里，这个太好玩了，我们在两个桶之间来回跑了好多次，就为体验这个水瀑，舍不得离开，直到妈妈喊“快过来，人造海浪开始了！”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。

人造海浪比较刺激，随着造海浪的时间到了，人们都向造浪点拥来，我在泳圈静静的等待着大浪的来临，一声哨响，造浪开始了，我们在大浪里一会儿被推高，一会儿又沉下，海浪一个接一个，我和弟弟特别兴奋，虽然喝了几口水，可我们还是很高兴。

大午水世界也有好多水上项目，比如彩虹滑梯、水中跷跷板，小温泉和漂流河，超级海啸等，我们先玩了滑梯和水中跷跷板，紧接着妈妈带我们来到漂流河，这是一个环形水池，人在里面不用动，里面的水流会推着你往前移动，我和弟弟玩了好几圈才上来。

比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天，天气有些阴，但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说，压力越大，海浪就越大；妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起，就在水浅的地方呆着。但主持人又说，体验海啸的要往中间走，并且要在水深的地方呆着，这样最安全，因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力，2个压力，3个压力”的数着，伴着激动人心的音乐，只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪，高度也随着慢慢上升，海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸，等待海浪到来。随着海浪的起伏前进，我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸，觉得好玩又刺激，但随着主持人不断加压，加到六个的时候，我们感觉到了恐惧，我们被海浪拍在水里，结果水流进我们的嘴和鼻子里，很难受，弟弟吓得连说不想玩了，但又不肯走，接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪，但天上的乌云越来越多，紧接着下起了小雨，海啸体验被迫中断了。

这个暑假真是太好玩了，我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。