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观察植物生长的一篇作文精品20篇

植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。下面是小编为大家带来的观察植物生长的一篇作文范文,希望大家能够喜欢!

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作文

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写观察日记植物

全文共 267 字

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我家种的那棵丝瓜在夏天给我们带来了许多丰收的快乐,它那青葱翠绿的叶子在夏天为我们送来了丝丝清凉。现在,秋天到了,天气渐渐冷了,习习的秋风吹来,把丝瓜的叶子染黄了,吹干了,枯黄的叶子一片接着一片地落了下来,瓜藤上光秃秃的,丝瓜好像快要死了。

我以为它再也结不了丝瓜了,可是妈妈还是精心地照料它,还用枯枝枯叶烧成肥料给它施肥,妈妈是希望它明年还能再茁壮成长。

一天早晨,我一起床,看到阳光照着丝瓜藤上一片嫩绿,瓜藤上又长出了许许多多的新叶了,我高兴的跑去告诉妈妈,妈妈说没有放弃是对的。过了几天,枯黄的瓜藤又是枝繁叶茂的,一片生机勃勃的景象。

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篇1:中学生植物观察日记

全文共 460 字

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老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来观察大蒜了,但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

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篇2:观察植物

全文共 729 字

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今天,我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。

我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。

有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇,细细观察,它的叶子较长,扁平状。表面光滑,很象家乡的包棕子的材叶,不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……

让我映像最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于南非,是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过,帝王花的花体巨大,外围有颜色好看的苞片包裹,色彩异常美丽,造型优雅脱俗,在世界名贵花卉中占有十分重要的地位,因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物,植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长,帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间,这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景,作为鲜切花也可以摆放很长时间。

据说它“久开不败”,自然代表着旺盛而顽强的生命力,也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季,那里常发生大火,但这对帝王花却是天赐良机,因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬,令鸟类和老鼠都无福消受,所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

当我们带着惊奇、笑声走出植物园,我们的心却走进了大自然……

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篇3:有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

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第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇4:花草植物观察日记

全文共 514 字

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前天,我和爸爸去牡丹江来玩,顺便去了一趟火车站花鸟鱼市场。我还看见了许多宠物花卉呢。

火车站花鸟鱼市场里除了一些鱼呀、两栖动物呀,最近还买起了蝈蝈,好大的蝈蝈每只都被锁在蝈蝈笼里,还拼命的叫唤,十分有趣。

对了,我还看见了著名的都进了语文书里的食肉植物——猪笼草,哎,什么,你不相信有食肉植物,真的,我很早就从书上看见过,说猪笼草有捕虫囊,内有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫,昆虫进入捕虫囊后,消化腺体泌出稍带呈酸性的消化液,消化昆虫。并且我还在新闻上知道猪笼草已经成为高级观赏植物,今天遇到好时机,怎能错过?于是我死缠烂打我的爸爸要他给我买一株,我爸爸没招,只好出钱买了一株,我挑了一个看起来很精神的买回家,心里十分高兴。

猪笼草真漂亮呀!长椭圆形的叶片下面零零星星的分布着许多小黑点,每个叶柄都从叶子尖头分出了一条向下弯曲的卷须,卷须上吊挂着捕虫囊,捕虫囊也非常美丽,下半部绿色,上半部红褐色,顶尖,捕虫囊顶上还有个像叶子一样的椭圆状卵形的囊盖。多么有趣的猪笼草呀。

回到家里,我用苍蝇拍围剿了许多我家里会飞的东东,战果还不少,两只苍蝇,四只小蛾子,我通通扔进了猪笼草的所有像瓶子一样捕虫囊里,想明天看看不幸的昆虫是否被传说中的消化液吃掉。

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篇5:观察植物

全文共 608 字

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去年夏天,外婆家种了一株黄瓜。

外婆买来黄瓜种子,种到地里,然后再天天给黄瓜给黄瓜浇水。外婆说:“黄瓜跟人一样,它天天被太阳晒得补充水分。”我听着外婆的话,觉得很有道理,没几天,黄瓜就长出了一个个嫩芽。嫩芽是黄绿色的,看上去并不引人注目,这时候,外婆又要给黄瓜施肥了,我在一旁认真地看着。呀!肥料好臭,但这对植物来说却是美味。

经过外婆细心地栽培,黄瓜已经长出许多绿叶了,那翠绿的颜色,让人忍不住要去摸它一下。又过了几个月,黄瓜长藤了,外婆搭起了一个架子,黄瓜就像蛇一样慢慢地往上爬。

又过了几天,黄瓜开花了,花是黄色得,一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子,在风中摇摆着婀娜多姿的身躯,楚楚动人。

但是好花不常开,好景不常在,花朵很快就谢了,这时一个个小果实又在我们得视线中出现了,外婆这次更加小心地培养果实,生怕它不会长大。渐渐地,小果实在我们大家悉心呵护下长大了,长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色,真绿得可爱极了,我情不自禁地伸手去抚摸它,啊!我惨叫一声。外婆和妈妈赶紧跑过来,原来她们以来菜地遭贼了呢,我连忙辩解称:“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”

外婆和妈妈虚惊一场,又过了很多天,黄瓜成熟了,外婆摘下一根根黄瓜请我们吃。

我张口就吃,黄瓜真好吃,脆脆的,清凉极了,一股甜甜的汁水向我喉咙喷来,我不禁连声夸赞起外婆来,这几天,我不仅知道了怎样种植黄瓜,还知道了自己种黄瓜吃黄瓜的喜悦,我喜欢黄瓜,更喜欢种黄瓜和吃黄瓜。

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篇6:观察植物日记

全文共 372 字

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我的校园很美丽,尤其是栀子园,生意葱茏。

一次,我在校园泥泞的小路上散步,忽然,我闻到一阵花香。我就大步上前走去,刚抬头,雪一样的花映入眼帘。我傻眼了,为什么我以前就没找到呢?不管了,先看看再说。

我走进花丛,闻着花香,我陶醉了。看哪!栀子花像一个个白衣少女在翩翩起舞,在微风中,蝴蝶、蜜蜂在忙着采蜜,顶着烈日飞回家。

一阵风吹来,花儿们比刚才跳的更美了。她们总是披着一身碧绿的衣裳,含笑风声。

美丽的花瓣一点点舒展开,散发着一阵阵清香,让人心旷神怡。阳光高照,雨后的天空出现了一道彩虹,把栀子花衬的格外美丽。

花瓣里的花蕊就像娇嫩的小公主,慢慢地蠕动着,呼吸着清新的空气。绿叶陪着花儿慢慢舞蹈。介绍了这么多,你是否被栀子花的美丽陶醉了呢?我要提醒你,千万别忽略校园里的一草一木,看,不起眼的栀子花正在美化我们的校园。留心花草,可能会有意想不到的发现哦。

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篇7:观察植物

全文共 370 字

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莫薇可

我慢慢地走过走廊,在我正打算甩一甩头发时,我看见了一棵茂盛红花继木球,我看看着入了迷。

每当下课时,我都会站在走廊上眺望那一棵红花继木球,我每一次走过走廊时,都会对红花继木球诉说我的苦恼,渐渐地,我给它取了一个名字,叫做“苦恼后的快乐”。

春天时,我往下看,它是瑰红色和棕色的;夏天时,它是橙色的;秋天时,它变得又绿又紫了;冬天了,它变成了棕色,它那么会变,我又给它取了一个好听的名字—“变色树”。

今天,我缓缓的走下楼梯,看清楚了他的真面目,在他后面的树叶有了浙变色,从绿到黄,在这样一棵树旁舞蹈,都会觉得自己是一位树精灵呢!

这棵树也许已经老了,可是我不这样认为,因为他的枝叶茂盛,好似每一片小叶子上,都有一个新的生命在颤动着,它永远是我心目中的“仙树”。

我很喜欢红花经继木球,等植树节时,我要种一棵属于我的“苦恼后的快乐”—“变色树”。

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篇8:观察植物的日记

全文共 207 字

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8月18日星期三天气晴

这天,我又跑到厨房,发现它们长得都有一厘米了,也变得非常肥胖,已经不像以前和小石头一样硬了。

我伸手拿出一个豆子,看见豆子下端有些凹凸不平,我想,大概是还没长出来吧。现在豆子变得有些硬,我费了九牛二虎之力才掰开,里面的颜色接近白色,硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切开,闻到了一股奇怪的气味,我叫妈妈过来看,妈妈瞅了瞅豆子,激动地说:“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高,心里非常高兴。

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篇9:观察植物

全文共 485 字

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我的家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的的生日礼物,我的可喜欢它啦!

仙人掌刚买回来时,我的非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我的说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我的才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我的不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我的决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我的原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我的心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我的终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”。

看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我的以后一定要多研究研究!

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篇10:观察植物

全文共 483 字

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昨天,是令人高兴的一天,这一天我的们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。

一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我的们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我的大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

游程已接近尾声,但我的还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我的们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

确实,华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我的,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

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篇11:植物观察日记

全文共 559 字

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2013年9月30日 周一 天气晴

今天,我的绿豆发芽了,刚刚把头探出来的他,正好奇的看着这陌生的世界,头上还顶着壳呢,真好玩。刚发芽,他的茎是嫩绿的,越往上越深,最上方是一个绿色的“小长球”,呈长圆形,和茎连接的地方相对较窄,越往外越宽,中间对半分开。“小长球”外表非常光滑,摸上去嫩嫩的,非常舒服。这就是我的绿豆,刚发芽的绿豆!看到它们发芽了心里真高兴,我会好好呵护的!

2013年10月3日 周四 天气晴

今天,我的绿豆离发芽已经有一段时间了,再让我们来一起看看他吧!过了一段时间后,茎的颜色比以前略微深了一点,呈浅绿色,上面还有一些白色的短毛呢。“小长球”中间分开的地方长的比刚刚发芽的时候大了许多,在当中还长出了一对又长又嫩的叶子,我真是迫不及待想要知道他以后会长成什么样呢!我的豆芽越长越大,长得又高又值,真开心!

2013年10月6日 周日 天气大雨

今天,我的绿豆又高了很多,我非常兴奋。现在的绿豆芽大约有10厘米高,在下面的根纵横交错,数量不可计数,一看就让人眼花缭乱。前三天刚长出来的叶子逐渐长高,本来我还以为会长出许多对叶子,后来才知道豆芽只长一对叶子,我有点失望啊。现在,有一些茎的颜色变成了红色,这又让我十分不解。不过,有趣的是有一些豆芽的壳竟然还没掉下去,看来,他很喜欢这“小帽子”呢!种豆芽真有趣!

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篇12:植物观察日记

全文共 274 字

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1月24日 星期四 天气晴

长叶

一个月过去了,小苗也长出了大叶子,叶片互生,椭圆形披尖叶,或叶面较大的针形,叶缘反卷,并且长得越高的叶子,颜色越绿,这也让我明白了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么,有几株薰衣草的叶子变黄了,这让我十分焦急,就上网查找了相关资料和措施,查完后我才明白,原先给它浇水也是有方法的,水不能直接浇到叶片上,也不要让泥土溅到枝叶上,以免产生病害,也可在花盆土面上铺一层小石子,既美观,又能防病,如果使用自来水,最好先将自来水在阳光下晒两天后使用。从这之后,我每次浇水都细心翼翼的。,生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。

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篇13:种植物的观察

全文共 591 字

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今天轮到我和叶xx观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶xx也学着伯伯的样子做了起来。我和叶xx每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

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篇14:观察植物的日记

全文共 222 字

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12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇15:观察植物

全文共 303 字

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今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物, 每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

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篇16:观察植物

全文共 381 字

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任柯宇

从我们教室外的走廊往下看,下面有很多绿植,可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。

每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去,那棵红花继木球独自屹立在草地上,就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,看上去就像一把碧绿的大伞,下雨时,他给小花小草们遮风挡雨,当烈日炎炎的时候,它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候,我仿佛看到了小花小草们向它致谢。

我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了,有的说是一株大树,有的说是两株大树,接着又有人说是三株,是四株,是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨,我们惊慌失措,可发现衣服并没有湿,抬头一看,原来是大树给我们挡住了雨。

当我们走向教室的时候,我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球,感到一点儿留恋。

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篇17:观察日记观察植物

全文共 572 字

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上次项老师布置一项作业,让我们观察植物,写一篇观察日记,我决定种大蒜,说干就干。

我提着花盆到外面挖土,妈妈给了我一颗大蒜,准备种蒜。我端详了一下蒜,许许多多的蒜瓣"抱"在一起,像一个大家庭,我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开,那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里,把蒜间露在外面,最后浇上水,我忙活了好阵子,总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。

过了一个星期,我走过去一看,蒜终于发芽了,它把泥土外面的蒜尖都顶歪了,把蒜皮撕了一条缝,自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了,他还探出了绿色的小脑袋,妈妈,你快过来看!"我兴奋地叫道。

又过了两天,我走过去一瞧,发现大蒜的绿芽变高了,我拿来尺量了量,居然长了三厘米,我大吃一惊:"这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高,所以大蒜长得快。"哦哦,原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子,长得高的有三厘米的,矮的也有两厘米,我心里别提有多开心。

又过了一天,我拿水壶去浇水,发现大蒜又长高了,其中一个蒜苗长得更高更绿了,其它几个也不甘落后,都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子,像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽,在阳光下伸展开来,好像在冲我微笑。

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篇18:小学生观察植物日记

全文共 331 字

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观察过的一件事

我观察了大蒜的成长。

放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。过了几天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇19:梧桐树——观察植物日记

全文共 323 字

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走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

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篇20:观察一种植物

全文共 379 字

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在我们家的楼道角落里,长着一株小小的芦荟。我看着它的根部还有一点点富含生命力的青绿,便把它带回了家,精心地养了起来。

2月24日星期四晴

四天过去了,芦荟那瘦弱的身体渐渐冒出了点点新绿,肥沃的土壤为它提供了丰富的能量。它拼命吸收水分和养料,沐浴着温暖的阳光,努力地向上蓬勃生长着。小小的身体里,正在流动着一种想要生长的渴望。

2月27日星期日晴

啊,长得可真快---几天以前“虚弱”的样子已经消失了,整株植物散发出一种清新的生命力。几天前小小的身子已经长大了一圈,半长的叶片正在努力冲破一圈圈束缚,不断地伸展着自己的身子。

3月14日周一大风

现在的芦荟已经长得很美了。绿而狭长的叶子上镶嵌着点点白斑,叶子两旁还有柔嫩的锯齿。阳光洒下来时,整株芦荟镀上了一层亮闪闪的金色,神秘而美丽。看着曾经弱不禁风的芦荟现在朝气蓬勃的样子,我不禁为芦荟而十分高兴。

[话题作文:观察植物

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