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小升初作文【汇集20篇】

导语:我们现在要更加努力学习,把祖国建设的更加美丽,更加富强!成为真正的“中华魂”传承人吧!下面是小编整理的中华魂作文,希望对您有帮助!

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小升初作文复习知识点:命题作文半命题作文

全文共 2035 字

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复习要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法

3、学习一人一事与一人几事的写法;

4、掌握描写场面,记叙活动的方法;

5、掌握定点观察,描写景物的方法;

6、学会参观记、游记的写法;

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称"我"身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙",但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以"动"为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合,既要突出"点",又要用"面"作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:第一、抓住动物的外形特征写;第二、抓住动物的生活习性写;第三、抓住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。写好植物要注意:第一、要着眼于各种植物特征;第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;;第三、要按一定顺序来写;第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六、要带着感情去写。 写物品要注意以下四点:第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二、要写清物品的结构;第三、要交代清楚物品的来历和用途;第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

[小升初作文复习知识点:命题作文(半命题作文)

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篇1:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

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记得那天是我生日。我本以为一出门就会收到惊喜,但事实出乎我的预料——屋内空荡荡的,一个人也没有,更别说什么惊喜了。我的心就像蹦极似的,一下子跌倒了最低谷。

我怀着失望的心情如同一个孤鬼一般四处游荡,希望能找到点什么,但还是一无所获。也许爸爸妈妈早晨走得急,中午才会为我准备。我这样安慰自己。

中午,爸妈一回到家就急急忙忙地做饭,似乎并没有想起今天是我的生日。我失望极了,正准备回我的房间待上一会儿时,爸爸突然拿着一个蛋糕从厨房里出来了。我满心欢喜,立马走过去,正准备从爸爸手里接过蛋糕,而爸爸却说:“今天不是你同学的生日吗?把这个蛋糕给他送去吧!”我的心立马变得冰凉。“不去!”我回到自己的房间,低声哭泣起来。我彻底绝望了。

晚上,我去客厅拿东西,推开门,发现屋里漆黑一片。正当我往回走时,突然,所有的灯都在那一刻亮了起来。“祝你生日快乐,祝你生日快乐....”生日歌的歌声响了起来,为首的是爸爸,他拿着蛋糕,后面是妈妈和姐姐。接着是我的同学们。“你们....怎么都来了?”我激动得一时不知说什么好。“是叔叔叫我们来的,他还特地嘱咐我们不要告诉你呢!”我望向爸爸,一下子冲过去抱住了他。

那一刻,我留下了激动得泪水。

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篇2:历届小升初作文真题

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一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机,一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔,一缕灿烂的阳光驱散了乌云,带来了万丈光芒。阳光是明媚的,是温暖的,是灿烂的,他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。

我眼中的他,对学习永远都充满着激情。课上,他那为了发言而高举的手似乎从未放下过,老师抛出的问题他总是第一个回答出来,回答得条理清晰并且十分严谨。课下,他按时完成老师布置的任务,又做了许多课外习题。在数学方面,那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服,又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中,我们不相上下,但我深知我们还有一定的差距。课上,我也开始积极发言,课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下,我也开始学习课外知识,我们俩互帮互助,共同进步。我眼中的阳光是明媚的,因为他让我对学习充满了激情,就像使得大地勃勃生机。

我眼中的他,是正气的,暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡,他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时,他总能很好地把握分寸,既从中的到了快乐,又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦,他也能很快地缓解,使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的,他就像一个百宝箱,好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的,因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。

我眼中的他,是我的知己。有着许多共同点的我们,早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时,他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时,他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时,他会和我一起讨论人生梦想和近期目标,让我重新找到方向;在我哭泣时,他不会说“别哭了”,而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话,有着串串银铃般的笑声,有着开心的回忆,有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的,因为他带给了我许多许多,当乌云在我头上时,他驱散了他们,并给我带来了万丈光芒。

我眼中的阳光照亮了我整个小学生活,并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢,我亲爱的小太阳,说好的,六年后,北京见!

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篇3:再见了母校的小升初

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光阴似箭,日月如梭。每次听到这句话,就会想起小学生活即将结束,在离开母校的时刻,我心中充满了留恋,充满了依依不舍。再回首,校园的草儿在回报春天;再回首,校园的花儿在回报阳光;再回首,校园的雪儿在回报朔风,再回首,我就要离开母校了!

忘不了,敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的亲切数导下,我的心胸豁然开朗,从此端正了学习的态度,您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了,亲爱的同学!就只有一个月的时间了,在这六年里,我们度过了多么美好的岁月,曾经经历过风风雨雨,曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次,数学试卷发下来了,我的数学成绩不太好,我害怕得闭上眼睛,手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数,看看究竟是多少时,映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同学的,大多数90分以上,突然,我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子,走过来微笑地说:“没关系的,下次考好一些就行了。”我听到这句话,心中像流进了一股暖流,让我寒冷的心情有了一丝温度,终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学,正因为有着你们的鼓励,我才能不断进步。

忘不了,亲爱的母校,您拥有充满活力的英姿,智慧的摇篮,丰富的知识,浪漫的青春。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进校园,我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着,您向我们露出迷人的微笑,在这美丽的校园里,我度过了太多开心快乐的时光了,我能忍心离开吗?

再见了,母校!我将不负你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上这片土地,你依旧美丽,我依旧坚强。

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篇4:我心目中的偶像小升初的

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一谈论到偶像,很多人肯定会想到那些明星,如刘德华、周杰伦等等。而我心中想到的,却是一位老师!一位曾经教过我的老师!她就是以前三四年级时教我数学的韦老师!虽然现在我已经上五年级了,她已不再教我了,但我一直对她念念不忘。 When you talk about idols, many people will definitely think of those stars, such as Andy Lau, Jay Chou and so on.But what I thought of was a teacher! A teacher who had taught me! She was the teacher Wei who taught me mathematics in the third and fourth grades! Although now I am in the fifth grade, she no longer teaches meI have been thinking about her.

老师,自古以来就是一个神圣又伟大的职业。韦老师,是您带我走进了知识的海洋;韦老师,是您的认真教导,让我成为了一个讲文明懂礼貌的好孩子;韦老师,是您教会了我如何辨认是非,让我走上了正确的道路!韦老师,您就是我心中的偶像!

记得有一次,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响后,大家都安静坐好,聆听您的教导。您在讲台上讲着重要的知识,而我却在下面玩尺子。突然,您不讲课了,我觉得奇怪,抬头一看,发现您正用那犀利的目光望着我,我脸一红,立刻把尺子放好,坐端正。不过,没过几分钟,我又控制不住自己贪玩的心,拿起尺子玩了起来。

很快,又被您发现了,您不再提醒我了,直接把我的名字写到了黑板上,然后转身严肃地对我们全班说:“上课如果不认真听讲,你可以考出好成绩吗?就算考了好成绩,也是偶然的!所以我希望你们能认真听讲,珍惜每一秒的时间!”您的一番话,令我深受感触,羞愧难当。于是,我下定决心,以后上课要坐得端端正正,认真听老师讲课!我坚持这样做,在后来的一次单元测试中,我取得了很大的进步,我发自内心地感谢您韦老师!

您不仅在学习上关心我,在生活上也非常关心我!经常对我嘘寒问暖,叮嘱我要吃饱饭,睡好觉。

记得有一次中午,睡觉铃声响了,宿舍楼一片寂静。因为那时候是在午觉时间,别人都睡得正香,而我却在和我旁边的同学讲话,所以,我被生活老师扣了一分。生活老师立刻把这件事告诉了您,您肯定忙了一个上午,一定感到十分疲惫,正准备躺下睡个午觉,却因为这件事,准备躺下的您,立刻起来,赶到了宿舍楼。一到我们宿舍,就把我们叫了下来,语重心长地对我们两个说:“以后一定不能讲话,不但吵到了别人,自己也没休息好,下午怎么能认真上课!”“对不起,韦老师!”我和那个同学道了歉,然后鞠了一个90度的躬。您接受了我们的道歉,但还是有点不放心,就特意找了两位同学来监督我们!

从那时候起,我在宿舍安分守己,没有再违过纪扣过分!

我的偶像就是您韦老师,一位平凡的老师。您给了我莫大的关心与鼓励!您就像一盏灯,照亮着我人生的道路;您那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,永远值得我们学习!谢谢您,韦老师!

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篇5:小升初作文:让人激动的一天

全文共 754 字

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当我们刚刚熟悉2009年这个词时,2010年又来到了。2009年的最后一天,是快乐的一天,它让我记忆犹新。

我的脑海里,一直浮现着那天的一幕,就像放电影一样,一遍一遍地播放,使我难以忘怀。我最感兴趣的就是老师抽签分发奖品的那一个环节。“全班坐好!”顾老师的一声令下,教室里顿时鸦雀无声,咦!平时怎么叫同学们安静下来都还吵吵闹闹,今天怎么变得格外安静?哦!原来是在2009年的最后一天,老师要抽签给同学们发奖品了!同学们都在心里暗暗祈祷,哪还有工夫讲闲话呀!

开始了,顾老师先摇了摇抽签盒,打开盒子,先由蒋老师抽取。蒋老师迅速抽了一个,“抽到我的!抽到我的!”已经有同学喊出声来了,几个胆大的同学也跟着喊了起来,随后又有一些同学加入了他们的呐喊队伍。蒋老师不紧不慢地打开纸条,我们屏息凝视,让人期待的一刻即将揭晓。终于,蒋老师报出了名字:邬媛媛。媛媛的脸上顿时露出了喜悦的笑容,其他同学都灰心丧气地坐了下来。接着蒋老师又抽了一张,同学们的激情都又回来了,他们又开始默默祈祷,希望自己能中奖------连续六次抽签,我都没中,心里非常失望,不过没一会儿,我的心情又雨过天晴。我想,虽然我六次都没抽中,但并不是说我就不会被抽中,大奖还在后头等着我呢!六个二等奖的同学上台领奖了。其他同学虽然没抽到,但他们还是很高兴地鼓掌为他们祝贺。接下来抽的是一等奖,同学们的激情更加高昂了,有的同学目不转睛地看着老师,有的同学站起来高声呐喊,有的同学甚至都到讲台前看老师抽奖,教室里一片沸腾。一等奖的获奖名单出来了,虽然没有我,但我还是非常高兴,因为我至少也能拿个三等奖嘛——没抽中的都是三等奖哦,呵呵!

2009年的最后一天,是我最高兴的一天,也是老师同学们最高兴的一天。2009年的最后一天,意味着有一年的到来,也是一个新的开始。

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篇6:历年小升初满分作文精选:感动的来源

全文共 933 字

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对于我们这一辈的人来说,父母给予自己那无私的爱是理所当然的。我们从来不觉得父母的爱有多么伟大,多么神奇!甚至常常抱怨父母对自己的絮絮叨叨。本来,我也曾是那样一个不懂事的孩子,但从那件事后,我感受到了母亲对我无私的爱。

那是秋高气爽的一个星期六,外公要到我家来玩。晚饭的餐桌上,各种美味佳肴都端了上来。我坐在外公的身边,津津有味地享受着妈妈亲手烧出的饭菜,时不时地夸妈妈厨艺高超。不一会儿,妈妈就像平时那样,夹了一只鸡腿给我,又给了外公一只,而自己则夹了一个鸡头吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起来。可当我享受完鸡腿的时候,抬头一看,却发现那只鸡腿还原封不动地留在外公的碗里。我好奇地问:“外公,你怎么不吃鸡腿啊?好东西要趁热吃,再不吃就要凉了。”外公听了,微笑着夹起了鸡腿,放进了妈妈的碗里,然后笑着说:“外公老了,牙都快掉光了,这鸡腿哪里咬得动啊!还是给你妈妈吃吧!”我听了,半信半疑地夹起一块鸡肉,轻轻一咬,马上就到嘴里,再抿抿嘴,又一块进了嘴,情况与外公所说的完全不同。为了让外公吃鸡腿,我便说:“外公,你别骗我了,妈妈炖的鸡肉可称得上是炉火纯青,怎么可能难咬呢?再说了,妈妈喜欢吃鸡头,鸡头补脑!”说着,我又想把妈妈碗里的鸡腿夹给外公。外公忙抓住我的手说:“傻孩子,哪有人不爱吃肉的?鸡头肉又少,还没有鱼头补脑,你妈妈怎么会爱吃呢?”

那一刻,我惊讶了。心里思索着:为什么妈妈骗我说鸡头补脑?我如同大海捞针,百思不得其解。突然,我的脑子闪过一个片段,刹那间,我恍然大悟。这其实是妈妈的一个善意的谎言!是什么使她如此决定?是什么使她无怨无悔?是母爱,是伟大的母爱啊!人们常说,父爱默默无闻,深沉而又热烈,而我却觉得母爱也同样如此啊!回忆起过去的种种,母亲常唠叨的那些使我们反感的话语,仿佛在刹那间组成了一支动听的歌曲,好似一股默默的暖流包围着我,滋润着我。为什么我不曾体谅过母亲的心?为什么我对母亲发脾气的时候不曾想过她的心在哭泣?为什么……

此刻的我回想往事,似乎觉得心中有一丝酸楚涌上来。我在心中暗暗决定,为了让母亲快乐,以后要学会替母亲分担、排解母亲的忧愁,让她觉得轻松些。此时,窗外阴云密布,冰凉的雨丝打在窗户上,可我的心里,却像有一丝丝暖暖的阳光照在心房上。

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篇7:2024小升初英语作文:暑假计划

全文共 755 字

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Summertime is the best time of the year. There is no school for months and I get to do what I want. With no tests and no homework, Im as free as a bird.

夏季是一年中最好的时光。(几个)月不用去学校并且我可以做自己想做的事。没有考试、没有作业,我自由地像只小鸟。

I do many things during the summer vacation. I relax by reading books and watching TV. I also hang out with my friends or travel with my family. However, I dont only play in summer. I take advantage of the free time to learn more. For example, last summer I learned to swim. This summer I might study computers or English. Summer vacation flies by fast, so its important to do as much as you can.

暑假期间,我可以做很多事。我通过阅读与看电视放松自己。我也常常与朋友一起打发时间或者与家人一起去旅游。可是,暑假期间,我并不只是游玩。我充分利用闲暇时间去学习更多的(知识)。举例来说,去年暑假,我就学习游泳。这个暑假,我可能会学习计算机或英语(知识)。暑期过得很快,所以,对于你而言,应该尽可能做更多的事。

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篇8:描写学会面对失败小升初

全文共 1010 字

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在伦敦奥运会上,有两个人成了新闻的焦点,就是叶诗文和刘翔,但他们两人虽然有着成功与失败,都是很值得我们学习的。 At the London Olympics, two people became the focus of news, that is, Ye Shiwen and Liu Xiang, but although the two of them had success and failure, they were worthy of our learning.of.

先说刘翔。主持人说完那句“比赛开始”后,一名名选手陆续登上了赛场,很多选手进场时有两种表现,第一种,外表得意忘形、趾高气昂,但内心却怀疑自己,缺乏自信。而另一种则正好相反,外表上沉默不语、冷静、有一些笑容,心里自信满满、很相信自己。在男子100米栏预赛中,裁判的枪声决定了一切,裁判胆战心惊地打下了这一枪,打完后,选手们飞奔起来,快的像飞机;慢的则像火车,就这样,观众台上、电视机前观众的心提了起来。“加油!”这是比赛时远动员、教练、裁判、观众说的最多的一句话。

比赛时,选手们冷静,观众们却热情似火。马上要进入第一个栏杆,以前苦练的远动员关键之处就在于着根栏杆了,看似普通的栏杆,但却有可能掌握着一个人的命运。说那时,那时快,刘翔在那最最关键的一个栏杆中——摔倒了,虽然其他选手也摔倒了,但重点还是在刘翔身上,因为2008年北京奥运会上他也摔倒了。

比赛结束后,因为刘翔的褪摔伤了,所以他只能单腿蹦着走,刘翔并没有回到观众台上,而是单腿跳了这赛场整整一圈,还亲吻了最后一个栏杆。理论上来说刘翔的腿是摔伤了,那又能怎样?他那坚强的毅力还在,这说明什么?这说明刘翔的精神并没有破灭。而一些人认为刘翔为中国丢了脸,我很想对那些人说,难道你就没有失败的时候?难道你就不能原谅一个失败的人吗?

叶诗文,一个16的小女孩,创下新的世界纪录。新闻头条一般都是叶诗文创下世界纪录。叶诗文,在200米个人混合泳和400米个人混合泳赛分别创下了2分07秒57、4分28秒43的记录,因此也成为了焦点人物。叶诗文从小勤学苦练,苦时差点被淹死;甜时得了冠军。

两个人,一个成功,一个失败,但他们都是勤学苦练的,刘翔,我们要向他学习他那坚强的毅力。而要向叶诗文学的则是从小就要勤学苦练。看了这篇作文后,希望大家能学习别人的优点,不要讽刺失败者。成功与失败,两者都很重要。

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篇9:小升初满分作文:我的外婆

全文共 380 字

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我有一个和蔼可亲的外婆,她有一双笑眯眯的眼睛,看起来很慈祥。

外婆对我特别好!记得小时候,外婆教我做算术题,可是我怎么也学不会,但是外婆没有怪我,而是继续耐心地教我,直到我全部学会为止,可以说外婆是我的数学启蒙老师。

一年级的期末考试我得了第一名,外婆好像比我还高兴。她说:“考了第一名是好的,但是可别骄傲哦!”

可是二年级的期中考试我只考了第四名,心里很难过,感觉对不起外婆对我的栽培,但是外婆非但没有责备我,还安慰我说:“这次没考好,下次努力嘛!”

外婆不但关心我的学习,还特别关心我的日常生活。记得我上幼儿园时,有一天下大雨,外婆给我穿得暖暖和和的,为我撑伞,结果自己却被雨水浇得全身都湿了,连继好几天都高烧不退,这让我现在都感到很愧疚。

我的外婆无论是在学习上,还是在生活上都是那样的关心我、疼爱我。我爱我的外婆,长大后我也一定会像外婆疼爱我一样疼爱她!孝敬她!

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篇10:2024小升初作文复习方法指导

全文共 779 字

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作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习效率,收到了极佳效果。

一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

二、搜集材料法。充分利用学生手中的各种资料,每周抽出一节课,自由阅读,使学生在广袤瑰丽的作文海洋,搜集作文素材,学习多种写作上的技巧。

三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。

四、专题训练法。在一段时间里,配合搜集材料法、佳作欣赏法,集中训练一个专题。如说明文专题,以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇,从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法,不但使学生掌握应用文各类型的格式要求,而且也通过对比,把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来,加以改正。

五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。

六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。

七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。

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篇11:我的小升初之路

全文共 505 字

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虽然之前我对小升初并不是很理解,但这一次次考试,一次次成功,一次次失败,却让我明白了很多。

在小升初激烈的竞争里,我渐渐懂得了什么叫争取,什么叫放弃。为了争取更多的入学机会,为了考上一个更好的中学,为了给我的未来奠定一个坚实的基础,我不得不放弃我的读书时间,用来复习奥数和英语,放弃我的业余时间,来上各种各样的补习班……然而,小升初考验的的不仅仅是学习成绩,而更考验的我们的,就是心理承受能力。我可能因为考上一所比较好的中学而沾沾自喜,也可能有某次发挥失常未能被录取而一蹶不振。但是,我们不能被成功或失败所打到,要坚强起来,使自己立于不败之地,考哪所学校都没问题!

现在,各科功课的繁重和小升初考试,已经让我生活在压力之中,也不能说是没有自由吧!枫杨要进行面试了,爸爸每天都给我灌输关于面试的一些知识;而妈妈每天让我做题、做题、再做题,而理由都是比我学习好的孩子多的去了。不知道为什么,因为小升初,爸爸妈妈都严厉了许多,每天都是疯狂的恶补,难道我不累吗?我没有压力吗?我不想考一所好初中吗?我很累!我被力压笼罩着!我也想考上一个好初中!

今晚在培训班网站上看到了一篇关于小升初的作文,于是有感而发,写下了这点随感……

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篇12:小升初作文指导:如何写好开头

全文共 1142 字

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一、紧扣作文题目写开头

例:成功时,我会听到妈妈的声音:“孩子,你是我的骄傲!”失败时,我会听到妈妈的声音:“别灰心,下次一定行!”骄傲时,我会听到妈妈的声音:“你还可以做得更好!”……

作文的题目是《声音》,小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇,“声音”一词出现三次,每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例:生命是一段牵挂的行程,即使是一把伞,也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但是有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇,强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘,开篇点题,引人深思。

二、开头抒发真情实感

例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》,小作者写自己为妈妈做了一件事情,看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆,赞美了妈妈,也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感,打动读者并引起了下文。

三、开头突出文章中心

例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!

作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。

四、开头渲染环境气氛

例:冬季,雪花翩然飘向大地,窗外是一个粉妆玉砌的童话世界,眼前是一片晶莹的白,我的思绪也如同轻灵的雪花,舞动起来。

作文题目是《财富》,小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事,通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境,渲染了气氛,为后文对人物的描写,事情的记叙做了铺垫。

例:夜好静好静,月光悄悄洒进我的房间,我躺在床上,想着白天的事情,久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》,小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了,心情不好,但当进入决赛的同学需要帮助练习时,自己经过思想斗争,毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出,自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话,描写了“静静的夜”,“悄悄洒进房间的月光”,营造了一个恬静的夜晚,一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。

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篇13:压力再大何惧小升初600字叙事文

全文共 648 字

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对于一个小学六年级的学生而言,小升初压力真的很大很大,每天虽然都在欢乐中,快乐里学习着,吸收着知识,但是当你真正的走到这一步时,你的内心,和你的心里会感受到阵阵压抑。

小升初,一个在你人生中,第一个,也是最为重要的一个关卡,“多么想逃避着一切”心中不停地在呼喊着,我是多么想,多么想坐在时间老人的马车上,和他一起,随着时间倒流的轨道回到我年幼时,

回到我美好的童年里去,回到那时清纯,善良的我,什么都不愁,无忧无虑的快乐的度过完全每一天,每一分,每一秒,让万物都平静的生活,无需担忧。不过这一切的一切都是我个人的美好憧憬罢了,并不现实,该面对的,我们总该要面对,并不是一味的逃避,而是勇敢的向前冲,冲向你的未来,冲向你的前方,冲向你未来的美好生活,把自己心里想的,原本以为不可能实现的事,变成可能,变成你的人生目标努力地,坚定地,一丝不苟的向前冲。

小升初是我要面对的,是所有人都要走过的,要相信自己,不要因为自己平时怎么样,而掉以轻心,或是退缩,也不要因为你比别人笨而感到自卑,也许别人是很聪明,但是就是别人越是聪明,你就要更加努力的去超过他,去战胜困难,要知道聪明的人并不是天生的,而是百分之1的聪明再加上百分之九十九的努力,只要你肯努力,你肯去学习,肯吸收知识,再算自己没有考上理想的初中,也没有什么好哭丧的,因为你在这些日子的的学习中,你也收获了不少知识,这就是其中最开心,最欣慰的事了。

努力吧!加油吧!不要惧怕,不要胆怯,相信自己,就可以成功的,在轻松中去吸收知识,再跌倒中吸收人生的道理。

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篇14:描写带着理想出发小升初

全文共 982 字

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在那蓝蓝的天空中有着一支风筝,风筝上寄托着我的理想,在逆风中越飞越高。在那广阔的大海里有只小白船,船上承载着我的理想,在逆流中越飘越远。我有一个远大的理想,那就是——当一名科学家。 There is a kite in the blue sky, and my ideal is on the kite, flying higher and higher in the wind.There is a small white boat in the vast sea, and my ideal is carried on the boat, and it is farther in the countercurrent.I have a big ideal, that is -being a scientist.

为什么有这个伟大的理想?那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚,在老家的后院里,妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事,妈妈满脸微笑,在月光的掩映下变得格外慈祥,慢慢地讲了起来:“爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸骑马去找医生,医生来了,可是家里光线太暗没法做手术,爱迪生灵机一动,他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子,灯光反射在屋子里,屋子一下就明亮了许多,医生成功地做好了手术,爱迪生救活了他妈妈。”

我一边拍手一边称赞道:“爱迪生真聪明,我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢?”我好奇地问道。妈妈迟疑了一会儿,然后轻轻地说:“后来爱迪生立志要发明灯泡,但一次又一次失败,可爱迪生并没有放弃,经过十几年的努力终于试验成功了,爱迪生用了6000多种材料,试验了7000多次,为人类做出了巨大的贡献。”“哇,爱迪生真厉害,我也要当科学家为人类做贡献!”从那一刻起我就有做一名科学家的理想。

随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。

我坚信在我的不懈努力下,我一定会成为一名伟大的科学家,我要为全人类做出很多贡献。

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篇15:时间的主人小升初作文

全文共 484 字

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公鸡喔喔啼,惊醒了睡梦中的我,寒冷的北风,吹散一片片枯萎的落叶,仔细凝视:阳台的花瓣依然沾着昨晚的露珠,朝阳从东方划过天边,金黄色的阳光在云朵旁拉出一道黄橙橙的稜线,我禁不住看了看-----没想到今年最后的晨曦竟然如此美丽。

光阴似箭,再美丽的晨光,也将跟随时间一点一滴的流逝,日月飞梭,仍然踩着不变的路线前进,凡夫俗子的我,只能静静看着时间流失,我经常有“日子为何一去不回?”的迷惑,却不知该如何掌握读书的节奏?妈妈常劝告我:“要把握时间做好读书计划,才不会每逢重要考试就手忙脚乱。”不懂得规划时间,是我最严重的缺点,我要好好把时间分配好,努力当时间的主人,不可再迷迷糊糊过日子。

微风轻轻吹,夜渐渐深,钟声似乎不曾停歇过,时钟滴答匆匆的步伐,令人想停也停不了,倒数的盛况,从电视屏幕瞬间扩散开来。“五、四、三、二、一,新年快乐!”缕缕炫丽的火花在黑暗的苍穹中跳舞,随着观众的热情,我的心似乎跟着在寒冬中渐渐热切起来。

新的一年来了,我的年纪也大了一岁,在新的一年,还有很多的难关等着我去闯,我必须加油,并且要牢记妈妈的叮咛-----不再虚度光阴了。

[时间的主人小升初作文

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篇16:小升初往年满分作文500字

全文共 585 字

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“什么?明天去余杭那边跟其他的小伙伴一起骑自行车比赛?”当我听到这激动人心的好消息时,心里一阵狂喜。可要知道,骑自行车可是我特别喜欢的课余爱好啊!

比赛的地点是在一个美丽而又偏僻的山凹凹里,是由牛通社举办的,参赛的大约有四十个家庭,都是来自杭州各所小学的牛通社小记者以及他们的爸爸和妈妈。

比赛当天,虽然雾气较为严重,可风景丝毫不受影响,反而增添了几分神秘色彩。赛道两旁的树木苍劲挺拔,让人一看便神清气爽。

临近中午,我们一群兴奋的孩子和爸爸们在裁判的哨响之后便飞快地冲向远方,我和爸爸在这个大部队中脱颖而出,不久便站到了第五名的位置。随着第一关的通过,我们的频率不知不觉又加快了许多,马上就跟着第四名了。爸爸显然不太想在这儿消耗太多的时间,一下子就冲了过去,我也沿着爸爸骑行的路径骑了过去,便超过了第四名,我十分高兴想欢呼,但一想到后面还有两关,我就打消了这个想法。第二关的答题我和爸爸也马上通过了,这时已经变成紧跟在第三名的后面了。第三关也是最后一关是‘两人三足’的比赛,这是三关里难度最大的一关,也是让我印象最深刻的。这个比赛需要我和爸爸默契配合、全力以赴,我感觉当时的我和爸爸像一个人似的,我们肩并肩手拉手,异口同声地喊着口令、迈着整齐的步伐、一齐奔向胜利……

最终我们获得了第三名的好成绩。这天的`精彩活动让我非常开心快乐,也十分地难忘!我希望让这份开心一直保持下去。

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篇17:小升初往年满分作文500字

全文共 616 字

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人生就是夜空,无数的繁星挂在上面一闪一闪的,有时还会有颗美丽的流星从空中划过,虽然很短暂但又很灿烂……而我的夜空中最大最明亮的那颗就是那一次了吧。

我还在上四年级时,我们班新转来了一个同学,名叫孙开勋。当他第一次在我们班亮相时,全班都被他震慑住了,他看起来非常的fat,非常的strong。我试着与他相处了一阵子之后,我才发现,他并不是看上去那么的难以相处,恰恰相反,他不仅热心帮忙,有时还是一个开心果,关键时候他更是一点也不含糊……放假了我们两个也总是一起去广场放松,平时也总是一起回家,有时在他家玩儿的太晚了,就在他家吃饭,用别人的话来说就是“比亲兄弟还亲!”

小学毕业了,我们仍然没有断了的联系,暑假有时还一起玩儿,一起写作业。那一次我生日的时候,亲戚们都来帮我捧场,虽然人也来了,心意也送到了,但是仍然显得有些单调。这时,咚咚的敲门声响起了,门缓缓地打开了。啊!孙开勋居然也来了,他的“不请自来”的确给我了一些惊喜,紧接着,他又递给我一个蓝色的礼物盒,我连忙拆开,一看,原来是一个精致的的小蛋糕:上面摆着几片水果,一片薄薄的巧克力,而且还洒满了巧克力屑。看着这精致的蛋糕,我想:朋友也许就是这吧,总是会在你不经意间带给你一丝惊喜。我正想着,孙开勋发话了:“这个蛋糕虽然跟你的大蛋糕没法比,但是也是我的一片心意,请收下吧……“那一刻,有一股暖流涌上我的心田……

我为能有这个蛋糕而开心,我为我的朋友而开心,我为我能有这种朋友而开心!

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篇18:小升初英语作文:格式要素

全文共 265 字

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格式:拿到作文题,一定要把握好题目的要求,看清是哪种类型的题目,确定好相应的格式。

常考的题如日记,日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期,右方写上天气,然后再开始写正文。需要提醒大家的是,日记基本上都是描写已经发生过的事情,所以孩子们注意一定要用一般过去时哦!

还有一类常考的作文题型就是书信,书信的格式更需要大家注意:

3rd April 2008

Dear Mr. I

How are you these days? I will go to shanghai for myholiday。

Yours truly,

Nancy

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篇19:2024年小升初作文题目预测:欢乐的落叶

全文共 825 字

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落叶归根”真的是一种享受,也许很幸福,也许很乏味,也许很欢乐,小编收集了欢乐的落叶作文,欢迎阅读。

欢乐的落叶

深秋,有两个明显的标志,其一是丰收,另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。

这不,那天我像往常一样,心中怀着若有所失的无聊情绪,坐在窗前,望着那老枫树,这才发现,落叶归根的过程,是多么的精彩,多么的欢乐。

抬头一望,老枫树的枫叶红得似火;红得十分艳丽;红得如被刷过漆似的,显得那么可爱,那么耀眼。

秋姑娘来到此处嬉戏,拂袖而过,留下一阵舒爽的,充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢,带下了几片火红火红的枫叶,飞向欢乐的彼岸。

那枫叶昵?它们去那儿玩了?

我凝视着一片红得出众的,小得令人爱怜的小枫叶,轻飘飘的,慢悠悠地飘落了下来,它对着孕育它的老枫树,怀着感激之情,用柔美的语调,轻轻说了声:“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。

正巧,它的伙伴们来了,和它一起准备滋润老枫树。

秋姑娘笑了,打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转,跳起了欢乐的舞蹈,合着哗哗的风声,翩翩起舞。

枫叶们飘到树杆了,这时,秋姑娘不知为什么生气了,她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响,向肥料加工厂飘去,这下可让它们乐开了怀,变成更有用的肥料,这不是一举两得吗?

秋姑娘回来了,将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡,时上时下,活像个专业的舞蹈家,跳着有节奏的、淡雅的舞。

此时,枫叶们又有了新的伙伴,它们是老枫树树梢的枫叶,对它们来说,老枫树就是一个绚丽的世界,一个枝叉就是一个国家,小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定会十分欢乐,也许会在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂欢一起玩耍。

看!它们在比赛呢,最大的一片枫叶在空中纵身一跃,打着旋儿飘落到了地面,最小的枫叶也不甘示弱,垂直飞跃回了地面……

天色已晚,不时还有落叶飘下,它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受,也许很幸福,也许很乏味,也许很欢乐……

啊,真美啊!

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篇20:2024年小升初作文预测:一件难忘的事

全文共 1538 字

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人的一生中,有很多事情都已经忘记了,但有些事是不会忘记的,小编收集了一件难忘的事作文,欢迎阅读。

一件难忘的事

关上房门,正准备熄灯,门外忽然传来一阵声响,我怀着忐忑不安的心情,冲出门外,深怕出了什么事。

到了门外一看,十几个人围在路边,看他们各个脸上都露出惊恐的表情,就知道有不好的事发生了……果然,我看到路中央躺着一位老年人,头流着血,遮去了大半的脸,那不是住在隔壁的老伯伯吗?他怎么躺在那里?我脑中顿时一片空白,恍惚地站在原地。

不久,警察来了,救护车也急忙赶到,一位年轻的警察询问着肇事者,另一位则看被撞毁的车,原来是一场车祸!我这时才回过神来,经过围观者叙述才得知,原来是老伯伯骑着自行车回家,没想到在家门口前,被酒醉驾驶的车辆撞个正着,才酿成了这场意外。

隔天早上,我们一家人去医院探访老伯伯,医生说除了外伤,只有轻微脑震荡,并无大碍,再观察几天就可以出院了。听到了这个消息,我心中沉重的大石头才放了下来。这时,造成这场车祸的当事人也来了,他满脸歉意的向老伯伯说了好几声对不起,又说昨天是因为去同事家开派对,喝了酒开车,才会酿成这场车祸。他 拿了一笔钱表示歉意,但老伯伯说:“没关系啦,年轻人做事本来就莽莽撞撞的,只是以后别再犯这种错就好了。”听完了这段话,当事人羞愧地低着头,默默的哭泣着。

之后连续几天,那位当事人每天都拿着一篮水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,如果换作是我,我可能没有勇气认错,甚至可能会逃避,而这位年轻人却有这种勇气,值得人学习。这整件事,在我心中留下久久难忘的感动。

一件难忘的事

我的妈妈有一双平凡的手,但用这双手做出来的事,却是不平凡的。她不但能装裱出精美的字画,还会用电脑画图。妈妈有一颗慈祥、挚爱的心,对我的关怀更是无微不至。

记得有天夜里,天下着雨,我突然发烧了,39度。爸爸出差了,妈妈着急地把外套给我穿上,又用雨衣把我裹得严严实实的,自己只围着一条头巾,便背着我冲出了家门。

大雨倾盆。柏油马路像一条沸腾的小溪流向远方,路边的青松如同一个个雨人,一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的发出昏暗的光。

宁静的深夜,连一辆出租车都没有,除了噼哩叭啦的雨声,就是妈妈急促的喘息声和脚步声了。跑了一会儿,妈妈把我放下来,摘下头巾给我围上,背起我又跑。大雨把妈妈全身都淋湿了,我好心疼。可没多久,我就在妈妈背上睡着了。

刺眼的灯光照在我的脸上,我睁开眼一看,周围一片洁白。我躺在铺着白床单的床上,妈妈坐在我身旁。看着妈妈疲累的面容和充血的眼睛,我突然想起昨天夜里的事,泪水忍不住流了下来。

妈妈笑着帮我擦着眼泪说:“你总算退烧了,可把妈急死了。来,该吃药了。”妈妈把我揽在怀里,一口一口地喂我吃药。药很苦,可我的心里很甜很甜。

一件难忘的事

人的一生中,有很多事情都已经忘记了,唯独有一件事让我终生难忘。那是我11岁时发生的事情。

那天上午我跟我妈妈去超市,刚进门我就觉得特别渴,我把目光朝向妈妈,说:“妈,你不觉得特别渴吗?我见那边有卖水的,咱俩去买两瓶喝?”妈妈说:“自己想喝别扯上我。”我顿时脸红。我去买了一瓶,喝完了水我感觉更渴了。我见有卖冰淇淋的,就打起了妈妈的主意。我又叫妈妈一定要帮我买,经过我的死缠烂打,妈妈终于答应了。我买到冰淇淋就像雪中送炭一样,三两下就吃完了,随手把盒子一扔。突然后面有一种稚嫩的声音在叫我。我转头一看原来是一个五到六岁的一个小男孩,他说:“大哥哥,你乱扔垃圾是不对的。”我说:“不爽,就你这小屁孩还管老子。”他说:“骂人是不对的,请把垃捡起来。”妈妈在一旁说:“小孩都比你懂事。”我脸红的捡起垃圾,还说:“对不起。”他说:“知错能改就是好孩子。”我顿时不懂谁是哥哥了。

这事虽然过去了很久,但一想起就像昨天发生的事。

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