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小学生走进春天优秀作文(最新20篇)

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假如我是春天的雨点小学生作文

全文共 609 字

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春天到了,万物复苏,太阳在空中照射着大地,让植物兄弟们饥渴难忍,真是万事俱备,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨点,去滋润春天。

我来到高高的上空,向下眺望着,只见小草一家人都蜷缩着身子,手中拿着扇子,在不停的扇风,再看那边的太阳花,正在喝着凉茶,嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵,吹着空调,看着电视,可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日,照样疲倦地弯下了腰,低下了头。

这些还远不够!屋顶上布满了灰尘,空气中充满了细菌,大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩,我看完后,心里不禁有点愧疚,我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前,向他们说了我的想法,竟然有效!大家冲到云前,把它们变成了乌云,遮住了阳光。

植物们在地上喊着:“太好了,太好了,要下雨了,要下雨了……”我奋力一跳,落了下去,后面是千万亿万的同胞。我们的到来,令空气清新了,小草和花儿们也都恢复了活力,大地妈妈也湿润地笑了。

我是一滴雨,一滴春天的雨。不仅滋润了空气,也滋润了人们的心田。

虽然有的人很不喜欢我,可我会顾及大家的想法,让很多的人感受到春雨的滋润,春雨过后,我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水,可我召唤出了一道七彩的彩虹,我化为一道春天的光芒,永远残留在云朵中。

我的第一场春雨滋润了小草,滋润了大地,滋润了小朋友们的心田。

春雨是我,我是春雨,一切生灵,都被我唤醒。

[假如我是春天的雨点小学生作文

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篇1:描写春天景色的小学作文200字

全文共 502 字

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摘要:园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放……

清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

[描写春天景色小学作文200字

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篇2:小学生作文:美丽的春天400字

全文共 446 字

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你们要问我最喜欢什么季节?我会毫不犹豫地说:“是春天,因为春天万物复苏,到处都充满了生机.“

春天来了,春姑娘披着一层淡淡的绿纱来了.万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽儿.小草从深沉的黄色一转眼变成了绿色,使脚下的黄地毯钦刻间变成了绿色.树木从以前的枯枝长出了翠绿的叶子.所有的景物都在春风、春雨中助长.

春天来了,河水解冻,大雁又重新回到了这一片鸟语花香的地方.真是满园春色呀!不光这些,还有那粉色,红色,黄色……的桃花在竞相开放,还有那含苞欲放的杏花.两种花好象在一起媲美.两种花上还飞着好几只我不认识的小鸟,它们飞得快活,飞得自由,飞得放松似的,给人一种美的感觉.

春天来了,当春雨停了,我信步走上了小路,呼吸新鲜空气,接触春的气息,心情格外舒畅.而且,春风中还飘着一股沁人心脾的香气,深呼吸,就可以使人陶醉.我闻着的时,发觉春天是浓香扑鼻的.

春天来了.它带给我们的是枝繁叶茂的树木,万紫千红的花朵,清澈的河水和百鸟的争鸣……这一切都是美好的.我爱那春光融融,风和日丽,浓香扑鼻的春天.

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篇3:小学生寻找春天作文350字

全文共 428 字

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春姑娘带着生命和希望,来到了人间,她昼夜赶路,她穿过树林,飞过小溪,来到了人间,我们来到大自然寻找她的足迹!

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开发,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿,仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演,仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来,望见四周没人,便一下子蹦了出来,为景色增添一丝秀丽.

看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩.

瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞.春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽.这个世界的人们如此矫健.

春暖花开的季节里.怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹.一转身,却发现春天无处不在.美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天.

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篇4:春天的脚步小学四年级优秀作文

全文共 731 字

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春天脚步_100字

今天,爸爸妈妈带我去雄伟的清源山上玩。爬在半山中,我看见了一颗美丽的桃树。树上有一片片粉红的桃花,长着笑歪了嘴的桃子。

爬到山上,空气真清新啊,山上的花真多呀!有水仙花,康乃馨——也有高大的苹果树,黄澄澄的梨树。

一转眼,咦?这是什么花。我问:“妈妈,这是什么花?”妈妈亲切地对我说:“这是向日葵。”哦,怪不地它一直向着太阳。

回到家,我心里一直想念着那朵向日葵。

1春天的脚步_550字

春天的脚步又在我的耳边响起,春天的色彩又在我的眼前闪过,春天的气息又让我感觉到了,我已察觉她的来到!

天气渐渐变暖。雨姐姐走了,太阳又来做客了。让我们来欢迎春天的来到!

我打开了窗户,诱人的花香扑面而来,我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽!小草从地里害羞地探出半个小脑袋,但还是那么的翠绿;花朵也为大地衬托出不少美丽,有郁金香、油菜花、芍药、迎春、白玉兰、结香、桃花、樱花、含笑、山茶、牡丹等,它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采,秀出自己绿油油的长发,让它在微风下飘扬,还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩,那清脆的歌声在回响,大地活跃了起来,正是宁静之中的美丽。

从白雪皑皑。冰天雪地。风雪交加到鸟语花香。山清水秀。大地回春,这怎么不是春的脚步?

白云遮住了太阳,天阴暗了下了,这时下起了绵绵小雨,太阳露出了一点光!这不是春雨吗?雨不是很大,我躲在一颗大树下,观赏这难得的第一场春雨!雨滴落在树叶上发出“沙沙沙”的声音,又沿着树叶流下来;雨滴落在溪水里发出“叮咚叮咚”声音,鱼儿争先恐后地从水里跃出,就像“鲤鱼跃龙门”一样壮观。春雨贵如油,大地在春雨地洗刷下,显得更崭新更美丽!

你察觉到春天的脚步声了吗?我们一起去寻找春天吧!

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篇5:春天里的爱小学三年级作文

全文共 529 字

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昨晚下了一夜的春雨。早上,我推开窗户,看到窗外天雾朦朦的,雨似有似无的,风吹在脸上,也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当,开开心心地出发了。

我们来到了植物园,甜润的空气,拥抱着我们的身体,让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木,娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们,随着沙沙的雨点声,真是“润物细无声”啊!春雨中,小树开始发芽,桃花也露出了花骨朵,有的已经半开了,有的还全展开了;地上的野花五颜六色,就上穿了五彩的衣裳。

我们穿过湿漉漉的草坪,沿着青石板路,来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来,一条条肥大无比,它们拖着扇子一般的尾巴,不停地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。这时,一条红色的大金鱼带着一群小鱼,围着池中的小水塔也不停地转着,好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢!

最后,我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品:有北京奥运会地福娃,有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着,想起了我小时候喝奶的香味,听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。

春天里藏着许多爱,我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识,更体会到了浓浓的爱。

[春天里的爱小学三年级作文

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篇6:美丽的春天小学三年级学生作文450字

全文共 399 字

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春天在哪里呢?春天到了吗?哦,春天已经来到了,大家有没有找到它呢?就让我和大家一起去看看春天去了哪里吧!

你们快看呀!春姑娘来到了公园里呢!花儿都被她悄悄地叫醒了。花儿开了许多,有黄灿灿的迎春花,有雪白的玉兰花,有粉嘟嘟的桃花,有紫色的丁香花。啊!美丽的花儿都开了,好美呀!

我们再去看看春天到哪里了吧。你们看,春天来到了山林里,冬眠的小动物们也被春姑娘唤醒了。看,大熊被春姑娘唤醒了,小乌龟被春姑娘唤醒了,小青蛙也被美丽的春姑娘唤醒了,在河里瓜瓜地歌唱,小蛇也被春姑娘悄悄地唤醒了,从洞里出来了。哦!春天也来到这里了呀!

我们再去看看它去哪里了吧。你们看,春天的天空好热闹!你们看见了吗?小朋友们都从家里走出来放风筝去了,他们纷纷拿着各自的风筝,跑到田野里,放起了风筝。他们的风筝各式各样,有小鸟的、有老鹰的、有彩色飘带的。哇!好漂亮的风筝呀!把天空打扮得五颜六色。

啊!多么美丽的春天,我爱美丽的春天。

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篇7:迷人的春天小学生作文300字

全文共 321 字

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春天来了,给大地涂上了绿色,给花儿染上了彩色。一切被我看在眼里。我高兴极了,迫不及待的来到春天的怀抱中。

我来到乡间的小路上。两旁开满了各种各样的野花,红的、紫的、黄的……令人叹为观止。看!它们好像是在向我微笑。抬头仰望,一棵棵大树长出嫩芽,挺直腰杆多么像一个个绿衣卫士!看看田地里,开满了黄色的油菜花。一阵阵花香迎面扑来,我的心情格外舒畅。

突然,前面传来了“哗啦啦”的流水声,我急忙跑过去一看,原来是一条小溪。溪水清澈见底。岸边还有一块块奇特的石头。溪水往前流,拍打在石头上,飞溅起朵朵浪花,美丽极了。远远望去,小溪像一条水蛇,弯弯曲曲的,游向远方。

走累了,躺在花草地上,看看天空,只见天空蓝幽幽的,云白乎乎的。

春天的景色真是迷人。我爱春天。

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篇8:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 998 字

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天,蒙蒙亮。万物的渴望迎来了春天。泛着鱼肚白的天空既深沉又宁静。于是,在无人的街道上,几片刚长出的树叶天真地问树妈妈:“妈妈我何时能长到像你那么高大呀?”大树妈妈笑而无语。又是一片少有的宁静…… The desire of all things ushered in spring.The sky with white fish belly is deep and quiet.So, on the unmanned street, several leaves who had just grown asked the mothers mother naively: "When can my mother grow to you as tall?" Dashus mother laughed and said nothing.Its a rare tranquility ...

而在这旁边,一棵小春笋睁开朦胧的睡眼,发现自己盖着褐色的棉被,使自己看不到外面。她觉得这棉被很沉,压得她喘不过气来。她拼命的用自己稚嫩的小手拨开棉被,也无济于事。于是,她大声喊着冬天时睡下的伙伴:青蛙叔叔、含羞草妹妹和被大家称为“老顽童”的“老来变”爷爷。

可是没有人回答。她绝望了,彻底的绝望了。她有一种不祥的预感,就是自己要葬送在这个来路不明的褐色棉被里了。她悲伤地哭泣着,仿佛自己即将毁灭了一样。褐色被子里除了小春笋抽抽嗒嗒的哭泣声,没有别的声音。这时,小春笋感觉到一声慈祥的呼唤:“好孩子,别哭了!

”小春笋十分惊讶,抹抹眼泪问:“你是谁呀?”“我是树墩奶奶,你现在被统治万物的大地女神覆盖着”,树墩奶奶虔诚地说“就连我这么大的年岁,也要听她的呀!”小春笋瞪大了眼睛,“你现在只要使出最大的力气让大地女神为你开一个缺口,才能见到光明,见到希望!”这句话给了小春笋无穷的力量,她咬紧牙,努力往上钻,一次又一次。头顶疼了,忍一忍眼泪;胳膊酸了,她也不屑一顾。

终于,小春笋钻出了棉被,再一次见到了美丽的世界。树墩奶奶惊喜的表情给了小春笋一个莫大的鼓励;燕子阿姨动听的歌声向她表示祝贺。小树叶羡慕地说:“春笋姐姐是第一个钻出地面的,她真了不起!”小春笋勇往直前,不知疲倦的精神感动了天空,尽自己的努力完成一件难事真的是一件最值得自豪的事。于是,天空落下了感动的泪,树叶“沙沙”作响,像在说:“这真是一个春天的奇迹!”

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篇9:小学五年级走进春天作文400字

全文共 561 字

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春天,它是一个美丽的季节,春天,它也是万物复苏的好季节,当然春天还是一个万物生长的好季节。在这个美丽的季节里,我也要学一学盲人,去触摸春天,去感受春天。

春天,有许多的花开了,桃花它笑红了脸,梨花它穿上了雪白的衣服,油花菜也涂上了黄色的颜料,因此我打算在公园里触摸春天。

我刚进公园就闻到了一服浓郁的花香,我跟着花的香味走向花坛,花香越来越浓,我十分期待,期待着那里的花是什么颜色,我惭惭地加快了脚步,这时在,我差点被脚边的石头给绊倒了,但我还是灵巧性地躲开了。终于,我看见了花坛里,那紫色的,黄色的,红色的花,每一朵花都有着鲜艳的颜色,我不禁的爱上了这些花。

我将放在花,竟能感觉到花上的震动,我又听到“嗡嗡嗡”的声音,这应该是蜜蜂在采蜜吧。

我摘下下了一朵花,细细地闻着,啊这味道可真香啊!这时,我好像听到了这朵小花在说话,它好像说:“谢谢你们人类,把我摘下,细细地闻着,还称赞我们的气味十分好闻,以后我一定要更香,让你们闻个够。”

我又走到了草坪上,我摸了一下草,这草可比床软多了,我躺了下去,左翻,右翻怎么也停不下来了。我在这一张“床”上织起了草围,这可不是戴的,而是用来当飞盘玩的,我想,这一张“床”,为什么会这么可爱呢?

春天,这可真是一个好季节,它使万物复苏,使草地花繁叶茂,还使动物醒来,啊!春天太神奇了,也太可爱了。

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篇10:寻找春天的年级小学生

全文共 574 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天

“春天来了,春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘,打开窗户,看见了一群可爱的孩子们。哦,原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床,准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口,深深地吸了一口气,我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票,进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池,明媚的春光照着这个喷水池,像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走,看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花,也养过谦虚的百合花,却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊,美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊,像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊,香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看,哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树,也画过巨大的榕树,却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀,粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀,茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀,绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过,树就摇摆起来,好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌,仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色,我不禁想起了杜甫写的一句诗:迟日江山丽,春风花草香。

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篇11:以春天在哪里小学生话题

全文共 766 字

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如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。 If I am a poet, I will write a poem for the beautiful spring.

如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

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篇12:春天的图画小学三年级

全文共 298 字

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咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春天饱含着的气息,捎来了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

小草被风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼的新世界,眼里流露出对未来的希望。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生活的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花撒落人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无暇……

北归大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱着春风,歌唱这一片生机勃勃!

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篇13:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 877 字

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画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

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篇14:春天来了小学生

全文共 474 字

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可能是冬天太留念人间,今年的春天来得那么地迟了。

一声春雷,几滴春雨,就这样把春带来了人间。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜入夜,润物细无声”;“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦;遥看近却无的春草正探出脑袋,好奇地打量着这个世界;叮咚的泉水唱着欢快的歌……春天真的来了。

春天来了,我躺在草坪上,感受春天。嫩草软软的,真舒服。我感觉我的身后有一股力量在拱我的背脊,那是草儿在伸腰呢,那是春草的力量。和风掺杂着泥土的香气和各种花香迎面扑来,沁人心脾,这是春风特有的芬芳。暖和的阳光普照大地,好温暖,好惬意,这是春日的热情。鸟儿从空中掠过,叽叽喳喳地唱歌,这是春鸟的声音。草是嫩绿的,花儿是五颜六色的,云朵是乳白的,天空是湛蓝的,这是生机盎然的春色。

在春天的怀里,不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的少女向我走来,她鼓动着衣裙儿,风情万种;春天似初嫁的少妇向我走来,她风姿绰约,典雅脱俗。春天如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般香醇。春天给我们带来了生机与欢乐,她是生命的母亲。

我被一阵嬉笑声惊醒,一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦,他们的脸上也荡漾着春天!

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篇15:小学丰富的春天作文

全文共 727 字

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春天是如此的美好,却又是如此的短暂 。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又 有谁了解什么是春天呢?

作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪 人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了 花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱 到低落的山村,唱出清新的春泥,像夏天缠绵 的细雨般的春泥,像秋天枯黄的落叶般的春 泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感 ,却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云, 一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这 样的奇妙,又美的自然。

这就是作家眼里的春天。

一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵 风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。

看着老者的白发,我似乎明白了他眼里 的春天。

语文老师告诉我:春天是这样的,当小 鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条 焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口 哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为春。

哦,这是语文老师心中的春。

一位饱经战火的老将军告诉我:春呀! 应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的 粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然 有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空 虚的江头,春再一次的武装起来,迎接下一个 战栗。

这是老将军的春天。

朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海 阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮 盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算 ,核了又核,为什么不公布最后的结果?

我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“ 嘿嘿的笑了”。

什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满 了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还 是那么的完美,依然是四季中的翡翠。

我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。

[小学丰富的春天作文

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篇16:春天的小河小学生的作文

全文共 384 字

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寒冷的冬季随着冬爷爷的撤离也渐渐消失了。春姑娘来了,她来到河边,纤细的手儿一抚,吹过一阵阵暖暖的春风,那温暖的气息把小草、小花、垂柳都唤醒了,那沉睡的河也被唤醒了。

小草高兴地探出头来,随风摇摆似乎在高兴地说:“春姑娘来了,春姑娘来了,冬爷爷走了!”美丽的小花也应和着:“是呀,是呀!”垂柳姐姐也张出了美丽的秀发,随风飘舞。小河也从冰面下跑了出来,在春天阳光的照射下,终于摆脱了冰层。

立春不久,就下了一场春雨。雨下得很猛,小河在着这场雨中力量好像增加了几分,也恢复了力量,也有了自己的理想------成为宽广无边的大海的一员。

第二天,小河带着自己的希望出发了,向着远方流去,……

一年又一年得过去了,小河发生了许多变化,它已经变成了一条奔腾喧嚣的大河。它认识了许多新朋友,跟着它们一起奔向大海。看着现在的它,没猜的到它就是原来那个默默无名的小河流。

[春天的小河小学生的作文

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篇17:美丽的春天小学一年级的作文

全文共 296 字

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三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。

春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中飞舞。

大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地,就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节,春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

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篇18:春天的美景小学生满分

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上。

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇19:小学生描写春天的公园作文

全文共 372 字

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我的家乡有一个公园,那里一年四季都很美,特别是春天,因此,每年春天,妈妈都带我到公园赏春。

今年春天,我们如约而至。我和妈妈先往前走,看到一座小广场,小广场里有健身器材,有个爷爷在练习倒立,真是太了不起了,几个奶奶在跳广场舞,还有许许多多的小孩子在放风筝。

向左走,我们来到了小河边。小河里的水清澈见底,金色的太阳映照着水面,水面像穿了一件金光闪闪的外衣,衣服上还带着小星星的花纹呢!小鱼自由自在地游逛,小蝌蚪一群一群的,向河岸靠拢。小河的旁边有一座高大的假山,假山上竟立着一只可爱的小猴子。

我们来到了百花园门口,顿时,一阵香味扑鼻而来,我刚进门,就被眼前的景象吸引住了。这里简直就是花的海洋,有三种我最喜欢的花,月季像一个个美丽的少女,风信子是紫色的,像穿了一件美丽的蓬蓬裙,蝴蝶花像一只只蝴蝶,白的,黄的……迷人极了!

春天的公园真是美不胜收啊!

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篇20:春天小学二年级优秀

全文共 212 字

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春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”

这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。

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