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意外的收获作文作文(汇编20篇)

人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快,以下是小编我大家收集整理的意外的收获作文作文,欢迎阅读参考。

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意外的收获初中作文600字

全文共 725 字

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如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱,哪一杯先冻成冰?你一定很意外,答案是热水先冻成冰。当我在一本书上看到这个介绍时,跟你的感觉一样,于是我就兴致勃勃地跟妈妈一起做起实验。

我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水,做上标记,放入冰箱,耐心等待。十分钟过去了,我打开冰箱,发现冷水杯内壁起了一层薄薄的雾,热水杯内壁布满了小水珠。

摸摸热水,水变温了;再摸摸冷水,水已冰凉。

又是十分钟过去了,再看时,热水变成了冷水,而冷水却隐隐约约有些冰碴了,像有裂纹的玻璃。我疑惑不解地看着妈妈,说:“不会是冷水先冻住吧?”当冷水的上面结了一层薄冰的时候,热水却原封不动,甚至当冷水结了厚厚一层冰的时候,热水依然无“冻”于衷。这时,我和妈妈已深信冷水将先冻住。妈妈趁机教育我:“许多事情只有自己亲自尝试才能得出结论,有时甚至书上也会出现错误。”我也很生气,也不知多少人被那本书骗了。

一个多小时后,我抱着最后一丝希望走进厨房。当拉开冰箱门的时候,我愣住了,奇迹出现了,那杯热水变成了坚固的冰,而那杯“先发制人”的冷水却是厚冰下面水潺潺。我和妈妈目瞪口呆地站在冰箱前,几乎不相信眼前的事实。妈妈深深地吸了一口气,语重心长地对我说:“事情就是这样,不到最后时刻谁也预料不到结果怎样。”我虽然不知道热水先冻成冰的原因,但这个实验让我获得了超出实验本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎样,结果却很难说,在看待问题的时候不能轻易下结论。

就在我构思这篇文章的时候,电视上正在演乒乓球比赛,中国运动员王励勤再赢一个球就能取得这场比赛的胜利。妈妈说:“就像乒乓球比赛一样,打不到最后一个球,就不能说王励勤能赢。”果然,王励勤在输了那个关键的球后,又连连失误,最终输掉了整场比赛。

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篇1:意外的收获

全文共 454 字

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那天,我一不小心撞到 仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色…….它的品种也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还可以把仙人掌砍断,流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源,还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,可以起到消炎和补水的作用,它的生命力非常顽强,一个多月不浇水也可以生存下来。

这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察,我知道了许多仙人球的知识,知道了仙人球广泛的功能,知道了仙人球顽强的生命力,知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更知道了只有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

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篇2:高中意外的收获作文

全文共 621 字

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做完作业,我津津有味地看科幻片《宇宙奥特曼》。

“快来倒垃圾。”

“真是的啊!”我嘟囔着,但没办法,只好去倒垃圾。

我刚到楼梯口,看见角落理有一撮垃圾。一个怪主意产生了:把垃圾倒在楼梯的角落理,这样可以节省时间去看电视,有可以图个轻快,何乐而不为呢?说时迟,那时快,一堆垃圾便倒在楼梯口了。

说来也倒霉,我的一举一动被刚下班的爸爸看到了。他瞪着眼睛说:“垃圾怎能倒在楼梯口呢?”

“这又没倒在自己家门口,更没有倒在自己家里,有什么卫生不卫生的!“我满不在乎地说。

“这不是损人利己吗啊!爸爸严厉地问。

“损人利己!”我争辩着说。

“别人也曾把垃圾倒在楼梯口,又不是我先倒的。”

爸放开了喉咙说:“别人把来机倒在楼梯口那是别人的不对,但我们不能因为别人的不对也跟着不对。”我仍不理解。爸缓了口气说:“上次别人把垃圾倒在我们家门口,我们就闻到臭气;苍蝇、蚊子在家乱飞,这对我们一家健康很不利。为此,你把他们狠狠地骂了一顿。现在我们把垃圾倒在别人门口,他们闻到臭气会乐意吗?”

听了爸的话,我惭愧极了,脸上顿时感到烧起来似的。我说:“爸,我错了。”说完,拿起扫帚,将走廊扫得一干二净,然后倒在废物箱里。

等我和爸回到家里,《宇宙奥特曼》已结束了。但我却得到了意外收获

点评:从“倒垃圾”中看出了“自我”道德上的瑕疵,这就是一个“意外的收获”;选材切题。立意明确。叙事尚具体,但材料欠丰富,情节较单调。写得太简单,内容比较单薄,字数严重不足800字。

[高中意外的收获作文

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篇3:意外的收获

全文共 527 字

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在这秋高气爽的季节。我们迎来了许多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了!

我今天在外婆家遇到了一件意想不到的事情,我今天就给大家讲讲我遇到的事情吧。

早晨一起来,我就被哥哥拉起来一起去摘柿子。我一听到“摘柿子”这三个字,身体仿佛打了鸡血似的,立刻从床上蹦下来。问哥哥:“我们去哪摘?”他回答:“当然去山上摘呀!”我心想:昨天我去捡板栗的时候,我右手大拇指上已经挂上了四条彩布了,到现在都还十分痛呢!但一听到摘柿子,我还是忍不住了,我还是忍不住想去。

我、哥哥、妈妈、舅妈全副武装。当爬到100米海拔的时候,我们不时捡到点到一些板栗,又走了一段路后,我们到了采柿子的地方,但映入我们眼帘的,并不是满树的柿子,而是满地的板栗。妈妈叫我们先捡板栗再摘柿子。我便马上拿起一根棍子来翻板栗堆,但我发现,这些板栗十分多,根本不用棍子。仿佛板栗已经占领了这块土地。我还看见几十种蘑菇呢,感觉十分像仙境。

捡完板栗后,我们还去摘了柿子。 我们选了一棵柿子长得比较多的树。便欢快地摘了起来,我忽然摘到了一个熟的柿子。我忍不住嘴里送:“啊!真甜!”

摘柿子竟然能捡到板栗,真是意想不到。 秋天的外婆家真好!今天我收获了甜甜的柿子!还收获了满满的一堆板栗!真是意外的收获!

[写收获的初中生作文

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篇4:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇5:意外地收获作文1000字

全文共 983 字

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周日,爱人与好友相约去穆家寨山泉水世界游玩,驱车半个小时便到达目的地,可灼热的阳光却阻挡了我们去游泳的脚步,下午再作安排吧。

一点半左右,出了酒店,天阴沉沉的,正适合游泳,便向山泉水世界方向进发。可从远处天空传来阵阵雷声,不多大会儿,狂风大作,“山雨欲来风满楼”,看来大雨将至。紧赶着往下走,还没到地点,就被拦截住了,因气象台发布一小时内有雷雨黄色预警,景区正组织人员疏散景区游客,以防发生不测。站在高处向下看,游泳的人正陆续往回返,不一会儿功夫,游泳池内已空空如也。风更大了,刮得我们瑟瑟发抖,紧接着豆大的雨点从天而降,“要下山的游客请到景区门口集合,乘坐景区游览车下山。”景区的广播开始了,人们陆续向外走去,我们岂能无功而返,且在长廊下避避雨再说。各自找了长椅坐下,两位小姑娘挺兴奋,聊得挺起劲。忽然站起身,说她们那儿不安全。原来他们座位的旁边有一个大电闸。我们几个大人对俩个小家伙的安全意识夸赞不已。雷声更响了,雨也更大了,两位小姑娘身穿泳衣,虽没下水,也经不住这狂风暴雨的侵袭。馨月拿出一条大浴巾披上,我只带了条毛巾,姑且给女儿挡挡风寒吧。馨月爸爸见状,用那条大浴巾裹住了俩个孩子,用毛巾盖住俩孩子的腿,她俩挤在一起,笑了。我心里也涌过一股暖流,有朋友真好!在这个绿色长廊下,我们俩家人,从工作谈到生活,从孩子谈到家人,从北京的连日来的暴雨讲到伦敦奥运会,可谓畅快之至。特别是馨月妈妈对家事国事天下事了解让我佩服不已,我对两位男士的话题总对答不上,她却总能侃侃而谈。还有小馨月讲的“下一站还是积水潭”的笑话让我们大笑不止,在交谈的过程中,我能够反思到我的教育及我们的生活,应该是一大收获

不知什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。我们两家人往下方走去。太好了,警报已解除。除了工作人员,就我们几个。偌大的游泳池,成了我们的天下。俩姑娘已迫不及待地跳入池中,“哇,好温暖呀”在馨月爸爸的保护下,她们俩像两条快活的小鱼,奋力向T台方向游去,比一比谁能赢。冲浪让大家找到了在大海中的感觉。女儿小丫到底练过游泳,能冲过激流,绕过漩涡。大有搏击风浪之态。因为人少,大家玩得很尽兴。原本取消的省比基尼小姐大赛也如期举行,孩子们干脆套个游泳圈在“T”台旁近观美女,我和馨月妈妈也对各位佳丽品头论足……

人在旅途,不必在意终点,时时享受沿途的美景,一定会有意想不到的收获。

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篇6:意外的收获作文500字

全文共 484 字

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同学们,你们在自已的成长经历中,童年的记忆里都有过意外收获吧!我也不例外。

记得那是我们刚搬到吉祥花园的时候,那时我才五岁多!那是一个星期天的下午,我在家里呆着没事干,于是就对妈妈说:“妈妈,要不您教我去骑自行车吧!”妈妈听后就爽快的答应了。

到了楼下,妈妈从车库里推出哥哥小时侯骑的小自行车,妈妈让我先坐在小自行车上,而妈妈在后面给我扶着,生怕摔倒我,就这样骑了几个来回,可就在我觉得老妈抓得很紧的时侯,我向后一看,老妈不仅松开了,而且已经离我很远了,正站在远处朝我笑呢!甭提我当时有多高兴了,心想:我终于学会骑自行车了!可是就在这时我摔了个“狗啃泥”!

妈妈让我休息时递给我一个大苹果,正在我狼吞虎咽时,突然来了一个小女孩和一位老奶奶,妈妈和那位老奶奶说了几句话,我们俩也互相介给了一下,我大声的说:“你好,我叫肖安!”她也郑重其事的回答道:“你好,我叫赵怡菲!”互相介绍完后,妈妈递绘她一个又大又红的苹果。就这样我认识了我的好朋友赵依菲!

“光阴似箭,日月如棱”虽然这件事己过去了很久,但是它仍然让我记忆忧新,因为那次我不仅学会了骑自行车,而且还让我认识了一位好朋友!

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篇7:教师作文之意外收获的美丽

全文共 924 字

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当我们懂得爱孩子的时候,就会出现教育的彩虹!

我一直在想,如何让爱的教育融入在我们的课堂中,而就在那一次,我真真切切让孩子,也让自己触摸到了一份真爱。

课堂上,我教学一篇三字经式的课文(小学语文人教版第二册《识字2》),先前还是因为找不到情感的切入点,又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。

我让一学生用“父、母”分别组词,一个学生说:“声母。”我想当然以为是“生母”,心中暗喜,这个孩子真聪明,连“生母”也知道,于是便把这个词写到了黑板上,随口问:“‘生母’是什么意思?”这时,我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”,就将错就错吧,我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说:“有的孩子有两个妈妈,一个是生母,一个是养母,生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”

我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的,小俊的妈妈被坏人杀了,现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了,也有了新妈妈。我这么说,这些孩子会不会被人指指点点呢?而当我把目光扫到小英的身上时,我看到孩子脸上的表情,分明是忧郁的。

怎么办?不能冷场,我下意识地说道:“有两个妈妈的孩子是非常幸福的!”顿了顿,我又深情地说道:“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起,但你们一直住在她们的心里。”说着,我拿起粉笔,在田字格里郑重地写下一个“母”字,“孩子们看,母亲的‘母’字里面的两个点,不就是两个人吗?一个是父亲,另一个就是你。”有一个孩子站起来说:“一横就是妈妈的手,妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。

我又写了一个“父”字。一个孩子说:“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说:“是呀,父亲也深深地爱着我们。看,他用自己有力的双手,把你和母亲高高地举起来,保护你们,不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头,双手用劲地向上举着。这时,小俊不由自主地站起来说:“老师,我有两个妈妈,还有一个爸爸,有三个人在爱我呀!”

孩子们都笑了,我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子,笑得多灿烂,多幸福!于是,我板书了后三个字,又画了一颗大大的心,并大声地让孩子们读──父母爱我们!

啊,这样的感觉真好!

[教师作文之意外收获美丽

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篇8:意外的收获日记600字

全文共 637 字

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作业做完了,没负担喽!我背着书包,哼着曲儿经过五年级语文办公室的门口。

“哎——”身后传来一声叫。

我回过头,是金老师。她也仿佛认出了我:“裘——溢——”

“哦。”我应了声,“有什么事吗,老师?”

“麻烦你去楼下保安叔叔那儿,帮我把办公室的钥匙拿拿来,告诉他是楼上五年级语文办公室。”

接到“上司”的命令,我立刻背着书包飞奔下楼,二楼,一楼,哈,到了,我从保安叔叔那儿拿了一大串丁零丁零响的钥匙,又爬上了楼梯。“一楼,两楼,三——楼!”我喘着粗气,拖着沉重的脚步来到了办公室。

办公室的门紧闭着,金老师站在门外,走来走去,一看到我,马上笑眯眯地接过钥匙,开了门,里面一片漆黑。她走进去,开了灯,我则等着把钥匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。过了一会儿,她拿出了一个红红的苹果,连同钥匙递给我:“谢谢你了,裘溢,这个给你。”

我一时愣在那儿,不知所措,过了一会儿,我的脑细胞又开始正常工作了,我挥挥手,摇摇头,示意不要,就朝门外走去。

“收下吧。”金老师一边说一边把苹果塞进我的书包,“我也吃不完,不要浪费了。”

我点点头,心中掠过一丝喜悦。

我突然想起爸爸还在下面等我,说了声“再见”,就踏出了办公室的门。

我飞快往下跑,后面又传来了老师温柔的声音:“小心,慢一点儿!”我一下子感觉幸福来得太突然。

其实,我并没有做什么,只不过帮老师拿一下钥匙,却收获了一个装满感谢的苹果与一句甜蜜温馨的话语。

回到家,我洗干净苹果,把它放在嘴边,却又舍不得咬。算了,就让它放在我的书桌上,时刻甜蜜着我的生活吧。

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篇9:意外的收获小学记叙文550字

全文共 542 字

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“太棒了!太棒了!”看着眼前得了一百分的卷子,我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起,那天放学后,语文老师快步走进教室大声说:“我们明天要提写词语盘点古诗词,今天晚上回家,词语最少抄两遍,家长提写一遍,古诗词最少抄一遍。”我心中暗想:语文作业可真多呀!干脆我就不写了,反正明天也会考一个好成绩的。想到这里,回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室,却看见语文老师坐在讲台上。心想:糟糕,第一节课不是数学吗?怎么是语文老师在啊?难道是数学老师和语文老师调换课程?果然不出所料,只听语文老师说:“数学老师有事,这节课我们上语文。”接着又说:“把语文作业拿出来。”听到这句话,我的心里七上八下的,因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形,只听老师生气地说:“杨光,你这次考不到一百分,我就扣你十分品德分。”听到这句话,我可真是被吓惨了,于是就赶紧拼命地复习,真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了,开始分发卷子,老师公布到我的分数时,我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说:“杨光一百分。”那一刻,我心里真是乐开了花。令人意想不到的是,老师公布完分数居然又说:“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来,无论做什么事情,只要努力拼搏,就一定会有意想不到的收获呀!

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篇10:意外的收获

全文共 579 字

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星期天早上,我准备去买东西。在去买东西的路上,我看见一群人围在一起,就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边,我想应该是中暑了吧!因为她脸色苍白,两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她,但是,旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热,我想,还是不要多管闲事的好。

当我正要往回走的时候,一位穿着背心的老大爷走过来,看见这个女孩倒在椅子旁,向路人问清了原因后,二话不说,就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时,路人都议论纷纷,“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有,为何要帮她呢?”“是闲着没事做吧!”老大爷没有理路人所说的话,继续往前走。

渐渐的,路人都散去了,可这件事在我心里却久久不能平静。第二天,我要去上学时,碰到了那位老爷爷。他正往医院走去,手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去问:“老爷爷,您这是要去探望昨天那位女孩吗?”“是啊!你怎么知道?”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”!我有点不好意思的说,“我能和您一起去吗?”“行啊”!说着,我就和老大爷往医院的方向走去。

在路上,我问老大爷为什么要帮助那个小女孩,老大爷说想了想,说:“当一个人要伤害另一个人的时候,或许需要理由。可是,当一个人要帮助另一个人的时候,是没有什么理由可言的!”

老大爷说的最后一句话,令我震惊。老大爷的这种行为,难道不值得我们向他学习吗?

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篇11:暑假意外的收获日记600字

全文共 615 字

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今天放学的时候,毛老师突然对我说:“鲁哲琦,以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里,有你的一份奖品,放学后你同你妈妈一起去领一领,注意,要有礼貌!”“好的,毛老师,我知道了,我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。

不一会儿,妈妈来接我了,我就兴奋地告诉妈妈:“妈妈,告诉你一个好消息,刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品,毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说:“真的还是假的呀,不会吧?”我坚定地回答说:“毛老师告诉我的,不会有错的。”

到了社区,妈妈叫我一个人进去,我进去看到有两位阿姨坐在桌边,我就走过去有礼貌地对阿姨说:“阿姨,您好,我是北海小学308班的鲁哲琦,毛老师叫我来领一下奖品。”“哦,好的,”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”,我接过奖品对阿姨说道。“小朋友,真有礼貌,下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见,阿姨。”“再见,小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。

出了社区大门,我高兴地跳到妈妈身边,说:“妈妈,我没骗你吗,看,这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说:“妈妈,这是我们在暑假时,毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动,我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号,可真要谢谢毛老师呢。”“嗯

,是的,以后活动要多参加参加,作业做快点,那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。

这次的奖品太突然了,真是我的一次意外收获

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篇12:初三优秀作文:意外的收获

全文共 852 字

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书重得压得我喘不过气,我整个人趴在书桌上,眼前的一大堆作业成山地向上叠起。“生活随笔”“每周杂记”……

正在我烦恼之时,母亲工作回来了。看见我这一幅精神不振的样子,又是担心又是生气,她决定了,带我出去散散步。

走在路上,我惦记着家里的作业。“如果不是因为妈妈如此热心,让我盛情难却,我真想埋在学习里,不出来。”我的心沉甸甸的。

母亲似乎看出我的心思,说:“做事不要把自己逼得太紧,适当放松一下身心,可以调节自己的状态,学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理,便索性放下心中的顾虑,环顾四周,寻找能让我赏心悦目的风景。但是,淡蓝的天空显得十分单调,秋天的时节里,树木大多已经泛黄,甚至枯萎、调零。我用目光搜索了很久,就是找到一丝能让我兴奋的生机,我开始有些失望。

随后,我们来到一棵榕树下,这个地方是那么的熟悉。母亲说:“小时候,你就喜欢来这里。跟一大群孩子在这里戏耍打闹,还经常摔得浑身伤痕。”“是啊,几乎每一次放学,我都会来到这里。我还记得,小的时候常在这里量身高。那时还是你帮我量的,妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说:“看,这就是你成长的记录本!”我走上前去,用手触摸着斑斑驳驳的刻痕,对这颗大榕树倍感亲切。记忆的照片一张一张的在脑海里翻动,当年和小伙伴们在榕树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中,我的心情也似乎轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习,而是那一筐筐美好的记忆。

我走到榕树下,让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间处,再看看现在的这一道刻痕,明显高出了很多,顿时,我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多的责任,就要正视压力,而不是埋怨……”我不断思索着。

榕树下,阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景,感觉真的好悠闲啊!我的心也似乎开朗了不少。

这次出行,我意外收获的童年的回忆,赏景的悠闲,意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任,既然无法逃避,就不如勇于面对。只要注意劳逸结合,适时调节,我们完全可以保持饱满的精神状态,从容应对初三的学习。

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篇13:意外的收获作文400字

全文共 482 字

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今天,我和我们班的五个同学在社区里打扫卫生,顺便看看有没有新鲜事儿。

我们擦了楼道和窗户,扫了地。在路上,我们碰到了和我们一个学校的学弟。我们一起毫无目的的瞎逛着。

走着走着,忽然,我在一幢楼的楼道墙上发现了一幅画,画得非常逼真。正当我举起相机想拍下来的时候,一楼的一扇门打开了,从里面走出来了一位慈祥的老奶奶。据她介绍,这里的画都是她的先生曹老师画的。她还招呼我们进去坐坐。我们争先恐后得挤进门去,只见满室画作,像是走进了画展中心。我们参观了一圈后,坐下来,津津有味的听着曹老师讲中国独一无二的书法和国画。之后,曹老师又教了我们画中国画时应该选择什么样的笔和墨,还特意拿出他保存着的作品给我们看哩!最最重要的是,曹老师还给了我们每个人两幅书法作品呢(有一幅还是在现场写的呢)!今天的意外收获可真不小哦!

我们捧着墨宝礼貌地跟曹老师道别,老人家亦嘱咐我们在书画上有任何问题都可以随时找他。

今天唯一令我遗憾并汗颜的是:我们七个人竟然有十四只脚穿着鞋子走进曹老师家,或许是当时太兴奋,竟然忘了最基本的礼节。正如妈妈所说的:“在渴求知识的同时,更应该注意自己的一些行为细节。”

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篇14:意外的收获作文400字

全文共 413 字

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星期天中午,我和妈妈一起吃饭,我看见有我最喜欢的鱼,就非常高兴。于是,坐下来拿起筷子就快速战斗。吃着吃着,我的一块鱼肉里有一根鱼刺,我只顾着吃,没注意到,直接吞了下去。哎呀!这时我才知道被鱼刺卡住了。好痛呀!我无法说话,也无法吞咽,妈妈着急地带我去看医生。

到了诊所,我开始有些害怕了,心想,会不会很痛呢!过了一会儿,医生来了,妈妈说要配合医生叔叔,张大嘴巴,伸长舌头,发出声音。我按照妈妈说的去做,医生叔叔用压舌板一压,手电筒一照,果然看见了那根鱼刺。于是,医生去柜子里拿了一根长长的,像剪刀一样的夹子。在他要夹鱼刺前,我突然想起了吴老师说的话,去体会夹鱼刺时舌根往下压的感觉,我慢慢忘记了鱼刺的痛,想快点儿体会到老师说的发声秘诀。夹鱼刺时,我很配合,使劲把舌根往下压,终于找到了老师说的练习秘诀的真正感觉。医生也能很快地把鱼刺夹出来。整个过程让我完全忘记了疼痛与害怕,我反而有点开心。

原来,今天鱼刺卡住了,也有很大的收获呀!

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篇15:意外的收获

全文共 841 字

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(一)

悠悠的烛光映照着妈妈和我的脸,蛋糕上赫然地写着中文“宝贝,生日快乐!”当然上面还有“5”这个数字的彩色蜡烛,妈妈虽然在一旁唱着生日快乐歌,并为我祝福,但是我却怎么也高兴不起来,已经五年了,在广东工作的爸爸却从来没有机会给我过一次生日,每次总是满怀希望地等待着,盼望着,每次的回报总是“空荡荡的仅有二个人的生日会”。

这次,依然是妈妈陪我过生日,这次,我已经不再盼着爸爸回来了,静静地在烛光中许下愿望:下次六岁生日,让我们一家三口一起度过。然后,我下意思地看了看大门,其实我很在乎,可是……我又一次失望地摇了摇头,回到座位上,妈妈用柔和的语气安慰着我:“宝贝,来,过生日嘛,高兴点,来,吹蜡烛喽。”我点了点头吹灭了蜡烛,只见妈妈拿来一个精致盒子,我的眼睛立刻亮了起来,“快拆开看看吧!”妈妈在一旁催促道。啊!我心底发出一阵惊呼,是会走路、会唱歌的洋娃娃!这是我一直想要的东西啊!我紧紧地抱住她久久不肯放开,我仔细地端详着洋娃娃,她有着金色的长波浪卷发,湛蓝的眼睛,高高的鼻子……哦,娃娃的脖子上还挂着一个精致的牌子,写着“送给我们亲爱的宝贝——逗逗,爱你的爸爸妈妈”一时间,几分欣喜和感动在胸中荡漾,我再一次紧紧地抱住了眼前这金发碧眼的洋娃娃,我好喜欢她!

(二)

“叮咚!”门铃响了,我和妈妈同时把目光转向了大门,反应更加敏捷的我,快速跑到门前。这时,一串零乱的钥匙开门声便传入耳畔,紧接着,门被“哗”一下打开了。哦,天哪!是爸爸!我真的不敢相信自己的眼睛,我轻轻地咬了一口自己的手指,疼!不是梦,是真的!我激动得快要哭出来了,高声喊道:“爸爸!”“唉,我的乖乖女!”爸爸一边应道,一边扔下行李就来抱我。爸爸的身上虽然有浓重的烟味,但在这一刻,烟味好像已不再刺鼻,这是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了声:“爸爸!”爸爸笑着把我举过头顶打转儿,嘴里还喊着“玩旋转人喽!”我“咯咯咯”的笑声在家里回荡着,妈妈在一旁关切地喊着:“小心头晕,别转了!”一家人完全沉浸在无比欢快与幸福之中。

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篇16:意外的收获优秀小学生作文

全文共 464 字

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轮滑表演完以后,我们就要回学校了。可是,王老师带着那么多学生坐公交车很不容易,我就想让爸爸带着我回去,因为爸爸也到这组织活动了。

我在等爸爸的时候,正好看到有节目表演,我觉得有几个节目特别好。有民间舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鹅》、现代舞《我们同在一片天空》、豫剧表演唱《谁说女子不如男》。

我最喜欢的是服饰艺术表演《猫》,她们是用纸做得衣服,非常好。主角有公主猫、流浪猫等,公主猫打扮的很漂亮:她穿着白色的婚纱裙,很大很大。流浪猫穿着一身又脏又破的衣服,别的猫都化妆成红嘴唇,而流浪猫化装成灰嘴唇,头发很乱,象鸟巢一样,很丑。

我来说说故事吧:先出来了一群猫在一块儿玩,突然,有一只流浪猫也想参加她们的游戏。可是,很多猫都不想理她,因为她又脏有臭,有一只猫还用手推了她一下,差点儿摔倒。一会儿,公主猫出来了,公主猫也发现了流浪猫,她很有爱心,就拉着流浪猫一起玩儿,大家玩得很开心。

这些节目太精彩了,她们是郑州幼师表演的。

《谁说女子不如男》

《我们同在一片天空》

《麻辣乖幺妹》

《黑天鹅》

《猫》

《公主猫和流浪猫》

她们穿得衣服都是用纸做的

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篇17:意外的收获

全文共 487 字

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今天我意外的收到了两本书,这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

今天爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今天我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,终于等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……

终于,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,终于我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”

爸爸低声说:“你都知道啦!是这样的,我不小心把你最爱看的两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!

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篇18:一次意外的收获

全文共 441 字

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在我们的生活中,随时随地都会有这收获。而每一次的收获,都会令我们受益颇深。

在我的记忆中,令我印象最深的就是一次意味的收获,让我至今难忘。

还记得那天,我本来是出去玩,却发现在玩的同时也可以学到不少知识。

我看到几个小孩在搭石子,我看他们搭得那么稳当,没有一个石子倒下来,我非常佩服他们。后来,我才发现,是耐心带给他们成功的,从而,我也学到了做事要有耐心。

我又看见了几个人在打靶子,他们一打一个准,从来没有空过靶子,我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子,那个瓶子离周瑜非常远,而周瑜投了三支箭,都投了进去,他就是靠专注来投箭的。看来,一个人无论做什么,都要专注。

我还看到几个小姑娘在跳皮筋,其中一个个子较矮,跳得也不高,失败了很多次,不过能看出来她很努力地在跳了。后来,她在同伴的鼓励下,纵身一跃,终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。

这一次意外的收获,不仅令我体会了玩的乐趣,还让我们从中学到了许多的知识,我觉得真的很有意义!

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篇19:意外的收获作文500字

全文共 509 字

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秋天的一个周末,妈妈说要带我和哥哥去野外寻找向日葵花。

我们来到零陵羊公滩,我和妈妈、哥哥下车去寻找向日葵花,可是到处看遍了都没有看到向日葵的影子,于是妈妈去附近一户人家去打听。我和哥哥无聊地蹲着去看地上的蚂蚁。

农村地上蚂蚁很多,一会儿,我们就看到一个蚂蚁小分队。我们立刻高兴地把手上拿着的好丽友蛋糕捏了一点点渣子放在它们的前面。谁知道它们毫无反应,很快就从蛋糕渣面前过去了。我猜想:难道是刚刚那里的野草根挡住了它们的路?我立刻又撒下一些大一点的渣子放在它们的前面。这次最前面的一只“侦察兵”蚂蚁发现了蛋糕渣,只见它碰了一下蛋糕,似乎咬了一点点,然后它转过身来,好像对其余的小蚂蚁说:“这个东西真好吃!蚁王一定喜欢吃!快别干活了!把这些好吃的搬回去给蚁王,它一定很高兴的!”只见小蚂蚁一只只靠近蛋糕渣,一个一个搬了一小块,很快蛋糕小山变成了很小的蛋糕屑,用前面的足夹着,排成整齐的队伍,慢慢地慢慢地运走了。我们跟着蚂蚁走了十几米,看着它们一个个爬进了一个小洞,这一定就是蚁穴了。

就在这时候,妈妈过来告诉我们这里没有向日葵,得回家了。我听了有点失望,心里想,真是白来一趟了!不过,我观察了蚂蚁搬食物,这是不是意外收获呢?

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篇20:意外的收获作文500字

全文共 507 字

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今天我意外收获了一本书,到底是怎么回事呢?和我一起来一探究竟吧!

今天早上,我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么,我以为又想抽烟,我也就没太注意,过了一会儿,在我的信箱里发现了一本书,我就去问坐在沙发上正在看电视的爸爸:“爸爸,我的信箱里怎么会有一本书?你知道是谁送的吗?”爸爸竟然装作没有听见,我又问了一次,爸爸说:“可能是别人放错了吧!”我想:这很不对劲,别人的书怎么会放进我家的信箱呢?

第二天早晨,我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情,我想这肯定有什么事情,我在门口想着,爸爸突然推门而进,把我吓了一大跳。“你在干什么呢?”爸爸有些紧张地问我,“我就是到处走一走。”我答道。

等爸爸走后,我又去检查我的信箱,发现又多了一本书,我跑过去问正在沙发上看报纸的爸爸:“我的信箱里怎么又多了一本书?难道又是别人把书放错了?”爸爸脸有些红了,我问他他也没有说话。

“你为什么这么做?”我问道。“你都知道了?是我不小心把你的两本书弄丢了,而且还是你最喜欢的书,我害怕你生气,所以又买了两本一模一样的书。”

爸爸向我了道歉,我也原谅了他,因为我知道他不是故意的。

生活中,意外有很多,我这次意外是惊喜而又有收获的——那就是伟大的“父爱”。

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