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残缺也是一种美作文提纲(通用20篇)

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三、列好提纲,确定详略

全文共 204 字

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确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病。

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篇1:残缺也美丽六年级

全文共 1259 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,古今中外人无完人,我追求完美,但完美却可望不可及。我们唯有学会欣赏,蓦然回首,却见云雾缭绕处残缺美丽

古有孔夫子,他被世人谓为“圣人”,圣人不是完人,外有贝多芬,他一次又一次创造音乐之巅,巅峰的他也不是完人,今天的我们21世纪的我们,仍是完美与唯美的追求者,如此狂热,却仍不是完人。

中国古代文坛有位著名的诗人——李煜。李煜的诗歌前期是空洞的豪华奢侈,而后期却是仁爱与爱民的佳作,他擅用白描,将诗中的诗富于了画的色彩,他的文学可谓是“前无古人,后无来者”可是,偏偏上天安排他在史记的另一页出现,如此雅士,却背负千古骂名。这是上天的安排,苍天嫉才,不让任何人完美。所以让他做了亡国之君,一方面是千古骂名的亡国之君,一方面是千古流芳的文坛之星,他有美丽的星点,但他并不完美,可他却让人一如既往地看到他的字,爱上他的诗,在两个极端中,美而不美,诙而不谐,这是在历史河流中载着的残缺,却也是诗篇中涌现的美丽。

山清水秀的壮丽,确有崎岖的凹陷,太阳明媚之柔美,却又乌云遮脸之残缺,中国资源丰富,历史悠久,却在国际中,由许多排名在后的不甘。

月色如此明媚,圆月曾被古今中外无数名流伟人所描写过,可圆月之美却月只赏次,而更多得偏偏是残月,月牙像镰刀,柔美而坚毅,半圆月如西瓜,让人垂涎千尺忍不去去咬一口,再接近圆月,似圆非圆,却似青春玉立的小姑娘,因羞涩而遮面,这如此诗情画意却是无限地阴晴圆缺,月圆之夜团聚之时,可是时间却太慢,这是时间流过的残缺之痕却也是上天赐予的美丽之光。

残缺中的美丽,美丽仍有残缺,人生不必太过于追求完美,其实有时候淡然一点,残缺也很美丽。残缺也美丽

我本是沃野的一片土,过着安恬宁静的生活。命运总是这样,有一天,我被运到了一座宁静的小镇,听人家说,那叫景德镇,我没想到,我竟被扔进了那巨大的熔炉内。炉内火光冲天,烈焰蒸腾,我只感觉自己身上巨痛无比,痛不欲生。我无力地惨叫着,消耗尽了体内最后一点水份,我昏了过去。不知过了多少天,炉盖被打开了。人们的一声声音尖叫声和啧啧的赞叹声把我惊醒。我又见到了阳光,明媚,动人,当我打量自己时,不禁吃了一惊:这是我吗?这还是原先又黑又丑的那堆泥巴吗?不是,我变成了一件瓷器,清晰的纹理,流畅的线条,再配上那曲折有致的身段,这简直是太完美了,天下无双,这也许是本窑百年以来的最上等之作啊!一位温文尔雅的老者捋着胡须说。从此,我被摆上了最华丽的饰台,每天来参观的人络绎不绝。

不幸破损

命运就是如此无情。也许是因为我的名声大了,连远在京城的皇帝都对我感兴趣,于是皇帝亲临景德镇,被我的美惊艳。随着皇帝,我来到了皇宫。我被摆上了皇家最辉煌的收藏架,过上了养尊处优的生活,那一天,皇帝七岁的儿子因好奇去看我。伸手一触,我没有站稳,跌下架来。望着越来越近的地面,我知道我的生命要结束了,一声脆响,可怜的我早已肝胆俱裂,粉身碎骨。皇帝闻声而来,摇了摇头,便命人将我光天化日理出去。我的心快碎了!

残缺也美丽

就这样,我拖着残缺不全的身体深埋地下。我始终相信,残缺也美丽

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篇2:完美残缺作文

全文共 556 字

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号称美食家的东坡先生,怎会被后人叫做东坡肘子?虽也流溢喷香千年,但留在世间的还是他那“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的千古绝唱。

“明月几时有,把酒问青天。”汪汪世间年轮,犹如“大江东去。”细品“小乔初嫁”,掩去人间多少故事……

自然界生生灭灭,讲述着自然界的故事;人生来来去去,倾诉着人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望,年轮留下的却是人生的残缺和遗憾!所以完美是梦,是人生梦的图腾。想想流芳百世的残臂的维纳斯,美的谛意也许正就在这隐隐的残缺之中。

美是华丽,美是激情,美是这世界五彩缤纷的花朵,美是这世界从昨天走到今天的理由。美是平淡,美是孤独,美是无趣,美是生命从今天走向明天的希望。

生活也许不能刻意,生活本来就是一种自然,追求完美的理想,交融在现实生活中的残残缺缺之中,演化兴许才是真正的人生,才是我们希冀的完美。

面对沉浮不定的人生,谁不渴望那份宁静,那份坦荡,那份把故事娓娓道来的世外仙境……

嫦娥奔月,是悲?是喜?是在告诉人们一种美?还是在告诉人们一种凄?我真想走进月宫会会嫦娥,问她为什么要给这世间留下“凄美”二字。完美残缺,残缺完美…… 人生为何而来,人生为何而去;人生为何求全,人生为何总留残缺;苏东坡举杯邀江月,“不知天上宫阙,今夕是何年……” 人生路漫漫…… ??漫漫人生路……

[完美残缺作文

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篇3:围绕中心,拟定提纲

全文共 317 字

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书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

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篇4:完美与残缺

全文共 503 字

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上帝赋于了这个世界,但是却没有赋于完美,所以才使这个世界上事事没有完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺是完美的奠基石。

就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。

生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。生活中才更加体现出了美与残缺。

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篇5:残缺的完美

全文共 704 字

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一圆一生,无论何处取点,一圆一生,始点并上终点,一圆一生,始点亦是终点。

我伸手画出一条狐,它拥有圆的四分之一,在这个芸芸众生的世界它被给予的只是不完整。

以怎样的眼神仰望天空?灰白的如没有颜色的世界。

一个只拥有四分之一的圆,辗转流连在这世界。曾在孤寂中沉睡;曾在美丽中流泪;曾在繁华中乏匮;曾在低吟中迷醉……

只有四分之一的不完美,追寻着四分之三的负累,像流星划过的天际,留下一抹残缺无暇的美丽。

我伸手画出半个圆,它拥有圆的二分之一,在这世界拱起一道桥,只有孤独做的倒影。

像彩虹半弧一样的圆,没有华华丽丽的艳美装饰,彩色的世界并没有给予它彩色的身份。

一个只拥有一般的残圆,它曾经追逐天空的纯净;它曾经流逝停留街角的一处;它曾经望着那轮明月长长的叹息;它曾在日光底下越来越坚强……

我伸手画出四分之三的圆,剩下的一点缺口流过岁月的痕迹。

它追溯过日与月;它留恋过春与秋;它爱慕过人世间的繁荣;它眷恋过圆的一生完整;它留恋过……

当记忆流过那缺口时,才发现,原来老了,早已经知足,不管是一条弧、半个圆,或者是永不完整的优弧,在这美丽的世界走过一轮,在这大千的世界尝过繁华,在这孤寂的世界有过追求与留恋,早已经学会了什么是满足。

看破浮生过半,一个圆拥有残缺才更美。

半字受用无边,无需太多完美的追寻,一半的圆,一生的美。

花开半时偏研……

我伸手画出一个圆,一个完完整整没有半丝瑕疵的圆。

它是完整的,它是没有任何缺口的,它是全封闭式的!

于是,它再也不孤寂,再也不寻找遗失的另一半,它再也不……

于是,它再也无法留恋这世间的所有一切,因为它已经是一个圆,一个完整的圆,再也没有空缺口可以装进任何繁华!

人生就是一个圆,不管自哪个点出发,

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篇6:小学作文提纲怎么写

全文共 367 字

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1.题目

要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

2.主要内容和中心

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3.结构安排

这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

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篇7:残缺的美丽

全文共 640 字

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很多时候,看见走在路上的瞎眼老人,活该被人欺负、耻笑,实在让我很想冲上前质问那些人:他们到底有没有体会过残障人士的痛苦?不管说是视障、听障、聋哑人士和肢体残缺,我想我们都应该对待他们和平常人一样,不是吗?

大家都有属于自己的自尊,那难道他们就没有吗?就算说,或许他们本来就与我们不一样,但你们不认为,就是因为不一样,才需要我们用双倍的关心,来为他们做他们办不到的事吗?我们理当用正常,重视他的眼光来看待,而非鄙视抑或忽略。他们看不见,你为他们带路;听不见得人,你帮他翻译;不能说话的人,你为他表达……那他们的心中,必定很感谢你,也许,就因为你的帮助,而让他们燃起了对生命的热忱,这样,不就又多做了一件善事吗?

大家听过海伦凯勒吗?他并不是先天失明、听不见也无法说话,她是后天的,因靠着他自己的意志力,不断不断的找寻方法,学会了发音,点字法…等。就因为有了他,为无数的残障者点燃了希望。相信他们都知道,上帝既然关闭了他的一扇窗,也会在开启他们的另一扇窗。许多残障人,他们有着先天上的肢体残缺,但他们不也靠着自己所剩的一点点,创作出了让世人惊叹的作品?

所以,身体有缺陷,并不意谓着他们就变成了一跟废柴,大家也看到了,在社会上,有着许多不同的残障人士在社会上发光发热,或许,一些平常的人,都还没有足够的能耐去和他们做比较呢!我们,都没有体会过那种痛苦和、拥有承受那些眼光的勇气,一点一滴的帮助,卸下了筑在他们心防的那到墙,不管是现在、还是未来,他们都会变得更加坚强,克服障碍,努力的活下去!

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篇8:完美与残缺

全文共 719 字

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宿舍的姐妹们总喜欢在晚上讨论自己心中的白马王子,总结出来的就是:一高二帅三有才,没钱的男生靠边站!!呵呵,是不是有些让人不知所措呢?也许,这就是男孩在女孩子心中最最完美的形象了吧,我曾经也跟她们有着共同的想法,我的男朋友一定要够高,够有才。可是愿与人违,梦想与现实总爱跟人玩捉迷藏!事实告诉了我,我喜欢的男生并不是那样的,他的个子与我同高,才华也就更无从谈起了,可是为什么我偏偏选择了他?

在夜深人静的时候,我辗转反侧,无法入眠,是对人生又有了一丝新的理解,就如人们经常挂在嘴边的问题“要选一个人结婚,你会选爱自己的人,还是自己爱的人呢?”应该每个人都有自己充分的理由去做出一些选择,而我,似乎存有两个灵魂,一个灵魂在召唤自己,要做一个敢爱敢恨的人,既然喜欢就要拥有,要想拥有就要付出代价去争取到自己渴望的“幸福”;而另外一个灵魂却会不时的提醒自己,一生当中能有一个真正爱自己,能够为自己付出一切的人就知足吧,那是自己在上辈子为今生要来的宿命!

两种思想对我的围攻,使我不得不寻找办法,去克服,去开辟新的生活领域,让我有一个充分的理由,能够开开心心的,认认真真的进行自己的恋爱史。于是,我想到很好的安慰方法:男生个子高有什么呢?到时候跟他生气,想要扇一巴掌都够不到!!有才的男生通常会性格很怪异,要想让自己跟他在一起很开心,除非自己首先怪异起来,不是吗?

想来想去,我决定好好珍惜自己现在的情缘,爱是需要两个人共同经营的,爱是一个很奇妙的东西,只有心灵与心灵交汇才会滋生爱的阳光,此文送给那些与我曾经有过共同思想的可爱女生们,以及那些正在寻觅自己爱情的女孩们,自己的另一半不需要有多好,只要自己的心够虔诚,相信丘比特会把你的另一半送到你身边的!

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篇9:民主生活批评发言提纲

全文共 418 字

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一、围绕五个对照,一一对应、深入剖析。

(一)对照整改清单查问题;

(二)对照征求意见查问题;

(三)对照报告事项查问题;

(四)对照七个有之查问题;

(五)对照《准则》《条例》查问题。

二、围绕五个重点,抓住实质、抓准要害。

(一)在政治合格方面还不够;

(二)在执行纪律方面还不够;

(三)在品德合格方面还不够;

(四)在发挥作用合格方面还不够;

(五)在抓中心工作方面还不够。

三、围绕五大基石,反思三观、寻根溯源。

(一)在理想信念方面,空、弱、矮现象尚有存在;

(二)在政治纪律方面,松、软、特现象尚有存在;

(三)在作风建设方面,宽、虚、短现象尚有存在;

(四)在组织生活方面,私、窄、薄现象尚有存在;

(五)在担当作为方面,懒、诿、怠现象尚有存在。

四、围绕五大关键,明确目标、确实整改。

(一)始终握牢方向盘,把好思想关;

(二)努力抬升标尺线,把好学习关;

(三)不断注入原动力,把好任务关;

(四)用心念好紧箍咒,把好作风关;

(五)切实筑牢防火墙,把好廉洁关。

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篇10:议论文作文提纲格式

全文共 247 字

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标题:…………………………

中心论点:……………………

结构:(整体为xx式,主体为xx式)

分论点1:…………(事例1、2、3)

分论点2:…………(事例1、2、3)

分论点3:…………(事例1、2、3)

论证方法:………(方法1、2、3)

分论点之间的逻辑关系:……………………

第一层(引论) :用什么方法引出什么中心论点。

第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

第三层(结论) :用什么方法归纳全文,如何点题。

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篇11:残缺的完美作文300字

全文共 312 字

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星期天,我和妈妈坐公交车出门,车上的人太多了,我和妈妈站在车里被挤的动弹不得。

车到站,上来了一位老爷爷,老爷爷年纪大了,车一开站不稳,在车上摇摇晃晃的。妈妈赶紧扶了老爷爷一把,就在这时我身边的一位小姐姐站起来说:“你好,你坐在这里吧!”老爷爷微笑的回应:“谢谢!谢谢啊!”我也微笑的看着小姐姐心想,这位小姐姐真懂礼貌我要向她学习。

车到站了,我们和小姐姐一起下了车,突然妈妈指着前方说:“正正你看刚刚那位在车上的姐姐。”我抬头看去,不知道是腿受伤了还是本身就是个残疾人,小姐姐正一瘸一拐的往前面走去,看着远去的背影又想起刚刚在车上让座的情景,虽然她身体残疾,但是她有一颗完美的心灵,瞬间觉得这个背影好美,小姐姐是个了不起的人。

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篇12:残缺就是完美作文

全文共 730 字

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喜欢残缺,总是把一件好好的东西弄的七零八落,因为太完美的东西在我看来还是缺点什么,那就是缺憾。太完美的东西带给人一种不自然的感受,很假。因为在这个世界上的任何事物都有其缺点。如果没有的话,那么优点也算不得了。

断臂的维纳斯之所以会流芳百世。就是因为当初制作者狠下心砍掉太完美的手臂。月亮之所以会被世人称颂,就是因为她的风情多姿。上弦月,下弦月。弯月,满月……。各种姿态,美不胜收。假如只要一种满月,圆盘似的挂在天上。那么又有谁会去欣赏,那只不过是一个毫无生机的卫星罢了。

金无赤足,人无完人,记得有一个西方人曾设想用世界上最完美的器官拼成一个最完美的人,但他的想法很快被美学专家否定了,如果真那样的话,恐怕获得的称号就不是“天下第一完人了”,而是“天下第一怪人”吧!

残缺的东西也是一种美,平静的湖面两岸耸立着无数座险峻的山峰,如果有一丝绿色多好。可是没有,正因为没有才显出威严的气势,一幅精美的画,下面却画着画室里的点点油漆,可正是这没有规划的油漆才体现出那种真实的美感。一幅绝妙的摄影作品,那本应万里无云的蓝天却出现了一朵云,也就是这朵云才照出天空的真面目,毕竟万里无云的天气是很少的。

最完美的东西不一定是完美的,有时候缺憾同样是最美的。

那个轮子也许因为少了一部分而伤心,但是这一段时间,他见到了许多平时见不到的风景。路边的花草也许很想与它交朋友,终于得到了机会。塞翁失马焉知非福,残缺就是一种美,残缺得完美,更是一种美,就像人们所说的,过于完整的东西反而看起来没有美感。

当我们遇到残缺的事,请不要感伤,也许这正是上帝赐予你的一种完美。不管有多残,请珍惜这事物,就像这个轮子,慢下来之后反而获得了更多,也许他完整后,也会十分想念那段慢慢的回忆!

[残缺就是完美作文

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篇13:残缺的美丽初中作文

全文共 1049 字

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美丽,不仅仅是可爱的,迷人的,妩媚的……它还可以是残缺的。

这个故事是真实的,震撼我的心。

姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩,叫芸儿,才七岁,却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但,她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家,我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂,旋转身体,动情舞蹈的画面。我惊呆了,因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美,这么娴熟。

可是,天妒英才,芸儿的幸福在一个夜晚戛然而止……一个灰蒙蒙的傍晚,天空阴沉沉的,天空中刮来的狂风令人心惊胆战。芸儿的爸爸妈妈带着她去参加一个大型的舞蹈赛。但由于心里太着急,芸儿不顾一切地冲过马路,就在这时,红灯亮了,来来往往的车都加速行驶着……芸儿一下子慌了神,愣在原地。一辆拐弯的汽车从一旁绕过来,不偏不倚地撞击在了芸儿稚嫩的身体上……鲜血流成河,芸儿陷入昏迷……

被送往医院救治的芸儿,嘴里还惦记着她的比赛,可是,医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍,但膝盖已经好几根骨头断裂,必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿!要知道,于一个舞者来说,失去双腿是多么痛苦的事啊!这么戏剧性的一幕,如同播放电视剧,但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。

芸儿果然很伤心,以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回,我去姥姥家,老远就看到芸儿坐在轮椅上,目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边,跑开了。

名人传的第一页,就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸,失去听力,但,他勇敢坚持,创造了属于自己的奇迹!我希望这个故事能唤起芸儿的希望,虽然,我与她无亲无故,甚至没有正式见面,但,她的故事吸引着我。

不久,我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常,姥姥才娓娓道来:“小英,记得不?那个芸儿啊,变了!她现在不伤心了,开始用一只腿支撑跳舞啦!那效果,并不比原来差呢!有空,下来看看吧!”我全身仿佛通电一般,惊喜而激动,仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。

可能是半个月后吧,爸爸带着我回到姥姥家。我一下车就看到了那个熟悉的身影。这么久不见,她高了,也瘦了。她像只勤劳的蜜蜂,更像一只坚强的白天鹅,她用手替代自己的腿舞动,变幻出各种各样的姿势,一条腿坚强地站立在地,舞蹈动作很大时,她猛地倒在地上,用一条腿放肆舞动着各式各样的动作,一条腿也同样能踢得很高,很笔直……

就在那一刻,我蓦然明白:残缺的美,有时候才能真正地震撼人心。

[残缺的美丽初中作文

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篇14:安全让生命不再残缺优秀作文

全文共 870 字

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人让车,让出一份平安,让出一片秩序;车让人,让出一份安全,让出一片大度。只有人与车互相谦让,才会尽可能地避免灾难的发生,生活也会更幸福、更美好。——题记

生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。有人说,生命的绿洲,在于安全,那安全是什么呢?安全,是一种责任,是一种希望,是一种寄托。它是向往美好生活的小桥,只要安全了,美好生活也就不远了;在安全这片沃土的培育下,幸福之花随时在生命的旅程中,绽放……

在现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是不重视安全的人,一定会有惨痛的代价!

在2011年的钟声敲响不久时,小孩们都沉浸在花炮的世界里。而我们班上的李毅却意外的与父亲出了车祸,左脚骨折了,父亲也多处受伤。我们去看望他时,他的母亲很悲痛,静静地坐在病床的一旁,眼泪犹如倾盆大雨,从天而降。他天生爱好运动,脚骨折了,对于他来说,是一个多大的晴天霹雳啊!我们的同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,真是可悲啊……肇事司机因为某种原因,而使一个爱好体育的男孩,左脚骨折,并要赔偿很多钱。这,不是惨痛的代价吗?

在一个阳光明媚的双休日,我开心地哼着曲儿,蹦着跳着去买书。突然,一阵嘈杂的声音飘入我耳里。嘿!警察在一辆轮子沾满鲜血的车子旁,询问一个人!保准发生了交通事故!我冲了过去,哎呀!地上好多血呀!殷红的鲜血,还在冒着热气,远远的站在一旁,都可以闻到那血腥味,真的好难闻!从血迹的样子可想象到,被撞人多处流血,血肉模糊,惨不忍睹……唉!在这么美好的双休日,竟出了一件这么无情的事故。这,不是惨痛的代价吗?

那一件件血淋淋的事实在我们眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的疼痛,那是痛的泪痕,那是同情的目光!

交通事故是多么可怕,就在一刹那,就很可能失去宝贵的生命。如果你不想让鲜活的生命终止在车轮下,如果你不想再看到血淋淋的场面,如果你不想让白发人送黑发人的话,就请做一个重视安全的人吧!go!go!go!

上帝是公平而又吝啬的,他只赐予每个人一条生命,我们必须珍惜!——后记

[安全让生命不再残缺优秀作文

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篇15:最新时事论据:身体可以有残缺但生命和梦想不会

全文共 1093 字

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可以残缺身体,但不会有残缺的生命;人可以有梦碎的瞬间,但不会停下追梦的脚步。北京时间昨天清晨,在“足球圣殿”马拉卡纳体育场,2016年里约残奥会开幕式展现出“心无边界”的无穷能量,一幕幕演出感动着世界。

当里约夜幕降临,国际残奥委会主席克雷文出现在开幕式现场大屏幕里,他从残奥会起源地英国曼德维尔乘机飞往本届赛事举办地里约热内卢,一路经过巴西北部城市贝伦和东北部历史名城萨尔瓦多和累西腓等,东道主的自然和人文之美尽显无余。

而克雷文本人出人意料地现身开幕式现场观众席。在聚光灯下的他用力拉下绳子,从体育场屋顶降下15米长的数字“10”,开幕式倒计时就此开始。

在全场观众的齐声倒数中,10到1的巨幅数字接连从体育场顶端落下,以顺时针的顺序绕场一周。大幕揭开那一刻,极限轮椅运动员阿伦·福瑟灵厄姆从体育场一侧的17米陡坡上滑下,冲破象征“0”的黄色圆圈飞向天空。

为了让残奥运动员观看更多的开幕式表演,运动员入场环节在表演开始18分钟之后就进行。

轮椅击剑运动员荣静高擎五星红旗引领中国队入场,本届赛事中国代表团有307名运动员,是参赛人数最多的代表团,也是中国参加在境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一次。

每个代表团前面有一个手举拼图的引导员,拼图一面是国家名字,而另一面则是参赛运动员的照片。待东道主巴西代表团入场之后,拼图的最后一块完成。全部参赛运动员的照片,在舞台中央拼成一颗心。

绚烂的焰火之后,马拉卡纳体育场灯光全部熄灭。400名演员手持类似于白色灯管的盲杖入场,杖起灯亮,杖落灯灭,在全场“黑屏”的烘托下,白色和黑色两个最简洁的颜色仿佛让世界停滞。

盲杖组成了巨大的眼镜,提示观众闭上眼睛,体验在形、声、闻、味、触这五种感觉中,失去视觉的感受。盲杖又变成了节奏鲜明的音乐均衡器,人们的听觉发挥了作用。

在里约奥运会开幕式上,巴西“国宝级”名模吉赛尔·邦辰演绎了依帕内玛女孩。而在残奥会开幕式上,2014年索契冬季残奥会单板滑雪铜牌得主、膝盖以下被截肢的美国影星艾米·珀迪,成了残奥会开幕式上的“邦辰”。

她与一只机器人手臂“斗舞”,机器人不断给她设计更难的舞步,但她都全部完成,并且依靠对手无法完成的动作获得胜利。

残奥圣火在巴西5座城市及残奥会发源地进行传递后,终于来到马拉卡纳体育场。最后一名火炬手、获得6枚残奥金牌的巴西游泳选手克洛多瓦尔多·席尔瓦来到主火炬下面,在大雨中,使用轮椅的他面对数级台阶无法继续前行。

随后,台阶上出现了可供轮椅经过的坡道。席尔瓦用手驱动轮椅爬坡而上,成功点燃火炬。

在全场的大合唱中,狂欢渐渐接近尾声,而里约残奥会大幕刚刚揭开。

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篇16:完美的残缺

全文共 1043 字

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无情的时间悄然而逝,许多往事已经被我渐渐淡忘记了,然而.有一件事却在我的脑海里越来越清晰,时时刻刻鞭打着我的心.

那是暑期假的一天,我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶.那天天气出奇的热,阵阵热浪扑面而来,蒸得人透不过气来.在热浪的淫威下,一切都显得是那样的无精打采.

“这车怎么搞的,怎么还没有来?”顶着老大的太阳,大家都快有点吃不消了.我踮起脚,用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光,伸长脖子向远处张望.终于,一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来.天哪,车上这么多人呀!我人小眼尖,早早就把车里的情况看得一清二楚.“又可能要练站功了!”我心里发起急来,不由在暗地里憋着劲,心想:成败在此一“挤”.

车身刚刚停稳,还趴在地上不停喘粗气时,我就已溜到车门边.车门一打开,没等车上的乘客涌下来,我就充分发挥了身材“优势”,凭着自己瘦小身子钻了上去,三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上.当时我心中的那个美呀,就别提了.坐上发烫的座位上,我得意地向车门望去,看那挤成一团的上上下下的乘客.最后上来的是一个年过花甲的老奶奶,在车厢里被人群挤来挤去,显得很吃力,最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地.

“哪位同志给老大娘让个座……”耳边不时传来售票员焦急的话语.售票员的话语让我心里咯噔了一下:“我是让还是不让呢?让吧,到奶奶家可有五十里呀,站这么远也不容易;不让吧,能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗?这说得过去吗?”我真的感到很为难.经过激烈的思想斗争,我最终还是决定尊老爱幼,忍痛割“座”.我挪动了身子,刚想起身,但看到周围坐着的叔叔阿姨们却一点反应也没有.他们的表现使我心里又咯噔一下:“连叔叔阿姨都不让座,我又何必当‘小雷锋’呢?再说,这么远要我站着去,我还真吃不消呢!”找到了这个冠冕堂皇的借口,我那稍有动摇的心又踏实了,连忙扭过头到窗外去看风景.

就在这时,耳边传来一阵细细甜甜的声音,“老奶奶,您坐这儿吧!”这声音在嘈杂、拥挤的车箱里显得那样清脆,那样有穿透力.车厢里顿时静了下来,人们不约而同地循声望去.透过缝隙,我看到说话让座的是一个和我一样大小的小男孩,只是比我娇小瘦弱些.就在此刻,我突然觉得我是那样渺小……

到终点站了,下了车.我急切地寻找着那位小男孩,因为我想对他说些什么.当我看到他时,我像触电一样,浑身一震,呆呆地愣住了,因为小男孩正一瘸一拐地向前走去.小男孩子的身影渐渐变小了,最后离开了我的视线.我忽然觉得小男孩就在我的眼前,而且是那样高大、完美无瑕.

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篇17:欣赏残缺美

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维纳斯的断臂再也没找到了,留下的只是那唯美的躯体,再无多余的累赘了。多少艺术家曾想着给她上一副手臂,可是无论这双手臂是多么的完美,安在维纳斯身上却显得那么的不协调,显然手臂破坏了她原有的美。也许生活就像维纳斯一样,残缺有时候也是一种美。

不要去刻意的追求完美,也许追求完美的本身就是一种残缺。因为在追求完美的过程中,我们往往错过了很多人生的美景。生活需要的是一种自然地美就像维纳斯一样,给人一种浑然天成的感觉。也许在追求美得过程中我们也丧失了更多的美,这难道不是一种残缺吗?但这种残缺难道不是一种美吗?至少我们享受了追求美的过程。

白驹过隙,稍纵即逝。你是去斤斤计较?还是活得大方,活得自在,活得舒适?细嗅一份芳香,采撷一棵水草,抛弃过多的顾虑与贪念吧!即刻启程,去寻求人生本真。人之一生,有起有落,是富是穷,孰能意料。古人云,“塞翁失马,焉知非福”,财富也好,地位也罢,皆是身外物,我岂可贪恋沉迷,任其摆布,不能自拔,终落得遍体鳞伤。倒不如去逐皓月千里,脱去污泥,褪尽尘垢。“结庐在人境,而无车马喧”,在俗世上怀瑾若瑜,在粗鄙前玉洁松贞。陶渊明不为五斗米折腰,纵使官场污浊,先生之风,山高水长,望南山,采良菊,远离污秽,娇娇而立。正是这份德,成就了他的高山仰止,守得一份淡泊,人生之最高境界,不正是此番高情远致吗?还有什么道理为逐荣华,求富贵而狼狈为奸,不问做人诀窍?

人生路上,总有一瓢果肉,甘爽可口,让你其乐融融;总有一盅琼浆,齿留余香,让你上天揽月。流星虽美,却稍纵即逝,生活中的点点滴滴,都弥足珍贵。树欲静而风不停,人欲养而物不待,不论是临晚的最后一缕阳光,还是别离前的最后一句叮嘱,都应该握在心窝上,视若珍宝,开卷有益。生活中,折翼也好,失足也罢,都应该及时回神,怜惜身边物,疼惜眼前人,不可失去了,才知道什么叫珍惜,什么叫悔恨。

灯火万家,人生百态,除去心中杂草,守得云开见月明,还内心一片伊甸园,才是为人宝典。

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篇18:残缺的完美暑假作文

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残缺的,是离别后的分道扬镳,完美的,却是那几十颗连在一起的心.

――题记

六年了,一群陌生的人变得熟悉,一帮懵懂的小孩半成一个个懂事的学生,而现在,一晃而过的六年之后,这群人又将分别.手捧着毕业照,照片上都是些欢乐的笑脸,但内心深处却在哭泣.那一幕幕往事也都浮上心头,但也不过只是些零零星星的碎片,全都是些平凡的琐事.

又是一个新的早晨,在妈妈“太阳照屁股”的喊声下,洗脸,刷牙.又照例背上了书包,一路狂奔.天气很好,阳光明媚,肯完手里的馒头,和往常一样,刚到校门口.走进教室,依旧书声琅琅,伴着明媚的阳光和美妙的读书声,感觉全身上下每一处都充满活力,拿出书本大声地读了起来.“零零零”,下课了,一切都好,就是有点口干,虽然只有短短五分钟,大家依然很开心.“砰砰――啪!”,吉小和木木又开始PK武艺了,不过好像有些过火,桌子都翻了,书和本子漫天飞舞,就差没让书包长翅膀了,一些大汉径直走过去,把扭打着的两个人硬生生地拉开了:“要打到外面去打嘛,打起吓死好多人!”,本以为这些“正义”的大汉会去劝驾,全班同学都惊成了“O”型,“没事,免得降低他们的收视率.”笑笑在一旁“皮笑肉不笑“地说,“呵呵.“笑笑就像他名字那样,总会让大家笑个不停,就连两位“当事人“也把嘴角向上微微一翘,相互笑笑,又嘻嘻哈哈的回到了座位.呵呵,这个班老是这样,总会一点小事闹翻天,也总会为一个好消息兴奋得睡不着觉,虽然也会有点小矛盾,但大家的心始终连在一起,就算分别也会快乐面对.

可是那样平凡普通的生活就要和我说拜拜了,心中总有一丝不舍,对于毕业,总是感到又兴奋又难过,但是在失落之余,给同学们更多一些祝福吧!

我不希望在毕业时哭的昏天黑地,不希望六年的友谊在哭声中淡化,也不希望应因为分离扯断友谊.快了,就要毕业了,我终于能进入令我向往的初中了.

聚,不是开始,散,也不是结束,天底下也没有不散的宴席,分离的,只是人。

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篇19:参照提纲,紧扣主题句,完成各段落

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有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。

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篇20:残缺也是一种美作文600字

全文共 660 字

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残缺,一个让人嗤之以鼻的词语。似乎主要是残缺的东西都是异曲同工的“丑陋”,仿佛一条弱不禁风的小舟被汹涌澎湃的巨浪打翻;仿佛摇摇欲坠的小树被凛冽的狂风拔地而起。但残缺之美却在我心中拔地而起,生根发芽。

在枝头枯萎的小花,花瓣垂头丧气地弯下了它那狂风暴雨中坚挺的腰,花蕊有气无力地向天发出如杯水车薪无济于事的哀嚎。它竭尽全力地向上攀援,花蕊上顶着的小红点也在“母亲”的时日不多下听天由命地祈祷,颜色如昙花一现的艳红,变成精神萎靡的褐色。终于,一阵习习凉风,却如霏霏冷雨般打在它身上。小花倒下去了,还有成天上万的枯枝败叶,整齐有序地铺成了一条地毯,恪尽职守地为下一代的美丽付出。这微不足道的力量却集腋成裘地孕育了新生命。

一副小巧玲珑的窗花如一幅写真图挂在窗上,画上的人物栩栩如生。在制作者敏捷灵巧的手下活灵活现。令人应接不暇的花纹上还刻画出了一条条活蹦乱跳的鱼。虽然这张纸曾经残缺不全,但在剪刀的修理下,却能让单调的纸张脱胎换骨地绽放。

在世界上有许多身残志坚的人,他们即使有落于他人的缺点,却从不自暴自弃。上帝为他们关上一扇门,也会为他们打开了一扇窗。他们也通常有超越于常人的天赋,通过常人千倍的努力终能不同凡响!努力从不会付诸东流!就如海伦·凯勒,在她痛苦又阴郁的童年生活,遇到她人生道路上的拦路虎一一失明和失聪。她一开始也是自暴自弃,只有记忆中朦胧的花园才能给她些许慰藉。但幸运的是她遇到了莎莉文老师,经过莎莉文老师的淳淳教诲,海伦·凯勒成功摆脱了阴影,扭转了未来。残缺是她的拦路虎,也是垫脚石。

所以,残缺是美的另一种体现。

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