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优点与弱点作文汇总19篇

我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。下面是小编收集整理的优点与弱点作文,希望对您有所帮助!

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我的三个优点作文

全文共 372 字

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“金无足赤,人无完人”。没有人是十全十美的,每个人既有优点也有缺点。优点可以提高成绩,有助于养成良好的习惯。优点是每个人“必备”的,失去了优点,或者你没有优点,你将一无是处,简直无法生存。

我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙,比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙,我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。

我的第二个优点是爱护环境。在校园中,每每发现有垃圾袋或纸屑时,我都会毫不犹豫的去捡起,绝对不会袖手旁观。

我的第三个优点是讲信用。记得有一次,我和朋友约好在***见面,我的家人说要出门,我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道:“那我们下次再去吧!诚信是公民的第一身份证!人无信不立!无论怎样,诚信必须要做到。”从那以后,我一直都记着那句话。

现在的我虽然只有三个优点,以后我会更加努力,把自己的缺点转化为更多的优点。

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篇1:我的优点

全文共 669 字

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人无完人,任何人都有优点和缺点,我不外乎也是一样。性格多变,爱哭爱笑,是每个人都会有的性格。我,却有点独特,我的优点就是——好脾气。

我的好脾气可是好到了极致了的,不把我的忍耐度灭杀到极限,我都是不会生气的。但是由于我的忍耐程度如无底洞般,所以,至今为止,我还没有真正发飙过,那些平常老是生气打人的举动,只不过是我装出来的。所以我的身边,总会有一大群朋友呢!

好脾气的我几乎每天都是带着笑。瞧,两眉一弯,小嘴一咧,呵呵的笑声就从我嘴里蹦了出来。“呵呵呵,哈哈哈。”“呵呵呵,哈哈哈”一阵阵笑声就在我耳边荡啊荡,荡啊荡。

但是好脾气的我有时也会遇到一点小麻烦。教室:——小燕,这个你帮我看着啊,我一会儿就回来啊!等我!趁我还没回过神来,一个说重不重,说轻不轻,大小均等的东西就在我的手上了。呃,我不是还没答应啊!无奈啊,看着这东西,我摇了摇头。食堂——“黄小燕,你帮我买一下菜啊。嗯,就要XXX和XXX啊!”“嗯,我还要……”未等我说完,那人就一溜烟的跑了,留下我一个人傻呆呆地正在原地。“我还要帮别人买啊。”许久,那句藏在我嘴里的一句话终于说了出来。“呃,三份菜,看来,我又要成为“千手观音”了。”

就这样,我就在这个班里立足下去了。因为自己是生活委员,所以每个星期天都会收爱心捐款。每当我面对那些拿不出现金来的,我都会用很抱歉地小声说“这个,那你能在吃完饭后拿出来,好吗?”我总是小心翼翼,生怕自己激怒了对方,时候,我总会为自己感到自豪,伟大啊!

我的优点可能还有很多,可是我就没有这么一双发现自己优点的眼睛,看来我得改进一下我自己的“眼睛”了。

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篇2:外国名人故事200字:邱吉尔的弱点

全文共 263 字

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邱吉尔是英国杰出的政治家,是“二战”时期大名鼎鼎的世界“三大巨头”之一。

邱吉尔的演讲功力令人折服,其演讲的措辞、语调、手势中能透出非凡的勇气和力量。“二战”中最困难的时刻,英国军民的精神支持,几乎全靠邱吉尔每天的广播演讲。

可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾,唯唯诺诺。

当他确定了自己远大的目标和抱负后,决心彻底改变自己的弱点。于是每天对着镜子练习演讲,自演自看,自讲自听;每一个词语,每一个语调,每一个神态,都经过认真思考和反复锤炼,同时在现实生活中不断地磨炼、提高。

几年后,他便风度翩翩,语惊四座。

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篇3:弱点作文

全文共 701 字

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人总有弱点,但往往有很多成功的人,恰恰是他们的“弱点”所造就的。

“弱点”,让韩愈成功。

“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。”直言敢谏,是他的一大“弱点”。朝中上下,人们互相争斗,明抢暗夺,明争暗斗,大小官吏们都挖空了心思,拼命说好话,拍尽各种马屁,只是为了讨好皇帝。

我这样问他:“为什么你不费力讨好皇帝,却要实事求是,毫无保留地指向他的过错?”韩愈没有多说什么,只见他小心翼翼地从口袋里面拿出了一卷皱皱的纸,我分明地看到,在那上边,明白地写着:“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。”我不禁感叹:这是怎样一种境界啊!

贤才不遇明君,恐怕这也是天下最糟糕的事之一了吧。

同旁人不同,贬谪之后,他在当地依然恪尽职守,当多年以后朝廷召回他时,原本荒凉的当地早已一片繁荣,我们不得不佩服韩愈的这种敢于直言,老实本分干实事的“弱点”。

正是这种“弱点”成就了他非凡的一生。

“弱点”让陶渊明成功。

并不是所有的人都肯定他,他的隐居也许确是一种逃避。但我认为,他做的一切,只是一种实现理想的方式。面对污浊的社会,显得格格不入,那又何必一味迁就。我们尽可以去过自己想过的生活。

“种豆南山下,草盛豆苗稀。”无忧无虑,辛劳但是充实的田园生活,恰恰是我一直向往的。我问他:“为什么你选择隐居?”他只是平静地答道:“喜欢。”社会的浮躁,使我们的心难以平息,我不得不思考:哪里才是心灵最好的归宿?《桃花源记》无疑影响了后来很多很多的人们,也包括我。不管别人怎么看,我欣赏他“逃避”现实,追求理想的“弱点”。

正是这种“弱点”让他与众不同。

静下心来想一想,我身上是否也有这样的“弱点”,我的为人,我的性格,能否让我成为一个成功的人?我会继续寻找。

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篇4:我的优点作文400字

全文共 407 字

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梅花优于香,桃花优于色。就像这句话所说的,每个人每件事物都有自己的优点,我也不例外。我的优点是善于坚持,每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。

打开我的房门,可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书,它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难,也有不少次想过放弃,我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时,我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。

每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会,正是因为坚持我才能从平凡到不平凡,也许我没有别人那么好的天赋,但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。

这就是我的优点,善于坚持。它让我收获了乐趣和特长,我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。

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篇5:夸夸同学的优点

全文共 313 字

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每个人都有自己的优点,今天我要夸霖,他胖胖的高高的,他的优点可多了!比如写字好看,电脑打字也快,又很乐于助人。

有一次自习课上,我和一些同学在玩时,霖也走过来玩,玩到开心时,我们就喊得很大声,霖把手指放到嘴前说:“小声一点,别太大声了,不然会影响到其他人。”我们一起小声地说:“哦,知道了。”霖真替人着想呀!于是我们又玩了起来。还有一次,我的自动笔坏了,我找了很多人帮我修,可没有一个人愿意帮我修,我找到了凯霖叫他帮忙,他接过笔,仔细地修了起来,过了一会儿,他说:“不好意思,我修不好。”我接过笔问:“那你能借我一支笔吗?”“当然喽!”“谢谢你了。”“不用谢了,都是朋友嘛!”霖真乐于助呀!

我以后也要学习他,做一个人人喜欢的人。

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篇6:克服弱点GetOverMyWeakness

全文共 477 字

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When the things are urgent for me, I will be very impatient and get myself in the mess. Being impatient is my weakness, I know it is not good for me, but I just cannot control myself. Now I have learned to make things slowly, I can’t lose control no matter how bad the things are going on. I believe I can get over my weakness and be a better person.

当事情对于我来说变得很急的时候,我会变得没有耐心,让自己陷于一团糟中。没有耐心是我的弱点,我知道那对于我来说不好,但是我就是无法控制自己。如今我已经学会了让事情慢下来,无论事情变得多么糟糕,我都不能让自己失控。我相信我能克服自己的弱点,成为一个更好的人。

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篇7:日记爸爸的优点

全文共 860 字

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俗话说“父爱如山,母爱似水”我的爸爸对我关爱有加。他的优点数不胜数,多得像夜空中那一颗颗璀璨的星星、多的像松软的沙滩上的那一粒粒沙子……如勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我…记得那次我在电视上看到一位书法大师手握毛笔在白色的宣纸上尽情地挥舞。我顿时对毛笔产生了浓厚的兴趣。于是我便躺在母亲怀里撒娇。我使出了女孩撒娇的杀手锏—一哭、二闹、三上吊、可是母亲仍旧坚持不动摇,还说:“女孩家家的练什么毛笔字,还有还有练毛笔字的时候把衣服弄得脏兮兮的,而且衣服只要沾上一点墨就洗不下来。弄脏了谁给你洗?”“我又不是没娘,”我反驳道。眼看母亲是没有希望了,我只好去投靠父亲了。父亲说:“要练毛笔字可以,但是你要舍弃你玩的时间,不能像以前一样“三天打渔,两天晒网。”我一听到“但是”就害怕,但是我别无选择。为了我心爱的毛笔只得弃军暴帅了,“唉”。

第二天,我早已把那件事忘到九霄云外了,哪还记得。直到下午,爸爸下班回来后把一袋重重的东西交给我。打开一看,里面竟然是一支毛笔和一个儿童专用的砚台、还有一些宣纸,真是太不可思议了。我欣喜若狂,二话没说就坐到书桌前专心致志地练起毛笔字了。由于我是第一次练毛笔字,连毛笔怎么握都不知道。只好请来了我的老爸,经过“百事通”老爸的精心讲解,我知道了练毛笔字只需用大拇指、食指、和三个手指头紧握毛笔。笔要放成直直的、横要斜、竖要直、毛笔不能分叉,否则不好看、经过“百事通”老爸的精心讲解,我的水平突飞猛进。可是我觉得还是不如老爸写的好。于是,我想出了一个主意,先让老爸用淡墨写一遍,然后我再描一遍,又经过一个多小时的培训我的毛笔字和老爸的毛笔字恰似相同,就在此时我不小心把砚台打翻,墨都溅在了我的身上。“哎呀”啰嗦老妈又在苦口婆心地批评我了。老爸却说:“为了孩子,您老只好多上点洗衣液好好洗洗了。”我顿时破涕为笑。老妈却说:“你们俩就专心气我吧!”说完便气呼呼的离开了。

“好爸爸,我有一个好爸爸……”我爱我家,更爱我那勤劳、乐于助人、滴酒不沾、信守诺言、实实在在、关心我……的老爸。

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篇8:我的优点

全文共 614 字

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每个人都有优点和缺点,嗯,我的优点,我的优点是什么呢?让我想想。嗯……哦,要说我的优点,那,应该就是看书了。

我非常喜欢看书,像这次借来的书,我只看了两天就全部看完了。

我的朋友没有几个,因此我总是看书,久而久之,书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理,只要我一看书,我就不会孤单了。

书不但能给我带来知识,还能给我带来快乐。只要一看书,我就会很快乐。

那种感觉是别人体会不了的,一看到书,我就好像见到了我的知心朋友一样,心里美滋滋的。

有一次,我的一位同学借给我一本书,我一有时间就看,甚至连上课都想去看。那本书很好看,我看得津津有味,简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话,一定也会流连忘返的吧!

看着,看着,时间过得可真快,一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时,一个同学收拾完了书包正准备回家,看见我还待在教室里,就走过来问我:“喂,都放学了,你还不收拾收拾准备回家!”我因为看书看得太入迷了,没有听清楚他讲的话,就随便应了一声。

他见我迟迟没有反应,就大叫一声:“书呆女,你妈喊你回家吃饭!”看我没啥反应,他就摇头晃脑的走了,走前还喃喃的将什么讲了好久。

等我看完了书,手和脚已经麻了,我忙站起来活动了一下。活动完了,我才想起来,刚才好像有一个人在跟我说话,算了,管他呢。

我看了一下时间,:“呀,怎么会这样,我看书看了那么久!完了,完了,家里人一定会担心的!我急急忙忙收拾好东西,就往家跑去了。

这就是我的优点!

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篇9:人性的弱点读后感1500字

全文共 754 字

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人性弱点》一书在帮助您解决所面临的问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生

如果你想让别人帮你做任何事,天底下只有一种办法能达到目的。你是否停下来思考过这个问题?是的,只有一种办法。而且,这是让别人自愿去做的办法。记住,没有别的办法。当然,如果你用手枪顶住别人的肋骨,他会情愿交出手表。你可以用解雇来威胁员工,让他们配合——可一旦你不在,这招就失灵了。你可以用鞭子恐吓孩子,让他乖乖地听你的话。但是这些粗暴的办法显然令人极其厌恶。我能让你做任何事的唯一办法是把你的想要的东西给你。什么是你想要的?弗洛伊德认为,我们做每一件的动机都源自两方面:性德冲动和想成为大人物的愿望。

作为美国学识最渊博的哲学家之一,约翰 杜威的说法略有不同。杜威博士说,人性中最内在的冲动是“受重视的愿望”。每一个人都喜欢被称赞。让人们不断苦恼的事这种需要始终处于饥渴的状态。只有少数人能真诚地满足别人的心理饥渴,从而把别人置于掌控之中,还能让人对他心存感激。为了博取同情和注意,人们有时候会生病以获得被重视的感觉。有些权威宣称精神病患者的病的真正原因,是为了在精神错乱的梦境中寻找在残酷的现实世界中得不到的那种被重视的感觉。当然,对于有辨别力的人来说,奉承几乎不会起什么作用。它是浅薄。自私。虚假的代名词。它会会被识破,事实也常常如此。不过,的确有些人对赞美的渴望如此强烈,饥不择食,以至于他们轻信了他们所听到的一切。不要害怕攻击你的敌人。要提防谄媚你的朋友。不要教我说出或者接受廉价的表扬。在处理人与人的关系中,我们永远不要忘记我们交往的对象是渴望被赞美的人。给予赞美诗人之常情。伤害别人却无法改变他们,这不是我们提倡的,给予对方真诚的赞美。

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篇10:夸夸我自己优点作文

全文共 394 字

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我是一名优秀三年级小学生,今年八岁了。我有一对毛绒绒眉毛,下面长着两颗晶莹剔透黑葡萄眼睛。我个子不高,只是因为我平时不好好吃饭,以后我一定让自己不挑食。我鼻子小巧玲珑;笑一笑,还露出两颗白银银大门牙。

我很爱踢踺子。有一次,我和张伟柏比赛踢踺子。我先踢,我一连踢了五个,可张伟柏却只踢了一个,太好了,我只要比他多十个就算我赢了。现在我已经比他多四个了,只要我再比他多六个,那我就胜利了。后来,我又连踢了四个,他也踢了三个……我最后用绝招踢了六个,这次他才踢了一个,耶!我胜利了。

我不仅爱踢踺子,而且我还是个勤劳好孩子。记得一次,妈妈正在扫地,我看见妈妈已经累得汗流浃背,精疲力尽,可是她还在坚持,我赶紧跑过去擦着妈妈额头上汗说:“我来帮您吧,您就坐在这儿休息。”我快快地把各个房间扫完。妈妈竖起大拇指对我说:“你真是妈妈好孩子呀!”

我就是一个既爱踢踺子,又勤劳小天使,你们快来和我交朋友吧!

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篇11:我的优点作文500字

全文共 567 字

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每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点不少,优点却不多,但我要保持清醒的头脑,不能只看见我的缺点,也要看到我的优点是什么,做事要善于发现我的优点。

我的优点是记忆力强。老师布置背诵的作业,我基本上全会背。事也记得特别牢,自己答应别人的事或者别人答应自己的事都记得特别清楚。所有的英语单词也都会背。我还积极参加劳动,每次该我值日,我都匆匆跑到楼上,交上作业,就去打扫卫生,每次到少卫生都是我干的最多,干完活,总累得我满头大汗。我还热爱看课外书。每当睡完午觉后或睡觉前,我都要看一会课外书。我最喜欢的书有《淘气包马小跳》,《笑猫日记》,《男生贾里》。希望大家能推荐一些好书给我。我特别孝顺爷爷。一次寒假,爷爷想用沥青个我们铺地,可以不小心,把沥青泼到了自己的腿上,腿上的皮被戒掉了一大块。于是,每天早晨,我起了床,就去照顾爷爷,直到晚上他睡了我才写作业,自己再睡觉。还有一次,是上个月的时候。我记得特别清楚,那是一个星期六的下午,我刚写完作业,就接到爷爷受伤的噩耗。爷爷一下只把自己的手给捅破了,医生说血管受了伤。我回家的时候,边走边想:马红雨应该在家照顾爷爷吧。我回到家以后,发现马宏宇不顾爷爷的伤和几个我们班的女生去河湾打耳洞去了。我一个人给爷爷买创可贴,买药,到妈妈来才到汶上看病。

我的优点不多,但以后一定会把缺点化为优点,取长补短的。

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篇12:发现优点

全文共 412 字

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金无足赤 ,人无完人,生活中不可能有绝对完美的人。

生活中不是没有美景 ,而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样,并不是别人身上没有闪光点,而是自己没有发现他人的优点

曾 有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第二名。可他在期中考试时数学却不及格,老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为 该学生感到惋惜,也为老师的不善于发现而叹息!也许该学生在学习方面不专心,可也许若干年后他会成为一个伟大的设计师,而这位老师也将为自己没能挖掘这个 潜在的宝藏而后悔。因为善于发现别人的优点也是一种才能。

人就像浩瀚宇宙中的星辰,每个人都有闪光的一面,只是有些人不善于显露自己而已。如果发展到极端,就会变成一个自我满足,心胸狭窄的人。

善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许还是因为你的发现,一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒;也许正是因为你的发现,你会不断成长。那么,从现在开始,慢慢试着发现你身边的人的优点吧!

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篇13:2024年人性的弱点读后感

全文共 625 字

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最近一段时间读了戴尔·卡耐基先生的《人性弱点》,让我受益匪浅。

夜半孤灯,细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已经不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾驭,使我能够更好的经营自己生活。

《人性的弱点》是戴尔·卡耐基先生思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作中的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:"世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。"卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断的走向成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,就会了解人性的本质,从而事半功倍,顺利成功。这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解了这些"弱点",就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展,而发现自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生,

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篇14:弱点电影观后感

全文共 908 字

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昨晚看的电影弱点》,曾在《读者》上看过其报道。当时已为其所叙文字而感动,看了电影后确有所感。

乍一看,迈克尔体型健壮,活像一只勇猛的大黑熊。可惜他的智商是与他体积成反比的,而且他母亲是个瘾君子,所以很少有人愿意与他接触,这造成了他性格孤僻的特点。但也正因为此,他的保护意识才显得如此强烈,成为了他踏上橄榄球之路一个十分重要的因素。

片中主要有三个场景:家、学校、橄榄球场。说到家,那并不是奥赫真的家,我认为奥赫真正成为他们的一员,是在拍摄圣诞全家福时,并送出印有照片的贺卡后,大家都知道了“肖恩家又多了一员!”说起美国的教育,是许多中国学生所神往的。说实话,看了电影后我也有种立马想去美国上学的冲动,但冲动毕竟是短暂而虚幻的。那么,美国教育的优势,我们能从电影中看出什么呢?首先是录取。奥赫上的是私立教会学校,他的入学是在众教师的一片反对声中,被校训“录取”的。由此可见,教育的信念对教育者和被教育者是多么重要而不可违。其次是学习。奥赫的智商不高,只有80,和6岁的孩子差不多,但他最终却被密西西比大学——他的家人曾经学习过的地方,录取了。这说明了什么?他刚入学的第一场考试,交的是白卷,许多老师对他很反感,原因是他不听他们的课——实际是他听不懂。这时,只有他的班主任是耐心地指导他,用颇具人文主义的教育,使奥赫逐渐由一个交白卷的学生,慢慢地得了“D”、“C+”、“B”……可以说,奥赫的进步,如果没有他的班主任的关怀,是很难取得的。奥赫虽然选择了橄榄球,可他却对橄榄球知识一无所知,但他有家人的关心和支持。他的弟弟SJ为他设计的体能锻炼,在帮他增强体格的同时,也增进了他们的友谊;他的妈妈给他做的指导,要求他像保护家人一样保护他的队友……他都做到了,这可由他在赛场出色的表现看出。

奥赫是个很努力的家伙,他的感情很细腻,只是不善表达。但他却很幸运,肖恩家接受了他,并培养他,关心他。使他身上的弱点,逐一消去或发展为他的强项。这是美国式教育和家庭观的优秀成果,在看到奥赫成功的同时,我们是否也该反思我国与美国在这些方面的差距,并应如何改善。

看了这部电影,让我感受到了人性的关怀,只要人人献出一点爱,世界就会变得更加美好。

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篇15:人性的弱点读后感1000字

全文共 1263 字

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在读完世界著名教育家卡耐基的作品《人性弱点》后,我完全被书中精彩的内容吸引住了,全书以一种叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世,完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言,使我们像听故事一样把一些深奥的生活及处世哲学通过现实事例展现在我们面前,并用简短的语言归纳成一条条生活及处世准则,使我们感觉实用又印象深刻。整个读书过程像是在人性的世界中穿越了一次心灵之旅,同时在不断地对自我进行批判,各种人性的弱点在这里被剖析得淋漓尽致,在很大程度上,我相信大部分人特别是那些还在迷惘于现实与理想的人读完本书后都会有一种拨云见日、豁然开朗甚至重获新生的感觉,对比于个人的亲身经历,我们会发觉很多现实的困惑都能在书中得到体现,并能在书中的指引下走出困惑。总之,每一个梦想成功并热爱生活的人请认真地在本书中感受自我吧,相信成功离我们并不遥远,生活其实也很美妙,只要我们认识自我超越自我。

读完本书,我最大的感受之一是以前对自身的认知太肤浅了,甚至是对自己的过去有种嘲笑又或是憎恶的感觉。在大多数人努力探索自然及社会知识的同时,却往往忽略了对自身人性、理念方面的认知和提高,空有一身本领却无法施展,仰天长叹又何补于事。我相信每一个人尽管其成长的环境及所受的教育都不同,但是在人性的弱点上却是共有的,都会经历从人性的困扰到解脱然后再可能到困扰的过程,实际上在这本书上我们很轻易能找到自己过去的影子,很多时候在遇到棘手的问题或挫折时总是想从外因上去解决问题,很少去从自身因素考虑,所以往往产生了很多烦闷、疲惫、盲目、孤独等等。《人性的弱点》这本书像一盏明灯指引我们在黑暗中前进,更像是一位良师在给我们指点迷津,读完这本书后,再回头去看看我们以前做的一些“傻事”,觉得不可思议,如果当时我们换一种角度去看问题,改变一下自己某些旧的习惯或思维方式,抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时,或许局面会截然改观,人的命运往往就在这思想瞬间的转变上发生变化,正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”

另外,《人性的弱点》又给我一种世事如棋,当局者迷,旁观者清的感觉,书中很多经典的人生准则与处世技巧比如“学会放松,解除疲劳”、“不要对敌人心存报复”、“思想决定一生”、“不要因小事而垂头丧气”、“称赞并欣赏他人”等等实际上都是很简单易懂并轻易能做到的,但是往往我们做不到是由于我们困扰在自身心理的阴影中而不能正视处境。其实当你通过本书的剖析清楚地认识到这只是一种“自我保护”的心理在作怪,对自身的弱点掩藏得越多越不利时,并且当你以观棋者的姿态从局外看问题时,你就会发觉自己站在一个高台上看得又高又远,你也就会做出正确的判断和举措,一开始试图否定自己时,你可能会觉得难为情甚至不可理喻,但是当你勇敢地迈出第一步后,你会发觉前面的天空越来越明朗。《人性的弱点》实际上也就是在给予我们勇气并告诉我们如何去撕裂人性的弱点这层虚伪而魔鬼的面纱。

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篇16:坚强是我的优点

全文共 443 字

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每个人都有自己的闪光点,我也有自己的优点——坚强,我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮,所以我摔倒几次后便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车的时候扶着车跑,我说:“可以松手了。”她才松手。

妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心。于是,我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候,在度过艰难的拐弯后,就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我:“没有事吧?”我笑了笑勉强地说:“没有事”。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师平时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来,像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒服了。

这就是我的闪光点——坚强。

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篇17:发现自己的优点小学优秀作文

全文共 433 字

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翻开《鸟》一书,首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章;我兴致勃勃地读起来……

众所周知,鸽子是一种温顺的鸟类,象征和平,与人类是好及朋友,在古代就有人利用鸽子识途的优点来飞鸽传信;而鹰是一种凶猛的飞禽,锋利的喙,烔烔有神的目光,高超的飞翔技术……

当鸽子遇见老鹰,会慌不择路,向下逃去,而老鹰则用俯冲时巨大的摩擦力和冲击力,轻松抓住了鸽子;相反,科学家经实验证明,鸽子向上滑行的速度极快,鹰几乎不可能和鸽子相提并论。鸽子遇到鹰如果反其道而行之,才能获救啊!

在生活中,就有许许多多这样的事。从鲁迅弃医从文,到比尔。盖茨弃学从商,这不都是发现自己的长处吗?我以前水粉画有一个朋友,他把颜料弄得一塌糊涂。后来他去学素描,竟获得了8级证书。这就是他的优点所在。

生活中,缺点是必然有的。但要发挥自己的优点,扬长避短。如果硬把优点掩饰,缺点显露,那你未必太“谦虚”了。要发现自己的优点并充分利用,才能让自己更加完美。

优点长处,发挥到极致,美好将会永存!

[发现自己的优点小学优秀作文

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篇18:晒晒我的优点作文750字_人物作文

全文共 848 字

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每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,比如:偶尔会小粗心……小漏题……嘻嘻,不过我的优点有很多,下面和大家晒晒我的优点吧!

孝顺:

首先我是个孝敬父母的孩子,妈妈每天辛辛苦苦照顾我,总是把好吃的饭菜给我吃,有一次,妈妈给我z..h.a了大虾,非常好吃,我说:“妈妈你怎么不吃?”妈妈说:“我不喜欢吃。”我知道妈妈是不舍得吃,于是趁妈妈去了厨房不注意,我悄悄夹了大虾埋在妈妈的米饭里,妈妈吃到最后发现碗里有虾,感动的楼着我:“儿子,你真是个孝顺的孩子。”

勇敢坚强:

看到别的小朋友骑自行车很威风,我也想学,妈妈带我到广场去练习,不知道摔了多少个跟头,裤子膝盖摔破了一个大洞,两个大拇指都磨出了水泡,我眼含着泪坚持不断的练,终于,功夫不负有心人,现在车已经骑得很好了,妈妈夸我勇敢坚强。

阳光、自信、有上进心:

我生活的非常自信乐观,整天是笑眯眯的,偶有考试失利的时候,我会独自难过,但是在心里我会默默地告诉自己:努力,加油!我是个不服输的男孩!

自理能力强:

从上一年级开始,我就自己一个房间睡,小件衣服自己洗,收拾自己的书桌,每天晚上写完作业,都会削好铅笔整理好书包,让后放在客厅门口,为第二天上学做好准备。

爱劳动:

在家里,我在学习之余会帮妈妈分担一些家务,扫地、擦桌子,和妈妈去超市买菜,我都会抢这帮妈妈提菜,这时候总能看到妈妈脸上幸福的笑容。妈妈常说的话“还是有个儿子好”

乐于助人:

在学校我热爱班级,关心集体,有一次,一位同学不小心摔倒,手被擦破了,我主动带他到医务室擦药、消毒,并安慰同学,以后要多加小心。

我爱读书、爱写博:

我的书在家里到处可见,随手都能摸到我喜欢的书,床头枕边也是书,妈妈的车上也是书,所以一有时间我就会拿起书认真的看,还有每天晚上雷打不动的亲子共读......让我的写作方面有了很大的进步!

好了,今天就不和大家罗嗦了,其实我们每个学生都有自己的闪光点,每个人的心中都蕴藏着一座宝藏,让自己变为优秀的按钮,就掌握在我们自己手中,那就是发现、挖掘并把它一点点放大,让它散发出耀眼的光芒!

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篇19:自己的优点作文400字

全文共 474 字

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看到这个题目时,我非常苦恼,我的优点是什么?我有优点吗?姐姐见我不知如何下笔,便帮我回忆起来:“你的优点就是乐于助人啊!”

我忽然想起来,我的同学在午托班天天被人骂。有一次,她忍无可忍,便冲那个男生说:“你别骂我了!”谁知他却说:“那你跟我比赛跑步,如果你赢了,我就不骂你了。”我的同学一口答应下来。可是那个男生长得人高马大,我的同学看起来弱不禁风,根本不可能赢。而且,她在比赛那天还扭到了脚,没办法跑步了。所以,我就挺身而出,告诉她:“我替你比赛吧!”她很感动。后来,我咬紧牙关,一个劲儿向前冲,终于率先跑到了终点。从那以后,再也没有人欺负她了。想到这儿,我恍然大悟,原来帮助同学就是我的优点啊!

我又接着问姐姐:“我还有其他优点吗?”“当然啦!你还很孝顺呢!”姐姐提起了上周我陪奶奶去买橘子的事。那天,奶奶买了三大袋橘子,可重了!看着奶奶佝偻的身躯,我就主动提了最重的两袋。奶奶一开始还不同意,说:“你还小,还是我来提重的吧!”但我偏不听,拎起两大袋就往家里跑。后来,奶奶夸我是个孝顺的好孩子。

原来我有这么多的优点呀!我再也不用担心自己没有优点了。

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