我的成长中有快乐(经典20篇)

小学六年的学习生涯，使我从一个懵懵懂懂的幼儿成长为了一名充满自信的阳光少年。在我成长的过程中，有我的笑声，也有我的泪水，有我的烦恼，也有我的快乐。

记得在三年级的下半学期，我们多了一项以前没有的任务——达标。从那以后，我的生活就多了很多烦恼。只要一有空，爸爸妈妈就不停地唠叨：“辰辰，下去练会儿达标吧!”“辰辰，练达标是好事，再去坚持会儿。”一遍又一遍，没完没了。哦!这恼人的达标。

一天，我做完作业，津津有味的看着美国电视剧《成长的烦恼》，正看到精彩处，耳边又传来妈妈的叫声：“乖儿子，练达标了。”我不耐烦得答到“知道了。”来到楼下开始练习。第一个项目是立定跳远，由于有好看的电视节目不让我看，我心中充满了懊恼，用尽了全身力气一跳，发现自己竟然跳了1。75米。我心想：咦，今天怎么回事?进步那么大。但一想到好看的电视又被错过了，心中的火气都发泄到了运动场上，往返跑这个项目上，我又一次发挥出了最好成绩11秒4。其余的几个项目也都发挥出了最好水平，就像运动员一样，潜力被激发出来了。

回到家里，我一心一意的算起分数来：“100，100，95……”等到我看见自己的成绩时，开心得不得了，435分达标了!“go，go，go;噢勒，噢勒，噢勒……”我高兴得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。

这就是成长的烦恼，这就是成长的快乐，这就是成长的喝彩，这就是成长的体验，这就是成长的精彩，这就是成长的希望。我的成长有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败，有快乐也有烦恼。以上只不过是冰山一角，要想知道更多的成长体验那就写信给我。

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世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却指着电子琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧?该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐!还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐!

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多!

人生是一条通往未知的道路。时而烦恼，时而无味……回忆成长，回忆快乐使你回味无穷。

那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼。一道刺眼的阳光迎面射来。我揉揉双眼，心中默念着：今天是我的生日，属于我自己的一天，我该为它画上人生中最绚丽的图案，让自己有段美好的回忆。我暗暗下定决心。

吃早饭时，妈妈微笑对我:“孛雯，生日快乐!我们决定为你庆祝一下。”爸爸也在一旁：“是啊!难得一次过生日，要高兴高兴。你要什么?”

我到底要什么?我默默地想:“今天我13岁，13年来父母为我受了多少苦呀!“爸爸妈妈，我想一个人逛街，我自己付钱。”“好，小心。”“放心吧!”

来到大街上，闻到了一股浓浓的蛋糕味。对了!我走进了蛋糕房，“叔叔，我买一个10寸的蛋糕。”“好!”我接过蛋糕，付了钱，便向花店跑去。

“老爷爷，买3朵郁金香。”“给你。”“谢谢。”我付好钱，马上赶回家。

“爸爸妈妈，看我为你们准备了什么?”我神秘地说。他们疑惑地看着我。“看!”我把蛋糕放在了桌上，并点燃了蜡烛，“13年来，你们无微不至照顾我，今天是属于我们共同的生日。”

“来，我们共同吹这个蛋糕吧!”这时，欢声笑语布满了房间。

烛光照映了我们，更映红了墙上的那张全家福……

这就是我的快乐，让我们体验快乐。

成长中的快乐

在我们的生活中，到处都有法律，我们也无时无刻受着法律的约束，哪怕只是一个不经意间的小行为，也可能触犯了法律。

一天下午，我骑着自行车回家，突然，天空中漂起厚厚的乌云，携着狂风向我压了过来，眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风，双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时，虽然看见了红灯闪烁，但我还是趁着车流稀少的空档，不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时，前方突然出现了一位交警，正满脸严肃地对我招手，示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为，心想：“不就是闯了个红灯嘛!用得着这么夸张吗?”尽管心中这样想，我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼，语气中透着一丝威严地说：“同学，你刚刚违法了!”什么?违法?我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯，已经触犯了《中华人民共和国交通法》，但看在你还是未成人年人的份上，这次就不予追究，只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了，你看你这样多危险”说完，交警便离开了。

回到家，仍对刚才的事耿耿于怀的我，立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，总则的第2条：“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”，这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通，骑车人行人也是一样的，所以我们应当认真学习各种法律，就像要学习《交通法》一样，作为骑自行车的人，我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言，遵守“红灯禁行，绿灯通过，黄灯警告”都是十分重要的，另外非机动车应当在非机动车道里行驶，“在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶”，所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究，应当在规定地点停放未设停放地点的，停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此，将自行车停放在盲道上也是错误的做法。

下面是关于行人所做的规定，这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走，通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施，例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施，也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过，这不仅对交通是一种阻碍，对自己的人身安全也有很大威胁，在过铁道口时，应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时，也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路，往往造成不可挽回的后果，所以在铁道口，更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关，坐车时要注意什么呢?“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了，但为了我们的自身安全，是必须多次强调的。

我们中学生目前还没有经受正式的法律教育，所以对许多法律内容都不熟悉，因此，我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识，也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动，让我们更懂法、不犯法。

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从此以后我把梦想带在身上踏上了成长的路。

刚刚踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一个健康的中学生。

随着年龄的增常我的烦恼渐渐增加了。从下学升到初中的这段漫长的道路让我增加了许许多多不一样的烦恼。这些烦恼一直陪伴着我离开了一些老同学进入了新的校园。在新的环境中我有点羞涩，让我大费周章的和同学们搞好关系。

安阳实验中学可不比我以前的那所小血了，这使我对我那一般般的成绩开始产生了烦恼。

第一个单元考试分数下来了，不错还行了啦有前15来名的，我感觉整个人轻松了许多。又一次考试来临了，试卷分数又发下来了，啊我发到试卷瞪大双眼盯着分数，这是什么分数真的是我考出来的吗?怎么落到了25名啊。

回到家中我颤抖的双手缓缓得拿出了这张让我“伤心”的试卷。父母亲见到了这样的试卷并没有责罚我只是一番教导差点把我吓晕。学习这两个字在我的眼中出现了前所未有过的恐惧感。

哎!说到英语我就。。。。。实在不行啊

我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。

初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过;你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵;坠花湮，湮一朝风涟;花若怜，落在谁指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。

人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后?

小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望自由。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。

初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。

不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么?时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。

生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前?我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。

我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。时光荏苒……

成长是快乐的。小时候受伤了，父母会帮你包扎；闯祸了，父母会帮你顶着；吵架了，父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。

成长也是烦恼的。小时候不懂事，可以“闯荡江湖”，现在却被“禁锢”在“书丛”中；小时候什么也不用担心，但是长大了，又要担心成绩，还要担心有没有得罪了什么人。

但是，成长的烦恼算什么呢？

记得有一次，我生病了，那时，头晕晕的，感觉世界都在转，整个人都热乎乎的，好不舒服。我在那撒娇、哭泣，可是妈妈告诉我要学会承受，不能动不动就哭鼻子，我已不是从前的小孩。这时，我觉得成长很烦恼，因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。

可是后来，我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我，而且大家知道我生病后，纷纷给我带来了许多好吃的东西，并且送来了关怀，让我沉浸在爱的海洋中。原来，爱是不会随着成长而减少的。

成长是人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。

记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常好奇，很想去触摸，但又不知道如何下手?

真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。

每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来.一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。

后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。

有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事;了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。

现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。

我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!

快乐，常常使人忘记烦恼;快乐，可以让周围的人放心;快乐，是治病的良药。当然，快乐也是每个孩子成长道路上必不可少的感情色彩。 怎样才能快乐呢? 在学校里和同学处好关系，下课和同学谈天说地，这就是快乐;在家里，孝敬父母，尊敬长辈，这就是快乐;心胸放宽一点;这也是快乐。 咦，说到和同学处好关系，可能有同学就该说了：“我到学校里，尊敬老师、关爱同学，为什么有时还是觉得自己不快乐呢?”这就是你的问题了，如果以笑面对人生，我就不信你不快乐。

我在班里，同学们很爱给我起外号，但我并不在意，心胸放开一点，什么关系什么问题就都解决了，笑一笑也就过去了。反而，那些斤斤计较的人，不但不快乐，还交不到真心朋友。 在家里，不要和家长顶嘴，多帮家长做一些家务事，看到家长那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快乐了。 我是一个性格开朗的女孩，我之所以开朗是因为我坚信一个词：笑对人生。我对“笑对人生”的理解就是：以笑面对人生。很简单，以笑待人，以笑去征服别人。

我爱笑，也喜欢交朋友，我现在朋友一大堆，为什么呢?因为我以笑面对人生。记得有部电视剧里说过：笑一笑没什么事情大不了。没错，笑一笑，化解矛盾，化解忧愁，根本没什么大不了的事。 哈哈!同学们让我们笑对人生吧!让我们的成长道路变得五彩缤纷，我们都是花样年华!

童年，人生的保险箱，收集着美好和快乐……如梦一样的黄金时间似箭般悄然划过。在成长的道路上，有失败的苦恼也有成功的喜悦。……

瞬间，我放下了红领巾，丢掉了小学课本，跨过了初中的门槛，进入了多彩的少年时代！当我第一次踏入繁华中学的时候，内心不仅仅是兴奋，更多的是感动。因为父母是地地道道的农村人，他们为了我能在城里接受到更好的教育，花了好多钱买了楼房，并且陪伴我在这里生活！看看渐渐白发没日没夜奔波的他们，我开始体谅到了父母的艰辛。

新的班主任在台上不停地讲着，好奇心让我有时偷偷打量一下教室，看看师兄和师姐们留下了什么？考虑考虑这个老师是不是很厉害、新同学们是不是很友善，想想今后和他们怎样相处……

讲台上，头发有一半花白的班主任孩子不停的宣读学校规章制度，也在不停地嘱咐：

初中是你们经历身心发展的重要阶段，你们不仅要学会怎样做一个文明人，也要学会如何谦让别人，成就自己，我们在不伤害别人的同时培养“争强好胜”的性格，在学习上要有永不服输的理念。我们的班级是一个大家庭而且还是一个和睦的大家庭，我们不应该因为一点小事而去吵架，或者有空就聚堆讨论别人的短处，这是一种极其不好的行为。

现在回头看看那三四年级的小学生们，真觉得自己长大了，从以前的牙牙学语，蹒跚学步；到现在能说一口流利的普通话，甚至在操场上跑出一个好成绩。这中间有多少付出的努力和汗水。为了一次演讲，把嗓子练哑了；为了数学成绩好，放弃属于自己的暑假……也许这不是遗憾，这是为梦想而拼搏，和时间去赛跑！

也许有时会有人问：什么是成长？什么是快乐？成长是慢慢地长大了，并且懂得许多道理。那些奇怪搞笑的问题也不问了，比如黄瓜为什么不是黄色的？“人”为什么叫人？人类为什么会出现？水星上为什么没有水……至于快乐嘛，那就是在成长中找到自己的喜欢和天真。

当小学毕业的时候我强忍住别让泪水掉下来，因为我知道上初中还会有很多朋友，人总是要分离的……其实这也是一次成长，因为你享受在这里完全是为了快乐。而学习也一样，只不过他没有结束，永无止境！我们要从吃亏中找到窍门，从发现中找到规律，只有这样你的梦想才会离你更近！

现实是残酷的，不会因为你的可怜而丢给你一个好工作，地位，努力不一定成功，但放弃注定要失败！

树的年轮一圈又一圈，无穷无尽的岁月一载又一载，渐渐的我懂得了；良好的开端是成功的一半，而最美的青春不仅是用汗水去成就的，更重要的是那颗执着的心！

我，性格开朗，遇事稳重，兴趣广泛，非常喜欢交朋友。你一定很想知道我是谁吧！请不要急，让我来告诉你，我是林州市市直第二实验小学西校二（2）班，号称“小调皮”的董一鸣。

我是一个不耻下问的人，无论何时何地只要遇到我不懂的问题，我便会打破沙锅问到底，不把问题弄明白搞透彻，我便会不停地问下去，一次妈妈让我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，发现火些小头是朝下的，可火焰确是向上的这是怎么一会事呢？我又擦燃了一根，结果仍相同，我索性点燃丁一支蜡烛，把蜡烛倒过来，蜡滴在了地上，火焰确是向上的，为什么呀！于是，我去问妈妈，妈妈告诉我这是热空气上升的缘故

我是一个酷爱书法的人。我每天坚持书法练习三十分钟，从不间断，并目我会认认真真地去练习，从不马虎一个字写不好，我会十遍二十遍地去写，直到满意为止，这样既陶冶了我的情操，又锻炼了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一点五十分，我身体非常疲备，想起书法，我便稍做休息就拿起纸笔，认真地练起字来，直到任务完成，才去休息。

我是一个敢于攀登的人。在学习上我会制定出我的学习计划和奋斗目标，计划和目标一旦确立，我便会脚踏实地一步一个脚印的坚持下去，不得目标，誓不罢休。

总之，我敢想敢干，诚实守信，尊纪爱友，你认为我怎么样呢？是不是觉得我很有个性呢？

书籍是人类进步的阶梯”，仔细阅读一本好书就像是在与作者进行一个深入的灵魂交谈，令人受益匪浅。不断地阅读一些好书，从中汲取到更多的知识，不仅使自己明白了许多匪夷所思的道理，还让知识面得到了开阔。

我们读一本好书，需要静下心来，全神贯注地阅读，做到把厚书读薄，把薄书读厚。

前几天，我读了一本书名叫《钢铁是怎样炼成的》，读完这本书，我得到了许多如获至宝的道理：我们做任何事情都要不怕困难，坚强不屈，敢于同命运抗争。

当时我读这本书时，一手捧着书，一手拿着笔，书上记满了我的感受、体会和理解。眼中只有有这些跃然纸上的文字。不知不觉已经忘了冬日的寒冷、肚子的饥饿、时间的流逝，全身心地徜徉在书的海洋中，时间犹如流水一般一去不复返。恍惚间已到黄昏，才知道肚子里早已拉响了警报。无奈，我放下捧热的书，放下捏热的笔，十分轻松和愉快。精神食粮已经吃饱，现在要解决实际温饱了。

你在全身心读书时，就能忘记烦恼，忘记炎热或寒冷，忘记一切。尽情畅游在书的海洋中，享受着书给我们带来的快乐和轻松，将所有的不快都抛于脑后，让它消失得无影无踪。

书就是这样的奇妙，让人受益匪浅，又使人感到轻松、快乐。书将陪伴我的一生，将是我和生命一样最为珍贵的东西。

成长是你品，我品，大家都品的快乐美好时光，它是一种十分特别的滋味，那滋味是什么？

小时候，南门广场上那喷泉那音乐那迷宫那蹦床对我有无穷的吸引力，总是喜欢拉着妈妈的大手，到南门广场上玩耍。妈妈是守护神，我是小小天使。每天夜幕降临，广场上人山人海。当大钟敲响第八下之后，广场上空突然响起音乐。随后水下各色霓虹灯亮了；紧接着水管里蓦地喷出了水来，喷泉是圆形的，正中那股水变成了荷花形，围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来。时缓时急，时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的。优美的音乐换了一首又一首，喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花；时而像含苞的荷花。跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，随着“青藏高原”这首节奏感极强的乐曲响起后，温柔的水柱也突然变得活跃起来。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑，时而像顽皮的小猫上蹿下跳，当这首乐曲放到最后一句时，所有的水柱全部往中间汇成一股巨大的水柱，猛然喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”啊！乐曲一停止，“唰”的喷泉戛然而止。我驻足凝望，惊叹能工巧匠们的杰作，围着喷泉池唱啊跳啊，妈妈总是小心翼翼的在后面跟着。玩累了就在妈妈温暖的怀里甜甜的睡去了。

七岁了，那时我已经长大，不再是小时那个不懂事的孩子了，在妈妈有事的时候，不再去缠妈妈出去玩了，而是安安静静的看着书，等着妈妈工作的结束。

十岁了，我不仅懂事，而且孝顺了，不在与爸爸抢遥控器，而是看着尽管不好看的体育篮球，但仍表现出十分感兴趣，与爸爸一起喊：“好球。”“糟糕。”与妈妈一起看现实社会的勾心斗角，男女之情的忧愁伤感。

12岁了，我的心随着卷子上的数字波动时而高兴，时而伤心，面对卷子上那鲜红的勾与差，面对作业本上那时而让我开心，时而让我忧愁的短短评语，我已经学会了接受，学会了去面对，未来是可以创造的，你从哪里跌倒就从哪里爬起来。吸取跌倒的教训，让自己的未来之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于蓝天，让自己的未来开出鲜艳的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。

成长是快乐的，快乐的是自己通过成长而收获的，快乐都是自己所拥有的，快乐的是自己成长的道路会更加的精彩，快乐的是从前的事情放在眼前出现，才会发现，哦，原来这个女孩都长这么大了，不是从前的小娃娃了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”升上六年级，我的功课压力也加重了，我不能再和以前一样毫无计划的作息，如果我能掌控好时间，我就不会让自己很劳累，因为我一直都知道时间就是金钱的观念，假使我可以把握每一秒的不浪费，我才能更有效率的完成事情，不是吗？有一个自订的目标，循序渐进的往上攀爬，才会事半功倍，希望我可以一切顺心，而且必须更懂得一些事情，碰到困难时应该要想方法解决。

而新学期最主要的目标，就是考试要高分，妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上，但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读书，读书的时候聚精会神，多花脑筋去思考，多用点心，不辱使命，铁杵磨针的达成这个目标。

另外要开始学会独立，帮忙家人，例如要学如何煮饭和炒菜，洗、晒、衣服等等，才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受，帮助他人，学习如何做好事，而且不求回报。

新学期的新计划，需要身体力行才能实现。“天下无难事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心，就有成功的希望。

我是一个小小的读书迷，读书是我最大的爱好。在我的房间有一个大大的书柜，上面摆满了各种各样的书，这些书伴随着我一天天快乐地成长。

高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这正是我的真实写照。一有闲暇时间，我就倘佯在书的海洋里，如饥似渴地汲取着知识的营养。如今我早已与书结下了不解之缘。我离不开书，书也离不开我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝宝贝”。

我喜欢读书，睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。无论睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等妈妈睡着了，我就悄悄钻出被窝，再和它们聊上几页。呵呵，我知道这习惯不好，为此还经常挨妈妈批评呢！因为我屡教不改，有一次，被我老妈逮个正着，结果书被没收，禁令一周不许看书。我实在憋屈，搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。所以现在我是特别小心遵守着“读书约定”呢！为此，在家爸妈总喊我“小书迷”；在校呢，同学们又都喊我“书痴”。

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”正是我如此爱读书，学到了好多课本上没有的知识，也比同龄的小伙伴们懂得更多。所以常常听到大人们夸奖我：“这孩子真聪明！”、“××家的孩子咋这么优秀呢！”、“这孩子啥都知道！”。每每听到这些，我心里总是美滋滋的。

“读书破万卷，下笔如有神。”每每写作文时我就犹如才思泉涌，佳词妙句跃然纸上。所以我的作文总能得到一个个的“优”字，旁边还冉冉升起一盏盏小星星；作文的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。也许，在别人看来那只不过是老师挥笔而就，可在我的眼里那一颗颗星星，一个个字符都在闪闪发光。让我自豪，让我骄傲，让我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇作文得奖了；我的一次次演讲获胜了。就在前不久，我代表泗阳县参加宿迁市“迎园博盛会，做文明学生”主题演讲比赛中，以优异的成绩获得了市一等奖。老师、同学都向我表示祝贺，可我觉得我最应该感谢的除了我的良师，那就是我最亲密的益友——书。

书是钥匙，它为我开启智慧之门；书是阶梯，引导我登上知识的殿堂；书是伴侣，陪伴我共度美好时光。书给了我无限的快乐、无穷的知识和无尽的收获，读书使我的世界变得更加丰富多彩。

读书伴我快乐成长！

成长像苹果一样，甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙，我在慢慢成长中感受快乐。

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书，坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节，品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动，只想去帮助他们。回到家里，我喜欢和家人分享自己读过的书，他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指，那一刻的我别提有多开心了。在阅读中，我学会了换位思考，诚信待人，学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看，耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水，有时在排练过程中遇到不顺心的时候，我总会掉下眼泪。可每当此时，在一旁的老师总会低声鼓励我：“墨痕，不要哭来再来一次，只要你注意朗读的节奏，声音再大那么一点点，你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完，感受到老师的辛勤付出，我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧，那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时，我都会得到同学和老师的点赞，然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞，看蓝天白云……累了，我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是小学六年级的学生啦，我是如此喜欢小学的生活，上课，下课，放学……每天的生活丰富多彩，收获的却是无尽的乐。：习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上，参加东城街道讲故事比赛，连续两年获得小组一等奖，参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时，我的心里都乐开了花。

我成长，我快乐，现在回过神来，嘴角还在上扬，心儿还在跳着，于是提笔写下了成长中的无限快乐。

“成长”多么熟悉的一个词呀！成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长，不过成长中更多的还是快乐的芳香。

有些人在成长中，玩游戏就是快乐的。就好比鲁迅先生的童年：在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏，还能听到美女蛇的故事，奇妙无穷。但在他的童年，令他快乐的也不单单是玩，上学也是快乐的。

而我成长的快乐也是上学，因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的，如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。

还记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”对于我来说，书不仅仅只是阶梯，书还是知识的源泉，是快乐的基础，是我们成长中最宝贵的财富。

读书会让我们受益匪浅，哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事，其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。

还记得在我以前读过的书中，我也学会了许多大道理：《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢；《鲁宾逊漂流记》教会我要乐观的对待生活，战胜困难；《西游记》告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场；《昆虫记》教会我要尊重每一个生命，哪怕是昆虫……。

在我们的成长过程中，光从书中学知识是远远不够的，一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师，是我们人生当中的第一位教师，也是第一个让我们感受到成长的快乐的人。其实，我成长中最大的快乐就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识，课下她们就是我的大朋友。

阳光照耀着我：我的快乐就是有书给我知识，还有三位好老师伴我成长。

书，无益于人类的朋友，它就像我们的知己一样，时时刻刻陪伴在我们身边，默默地尽着它的责任。

一个人三天不读书，就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙，他虽然善于领兵打仗，但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书，变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们，他们不刻苦读书，能成名吗？以前我不喜欢读书，可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷，下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书，什么事都抛在脑后，甚至忘了世界，忘了自我。

这几年来，书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它，它总是耐心地回答我，使我又增长了点知识。比如有一次，老师在晚上作业里布置了一道附加题，我一直想不出来。突然，我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目，我回忆起方法，最终扡这道题解答出来了。起初，我还是一棵幼苗。可是现在，书籍给了我巨大的养分，使我茁壮成长。不久的将来，我将会长成一棵参天大树。

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言我会铭记于心的。“读书破万卷，下笔如有神”这名格言我会做到的。书，你使我快乐，使我健康成长，你真不愧为我的小老师。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。” 法，就是生活的红绿灯，指导人们有序前进;更像是润物细无声的春雨，滋润人们的心田。

知识是智慧的结晶，是辛勤脑力劳动的成果。古往今来，无数科学家夜以继日的不停思考探索只为成功时的那份漫天喜悦，感受那似潮水般淹没的快感。但是，若是这份喜悦还来不及由他本人亲自与世人分享，便已被他人捷足先登，盗窃抄袭，对他本人来说又是何等的打击!万千心血毁于一夕之间，多少女里付之东流，最后竟全是为他人做了嫁衣铺了路，换得了他人的风光无限，自己的哀怨叹息，这怎能甘心!于是，知识产权顺势而生，知识产权法出世了，保护着万千人民的智慧结晶，让他们的知识成果不再受到侵害，这部法，犹如点点春雨，滋润干涸万物。

法律 ，听起来冷酷而神圣，容不得半点亵渎。法律面前人人平等，似乎已成为一种根深蒂固的意识。身为二十一世纪青年的我们，更是要知法学法懂法用法护法。法律与自由似乎是对立的，其实不然，自由是靠法律来保障的，没有法律何来的自由?没有法律，每个人的权益必将危害他人的权益，那么自由不就成了一纸空谈了吗!那么社会还会有序运转吗?不，不会的。因此，法律就像是一圈圈的围栏，保护着每个人，让你免受他人的伤害，同时也是限制你去伤害他人。任何触犯法律的人，终将受到法律的制裁。

我们正在成长，人生观价值观正在建立，这是正确的引领就显得格外的重要。社会上有许许多多不为人知的阴暗面，而这些阴暗面只能通过法律去改善。法制，筑起了我们健康成长的屏障，就像船儿在海面上行驶永远离不开帆儿的支撑，我们的成长也离不开法制的保护。

法律，是和谐的基石，有了法律;社会才会有序的进入规定的轨道;有了法律，社会才会开出文明之花;有了法律，中国梦才会不断得以实现。而我们，则要不断提高法制意识，提高自身素质，在个人与社会的统一中实现人生价值!

印象之中的法律总是那么的冰冷而严肃，换个角度来看，这正像是一位伟大屹立的父亲。制定法律的目的是什么，是为了保护广大人民的利益，站在最广大人民群众的立场上，因此我们没有任何理由去反对它的执行，更没有理由与它背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味着我们必须标新立异，无视法律的存在。法律无处不在，无时不有，渗透在我们生活的方方面面。

法律的历史悠久长远并非一朝一夕之力。法制的进程就如同荆棘之中绽放的娇美的花，崎岖山路中的涓涓细流，历尽千载风尘，最终会奔向万丈光芒的明天。法制，犹如明亮的太阳，悬挂在每个人的心中，带来生生不息的希望，不期而遇的温暖。法制，是中国梦的核心与强大动力，推动历史的齿轮不断向前;法制，更为我们每个人的梦想插上一双有力的翅膀，筑起一座结实的挡风墙，阻挡外面的黄风暴雨，留下一隅温暖阳光，呵护我们健康成长。法制，是快乐音符下的五线谱，衬托着快乐旋律的跳动，成长树苗下的肥沃土壤，提供不可或缺的养分。

法制是祖国鲜花灿烂的春天，滋润万物的雨丝，阳光明媚的未来，我们健康成长的保障!

如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。

识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。

读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。

阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！【公众号：宋奕萱】

你们知道少年宫吗？它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。它是灯笼，是我们成功路上的指明灯。值得高兴的是，我将要在这里学习绘画。

少年宫像个大花园。那里环境优雅，到处是高耸如云的绿树、香气扑鼻的鲜花，树木葱茏，五彩斑斓的蝴蝶上下翻飞，让人赏心悦目。这儿有许多楼房，就像童话中的城堡，吸引着我到这儿来探索知识的奥秘。

少年宫也是学习的乐园。有的学画画，他们画的活灵活现、栩栩如生;有的学英语，说出了一口流利的英语，让人羡慕;有的学下棋，看，这个小朋友棋艺高超，都能打败大人了，再学一年不就是能打败天下无敌手了吗？有的学舞蹈，他们的舞姿优美，像只白天鹅;还有的学奥数，即使再难的题目，也会变成他们的手下败将，他们真的都可以做小博士了。

我学的是绘画，这个教室坐落在一个像城堡似的房子里。刚进入教室，首先映入你的眼帘的，是那又长又宽的黑板，那是老师播撒知识奶粉的地方。在黑板的北边是同学们的作品——美不胜收的雕像绘画。你看，一幅幅就像真的一样。在四面洁白的墙壁上，一共有四幅名人名画，栩栩如生，美不胜收。

在少年宫学习中，老师就像春天的雨水，哺育着我们这些祖国的花朵，还记得这个让我一生难忘的故事：

一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到少年宫活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课…...老师面带微笑，对我们说：“同学们，今天我们来画一个我们最难忘的人。”我顿时愣住了，什么东西我都画过，就是没有画过人啊，这叫我怎么办呢？看着别人充满自信的表情，这对他们肯定是小菜一碟，可对我却是一大难题啊！我的笔就像被施了魔法被定住了一样，迟迟动弹不了。老师看见了我还没有画，就走过来轻轻的问我：“你怎么还没有画啊？”我感觉老师的话语就像三月的和风，给人温暖。我轻轻的说：“老师，我不会画。”老师不厌其烦地为我一遍一遍地讲如何选取画面，如何处理细节，如何巧妙运用色彩……我按照老师给我的提示，终于画出了一幅画相当满意的作品，题目为《我的妈妈》，还被老师大大表扬了呢。

少年宫，在你宽敞温暖的怀抱里，纵情遨游知识的殿堂，翱翔学问的天空，你是我快乐成长的乐园！

[我在少年宫快乐成长作文