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关于和平的材料作文(精选20篇)

历史是一面镜子,而纪念就是面镜反思。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史,小编收集了和平与发展作文,欢迎阅读。

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和平的作文

全文共 490 字

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昨天,天气晴朗,妈妈说要带我去湘潭去喂和平鸽,我高兴极了!

第2天,我的心情很好,我和妈妈坐着小汽车到了喂和平鸽的院子里,我问老板要了一些玉米,然后去喂和平鸽。我走进去,发现了许多和平鸽,他们的全身如鹅毛般雪白,嘴巴尖尖的,可爱极了。他们有的吃玉米,有的正在喝着清凉的水,有的咕咕地叫着,我把玉米放在手上,我一开始很紧张怕他啄我的手,但是他这么一啄,我觉得很痒,他啄的时候,那渐渐的嘴巴一啄就吃了一粒玉米,而且吃得很多也不会噎着,我想;‘和平鸽会保护人类的和平,我以后一定要多喂和平鸽。’有几只和平鸽还是黑色的,他们昂着头,挺着胸显得很优雅、很高贵。我把一粒玉米放在手上,那些黑鸽子里都不理我,转身就去吃别人给的其他食物,我想;这群黑鸽子真可爱啊!’我又到那边的树底下喂鸽,有一只鸽子不知怎么就跳到我的胳膊上来,我蹲着,她飞快的展开翅膀扑着,这只鸽子,好像刚才我在哪儿喂过他,他望着我,好像在说;‘谢谢你刚才喂我的食物,我已经吃饱了,我会给世界和平和美好。’

时间不早了,妈妈还要带我求看其他风景呢,我依依不舍得离开了这个院子,我回头看,心里想着;‘和平鸽真的能给人带来和平和美好啊!

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篇1:呼唤和平

全文共 500 字

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是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母,妻子在战争中失去了丈夫,父母在战争中失去了骨肉……,。我不明白,战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的,为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈,站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中,我们看见一个小孩坐在那里,放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的,大眼睛已经哭红了,从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹,布满伤痕,衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕,血从伤口里涌出,那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩,他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平,渴望有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,以免遭受弹片击穿!

我们渴望和平!渴望在鲜花中读书,渴望享受春天!!!

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篇2:有关呼吁和平精彩作文

全文共 588 字

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我是一只和平鸽,我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过,热爱和平的人们总是热情的对待我,因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里,可总是事与愿违。

我曾飞到过中国,在战争之前,那是一个奇迹,因为那有壮观的长城,有富丽堂皇的圆明园,还有美轮美奂的故宫 …… 这些奇迹曾经让我眼花缭乱,但从1840年起,战争打破了这本宁静的一个“梦”。

在侵略中国的战争中,最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者,疯狂的屠杀着,似乎眼里并没有这些生灵!作为和平的使者,我在被染成红色的天空下哀叫,可没人理会我!

在这次屠杀中,我看清了战争的本质,它是邪恶的,可怕的,他会使大量的人们付出他们的鲜血!所以,我离开了中国,我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。

1945年,美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹,死伤近10万人,虽然日本这个国家是罪大恶极的,但是日本那些热爱和平的人们是无罪的!

我对战争彻底失望了!人类需要的不是战争,而是和平!战争只能给人类带来痛苦!但和平却能给人类带来永久的快乐!

我,作为和平的使者,代表大地上所有热爱和平的生灵,向发动战争的人类呼吁:我们不要战争!我们需要和平!我们不要看到无辜的人流血牺牲!我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊!我们不要闻到战争带来的血腥……

我好希望回到从前那个没有战争的日子:我有时庸懒迈着脚步走向大海,有时飞在天空上“咬”着柔软的云 ……

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篇3:珍爱和平命题

全文共 556 字

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1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空。上海南火车站,难民蜂拥而至,争相出逃,车站里拥挤不堪。这时,日机轰炸了上海南火车站,火车站电线折断,多处起火,有1000多人被炸死,到处是哭泣声、喊叫声。大人们呼喊着孩子的名字,孩子们则哭喊着爹娘……

谁知,灾难又一次降临了,日机再次扔下了两枚炸弹。火车站的屋顶被炸了,一块又一块的瓦砾往下掉。铁轨被炸得四分五裂,小石子和钢板不计其数,玻璃碎片更是不计其数。架空桥滚烫滚烫的,一些残余的碎片在架空桥上摇摇欲坠,不时地从桥上落下来。

有个三、四岁的小男孩坐在铁轨上,他的头发被烧焦了,脸上沾满了血迹,衣服破烂不堪,显然被火烧过了。小男孩又惊又怕,想着:“刚刚妈妈不是牵着我的手吗?可现在妈妈在哪儿?”现在小男孩所能做的只能坐在废墟中间的铁轨上哭喊。

二十年过去了,当年的小男孩方轩又回到了这里,想起当年幸好有一位好心人帮助了他,现在他生活很幸福。而当年那场巨大的灾难下,有许多不幸的中国人伤亡,包括很多像他一样的孩子。

当年的废墟上如今已建造了一座更漂亮的建筑,然而,历史不能被忘却,“一定要振兴中华,不再让异国人欺负。”方轩心里暗暗发誓。

虽然已经是21世纪了,可是,在伊拉克,现在依然弥漫着战争的硝烟,和平离他们很远、很远。

在此,我想对全世界说:“我们要和平,不要战争!”

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篇4:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇5:和平作文

全文共 325 字

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呼唤,在字典里的解释只有两个,1是召唤,2是呼喊.

可是呼唤,在我心中却有不同的解释.我觉得呼唤,是一种力量,让浪子回头的力量,让世界为之倾倒的力量.

和平.这两个简单的字眼,却最容易被那些掌权者所忽略.从过去到现在,和平仿佛都只是一个遥远的梦.刺刀所控制,为了大地不被鲜血染色,为了战火不弄脏人类纯洁的泪光.呼唤那些被鲜血,暴力遮蔽了的人性,呼唤那些被敌人,目的沾满了的眼睛.呼唤他们,张开眼,看看,孩子们眼中的希望,是什么形状?

所以,让我们呼唤和平,为了生命不为子弹吹走那家乡饥饿的荒凉.让呼唤穿梭在每一个所谓战士的心里,不要再让自己的双手,去毁灭和平.

用心让止战之殇不再短暂,让和平取代战火连连,让呼唤和平的声音,越来越响亮,越来越雄壮......

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篇6:初二议论文:铸剑为犁和平永驻

全文共 569 字

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当我看到在联合国总部前矗立的雕像时,却并没有听见和平的钟声。当我们呼喊着铸剑为犁 和平永驻时,战争的炮火却仍在大地上纷飞。

翻开厚重的历史,中华民族所受的种种屈辱不堪入目。各项不平等条约以及八国联枪烧圆明园、南京大屠杀等,每一例都给我中华以奇耻大辱。

当战火的硝烟升起,就会有不计其数的人流离失所,曾经充满幸福欢乐的城市就会变成血的海洋、人间炼狱。那些稚气未脱的孩子以及手无寸铁的老人也会因此而无辜丧命。

罪恶的战争是灭绝人性的,那些禽兽般的人们只为了一己私利,做出丧尽天良的事情,手中的屠刀滴着血,而那罪恶的脸上却露出邪恶的笑,他们必将受到最严厉的惩罚!

正义的战争虽然笼罩这伟大的光辉,但同时也是血的付出。那些革命先烈为了祖国为了人民,不惜牺牲自己的生命来换取祖国的未来。他们的生命之花随时都可能凋谢,但热血依然在他们心中沸腾,他们也是母亲的儿子,妻子的丈夫,孩子的父亲。。。。。。。

如果没有战争,就不会有血腥与屠杀,就不会有无数无辜的生命刹那间烟消云散,就不会有孩子们恐惧的眼神,也不会有那片荒芜的废墟。人类不同与禽兽,是因为人类有道德,而战争,却使很多人与禽兽无异。

我厌恶战争,祈求和平!唯有和平,人们 才会幸福安康,国家才会繁荣昌盛,世界才会充满欢声笑语。让我们放飞和平的白鸽,高声呼喊:铸剑为犁,和平永驻!

[铸剑为犁和平永驻的作文示例

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篇7:和平崛起初中作文

全文共 826 字

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普京说:“俄罗斯国土虽大,却没有一寸是多余的。”对于中国又何不是这样。古有挥舞上帝之鞭横扫欧亚大陆的成吉思汗,今有大刀阔斧百万裁军却收回港澳的邓小平,亮剑还是和平,中国到底该如何崛起

和平,何为和平?和平就是一只白鸽,它从不在战争的炮火间停留,唯有芬芳的花朵,苍翠的树木才能吸引它的目光;它也从不在人情冷漠如冰的社会驻足,唯有洋溢微笑,温情如阳的地方才是它的栖身之所。

战后哪有太阳?

你只看到清政府腐败无能而痛失国土,你批判它的懦弱,却没有看到战争中死去战士的凄惨结局,你只看到新中国热血反击,守卫主权,你赞扬它的勇猛,却没有看到战争后家园的创夷。战争带来的不会是人类的欢呼而是接踵而至的战后矛盾与人们在炼狱中的惨痛回忆。

张扬带来的哪是阳光?

曾挟二战之威,瓦解前苏联,而后凭海湾战争、阿富汗战争立威于世界的美国,使中国的和平崛起面临挑战。两个大国之间也许只隔着一层窗纸,捅破了引起的可能就是战争。美国要保持“霸主”地位势必进行一些措施来遏制中国,而中国要做的就是在急风骇浪中保持安静,稳步前进,不张扬,不挑争端。

崛起,如何崛起?国家的崛起靠的是民族蔚然成风的正气!一个没有信仰的民族是可怕的,一个有信仰的民族同样也是可怕的,有信仰的民族会有凝聚力,会出人才,才能有崛起之基。

作为新生代的我们所应该做的不是办一张西方绿卡,而是恢复中国文化底色,重建中国文化魂,打造中国文化人,重新找回中国人的灵魂籍贯,这才是中国崛起所要做的第一步——精神崛起。五十年后,应该有崛起的中国文化,去“中化”世界,为世界文明做出贡献。

文化与人才的崛起才是阳光的普照!

要想崛起,关键的还是综合国力的崛起,更是人才的崛起,崛起的中国需要像钱学森先生一样的科技人,需要像刘文典先生一样的文化人,更需要像邓小平一样的改革人,人才崛起了,中国的实力才能真正崛起!

如果世界充满战乱,我们仍要和平;如果世界充满衰败,我们仍要悄然崛起;如果世界被黑暗淹没,我们要的依然是阳光!

[和平崛起初中作文

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篇8:和平小学作文

全文共 606 字

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和平的反义词是战争。说起战争人们就会感到血腥。恐惧。死亡。在第二次世界大战中,日本军队侵略中国领土,如同一个无情的。残酷的杀人魔王,见房就烧,见人就杀。只要了解南京大屠杀的人都知道三十万的中国人,有的被活埋,有的被枪杀,还有的被用作人体试验……

真是惨不忍睹。

下面就是一个真实的故事:1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时,被一名记者拍下来的真实情景。这时的上海南站已经成为一片废墟,地上到处是零碎的瓦片和炸毁的房屋。瞧!铁路旁坐着一个侥幸存活的小男孩。他面呈菜色,衣衫褴褛,骨瘦如柴,他哭泣的眼神仿佛在说:“爸爸。妈妈,你们在哪里?快来救救我。”小男孩真可怜,这么小就没了亲人。在当时的困境中,他不是饿死就是成为流浪儿。看见了吗?这就是战争带来的后果,让人们流离失所,家破人亡。

战争吞没了一个个美好的家庭,让儿童失去了本该拥有的快乐。幸福。从这个事例中我们看到了战火纷飞的贫穷和动荡,战争带给人们的只有痛苦和灾难。

如今,虽然我们中国孩子生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。朝鲜人民不会忘记,阿富汗人民不会忘记,伊拉克人民不会忘记“和平”。

在此,我要向全世界呼吁,我们期盼和平。和平就如同我们热爱生命和尊严一样,我们要和平,不要战争。全世界人民一起行动起来,维护和平,制止战争。让明天的世界真正成为充满阳光。鲜花和爱的人类家园。

[和平小学作文

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篇9:热爱和平的作文

全文共 1004 字

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缺少温暖的人,渴望关怀;处于噪杂的境地,渴望安宁;被人误解时,渴望理解;处于风沙扬尘,渴望绿色。对于现在的世界,世界的人都渴望和平、而且需要和平。

历史上出现过无数大大小小的战争,有的人是为了和平而战,有的人却是为破坏和平而战。纵观历史,当一个朝代走向衰败、名不聊生的时候,人们就会用战争来推翻残暴和昏庸,用战争来表达和渴望和平的愿望。秦朝末年的陈胜、吴广起义就是这种情况,秦二世的暴政让百姓陷入水生火热之中。而陈胜、吴广则是努力去创造一个和平安乐的世界,为百姓造福。即使失败,人们也会记住他们,因为他们是为和平而战。

中国现在是一个和平而又强大的国家,但这也是经过了多年无数次艰难而又困苦的抗战,逐渐取得了胜利,又经过逐步的发展才换来了现在的和平与安康。想想日本在南京犯下的罪行,再看看美国为主我们向日本空投的两颗原子弹。在战争的过程中,不管是侵略者还是被侵略者,受伤害最大的莫过于千千万万的无辜百姓。

但当今世界上许多地区仍然有许多数不尽的战争,就拿伊拉克来说,它是“石油王国”,那里贮存了许多的石油,而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事,如今的伊拉克人民再也不能安居乐业,用自己的石油和世界各国的人民交易,换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今,在这片昔日繁华的土地上,数以百万计的难民无家可归!

战争对我们的伤害很大甚至可以说是人类的噩梦,我曾在新闻上看过一组图片:这一幅是在一堆尸体旁边,一个不满十岁的小男孩抱着被炮弹炸死的母亲哇哇大哭;那一幅是一个小男孩在炮火中失去了胳膊,便把笔绑在断臂上画画;还有的图上是一个四岁的孩子正在嚎啕大哭,不远处有一辆汽车爆炸了,车里有这个孩子的家人;再看这上面是一个十几岁的女孩,穿着破衣服,正给敌军干苦工,她眼中那份胆怯、渴望,让人一眼明了。曾经繁华的大街上硝烟四起,满地的尸体与绝望的哭声,无不揭露了战争给人们带来的灾害与毁灭!

我们都渴望和平、热爱和平,只有和平才能让小孩在校园里欢乐的歌唱,认真的学习,老人神采奕奕在公园里锻炼着身体。骨肉不再分离;亲人不在哭泣;刀枪将成为博物馆里的展品;硝烟只是伴随除夕的烟火升上天空。

我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔……

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篇10:平常和平的作文

全文共 961 字

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只有在和平的环境中,世界才会美好,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民生活艰难,高中作文大全《人类向往和平的作文》。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

让我们热爱和平,保护地球母亲。让和平在世界中永恒吧!

和平是美好的,和平是幸福的,和平是快乐的,有了和平,人类才能过着安宁的生活。

看!这是不1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。早上的时候,一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车,刚走上天桥,突然十几个从天而降,把天桥炸断了,姥姥摔到地上动弹不得,母亲把小孩子放到一个安全的地方,自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口,过了一会儿,天上又掉下了几个,把火车站炸成了废墟,一列火车刚刚开动,就被炸成了两半,候车室被炸得一片狼藉,不远处还弥漫着硝烟,那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭,他的母亲和姥姥可能被炸死,他的命运是悲惨的,失去了亲人,就失去幸福。一个记者看他太可怜了,决定把他送到孤儿院里收养。

和平是多么得美好,我呼吁不要再战争了,让我们每个国家团结友爱,共同发展,让和平之神永驻人间。

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篇11:写和平的作文300字

全文共 331 字

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今天我看见了一份报纸。上面全是一些战争机器。上面中国发明了核弹潜水艇。日本和美国还有韩国知道了。便联合起来反抗中国。他们在不能上中国潜艇过去。分别派飞机侦查。俄罗斯制造了核弹。日本发射间谍卫星间谍全部国家。大家能不能和好。让地球更温暖一些。别再拿起战争武器了。放下手中屠刀,立地成佛吧!不然和平主义者会把你们干掉的。我要打败那些侵略者。用和平说服你们。你们那些不喜欢和平的人。我不管你们是谁,是总统,还是公民!我要把你们送上法庭。我有个爷爷就是被战争夺取双腿的!和平主义万岁!万岁!大家团结起了,对抗那些不知道羞耻的侵略者,打败他们!!

我长大要成为和平主义者,号令大家一定要和平。和睦相处,不在让战争吞噬人类。我要再次说,和平是最好的办法。

[写和平的作文300字

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篇12:避免战争珍惜和平作文:和平与战争

全文共 572 字

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敲开历史沉重的大门,有一种思想振动着我的心弦,那便是尊重历史!尊重和平

抗日战争前夕,日本军事考察团到东三省考察,他们来到驻军营地时,使他们大吃一惊的是——中国军队尽然在大炮上晒衣服。

当时,只说了一句:“中国可以侵略了!”不久,东三省就沦陷于日寇的铁蹄之下。

从此,就拉开了抗日战争的序幕。

虽然,那数十名敢死队将士有着“为国捐躯”的决心,但是寡不敌众,还是没有改变这一历史事实。

从此日寇在华夏大地上烧杀抢掠,无恶不作。

可见,国不可一日无防,国防实力的强弱决定着一个国家的命运。

当年,中国被日寇侵略的原因就是:国民政府不重视国防事业的建设,而是自我满足,自以为是。

受到侵略后而又不积极的反抗,只是一味的退缩。

因此,我们必须不惜一切代价增强我国的国防实力,只有这样我国才能屹立于世界之林!

从“神州一号”到“神州五号”,我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家。

再到成功发射“神州六号”载人航天飞船,实现双人,多人飞行。

再看看预计20XX年升空的“嫦娥二号”我国的航天事业走过了不平凡的历程。

种种迹象表明:中国的国防实力在实现跨越性的增强,使得世界上所有的国家对中国都得刮目相看。

在这和平年代里,我愿做一只在蓝天白云间飞翔着的和平鸽!把和平传播到世界的每一寸地方,让人们从此永远远离战争,过上和平,幸福,美好的生活!

[避免战争珍惜和平作文

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篇13:苹果和平安夜作文

全文共 723 字

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晶莹的雪花叙述着无声的白色故事。今年的雪像是来的特别早,悄然的,缓缓地,不知不觉的就伸出手抓住了秋天的尾巴,把秋天的声息都消除的一干二净。

今天就是一年一度的平安,以前我是不大去注意的。今年的十二月份初,我听说平安夜里吃苹果能平平安安,顺心顺意的度过下一年,我就期盼着过一个美妙的平安夜。

“苹果?”我妈听了我的说辞,不屑的摇摇头,“大冬天的吃什么苹果!”“可是平安夜就是要吃苹果啊。”我依旧不放弃地劝说着。妈妈目不转睛地盯着手机,絮絮叨叨地讲了一大堆理由,最后,她的目光离开手机,草草的用一句“反正就是不可以”结束了她的训教。

过不了妈妈这一关,我可以去找我的“后勤援助——老爸”来解决这件事情。“爸!”老爸正在看电视,翘着二郎腿哼着小曲,别有一番滋味。“爸,我想在平安夜吃苹果。”我两眼充满了恳求,“你帮我买吧?我妈的脾气你也知道!”

“我没空。你以前都不吃,今年怎么想起来了?明年再说吧!”老爸匆忙的结束了与我的对话,自顾自的看电视去了。

望着窗外的雪,像与我的心情一般,变得暗淡了起来。吃苹果是一件很普通的事情,什么时候都可以吃,何必平安夜吃呢?我安慰自己,可心中的难受一分也没少过。

平安夜说来也就来了,跟冬天一样,带着各种情绪。今年的平安夜我没有达成我的心愿,感觉分外的冷清与寂静。原来我也不注意这个节日啊,为什么今年就偏偏要注意呢。看着窗外的雪和屋内的爸妈,都干着自己干的事情。嘿,其实心意有了就好了吧!何必一定要吃苹果呢?

打开门,走在雪地上,我捏紧双手,今天不代表明天,愿望不代表要在什么前提下完成。只要有诚心,金石为开。那么,在这美丽的日子里,我希望每一年,每一天,我们都能平安,幸福的度过!

雪花似乎也变得爽朗起来了呢。

[苹果和平安夜作文

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篇14:和平崛起四年级作文

全文共 794 字

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是谁,让一块块弹片击碎了无数家庭的美好;是谁让一团团炮火烧毁了梦想起航的地方;是谁,让一阵阵枪声震裂了年迈的母亲盼子归来最后的希望;是谁,让一位位烈士的鲜血染红了灰暗的天空。是它,是战争这个冷血无情的刽子手,亲手扼杀了这一切美好。

我,一直希望着和平崛起,渴望望见洁白的和平鸽飞上碧空,在那鸣叫,在那飞翔……中国,这头雄狮,身上总是抚不平曾经刻下的耻辱的烙印。脸上总是抹不去伤心欲绝的泪,口中总是诉说不完一路走来的风霜雨雪。

中国,这个有着几千年文化历史的强国,忍受了太多的屈辱,忍受了太多的血泪的洗礼,忍受了太多炮弹的袭击。但,它的忍受反而遭到了其他国家的得寸进尺,向着中国这头早已伤痕累累、仿佛沉睡一般的雄狮,扬起沾满盐水的皮鞭,狠狠地抽在它身上。这一切的灾难,正犹如一场激烈的暴风骤雨倾盆而至……血,早已染红了中国人雪白的衣襟;泪,早已模糊了中国人坚定的双眼;恨,早已溢满了中国人柔软的仁心。在上个世纪的三十年代,炎黄子孙再也忍受不了耻辱,终于拿起了中国人该有的骨气,坚定的信念,用视死如归的心去和日本侵略者抗争,为的只是祖国和平安定的最初梦想。

雄狮,在最后一刻发出了震耳欲聋的吼声。中国,在最后的时刻,坚定地站起来了,拿出了属于中国人的骨气,一战立威。一九四九年,天安门响起了毛泽东主席向全世界宣布新中国成立的洪亮的声音,升起了那面用鲜血染红的五星红旗。鲜花艳丽,和平鸽飞上蓝天,万千炎黄子孙欣喜若狂的欢呼声,震耳欲聋的掌声,这一切的一切,都是一位位烈士用生命去换取的,都是一位位英雄用鲜血去换取的。战争,带来的永远都是亲人的痛苦思念,残骸碎瓦,无尽的硝烟,而和平,带来的却是一张张洋溢着幸福喜悦的笑脸,一个个美好的家庭。天空,不再希望有硝烟的气味;大地不在希望有炮弹的击毁。

中国,站起来了!和平鸽飞在了湛蓝的天空,那个最初美好的梦想,——和平崛起,一定会到来!

[和平崛起四年级作文

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篇15:小学生作文和平展翅高飞

全文共 673 字

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我最喜欢鸽子了。鸽子是和平的象征,是和平的使者。看着它在天上自由自在地飞翔,我心里就有一种安宁、幸福的感觉。美术课上,我学会了折飞鸽。下面,就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。

折飞鸽所需的材料、工具十分简单,只需要一张正方形纸和一支水彩笔就够了。

首先,把正方形的纸沿对角线对折,成为两个重叠的直角三角形。然后,把直角边平均分成3份,在靠近斜边的1/3处,把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法,把上方小直角三角形翻开,使这两个小直角三角形组成一个菱形。接着,我竖着拿着纸,从中间对折,做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀,这时,纸还是竖着拿,把下面的两个梯形分别向上折,鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。

不过,还别得意,鸽子的头还没完工。最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的翅膀,我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴,另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线,使它成为一个小三角形,再沿着虚线往里边一按,一挑,一拉,鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。

望着这展翅欲飞的鸽子,我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的关于战争的新闻。现在世界上还有一些国家和地区存在着战争,造成了大量的人员伤亡,那里的儿童根本无法正常上课……想到这里,我不禁希望:希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快快飞到那里,为他们带走冲突与战争,给那里的人们带去和平,给那里的儿童送去欢歌与笑语……可爱的小飞鸽,带上我们美好的祝愿,快快展翅高飞吧!

[小学生作文和平展翅高飞

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篇16:和平的作文

全文共 939 字

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20xx年,在两个超级大国的枝竞赛愈演愈烈的情况下,中国著名的物理学家华正义教授和他的助手韦维平,经过长期的研究和反复的实验,成功地制造出一种能捕提、销毁核弹头的装置一太空和平机器人。这一重大发明振奋了全世界爱好和平的人民,也使两个核大国惊慌失措,恼羞成怒。

联合国为了庆祝这个保卫世界和平的重大科研成果,举行了隆重的庆祝会。会上,各国代表边通过接收器的显像屏幕观看正在太空工作的机器人,一边听华正义教授演讲。他说:“事实已经证明,两个核大国绝不会停止核军备竞赛。一且核战争爆发,那整个文明世界、几十亿人民都将遭受到难以估量的灾难。事实证明,谈判、对话不过是核大国欺骗全世界人民的遮眼法。只有用科学的手段,研制出使核武器失效的新型的装置,才能使核霸王放弃核竞赛。”

华教授还简单介绍了他和助手发明太空机器人的过程和机器的工作效能。他说,磁能吸铁是一种自然现象。我们从核反应中,找到了一种能吸引核弹头的特殊物质。这种物质经过光、电处理后,制成机器人把它送人太空,像地球的卫星一样绕着地球运转地球上哪个地方发射出核弹头,机器人就会立刻向发射体发出强烈的磁线使核弹头内的物质磁化,因此核弹头就像一只驯服的小猫被引导到机器人脚下,最后假依在机器人的身旁,成为机器人的俘虏。被磁化的核弹头就失去爆炸能力…

华教授的演讲刚刚结束,突然,显像屏幕上出现异常景象。机器人周围出现了几个船形飞行物体,在迅速地向机器人逼近。接着,几个飞行物体向机器人喷出火舌。各国代表见此情景,脸色骤变,而华教授只淡淡一笑。在烈火包围中的机器人,泰然自若,它似乎对那些气势汹润的飞行物体喷来的大火不屑一顾。飞物体见一招未奏效,马上掷出许多块状的物体,向机器人撞击。眼看就要擅上机器人,突然,那些块状物体像被什么东西猛击了一下,刹那间,纷纷向四周退去,终于不知去向,那几个船形的飞行物也飞走了。

看着远去的船形飞行物,华正义教授轻蔑地说:“他们还妄想恢复他们的核霸权地位呢!”

原来,华教授早已料到两国会有这一招,预先给机器人穿上了保护衣,装上用于自卫的激光装置。代表们见机器人安然无恙,都露出了欣慰的笑容,纷纷上前握住华教投的手,激动地说:“中国,真伟大!”

太空和平机器人一世界和平的择卫者,就这样水远地制止了核战争的爆发。

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篇17:和平书画展作文600字

全文共 610 字

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我在工力书法学院的赵老师那里知道,在3月12日到3月31日开展书画比赛。今年的书法比赛是台湾开的。我一定要参加。因为在上次的书法比赛我没有参加。别人得了奖牌是多么的令人羡慕呀!看着别人拿着金牌、银牌和铜牌照相。我羡慕的不得了了。我决定下次的书法比赛我参加定了,如今这次得书法比赛已经来到了。我准备好参加了。

我为了参加书法比赛而在做充分的准备,我向赵老师要了一些作品和字帖,作品纸有:龙门对、圆形、扇形、一首诗的……我让爸爸每张作品纸复印了二十张纸,而那些字帖。我让爸爸每张复印了三张,我已经准备好写作品了。随时随刻都可以写作品了。

我拿出了,百分之一一百万的信心和认真来准备写书法作品。我拿出了五首诗的作品纸和字帖。一笔一画对着写。我不敢写块。因为我一写块就会字写的不好看。我认真仔细地写着作品。默默无声地写着作品。我听见有音乐声。我一看,到看出了毛病写错一个字。唆!我废了一张作品纸呀上!我一会开始变烦了,浮躁了。突然我想到了一件事:我的一个同学因为烦了、浮躁了老写错字。一会儿便废去了二十多张纸,我一想到这里我便立刻冷静下来了,认真写作品。我不敢在分心了,因为:这样会写错字的。

停了一会儿,一张作品纸被我写成了,我觉得我写的还是不好,有一个致命的缺点,那就是字有点偏。而且看着字还小气不大方,好像字块被风吹歪了。字很小气,我不甘心,我还在写我想:先用小的写吧!于是我又一笔一画的写。

哦!对了。我不跟你说了啊!我写了啊!

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篇18:读生命与和平有感作文800字

全文共 1088 字

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提起犹太人,我首先想到的便是二战时期的纳粹党丧心病狂的种族灭绝政策。狼藉的解释,呼号的子民,成堆的惨白的骸骨,整个犹太民族都被笼罩在死亡的阴霾下。

然而今天,犹太人却遍布世界各地,他们用自身的力量充实的世界。我一直不解是什么力量支撑着他们走出困境?是什么精神使得整个犹太民族拥有如此超人的创造力?又是什么方式成就了今天的犹太民族?知道我读了《生命和平有感》这篇文章,他解答了我问题的同时也让我对这个民族感到由衷的敬佩。

在这篇文章中,作家铁凝向我们介绍了一位优秀的青年——戴维菲尔斯丁。他是一一位天真快乐,同时又冷静与成熟的美籍犹太人,他的中文说得让人惊叹,那抑扬顿挫的发音类似于中国标准播音员的标准汉语,这个尚不满28岁的青年还取得了美国国务院中文考试的最高成绩。

同时,他还掌握了日语、西班牙语、希腊语以及犹太民族古老而优美的希伯来语,他对语言的领悟力似乎是浑然天成,天生便具备掌握所有语言的特使才能。然而他的一切才能都源于他的家庭氛围。

戴维的父母都是受过良好教育的犹太人,他们对戴维幼时便悉心栽培。这个家庭简单,和谐而又有克制,这样的家庭氛围造就了戴维处事的能力与对自身才华运用den能力,并让她从小便懂得生命与和平的重要性,让坚定的信仰在他幼小的心灵就扎了根。我想这正是犹太民族经久不衰的所在吧!从一个人,到一个家庭,乃至整个民族,每个个体的优秀与对本民族生命不衰的热爱,还有对和平执着的追求,才造就了今天犹太民族的振兴。

“生命!和平!”这遥远古老的声音像一条源远流长的河流,鞭策着净化着每个犹太人的心灵。他们经受了人类所能承受的巨大磨难,却依然保持着一颗热爱民族,坚持信仰的心。

磨难并没有将他们击垮,反而激活了他们的创造力,使他们更加团结,更加优秀,更加坚强。“后来一切都好。“年仅6岁的小戴维便有着对未来充满希望的憧憬,对生命与和平的追求,对人类的豁达心胸。也只有这样坚定的永恒的信仰才能造就出这样不朽的民族,也只有这样不朽的民族才能培养、熏陶处于戴维一样的,有着优秀人格力量的人民。

铁凝在文章结尾处写道:“当人类所有的生命真的能够与‘和平’这个字眼相亲相爱,我们每一个人灵魂深处那潜藏的创造力才会真正被激活,人间什么奇迹都可能发生。”对于这话我深信不疑,整个犹太民族为我们做了最好的诠释。

当我们自身与伟大的信仰有所联系时,连灵魂都会被洗涤与升华,什么喜怒哀乐,什么生离死别,在伟大的信仰面前显的多么微不足道。当每个人类都为了这样同一个信仰去生活时,那时间便不会有战争,不会有侵略,不会有屠杀,人间一定会像小戴维写的那样——后来一切都好。

[读生命与和平有感作文800字

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篇19:呼唤和平和平的

全文共 433 字

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战争中的小朋友,你们好!我们虽然不认识,但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课,也上网查阅了一些关于你们的资料,对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的身躯正在饱受战争的折磨,精神备受摧残,饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们,死亡的阴影也在你们身边游荡,我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书,在宽敞平坦的操场嬉戏,对社会充满憧憬,对梦想充满希望······而今天我所看见的,却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪,不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血,不希望你们的心中充斥着仇恨。

有一个国度拥有十三亿人民,有一个国度非常热爱和平,有一个国度十分同情你们,我,便是其中的一员,我们,愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手,我相信只要我们对未来充满希望,爱好和平,一起呼吁和平,总有一天,白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。

愿你们早日脱离困境,永远生活在和平中。

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篇20:记住历史,珍惜和平作文400字

全文共 421 字

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同学们,我们现在的美好生活是解放军战士给予我们的,是他们用自己的生命,用自己的满腔热血换来的,我们应该好好珍惜才对。

在很久以前,学生们在学校上课总会听见大炮声、飞机声、枪声,但即便是在这样艰难的情况下,他们也还是装作什么都没听见,依然在认真地听讲写作业,他们心里只想着自己以后要做国家的栋梁,让战争不再发生,让自己的国家变得更加强大,不让自己的家人朋友被欺负。

记住为我们牺牲的那些战士们,没有他们就没有现在的我们。黄继光是我最敬佩的一个人,也是缘分我们居然一个姓,他在山洞里面用自己的胸膛挡住了敌人的子弹,最后自己英勇牺牲了,他没有后悔,因为这是他做为战士的精神。还有李大钊,他为了不出卖共产党,在敌人的严刑拷打下都没有任何的暴露,最后也为了国家机密而牺牲掉了,除了这些,还有狼牙山五壮士,红岩中的人物都是不顾自己的生命危险,牺牲了自己。

是他们的生命换来了我们的和平,请记住历史的中国,历史牺牲的英勇战士,历史的战争,好好珍惜现在的和平吧!

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