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被误会的滋味(汇编20篇)

品味友情,那就是友情,这就是幸福;如果你单独坐着,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。以下是小编为大家整理分享的被误会的滋味,欢迎阅读参考。

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被误会的滋味

全文共 518 字

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被冤枉的滋味对我是非常地不陌生了。虽然我才上三年级,但被冤枉的次数不一定比你们少哟!

清楚地记得有一次放学回家后,发现妈妈的脸色特别的难看,怒气冲冲的把我叫到一旁,说:“我的钱包里少了50元钱,是不是你拿了?”

我顿时丈二和尚摸不着头脑,简直一头雾水:“什么50元,我不知道呀?”

“还敢狡辩,我们一家就三个人,我问过你爸,他说他没拿。不是你还有谁。”妈妈当然不让步地逼问着。

当时我听了非常不服气,气愤地连连说到:“我没拿,真没拿,就是没拿,凭什么赖在我身上。”

委屈的眼泪在眼眶里直打转。但不管我怎么解释,妈妈都不相信,就一直用她那非常排除法认定是我干的。我心里难受极了,被误会的滋味比挨打受骂还要难过得多。此时我多么希望50元钱自己跑回来,但这是不可能的,一想到这里,我的心又像被泼了冷水一样。终于忍不住了,我委屈地嚎啕大哭起来,那声音如雷贯耳。妈妈仍然不依不饶的唠叨个不停。后来,爸爸回来又帮忙找,最后在一个抽屉里找到了她的50元钱,才知道误会我了。

事后妈妈虽然跟我道歉了,但我所受的伤害是弥补不了的。我深知被人误会的滋味那真是苦不堪言,希望大家不管遇到什么事,都要给人解释的机会,把事情搞清楚再作定论。我想我以后应不会随便冤枉人的了……

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篇1:我和弟弟的一次误会作文600字

全文共 621 字

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一次,我做完作业,数着我的“金库”发现少了15元,我可急了,一遍又一遍地数着,确实少了15元,我跑到客厅,大声喊道:“有谁拿了我的15元钱。”妈妈逗趣地说:“要是我们拿了你的15元,那我们不得了了。”全家都赞同妈妈。

这可不行,我这个“家庭局长”得查清此案。我先想了想,最近没有小朋友来我家,大人们也都没拿,只有弟弟,于是我把弟弟设为嫌疑犯头号人物。最后,我看到弟弟在玩新牌,而且翻了我的抽屉,于是我就认定弟弟就是“罪犯”,我要奶奶给小姨打电话,他们要过几天才回来,他到上海去游玩。我心想:这个“罪犯”还敢逃。没办法,我只好等了。

过了几天后,弟弟来我家玩,我询问弟弟:“你是不是拿了我15元钱。”弟弟却为此反抗:“没有。”我听到弟弟竟敢不承认,我大发雷霆:“还说没有,你承认我不会怪你的。”但弟弟还不承认,我一怒,打了他一巴掌,甩下一句话:“那你那些新牌哪来的钱,你翻了我抽屉,又怎么解释?”没听他的回答,我便跑进房间,我心想:这个弟弟,好的不学,偏学坏的。于是我便看起书来,奶奶突然叫道:“孙女,弟弟的电话,快过来接。”我毫没礼貌地对电话说:“喂。”弟弟说:“姐姐,我没有拿你的15元钱,我的新牌的钱是妈妈给我的,翻你的抽屉是因为……”他停顿了一下,接着说:“是因为明天是你生日,我放的生日礼物,在你的本子下面。”说完,他便挂了。我打开抽屉,果然是一份贺卡。我对不起弟弟。后来我发现那15元一直静静地躺在我的口袋里。

这就是我和弟弟的一次误会

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篇2:什么的滋味作文500字

全文共 517 字

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初三,几乎是吃着面包走下来的,但面包的滋味总是在变。

冬三月誓师以后,考试一个接着一个,几乎要把人压垮,晚加课总有小测,到食堂已经吃不上饭了,索性买面包。那几天,买了面包就站在柜台边,一口一口地啃着有些硬了的面包。又总是对着一扇开了的门,风呼呼地吹着,手里的面包冰凉,心也冰凉。但还是要一口一口地把面包吃完,再回到那个亮着灯光的熟悉地方。

那时候真的很难熬,但也只能咬咬牙,一点点挺过来。

开学初的体测,我起晚了,来不及吃饭就跑向学校,本来是没什么的,可一站上那条白色的起跑线,就一下子没了力气。强忍着跑下来,终于撑不住,倒在草坪上。突然有人给了我一杯水和一小块面包,那真是我吃过最好吃的面包了。那一小块面包,比任何安慰都温暖。

在熬不下去的时候,总会有人在你身边,带给你温暖。

到了初中的最后一个学期,每分每秒都像在倒计时,一切都是匆匆的,像是生活中只有学习。晚饭也是简单再简单,几口吃完一个面包,就算是晚饭了。说来奇怪,依然是每天吃面包,却不再抱怨,闲来无聊,还会评判一下哪个面包更好吃。

其实现在比之前还要累,只是明白了,抱怨除了让你的情绪更糟,什么用也没有,不如每天都让自己快乐一点。

面包的滋味真的变了吗?没有的,只不过,我在一天天长大。

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篇3:读书的滋味作文初一

全文共 637 字

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书是我们一直到老的伴侣。

读书,让我们体验书中的千滋百味。

读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。

读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。

读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。

读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。

读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……

读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。

读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。

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篇4:第一次离开家的滋味不好受

全文共 498 字

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作者: 胡艳聪

上小学的时候,是我第一次离开家,那时候我心里面百感交织很难受,特别想哭。

在家中吃午饭,我在心里面就想:“新学校很好吗?在学校要住好多天,很多天见不到爸爸妈妈,在学校也没有好朋友,我不想上这个学校,我真想给爸爸妈妈说,但是学费都交了,我好想哭。”我的泪珠在眼眶打转,但是我又忍住了,午饭我就没吃下去,妈妈问我:“吃饱了吗?”我说:“吃饱了。”我心里就想:“那里有心思吃饭,一会就要离开家了。”妈妈给我说:“到学校里面注意穿衣服,要吃饱,要好好学习,在学校里面多和同学交流,和同学好好相处。”眼泪已经在眼睛里面控制不住了,一大颗饱满的泪珠往下落,我赶紧把泪擦干净,洗了一把脸,还强颜欢笑的对妈妈,心里就想:“妈妈放心吧,我在学校会照顾好自己,就算自己不想离开家,我也会在学校好好的,不让您担心,也不会让您失望。”临走的时候想:“家再见了,我会想你们的。”在路上走的时候心里想:“不要到学校,慢一点,到学校就见不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校门就在面前,到了学校门,我就想:“学校已经到了,我要在这里好好学习,现在已经回不到家,第一次离开家滋味真不好。”

第一次离开家的滋味真不好受

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篇5:挨饿的滋味作文800字

全文共 906 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冬绽放自己的美,她忍着寒冷,忍着冰霜,忍着风吹雨打,即使梅花已变成了“冰块”,在“冰”里的梅花,晶莹剔透,是大自然独一无二的杰作。其实,人也应该像梅花一样,忍着孤独,忍着寂寞,甚至忍着饥饿了……才会不同凡响。

俗话说:“人是铁,饭是钢。”我再加一句,“不吃饭的是傻瓜。”一天中,最重要的一餐是早餐。早上起来,是最饿的时候,忍不住去早餐店,忍不住点了一份拌粉,在吃的过程中,一丝顾虑都没有,只因身在美味的境界。陶醉,陶醉的不是歌,不是诗,不是画面,是大厨的手艺。吃了早餐,也不用害怕肚子里的虫子没东西吃,在我肚子里钻来钻去,要不然,肚子疼死不说,上课了,就难以充满斗志,精神抖擞。

忍饥饿,有没有经历过?我经历过,我知道不注重吃早餐的人,平均年龄减少2。5岁,并且对身体不好,但我是被逼的。

星期三,正在睡梦中,听到了一阵匆忙的脚步声,原来是妈妈到房间,打开灯,大喊:“7点10分啦!睡过头了。”我的内心紧张起来,一个鲤鱼打挺,掀开被窝,洗刷刷,背起书包,走出家门,公交车“嘀”的一声,来了。我立马奔上车,到学校,来不及了,不吃早饭了,进了学校,跑上楼,气喘吁吁,全身透支。早读课下课了,第一节课下课了,我的肚子开始闹意见了,哎!现在还能不能出去吃个早饭呢?迟到也好啊!趁着大课间,实在太饿了;算了,还是忍忍吧,一晃就过去了。上课了,我的肚子“咕咕叫",伴随着隐隐作痛,“你别叫了,叫也没有用,难道天下会掉馅饼?"眼看肚子跟放了气的气球一样,慢慢“萎缩",没有办法,我只好拼命喝水充饥,一瓶水喝光了,肚子的水满了,难道这就是传说中的“水桶腰",可饥饿毫不留情,我开始捂着肚子,额头上也开始冒汗珠了,“下课,放学,下课,放学”我心理不停地数着,念着,眼前开始一片昏花,我不时的往桌子上趴,又抬起。什么也没听见去,唯一能听懂的是肚子咕咕的叫声。

放学了,跑出校门,买了个包子,狼吞虎咽的吃了起来,啊,真是:吃饭不积极,大脑有问题。早知今日,何必当初。要不然就买一个包子吃,也不费时间,两下半吃完了,人在做自己经常做的事,有时虽能忍,也是要付出代价的。

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篇6:那般滋味在心头

全文共 813 字

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23班 郭宜宁

她,本是天之骄女,该享受着世间的美好,却生于乱世,做了那朵历尽沧桑而依然芬芳的茉莉。

有人喜欢将李清照喻作昙花,因为她的经历的确似于此花——前半生无风无浪,受尽了宠爱与仰慕,后半生漂泊伶仃,受尽了生活的苦难与控折磨。我却更偏爱于将她与茉莉放在一起。茉莉算不上什么名贵的花,但它盛开之时的芬芳却令人沉醉,即便是凋零之后,花瓣也依旧留存着一丝恬淡的香气,它的雅致像极了李清照。

那是尽兴的滋味,萦绕在心头。她一袭素裳,半邪卧于自己的一叶扁舟之上,手中执着酒杯,娇憨的醉态是如此令人喜爱。巧笑倩兮,美目盼兮,在自己的小世界里,她无拘无束。天色渐暗,才不急不缓地“回舟”。随手提笔写下“尽兴晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。

那是娇羞的滋味,反顾在脑海。她一袭桃色的花衣,在庭院中赏玩,偶然间看到一株开得极美的花,忍不住拉着自己的良婿赵明诚撒娇,“这花好看吗?”明诚看着自己妻子的可爱模样,心下一动,道:“自是好看的。”这下李清照可不依了,“那明诚哥哥你说,这人与花究竟哪个更好看?”换作任何人,一定都会说人更好看,但明诚只是笑笑,将花与李清照一同放在心间,道:“人比黄花瘦。”自此,又是一段佳话。可又有谁能料到,这对夫妻的结果?异变陡生,明诚在逃亡途中去世,李清照的美满人生结束。

那是属于李清照一个人的孤寂,经历过一场爱情骗局的她,恨透了那个外表斯文,内心禽兽不如的男人,对于爱情,也不抱有希望了。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。她的一生,毁于那个时代,却也成就于那段黑暗。

上帝在给予你很多的同时,也不会忘记收回去一些,它赐给了李清照浓情蜜意的爱情,便分给了她一些孤独;它赐给了李清照美满的半生,便分给了她一些苦难。

我敬佩李清照,敬佩她的勇敢,敬佩她在磨难中重生的勇气与毅力,更敬佩她的傲骨。从一个小公主到女王,她在成长,读李清照的诗词,我,也在成长,希望有一天,我像她一样,在磨砺中成长,困境中永生。

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篇7:温暖的滋味作文600字

全文共 694 字

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如果非要把人生的体验一一道述的话,除了一些挫折,大多数都是快乐吧。在我的记忆深处,那个失明却戴着眼镜的少年,始终让我念念不忘。

上四年级的时候,一次,我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园,我瞥见一个男孩儿,他戴着一副眼镜,穿着很朴素,长相清秀,有一位女士小心的搀扶着他,缓缓地走着。隐约听到他们的对话,那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩,我不由得感到心酸。

这时,朋友们已经列好2V2的队形。在我一脚把球射出后,广场上就活跃起来。踢着踢着,有人拍拍我的肩膀,问道:“大哥哥,能带我一个吗?”我回头一看,是之前那个男孩儿,可我仔细一看,他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法,悄悄地到一旁对我说:“他看不见。”“……”我犹豫了,在那位母亲恳求的目光下,最终没忍心拒绝。不过,我和队友不需要他,所以让他加入了另一队。

那个少年加入后,似乎很慌乱,他只是在后卫的位置,步伐笨重,不停地左右跑着。即便如此,我们也还是进了很多球。渐渐地,我发现他的防守是有规律的:用心听着球和我们的声音,时而稳,时而慌张。

比赛暂停,那位母亲走到少年身旁,轻轻地说:“不要灰心,妈妈相信你可以的。”我一开始觉得,凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球,可那个少年似乎猜透了我的进球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。

这么一个小小的动作,让我不再小看这位少年,反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了,4:1。那位母亲拥抱着少年,说:“孩子,你真棒!”

踢完球,绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见,我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝,温暖他的心。

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篇8:成长的滋味主题的最新中考

全文共 978 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇9:幸福的滋味作文350字

全文共 395 字

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很多人都曾经感受过幸福滋味,当然我也有了!

记得那年我还是上小学一年级,那天放学后我正在马路边玩,玩得正起劲呢,可谁知道这天气突然变了个脸,起初是阳光明媚,照射着大地,一会儿就乌云满天,然后就下起了倾盆大雨。可我又没带雨伞,我心想:要不,我就在这等吧,等雨停了再走,这样就不会被淋湿,又可以多玩一会儿。于是,我就蹲在一家商店门口玩起了沙堆。

我玩了一大会儿,可这天也不见好转。我便站在商店门口等妈妈来接,左顾右盼终于等到了妈妈。她看见过后连忙跑过来对我说:“佳佳,你没事吧?”我看见妈妈的头发上都沾满了雨水,就哇哇大哭,说道:“对不起妈妈,都是因为我贪玩才惹了这么多的麻烦!”妈妈笑着说:“没关系,只要你没事,妈妈就没事。”说完,妈妈就拉着我的手回家了。

路上,我的小手一直握在妈妈手里,我心里暖暖的,感觉真幸福。此刻,我就尝到了幸福的滋味,那种滋味是温暖的、甜蜜的,我永远忘不了那幸福的滋味。

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篇10:眼泪的滋味作文800字

全文共 861 字

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只有眼泪入嘴的那一瞬间,我才真正的感觉到眼泪的味道不仅仅是咸的。

---题记

“呯呯,呯呯”,在喧闹的教室里,我仍能将自己心跳的声音听得一清二楚,胸前衣服的拉链被震动起来,在蓝色的校服上紧张地蹦跳着。正如现在的我,眼睛对着课桌面一眨不眨,呼吸困难,手从指尖到腕部都像冰块一样,甚至脚下感觉到的也是阵阵凉意……。

拿着他放在我课桌上的卷子,我直着的腰瞬间塌了下来,双臂弯成一个圈,鲜红的数字“82”映入我的眼帘。政治没有打破85分的“牢笼”,语文又考了“82”分,呵呵!这次又砸了,其他科成绩再好,也无济于事。

两张试卷摆在我的课桌上,鲜红的分数刺痛着我的眼睛,眼睛模糊一片,鼻尖酸了一下,胸口刺痛,我用最快的速度把两侧卡在耳后的头发放下来,遮住我的眼睛,泪水如黄河决堤般从眼角滑过脸颊流过嘴角进入我的口中,眼泪刚碰到舌尖,感觉有一点点咸。豆大的泪珠不断的涌入嘴里,舌头上的味蕾开始激活了,各种味道迅速蔓延,五味杂陈占据了我的全部,刺激着我的每一根神经。

“别哭了,你已经够可以的了,只是这两门差点,考得不好就考不好吧,意外嘛”,她在我身旁一边抚着我颤抖的脊背一边轻柔地说:“有什么好哭的,你没考好还有我呀!”又是一股热流滑过脸颊,心里有了一丝甜,只是苦味更浓了。

“你…这次…总分多少?”我哽咽地问着她,“额…呃…”,她犹豫着没说话,转而岔开了话题,我知道,她一定考好了,一定。心里像是浸了醋,酸溜溜的,嘴里的味道更像是吃了酸枳,酸中带着苦涩。于是我把头埋得更低了,她见劝我不成,走了。

看不清周围的事物,听不清教室里嘈杂声。突然耳边响起一个洪亮而清晰的声音,“760分!告诉你,我,这次760分!还有谁?”是她的声音,是她用尖亮地嗓声在向我炫耀着自己的成绩。

胸中燃起熊熊烈火,泪水更是开始如火山般喷涌,燃烧着我的面颊,舌尖上更是像有团火焰在跳跃、在刺烧,带着愤怨与不甘,舌尖烧到内心,眼泪被烧干了。

口中燃烧的感觉不会褪去,眼泪的滋味无法忘记,我要把这种酸涩味道一直留着,以此自我鞭策,我一定不会再让这样的泪水灼烧我的面颊、灼伤我的心!

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篇11:成功的滋味作文700字

全文共 702 字

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在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。

有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。

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篇12:那一次,我尝到了成功的滋味作文600字

全文共 626 字

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种植物也许是一件普普通通的事,但我可不这么认为,因为种植物对我来说是一个大难题。事情还要从寒假的一个下午说起。

那天,妈妈回家给了我一袋小小的黄瓜籽,我异常兴奋,拿起花盆装满土,就小心翼翼地将黄瓜籽放进花盆中。我每天都认真浇水,可是它还是在土里睡懒觉,连头都没探出来。又过了几天,它终于发芽了,可是好景不长,它没过多久就枯萎了。我特别难过。

为此,我专门找了我们家的种花“专家”爸爸询问原因,爸爸告诉我,我因为浇的水太多而淹死了黄瓜苗。于是,我重新鼓起勇气,又种下了两枚黄瓜籽。

从此,我每天严格执行任务,定时定量浇水,像一个训练有素的士兵。终于,功夫不负有心人,两个如懒娃娃般的黄瓜籽终于探出了头。看着两个可爱的小家伙,我高兴得不得了,心里像灌了蜜一样甜,很有成就感,似乎干了一件惊天动地的大事。我像吹满了气的气球,又有了信心。

自从黄瓜籽发芽之后,我更加辛勤地浇水,黄瓜苗也一天比一天长得高。一天夜里,一只讨厌的老鼠吃掉了一棵黄瓜苗,当我们发现时,我气得直叫,恨不得把老鼠碎尸万段。看着仅剩的一棵黄瓜苗,我下定决心要让它不再受到伤害,我将它搬进室内,反正夜里没有阳光,不影响生长。我一直这样精心呵护它,看着它渐渐长出茂盛的藤蔓,我的心里既高兴又充满了新的期待。终于,它结出了四根小黄瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的报酬。

我欣赏着那几根黄瓜,心里有好多的感慨:种一棵黄瓜都要这么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奋斗呢?只有不断努力和奋斗,人生才能有所收获。

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篇13:摔倒的滋味作文450字

全文共 471 字

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走出门,阳光明媚,太阳的金光洒满了大地,所谓是一个难得的好天气。

“走!我们去东台山学溜冰去!”我洪亮的声音充满了整间屋子。

带着满怀的好心情,我来到了东台山上。脱下鞋子,穿上袜子,套上溜冰鞋,我飞快地站起来,走了两下,鞋子可真重呀!走一步都像带了个称坨在脚上。由于我不会溜冰,所以只能扶着妈妈的手,走路似的前进。谁知,妈妈突然松开了手,我立马东倒西歪“砰”的一声摔在了地上。那滋味可不好受:脚上破了皮,火辣辣地痛,连屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看见腿上的皮都起来了,于是想放弃。妈妈却鼓励我:继续学吧!总会学会的!我慢慢地又站了起来。在妈妈的鼓励下,我学会了溜冰。只是路上有点儿磕磕绊绊,我就慢慢地溜。一会儿,我来到了一个小下坡,由于技术欠佳,我在溜的时候看见了一个洞,当时,我的脑子一片空白,“怎么办?怎么办?”“砰!”地一声,我又摔了个“狗啃泥”,这次还好我戴了护具——加有“防范”,只是摔到肚子了,当时有点痛,站都站不起来。

当我再次踏上东台山这片土地上时,我已经是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回忆,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!

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篇14:落后的滋味作文600字

全文共 674 字

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我不喜欢落后滋味,比如,实心球。

因为不喜欢,所以从小事事都要争个第一。小学六年,成绩几乎一直稳定在前几名;手工比赛,为了拿奖甚至让爸爸帮忙做;对待纪律卫生,从来都是一丝不苟,生怕那红花榜上遥遥领先的小红花,会被别人超过去。

我带着少年狂气来到初中,自以为争第一会和小学一样容易,却在第一次语文考试中动摇了这个念头。洁白的试卷上,红彤彤的“十四名”直扎我的眼。妈妈说,这样的名次她已满足,而我不甘心。我握着笔在灯下奋战,却只在期末考了第八名。我看着排在我前面的同学离我远去,我却望尘莫及;我看着他们脸上笑开了花,心里却是说不出的滋味。

我很快发现,我在体育课上也跟别人有不少差距。实心球、跳远和跑步,我没有一项擅长。每次跑到最后两百米,大家都开始加速冲刺,我的脚却像灌满了铅,抬也抬不起来。红色的跑道似乎无限延长,终点离我那么遥远。前面同学的身影渐渐变小,和我并排的同学冲到了我前面,在我后面的同学也借着弯道从我身边飞快地超了过去,只留下一阵阵的风,和我的不甘与绝望。

大家公认最容易的项目——实心球,倒成了我最大的弱点,我看他们一个个向后一仰,蹬腿,收腹,甩臂,手中的球划出一道漂亮的弧线,稳稳地落在满分线——我努力了一年也够不到的那条线,之后,我疑惑,为什么他们满分那么容易?我练,练到腰酸背痛,却还是徒劳。我整日在好友的挖苦声中强装笑脸,内心却悲愤不已,凭什么,凭什么我就不可以满分?

两年半,我考过第一,跑过满分。渐渐习惯了有时落后一些的滋味。但是,因为有落后的地方,我才有前进的方向,比如,实心球。

站在白线后,我又一次举起手中的球,抬头望着远方。

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篇15:我尝到了失败的滋味作文800字

全文共 892 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚。

——题记

成长就是希望编织的彩带,串联回忆和向往,开启记忆的大门,让时间回到那一刻……

秋风飒爽,天空湛蓝,我的心情如同外面的天气一般晴朗而明媚。在这个季节——秋,我们迎来了一年一度的田径越野赛。刚出教学楼,风儿就冲进我的怀抱,我热情地和它打招呼,花花草草挺直了腰,像是在为我加油助威。不一会儿,比赛开始了,旁边的对手几乎全是豪强,我胆战心惊地站上起跑线,做着准备活动。对手们也摩拳擦掌、跃跃欲试,看上去似乎志在必得。“开始!”裁判一声令下,同学们犹如离弦的箭一样飞了出去抢占先机,我也不甘示弱迅速占到了第一。我用力摆动双臂,双腿竖直紧绷,脚后跟翘起,一个劲儿的往前冲。脚跟不停地在跑道上点着,好似蜻蜓点水般。慢慢地,我的脚步放慢了,脸上的笑容不翼而飞,取而代之的是痛苦与严肃。这只脚没落地,那只又抬了起来,宛如在练就轻功。“老孙,冲啊,加油!”一声声加油声激励着我,豆大的汗水在操场上飞扬,似乎我得了解放。

逐渐,我被几名同学超越竟到了第八名,我的心如同刀绞一般,怎么办?我的心提到了嗓子眼,但我急中生智使出了我的必杀技卯足了劲向前冲。初见成效已超过了五名同学,便变得得意洋洋。其他同学也不甘示弱,使出了浑身解数,真是“八仙过海——各显神通”。最后一圈,我实在太累了,不停地喘气,脚像灌了铅一样,我的脸热得发烫,就像试管中蒸馏的木炭。

这时,我的体力已到达了极限,10米,5米,4米……我在心中默念着。“冲啊,你离他只有1米!”同学们接连不断的加油声让我燃起了斗志,鼓足了冲劲。我的脚下像踩了油一般,斗志昂扬地冲了过去,可最终夺得了一个伤心的名次——8!

赛后,我的脸上充满了歉意,所有的骄傲全然消失得无影无踪。双手抱在了脑后,平躺在地上,我恨不得找个地缝钻进去。“对不起!”我对蔚蓝的天空大吼一声,周围的景物犹如被霜打了的茄子一般一动不动,又恰似以一声又一声的嘲笑声回应着我。

回首往事,感动于成长路上的点点滴滴:我觉得自己是一株向日葵,在蓝天下向太阳看齐。今天,我收获满满:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话一直伴随着我,一直在路上激励着我……

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篇16:爸爸误会了我作文400字

全文共 456 字

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星期四,我在家里写作文,写什么好呢?我皱起眉毛想来想去,眼珠鼓溜溜的转着,两条眉毛向上扬,形成一个问号形,忍不住咬起铅笔。咦,我知道怎么写了,我飞快的拿起笔写起来,我“嗯嗯”两声,不行,撕了一张草稿纸,我又写了起来,哎呀!还是不行,我又撕了一张草稿纸,纸生气了,大声对我说:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷静下来才能写出美文哟!”我继续想着。

突然,我想起爸爸说起的话:不懂就要在百度上面查资料。我高兴的像《西游记》里的孙悟空,驾上筋斗云飞快的跑向电脑室。手轻轻一按,哈哈,电脑开了,我看了优秀作文,心想:原来可以这么写!作文太美了,都把我吸引住了。

这时,传来重重的脚步声,可我还是两眼盯在上面,爸爸来了,一把抓住我,说:“作文不想写,玩电脑浑身是劲!你是不是想吃棍子炒肉?”说完就拿起又长又大的棍子,像一个金箍棒。我连说:“爸爸,你误会我了,你看下电脑上是什么吧!”爸爸一看,脸上露出一些微笑,悄悄的走了,又转过身来说:“注意眼睛。”

我希望爸爸改掉这个习惯,把事看清楚再说我,我以后也要把作业做完了再玩。

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篇17:误会作文

全文共 638 字

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那一天,骄阳似火。我忍受着高温,急急忙忙地赶往公交车站。

不出所料,我又看见了那个乞丐。大热的天,他仍旧带着那只麻袋,穿着又厚又破的深色衣服,小腿上的红色脓水清晰可见,面前依旧摆着一只不锈钢杯子。与以往不同的是,他闭着眼睡着了。我瞥见了被扔在杯子外的一枚五角硬币,心中没有同情,甚至“哼”地嘲笑了他一声——这种残疾乞丐太常见了,市里的每个车站几乎都有一个。他们总是卑微地看着来来往往的人群,用乞求的目光期盼着人们的施舍。我没有像以前一样为他难过,更没有给他什么,只是转过头,继续等车。

等了好一会还不见车来,阳光火辣辣地烤着我的身体,我的情绪越发烦躁不安。

就在这时,从车站南面走来一个乞丐。他的穿着打扮与那打瞌睡的残疾乞丐很相似,只是背着个大旅行包。当他走到残疾乞丐身旁时,弯腰捡起了那枚掉落在杯子外的五角硬币。我在心里说:“太可耻了吧,连残疾人的五角钱都不放过!”他那肮脏的外表和行为让我感到一阵恶心,我厌恶地白了他一眼。但他并没注意到我的表情,而是很自然地把那枚硬币放进了残疾乞丐的乞讨杯中。

我愣住了。

灼热的阳光此时更加耀眼,似乎能洞穿一切阴暗和卑微。

“以小人之心度君子之腹!”真的,我误会了他。我的心何时笼罩了一层阴霾,以至于连一个乞丐的境界都不如了呢?

我不敢抬头看那背影,那背影之于我,已变得十分高大。我走上前去,掏出一张纸币,轻轻放入残疾乞丐的杯中。

擦去额上的汗水,我的心逐渐平静下来。继续在烈日下等车,我已不再厌烦它的炙热,而是感觉通透的阳光将我心中的一些角落照亮了。

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篇18:劳动的滋味作文500字

全文共 552 字

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我是城市里的人,我从来没有尝到过劳动滋味。不过想想都很累很苦,但到底有多苦多累呢?我也不知道,但经过那一件事后我知道了。

那一次,我爸爸开车把我送到了爷爷奶奶家,也就是农村。让我到这里住几天,并且要把寒假作业写完。中午吃完了饭,爷爷并没有睡觉,而是换上了旧衣服、旧裤子和靴子,扛上锄头,正要离开家。我看见了,就问;“爷爷,你要干什么去呀?”爷爷回答道;“我要去锄地,你要不要去呀?”我心想;“反正我闲着没事干,就去吧”于是,我说;“好呀!不过,爷爷,你不有风湿吗?”爷爷笑着说;“没事,不要紧的。”我迅速换好衣服,也拿了一把锄头,跟着爷爷走。过了几分钟就到了。

我发现有些地方和其它地方不一样,应该是爷爷已经锄过的地。爷爷开始一步一步交我锄地,首先,把锄头举起来,悬挂在空中,然后,用力往下挖,把锄头往后扯,让那块土翻过来,如果很大,就用跟头把它敲碎。我按照爷爷交我的方法来干。过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,就更别说有风湿的爷爷了。

这时,我体会到农民伯伯的辛苦了。他们每天沉受着日晒风吹,还要播种、浇水、施肥、收获。浇水时,要用扁担去提两桶甚至几桶的水来浇水,那该有多重啊!收获时,要弯着腰,那腰该有多酸啊!有时,还有蚊虫来叮咬,那会有多痛啊!

从那一件事后,我体会到了劳动的滋味,知道农民有这么累这么苦!

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篇19:读书的滋味作文500字

全文共 517 字

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书籍是人类进步的阶梯。可见读书对于我们人类颇为重要,但对我来说却是巨大的折磨。

印象中我读过的第一本书是《荒野大冒险》。因为图多字少,我居然看完了。在外人眼里这是一本漫画书,可它的确教会我许多生活常识。

嗯,以上就我记忆中读完的第一本书(什么小人书乱七八糟的书就不算了哦),也是最后一本。别人说“我读过的书比我个还高”,而我读过的书还没我脚面高。

读书的滋味是怎样的呢?是令人振奋的。借来我班丁同学的《我与地坛》,十分同情作者的处境,两腿残疾无法行走,从自卑到自信,从想一死了之到对生活的渴望。我有个健康的身体要好好生活,好好学习。

读书的滋味是怎样的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要疯掉了的我,毫无头绪,翻翻语文书,翻到了《威尼斯商人》,决定仔细阅读一番。文章生动活泼,语言风趣。我焦虑的心情也就随着情节的发展消散了,静下心来,开始写作。

都说书是人类的朋友,这一点也没错,妈妈给我买了一本书叫《最后一百天》,讲述的就是中考前的最后一百天,读过之后让本来放松的我一下紧张了起来。每当我要放松的时候,它就像我的朋友促使我继续学习,坚持下去。

读书从对我是一种折磨到成为我的朋友,当我真正读进去一本书的时候,我才发现,原来读书的滋味是如此地美好!

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篇20:我尝到了什么的滋味作文600字

全文共 621 字

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我品尝了无助的滋味

无助,也许不代表着孤立无援。更可怕的,应该是做某件事没有任何人的支持,集体的活动只有一个人在努力,没有任何人正视你的努力,并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间,全班的同学都十分亢奋,吵闹声此起彼伏,除了……我们小组,那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光,只有我的头上乌云密布,下着湿冷的阴雨。毕竟,我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山,我只能暗自伤神,心里默默对着老师“呐喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外,实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪!”两声拍掌声响起,老师宣布表演正式开始,我的内心一下子五味杂陈,紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋,眼光黯然,不禁摇了摇头,听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后,老师问道:“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团,眼泪不应景的在眼眶里打转,随后同学们立马报出我们组,老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹,“那快上来表演吧!”话音刚落,我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出,我努力让颤抖的声音正常点:“老师,对不起,我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔,回忆起组员的不配合、不出力、不在乎,这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员,但却如同一盘散沙,让我感觉到的只有自己的不堪,心中的苦涩,让我记忆犹新。

孤立无援的滋味,真不好受啊……

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