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教学效果提升(精选20篇)

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。下面是小编整理的提升语文素养课堂教学做主作文,欢迎大家阅读!

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作文

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强化安全发展观念提升全民安全素质

全文共 1037 字

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全市上下要通过广泛深入的集中宣传教育,进一步强化安全发展观念,强化企业负责人的安全生产意识,提升从业人员的安全素质,提升社会公众的安全意识,努力营造全社会关心、支持、参与安全生产的社会氛围,为全市安全生产形势保持持续稳定好转奠定坚实的基础。

一是要强化各级政府安全发展观念。进一步健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全生产责任体系,建立完善各级政府及其部门安全生产工作分工和责任落实机制。各级政府要坚持“守土有责”,切实履行属地监管职责,把安全生产工作纳入本地区经济社会发展总体布局,制定并实施安全发展规划,加强产业政策引导,调整和优化产业结构,提升本地区安全发展水平。各有关部门和单位要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求落实安全监管责任,形成齐抓共管安全生产格局。

二是要强化企业负责人的安全生产意识。企业是安全生产的责任主体,作为企业负责人特别是主要负责人、实际控制人要切实承担起安全生产和职业病防治第一责任人的责任,正确处理好安全与生产、安全与效益、安全与效率的关系。企业要严格遵守和执行安全生产法律法规、规章制度与技术标准,加大安全投入、努力改善安全生产条件,落实好教育培训、隐患治理、职业卫生、应急救援等安全措施,全面提升安全管理水平。

三是要提升从业人员安全素质。安全生产的重点和难点在企业生产一线、作业现场,从业人员的安全意识和行为习惯在安全生产中起着关键性作用。通过对近年来生产安全事故统计分析,由人的不安全行为酿成的事故占事故总量90%左右。加强安全教育培训是提高企业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径。要强化“培训不到位是重大安全隐患”的意识,深入实施全覆盖、多手段、高质量的安全培训,全面提高从业人员安全素质,努力减少“三违”行为(违章指挥、违规作业、违反劳动纪律)发生。

四是要提升社会公众安全意识。充分利用广播、电视、报刊、网络等传统媒体、新媒体形式和载体普及安全常识、普及安全生产法律知识,开展群众性安全生产共建共享活动,提升全社会安全文明意识。扎实推进安全生产宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所,提升全民安全素质。加强安全文化建设,推进“互联网+安全”工程,通过安全文化示范企业、安全社区、“平安校园”创建及“青安岗在行动”、“安康杯”竞赛等活动,发动社会各方面力量积极支持、参与安全生产工作,努力营造安全生产人人有责、安全生产从我做起的良好氛围,提升全社会整体本质安全水平。

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篇1:党员思想大解放能力大提升工作大见效心得体会

全文共 4214 字

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高举解放思想旗帜,站在大讨论活动的最前沿,切实肩负起思想引领、力量凝聚、精神塑造、氛围营造、典型推广的职责,在解放思想中开拓创新,凝魂聚气,努力实现宣传思想工作新突破。

一、解放思想就是要在认清形势、找准思路中统一思想

当前,在宝鸡市开展的这次大讨论,声势之大、范围之广,触及灵魂、影响深远。我们要充分认识这次大讨论的迫切性、重要性和必要性。活动吹响了解放思想的冲锋号,擂响了深化改革的战鼓,是根治因循守旧、四平八稳积习的一剂良药,是破解问题、促进发展的助推器,特别是对 5个重点问题的寻根究底,更是抓住了关键,牵住了牛鼻子。这一“自选动作”,也是践行群众路线、向群众问计问策的神来之笔。因此,全市宣传思想战线要在大讨论活动中带头认清形势,解放思想,以新思路、新举措、新作风为新一轮大改革、大开放、大发展鼓劲加油、鸣锣开道。

宣传队伍要搞好大讨论,必须因势而谋、应势而动、顺势而为。随着世情国情党情的深刻变化,宣传思想工作正面临着比以往任何时候都更加复杂的形势和更加严峻的挑战。西方敌对势力亡我之心不死,“中国威胁论” 、“中国崩溃论”不绝于耳,丑化、妖魔化花样翻新。在其分化、西化战略影响下,国内各种思想文化交流交融交锋频繁激烈,疏导社会情绪、化解社会矛盾、引领社会思潮的难度越来越大;互联网新媒体快速崛起影响舆论诚信,对宣传思想工作造成强烈冲击,考验各级党委、政府执政能力。所以,各级领导干部特别是宣传思想战线的干部一定要切实增强责任感和紧迫感,自觉把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来,清醒把握形势,积极应对挑战,更加科学、更加有力地做好宣传思想工作,以扎实的工作成效为宝鸡改革发展创造良好的社会氛围。

宣传队伍要搞好大讨论,必须深查思想、细查作风、真查实效。古语云:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这次大讨论一个鲜明特色,就是领导带头、人人参与、群众当裁判。因此,宣传思想工作者要做这次大讨论活动的推动者和先行者,就要敢于敞开思想,解剖自己,使自己真正在大讨论中受到教育和洗礼。目前宝鸡市宣传思想工作的整体形势是好的,工作成绩也是显着的,但仍存在着本领恐慌、能力不足、手段方法滞后、主流媒体传播力不强、文化产业不大不强等问题。对此,我们一定要把自己的思想从不合时宜的观念中解放出来,从保守的思想、僵化的思维和旧的传统经验、思维定势中挣脱出来,寻求破解之道、根治之策,把大讨论活动的各项要求落到实处,使大讨论活动取得实效。

宣传队伍要搞好大讨论,必须强化政治意识、责任意识、危机意识。要站在时代和全局的高度,不断深化对市情的认识,认真分析宣传思想工作面临形势,正确看待差距不足,审视并抓住问题的主要症结,找准改进工作的着力点和切入点,变压力为动力,变差距为潜力,努力实现宣传思想工作转型升级。要强化大局意识、责任意识、精细意识、统筹意识和创新意识,推动宣传思想文化工作大发展大繁荣;要转变工作思路,向超前策划、突出主题、亮点聚合并重转变,向渗透式、感召式方向转变,向多媒体、多元素、新手段、新技术综合运用和全过程展现转变,努力将宝鸡市宣传思想工作提升到一个新水平。

二、解放思想就是要在改革创新、破解难题中实现新突破

创新是改革的源泉,创新也是宣传思想工作转型升级的动力。要以这次大讨论活动为契机,以问题为导向,围绕大讨论活动确定的 4个方面、 26个重点问题,结合本职工作,着力在解放思想中改革创新,在改革创新中破解难题,努力实现宣传思想工作新突破。

一是在创新理论工作学习研究机制上求突破,在发挥理论引领作用、当好决策参谋助手上见实效。理想信念是共产党员思想上的“钙”,理论工作是筑牢理想信念的重要基石,更是开展好这次大讨论活动的重要保障。当前,本领恐慌问题在一些干部身上不同程度存在,归根到底还是学习不够。“学者非必为仕,而仕者必为学”,要把理论学习作为干部必修课,大兴学习之风。要积极创新理论工作学习研究机制,改进党委中心组学习制度,建立理论学习教育责任机制、统筹机制、培训机制、考评机制,不断提高理论学习效果,当好党委的决策参谋助手;要广泛开展科学理论进机关、进社区、进企业、进学校、进农村、进单位活动,根据受众不同,因人施教,因材施教,因事施教,开展分众化、对象化、互动化宣传教育,推动科学理论入脑、入心、入行动;要在“常”、“长”二字上下功夫,做到经常抓、长期抓、不断深化,切实用科学理论武装头脑、教育人民、指导工作,发挥好理论引领作用。

二是在创新工作模式、提升舆论引导质量和水平上求突破,在宣传报道的广度和深度上见实效。舆论导向是关乎事业发展的大事。面对当前复杂的舆论斗争形势,全市宣传思想战线要进一步创新工作模式,认真落实全市宣传思想工作会议提出的关于建立“六项机制”、建好“四支队伍”、织牢“三张网”的新机制的各项要求,在提升舆论引导质量和水平上力求新突破。要创新正面宣传形式,在重大主题宣传、深度系列报道、对外成就展示、先进典型宣传等方面善于策划、出新出彩、善作善成,努力扩大宣传报道的广度和深度;要创新舆论引导机制,完善舆情定期分析研判、网络舆情处置联席会议、突发事件舆情应对、舆论监督内参报送等机制,建好网络评论员、网络志愿者队伍,发挥好政务微博作用,规范舆论引导工作流程,引导各级牢固树立新闻处置、舆论引导与突发事件处置同等重要观念;要创新互联网管理机制,在加大网络正面宣传力度、扶持主流新闻网站做大做强的同时,依法加强网络技术新应用的管理,规范网络传播秩序,加大打击力度,净化网络空间。

三是在创新载体、巩固和扩大宣传阵地上求突破,在弘扬社会主义核心价值观上见实效。要进一步改进宣传方式,创新宣传载体,总结推广宣传干部“进基层社区、讲中国故事”活动的成功经验,探索形式更加灵活、内容更加丰富、群众更加喜闻乐见的宣传载体,不断增强宣传思想工作的感召力和亲和力。要进一步强化阵地意识,加强宣传思想文化阵地和队伍管理,加强传统媒体和互联网管理,加强学校课堂、学会协会、报告会、研讨会、讲座、论坛、出版物管理,确保一切阵地可管可控,不游离于党的领导之外。要把大力弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程来抓,贯穿宣传思想工作全过程,从社会、行业、家庭、个人四个层面建立立体式教育机制,通过“基层故事会”的形式,充分挖掘群众身边的好人好事和凡人善举,通过专题讲座、报告会、学术交流、图片展览、媒体宣传等多种形式,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

四是在创新引领机制、转变培育方式上求突破,在做大做强文化产业上见实效。要按照十八届三中全会提出的“进一步深化文化体制改革,完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体系”的要求,乘这次大讨论活动东风,积极研究宝鸡市文化体制改革后的跟进措施,完善转制文化企业的现代企业制度,建立文化事业单位法人治理结构,推进文化市场综合执法改革,在着力解决企业改制过程中的人员养老、社会保障、债权债务等方面遗留问题上探索创新,先试先行。要创新管理体制,提高文化管理效能,推动政府由办文化向管文化转变。要加快发展信息、技术、法律、保险、咨询、人力等中介服务组织,推动文化产权交易、资本市场运作,解决企业融资难题。要创新引领机制,转变培育方式,支持成长性好的文化企业做大做强,培育一批具有显着带动和支撑作用的龙头企业。要把文化发展与经济建设、旅游开发相融合,实施一批文化产业重点项目,力争在文化产业投资和文化产业增长速度上实现新突破。

五是在创新工作机制、转变工作方式上求突破,在提升全国文明城市创建水平上见实效。目前,宝鸡市创建全国文明城市工作已进入最后冲刺阶段,我们要以这次大讨论活动为契机,进一步创新工作机制,转变工作方式,确保创建一举达标。要认真落实市委常委会出台的《关于进一步建立健全全国文明城市创建长效工作机制的实施办法》,通过组织机构、创建活动、宣传工作、督导机制的常态化,推进创建工作的规范化、制度化和科学化。要以创文为抓手,强力推进诚信宝鸡建设、志愿服务制度化、勤劳节俭宣传教育、孝道红黑榜、网络文明传播等九项重点工作,推动精神文明建设工作上水平上台阶。要将创建任务与各级各部门业务工作有机结合,把行业创建与九项重点工作有机结合,统筹推进,形成合力,体现特色。

三、解放思想就是要在建好班子、带好队伍中实现新提升

火车跑得快,全靠车头带。领导班子特别是“一把手”强不强、优不优,直接决定一个地区或部门的当下和未来。全市宣传思想战线领导班子,要以大讨论为契机,着眼宝鸡市宣传事业长远发展,突出学习教育、突出问题导向、突出服务群众、突出领导示范,集中解决好宣传思想战线在“四风”方面存在的突出问题。积极对照检查,认真审视自己在工作定位方面是否标准过低、满足现状;在领导能力方面是否缺乏驾驭全局、改革创新、解决复杂矛盾和问题的能力;在班子团结方面是否凝聚力不足、战斗力不强,各自为政、软弱涣散;在干部管理方面是否存在选人用人上的不正之风。要结合第二批党的群众路线教育实践活动和以“向中央基准看齐、向基层群众学习”为内容的“双向”活动,认认真真照镜子、正衣冠,把自己摆进去、摆到位,带头查、带头议、带头找,真正把问题找准,把症结析透,把目标定高,把措施议实。要按照习近平总书记提出的好干部“ 20字标准”和“ 8· 19”讲话要求,在干部选拔任用上解放思想,大胆选用那些在理论上、笔头上、口才上有“几把刷子”,人品正、干实事、敢破难、有担当的干部,树立正确的干部工作导向。要切实加强宣传思想战线干部队伍建设,加强对新闻工作者的教育和管理,继续深入开展马克思主义新闻观教育,对新闻从业人员进行全员培训,提高遵守政治纪律、宣传纪律、组织纪律的自觉性和坚定性;开展打击“假媒体、假记者站、假记者”和新闻敲诈专项治理行动、互联网专项整治行动,改善舆论生态环境。我们要进一步解放思想,在宣传思想战线领导班子和干部队伍建设上大胆改革,努力实现干部作风的新转变和队伍素质的新提升。

思想要创新,实践出真知。解放思想的目的最终落脚于科学发展。站在新起点,面临新任务,宣传队伍要借大讨论的东风,围绕中心,服务大局,凝心聚力,凝魂聚气,唱响主旋律,打好主动仗,不断巩固全市人民团结奋斗的共同思想基础,从而为宝鸡市解放思想、深化改革、扩大开放、加快发展提供强大的思想和文化保证。

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篇2:GMAT考试作文提升的方法

全文共 903 字

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GMAT考试中,作文是最能考察考生综合能力的科目。它需要考生具备人文社科、自然科学等基础知识,所以,有不少参加GMAT考试的考生对这部分可谓煞费苦心,部分考生对作文仍然感到手足无措,针对这一问题,GMAT特别介绍几种方法,让你的GMAT考试作文具备黄金战斗力。

1、It is unrealistic to expect individual nations to make, independently, the sacrifices necessary to conserve energy. International leadership and worldwide cooperation are essential if we expect to protect the worlds energy resources for future generations.

2、指望单个国家独立地做出必要的牺牲来保存能源是不现实的。如果我们希望为下一代保护世界的能源资源,国际领导力量和全球性的公司是基本的。

3、Corporations and other businesses should try to eliminate the many ranks and salary grades that classify employees according to their experience and expertise.A flat organizational structure is more likely to encourage collegiality and cooperation among employees.

4、有限公司和其他商业机构应该尽力消除根据员工经验和技术划分员工的许多职称和工资等级。一个扁平的组织结构更可能鼓励员工间的共同掌权和共同合作。

5、Employees should keep their private lives and personal activities as separate as possible from the workplace.

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篇3:“用心”提升语文素养

全文共 995 字

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仔细比较、思考提高语文素养的三条途径,我认为,要真正使其发挥作用,离不了“用心”二字。若不是带着一颗心,不管是课堂有效教学,还是课外大量阅读、社会生活实践,提升语文素养的作用都微乎其微。

若不是带着一颗心听讲,教学就不可能“有效”。从小学到现在,大家已经学习了十多年的语文,语文课也上了两千多节。但是,有的人提起笔来,错别字便一个个翩翩而至;做起文来,简直是在召集各种类型的病句开会;读起书来,只要内容稍有点深意,便如堕入五里雾中,不知书中所云为何。为什么?因为课堂上不用心。因为不用心,虽然已经读了写了十几年,竟然仍看不出“县”和“具”的上半部分并不相同;因为不用心,虽然在课堂上已经修改了无数的病句,自己写起文章来仍不能做到起码的文从字顺;因为不用心,虽然已经听老师分析了近千篇文章,自己拿起一篇文章读起来仍感老虎吃天无从下手。反之,用心于课堂,语言文字之精妙必能有所体悟,读写能力之增强必能得以训练,语文素养之提升亦必日渐长进。

若不是带着一颗心阅读,“大量”就只是量的累积。同样读一部小说,有的人读完,从语言到结构、从人物到主旨、从人生到社会均能产生诸多感悟;有的人读完,除了小说中几个人物的名字和一些零散的故事片段,再不会在头脑中留下任何印记。何也?用心不同。宋儒程颐说:“学者先要会疑。”用心者读书,会在读的过程不断提出疑问:写的是什么?为什么要写这个内容?是怎么写的?为什么要这样写?在不断解决疑问的过程中,他对作品的理解逐渐加深,语文素养不断提高。不用心者读书,不仅不会自我设疑、解疑,即使真有地方看不懂,也是囫囵吞枣,不求解决。如此,读得书再多,也只是量在累积,而不能在语文素养上产生质的提升。

若不是带着一颗心生活,就无以从生活中发现语文。生活是语文的源泉。对于有心人来说,生活中处处是语文:与人交流时,别人诙谐幽默的谈吐;欣赏流行歌曲时,那意境深远的歌词;经过楼道时,墙壁上发人哲思的名言;打开电视时,一句构思精巧的广告语;游览名胜古迹时,嵌在亭阁廊柱上对仗工整含义隽永的楹联……无一不是语文学习的好素材。对他们来说,生活就是语文学习,生活就是在提升语文素养。无心者则相反,生活中语文学习的素材虽然充斥于眼前、萦绕于耳边,他却视若无睹、听若不闻,如此,要在社会生活实践中提升语文素养岂非奢望?

综上所述,“用心”才可能真正提升语文素养。因此,学习语文时,请务必带上你的“心”。

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篇4:鼓励学生进行课外阅读,提升基本的作文能力

全文共 327 字

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鼓励学生平时多读书,从书中汲取知识,学习写作。课外阅读可以提高自己的阅读量,学生在课外阅读中,遇到好的语句段落可以进行摘抄,在自己写作时,加以引用或仿写。同时课外阅读可以拓展学生的视野,在写作中能够随手拈来,引经据典,让文章的可看性更高。学生在阅读过程中还能感受到语言的美丽和文字的力量,同样一个动作的描写,为什么别人描写的如此生动,而自己描写的却生涩生硬,引导学生进行思考以此提升在写作上的能力。总之,小学生作文最重要的便是让学生基于生活,多加进行课外阅读,扩充学生的知识量,引导学生学会观察生活,积累多样化的写作素材,激发学生对的写作兴趣,让学生走出害怕写作文的误区,能积极主动地多读书、勤书写,用写作记录人生、抒写情感,逐步提高自己的作文水平。

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篇5:快速提升作文分数的方法

全文共 3274 字

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1应对考试有“三心”

平常心+细心+自信心

中考取得高分有啥秘诀?在讲座开始,朱学慧强调了考生需要有三个心:平常心+细心+自信心。

朱学慧表示,在语文考试中需要注意的事项有:进场静心;考前五分钟浏览整份试卷;按部就班做题目,从语基到作文,不要跳着做或者提前做某项,特别是不要提前写作文;试卷机器阅,文字要写清楚、写在给你的空格内,如有涂改注意整洁;除了遇到名句默写完全不会的情况,其他题目不要空白。

考场中遇到的难题,怎么解决?朱学慧举例说:“开头第一题就吃不准怎么办?接着做第二题;有不会写的题目怎么办?可以先放手,在写作文之前解决,但这样的题目最好不要超过两道。”

2关于基础题

越熟悉的越要小心

关于语音题目,朱学慧表示,要细读题干(没有错误的、完全相同或不同的、不符合题意的)、揣摩出题意图、排除法、一遍成功(其他选择题也是如此);遇熟谨慎,越熟悉的越要小心,千万不可想当然,被习惯蒙蔽,要有根据。

成语题目中,考查重点为易混成语的辨析,需要注意四点:从语义的侧重点不同来辨析;从语义范围上去辨析;从语义轻重上去辨析;从感情色彩上去辨析。

关于病句的考查,朱学慧表示,病句分语法类病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余 、结构混乱)和语义类病句(表意不明、不合逻辑)两类。前一类可以用主干分析法;后一类可用逻辑分析法。如:“为纪念建党90周年,"唱支山歌给党听"歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。”关键就在于“其他”的指向无法确定,产生歧义。

关于考试中的默写,考生相信自己平时的积累;借助以前的默写,发现问题,并注意其中容易出错字的字形。

3关于综合实践题

关注社会热点,恰当表达

实践探究题有三大特点:

一、生活性。设题的内容与生活紧密相联,有一定的地域特色。

二、综合性。设题主要着眼于语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展,注重书本学习与实践活动的紧密结合,有时还关注到语文课程与其他课程的沟通。

三、实践性、探究性。这种题型主要考查考生能否在活动中主动地发现问题和探索问题。

复习提醒

关注社会热点,丰富信息。综合性实践题有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料。如果留心这些事件,对它们有所了解,解答起来就从容一些。掌握实践方法,增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强,强调学生自己去经历、去探究。根据情境,恰当表达。可以这样说,每一道语文综合性学习试题都有对学生语言表达能力的考查,这一点甚至是核心的考查要素。而且,相对于一般的语言运用题而言,因为有特定的情境要求,其语言表达能力要求更高。如给活动命名、给栏目取名、写一段串词等。我们在表达时要注意两点:一是内容要切合主题;二是语言要准确、凝练、生动。

阅读理解中,关于古诗文鉴赏,首要的是读懂古诗词。这是解题的第一步,也是最重要的一步。

古诗词鉴赏方法总结为“六看”:看题目,看作者,看注释,看意象,看体现情感的词,看体现主旨的关键句。

文言文阅读中要注意:按顺序阅读即可,不懂的字句可根据语境去“猜”;关于实词解释,都是以课本知识为基础的;个别较难解释的词语,可以结合上下文语意、结构上的对应、字形等来判断。如“颜率复诣齐”中的“诣”对应于上文中的“颜率请借救于齐。至齐”。

关于翻译题的注意事项有:结合上下文明白句子的语境;注意语法结构划分;明确得分点;注意省略成分的补充;直译为主,意译为辅;关注虚词的作用,力求字字落实。

翻译句子原则:

留:不必翻译的词抄录。如:人名、地名、官名、年号、日期等。

释:单音节词变双音节词。

补:把省略的成分补充进去。

删:删除原文有而翻译句子可不译的字眼。

调:对调顺序,按现代汉语语法习惯,把某些成分位置调整过来。

总之,要达到“信、达、雅”。

4关于阅读理解题

古诗词“六看”,再读一遍

阅读理解中,关于文学类文本阅读,要读懂题目的提示,有几问就有几答;答题有层次,最好用数字标明;建议每句用关键观点+阐释说明式。

文本阅读要求:先细读文本,找出关键词语并概括段意(散文类关键词明显)读题目,明白答题要求再细读文本根据文本依次答题。

应试提醒

切勿读一遍大致了解就开始答题,往往最后再读一遍对得分极为重要。

5关于作文复习

最后这段时间还有提升空间

关于作文复习,还可以做哪些事?

回顾自己初中三年以来写过的作文;升格训练,精心打磨几篇好作文出来;对记叙文文体进行规范化认知;针对自己作文的不足之处,修改、重写相关的段落,使之符合规范并有亮点;每天挤出时间适量阅读,拓宽眼界,保持对生活的敏锐感知度。

作文还可以有哪些提升空间?

材料转化与立意提升

向人生层面提升;向社会层面提升;向文化层面提升;向哲理层面提升;向生命、审美等层面提升

记叙文的叙述与描写

叙述与描写方面出现的明显不足:其一,只有叙述,没有描写,文章干瘪无味,形容枯槁,瘦骨嶙峋,如同一个行将就木的老人;其二,描写泛滥,淹没叙述,文章缺少筋脉,如同赘肉堆砌的肥汉,走起路来,全身晃动;其三,虽有一定的描写,但描写程式化,千人一面,万物一型。说起汗珠,必定是“豆大的”;说起暴雨,一律“瀑布似的”;而谈起皱纹,不外乎“刀刻般的”。

行文中的语言与表达

写作中确立几个方面的意识:行文中的语言与表达。语言表达避免描写的程式化、套板化,培养观察力、感受力和鉴赏力;基于写作者自身观察,糅合自身立场,力求抵达自己理想状态下的真实;在叙述与描写中对细节的深度把握,力争所写的就是我们日常生活的一种还原;叙述以人的性格和命运为中心,关注事件过程,而描写则以物和事为中心,关注场景和状态;如果说叙述是一种行进,那么描写就是行进中的停留。

记叙文的开头和结尾

开头有三个要求:点题;简明;“亮”,或曰“靓”。

结尾有三个要求:一是和开头呼应,仍旧要点题;二是简明;三是有力,指解释、解决、升华题旨,使得记叙在意义层面争取更深。

最后不到30天,应该读什么、写什么?答案是优秀作文、报纸时事、优秀的现代散文、撰写作文提纲和局部段落、限时写全篇。

2016年作文主题大猜想

一、感受亲情,体悟人生;

二、亲近草木,感悟生命;

三、科技时代与“从前慢”;

四、童心—初心—婴眼看世界;

五、生活中多一些辩证思考:积累与释放、自省与超越、时间与空间、角度与距离、信仰与情怀、智慧与哲理、审美与文化。

看到“长得像”的作文题

千万不要激动过度

问:有写过的作文题(材料)怎么办?

答:仍然用五分钟时间审题、写提纲。千万不要激动过度,因为可能题目只是长得比较像。套用原来的写法,很可能并不适合只是长得像的题目,很可能会束手束脚、有偏差。冷静、以我的分析判断为主。

问:明天一早考语文,今晚睡不着,怎么办?

答:不要睡得过早,平时几点睡,今晚几点睡。其实睡不着也没什么大不了的,所谓青春年华,就是一两天夜里不睡也没事!

问:做病句题,觉得所有的句子都有病,怎么办?

答:一看典型特征,二较严重程度。选病句一定要选得了绝症的,那些感冒打喷嚏戴口罩的,要放过去。

问:诗歌鉴赏读不懂,怎么办?

答:有些诗歌鉴赏,人家根本就没准备让你读懂,其实大家都在瞎蒙,不止你一个。

问:文言文读不懂,怎么办?

答:先看题,能做题就够了。很有可能你不懂的地方,人家根本就不考。

问:现代文阅读,总也答不到点上,怎么办?延伸拓展题平时老是低分,怎么办?

答:一定要看清楚人家问什么。要用笔将问题一一圈出来,在行文过程中一一照应。判卷是按点给分,少一点肯定减分。低分,往往是因为有些隐性的问题你忽略了,没有回答。

问:作文老跑题,怎么办?作文一直低分,怎么办?

答:认真读题,理清命题者说话的层次与侧重点,就不会跑题;明白命题者说什么,就不会跑题,除非你就是想跑。

考场上要特别注意三方面问题。一是审清题目,有的放矢,不自以为是,独抒胸臆;二是文理一定要清明,清明的文理让阅卷老师喜欢;三是不要将语言搞得花里胡哨。

问:到今晚为止,语文还有很多内容没有复习完,怎么办?

答:语文复习根本就没个头,再给你一周的时间,你恐怕也准备不完。把握住核心要点,以不变应万变,才是上策。

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篇6:对文科教育过程是体验和提升生命价值的过程的认识

全文共 495 字

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在平常的学习生活中,不少学生因为芝麻大小的事,大打出手,甚至致人非命;有的学生对花草树木的随意攀折不以为然;对弱势群体逞强、嘲讽;对可爱的小猫、小狗生命的不屑一顾等等。从学生身上暴露出来的缺点,不难看出在他们的身上难以体现人的生命价值观。这不仅说明当今的教育确实存在一定问题,更说明一些学生的素质低下,只有看到这些学生的不足,才能深刻地反思当今的教育。这让我想起,为何国外也把保护动物写进本国法律中,并积极倡导保护动物的生存权,创建人与自然的真正和谐,让动物成为人类的真正朋友,以此来加强国民的素质教育、爱心教育和关心弱势群体教育。这种教育的效果非常明显,国民素质大大提高。所以,在这种教学中,要大力倡导人的真、善、美的一面,极力反对暴力和战争,热爱和平,反对战争,关爱生命。为此,在文科教学中,要把文学、哲学、道德所表达的对生命价值的充分肯定和对生命价值的尊重成为教学的重点,使学生真正感悟到人的生命价值得以实现,才是人的这种独特的生命感受。让学生在这种学习过程中,感受到生命的跳动、感受到这种生命价值的升华,这才是文科教育的真正任务和真谛的体现,也是文科教育的基本使命和基本教育的功能。

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篇7:奉献他人提升自己优秀作文

全文共 634 字

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或许,在某一个路口,你看见有人跌到了,而你正从他的面前经过,你是视而不见呢,还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳,微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的鼓励。或许,过了许久,当你再次出现在这个路口时,你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事,对他人来说却意见非凡。

学会奉献,要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处,给藏区的人民看病,从不要一分钱。相反,他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次,他看见一位生病的老人躺在床上,被子很单薄,老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中,这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区,奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国,成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人,同时也照亮了自己。

奉献要有蜡烛般的精神,它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,它以牺牲自己来为别人传播知识。

虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候,我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。

拿出你的热情,伸出你的双手,给别人一点帮助,奉献别人,也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧!

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篇8:思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

全文共 6857 字

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同志们:

祥猴辞岁,金鸡迎新。新春将过,我们又迎来了崭新的2017年。过去的一年,我们同心同德,携手创业绩;新的一年,我们百舸争流,实现再突破。下面,我就局班子研究的意见。重点讲两个方面:

一、凝心聚力,攻坚克难,灌区发展彰显优势

回顾过去的2016年,我们锐意开拓,负重奋进,紧抓思想解放不放松,紧抓项目拉动不放松,坚持队伍建设不动摇,坚持全面发展不动摇。

1、项目再拉动为我们搭建了发展平台。项目建设是我们的主要工作,是为我县实现“大水务”的主要途径,同时,也是我们事业发展的重要平台。县委县政府对我们围绕全县构建“大水务”格局所做的工作给予了充分的肯定。回顾去年,我们的项目建设主要有几个方面的特点:一是水利项目立项抓得准。2016年,我们的项目主要是对个别干渠进行了防渗衬砌、附属建筑物改造和险工险段的除险加固与滑坡处险;完成了沙河电站技改以及大电站综合自动化改造;启动了灌区信息化工程,完成大坝、渠首至三平交道的信息化建设,正逐步实施灌区水位监测、雨情、水情等信息科学管理。此外,为了提升休闲农业项目品味,我们还对鲟龙鱼养殖基地、青洋湖枣庄进行了规模扩建和基础设施建设。同时,为了今年项目建设,我们在去年又完成了投资1500万元的13处病险渡槽除险加固项目和投资600万元的渠道危旧站房改造项目规划;投资2.2亿元的八家湾水库项目前期工作也在加紧进行,现已完成了环境评价、移民规划、防洪评估等前期工作,正向省厅申请审查立项。二是争取各项经费效果好。由于我们不约束项目的拓展,始终坚持项目拉动,我们去年各种项目共向外争取资金4838万元,其中二级单位393万元,相当于2004、2005、2006年的争资总和。三是各级项目争资意识浓。这几年,各二级单位争资尝到了甜头,得到了实惠,更加激起了大家争资的意识与劲头;在这方面,各二级单位都能够以产业为载体,互不示弱,积极向上争资,培育自身发展后劲,替全局分忧。横双灌区管理所去年重点是利用青洋湖水产养殖这个平台,通过8个项目共争取到位资金77万余元;煤炭坝灌区管理所将争资的触角伸到了农业系统各个角落,去年共申报项目12个,实现到位资金85万元;沙河灌区管理所充分挖掘争资潜力,多方开拓争资途径,全年通过10多个项目实现争资96余万元。电站利用国家水利部小水电改造、节能、增效项目每千瓦补助1000元的政策,积极谋划,该项目已纳入了省水利厅2017年度实施计划,改造资金一到位,将会继续完成好电站的更新改造项目。执法大队勤跑、敢争,善协调,向上争资比往年翻了几番。这些成绩的取得,一方面得益于国家对产业项目的大力支持,另一方面更重要的是大家积极作为,努力争取的结果。

2、素质再提升为我们增强了工作活力。事业发展,人是生力军。去年,为提升干职工队伍素质,我们不断广辟新径,多管齐下抓学习教育活动。一方面创新学习模式,实行科室长及二级单位负责人轮流授课培训,极大可能锻炼了中层干部的学习能力与组织能力,学习效果明显;另一方面,我们选送优秀干部到省水利厅、市水务局等上级部门跟班学习,增长见识。通过多途径、多方法组织学习,广大干职工的思想观念和业务素质得到提升,上下级工作关系得到很好沟通,也为推进全局的事业发展增强了工作合力。同时,我们深入推进人事制度改革,在上级领导和部门的重视下,我们实现了单位升格和部分干部晋级。县编办明确了我局大坝管理所为正科级事业单位,到目前,我局已有5个二级单位解决正科级别。去年4月份,在县委组织部、县纪委、县人社局的具体指导下,我局又进行了8个副科级岗位的公开竟聘,公开、公平、公证选拔8名思想素质好、业务技能强的人才充实到中层干部队伍。其次,加强人员交流,广开门路实现“走出去,引进来”。2016年,我们共有3名领导干部分别到政府办、偕乐桥、灰汤等单位担任重要职务,共有6名干职工荣调至县直其他部门和乡镇。人才的广泛流动,在实现了“人尽其才”的同时,也深刻激发了现在的干部干事创业的工作热情与信心。全局全年共有22名领导干部和干职员工得到提拔、重用、交流,超过历史总和。

3、思想再解放为我们提供了力量源泉。固步自封眼界窄,思路一开办法来。我们始终贯彻落实科学发展观,坚持“解放思想求发展,项目支撑强基础,产业发展出实招”的工作思路。除了做好水利项目之外,我们开拓思路找出路,跳出水利抓产业,在做活产业文章方面也是亮点纷呈。一是鲟龙鱼养殖基地养殖环境得到进一步优化,去年初,黄材水库被国家农业部正式授予 “水产健康养殖示范场”称号,成为宁乡第一家获得国家级水产养殖招牌的基地。二是青洋湖枣庄已完成了“都市休闲农业采摘园”的规划设计,基地成功通过国家绿色食品办公室的“绿色食品”认证。三是水电创收显优势。大电站技改,直接带来了可观的经济效益,今年电站实现发电1370万度,经济创收390余万元,较上年增长56%。

随着产业不断发展,对外影响越来越大。去年3月份,市委副书记、市长张剑飞亲临鲟龙鱼基地进行调研指导;五月中旬,省畜牧水产局对基地进行了绿色有机鱼认证验收; 6月份,湖南省农业厅对该基地颁发了《无公害农产品产地认定证书》。同样,青洋湖枣林基地获得市农业局授予 “长沙市农业标准化生产示范基地”。发展多种产业是我们在实践中解放思想、创新方法,探索出来的新路子,是创造就业机会、提高职工待遇的重要举措。在今后较长时期,我们都要继续积思广益,扎实而有效地抓好这项工作,让我们的产业不断壮大,使之逐步成为我们的支柱产业。

4、灌溉保丰收为我们表明了价值体现。作为黄水人,我们承载使命,勇于担当,面对雨量大,而降雨集中的严峻天气形势,我们积极应对、周密部署、科学调度,确保了库区、灌区的用水安全,确保了灌区粮食增产丰收,也确保了灌区群众生命财产安全,充分发挥了黄材水库在县域经济发展中的作用,进一步突显了灌区功能,提升了灌区地位。在防汛抢险工作当中,广大干职工真正体现了水利人“团结、务实、奉献”的精神,不怕吃苦,不怕累,面对困难勇于担当,甚至把生命置之度外。7月16日的太阳坝抢险中,煤炭坝灌区管理所的干职工与机关的同志们,奋勇当先,努力化解了天灾。在平时灌溉中,三个灌区管理所积极压水、送水,保障农田灌溉,工作得到了县委、县政府的高度认可,也得到了当地群众与灌区乡镇的支持与认可。2016年,我们再次被县委、县政府授予“防汛抗旱先进单位”荣誉称号。

辛勤耕耘终有获。回首一年的工作历程,我们的辛勤工作赢得了上级的肯定,我局荣获了全省2016年度先进灌区管理单位,被县委县政府评为全县2016年度绩效考核先进单位和四好领导班子,是全县为数不多的实现“双丰收”的单位。我们的事业之所以得到有力地推进,与我们争创的意识分不开,与我们拼搏的精神分不开,更与我们勤勉的工作作风分不开。

一年来,机关各科室充分发挥职能作用,勤勉负责,扎实奋进,为全局中心工作的顺利开展发挥了积极的作用。各二级单位能认真贯彻局务会、局党委的各项决策部署,不断增强大局观念,责任意识,勤政务实,奋发赶超,推动了全局各项工作的顺利开展。三个灌区所能正确分析形势,增强紧迫感,树立强烈的发展意识、大局意识和忧患意识,敢于承担责任,工作成效明显;特别是沙河管理所,班子高度团结,干职工精神焕发,工作责任明确,工作特色亮点纷呈。电站注重加强技能培训和内部管理,确保带病机组安全运行,争创了历史最好效益;执法大队加强水法水规的宣传力度,坚持依法行政,积极争取上级支持,效果明显;水利经济中心加强外出劳务人员的学习、管理和服务,赢得了上级水利部门的一致好评。人事科克服人少事多的矛盾,勤勉负责,扎实奋进,为全局中心工作的顺利开展发挥了积极的作用。办公室注重机关日常管理,提高办文办会和接待水平,较好的完成了目标任务;财务科在规范单位财务行为,加强财务管理和监督上下功夫,建立健全各项财务制度,合理调配资金,严肃了财经纪律;工程科坚持不懈地抓好防汛抗旱和安全生产,贯彻落实“四制”的要求,确保工程项目顺利实施。计生办通过加强责任落实,认真把握孕检、流动人口等重点环节,加强对重点对象的跟踪管理,确保了全局计生工作到位。

一年来,在各个单位、各个部门、各条战线、各个岗位上,涌现了许多扎实工作,甘于奉献的好同志,等下我们将对这些同志进行表彰奖励,他们是我局的优秀代表,是广大干职工学习的榜样。特别是李尚彪、熊胜、宁理毅、袁志超、隆命洪、彭新良、孙小莲等同志积极发挥领班人的作用,注重调动各方积极性,圆满完成各项工作任务,为我局各项事业发展作出了突出贡献。我们要以他们为标杆,积极工作,创造更大的业绩。

同志们,坐井观天只会是夜郎自大,把握时局才能抢占先机。清醒的把握形势、审视自我,才能在各种压力和挑战面前把握主动权。面对当前,一是发展前景看好,引而不发只能错失良机。近年来,我们面对各种困难不逃避、不气馁,在危机中抢抓机遇、在奋进中积累经验。可以讲,通过我们的不断奋进,黄材水库聚集了不少正能量。目前,我们的项目工程风起云涌,产业发展推陈出新,干部工作能力不断提升,我们的知名度越来越高,各级支持越来越大,理应保持自信,面对机遇,决不能错失;二是困难依然不少,知难而进方显英雄本色。在看到成绩和有利条件的同时,我们更应该深刻认识当前面临的困难与挑战。从外部来看,“十八大”的召开后,各级对项目资金管控严格,面临的形势也会更复杂。从内部来看,管理人才、技术人才缺乏,自身造血功能不强,工作效果与干职工的期望存在差距,各个群体的诉求更加强烈等诸多矛盾和问题日益突显。这些都是需要我们慎重应对,积极解决的问题。三是竞争日趋激烈,团结协作才能提升合力。党的“十八大”召开以后,把水利提到了建设“幸福中国”的高度,也为水管单位的发展带来了契机。各灌区在抢抓机遇谋划项目,谋划发展上可谓是使尽浑身解数。在这种形势下,我们必须要继续解放思想,抢抓机遇,放大优势,克难攻坚,以取得更大的发展成效。

二、围绕目标,开拓思路,实现效益大提升

2017年,我们的工作思路是:紧紧围绕项目建设一个中心,突出抓好防汛抗旱与队伍素质两个重点,唱响三大品牌,抓住四大项目,实现争资5000万元。凭借现有国家级水利风景区、健康养殖示范场以及绿色食品三大国字号品牌优势,寻求政策支持,做大做强现有产业。同时,吃透政策争资金,全力以赴抓好电站改造、鸡子湾大坝除险加固、八家湾水库建设以及节水续建配套等四个重大项目建设。

“空谈误国,实干兴邦”,宏远目标的实现,靠的是我们脚踏实地去干。只有巧干快上,我们才能强力推进我们的事业。为了实现2017年的工作目标,我们必须紧扣不断解放思想,切实改进作风建设,牢牢牵住项目这个“牛鼻子”,准确把握工作方向:

一要始终坚持解放思想不动摇。思想解放永远是推动进步最锐利的武器,创新思路永远是摆脱困境最灵验的法宝。面对黄材水库的现实困境,只有坚持不断地解放思想,开拓创新,我们的事业才能得到不断地推进和壮大。解放思想不是喊口号、走过场,而是要用实际行动落实到我们的工作当中去。首先要敢破敢立、敢为人先。不用老眼光看新问题,不用旧概念解释新现象,克服偏见思维和惯性思维,用一系列超常规的思路和措施,追求更大的发展和更高的境界;再就是要敢闯敢试、先行先试。各二级单位要善于和勇于利用自身资源优势,科学谋划和运作新的项目,只要是以群众利益、大局利益为先,不违法违规办事,都可以大胆去尝试,大胆去探索。

二要始终坚持项目拉动为核心。项目永远是灌区发展的基础,是手段,是载体。我们必须要深入理会“十八大”会议精神,准确把握国家投资政策导向,提前做好各项基础性工作,积极与省、市对接,变压力为动力、化挑战为机遇,千方百计跑项目、找项目、争项目。2017年要争取灌区节水续建配套资金2000万元以上,农业水价综合改革800万元以上;顺利启动一座病险水闸除险加固项目;完成包括关心渡槽在内的5处病险渡槽改造或重建任务;完成电站更新改造项目建设。县委县政府将2017年度灌区节水续建配套与除险加固项目以及农业水价综合改革项目纳入市对县考核任务,作为项目载体的我们,更加要把这些项目作为头等大事、份内之事、必办之事,思想上高度重视,行动上主动作为,主动参与、群策群力,确保取得突破性进展和重大成果。

三要始终坚持产业发展为重点。黄材水库的明天,不可能再回到靠“水费、电费”吃饭的时代,黄材水库要发展,必须走一条路,就是依靠自身资源优势,发展壮大其他产业。经过这几年,我们的产业发展上取得了一些的成绩、积累了一些经验,但经济支撑作用还远远不够。“行百里者半九十”,越是走到了发展的关键时刻,面临的各种问题也会层出不穷,我们一定要有心理准备和坚定信心,创新思路与举措,强力推动产业项目。横双管理所要切实利用好“水产健康养殖示范场”这一金字招牌,保护好库区养殖环境,改进捕捞方式、方法,增强经济效益,也进一步扩大黄材水库生态有机鱼品牌的影响力,达到经济效益与品牌效益双赢;煤炭坝管理所要利用好“绿色食品”这一国字号品牌,科学管理好枣林基地的管理,集中力量,广搏支持,高标准做好大棚建设,将其打造成宁乡都市休闲农业的范本,一定要取得良好的效益;沙河管理所要依托近城优势,多想点子、找路子,将水果基地打造出特色,向城市进步,问城市要出路,问城市要效益。电站要继续发挥电力这一传统产业的潜力和优势,积极增效创收,进一步培训技术能手,拓宽业务,志向市场,在市场占有一席之地。

四要始终坚持队伍建设作保障。马克思在资本论里说过“人是生产力中最活跃的因素”,黄材水库近年来的飞跃发展,离不开干部队伍素质的不断提升,能力的强化。但是,也是随着我局事业的发展,工作领域的不断拓宽,人才匮乏的矛盾日益突出,已成为影响事业推进的重要瓶颈。所以,我们必须始终坚持“人才兴业”的理念,一是要继续强化学习培训,注重能力提升。2017年,我们要继续创新了学习制度,狠抓学习效果。要通过各种方式、方法达到锻炼中层骨干的思考能力、表达能力、组织能力,同时也进一步增长大家的学识、见识,提高工作水平的效果;二是继续坚持任人唯才,注重公平竞争。2016年,有十四名同志通过采取公开选拔、竞争上岗的方式走上了副科级以上岗位,4月份的竟岗,激起了人才竟争这一湖春水,2017年,我们要建立健全竞争上岗的长效机制,把思想意识好,工作能力强,综合素质高的干部提拨到重要领导岗位,把一些敷衍塞责、无所作为的干部坚决调整处理。三是继续强化干部监管,注重作风建设。十八大以来,中央对于干部作风建设工作作为了干部建设中的重中之重,黄材水库拥有一支宠大的职工队伍,加强作风建设,我们要进一步完善干部问责和考核机制,用制度来管理人。改进作风建设,主要突出两个方面:一是在工作作风上要强化责任意识,克服得过且过,敷衍塞责的不良作风。要强化制度意识,克服自由散漫,吊儿郎当的懒散作风。机关各科室要狠抓制度、狠抓作风,杜绝上班迟到、早退、无故旷工等现象,坚决禁止上班时间上网玩游戏、串岗聊天,树立机关良好形象,充分发挥榜样的作用、示范的作用。各二级单位班子成员要充当表率,树立标杆,以自己的一言一行正确引导干职工的思想观念、作风意识,使干职工能摆正心态,扑下身子,爱岗敬业,扎实做好本职工作。二是在生活作风上要常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之想。现在,我们各个法人单位都有自己的产业项目,项目一多,投入一大,诱惑就多。各位法人代表、科室长都是由县委组织部管的干部,我在这里提个醒,希望大家多一丝畏惧,多一点自警,不可为之事,决不能为,自觉做到慎初、慎独、慎微,维护单位形象,确保干部、事业安全。同时,我们要加强督查,加强正确的思想引导,培养正确的政绩观,人生观。打造一支重实际、说实话、干实事、求实效、一心一意干事业、聚精会神谋发展的干部队伍。

目标已经明确,工作扎实推进,如何确保目标不偏离,速度不滞慢,有几点需要我们共同来学习和提升。

2017年,我有三个要求与大家共勉:一要深入领会党“十八大”突出构建“生态、幸福 、美丽中国” 的精神,抓好勤政务实。黄材水库的未来,只有脚踏实地干才能实现,空想与空唱是想不来,唱不来的;二要坚持改革创新,改革创新才有发展才有未来;三是要廉洁从政,与会人员要把廉洁从政当成一种习惯来坚持,来严格要求自身。

今天,我们正进入全面建成小康社会决定性阶段,处于改革开放攻坚时期。我们要切实改进工作作风,与时俱进,开拓思路,积极探索新的管理模式,提高灌区管理的信息化和现代化水平,确保水利工程的安全运行,充分发挥水库工程效益,以水资源的可持续利用,支持经济社会的可持续发展。为打造省会次中心、构建幸福新宁乡、建设全国一流现代经济强县奉献我们的力量,以十八大精神推动科学发展、促进社会和谐、改善人民生活、增进人民福祉,再聚正能量,争取各项工作在2017年真正实现再飞跃!

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篇9:写作提升

全文共 2438 字

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优美生动的句子能为文章增色不少。可不少同学到了高年级,还被老师批评:“句子不通顺。意思不明确。”明明考试造句都不犯错,怎么一到作文中就出问题了?

我们来看看小学生作文中句子的演变:

(低年级)秋天的景色真美丽。

(中年级)秋天来了,秋风吹来,菊花露出笑脸。

(高年级)秋天轻轻走来,菊花露出可爱的笑脸,落叶铺成厚厚的地毯,金灿灿的稻谷堆成一座山。

低年级同学造句,平平稳稳,句子通顺。

中年级同学写句子,能够用上修辞手法了。

高年级的同学不仅能够运用各种修辞手法,还能自如把句子拉长缩短。

可有的同学写着写着,总写出这类句子:

杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个皮球、表面捏了花纹的包子出笼了!

在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下,我们来到绿草如茵鲜花盛开的广场花园。

很多同学以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻,越长越好。以上句子是挺长的,华丽丽的形容词也很多,就是······得憋着气一口气读完,让袁老师喘不过气来。

还有这类句子:

我看到天上有一片白色的云,又看到树上小鸟在唱歌,还看到墙外的花开得很茂盛。

我吃了一口鸡腿,吃了一口汤,又吃了一口饭。

我把这一团面团弄起来,弄成一个小团,再放到锅里蒸。

这孩子只会做一个动作?老师有点晕。

写好句子是作文的基本功之一。在这里,小编带领孩子们玩玩句子的游戏:

一、跟着古文学句子古文里的句子,特别有趣,看,这些短句子里的秋天,就像一幅幅明亮的画。

晨露秋日晨,至园中,见草上,有露点,如珍珠。

落日浮云散,落日红。霞光满天,凉风徐来,蝉鸣树间。

秋虫明月将出,虫声四起,时高时低,时近时远,其声不一。

梧桐梧桐两株,枝高叶大。霜降后,叶渐黄。西风吹来,落叶满阶。

秋天秋风起,天气凉。秋雨淡淡雁成行。棉田白,稻田香,家家农人去来忙。红叶村,芦花港,处处听得秋虫响。

孩子们,你们看到这些句子有什么特点吗?

长句子由数个短句构成,短句只有三四个字,有的句子还押韵。

最重要的是,这些很短很短的句子,涵盖了很多很多内容。那是因为我们的汉字,每个字就有一个意思,它们组合在一起,就能表达出很多内容。

春花开,鸟影远,风轻云卷水潺潺。

暮色浓,月光淡,田间树丛虫声欢。

桂花黄,月饼香,风起添衣裳。

抬头望,明月光,玉兔捣药忙。

风乍起,________________。

……

跟着古文学句子,保证你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧!

二、把句子拉长再拉长看,小豆子写的句子。

晚餐真让人垂涎三尺!妈妈的手艺太棒了。我最喜欢吃妈妈做的炒土豆丝。太好吃了!

老师:“完了?”

小豆子:“完了。”

如果是低年级小朋友写的一段话,还是不错的。可小豆子已经六年级了。这样一段话,可相当不具体。可小豆子啃着笔杆不知道如何下笔了。

看,这样把句子拉长再拉长:

原句:晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。得用食物的色香味和我的馋样子来表现“垂涎三尺”。

1、妈妈做了哪些菜?把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写我的馋样子。2、炒土豆丝是什么颜色?除了土豆丝,还有什么配菜?3、我的吃相是怎样的?夹土豆丝是夹一小撮还是一大筷子?怎么送进嘴的?再用一个夸张的修辞手法来描写我的吃相

最后一句大白话“太好吃了!”删除,因为你吃相已经告诉大家“太好吃了”。

这样的指导方法,叫坡度训练。如果没有提示,小豆子很难把句子拉长成一段具体的话。加上提示,就像上坡给搭了一个个梯子,走起来就轻松顺当了。

小豆子改过之后:

晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼,全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样,盯着土豆丝,口水快滴到桌子上了。

土豆丝金灿灿的,配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣,让人更觉得饿了。

妈妈说:“开饭了!”我迫不及待地夹起一大夹土豆丝,迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起嚼了。大家都笑话我:“小豆子,你是不是饿了三天三夜?”

三、把句子写简短小朋友是不是很奇怪:“刚才你还在指导小豆子把句子拉长再拉长,这会儿怎么又叫我们把句子写简短呢?”

把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。

把句子写简短,是指把一个长句子写成几个短句。

我们学过一篇课文,萧红写的,叫《祖父的园子》,其中有很多简单优美的句子:

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花 ,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

大家看到了吗?萧红写的句子,很多短句,读起来朗朗上口。

写句子,长句子中多短句,每个短句不超过十个字,这样句子就简洁,节奏感也出来了。

原句:杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。

一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个小皮球、表面捏了花纹的包子出笼了!

这些长句子,写成几个短句,一下子就变得可爱了。

改后:杨柳刚刚绽放出新芽,嫩嫩绿绿的,湖面平静如水,枝条荡来荡去。

包子出笼了!胖乎乎的,圆滚滚的,像一个个小皮球,表面还有花纹呢!

春天,阳光暖洋洋,我们来到广场花园。这里绿草如茵,鲜花盛开。

你还在等什么呢?快快翻出作文本,改一改吧!

四.动词不重复好多同学写一句话,翻来覆去就那么几个动词。看一篇文章写得好不好,动词是关键。

小学生作文常用的动词有:看、吃、说、笑、哭、走、跑、跳……

教你一招:

“看”不用“看”,换成其他表示“看”的动词。

“吃”不用“吃”,换成其他表示“吃”的动词。

同样推理下去,“说”不用说,换成其他表示“说”的动词……

常用动词是“粗略动词”,完全可以分解成各种“精细动作”:

比如“看”,可以分解成瞟、瞄、盯、瞪、瞥、窥、望,凝视、注视、环顾、仰望、张望、凝望、远眺、俯视、偷窥,东张西望、左盼右顾、目不转睛……

把“精细动作”用到句子中,句子不就生动了?

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篇10:提升的同义词

全文共 395 字

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提升同义词:提高,擢升,晋升,提拔

【词目】提升

【英译】promote;advance;hoist;elevate;improve

【释义】1. 提拔;提高职位、等级等被提升为发言人2. 向高处运送3. 提高户外休闲,提升身心品质

【详细解释】

1. 提拔。 赵树理 《金字》:“按地方的习惯,每逢被提升的县、区长离任的时候,地方士绅便向老百姓收一笔钱,请他吃顿饭,送些礼物。” 碧野 《我们的力量是无敌的》第五章:“一个刚从文化干事提升的年轻指导员,做了战评会的主席。”

2. 用卷扬机等向高处运送。如:增加提升设备;提升黄沙。

3.提高。如:户外休闲,提升身心品质。

【示例】提升民众文化生活层面

【名言】:

科技创新是提升国家核心竞争力的必由之路。——周海中

一个刚从文化干事提升的年轻指导员,做了战评会的主席。——碧野

意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

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篇11:个人思想大解放能力大提升工作大见效心得体会

全文共 2153 字

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解放思想,是党的事业兴旺发达的一大法宝,也是进一步促进贵州经济社会又好又快发展的重要法宝。当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有,妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端依然存在。这些问题也同样困扰着贵州的发展和全面建成小康社会的进程。在新的历史起点上,推动跨越发展,确保贵州与全国同步实现全面建成小康社会宏伟目标,关键取决于我们能否推动解放思想,锐意进取,为加速发展、加快转型、推动跨越提供的强大的精神动力和体制机制保障。赵克志书记在省委十一届二次全会上强调指出:“什么时候坚持解放思想,党的事业就兴旺发达;哪个地方的干部群众思想解放,哪个地方就会有大的发展。”面对难得的历史发展机遇和前进道路的重重困难,我们要以更大的政治勇气和智慧解放思想,通过思想解放、观念更新、体制机制创新、作风转变,努力推动我省经济社会跨越发展,实现与全国同步全面建成小康社会的宏伟目标。

以更大的政治勇气和智慧充分发挥解放思想、观念更新对贵州科学发展、后发赶超的引领作用。思想是行动的先导,解放思想是推动发展的一大法宝,是跨越发展的基础。贵州要在后发赶超中实现与全国同步全面建成小康社会的宏伟目标,必须以更大的政治勇气和智慧始终把解放思想、更新观念、开拓创新放在首位。坚决摒弃“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的陈旧思想观念,坚决摒弃“怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的习惯性思维定势,充分发挥解放思想、观念更新对贵州科学发展、后发赶超的引领作用,以思想的大解放、观念的大转变激发人们走出封闭、走出保守、走出思维定势,争取更大的开放、更快的发展。

以更大的政治勇气和智慧自觉克服本本主义、经验主义、形式主义,把解决实际问题、推动科学发展摆在突出位置。在解放思想、推动跨越的大讨论中必须坚持实事求是的原则,以更大的政治勇气和智慧自觉克服本本主义、经验主义、形式主义,把解决实际问题、推动科学发展摆在突出位置,紧密联系我省改革开放和社会主义现代化建设的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究、解决出现的新情况、新问题,不动摇、不懈怠、不折腾,勇于变革、勇于创新,言人所不敢言、见人所未见、为人所不敢为,化不可能为可能。以敢闯新路、敢于突破、敢于胜利的气概,抓住国家大力支持贵州发展的有利时机,大胆地试,大胆地闯,积极探索扶贫开发攻坚、文化旅游发展、民族团结进步繁荣发展的新路子,努力实现追赶跨越、后来居上的梦想和追求。

以更大的政治勇气和智慧破除制约科学发展后发赶超的体制机制弊端。领先的体制机制是一个国家、一个地区发展的核心竞争力,是实现科学发展的根本动力。当前,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过,必须通过深化改革加以解决。近年来,伴随着贵州经济社会的加速发展,发展中不平衡、不协调、不可持续问题尤为突出,诸如工业化、城镇化和农业现代化水平不高、不同步、不协调,经济发展与社会建设不协调,公共服务能力较弱,开放程度不高,投资环境欠佳、民营经济薄弱、市场发育化程度不足,等等。诚然我省经济社会发展中存在的问题是多方面因素造成的,但最大的症结在于体制机制不合理。因此,破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端,已经成为我省科学发展奋发赶超必须跳过的“坎”。我们必须以更大的政治勇气和智慧,通过思想的大解放,紧紧抓住国家加大扶持贵州加快发展的政策机遇,不失时机地在改革的重要领域和关键环节上大胆探索,先行先试,以更大决心和勇气全面推进以转变政府职能为重点的行政体制改革,深化国有企业改革,深化投融资体制和金融改革、财税体制改革、劳动收入和工资分配制度改革、医疗卫生教育文化体制改革,社会管理体制机制改革等等,加快破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端,依靠体制机制创新,解放发展生产力,增强发展的科学性、协调性。

以更大的政治勇气和智慧转变发展模式,破解资源环境制约难题,走出一条符合贵州自身实际和时代要求的追赶型、调整性、跨越式、可持续发展的新路子。贯彻落实科学发展观的关键是要转变经济发展方式。转变经济发展方式,总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此,在贵州坚持科学发展,不是仅仅在口头上讲科学发展,后发展不能后科学发展、欠发达不能欠科学发展。一段时间来,一些地方脱离实际,为追求一时的发展速度盲目上项目、办企业、引投资,经济发展方式粗放,给地方发展造成了长期的包袱和隐患。我省经济发展中能耗高、结构不合理、效益低的问题还比较突出,转变经济发展方式的任务艰巨、刻不容缓。我们必须痛下决心,认真研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念,把我们的思想从不适应不符合科学发展要求的旧观念中解放出来,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,以加快转变经济发展方式为主线,牢牢把握“两加一推”主基调,重点实施工业强省和城镇化带动战略,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,坚持以“三化”兴“三农”、以调整促转型、以开放促开发、以民生带发展,着力解决制约我省经济持续健康发展的重大结构性问题,破解资源环境制约难题,努力走出一条符合贵州自身实际和时代要求的追赶型、调整性、跨越式、可持续发展的新路子。

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篇12:提升语文素养课堂教学做主

全文共 806 字

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语文学习是一种终身学习,语文素养提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。

其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。

再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。

最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

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篇13:两聚一高三大提升学习心得

全文共 440 字

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要用“两聚一高”统领经济社会发展。各地各部门要不断增强看齐意识,以“两聚一高”的要求衡量各项工作,真正把思想和行动统一到省委决策部署上来,把省党代会精神贯彻落实到推动改革发展稳定的各项工作中去。

要用富民成果体现贯彻落实成效。针对腰包鼓不鼓,着力做好大众创业文章,有效扩大就业、增加收入;针对住房好不好,着力推进住房向镇区集中、土地向规模经营集中、工业向园区集中,农民向股东转变、务农向务工转变、打工向创业转变的“三集中三转变”;针对环境美不美,着力开展农村环境综合整治,严把项目入口关,坚决不引高能耗高污染高排放、落后技术落后工艺落后装备的“三高三落后”型项目。

要用实际行动推动省党代会精神落地见效。结合宿迁实际,突出生态经济示范区建设,着力提高生态环境质量;突出创新驱动发展,着力提高经济发展质量;突出创业富民,着力提高人民群众生活质量;突出农业结构调整,着力提高农业农村发展质量;突出全面深化改革,着力提高发展环境质量;突出管党治党责任的落实,着力提高党员干部作风转变的质量。

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篇14:强化安全发展观念提升全民安全素质

全文共 2227 字

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安全是煤炭企业发展的基石,是企业发展的生命线,也是维护企业和职工利益的根本保证。在严峻的经济形势面前,安全生产应该摆在什么位置?在度危求进、逆势求存的紧要关头,如何正视安全生产压力持续加大的现实?各级组织和广大干部职工应该做到:越是在企业困难的时候,越是要做到安全生产、安全指挥、安全操作,不仅要把增收支节、过“紧日子”作为应对当前局势的着力点,更要把安全生产作为企业可持续发展的“保护伞”,坚守住安全生产这条“底线”,不碰触安全生产这根“红线”,不让企业“雪上加霜”,为企业度危机谋发展创造良好环境。

一、厚植基础,凝聚安全教育的强大合力。安全是企业的生命,是企业的效益,是家庭的幸福,是工作的快乐。我们每一个人都应该营造“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的良好氛围,增强安全意识,明确安全责任,谨于思,慎于行。今年6月是全国第十五个安全生产月,主题是“强化安全发展观念提升全民安全素质”,由此,广大干部职工一定要加强安全发展观念,提升安全发展意识,要以底线思维抓安全、保安全、促安全。要始终“把别人的事故当成自己的事故来对待,把过去的事故当成今天的事故来对待,把小事故当成大事故来对待,把隐患当成事故来对待”,时刻以忧患意识对待安全生产,杜绝麻痹思想,强化安全作风。要创新安全教育形式,增强安全教育效果。如南屯矿充分发挥广播、电视、简报、网络、微博、微信等媒体的新型化、大众化、形象化、具体化、快捷化的宣传优势,扩大宣传声势,着力发动职工群众积极参与,围绕“安全生产月”活动主题,紧紧追踪活动中的热点、焦点问题,既大力宣传先进典型和突出事迹,又及时曝光工作被动、问题突出的反面典型,形成群防群治、保障安全的浓厚舆论氛围。同时还以发放“安全生产月”活动宣传提纲、安全生产倡议书、举办“安全生产月”活动书画展、书画长廊、安全书画进区队活动、开展安全发展主题宣讲活动、开展“安全发展,平安南煤”专题访谈等等活动方式,引导干部职工增强安全红线意识、安全法制意识、安全责任意识,自觉做到敬畏生命、敬畏法律、敬畏职责。

二、强基固本,夯实安全管理的发展基石。“根深才能叶茂,如果把安全生产比作高楼大厦,那么班组建设就是大厦的‘根基’。”要切实抓好抓实抓牢班组建设,从源头抓起,真正夯实基础,奠基安全。笔者认为抓好班组建设应从以下四个方面着手:一是要把安全生产作为夯基固本的第一职责。广大班组长要带领班组成员牢牢把安全责任扛在肩上,落实在现场,做到忙而不乱、忙而有序,始终做到防在先、控在前,对安全不放心人员、现场安全薄弱点要做到心中有数、盯紧抓牢,对隐患问题要在第一时间解决,不能保证安全生产坚决不能盲目作业,这是班组管理的工作底线。二要把作风转变作为落实责任的有力保障。越是特殊时期,越要脚踏实地,越要在具体环节上盯上靠上、抓落实保安全,决不能大而化之。三要把团队协作作为攻坚克难的重要支撑。班组直接面对现场各种困难、风险和问题。班组长要切实承担起重任,急难险重冲在前,带领班组成员克难关、破难题,优质高效地完成各项任务,切实把职工的思想统一到艰苦奋斗、团结一致、共度难关的大局上来,确保心不散、劲不懈、力不松,保持团队的凝聚力、向心力和战斗力。四要把创新创效作为度危求进的动力源泉。特别是在经济形势持续严峻的情况下,大家要从生产提效、节支降耗、提质增效、增收创效入手,坚持“少花钱多办事,不花钱办成事”的原则,从小处入手、在点滴中积累,达到“集腋成裘”效果;坚持“计划先行”,做好规划是成功的一半,对于每一个创新项目,都要制定切实可行的工作规划,确保层层落实、精准落地;要扎根现场多创新,立足岗位多创效,积极投身“双创”活动中,确保创新工作“接地气,干实事,出实效”。

三、严查细管,筑牢安全发展的坚强堡垒。安全必须有红灯和底线,绝对不能任意而为之。在安全管理中,“差不多”、“就这样”等一些消极理念占领着部分人员的思想领域。有百分之一的可能就要做到百分之百的准备,因此要切实把隐患排查、安全预警机制、事故防范、动态安全检查、监督问责等工作落实到位,确保无懈可击、防患于未然。一要持续加大现场隐患整治力度。隐患排查治理是预防事故的第一道关口。消灭一处隐患就是防范一起事故。在隐患排查治理上,决不能有任何侥幸心理和敷衍应付的心态。要从源头、细微之处,抓苗头、查隐患,“横到边、纵到底”,不留空白、不留盲区。要严查各类“三违”和“三乎三惯”行为,做到防微杜渐、警示有力。从严执行安全风险评估和“禁区”管理等制度,突出抓好防冲、顶板管理、安撤运输等关键环节管控,强化隐患整改落实和闭环管理,隐患治理不到位、不彻底,决不能盲目投入作业。二要深化安全质量标准化整治。自觉把安全质量标准化建设作为重要基础工作来抓,严抓工程质量动态管理,强化过程控制、质量验收和专项督察。要举一反三深入整治,严格对照标准,完善措施,逐条整改,切实消除管理盲点,确保全方位动态达标,问题从根源上得到彻底解决、不留空档。三要强化责任落实严考核。严格执行领导班子分工负责制、部门业务保安责任制和岗位安全生产责任制,将安全生产责任逐级落实到每一个层次、每一个环节、每一道工序、每一个岗位。不间断开展对调度值班、跟带班和请销假等制度执行的监督,确保各级履职到位。对有责任不落实、有制度不执行或突出问题重复发生的单位,一律公开剖析、从严处理,以强有力的举措确保年年都是“安全年”、月月都是“安全月”。

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篇15:聚焦生活,提升认识

全文共 454 字

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这是一篇写得不错的考察记。记考察,先要把所“考察”的内容交代清楚,否则“记”就无所依托,无所附丽。然而,本文没有面面俱到地作泛泛叙述,更没有俗手笔下的“流水账”,而是抓住一个让自己产生鲜明感受的“点”——日本国民注重细节——来展开:地铁线路设计的周到、背景音乐播放的妥帖,这是初来乍到的感觉;东京大学校园内建筑的低调、内敛,小学校里学生们的谦恭、教养,是作者深入考察之后的所得。这些内容在作者笔下娓娓道来,让我们竟然如身临其境。有了这样的观察,才为抒发文章的核心——“识见”,做好了铺垫,也才使得作者的这次考察由感性的印象上升为理性的认识。由日本人对“细节”的关注引发作者对国民素质的思考,这即是作者此行的最大收获,也成为本文留给读者最深的印象。文章结尾点题“不虚此行”,又将文章的写作意图落到了“实处”。从生活中选取写作的素材,对选取的材料做加工提炼,有血肉,有筋骨,这是本文的一个突出特点,值得学习。瑕不掩瑜,如果作者能将东京大学里的“细节”写得再落实一点,这段叙写就更有价值。

[从细节看日本优秀作文点评

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篇16:高考英语如何提升作文档次

全文共 4441 字

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句型01

开头句型

1.As far as ...is concerned 就而言

2.It goes without saying that... 不言而喻,...

3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说......

4.As the proverb says, 正如谚语所说的,

5.It has to be noticed that... 它必须注意到,...

6.Its generally recognized that... 它普遍认为...

7.Its likely that ... 这可能是因为...

8.Its hardly that... 这是很难的......

9.Its hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说...

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.Theres no denying the fact that...毫无疑问,无可否认

12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是

13.whats far more important is that... 更重要的是

句型02

衔接句型

1.A case in point is ... 一个典型的例子是...

2.As is often the case...由于通常情况下...

3.As stated in the previous paragraph 如前段所述

4.But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单,所以

5.But its a pity that... 但遗憾的是

6.For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实......

7.Further, we hold opinion that... 此外,我们坚持认为,

8.However , the difficulty lies in...然而,困难在于

9.Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要注意...

10.not(that)...but(that)...不是,而是

11.In view of the present station.鉴于目前形势

12.As has been mentioned above...正如上面所提到的

13.In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

14.However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面,即

句型03

举例句型

1.Lets take...to illustrate this.

2.lets take the above chart as an example to illustrate this.

3. Here is one more example.

4.Take for example.

5.The same is true of.

6.This offers a typical instance of.

7.We may quote a common example of.

8.Just think of.

句型04

用于引言段的句型

1. Some people think that . 有些人认为

To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below. 坦率地说,我不能同意他们的意见,理由如下。

2. For years, has been seen as , but things are quite different now.多年来,一直被视为,但今天的情况有很大的不同。

3. I believe the title statement is valid because. 我认为这个论点是正确的,因为

4. I cannot entirely agree with the idea that .我无法完全同意这一观点的 I believe.

5. My argument for this view goes as follows.我对这个问题的看法如下。

6. Along with the development of, more and more.随着的发展,越来越多

7. There is a long-running debate as to whether.有一个长期运行的辩论,是否

8. It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that.它通常是认为

9. As far as I am concerned, I completely agree with the former/ the latter.就我而言,我完全同意前者/后者。

10. Before giving my opinion, I think it is essential to look at the argument of both sides.在给出我的观点之前,我想有必要看看双方的论据。

句型05

比较、对比句型

1. A is completely / totally / entirely different from B.

2. A and B are different in some/every way / respect / aspect.

3. A and B differ in.

4. A differs from B in.

5. The difference between A and B is/lies in/exists in.

6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B.

7. A, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B.

8. While it is generally believed that A , I believe B.

9. Despite their similarities, A and B are also different.

10. Both A and B . However, A on the other hand, B.

11. The most striking difference is that A, while B.

句型06

演绎常用句型

1. There are several reasons for, but in general, they come down to three major ones.有几个原因,但一般,他们可以归结为三个主要的。

2. There are many factors that may account for, but the following are the most typical ones.有许多因素可能占...,但以下是最典型的。

3. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.有很多方法可以解决这个问题,但下面的可能是最有效的。

4. Generally, the advantages can be listed as follows.一般来说,这些优势可以列举如下。

5. The reasons are as follows.

句型07

因果推理句型

1.Because/Since we read the book, we have learned a lot.

2. If we read the book, we would learn a lot.

3. We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, weve learned a lot.

4. As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot. 由于阅读这本书,我们已经学到了很多。

5. The cause of/reason for/overweight is eating too much.

6.Overweight is caused by/due

to/because of eating too much.

7. The effect/consequence/result of eating too much is overweight.

8. Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致超重。

句型08

结尾句型

1.I will conclude by saying... 最后我要说

2.Therefore, we have the reason to believe that...因此,我们有理由相信

3.All things considered,总而言之 It may be safely said that...它可以有把握地说......

4.Therefore, in my opinion, its more advisable...因此,在我看来,更可取的是

5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that.通过以上讨论,我们可以得出结论

6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that.通过数据我们得到的结论是,....

7.It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论

8.From my point of view, it would be better if...在我看来也许更好

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篇17:提升党性和品德修养

全文共 753 字

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一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求

90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行岗位职责,做实教育矫治,做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者,切实维护社会稳定。

二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求

我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。

三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求

我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记入党誓词,严守党的纪律,以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己,吃苦在前,享乐在后,扎根一线,勤奋工作,不记得失,无私奉献;工作中大事讲原则,小事讲风格,维护组织团结,执行党的决定,积极为党工作,不断增加工作的责任感,使命感,不断提高工作的主动性、积极性,全面履行工作职责,做好本职工作。

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篇18:有关提升高一作文

全文共 880 字

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作为一名地地道道的炎黄子孙,从儿时起,语文就已经进入了我们的生活。小时候认真地吟诵着“小时不识月,呼作白玉盘”、“白日依山尽,黄河入海流”。现在我们仍然品味着“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈慨歌,语文学习从未离开我们半步。她犹如滔滔黄河水,滋润着我们,仿佛那黄土高坡上阵阵粗犷的雄风,时时警示着我们。她与我们如此无法割舍,但对我们中学生来说,如何提高语文素养已成为一大难题,在我看来:语文素养的提升离不开阅读。

阅读是一种传承。巍巍华夏,古今多少文化典籍,记载了多少中华文化的精髓,唯有通过阅读我们才能体会“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲壮,才能洞察“道生一,一生二,二生三,三生万物”的万物之源,屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”中所寄托的忧国忧民的爱国情怀。通过阅读我们承古圣贤华首之余芳,传中华千万文化之精华,体察万物之美,品味世态之悲欢离合。

有一位名人曾在寄给青少年的一句话中写到:阅读是一种美德。那些书籍之所以能够成为经典,是因为它们总有一些一般人无法洞察的价值,这就需要我们通过阅读去体会了。选择健康的读物阅读,定能成就美德。勤于阅读、善于阅读,将会使自己的人生更亮丽。

阅读的过程,不仅是一个汲取知识营养的过程,更是一个品味人生、提升自身道德修养的过程,它往往能在无形中塑造你的气质与文化素养,而当你蓦然回首,会发现那些阅读的人与不阅读的人差距竟是如此之大。新东方创始人俞敏洪曾经说过,一个大学生在大学期间必须要读够800—1000本书。我们读一本书,不在于把它吃透,啃透,理解透,而在于我们在其中得到对我们有用的东西。读完一本书,你可以不记住书中的故事情节,人物名称,但是你读过的这些书,会成为你人生的一大笔财富,会成为你今后人生道路上借鉴的模板,这才是最重要的。

在阅读中,我们体会古代圣贤参悟的人生哲理,传承经典,光亮我们的人生。在阅读中,我们提升自我道德修养,提升自身价值。在阅读中,我们析万物之理,判天地之美。让阅读走进我们的生活,光亮我们的人生,让阅读成为我们人生道路上的一盏明灯,照亮我们前行的道路。

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篇19:2024依法推广普通话提升国家软实力手抄报

全文共 638 字

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今年9月第3周是第18届全国推广普通话宣传周,主题为“依法推广普通话,提升国家实力”。从教育部获悉,全国推普周领导小组将于9月14日和9月20日分别与河南省政府在安阳市、与甘肃省政府在白银市会宁县共同举办第18届全国推普周开幕式和闭幕式。

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,本届推普周的重点也将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅,“国家推广全国通用的普通话”和“掌握一国语言,就掌握了通往一国文化的钥匙”。宣传片则采用动漫形式,以智慧城市为背景,以卡通形象小明为主人公,讲述了普通话在生活、工作中的重要作用。同时,以著名播音艺术家方明为推普形象大使,号召大家推广使用国家通用语言文字。

推普周期间,全国各地将由语言文字工作部门牵头,与教育、宣传、人力资源社会保障、文化、广电、共青团和驻地部队等部门、组织共同配合,围绕本届推普周宣传主题,结合语言文字工作评估、示范校建设、教师语言文字能力培训、普通话测试和比赛、中华经典诵读等活动,通过在电视台、广播电台、报纸、网络等主要新闻媒体以及校园、城区主要广场、公园、街道宣传栏、灯箱广告、电子显示屏、公交车和出租车等刊播、悬挂、张贴推普宣传画、宣传标语、公益广告等形式,举办现场咨询、发放宣传资料、经典诵读节目展演等丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策。

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篇20:提升城市影响力的需要

全文共 343 字

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雷锋精神,适应了时代发展的要求,代表了社会进步的方向,表现出新时代中华儿女高尚的道德情操和崇高的思想境界。随着社会主义市场经济的建立和发展,雷锋精神不但没有超越新时期的社会现实,而且是推动党风和社会风气进步的巨大精神力量。

长沙市,要实现建设“国际文化名城”的目标,成为具有国际影响力和知名度的文化之城,一方面要加速社会经济发展,另一方面迫切需要继续保持文化产业的强劲优势。作为雷锋同志出生地,雷锋精神对于长沙更具有深刻内涵和发展意义。深挖雷锋精神之内涵,拓展雷锋精神之外延,已经中跃升为长沙市提高城市影响力的文化基石。长沙,城市知名度的提升就需要着力塑造雷锋精神这杆城市精神的独特旗帜。雷锋精神文化产业园的建设,是拓展雷锋精神的影响,有力促进雷锋精神的传承和弘扬,提升城市影响力的需要。

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