感动的泪的作文(优秀20篇)

看了《感动中国人物》颁奖典礼后，我几乎可以泪流满面了，一

“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这是云南省丽江华坪女高的一

在笔者的心中，华坪女高的的师生们垒石而成“高山”，而不忘初心的你，就是屹立在那“高山”之上，一

一

是的，你是“高山”上一

华坪女高，从无到有，从弱到强，从难以为继到全国闻名，你带领全体老师，用4000多个日夜的坚守，用分秒必争的拼搏，用十二

在大山里，你用一

二

是的，你是“高山”上一

从办学之初的96名学生，到今时今日闻名遐迩的“全国第一

你为华坪女高付出了一

三

是的，你是“高山”上一

2008年9月1日，华坪女中只有一

你说到做到，三

四

是的，你是“高山”上一

华坪女高建校才半年，17名教师9名辞职。眼看学校快要办不下去，当内心无比焦灼的你，了解到剩下的8个老师中，有6名是党员时，终于找到并肩战斗的力量。

于是，你在学校的墙上画了一

使命在身，丹心向阳。遇到难以克服的困难之际，你想到了党，你想起了入党誓言，这就是你，一

五

是的，你是“高山”上一

梅开“高山”分外香。你说，你最爱唱《红梅赞》，你一

2月19日晚，我端端正正地坐在电视机前，观看了“感动中国”2012颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海，但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中，有为航天事业而毕生奋斗，最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年，将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年，同甘共苦，见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生，不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了，同学们坐在座位上，一脸期待地望向教室门口，等待着晚自习到来，等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里，所有的同学都有一个共同的称号：宝贝。每天，60多个“宝贝们”，都在晚自习课上快乐学习。

2012年5月8日晚，两辆肇事车因失控，冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间，张丽莉来不及多想，她用肩膀顶开身后的两名学生，飞身一跃，又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时，张丽莉的双腿已被巨轮碾过，鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙，张丽莉老师却躺在了重症监护室里，生死不明。同月12日，在持续昏迷四天后，她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉，推开大门时，早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路，呼喊着为张丽莉加油，并发出了雷鸣般的掌声。路上，一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯，为救护车指引方向。

最终，张丽莉康复了，但被迫高位截肢。尽管如此，这位年轻的女教师并没有沮丧，有人问她：“后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情，我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯，却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时，她根本没有去考虑自身的安全，凭着她瘦小的双肩，托起了四名学生重生的起点，自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定，让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流，回到那个夜晚，我相信，她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹，让我感悟到了:一个人的力量是微小的，但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样，向四面八方飘去，感染着你，感染着我，感染着一代又一代人……

在“5·12”大地震中，涌现出许多感人的事迹。看着电视上播放着那一个个感人的事迹，我感受到人间是多么温暖。其实，在我的身边也有许多令我感动的事情。

那时一个晴朗的星期六，我高高兴兴地背着书包，准备去活动中心上英语课。“今天是一个新学期的开始，我一定要早点去。”我在心里暗暗想到。我来到马路上，拦了一辆出租车，愉快地上了车。一路上，我的心情极好，一边欣赏着路边的景色，一边哼着小调。司机叔叔转过头，看了看我，憨厚地一笑。我低头看了看手表，还有十分钟，还早呢。于是，我又侧过头来观赏窗外的风景。不一会儿，活动中心就到了。我付了钱，对司机叔叔笑了笑，说道：“谢谢您，叔叔。”叔叔又朝我憨厚地一笑，开着车走远了。我蹦蹦跳跳地走向教室。突然，我发现背在身上的书包不见了。“哎呀，早了，肯定是刚才下车的时候没有拿，丢在车上了。”我顿时傻眼了，心想：怎么办？我书包里还有320元学费哪！我急得团团转，眼泪在眼眶里打转……“小朋友，等一等！”身后有人在叫我。我转过身，看见刚才那位司机正气喘吁吁地跑过来。他跑到我跟前，把一个东西交给我，我定睛一看，正是我的书包。我翻了翻书包，一样东西都没少，我的320元还乖乖地躺在书包里“睡大觉”呢。我感动极了，想谢谢这位朴实的司机大叔，却一句话也没说出来。叔叔拍了拍我的肩膀，转身走了。我呆呆地站在那里，泪水又一次模糊了我的双眼，但我知道，那是感动的泪水。

直到现在，那件事还一直铭记在我的心中。每当我想起这件事，我都会想到司机叔叔那高大的身影。

那件事，令我感动。

我一生中，令我感动的事很多，但有一件小小的，小小的事却令我感动不已。

那是一个寒冷的冬夜，我看完电视，就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然，一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀！原来是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来，满身都是酒气。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶给他。这是怎么回事，到底发生了什么事，我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。爷爷一出来就抓住爸爸大吼："你这个败家子，你还有脸回家，你身为两个孩子的父亲，怎么就不替他们想想，你一年到头能挣几个钱，还要跑去赌，而且还喝得醉熏熏地回来，你有几条命啊！"什么，爸爸竟然又跑去赌，我的心里像被针刺了一下，好疼啊，奶奶在旁边一个劲地鞭策他："跟你说了多少遍，你怎么就这么不听话啊，我和你爹老了，但我们不希望你能好好孝敬我们，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你别哭，别哭！呜……"可是，爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼！"你们管得着么，你们管了我一天，管得着我一世吗？孩子没钱就别上学了，我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱，穷光蛋一个，我就不要让他们读书了，我就不要--""呜……"我哭着跑进了房间。

"你不让他们读，好啊！你有种，我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小A你别怕，有我在你别怕。"

我在房间里听到了爷爷的话，心里有一阵暖流通向了全身。爷爷，我的好爷爷，我拿什么报答你呢？

开学了，我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费，跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心，我一定考个好成绩报答你，感谢之情溢于言表，我只能用我的行动证明。

现在我在考场上，心中感慨万分，有点慌有点忧，爷爷请你再给我一点力量，助我一臂之力吧！

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

每当看到这首诗，我就会想起我的母亲，想起了母亲对我无私，无价，无声的母爱。母亲节到了，我想借这个节日送妈妈一样礼物，送什么好呢？我想了又想，呀，有了！我就亲手做一张贺卡送给妈妈吧！

我先取出一张白纸，在上面画了无数个爱心，然后画了一个小女孩代表我，对面站着我的妈妈。我捧上爱心，献给妈妈。又再写上祝福的话：祝妈妈身体健康，万事如意！贺卡做好了，我悄悄地放在妈妈的床头柜上。

晚上，我看见妈妈进了卧室，我就悄悄地躲在门外观察，我看见妈妈拿起贺卡，看了又看，眼里闪着泪花，嘴里含着笑，还自言自语地说：“没想到我的孩子这么懂事，真是妈妈的小棉袄！”

我万万没有想到，母亲为我付出那么多，一件不起眼的礼物竟然感动成这样！我决心从此以后，很认真很努力的去做好我自己该做的一切，报答母亲对我的爱。

我常常到老师办公室去交作业，今天，我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇，随手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊!

第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，顿时疼痛缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠，便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。

继续往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我似乎看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在认真地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我陶醉其中;课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增，高高地举起了手;课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂，是温馨的，更是充满着欢声笑语的。

我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的《情系静悦，爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中，讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师咨询情况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很难堪，而庄老师却笑着不断鼓励我，一次次耐心地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下忙碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备，而她却没有机会上台。也许，看着我们成功地演出，就是她最大的满足。

正当我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评选出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成绩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，也许这就是回报她的最好方式。

感动是什么?如果说人生是一本书，那么感动便是书中最精彩的一页;如果说人生是一支曲，那么感动便是曲中最为动听的一句，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么感动就是旅行中最绚丽的风景。

那天下午，我留在班级打扫卫生，快打扫完时，突然，一场倾盆大雨下了下来，我们班的清洁区干净了不少，风吹得树叶摇摇晃晃，路上的雨越积越多，很多地方都被水淹没了，我正想怎么回家时，我看见了一个熟悉的身影在大厅里座着，那不正是我妈妈吗?这一刻，我仿佛在黑夜中发现了一盏明灯，我下了楼，顶着风雨来到大厅，妈妈接到我拿出伞，可是伞实在是太小了，雨还在不停的下，天空的颜色也越来越昏暗，我们顶着小伞冲进了雨里，妈妈撑着伞，不断的将伞往我这一侧倾斜，雨水沿着伞的边缘不断的低落下来，湿了妈妈的袖子、衣服、半边身子，我忍不住，流下了泪水……

这就是我最感动的事。

光阴似箭，时光流逝。十年来，令我感动的事一幕又一幕。最令我感动的，想想心都要融化了。

那是五一节的时候，我去逛街，街上人山人海，大伙儿摩肩接踵。终于，我挤进了一家服装店。

正当我在挑选时，闻到一股香蕉味。啊！一个母亲等孩子吃完香蕉后将香蕉皮扔在地上。

顿时，我火冒三丈。怎么这么没有公德心？服务员看了，也当事情没发生过，旁边的人也若无其事的走开，以为别人会捡的。此时我火上浇油。

正当我准备去捡的时候，一个小女孩飞奔过来，她穿了一身朴素的衣服，脚上的布鞋也有了时间的痕迹，最让我忘不了的是她那松垮的辫子。她用她稚嫩的小手，弯下腰，把香蕉皮扔进垃圾桶。脸上露出了微笑。这笑，是那么迷人。

看着看着，我看呆了。在场的所有人都脸红了。我多么希望那位母亲看到这一幕。如果所有人都向那个女孩那样，那么，会怎样？

我被这个女孩的所作所为感动了。我认为，没有谁比她更美，因为别人做不到的事，她却做到了。

在每个人的心中都有许多令人感动的事。然而我也不例外。

在我的小学生涯里，发生过许许多多令我难忘的事情，它们犹如天上的星星一般，照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀，久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候，那天清晨，我由于起晚了来不及吃早餐，整顿好了以后，背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服，说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了：不穿了，我不冷，天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉，唱出叽叽喳喳的声音，树叶似乎为它伴奏，微风一吹，奏出沙沙沙的声音，花儿也随风摇曳，小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园，一路小跑着找到了班级，却不敢进去，就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我，便走到我面前，问我：今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说：我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候，我浑身瑟瑟发抖，头好晕，肚子好疼，翻来覆去的，很难受。总算，我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候，是林老师的课。她好像看出我的心情了，走过来，亲切地问我：是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完，老师抹了一下我的额头，露出惊讶和恐慌：哎呀，发烧了啊。她牵起我的手，陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里，牵着老师的手。那一刻，我觉得好温暖，好像一寸阳光照射在我小小的心田，久久不能抹去。这时，我的眼眶饱含泪水，老师用关切的眼神看着我，抚摸着我的头，对我说了一句语重心长的话：不能因为这点小感冒而哭，我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了，我走时对老师说了一句：谢谢老师。

这件事令我难以忘记，林老师照亮了我前进的路，指引我成长。那一刻，我真的好感动!

杨振宁在7岁的时候来到清华园，在这里一共住了8年。当时的附小叫成志小学，里面有两个“大头”，一个是杨振宁杨大头，一个是俞平伯的儿子俞大头。

杨振宁小时候，至少不是一个最守规矩的孩子。据他自己说，清华的每一棵树他都爬过。

中学是在绒线胡同上的，就是现在的北京市第31中。那个学校当时只有不到300个学生。这时候，当北大数学教授的父亲杨武之已经知道儿子学数学的能力很强。他当时如果教儿子解析几何和微积分，儿子一定学得很快，会使他十分高兴。可是他没有这样做，而是在初一与初二之间的那个暑假，请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教杨振宁学《孟子》。所以在中学时代杨振宁就可以背诵《孟子》全文。

杨武之喜欢围棋和京剧，但并不去培养儿子这些方面的兴趣，下棋可以让儿子17颗子，唱也只教他唱一些民国初年的歌曲如“上下数千年，一脉延”，“中国男儿，中国男儿……”等。

对于父亲书架上的许多英文和德文数学书籍，杨振宁常常翻看。因为外文基础不够，所以看不懂细节，每次去问，杨武之总是说：“慢慢来，不要着急。”

上课念书的时候，杨振宁喜欢东翻西看，一次看了艾迪顿写的《神秘的宇宙》，那里面讲的是20世纪到那个时候为止，所发现的一些新的物理学的一些现象与理论。他顿时被激发出了极大的兴趣，所以回家以后就跟父亲、母亲开玩笑，说将来要得诺贝尔奖金。

杨振宁在抗战胜利的1945年夏天离家赴美国求学。那天清早的细节至今历历在目：“父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车，到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。离家的时候，四个弟妹都依依不舍，母亲却很镇定，没有流泪。”

“到了拓东路父亲讲了些勉励的话，两人都还镇定。话别后我坐进很拥挤的公共汽车，起先还能从车窗往外看见父亲向我招手，几分钟后他即被拥挤的人群挤到远处去了。车中同去美国的同学很多，谈起话来，我的注意力即转移到飞行路线与气候变化等问题上去。等了一个多钟头，车始终没有发动。突然我旁边的一位美国人向我做手势，要我向窗外看，骤然间发现父亲原来还在那里等!他瘦削的身材，穿着长袍，额前头发已显斑白。看见他满面焦虑的样子，我忍了一早晨的热泪，一时崩发，不能自已。”

“1928年到1945年这17年时间，是父亲和我常在一起的年代，是我童年到成人的阶段。古人说父母对子女有‘养育’之恩，现在不讲这些了，但其哲理我认为是有永存的价值的。父亲介绍我接触了近代数学的精神，给了我不可磨灭的印象。”

40年以后杨振宁这样写道“我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数字的优美和力量;它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远略。而且，奇迹的奇迹，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。”

无论如何，父亲与儿子的分别，是人生之中最顺理成章、最令人惆怅，最刻骨铭心的分别。

此一去，三叠阳关，唱到千千遍。23岁的杨振宁也许没有想到，他真的应验了12岁时的戏言，为中国人拿回了第一个诺贝尔奖。

1.群英荟萃

杨振宁本科毕业获理学学士学位后，考入研究院理科研究所物理学部读研究生。读研究生期间，杨振宁住在联大昆中北院研究生宿舍。与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。这些中华民族未来的精英们聚于一起，在陋室里交谈切磋，结伴探索着科学的奥秘。

2.杨门长子

作为杨家长子，杨振宁为鼓励弟妹多念书，还订出了一些颇为吸引人的规则：一天之中，谁念书好、听母亲的话、帮助做家务、不打架、不捣乱就给谁记上一个红点，反之就要记黑点。一周下来，谁有三个红点，谁就可以得到奖励———由他骑自行车带去昆明城里看一次电影。

3.名师高徒

杨振宁读联大物理学系时，给他上一年级普通物理课的是擅长实验的物理学家赵忠尧教授，上二年级电磁学课的是著名学者吴有训教授，上力学课的是在广义相对论等方面颇有研究的著名学者周培源教授等。

但对杨振宁来说，除了物理系直接教他的这些教授们外，父亲杨武之对他的影响也是相当大的。杨振宁在学校里，遇有不懂的问题、碰上难以处理的事，总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。

杨振宁还多次说过："在联大给我影响最深的两位教授是吴大猷先生和王竹溪先生。"1942 年，杨振宁本科毕业时，选了《用群论方法于多原子的振动》作毕业论文，并请吴大猷做论文导师。杨振宁在研究生院读书时，受王竹溪教授的教育和引导，对统计物理发生了兴趣。1944 年研究生毕业时，杨振宁请王竹溪教授作硕士论文的指导老师，在其指导下又非常成功地写出了硕士论文，《超晶格》即为其中的一部分。1983 年王竹溪教授不幸逝世，杨振宁发来唁电说："我对统计物理的兴趣即是受了竹溪师的影响。"杨振宁还回忆道："以后四十年间，吴先生和王先生引导我走的两个方向———对称原理和统计力学———一直是我的主要研究方向。"

杨振宁在研究生院期间听了马仕俊教授的课后，开始注意"场论"，并对变形物体热力学也非常感兴趣。

1957 年 12 月 10 日，35 岁的杨振宁和 31 岁的李政道因共同在美国《物理评论》上发表《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》一文登上了斯德哥尔摩诺贝尔奖领奖台。其前，杨振宁写信给吴大猷，感谢吴先生引导他进入对称原理和群论的领地，并说后来包括宇称守恒在内的许多研究工作，都直接或间接地与吴先生 15 年前介绍给他的那个观念有关。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“林林，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“林林，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

亲爱的女儿：

当你看到这个题目时，你一定会很奇怪，心里也可能会责怪妈妈(因为你一再申明没有早恋)，女儿，请不要多心，妈妈是相信你的!

妈妈之所以和你提起这个话题，是因为我也是从你这个年龄走过来的，再说“早恋”这个话题也没什么可避讳的，它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映，再受到电视、网络、书刊的影响，任何一位心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的。正如歌德所说：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情?”历史上有许多名人也都是早恋的，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗闹“三角恋爱”时只有十四五岁;聂耳在中学时代就谈恋爱了;歌德被异性弄得神魂颠倒时也只是十四五岁，所以，决不能把“早恋”和品质恶劣、道德败坏划等号，更不能把它看成是什么邪恶的事情。

但是，这不等于说提倡你早恋。孩子，你知道吗?早恋固然美好，也只不过像青橄榄一样，苦涩得令人难以下咽。而且，这种不成熟的感情一旦爆发，就会给情窦初开的你带来很大的伤害，具体表现在以下几个方面。

首先，“早恋”影响学习。早恋的孩子会整天沉醉于爱的幻想和卿卿我我之中，致使自己无法全身心地投入学习，导致学业荒芜，成绩下降，甚至厌学。在“早恋”场上，结局可悲者还有比比皆是。记得我曾看到这样的一则消息，有一名学习尖子，他最出色的功课是数学，高二时曾获得全国数学竞赛第二名，于是，声名大噪的他，一下子就收到了5封女同学的“求爱信”，其中有一名是他早已醉心迷恋的文娱骨干，这如同“一石击破水中天”，令他的心海波涛翻滚。在度过了几个失眠之夜后，他终于没能拒绝一个少女的纯情。于是，悄悄地通信问候，两个少男少女就这样双双涉入爱河，上课时他注意力分散了，作业有时完不成，特别是恋爱中的矛盾和烦恼纠缠于身，使他的正常学习倍受干扰。难舍难分的他们还经常找时间谈天说地，甚至逃课一起出去游玩、下馆子、上网吧。在这情感的波涛激荡之中，这名数学尖子的学习也像一只小船被颠簸飘荡着，成绩每况愈下。眼看高考就要来临，他本想收敛一些，突击上去，可是晚了，纵然使尽浑身解数，也不能使他安下心来，最后，他在高考中落榜了。眼看着同学们欣喜若狂地接到大学的录取通知书，他痛悔不已，内心充满了对那位女生的抱怨，结果黯然分手。试想，如果这名数学尖子当初能把握住自己，他也许早已坐在大学的课堂里，成为令人羡慕的佼佼学子了。可见，早恋是不现实的，早恋的结果就像一枚青涩的果子，是不会有甘甜的味道的。如果这个时候花精力去谈恋爱是没有意义的，也必定会给自己留下终身的遗憾，正如著名作家柳青曾说过的一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步-特别是当人年轻的时候。他和你都到了人生紧要处，千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊……”

其次，“早恋”有损身心健康。美国科学家研究显示，17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏笔，尤其是男孩子更为严重。这是因为，中学生正处于少年期向青年期过渡的转折时期，身心、思想尚不成熟，知识经验不足，社会阅历有限，对人生、事物的选择、评价能力仍然较低，还无力处理恋爱中出现的各种纠纷，一旦失恋，会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害，就会将你的精神彻底击垮。而且易因失恋陷入痛苦、烦恼之中或因感情冲动而造成终身遗憾，更有甚者，会因“爱得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之产生一些心理障碍和心理疾病，这些都在一定程度上影响着身心健康。

另外，“早恋”成功率很小。高中学生，毕竟还是个孩子，思维活跃而多偏激，情绪也不稳定，所以，这种爱往往是一时的感情冲动，是不牢固的，是昙花一现。有人做过这样的统计：初中生谈恋爱，成功的几率是0.0003，也就是1万个初中生谈恋爱，能成功的只有3个;高中生谈恋爱，成功的几率是0.002，也就是1000个高中生谈恋爱，成功的只有两个。这就是说，中学时代谈恋爱，失败远多于成功。即使两人将来结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾，鲁迅《伤逝》中的子君与涓生就是很好的例子，子君与涓生是真心相爱的，他们冲破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，两人还是分手了。不是因为第三者插足，也不是因为个性的差异，仅仅是因为他们缺少经济基础。这种吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻，犹如空中楼阁，终究是要倒塌的。

孩子，人生的每个阶段都有不同的幸福主题，童年时代享受父母的呵护，少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年时代拥抱事业的辉煌，老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿，假如“早恋“真的来到你身边，那么就让它开在心里，谢在心里，埋在心里吧!现在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一个明媚的未来，那时的你，一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福!记住：夏天不摘秋天的果。

永远爱你的妈妈

日子一天又一天过去了，生命中不知有过多少今天，不知有过多少昨天，也不知道有过多少个明天。这些日子静静地在我生命的长河里缓缓流淌。然而，我生命的长河阿，还流淌着一个那一天。 The day has passed day by day, I do n’t know how many today, I do n’t know how many yesterday, and I do n’t know how many tomorrow.These days quietly flowing slowly in the long river of my life.However, the long river of my life flows on that day.

往年过生日，都是提前和妈妈说好后去和同学们一起爬山，逛商场。日子一点点过去，时间一点点从答题的笔中飞逝，我现在正坐在初中的教室中，埋头读书。10月31日，我的生日，看着手表上显示的日期，我心中不由得泛起一丝难过，我匆匆瞟了一眼时间，抓起书包飞奔到教室。

然而，今天也还是如同平常一样，走到教室后交作业，早读，上课。时光一点点流逝，绕过飞舞的指间，穿过杂乱的课桌角，钻过黑板槽里的粉笔灰，不知不觉，溜走了。

看着即将落下的太阳，淡淡的黄色包裹着火红色的天边云朵，像极了一块蛋糕，金色的阳光贴着地面，如同一块绒绒的金色地毯。黑暗来得那么快，黑色的裙摆吞没了大地。

总不能让这一天这么仓促地过去了吧?白色的灯光匀匀洒下，笔尖在作业本上飞舞，头发摩擦着衣服，发出细微的响声。“唉。”我轻轻叹了口气，抒发了一下心中的悲哀。一阵奋笔疾书后，我重重扔下笔，关上作业本，扑到床上，看着小熊娃娃黑亮亮的眼珠发呆。

“咚咚。”妈妈敲了敲门：“出来一下。”我心里猛地一凉，不是吧?我又闯祸了?不会吧?生日这天也要倒霉?我忐忑不安地打开房门，却也在此时，我惊呆了!

一块乳白色的蛋糕静静卧在桌上，巧克力粉均匀地撒在上面，乳白色的糖粉贴在蛋糕身上。“生日快乐!”妈妈切了一块蛋糕下来。心头忽然一点点发酸，但心中的感动将它一点一点压下，温暖心田。

至今，早已不记得蛋糕的味道和样子，但那一天，我的感动，将那个特殊的日子深深烙在我的心中。

那一天，我感动了，为那甜甜的蛋糕，为那甜甜的亲情。

世界上有许许多多个感动一瞬间，别人帮了你忙，你会很感动;别人很关心你，你也会很感动……在六一班的毕业典礼上，同样有许多感动一瞬间。

在发毕业证书时，孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话，可以是鼓励的，也可以是希望。每个家长说时，都是流着泪说的，虽然都只有短短的一两句，但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时，妈妈红着眼圈对我说：“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”，说着，妈妈便流泪了，妈妈还希望我更加自信，快乐成长。

听着听着，我的眼圈也红了，这是妈妈对老师的敬意和感谢，是对我的关心和祝福，是对我未来的期盼，感动的同时，心里却被一种情感充满——那就是幸福。

最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花，但是，这不是普普通通的花，这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激，因为，这束花是她亲手做的!

后来，她又送给了我们每人一枝花，也是亲手做的。她那么心灵手巧，做了那么多漂亮的花，我们全班同学都被杨岚深深感动了，这是幸福的花朵，这是友情的花朵!

毕业典礼刚刚结束，我们看见了一个大姐姐进来了，她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了，原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书，特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子，我心里也感动极了。六年来，她对母校、对老师还念念不忘。那么，再过六年，我们也会像她一样，再来市直五小看望我们的老师!

毕业典礼结束了，同学们陆陆续续到操场玩耍，以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表，很多同学都在打扫教室卫生。是啊，这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧，为了给下一届小朋友一个良好地学习环境，没有老师的要求，自觉打扫卫生，这种为别人着想的精神令我十分感动。或许，这的的确确是一件小事，但就是这一件小事，却让我感动，更让我幸福在心。

没什么好说的，一起打扫吧!

感动，其实很简单，只是一件小事，却能让别人感到无比温暖，无限幸福。

正如在战场上一鸣惊人一样，战斗英雄孙景坤这一次的选择再一次令人震惊——

1955年复员时，战功卓著的孙景坤放弃了可以留在城市的机会，选择回到自己家乡辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村务农。

从农民成为战士，又从战士回归为农民，在谈及这一选择时，孙景坤说：“谁叫我是一名共产党员呢?只要能够为老百姓做一点事情，在哪个岗位上都一样。”

1947年，孙景坤入伍，先后参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役，英勇善战，舍生忘死。1949年，他光荣加入中国共产党。

“入党了，就要牢记党员的初心和使命。”孙景坤说，“想想战场上那些牺牲的战友，我还有什么资格挑三拣四?党叫干啥就干啥!”

此后，孙景坤把余生献给了亟待脱贫的家乡热土。

回乡第三天，孙景坤就拿起农具到生产队劳动，很快就担任生产队长。他带领乡亲们大力开展粮菜生产和山城村建设，用几年的时间在家乡滚兔岭上栽下了13万棵松树和板栗树，并修建水坝改造耕地。几十年过去，小土坝已经成为守护两岸人民生命财产安全的坚固河坝。山城村有一条河，洪水泛滥常年吞蚀土地，他带乡亲们一起挡河造田，改造了一百多亩耕地……

在担任村干部期间，孙景坤仍保留忠诚担当本色。三年自然灾害时，全队男女老少都要去食堂就餐，农民自留地全部收归生产队。时任红旗公社古城作业区主任的他考虑到一些老人、小孩和行动不便的残疾人可能因此吃不上饭，坚持提出不同看法，结果被撤销作业区主任职务。直到1963年，他才得以平反恢复职务。

为了让村民们尽快脱贫致富，1984年，孙景坤组织村民先后成立了共同致富小组、扶贫致富小组，还把分给自己的40亩地重新分配给5户从黑龙江迁来的贫困户。

在家乡务农的数十年间，孙景坤深深隐藏自己的战斗功绩，吃苦在前、不求享受，从不争名争利，受到了群众的高度赞扬。

村民们不知道孙景坤曾立下赫赫战功，可大家觉得，他是党员，上过战场，政治上过得硬、靠得住。山城村村民刘玉慧说：“这老爷子很善良、很慈祥、很公正，我们现在过上了好日子，都得感谢这个老爷子。”

孙景坤的选择，体现了一名党员的风骨，折射出信仰的底色，也映照着中国共产党人的赤子初心!

曾不懂母亲乌黑的头发为何斑白，曾不懂母亲俊朗的面容为何憔悴，曾不懂母亲轻快的步伐为何沉重，曾不懂母亲日夜的操劳究竟是为了谁，直到那天――乌云蔽日，狂风携卷着风沙催赶着路上的行人。英语班下课后，我乘坐公交车行驶在回家的路上，车快到站了，不经意间，透过车窗，看到了一个熟悉的身影，在黑压压的天幕下，那个人瑟瑟发抖，被风卷起的衣角露出缕缕寒意――是母亲，我清晰地看见了母亲的白发，不是月亮清晖的点染，没有华丽辞藻的修饰，就是白发，一根根，一片片的白发。到站了，母亲看到我，微笑着快步向我走来，风愈刮愈大，母亲的大衣彻底地向狂风屈服，在风中舞动着，她却毫不顾及这些，轻轻携起了我的手，想让我暖和暖和，可是我摸到的，却是一双冻得像冰一样凉的手，母亲连忙抽回手去，我却紧紧抓住，那一刻，我分明看到了母亲那颗火热的心，虽然她的手是冰凉的，但却能让我感到丝丝暖意，那一刻，我心感动不已。

大雨说来就来，狂风卷着暴雨，狠命抽打着行人，车站离家还有一段距离，而附近也没有可以躲雨的地方，母亲顾不得自已，不假思索脱下了外衣，搭在我头上，我连忙取下想还给母亲，可她却已跑出了很远。一滴咸涩的水顺着脸颊滑落到嘴中，我已分不清是雨水，还是泪水，那一刻，我任泪水滂沱。

那双我抓住的大手，我知道，我抓住的是我一生中最宝贵的东西；那件搭在我身上的大衣，我知道，那是母亲给予我的最真挚的爱。母亲呵！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

今天，我看了“感动中国十大人物”。这里面讲了四个人物--刘伟、孟佩杰、刘忠、谢晓君。

先说刘伟：他在十岁时因触电意外的失去了两个胳膊。他坚强的开始练习游泳，最后却因患了过敏性鼻炎，不得不放弃游泳，又开始学习钢琴。他说过：要么赶紧死，要么就精彩的活。活着就值得庆祝。他让我们懂得了一个人只要努力就会获得成功。

再说孟佩杰：这个人我知道，以前曾在电视上看过。她五岁时被母亲送给刘芳英收养，三年后养母因病瘫痪。她用孝心和毅力支撑起了这个家。孟佩杰付出的是孝心，赢得的是尊重。他孝敬长辈的精神值得我们学习。

但是我最敬佩的还是胡忠夫妻了。胡忠带着孩子不远千里来到大草原，在孤儿学校里当一名志愿者。而他的妻子谢晓君也在一所学校里教书。两人很长时间不能见面。他最牵挂的是母亲和外婆。因为他要照顾孤儿，所以没有时间探望母亲。他希望他的孩子可以像他一样为国家付出。他们让我知道：人最大的富庶，在于爱和信念的坚持。

在我们现在的社会中，人们有这样的精神真是不多了，所以我们要向胡忠、谢晓君学习。

为期两个星期的支援前线抗疫志愿服务即将结束，我们第三批抗疫工作组总共17名队员，5名安排在市汽车总站，12名分别驻点在某某街道12个社区。3月2日这一天，正式开展了我们支援前线的志愿服务，我们驻社区抗疫工作队承担起居家隔离监管、人员排查、防护口罩派发、防疫宣传，以及在监测站点对人员来往做体温检测等工作，在这段时间里我体验到了社区工作不好做，群众的诉求多，在派发口罩的时候，也遇过居民说：“不稀罕这些口罩，为什么要领这五个口罩”。

有时候我们所监管的居家隔离人员“不听话”偷偷溜出去，还多次不接视频语音通话，跟我们玩起猫捉老鼠的游戏。我们所做的事情是那么的繁琐，每天做着固定的任务，我们只能尽自己的职责去做好每一件小小的事情。

还有驻市汽车总站的站场组队友们，他们的工作更是劳累，每天返莞的大巴就有四百多辆，一天至少要给三千多名到莞乘客进行体温检测、身份核验、近期行程查询等工作，五名队友轮流值守从早上八点忙到夜晚十点，但是他们从未喊过累。

为了解决乘客人流量大难疏通的问题，站场组队员们利用休息的时间一起制作了查询个人行程二维码海报，他们还在个别旅客缺充电器的情况下，主动提供私人充电器，还给小孩和长者们提供消毒，虽然这个疫情拉远了我们人与人之间接触的距离，但是我们的关怀没有减退。

支援前线抗疫志愿服务明天就要结束了，意想不到是心里会有不舍，想着一起并肩作战14天的队友，想着社区的每一位工作人员，想着社区的左邻右里，让我感受到疫情中的温暖。明天我们将交接工作，还以为昨天我们胜利社区最后一名居家隔离一个多月的特殊人员解除隔离后就会清零，将近下班的时候，湖北返莞人员激增，接下来前线的工作量更大。但湖北的解封，让我们看到了希望，生活也会逐渐恢复正常，这个迟到的春天已到来。

一天，在家里，我和妈妈吵了一架，我在心里头想：老妈，你别再说了，说的我都烦死了，你在说我就离家出走。这本来只是一个念头而已，没想到我和老妈越吵越厉害，这个念头越来越强烈的就起来了，我二话不说，穿着拖鞋就往门外跑，我越跑越远，不想被妈妈看到。

到了晚上，肚子猛然咕咕的就叫了起来，那时，我的火气正气在头上，就走的离家越来越远肚子越叫越响，突然看到一家天黑还开着的天津狗不理包子的面包店，我就停住了，我那渴望的眼神落在了面包上，一直盯着面包看，可是那卖面包的阿姨心肠真好，看到我这样说：“孩子，你还没吃饭吧!来，进来，阿姨请你吃几个包子。”我说：“阿姨你真好，比我那可恶的老妈好多了。”

阿姨说：“孩子，阿姨请你吃几个包子，你就这么感激我，那你妈妈给你做了十几年的饭，你更应该感激谁呢?”我想了想说：“阿姨，谢谢你，是你让我明白了那么多，我不应该嫌妈妈烦，因为这烦中包含着爱，阿姨再见，我得先回家去，阿姨，你买的面包真好吃，明天，我来买哦!

我一跑回家楼下，看见妈妈在楼下急得直跺脚，我冲过去搂住妈妈说：“妈妈，我以后再也不跟你吵架了。”妈妈说：“你这孩子，妈妈不在意这些，你的安全是第一，废话不多说了，快快快，你肚子应该饿扁了，走，回家吃饭，。”我说：“妈妈，我的肚子现在不怎么饿，一位刚才我肚子一直咕咕叫时，有一位卖面包的阿姨，请我吃了几个包子。”妈妈说：“好，我们明天一起去找个位阿姨，我得好好谢谢她。”

同学们，不要以为爸爸妈妈骂你们打你们，你们就生气，因为那打，骂中带着温暖的爱。

这几个星期，葫芦丝这种乐器成了我形影不离的好伙伴，为了提高自己吹葫芦丝的技巧，我特地到向老师那里学习吹葫芦丝，久而久之，向老师待我如亲人般的言行深深地感动着我。

向老师不管再忙也会抽时间给我上课。星期四晚上，又到了我学习的时间，刚到门口，我惊讶地看见他还在狼吞虎咽地吃着晚饭。我突然想起回家路过培训部时，向老师还在给别的同学滔滔不绝地讲课，而我回家也没耽搁多久，原以为他会回家吃完饭再过来，没想到他为了不耽搁我学习的时间竟然连晚饭也来不及吃，就忙里偷闲地边吃边等着我。

见我已到，向老师立即起身：“上课了!”便顺手把还装有许多饭菜的饭盒放在一边，连忙拿起乐谱认认真真地给我讲起课来，反复地给我示范有难度的地方，还不厌其烦地手把手给我纠正错误。看着向老师一丝不苟的样子，我便关心地问：“老师，您不饿吗?”而他似乎知道我想说什么：“我们还是学好吹葫芦丝要紧，况且你的学习时间更紧张。”听他说完这句话，我没有理由不由衷地感激与佩服他。如果我不耽搁向老师吃饭的时间，这个时候，他应该已经吃好了晚饭，在绿草如茵的公园散步，或者是躺在舒适的沙发上看电视，或者是和三五成群的朋友谈天说地。可现在已经深夜了，但老师却没有一丝疲倦。顷刻间，不知怎么的，我的鼻子酸酸的：老师，您废寝忘食地工作会影响你身体健康，求求你，休息一下吧。

向老师孜孜不倦、不辞辛劳地教我学习葫芦丝，深深地感动着我，鼓励着我，我唯有认真地学习，刻苦地练习，才能不辜负他的期望。

“哆啦啦哆哆……”轻悠的葫芦丝声音从我嘴中发出，那是送给老师的最好礼物。

世界上充满了形形色色，各种各样的爱，正因为有了爱，才会有感动。这感动让我们的心变得柔软，让我们的笑容变得柔和，温暖了我们的心，也撼动着我们的灵魂！使世间变得更美好。但是有一种爱，无处不在，那么强烈，那么浓厚，却总是默默无闻，那爱就是——母爱！

平常在生活里，别人帮了我们一点小忙，给了我们点小恩小惠，我们都会感动不已，但母亲呢？为我们做过多少饭，洗过多少衣服，为我们付出了许多许多，但是母亲有让我们报答她们吗？我的思绪不禁飘到四年级时我们学习过的一篇课文——《母鸡》。

原本母鸡给我们的印象都是普普通通的，平凡得不能再平凡了，我们唯一想到它时，。也是在宴会时，吃大餐的时候，可是读了课文，了解到了母鸡在患难来临时，不顾自己个人的安危，只是想到它自己的孩子，立即“召集”那一只只天真的，什么都不知道的小鸡聚拢，用自己那同样不堪一击的翅膀，来遮蔽自己的孩子，为小鸡们撑起了一片蓝天！等于是它亲手把自己送到生死边缘。除了母亲，还有谁会这样做呢？为了自己的孩子，它可以付出一切，它可以放弃整个世界，但唯一不能失去的，是与它流着相同血的亲生骨肉！读完了这篇文章，我们都陷入了沉思，连老师都不禁第一次在我们面前失态，默默流下了心酸的眼泪，在场所有的人，不，全世界的人都一定会为之动容！

在“母亲”这个熟悉有亲昵的词里，包含了多少的爱呀！这爱比天高，比地深，比天宽，惊天动地！原本懦弱的母鸡，在自己的孩子受到威胁时，会爆发出无比强大的力量，能抵挡一切的“风暴”。或许有人会说：“难道母鸡不怕危险吗？”不，不是，任何人遇到危险时肯定都会害怕，会紧张，何况是一只小小的鸡呢？可是，它强忍住自己的恐惧，不让自己害怕的颤抖，而留给孩子放心的肩膀。冒着被敌人吃掉的危险，死也要保护自己的孩子，但他做这一切都是心甘情愿的，也是幸福的，因为它的孩子就有了安全的保障。它害怕，也高兴着，高兴自己能为自己的孩子出自己的一份力。当确认没有一丝一毫的危险时，母亲立马就松了一口气，这一口气里，包含着担忧，包含着紧张，包含着爱，也包含着对孩子的无数关心，你说，这爱有多深沉，有多感天动地呀！

我又不禁回想起妈妈对我的种种好来。一次，我生病了，发起了高烧，已是凌晨两点多了，我难受极了，头发沉，妈妈见我这样，担心极了，不顾自己衣服穿的很薄，扶我上了车子，又给我盖上了一条柔软的毯子，我不仅暖在身上，心里也渗进了暖流。上了车，妈妈一边开车，又一边用手摸着我的额头，关心着我。

到了诊所，要打针，我十分害怕，妈妈便温柔的用手遮住我的眼睛，说看不见就不怕了，我立马踏实了许多。

我突然觉得：母亲的心，有时候很大很大，大到能包容孩子所犯的所有错误，能原谅孩子的一切不是。可母亲的心有时候很小很小，小到只能容下自己的孩子。

啊！母亲，母亲！让我深情的呼喊您的名字！啊！母亲，母亲……