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读书得到的启示作文通用20篇

《中国神话故事》这本书,神话故事是我们国家的文化瑰宝,书中讲了许多传说中的故事。其中有《女娲补天》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等等,我从中感受到了中国古代人类的智慧。在故事集中,我印象最深刻的就是《后羿除恶》。接下来要给大家提供的是神话故事读书日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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读书的启示

全文共 436 字

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一个单元终于学完了,在读书方面我又受益了不少。我对作者也心悦诚服,语重心长的话也使我豁然开朗。

虽然单元已经学完,但我的心却久久不能平静。那么多的名人因为读书而成为有影响力的人。我虽然也喜欢读书,但只是漫不经心地胡乱翻几下便是看完了,有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容。

有时我也使劲在书钻牛角尖,结果只把书中的表面意思取得了,却没学到书中真正的内在精髓。毛泽东爷爷曾经说过:“好读书,观其大略,不求甚解。”意思是:喜欢读书,要理解书中的深刻含义,不能咬文嚼字钻牛角尖。

反思过后,我觉得要有一个今后打算,我浮想联翩:以后读书不能再囫囵吞枣,读书要做一些必要的读书笔记,还应该专门准备一个做读书笔记的本子;可以的话,能做一些卡片,在上面写上自己平时积累的好词好句,空闲的时候可以读几遍;还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得;还有一种摘录法,我们都可以使用,就是把认为好的词句记下来。

像我这样对读书如饥似渴的人,我会持之以恒的。

这个单元学完了,我受益匪浅。

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篇1:我得到了启示作文

全文共 565 字

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有这样一本书--书中没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫生活。善于读这本书的人,不仅会从中有所发现、得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。而我就为这本生活增添了更新更美的篇章。

我有一个好朋友,她叫杨涵琪。有一次,我去她家做客。我跟她去她的屋子玩,马上映入我眼帘的是一个大大的书柜,书柜上有很多书:《成语故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是应有尽有哇!简直就像一个小图书馆呀!我问杨涵琪:可以借我一本书吗?OK!她爽快地答应了。谢谢你!我说道。我的眼光一下子投到了一本叫《随风而来的玛丽阿姨》的书。我说:就这本吧!就在周五还给你!

四天后,我已经看完那本书了,因为内容很吸引人,我还想再看一遍,今天就应该还那本书了。因为她管我没要,所以我就没还。

我回到家,打开那本《随风而来的玛丽阿姨》看了起来。妈妈到我房里来,问:是杨涵琪的吗?嗯答应什么时候还啊?妈妈又问了起来。本来是今天,可是杨涵琪没管我要,所以就没还。我不耐烦地回答着。孩子,你错了。答应别人的事就要遵守诺言。正所谓‘与朋友交,言而有信。你不遵守诺言,别人又怎么会相信你呢!妈妈严肃的说,说完便关上我屋子的门。第二天,我就把那本书还给杨涵琪了,并跟她道了歉。

交朋友一定要守信用,讲诚信。妈妈的教诲,使我一生受用不尽。

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篇2:一件小事得到的启示作文

全文共 440 字

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在我成长路途中,有一件小事,改变了我的一个观点,使我终生难忘。

那是一个阳光明媚的下午,天气很好,而我却无精打采的——又要上钢琴课!在那时,我最讨厌钢琴课,上课时,作业总是完成的不太好,有错音,不熟练都是常见的。上完课回家,妈妈又开始重复那说过五十遍的话:“尚睿倩!这次怎么又没进步,每次上课都弹一样的内容,多久没有布置新作业了?”我很羞愧,因为我在家没有好好练。

我在家没有好好练钢琴,所以汇课作业总是错一大堆,我就开始讨厌钢琴,当每天做在登子上弹那一遍又一遍熟悉的不能再熟悉的曲子,我就心不在焉的,开始胡思乱想。我多次想放弃这门乐器,但王老师总是笑着拍拍我的脑袋,和蔼的说:“你要坚持哟,你弹的那么好,加油一下,努力一点儿,你就成功了!不然,多可惜呀!”听了王老师的话,我又好好练,去年考过了七级。

我在之后没有不想学的心理了,我可要加油,因为今年我要考钢琴十级呢!

之后,我悟出了一些道理:做事,不能半途而废,要持之以恒。每当我做一些事,要想半途而废时,我总会想起钢琴王老师的微笑。

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篇3:《绿野仙踪》读书笔记及启示

全文共 776 字

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阅读是一把钥匙,为我们打开智慧的大门,也给我们带来了乐趣和知识。这个假期我读了许多书,但令我印象最深的莫过于那本《绿野仙踪》了。

《绿野仙踪》主要讲了多萝莤和小狗托托被旋风带到了一个奇妙的地方,为了返回故乡,他们决定寻求帮助,路上遇到了没脑子的稻草人、没心的铁皮人,最后还遇到了一只胆小的狮子。多萝莤和她的三个可爱的伙伴一起克服各种艰难险阻和挫折去找奥芝,为了达到目标,他们勇往直前,最终实现了各自的愿望。

我的成长过程中不也会经历各种挫折和考验吗?这一年,妈妈给我报了舞蹈班,开始上课时觉得处处充满了新鲜感,一切从基础开始,对于我来说轻而易举,可是到后来随着课程的难度加大,我也随之遇到一只只“拦路虎”,从而对学舞蹈失去了信心和兴趣,对课程也越来越感到厌烦。就在我想放弃的时候,看了《绿野仙踪》这本书,书中主人翁们不畏困难险阻的故事立刻让我感到羞愧:做任何事情不正是要有恒心,要坚持不懈,不畏艰难,才能成功吗!最后,我学舞蹈的事坚持了下来。

这本书我最喜欢的是多萝莤,她追求的也是人类共同的美好理想:智慧、爱心和勇气。

《绿野仙踪》里的几个伙伴遇到想法不一致的时候,也会有争吵的时候,但是没有破坏他们之间的友谊。我们同学之间闹矛盾的时候谁也不理谁,事后我们又团结友爱,互相帮助,解决了一个又一个的难题,战胜了一个又一个困难。学校大扫除时,我们谁也不计较自己做的事情多,不计较自己出的`力气大,不计较自己打扫的地方脏,都抢着打扫环境卫生,虽然我们忙得满头大汗,但是我们仍然团结一致,互相帮助,克服种种困难,把我们的集体环境打扫得干净又明亮。

我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来了毅力,也给我带来了勇气。今后,让我们汲取书中的营养,在希望中坚持,在坚持中追求,努力去实现自已的梦想吧!更让我们懂得了要“多读书,好读书,读好书”,在书的海洋里尽情遨游,汲取书中的精华吧!

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篇4:从《手捧空花盆的孩子》得到的启示作文

全文共 618 字

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手捧空花盆的孩子》这篇课文讲述了古代国王选继承人,并向全国的孩子每人发了一粒种子,让他们去培育出世界上最美丽的花朵。有一个叫雄日的孩子,他每天用心培育种子,可是种子怎么也不发芽。在正式选继承人的那一天雄日拿着空花盆站在角落里难过得要掉眼泪了,可是国王却选了他做继承人。后来其他的孩子也知道了国王给他们的是煮熟的种子。雄日用自己的诚实赢得了王位,也赢得了国王的信任。

诚实是做人的美德,如果不诚实总是要撒谎,你将要失去很多宝贵的财富。三年级了,我们要种凤仙花了,老师告诉我们,这些种子有的开红花,有的开白花,有的开黄花……我听了非常高兴。在一个春日的早晨,我也播下了自己的种子。我像课文中的雄日一样每天精心的培育花朵,一天过去了,两天过去了,三天过去了,一个星期过去了,我的花盆中还是空空的,只有泥土中几片枯叶,我难过极了,又过了一个个星期我的花盆还是空空的,科学课上小朋友兴奋地交谈着他们的凤仙花,有的小朋友居然还说他的花已经开了,我听了特别难过。我回到家还是精心培育我的种子,我多么盼望我的种子快快发芽呀!又一个星期过去了,那一天中午放学回家我突然发现花盆里冒出了两棵绿色的小芽,我急忙叫来爸爸妈妈一起观察小芽,我真是太高兴了,心想:我终于不用手捧空花盆去见老师了!后来妈妈告诉我前几天比较冷所以花盆里的种子一直没有发芽。

从这件事情中,我得到了许多启示:做事不仅需要诚实还需要耐心。我觉得自己就像是课文中的雄日一样是一个诚实的好孩子!

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篇5:读书名言启示作文500字

全文共 625 字

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在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。

[读书名言启示作文500字

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篇6:读书名言启示作文500字

全文共 636 字

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俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”一个人只有多读书,写起作文才会得心应手。这一点儿,我深有体会。

有一次,我在写文章的时候,冥思苦想,抓耳挠腮,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁,团团转。于是,妈妈走了过来,和善地对我说:“孩子哓,唐代大诗人杜甫不是说过‘读书破万卷,下笔如有神’嘛,只有多读些书,积累知识,开阔视野,写起作文才会得心应手。”打这以后,我一直把妈妈的话牢记在心,吃饭时看书,睡觉前看书,上厕所也看书,特别是闲着没事干的时候……我看了法布尔的《昆虫记》见识到了它们昆虫的绝活,夏洛蒂.勃朗特的《简爱》,认识了敢爱敢恨的简爱,伊林的《十万个为什么》让我体会到了大自然的神奇,高士其的《细菌世界历险记》让我知道了许多有关细菌的知识……就这样,我从书中学到了许多写作的方法,例如:作比较、首尾呼应、总分总结构等。我每天都要从书中抄三句好句子,五个好词语。我的作文水平一天比一天提高了。星期五,老师给我们布置了一篇关于春天景色的作文,我心里乐开了花,喜上眉梢。想:“我小宇大显身手的机会终于来了,呵呵!我回到家,就抓起笔,快马加鞭地写了起来,这一次,我停都停不住笔了。别说是四百个字,就算是一千个字,我都写得出来。写完了,我只用了20分钟的时间,而且作文读起来朗朗上口。星期一,语文老师把我的作文放在屏幕上展示,让同学们大声朗读,我得意极了。

真不愧“读书破万卷,下笔如有神”啊!我从中得到了启示:只有多读些书,写作文才会得心应手。这个启示让我受用不尽。

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篇7:从书中得到的启示

全文共 482 字

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在我的课外书中,有一篇叫《匆匆》的散文,虽然这篇散文很短,但每读一次都有新的感受,新的启示。 这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章,我又进一步认识到时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒,勤劳的人能叫时间留下串串果实,而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发,两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。

不论是在生活中,还是在学习中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”是啊,时间每时每刻都在你的身边,只要你肯利用,就一定会有收获的。记得在我小时侯,似乎每时每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜时间。还说:“时间这么多,玩一会儿有什么关系?”现在,我长大了,逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外,还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走,而是把它攥的紧紧的。我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。

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篇8:三年级读书的启示作文

全文共 1622 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书你得到了哪些启示呢?

读书的启示作文500字1:

如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?

要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从这里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人曾经说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”

书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的意义,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化,能让我们的生活更有意义,这就是书给我的启示。

读书的启示作文500字2:

我已经11岁了,可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动,可能令你学习的故事。

今天我又在看三字经,最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子,才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子,可是孔融却吃了一个最小的,把大的留给了其他人。读完这个故事后,让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人,如果换作是我,我会毫不犹豫的拿起其中最大的梨来吃,怎么会拱手把最大的梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做,因为人人都有私心,都想着人人为我,却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想,那世界上就没有人会拥有朋友,拥有人与人之间的爱。

这个世界很领我感动,我已经下定决心向孔融学习。从那以后,我处处为他人着想,关心他人。不过我也得到了相应的回报,就这样,我的朋友越来越多,让我深深的体会到人与人之间的爱。

在家里我也做到了,每次妈妈下班回来,我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩,让他舒服舒服。。。。。。每当有好吃的东西时,我会把好吃的东西留给姥姥姥爷,因为他们饿身体不好。就这样,家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。

我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白了人人为我,我为人人的美好品质。

读书的启示作文500字3:

现在的小朋友很少独自出门玩儿,家长怕出危险,不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识,从中受到教育。我爱读书,我从书中读到这样一个故事:

故事中讲到,有一天,小作者走在马路的右边,正思考着一道莫不可深的问题,突然,在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声,他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿,那个婴儿正安然地睡着,却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好,夸他机智勇敢。

他问那些鼓掌叫好的叔叔们,叔叔们说:这个年轻人太勇敢了,接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上,还推着婴儿车一步一步走着,他们去百货买衣服,在上上坡的时候人太多,他们被挤到下面。突然,那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来,一位年青人想救他们,此时,正往前快速驶来的车,根本无法停下,一看快要车毁人亡了,年青人没有过多考虑,挺身而出。由于速度快些而又及时,婴儿车得救了。

年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心,遇事机智勇敢,方能化险为夷。

鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。书是人进步的阶梯,更能引导我们走向成功的彼岸。

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篇9:从蚕宝宝身上得到的启示作文700字

全文共 762 字

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春天是可爱的蚕宝宝特有的节日——我把它称为“诞生节”!在这个万物复苏的季节里,我是无论如何都会养上几只惹人喜爱的蚕宝宝的!

我最喜欢蚕宝宝刚刚蜕过两次皮,身体逐渐变白的时候。这时的蚕宝宝还没有长到太大,动作十分敏捷,尤其喜爱到处乱爬。

经常在睡了一觉后,我发现蚕宝宝全都不见了。于是,我像发了疯一样到处乱找:桌子、椅子、茶几、沙发、地板……能找的地方都找遍了,可是却连蚕宝宝的半个影子都没见着。到底蚕宝宝去哪儿了呢?我急得抓耳挠腮。但很快我便冷静下来,我发现装蚕宝宝的盒子似乎有点儿不对劲——好像下面有东西。我把盒子拎了起来,原来蚕宝宝们都爬到了盒子底下。不知是哪位聪明的蚕宝宝先发现了我放在盒子下的几片嫩桑叶,然后呼朋引伴来此进行一场饕餮盛宴呢?

我把蚕宝宝一只只小心翼翼地拎回盒子里。在抓蚕的过程中,我的心里冒出了一个大大的问号:为什么蚕能在盒子上“飞檐走壁”呢?要知道那盒壁的高度大概是它身长的十倍呢!它们是如何翻过“高墙”而不摔下来的呢?为了防止蚕宝宝再四处乱爬,我赶忙给装蚕宝宝的盒子盖上了一张纸,然后跑到书房寻找答案去了。

我遨游在书的海洋里,找啊,找啊。嘿!在这儿!我一把抽出了《十万个为什么》,翻到了关于蚕宝宝的这一章,看完我这才明白:原来蚕宝宝的每只脚下都有一个小吸盘,可以让它牢牢地吸在墙上。所以蚕宝宝不管在多么陡峭的地方爬行,也不会掉下来呢!

我陷入了幻想:如果我们在鞋子上也装上一排排的吸盘,那么人不就可以在墙上、天花板上自由行走了吗?有了这样一双鞋,那些蜘蛛人不就可以安全地在墙上走来走去,擦洗玻璃了吗?我长大以后一定要发明这样的一双鞋,让人们更方便地生活!

人类通过小鸟发明了飞机,通过鲸鱼发明了潜水艇,通过蝙蝠发明了雷达……大自然充满了神奇,给我们人类带来了永无止境的启示,让我们一起来探索大自然的奥秘吧!

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篇10:读书的启示

全文共 238 字

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读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富生活,读书是一个美好的享受。

要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

游时,它会给你另一个启示,而那个启示只属于你一个人。它是你的老师,朋友,也是你的未来……

所以,我提倡大家从现在开始,学会读书,喜欢看书,从现在做起

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篇11:从奔跑中得到启示的作文800字

全文共 975 字

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转眼,期末又快到了。各门科都进入了紧张的复习阶段。下节课是我期待已久的体育课,终于可以好好的放松一下了。

啊!天是多么蓝像一望无际的海,只能看到天际线,缓缓飘动的云朵像一朵美味可口的棉花糖,让人看了忍不住想咬一口尝尝是不是甜的?小树被风吹的摇摇摆摆像在热舞似的。

“大家集中了”,体育老师站在主席台上大喊。

同学们零零散散从各个方向向着主席台跑去。体育委员整好队伍,老师开始讲话。我漫不经心地低头踢石子,一句话惊得我整个人都愣住了。什么?八百米期末测试,没搞错吧!其他同学也都瞬间愣在那里。

顿时觉得,天蓝得像深不见底的海,一不小心掉下去,瞬间就被吞噬了,连影都没有;缓缓飘动的云朵像外表美味可口的棉花糖,一口咬下去瞬间毙命;被风吹得摇摆不定的树,像张牙舞爪的妖魔鬼怪。使人看了就毛骨悚然。

紧张的八百米跑就快开始了,全身都不由自主地哆嗦起来,站着却像快要瘫在地上似的。双腿发软,快要支撑不住,我赶忙靠在旁边同学身上,以此来支撑我那缺少锻炼的身体。

“嘟”——测试开始了,同学们都像离弦的箭一样飞冲出去,只有我和其他剩余的同学慢慢地跟在后面。从奔跑得到启示

烈日烤灼着,汗水蒸发着,体力消逝着。一圈、两圈,还有一圈半,我得坚持着。嘴上说着坚持,速度却慢了下来。脚下的跑道像无穷无尽似的,天上的太阳也拼了命的做好自己的本职工作——散发热量。

“真是的,后羿那时候为什么不把太阳全射掉,偏偏还要留下一个,真是害人不浅。”我自自语道。

炎热使我想就此放弃,回望了一眼跟在我后面的同学,她们体育比我还不好却还在坚持着,我有什么理由可以轻言放弃呢!更何况已经到达的同学还在为我们加油鼓劲,就算是最后一名我也一定要坚持到最后。刚刚还张牙舞爪的小树,此刻也为我的坚持而欢欣鼓舞,顿时疲惫减轻了不少。

“努力啊!我相信我能行的。”

“坚持啊!千万不要气馁啊!”

“冲啊!只剩一百米了。”在心里默默的为自己加油打气,终点越来越近了,自我的胜利就在眼前。

“啊!”——我大吼一声。“到了”。

到达终点后,直接瘫倒在地。身体的疲惫抵不过心灵的愉悦。

躺着望天,角度刚好。真庆幸当初后羿还留了个太阳,不然光明、温暖,我们去哪儿找得回?

只要肯坚持努力,就一定会成功的不是吗?失败乃成功之母。没试过,就不要轻言放弃。坚持到最后,就算排在最后,但自我的挑战却胜利了,不是吗?

[从奔跑中得到启示的作文800字

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篇12:读书的启示作文400字

全文共 409 字

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有人喜欢养花,因为花儿让人见了就赏心悦目,有人喜欢集邮票,因为那些花花绿绿的邮票给他们带来了无穷的乐趣,而我却喜欢书,因为书带给了我无穷的知识。

培根说过,书是全世界的营养品。伟大的作家高尔基说过,我扑在书上如同饥饿的人扑在面包上。

书,如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你伤心时,它会给你安慰;遇到难题时,它会给你答案。如果你不在乎它,那它就是一张没用的纸,没有任何意义。

在一次考试中,有一道阅读题,大家都没有学过,成绩出来基本上每个同学那道题都是错的,而我却是对的,因为我在书中看到了它,而且记了下来,因为我知道多记一些对我有帮助。这让我的心里产生了一丝丝的自豪感。

养花的人天天看着花迟早会无聊,集邮的人天天集邮迟早有一天要邮票会集齐,可是书,不论你看多少遍,你都不会看厌,因为你看的每一遍都会有新的发现,新的感受,它会给你带来无穷的乐趣和许多的知识。读一本好书,让我们得以明镜如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。

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篇13:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 865 字

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在成长过程中,无数本书滋养着我,伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水,紧紧系在一起不可分开。臧克家说过“读过一本好书,像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里,你就会有这种感触。

水浒传》是四大名著之一,与它相媲美的还有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,这四本书唯一住进了我心中的,只有《水浒传》。

《水浒传》是元代作家施耐庵的作品,书中的情节环环相扣,详细记载了当时社会的黑暗,以及作者的悲愤。彻底展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸;如此广泛的对于社会黑暗面的揭露。

108位梁山好汉爽朗、直爽的性格,令人敬仰。这108位好汉中,好多人物都有着英雄气概,他们侠肝义胆,路见不平,替天行道……,例如武松这个人物就是典型,他打死老虎为民除害;他诛杀西门庆为兄鸣冤,他杀死蒋门神等恶霸贪官为民除害……每一件都是正能量,但我最喜欢的是“及时雨宋江”了,宋江是108位梁山好汉之首,他就如《西游记》中的孙悟空、《三国演义》中的诸葛亮、刘备……是永远存活在人们心中的艺术形象。他是个孝子,愿意帮助各个地方的需要帮助的人。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在万分危急的时候,梁山伯的英雄赶来劫法场,把他救上山去。之后,宋江当了他们的首领,大破高太尉所率领的军队。

看完《水浒传》后,我更加敬佩这108位梁山好汉,敬佩他们有勇气去与当时黑暗的社会、腐败的政府做斗争。他们都是“明知山有虎,偏向虎山行”的好汉,可这往往却不是为了他们,而是为了百姓的安宁和希望,可谁又会了解他们的一番苦心呢?

108位梁山好汉直爽、勇敢的性格感染了我,让我明白,做人要正直,要有勇气去尝试;要像李逵一般孝顺;也要和武松一样,但不是在打虎上,而是在学习上有着“打虎精神”;要争做新时代好队员!

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篇14:读书的启示小学生作文400字

全文共 501 字

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在我很小的时候,我并不是很喜欢看书。我觉得书很无聊,人活得好好的,为什么要看书?像巧克力,棒棒糖这些零食要比书好一千倍,一万倍,一亿倍呢!

小学三年级的时候,班主任老师送给我一本书,还语重心长地对我说:“老师送你一本书,希望你能好好保存,好好看书!”我点了点头,决心开始看书。

那个暑假,我一有空就阅读那本书,我和故事中的人一起哭,一起笑,如痴如醉。我在头脑中一遍又一遍地编织着我和主人公的一个又一个惊险刺激的探险故事,永不倦怠。我还读了《假如给我三天光明》,《绿山墙的安妮》这两本让我引以为豪的书籍。

开学几个星期,我的作文水平突飞猛进,超过班级里的语文“小天才”。我知道,一切都是书的馈赠。后来,班主任又把书作为奖品。我激动无比,对老师说:“老师,您知道我为什么作文成绩提升得那么快吗?因为您,您让我多看有益的书,使我从中摘到了好多好词好句,谢谢您!”

从那以后,我成了书店的常客。我常常去书店看书和买书。有一些书,一辈子都忘不了它们带给我的启示

就像我的座右铭,也和读书有关:书犹药也,善读之可以医愚。书就像一瓶瓶良药,多读了可以医治愚笨。只有多读书,才可以从书中获取无穷无尽的知识,获得无穷无尽的益处。

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篇15:爱的教育读书心得启示600字

全文共 687 字

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一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。

我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。

全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。

读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。

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篇16:读书的启示作文400字

全文共 458 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代的读书生活,就泛起一阵愉悦之情。

读了那么多书,让我受益匪浅而又理解不清的,是《杞人忧天》这个故事。

我觉得,“杞人忧天”不该贬!不是吗?杞人正因为对科学的渴望而背负了千古骂名,在生活中,我觉得正缺少杞人这种对科学渴望的人。只有一些被人认为是傻子而最后却成功,比如说:魏格纳发现大陆漂移。有一天,魏格纳闲得没事干,就画地图时,偶然发现大陆漂移的证据,并提出演讲,最终一炮成名;美国金矿大王正因为觉得那个金镐奇怪则用力摇了一摇,这一摇不要紧,却使他成为了世界三大财富巨头之一。这些难道都和相信“杞人”思想没有关系吗?

其实杞人并不傻,只是思维与普通人相差甚远而已。要是他当初申请个专利,再研究一下,可能就会成为历史上第一个研究气象什么什么的人。

我觉得我也有“杞人”思想:我是一个爱练字的人,因为酷好书法,学会了草书和楷书,但又觉得草书太乱,楷书太庄重,就二者合一,形成了我的“邓氏笔法”。

怎么样,通过我的这篇启示作文你是不是也觉得杞人不该贬了?所以我们要用科学的角度看待读书。

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篇17:拔河比赛得到的启示叙事作文

全文共 557 字

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拔河——真的只是一项体育运动吗?不,我从一次拔河比赛之中获得了启示:团结就是力量!

队员们都走上了比赛场地,准备比赛,运动员排好队摆好架势,个个精神焕发,看着他们的脸,就好像看到了“必胜”两字写在脸面,当然,紧张也是必不可少的,空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。

一眼看去,对方队员个个都是大力士,身体强壮得很,这次,胜利的可能性好像很少,怎么办?我开始担心起来。

比赛的时间到了,裁判准备好吹哨子!

“预……备……开始!”,队员们都抓紧了绳子,往自己的方向拉,当然,我们队的“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢?这下完了,完了!我们都有些丧气了。这时候,有一个声音,像雪中送炭一样。这些话是那么的简单,而且单纯,只是简单的几个数字,“1…2…3加油!”简单的数字就会让队员们的节奏都统一,是的,我们又有了胜利的可能,这种是什么力量?两个字——团结!

我们信心百倍,使劲拉着,在全体队员的齐心协力下,绳子缓缓地被我们拉了过来,他们快输了,可绳子又慢慢地移了过去,此时我用尽全身的力气一拉,“啊!”我们胜利了。

对,无论什么事都需要团结,俗话说得好,团结就是力量!齐心协力就能胜利,这是我总结的经验,是拔河比赛给我的启示。

[拔河比赛得到的启示叙事作文

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篇18:从爬山哪里得到的启示作文

全文共 791 字

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今天,阳光明媚,我和妈妈一起去爬山

我蹦蹦跳跳的来到了牛头山大门,一走进大门,大自然的气息扑鼻而来,粉红的桃花,翠绿的叶子,笔直的大树,争先恐后的展示着自己的风采,一开始,我一直是东跑跑,西看看,活蹦乱跳,犹如一个灵活的小猴子,一发现好玩的的地方,就要玩上很长时间,我向后看,妈妈走在我的后面,就气质昂扬的走着,真像个领头的士兵。时间不长,我便象花一样“枯萎了”慢吞吞的走着,犹如一位寸步难行的老人,真想找个地方休息,突然,我眼前一亮,一个石凳出现在我的面前,我象遇到了宝贝似的冲了过去,坐在上面,怎么也不想离开,休息了一会儿,妈妈说:“走吧休息时间结束。再次出发!”我十分不高兴的说:“我才不想去呢,累死了,我们还是回家吧。真要爬上山顶的话,妈妈还是你一个人爬吧。”妈妈听了,细心的对我说:“做什么事情,不要轻易放弃,你遇到一点点的困难就退缩,怎么可以呢……”听了妈妈的话,我答应了,因为妈妈说,再走一个小时就到了,我只好向山顶的方向爬去,但是心里还是一百个不愿意,我一步一步慢慢的走着,就和蜗牛差不多,唉,一个小时过去了,还没有爬上山顶,我真的很生气,这个时候妈妈也没在说什么,只是往山顶的方向走着,我看着妈妈,想放弃的念头渐渐的消失了,我振作精神,努力冲向山顶,真的没过多久,果然爬上了山顶。放眼望去,美景近在眼前,美不胜收,朵朵的花儿争奇斗艳的开放着,小草也挺着了腰杆,好像在为我骄傲,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在为我鼓掌,真让人沉醉,一阵风吹过,浓郁的花香在漫山遍野散发着,我真的开心极了,好像到了齐天大圣的花果山一样,心想,这美景如果我放弃了,能享受到吗?

这次爬上告诉了,做什么事情不要半途而废,不要以为怕苦就不做了,不是有句话说:“只有经历过风雨,才能见到彩虹吗。”不经过困难,怎么可能成功呢?我以后一定要做个坚持不懈,不放弃,不怕苦的孩子,还要把这次的启示铭记在心。

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篇19:关于读书的启示作文

全文共 415 字

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曾看过《哈佛家训》这本书中有这样一句名言,对我激励很大:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

意思是说:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才散发出来的。可见,树要成材,人要成功,都要经历一番磨难的。就拿意大利著名的天才小提琴家——帕格尼尼来说吧,他4岁时出麻疹,险些丧命;7岁患脑炎,又几近夭折;46岁,牙齿全部掉光;47岁视力急剧下降,几乎失明;50岁又成了哑巴。

即使经历了这么多的磨难,他在与病痛顽强的斗争中,克服丛丛困难,坚持练琴,终于用独特的指法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹评论他是“操琴弓的魔术师”,歌德评论他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

从古到今,这是个亘古不变的真理,当我们在向自己的目标努力时,一定会遇到这样那样的挫折,可是只要继续向前走,不被挫折所吓倒,并与挫折作顽强地拼搏,就一定能到达成功的彼岸。

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篇20:读书的启示作文

全文共 491 字

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书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我的想象大门。同时,通过读书,也让我学到了许多解决问题的方法。

有一天,妈妈给我剪指甲,我问妈妈:“您的指甲那么长,怎么不剪呢?”妈妈说:“我不像你,我爱干净,虽然指甲长,但是我把它洗得干干净净的。”妈妈看起来长长的指甲真的很干净吗?我马上去翻《十万个为什么》,里面有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章,给妈妈看。上面说长指甲里隐藏了很多细菌,洗也洗不掉,很容易让人生病。妈妈听了之后就不留长指甲了。

还有一次,外婆说现在不知道为什么不能用塑料袋了,我就告诉她,因为塑料袋会污染环境。

“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦,古人曾以头悬梁锥刺股的办法去读书。因此,当人们提起读书苦时,常常强调了读书之苦,从而忽略了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。

“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,必须以书为友。

我和书的故事还有很多,都是书帮助了我。

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